第一篇：沙子街道紙坊教學(xué)點(diǎn)自查綜合報(bào)告

沙子街道紙坊教學(xué)點(diǎn)自查綜合報(bào)告

我校根據(jù)《沙子街道教師師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治方案》要求，每一位教師都列出了自己的師德師風(fēng)突出問題清單，現(xiàn)在根據(jù)我校教師的自查師德師風(fēng)突出問題清單作出以下整改措施：

一、加強(qiáng)每一位教師的思想政治理論學(xué)習(xí)，灌輸總書記的一系列講話精神的學(xué)習(xí)體會，讓我們以習(xí)近平同志為核心的黨中央的政治思想作為我們思想教育的主要教材和政治思想理論知識灌輸?shù)闹饕?。在現(xiàn)階段的形式下我們每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為引領(lǐng)，用這超強(qiáng)的理論知識來武裝我們每一位教師的頭腦及來完善我們每一位教師的自身素質(zhì)，這樣我們的教師就有前進(jìn)的明確方向和指南，有了方向和指南我們的教師就不會迷失方向，知道自己該做那些事情而那些事情有不該做，做到了心中有底了，教起學(xué)來就不會在大海里迷失方向，知道了我們是為人民而辦學(xué)，則我們教師就要辦好人民滿意的教育。讓總書記關(guān)于對教育教學(xué)的一系列講話精神指示融入我們教師的大腦，銘記于心。

二、加強(qiáng)教學(xué)技能業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)水平，完善自身缺點(diǎn)，做一位學(xué)生喜歡家長歡迎的人民教師。我們每一位教師都應(yīng)該適應(yīng)在新時(shí)代下的教育教學(xué)技能水平，讓新時(shí)代下的現(xiàn)代化信息技能傳播在我們鄉(xiāng)村的每一間教室里，讓我們鄉(xiāng)村里的學(xué)生同樣能享受大城市里的教學(xué)設(shè)備設(shè)施工具和創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，讓我們的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展得到順?biāo)俚穆鋵?shí)。我們的教師應(yīng)該多多的去一些教育教學(xué)網(wǎng)址里去多多學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校與學(xué)校之間多多的交流學(xué)習(xí)，同事與同事之間多多的討論教育教學(xué)方法技能。

第二篇：紙坊小學(xué)綜合實(shí)踐室簡介

紙坊小學(xué)綜合實(shí)踐室（科技室）簡介

紙坊小學(xué)小學(xué)綜合實(shí)踐室（科技室）位于教學(xué)樓三樓，面積54平方米。設(shè)有陳列柜和操作臺。室內(nèi)設(shè)有全套操作器材：配有電子制作、木工工具、手工、種植與養(yǎng)殖、烹飪五大類，共68種，768件。所有工具全部按照規(guī)定要求存放。在操作臺上，學(xué)生根據(jù)老師的要求發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作，同時(shí)又相互協(xié)作，各自完成相應(yīng)的作品。在完成作品后，操作器材按原樣歸位，讓學(xué)生在勞動制作中培養(yǎng)應(yīng)有的勞動技能和勞動素養(yǎng)。

陳列柜主要是擺置了實(shí)驗(yàn)操作器材，在實(shí)驗(yàn)桌上展示了學(xué)生在勞技操作中的各類優(yōu)秀作品。這些作品在專業(yè)人士的眼中，還很粗糙，很不成熟，但對這些孩子們來講，當(dāng)作品完成后，特別是作品被選中留校陳列是非常激動和開心的。我們相信，只要學(xué)生有了勞動創(chuàng)作的興趣和素養(yǎng)，將來一定能創(chuàng)作出完美的作品。

第三篇：大紅門街道綜合文化中心自查材料

大紅門街道綜合文化中心自查報(bào)告

一、基本情況

大紅門街道綜合文化中心位于北京市豐臺區(qū)彩虹城小區(qū)南側(cè)，占地800平方米，建筑面積400平方米，內(nèi)設(shè)會議室、圖書館、排練廳、羽毛球館、電影廳等。服務(wù)人群面向轄區(qū)內(nèi)所有居民，服務(wù)人口近10000人。

