第一篇：2011級(jí)林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案2012.6.25

貴州大學(xué)2011本科人才 林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案(定稿)＊ 培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)為林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)培養(yǎng)具有森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)

政策和法規(guī)；

7）了解國(guó)內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、生物技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

8）掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 9）具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織和管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

害防治、森林資源管理、森林資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用，城市林業(yè)建設(shè)和規(guī)劃設(shè)計(jì)、自然保護(hù)區(qū)與園林管護(hù)等方面基本理論和基本技能，具有林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林經(jīng)營(yíng)方案編制、＊ 所屬學(xué)科類(lèi)

（1）學(xué)科門(mén)類(lèi):農(nóng)學(xué)（09）

森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理的基本能力，主要在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)

（2）學(xué)科類(lèi):森林資源類(lèi)（0903）

境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育（含經(jīng)濟(jì)林培育）、森林資源管理、保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)主要課程為：植物生理學(xué)、樹(shù)木學(xué)、土壤學(xué)、林木育種學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、森

＊ 核心課程

＊ 培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力： 1）具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；

林培育學(xué)、森林計(jì)測(cè)學(xué)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、地理信息系統(tǒng)。

＊ 特色課程

雙語(yǔ)教學(xué)課程：森林培育學(xué) 木材學(xué)

2）掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)并能較好地應(yīng)用；

研究型課程：森林培育學(xué)2 3）掌握林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的基本理論和知識(shí)；

討論型課程：森林生態(tài)學(xué)

4）掌握土壤理化分析、林木生理生化分析的實(shí)驗(yàn)技能和各項(xiàng)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、典型作業(yè)設(shè)計(jì)的基本技能，并掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)的方法和技能；

5）具備森林培育、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林保護(hù)、植物資源開(kāi)發(fā)利用、經(jīng)濟(jì)林培育、生態(tài)環(huán)境綜合治理、城市園林綠化、森林公園經(jīng)營(yíng)管理等方面的生產(chǎn)、行政、教學(xué)和科研工作基本能力；

6）熟悉我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、林業(yè)生態(tài)建設(shè)、森林資源保護(hù)和國(guó)土綠化 的方針、＊ 計(jì)劃學(xué)制 4年

最低畢業(yè)學(xué)分 160+4 授予學(xué)位 農(nóng)學(xué)學(xué)士

課程設(shè)置與學(xué)分分布

1、通識(shí)課程 44學(xué)分

1）思想政治類(lèi) 15學(xué)分 學(xué)分

學(xué)年

3001010101 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3(1)全年 3001010102 中國(guó)近代史綱要 2 春夏 3001010103 馬克思主義基本原理概論

春夏 3001010104 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（1）3

秋冬

3001010105 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2）2(2)

春 夏 3001010106 貴州省情 1 全年 T3001010107 形勢(shì)與政策

春夏

2）軍事體育類(lèi) 6學(xué)分 3302110001 軍事訓(xùn)練與軍事理論 2(1)秋冬 3002010311 體育1 1(1)秋冬 3002010312 體育2 1(1)春夏 3002010313 體育3 1(1)秋冬 3002010314 體育4

1(1)春夏

3）外語(yǔ)類(lèi) 12學(xué)分 0502010201 大學(xué)英語(yǔ)1 3

秋冬 0502010222 大學(xué)英語(yǔ)2 3

春夏 0502010223 大學(xué)英語(yǔ)3 3 秋冬 0502010204 大學(xué)英語(yǔ)4

春夏

學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語(yǔ)、大學(xué)德語(yǔ)、大學(xué)俄語(yǔ)等系列課程。4）計(jì)算機(jī)類(lèi) 3學(xué)分 0806101901 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 3 全年 T080620816 高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言VB

全年

學(xué)生也可選擇修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院各專(zhuān)業(yè)相同或更高學(xué)分的計(jì)算機(jī)類(lèi)課程。通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)的學(xué)生可申請(qǐng)免修該模塊的學(xué)分。5）通識(shí)拓展課程 8學(xué)分 1）歷史與文學(xué)類(lèi)課程（2學(xué)分）2）社會(huì)與經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程（2學(xué)分）

3）溝通與交流類(lèi)課程（2學(xué)分）4）藝術(shù)教育類(lèi)課程（2學(xué)分 5）其它類(lèi)

2、學(xué)科大類(lèi)課程 52學(xué)分 1）必修課程 37學(xué)分

0701010607 高等數(shù)學(xué)4-1 0701010608 高等數(shù)學(xué)4-2 0701010617 大學(xué)物理2 0903031101 植物學(xué) 0903031103 植物生理學(xué) 0903031104 樹(shù)木學(xué) 0903031105

測(cè)量學(xué) 0903031107 土壤學(xué) 0903031108 氣象學(xué) 0903031325 森林生態(tài)學(xué) 0903031201 遺傳學(xué) 2）選修課程（最低選修15學(xué)分）0811010401

大學(xué)化學(xué)2-1 0811010402 大學(xué)化學(xué)2-2 0811010403 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2-1 0811010404 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2-2 0903031202 地質(zhì)地貌學(xué) 0701010613 線(xiàn)性代數(shù) 0701010614

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 0903031203 CAD制圖

0903031204 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析 0903031205 生物化學(xué) 0903031206 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 0903031207 應(yīng)用寫(xiě)作 0903041531 景觀生態(tài)學(xué) 0903041534

保護(hù)生物學(xué)

2.5 秋冬 2.5 春夏 3 秋冬 3(1)秋冬 4 秋冬 4(1)春夏 3(1)秋冬 3(0.5)秋冬 2.5

秋冬

3(0.5)秋冬 2.5 春夏

3.5 秋冬 3 春夏 2 秋冬 1 春夏 3(1)春夏 3 春夏 3 秋冬 3 秋冬 2 秋冬 2.5 秋冬 2 春夏 2 秋冬 2 春夏 2

春夏

3、專(zhuān)業(yè)課程 54學(xué)分 1）必修課程 27學(xué)分

0903041318 森林計(jì)測(cè)學(xué)

0903041319 森林培育學(xué)1 0903041320 森林培育學(xué)2 0903041321 森林資源經(jīng)營(yíng)管理 0903041322 林木育種學(xué) 0903041326 木材學(xué) 0903041323 森林昆蟲(chóng)學(xué) 0903041324 林木病理學(xué)

2）選修課程（最低選修15學(xué)分）0903041434 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 0903041435 地理信息系統(tǒng) 0903041437 經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué) 0903041438 林業(yè)政策與法規(guī)

0903041439 林業(yè)遙感 0903041440 森林資源監(jiān)測(cè) 0903041441 森林資源資產(chǎn)評(píng)估 0903041442 林產(chǎn)品加工 0903041443 社區(qū)林業(yè) 0903041447 家具制造工藝學(xué)

3）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 6學(xué)分

0903051664 專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)技能 0903051660 造林作業(yè)設(shè)計(jì) 0903051661 苗圃規(guī)劃課程設(shè)計(jì) 0903051662 林分撫育間伐設(shè)計(jì) 0903051663 森林經(jīng)營(yíng)方案編制 0903051658 專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)

4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）6學(xué)分 0903051620 論文或設(shè)計(jì)(含畢業(yè)實(shí)習(xí))

4、個(gè)性課程（最低選修10學(xué)分）3.5(1)春夏 3(0.5)春夏 3 秋冬 3

秋冬

3(0.5)秋冬 2.5 秋冬 2.5(1)春夏 2.5(1)

春夏 秋冬 3

春夏

2.5(0.5)秋冬 春夏 3 秋冬 3 秋冬 2

春夏

2.5(0.5)春夏 秋冬 2

春夏 秋冬 1 秋冬 1 春夏 1 秋冬 1 秋冬 1

春夏

春夏

0903041540 水土保持學(xué)概論 2.5 秋冬 0903041541 花卉栽培與盆景藝術(shù) 2.5 秋冬 0903041542 野生動(dòng)物保護(hù)與管理 2 春夏 0903041543 林火管理 2 春夏 0903041544 園林設(shè)計(jì) 秋冬 0903041545 藥用植物栽培學(xué) 2 秋冬 0903041535 植物資源學(xué) 2 秋冬 0903041536 土地資源學(xué) 2 春夏 0903041537 城市林業(yè) 2 秋冬 0903041538 插花藝術(shù) 2 春夏 0903041519 森林旅游 2 秋冬 0903041547

植物組織培養(yǎng) 2 春夏 0903041557 中國(guó)古代家具賞析 2 秋冬 0903041558 室內(nèi)裝飾工程 2 春夏 0903041559

室內(nèi)裝飾材料

秋冬

5、其它實(shí)踐環(huán)節(jié) +2學(xué)分

（獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分）：學(xué)生可通過(guò)參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、大學(xué)生科技訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)取得，按學(xué)校創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，作為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分計(jì)入第一課堂學(xué)分。該模塊的學(xué)分也可替代培養(yǎng)方案中的相同學(xué)分的專(zhuān)業(yè)選修課程或個(gè)性課程的學(xué)分。

6、第二課堂 +4

RK30011199 形式與政策實(shí)踐 1 春夏 3003109001 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 0.5 春夏 3003109002 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 0.5 春夏 0903051659 社會(huì)實(shí)踐 1 秋冬 0903051660 大學(xué)生科研訓(xùn)練 1 全年 0903051661 學(xué)術(shù)講座和報(bào)告 全年 0903051662 學(xué)科競(jìng)賽和課外科技活動(dòng)

全年

備注：

1.（）里的學(xué)分為課程集中實(shí)踐教學(xué)。

2.選修大學(xué)化學(xué)2-1,大學(xué)化學(xué)2-2時(shí)，必須對(duì)應(yīng)選修實(shí)驗(yàn)課程

3.第二課堂中，前五項(xiàng)為必修，學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，學(xué)科競(jìng)賽和課外科技活動(dòng)為獎(jiǎng)勵(lì)加分。3

第二篇：林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)代碼、名稱(chēng)

專(zhuān)業(yè)代碼：090301。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：林學(xué)（Forestry）。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，適應(yīng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握種苗培育、生態(tài)防護(hù)林營(yíng)造、經(jīng)濟(jì)林栽培、病蟲(chóng)害防治、野生經(jīng)濟(jì)植物資源開(kāi)發(fā)利用、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的基本技能，能在林業(yè)及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)從事與林學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理等工作，基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，并富有創(chuàng)新精神的高級(jí)實(shí)用性人才。

三、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，艱苦奮斗，具有全心全意為人民服務(wù)的良好品德和健康體魄，具有良好的職業(yè)道德和獻(xiàn)身精神。

在專(zhuān)業(yè)方面，學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育（包括經(jīng)濟(jì)林栽培）、林木遺傳育種、病蟲(chóng)害防治、植物資源開(kāi)發(fā)利用、經(jīng)營(yíng)管理、立地和資源質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的基本理論和基本技能，受到與林業(yè)科學(xué)相關(guān)的調(diào)查分析、設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，有一定的技術(shù)管理、科技開(kāi)發(fā)和社會(huì)活動(dòng)能力，動(dòng)手能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新管理能力強(qiáng)，具有指導(dǎo)和解決生產(chǎn)中存在問(wèn)題的能力。

林學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力。

（一）理論知識(shí)

1、具有扎實(shí)的文、哲、數(shù)、理、化等基本理論知識(shí)，具有較好的外語(yǔ)水平，能夠借助詞典從事專(zhuān)業(yè)翻譯。

2、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，并能熟練地操作和使用計(jì)算機(jī)，達(dá)到規(guī)定的等級(jí)要求。

3、掌握林學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具有較寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一定的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，具有指導(dǎo)和解決生產(chǎn)中存在問(wèn)題的能力。

4、熟悉我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國(guó)土綠化的方針、政策和法規(guī)。

5、了解國(guó)內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、具有獲取新知識(shí)的能力，能綜合所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和實(shí)際工作能力。

8、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有信息獲取、處理和發(fā)布的能力。

（二）專(zhuān)業(yè)技能

1、能根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制，結(jié)合國(guó)內(nèi)外林業(yè)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，分析本地區(qū)林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的科學(xué)體系，制定正確的林業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃和措施。

2、掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)調(diào)整的方法，掌握林木良種選育、良種繁育及栽培撫育技術(shù)，并具備推廣應(yīng)用新技術(shù)的能力。

3、具有森林植物資源開(kāi)發(fā)利用、森林資源監(jiān)測(cè)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力；

4、掌握林木種子生產(chǎn)、苗木培育、苗圃管理等技術(shù)。

5、掌握主要林種的造林、營(yíng)林技術(shù)，具備各林種造林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本能力。

6、熟悉主要病蟲(chóng)害的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，掌握主要農(nóng)藥的種類(lèi)、性能、配制及使用技術(shù)，具備林果病蟲(chóng)害防治的基本能力。

7、掌握本地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)林經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、良種選育、新園建立、栽培管理等技術(shù)。

8、掌握林特產(chǎn)品分析檢驗(yàn)、加工、貯藏及營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)。

9、掌握野生經(jīng)濟(jì)樹(shù)木資源調(diào)查、利用和引種馴化技術(shù)。

10、具備進(jìn)行試驗(yàn)、分析、推廣、專(zhuān)題調(diào)查等的基本技能，具有分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力。

四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向（領(lǐng)域）

畢業(yè)生能在國(guó)土資源、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)部門(mén)、各級(jí)林業(yè)管理部門(mén)、林業(yè)勘察設(shè)計(jì)部門(mén)、工礦企業(yè)等單位從事森林培育、林木良種選育、經(jīng)濟(jì)果林經(jīng)營(yíng)、林果加工保鮮、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲(chóng)害防治、森林資源開(kāi)發(fā)利用等工作或在高等院校和科研單位從事教學(xué)、科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

五、主干學(xué)科

林學(xué)。

六、主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與肥料、林木遺傳育種學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏加工營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、林木病理學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)。

七、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、科研訓(xùn)練等，共計(jì)32周。

1、植物學(xué)實(shí)習(xí)1周，學(xué)習(xí)和采集植物標(biāo)本，識(shí)別、分類(lèi)、制作各種植物標(biāo)本。

2、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)實(shí)習(xí)0.5周，收集、整理、分析氣象資料，掌握各種儀器的使用和氣象觀察方法。

