第一篇：2016暨南大學(xué)研究生政治考試題

1.理解和認(rèn)識社會主義初級階段的基本國情。

（1）我國我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當(dāng)代中國最基本的國情。（2）新中國脫胎于半殖民地半封建社會，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的。

（3）從總體上來說，我國的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高，社會主義社會的具體制度還不夠完善，我國的社會主義依然處于初級階段。（4）社會主義初級階段從20世紀(jì)50年代中期算起，至少需要一百年時間。

2.分析新中國抓住的（和喪失的）戰(zhàn)略機(jī)遇。

3.21世紀(jì)初中國仍有大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇。

4.中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。

5.中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的歷史演變。

6.為何不能照搬照抄歐美的“三權(quán)分立”、“兩黨或多黨政治”？

7.中國政治體制改革的必要性，改革的主要任務(wù)有哪些？

8.如何認(rèn)識和評價中國傳統(tǒng)文化？

9.改革開放時期，中國文化出現(xiàn)哪些顯著變化？

10.當(dāng)代中國文化發(fā)展前景如何？

11.中國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的問題和對策？

城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素流動不合理，農(nóng)村總體生產(chǎn)要素缺乏；城鄉(xiāng)居民收入差距日趨擴(kuò)大；城市化水平偏低造成城市吸納能力不強(qiáng)、帶動力不足；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)還存在較大差距

促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動，實現(xiàn)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)集聚一體化，引導(dǎo)土地、資本、勞動力、技術(shù)、人才、信息等資源在城鄉(xiāng)之間按照資源優(yōu)化配置原則進(jìn)行合理流動；

進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距，改革戶籍制度為抓手，構(gòu)筑公民身份平等的法律和制度基礎(chǔ)，建立和完善城鄉(xiāng)一體化的勞動力市場體制和就業(yè)制度，實行公平的就業(yè)政策，繼續(xù)強(qiáng)化對農(nóng)業(yè)的政策支持力度；

積極推進(jìn)城市化水平，把中心城市或有利于城市化發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域優(yōu)先發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素的聚集中心和市場引力中心，產(chǎn)生城市聚集效應(yīng)和效益；

促進(jìn)教育、就業(yè)、醫(yī)療、社保、住房等制度的城鄉(xiāng)公平均。強(qiáng)化農(nóng)村公共物品供給的國家責(zé)任制，農(nóng)村實行義務(wù)教育免費、新型的合作醫(yī)療和新型農(nóng)村養(yǎng)老制度

化解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)性矛盾，力求以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體。改革戶籍制度。城鄉(xiāng)收入差距的擴(kuò)大與一些制度性障礙是分不開的，建立有利于城鄉(xiāng)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的體制和機(jī)制，消除體制障礙，使農(nóng)村居民享有平等發(fā)展的機(jī)會和國民待遇。

維護(hù)社會穩(wěn)定，變革社會治理體系，推行社區(qū)自治，激活社會組織，防范社會風(fēng)險，化解社會矛盾，健全公共安全體系等。

12.改革開放時期，中國城市化進(jìn)程為何大大加快？

（1）城市化過程是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的具體表現(xiàn)?！拔母铩睍r期城市化發(fā)展停滯，原因是“文革”**，經(jīng)濟(jì)建設(shè)遭破壞；1978年以后城市化進(jìn)程加快。原因是實行改革開放，商品經(jīng)濟(jì)活躍，市場經(jīng)濟(jì)驅(qū)動，帶來特別是東南沿海城市化進(jìn)程大大加快。國內(nèi)：城市經(jīng)濟(jì)體制改革，加速了工業(yè)的發(fā)展；市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立以及加入WTO，海外市場進(jìn)一步擴(kuò)大。國際：和平與發(fā)展成為時代的主流；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。

（2）大量農(nóng)村人口流向城市。十一屆三中全會后，農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)村剩余勞動力迅速增加；我國政府的城市化戰(zhàn)略，城市實行改革開放，城市工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，需要大量的勞動力。人財物跨區(qū)域流動，中小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚合發(fā)展，掀起新型城市化浪潮。

表現(xiàn)在大約有2000萬上山下鄉(xiāng)的知識青年和下放干部返城并就業(yè)，高考的全面恢復(fù)和迅速發(fā)展也使得一批農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入城市；

（3）公用事業(yè)往往在城市才比較完善，尤其是城市的良好的通信、交通設(shè)施對工業(yè)企業(yè)的發(fā)展有極大的助力。

13.當(dāng)前中國資源環(huán)境面臨哪些嚴(yán)峻問題？

一、當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)面臨的問題

我國是個人口大國，不僅人口基數(shù)大，而且人口密度也大。雖然各種自然資源總量大，但人均占有量小，人均資源相當(dāng)貧乏，遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時，我國多種重要資源短缺，加上我國正處于全面建設(shè)小康社會的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段，對資源具有較高的需求，使得我國生態(tài)文明建設(shè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。

（一）我國在環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)社會進(jìn)步與發(fā)展方面存在的問題：

1、環(huán)境污染危害人們的健康。我國有3億人飲水不安全，其中有5000多萬人飲用氟、砷含量超標(biāo)的水，有四分之一城市居民呼吸著質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的空氣等都表現(xiàn)了環(huán)境對人們的危害。2環(huán)境糾紛威脅社會穩(wěn)定。隨人民群眾對環(huán)境問題關(guān)注的提高，和對政府解決環(huán)境問題充滿期待，一些地方因污染事件處理不當(dāng)或久拖不解決，引發(fā)社會矛盾和群體性事件，損害黨和政府的形象，從而危及社會安全和穩(wěn)定。3環(huán)境權(quán)益維護(hù)依然艱難。我國環(huán)境損害民事賠償和司法救濟(jì)體系尚不健全，環(huán)境法律對違法者的打擊和震懾力度不夠，一旦面對環(huán)境損害和環(huán)境糾紛，受害群眾維護(hù)基本權(quán)益就很難。

（二）我國在環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展上存在的主要問題：

1、粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式對環(huán)境產(chǎn)生重大影響。我國經(jīng)濟(jì)增長方式仍然存在著“高投入、高消耗、高排放、不協(xié)調(diào)、難循環(huán)、低效率”的問題，經(jīng)濟(jì)增長付出了過的的資

