第一篇：全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)答案43題-準(zhǔn)確率95以上

聲明：本答案1-19題最多有1-2處答案有誤 20-43題100%正確請(qǐng)注意

1.(A)是科醫(yī)學(xué)非常重要的原則，也是全科醫(yī)學(xué)區(qū)別于其他二級(jí)臨床醫(yī)學(xué)?？频闹匾卣?/p>

A.連續(xù)性照顧 B.人格化的照顧 C.綜合性照顧 D.協(xié)調(diào)性照顧

2.病人的基本資料不包括(A)

A.問(wèn)題目錄 B.人口學(xué)資料 C.臨床基本資料 D.健康行為資料

3.在20世紀(jì)以前及初期，(A)是各國(guó)醫(yī)療界的主體

A.通科醫(yī)療 B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) C.?？漆t(yī)學(xué) D.家庭醫(yī)學(xué)

4.美國(guó)家庭醫(yī)療?？莆瘑T會(huì)規(guī)定：對(duì)于已獲得家庭醫(yī)學(xué)專科醫(yī)生資格的家庭醫(yī)生，要求每(A)年必須參加美國(guó)家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)的專業(yè)資格再認(rèn)定考試

A.6 B.5 C.4 D.3

5.中國(guó)于(C)成為WONCA的正式成員國(guó)

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

6.(A)是全科醫(yī)生在應(yīng)診時(shí)的主要任務(wù)

A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題 B.了解病人的病患體驗(yàn) C.傾聽(tīng)病人的訴說(shuō) D.輔助檢查

7.醫(yī)生對(duì)慢性病管理過(guò)程中要注意(D)：

A.慢性病是否得到了規(guī)范管理和有效控制

B.處理暫時(shí)性問(wèn)題時(shí)應(yīng)充分考慮與慢性病的雙向影響

C.臨終關(guān)懷與姑息治療應(yīng)納入慢性病和老年病的管理工作中 D.以上都是

8.(c)多為隨機(jī)性的，目的是臨時(shí)處理附近的緊急情況

A.評(píng)估性家訪 B.照顧性家訪 C.急診性家訪 D.以上都是

9.下列不屬于社區(qū)參與要素的是(A)

A.參與主體 B.參與客體 C.參與方式 D.參與時(shí)間

10.(A)是人際關(guān)系建立和發(fā)展的重要前提

A.信任 B.了解 C.平等 D.自由

11.(A)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要形式，主要是針對(duì)那些需要長(zhǎng)期醫(yī)療照顧又適合在社區(qū)治療和康復(fù)的病人

A.醫(yī)院病床 B.家庭病床 C.門(mén)診 D.隨訪

12.(A)是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)最基本的單位

A.家庭 B.個(gè)人 C.群體 D.社區(qū)

13.離散趨勢(shì)法是從(A)角度挑選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)

A.敏感性 B.代表性 C.獨(dú)立性 D.以上都是

14.在醫(yī)患交流活動(dòng)中，醫(yī)生語(yǔ)言溝通技巧不包括(A)

A.醫(yī)生在與病人交流時(shí)面帶微笑 B.用病人能懂的語(yǔ)言交流

C.善于使用美好語(yǔ)言、保護(hù)性語(yǔ)言 D.合理運(yùn)用問(wèn)題類型

15.(A)是人與人之間發(fā)生各種聯(lián)系的最主要形式，是人際間信息交流的過(guò)程

A.溝通與交流 B.物質(zhì) C.利益 D.環(huán)境

16.生物醫(yī)學(xué)模式的缺點(diǎn)的是(A)

A.效率低、費(fèi)用高、缺乏人文關(guān)懷

B.以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，具有客觀性和科學(xué)性

C.輔助檢查如實(shí)驗(yàn)室檢查、活體或尸體檢查結(jié)果可以得到科學(xué)方法的確認(rèn) D.理論和方法簡(jiǎn)單、直觀，易于掌握

17.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“S”是指(C)

A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的18.全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)總時(shí)限為(A)

A.全脫產(chǎn)10個(gè)月 B.半脫產(chǎn)10個(gè)月 C.4個(gè)月 D.8個(gè)月

19.小腸的病變通常引起(A)

A.水樣腹瀉 B.稀便 C.黏液便 D.膿血腹瀉

20.健康風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估（health risk or hazard appraisal）方法于(B)，由Robbins和Hall提出

A.1969年 B.1970年 C.1972年 D.1976年

21.(B)是先天性的、遺傳性的疾病發(fā)生及后天的健康行為培養(yǎng)的最重要場(chǎng)所

A.醫(yī)院 B.家庭 C.社區(qū)

D.以上都是

22.為了衡量病人的健康或功能狀態(tài)，使醫(yī)療照顧更為完善、有效，1987～1988年，WONCA分類委員會(huì)和科研委員會(huì)合作，形成了(B)

A.ADL量表

B.COOP／WONCA功能狀態(tài)量表 C.COOP量表 D.SCL-90

23.不能促進(jìn)社區(qū)參與的因素有(B)

A.賦權(quán) B.經(jīng)濟(jì) C.風(fēng)險(xiǎn)溝通

D.參與式社區(qū)需求評(píng)估

24.(B)法多應(yīng)用于醫(yī)學(xué)生的教學(xué)過(guò)程，它可以協(xié)助訓(xùn)練學(xué)生采集病人資料的技術(shù)，但因其效率低并往往流于形式，在日常臨床診療中應(yīng)用較少

A.模型辨認(rèn) B.窮盡推理

C.假設(shè)與演繹方法 D.流程圖臨床推理法

25.由Weed設(shè)計(jì)的以(B)為線索的診斷思路，最適宜在基層醫(yī)療保健中使用，成為全科醫(yī)生所應(yīng)掌握的主要的診斷思維方法

A.疾病 B.癥狀學(xué) C.器官系統(tǒng) D.心理

26.社區(qū)居民健康狀況不包括(B)

A.社區(qū)居民健康危險(xiǎn)因素評(píng)估 B.門(mén)診疾病種類及構(gòu)成 C.社區(qū)疾病譜及死因譜 D.社區(qū)的人口學(xué)資料

27.(B)英國(guó)議會(huì)正式批準(zhǔn)了聞名于世的“國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)法”

A.1944年 B.1945年 C.1946年 D.1948年

28.(A)是指由父母及其未婚子女組成的家庭（？？？），也包括無(wú)子女夫婦家庭和養(yǎng)父母及其養(yǎng)子女組成的家庭，該家庭僅有一對(duì)夫妻關(guān)系存在A.核心家庭 B.主干家庭 C.聯(lián)合家庭 D.同居家庭

29.(B)是指由標(biāo)準(zhǔn)診斷法確診無(wú)病的對(duì)照組中經(jīng)診斷試驗(yàn)檢出陰性結(jié)果人數(shù)的比例[d／（b+d）]

A.靈敏度 B.特異度 C.假陰性率 D.假陽(yáng)性率

30.(B)是軟科學(xué)的一種研究方法。主要用于管理中的科學(xué)決策，最優(yōu)方案的確定及重要問(wèn)題優(yōu)先排序

A.加權(quán)評(píng)分法 B.系統(tǒng)綜合集成法 C.RSR法

D.加權(quán)評(píng)分法

31.在我國(guó)全科醫(yī)學(xué)的主旨是強(qiáng)調(diào)以(B)為方向

A.家庭健康的維護(hù)與促進(jìn) B.整體健康的維護(hù)與促進(jìn) C.個(gè)人健康的維護(hù)與促進(jìn) D.社區(qū)健康的維護(hù)與促進(jìn)

32.社區(qū)基本材料一般不包括(B)

A.社區(qū)的自然環(huán)境狀況 B.社區(qū)的居民健康狀況 C.社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和組織狀況 D.社區(qū)動(dòng)員潛力

33.物緣關(guān)系聯(lián)系的紐帶首先是(B)

A.情感 B.利益 C.環(huán)境 D.物質(zhì)

34.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以(B)為單位

A.社區(qū) B.醫(yī)療機(jī)構(gòu) C.家庭 D.預(yù)防

35.在北京召開(kāi)了第一屆國(guó)際全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議后WONCA制訂出了對(duì)我國(guó)大陸地區(qū)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的援助計(jì)劃，本計(jì)劃派出的第一位客座教授是(B)的Brian Cornelson

A.美國(guó)籍的 B.加拿大籍 C.澳大利亞籍的 D.英國(guó)籍的36.下列(B)病人不能用抗生素

A.霍亂

B.急性病毒性胃腸炎或食物中毒病人 C.痢疾

D.賈第鞭毛蟲(chóng)病或傷寒

37.服務(wù)于(B)是全科醫(yī)療的基本宗旨

A.家庭 B.社區(qū) C.社會(huì) D.個(gè)人

38.社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間為(B)

A.3個(gè)月 B.7個(gè)月 C.11個(gè)月 D.26個(gè)月

39.醫(yī)生給病人開(kāi)藥物處方時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?B)

A.病因治療優(yōu)于對(duì)癥治療

B.應(yīng)優(yōu)先選擇有效藥物中最貴者

C.有幾種治療方法同時(shí)存在時(shí)，選擇毒性最小者 D.用藥越少越安全

40.質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程的步驟是(B)：①過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化②過(guò)程選擇③過(guò)程改進(jìn)④過(guò)程評(píng)估