3、土壤學(xué)實(shí)習(xí)0.5周，對(duì)新疆土地資源、土壤條件有較充分的了解，能根據(jù)不同氣候條件、土壤條件選擇適宜本地培育的樹(shù)種。

4、樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)１周，掌握樹(shù)木標(biāo)本的采集、制作方法，并能根據(jù)其形態(tài)特征進(jìn)行識(shí)別、分類(lèi)。

5、森林計(jì)測(cè)學(xué)實(shí)習(xí)1周，掌握測(cè)樹(shù)儀器的使用方法，具備森林資源調(diào)查的基本技術(shù)。

6、測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)１周，掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用方法及測(cè)繪技術(shù)。

7、林木病理學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)2周，掌握病蟲(chóng)害標(biāo)本的采集與制作，病原物的鑒定和昆蟲(chóng)形態(tài)的識(shí)別與分類(lèi)。

8、森林培育學(xué)實(shí)習(xí)2.5周，掌握本區(qū)主要林木樹(shù)種的種苗培育技術(shù)及生態(tài)防護(hù)林的造林、營(yíng)林技術(shù)。

9、森林生態(tài)學(xué)0.5周，對(duì)本地生態(tài)、氣候條件有較充分的認(rèn)識(shí)，掌握植物群落結(jié)構(gòu)調(diào)查的基本方法，并了解林木資源與防護(hù)林體系在本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境中所起的作用。

10、林木遺傳育種學(xué)實(shí)習(xí)0.5周，掌握?qǐng)@藝植物花的生物學(xué)特性，進(jìn)行園藝植物育種的基本技能訓(xùn)練。

11、園林綠地規(guī)劃實(shí)習(xí)0.5周，掌握城鎮(zhèn)主要綠化樹(shù)種以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本技術(shù)。

12、林業(yè)機(jī)械應(yīng)用實(shí)習(xí)0.5周，掌握常用林業(yè)機(jī)械的使用方法及技術(shù)要求，了解其使用原理。

13、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)實(shí)習(xí)3周，掌握經(jīng)濟(jì)林園建立、栽培管理及整形修剪等技術(shù)。

14、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏加工營(yíng)銷(xiāo)學(xué)實(shí)習(xí)0.5周，掌握林產(chǎn)品加工技術(shù)和森林資源的綜合利用技術(shù)。

15、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文：17周，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握林木樹(shù)種育苗技術(shù)、苗圃管理、造林技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林園建立、經(jīng)濟(jì)樹(shù)種繁育、栽培管理技術(shù)、林木植物保護(hù)、森林資源調(diào)查等技術(shù)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參加各種科學(xué)研究，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，參加并通過(guò)論文答辯。

八、主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)

按照課程特點(diǎn)，分別采取分散和集中的形式進(jìn)行，目的在于驗(yàn)證理論，掌握技能，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。并掌握現(xiàn)代化分析手段和應(yīng)用技術(shù)。主要有植物學(xué)、土壤、植物生理生化、林木種子品質(zhì)檢驗(yàn)、林木遺傳育種、森林計(jì)測(cè)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林木病蟲(chóng)害防治、森林培育、經(jīng)濟(jì)林栽培、林產(chǎn)品加工利用等實(shí)驗(yàn)。

九、修業(yè)年限

四年。

十、授予學(xué)位

農(nóng)學(xué)學(xué)士。

十一、畢業(yè)條件

學(xué)生修完所有課程（包括實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐教學(xué)）都應(yīng)進(jìn)行考核，著重考核學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)、基本技能的掌握程度及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。成績(jī)考核可采用筆試、口試、操作等方式。理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)都應(yīng)單獨(dú)考核。課程考核成績(jī)采用百分制記載。

學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習(xí)，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)課程和教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修完規(guī)定的學(xué)分，德、智、體、美、勞審核合格準(zhǔn)予畢業(yè)。具體如下：

1、本科課內(nèi)總學(xué)時(shí)2500學(xué)時(shí)，125學(xué)分；

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)32周，32學(xué)分；

3、任選課學(xué)分不低于14學(xué)分；

4、科技創(chuàng)新4個(gè)學(xué)分；

5、勞動(dòng)3周，3學(xué)分；

7、軍訓(xùn)2周，2學(xué)分；

8、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐4周，2學(xué)分（利用寒暑假結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行）。共計(jì)182學(xué)分以上方能畢業(yè)。并根據(jù)學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則，符合學(xué)位授予條件者可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第三篇：林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得2

林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

社會(huì)的發(fā)展需要懂知識(shí)、能操作、善合作、會(huì)生存的人才，不斷地激勵(lì)著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。繼續(xù)教育已經(jīng)融入了我的生活與學(xué)習(xí)之中，或者說(shuō)，我已經(jīng)融入了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的廣闊天地之中。

作為一名林業(yè)工作者必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索工作方法，活躍思維，激發(fā)自己更深一層的潛力；必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，做起業(yè)務(wù)來(lái)才能深入淺出，得心應(yīng)手；通過(guò)學(xué)習(xí)林學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容我有以下幾點(diǎn)收獲：

一、學(xué)到的主要專(zhuān)業(yè)知識(shí)

1、林木種子的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)

林木：指森林群體中的個(gè)體，有別于散生木和孤立木。

林木發(fā)育期分為：幼年期、青年期、壯年期、衰老期。

影響林木發(fā)育期（幼齡期）長(zhǎng)短的因素：樹(shù)種特性(遺傳特性所決定)、林木起源、環(huán)境條件

（一）內(nèi)在因素

1、樹(shù)木的年齡及生長(zhǎng)發(fā)育狀況

2、開(kāi)花習(xí)性

3、種子的豐歉年

(二)外界環(huán)境因素

1、氣侯和天氣條件(1)溫度（2）降雨與風(fēng)（3）光照條件

2、土壤條件

3、生物因子（病、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸及人為因子）

2、苗木培育

苗木是用于造林綠化的樹(shù)木幼苗。

苗木種類(lèi)：實(shí)生苗、營(yíng)養(yǎng)繁殖苗；留床苗、移植苗；裸根苗，容器苗。一年生播種苗的年生長(zhǎng)規(guī)律

從播種育苗，到秋季苗木生長(zhǎng)結(jié)束，苗木有不同生長(zhǎng)時(shí)期及生長(zhǎng)特點(diǎn)，不同時(shí)期，苗木對(duì)環(huán)境條件的要求不同，育苗技術(shù)措施的要點(diǎn)也有差別。播種苗的年生長(zhǎng)周期可分為出苗期、幼苗期、速生期和苗木硬化期。

苗圃：生產(chǎn)苗木的基地。任務(wù)是用最短的時(shí)間，最低的成本，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的苗木，滿(mǎn)足造林綠化需求。

苗圃地的選擇

建立苗圃時(shí)圃地的選擇很重要，直接影響苗木生產(chǎn)成本，影響培育苗木的產(chǎn)量、質(zhì)量等。

（一）經(jīng)營(yíng)條件

1、苗圃要設(shè)在造林地附近或其中心地區(qū)

2、苗圃要設(shè)在交通方便的地方

3、苗圃最好靠近居民點(diǎn)并有電力供應(yīng)

（二）自然條件

1、地形

地形平坦，坡度為1-3o，排水良好，灌溉方便；如果坡度較大，易造成水土流失，沖走肥料和種子，應(yīng)修筑水平梯田；

2、土壤條件

一般地，沙質(zhì)壤土、壤土和輕粘質(zhì)土具有良好的結(jié)構(gòu)和質(zhì)地，水肥氣熱調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，適于育苗。

3、水源

水源：靠近河流、湖泊、水庫(kù)、池塘的附近，主要能滿(mǎn)足育苗灌溉用水。

如無(wú)地上水，考慮采用地下水。但地下水通常含鹽量高，水溫低。水質(zhì)：灌溉用水含鹽量不超過(guò)0.15%；

水位：地下水位不宜過(guò)深過(guò)淺，沙壤土和壤土1.5~2.0m，輕粘質(zhì)土2.5m。

4、病蟲(chóng)害

根據(jù)防重于治的原則，在選擇苗圃地時(shí)應(yīng)該詳細(xì)進(jìn)行病蟲(chóng)害的調(diào)查，如果發(fā)現(xiàn)土壤中地下害蟲(chóng)或感染病菌，要及早采取防范措施，以防病蟲(chóng)的傳播與蔓延。

長(zhǎng)期種植花生、辣椒、茄子、馬鈴薯、棉花等作物土地，容易使幼苗感病，一般不宜作圃地，否則應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的土壤消毒。

苗圃地的區(qū)劃：播種區(qū)營(yíng)養(yǎng)繁殖區(qū)

移植苗區(qū) 采穗圃

圃地耕作：整地、輪作、施肥是提高土壤肥力的中心環(huán)節(jié)，是培育壯苗的重要技術(shù)措施。

圃地施肥：苗圃施肥之所以能提高苗木產(chǎn)量和質(zhì)量，不單是給土壤增加營(yíng)養(yǎng)元素，還能起到改良土壤作用。

有機(jī)肥、無(wú)機(jī)肥配合施用，在保證養(yǎng)分供給的同時(shí)，起到土壤改良作用；有機(jī)肥、無(wú)機(jī)肥根據(jù)苗木需要按一定比例混合，形成復(fù)合肥，可以充分滿(mǎn)足苗木生長(zhǎng)需要，提高肥效，改良土壤。

3、施肥方法

⑴基肥（底肥）⑵種肥⑶追肥

播種育苗是現(xiàn)階段一般苗圃育苗的主要方式。播種育苗操作相對(duì)簡(jiǎn)單，技術(shù)成熟，可在短期內(nèi)培育大量苗木。

很多種子形態(tài)成熟后，進(jìn)入休眠狀態(tài)。有些是強(qiáng)迫休眠，有些是生理休眠，有些種子還需要生理后熟階段才能發(fā)育完全。為了促使種子發(fā)芽，需要解除種子的休眠狀態(tài)。催芽是打破種子休眠的重要手段。種子休眠是植物為了種的傳播、繁衍，在長(zhǎng)期的進(jìn)化發(fā)育過(guò)程中形成的自我保護(hù)機(jī)制，以此來(lái)適應(yīng)不利的外部環(huán)境。種子在休眠過(guò)程中，內(nèi)部保持著微弱的生命活動(dòng)。不同植物種子，其休眠原因各異，休眠程度差異很大，有些種子打破休眠比較容易，有些種子則比較困難。

根據(jù)種子的休眠原因，可以將種子休眠分為強(qiáng)迫休眠和生理休眠兩大類(lèi)。

播種期要根據(jù)樹(shù)木的生物學(xué)特性和當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件來(lái)確定。

苗木密度是單位面積上種植苗木的數(shù)量。

育苗方式1 床式育苗2．壟式育苗

播種方法1.撒播2.條播3.點(diǎn)播

常用育苗措施

（一）覆蓋

（二）遮蔭

（三）松土除草

（四）灌溉與排水

（五）間苗與定苗

（六）切根

（七）病蟲(chóng)害防治

（八）苗木越冬防寒

苗圃培育的優(yōu)質(zhì)苗木能否成為優(yōu)質(zhì)的商品苗，起苗非常重要。不正確的起苗季節(jié)和方法造成苗木貯存困難、苗木活力下降，苗木的樹(shù)冠造成的損傷，降低苗木質(zhì)量等級(jí)。

3、森林的生長(zhǎng)發(fā)育及其調(diào)控

林木個(gè)體及其森林群體的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，各種自然或人為干擾對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的作用，是制定森林培育技術(shù)措施的重要依據(jù)。

林木個(gè)體的生活史經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程：營(yíng)養(yǎng)過(guò)程和繁殖過(guò)程。首先以營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)過(guò)程為主，經(jīng)過(guò)一定發(fā)育時(shí)期，便產(chǎn)生生殖器官，開(kāi)始繁殖。

單株林木的總生長(zhǎng)量表現(xiàn)為開(kāi)始的遲滯期，隨后的速生期和生長(zhǎng)速度下降的衰老期，符合“S”形曲線(xiàn)，稱(chēng)為林木生長(zhǎng)大周期。

根據(jù)1年中林木高生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短，分為前期生長(zhǎng)類(lèi)型和全期生長(zhǎng)類(lèi)型兩種。

林木各器官生長(zhǎng)存在的相互依賴(lài)又相互制約的關(guān)系，稱(chēng)為生長(zhǎng)的相關(guān)性。1．地下部分和地上部分的相關(guān)性 2．主莖和側(cè)枝的相關(guān)性

頂端優(yōu)勢(shì)：主莖頂芽生長(zhǎng)快，抑制側(cè)芽或側(cè)枝生長(zhǎng)的現(xiàn)象。針葉樹(shù)種頂端優(yōu)勢(shì)明顯，闊葉樹(shù)種頂端優(yōu)勢(shì)很弱

3．營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的相關(guān)性

從種子萌發(fā)到林木死亡的整個(gè)生長(zhǎng)大周期中，林木要經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。

1．幼年期 2．青年期 3．壯年期4．老年期（衰老期）

由森林形成開(kāi)始，至森林成熟為止的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期內(nèi)，森林與環(huán)境之間、林分內(nèi)不同林木個(gè)體之間、個(gè)體林木對(duì)環(huán)境的要求表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，對(duì)經(jīng)營(yíng)措施的要求和反應(yīng)各異。

幼齡林時(shí)期（森林形成時(shí)期）苗木定植或天然發(fā)生后，至林分郁閉。

壯齡林時(shí)期（森林速生時(shí)期）森林郁閉后至高生長(zhǎng)變緩

3、中齡林時(shí)期（森林成長(zhǎng)時(shí)期）林木的高生長(zhǎng)開(kāi)始變緩，直徑生長(zhǎng)加速至逐漸變緩

4、近熟時(shí)期 直徑和材積生長(zhǎng)趨于緩慢，林木開(kāi)始開(kāi)花結(jié)實(shí)

5、成熟時(shí)期 林木進(jìn)入大量結(jié)實(shí)階段，樹(shù)高、胸徑和材積生長(zhǎng)非常緩慢

6、過(guò)熟林時(shí)期 結(jié)實(shí)能力和種子質(zhì)量顯著下降，生長(zhǎng)停滯，林木自然衰老

三、提高森林生產(chǎn)力的途徑

1、提高光合效率，降低呼吸消耗

2、防治病蟲(chóng)害、鳥(niǎo)獸害，火災(zāi)等；

3、控制凋落和枯死量

4、提高林分經(jīng)濟(jì)系數(shù)和出材量

4、森林立地和造林樹(shù)種的選擇

森林立地主要研究森林立地因子、分類(lèi)和評(píng)價(jià)等內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)育林重要的應(yīng)用理論基礎(chǔ)。森林立地研究目的：

