第一篇：石羊小學內(nèi)涵發(fā)展方案

廣元市利州區(qū)石羊小學 “內(nèi)涵發(fā)展年”活動實施方案

學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的必然要求，只有走內(nèi)涵發(fā)展之路，學校才有更持久的生命力，才可能成為名校、強校。為此，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學校實際，特制訂學校內(nèi)涵發(fā)展實施方案。

一、指導(dǎo)思想

科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育質(zhì)量為重點，以進一步細化常規(guī)管理、規(guī)范辦學行為為手段大力實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作任務(wù)

（一）進一步規(guī)范辦學行為，加強學校管理。

鞏固“學校規(guī)范管理年”活動成果，進一步規(guī)范學校教學管理。重點做好以下幾方面工作。一是規(guī)范學生假期和作息時間。嚴格按照省教育廳關(guān)于規(guī)范學生作息時間的有關(guān)規(guī)定，不得提前安排學生到校。學生每日在校學習時間不能超過有關(guān)規(guī)定。二是規(guī)范課時和課程。嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，特別是保證開齊、開好體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐等課程。三是規(guī)范學生課外作業(yè)量。小學一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)。四是規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育主管部門制定的招生政策，堅持免試就近入學原則。五是規(guī)范教師職業(yè)行為。教師要認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在職教師不得搞有償家教，不得舉辦輔導(dǎo)班、培訓班、不得在社會舉辦的文化補習學校兼課。

（二）以精細化管理為手段，提高學校管理水平。

一是加強制度建設(shè)。進一步完善學校的各項管理制度，立足“人人都有事干、事事都有人管、人人事事都有考核”的思路，進一步建立和健全學校常規(guī)工作的運行管理制度和監(jiān)督執(zhí)行制度，逐步建立起一套科學、規(guī)范、操作性強的精細化管理體制。

二是強化責任意識。強烈的崗位意識和高度的責任感，是推動各項規(guī)章制度和任務(wù)落實的關(guān)鍵。本著“誰的部門誰負責，誰的課堂誰負責，誰的班級誰負責，誰的崗位誰負責”的原則，量化崗位責任制，增強教師責任心，形成人人都管理，處處有管理，事事見管理的工作局面。提高管理的科學性和實效性。

（三）以提高教師教學水平為重點，加強教師隊伍建設(shè)。教師的發(fā)展是學校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)。要把師德師風建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首要位置，學校將通過一系列活動，加強師德師風學習教育，加大考評、獎懲等，增強教師的事業(yè)心和責任心。其次要加強教師培訓，要立足校本，加強校本學習，校本教研。同時積極派出教師參加各級各類培訓，不斷提升教師的師德修養(yǎng)，專業(yè)以及相關(guān)的知識水平，業(yè)務(wù)能力和教學實踐藝術(shù)。三是加強對青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。以不同類型的教研會及優(yōu)質(zhì)課評選活動為平臺，以各種“教學新秀”、“能手”評選活動為契機，開展卓有成效的培訓提高工作，發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用，打造名師。

（四）以推進教改實驗項目為抓手，提高課堂教學效率。學校要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，最核心的競爭力在課堂，必須以課堂教學改革為突破口，盡可能地提高課堂教學效率。今年，我校正在全面推廣“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”教改實驗，學校將把此項工作作為學校工作的重點，從資金、人員等各方面給予保證。切實把這項改革作為提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的，減輕學生負擔的有效途徑。在實踐過程中，不斷探索完善，認真總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造出具有我校特色的新的教學模式。

（五）以優(yōu)化育人環(huán)境為目標，打造特色校園文化。

校園文化是學校育人的隱性課程，也是立校、強校、創(chuàng)建品牌學校的重要因素。今后，學校將繼續(xù)大力開展各種特色教育活動，打造特色品牌學校。

三、實施步驟。

第一階段（3月份）：宣傳動員階段。

1、根據(jù)區(qū)局要求，制定學校內(nèi)涵發(fā)展實施方案。

2、對全體教師召開動員會。

3、利用各種手段進行宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。第二階段（4月份）：學習討論階段。

1、圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展，開展“內(nèi)涵發(fā)展年，我該怎么辦”的大學習、大討論及諫言獻策活動。通過學習討論，使廣大教師進一步弄清什么是教育內(nèi)涵發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)是什么、內(nèi)涵發(fā)展包括哪些具體內(nèi)容、內(nèi)涵發(fā)展有哪些途徑、如何實現(xiàn)本校的內(nèi)涵發(fā)展、對本校的內(nèi)涵發(fā)展我有哪些建議。

2、圍繞“內(nèi)涵發(fā)展年，我該怎么辦？”這一主題，要求教師人人撰寫心得體會，舉辦一期?？?qū)谠谛?nèi)醒目位置展出。

3、根據(jù)學習討論情況，結(jié)合我區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和本校實際，制定切實可行的學校發(fā)展三年行動計劃。

第三階段（5——10月份）：自查整改階段。

1、全面自查。在學習討論的基礎(chǔ)，圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展的要求和具體內(nèi)容，認真查找本校存在的突出問題。

