第一篇:寫(xiě)論文的格式和技巧
開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文反抄襲軟件、論文目錄,就差論文正文了,其他都全了!
開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。
第二,名稱要簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),能不要的字就盡量不要,一般不要超過(guò)20個(gè)字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn),有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括:⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵ 通過(guò)分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問(wèn)題。
(三)本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。
規(guī)范些應(yīng)該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題,從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
(四)論文研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,符合什么要求等,這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。
(五)論文寫(xiě)作的目標(biāo)
論文寫(xiě)作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題,也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo):即本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位,確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。
常見(jiàn)存在問(wèn)題是:不寫(xiě)研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。
確定論文寫(xiě)作目標(biāo)時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內(nèi)容 研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn),他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,往往考慮的不是很具體,寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,把寫(xiě)作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。
基本內(nèi)容一般包括:⑴對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn):研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。
(七)論文寫(xiě)作的方法
具體的寫(xiě)作方法可從下面選定: 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。
(八)論文寫(xiě)作的步驟
論文寫(xiě)作的步驟,也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間
文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)
1)什么是文獻(xiàn)綜述? 文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后,經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通,綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作要求
1、文獻(xiàn)綜述的格式
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。
前言,要用簡(jiǎn)明扼要的文字說(shuō)明寫(xiě)作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義,綜述的范圍,闡述有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài),以及目前對(duì)主要問(wèn)題爭(zhēng)論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜,不宜超過(guò)500字。
正文,是綜述的重點(diǎn),寫(xiě)法上沒(méi)有固定的格式,只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容,作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分,通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較不同學(xué)者對(duì)同一問(wèn)題的看法及其理論依據(jù),進(jìn)一步闡明問(wèn)題的來(lái)龍去脈和作者自己的見(jiàn)解。當(dāng)然,作者也可從問(wèn)題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。
小結(jié),是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié),作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),提出自己的看法,指出存在的問(wèn)題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫(xiě)小結(jié)。
參考文獻(xiàn),是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對(duì)綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內(nèi)為宜,以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。
2、文獻(xiàn)綜述規(guī)定
1.為了使選題報(bào)告有較充分的依據(jù),要求碩士研究生在論文開(kāi)題之前作文獻(xiàn)綜述。
2.在文獻(xiàn)綜述時(shí),研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于30篇,且文獻(xiàn)搜集要客觀全面
3.在文獻(xiàn)綜述中,研究生應(yīng)說(shuō)明自己研究方向的發(fā)展歷史,前人的主要研究成果,存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)等。
4.文獻(xiàn)綜述要條理清晰,文字通順簡(jiǎn)練。
5.資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號(hào)[ ]括起來(lái)置于引用詞的右上角。
6.文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。不能混淆作者與文獻(xiàn)的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)研究生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多提出問(wèn)題、并指出分析、解決問(wèn)題的可能途徑,針對(duì)性強(qiáng)。
7.文獻(xiàn)綜述不少于3000字。
3、注意事項(xiàng)
⒈ 搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
⒊ 引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析,因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。引用文獻(xiàn)不過(guò)多。文獻(xiàn)綜述的作者引用間接文獻(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)有所見(jiàn)。如果綜述作者從他人引用的參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)引過(guò)來(lái),這些文獻(xiàn)在他人引用時(shí)是否恰當(dāng),有無(wú)謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)。
⒋ 參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略,而且應(yīng)是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。
5.綜述篇幅不可太長(zhǎng)。雜志編輯部對(duì)綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫(xiě)綜述時(shí),往往不注意這點(diǎn),造成虛話、空話較多,重點(diǎn)不突出。綜述一般不宜超過(guò)4000字。綜述并不是簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻(xiàn)羅列,看上去像流水帳,沒(méi)有作者自己的綜合與分析,使人看后感到重復(fù)、費(fèi)解,材料與評(píng)述協(xié)調(diào)。3)學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)的著錄格式