源環(huán)境代價。

2、經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)不合理使得資源環(huán)境付出代價過大?？傮w上，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)還沒有按照資源稟賦條件和生態(tài)環(huán)境容量進(jìn)行科學(xué)布局，“小而全”和一重化工為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)使得部分地區(qū)生態(tài)環(huán)境資源嚴(yán)重透支，付出很大的資源環(huán)境代價。

3、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施滯后使得治理的速度趕不上污染的速度。在我國工業(yè)化和城市化高速發(fā)展中，因為環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施問題，環(huán)保舊賬尚未結(jié)清，便又欠下新帳。

4、科技支撐不夠。我國科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率一般在20%-40%間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國家60%-90%的水平，造成單位產(chǎn)出的資源消耗和污染排放水平過高。

（三）我國生態(tài)保護(hù)與建設(shè)中存在的問題：

1、生態(tài)退化趨勢未得到有效遏制。就目前我國森林總體質(zhì)量呈下降趨勢；草地退化依然嚴(yán)重，礦區(qū)資源開發(fā)、重大工程建設(shè)引發(fā)的生態(tài)破壞尚未得到有效制止。

2、生物資源瀕危日益突出。棲息地和環(huán)境改變及過度的人類活動，導(dǎo)致我國生物資源瀕危問題日益突出。

3、生態(tài)保護(hù)基礎(chǔ)薄弱，投入不足。生態(tài)保護(hù)資金投入少、投入渠道單一，生態(tài)治理工程效益有待繼續(xù)提高；生態(tài)保護(hù)能力建設(shè)滯后，科研力量有限。生態(tài)監(jiān)測處于起步階段，信息不足，渠道不暢，難以為管理提供良好的支撐作用。

荒漠化日益嚴(yán)重、水環(huán)境日趨惡化、大氣污染日漸加重、動植物種類不斷減少、水源涵養(yǎng)功能下降。

二、推進(jìn)我國生態(tài)文明建設(shè)的對策

（一）在環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)社會進(jìn)步與發(fā)展方面：

1、擴(kuò)大公民環(huán)境權(quán)利，建立公眾參與環(huán)境保護(hù)新機(jī)制。動員全社會力量參與環(huán)境保護(hù)，要承認(rèn)群眾的環(huán)境信息知情權(quán)、環(huán)境決策參與權(quán)和環(huán)境政策監(jiān)督權(quán)，確保公眾有效行使環(huán)境權(quán)利，建立政府監(jiān)管、市場調(diào)節(jié)和公眾參與相結(jié)合的新型環(huán)境保護(hù)綜合機(jī)制，從而形成環(huán)境保護(hù)的最大合力。

2、建立和完善環(huán)境污染損害賠償機(jī)制，維護(hù)污染受害者合法權(quán)益。環(huán)境損害賠償不僅體現(xiàn)了維護(hù)受害人的權(quán)益、維護(hù)公平和正義的需要，同時也是保護(hù)環(huán)境、恢復(fù)環(huán)境的需要。

3、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，使環(huán)境保護(hù)觀念深入人心。

（二）在環(huán)境保護(hù)方面與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面：1以保護(hù)環(huán)境優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長，充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)參與宏觀調(diào)控的倒逼作用很先導(dǎo)作用。提供環(huán)境準(zhǔn)入門檻，認(rèn)真落實規(guī)劃環(huán)境評價要求，從決策源頭防范環(huán)境污染和生態(tài)破壞，完善建設(shè)項目竣工環(huán)保驗收管理制度，逐步建立全程跟蹤管理制度、環(huán)境保護(hù)評價與驗收管理機(jī)制、環(huán)保部門上下級聯(lián)合管理機(jī)制，充分發(fā)揮環(huán)境影響評價在宏觀調(diào)控的重要作用。

2、以資源環(huán)境承載力為依據(jù)，加大積極結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以資源環(huán)境承載力為依據(jù)，合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力布局，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)參與綜合決策，科學(xué)制定社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

3、創(chuàng)新發(fā)展模式，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)。

4、加強(qiáng)環(huán)境管理，實行環(huán)境保護(hù)問責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，堅持既定的減排任務(wù)和目標(biāo)，實行環(huán)境保護(hù)工作問責(zé)制，對違反國家產(chǎn)業(yè)政策、違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)上的污染環(huán)境、破壞生態(tài)的項目的要堅決查處并懲罰。

5、改變了以往高消耗、低利用、高污染的“資源－產(chǎn)品－廢物”的線性發(fā)展模式，建立了一種“資源－產(chǎn)品－再生資源”的循環(huán)式發(fā)展，是一種節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)模式，是強(qiáng)調(diào)以人為本的科學(xué)發(fā)展，從根本上緩解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾。

（三）在生態(tài)保護(hù)與建設(shè)方面：

1、建立和完善法規(guī)、政策及標(biāo)準(zhǔn)體系。

2、落實生態(tài)功能區(qū)劃，以自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)功能保護(hù)區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)的建設(shè)和保護(hù)為主體，保護(hù)和恢復(fù)自然生態(tài)系統(tǒng)的整體功能。

3、加大資金投入。利用市場機(jī)制建立合理的、多元化的投入機(jī)制，不斷拓展生態(tài)保護(hù)和建設(shè)投資渠道，積極爭取財政投入，建立自然保護(hù)區(qū)專項資金。

4、增強(qiáng)科技支撐生態(tài)文明建設(shè)理念和可持續(xù)發(fā)展概念是20世紀(jì)以來人類為解決威脅自身持久健康發(fā)展的資源和生態(tài)環(huán)境問題，在對其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化根源的認(rèn)識過程中，形成的理論成果與戰(zhàn)略思想。建設(shè)生態(tài)文明，才能加快可持續(xù)發(fā)展的步伐；走可持續(xù)發(fā)展道路，才能建設(shè)生態(tài)文明。

14.修復(fù)生態(tài)環(huán)境中國要做何種努力？

1、建立和完善法規(guī)、政策及標(biāo)準(zhǔn)體系。規(guī)范對生態(tài)的開發(fā)利用，損害治理等。

2、落實生態(tài)功能區(qū)劃，以自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)功能保護(hù)區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)的建設(shè)和保護(hù)為主體，保護(hù)和恢復(fù)自然生態(tài)系統(tǒng)的整體功能。

