第一篇：五年級(jí)美術(shù)期末試卷

塔爾湖小學(xué)五年級(jí)美術(shù)能力抽測(cè)試卷

姓 名 _ _ _ _ 班 級(jí) _ _ _ _

一、選擇題。

1．肖像藝術(shù)重在傳神，“以形寫(xiě)神”是我國(guó)古代畫(huà)家總結(jié)出來(lái)的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。（）指的是人的外表；（A.線(xiàn) B.形 C.面）（5分）2.（）指的是人的精神面貌和思想。（A.神 B.形 C.體）（5分）3．下面這幅畫(huà)作是荷蘭著名的風(fēng)景畫(huà)家（）畫(huà)的？（5分）

A.梵高

B.霍貝馬

C.達(dá)芬奇

4．宋代畫(huà)家（）的《溪山行旅圖》，描寫(xiě)了我國(guó)陜西一帶的風(fēng)光。（5分）A.范寬 B.王希孟 C.唐伯虎

5．下面這幅圖片上建筑是（）（5分）

A.北京頤和園 B.巴黎圣母院 C.西安大雁塔

6．（）是我國(guó)戲劇庫(kù)中的重要組成部分，是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術(shù)瑰寶。它的種類(lèi)較為豐富，有提線(xiàn)偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。（5分）

A.話(huà)劇 B.京劇 C.偶戲

7．右面這幅中國(guó)畫(huà)《貓頭鷹》的作者是（）。（5分）

A.黃永玉 B.齊白石 C.徐悲鴻

8．壁畫(huà)《飛天》敦煌石窟位于今天的（）??？（5分）

A.河南 B.甘肅 C.山西

二．顏色分類(lèi) a.紅 b.橙 c.黃 d.綠 e.青 f.藍(lán) g.紫 分類(lèi)（10分）暖色調(diào) ________________ 冷色調(diào) _________________

三、畫(huà)一幅你喜歡的動(dòng)物的臉。（50分）

第二篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末試卷

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末試卷

一、填空題。

1、物體無(wú)論簡(jiǎn)單或是復(fù)雜，都是由___點(diǎn)___、__線(xiàn)__、_面___等基本形體組成。

2、物體的透視現(xiàn)象是指__平角透視__和___遠(yuǎn)角透視___。

3、我們作畫(huà)時(shí)可以通過(guò)觀察、比較和分析,找出物體各部分的_關(guān)系_。

4、生活環(huán)境中的美麗景色是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)的時(shí)候要注意各個(gè)不同物體的__明暗___和___位置___。

5、隨手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的美術(shù)字常用于黑板報(bào)、手抄報(bào)當(dāng)中。可以用__水粉____、__蠟筆___或____鉛筆____書(shū)寫(xiě)。

6、吹塑紙版畫(huà)，是用五顏六色的__彩塑__為板材制作的。

7、畫(huà)人物時(shí)，一般以（頭長(zhǎng)）為標(biāo)準(zhǔn)，量出全身有幾個(gè)頭長(zhǎng)。

8、色相是指色彩的不同（相貌），在色彩中的色相以紅、橙、黃、綠（青）藍(lán)（紫）。

9、明度是指色彩的（明暗程度）在色彩中，明度最高的是（白），最低的是（黑）。所以顏色的明度，加入（白）就提高，加入（黑）就減低。

10、純度是指色彩沒(méi)一色相的（飽和）程度，其中純度最高的顏色有（紅）（黃）（藍(lán)）三原色。

11、明度、純度、色相被稱(chēng)為色彩的（三要素）

12、畫(huà)中國(guó)畫(huà)的基本工具材料有（筆）（墨）（紙）（硯）即“文房四寶”。

13、文學(xué)作品中的（詩(shī)）不僅豐富了文學(xué)作品的內(nèi)容，同時(shí)本身也是一幅美術(shù)作品。

14、（春）給我們帶來(lái)了溫暖，也是古今中外藝術(shù)家表現(xiàn)最多的題材。

二、判斷題，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。

1、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺(jué)，暖色給人以溫暖的感覺(jué)。（對(duì)）

2、“ 侗族 風(fēng)雨橋”不是少數(shù)民族建筑。（錯(cuò)）

3、報(bào)頭一般由文字、畫(huà)面和尾花組成。（錯(cuò)）

4、綠色是暖色，橙色和藍(lán)色是冷色。（錯(cuò)）

5、民間繪畫(huà)又稱(chēng)“農(nóng)民畫(huà)”，作者都是各族農(nóng)民。（錯(cuò)）

6、書(shū)寫(xiě)有趣的文字的時(shí)候，字體要嚴(yán)肅、復(fù)雜。（錯(cuò)）

第三篇：五年級(jí)美術(shù)上期末試卷及參考答案

五年級(jí)上美術(shù)考查測(cè)評(píng)