1.專著: [序號(hào)]作者.書(shū)名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.2.期刊: [序號(hào)]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.3.會(huì)議論文集(或匯編): [序號(hào)]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.4.學(xué)位論文: [序號(hào)]作者.題名[D].學(xué)位授予地址:學(xué)位授予單位,年份.5.專利: [序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利題名[P].專利國(guó)別(或地區(qū)):專利號(hào), 出版日期.6.科技報(bào)告: [序號(hào)]著者.報(bào)告題名[R].編號(hào),出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.7.標(biāo)準(zhǔn): [序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報(bào)紙文章 : [序號(hào)] 作者.題名[N].報(bào)紙名,年-月-日(版次).9.電子文獻(xiàn): [序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻(xiàn): [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地:出版者,出版年.您正瀏覽的文章《文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)-文秘范文》由 個(gè)人簡(jiǎn)歷 網(wǎng):http:// 完全免費(fèi),每次可檢測(cè)4000字,可反復(fù)使用
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第二篇:寫(xiě)SCI論文的技巧
寫(xiě)SCI論文的技巧(轉(zhuǎn)載)
發(fā)信站: 飄渺水云間(Sat Mar 13 09:48:48 2004), 轉(zhuǎn)信
首先在上一年里,做好充分的準(zhǔn)備(當(dāng)然是不可缺少的)在你所研究的范圍內(nèi),同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)方向的思考和研究 并與在你的領(lǐng)域內(nèi)的大牛們(或者其中一個(gè))進(jìn)
行討論,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)大多的時(shí)候,他們的意見(jiàn)就是你的文章的主體結(jié)構(gòu),而且大牛們不會(huì)和你爭(zhēng)文章的署名次序的問(wèn)題,而一般的小小牛們就差得太多了。
在上一年的最后一個(gè)季度內(nèi),將你的最新的想法寫(xiě)成論文投稿到一個(gè)審稿相對(duì)較慢的刊物,然后在今年的開(kāi)始的時(shí)候,將你的完整結(jié)果寫(xiě)好投稿到審稿較快的刊物,這樣,你將在年底的時(shí)候,見(jiàn)到你的成果。
另外,關(guān)于論文的新穎性,研究的內(nèi)容一定要新,提出的想法也要新這樣文章被接收的可能性最大在我開(kāi)始做研究的時(shí)候,其實(shí)也不知道哪個(gè)方向好做,當(dāng)時(shí)也很茫然的導(dǎo)師給我的題目,很快作完了?;仡^想想那時(shí)候的研究,無(wú)非就是在重復(fù)別人的研究工作,自己就看不上自己做的東東。幸好導(dǎo)師不在乎我做什么,他告訴我:“一篇文章的接收與否,關(guān)鍵是審稿人看到你的文章是否會(huì)surprising一下,如果是,你的文章就會(huì)被接收”。我的第一篇文章就是在這樣的情況下被接收的---我自己認(rèn)為。在我也不知道怎樣做研究的時(shí)候,我就在圖書(shū)館里泡著,把所有關(guān)于我的研究方向的書(shū),主要還是期刊上的文章差不多都看了一遍,很累人的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道怎么從網(wǎng)上搜索資料,現(xiàn)在就輕松多了。當(dāng)時(shí)是PRE上的文章看得最多,大家都知道,在那上面發(fā)表文章的牛牛們的文章大都是理論方面的,能看懂就不錯(cuò)了,更不要說(shuō)在沿著人家的方向去做,所以那時(shí)候是最苦惱的。因?yàn)榧瓤床欢膊恢绾螐男碌慕嵌热プ?。這種情形過(guò)了有半年的時(shí)間,在此期間,我的老婆給了我很大的支持和鼓勵(lì)--關(guān)鍵是精神上的支持,再次謝謝她!時(shí)間過(guò)了半年,情形的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在我去國(guó)家圖書(shū)館查閱資料。
當(dāng)時(shí),無(wú)意間看到一篇極不困難,又很有新意的文章,感覺(jué)自己能在這個(gè)方面 做 下去,并有很多想法(在這個(gè)方向的研究上),因此,復(fù)印了該文章和相關(guān)的 一
篇文章,完成導(dǎo)師給的活,就潛心將自己的想法進(jìn)行重新思考和驗(yàn)證。
終于得到了意想不到的結(jié)果,當(dāng)時(shí)就寫(xiě)了一篇文章,將這個(gè)意想不到的結(jié)果作為能夠surprising一下審稿人的一篇論文投稿到Liquid Crystals 上,很快就收到了能
夠接受的消息,因?yàn)榈谝淮螌?xiě)英文文章,所以被修改的面目全非以前的版本,所以重新按照審稿人意見(jiàn)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,最后還是在編輯的幫助再修改的版本作為發(fā)表的最終版本。那個(gè)編輯的態(tài)度好的驚人----一個(gè)美國(guó)的教授,Thanks he verymuch!至此,第一篇SCI論文大功告成。
在此,大家可能看不出我的什么技巧,其實(shí)我想告訴大家的是:將自己的想法 建 立在你認(rèn)為你能勝任的工作上,(記住是自己的想法---不同常人的),并堅(jiān)持自
己的想法。在我的第一篇SCI論文的出版前,我用了將近兩年的時(shí)間進(jìn)行各方面的閱讀,不管看不看的懂,所謂“天道酬勤”,每個(gè)人的努力都會(huì)得到他們應(yīng)得到的報(bào)酬。
在我也不知道怎樣做研究的時(shí)候,我就在圖書(shū)館里泡著,把所有關(guān)于我的研究方向的書(shū),主要還是期刊上的文章差不多都看了一遍,很累人的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道怎么從網(wǎng)上搜索資料,現(xiàn)在就輕松多了。當(dāng)時(shí)是PRE上的文章看得最多,大家都知道,在那上面發(fā)表文章的牛牛們的文章大都是理論方面的,能看懂就不錯(cuò)了,更不要說(shuō)在沿著人家的方向去做,所以那時(shí)候是最苦惱的。因?yàn)榧瓤床欢?,也不知如何從新的角度去做。這種情形過(guò)了有半年的時(shí)間,在此期間,我的老婆給了我很大的支持和鼓勵(lì)--關(guān)鍵是精神上的支持,再次謝謝她!時(shí)間過(guò)
了半年,情形的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在我去國(guó)家圖書(shū)館查閱資料。
當(dāng)時(shí),無(wú)意間看到一篇極不困難,又很有新意的文章,感覺(jué)自己能在這個(gè)方面 做 下去,并有很多想法(在這個(gè)方向的研究上),因此,復(fù)印了該文章和相關(guān)的 一
篇文章,完成導(dǎo)師給的活,就潛心將自己的想法進(jìn)行重新思考和驗(yàn)證。
終于得到了意想不到的結(jié)果,當(dāng)時(shí)就寫(xiě)了一篇文章,將這個(gè)意想不到的結(jié)果作為能夠surprising一下審稿人的一篇論文投稿到Liquid Crystals 上,很快就收到了能
夠接受的消息,因?yàn)榈谝淮螌?xiě)英文文章,所以被修改的面目全非以前的版本,所以重新按照審稿人意見(jiàn)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,最后還是在編輯的幫助再修改的版本作為發(fā)表的最終版本。那個(gè)編輯的態(tài)度好的驚人----一個(gè)美國(guó)的教授,Thanks he verymuch!至此,第一篇SCI論文大功告成。
在此,大家可能看不出我的什么技巧,其實(shí)我想告訴大家的是:將自己的想法 建 立在你認(rèn)為你能勝任的工作上,(記住是自己的想法---不同常人的),并堅(jiān)持自
己的想法。在我的第一篇SCI論文的出版前,我用了將近兩年的時(shí)間進(jìn)行各方面的閱讀,不管看不看的懂,所謂“天道酬勤”,每個(gè)人的努力都會(huì)得到他們應(yīng)得到的報(bào)酬。
第一點(diǎn):文章的內(nèi)容要讓審稿人surprising一下。
說(shuō)著說(shuō)著,技巧便不像技巧,而成了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談了。
在我的第一篇文章完成后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我都在忙著J-1的事情,雖然其間 也寫(xiě)了兩篇文章,但一直沒(méi)有投稿出去,因?yàn)椴恢罱K他們將如何算在自己頭上。
如果是這邊學(xué)校的,SCI論文的獎(jiǎng)勵(lì)是拿不到的(在我成功簽證后),而且也不算是 到了那邊的科研成果,豈不是兩頭都吃虧!那是在01年的暑假期間完成的,直到 我完全放棄了出國(guó)的念頭,才在02年的開(kāi)始將他們投稿出去。其中一篇在稍加修改后 很快就被接收了(JAP),另一篇直到現(xiàn)在才被接收(JAP),期中改了三稿,快煩死我了。這兩篇文章的想法完全不同于別人的思路,我從液晶顯示器的響應(yīng)時(shí)間方面尋找響應(yīng)速度 更快的顯示模式,別人是從傳統(tǒng)的方式來(lái)進(jìn)行改造顯示模式來(lái)達(dá)到快速響應(yīng)的。因此,此兩篇文章的被接收應(yīng)該是意料之中的,只不過(guò)第二篇的修改要累死人的,增加了很多 內(nèi)容,才使得審稿人的審稿。當(dāng)這兩篇論文投出之后,在與導(dǎo)師的談話中,他提到了一種新型要求的顯示模式。至今沒(méi)有人能提出過(guò),而這個(gè)消息是從生產(chǎn)廠家得到的,因此,該模式的研究必 然是 全新的,也將是首創(chuàng)的。我用了半個(gè)月的時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題。終于得到能實(shí) 現(xiàn)這種要求的 一種模式,但是很初步,于是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的模擬,便將此結(jié)果投稿 的JJAP的short note 上去了,很快就被接收了。還是很簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵是你的想法 是否新穎!