2、征求意見。通過召開師生、家長座談會、發(fā)放意見書等形式，廣泛征求師生、家長及社會的意見和建議。

3、認真梳理。對所征求到的意見和建議進行梳理，逐條分析，并落實責任部門。

4、扎實整改。根據(jù)存在問題，制定切實可行的整改措施，明確分工和完成時限，責任到人。同時要加強檢查、考核，明確各項整改措施落實到位。

5、建章立制。進一步修訂、完善和細化各類學校規(guī)章制度，特別是細化、硬化、實行常規(guī)管理和教學管理的有關(guān)制度，為實現(xiàn)管理精細化奠定基礎(chǔ)。

6、強化管理。要強化、細化、實化過程管理，定期開展教學常規(guī)大檢查，使各項常規(guī)落到實處。

7、加強教改。以改革教學方法、提高課堂效率、提升教育質(zhì)量為目標，大力推進“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”教學改革實驗，初步形成本校經(jīng)驗。同時要加強校本教研，努力開發(fā)出具有本校特色的校本教材。

8、健全機制。因地制宜，積極探索，努力形成我校實際的管理運行機制。

第四階段（11——12月份）：總結(jié)推廣階段。

對活動開展情況及特點，活動取得的主要成效，存在問題及今后工作設(shè)想進行全面總結(jié)。形成有我校特色的內(nèi)涵發(fā)展之路特色先進經(jīng)驗。真正實現(xiàn)學校發(fā)展新的突破。

2012年2月16日

第二篇：西石羊小學第二屆方案

西石羊小學第二屆“陽光悅讀 書潤人生”讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營造濃郁“書香校園”，積極推行素質(zhì)教育進程，更好地培養(yǎng)少年兒童對書籍的熱愛，培養(yǎng)讀書興趣，開拓視野，灌輸知識，啟迪智慧，陶冶情操，形成濃厚的讀書風氣，增強學校的文化氛圍，使學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。

二、活動目的：

1、豐富師生的課余生活，凈化師生的精神世界，讓全校師生開拓視野，從而享受學習和生活的快樂。

2、培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

3、全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

4、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，師生共讀一本書引導(dǎo)學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。

5、激勵教師與書本為友，與大師對話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師“和”學者型教師”。

6、開辟語文學習的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的陽光書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

三、活動口號 ：

陽光悅讀 書潤人生

四、活動時間：9月28日至11月8日

五、活動安排

（一）策劃與啟動階段：（9月16日—9月28日）

1、廣播：“讀書節(jié)倡議書”（2011.9.23）

2、讀書節(jié)開幕式（2011.9.28）

（二）活動實施階段：（9月28日—11月8日）

1、品讀好書

學生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍，每人至少要讀一本好書，各班主任、語文老師可以向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍，引導(dǎo)學生學會擇書而讀，培

養(yǎng)課外閱讀的興趣和習慣。

2、誦讀詩歌展示成果

進一步做好每天早晨的誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，意情美。在11月8日的總結(jié)會上，各班可以小詩串燒、成果展示等形式對各班一段時間來的晨誦開展情況進行小結(jié)、匯報。要求，體現(xiàn)過程與收獲，教師與學生共同參與進行展示，時間3－5分鐘。

3、我和書的故事

1）4至6年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，緊扣讀書精神、讀書方法、讀書心得等，敘述自己讀書經(jīng)歷，回顧讀書對自己成長的影響；以“我和書的故事”為主題，自擬副標題，文體為自傳體記敘文，做到主題鮮明，語言流暢，富有真實情感，字數(shù)在500——1500字之內(nèi)。先在班級內(nèi)進行交流，然后每班推選兩人作品上交學校并參加11月8日的活動總結(jié)展演活動。

2）教師撰寫一篇“我的讀書故事、心得或隨筆等”。A4紙打印，字數(shù)不限，10月中旬進行交流，并分別推薦出低年級組、高年級組、科任組優(yōu)秀代表參加11月8日的活動總結(jié)展演活動。

4、書香伴我行

在讀書活動中，教師要留意觀察，在班級中民主推薦1—2名“小書蟲”——最熱愛讀書的學生，以“書香伴我行”為主題，在學校10月21日的校園廣播中以“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容進行讀書宣講廣播活動。

此項活動宣講廣播結(jié)束后，分別以1—3年級為一組；4—6年級為一組。推選出本組的的1—2名學生代表在老師的指導(dǎo)下，再次參加11月8日總結(jié)活動的展示交流。

5、快樂就從課本來課本劇展演

指導(dǎo)學生改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來，讓課本也變成學生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。11月11日下午以班級為單位進行展演。

6、自制“書簽”、“讀書手抄報”大賽

由各班主任進行自制書簽、讀書手抄報的動員及指導(dǎo)。讓學生明確要求：書簽制作力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體；手抄報創(chuàng)作做到，主題鮮明、內(nèi)容豐富、整潔美觀（規(guī)格為A4彩紙）。1—6年級全體學生參與此項活動，在班級展示、評選的基礎(chǔ)上，學校進行展覽、評比。每班每項上交10份作品。上交時間：10月20日（周四）下午下班前。

7、閱讀專題講座

由學校范主任做關(guān)于“閱讀”方面的專題講座。（10月 ？日）

（三）活動總結(jié)展示（11月8日）

1、以集會的形式進行課本劇、講故事、美文誦讀、讀后感、讀書手抄報、書簽制作等展演展示活動。

2、對讀書節(jié)系列活動情況進行總結(jié)、對先進班集體、教師、學生進行表彰。

六、活動要求：

1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“陽光悅讀，書潤人生”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，所有項目我們將擇優(yōu)參加中心校的“我讀書 我成長”交流展示活動。