目前尚處于建設(shè)中的綜合文化中心地址為：大紅門街道怡和世家小區(qū)院內(nèi)配套文體設(shè)施樓，面積為1390m2。

二、服務(wù)情況

大紅門街道綜合文化活動中心堅(jiān)持走群眾文化路線，始終以“全心全意為群眾服務(wù)”為基調(diào)和宗旨，認(rèn)真按照公共文化相關(guān)政策要求，積極熱情為群眾開展多種形式、多種類型的豐富多彩的文化活動。

1、免費(fèi)開放。大紅門街道綜合文化中心堅(jiān)持每周為群眾免費(fèi)開放，免費(fèi)開放時(shí)間不低于50小時(shí)，每天開放8小時(shí)，免費(fèi)開放服務(wù)項(xiàng)目：圖書閱覽、培訓(xùn)講座、遠(yuǎn)程教育、羽毛球館等，制作了開放時(shí)間和服務(wù)項(xiàng)目的公示牌。

2、文化輔導(dǎo)。街道文化中心舉辦各類培訓(xùn)班和短時(shí)培訓(xùn)會活動。主要培訓(xùn)對象為社區(qū)文藝骨干、機(jī)關(guān)文藝骨干、轄區(qū)企業(yè)單位文藝骨干、轄區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)等。主要培訓(xùn)內(nèi)容有舞蹈、健身操、唱歌、書法、朗誦、攝影等，力爭為社區(qū)培育文藝人才。

3、文化活動。文化中心在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文委的支持與指導(dǎo)下，積極發(fā)揮文化站的作用，充分把握和利用區(qū)域內(nèi)的文化資源，開拓創(chuàng)新，積極宣傳便于居民參與，先后組織了多次文化活動。如：群眾合唱大賽、舞蹈大賽、教育成果展示賽、老年模特風(fēng)采展示賽，與集美家居市場合作開展了迎新春聯(lián)歡會、職工書法大賽、書法繪畫交流等活動。

4、指導(dǎo)文藝團(tuán)隊(duì)。街道文化站現(xiàn)有“鴻美舞蹈隊(duì)”、“紅韻藝術(shù)團(tuán)”、“西馬金潤藝術(shù)團(tuán)”、“建欣苑藝術(shù)團(tuán)”等文藝團(tuán)隊(duì)，擁有歌唱、舞蹈、曲藝等文化骨干150多人，經(jīng)常性開展文化交流和演出，深受群眾歡迎。

三、存在的主要問題

1、文化中心設(shè)施和功能還不夠完善；

2、現(xiàn)有工作人員2人兼職管理，有設(shè)施無人管的現(xiàn)象嚴(yán)重，管理體制和服務(wù)人員配置上需要進(jìn)一步加強(qiáng)，例如崗位職責(zé)方面的公示。

3、大紅門綜合文化中心尚未達(dá)到規(guī)范化管理水平，尚未達(dá)到四亮五公示要求

4、電子閱覽室及書籍的管理上需要提高利用效率，以保證其價(jià)值所在。

四、整改措施 針對文化中心設(shè)施不夠完善的措施是整合轄區(qū)資源，合理有效調(diào)配文化資源，達(dá)到共享。

針對管理體制上的不足，文化中心力爭調(diào)配專門的工作人員，以保障為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

針對規(guī)范化管理上的問題，文教科會盡快按要求將公示牌、提示標(biāo)語制作完成并落實(shí)到位。

針對電子閱覽室和圖書室的利用問題，除增加專人負(fù)責(zé)外，我們還要對轄區(qū)居民進(jìn)行廣泛宣傳，讓大家周知，圖書也會更新與增加。

大紅門街道綜合文化中心在今后將進(jìn)一步加強(qiáng)管理與創(chuàng)新，爭取能夠成為群眾心中滿意的文化陣地，為居民在多方面、各層次和多種形式上開展文化活動，豐富群眾生活，為豐臺區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展和首都文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