選擇適宜的林種和生產(chǎn)力最高的造林樹(shù)種；

提出適宜的育林措施；

預(yù)估森林生產(chǎn)力及木材產(chǎn)量，并對(duì)育林效益做出估計(jì)。

一、森林立地的基本概念

1、立地與生境

立地：是一個(gè)具體的場(chǎng)所，是具有特定空間位置和相關(guān)環(huán)境條件(生物、土壤、氣候、土地利用狀況等)的綜合體。

生境：樹(shù)木或其它生物生存和相互作用的場(chǎng)所。

2、立地質(zhì)量與立地條件

立地質(zhì)量：指某一立地上特定森林或其它植被類(lèi)型的生產(chǎn)潛力。

立地條件 指在造林地上凡是與森林生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的自然環(huán)境因子的綜合。

3、立地質(zhì)量評(píng)價(jià) 就是對(duì)立地的宜林性或潛在的生產(chǎn)力進(jìn)行評(píng)估。評(píng)價(jià)的目的是為實(shí)現(xiàn)適地適樹(shù)提供依據(jù)。

4、立地分類(lèi)與立地類(lèi)型(site classification and site type)狹義上，將環(huán)境條件相似立地進(jìn)行組合，叫立地分類(lèi)，組合成的單位，稱(chēng)為立地條件類(lèi)型，簡(jiǎn)稱(chēng)立地類(lèi)型。廣義上，立地分類(lèi)包括對(duì)立地分類(lèi)系統(tǒng)中各級(jí)分類(lèi)單位進(jìn)行的區(qū)劃和劃分。

進(jìn)行森林立地分類(lèi)與評(píng)價(jià)時(shí)，一般采用的立地因子包括：

物理環(huán)境因子 包括氣候、地形和土壤；

森林植被因子 主要指植被類(lèi)型、組成、覆蓋度及其生長(zhǎng)狀況等；

人為活動(dòng)因子 指人類(lèi)生產(chǎn)生活活動(dòng)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)干擾的強(qiáng)度、頻度等。

造林樹(shù)種的選擇

一、樹(shù)種選擇的意義

關(guān)系到造林成敗 造林后難以成活，浪費(fèi)種苗、勞力和資金；

影響林分穩(wěn)定性和立地生產(chǎn)力的發(fā)揮 人工林較長(zhǎng)的培育周期，經(jīng)歷多種環(huán)境脅迫，選擇不當(dāng)，影響林分穩(wěn)定性和立地生產(chǎn)潛力充分發(fā)揮。

關(guān)系到造林目的的實(shí)現(xiàn) 選擇不當(dāng)起不到應(yīng)有的防護(hù)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、樹(shù)種選擇的依據(jù)

我國(guó)植物種類(lèi)豐富，立地條件類(lèi)型多樣，需要對(duì)各造林樹(shù)種的特性和立地條件深入了解，科學(xué)選擇樹(shù)種。

三、樹(shù)種選擇的原則

選擇造林樹(shù)種的基本原則可以概括：生態(tài)學(xué)原則、經(jīng)濟(jì)學(xué)原則、林學(xué)原則。

四、各林種對(duì)造林樹(shù)種的要求

1．用材林的樹(shù)種選擇 樹(shù)種選擇的要求反映在“速生、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、定向、高效和穩(wěn)定”方面。2．防護(hù)林樹(shù)種的選擇——因防護(hù)對(duì)象的不同有不同的要求。

五、適地適樹(shù)

1．適地適樹(shù)的意義

適地適樹(shù) 指造林樹(shù)種的生態(tài)學(xué)特性和造林地的立地條件相適應(yīng)，滿(mǎn)足樹(shù)種需求，充分發(fā)揮生產(chǎn)潛力，達(dá)到當(dāng)前技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下可能取得的高產(chǎn)水平。

適地適樹(shù)的途徑和方法

選地適樹(shù)，根據(jù)造林樹(shù)種的生態(tài)學(xué)特性，選擇適合的造林地；

選樹(shù)適地 是在確定了造林地以后，根據(jù)其立地條件選擇適合的造林樹(shù)種。

改造：

改樹(shù)適地，通過(guò)引種馴化、育種、嫁接等手段改變樹(shù)種的特性使之適應(yīng)立地。

通過(guò)育種的方法，增強(qiáng)樹(shù)種的耐寒性、耐旱性或抗鹽堿的性能，以適應(yīng)在高寒、干旱或鹽漬化的造林地上生長(zhǎng)。

改地適樹(shù)，通過(guò)整地、施肥、灌溉、混交等措施改變?cè)炝值氐牧⒌貭顩r，使之適合于原來(lái)不大適應(yīng)的樹(shù)種生長(zhǎng)。

5、林分結(jié)構(gòu)及培育

林分結(jié)構(gòu) 組成林分的各組成成分的空間和時(shí)間分布格局。

合理的設(shè)計(jì)和調(diào)控林分結(jié)構(gòu)是森林效益最優(yōu)發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。

林分密度 是指單位面積林地上林木的數(shù)量，單位通常為 株/公頃。

初始密度：將森林開(kāi)始形成時(shí)的密度稱(chēng)為初始密度，是森林生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)時(shí)期密度變化的基 造林密度（初植密度）：人工林的初始密度稱(chēng)為造林密度，是指單位面積造林地上栽植株數(shù)或播種點(diǎn)(穴)數(shù)；

經(jīng)營(yíng)密度：將森林培育過(guò)程種，各個(gè)時(shí)期保留的林分密度密度稱(chēng)為經(jīng)營(yíng)密度。

造林密度隨經(jīng)營(yíng)目的、樹(shù)種、立地條件、培育技術(shù)和經(jīng)營(yíng)條件而變化。

總原則：一定樹(shù)種在一定的立地條件和栽培條件下，根據(jù)經(jīng)營(yíng)目的，能取得最大經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益（合理造林密度）

根據(jù)密度作用規(guī)律和確定密度原則，采用以下幾種方法確定造林密度。1．經(jīng)驗(yàn)與調(diào)查的方法2．試驗(yàn)的方法3．編制密度管理圖(表)，查閱圖表的方法

同一種造林密度可以由不同的配置方式來(lái)體現(xiàn)。種植點(diǎn)配置對(duì)林分的產(chǎn)量的影響微弱，但對(duì)林分的生態(tài)效益影響較大。

一、行狀配置

單株按照一定的距離排列為行狀的配置方式。

二、群狀配置（簇式配置、植生組配置）

植生組系指群落中相互關(guān)系密切的一組植物。

森林樹(shù)種組成 指構(gòu)成森林的樹(shù)種成分及其所占的比例。

以每一樹(shù)種的胸高斷面積/蓄積量占全林總胸高斷面積/蓄積量的成數(shù)表示。

培育混交林的重要意義

1、混交林的優(yōu)點(diǎn)（與純林相比較）

（1）較充分地利用環(huán)境資（2）較好地改善林地的立地條件（3）促進(jìn)林木生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量、品種和質(zhì)量（4）發(fā)揮林地的生態(tài)效益和社會(huì)效益（5）可增強(qiáng)林木的抗逆性

6、植樹(shù)造林技術(shù) 造林地：也稱(chēng)宜林地，是造林生產(chǎn)實(shí)施的地方，也是人工林生存的外界環(huán)境。

造林整地：是造林前清除造林地上的植被或采伐/火燒剩余物，并翻墾土壤的措施。

造林地的整地主要包括造林地清理和土壤翻墾（整地）兩道工序。

整地的作用 改變?cè)炝值厣檄h(huán)境狀況（清除植被及采伐剩余物）、改善立地質(zhì)量（微地形和土壤理化性質(zhì)）、便于造林施工、提高栽植質(zhì)量、提高成活率、促進(jìn)幼林生長(zhǎng)。

造林地的清理 在翻耕土壤前，清除造林地上的灌木、雜草及采伐剩余物（枝椏、梢頭、伐根、站桿、倒木）包括伐樁的工序。

主要目的：

改善造林地的衛(wèi)生狀況；

為土壤翻墾、種植、幼林撫育等創(chuàng)造條件。

在植被稀疏、低矮，剩余物數(shù)量不多時(shí)，清理可與土壤翻墾一并進(jìn)行。

清理方式有全面清理、帶狀清理和塊狀清理等3種。

整地方式可分為全面整地和局部整地。后者分帶狀整地和塊狀整地。

按種植材料的不同，分為播種造林、植苗造林和分殖造林。

影響造林苗木的成活的因素

（1）苗木活力

（2）造林地土壤水分和溫度狀況

（3）種植技術(shù)

植苗造林的技術(shù)要點(diǎn)（1）適宜的整地方式

（2）適宜的苗木種類(lèi)、苗齡、規(guī)格質(zhì)量

（3）苗木保護(hù)和處理

栽植方法和技術(shù) 主要有穴植法、縫植法、溝植法等。

根據(jù)造林地的氣候條件、土壤條件，造林樹(shù)種的生長(zhǎng)規(guī)律，以及勞動(dòng)力狀況綜合考慮。

造林季節(jié)：環(huán)境溫度適宜、空氣濕度較大，土壤水分好；苗木的地上部分生理活動(dòng)較弱，而根系的生理活動(dòng)較強(qiáng)，7、人工幼林的撫育管理

幼林撫育：造林后至幼林郁閉前，對(duì)幼林采取的各種經(jīng)營(yíng)管理措施。包括林地?fù)嵊土帜緭嵊齼刹糠帧?/p>

意義：

新植苗木弱小、處于緩苗階段，競(jìng)爭(zhēng)力差；

林地裸露，陽(yáng)性雜草灌木生長(zhǎng)旺盛；

存在養(yǎng)分、水分等因子的脅迫；

幼樹(shù)干形需人為調(diào)整。林地?fù)嵊寥拦芾泶胧?/p>

包括除草松土，灌溉排水，營(yíng)養(yǎng)管理（施肥、凋落物管理、間作輪作）。

在特殊立地條件下（低洼地、高崗）和特殊的時(shí)期（降雨量過(guò)大或過(guò)少），容易產(chǎn)生土壤干旱和水濕，均對(duì)幼樹(shù)成活和生長(zhǎng)構(gòu)成影響。

在土壤干旱、水濕的特殊立地上必須適時(shí)進(jìn)行灌溉和排水。林地營(yíng)養(yǎng)管理

1、施肥

2、林地凋落物的管理

3、間作輪作（intercropping;rotate cropping）

林木撫育措施包括林木修枝、摘芽和除蘗等，目的是促進(jìn)林木生長(zhǎng)與提高質(zhì)量。

8、森林撫育間伐

撫育間伐（撫育采伐），是在林分郁閉后至主伐利用前，在森林中定期、重復(fù)地伐出部分林木，為保留的林木創(chuàng)造更好的生長(zhǎng)空間和環(huán)境條件，同時(shí)獲取部分木材的經(jīng)營(yíng)措施。

目的：森林種類(lèi)多樣，培育的目的各異。歸納為：

①調(diào)整林分的樹(shù)種組成，保證目的樹(shù)種的優(yōu)勢(shì)地位；

②降低林分密度，擴(kuò)大保留林木生長(zhǎng)空間；

③促進(jìn)林分生長(zhǎng)、縮短輪伐期；

④提高木材總產(chǎn)量，改善質(zhì)量；

⑤提高穩(wěn)定性和各種效益

改善林分衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)林分的抗逆性。

林木分化 同一樹(shù)種、相同年齡的林木組成的森林，不同個(gè)體在樹(shù)高、胸徑方面仍存在差異。

林木分化的原因是林木個(gè)體間遺傳上的差異和所處的微立地的不同。

自然稀疏 森林隨著年齡增長(zhǎng)，單位面積株數(shù)不斷自然減少的現(xiàn)象，是林木分化的必然結(jié)果。

為什么要進(jìn)行撫育間伐？

林木分級(jí)通常主要根據(jù)林木的分化程度進(jìn)行分級(jí)。最簡(jiǎn)單易行、應(yīng)用最廣泛為“克拉夫特”分級(jí)法。同齡純林中的林木按照其生長(zhǎng)的優(yōu)劣分作5級(jí)：

Ⅰ 級(jí)木—優(yōu)勢(shì)木，樹(shù)高、胸徑和樹(shù)冠最大，樹(shù)冠上部位于林冠層之上，上方和側(cè)方部分接受直射光；

Ⅱ 級(jí)木—亞優(yōu)勢(shì)木，樹(shù)高、胸徑略低于優(yōu)勢(shì)木，樹(shù)冠高度也超出林冠層，上方接受直射光，側(cè)方較少。

Ⅲ 級(jí)木—中等木，生長(zhǎng)正常，樹(shù)高、胸徑較前兩級(jí)林木差；樹(shù)冠較窄，位于林冠中層，上方接受直射光。

Ⅳ 級(jí)木—被壓木，樹(shù)高和胸徑生長(zhǎng)落后，樹(shù)冠僅頂部進(jìn)入主林層，或完全位于主林層之下，無(wú)直射光。

Ⅴ 級(jí)木—瀕死木，完全位于林冠下層，生長(zhǎng)極為落后，樹(shù)冠稀疏而且不規(guī)則，部分死亡。

撫育間伐的種類(lèi)和方法

森林撫育間伐主要包括透光伐和疏伐。特殊條件下，進(jìn)行拯救伐。(一)透光伐撫育

（二）疏伐

（三）拯救伐 撫育間伐的技術(shù)要素

撫育間伐開(kāi)始期關(guān)系到林木生長(zhǎng)和質(zhì)量，林分的穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)效益。