3、加大資金投入。利用市場機(jī)制建立合理的、多元化的投入機(jī)制，不斷拓展生態(tài)保護(hù)和建設(shè)投資渠道，積極爭取財政投入，建立自然保護(hù)區(qū)專項資金。

4、增強(qiáng)科技支撐生態(tài)文明建設(shè)理念和可持續(xù)發(fā)展概念是20世紀(jì)以來人類為解決威脅自身持久健康發(fā)展的資源和生態(tài)環(huán)境問題，在對其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化根源的認(rèn)識過程中，形成的理論成果與戰(zhàn)略思想。建設(shè)生態(tài)文明，才能加快可持續(xù)發(fā)展的步伐；走可持續(xù)發(fā)展道路，才能建設(shè)生態(tài)文明。

19.改革開放以來，中國與世界的關(guān)系出現(xiàn)了哪些廣泛而深刻的變化

對外開放使中國與世界的關(guān)系發(fā)生了較大變化:不僅接納中國的國際組織數(shù)量大幅增加,而且對外關(guān)系的內(nèi)容有了較大擴(kuò)展,從對外開放前的政治、安全領(lǐng)域向經(jīng)濟(jì)、文化和科教領(lǐng)域擴(kuò)展。

對外開放腳步也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，面對變化了的國際局勢以及不斷提升的綜合國力,中國加大了對外開放的腳步:由消極融入變?yōu)榉e極融入、由部分融入變?yōu)槿嫒谌雵H社會。

1.與主要大國關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展。動同各大國建立面向21世紀(jì)的新型合作關(guān)系，構(gòu)筑有利的大國關(guān)系框架。廣泛參與國際事務(wù)，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。

2.同周邊國家睦鄰友好合作關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大和深化。妥善處理同鄰國的歷史遺留問題，促進(jìn)與周邊國家關(guān)系的改善和發(fā)展。

3.同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)合作取得重要進(jìn)展。推動同廣大發(fā)展中國家的務(wù)實合作

20.當(dāng)代中國為何要大力提升國際話語權(quán)

美國超強(qiáng)的綜合實力、以美國傳媒為主導(dǎo)的世界傳媒資源分配格局、在世界每個角落被廣泛使用的美語，在美國話語霸權(quán)下時常處于失語狀態(tài)。2008 年“3·14”事件

① 由話語產(chǎn)生的權(quán)力是國家軟實力的重要組成部分。擁有話語權(quán)，就能通過議題設(shè)置（設(shè)計），占據(jù)輿論制高點，引導(dǎo)輿論，使之導(dǎo)向有利于己的方向，從而塑造良好的國家形象，在國際競爭中占據(jù)有利的地位。一個國家（尤其是發(fā)展中國家）如能在國際上發(fā)出自己的聲音進(jìn)行國際傳播，為其國家利益服務(wù)，這個國家就實現(xiàn)了某種目的，并能以此為指標(biāo)來衡量該國在世界體系中的國際地位。②在中國綜合實力日益增長的今天，能否將中國的聲音傳達(dá)出去，并產(chǎn)生感召力是我們面臨的迫切問題。在美國話語霸權(quán)的背景下，能否獲得國際話語權(quán)的提升，已成為中國軟實力增長的重要標(biāo)志之一。

第二篇：暨南大學(xué)研究生學(xué)籍管理辦法

暨南大學(xué)研究生學(xué)籍管理辦法

為了更好地貫徹國家的教育方針和我?！懊嫦蚝Ｍ?，面向港澳臺”的辦學(xué)方針，為維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，規(guī)范研究生的學(xué)籍管理，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第21號）和《暨南大學(xué)學(xué)生管理暫行規(guī)定》的有關(guān)要求，制定本管理辦法。

第一章入學(xué)與注冊

第一條新生憑暨南大學(xué)研究生錄取通知書和有關(guān)證件（糧戶、工資、組織關(guān)系等），按規(guī)定的日期入學(xué)報到。因故不能按時報到者，須事前向?qū)W校請假。未經(jīng)請假、請假未獲準(zhǔn)或請假逾期超過2周不報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由外，視為放棄入學(xué)資格。境外或海外新生若有特殊原因，獲準(zhǔn)請假時間可適當(dāng)放寬，但不得超過4周。

第二條新生報到后，學(xué)校按照招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查（含體檢、計劃生育情況、政治思想等）。復(fù)查合格者填寫《暨南大學(xué)研究生學(xué)籍登記表》，予以注冊并取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，取消其學(xué)籍。情況惡劣的，交有關(guān)部門查究。

第三條新生因病請假期滿仍不能入學(xué)報到，或報到后經(jīng)學(xué)校指定二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，由本人申請，經(jīng)導(dǎo)師和所在院系（所、中心）同意，研究生部審核，主管校長批準(zhǔn)，可保留入學(xué)資格1年，回家或回原單位治療。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。因病保留入學(xué)資格的新生，不享受在校研究生的待遇。在下學(xué)年開學(xué)前（每年6月份），可以向?qū)W校提出入學(xué)申請，由學(xué)校指定醫(yī)院診斷，體檢合格后，重新辦理入學(xué)手續(xù)。保留入學(xué)資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學(xué)，或雖申請入學(xué)但經(jīng)復(fù)查不合格者，則取消其入學(xué)資格。

第四條被取消入學(xué)資格者的新生，檔案、糧戶、工資、組織關(guān)系等退回原報考單位。

第五條研究生應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前2天到所在院系(所、中心)辦理注冊手續(xù)，最遲必須在開學(xué)2周內(nèi)完成注冊。因故不能按時注冊者，應(yīng)事先辦理請假手續(xù)。未經(jīng)注冊，學(xué)校不承認(rèn)所修課程的成績，不準(zhǔn)許畢業(yè)。

第六條委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費培養(yǎng)和定向培養(yǎng)的研究生需憑交款收據(jù)辦理注冊手續(xù)，無故不按時繳交學(xué)費者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，取消學(xué)籍。

第二章請假和自費出國留學(xué)

第七條全日制研究生除節(jié)假日外，必須在校學(xué)習(xí)，不得任意離校。離校者應(yīng)辦理請假手續(xù)，確因培養(yǎng)工作需要，研究生擬到外單位學(xué)習(xí)者，須由導(dǎo)師提出書面申請，經(jīng)院系(所、中心)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報研究生部審批后方可離校。