第二點(diǎn),你的想法的新穎性也是文章被接收的重要條件,也就是說(shuō),你的文章如何從 眾多的投稿中脫穎而出,這就是一個(gè)法寶。也可以說(shuō)成是想問(wèn)題的角度不要墨守陳規(guī)!本來(lái)想換一個(gè)題目的,一是因?yàn)椴辉偈菍?xiě)作的技巧了,而是因?yàn)楹芏嗳?比較反感
寫(xiě)SCI的東東了。但是,因?yàn)榕c前面幾篇是相互照應(yīng)的,所以請(qǐng)?jiān)?我在寫(xiě)著一篇經(jīng)驗(yàn)談——the end
前面寫(xiě)了我的三篇文章的出爐過(guò)程,下面是我的另外兩篇文章的過(guò)程,也將引出我的 最后一個(gè)所謂的“技巧”。
當(dāng)我得知,我的第一篇SCI文章被接收的時(shí)候,我正在忙著和日本的一位學(xué)者討論他 的一篇發(fā)表在APL上的文章,并共同寫(xiě)了comment and response等待APL 的最終接受,然而不幸的是,APL沒(méi)有接受我們的comment and response,因?yàn)槟莻€(gè)問(wèn)題比較過(guò)時(shí)了。但是,我認(rèn)為我的結(jié)果是對(duì)日本朋友的結(jié)果的補(bǔ)充和修正,得到的全新的結(jié)果,應(yīng)該 能夠在較高的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,正值Liq.Cryst.接受了我的文章,于是寫(xiě)了一篇正式的 文章又投到該刊物
上去了,因?yàn)槟俏痪庉嫷暮眯哪c和關(guān)愛(ài),我的這篇文章很快也被 接受了。在2002年的9月,我將我的新的結(jié)果與美國(guó)的朋友討論,美國(guó)的朋友和老板給了許多 建議,因此,這篇文章的檔次在不斷的討論中也在不斷的提高。最終定稿的時(shí)候,那邊建議投稿到JJAP上,我堅(jiān)持要投稿到APL上,最后,我們將這篇文章投到APL上,結(jié)果該文章很快被接收,并在Dec.23的APL上出現(xiàn)了,這也就是我的第五篇SCI文章 的結(jié)果。前后用的時(shí)間不過(guò)三個(gè)月多一點(diǎn),夠快吧!
總結(jié):在這兩篇文章的投稿前,我都和國(guó)外的朋友討論和共同研究,盡量將文章的水平提高的多一點(diǎn),同時(shí)也盡量往水平高一點(diǎn)的刊物上投稿,即可節(jié)省時(shí)間,又可以得到 高水平的刊物的文章,好處自然不必說(shuō)。即使不能被接收,也能很快得到回應(yīng),以便于 向其它的刊物投稿,也不會(huì)耽誤太長(zhǎng)的時(shí)間。
最后一條:與國(guó)外的朋友討論提高你的論文質(zhì)量,并向高水平的刊物投稿。
1聽(tīng)聽(tīng)大牛的話注意審稿時(shí)間:審稿快的刊物和慢的刊物論文的新穎性“一篇文章的接收與否,關(guān)鍵是審稿人看到你的文章是否會(huì)surprising一下,如果是,你的文章就會(huì)被接收”
4與國(guó)外的朋友討論提高你的論文質(zhì)量,并向高水平的刊物投稿。
? The experiment was based on a randomized block design with twenty-four plots, involving
six treatments with four replicates.? The treatments were: SS+BCA,MB,MB+VIF,MS ,MS+VIF and untreated control.? All data were subjected to statistical analysis of variance(ANOVA)using the Spss11.0,Duncan’s multiple range test were used to evaluate differences between separated means.Differences obtained at levels of P < 0.05 were considered significant.
第三篇:寫(xiě)SCI論文的技巧
首先在上一年里,做好充分的準(zhǔn)備(當(dāng)然是不可缺少的)在你所研究的范圍內(nèi),同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)方向的思考和研究 并與在你的領(lǐng)域內(nèi)的大牛們(或者其中一個(gè))進(jìn) 行討論,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)大多的時(shí)候,他們的意見(jiàn)就是你的文章的主體結(jié)構(gòu),而且 大牛們不會(huì)和你爭(zhēng)文章的署名次序的問(wèn)題,而一般的小小牛們就差得太多了。在上一年的最后一個(gè)季度內(nèi),將你的最新的想法寫(xiě)成論文投稿到一個(gè)審稿相對(duì)較慢 的刊物,然后在今年的開(kāi)始的時(shí)候,將你的完整結(jié)果寫(xiě)好投稿到審稿較快的刊物,這樣,你將在年底的時(shí)候,見(jiàn)到你的成果。另外,關(guān)于論文的新穎性,研究的內(nèi)容一定要新,提出的想法也要新這樣文章被接 收的可能性最大 在我開(kāi)始做研究的時(shí)候,其實(shí)也不知道哪個(gè)方向好做,當(dāng)時(shí)也很茫然的導(dǎo)師給我的 題目,很快作完了?;仡^想想那時(shí)候的研究,無(wú)非就是在重復(fù)別人的研究工作,自 己就看不上自己做的東東。幸好導(dǎo)師不在乎我做什么,他告訴我:“一篇文章的接 收與否,關(guān)鍵是審稿人看到你的文章是否會(huì)surprising一下,如果是,你的文章就 會(huì)被接收”。我的第一篇文章就是在這樣的情況下被接收的---我自己認(rèn)為。在我也不知道怎樣做研究的時(shí)候,我就在圖書(shū)館里泡著,把所有關(guān)于我的研究方向 的書(shū),主要還是期刊上的文章差不多都看了一遍,很累人的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道怎 么從網(wǎng)上搜索資料,現(xiàn)在就輕松多了。當(dāng)時(shí)是pRE上的文章看得最多,大家都知道,在那上面發(fā)表文章的牛牛們的文章大都是理論方面的,能看懂就不錯(cuò)了,更不要 說(shuō)在沿著人家的方向去做,所以那時(shí)候是最苦惱的。因?yàn)榧瓤床欢膊恢绾螐?新的角度去做。這種情形過(guò)了有半年的時(shí)間,在此期間,我的老婆給了我很大的支 持和鼓勵(lì)--關(guān)鍵是精神上的支持,再次謝謝她!時(shí)間過(guò)了半年,情形的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在 我去國(guó)家圖書(shū)館查閱資料。當(dāng)時(shí),無(wú)意間看到一篇極不困難,又很有新意的文章,感覺(jué)自己能在這個(gè)方面 做 下去,并有很多想法(在這個(gè)方向的研究上),因此,復(fù)印了該文章和相關(guān)的 一 篇文章,完成導(dǎo)師給的活,就潛心將自己的想法進(jìn)行重新思考和驗(yàn)證。終于得到了意想不到的結(jié)果,當(dāng)時(shí)就寫(xiě)了一篇文章,將這個(gè)意想不到的結(jié)果作為能 夠surprising一下審稿人的一篇論文投稿到Liquid Crystals 上,很快就收到了能 夠接受的消息,因?yàn)榈谝淮螌?xiě)英文文章,所以被修改的面目全非以前的版本,所以 重新按照審稿人意見(jiàn)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,最后還是在編輯的幫助再修改的版本作為 發(fā)表的最終版本。那個(gè)編輯的態(tài)度好的驚人----一個(gè)美國(guó)的教授,Thanks he very much!