開(kāi)始期過(guò)早：

促進(jìn)林木生長(zhǎng)的作用較弱；

非目的樹(shù)種和雜草競(jìng)爭(zhēng)；

影響自然整枝，樹(shù)干尖削度大，影響材質(zhì)和出材率；

間伐木規(guī)格小，經(jīng)濟(jì)效益差。開(kāi)始期過(guò)晚：

部分林木枯損，且不利于林分健康的維護(hù)；

林木生長(zhǎng)緩慢，輪伐期延長(zhǎng)；

林木個(gè)體細(xì)弱，抗自然干擾的能力下降。（2）決定開(kāi)始期的因素

①林分生長(zhǎng)動(dòng)態(tài) 當(dāng)生長(zhǎng)量（通常胸徑）出現(xiàn)明顯下降時(shí)，開(kāi)始間伐。

②林木分化程度

撫育間伐實(shí)施后，保留林木生長(zhǎng)迅速，樹(shù)冠逐漸重新達(dá)到郁閉，生長(zhǎng)空間會(huì)再次不足，因而要求重復(fù)進(jìn)行間伐。

間伐的間隔期 相鄰兩次撫育間伐之間所間隔的年限。

間隔期的長(zhǎng)短取決于林冠恢復(fù)速度，主要受間伐強(qiáng)度、森林生長(zhǎng)階段、樹(shù)種生長(zhǎng)速度，同時(shí)受經(jīng)營(yíng)條件影響。

二、所學(xué)到知識(shí)對(duì)我工作的幫助

通過(guò)知識(shí)更新的培訓(xùn)，使我的實(shí)踐能力有了理論依據(jù)，俗話(huà)說(shuō)理論指導(dǎo)實(shí)踐，我覺(jué)得此次更新培訓(xùn)更重要的是學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)使我茅塞頓開(kāi)，這是以前傳統(tǒng)工作方式是無(wú)法比擬的。通過(guò)所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)我的現(xiàn)實(shí)工作有了很大的幫助。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足，終身學(xué)習(xí)觀念得到切實(shí)增強(qiáng)。

（二）拓寬了知識(shí)視野。這次培訓(xùn)，不僅安排了營(yíng)林業(yè)務(wù)等內(nèi)容，還在更深層次上學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維訓(xùn)練等課程，使我擴(kuò)展了知識(shí)層面，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了駕馭新時(shí)期營(yíng)林工作的能力。

（三）提高了理論水平。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了營(yíng)林方面知識(shí)，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在營(yíng)林理論知識(shí)方面取得了有益的收獲。

（四）增強(qiáng)了實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)課件的啟發(fā)和引導(dǎo)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為提高工作效能奠定了良好基礎(chǔ)。

三、今后工作的一些想法

通過(guò)知識(shí)更新的培訓(xùn)，與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，我對(duì)自己以后的工作產(chǎn)生了一些想法。利用本次的知識(shí)更新培訓(xùn)的收益，以后的工作我要把實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維活躍度，提高自己的創(chuàng)新能力。具體做法如下：

1、用新知識(shí)、新方法武裝自己的頭腦，改變工作方式方法，提高辦事效率。

2、在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出并解決工作中存在的問(wèn)題。

3、繼續(xù)參加知識(shí)更新培訓(xùn)，努力提高自己的理論能力與實(shí)踐能力。參加知識(shí)更新培訓(xùn)使我深刻感悟到“知識(shí)就是力量”。短暫的學(xué)習(xí)，不僅大大開(kāi)闊了我們的視野，也使我看到了營(yíng)林觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重不足。在今后的工作中我一定會(huì)珍惜此次難得的機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，掌握新技能。創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績(jī)，只有這樣，我們才能不辱使命，縮短與現(xiàn)代林業(yè)理論的差距，發(fā)揚(yáng)林業(yè)工作者精神，鑄造林業(yè)新輝煌。

第四篇：2006-2008級(jí)浙江大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)(公共衛(wèi)生)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案

2006-2008級(jí)浙江大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)（公共衛(wèi)生）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（僅供參考，應(yīng)以正式印刷版為準(zhǔn)；方案在實(shí)施時(shí)可能會(huì)有調(diào)整，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上關(guān)注更新信息）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備厚實(shí)的人文科學(xué)素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，具備寬厚、扎實(shí)公共衛(wèi)生理論知識(shí)，有較強(qiáng)的疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等實(shí)踐技能，有一定的科學(xué)研究能力的高級(jí)公共衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通識(shí)、大類(lèi)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和社會(huì)醫(yī)學(xué)類(lèi)五大模塊課程。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)在知識(shí)、技能和品德等方面達(dá)到如下要求：

1、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，身心健康，立志于人類(lèi)健康事業(yè)以及具備敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

2、具有寬厚人文、科學(xué)和社會(huì)知識(shí)以及較好的英語(yǔ)水平；

3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；

4、掌握臨床基本知識(shí)和基本技能；

5、熟練掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的方法，具有較強(qiáng)科學(xué)研究創(chuàng)新思維和科研動(dòng)手能力；

6、掌握扎實(shí)的公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具備獨(dú)立處理常見(jiàn)公共衛(wèi)生事件或問(wèn)題的能力。

專(zhuān)業(yè)核心課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程（含人體解剖學(xué) 組織胚胎學(xué) 醫(yī)學(xué)生理學(xué) 藥理學(xué) 病理學(xué) 病理生理學(xué)）衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 流行病學(xué) 衛(wèi)生毒理學(xué) 勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué) 環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué) 兒少衛(wèi)生學(xué) 衛(wèi)生事業(yè)管理

教學(xué)特色課程

全英文教育課程：醫(yī)學(xué)生理學(xué) 全科醫(yī)學(xué)

雙語(yǔ)教學(xué)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程 外科學(xué)總論 內(nèi)科學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué) 兒科學(xué) 傳染性疾病 原版外文教材課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程

研究型課程：生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)

公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法與技術(shù) 自學(xué)型課程：醫(yī)學(xué)綜合課程I 臨床實(shí)習(xí)綜合課程 討論型課程：人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)

心身醫(yī)學(xué)

計(jì)劃學(xué)制

5+2年

最低畢業(yè)學(xué)分

270（本科228）+4+5.5+授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位

課程設(shè)置與學(xué)分分布

一．本科階段課程

228+4+5.5學(xué)分

1． 通識(shí)課程

48+5.5學(xué)分

（1）思政類(lèi)

5門(mén)

11.5+2學(xué)分

021E0010 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2.5 秋冬 021E0020 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2.5 春夏 021E0030 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 4

秋冬、春夏 021E0040 馬克思主義基本原理概論 2.5 秋冬、春夏 02110081 形勢(shì)與政策 +2

（2）軍體類(lèi)

5.5+ 3.5學(xué)分

第1、2學(xué)年的體育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為必修，每門(mén)課程1學(xué)分；高年級(jí)的體育課程為選修。學(xué)生每年的體育達(dá)標(biāo)原則上低年級(jí)隨課程進(jìn)行，成績(jī)不另記錄；高年級(jí)獨(dú)立進(jìn)行測(cè)試，達(dá)標(biāo)者，按+0.5學(xué)分記，合計(jì)+1.5學(xué)分。

031E0020

體育I 1 1 1

1.5

秋冬、春夏 秋冬、春夏 秋冬、春夏 秋冬、春夏

第1學(xué)年短學(xué)期 031E0030

體育II 031E0040

體育III 031E0050

體育IV 031E0010

軍事理論 031100軍訓(xùn)（3）外語(yǔ)類(lèi)

9學(xué)分

+2

體育達(dá)標(biāo)

+1.5學(xué)分

第3、4、5學(xué)年

實(shí)行以大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ考試為標(biāo)準(zhǔn)的管理模式，學(xué)生必須通過(guò)學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ考試，并取得外語(yǔ)類(lèi)課程9學(xué)分，同時(shí)，選修課程號(hào)含“F”的課程，以提高外語(yǔ)水平與應(yīng)用能力。

（4）計(jì)算機(jī)類(lèi)

5學(xué)分

1）在以下課程中選修3學(xué)分

211G0010

C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 211G0020

C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 211G0030

Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 211G0040

VB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 3 3 3

春夏、秋冬 春夏、秋冬 春夏、秋冬 春夏、秋冬

2）在其他課程號(hào)含“G”的課程中選2學(xué)分

（5）導(dǎo)論類(lèi)

2學(xué)分

學(xué)生可在各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)科導(dǎo)論課程，以及新生研討課程中任意選擇修讀，并取得學(xué)分。

（6）其他通識(shí)課程

15學(xué)分

學(xué)生在歷史與文化（3學(xué)分）、文學(xué)與藝術(shù)（3學(xué)分）、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)（3學(xué)分）、溝通與領(lǐng)導(dǎo)（1.5學(xué)分）、科學(xué)與研究（1.5學(xué)分）、技術(shù)與設(shè)計(jì)（3學(xué)分）等6個(gè)課程組中選擇修讀。

2.大類(lèi)課程 42學(xué)分

（1）自然科學(xué)類(lèi) 36學(xué)分

1）必修課程：11門(mén) 31學(xué)分

061B0170

微積分Ⅰ 061B0180

微積分Ⅱ

061B0030

概率論

4.5 2 1.5 1.5 5 2 1.5 4 4 1 4

秋冬 春 春 夏 秋冬 春夏 秋冬 春夏 秋冬 秋冬 秋冬 061B0100

數(shù)理統(tǒng)計(jì)

061B0230

大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)

061B0370

大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（G）061B0380

大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（O）061B0450

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)

061B0570

有機(jī)化學(xué)（丙）

061B0523

儀器分析（丙）

071B0020

普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)

2）選修課程：5學(xué)分

學(xué)生可在課程號(hào)含“B”的自然科學(xué)類(lèi)課程中選擇修讀。（2）其他大類(lèi)

6學(xué)分

學(xué)生可在課程號(hào)含“A”或“C” 或 “D”的課程中選擇修讀，本專(zhuān)業(yè)建議選修人文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程。

3．專(zhuān)業(yè)課程

107學(xué)分

（1）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)

18門(mén)

50.5學(xué)分

醫(yī)學(xué)生物化學(xué)

醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)

春夏 夏 秋冬 秋 春夏 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)

18120740

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)(甲)18121490

病原生物學(xué)(甲)

1.5 3

18121500

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(甲)

神經(jīng)與行為科學(xué)

18120470

生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)（甲）

醫(yī)學(xué)綜合課程Ⅰ

18121200

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論

18121050

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各論1 18121060 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各論2 18121210

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各論3 18121230

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各論4 人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)1 人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)2 人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)3 人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)4

（2）臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)

8門(mén)

20學(xué)分

診斷學(xué)（乙）

外科學(xué)總論（乙）

醫(yī)學(xué)影像學(xué)（乙）

內(nèi)科學(xué)（乙）

婦產(chǎn)科學(xué)（乙）

兒科學(xué)（乙）

傳染性疾病

臨床實(shí)習(xí)綜合課程

（3）公共衛(wèi)生和社會(huì)醫(yī)學(xué)類(lèi)

36.5學(xué)分

1）必修課程：13門(mén)

33.5學(xué)分

醫(yī)患溝通學(xué)基礎(chǔ)

18120730 醫(yī)學(xué)心理學(xué)

衛(wèi)生事業(yè)管理

18520060 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與衛(wèi)生法學(xué)

醫(yī)學(xué)信息學(xué)

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

社會(huì)醫(yī)學(xué)

衛(wèi)生毒理學(xué)

流行病學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)

兒少衛(wèi)生學(xué)

2.5

4.5

1.5

1.5

1.5

1.5

4.5

1.5

2.5

3.5

2.5

2.5

1.5

1.5

1.5

3.5

2.5

秋 冬 秋冬 冬

秋冬 春夏 秋冬 春夏 秋冬 秋冬 春夏 秋冬

春夏

春夏

春 秋 秋冬 秋 冬

春

春

冬

春

冬

冬

秋冬

秋

春

秋冬

秋冬

秋

勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)

3.5

秋冬

營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)

3.5

秋冬

2）選修課程：3學(xué)分（在以下課程中選擇修讀）

全科醫(yī)學(xué)

1.5

18190350 循證醫(yī)學(xué)

1.5

健康教育

1.5

衛(wèi)生監(jiān)督

1.5 4．臨床實(shí)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 21學(xué)分

臨床實(shí)習(xí) 9

18周畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

10周專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

早期接觸專(zhuān)業(yè)

18181940 社會(huì)實(shí)踐

5．個(gè)性課程

10學(xué)分

全校公共選修課除外的課程均可修讀。6．第二課堂

+4學(xué)分

二．研究生階段課程與實(shí)踐 42+2學(xué)分

1．必修課程：3門(mén) 5學(xué)分

02520011

自然辯證法

18520020

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

05520010

研究生英語(yǔ)

2．限修課程：根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向在以下課程中選擇修讀6學(xué)分

現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)分子生物學(xué)高級(jí)流行病學(xué)高級(jí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)高級(jí)免疫學(xué)毒理學(xué)原理與方法公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)信息獲取及應(yīng)用現(xiàn)代勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)現(xiàn)代精神病與精神衛(wèi)生學(xué)衛(wèi)生服務(wù)研究衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)醫(yī)院管理學(xué)3．選修課程：根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向在以下課程中選修6學(xué)分

臨床科研設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用

生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)人文學(xué)

生物醫(yī)學(xué)研究倫理

健康心理學(xué)

周

第二短學(xué)期 第三短學(xué)期

秋

秋

秋

細(xì)胞培養(yǎng)

生物醫(yī)學(xué)英文論著寫(xiě)作生物醫(yī)學(xué)科研導(dǎo)論分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)行為醫(yī)學(xué)心身醫(yī)學(xué)生物電磁學(xué)4．科研實(shí)踐

25學(xué)分

畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文

5．讀書(shū)報(bào)告

+2學(xué)分 4次讀書(shū)報(bào)告累計(jì)2學(xué)分。

第五篇：林學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

林學(xué)院10級(jí)林學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：雷申

專(zhuān)業(yè)：林學(xué)