A.③②④① B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①

41.基層醫(yī)療服務(wù)對(duì)象不包括(B)

A.社區(qū)居民常見(jiàn)健康問(wèn)題 B.需?？品?wù)的病人 C.多發(fā)病的防治

D.基本公共衛(wèi)生服務(wù)

42.WONCA(B)召開(kāi)一次世界大會(huì)，為全科醫(yī)師提供學(xué)術(shù)交流和知識(shí)更新的講壇

A.每一年 B.每三年 C.每四年 D.每五年

43.通過(guò)專家討論法篩選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)，一般專家以(B)人為宜，以便到會(huì)專家能充分發(fā)揮自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)

A.8～10 B.10～12 C.12～14 D.14～16

第二篇：全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)答案1

答案 題目

d()不屬于三級(jí)醫(yī)療保健體系中的二級(jí)醫(yī)療

b()被推薦為所有糖尿病患者（有禁忌證例外）的一線藥物，此類藥物不產(chǎn)生低血糖癥，可用于長(zhǎng)途汽車司機(jī)或機(jī)器操作工人等類病人

b()不是體現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向記錄模式最主要的內(nèi)容

a()常常是評(píng)價(jià)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)終末質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要依據(jù) b()常定期進(jìn)行。主要用于患有慢性病或行為受限的家庭病床病人居家養(yǎng)老者及臨終的病人

d()導(dǎo)致的行為疾病已成為威脅人類健康的突出問(wèn)題

a()對(duì)于心理因素引起的胸痛的療效有限，只適用于有嚴(yán)重焦慮癥的患者 c()多為隨機(jī)性的，目的是臨時(shí)處理附近的緊急情況 a()是比較經(jīng)典的醫(yī)療質(zhì)量控制的方法

a()是防治疾病的重點(diǎn)工作原則，尤其是預(yù)防工作和慢性病管理成敗的關(guān)鍵所在

a()是科醫(yī)學(xué)非常重要的原則，也是全科醫(yī)學(xué)區(qū)別于其他二級(jí)臨床醫(yī)學(xué)?？频闹匾卣?b()是人際關(guān)系的核心 b()是人際關(guān)系的實(shí)質(zhì)

a()是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)服務(wù)的重要環(huán)節(jié)，也是提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的重要措施 a()是一種常見(jiàn)的憑經(jīng)驗(yàn)挑選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效指標(biāo)的方法 a()是醫(yī)患之間溝通與交流的最常見(jiàn)形式 b()是醫(yī)務(wù)工作中的最根本的原則

a()是醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，指一種有生物學(xué)機(jī)制的生理的或心理的功能障礙，這種生物學(xué)的異常情況通?？梢杂皿w格檢查化驗(yàn)或其他特殊檢查給予判斷

b()是由當(dāng)?shù)卣疇款^的衛(wèi)生服務(wù)，具有公益性質(zhì)，不以營(yíng)利為目的 b()是由家庭情感生活中起主導(dǎo)作用者決策

c()是指一種社會(huì)地位，即他人（社會(huì)）知道此人現(xiàn)處于不健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，本人可能有病，也可能是裝病

c()通常持續(xù)超過(guò)15分鐘。放射至左臂，伴有出汗氣短頭暈。病人多為50歲以上男性，常有冠心病糖尿病高血壓或別的心血管病的危險(xiǎn)因素

c()由至少兩對(duì)或兩對(duì)以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭，包括由父母同幾對(duì)已婚子女及孫子女構(gòu)成的家庭，兩對(duì)以上已婚兄弟姐妹組成的家庭等

c()召開(kāi)的全國(guó)城市社區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議，出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。本次會(huì)議的召開(kāi)，對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生改革起到關(guān)鍵性的推進(jìn)作用

d 1982年，IOM召開(kāi)了關(guān)于COPC的專題會(huì)議，提出一個(gè)COPC的執(zhí)行定義，即COPC的基本要素()b 1991年WHO調(diào)查資料顯示，60％的死亡是由()引起的

a 按照美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛（Maslow AH）的需要層次理論，人的需要呈金字塔形，由低級(jí)到高級(jí)可分成5個(gè)層次，處于最底層的是()d 按照美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛（Maslow AH）的需要層次理論，人的需要呈金字塔形，由低級(jí)到高級(jí)可分成5個(gè)層次，處于最高層的是()c 伴有傷風(fēng)癥狀的病毒性咽炎不可能由()引起 c 病人的臨床基本資料不包括()d 持續(xù)性腹瀉如果伴有()的病人應(yīng)該轉(zhuǎn)診到腸道?？漆t(yī)生作詳細(xì)檢查 b 大腸的病變引起()c 對(duì)社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的形成評(píng)價(jià)的方法不包括()d 構(gòu)成社區(qū)的基本要素有()d 疾患對(duì)病人生活的影響往往是多方面的，包括()d 家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括()d 家庭對(duì)健康與疾病的影響來(lái)自()d 家庭是通過(guò)()連接在一起的一個(gè)群體

d 較完整的社區(qū)健康檔案一般包括()等項(xiàng)內(nèi)容 d 連續(xù)性照顧可以體現(xiàn)為()d 目前我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展將實(shí)施“三重三移”戰(zhàn)略，即()b 皮毛加工屠宰畜牧獸醫(yī)人員應(yīng)接種()d 評(píng)價(jià)診斷方法的真實(shí)性的常用指標(biāo)有()a 全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)總時(shí)限為()a 全科醫(yī)師識(shí)別或排除可能會(huì)威脅病人生命的問(wèn)題一種簡(jiǎn)便易行的方法是采用()鑒別診斷法

d 全科醫(yī)學(xué)的基本原則是()d 全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)是()d 確定優(yōu)先解決健康問(wèn)題一般應(yīng)遵循的原則是()d 人際關(guān)系溝通的要素包括()b 社會(huì)學(xué)界普遍認(rèn)同社區(qū)的概念起源于()著名社會(huì)學(xué)家Tonnies F1887年出版的著作《Gemeinschaft und Gesellschaft》（《共同體與社會(huì)》）d 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容包括()b 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是實(shí)現(xiàn)()目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié) a 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以()為中心 d 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況不包括()a 生物醫(yī)學(xué)模式的缺點(diǎn)的是()a 生物醫(yī)學(xué)模式是以()為中心

a 世界醫(yī)學(xué)會(huì)于1964年在()鄭重宣稱，在使用一種以臨床研究為次要目的的新療法時(shí)，“醫(yī)生應(yīng)盡可能在符合病人心理的前提下得到病人的同意，而這種同意系病人得到充分解釋后自由表示出來(lái)的同意”“如果沒(méi)有得到病人在充分知情后的完全同意，則不能對(duì)病人做任何事情”

a 首次提出COPC這一術(shù)語(yǔ)的是()醫(yī)生Kark SL c 水利工地民工野外宿營(yíng)人員等應(yīng)接種()c 隨訪需要追蹤的健康問(wèn)題不包括()a 替代醫(yī)學(xué)不包括()d 問(wèn)題目錄可以按照問(wèn)題的性質(zhì)，分為()b 物緣關(guān)系聯(lián)系的紐帶首先是()b 下列()不是早期的醫(yī)患關(guān)系特征

d 下列()不屬于世界衛(wèi)生組織歐洲辦事處提出的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) b 下列()不屬于我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo) d 下列()不屬于引起腹瀉的最常見(jiàn)原因 c 下列()不屬于有效的溝通必須具備的行為 d 下列()不屬于在全科醫(yī)療服務(wù)中的第二級(jí)預(yù)防 b 下列()不屬于在全科醫(yī)療服務(wù)中的第一級(jí)預(yù)防 d 下列()引起的病人咽痛醫(yī)生容易漏診 b 下列不屬于個(gè)人生活壓力事件的是()d 下列不屬于在1997～1999年位居我國(guó)城市前三位死因的是()d 下列對(duì)家庭說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()c 下列對(duì)專家評(píng)判法說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()b 下列哪項(xiàng)不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)的是()b 下列屬于對(duì)社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的過(guò)程評(píng)價(jià)的方法()a 下列屬于經(jīng)濟(jì)生活壓力事件的是()a 小腸的病變通常引起()d 新的醫(yī)學(xué)目的包括()b 醫(yī)患溝通與交流的特殊性不包括()d 醫(yī)療質(zhì)量從狹義角度，主要是指醫(yī)療服務(wù)的()b 醫(yī)生給病人開(kāi)藥物處方時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?)d 醫(yī)生向癌癥病人溝通時(shí)需要掌握的原則與方法是()b 醫(yī)生在臨床診斷過(guò)程中，應(yīng)該避免()c 醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)目的不包括()d 以人為中心的應(yīng)診過(guò)程中醫(yī)生要收集病人的背景，其背景包括()a 飲食從業(yè)人員，交通運(yùn)輸人員應(yīng)接種()d 影響健康危險(xiǎn)因素存在或消失的因素被稱為使動(dòng)因素，一般分為()d 影響求醫(yī)行為的因素包括()c 在()情況下，人際關(guān)系不能健康發(fā)展下去 d 在()情況下，應(yīng)醫(yī)生考慮病人轉(zhuǎn)診

b 在北京召開(kāi)了第一屆國(guó)際全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議后wONCA制訂出了對(duì)我國(guó)大陸地區(qū)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的援助計(jì)劃，本計(jì)劃派出的第一位客座教授是()的Brian Cornelson c 在馬斯洛的需求層次理論中處于最高層的是()b 早在20世紀(jì)70年代，()就開(kāi)始嘗試針對(duì)工作在基層的全科醫(yī)生開(kāi)設(shè)研究生課程 d 制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)的內(nèi)容一般涉及以下()方面

c 制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“A”是指()b 質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程的步驟是()：①過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化 ②過(guò)程選擇 ③過(guò)程改進(jìn) ④過(guò)程評(píng)估 c 中國(guó)兒童在出生后就應(yīng)該接種()c 中國(guó)于()成為WONCA的正式成員國(guó) 1.醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)目的不包括(C)