至此,第一篇SCI論文大功告成。在此,大家可能看不出我的什么技巧,其實(shí)我想告訴大家的是:將自己的想法 建 立在你認(rèn)為你能勝任的工作上,(記住是自己的想法---不同常人的),并堅(jiān)持自 己的想法。在我的第一篇SCI論文的出版前,我用了將近兩年的時(shí)間進(jìn)行各方面的 閱讀,不管看不看的懂,所謂“天道酬勤”,每個(gè)人的努力都會(huì)得到他們應(yīng)得到的 報(bào)酬。第一點(diǎn):文章的內(nèi)容要讓審稿人surprising一下。說(shuō)著說(shuō)著,技巧便不像技巧,而成了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談了。在我的第一篇文章完成后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我都在忙著J-1的事情,雖然其間 也 寫(xiě)了兩篇文章,但一直沒(méi)有投稿出去,因?yàn)椴恢罱K他們將如何算在自己頭上。如果是這邊學(xué)校的,SCI論文的獎(jiǎng)勵(lì)是拿不到的(在我成功簽證后),而且也不算 是 到了那邊的科研成果,豈不是兩頭都吃虧!那是在01年的暑假期間完成的,直 到 我完全放棄了出國(guó)的念頭,才在02年的開(kāi)始將他們投稿出去。其中一篇在稍加 修改后 很快就被接收了(JAp),另一篇直到現(xiàn)在才被接收(JAp),期中改了三稿,快煩死我了。這兩篇文章的想法完全不同于別人的思路,我從液晶顯示器的響 應(yīng)時(shí)間方面尋找響應(yīng)速度 更快的顯示模式,別人是從傳統(tǒng)的方式來(lái)進(jìn)行改造顯示 模式來(lái)達(dá)到快速響應(yīng)的。因此,此兩篇文章的被接收應(yīng)該是意料之中的,只不過(guò)第 二篇的修改要累死人的,增加了很多 內(nèi)容,才使得審稿人的審稿。當(dāng)這兩篇論文投出之后,在與導(dǎo)師的談話中,他提到了一種新型要求的顯示模式。至今沒(méi)有人能提出過(guò),而這個(gè)消息是從生產(chǎn)廠家得到的,因此,該模式的研究必 然是 全新的,也將是首創(chuàng)的。我用了半個(gè)月的時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題。終于得到能實(shí) 現(xiàn)這種要求的 一種模式,但是很初步,于是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的模擬,便將此結(jié)果投稿 的JJAp的short note 上去了,很快就被接收了。還是很簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵是你的想法 是否新穎!第二點(diǎn),你的想法的新穎性也是文章被接收的重要條件,也就是說(shuō),你的文章如何 從 眾多的投稿中脫穎而出,這就是一個(gè)法寶。也可以說(shuō)成是想問(wèn)題的角度不要墨 守陳規(guī)!本來(lái)想換一個(gè)題目的,一是因?yàn)椴辉偈菍?xiě)作的技巧了,而是因?yàn)楹芏嗳?比較反感 寫(xiě)SCI的東東了。但是,因?yàn)榕c前面幾篇是相互照應(yīng)的,所以請(qǐng)?jiān)?我在寫(xiě)著一篇 經(jīng)驗(yàn)談——the end 前面寫(xiě)了我的三篇文章的出爐過(guò)程,下面是我的另外兩篇文章的過(guò)程,也將引出我 的 最后一個(gè)所謂的“技巧”。當(dāng)我得知,我的第一篇SCI文章被接收的時(shí)候,我正在忙著和日本的一位學(xué)者討論 他 的一篇發(fā)表在ApL上的文章,并共同寫(xiě)了comment and response等待ApL 的最終 接受,然而不幸的是,ApL沒(méi)有接受我們的comment and response,因?yàn)槟莻€(gè)問(wèn)題 比較過(guò)時(shí)了。但是,我認(rèn)為我的結(jié)果是對(duì)日本朋友的結(jié)果的補(bǔ)充和修正,得到的 全新的結(jié)果,應(yīng)該 能夠在較高的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,正值Liq.Cryst.接受了我的文 章,于是寫(xiě)了一篇正式的 文章又投到該刊物上去了,因?yàn)槟俏痪庉嫷暮眯哪c和關(guān) 愛(ài),我的這篇文章很快也被 接受了。在2002年的9月,我將我的新的結(jié)果與美國(guó) 的朋友討論,美國(guó)的朋友和老板給了許多 建議,因此,這篇文章的檔次在不斷的 討論中也在不斷的提高。最終定稿的時(shí)候,那邊建議投稿到JJAp上,我堅(jiān)持要投 稿到ApL上,最后,我們將這篇文章投到ApL上,結(jié)果該文章很快被接收,并在 Dec.23的ApL上出現(xiàn)了,這也就是我的第五篇SCI文章 的結(jié)果。前后用的時(shí)間不過(guò) 三個(gè)月多一點(diǎn),夠快吧!總結(jié):在這兩篇文章的投稿前,我都和國(guó)外的朋友討論和共同研究,盡量將文章的 水平提高的多一點(diǎn),同時(shí)也盡量往水平高一點(diǎn)的刊物上投稿,即可節(jié)省時(shí)間,又 可以得到 高水平的刊物的文章,好處自然不必說(shuō)。即使不能被接收,也能很快得 到回應(yīng),以便于 向其它的刊物投稿,也不會(huì)耽誤太長(zhǎng)的時(shí)間。最后一條:與國(guó)外的朋友討論提高你的論文質(zhì)量,并向高水平的刊物投稿。
第四篇:寫(xiě)歌詞的技巧和方法
寫(xiě)歌詞的技巧和方法
寫(xiě)歌詞的技巧和方法
原文地址:寫(xiě)歌詞的技巧和方法作者:光陰
青春總是充滿了感動(dòng),每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。很多年輕的朋友,他們有著出色的文采,有著對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解,又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷,他們不再滿足于只是聽(tīng)別人的歌,唱?jiǎng)e人的歌,他們更想寫(xiě)自己的歌,唱自己的歌。
寫(xiě)一首流行歌曲不外于兩種途徑:一是依照寫(xiě)好的歌詞譜曲,二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對(duì)于許多音樂(lè)基礎(chǔ)不足的朋友而言,作詞(或填詞)相對(duì)容易一些。然而,要想寫(xiě)一首內(nèi)容好、好唱又好聽(tīng)的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿??蛇z憾的是,我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語(yǔ)言表達(dá)的功力還不夠,要么雖然寫(xiě)得不錯(cuò)卻很難譜上曲子來(lái)唱。為什么會(huì)這樣呢?主要是因?yàn)檫@些朋友沒(méi)有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧,空有才華,卻難以充分發(fā)揮。那么,怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢?首先,我們要明白,歌詞不等于詩(shī)歌。很多朋友寄來(lái)的作品,其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩(shī),而不是歌詞。有些朋友也曾問(wèn)過(guò):究竟詩(shī)和歌詞有什么不同?是啊,要想寫(xiě)一首好的歌詞,我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的區(qū)別。