姓名：

班級(jí)：

分?jǐn)?shù)：

一．填空題（42分，每題3分）

1、畫(huà)中國(guó)畫(huà)的基本工具材料有（筆、墨、紙、硯），即“文房四寶”。

2、對(duì)比色配合，可使畫(huà)面顯得鮮艷、明亮，其中綠與（紅色）、紫與（黃色）、藍(lán)與（橙色）對(duì)比較強(qiáng)烈。

3、墨分五色指（焦、濃、重、淡、輕）。

4、如果對(duì)比色面積相似，可以用（金、銀、黑、白、灰）等色線(xiàn)把色塊分離開(kāi)來(lái)，使畫(huà)面顯得和諧、主題突出。

5、在色環(huán)上，（相鄰）的色彩，稱(chēng)為鄰近色，鄰近色在一起，會(huì)使人產(chǎn)生（舒適）、（和諧）的感覺(jué)。

6、黃色的鄰近色有（橙色）、(綠色)；紫色的的鄰近色有（紅色）、（藍(lán)色）；橙色的鄰近色有（黃色）、（紅色）。

7、將紋樣適當(dāng)?shù)亟M織在一定的形狀范圍之內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾作用，叫做（適合紋樣）。這些形狀有（多角形）、（菱形）、（正方形）、（圓形）、（三角形）等。

8、物體無(wú)論簡(jiǎn)單或是復(fù)雜，都是由（點(diǎn)）、（線(xiàn)）、（面）等基本形體組成。

9、物體的透視現(xiàn)象是指（平行透視）和（遠(yuǎn)角透視）。

10、我們作畫(huà)時(shí)可以通過(guò)觀察、比較和分析,找出物體各部分的（關(guān)系）。

11、生活環(huán)境中的美麗景色是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)的時(shí)候要注意各個(gè)不同物體的（明暗）和（位置）。

12、隨手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的美術(shù)字常用于黑板報(bào)、手抄報(bào)當(dāng)中?？梢杂茫ㄋ郏ⅲㄏ灩P）或（鉛筆）書(shū)寫(xiě)。

13、吹塑紙版畫(huà)，是用五顏六色的（彩塑）為板材制作的。

14、京劇臉譜分為（生、旦、凈、末、丑）五種。二．繪畫(huà)（58分）

要求：自選主題；符合兒童心理；積極向上。

第四篇：小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末試卷題

一、填空題（10分）。

1、物體無(wú)論簡(jiǎn)單或是復(fù)雜，都是由____、_____、_____等基本形體組成。

2、吹塑紙版畫(huà)，是用五顏六色的____為板材制作的。

3、非洲雕刻中的形象都來(lái)源于____，但又和真人真物不完全一樣。

4、古代畫(huà)家為了表現(xiàn)對(duì)大自然中各類(lèi)樹(shù)木的豐富感受，創(chuàng)造了各種不同的____ 法。

5、橫向的構(gòu)圖在一般情況下左右兩邊_____。

6、正面人像一般畫(huà)在紙的中間偏上，主體占據(jù)畫(huà)面的_____。

7、用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條來(lái)描繪對(duì)象時(shí)，要注意線(xiàn)條的_____、______、虛實(shí)變化。

二、選擇（10分）

1、我國(guó)在（）時(shí)期，已能造出漂亮的木船。

a.春秋戰(zhàn)國(guó) b.漢代 c.唐朝 d.隋

2、中國(guó)在在春秋中期就已經(jīng)用（）法做青銅制品了。

a.失蠟法 b.灌注法 c.浮雕法 d.銹色法

3、三角形構(gòu)圖（）。

a.穩(wěn)定 b.嚴(yán)謹(jǐn) c.回旋流動(dòng) d.熱鬧豐盛

4、斜線(xiàn)構(gòu)圖的畫(huà)面要有（）的變化。

a.主次、疏密 b.回旋流動(dòng) c.熱鬧豐盛 d.穩(wěn)定

5、紅色讓人（）。

a.傷心 b.興奮 c.沉靜 d.難過(guò)