A.對(duì)抗疾病和延長(zhǎng)生命 B.促進(jìn)和維持健康

C.治療照顧患病與無(wú)法治愈者 D.解除疼痛和疾苦

2.COPC的實(shí)施過(guò)程正確的是(C)：①監(jiān)測(cè)并評(píng)價(jià)干預(yù)效果 ②制訂社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃，實(shí)施社區(qū)干預(yù)，以解決優(yōu)先問(wèn)題 ③分析社區(qū)特征，掌握社區(qū)主要健康問(wèn)題及其影響因素，確定需要優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題 ④確定社區(qū)和目標(biāo)人群

A.④③①② B.②④③① C.④③②① D.①④③②

3.目前我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展COPC亟待解決問(wèn)題不包括(C)

A.觀念問(wèn)題 B.籌資問(wèn)題 C.環(huán)境問(wèn)題

D.隊(duì)伍和技術(shù)問(wèn)題

4.在日常的人際交往運(yùn)用中，(C)屬于不恰當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言溝通

A.談話的語(yǔ)調(diào)平和，方式與其他人同步 B.與對(duì)方保持適當(dāng)?shù)木嚯x C.時(shí)不時(shí)的清嗓子 D.握手、拍肩、擁抱

5.(C)中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立，標(biāo)志著我國(guó)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科的誕生

A.1990年10月 B.1991年11月 C.1993年11月 D.1994年11月

6.病人的臨床基本資料不包括(C)

A.生物基礎(chǔ)資料 B.飲食習(xí)慣

C.個(gè)人史、既往史 D.家族史

7.(C)由志賀氏菌或阿米巴寄生蟲(chóng)感染引起，以血樣便和黏液便為其特征。通常有全身癥狀和發(fā)熱

A.霍亂 B.傷寒 C.痢疾

D.腸道腫瘤

8.以人為中心的應(yīng)診過(guò)程需要全面收集病人“三維”資料，“三維”資料不包括(C)

A.生理 B.心理 C.家庭 D.社會(huì) 9.病人回避的目光，多是(C)的表現(xiàn)

A.求助 B.祈求

C.恐懼、拘謹(jǐn) D.以上都是

10.顧客滿意度評(píng)價(jià)的步驟正確的是(C)：①數(shù)據(jù)收集和存儲(chǔ) ②選擇方法 ③數(shù)據(jù)分析和報(bào)告 ④信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng) ⑤設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集的工具 ⑥設(shè)定目標(biāo)

A.⑥⑤②④①③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥⑤①③④

11.中國(guó)于(C)成為WONCA的正式成員國(guó)

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

12.(C)是家庭成員相互作用的關(guān)鍵，是維持家庭系統(tǒng)穩(wěn)定的必要手段

A.角色 B.傾聽(tīng) C.溝通 D.解釋

13.下列不屬于工作生活壓力事件的是(C)

A.失業(yè) B.調(diào)動(dòng)工作 C.大額貸款 D.退休

14.對(duì)社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的形成評(píng)價(jià)的方法不包括(C)

A.專家審評(píng) B.文獻(xiàn)檢索 C.直接觀察 D.預(yù)實(shí)施

15.全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)項(xiàng)目是(C)在全國(guó)新開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目

A.2003年 B.2005年 C.2007年 D.2002年

16.國(guó)外基層醫(yī)療服務(wù)和全科醫(yī)學(xué)發(fā)展較早國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)，(C)是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心力量

A.?？漆t(yī)生 B.心理醫(yī)生 C.全科醫(yī)生 D.藥劑師

17.在我國(guó)基層醫(yī)院家庭病床科的醫(yī)生，主要以(C)的形式為病人提供服務(wù)

A.門(mén)診 B.醫(yī)院 C.家訪

D.電話咨詢

18.在馬斯洛的需求層次理論中處于最高層的是(C)

A.生理需要 B.自尊需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.歸屬和愛(ài)的需要

19.下列(C)不屬于與自身和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)的知識(shí)與技能

A.終生學(xué)習(xí)的能力

B.參與科研和教學(xué)的能力 C.醫(yī)療服務(wù)體系利用

D.信息收集與批判性閱讀的能力

20.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的健康觀以世界衛(wèi)生組織(C)提出的定義作為代表，即“健康是身體上、精神上和社會(huì)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱”

A.1945年 B.1946年 C.1947年 D.1948年

21.下列(C)不屬于有效的溝通必須具備的行為

A.說(shuō)的行為 B.聽(tīng)的行為 C.寫(xiě)的行為 D.問(wèn)的行為

22.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“S”是指(C)

A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的

23.醫(yī)生給2—6歲兒童開(kāi)藥物處方時(shí)用(C)的成人量

A.成人量 B.1／2 C.1／4 D.1／3

24.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“A”是指(C)

A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的

25.在全面質(zhì)量管理的工作程序中的制定計(jì)劃的具體步驟是(C)：①調(diào)查研究、分析現(xiàn)狀、找出問(wèn)題 ②制訂計(jì)劃 ③分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因 ④確定目標(biāo)

A.①③②④ B.②①③④ C.①③④② D.②①④③

26.一位40歲的男病人以主訴“反復(fù)發(fā)作性頭痛近1年，加重1天”而來(lái)就診。病人自述近一年來(lái)經(jīng)常沒(méi)有明顯誘因感到頭痛，疼痛為鈍痛，位于雙側(cè)顳部，可持續(xù)數(shù)小時(shí)，休息后癥狀可以緩解，但他經(jīng)常感覺(jué)疲乏無(wú)力。他從事銷售員工作，與老板有很大矛盾。結(jié)婚16年，妻子是一個(gè)工人，夫妻關(guān)系不好，經(jīng)常吵架；有一個(gè)15歲的女兒，正在上中學(xué)。他吸煙已有20年，每天吸煙大約30支；喝酒，每日飲白酒半斤或至少兩瓶啤酒。心、肺、腹部及神經(jīng)系統(tǒng)查體未發(fā)現(xiàn)異常.根據(jù)生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，全科醫(yī)生應(yīng)該考慮（D）

A.用止痛藥對(duì)癥治療頭痛

B.緊張性頭痛與工作壓力大、夫妻關(guān)系不合有關(guān)系嗎？ C.夫妻關(guān)系不好、家庭不和睦的原因是什么？酗酒的原因是什么？ D.以上都是

27.有學(xué)者根據(jù)主體參與程度和權(quán)力不同，社區(qū)參與方式可分為(D)

A.社區(qū)控制 B.社區(qū)代表 C.社區(qū)關(guān)聯(lián) D.以上都是

28.全科醫(yī)生從癥狀入手的常用診斷思維方法有(D)

A.刻畫(huà)診斷法、歸縮診斷法 B.菱形診斷法 C.危險(xiǎn)問(wèn)題識(shí)別法 D.以上都是

29.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是整合了(D)技術(shù)指導(dǎo)于一體的基層衛(wèi)生服務(wù)

A.預(yù)防、醫(yī)療

B.保健、康復(fù)、健康教育 C.計(jì)劃生育 D.以上都是

30.家庭的基本功能包括(D)

A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)

B.滿足感情、生殖和性需要

C.社會(huì)化、經(jīng)濟(jì)功能、賦予成員地位 D.以上都是

31.評(píng)價(jià)貫穿于COPC整個(gè)過(guò)程，一般包括(D)

A.形成評(píng)價(jià) B.過(guò)程評(píng)價(jià) C.效果評(píng)價(jià) D.以上都是

32.醫(yī)療質(zhì)量 從狹義角度，主要是指醫(yī)療服務(wù)的(D)

A.及時(shí)性 B.有效性 C.安全性 D.以上都是

33.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容包括(D)

A.投入指標(biāo)、服務(wù)費(fèi)用指標(biāo)

B.服務(wù)內(nèi)容指標(biāo)、服務(wù)滿意度指標(biāo) C.效果、效益指標(biāo) D.以上都是

34.McWhinney在《超越診斷》一書(shū)中，詳細(xì)描述了促使病人就診的主要原因，包括(D)

A.身體不適難以忍受、焦慮達(dá)到極限、信號(hào)行為 B.機(jī)會(huì)性就醫(yī)、隨訪

C.出于管理上的原因、出于周期性健康檢查或預(yù)防、保健的目的，并無(wú)任何不適 D.以上都是

35.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括(D)