班級(jí)：10（b）班

學(xué)號(hào)：1009030015

實(shí)習(xí)老師：譚偉老師

張燕老師

目錄

綜合實(shí)習(xí)報(bào)告................................................................................................................2 1前言.............................................................................................................................2 2實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn).........................................................................................................2 3黎平東風(fēng)林場(chǎng).............................................................................................................3 3.1東風(fēng)林場(chǎng)概況..................................................................................................3 3.2杉木種子園......................................................................................................4 3.2.1杉木種子園建設(shè)管理流程...................................................................4 3.2.2幼苗（砧木）管理...............................................................................4 3.3黎平縣的油茶生產(chǎn)基地..................................................................................5 3.3.1油茶造林技術(shù).......................................................................................5 3.4黎平木材加工廠..............................................................................................6 3.5 藍(lán)莓培育基地.................................................................................................9 3.5.1藍(lán)莓栽培技術(shù).......................................................................................9 4龍里林場(chǎng)...................................................................................................................12 4.1龍里林場(chǎng)概況................................................................................................12 4.2省龍里林場(chǎng)大力加強(qiáng)旅游項(xiàng)目建設(shè)............................................................13 5扎佐林場(chǎng)...................................................................................................................14 5.1扎佐林場(chǎng)工作紀(jì)實(shí)........................................................................................14 5.2林場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)............................................................................................16 6實(shí)習(xí)總結(jié)...................................................................................................................17 1

綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

1前言

實(shí)習(xí)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)有效途徑，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入理解和研究有重要意義。林業(yè)是一項(xiàng)重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，承擔(dān)著生態(tài)建設(shè)和林產(chǎn)品供給的重要任務(wù)。做好林業(yè)工作意義十分重大，為加快林業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)山川季美的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展我們必須管理好現(xiàn)有林，擴(kuò)大新造林，抓好退耕還林，優(yōu)化林業(yè)結(jié)構(gòu)，增加森林資源增加森林生態(tài)系統(tǒng)的整體功能增加林產(chǎn)品有效供給增加林業(yè)職工和農(nóng)民收入。林業(yè)在維持生態(tài)平衡、凈化空氣、提高人民生活質(zhì)量等方面都起到不可替代的作用，我們必須保護(hù)好天然林、野生動(dòng)植物資源、濕地和古樹(shù)名木，努力營(yíng)造好主要流域沙地邊緣沿海地帶的水源涵養(yǎng)林、水土保持林、防風(fēng)固沙林和堤岸防護(hù)林林，努力綠化好宜林荒山、城鄉(xiāng)周?chē)暗狼膳耘ㄔO(shè)好用材林，經(jīng)濟(jì)林、薪炭林和花卉等商品林基地，努力發(fā)展好森林公園，城市森林和其他休憩性森林，同時(shí)還要加快林業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整部分，提高林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益加快林業(yè)管理的體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展林業(yè)積極性，來(lái)實(shí)現(xiàn)林業(yè)的快速健康地發(fā)展。

2實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間： 2013-6-24——2013-6-28。

黎平東風(fēng)林場(chǎng)

（2013年6月24）黎平縣木材加工廠

（2013年6月26日上午）黎平縣藍(lán)莓基地

（2013年6月26日下午）龍里林場(chǎng)

（2013年6月27 日）

扎佐林場(chǎng)

（2013年6月28日）

3黎平東風(fēng)林場(chǎng)

3.1東風(fēng)林場(chǎng)概況

黎平縣東風(fēng)林場(chǎng)國(guó)家杉木良種基地位于黎平縣國(guó)營(yíng)東風(fēng)林場(chǎng)，林場(chǎng)前身為種馬場(chǎng)，一九七六年轉(zhuǎn)為貴州省黎平縣國(guó)營(yíng)東風(fēng)林場(chǎng)。林場(chǎng)地處黎平至錦屏公路兩側(cè)，距縣城16公里，距黎平機(jī)場(chǎng)2公里。其地理坐標(biāo)為東經(jīng)109°10′10″-109°12′02″，北緯26°18′45″-26°21′35″。經(jīng)營(yíng)總面積為14100畝，其中國(guó)有面積為13020畝、聯(lián)營(yíng)為1080畝，森林覆蓋率82%。建場(chǎng)以來(lái)，主要從事林木良種繁育工作，先后承擔(dān)了國(guó)家局、省、州及縣下達(dá)的一系列林業(yè)重點(diǎn)生產(chǎn)和科研項(xiàng)目。多年來(lái)，在國(guó)家、省、州、縣各級(jí)林業(yè)主管部門(mén)和科研院（校）、所的關(guān)懷與大力支持下，通過(guò)全場(chǎng)職工共同努力，林場(chǎng)在林木良種繁育方面取得了豐碩的成果。

一、加強(qiáng)林木種質(zhì)資源收集保存，為維護(hù)物種及遺傳多樣性做貢獻(xiàn)

多年來(lái)，林場(chǎng)通過(guò)野外考察、收集繁殖和異地引種，共保存木本植物種類(lèi)82科215屬474種，建成了杉科、柏科、木蘭科、山茶科等幾個(gè)特殊種群的專(zhuān)類(lèi)園。

二、杉木優(yōu)良種源收集與良種選育取得顯著成績(jī)

除收集大量的良種資源外，林場(chǎng)還開(kāi)展良種選育科技攻關(guān)，先后建設(shè)杉木初級(jí)種子園1263畝、材積的遺傳增益達(dá)10-55%；測(cè)驗(yàn)林600畝，測(cè)定母本半同胞家系子代414個(gè)、全同胞家系子代185個(gè)，從中選出優(yōu)良家系86個(gè)，又從全國(guó)的優(yōu)良家系區(qū)域化試驗(yàn)中評(píng)選出適于本生態(tài)區(qū)的優(yōu)良家系9個(gè)，擴(kuò)建1.5代種子園265畝，材積的遺傳增益達(dá)15-55%；同時(shí)建設(shè)全同胞測(cè)驗(yàn)林和母系半同胞育種群體測(cè)定林，使杉木育種工作進(jìn)入了新的高峰--向高世代種子園前進(jìn)，現(xiàn)已建第二代種子園355畝，入園親本37個(gè)，其中前向選擇25個(gè)，后向選擇10個(gè)，新鮮血液2個(gè)，材積的遺傳增益達(dá)20-59%；選育3代種子園建園材料已完成29個(gè)全雙列雜交、42個(gè)不連續(xù)雙列雜交和單交試驗(yàn)。

三、加強(qiáng)良種的應(yīng)用推廣，有力推動(dòng)林業(yè)生產(chǎn)力的提高

到2009年，東風(fēng)林場(chǎng)杉木種子園累計(jì)生產(chǎn)良種35000公斤，在貴州、福建、湖南、廣西、浙江等省杉木適生區(qū)均有推廣。東風(fēng)林場(chǎng)馬褂木母樹(shù)林每年產(chǎn)種500公斤以上，由于種群聚集，種子發(fā)芽率高達(dá)8-12%，優(yōu)良的種子提高了育苗質(zhì)量，在貴州、福建、湖南、廣西、浙江、江蘇等省均有推廣，中國(guó)林科院亞林所多年來(lái)每年都從東風(fēng)林場(chǎng)調(diào)種。林場(chǎng)每年還生產(chǎn)杉木、鵝掌楸和多種珍貴樹(shù)種優(yōu)良苗木50多萬(wàn)株，為我縣及我省的生態(tài)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、努力將林場(chǎng)建設(shè)成為林業(yè)科教試驗(yàn)基地，為林業(yè)發(fā)展培養(yǎng)科技人才。

3.2杉木種子園

林木良種種子園的營(yíng)建技術(shù)，包括園址選擇，園內(nèi)規(guī)劃，無(wú)性系良種材料選擇和配置，接穗選著，嫁接方法，撫育，樹(shù)林管理，輔助授粉，三防建設(shè)，種子采集、處理、檢驗(yàn)等工作。

3.2.1杉木種子園建設(shè)管理流程

1.選址

2.栽植前的準(zhǔn)備工作即整地 3.挖掘機(jī)整地

（1）采取水平帶整地，一般帶面寬為2.5米，在內(nèi)側(cè)挖排水溝，并園地區(qū)劃區(qū)劃修直上道。

（2）根據(jù)立地條件和樹(shù)種確定初植密度，一般杉木株行距為4×4m，按照大穴規(guī)格100×100×80cm（人工挖穴50×50×40cm）大穴。4.施肥、反穴：

施基肥：有機(jī)生物肥，每個(gè)穴1kg，穴底施肥0.5kg，反穴一半0.5kg，然后再蓋土，一般蓋土范圍要高于水平帶，方便以后栽植。

5.栽植：選用植株完整、生長(zhǎng)優(yōu)良的杉木苗栽植，栽植要求堅(jiān)持“一提、二踩、三培土”三原則。6.注意事項(xiàng)：

栽植密度：首先應(yīng)保證母樹(shù)間有充足的花粉進(jìn)行正常授粉，其次是母樹(shù)樹(shù)冠應(yīng)有充足的陽(yáng)光。低緯度地區(qū)間距要稍大，高緯度地區(qū)間距可小些；地勢(shì)平坦、土壤肥沃的立地條件間距要稍大，立地條件差，坡度較大的山坡間距可小些。無(wú)性系種子園初植間距可較大。3.2.2幼苗（砧木）管理

1.撫育：穴鏟撫育：在每年的4-5月、8-9月進(jìn)行，以幼苗為主心圍繞幼苗除草80-100cm范圍，并未幼苗培土5-8cm，便于排水和生長(zhǎng)。2.施肥：定砧后施追肥，復(fù)合肥0.25kg/株，追施兩年。3.嫁接時(shí)間和方法

杉木嫁接一般選在每年的3至4月份選用當(dāng)年生的嫩梢作穗條嫁接，采用枝接中 的切接法，也叫形層成對(duì)接法砧木要求苗高50cm，地徑3cm以上的苗木為砧木（3cm左右最佳）。

（1）嫁接方位背陰，形成層生命力強(qiáng)的部位（因地制宜，不是固定不變的），而且嫁接時(shí)要給砧木留下適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)枝。

（2）嫁接傷口的處理，注意病蟲(chóng)害的防治：龜蠟蚜煙煤病、藻斑病、杉針黃化病、杉木炭疽病、杉木赤枯病、杉木葉枯病和杉木紅蜘蛛病等。

（3）松綁時(shí)間：在嫁接后1-2個(gè)月未最適宜，解綁后再用薄膜紙綁住傷口。（4）扶正:在長(zhǎng)勢(shì)傾斜的杉木貼木旁插一根樹(shù)棍，并與貼木和穗條綁扎好，插棍的方向要根據(jù)穗條的長(zhǎng)勢(shì)和接口愈合程度而定。

（5）補(bǔ)接：對(duì)未嫁接未成活的植株進(jìn)行補(bǔ)接（在第二次適合的嫁接時(shí)間）。4.種子園的檔案建立 ①種子園的基本情況； ②種子園的小本區(qū)劃圖；

③種子園無(wú)性系定制圖，存電子文檔和文件檔案； ④歷年種子園的經(jīng)營(yíng)情況以及種子產(chǎn)量和品質(zhì)。

5.防病蟲(chóng)害：購(gòu)置動(dòng)力噴霧粉機(jī)、噴霧器。太陽(yáng)能誘蟲(chóng)燈等，定期預(yù)防病蟲(chóng)害，如防白蟻。

3.3黎平縣的油茶生產(chǎn)基地

2013年6月25日下午，我們來(lái)到黎平縣的油茶生產(chǎn)基地，黎平縣現(xiàn)有油茶林生產(chǎn)基地15萬(wàn)多畝，其中，新建成油茶示范基地林3萬(wàn)畝,已初步進(jìn)入豐產(chǎn)期的近500畝。至2025年，全縣將發(fā)展油茶林生產(chǎn)基地80萬(wàn)畝，其中，新建高產(chǎn)油茶林基地67.61萬(wàn)畝，更新改造和撫育油茶林12.39萬(wàn)畝；力爭(zhēng)新造和低改撫育油茶林年均畝產(chǎn)油30公斤以上，年茶油產(chǎn)量在2.4萬(wàn)噸以上，實(shí)現(xiàn)茶油產(chǎn)值16.9億多元，打造全國(guó)知名的油茶良種基地和侗鄉(xiāng)茶油精品品牌。

3.3.1油茶造林技術(shù)

1、林地選擇

當(dāng)崗松，背陰杉，向陽(yáng)山坡種油茶。烏土油篤篤，石殼山上果要落。1米土層，排水良好，酸性土壤。緩坡中下部的陽(yáng)坡、半陽(yáng)坡。

2、良種壯苗

劣種換良種，三年換個(gè)大油桶。種好、苗壯、樹(shù)豐產(chǎn)。采用審定良種，科學(xué)配比栽培，優(yōu)質(zhì)苗木造林。容器杯苗高10cm，一年優(yōu)良家系苗高20cm，二年生嫁接苗高25cm，基徑粗0.4cm，根系完整、無(wú)病蟲(chóng)害。

3、科學(xué)整地

上挖下填，削高填低，大彎順勢(shì)，小彎取直。陡山梯墾保水土，平山全墾間作物。小雨不出帶，大雨難下山。秋季整地，冬季造林；冬季整地，來(lái)春造林；夏伏整地，秋季造林。小于15°緩坡全墾或帶狀整地，陡坡撩壕成梯或水保魚(yú)鱗坑整地方式。

4、合理密度

種植密度70-120株左右，適宜的行距為2.5-3.0m，株距為2.0-3.0m。

5、科學(xué)栽植

拌勻基肥復(fù)表土、扶正苗株，細(xì)土回填，分層壓實(shí)。嫁接口與地面平，做到根舒、苗正、土實(shí)。

6、強(qiáng)化撫育

一年不墾草成行，兩年不墾減產(chǎn)量，三年不墾葉子黃，四年不墾茶山荒。油菜怕漿，油茶怕荒。造林后，每年撫育2-3次。第一次撫育在5-6月；第二次撫育一般在8-9月；冬季結(jié)合施肥進(jìn)行深墾。前3年需摘掉花蕾，加快樹(shù)冠成形。七挖金，八挖銀，冬季深挖賽黃金。荒山伏天挖得深，三年豐收拿得穩(wěn)。挖山三年，本利周全。盛果期每年撫育1-2次。第一次撫育在5-6月，冬季結(jié)合土壤改良進(jìn)行深墾施肥。以山養(yǎng)山，種肥養(yǎng)林，茶枯還山，落葉歸根。利用林地間隙種植花生、黃豆、苜蓿、紫云英、綠豆、芝麻、豌豆類(lèi)豆科等矮桿作物，以耕代撫，間作距樹(shù)蔸的距離在50cm以上，并及時(shí)施肥。