2、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3、全體教師積極參與，各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

西石羊小學

2011.9.16

第三篇：長壽小學內(nèi)涵發(fā)展二星級學校創(chuàng)建方案

金臺區(qū)長壽小學教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校創(chuàng)建計劃

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進我校教育的內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)寶金教育（2013）184 號文件的要求，和《寶雞市金臺區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展星級校評價實施方案》、《寶雞市金臺區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展星級校評價標準》，結(jié)合我校實際，按照教育法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，特制訂我校教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校創(chuàng)建方案。

1、學?；厩闆r

長壽小學位于寶雞市西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部, 是金臺區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學。學區(qū)西至白家場，東至西關(guān)街道辦事處，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔著近3萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于1979年由長壽山遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有12個教學班,學生總數(shù)593人,教職工26人。

學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積8375平方米,建筑面積3728平方米.學?，F(xiàn)有18室1部，建有完備的“兩基”檔案、“雙高普九”及創(chuàng)強檔案和教學文書檔案。

長期以來，學校積極落實黨的教育方針，以建設(shè)“校園美、校風正、學風濃、教法活、教研新、質(zhì)量高”的一流現(xiàn)代化小學為辦學方向；以“落實‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性”為辦學理念；以構(gòu)建“和諧文化、書香校園”為實施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。

近年來,學校在上級政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風建設(shè),積極推進實施素質(zhì)教育,不斷提高辦學綜合水平,先后榮獲“市級家長示范學?！?、“寶雞市紅領(lǐng)巾示范學?！薄ⅰ澳繕斯芾砜己讼冗M單位”，區(qū)級“平安校園”、“綜合治理先進單位”、“課改先進集體”、“文明校園”“質(zhì)量優(yōu)秀學校”等榮譽稱號。

2、學校創(chuàng)建機構(gòu)

我校教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：方 穎

副組長：方 韜 唐亞平

組 員：張龍證 杜蓮鳳 支文博 何瑞婷

我校教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校創(chuàng)建具體分工： 方 穎：辦學方向（2、3、4、8）家庭教育（23）

方 韜：辦學方向（7、9、10、12）規(guī)范辦學（17）

唐亞平：教育科研（30、31、32、33、34、35）高效課堂（36、37、38、39、40、41）基礎(chǔ)設(shè)施（1）辦學方向（5、6）教師隊伍（13、14、15）

規(guī)范辦學（18、20、21、22、24、26、27、28、29）張龍證：辦學方向（11）

杜蓮鳳：教育質(zhì)量（42、43、44、45、46、47、48、49）支文博：規(guī)范辦學（19）何瑞婷：教師隊伍（16、25）

創(chuàng)建工作任務(wù)分解到人分解到部門后，各教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要制定計劃，組織實施。既要對要負責的板塊進行精細認真的分析梳理，對照創(chuàng)建標準積極開展創(chuàng)建活動，不斷完善活動內(nèi)容，精細化做好每件工作，也要注重創(chuàng)建資料的收集、規(guī)整，建立完善的創(chuàng)建檔案，特別是學校的特色活動、重要活動、教科研活動、高效課堂、校園文化等還要收集影像、視頻資料，充分紀錄學校的創(chuàng)建過程。學校要定期進行內(nèi)部督查、追責，使創(chuàng)建過程實在、有序、有力、有效。

3、對照《標準》自查自評情況

1、基礎(chǔ)建設(shè)：

我校的各部室建設(shè)已完全達標、現(xiàn)代化教學設(shè)施、校園文化建設(shè)也已上了一個新的臺階，校園環(huán)境凈化、綠化、美化，經(jīng)費投入也比較到位，學校被命名為“市級衛(wèi)生先進單位”。開展“雙高雙普”

工作以來，我校爭取資金59萬，修筑了校園西邊護坡，消除了安全隱患。爭取資金33萬元，新修了廚房、餐廳分離的標準化老師食堂，現(xiàn)已投入使用。投資32.4萬元，為全校12個班安裝

了電子白板，投資0.7萬元為舞蹈教室安裝了木地板。學校按標準規(guī)劃建設(shè)部室，制度上墻，管理規(guī)范，使用效率高。各部室、辦公室和教室的網(wǎng)線全部接通，建成了“班班通”校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。改善了教師的辦公條件。投資9.2萬元購置了25臺電腦，達到了教師人人有電腦的要求。投入8.7萬元粉刷了教師辦公室，并安裝了防護欄，更換了教室門26個。投入1.8萬元為教師更換了辦公桌。爭取資金39.6萬元為學校草場鋪設(shè)了人造草皮，投入6.5萬元加固了學校圍墻，墻頂鋪設(shè)了琉璃瓦。投入3.1萬元建造了校園文化墻，增設(shè)了電子顯示屏。投入4000余元對學校進行了綠化，投資3800元在校門口修建了減速帶，更換室內(nèi)室外燈具投入2000元，在三個大力宣傳方面，投入4000余元制作了宣傳黨的教育方針、宣傳優(yōu)秀教師和學生的版面及學生作品文化長廊。

2、辦學方向及工作思路：

我校能全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，認真落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，促進教育公平，沒有大班額，有教完善的科學的教師、班主任、學生的評價制度。