A.權(quán)力結(jié)構(gòu) B.家庭角色

C.溝通類型和價(jià)值觀 D.以上都是

36.全科醫(yī)療臨床診斷思維的類型包括(D)

A.模型辨認(rèn) B.窮盡推理

C.假設(shè)與演繹方法和流程圖臨床推理法 D.以上都是

37.問(wèn)題目錄可以按照問(wèn)題的性質(zhì)，分為(D)

A.主要問(wèn)題目錄 B.暫時(shí)性問(wèn)題目錄 C.長(zhǎng)期用藥清單 D.以上都是

38.病人凝視的目光，多是(D)的表現(xiàn)

A.恐懼

B.求助、祈求 C.拘謹(jǐn)

D.以上都是

39.基層全科醫(yī)生經(jīng)常使用的臨床預(yù)防的方法有(D)

A.病人教育和咨詢 B.篩檢、預(yù)防接種

C.化學(xué)預(yù)防、健康危險(xiǎn)因素評(píng)估 D.以上都是

40.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“R”是指(D)

A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的

41.醫(yī)患溝通主要是通過(guò)(D)的接收與反饋來(lái)完成的A.聽(tīng)覺(jué) B.視覺(jué) C.觸覺(jué)

D.以上都是

42.醫(yī)生向癌癥病人溝通時(shí)需要掌握的原則與方法是(D)

A.計(jì)劃性原則

B.對(duì)病人避重就輕，對(duì)家屬直言相告原則 C.病人利益第一和給以支持與希望的原則 D.以上都是

43.要想成為全科醫(yī)生需要具有(D)

A.強(qiáng)烈的人文情感 B.出色的管理能力

C.執(zhí)著的科學(xué)精神和自我發(fā)展能力 D.以上都是

44.照顧醫(yī)學(xué)是圍繞著“生命周期”，以(D)為中心的A.生命準(zhǔn)備 B.生命保護(hù) C.生命質(zhì)量 D.以上都是

45.1982年，IOM召開(kāi)了關(guān)于COPC的專題會(huì)議，提出一個(gè)COPC的執(zhí)行定義，即COPC的基本要素(D)A.一個(gè)提供可及性、綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性和負(fù)責(zé)性衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu) B.一個(gè)特定的社區(qū)或人群 C.一個(gè)COPC的實(shí)施過(guò)程 D.以上都是

46.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象包括社區(qū)中的(D)

A.健康人群

B.高危人群和重點(diǎn)人群 C.患病個(gè)體 D.以上都是

47.以人為中心的應(yīng)診過(guò)程中醫(yī)生要收集病人的背景，其背景包括(D)

A.個(gè)人 B.家庭

C.社會(huì)與社區(qū) D.以上都是

48.按照美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛（Maslow AH）的需要層次理論，人的需要呈金字塔形，由低級(jí)到高級(jí)可分成5個(gè)層次，處于最高層的是(D)

A.生理的需要 B.社交需要 C.自尊的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

49.醫(yī)生對(duì)慢性病管理過(guò)程中要注意(D)：

A.慢性病是否得到了規(guī)范管理和有效控制

B.處理暫時(shí)性問(wèn)題時(shí)應(yīng)充分考慮與慢性病的雙向影響

C.臨終關(guān)懷與姑息治療應(yīng)納入慢性病和老年病的管理工作中 D.以上都是

50.下列(D)引起的病人咽痛醫(yī)生容易漏診

A.由EB病毒引起的單核細(xì)胞增多癥 B.異物 C.慢性咽炎 D.以上都是

51.醫(yī)療質(zhì)量一般是看(D)

A.診斷是否正確、迅速、全面 B.治療是否有效、及時(shí)、徹底

C.有無(wú)因醫(yī)護(hù)措施不當(dāng)而給病人帶來(lái)的不必要的痛苦、損害和感染 D.以上都是

52.目前我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展將實(shí)施“三重三移”戰(zhàn)略，即(D)

A.衛(wèi)生資源重心下移 B.衛(wèi)生工作重點(diǎn)前移 C.財(cái)政投入重心紅移 D.以上都是

53.在預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)疾病發(fā)生、發(fā)展的自然過(guò)程，將三級(jí)預(yù)防劃分為(D)

A.非特異性預(yù)防、特異性預(yù)防 B.早期診斷，及時(shí)治療 C.防止病殘；康復(fù) D.以上都是

54.目前我國(guó)未開(kāi)展的篩檢有(D)

A.兒童先天性甲狀腺功能低下 B.先天性高苯丙氨酸血癥 C.神經(jīng)管畸形 D.結(jié)腸癌

55.(D)導(dǎo)致的行為疾病已成為威脅人類健康的突出問(wèn)題

A.心理問(wèn)題 B.生活壓力 C.不良生活方式 D.以上都是

56.中國(guó)于(1994)成為WONCA的正式成員國(guó)

57.皮毛加工、屠宰、畜牧獸醫(yī)應(yīng)接種(炭疽疫苗)

58.(利益)是人際關(guān)系的核心

1.(C)中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立，標(biāo)志著我國(guó)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科的誕生

A.1990年10月 B.1991年11月 C.1993年11月 D.1994年11月

2.按照美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛（Maslow AH）的需要層次理論，人的需要呈金字塔形，由低級(jí)到高級(jí)可分成5個(gè)層次，處于最高層的是(D)A.生理的需要 B.社交需要 C.自尊的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般遵循(B)A.優(yōu)先原則

B.“SMART”原則 C.順序原則 D.科學(xué)原則

4.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“R”是指(D)A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的

5.在預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)疾病發(fā)生、發(fā)展的自然過(guò)程，將三級(jí)預(yù)防劃分為(D)A.非特異性預(yù)防、特異性預(yù)防 B.早期診斷，及時(shí)治療 C.防止病殘；康復(fù) D.以上都是

6.全科醫(yī)生從癥狀入手的常用診斷思維方法有(D)A.刻畫(huà)診斷法、歸縮診斷法 B.菱形診斷法 C.危險(xiǎn)問(wèn)題識(shí)別法 D.以上都是

7.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況不包括(D)

A.社區(qū)居民的健康問(wèn)題的分布及嚴(yán)重程度 B.常見(jiàn)健康問(wèn)題的種類及構(gòu)成 C.家庭問(wèn)題分類及處理情況 D.住院情況統(tǒng)計(jì)

8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以(B)為導(dǎo)向

A.醫(yī)療 B.需求 C.健康 D.家庭

9.服務(wù)于(B)是全科醫(yī)療的基本宗旨

A.家庭 B.社區(qū) C.社會(huì) D.個(gè)人

10.病人在取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明文書(shū)后，有權(quán)根據(jù)病情的性質(zhì)、程度、發(fā)展和預(yù)后的情況．暫時(shí)或長(zhǎng)期、主動(dòng)或被動(dòng)地免除(D)等社會(huì)責(zé)任或義務(wù)

A.服兵役、上學(xué) B.高空作業(yè) C.坑道作業(yè) D.以上都是

11.家庭對(duì)健康與疾病的影響來(lái)自(D)A.遺傳、兒童發(fā)育方面

B.疾病傳播方面、成人發(fā)病和死亡方面、疾病預(yù)后方面 C.就醫(yī)行為與生活方式方面 D.以上都是

12.(A)是全科醫(yī)生最為常用的家庭評(píng)估方法

A.家庭關(guān)懷指數(shù)（APGAR問(wèn)卷）B.家系圖 C.家庭圈 D.以上都是

13.評(píng)價(jià)貫穿于COPC整個(gè)過(guò)程，一般包括(D)A.形成評(píng)價(jià) B.過(guò)程評(píng)價(jià) C.效果評(píng)價(jià) D.以上都是

14.(A)指由標(biāo)準(zhǔn)診斷法確診有病的病例組中經(jīng)診斷試驗(yàn)查出陽(yáng)性人數(shù)的比例[a／（a+c）] A.靈敏度 B.特異度 C.假陰性率 D.假陽(yáng)性率

15.要想成為全科醫(yī)生需要具有(D)A.強(qiáng)烈的人文情感 B.出色的管理能力

C.執(zhí)著的科學(xué)精神和自我發(fā)展能力 D.以上都是

16.一位40歲的男病人以主訴“反復(fù)發(fā)作性頭痛近1年，加重1天”而來(lái)就診。病人自述近一年來(lái)經(jīng)常沒(méi)有明顯誘因感到頭痛，疼痛為鈍痛，位于雙側(cè)顳部，可持續(xù)數(shù)小時(shí)，休息后癥狀可以緩解，但他經(jīng)常感覺(jué)疲乏無(wú)力。他從事銷售員工作，與老板有很大矛盾。結(jié)婚16年，妻子是一個(gè)工人，夫妻關(guān)系不好，經(jīng)常吵架；有一個(gè)15歲的女兒，正在上中學(xué)。他吸煙已有20年，每天吸煙大約30支；喝酒，每日飲白酒半斤或至少兩瓶啤酒。心、肺、腹部及神經(jīng)系統(tǒng)查體未發(fā)現(xiàn)異常.根據(jù)生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，全科醫(yī)生應(yīng)該考慮（D）