7、控形修剪

冬剪大枝夏摘梢，春秋兩季整側(cè)邊。修剪時(shí)間以11月至次年2月為好，定植后在50cm處定干；第二年在保留2-3個(gè)強(qiáng)壯分枝作為主枝；第3-4年，在繼續(xù)培養(yǎng)主枝的基礎(chǔ)上，將其上的強(qiáng)壯春梢培養(yǎng)為側(cè)枝群，均勻分布。大空小不空，內(nèi)空外不空，打陰不打陽(yáng)，剪橫不剪順。剪去腳枝不傷皮，鋸去殘柱不藏蟻，病蟲(chóng)枯枝全剪去，上控下促樹(shù)冠齊。小枝多，大枝少，合理分布不擁擠，內(nèi)膛通風(fēng)光照好，上下內(nèi)外都開(kāi)花，立體結(jié)果產(chǎn)量高。在采果后至春梢萌動(dòng)前進(jìn)行。將位置不適的枝疏去，盡量保留內(nèi)膛結(jié)果枝。連續(xù)掛果枝適當(dāng)回縮修剪或從基部全部剪去，在旁邊再另外選擇強(qiáng)壯枝進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)于過(guò)分郁閉的樹(shù)型，應(yīng)剪除少量枝徑2-4cm左右的直立大枝，開(kāi)好“天窗”，提高內(nèi)膛結(jié)果能力。

8、合理施肥

土是根，肥是勁，種是本。幼林施肥以氮肥為主，配合磷鉀肥。定植當(dāng)年6-7月樹(shù)苗恢復(fù)后，適當(dāng)施薄肥，距離30公分，一株半兩，避免肥害。第二年3月份新梢萌動(dòng)前施速效氮肥，每株0.1-0.5公斤，12月上旬以每株5-10公斤土雜肥或糞肥為越冬肥，隨樹(shù)體增長(zhǎng)，逐年遞增。盛果期施肥要氮磷鉀合理配比。3月份施速效肥，每株1-2公斤；11月份施土雜肥，每株15-20公斤。

3.4黎平木材加工廠

2013年6月26日上午，我們參觀了黎平縣的一個(gè)木材加工廠，叫做佳禾木業(yè)，廠里面的技術(shù)人員給我們介紹了他們廠里面的基本情況，這個(gè)廠主要是生產(chǎn)木工板、拼板、枋板等產(chǎn)品。我們親自的來(lái)到了生產(chǎn)加工的第一線(xiàn)，親身的看到整個(gè)的產(chǎn)品加工流程，從原木到半成品的加工。廠里的技術(shù)人員給我們講了個(gè)

半成品的市場(chǎng)和銷(xiāo)售情況。講解了他們的各原木都是從本縣所運(yùn)來(lái)的，他們所生產(chǎn)的原木樹(shù)種主要是杉木，他們制成各種板銷(xiāo)售到國(guó)內(nèi)外。為抓好2012年木材生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)管理工作，規(guī)范全縣木材生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)管理秩序，有效保護(hù)與合理利用森林資源，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民增收、企業(yè)增效、財(cái)政增長(zhǎng)”的目標(biāo)，結(jié)合省、州要求和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、木材生產(chǎn)計(jì)劃預(yù)安排

二、加強(qiáng)木材采伐管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行憑證采伐制度。

（二）實(shí)行林木采伐驗(yàn)收制度。

（三）實(shí)行采伐跡地更新保證金制度。

三、加強(qiáng)木材流通經(jīng)營(yíng)管理

（一）嚴(yán)格木材源頭管理。一是根據(jù)林業(yè)局檢尺中心實(shí)地檢尺并經(jīng)“三方”（林業(yè)局檢尺中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林木所有者）確認(rèn)的山場(chǎng)檢尺結(jié)果，由林業(yè)局每月匯總上報(bào)縣政府分管林業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和分管財(cái)稅領(lǐng)導(dǎo)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)木材生產(chǎn)任務(wù)完成情況的考核依據(jù)。造成流失的，直接追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。二是對(duì)原地檢尺后需在縣內(nèi)流通進(jìn)行深加工的，由林木所有者把木材交到有木材加工許可的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售木材進(jìn)行核實(shí)，簽字簽收后，由林木所有者把企業(yè)簽收的單據(jù)交到所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，林業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以企業(yè)收據(jù)核定林木所有者木材流通的合法性。并以“三方”（林業(yè)局檢尺中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林木所有者）確認(rèn)的的山場(chǎng)檢尺碼單和企業(yè)簽收單據(jù)作為企業(yè)稅收核定和考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原始依據(jù)。在企業(yè)簽收之前造成流失的，依法追究林木所有者的相關(guān)責(zé)任；在企業(yè)簽收之后造成流失的，直接按照木材加工環(huán)節(jié)的最高稅收標(biāo)準(zhǔn)核定企業(yè)稅收，拒接繳納的，直接責(zé)成相關(guān)部門(mén)從嚴(yán)從快予以處理。對(duì)于企業(yè)自行購(gòu)買(mǎi)山林的采伐、調(diào)運(yùn)、加工，由林業(yè)局檢尺中心實(shí)地檢尺“三方”（林業(yè)局檢尺中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林木所有者）確認(rèn)的山場(chǎng)檢尺結(jié)果，作為企業(yè)稅收核定和考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原始依據(jù)。

（二）嚴(yán)格木材流通管理。1.凡木材流通都必須辦理《木材運(yùn)輸證》，對(duì)出境木材運(yùn)輸嚴(yán)格實(shí)行一車(chē)一證，必須持有《木材運(yùn)輸證》、《檢疫證》、《運(yùn)單》和交納 7

稅費(fèi)的票據(jù)等，證貨相符后上路運(yùn)輸木材。2.嚴(yán)格控制原木出境。為引導(dǎo)和支持木材精深加工，一般情況下不允許原木出境，但因特殊用材等情況必須原木出境的，應(yīng)由當(dāng)事人向林業(yè)局提出申請(qǐng)，經(jīng)林業(yè)、財(cái)稅部門(mén)共同派員核實(shí)，并督促繳納稅費(fèi)，憑完稅憑據(jù)復(fù)印件，報(bào)縣人民政府審批后方可出境。3.加強(qiáng)木材檢查監(jiān)控。一是我縣出境木材檢查站由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府屬地管理?？h木檢總站要盡快在各高速公路出口設(shè)立木材檢查站，借調(diào)花坡林場(chǎng)職工充實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)木材出境檢查，嚴(yán)防木材“走黑”，稅費(fèi)流失。二是加強(qiáng)木材流通稽查，縣木材流通檢查稽查隊(duì)要在全縣范圍內(nèi)不定期開(kāi)展木材流通稽查，對(duì)違法違規(guī)運(yùn)輸木材，嚴(yán)格依法依規(guī)處理。縣木材流通檢查稽查隊(duì)特別要加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)出境木材檢查站的檢查，發(fā)現(xiàn)檢查站無(wú)人值守、私放黑材、收受賄賂、吃拿卡要等違規(guī)違法行為，要嚴(yán)肅處理，涉及違紀(jì)違法的移送紀(jì)檢監(jiān)察或司法機(jī)關(guān)處理。三是要加強(qiáng)木材流通視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將各出境木材檢查列入縣公安視頻監(jiān)控網(wǎng)，在縣公安局設(shè)立視頻監(jiān)控室，由縣木材流通檢查稽查隊(duì)明確專(zhuān)人24小時(shí)監(jiān)控，嚴(yán)防木材的流失。

（三）加強(qiáng)自用材管理。自用材只能自用，不得進(jìn)入市場(chǎng)流通，否則除予以相應(yīng)處罰外，下扣減該鄉(xiāng)鎮(zhèn)自用材指標(biāo)。自用材需外運(yùn)出縣自用的，必須提供相應(yīng)證明材料，經(jīng)審查屬實(shí)并按商品材育林基金征收標(biāo)準(zhǔn)征收育林基金后，方可辦理木材外運(yùn)手續(xù)。每戶(hù)外運(yùn)自用材數(shù)量控制在3立方米以?xún)?nèi)。

（四）加強(qiáng)木材加工企業(yè)管理。一是進(jìn)一步加大招商引資力度，引進(jìn)有實(shí)力、上規(guī)模、產(chǎn)品附加值高、財(cái)政貢獻(xiàn)率高、農(nóng)民得實(shí)惠的大型木材加工企業(yè)到縣工業(yè)園區(qū)興業(yè)辦廠，提高我縣木材加工產(chǎn)業(yè)的水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行“一戶(hù)一廠一證”制度，堅(jiān)決取締無(wú)證加工和掛靠臨時(shí)加工廠點(diǎn)以及一證多點(diǎn)加工，必須持證依法加工經(jīng)營(yíng)木材。三是縣林業(yè)局要加強(qiáng)對(duì)木材加工企業(yè)的管理，要派駐駐廠人員，對(duì)企業(yè)收購(gòu)、調(diào)銷(xiāo)的木材要建立臺(tái)賬，加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是加強(qiáng)木材調(diào)銷(xiāo)管理。

（五）堅(jiān)決取締無(wú)證木材加工廠（點(diǎn)）。對(duì)于無(wú)證木材加工廠（點(diǎn)）的廠區(qū)和山場(chǎng)的庫(kù)存材（原木、鋸材、半成品等）一律不準(zhǔn)再加工，由林業(yè)主管部門(mén)會(huì)同所 8

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行清理核實(shí)，造冊(cè)登記，按照先處理有《木材采伐許可證》后處理無(wú)《木材采伐許可證》的原則進(jìn)行處理。

四、實(shí)行嚴(yán)格的木材生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)懲機(jī)制

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和單獨(dú)編限單位獎(jiǎng)懲。

（二）木材加工企業(yè)的獎(jiǎng)懲。

（三）木材生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)勵(lì)政策以本文件為準(zhǔn)，原出臺(tái)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策規(guī)定自行終止。

3.5 藍(lán)莓培育基地

黎平的藍(lán)莓種苗培育基地是建立不久的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種培養(yǎng)基地，我們來(lái)到基地后就參觀了藍(lán)莓的現(xiàn)代溫室大棚培育苗，管理人員給我們講解了育苗的流程和注意事項(xiàng)。他們的育苗是用扦插育苗，用優(yōu)良的不同品種的藍(lán)莓來(lái)建立采穗圃來(lái)采穗進(jìn)行扦插。藍(lán)莓基地的基質(zhì)是從省外運(yùn)來(lái)的，經(jīng)過(guò)殺菌等各種處理之后來(lái)進(jìn)行培育，他們扦插的成活率在80~90%，但是在大棚培育之后還要在外面進(jìn)行煉苗，他們煉苗的成活率只有60%左右。姜局還給我們介紹了他們?cè)诩夹g(shù)上的改進(jìn)培育棚，改進(jìn)的地方就是用培育基質(zhì)和當(dāng)?shù)氐狞S心土混合，還有就是苗床和地接觸等改進(jìn)。

3.5.1藍(lán)莓栽培技術(shù)

藍(lán)莓為多年生落葉或常綠灌木，果實(shí)呈藍(lán)色，近圓形，單果重0.5～2.5克，種子極小。果肉細(xì)膩，甜酸適度，有香氣?？甚r食，亦可加工成果醬、果汁、果酒等。藍(lán)莓栽培最早始于美國(guó)，我國(guó)原始藍(lán)莓品種幾乎都是野生的，不適合栽培。20多年前我國(guó)開(kāi)始引進(jìn)國(guó)外優(yōu)良品種，至今已引進(jìn)20多個(gè)品種，但尚未形成大規(guī)模的生產(chǎn)能力。為推進(jìn)我國(guó)藍(lán)莓生產(chǎn)的發(fā)展，現(xiàn)將其栽培技術(shù)介紹如下：

一、建園

1.園地選擇：藍(lán)莓栽培范圍較廣，可根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蜻x擇適宜品種，但干旱少雪、易受霜凍的北方地區(qū)不宜發(fā)展。選擇的園地坡度要小，不宜超過(guò)10度；土壤pH 9

值4.0～5.5，最適范圍4.3～4.8；土壤有機(jī)質(zhì)含量不低于5%；土壤疏松，通氣良好，濕潤(rùn)但不積水。

2.園地準(zhǔn)備：園地選好后，在定植前一年結(jié)合壓綠肥深翻，深度以20～25厘米為宜，深翻熟化后整地。在定植前還要對(duì)不完全符合要求的土壤進(jìn)行改良，以利藍(lán)莓生長(zhǎng)。

3.定植：藍(lán)莓春、秋栽植均可，以秋栽成活率高，春栽則宜早不宜晚。株行距，兔眼藍(lán)莓常用2米×2米或1.5米×3米，高叢藍(lán)莓用1.2米×2米，矮叢藍(lán)莓用0.5～1米×1米。兔眼藍(lán)莓白花不實(shí)，最好配置高叢藍(lán)莓作授粉品種。高叢和矮叢藍(lán)莓白花結(jié)果率較高，但配置授粉樹(shù)可提高果實(shí)品質(zhì)和產(chǎn)量。主栽品種與授粉品種的配置比例為1∶1或1∶2。

二、土肥水管理

1.土壤管理：藍(lán)莓根系分布較淺，而且纖細(xì)，沒(méi)有根毛，因此要求土壤疏松，通氣良好。

①清耕法。從早春至8月份都可進(jìn)行清耕，入秋后清耕對(duì)其越冬不利。高叢藍(lán)莓在沙壤土上栽培常用清耕法。清耕深度以5～10厘米為宜，過(guò)深易傷害根系。

②生草法。采用行間生草，而行內(nèi)用除草劑。生草法與清耕法相比，同樣有利于提高產(chǎn)量，并且具有保持土壤濕度、便于機(jī)械作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。

③土壤覆蓋。土壤覆蓋在藍(lán)莓生產(chǎn)上應(yīng)用廣泛，它有增加土壤有機(jī)質(zhì)、改善土壤結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)和保持土壤濕度、降低土壤pH值、控制雜草等多種作用。給矮叢藍(lán)莓土壤覆蓋5～10厘米鋸末，在3年內(nèi)產(chǎn)量可提高30%，單果重增加50%。樹(shù)葉、稻草及其他作物秸稈也可應(yīng)用，但效果不如鋸末。