3、隊伍建設(shè)：

（1）、校長素質(zhì)：校長方穎同志，大專學歷，從教30年，具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，尊重和賞識每位教職工；能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育；熟悉教育法律法規(guī)的政策，認真履行職責，實干興校，作風民主，廉潔自律，改革創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強；能發(fā)揮教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，每學期聽課20節(jié)以上，為教師、學生、家長分別作1次專題學術(shù)報告；能每年向教職工作1次述職報告，教職工、學生家長以及社會各方面評價滿意度分別達90%以上。經(jīng)過崗位培訓并取得合格證書。

（2）、領(lǐng)導(dǎo)班子：我校領(lǐng)導(dǎo)班子共7人，在年齡、學科等方面結(jié)構(gòu)合理，職責明確，團結(jié)和諧，奮發(fā)有為，凝聚力強；針對學校發(fā)展中的重大問題，能提出對策，限期解決，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理；分管教學的副校長每學期聽課評課超過40節(jié)，聽課記錄詳實，指導(dǎo)意見針對性強，符合高效課堂的要求；教導(dǎo)主任杜蓮鳳，帶頭開展校本教研，撰寫的論文獲新課程改革三等獎，并承擔了區(qū)級教改實驗課題，總務(wù)副主任支文博、大隊輔導(dǎo)員何瑞婷積極實踐高效課堂，獲得區(qū)級教學能手。班子中，市級教學能手1人，市優(yōu)秀教育工作者1人，區(qū)級教學能手2人；學校領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有檢查和整改情況記錄。

（3）、教師隊伍：我?，F(xiàn)有教師26名，具有良好的道德修養(yǎng)，自尊自律；尊重學生，關(guān)愛學生，以平等的態(tài)度對待學生，沒有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象；教師與簽訂了不參與有償家教及奧數(shù)等輔導(dǎo)補課承諾書；學校將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行“一票否決”；學校每學期能開展一次師德師風自查活動，每位教師撰寫自查報告，教師們互相打分，學校進行小結(jié)；教職工無違法犯罪現(xiàn)象；各學科教師的學生滿意度達到90%以上。

學校教師能樹立素質(zhì)教育理念，具備專業(yè)知識和理論水平，學校每學期開展一次“名師引導(dǎo)、全員參與”的教學評比活動；教師每人配備1臺計算機；教師參加了區(qū)、市級部門舉辦的計算機技能培訓，都能使用多媒體教學，設(shè)計多媒體課件，多數(shù)教師能自制教具。

學校制定了“教師素質(zhì)提升工程”實施方案，建立了5年一輪教師培訓計劃和校本培訓計劃，開展了教職工培訓制度；建立了教師繼續(xù)教育激勵制度，鼓勵教師積極參加學歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育，分別派教師赴西安參加高效課堂教研觀摹活動；做到了學校經(jīng)費的5%以上用于教師培訓。

學校建立了班主任全員培訓制度，培訓合格率達到100%；建立了班主任工作評價機制和獎懲制度，每學期考核一次，并在績效中以體現(xiàn)；班主任能建立學生操行檔案，真實填寫學生成長過程記錄；學校規(guī)定每周輪換一次學生座位，沒有體罰學生坐在特殊位置上課的情況；班主任隊伍整體素質(zhì)高，學生對班主任工作滿意度達到90%以上。

4、規(guī)范辦學：

（1）、德育工作扎實有效：學校機構(gòu)健全，制定了方案，隊伍、基地、經(jīng)費、途徑、措施等落實到位，每月德育工作有中心，每周德育工作有內(nèi)容，每節(jié)課在確定知識目標的同時，還有德育教育目標；

每學期召開家長會，請派出所民警來學校做法制報告，建立了學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育體系；少先隊組織健全，每學期制定有活動計劃，認真落實每周1課時的主題班隊會，每周一舉行升國旗各國旗下講話，結(jié)合六一、十一、元旦、建隊節(jié)等重大節(jié)日組織開展豐富多彩的活動。

（2）、規(guī)范招生：按照政府規(guī)定，我校學區(qū)西至白家場，東至西關(guān)街道辦事處，學校保障了本學區(qū)內(nèi)適齡兒童免試就近入學；沒有組織或者變相組織任何形式的入學考試，也沒有將各種競賽成績作為義務(wù)教育階段入學與升學的依據(jù)。

（3）、嚴格執(zhí)行收費標準：我校有關(guān)收費項目符合規(guī)定，每學期開學都向社會公示；沒有擅自設(shè)立收費項目，提高收費標準；沒有違反規(guī)定組織學生征訂教輔資料。

（4）、全面落實上級減輕學生過重課業(yè)負擔的有關(guān)規(guī)定：在教導(dǎo)處設(shè)有減負機構(gòu)，制定了減負目標和保障措施，教導(dǎo)處利用家長會向家長發(fā)放問卷跟蹤督導(dǎo)，檢查減負成效；學校一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)總量每天不超過60分鐘，在推進高效課堂中逐步減少家庭作業(yè)量；學校和教師從沒要求學生提前到校和推遲放學，學生每天在校時間沒有超過6小時；每學期期末只進行一次考試，在節(jié)假日沒有組織學生上課，學校也不為補課提供或出租場地。