A.用止痛藥對(duì)癥治療頭痛

B.緊張性頭痛與工作壓力大、夫妻關(guān)系不合有關(guān)系嗎？

C.夫妻關(guān)系不好、家庭不和睦的原因是什么？酗酒的原因是什么？ D.以上都是

17.預(yù)防醫(yī)學(xué)措施不包括(A)A.健康教育 B.免疫接種 C.健康檢查

D.特殊人群保健

18.第一類疫苗實(shí)行免費(fèi)接種，受種者為(B)A.婦女 B.未成年人 C.老年人 D.病人

19.(B)是人際關(guān)系的核心

A.需要 B.利益 C.血緣 D.夫妻

20.醫(yī)生在傾聽(tīng)時(shí)需掌握的原則是(D)A.移情式傾聽(tīng)的原則、引導(dǎo)回答的原則 B.避免先人為主的原則

C.避免不同觀點(diǎn)直接暴露與交鋒的原則 D.以上都是

21.根據(jù)NCEP和英國(guó)NICE的指南，(B)被列為第一優(yōu)先篩選對(duì)象

A.高血壓 B.糖尿病患者

C.男≥45歲，女≥55歲 D.HDL<1mmol／L 22.質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程的步驟是(B)：①過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化 ②過(guò)程選擇 ③過(guò)程改進(jìn) ④過(guò)程評(píng)估

A.③②④① B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①

23.下列對(duì)家庭說(shuō)法不準(zhǔn)確的是(D)A.家庭關(guān)系基本上是一種終身關(guān)系

B.家庭關(guān)系在性質(zhì)上主要是一種情感聯(lián)系

C.家庭關(guān)系不能因整個(gè)家庭或某個(gè)成員的功能的低下或改變而終止某個(gè)成員的身份 D.從家庭的發(fā)展來(lái)看，關(guān)系健全的家庭至少應(yīng)包含7種家庭關(guān)系

24.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“A”是指(C)A.具體的 B.可測(cè)量的 C.能達(dá)到的 D.相關(guān)的

25.全科醫(yī)療中，POMR方式由Weed在(B)首先提出

A.1968年 B.1969年 C.1970年 D.1997年

26.人際需求來(lái)源于美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論，該理論包括(D)層次需求

A.生理需要

B.安全需要、歸屬和愛(ài)的需要 C.自尊需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.以上都是

27.社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間為(B)A.3個(gè)月 B.7個(gè)月 C.11個(gè)月 D.26個(gè)月

28.顧客滿意度評(píng)價(jià)的步驟正確的是(C)：①數(shù)據(jù)收集和存儲(chǔ) ②選擇方法 ③數(shù)據(jù)分析和報(bào)告 ④信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng) ⑤設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集的工具 ⑥設(shè)定目標(biāo)

A.⑥⑤②④①③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥⑤①③④

29.(B)英國(guó)議會(huì)正式批準(zhǔn)了聞名于世的“國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)法”

A.1944年 B.1945年 C.1946年 D.1948年

30.下列(C)不屬于與自身和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)的知識(shí)與技能

A.終生學(xué)習(xí)的能力

B.參與科研和教學(xué)的能力 C.醫(yī)療服務(wù)體系利用

D.信息收集與批判性閱讀的能力 31.影響家庭功能的主要因素是(D)A.權(quán)利結(jié)構(gòu) B.家庭角色

C.溝通類型和價(jià)值觀 D.以上都是

32.火災(zāi)屬于家庭危機(jī)中的(D)A.家庭發(fā)展伴隨的危機(jī) B.家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)造成的危機(jī) C.與照顧有關(guān)的危機(jī) D.意外事件引發(fā)的危機(jī)

33.下列(B)不屬于我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)

A.資源配置、費(fèi)用控制 B.結(jié)果與效果評(píng)價(jià) C.病人流向

D.服務(wù)提供、需方利用

34.在我國(guó)全科醫(yī)學(xué)的主旨是強(qiáng)調(diào)以(A)為中心

A.人 B.家庭 C.社區(qū)

D.人的健康

35.(A)是防治疾病的重點(diǎn)工作原則，尤其是預(yù)防工作和慢性病管理成敗的關(guān)鍵所在A.調(diào)動(dòng)病人的積極主動(dòng)地參與 B.關(guān)注病人勝于關(guān)注疾病

C.維護(hù)病人的尊嚴(yán)，尊重病人的權(quán)利 D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用 36.(A)是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)最基本的單位

A.家庭 B.個(gè)人 C.群體 D.社區(qū)

37.(B)不是體現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向記錄模式最主要的內(nèi)容

A.健康問(wèn)題目錄 B.病人的基本資料 C.問(wèn)題描述

D.以“SOAP”形式描述健康問(wèn)題及其管理

38.早在20世紀(jì)70年代，(B)就開(kāi)始嘗試針對(duì)工作在基層的全科醫(yī)生開(kāi)設(shè)研究生課程

A.英國(guó)、美國(guó) B.英國(guó)和加拿大 C.加拿大、新加坡 D.新加坡、馬來(lái)西亞

39.下列(C)不屬于β-溶血性鏈球菌感染的癥狀

A.發(fā)熱

B.頸部淋巴結(jié)病 C.有喘鳴

D.扁桃體腫大

40.處于“金字塔”底部的醫(yī)療保健體系為一級(jí)醫(yī)療，又稱為基層醫(yī)療。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(B)

A.由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)形成的醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.社區(qū)居民的常見(jiàn)健康問(wèn)題通常可以在基層醫(yī)療中獲得方便、便宜且具有人情味的有效服務(wù) C.通常情況下，病人可以不經(jīng)過(guò)基層醫(yī)療才可以獲得其他醫(yī)療保健服務(wù)

D.負(fù)責(zé)社區(qū)居民常見(jiàn)健康問(wèn)題及多發(fā)病的防治以及基本公共衛(wèi)生服務(wù)的提供 41.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是整合了(D)技術(shù)指導(dǎo)于一體的基層衛(wèi)生服務(wù)

A.預(yù)防、醫(yī)療

B.保健、康復(fù)、健康教育 C.計(jì)劃生育 D.以上都是

42.下列不屬于家庭的內(nèi)部資源的是(C)A.經(jīng)濟(jì)支持 B.醫(yī)療處理 C.社會(huì)資源 D.信息和教育

43.預(yù)防醫(yī)學(xué)職能主要是由衛(wèi)生防病部門(mén)負(fù)責(zé)，執(zhí)行(D)三大任務(wù)

A.公共衛(wèi)生執(zhí)法 B.預(yù)防醫(yī)學(xué)措施 C.健康教育 D.以上都是

44.較為理想的醫(yī)療保健體系是(A)A.“金字塔”形的三級(jí)醫(yī)療保健體系 B.“金字塔”形的四級(jí)醫(yī)療保健體系 C.“金字塔”形的五級(jí)醫(yī)療保健體系 D.“金字塔”形的六級(jí)醫(yī)療保健體系

45.對(duì)醫(yī)療保健與保險(xiǎn)體系來(lái)說(shuō)，全科醫(yī)生承擔(dān)著(A)的角色

A.守門(mén)人和團(tuán)隊(duì)管理與教育者 B.醫(yī)生 C.咨詢者 D.教育者

46.(C)是指一種社會(huì)地位，即他人（社會(huì)）知道此人現(xiàn)處于不健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，本人可能有病，也可能是裝病

A.疾病 B.疾患 C.患病 D.生病

47.全人照顧強(qiáng)調(diào)(D)A.全面照顧完整的人 B.全面的家庭照顧

C.提供連續(xù)性照顧和多學(xué)科性的照顧 D.以上都是

48.病人的基本資料不包括(A)A.問(wèn)題目錄 B.人口學(xué)資料 C.臨床基本資料 D.健康行為資料

49.下列不屬于與職業(yè)價(jià)值觀形成相關(guān)的知識(shí)與技能的是(B)A.服務(wù)和診療的態(tài)度 B.醫(yī)療管理 C.價(jià)值觀

D.職業(yè)責(zé)任感

50.(B)是醫(yī)生最常采用的工作手段

A.告誡或建議 B.開(kāi)處方 C.轉(zhuǎn)診

D.支持或解釋

51.目前我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展COPC亟待解決問(wèn)題不包括(C)A.觀念問(wèn)題 B.籌資問(wèn)題 C.環(huán)境問(wèn)題

D.隊(duì)伍和技術(shù)問(wèn)題

52.由Weed設(shè)計(jì)的以(B)為線索的診斷思路，最適宜在基層醫(yī)療保健中使用，成為全科醫(yī)生所應(yīng)掌握的主要的診斷思維方法

A.疾病 B.癥狀學(xué) C.器官系統(tǒng) D.心理 53.社區(qū)居民健康狀況不包括(B)A.社區(qū)居民健康危險(xiǎn)因素評(píng)估 B.門(mén)診疾病種類及構(gòu)成 C.社區(qū)疾病譜及死因譜 D.社區(qū)的人口學(xué)資料

54.醫(yī)患溝通主要是通過(guò)(D)的接收與反饋來(lái)完成的A.聽(tīng)覺(jué) B.視覺(jué) C.觸覺(jué)