文教科 2018年9月27日

第四篇：紙坊二小校本培訓(xùn)自查總結(jié)報(bào)告(校本培訓(xùn) 扶青壯骨)

校本培訓(xùn)扶青壯骨

——校本培訓(xùn)自查總結(jié)報(bào)告

教育面臨著新的形勢，新的形勢呼喚著新的教育。近年來，我校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為立校之本、興校之源，堅(jiān)持把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名師成長的搖籃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

為了使繼續(xù)教育工作落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際情況成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，起草制訂了學(xué)校遠(yuǎn)、中、近期（五年規(guī)劃及每年、每學(xué)期）的校本培訓(xùn)實(shí)施方案、計(jì)劃及管理制度，定期指導(dǎo)、檢查校本培訓(xùn)活動開展情況，并及時(shí)小結(jié)、改進(jìn)。校長陳卉芬親自擔(dān)任組長，教學(xué)副校長及教導(dǎo)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)人為副組長，協(xié)助校長抓好教師培訓(xùn)工作，教導(dǎo)處其他成員及各教研組長任組員，負(fù)責(zé)安排校本培訓(xùn)的具體內(nèi)容和日程，組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動，資料歸檔等。

領(lǐng)導(dǎo)的重視、明確的分工，使校本培訓(xùn)工作制度化、科學(xué)化，有力保證了校本培訓(xùn)工作的有序開展。

二、制定計(jì)劃，組織實(shí)施

在計(jì)劃中，突出確定了培訓(xùn)的內(nèi)容和操作的具體方法。圍繞教育觀念的更新，以優(yōu)化教學(xué)過程、實(shí)施素質(zhì)教育為主要內(nèi)容，以提高教師教學(xué)水平和能力為重點(diǎn)，以專題講座、交流研討、案例分析、互評反思、教育教學(xué)活動為主要培訓(xùn)形式。并在實(shí)施中做到了“五個(gè)落實(shí)”：即①有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時(shí)間②固定的培訓(xùn)地點(diǎn)③專門的負(fù)責(zé)人員④每項(xiàng)

培訓(xùn)必須有內(nèi)容、目標(biāo)、效果及學(xué)習(xí)材料⑤每位教師培訓(xùn)后有學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)體會、教學(xué)案例。

三、集中培訓(xùn)，共同提高

在培訓(xùn)中對所有教師提出要求。

（一）全員性培訓(xùn)做到“五個(gè)結(jié)合”

1.實(shí)施“讀名著，學(xué)名師”工程，同教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)校每學(xué)期要求每位教師至少讀一本“教育教學(xué)名著”，做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用。教師們通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際寫出 了各種《案例》和《學(xué)習(xí)隨感或反思》，每個(gè)《案例》大都能抓住典型事例，《案例分析》做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)?！秾W(xué)習(xí)隨感或反思》既有理論，又有感有發(fā)，自學(xué)筆記詳實(shí)、具體，注重解決實(shí)際問題。

2.綜合素質(zhì)培訓(xùn)和師德建設(shè)相結(jié)合在培訓(xùn)中，我校注意把培訓(xùn)工作同師德建結(jié)合起來。一是抓學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對教師的師德理論培訓(xùn)；二是抓活動，開展形式多樣的活動，如：師德演講、為學(xué)生獻(xiàn)愛心、組織教師觀看專家和先進(jìn)人物做報(bào)告、視頻等。同時(shí)，制定了師德評估細(xì)則，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行自評、學(xué)生評、互評和總評，并和優(yōu)秀教師評選掛鉤。四是樹典型。經(jīng)過評估，樹立師德典型，使教師學(xué)有樣板。