（5）、教學常規(guī)，管理常規(guī)落實到位：為深入落實教學常規(guī)，大力推進教學規(guī)范化、精細化管理，深化課堂教學研究，積極推進教學創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，學校圍繞教師教學常規(guī)、學生學習常規(guī)等各個方面的內(nèi)容，大力開展規(guī)范訓練，扎實開展各類活動。教師教學常規(guī)要抓住集體備課、導(dǎo)學案編寫、導(dǎo)學單編寫、課堂教學、作業(yè)設(shè)計與批改、單元過關(guān)、學生輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實開展研究探索。為了大力推進高效課堂，學校制定了高效課堂創(chuàng)建活動實施方案，《長壽小學高效課堂評價激勵制度》、《長壽小學校本研修學時認定制度》、《長壽小學校本研修考核制度》、《長壽小學學科高效課堂模式》等，通過制度來引領(lǐng)促進教師從導(dǎo)學案編寫、課堂學生的組織，授課效果的反饋這一流程，從而使教師能自覺地投入到高效課堂之中。

（6）、執(zhí)行課程計劃：學校按照教育部門頒布的課程計劃開齊了課程，開足了課時，嚴格按照國家規(guī)定使用教材；制定了課程安排表、教師課程分擔表、作息時間表等，無隨意增減學科課時。

（7）、建立科學的評價機制：堅持多維度評價教師和學生，促進學生健康、活潑成長；學校不給老師下達升學指標，嚴格保護學生考試信息的隱私權(quán)，對學生的考試成績不公布、不排隊，不以考試成績和升學率作為教師、班級、學生評價的主要依據(jù)；學校不設(shè)重點班。

（8）、建立家校合作育人機制：學校制定并落實了家長學校工作方案，建立了家校合作的育人機制；每學期召開一次分年級的家長會，由教師向家長匯報學生在校表現(xiàn)，教給家長配合學校老師教育的方法，使學校家庭形成合力，培養(yǎng)學生健康快樂地成長。

（9）、積極開展校園體育活動，音樂、美術(shù)教育：制定了學校陽光體育運動方案，按照上級規(guī)定開足了體育課程，實施全國中小學生系列廣播體操，每天上午30分鐘的大課間活動，下午開展體育鍛煉活動，確保每位學生每天1小時的校園體育活動。學校每年能對學生體檢一次，每年進行1次國家學生體質(zhì)健康水平測試，并及時上報；學校每年召開春、秋季運動會，學校積極開展校園足球活動，每年參加全寶雞市校園少兒足球聯(lián)賽，為市體校輸送了2名學生。

音樂、美術(shù)教育。學校各年級每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課2節(jié)，3—6年級每周在語文課程中安排書法課1節(jié)，能將音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)作為學生綜合素質(zhì)考核與評價的重要內(nèi)容。

（10）、注重學生衛(wèi)生與心理健康教育和綜合實踐活動：通過請專家講座、上心理健康教育課等形式，對全體教職工和學生心理進行正確的引導(dǎo)；學校開展了疾病防控、科學飲食、衛(wèi)生安全和禁毒禁煙禁灑等教育活動，將衛(wèi)生與心理健康作為學生綜合素質(zhì)考核與評價的重要內(nèi)容。

（11）、規(guī)范檔案管理：我校檔案管理獲區(qū)檢查先進單位，能及時收集學生成長、教師專業(yè)發(fā)展以及學校各項管理工作的資料；檔案分類科學，管理規(guī)范；能做好學生入學、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等信息記載，建立了學生電子學籍管理制度。

5、教育科研：

學校確定一位校級領(lǐng)導(dǎo)分管教育科研工作，由教導(dǎo)處負責實施；每個學科都成立了教研組，每學期有計劃，過程有記錄，期末有總結(jié)。學校制定有科研工作實施方案，明確獎懲措施，建立激勵機制。

學校能按照區(qū)教研室印發(fā)的校本研修手冊要求，引導(dǎo)教師學習教育理論、聽課、參加教研活動。

學校組織教師參加了市區(qū)有關(guān)教學論文評比，2014年下半年至今，共計有98人次獲獎。學校定期組織教學成果展示活動，鼓勵教師撰寫小論文和教學隨筆，全校語文組、數(shù)學組各由一個副校長主持，申報了區(qū)級研修課題，并順利結(jié)題，結(jié)束了我校長期以來無區(qū)級課題的局面。其他教師在校長的帶領(lǐng)下申報了校級課題，全校共立項課題二十三個，做到了人人有課題，個個搞研修。2013年12月11日，我校舉行了校級課題開題會，區(qū)教研室王鐵昌副書記、王溪惟老師、張東老師及楊老師來我校進行了現(xiàn)場指導(dǎo)點評。目前，學校課題工作正在穩(wěn)步推進。

教研成果作為教職工職稱晉升、績效考核、考核的重要依據(jù)。

6、高效課堂：

我校在4—6年級實施高效課堂。學校成立了以方穎校長為組長的高效課堂創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周利用班子例會時間，學習高效課堂理論，把握高效課堂的每個環(huán)節(jié)及課堂時間的分配。為了深入領(lǐng)會高效課堂的精髓，學校領(lǐng)導(dǎo)班子親自去逸夫小學取經(jīng)，聽取省級課改先進李素平校長的體會，現(xiàn)場翻閱了高效課堂和校本研究的相關(guān)資料，為引航我校高效課堂推進提供了保障。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂聽課評課，教導(dǎo)處牽頭，總結(jié)出了高效課堂必須具備導(dǎo)學單引領(lǐng)、小組討論、成果展示的特點。