現(xiàn)代詩(shī)歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處,二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制,形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講,歌詞也具有詩(shī)所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征,但它和詩(shī)之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于,歌詞為了能夠配上曲子唱,在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、韻律等方面要受到音樂(lè)旋律的影響和制約,同時(shí)它又反過(guò)來(lái)制約和影響著旋律。所以,流行歌詞相對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌而言,自由度要小很多,不能隨心所欲,海闊天空地寫(xiě)。而且語(yǔ)言要求通俗易懂,盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”;比如,在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”,那種感覺(jué)要多別扭有多別扭。本來(lái)一首很好的歌,卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了。話又說(shuō)回來(lái),流行歌詞與現(xiàn)代詩(shī)歌同出一源,所以寫(xiě)好詩(shī)歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩(shī)歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助,其中最顯著的就是成功詩(shī)歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力,這些對(duì)歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩(shī)歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三:語(yǔ)言精練且更富有韻律,表現(xiàn)手法更有力度,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩(shī)歌在相對(duì)較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力,不做到這三點(diǎn)是不行的,歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫(xiě)散文詩(shī)一樣自由,盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感,但語(yǔ)言拖沓重復(fù),甚至節(jié)奏和音韻都不整齊,這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好,很感人,也很難變成一首歌??梢哉f(shuō),歌詞創(chuàng)作:第一忌,語(yǔ)言不精練、不優(yōu)美;第二忌,節(jié)奏和音韻不合;第三忌,語(yǔ)言深?yuàn)W晦澀或單純說(shuō)教;第四忌,結(jié)構(gòu)混亂;第五忌,平平淡淡沒(méi)有高潮;第六忌,有破壞沒(méi)建設(shè)的糟糕的諧音。下面,我們先來(lái)詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。第一,要能夠感動(dòng)自己,更要能夠激起他人的共鳴。一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞,把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起,用最準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊,直到高潮。要寫(xiě)最令自己感動(dòng)的東西,不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫(xiě)作,更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng)。如果能做到這一步,你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的,要看你的文筆和才情是否到家。真正的高手,他或許只是聽(tīng)了別人的故事,卻也能做到感同身受,這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷,一方面也是因?yàn)樗麄儗?duì)人性、對(duì)感情、對(duì)人生有著深刻的見(jiàn)解。在這樣的基礎(chǔ)上,再不斷地錘煉自己的文字,也能寫(xiě)出感人至深的作品。反過(guò)來(lái),有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷,文筆也過(guò)得去,可寫(xiě)出來(lái)的東西卻怎么也找不到那種“感覺(jué)”。這是因?yàn)樵趯?xiě)的時(shí)候,這些朋友忽略了對(duì)故事的巧妙的講述,人物的細(xì)致刻畫(huà),以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒(méi)有很好地刻畫(huà)細(xì)節(jié)。所以,盡管語(yǔ)氣熱烈澎湃,但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn)。比如,有很多朋友寫(xiě)他們初戀的歌,有的是沒(méi)頭沒(méi)腦的一段抒情,有的是評(píng)書(shū)一樣的愛(ài)情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》,也許會(huì)真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。同桌的你
詞:老狼明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你(A)老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)誰(shuí)娶了多愁善感的你/誰(shuí)看了你的日記/誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起/誰(shuí)給你做的嫁衣(C)你從前總是很小心/問(wèn)我借半塊橡皮/你也曾無(wú)意中說(shuō)起/喜歡和我在一起(A1)那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過(guò)得太慢/你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西(B1)誰(shuí)遇到多愁善感的你/誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你/誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信/誰(shuí)把它丟在風(fēng)里(C1)從前的日子都遠(yuǎn)去/我也將有我的妻/我也會(huì)給她看相片/給她講同桌的你(A2)誰(shuí)娶了多愁善感的你/誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你/誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起/誰(shuí)給你做的嫁衣(C2)啦……(D)老狼在他的這首經(jīng)典作品里,首先是對(duì)“她”進(jìn)行了細(xì)致傳神的刻畫(huà),“愛(ài)哭的你”、“總是很小心,向我借半塊橡皮”,這樣生動(dòng)的描繪,言語(yǔ)不多,一個(gè)純真、可愛(ài)的女孩卻已活現(xiàn)眼前。