第八條研究生因病因事請假須提出書面申請。在校期間請病假須附學(xué)校指定醫(yī)院證明，外出期間請病假須附當(dāng)?shù)乜h級以上醫(yī)院證明。請病假事假時間在一周以內(nèi)者須經(jīng)導(dǎo)師和所在院系(所、中心)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，在一周以上兩周以內(nèi)者，還需報研究生部批準(zhǔn)。請假期滿應(yīng)按時銷假，如需續(xù)假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

第九條研究生未請假(或未準(zhǔn)假)而不參加培養(yǎng)計劃規(guī)定和所在院系(所、中心)統(tǒng)一組織的活動或擅自離校；請假期滿未續(xù)假或續(xù)假未獲準(zhǔn)而逾期不返校者，均按曠課論處。對曠

課者，應(yīng)視情節(jié)輕重和認(rèn)識態(tài)度，給予批評教育或紀(jì)律處分。

第十條研究生在一學(xué)期內(nèi)，請事假累計不得超過一個月。請假累計超過一個月以上時，應(yīng)由導(dǎo)師提出處理意見(延長學(xué)習(xí)時間或休學(xué)等)，經(jīng)院系(所、中心)主管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，報研究生部批準(zhǔn)。

第十一條研究生在學(xué)期間，學(xué)校不受理其請假出國探親、旅游事宜。在學(xué)研究生申請自費出國留學(xué)，須由本人提出書面申請，經(jīng)導(dǎo)師和所在院系(所、中心)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，定向、委培的研究生另需定向或委托培養(yǎng)單位出具書面同意其自費出國的證明，學(xué)校主管部門批準(zhǔn)后，辦理離校和其他有關(guān)手續(xù)。學(xué)校從研究生辦理離校手續(xù)的下個月起停發(fā)普通獎學(xué)金和業(yè)務(wù)費。研究生在申請自費出國留學(xué)的同時可申請保留學(xué)籍1年。保留學(xué)籍期滿未申請復(fù)學(xué)者，其學(xué)籍自動取消。

第三章休學(xué)與復(fù)學(xué)

第十二條研究生可以分階段完成學(xué)業(yè)。研究生因病不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)二級甲等以上醫(yī)院診斷證明，確需較長時間的治療和休養(yǎng)，可以申請休學(xué)。全日制研究生在生育期間必須休學(xué)。

第十三條休學(xué)須由研究生本人提出申請(附有關(guān)證明)，經(jīng)導(dǎo)師及所在院系(所、中心)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報研究生部審核，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后，辦理有關(guān)手續(xù)。休學(xué)一般以1學(xué)期為限，期滿后仍不能復(fù)學(xué)者，可繼續(xù)申請休學(xué)，但累計申請休學(xué)時間不得超過1年。

第十四條經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)的研究生應(yīng)離校，回家或回原單位治療或休養(yǎng)，其往返路費由本人自理，學(xué)校保留其學(xué)籍。研究生休學(xué)期間，不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇，休學(xué)期間的醫(yī)療費用按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理；普通獎學(xué)金和業(yè)務(wù)費暫停發(fā)放。

第十五條研究生休學(xué)期滿，應(yīng)當(dāng)于學(xué)期開學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。

第四章轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)

第十六條研究生一般不得轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)。下列情形之一的，不予轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期的；

（二）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（三）應(yīng)予以退學(xué)的；

（四）留校察看期間；

（五）其他無正當(dāng)理由的。

第十七條我校原則上不接受非“211工程”高校的研究生轉(zhuǎn)入我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。如確因原導(dǎo)師變動，校內(nèi)無法繼續(xù)培養(yǎng)的研究生，經(jīng)批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)學(xué)，但需報省教育廳審批(跨省轉(zhuǎn)學(xué)者須兩地教育廳批準(zhǔn))，并由轉(zhuǎn)入省(自治區(qū)、直轄市)抄送轉(zhuǎn)入單位所在地公安部門。

第十八條研究生一般不允許跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)專業(yè)。如因?qū)煿ぷ髡{(diào)動或其他特殊原因，研究生必須在校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)導(dǎo)師時，須由研究生提出申請，經(jīng)原導(dǎo)師、所在院系(所、中心)及擬轉(zhuǎn)入院系(所、中心)的導(dǎo)師和主管領(lǐng)導(dǎo)同意(必要時可組織考試和考核)，報研究生部審核，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后方可辦理有關(guān)手續(xù)。導(dǎo)師調(diào)動工作時，應(yīng)將其指導(dǎo)的低年級研究生轉(zhuǎn)由本專業(yè)或相近專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)。已進(jìn)入論文階段的研究生，可由原導(dǎo)師指導(dǎo)至論文答辯結(jié)束，論文答辯仍由所在院系(所、中心)組織進(jìn)行。

第五章退學(xué)

第十九條已取得學(xué)籍的研究生因健康原因主動要求退學(xué)者，須由本人提出退學(xué)申請(并附二級甲等以上醫(yī)院的診斷證明和學(xué)校指定醫(yī)院的復(fù)查意見)，經(jīng)導(dǎo)師和所在院系(所、中心)審查同意，報研究生部審核，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后辦理退學(xué)手續(xù)。

第二十條研究生有下列情形之一者，由導(dǎo)師和所在院系(所、中心)提出報告，經(jīng)校長批準(zhǔn)后予以退學(xué)：

（一）學(xué)業(yè)未達(dá)到學(xué)校要求，碩士生有2門學(xué)位課程不及格，或1門學(xué)位課程不及格，經(jīng)補(bǔ)修仍不及格者；博士生有1門學(xué)位課程考試不及格者；

（二）在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的，二年制碩士研究生為4年、三年制碩士研究生為5年，博士研究生為5年；非全日制碩士研究生在校學(xué)習(xí)時間分別為3年或4年，對于學(xué)習(xí)年限為3年的最長不超過5年，學(xué)習(xí)年限為4年的最長不超過6年；非全日制博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為4年，最長不得超過7年。

（三）休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者；

（四）因病休學(xué)期滿，健康復(fù)查仍不合格者；

（五）休學(xué)期間因違法亂紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重被取消復(fù)學(xué)資格者；

（六）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校兩星期以上者；

（七）確診患有精神病、癲癇病及其他疾病或因意外傷殘不能繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)者；