3.綜合素質(zhì)培訓(xùn)和新課改相結(jié)合課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,也是教師素質(zhì)的綜合展現(xiàn)，為了把培訓(xùn)工作落實(shí)處，我校以新課改為中心，堅(jiān)持邊培訓(xùn)邊實(shí)驗(yàn)、邊研究邊開發(fā)，利用每雙周一下午第三節(jié)課后為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織教師通過看光盤、看視頻、聽講座、學(xué)習(xí)典型課例，引導(dǎo)教師進(jìn)行積極地探討。堅(jiān)持開展每學(xué)期進(jìn)行的 “五個(gè)一”評選活動（每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，上一節(jié)素質(zhì)教育創(chuàng)新課，承擔(dān)一項(xiàng)科研課題，寫一篇科研論文，出一份體現(xiàn)新理念的試卷），并結(jié)合自學(xué)的教育書籍，在課堂教學(xué)上進(jìn)行運(yùn)用，聽課教師依據(jù)創(chuàng)新課堂教學(xué)評析標(biāo)準(zhǔn)填寫評價(jià)，進(jìn)行互評反思，共同解決課改中的困惑。在此基礎(chǔ)上，我校還派出大量教師到省、市、區(qū)內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，進(jìn)行課堂升華,找出課堂閃光點(diǎn)，推廣典型課堂經(jīng)驗(yàn)。積極組織推薦教師參加各級教學(xué)大賽，涌現(xiàn)出一批在市級課堂教學(xué)評比中獲得好成績的優(yōu)秀青年教師，特別是2008年，我校徐麗、胡國文、陳中苗、易莉霞、黃麗、王正國、付琴、胡震宇等9位老師獲得很好成績，胡國文、胡震宇、劉立波獲得區(qū)“教壇能手”、“教壇新秀”榮譽(yù)稱號；2009年徐麗老師在武漢市小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科評優(yōu)課大賽中獲得二等獎(jiǎng)；2010年付琴、付如萍、易莉霞老師在省級說課、教學(xué)競賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，2012年江夏區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)”我校劉秀娟、鄔吉會、王正國老師分別獲得二等獎(jiǎng)，易莉霞、胡國文、徐麗分別獲得三等獎(jiǎng)等，教師教學(xué)技能水平的提高，有力地推動了我校整體從而使我校的術(shù)科教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。濃郁的教研氛圍，調(diào)動了教師們的學(xué)習(xí)興趣，使每位教師的課堂教學(xué)都有了不同程度地提高，有力地推進(jìn)了教改的進(jìn)程。

4.綜合技能培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合為了不斷提高教師的科研能力，在培訓(xùn)工作中，我們把培訓(xùn)的內(nèi)容同本校承擔(dān)的教研課題結(jié)合起來，開展形式多樣的教研活動（如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、說課、評課等）。80%的教師投入到了課題研究中，加大了教育科研力度。教師的科研能力不斷增強(qiáng)，教育觀念不斷更新。多位教師的論文分別在國家、省、市、區(qū)級獲獎(jiǎng)。

5.綜合素質(zhì)培訓(xùn)同現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合近幾年我校加大了對現(xiàn)代教育設(shè)備的投入，構(gòu)建了多媒體教室、微機(jī)室，并采用集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。目前，我校50歲以下的教師均會使用課件上課、上網(wǎng)查閱資料，70%的教師會自己制作課件。我校教師在電教活動中，電教論文獲獎(jiǎng)率逐漸攀升。

（二）開展課內(nèi)比教學(xué)活動：1.聽示范課；2.與骨干教師開展師徒結(jié)對活動；3.上互動課。即把這一層次的教師組織在一起進(jìn)行聽課、說課、評課、反思，對每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行自評、交流、討論，使每一次上課都有新的進(jìn)步。經(jīng)過培訓(xùn)，這些教師的教學(xué)能力有了顯著的提高。

（三）骨干教師培訓(xùn)走培研結(jié)合之路

骨干教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，對骨干教師的培訓(xùn)又是一項(xiàng)復(fù)雜而難度大的工程，為了在培訓(xùn)中做到因人而異，各得其所，使其不斷提高，發(fā)揮其示范和輻射作用。