老狼用非常巧妙的手法,講述了一個(gè)動(dòng)人的初戀故事:歲月流逝,回首從前,從相識(shí)、相愛(ài)到分離,唯美但令人嘆息的初戀分成三大段來(lái)歌唱,每大段都回到高潮的四句排比上,以一種“追憶逝水年華”的總的情感統(tǒng)御幾個(gè)并不連續(xù)但很經(jīng)典的畫(huà)面。眾多與愛(ài)情有關(guān)的意象——日記、相片、長(zhǎng)發(fā)、嫁衣信——交錯(cuò)而過(guò),那份埋藏在內(nèi)心深處的情感,不但沒(méi)有沉下去,沒(méi)有在歌聲的反復(fù)中消散,而是不斷地盤(pán)旋凝聚,越來(lái)越濃郁,越來(lái)越清晰,越來(lái)越熱烈……綜上所述,做好第一點(diǎn),剛開(kāi)始的時(shí)候要做好以下六個(gè)方面: ●
盡可能描寫(xiě)自己有著強(qiáng)烈感觸的故事和情感;
● 對(duì)人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見(jiàn)解; ●
要注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà),尤其是很多人都可能有類似經(jīng)歷的那些細(xì)節(jié);
● 不要說(shuō)評(píng)書(shū),要發(fā)揮詩(shī)歌跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn),“鏡頭”對(duì)準(zhǔn)最有代表性的畫(huà)面; ●
不要只有抒情沒(méi)有故事,哪怕講得再含糊也要有一點(diǎn)故事的“碎片”或“影子”; ●
要有最精華的句子來(lái)作高潮,“語(yǔ)不驚人死不休”,沒(méi)有想出精彩的詞句就堅(jiān)決不動(dòng)筆。第二,精心規(guī)劃歌詞的結(jié)構(gòu),把握好“起、承、轉(zhuǎn)、合(高潮)”的步調(diào)。做好第一點(diǎn)后,我們應(yīng)該對(duì)要寫(xiě)的歌詞有了比較清晰的感覺(jué),同時(shí)也應(yīng)有了最精彩的詞句,接下來(lái)就應(yīng)該精心構(gòu)思整首歌詞的結(jié)構(gòu)。有一些朋友一有了好的感覺(jué)或詞句就迫不急待地坐下來(lái)寫(xiě)作,這往往得不到好的作品。我們要養(yǎng)成先規(guī)劃好歌詞段式的習(xí)慣。流行歌曲的基本段式有一段式(如鄧麗君的《小詩(shī)》,見(jiàn)《如歌濃情》),二段式(如鄧麗君的《云河》,見(jiàn)《如歌濃情》),三段式和多段式四種。目前大多數(shù)流行歌曲都是三段式或多段式,一段式和二段式因?yàn)樘?,難以很好地表現(xiàn)情感,已經(jīng)很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的,像前面的《同桌的你》,還有張楚的《姐姐》等,就是多段式。我在第一條里講到“不要只有抒情沒(méi)有故事”,主要就是針對(duì)用三段式或多段式進(jìn)行整體布局而言的,因?yàn)樵趯?xiě)三段式的歌詞時(shí),用“故事+抒情”的手法相對(duì)容易一些。而且一首歌詞如果能有一點(diǎn)故事情節(jié),就能更好地進(jìn)行“起、承、轉(zhuǎn)、合”的變化。雖然這聽(tīng)起來(lái)有一些老套,但對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)歌詞寫(xiě)作的朋友來(lái)說(shuō),是非常關(guān)鍵的。其實(shí),大多數(shù)優(yōu)秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)。我們以《驛動(dòng)的心》為例,來(lái)說(shuō)明歌詞中的“起、承、轉(zhuǎn)、合”。驛動(dòng)的心
詞:梁宏志(起——)曾經(jīng)以為我的家/是一張張的票根/撕開(kāi)后展開(kāi)旅程/投入另外一個(gè)陌生
(承——)這樣漂蕩多少天/這樣孤獨(dú)多少年/終點(diǎn)又回到起點(diǎn)/到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)(轉(zhuǎn)——)哦……
(合——)路過(guò)的人我早已忘記/經(jīng)過(guò)的事已隨風(fēng)而去/驛動(dòng)的心已漸漸平息/ 疲憊的我是否有緣/和你相依大多數(shù)三段式和多段式的歌詞,“起、承、合”都十分明顯,卻沒(méi)有明顯的“轉(zhuǎn)”。這種情況下,“轉(zhuǎn)”主要體現(xiàn)旋律上,一般都是在第二段(承)的最后一句上出現(xiàn)向高潮過(guò)度的旋律進(jìn)程,而這時(shí)的歌詞往往也有比較明顯情緒和語(yǔ)氣的變化,以配合旋律轉(zhuǎn)到“高潮”。雖然說(shuō)“起、承、轉(zhuǎn)、合”的步調(diào)主要是通過(guò)旋律的變化來(lái)體現(xiàn),但詞作者在作詞的時(shí)候也要充分考慮到這一點(diǎn)才行。曾見(jiàn)過(guò)有的朋友把一首詞中最好的句子放在開(kāi)頭,這樣只會(huì)給人虎頭蛇尾的感覺(jué),我常常戲稱之為“塌臺(tái)”,意思是詞的后半截?fù)尾黄饋?lái)了。最后要注意的就是歌詞的結(jié)尾,以及全詞的和諧。詞的結(jié)尾一般有三種:一是將高潮的全部或部分反復(fù)至結(jié)束,例如《凡人歌》;二是從高潮過(guò)渡到一些虛詞上,像“啊”、“啦”之類,例如《同桌的你》;三是重復(fù)開(kāi)始頭(也可以略加變化),讓高亢的情緒平靜下來(lái),例如《戀曲1990》。歌曲的結(jié)尾主要由曲作者安排,可詞作者如果能在創(chuàng)作時(shí)就考慮到,就能給曲作者留下更多的創(chuàng)作空間。另外,全詞的每一個(gè)段落要做到前后呼應(yīng),尤其在細(xì)節(jié)上,只有這樣,才能創(chuàng)作出完美的作品。這里要注意的是:
●起——開(kāi)頭和高潮一樣重要,你的故事、你的情感一開(kāi)始就要能吸引人;
●承——最不容易把握的部分,能否順利過(guò)度到高潮,全看最后一二句;
●轉(zhuǎn)——不一定要有明顯的“標(biāo)記”,更多的可能只是情緒和語(yǔ)氣的變化;