D.以上都是

55.下列(C)不屬于病人的個(gè)人背景

A.病人的性別、年齡 B.氣質(zhì)與性格 C.家庭的遺傳問(wèn)題

D.病人的經(jīng)濟(jì)、文化、宗教

56.隨訪需要追蹤的健康問(wèn)題不包括(C)A.自限性問(wèn)題 B.急重性問(wèn)題 C.家庭問(wèn)題

D.慢性健康問(wèn)題

57.有學(xué)者根據(jù)主體參與程度和權(quán)力不同，社區(qū)參與方式可分為(D)A.社區(qū)控制 B.社區(qū)代表 C.社區(qū)關(guān)聯(lián) D.以上都是

58.在(C)情況下，人際關(guān)系不能健康發(fā)展下去

A.自由 B.公平C.猜忌 D.合理

59.下列(B)病人不能用抗生素

A.霍亂

B.急性病毒性胃腸炎或食物中毒病人 C.痢疾

D.賈第鞭毛蟲(chóng)病或傷寒

60.服務(wù)提供過(guò)程屬(C)質(zhì)量管理范疇

A.基礎(chǔ) B.過(guò)程 C.環(huán)節(jié) D.結(jié)果

第三篇：《全科醫(yī)學(xué)概論》題集和答案

《全科醫(yī)學(xué)概論》題集和答案

本貼收到1朵《全科醫(yī)學(xué)概論》題集和答案

1.全科醫(yī)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是D

A.臨床各科常見(jiàn)病的診療 B.臨床各科危重病的診療 C.社區(qū)常見(jiàn)病的診療

D.社區(qū)中的個(gè)人和家庭健康問(wèn)題，社區(qū)健康問(wèn)題或人群?jiǎn)栴}

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐了生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為“五個(gè)擴(kuò)大”。其中之一是 B A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù) B.從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù) C.從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù) D.從生物服務(wù)擴(kuò)大到生理服務(wù)

3.社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括 D A.訪談法 B.觀察法 C.問(wèn)卷調(diào)查法 D.案例研究法

4.社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問(wèn)題的方法不包括 C A.家庭訪視

B.訪問(wèn)社區(qū)負(fù)責(zé)人與醫(yī)務(wù)人員 C.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素

D.利用社區(qū)的疾病普查或?qū)用裰芷谛缘捏w檢

5.全科醫(yī)療工作質(zhì)量的復(fù)雜性不表現(xiàn)在D

A.要素復(fù)雜 B.質(zhì)量形成過(guò)程復(fù)雜 C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定復(fù)雜 D.質(zhì)量控制的過(guò)程復(fù)雜

6.關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義說(shuō)法不正確的是D A.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生 B.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施控制疾病的發(fā)展 C.完全維護(hù)和恢復(fù)機(jī)體的功能

鮮花 D.最終目的是維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和人群的健康水平

7.不符合全科醫(yī)療質(zhì)量管理指導(dǎo)思想的是

B A.為社區(qū)居民服務(wù) B.質(zhì)量為主 C.系統(tǒng)管理 D.標(biāo)準(zhǔn)化

8.選擇質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的 A

A.科學(xué)性、可行性、可操作性和可比性 B.全面性和嚴(yán)格性 C.科學(xué)性和可行性

D.深入性、可控性、重要性

9.加強(qiáng)質(zhì)量管理的關(guān)鍵是 A A.加強(qiáng)全科醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的各級(jí)各類人員的質(zhì)量意識(shí) B.制定各項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

C.及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地掌握有關(guān)質(zhì)量工作的信息 D.認(rèn)真做好保健工作

10.全科醫(yī)療服務(wù)管理水平不斷提高的標(biāo)志是 C A.全科醫(yī)療隊(duì)伍越來(lái)越壯大 B.醫(yī)患關(guān)系的改善

C.積極推行和擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化管理 D.醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越高 11.全科醫(yī)療是一種 A A.社區(qū)服務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) B.社區(qū)福利性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) C.社區(qū)定向性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) D.社區(qū)康復(fù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

12.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型的變化趨勢(shì)是 A A.核心家庭增加 B.主干家庭增加

C.聯(lián)合家庭是中國(guó)最多見(jiàn)的家庭類型 D.單身戶越來(lái)越少

13.就全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)范圍而言，它 A A.涵蓋個(gè)人、家庭與社區(qū)

B.設(shè)計(jì)生理，心理和社會(huì)文化各方面 C.提供醫(yī)療預(yù)防，康復(fù)鍛煉

D.可利用一切對(duì)服務(wù)對(duì)象有利的方式和工具

14.全科醫(yī)生應(yīng)診中的主要任務(wù)不包括C A.確認(rèn)和處理現(xiàn)患問(wèn)題 B.對(duì)慢性病問(wèn)題進(jìn)行管理 C.定期提供預(yù)防性服務(wù) D.改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為

15.全科醫(yī)療服務(wù)是 B A.一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)

B.對(duì)個(gè)人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專業(yè) C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè) D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專業(yè)

16.家系圖的目的是 A A.對(duì)家庭背景和潛在的健康問(wèn)題作出總結(jié) B.對(duì)家庭功能進(jìn)行描述 C.描述家庭生活周期 D.描述家庭資源

17.全科醫(yī)生開(kāi)放式問(wèn)診的引導(dǎo)是 B A.以疾病為邏輯推理 B.沒(méi)有明確的對(duì)象和目的 C.選擇式的問(wèn)答

D.以病人的感受為出發(fā)點(diǎn)

18.當(dāng)處于有學(xué)齡前兒童期時(shí)，家庭的重要課題是 D A.兒童的意外傷害與傳染病 B.兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和智力開(kāi)發(fā) C.兒童的游戲與學(xué)習(xí)D.父母的角色功能與技巧

19.下列不屬于家庭內(nèi)資源的是 C A.財(cái)政支持 B.醫(yī)療護(hù)理 C.文化資源 D.維護(hù)支持

20.全科醫(yī)學(xué)是 B A.20世紀(jì)60年代的新型的二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科 B.建立于20世紀(jì)60年代的基層醫(yī)療專業(yè)學(xué)科

C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的綜合體 D.包含了“六位一體”服務(wù)內(nèi)容，面向社區(qū)和家庭的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科

21.醫(yī)療活動(dòng)的核心內(nèi)容是 D A.診斷 B.治療 C.預(yù)防

D.醫(yī)患溝通交流

22.問(wèn)題病人中過(guò)敏多疑的病人是指 D A.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無(wú)效，而主訴癥狀又很多 B.這類病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑

C.這類病人被動(dòng)、依賴、缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無(wú)窮幫助 D.病人過(guò)度警覺(jué)、多疑，有疑病癥的心理傾向

23.全科醫(yī)生進(jìn)入社區(qū)，在確立健康問(wèn)題之前，要先做的事有 A A.了解社區(qū)人口動(dòng)態(tài) B.了解社區(qū)健康問(wèn)題狀況 C.訪問(wèn)社區(qū)中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資料

24.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為 C A.改善醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通 B.簡(jiǎn)化藥物處方 C.縮短醫(yī)生接診時(shí)間 D.開(kāi)展病人小組活動(dòng)

25.衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系 C A.是一回事 B.二者無(wú)關(guān)

C.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施 D.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育

26.關(guān)于我國(guó)目前的衛(wèi)生工作方針不正確的是 A A.以城市為中心 B.預(yù)防為主 C.中西醫(yī)并重 D.動(dòng)員全社會(huì)參與

27.負(fù)責(zé)社區(qū)健康問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、健康計(jì)劃的制定、執(zhí)行評(píng)估的是基層健康照顧團(tuán)隊(duì)中的 A A.中心團(tuán)隊(duì) B.醫(yī)技成員 C.?？漆t(yī)生

D.有社區(qū)醫(yī)學(xué)能力的專家學(xué)者

28.疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著 B A.第一次衛(wèi)生革命 B.第二次衛(wèi)生革命

C.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防 D.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防

29.社區(qū)診斷資料來(lái)源不包括 C A.社區(qū)文獻(xiàn)資料 B.健康檔案記錄 C.詢問(wèn)病史ZZ D.居民死亡記錄

30.若目的在于使談話對(duì)方繞開(kāi)正在談?wù)摰脑掝}，采用的應(yīng)答是 B A.聆聽(tīng)式應(yīng)答 B.回避式應(yīng)答 C.提問(wèn)式應(yīng)答 D.安撫式應(yīng)答 31.質(zhì)量結(jié)構(gòu)中最為重要的是 A A.基礎(chǔ)質(zhì)量 B.環(huán)節(jié)質(zhì)量 C.終末質(zhì)量 D.成果質(zhì)量

32.專科醫(yī)學(xué)由于它的工作目的又稱為A A.照顧醫(yī)學(xué) B.前瞻醫(yī)學(xué) C.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué) D.治愈醫(yī)學(xué)

33.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù) B A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象 C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn) D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

34.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是 C A.目標(biāo) B.標(biāo)準(zhǔn) C.控制 D.獎(jiǎng)懲