四、建立機(jī)制，科學(xué)評估

為了加強(qiáng)培訓(xùn)的管理工作，我們建立了“校本培訓(xùn)制度”、“校本培訓(xùn)登記考勤制”，詳實(shí)地記錄了教師參加培訓(xùn)的情況。并把教師完成繼續(xù)教育情況納入教師的考核之中，對師德不達(dá)標(biāo)的教師在綜合評優(yōu)中采取“一票否決”。對于在培訓(xùn)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、規(guī)范管理，成績顯著

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力支持和精心指導(dǎo)下，在不斷吸收先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和自身的不斷探索下，校本培訓(xùn)工作取得了喜人的成績：教師受訓(xùn)率達(dá)100%。2000年我校被授予湖北省50強(qiáng)學(xué)校；02年被評為省教改學(xué)校和教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校；湖北省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校；中國教育學(xué)會“十一五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校；國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究單位；05年我校被市教育工會授予“教書育人示范崗”學(xué)校；06年被評為“區(qū)語言文字示范?！保?9年學(xué)校被評為市“語言文字示范學(xué)?！焙汀拔錆h市首批素質(zhì)教育特色學(xué)?！?，同年被評為“湖北省語言文字示范校”；2012年3月我校被區(qū)語委評為“語言文字先進(jìn)集體”；“十一五”期間我校均被區(qū)教育局評為“教科研先進(jìn)單位”；2011年我校被評為區(qū)“江夏區(qū)校本培訓(xùn)示范?！钡葮s譽(yù)。教師學(xué)生也在各級各類競賽中頻頻獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我校有市級學(xué)科帶頭人1人、區(qū)十大名師1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，區(qū)優(yōu)秀青年教師4人，初步形成了一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、勇于創(chuàng)新、綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。

新世紀(jì)對教師提出了更新、更高的要求,教師繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的此項(xiàng)工作中我們將站在時(shí)代的前列,下大力氣把教師綜合素質(zhì)提高工作引向深入,為振興教育、為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的創(chuàng)新型教師續(xù)譜新篇!

武漢市江夏區(qū)紙坊第二小學(xué)

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保密工作自查自評報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保密工作自查自評報(bào)告

加強(qiáng)對涉密人員的管理，努力提高保密工作法制化、規(guī)范化和技術(shù)手段現(xiàn)代化的水平，保密工作取得了明顯成效，為維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保密工作自查自評報(bào)告

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，縣直和國家、省、市屬駐莒各部門單位，莒縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)：

為落實(shí)保密工作主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)保密工作開展，切實(shí)提高保密管理水平，按照市國家保密局的統(tǒng)一部署，經(jīng)縣委保密委批準(zhǔn)，在我縣黨政機(jī)關(guān)和涉密單位集中開展一次保密工作自查自評活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、自查自評內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序

為切實(shí)消除泄密隱患，切實(shí)加強(qiáng)保密管理，國家保密局依據(jù)保密法及其實(shí)施條例，制定了《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》)(見附件)?！兑?guī)則》充分考慮機(jī)關(guān)、單位的工作實(shí)際，細(xì)化了自查內(nèi)容，規(guī)定了自評標(biāo)準(zhǔn)和程序，真正把保密自查自評與機(jī)關(guān)、單位考評、考核結(jié)合起來，與保密行政管理監(jiān)督檢查結(jié)合起來，是機(jī)關(guān)、單位改進(jìn)保密責(zé)任、加強(qiáng)保密管理的重要措施，是本次自查自評工作的工作依據(jù)。

二、工作要求

做好保密工作不僅是機(jī)關(guān)、單位開展業(yè)務(wù)工作的重要保障和加強(qiáng)內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，而且是維護(hù)國家利益和安全的需要。各機(jī)關(guān)、單位要高度重視，從講政治、講大局的高度，認(rèn)真組織開展本機(jī)關(guān)、本單位保密自查自評工作。要組織專門人員學(xué)習(xí)自查自評內(nèi)容，掌握自評標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是、認(rèn)真細(xì)致的開展本次自查自評活動。在依據(jù)《規(guī)則》認(rèn)真進(jìn)行自查自評的同時(shí)，要注意做好相關(guān)文件、資料、檔案的整理工作。要通過自查自評，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，消除泄密隱患，增強(qiáng)保密技能，切實(shí)提高保密工作管理水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保密工作自查自評報(bào)告