今年以來，我校在學習高效課堂相關(guān)理論基礎(chǔ)上，重點學習了市教研室李棟良主任在高效課堂現(xiàn)場會上的講話和金臺區(qū)教研室吳曉英主任的《高效課堂背景下開展校本研修的幾點體會》，杜郎口中學、山東昌樂二中的“271”模式、沈陽立人學校的“124”模式、江蘇洋思中學的先學后教，以學定教，當堂訓練、魏書生的把一切交給學生的模式等的經(jīng)驗已深入人心。

與此同時，學校還進行了一系列高效課堂培訓，2013年至今，去西安、商洛等地參加培訓的就有18人次，組織老師按時參加市區(qū)級教研活動，在校內(nèi)組織全體老師觀看了《名師之路》碟片，聆聽目睹了名師的先進教育理念和高效課堂風采。

通過實施高效課堂，進行課題研究，教師的教學藝術(shù)水平明顯提高，教學質(zhì)量不斷提升。我校青年教師何瑞婷獲由區(qū)教研室、區(qū)人社局授予的“2014年區(qū)級教學能手”的稱號，吳寶紅老師獲由區(qū)教研室授予的“2014年金臺區(qū)課改標兵”稱號，何瑞婷老師、閆曉紅老師的論文在寶雞市基礎(chǔ)教育征文中獲區(qū)級二等獎，王小平老師獲區(qū)級三等獎，賈佳老師的教學反思獲區(qū)高效課堂征文二等獎，在陜西省第六屆青少年科普知識競賽中，方穎校長獲省級先進個人，唐亞平、何瑞婷分獲區(qū)級先進個人，十三名同學分獲省區(qū)級獎項。李江林老師、張美玲老師、李永鋒老師分獲體音美老師命題大賽一二等獎，學校被評為區(qū)高效課堂三星級學校。

7、教育質(zhì)量及辦學特色：

我校學生生活習慣良好，講文明，懂禮貌，尊敬師長；具有團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)；學生操行合格率達到98%。學生文化課達到國家課程標準，每學期學生綜合評價合格率達到98%以上，學生實驗操作合格率、計算機操作合格率分別達到95%以上。我校每年的學生體質(zhì)健康測試合格率達到85%以上，視力不良新發(fā)病率低于4%；學生運動參與、運動技能、身體健康3個領(lǐng)域達到了國家課程標準，學生掌握2種以上體育運動技能。

參加全區(qū)統(tǒng)考，全校有20科超區(qū)合格率線，14科超區(qū)優(yōu)秀率線，合格率名列區(qū)前茅的有16科，優(yōu)秀率名列前茅的有10科，特別是在區(qū)教研室對學校的八項指標考核中，我校綜合得分喜人，獲“2014年教學質(zhì)量優(yōu)秀學校?！?/p>

學生有較強的心理素質(zhì)，樂于和他人交往，積極參加集體活動，個性心理品質(zhì)良好。

學生有一定的音樂素養(yǎng)。學生能掌握基本的音樂文化知識，具有一定的音樂興趣，積極參加音樂實踐活動，學生掌握音樂基本技能；音樂學科測試合格率達到90%以上。學生有一定的美術(shù)素養(yǎng)。學生掌握了基本的美術(shù)文化知識，具有一定的美術(shù)興趣，積極參加美術(shù)實踐活動，學生掌握美術(shù)基本技能；美術(shù)學科測試合格率達到90%以上。

4、學校征求各方面意見情況

在家長問卷調(diào)查中，家長普遍反映學校各方面總體良好，教師敬業(yè)，教學成績較高，活動開展豐富多彩，各方都比較滿意，建議學校多與家長溝通。

在教師問卷調(diào)查中，教師普遍反映學校近幾年變化比較大，尤其是今年，校園環(huán)境、校園文化等讓人感覺很舒服，但是，我校辦公設(shè)施較落后，學生生源素質(zhì)較差，是我們面臨的困難和問題。

在學生問卷調(diào)查中，學生普遍認為我校少先隊活動正常，法制、安全教育能堅持經(jīng)常，環(huán)境衛(wèi)生較好，宣傳欄目內(nèi)容新穎、全面。建議學校的圖書室能進一步天天定時開放。

5、學校創(chuàng)建教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校優(yōu)勢和劣勢 我校創(chuàng)建教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校的優(yōu)勢：

1、學校校園環(huán)境好。教學區(qū)、行政區(qū)、各功能部室、操場活動區(qū)分布合理，小花園，文化墻，人造草坪、電子顯示屏等為學校增色不少，校園環(huán)境真正做到了凈化、綠化、美化。學校為市級衛(wèi)生先進單位。

2、學校部室設(shè)施齊?？茖W儀器室、實驗室配備達標；體育、音樂、美術(shù)有專用教室、設(shè)施配備達標；少隊部、心理咨詢室符合要求；圖書室和閱覽室的圖書、報刊、設(shè)施達到標準；校園主題色彩鮮明，旗臺建設(shè)規(guī)范。硬件設(shè)施基本到位。