35.主要問(wèn)題目錄所記錄的問(wèn)題一般指 C A.病人所患的疾病名稱 B.病人的危險(xiǎn)因素和不良行為

C.過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)影響個(gè)人健康的異常情況 D.病人會(huì)診及轉(zhuǎn)診的紀(jì)錄

36.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括 B A.人格化照顧 B.可及性照顧 C.間斷性照顧 D.綜合性照顧 37.全科醫(yī)學(xué)是第一線醫(yī)療照顧，是以 A A.門(mén)診為主體 B.上門(mén)服務(wù)為主體 C.病房為主體 D.流動(dòng)性服務(wù)為主體

38.全科醫(yī)療質(zhì)量管理不包括 C A.預(yù)防保健質(zhì)量管理 B.醫(yī)療質(zhì)量管理 C.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的管理 D.醫(yī)院設(shè)施的管理

39.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù) B A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象 C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn) D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

40.全科醫(yī)生“以人為本”的照顧并非是說(shuō) C

A.全科醫(yī)生應(yīng)同時(shí)重視“疾病”和“病人”范疇

B.全科醫(yī)生對(duì)于“疾病”、“病患”和“患病”三個(gè)詞匯都要了解研究 C.人的需求為中心、健康為導(dǎo)向 D.病人為中心、需求為導(dǎo)向

41.核心家庭是指 A A.主要指一對(duì)夫婦及未婚子女所組成的家庭 B.僅一對(duì)夫婦不能組成核心家庭 C.由父母與一對(duì)已婚子女組成的家庭

D.兩對(duì)或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭

42.家庭評(píng)估包括 B A.家庭人員健康評(píng)估和家庭結(jié)構(gòu)評(píng)估 B.家庭功能評(píng)估和家庭結(jié)構(gòu)評(píng)估 C.家庭收入評(píng)估和家庭人員健康評(píng)估 D.家庭遺傳病評(píng)估和家庭功能評(píng)估

43.了解家庭客觀資料的最佳工具是B A.家庭關(guān)懷度指數(shù) B.家系圖 C.家庭圈

D.Mc Master家庭評(píng)估模型

44.現(xiàn)代家庭所追求的家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是 C A.傳統(tǒng)權(quán)威型 B.工具權(quán)威型 C.分享權(quán)威型 D.感情權(quán)威型

45.在病人的求醫(yī)行為中，正確的描述是C A.文化程度高的人對(duì)健康的認(rèn)知能力高，不會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)行為 B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒 C.老年人的求醫(yī)率明顯高于其他人群 D.青壯年人群的就醫(yī)率高

46.全科醫(yī)生一般的家庭照顧工作特點(diǎn)是 B A.把疾病的治療放在首位

B.提供醫(yī)療咨詢、治療、預(yù)防和教育 C.以健康問(wèn)題的指導(dǎo)為首位 D.以疾病預(yù)防和保健為主

47.迄今為止，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是 A A.生物醫(yī)學(xué)模式 B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 D.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

48.下列哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷資料的來(lái)源C A.社區(qū)文獻(xiàn)資料 B.健康檔案資料 C.詢問(wèn)病史 D.社區(qū)篩檢

49.大衛(wèi)生觀點(diǎn)是指 B A.預(yù)防為主思想的內(nèi)容十分廣泛

B.全社會(huì)都要樹(shù)立健康意識(shí)，人人都關(guān)心和參與衛(wèi)生保健，實(shí)現(xiàn)人人健康 C.維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)及社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)

D.著眼于居民的大多數(shù)，使處于亞健康狀態(tài)的多數(shù)人向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化

50.從社會(huì)角度衡量人的健康，主要涉及C A.有無(wú)自我控制能力 B.能否正確對(duì)待外界影響 C.個(gè)體良好的工作和生活習(xí)慣 D.器官功能和各項(xiàng)指標(biāo)是否正常

51.全科醫(yī)療服務(wù)要求醫(yī)生對(duì)居民健康狀況深入了解，所以建立檔案使全科醫(yī)生 B A.全面掌握居民健康狀況，便于預(yù)防 B.為制定診斷、治療、預(yù)防保健計(jì)劃提供依據(jù) C.解決社區(qū)中居民的健康問(wèn)題 D.管理慢性病人，提高其生活質(zhì)量

52.維護(hù)健康的責(zé)任主要由病人自己承擔(dān)的醫(yī)患關(guān)系模式是 C A.主動(dòng)-被動(dòng)型 B.指導(dǎo)-合作型 C.共同參與型 D.教士模式

53.全科醫(yī)生教師培訓(xùn)的基本培訓(xùn)不包括 D A.確定學(xué)習(xí)目標(biāo) B.指導(dǎo)和保養(yǎng)作用 C.對(duì)學(xué)生應(yīng)診的觀察指導(dǎo) D.臨床推理和決策

54.醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)體系不包括 C A.床位使用率 B.病床周轉(zhuǎn)率 C.搶救設(shè)備是否合格 D.一級(jí)護(hù)理合格率

55.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行最初的分類是為了 B A.早期治療

B.弄清問(wèn)題的線索和性質(zhì) C.及時(shí)轉(zhuǎn)診 D.對(duì)病人的問(wèn)題

56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有D A.醫(yī)患交流能力 B.收集資料的能力 C.與同事的合作能力

D.豐富的臨床知識(shí)和熟練的操作技能

57.全科醫(yī)生的臨床?？朴?xùn)練應(yīng)以 A A.社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題為主 B.慢性疾病為主 C.疑難雜癥為主 D.急癥重癥為主

58.全科醫(yī)生如何能勝任整體性的服務(wù)C A.延長(zhǎng)學(xué)制 B.提高通過(guò)要求 C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

D.加強(qiáng)各種疑難雜癥的學(xué)習(xí)

59.全科醫(yī)師的社區(qū)培訓(xùn)基地不包括 B A.省級(jí)培訓(xùn)中心 B.區(qū)級(jí)預(yù)防保健機(jī)構(gòu) C.一級(jí)醫(yī)院 D.社區(qū)服務(wù)中心

60.某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)開(kāi)展高血壓宣傳咨詢活動(dòng)，出板報(bào)，發(fā)放宣傳資料，測(cè)量血壓，醫(yī)院為此撥專款動(dòng)屬于下列哪種要素 A A.知識(shí)傳播 B.醫(yī)療護(hù)理 C.社區(qū)交流 D.反饋

61.醫(yī)療資源不包括 D A.咨詢 B.會(huì)診 C.轉(zhuǎn)診 D.家庭資源

62.BATHE問(wèn)診不包括 B A.病人的背景信息 B.病人的疾病體征 C.病人的情緒狀態(tài) D.病人的自我管理能力

63.下列哪項(xiàng)更有利于病人的遵醫(yī)行為B A.不讓病人參與治療方案的制定 B.讓病人復(fù)述醫(yī)囑的內(nèi)容 C.誘導(dǎo)服務(wù) D.開(kāi)大處方

64.相比之下，全科醫(yī)學(xué)更注重 D A.高精尖技術(shù) B.先進(jìn)的診療 C.技術(shù)發(fā)展

D.醫(yī)療過(guò)程中的藝術(shù)水平

65.在對(duì)待病人的感情矛盾或沖突上，醫(yī)生必須 A A.始終保持中立 B.扮演判決性角色 C.扮演權(quán)威性角色

D.為病人做出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的結(jié)論

66.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療服務(wù)的顯著區(qū)別 A A.提供家庭照顧 B.治療方法 C.診斷手段 D.醫(yī)生的層次

67.通過(guò)下列哪種方法，不能實(shí)現(xiàn)精神創(chuàng)傷的自然痊愈 D A.自我認(rèn)知 B.投射 C.自我壓抑 D.移情

68.全科醫(yī)生所從事的社區(qū)健康工作，首要任務(wù)是：A A.找出社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題 B.設(shè)定工作目標(biāo) C.判定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃 D.運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生資源

69.全科醫(yī)學(xué)的“持續(xù)性服務(wù)”是指 C A.全科醫(yī)生對(duì)于社區(qū)所有人口的生老病死負(fù)有全部責(zé)任 B.全科醫(yī)生從發(fā)病到痊愈的全過(guò)程中陪伴在病人床邊

C.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任 D.所有人的所有健康問(wèn)題都要由全科醫(yī)生親自處理

70.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 B A.核心家庭只有一個(gè)權(quán)力及活動(dòng)中心 B.主干家庭有兩個(gè)權(quán)力及活動(dòng)中心

C.聯(lián)合家庭同時(shí)存在一個(gè)活動(dòng)中心和全力中心及幾個(gè)次中心 D.聯(lián)合家庭可同時(shí)存在幾個(gè)權(quán)力及活動(dòng)中心

71.臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)之間 D A.沒(méi)有必然、本質(zhì)的聯(lián)系

B.一個(gè)目標(biāo)是治療疾病，另一個(gè)是預(yù)防疾病 C.是內(nèi)容完全相同的兩種說(shuō)法 D.工作側(cè)重點(diǎn)不同

72.能使說(shuō)者體會(huì)到一種被理解感，從而無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己的感情的應(yīng)答方式是D