6、到（）可以欣賞到各種民間面具。

a.紀(jì)念館 b.圖書(shū)館 c.民俗博物館 d.軍事博物館 7、6000年前，我們的祖先就用（）的臉來(lái)裝飾生活中的陶器了。

a.豬 b.馬 c.牛 d.羊

8、鐵塔層層變小，蘋(píng)果慢慢變尖，這種有規(guī)律的變化是（）。

a.重復(fù) b.漸變 c.扭曲 d.折疊 9、5000年前，我們的祖先就用（）的形美化生活中的陶器了。

a.重復(fù) b.漸變 c.扭曲 d.折疊

10、羊皮筏子是（）上一種古老的運(yùn)輸工具。

a.多瑙河 b.黃河 c.長(zhǎng)江

d.京杭大運(yùn)河

三、判斷題，正確的劃√，錯(cuò)誤的劃×（5分）。

1、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺(jué)，暖色給人以溫暖的感覺(jué)。（）

2、綠色是暖色，橙色和藍(lán)色是冷色。（）

3、古人創(chuàng)造了各種皴法來(lái)表示土石的不同肌理。（）

4、生活在東南亞熱帶森林中的人們?yōu)榱朔乐挂矮F從背后襲擊，常常將一個(gè)面目猙獰的面具反戴在頭上。（）

5、非洲曾有個(gè)貝寧王國(guó)，珍藏著許多精美的銅、木、象牙雕刻。（）

四、連線(xiàn)（5分）

清明上河圖

梵?高

星月夜

張擇端

洛神賦

顧愷之

山水

特羅斯勒

煩

石濤

五、畫(huà)一幅想象畫(huà)（70分）

第五篇：五年級(jí)作文期末試卷

2012年~2013年小學(xué)高年級(jí)作文期末試卷

校名： 姓名 ：得分：

一．看拼音寫(xiě)漢字(7分）

Zhaopaijupakuizengwuluntunzao

()()()()Ganghejichanglulupofushengming

()()()

二、用“”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）

（1）盡（jǐnjìn）管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（jǐnjìn）全力克服了一切困難。

（2）小軍借我的書(shū)到現(xiàn)在還（háihuán）沒(méi)有還（háihuán）給我。

三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的兩組是（），請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在后面的“”上改正過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)的就不用改。（4分）

A藕斷絲連津津有味天長(zhǎng)日久舍生取義

B眾志成城再接再勵(lì)奇珍異寶安然無(wú)恙

C一如既往風(fēng)欺雪壓能書(shū)善畫(huà)不容爭(zhēng)辨

D排山倒海玲瓏剔透心靈手巧低頭折節(jié)

四、請(qǐng)給下面一句話(huà)添上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，使意思與原來(lái)的相反。（1分）

圖書(shū)不借給小明！

五、知識(shí)問(wèn)答：

1.承上啟下的意思是：

2.寫(xiě)一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文，步驟是

3.小標(biāo)題式的作文的結(jié)尾可以采用（）的形式結(jié)尾、開(kāi)頭可以采用（）的形式開(kāi)頭。

4.寫(xiě)建議信的步驟是：

5.是文章跌宕起伏的寫(xiě)作方法有：

六、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。

A我們要學(xué)好語(yǔ)文。B我們要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

2、我有一次看見(jiàn)小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛(wèi)生。（修改病句）

3、那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來(lái)的一片。（使句子成為恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌?/p>

4、小心翼翼地。（補(bǔ)充完整）

七．擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（2分）

謝天謝地驚天動(dòng)地昏天黑地花天酒地

有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫(xiě)著“四天四地”。送行的隊(duì)伍來(lái)到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我做官年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在厚愛(ài)。我想知道‘四天四地’是什么意思?！庇腥嘶卮穑骸疤珷斏先窝剑ǎ?；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）；如今離任呀——”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散?？h官呆若木雞。

八、語(yǔ)文實(shí)踐。（2分）

已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時(shí)，爸爸請(qǐng)

你過(guò)去勸阻一下，但要注意說(shuō)話(huà)得體，你會(huì)怎么樣說(shuō)呢？

九、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15分）

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)

初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了?！币粋€(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了"也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-----那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

1、第一自然段中找出兩對(duì)反義詞。（4分）

（）---（）（）---（）

2、慎”的音序是（），部首是（），“謹(jǐn)慎”的意思是。（2分）

3、為什么說(shuō)“我”是幸運(yùn)的？（3分）

4、讀了這篇文章后，我明白了愛(ài)有兩種形式，是哪兩種呢？這兩種愛(ài)有什么作用？（4分）

5、你認(rèn)為文中哪句話(huà)含義最為深刻，找出來(lái)畫(huà)“”。（2分）

二、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15分）

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)詾槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?/p>

說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

她懷著喜說(shuō)的心情走出校門(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩磅，心里有一種說(shuō)不出的甜密，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，是您??”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、從第八自然段里找出錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。（）（）（）（）（2分）

2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（4分）

近：懊惱（）溫柔（）

反：分散（）光亮（）

3、母親每一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話(huà)”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。（3分）

_________________________________________________________________

3、讀了這篇文章你一定有很多話(huà)要說(shuō)，把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下邊。（3）分）_____________________________________________________________

4、概括這篇文章的內(nèi)容。（3分）

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作文

以承上啟下的形式寫(xiě)作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。