3、敬業(yè)奉獻教師多。學校雖然地處偏遠地區(qū)，教師緊缺，但是，我校還有一批兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、師德高尚、為人師表的教師，為長小的發(fā)展盡心盡力，為學生的明天無私奉獻。

我校創(chuàng)建教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校的劣勢：

1、師資力量嚴重不足。學?，F(xiàn)有26名正式教師，其中1人外借，1人是交流教師，5名臨聘實習學生，實習學生的教學經(jīng)驗不足，教學質(zhì)量不高，制約了學校的發(fā)展。

2、某些教師對素質(zhì)教育內(nèi)涵理解不深入，在校本教研中表現(xiàn)不主動，采用的方式方法不靈活，只停留在淺層次的表面。個別教師的素質(zhì)有待提高。

6、保持優(yōu)勢改進劣勢的具體措施及保障條件

推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展，成為祖國建設(shè)的合格人才，是我們每一位教育教育工作者不斷努力的方向。面對出現(xiàn)的問題，我校將采取以下措施：

1、學校編制31人，實際在崗正式教師26人，臨時聘請的實習學生5人，遠遠不能滿足學校的正常教學活動。針對這個問題，我校將多方努力：一是向上級有關(guān)部門積極反映情況，爭取得到上級部門的支持。二是在四鄉(xiāng)鎮(zhèn)對有可能調(diào)到市區(qū)的、家在新福園周邊的教師進行摸底調(diào)查，以便在今年新招教師分配時，有目的性的向人事股爭取名額。三是對臨時聘請的實習學生進行強化訓練，委派師傅勤指導(dǎo)、勤檢查、勤督促，讓他們很快融入到教育教學工作當中來，以正式教師的要求來要求這些實習學生，是他們能夠獨當一面。

2、加強理論學習，切實轉(zhuǎn)變教師教育觀念，促進教師按新課程理念教育學生，實施高效課堂，抓好校本教研，引導(dǎo)教師參加教研課題的探索。引導(dǎo)教師不斷改進教法，提高課堂教學效率。

3、加大對素質(zhì)教育的資金投入，不斷改善辦學條件。

4、開展多樣活動，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我校為城鄉(xiāng)結(jié)合部，進城務(wù)工人員子女約占我校人數(shù)的80%，學生、家長的行為習慣都問題較多，由于家長本身文化素養(yǎng)局限，家長教育觀念陳舊落后，教育方法簡單、粗暴，家庭學習條件差，學生的學習用品簡陋。我們將采取以下對策：一是盡可能多地召開家長會，指導(dǎo)家長家庭教育的方法，讓家長清楚地了解到家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師的道理，明白家庭應(yīng)盡的義務(wù)，以及現(xiàn)今的教育形勢以及學校各階段的教育要求等。二是向家長發(fā)放《安全公約》《法制宣傳單》《告家長書》等等，讓家長學生一起在家學習。三是要求班

主任和主要科目老師告訴學生家長聯(lián)系方式，隨時幫助家長共同商討解決孩子教育上的問題，進一步夯實家校聯(lián)系環(huán)節(jié)。四是通過以學生影響家長的方式來促進外來工子女家庭整體素質(zhì)的提高。我們要求學生把學到的知識、道理回去講給父母聽，通過“小手拉大手”使家長受到潛移默化的影響。

7、亟待達成的教育內(nèi)涵發(fā)展二星級校的創(chuàng)建成效

1、師資力量得到加強，教師隊伍基本穩(wěn)定，師德修養(yǎng)進一步提高，高效課堂穩(wěn)步推進，課題研究扎實有效。

2、校園環(huán)境再上臺階，校園文化縱深發(fā)展，辦公條件逐步提升，現(xiàn)代化教學設(shè)施不斷完善。

3、學校工作重點由“外部設(shè)施建設(shè)”向“內(nèi)部精細化管理”轉(zhuǎn)變。

金臺區(qū)長壽小學

2015年3月25日

第四篇：成都高新區(qū)石羊小學

成都高新區(qū)石羊小學

開展“廉政文化進學校”活動實施方案

為深入貫徹落實市紀委、市委宣傳部《關(guān)于圍繞我市創(chuàng)建文明城市進一步做好反腐倡廉宣傳教育工作的通知》（成紀發(fā)?2008?15號）文件精神，按照《高新區(qū)紀工委關(guān)于開展“樹清廉清風，促高新發(fā)展”主題教育和廉政文化建設(shè)系列活動的實施意見》和《高新區(qū)廉政文化進學?；顒訉嵤┓桨浮?、石羊街道紀工委《關(guān)于開展“樹清廉清風，促石羊發(fā)展”主題教育和廉政文化建設(shè)系列活動的實施方案》的要求，結(jié)合我校實際和創(chuàng)建文明城市的有關(guān)要求，進一步推進校園廉政文化建設(shè)，深入開展“廉政文化進學?！被顒?。為確保活動取得實質(zhì)性成效，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推動《實施綱要》全面貫徹落實為目標，廣泛開展“樹清廉清風，促高新發(fā)展”反腐倡廉主體教育和廉政文化建設(shè)活動，緊密結(jié)合學校文化建設(shè)實際，按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動。通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學生清白做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，在學校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為 1