（八）經(jīng)中期考核不合格，或認(rèn)為不宜繼續(xù)培養(yǎng)，或在學(xué)位論文研究中明顯表現(xiàn)出科研能力較差者；

（九）本人申請退學(xué)；

（十）每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)未經(jīng)注冊視為自動退學(xué)。

第二十一條退學(xué)研究生的學(xué)籍將自動取消，并不得申請復(fù)學(xué)。研究生退學(xué)由學(xué)校發(fā)給退學(xué)證明，學(xué)習(xí)滿1年及以上、完成培養(yǎng)計劃要求且成績合格者，可發(fā)給肄業(yè)證書；學(xué)習(xí)不滿1年者發(fā)給學(xué)習(xí)證明。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校，作自動退學(xué)處理，不發(fā)給肄業(yè)證書和學(xué)習(xí)證明。

第二十二條研究生退學(xué)后的善后問題，按下列辦法處理：

(一)入學(xué)前為在職人員的，退回原單位。

(二)入學(xué)前為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，因?qū)W業(yè)成績不及格退學(xué)者，原則上按入學(xué)前的學(xué)歷，由其來源省(入本科學(xué)習(xí)前的戶口所在地，下同)安排，推薦就業(yè)，報廣東省畢業(yè)調(diào)配部門審批，辦理派遣手續(xù)。

第六章畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)

第二十三條研究生按培養(yǎng)方案規(guī)定，完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，成績合格，達(dá)到學(xué)校有關(guān)規(guī)定要求，通過學(xué)位論文答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。

第二十四條研究生提前達(dá)到畢業(yè)要求，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可提前參加論文答辯，通過答辯者可給予提前畢業(yè)。研究生提前畢業(yè)的申請須在學(xué)位論文答辯的前6個月提出書面申請。提前畢業(yè)研究生按國家有關(guān)規(guī)定就業(yè)。非全日制研究生學(xué)習(xí)年限一般不得少于3年。

第二十五條對品學(xué)兼優(yōu)、有進(jìn)一步培養(yǎng)前途的少數(shù)優(yōu)秀碩士研究生，在修完全部碩士課程，取得規(guī)定學(xué)分后，可根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于優(yōu)秀碩士研究生提前攻讀博士學(xué)位的暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，申請?zhí)崆肮プx博士學(xué)位。

第二十六條研究生因病連續(xù)請假或因休學(xué)及其他特殊原因不能按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，可相應(yīng)延長學(xué)習(xí)年限。研究生延長學(xué)習(xí)期間不算學(xué)制，不發(fā)普通獎學(xué)金，并不再追加業(yè)務(wù)費，住宿費自理。延長學(xué)習(xí)期限后，仍不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，視具體情況按

結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。

第二十七條研究生畢業(yè)時，各院系(所、中心)要做好畢業(yè)鑒定。鑒定內(nèi)容包括德、智、體三個方面。畢業(yè)鑒定歸入研究生個人檔案。

第二十八條研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，但學(xué)位論文未能通過者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

第二十九條學(xué)校執(zhí)行高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理制度。

第三十條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學(xué)校核實后可以出具相應(yīng)的證明書。按國家教育部的規(guī)定，證明書與原證書具有同等效力。

第三十一條畢業(yè)研究生根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定就業(yè)，并按《暨南大學(xué)畢業(yè)研究生就業(yè)管理工作暫行辦法》的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

第七章學(xué)籍材料歸檔

第三十二條各院系(所、中心)研究生工作秘書應(yīng)負(fù)責(zé)完成研究生的學(xué)習(xí)、入黨等材料的歸檔工作。

第三十三條研究生下列材料應(yīng)歸入本人檔案：

（一）研究生入學(xué)錄取通知書；

（二）研究生報考情況登記表；

（三）研究生履歷表；

（四）畢業(yè)生登記表；

（五）學(xué)位授予通知書；

（六）研究生成績單；

（七）全國畢業(yè)研究生就業(yè)派遣通知書；

（八）研究生獎勵或處分材料。

第三篇：杭電研究生政治期末考試題

如何理解十八大報告中所講的“堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路?！比绾卫斫馐舜髨蟾嬷袑Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的新定位？論述中國和平發(fā)展道路的世界意義。黨的十八大報告提出，要堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，提高國家文化軟實力，扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。請根據(jù)您所學(xué)知識，談?wù)勚袊厣鐣髁x文化建設(shè)的重要意義和基本方針？黨的十八大報告指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特設(shè)社會主義發(fā)展方向”。請根據(jù)您所學(xué)知識，試述社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵及為什么要加強(qiáng)神會主義核心價值體系建設(shè)？黨的十八大報告指出：“經(jīng)濟(jì)體制改革的的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用?！备鶕?jù)您所學(xué)知識，談?wù)勀鷮@一問題的看法和認(rèn)識。改革開放30多年來，中國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，有的人認(rèn)為中國是“走了資本主義”才發(fā)展起來的，中國改革開放的成就是不是馬克思主義的成果？當(dāng)今世界思想文化多元化成為必然發(fā)展趨勢，在此種形勢下是否還有必要和可能把馬克思主義奉為指導(dǎo)思想？改革開放以來，中國共產(chǎn)黨致力于馬克思主義的理論創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)用“發(fā)展的馬克思主義”知道中國的發(fā)展，這是否意味著馬克思主義的“基本理論”是否已經(jīng)過時？當(dāng)前我國提出加強(qiáng)中國特色社會主義社會建設(shè)的背景和依據(jù)是什么？試論述之。自2010年以來，我國各級政府及相關(guān)職能部門多次召開關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)社會管理體制創(chuàng)新的主題會議并進(jìn)行了相應(yīng)的部署和模式探索。請論述新時期加強(qiáng)和推進(jìn)我國社會管理體制創(chuàng)新的時代背景和主要內(nèi)容。關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)，理論上人們都知道，不能走先污染、后治理的老路，但在遇到實際問題時，不少企業(yè)，甚至有的地方政府還是認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)是最重要的，環(huán)境污染的問題等經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，有了經(jīng)濟(jì)實力再進(jìn)行治理。你認(rèn)為這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么？怎么才能真正地把環(huán)境保護(hù)落到實處？