④除草。在藍(lán)莓園管理中，除草是非常重要的一環(huán)，做好了可使產(chǎn)量提高1倍以上。在藍(lán)莓生產(chǎn)中，廣泛應(yīng)用化學(xué)除草劑。這是因?yàn)槿斯こ葙M(fèi)用高，又易傷害根系，特別是矮叢藍(lán)莓栽培，由于根狀莖串生行走，幾年后整個(gè)果園連成一片，根本無(wú)法人工除草。藍(lán)莓園常用的除草劑有敵草隆、西瑪津、氯苯氨靈、2，6二氯苯、草甘膦、百草枯等。2.施肥：

①施肥種類(lèi)。施氮磷鉀復(fù)合肥比施單一肥料效果好；氮、磷、鉀肥三者的比例以1∶1∶1為宜；以施硫酸銨等銨態(tài)氮肥為佳，不宜施硝態(tài)氮肥；藍(lán)莓對(duì)氯敏感，10

不要選用氯化銨、氯化鉀等含氯肥料。

②施肥方法和時(shí)期。高叢和兔眼藍(lán)莓可用溝施法，深度以10～15厘米為宜；矮叢藍(lán)莓成園后連成一片，以撒施為主。施肥在早春萌芽前進(jìn)行，也可在漿果轉(zhuǎn)熟期再施1次。

③施肥量。過(guò)量施肥極易使藍(lán)莓樹(shù)體受到傷害甚至整株死亡，因此，施肥量的確定要非常慎重，必須根據(jù)土壤肥力及樹(shù)體營(yíng)養(yǎng)狀況而定。

3.灌水：藍(lán)莓根系分布淺，喜濕潤(rùn)，及時(shí)灌水十分必要。藍(lán)莓灌水需要注意水源和水質(zhì)，深井水一般pH值偏高，且鈉和鈣含量高，長(zhǎng)期使用會(huì)影響藍(lán)莓的生長(zhǎng)和產(chǎn)量，可在灌水時(shí)用硫酸將pH值調(diào)554.5左右再灌，但應(yīng)約間隔3次灌水再灌一次酸水。

三、修剪技術(shù) 1.高叢藍(lán)莓的修剪：

①幼樹(shù)期修剪。此期以去花芽為主，目的是擴(kuò)大樹(shù)冠，增加枝量，促進(jìn)根系發(fā)育。定植后第二、第三年春疏除弱小枝條，第三、四年仍以擴(kuò)大樹(shù)冠為主，但可適量結(jié)果。一般第三年株產(chǎn)應(yīng)控制在1公斤以下，以壯枝結(jié)果為主。

②成齡樹(shù)修剪。此時(shí)修剪主要是控制樹(shù)高，改善光照條件，以疏枝為主，疏除過(guò)密枝、細(xì)弱枝、病蟲(chóng)枝以及根蘗。根勢(shì)較開(kāi)張品種疏枝時(shí)去弱留強(qiáng)；直立品種去中心干，開(kāi)天窗，留中等枝。大枝結(jié)果最佳結(jié)果樹(shù)齡為5～6年生，超過(guò)要及時(shí)回縮更新。弱小枝抹除花芽，使其轉(zhuǎn)壯。成年樹(shù)花量大，要剪去一部分花芽，一般每個(gè)壯枝留2～3個(gè)花芽。

③老樹(shù)更新。定植25年左右，樹(shù)體地上部分已衰老，需要全樹(shù)更新，即緊貼地面將地上部分全部鋸除，由基部重新萌發(fā)新枝。2.矮叢藍(lán)莓的修剪：

①火剪。即在休眠期將地上部分全部燒掉，重新萌發(fā)新枝，當(dāng)年形成花芽，第二年開(kāi)花結(jié)果。以后每2年火剪一次，始終維持壯枝結(jié)果。

②平茬修剪。于早春萌芽前，從植株基部將地上部分平茬，全部鋸掉，鋸下的枝條保留在果園內(nèi)，可起到土壤覆蓋和提高有機(jī)質(zhì)的作用。

四、采收

矮叢藍(lán)莓果實(shí)成熟期比較一致，且早成熟的果實(shí)也不易脫落，可待果實(shí)全部 11

成熟后一并采收。果實(shí)采收后，清除枯枝、落葉、石塊等雜物，裝入容器。高叢藍(lán)莓果實(shí)成熟期不一致，一般采收需要持續(xù)20～30天，通常每星期采1次。果實(shí)鮮食時(shí)要人工采摘，用于加工可用機(jī)械采收。

4龍里林場(chǎng)

4.1龍里林場(chǎng)概況

貴州省龍里林場(chǎng)始建于1957年4月，屬貴州省林業(yè)廳直屬事業(yè)單位，先后劃歸龍里縣、貴定縣、黔南州管理，必經(jīng)變換，直到1962年省林業(yè)廳收回管理，龍里林場(chǎng)的隸屬關(guān)系才得以正式固定。我場(chǎng)位于貴州省龍里縣境內(nèi)，場(chǎng)部距縣城中心2 km，距省會(huì)城市貴陽(yáng)28km?，F(xiàn)有“貴新”高等級(jí)公路，湘黔、黔桂鐵路，“210”國(guó)道穿過(guò)林場(chǎng)林區(qū)，所屬森林公園與210國(guó)道相連,距貴州省龍里林場(chǎng)森林生態(tài)文化教育基地僅300米。

目前正在修建的黔桂鐵路擴(kuò)能改造工程，貴陽(yáng)鐵路樞紐客車(chē)外繞線(xiàn)工程，“貴廣”快速鐵路，“貴廣”高速公路均通過(guò)林區(qū)，在縣城有出入口通道。我場(chǎng)現(xiàn)有在冊(cè)職工547名，其中離退休職工271名，在職職工276名，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)4人，中級(jí)14人，初級(jí)40人；設(shè)有綜合職能部門(mén)9個(gè)、兩個(gè)分場(chǎng)、五個(gè)營(yíng)林工區(qū)（護(hù)林站）。場(chǎng)黨委下設(shè)7個(gè)支部，有黨員103名；成立有場(chǎng)工會(huì)、女工委、共青團(tuán)等群團(tuán)組織，實(shí)行場(chǎng)務(wù)公開(kāi)、集體領(lǐng)導(dǎo)的下的民主管理。2005年7月在省林業(yè)廳的關(guān)心和扶持下，我場(chǎng)加入了省級(jí)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，解決了廣大職工的后顧之憂(yōu)。2006年被貴州省林業(yè)廳確定為“發(fā)展型國(guó)有林場(chǎng)”。林場(chǎng)始終堅(jiān)持以“生態(tài)建設(shè)、森林資源保護(hù)”為主的辦場(chǎng)方針，充分發(fā)揮林業(yè)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益作用，50年來(lái)共投入建設(shè)資金8000余萬(wàn)元，全場(chǎng)現(xiàn)有森林經(jīng)營(yíng)面積19.59萬(wàn)畝，其中，與貴定、岑鞏及龍里有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)營(yíng)造林3萬(wàn)余畝，公益林面積15.29萬(wàn)畝，商品林面積4.30萬(wàn)畝，全場(chǎng)森林覆蓋率為82.19%，森林蓄積量為66.54萬(wàn)立方米，自建場(chǎng)以來(lái)累計(jì)向社會(huì)提供商品材22萬(wàn)余立方米。

在項(xiàng)目建設(shè)中，建有天然林保護(hù)工程、農(nóng)發(fā)項(xiàng)目、水土保持林項(xiàng)目、速生豐產(chǎn)基地林建設(shè)項(xiàng)目、科技支撐項(xiàng)目等；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，建有1000余畝的梨園、300余畝的獼猴桃、山東大櫻桃、布朗李、楊梅等觀光果園。利用國(guó)家項(xiàng)目資金

建有自控溫室兩個(gè)，計(jì)2086平方米。建有集科普、觀光旅游為一體的貴州龍架山國(guó)家森林公園一個(gè)。公園內(nèi)有原林業(yè)部批準(zhǔn)設(shè)立的“貴州高原瀕危植物繁育中心”及貴州省編委批準(zhǔn)設(shè)立的“貴州省中亞熱帶高原珍稀植物園”，配備有組織培養(yǎng)室、生理生化室，建有盆景園，大型苗圃示范園，集科普、觀光、休閑、旅游為一體，被譽(yù)為貴陽(yáng)市郊的生態(tài)旅游明珠，是貴州東線(xiàn)和南線(xiàn)旅游的第一站。

項(xiàng)目申報(bào)及獲獎(jiǎng)情況方面，龍里場(chǎng)先后獲得：貴州省委宣傳部、貴州省科學(xué)技術(shù)廳、貴州省教育廳、貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同批準(zhǔn)成立的“第四批貴州省青少年科技教育基地”，中國(guó)林學(xué)會(huì)批準(zhǔn)成立 “全國(guó)林業(yè)科普教育基地”及授予的“中國(guó)林學(xué)會(huì)第二屆梁希科普獎(jiǎng)集體獎(jiǎng)”，由貴州省科協(xié)、貴州科技廳確定為“貴州省首批科普教育基地”創(chuàng)建單位，被貴州省林業(yè)廳、貴州省教育廳、共青團(tuán)貴州省委共同批準(zhǔn)為“貴州省生態(tài)文明教育基地”。

在科學(xué)研究方面，主要從事過(guò)馬尾松種源試驗(yàn)、國(guó)外松引種試驗(yàn)、速生樹(shù)種泡桐的不同產(chǎn)地引種栽培試驗(yàn)等。濕地松、火炬松在我場(chǎng)長(zhǎng)勢(shì)較好，成為我場(chǎng)造林的主要樹(shù)種之一。引進(jìn)的輻射松較為適應(yīng)，保存良好。在珍稀植物引種方面較為成功，有國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)種35種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)樹(shù)種71種，省級(jí)特有保護(hù)樹(shù)種54種。

利用天保工程資金抓好森林資源保護(hù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)全場(chǎng)已建成無(wú)線(xiàn)電通訊二級(jí)網(wǎng)，監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)到90%以上。建有高枧、響水、播基、哨上護(hù)林站辦公樓四棟，計(jì)900余平方米，建有護(hù)林瞭望點(diǎn)8個(gè)，為工區(qū)護(hù)林站建有太陽(yáng)能洗澡間5個(gè)，大大地改善了護(hù)林人員工作辦公生活的條件，從而為森林資源的保護(hù)起到了保障作用。

4.2省龍里林場(chǎng)大力加強(qiáng)旅游項(xiàng)目建設(shè)

一是投入20萬(wàn)元完成了龍架山國(guó)家森林公園卡丁車(chē)碰碰車(chē)場(chǎng)地建設(shè)及物資設(shè)施的采購(gòu)，目前該項(xiàng)目已投入經(jīng)營(yíng)。

二是利用上級(jí)建設(shè)資金投資建設(shè)貴州龍架山國(guó)家森林公園生態(tài)文化解說(shuō)體系項(xiàng)目。該項(xiàng)目投入資金達(dá)20萬(wàn)元，目前已投入使用。

三是在龍架山國(guó)家森林公園內(nèi)利用2008年中央國(guó)有貧困林場(chǎng)扶貧資金100萬(wàn)元投入“迎賓樓景觀改造”、“木亭改造”、“休閑亭廊建設(shè)”、“鵝卵石石板路建設(shè)”、“生態(tài)停車(chē)場(chǎng)建設(shè)”、“拓展項(xiàng)目建設(shè)”等，目前，該項(xiàng)目已全部完成，公園旅游硬件設(shè)施得到了進(jìn)一步的改善。

四是加緊“森林生態(tài)文化教育示范基地”項(xiàng)目建設(shè)。目前，已投入80萬(wàn)元建成了石板步道、雨花石步道、水體及假山建設(shè)。

5扎佐林場(chǎng)

貴州省扎佐林場(chǎng)系貴州省林業(yè)廳直屬事業(yè)單位，場(chǎng)部位于貴陽(yáng)市北郊修文縣扎佐鎮(zhèn)，地域跨越修文、息烽、開(kāi)陽(yáng)、惠水縣及白云區(qū)、烏當(dāng)兩區(qū)。

林場(chǎng)現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)面積15.8萬(wàn)畝。其中有林地面積9.3萬(wàn)畝，森林蓄積量28萬(wàn)立方米，森林覆蓋率68.95%(未含已經(jīng)營(yíng)之惠水祥擺伐木場(chǎng)數(shù)據(jù)）。主要經(jīng)營(yíng)樹(shù)種有柳杉、馬尾松、華山松、杞木等。

林場(chǎng)下設(shè)三元、六屯、冷水溝三個(gè)分場(chǎng)，下設(shè)白云區(qū)靛山營(yíng)林站、惠水柏龍營(yíng)林站2個(gè)營(yíng)林站。

5.1扎佐林場(chǎng)工作紀(jì)實(shí)

貴州省扎佐林場(chǎng)始建于1958年1月，屬貴州省林業(yè)廳直屬林場(chǎng)之一?，F(xiàn)有在冊(cè)職工440人，總經(jīng)營(yíng)面積15.8萬(wàn)畝，全場(chǎng)森林覆蓋率達(dá)76.5%，林木蓄積34萬(wàn)立方米，林區(qū)主要位于貴陽(yáng)市北郊及黔南州惠水縣。

自建場(chǎng)以來(lái)，在省林業(yè)廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，林場(chǎng)按照 “保護(hù)為先、發(fā)展為重、管理為本、文化為魂”的總體思路，著力強(qiáng)基固本保資源，依托優(yōu)勢(shì)辦產(chǎn)業(yè)，以人為本激活力，統(tǒng)籌規(guī)劃搞建設(shè)，文化為魂樹(shù)形象。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，積極融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過(guò)合理流轉(zhuǎn)林地做大林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)總量，加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在實(shí)現(xiàn)林場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)面積、森林蓄積量雙增長(zhǎng)的同時(shí)，保證了職工收入的穩(wěn)步增加，為促進(jìn)地方森林生態(tài)良性循環(huán)、加快生態(tài)文明建設(shè)、推進(jìn)國(guó)有林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了有益探索。

先后被省政府授予“綠化先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，被國(guó)家林業(yè)局評(píng)為“保護(hù)森林和野生動(dòng)物資源先進(jìn)集體”。場(chǎng)長(zhǎng)林永江先后被全國(guó)綠委和省綠委評(píng)為綠化先進(jìn)個(gè)人和全國(guó)造