恥”的精神境界和良好風尚，為高新區(qū)“創(chuàng)建世界一流園區(qū)”的戰(zhàn)略部署營造良好的廉政文化建設(shè)氛圍。

二、活動安排

按照活動內(nèi)容要求及時間安排，我校將認真組織開展廉政文化進校園活動。要注重實效，務(wù)求活動取得實實在在的效果。具體內(nèi)容及安排如下：

1、在4月開展一次以廉政為主題的演講比賽；

2、各班要開展一次以廉政為題的黑板報比賽，利用黑板報、學習園地等進行學習宣傳，營造良好的學習宣傳氛圍；

3、各班要開展一次憶苦思甜教育，組織學生開展專題討論活動；

4、主動邀請石羊派出所到學校開設(shè)廉政教育講座，通過現(xiàn)實生活中的案例分析，幫助學生樹立腐敗可恥、廉潔光榮的觀念，使學生認識到腐敗的危害性；

5、出一期關(guān)于廉政建設(shè)的宣傳欄。

6、4月中旬組織一次針對全校師生的法制教育講座。

三、活動要求

“廉政文化進學?！惫ぷ魇菢?gòu)建反腐倡廉工作格局的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明城市的一項重要活動。學校要將此項工作納入重要議事日程，建立健全“廉政文化進學?！遍L效機制。

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立“廉政文化進學校”的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，支部書記任副組長，制定專項工作推進方案，2明確責任、任務(wù)和目標，確保活動健康有效開展，要把開展這項活動作為加強黨風廉政建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容來抓，按照統(tǒng)一部署，抓緊抓好。

2、落實責任，務(wù)求實效。要堅持權(quán)責一致的原則，建立廉政文化進學校工作責任制。

3、深入研究，總結(jié)經(jīng)驗。學校要積極探索廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富“廉政文化進學校”工作內(nèi)容。

4、通過課題研究，培養(yǎng)學生守規(guī)則的良好習慣。

成都高新區(qū)石羊小學二ОО八年四月十日

第五篇：都江堰市石羊小學2018年新春團拜會活動方案

誠 信 做 人

用 心 做 事

都江堰市石羊小學2018年新春團拜會活動方案

一、活動目的

為營造團結(jié)、向上、和諧的氛圍，展示石小教職工的精神風貌，增進教職工之間的情感交流，增強團隊凝聚力，特舉辦此次活動。

二、活動時間及地點

時間：根據(jù)學校期末行事歷安排，初定于集中閱卷當天下午2：00。

地點：待定。

三、參加人員

學校全體教職工含臨時聘用人員，除臨聘人員外，以年級組為單位參加活動。

四、各年級組活動準備

1、錄制一個新年愿望、祝福小視頻。要求：全員參與。

2、各年級組準備兩個節(jié)目。要求：其中一個節(jié)目應(yīng)全員參與，另一個節(jié)目至少4人參與。

五、團拜會活動內(nèi)容

1、鄒校長致新春賀辭。

2、幸運抽獎。

3、各年級組節(jié)目表演。

4、小游戲。

5、會餐。

六、評獎及獎項設(shè)置

1、幸運抽獎：特等獎8名，一等獎30名，二等獎56名。參加人員進入會場時在高飛主任處領(lǐng)取幸運號碼，抽獎嘉賓待定。

六、團拜會籌備小組人員分工 組長：鄒彬（全面負責此次活動）

誠 信 做 人

用 心 做 事

副組長：舒亮 劉穎（協(xié)助鄒校長開展此次活動，協(xié)調(diào)各準備小組工作）

主持人及主持詞撰寫：舒亮

劉穎 音箱話筒：高飛

白富云及酒店工作人員

會場布置：黃雅妮

楊紅 袁鵬嬌（包括標語、舞臺及幕布裝飾等）

游戲準備：衛(wèi)東

曾馨燕 高科

獎品采購：楊竹

李志仁 高科

田恒康 獎券制作及發(fā)放：曾馨燕

高飛 舞臺協(xié)助、協(xié)調(diào)：曾馨燕

獎品發(fā)放：楊竹 高科 曾馨燕 會場音樂、音控：白富云 石麗星 攝像攝影：楊竹 白富云

都江堰市石羊小學 2017年12月1日

附：各年級組人員名單（畫線為組長）

2017教師運動會及團拜會人員分組

一年級：周麗川

朱曉蘭

唐 敏

張 欣

周 婷

杜澤婭

夏小凌

王 紅

雷定強

孟永志

龔柯月

田恒康

高 科

（黃雅妮）二年級：李進梅

劉 穎

胡 婭

李南欣

李麗媛

汪紅麗

高 飛

卞志清

左敬明

袁鵬嬌

李志仁

黃小芹

誠 信 做 人

用 心 做 事

三年級：程 晨

馬曉惠

余 君

羅 琰

薛冬梅

楊宇宏

王守藤

馬曉玲

衛(wèi) 東

黃 婷

葉書強

李 婷

四年級：曾馨燕

孫 芮

許 蓉

周 霞

劉 猛

呂 強

黃雅妮

閆柯紅

白富云

伍 勇

鄒 彬

五年級：吳菊英

何馨蓓

劉 杰

宋 科

王 宏

楊 竹

郭 秀

曹光平

王 剛

六年級：陳 田

楊 玲

艾春梅

孫小林

袁 宏

黃小蘭

左志祥

楊 紅

張 芹

黃萬昌

后勤組：食堂及住管人員（由高科主任負責）

楊 波 石麗星 舒明亮 王雪嬌