第四篇：暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會實施方案

附件2：

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會實施方案

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之一

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會開幕式

一、活動主題：誠信〃求索〃創(chuàng)新〃發(fā)展

二、活動意義：以“繁榮校園學(xué)術(shù)文化，推動學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新”為宗旨，通過開展一系列豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動，為廣大同學(xué)搭建“培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神，展示學(xué)術(shù)風(fēng)采，共享學(xué)術(shù)成果”的舞臺；進(jìn)一步解放思想，密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會熱點，不斷把握時代脈搏，增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會敏感度；進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，打造我校研究生自主學(xué)術(shù)活動品牌，擴(kuò)大研究生學(xué)術(shù)活動在我校和全省的影響力，使研究生學(xué)術(shù)年會成為促進(jìn)廣大研究生成長成才的重要陣地。

三、活動時間：2009年4月9日（星期四）下午14：30-17：00

四、活動地點：曾憲梓科學(xué)館國際會議廳

五、主辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會

暨南大學(xué)研究生會

協(xié)辦單位：各學(xué)院研究生團(tuán)總支、研究生會

六、活動流程：

1、開幕式（約26分鐘）

（1）主持人宣布開幕式開始，全體起立奏唱校歌（4分鐘）；（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（8分鐘）；（3）省學(xué)聯(lián)主席致辭（5分鐘）；（4）研究生部古偉芳書記講話（8分鐘）；（5）主持人宣布講座開始（1分鐘）。

2、講座（約80分鐘）（1）嘉賓講座（60分鐘）

（2）觀眾與嘉賓互動問答（20分鐘）

七、出席人員（約300人）：

（1）校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、省學(xué)聯(lián)主席、兄弟院校主席；（2）優(yōu)秀研究生代表；

（3）各學(xué)院主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師；（4）各學(xué)院研究生代表；

八、聯(lián)系人：蔡斯煜 *** 謝 璇 ***

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之二

“職場人生”模擬招聘大賽

一、活動主題：職場人生，我做主

二、活動意義：長期以來，“高校學(xué)生就業(yè)難和企業(yè)人才難覓共存”的問題都是社會各界關(guān)注的重點，“金融危機(jī)”后就業(yè)形勢的緊張更是把這種矛盾推向了極致。本次活動作為就業(yè)指導(dǎo)中心于3月14日舉辦的針對應(yīng)屆畢業(yè)生的“校董企業(yè)招聘會”的配套活動，意在通過宣講講座和模擬招聘競賽的活動形式，連接起溝通企業(yè)和非應(yīng)屆學(xué)生之間的橋梁，讓同學(xué)們知企業(yè)所想，明企業(yè)所需，使同學(xué)們能夠在在校期間更具針對性地進(jìn)行能力的培養(yǎng)和知識的貯備，更有效地提高自己未來的職場競爭能力。

三、活動時間：2009年4月6日（周一）至4月12日（周日）：

模擬招聘競賽報名 + 部分講座

2009年4月13日（周一）至4月18日（周六）： 部分講座 + 模擬招聘競賽初賽+決賽

四、活動地點：學(xué)術(shù)報告廳、教室

五、主辦單位：暨南大學(xué)研究生會

協(xié)辦單位：暨南大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會外聯(lián)部

六、活動流程：

階段一：3月14日（周六）——3月29日（周日）：

準(zhǔn)備好活動策劃書，在就業(yè)指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo)和外聯(lián)部成員的協(xié)作下聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)。

階段二：3月30日（周一）—— 4月5日（周日）：

完成活動的各項申請（活動申請+ 場地申請+ 經(jīng)費預(yù)支），準(zhǔn)備好活動的前期宣傳材料（詳見宣傳計劃）

階段三：4月6日（周一）—— 4月12日（周日）：

進(jìn)行活動的前期宣傳，完成模擬招聘競賽活動的報名工作，完成部分講座（具體時間與企業(yè)商議確定），準(zhǔn)備好活動的中期宣傳材料（詳見宣傳計劃），完成決賽的邀請工作（外校研會+評委嘉賓+領(lǐng)導(dǎo)老師）

階段四： 4月13日（周一）—— 4月18日（周六）

進(jìn)行活動的中期宣傳，完成模擬招聘競賽的初賽（4月13日），完成部分講座（具體時間與企業(yè)商議確定），完成模擬招聘競賽的決賽（4月18日），完成活動的后期宣傳（詳見宣傳計劃），完成對相關(guān)企業(yè)的反饋。

八、聯(lián)系人：謝 璇 *** 嚴(yán) 歡 ***

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之三

暨南大學(xué)研究生學(xué)術(shù)聯(lián)展

一、活動主題：崇尚學(xué)術(shù)、沉潛創(chuàng)新

二、活動目的：展示我校各學(xué)院各專業(yè)領(lǐng)域的名師及優(yōu)秀研究生風(fēng)采、學(xué)術(shù)成果，展現(xiàn)學(xué)科特色，關(guān)注專業(yè)前沿動態(tài)，增進(jìn)院際間、學(xué)科間的交流與合作。

三、活動形式：以展板的形式展現(xiàn)本學(xué)院、本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的名師及優(yōu)秀研究生風(fēng)采、學(xué)術(shù)成果、學(xué)科特色以及前沿動態(tài)。由各學(xué)院承辦，主辦方統(tǒng)一申請展板,各學(xué)院按期輪流參與活動。每個學(xué)院聯(lián)展時間為一周。

四、主辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會

暨南大學(xué)研究生會

承辦單位：各學(xué)院研究生團(tuán)總支、研究生會

五、活動地點：飯?zhí)瞄T口

六、活動時間：從第5周至18周

七、活動日程安排：各學(xué)院按首字母排序參與活動

第五周：第一臨床醫(yī)學(xué)院+東南亞研究所

第六周：法學(xué)院+管理學(xué)院

第七周：華僑華人研究所+華文學(xué)院

第八周：經(jīng)濟(jì)學(xué)院+理工學(xué)院

第九周：外國語學(xué)院+生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

第十周：文學(xué)院+新聞與傳播學(xué)院

第十一周：信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院+藥學(xué)院+醫(yī)學(xué)院