●合——早說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有想出這一段,就不要輕易動(dòng)筆?!窠Y(jié)尾——要讓人有回味無(wú)窮、“三月不知肉味”的感覺(jué)。第三,把握好歌詞每一段的節(jié)奏感,運(yùn)用合理的句式來(lái)組織語(yǔ)言。詞作者如果是填詞,那有原曲的旋律參照,一般都會(huì)處理好語(yǔ)言的節(jié)奏感。如果是先創(chuàng)作歌詞,那就要會(huì)為自己的詞設(shè)想一種旋律進(jìn)行,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作。這一點(diǎn)很重要。流行歌詞有別于美聲歌曲和民族歌曲類歌詞的最大的特點(diǎn)在于它相對(duì)自由一些。傳統(tǒng)的歌詞對(duì)句式有一定的要求,如2+2+3的七字句、2+3的五字句。流行歌詞沒(méi)有這些限制,在同一段內(nèi)句式可以有比較大的變化。但在不同的段落之間,尤其是旋律相同或相近的段式中相對(duì)位置上的句式,要求不能有太大的變化。如果這些段落句式差別太大,就會(huì)給譜曲造成極大困難?!锻赖哪恪分胁煌温溟g相應(yīng)的句式就很同步,只在B1段的第三句上句式有少許變化。這樣的變化不但是允許的,對(duì)于流行歌曲而言往往是必須的。如果每一句(或每一段的相應(yīng)的句)字?jǐn)?shù)完全一樣,旋律上一旦處理不好,就會(huì)給人以僵化、單調(diào)的感覺(jué)。這時(shí),相應(yīng)句式的少許變化,反而會(huì)使整首歌曲顯得更生動(dòng)。每一句字?jǐn)?shù)基本都相同的歌詞是非常難寫(xiě)的。沒(méi)有頂尖大師的水準(zhǔn),最好不要嘗試。這樣的代表作有:羅大佑的《戀曲1990》和李宗盛的《凡人歌》。前者基本上是十二字句,但在高潮和尾聲部分句式仍加入了微小的變化;后者前四段全是五字句,但進(jìn)入高潮卻從一個(gè)六字句過(guò)度到七字句,再進(jìn)而過(guò)度到三個(gè)九字句,給了高潮部分激越的感情以充分的語(yǔ)言空間,在將前四段進(jìn)行第二遍反復(fù)時(shí),句式又加入了微妙的變化(加上了括號(hào)中的字)。這樣的作品將語(yǔ)言和旋律運(yùn)用得出神入化,可以說(shuō)是流行歌曲里的巔峰之作了。戀曲1990 詞:羅大佑烏溜溜的黑眼珠和你的笑臉/怎么也難忘記你容顏的轉(zhuǎn)變
輕飄飄的就時(shí)光就這么溜走/轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年蒼茫茫的天涯路是你的漂泊/尋尋覓覓常相守是我的腳步 黑漆漆的孤枕邊是你的溫柔/醒來(lái)時(shí)的清晨里是我的哀愁或許明日太陽(yáng)西下倦鳥(niǎo)已歸時(shí)/你將已經(jīng)踏上舊時(shí)的歸途 人生難得再次尋覓相知的伴侶/生命中就難舍藍(lán)藍(lán)的白云天轟隆隆的雷雨聲在我的窗前/怎么也難忘記你離去的轉(zhuǎn)變 孤單單的身影后寂寥的心情/永遠(yuǎn)無(wú)怨的是我的雙眼凡人歌 詞:李宗盛你我皆凡人/生在人世間/終日奔波苦/一刻不得閑(你)既然不是仙/難免有雜念/道義放兩旁/(把)利字?jǐn)[中間 多少男子漢/一怒為紅顏/多少同林鳥(niǎo)/已成(了)分飛燕 人生何其短/何必苦苦戀/愛(ài)人不見(jiàn)了/向誰(shuí)去和喊冤 問(wèn)你何時(shí)曾看見(jiàn)/這世界為了人們改變/有了夢(mèng)寐以求的容顏/是否就算是擁有春天第四,語(yǔ)言要有優(yōu)美的音韻,即使是純粹的朗誦也能給人強(qiáng)烈的樂(lè)感。從學(xué)術(shù)上講,語(yǔ)言的音韻是由其平仄和轍韻構(gòu)成的。所謂平仄,指的是字的聲調(diào),在普通話中漢字有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四種聲調(diào),基本上前二種為平聲,后二種為仄聲。一些方言的聲調(diào)就更復(fù)雜了,比如粵語(yǔ)(廣東話)就有九種聲調(diào),說(shuō)起話來(lái)都像唱歌一樣。不過(guò)流行歌詞的平仄并不是很講究的,相信大多數(shù)詞作者在創(chuàng)作時(shí)不會(huì)從聲調(diào)的角度去考慮平仄的問(wèn)題,而是憑自己的語(yǔ)感,自然而然地調(diào)整歌詞的平仄關(guān)系。所謂轍韻,就是我們常說(shuō)的押韻,轍和韻是同一個(gè)意思。中國(guó)的傳統(tǒng)詩(shī)歌對(duì)轍韻(以及平仄)有很深入的研究和規(guī)定,比如一個(gè)四句的段落中,二、四句一定是押韻的,第一句也常押韻。轍韻有“十三轍”和“十八韻”之分,前者又是后者的基礎(chǔ)。下表列出了十三轍的類別,供大家參考:十三轍
韻 母 用此韻的歌詞發(fā) 花 a(啊)ia(呀)ua(哇)《雨一直下》 梭 波 o(喔)e(鵝)uo(窩)《小城故事》 乜 斜 ie(耶)üe(約)《霧里看花》 姑 蘇 u(烏)《風(fēng)雨無(wú)阻》
一 七 i(衣)ü(迂)er(兒)《同桌的你》 懷 來(lái)
ai(哀)uai(歪)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》 灰 堆 ei(誒)uei(威)《愛(ài)不后悔》 遙 條 ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鳥(niǎo)》
油 求 ou(歐)iu(優(yōu))《讓我歡喜讓我憂》 言 前 an(安)ian(煙)uan(彎)üan(冤)《真永遠(yuǎn)》
人 辰 en(恩)in(音)un(溫)ün(暈)《凡人歌》 江 陽(yáng) ang(昂)iang(央)uang(汪)《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
中 東 eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轟)iong(擁)《月亮代表我的心》在很多流行歌曲中,用了不只一個(gè)韻,為了讓歌詞的音律有更多的變化,往往會(huì)用二個(gè)以上的韻,但一般不超過(guò)三個(gè)。比如:《驛動(dòng)的心》三段分別用了“人辰”、“言前”、“一七”三種韻,由于這三個(gè)韻母的發(fā)音變化很自然,所以韻雖用的多,依然有很好的樂(lè)感。巧妙的換韻,會(huì)賦予歌詞以多樣的色彩和情緒,用得好的話會(huì)有很好的藝術(shù)效果。過(guò)多的換韻會(huì)使這首歌沒(méi)有明顯的韻腳,處理不好的話,歌詞就會(huì)顯得很難唱。初學(xué)寫(xiě)作的人不要輕易嘗試。在歌詞轉(zhuǎn)韻中,常常會(huì)用“通韻”的手法,即利用韻母中主要元音相近、相似的字,如音和英、安和昂、優(yōu)和烏、衣和誒等韻,這樣會(huì)自然很多。一個(gè)優(yōu)秀的詞作者會(huì)十分重視歌詞的押韻,他們會(huì)從作品的表現(xiàn)技法、作曲家譜曲、歌手演唱三個(gè)角度綜合考慮,挑選那些適于傳達(dá)情感、咬字清晰、發(fā)音順暢的字作韻腳。只有在偶然的機(jī)會(huì)下,一些頂尖的詞作家才會(huì)用自由韻(也即不押韻),初學(xué)者千萬(wàn)不要模仿,那只會(huì)浪費(fèi)你的靈感。這樣的作品并不多,而且往往是在一些原創(chuàng)的經(jīng)典作品。自由韻的代表做有張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》、順子的《回家》、朱哲琴的《阿姐鼓》等。其實(shí)換一個(gè)角度去看,這些歌詞是用了很自然而又巧妙的轉(zhuǎn)韻,只不過(guò)韻腳太多,且轉(zhuǎn)換之間也沒(méi)有什么規(guī)律可言,所以被歸入自由韻之列。以上分別從立意、構(gòu)思、分段、遣詞四個(gè)方面介紹了流行歌詞的寫(xiě)作要點(diǎn)。但千萬(wàn)別把這些當(dāng)成條條框框生搬硬套,真正在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)靈活處理。這里介紹一種速成的方法,就是模仿他人的作品,進(jìn)行填詞。找一二首旋律非常熟悉的歌曲,不要看原詞,純粹從旋律的角度考慮來(lái)填詞。這樣能很快明白詩(shī)歌與歌詞的不同,而且也能從中領(lǐng)悟到很多語(yǔ)言無(wú)法準(zhǔn)確講述的技巧和要訣。其實(shí)拿別人的曲子來(lái)填詞也是流行樂(lè)壇常見(jiàn)的做法,不少港臺(tái)的流行歌曲都是拿歐美或日本的流行歌曲來(lái)重新填詞的,如《檸檬樹(shù)》。說(shuō)不定,你的成名作就是從此誕生的呢!如果填詞已能摸到訣竅,就可以開(kāi)始自己作詞了。歌詞從內(nèi)容上分不外乎敘事、抒情、寫(xiě)景、說(shuō)理、對(duì)唱五種。而流行歌曲中最常見(jiàn)的就是“敘事+抒情”,即使是純敘事的歌曲也需濃厚的感情做基礎(chǔ)(如李春波的《小芳》和《一封家書(shū)》)。