根據(jù)福鼎市人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息公開保密審查工作的通知》(鼎政辦〔XX〕37號)等文件的精神，我鎮(zhèn)高度重視，組織各有關(guān)部門和人員對本單位的門戶網(wǎng)站上已公開的信息進(jìn)行了全面自查，未發(fā)現(xiàn)泄密內(nèi)容和不宜公開的政務(wù)信息，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

為做好信息公開保密審查工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是健全組織機(jī)構(gòu)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，專職人員具體抓的良好格鎮(zhèn)，為開展信息化建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ);二是建立健全各項(xiàng)保密工作制度，確保制度到位。建立健全了信息公開保密審查機(jī)制，明確了審查職責(zé)。近幾年來，我鎮(zhèn)先后建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制、涉密人員管理制度、涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任人、信息審查員(計(jì)算機(jī)安全員)管理制度，自《中華人民共和國政府信息公開條例》實(shí)施后，建立政府信息發(fā)布保密審查制度。在《條例》規(guī)定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確有關(guān)保密審查的職責(zé)分工、審查程序和責(zé)任追究辦法，確保不發(fā)生泄密事件，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開展。

我鎮(zhèn)高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織有關(guān)人員參加了有關(guān)部門舉辦的各種學(xué)習(xí);二是深入開展保密法制宣傳教育。結(jié)合實(shí)際制定規(guī)劃，采取多渠道、多形式加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)保密干部的保密意識，提高了業(yè)務(wù)能力;三是對干部職工進(jìn)行保密知識考試，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)保密干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，為做好我鎮(zhèn)保密工作奠定了扎實(shí)的基矗

1、嚴(yán)格實(shí)施《前岐鎮(zhèn)人民政府計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息保密管理制度》，加大保密審查力度。對主動公開的政務(wù)信息，由相關(guān)工作人員確定并制作、更新，在起草公文和制作信息時(shí),應(yīng)當(dāng)對文件內(nèi)容是否公開提出擬定意見,對屬于免于公開的政府信息應(yīng)當(dāng)說明具體理由,由工作人員審核并報(bào)單位分管領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)審查，截止目前，我鎮(zhèn)在本單位的網(wǎng)站上向社會公開發(fā)布的信息，未發(fā)現(xiàn)涉密信息。

2、抓好計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密治理和文件的治理。

重點(diǎn)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密防范和治理工作和文件的治理。指定懂業(yè)務(wù)、會管理的工作人員專門負(fù)責(zé)加密計(jì)算機(jī)的管理工作，按有關(guān)要求及時(shí)組織人員對機(jī)關(guān)各辦公室的辦公自動化設(shè)備配置、使用情況進(jìn)行整理、協(xié)調(diào)。防止涉密信息上網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，按照“控制源頭、加強(qiáng)檢查、明確責(zé)任、落實(shí)制度”和“誰上網(wǎng)，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對涉密網(wǎng)絡(luò)的檢查。經(jīng)審查，到目前止，上網(wǎng)公開的信息符合保密規(guī)定，未發(fā)生計(jì)算機(jī)泄密事件。

(一)保密工作的教育力度需要不斷加強(qiáng)。開展保密工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識到，加強(qiáng)干部、職工的保密教育，提高保密意識十分重要。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送資料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能帶來泄密的危險(xiǎn)。針對這一情況，需要加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，杜絕可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患。

(二)制度還需進(jìn)一步完善。雖然已經(jīng)建立了有關(guān)保密審查制度，但審查的依據(jù)范圍廣，有時(shí)難以找到依據(jù)，因此，必須結(jié)合本單位的實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化保密審查依據(jù)，制定本單位的定密規(guī)定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保密工作自查自評報(bào)告

根據(jù)仙保辦文件《關(guān)于開展保密工作檢查的通知》要求，我鎮(zhèn)于十一月份開展了保密工作自查活動，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、自查基本情況