八、活動聯(lián)系人

羅玲 *** 414040397@qq.com 鐘承靜

*** 9974853@qq.com

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之四

暨南大學(xué)2009年博士生論壇計劃書

一、論壇主題：素質(zhì)培養(yǎng)〃科技創(chuàng)新

二、論壇意義：對博士、碩士研究生而言，學(xué)術(shù)研究是最主要的學(xué)習(xí)方式，而學(xué)術(shù)交流必然是其中不可或缺的一個環(huán)節(jié)?！安┦空搲被顒娱_展的目的是要建立一個開放性的學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)博士生之間及博士生與碩士生之間的學(xué)術(shù)交流，從而起到拓寬學(xué)術(shù)視野，啟迪學(xué)術(shù)創(chuàng)新的作用。使得參與的博碩士能夠在輕松、開放的氛圍中得到學(xué)術(shù)上的收獲。同時通過擴(kuò)大宣傳力度使不同學(xué)科的同學(xué)參與到自己感興趣的論壇活動中來，進(jìn)而構(gòu)建一個跨學(xué)科、跨年級、跨專業(yè)的大型學(xué)術(shù)交流活動，以提升我校的校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)我校的學(xué)生科技素質(zhì)及科技創(chuàng)新意識的提高。

三、活動時間：2009年4月中旬

四、活動地點：待定

五、主辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會

暨南大學(xué)研究生會

承辦單位：文學(xué)院研究生團(tuán)總支、研究生會

六、論壇流程：

活動分兩部分進(jìn)行，第一部分為前期準(zhǔn)備和宣傳階段，以及相關(guān)

博士論文主題的提交，第二部分為實施階段，博士生預(yù)答辯工作的具體組織。

2008年12月-2009年1月 第一階段：前期準(zhǔn)備

1、成立專門小組，負(fù)責(zé)論壇各項事宜；

2、聯(lián)系各學(xué)院研究生會；

3、聯(lián)系各學(xué)院教務(wù)部門，確定參與論壇的學(xué)院；

4、制定論壇具體實施方案。第二階段：活動宣傳

采用海報，展板等形式對本次活動進(jìn)行深入的宣傳。考慮到本次論壇具有持續(xù)時間長，題目多樣的特點，宣傳中應(yīng)在網(wǎng)上對各個學(xué)院將要進(jìn)行的論題進(jìn)行提前通告，以方便其他學(xué)院對其感興趣的同學(xué)可以及時參與。

第三階段：論題提交

此階段，博士生將預(yù)答辯論題以及已經(jīng)完成的相關(guān)工作提交至學(xué)院研究生會，并最終由學(xué)校研究生會向全校所有研究生通知公示。

2009年3月-2009年4月 第四階段：論題進(jìn)行

論壇由暨南大學(xué)研究生會負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)工作，具體實施可由各學(xué)院同時進(jìn)行，博士生在演講后進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。具體內(nèi)容包括：

1.論題闡述：參加論壇的博士生對自己的畢業(yè)論文進(jìn)行闡述，該環(huán)節(jié)主要目的是讓參與論壇的同學(xué)對博士生的論文涉及的

專業(yè)知識有一個比較全面的了解，擴(kuò)大他們的學(xué)術(shù)視野，并了解博士生們的工作。

2.現(xiàn)場問答：闡述后，同學(xué)們可以針對論文中自己感興趣的知識或發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行提問，并由博士生作答，增進(jìn)彼此的溝通與交流。

3.總結(jié)陳述：結(jié)合提問中的問題，報告的博士生可以為參與論壇的同學(xué)提供一些有針對性的意見或建議，并對本次論壇進(jìn)行總結(jié)。

第五階段：總結(jié)與評定

1.論壇結(jié)束后，將向每位參加論壇的同學(xué)發(fā)放一份調(diào)查問卷，對活動效果進(jìn)行具體的動態(tài)的評估，并根據(jù)所暴露的問題隨時調(diào)整方案，保證最大限度的調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)術(shù)熱情，并發(fā)揮論壇對研究生拓寬學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力的作用。

2.對于論壇中，優(yōu)秀的博士生預(yù)答辯，研究生會將對其進(jìn)行評獎，以此督促優(yōu)秀博士生論文的產(chǎn)生。

七、聯(lián)系人：羅 玲 *** 鐘承靜 ***

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之五

暨南大學(xué)研究生學(xué)術(shù)巡回論壇

一、活動目的：展示各學(xué)院研究生學(xué)術(shù)風(fēng)采和學(xué)科知識，把握學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)術(shù)研究和研討能力，促進(jìn)不同學(xué)科間的交流與合作。

二、活動形式：各學(xué)院分別舉辦，主題自擬。論壇應(yīng)邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家參加并進(jìn)行點評。各學(xué)院可根據(jù)自身實際，以比賽、研討會等形式，促進(jìn)論壇的順利開展。

三、主辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會

暨南大學(xué)研究生會

承辦單位：各學(xué)院研究生團(tuán)總支、研究生會

四、活動時間：第4周至16周

五、活動對象：全校研究生、本科生

六、活動日程安排：各學(xué)院按以下順序參與活動

第四周：經(jīng)濟(jì)學(xué)院 第五周：管理學(xué)院 第六周：法學(xué)院 第七周：理工學(xué)院 第八周：信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 第九周：生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院 第十周：醫(yī)學(xué)院

第十一周：第一臨床醫(yī)學(xué)院 第十二周：藥學(xué)院 第十三周：華文學(xué)院 第十四周：華僑華人研究所 第十五周：文學(xué)院 第十六周：外國語學(xué)院 第十七周：新聞傳播學(xué)院 第十八周：東南亞研究所

注：本次活動可有兩個到三個學(xué)院聯(lián)合舉辦

七、活動聯(lián)系人

羅玲 *** 414040397@qq.com 鐘承靜 *** 9974853@qq.com

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之六

名師名家講座

名師名家講座由各學(xué)院具體承辦，學(xué)院根據(jù)各自的實際情況自主開展，并及時將活動情況上報給校研會考核部。

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之七

學(xué)院特色活動

各學(xué)院根據(jù)各自的實際情況自主開展，并及時將活動情況上報給校研會考核部。

備注：活動具體實施細(xì)則請以日后活動通知為準(zhǔn)

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之八

“回首往事風(fēng)雨路，情系未來志滿懷” —暨南研究生報100期慶?；顒?/p>

一、活動背景：暨南研究生報作為暨南大學(xué)唯一一份面向暨南大學(xué)全體研究生發(fā)行的綜合性報紙，在2009年6月已經(jīng)邁入了100期這樣一個值得紀(jì)念的日子。10周年，100期，在這樣一個特殊的日子，當(dāng)然會給我們的報紙，我們的指導(dǎo)老師，我們的廣大研究生同學(xué)留下許多或苦或甜的回憶，也是我校校報史值得記下的濃重一筆。