林綠化先進(jìn)工作者，多名女職工被授予“林業(yè)生態(tài)建設(shè)女標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)一批又一批林場(chǎng)人的不懈努力和辛勤工作，使一個(gè)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的老林場(chǎng)在新的歷史時(shí)期煥發(fā)出更加奪目的光芒。

一、堅(jiān)持科學(xué)經(jīng)營(yíng)，培育森林資源

打造“作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、能打勝仗、吃苦耐勞”的管理團(tuán)隊(duì)，通過(guò)思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等增強(qiáng)素質(zhì)，為資源保護(hù)工作提供了先決條件。建場(chǎng)以來(lái)，幾代林場(chǎng)人以山為家，以林為伴，搶抓發(fā)展機(jī)遇，建設(shè)現(xiàn)代林場(chǎng)，整合現(xiàn)有資源，提高環(huán)境質(zhì)量，拓展發(fā)展空間，做大經(jīng)濟(jì)總量，突出公園建設(shè)并堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，按規(guī)劃分步科學(xué)發(fā)展科學(xué)實(shí)施，2000年至今，林場(chǎng)積極向外拓展發(fā)展空間，平均每年造林面積達(dá)8000畝，中幼林撫育面積2萬(wàn)畝，對(duì)幼林進(jìn)行全面施肥管理，育苗500萬(wàn)株以上。在確保完成國(guó)家下達(dá)的森林管護(hù)和工程造林任務(wù)的前提下，采取購(gòu)買(mǎi)、租賃、承包、聯(lián)營(yíng)分成等方式流轉(zhuǎn)集體和國(guó)有林地8.9萬(wàn)畝，經(jīng)營(yíng)面積從原來(lái)的6.9萬(wàn)畝增加到15.8萬(wàn)畝，森林林木蓄積從原來(lái)的16.6萬(wàn)立方米增加到34萬(wàn)立方米，實(shí)現(xiàn)了森林面積、蓄積量的雙增長(zhǎng)，成為國(guó)有林場(chǎng)拓展發(fā)展空間、整合生態(tài)資源、推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功典范，為林場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、盤(pán)活林地資源，做大經(jīng)濟(jì)總量

經(jīng)濟(jì)是興林強(qiáng)場(chǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是衡量現(xiàn)代林區(qū)建設(shè)成果的重要指標(biāo)。上世紀(jì)末期，林場(chǎng)實(shí)施“林地合理化流轉(zhuǎn)”。由修文縣政府與林場(chǎng)共同成功引進(jìn)貴陽(yáng)高爾夫度假中心入駐林場(chǎng)，并在引進(jìn)安泰藥業(yè)時(shí)，聯(lián)手創(chuàng)新了招商引資新模式--“安泰”引資模式，即林場(chǎng)對(duì)入駐企業(yè)按約每畝4萬(wàn)元計(jì)算林地流轉(zhuǎn)補(bǔ)償費(fèi)，企業(yè)先期付給林場(chǎng)每畝0.8萬(wàn)元，其余費(fèi)用由政府在今后企業(yè)上交的稅費(fèi)中每年按50%返還林場(chǎng)，直到償還完為止。2000—2004年間，采用這一模式共成功引進(jìn)德昌祥、和仁堂、科開(kāi)、維康等十余家省內(nèi)外知名藥企入駐場(chǎng)區(qū)，建成了公園式省級(jí)醫(yī)藥園區(qū)。該園區(qū)的建成，林場(chǎng)共計(jì)流轉(zhuǎn)閑置經(jīng)濟(jì)林地約800畝，現(xiàn)已獲得約1200萬(wàn)元的補(bǔ)償費(fèi)。

另外，林場(chǎng)還實(shí)施森林資源合作式開(kāi)發(fā)。通過(guò)出租森林作為項(xiàng)目建設(shè)背景使用，項(xiàng)目投資商每年向林場(chǎng)繳納一定的租賃費(fèi)；將森林及其附屬設(shè)施作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)投入，林場(chǎng)按一定比例提取項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)收入作為收益；將林地作為合作開(kāi)發(fā)的條件，引進(jìn)投資商共同開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。通過(guò)以上三種方式，2004年至今成功引進(jìn)貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園、快活林飲食城等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目入駐場(chǎng)區(qū)，引進(jìn)投資約1.2億元。

通過(guò)與當(dāng)?shù)卣芮信浜希謭?chǎng)將林地依法合理轉(zhuǎn)讓、出包，整合優(yōu)化了部分森林資源的配置，到2009年底，政府在林場(chǎng)范圍內(nèi)引進(jìn)投資達(dá)4.5億元，累

計(jì)為地方提供了4億多元財(cái)稅收入的同時(shí)，造就了林場(chǎng)生態(tài)優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化的商業(yè)運(yùn)作機(jī)制。

三、理順內(nèi)部管理機(jī)制、提高職工工作效能

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，林場(chǎng)人員富余情況突出，人力資源的配置出現(xiàn)矛盾。新領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)鼓勵(lì)、支持廣大職工多渠道發(fā)展和出臺(tái)優(yōu)惠政策，盤(pán)活了林場(chǎng)的人力資源。鼓勵(lì)職工領(lǐng)取基本生活費(fèi)后，在外發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)自主創(chuàng)業(yè)或在場(chǎng)區(qū)內(nèi)承包項(xiàng)目；對(duì)職工進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推薦他們?cè)趫?chǎng)引進(jìn)的企業(yè)重新就業(yè)；讓年齡偏大的職工到力所能及的其它崗位再就業(yè)；對(duì)富余人員與在職職工同等對(duì)待，享受醫(yī)療保險(xiǎn)和年終發(fā)放的福利、獎(jiǎng)金。通過(guò)實(shí)施人力資源開(kāi)發(fā)，使林場(chǎng)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)活躍起來(lái)，真正體現(xiàn)了人盡其才，才盡其用。

四、改善林場(chǎng)人居環(huán)境，構(gòu)建現(xiàn)代和諧林場(chǎng)

在振興林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、增加職工收入的同時(shí)，林場(chǎng)還把目光著眼于加快環(huán)境改造、重樹(shù)林場(chǎng)形象、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等一系列方面。林場(chǎng)先后完成了職工宿舍改造工程和職工商品房、危舊房改造；建成集車(chē)庫(kù)、派出所辦公、大會(huì)議室和招待所于一體的綜合樓；建成乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)和娛樂(lè)健身等體育設(shè)施；完成場(chǎng)區(qū)環(huán)境改造工程建成職工休閑廣場(chǎng)和花園綜合樓建設(shè)。尤其是廣場(chǎng)和花園建設(shè)，占地7500多平方米，由林場(chǎng)自行設(shè)計(jì)施工，完成了主干道、綠化、排灌系統(tǒng)等附屬設(shè)施改造。職工宿舍的全面改造，以及文體、休閑設(shè)施和綜合樓的建成，提升了林場(chǎng)對(duì)外形象，得到了職工和外界的好評(píng)。

5.2林場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)

1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)。林場(chǎng)林區(qū)跨越貴陽(yáng)市修文、息烽、開(kāi)陽(yáng)三縣和白云、烏當(dāng)兩區(qū)，以及黔南州惠水縣。林場(chǎng)按地域劃分為六屯、扎佐、靛山(白云)、柏龍(惠水)四大林區(qū)。中心林區(qū)在貴陽(yáng)市北郊32公里的修文縣扎佐鎮(zhèn)，與修文縣城相距僅10公里。這里有川黔鐵路、210國(guó)道從境內(nèi)穿過(guò)，貴遵、貴畢高等級(jí)公路在此交匯，交通十分便捷。扎佐鎮(zhèn)素有貴陽(yáng)市北郊商業(yè)重鎮(zhèn)之譽(yù)，改革開(kāi)發(fā)以來(lái)商賈云集到此開(kāi)發(fā)或經(jīng)商，資源豐富、物流暢通，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅猛，2006年被貴陽(yáng)市規(guī)劃為衛(wèi)星城鎮(zhèn)。由于區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯，上世紀(jì)九十年代中期至今，已有近二十余家省內(nèi)外知名企業(yè)入駐林區(qū)，現(xiàn)已建成且初見(jiàn)效益的項(xiàng)目有貴陽(yáng)高爾夫球場(chǎng)、貴州省扎佐醫(yī)藥工業(yè)園、貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園等。

2、生態(tài)優(yōu)勢(shì)。一是特有的涼爽氣候優(yōu)勢(shì)。林場(chǎng)所在區(qū)域在大氣候劃分上屬中亞熱帶多雨濕潤(rùn)氣候區(qū)，但因其地理位置特殊受多種氣流的影響，形成了獨(dú)特的涼爽氣候小區(qū)。據(jù)有氣象資料記載以來(lái)的統(tǒng)計(jì)，最熱月(7月份)最高氣溫33.5℃，平均氣溫也只為22.4℃，是典型的“夏無(wú)酷暑”地帶，居民在生活中不須用空調(diào)、風(fēng)扇等降溫設(shè)備防暑降溫。年平均氣溫13.6℃，休閑旅游舒適期為280天／年左右，被廣譽(yù)為大自然標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)房，在“爽爽的貴陽(yáng)”中更爽是扎佐，是開(kāi)發(fā)貴陽(yáng)市城郊休閑旅游的理想勝地。二是良好的森林生態(tài)優(yōu)勢(shì)。林場(chǎng)是扎佐河、清讓河、晴久河、桃源河的發(fā)源地，是高潮、浪潮、冷水溝、六屯等近十個(gè)中小型水庫(kù)的主要水源涵養(yǎng)林。據(jù)統(tǒng)計(jì)，林場(chǎng)境界跨越四縣(修文、開(kāi)陽(yáng)、息烽、惠水)兩區(qū)(白云、烏當(dāng))17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，48個(gè)行政村，100多個(gè)村民組，轄區(qū)總面積達(dá)25萬(wàn)畝，其中耕地面積10萬(wàn)余畝，惠及農(nóng)村人口12萬(wàn)余人。由于受最初建場(chǎng)時(shí)立地條件限制，以及隨著農(nóng)村人口的不斷增長(zhǎng)而開(kāi)墾的土地，林場(chǎng)近80%的森林與農(nóng)地(旱地、稻田)相互交錯(cuò)或鑲嵌，形成若干個(gè)幾百畝至幾千畝不等的綠島，五十年來(lái)為林區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了良好的生態(tài)屏障。

6實(shí)習(xí)總結(jié)

6.1 實(shí)習(xí)收獲

本次實(shí)習(xí)為期五天，我學(xué)到了很多知識(shí)。有課本上、課堂上未曾提到過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有上學(xué)期間，很少接觸的社會(huì)知識(shí)，更有很多諸位老師耳提面命、言傳身教的為人處世的人生感悟！這次實(shí)習(xí)的收獲總的來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)：一是理論知識(shí)加強(qiáng)，二是實(shí)踐能力的提高，三是思想上的收獲。

實(shí)習(xí)這幾天老師都非常辛苦，盡管如此還是一路相伴，耐心指導(dǎo)，老師的嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心和一切以同學(xué)利益為中心的忘我精神讓我們非常感動(dòng)和感激。這次綜合實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了林學(xué)專(zhuān)業(yè)的魅力，解除了林學(xué)“無(wú)用論”，老師的實(shí)地講解，讓我們真正的把書(shū)本和課堂上的知識(shí)歸結(jié)到了實(shí)踐上來(lái)。

課內(nèi)知識(shí)枯燥無(wú)味，卻字字珠璣；實(shí)踐知識(shí)趣味有形，卻繁復(fù)無(wú)聊。過(guò)去學(xué)習(xí)生活中存在諸多問(wèn)題，我有堅(jiān)決改正的決心。曾有為哲人說(shuō)過(guò);“一個(gè)人一生的升華，不是在他埋頭苦干的路途中，而是在他低頭沉思的那一刻?！币郧拔覐奈匆庾R(shí)到我的專(zhuān)業(yè)、我的學(xué)科的重要，雖說(shuō)口上一直在強(qiáng)調(diào)，卻沒(méi)有從行動(dòng)上去證

實(shí)這一切。從現(xiàn)在開(kāi)始我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并主動(dòng)拓展自己的知識(shí)面，全面裝備，提升自己的綜合素質(zhì)。

這是一次成功的綜合實(shí)習(xí)，只是仍不可避免的存在一些小遺憾。時(shí)間倉(cāng)促，雖說(shuō)歷時(shí)五天，但真正實(shí)地調(diào)查實(shí)踐的卻太少，未能全面的了解所有實(shí)地情況。如果說(shuō)真正來(lái)把這些地方展開(kāi)來(lái)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)，感悟的話(huà)，我大略估計(jì)了一下，至少需要兩個(gè)月的時(shí)間，而這是我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃所不允許的，也是資金等方面所不允許的。所以說(shuō)，這是我們最大的遺憾。

同學(xué)整體綜合素質(zhì)較差，心態(tài)不正確，知識(shí)面較窄，未能真正理解實(shí)習(xí)的全部意義。大家普遍有這么一個(gè)感覺(jué)，那就是看什么都好，林學(xué)魅力無(wú)比，仿佛什么都可以用林學(xué)知識(shí)解決，只是自己模糊不清具體是什么。且剛開(kāi)始的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都是拿這次實(shí)習(xí)做一次旅游，沒(méi)能真正的擺明自己的心態(tài)，也是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)不小的敗筆。很多同學(xué)實(shí)習(xí)只是做應(yīng)付心態(tài)，沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人員的講解，這也是影響實(shí)習(xí)效果的一個(gè)很大因素。

6.2關(guān)于實(shí)習(xí)的建議

1、適當(dāng)?shù)募娱L(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，或者減少實(shí)習(xí)地點(diǎn)，力求精講，尤其是針對(duì)有代表性的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，應(yīng)地而異，實(shí)習(xí)緊弛把握有度。

2、做好習(xí)動(dòng)員工作，老師可以建議同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)前，提前閱讀一定量的相關(guān)資料，能夠做到“有備而來(lái)”，這樣不但可以節(jié)省很多時(shí)間也能提高實(shí)習(xí)效率。

3、如果條件允許，為學(xué)生提供自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，正所謂口說(shuō)百遍不如手過(guò)一遍。

4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注意自我素質(zhì)的提高，盡量不要在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)壞境帶來(lái)污染和破壞。