(一)加強(qiáng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)，提高意識。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好保密工作的重要前提。在這次自查中，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對做好保密工作十分重視，把保密工作列入了重要議事日程，就如何做好保密自查工作召開會議進(jìn)行了專題研究。同時(shí)，以黨委副書記、鎮(zhèn)長李吉雄同志為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記周國紅同志、黨委組織委員鄧念龍為副組長的鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對此次保密自查工作進(jìn)行了部署。通過切實(shí)加強(qiáng)對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，把保密工作抓具體、抓落實(shí)。在保密自查工作過程中，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步加強(qiáng)保密意識，認(rèn)真分析本部門保密工作中存在的問題和不足，共同探索保密工作新思路和新舉措。

(二)完善保密工作制度，確保安全。保密規(guī)章制度的完善是保密工作的根本保障。針對目前保密工作面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們不斷健全完善保密制度。一是建立和完善要害部門和重點(diǎn)涉密人員的管理制度。二是嚴(yán)格公文保密管理規(guī)定，切實(shí)履行公文的收發(fā)、傳遞、借閱、歸檔、銷毀等各個(gè)環(huán)節(jié)的登記、簽字手續(xù)，嚴(yán)禁公文隨處丟放。秘密文件嚴(yán)格限制知悉范圍，沒有隨意擴(kuò)散、復(fù)印。傳達(dá)秘密文件按照有關(guān)的管理規(guī)定，除公務(wù)需要外沒有擅自攜帶秘密文件外出的情況。涉及不宜公開的內(nèi)部文件都由辦公室集中用碎紙機(jī)銷毀。三是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的保密管理，禁止在網(wǎng)上發(fā)布任何涉密信息。對網(wǎng)上公文的傳遞，做到了涉密計(jì)算機(jī)不聯(lián)網(wǎng)，涉密文件不上網(wǎng)，上網(wǎng)文件不涉密，上網(wǎng)信息有審批有登記。四是堅(jiān)持定期進(jìn)行保密檢查，重大節(jié)假日、辦公室搬遷時(shí)都對保密工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

(三)落實(shí)保密工作要點(diǎn)，嚴(yán)防泄密。落實(shí)是做好保密工作的基本要求。為切實(shí)加強(qiáng)保密工作，使保密工作落到實(shí)處，我們從軟硬件設(shè)施上嚴(yán)格了保密管理，采取了一系列較為有效的措施。一是加強(qiáng)對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統(tǒng)一集中管理，任何個(gè)人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認(rèn)真做好傳閱和保存工作;二是規(guī)范了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，每臺計(jì)算機(jī)都有專人負(fù)責(zé)，并建有計(jì)算機(jī)管理臺賬。對涉密計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)接收政務(wù)、機(jī)要信息的計(jì)算機(jī)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人管理。涉密計(jì)算機(jī)沒有出現(xiàn)過違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒有安裝過無線網(wǎng)卡等無線設(shè)備，也沒有使用過非涉密移動存儲介質(zhì);三是對檔案室等重點(diǎn)涉密部位都配置了“三鐵”(鐵窗、鐵門、鐵柜)、“四防”(防盜、防火、防潮、防鼠)。

二、存在問題及整改措施

通過自查，也發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，保密設(shè)備、保密設(shè)施的管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對存在問題，我們制定了如下整改措施：一是進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《保密法》及保密工作的基本知識，充分認(rèn)識保密工作的重要性。二是保密工作重在平時(shí)，一切按制度辦事。三是加強(qiáng)監(jiān)管工作。檔案管理人員要認(rèn)真履行職責(zé)，定期對檔案文件進(jìn)行保密檢查，特別是節(jié)前的保密檢查，要形成一種制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把保密隱患消滅在萌芽狀況，確保文件的安全，嚴(yán)防失泄密事件發(fā)生。

幾年來，我鎮(zhèn)在市保密局、市機(jī)要局等有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，鞏固工作成果，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。