二、活動意義：

1、通過歷屆暨南研究生報的編輯記者的回顧，感受我們報紙的辦報酸甜苦辣與風(fēng)雨兼程的執(zhí)著精神；

2、通過回顧研究生部領(lǐng)導(dǎo)、歷屆指導(dǎo)老師與我報一起度過的日子，傳達(dá)指導(dǎo)老師對研究生報的關(guān)心與厚愛以及期許；

3、通過征稿與研究生讀者同學(xué)交流，展現(xiàn)研究生報始終與廣大研究生同學(xué)站在一起、心連心的深厚感情。

三、主辦單位：共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會 暨南大學(xué)研究生會 承辦單位：暨南大學(xué)研究生會編輯部

四、活動時間：六月下旬

五、活動形式：

1、與本校四報開展聯(lián)誼會一次，集中探討各報的辦報經(jīng)驗以及其它各報對本報的“印象”；

2、出版特刊，展示本報一年來部門同事的工作細(xì)節(jié)；采訪研究生部領(lǐng)導(dǎo)以及本報指導(dǎo)老師，請老師談?wù)撆c本報一起度過的日子與對本報未來工作的期許；采訪歷屆研會主席、負(fù)責(zé)執(zhí)委以及歷屆編輯部學(xué)生干部及干事，回顧其過去的工作和努力；

3、采用有獎?wù)鞲逍问剑堁芯可瑢W(xué)談?wù)撈渑c研報的日子，要求文采斐然，有獎金或禮品；

六、活動地點：待定。

暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會系列活動之九

“科學(xué)發(fā)展〃解放思想”廣東高校青年論壇 ——暨南大學(xué)2009年研究生學(xué)術(shù)年會閉幕式

一、論壇背景：科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央深刻總結(jié)我國發(fā)展實踐，準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，大力推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新取得的重要成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。因此在廣東高校的青年學(xué)生中宣傳和討論科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，具有重要意義。

二、論壇意義：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，關(guān)乎社會發(fā)展、青年命運(yùn)。以此論壇，推動青年大學(xué)生深入實踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)青年大學(xué)生參與新一輪思想解放的討論；以充分的準(zhǔn)備、高品位的要求，努力打造暨南學(xué)術(shù)品牌，展現(xiàn)暨南學(xué)子學(xué)術(shù)風(fēng)采。

三、論壇時間：五月下旬

四、論壇形式：

1、各高校參賽代表隊提交參賽作品，作品形式可為論文、調(diào)查報告等多種形式；

2、由評審委員會評選優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并納入論壇；

3、進(jìn)入論壇的代表隊派代表進(jìn)行主題闡述；

4、由主持人提煉主題，各代表隊派代表圍繞主題進(jìn)行觀點辯論；

5、評委點評，評選出獲獎作品和代表隊。

五、論壇地點：國際會議廳

六、評 委：廣東省知名學(xué)者、專家、評論家、媒體工作者等

七、獎項設(shè)臵：預(yù)設(shè)金、銀、銅獎、學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎、最佳風(fēng)采獎等各個

專項獎項。

八、媒體支持：邀請《羊城晚報》、《南方都市報》、《信息時報》等紙

質(zhì)媒體支持；邀請廣州電視臺等媒體參與報道

共青團(tuán)暨南大學(xué)研究生委員會

暨南大學(xué)研究生會

二00九年三月二十五日 16

第五篇：暨南大學(xué)研究生經(jīng)費報賬經(jīng)驗總結(jié)

暨南大學(xué)研究生經(jīng)費報賬經(jīng)驗總結(jié)

研究生的科研經(jīng)費雖然是屬于自己的錢，但是要讓它們從學(xué)校財務(wù)那里順利地進(jìn)入自己的錢包并非一件容易的事情。

學(xué)校對研究生的科研經(jīng)費的使用有很明確的說明，比如每年圖書能報多少，打印費能報多少，差旅費多少等等，但是顯而易見完全按照這種規(guī)定來花錢是不可能的，因此在報銷的時候，工作人員一般也不會完全按照這樣的規(guī)定去審查您的報賬清單。但是如果您做得太過分了，她們也不回同意的。比如上次我看到一個同學(xué)，總共一萬塊的經(jīng)費，他僅辦公用品一項就報了五千多，我看到審批的老太太死活不批準(zhǔn)。因此這也提醒我們，不能圖省事只買一種的發(fā)票。圖書，器材，辦公，打印等方面的發(fā)票都要有一些，而且面額不能太大，最好發(fā)票不要連號。這是發(fā)票。

差旅費，學(xué)校能給研究生報銷硬座的火車票，博士生的待遇可以到硬臥。而其實研究生也可以用硬臥甚至軟臥報銷，只是他們會在網(wǎng)上查找同車次的硬座的價格并以此來報批。因此持有臥鋪車票的研究生同學(xué)就不要擔(dān)心自己的票報不了了。另外，學(xué)校規(guī)定，火車票一定是往返的，這一點很重要，他們卡得很嚴(yán)格。最重要的是，報銷火車票還需要出示一份出差的原因的證明，你可以胡亂寫一份因?qū)W習(xí)、調(diào)研、開會等去哪出差的情況說明，并讓導(dǎo)師簽個字就可以了。這種情況下，不僅火車票，就連一些住酒店的發(fā)票也是可以報銷的。

畢業(yè)答辯費的報銷。學(xué)校規(guī)定畢業(yè)生可以報銷最高1560元的畢業(yè)答辯費，而且這個費用不需要發(fā)票，只要做賬、導(dǎo)師簽字就行了。所以你只需要根據(jù)他們的規(guī)定，把這個帳做好，就行了。但是提醒一下由于牽涉到評閱老師、答辯老師等不同身份的人不同報酬，以及稅收等問題，所以這個賬并不好做，一定要先去報賬中心趙老師詢問清楚了再去做。為了以防出問題，可以先不填寫總金額，而是等報賬時他們算好了再去填寫。

經(jīng)過上面幾步，你的錢就快到手了。到手之前還有一個需要注意的地方。如果你的報賬總額過大，超過1000元，最好帶上與學(xué)校合作的工商銀行的銀行卡，這樣可以直接轉(zhuǎn)賬，以防出現(xiàn)到了功虧一簣，還要再跑一趟的情況。