純抒情的歌也不多,《一千個(gè)傷心的理由》勉強(qiáng)算是吧,但還是有一點(diǎn)點(diǎn)情節(jié)的影子。寫(xiě)景的流行歌曲好的很少,BEYOND的《長(zhǎng)城》是其中的叫佼佼者。說(shuō)理的流行歌曲也不多,因?yàn)橐徊恍⌒木统闪苏f(shuō)教,寫(xiě)得好的當(dāng)屬《凡人歌》,說(shuō)理歌到此也就見(jiàn)頂了。對(duì)唱的形式一般用在重唱中,二個(gè)或更多的人像互相對(duì)話一樣地歌唱,經(jīng)典之作首推李宗盛的《當(dāng)愛(ài)已成往事》和《最近比較煩》。我個(gè)人認(rèn)為,開(kāi)始學(xué)作詞時(shí),還是以創(chuàng)作“敘事+抒情”的作品來(lái)鍛煉自己,等真正有實(shí)力和靈感時(shí)再創(chuàng)作其他類型的歌詞吧。學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程總是這樣的,先是模仿,然后是寫(xiě)作,最后經(jīng)歷不斷地磨練和突破,才能進(jìn)行原創(chuàng)的殿堂,創(chuàng)作出具有自己風(fēng)格的作品。有了一個(gè)好的作品之后,還要給它起一個(gè)好的名字。好的名字是歌詞不可分割的一部分,要能夠反映歌詞的主題,吸引人的注意和興趣。采用的方法主要有:
一、用這首歌中最經(jīng)典的句子,如《有多少愛(ài)可以重來(lái)》;
二、用這首歌最核心的意象,如《棋子》;
三、用與這首歌有關(guān)的對(duì)象,如《阿姐鼓》;
四、用能夠反映作者創(chuàng)作意圖的概念,如《戀曲1990》。創(chuàng)作的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的,朋友們,努力吧!要切記,只有深明作曲之道,才能創(chuàng)作出數(shù)一數(shù)二的歌詞。
第五篇:續(xù)寫(xiě)的方法和技巧
續(xù)寫(xiě)的方法和技巧
續(xù)寫(xiě)的方法和技巧
黃高才
續(xù)寫(xiě)是一種比較常見(jiàn)的“給材料作文”,就是根據(jù)所提供的材料,按照一定的提示,從已有的條件出發(fā),去推想故事發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況,展開(kāi)合理、充分的想象,構(gòu)思適當(dāng)?shù)那楣?jié),緊扣所供材料,寫(xiě)成一篇完整的文章。續(xù)寫(xiě)訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,創(chuàng)造思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
常見(jiàn)的續(xù)寫(xiě)方式有兩種:一種是根據(jù)一篇文章的主要內(nèi)容和基本情節(jié)接著寫(xiě)下去,這是一種讀寫(xiě)結(jié)合的續(xù)寫(xiě)方式,往往要求寫(xiě)出一篇有所發(fā)展,情節(jié)不同的新故事來(lái)。新故事與原來(lái)的故事情節(jié)有一定聯(lián)系,新故事的中心思想可以是原來(lái)的,也可是以是新的中心思想。另一種方式是給文章開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)情節(jié)或續(xù)寫(xiě)文章結(jié)尾,這在考場(chǎng)作文中出現(xiàn)的比較多,由于是續(xù)寫(xiě)片段,一般不必長(zhǎng)篇大論。這類續(xù)寫(xiě),要求在理解原文的主要內(nèi)容和中心思想,展開(kāi)想象,對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,力求使所改寫(xiě)的文章與原文保持一致。(1)續(xù)寫(xiě)的寫(xiě)作要求
①在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點(diǎn),寫(xiě)出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。②展開(kāi)充分的想象與聯(lián)想,做到合情合理、真實(shí)生動(dòng)。③續(xù)寫(xiě)文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文保持一致;續(xù)寫(xiě)部分的主題必須是健康的,有意義的。
(2)續(xù)寫(xiě)的方法和步驟
一般先確定中心,然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié),接著就可以動(dòng)筆寫(xiě)了。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意兩點(diǎn):
① 展開(kāi)想象,合理推測(cè)情節(jié)發(fā)展。展開(kāi)想象,就是對(duì)原文故事沒(méi)有寫(xiě)出的情節(jié)展開(kāi)合理的推想,打開(kāi)思路,多角度地去想象,想象出幾種情況,幾種結(jié)果,從中加以選擇。② 續(xù)寫(xiě)要注意前后照應(yīng),防止自相矛盾。特別是給出開(kāi)頭的續(xù)寫(xiě),必須要與上文緊密聯(lián)系,使上下文融為一體。最后,要特別強(qiáng)調(diào)的是,續(xù)寫(xiě)要結(jié)合過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行推測(cè)、想象,也要靠平時(shí)的寫(xiě)作基本功。續(xù)寫(xiě)可以開(kāi)發(fā)我們的想象力,開(kāi)拓作文的思路,鍛煉選材、組材和文字表達(dá)的能力。
【例】請(qǐng)先閱讀莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》,然后閱讀下面兩則續(xù)寫(xiě)的文段,體會(huì)續(xù)寫(xiě)的方法和要點(diǎn)。
續(xù)寫(xiě)一:她看看佛來(lái)思節(jié)夫人那張雪白粉嫩的臉,又看看自己粗糙的雙手;看看夫人珠光寶氣的打扮,又看看自己的一副窮酸樣。想到自己這十年來(lái)的艱辛、屈辱,氣不打一處來(lái)。她猛地掙脫夫人的雙手,憤怒地對(duì)她喊道:“你這個(gè)虛偽的家伙,你那么多的珠寶,原來(lái)都是假的吧?怪不得當(dāng)初你能這樣爽快地借給我。你為什么要拿假東西蒙騙我?你害得我好苦?。 ?/p>
續(xù)寫(xiě)二:聽(tīng)了佛來(lái)思節(jié)夫人的話,她百感交集,眼前疊現(xiàn)出當(dāng)年舞會(huì)的情景和十年辛勤勞作的艱辛。但她想得最多的還是過(guò)去的那些夢(mèng)想:舒適的居室、名貴的佳肴、漂亮的服裝、親密的男友……佛來(lái)思節(jié)夫人的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,那就意味著還能重新得到三萬(wàn)五千多法朗,這么多錢(qián)足夠自己重拾舊夢(mèng)。寫(xiě)作指導(dǎo):續(xù)寫(xiě)首先在讀。讀是基礎(chǔ),續(xù)是主體。續(xù)寫(xiě)優(yōu)劣與否,很大程度上取決于讀的好壞,所以一定要細(xì)心認(rèn)真地讀。讀有三要:辨文體、明中心、看思路(文脈)。讀后是寫(xiě),寫(xiě)的關(guān)鍵是要與提供材料文體一致、中心一致、思路一致、對(duì)象一致。
續(xù)寫(xiě)有助于培養(yǎng)想象能力。想象貴在合理。這個(gè)“理”,就是生活的邏輯性。續(xù)寫(xiě)部分不應(yīng)該游離開(kāi)頭部分,應(yīng)該是開(kāi)頭部分的順理成章的發(fā)展。以此為前提,想象力求豐富,要善于調(diào)動(dòng)生活積累,使續(xù)寫(xiě)文章有血有肉,形成有機(jī)的整體。