A.聆聽(tīng)式應(yīng)答 B.解答式應(yīng)答 C.安撫式應(yīng)答 D.反應(yīng)式應(yīng)答

73.醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)是 D A.高科技醫(yī)療服務(wù) B.人工智能的醫(yī)療服務(wù) C.發(fā)展綜合性大醫(yī)院

D.倡導(dǎo)以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療服務(wù)

74.某地為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級(jí)預(yù)防的是 B A.在社區(qū)人群中進(jìn)行冠心病普查 B.減少飲食中飽和脂肪酸的攝入 C.加強(qiáng)病理報(bào)告制度 D.及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變

75.社區(qū)建設(shè)是 C A.幫助社區(qū)確定社區(qū)的問(wèn)題和目標(biāo)

B.圍繞著社區(qū)的需求和問(wèn)題，社區(qū)被組織起來(lái)

C.社區(qū)的問(wèn)題由社區(qū)自己解決，社區(qū)成員把自己看成社區(qū)的主人，為社區(qū)變化承擔(dān)責(zé)任 D.由外部的組織和機(jī)構(gòu)來(lái)確定社區(qū)的問(wèn)題

76.由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)而來(lái)的權(quán)威，屬于 A A.傳統(tǒng)權(quán)威型 B.工具權(quán)威型 C.分享權(quán)威型 D.感情權(quán)威型

77.父母希望兒女努力學(xué)習(xí)小提琴，將來(lái)成為音樂(lè)大師，這屬于B

A.角色學(xué)習(xí)B.角色期待 C.角色認(rèn)知 D.角色沖突

78.規(guī)定了家庭成員行為方式的是 D A.家庭角色 B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu) C.家庭交往 D.家庭的價(jià)值觀

79.青少年完成社會(huì)化最適合的場(chǎng)所是A A.家庭 B.學(xué)校 C.朋友圈 D.社會(huì)

80.出現(xiàn)下列哪項(xiàng)時(shí)，家庭成員所扮演的家庭角色不合格 A A.家庭對(duì)某個(gè)角色的期望不一致 B.各個(gè)家庭成員能適應(yīng)自己的角色模式

C.家庭角色具有一定彈性、必要時(shí)能進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換 D.家庭成員樂(lè)意扮演自己的角色

81.崗位責(zé)任制在質(zhì)量管理方面的體現(xiàn)是A

A.自我控制 B.逐級(jí)控制 C.橫向控制 D.越級(jí)控制

82.在初級(jí)衛(wèi)生保健與全科醫(yī)療的關(guān)系中，下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤 D A.初級(jí)衛(wèi)生保健是WHO提出的一項(xiàng)全球性任務(wù)的策略 B.全科醫(yī)療以全科醫(yī)生為個(gè)人及家庭提供服務(wù)為專業(yè)特征 C.初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目針對(duì)人群和家庭 D.初級(jí)衛(wèi)生保健以社會(huì)性的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為特征

83.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是 A A.3年 B.6年 C.10年 D.終生

84.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是 C A.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法 B.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法 C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法 D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法

85.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題的分類是把病人問(wèn)題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是 C A.獲取診病信息 B.認(rèn)識(shí)病因，推測(cè)疾病 C.早期治療 D.便于管理

86.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不包括 B

A.各類各級(jí)人員綜合考核合格標(biāo)準(zhǔn) B.綠化合格標(biāo)準(zhǔn) C.藥劑工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D.獎(jiǎng)懲制度合格標(biāo)準(zhǔn)

87.我國(guó)目前全科醫(yī)師培養(yǎng)的重點(diǎn)是 D A.從醫(yī)學(xué)新生起進(jìn)行全科醫(yī)師的培養(yǎng)，設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專業(yè) B.對(duì)現(xiàn)階段在職人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

C.在各大醫(yī)院設(shè)立全科醫(yī)學(xué)?？?，招聘外來(lái)全科醫(yī)師 D.建立大型社區(qū)教學(xué)基地培訓(xùn)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生

88.全科醫(yī)療服務(wù)是 D A.一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)

B.對(duì)個(gè)人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專業(yè) C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè) D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專業(yè)

89.社區(qū)健康教育中，家庭咨詢屬于 B A.語(yǔ)言教育 B.文字教育 C.形象化教育 D.綜合教育

90.終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指 B A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn) D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

91.全科醫(yī)療檔案連續(xù)而全面，全科醫(yī)生通過(guò)病史記錄和病例回顧，可以： A A.掌握病人的就醫(yī)行蹤，及時(shí)敏感地發(fā)現(xiàn)病人潛在的問(wèn)題 B.積累醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)以及從事科學(xué)研究的良好素材和證據(jù) C.為全科醫(yī)生提供病人全面的基礎(chǔ)資料 D.充分體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)原則

92.家系圖是醫(yī)生在一頁(yè)紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具，可用來(lái)描述 D A.家庭資源、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能 B.家庭功能、家庭問(wèn)題、家庭重要事件 C.家庭資源、遺傳性疾病

D.家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等

93.下列屬于影響病人求醫(yī)因素的是 A A.經(jīng)濟(jì)因素 B.醫(yī)患關(guān)系 C.處方太大

D.病人不能理解醫(yī)囑內(nèi)容

94.家庭需要應(yīng)付緊張事件時(shí)，最先受到影響的是 C A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu) B.家庭的價(jià)值觀 C.感情交往 D.機(jī)械交往

95.在家庭評(píng)估的背景資料中，不屬于家庭醫(yī)療史的是C A.遺傳性疾病 B.主要的醫(yī)療事件 C.疾病預(yù)防

D.頻繁發(fā)生的健康問(wèn)題

96.利用BATHE問(wèn)診方式，醫(yī)生可以 B A.獲得更為詳盡的信息

B.在較短的時(shí)間內(nèi)收集到簡(jiǎn)略而又相當(dāng)集中的信息 C.緩和病人的社會(huì)壓力和心理壓力 D.適用于每一個(gè)病人

97.非醫(yī)療資源不包括 D A.社會(huì)資源 B.社區(qū)資源 C.宗教資源 D.咨詢

98.社區(qū)診斷資料來(lái)源不包括 D A.社區(qū)文獻(xiàn)資料 B.健康檔案記錄 C.社區(qū)調(diào)查 D.詢問(wèn)病史

99.家庭的核心結(jié)構(gòu)是 B A.家庭角色 B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu) C.家庭交往 D.家庭的價(jià)值觀

100.目前在全科醫(yī)療中廣泛應(yīng)用的家庭評(píng)估方法有 B A.客觀、主觀、分析、工具評(píng)估 B.家族譜、家庭圈、家庭關(guān)懷度指數(shù)等 C.家庭結(jié)構(gòu)與家庭功能評(píng)估 D.家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能與家庭資源等

71.被世界衛(wèi)生組織稱為“20世紀(jì)的瘟疫”的不良行為是A A.吸煙 B.賭博 C.酗酒 D.性亂

72.影響社區(qū)的社會(huì)因素不包括 B A.社會(huì)制度 B.人們所受的教育 C.社會(huì)文化 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)

73.影響社區(qū)疾病和健康的環(huán)境因素不包括D A.物理化學(xué)因素 B.生物因素 C.社會(huì)心理因素 D.內(nèi)部因素

74.社會(huì)帶的范圍是 C A.0~0.5米 B.0.5~1.25米 C.1.25~3.5米 D.3.5~7.5米

75.戀人之間的注視部位是 C A.雙眼為底線，上頂角到前額 B.雙眼為上線，下頂角為嘴 C.雙眼至胸部之間 D.沒(méi)有特定的部位

76.制定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)是 B A.社區(qū)調(diào)查 B.家訪 C.社區(qū)診斷 D.預(yù)防接種

77.下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)生開(kāi)展家庭健康教育和咨詢服務(wù)的內(nèi)容 D A.指導(dǎo)家庭合理膳食 B.開(kāi)展青春期教育

C.指導(dǎo)家庭學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí) D.指導(dǎo)家庭收支平衡

78.確定社區(qū)主要健康問(wèn)題和干預(yù)的重點(diǎn)疾病的常用指標(biāo)有

D A.發(fā)病率 B.死亡率 C.殘疾構(gòu)成比 D.以上都是

79.健康服務(wù)的第一線是 A A.基層醫(yī)療 B.二級(jí)醫(yī)療 C.三級(jí)醫(yī)療 D.防疫站

80.COPC 處于3級(jí)水平的是 B A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀影響來(lái)確定健康問(wèn)題的優(yōu)先順序及B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)預(yù)防策略

D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力

81.屬于全科醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)中效果效益指標(biāo)的是A

A.免疫六苗接種率 B.年家庭病床費(fèi)收入 C.人均月流水收入 D.病人次均診療費(fèi)用 82.關(guān)于全科醫(yī)生應(yīng)具備的能力說(shuō)法不正確的是 C A.能準(zhǔn)確把握會(huì)診和轉(zhuǎn)診時(shí)機(jī) B.有較強(qiáng)的社會(huì)工作能力 C.無(wú)需有科研教學(xué)能力

D.能妥善處理醫(yī)療過(guò)程中的社會(huì)與倫理學(xué)問(wèn)題

83.全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義不在于 B

A.標(biāo)準(zhǔn)化管理是合理組織醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的重要技術(shù)手段 B.標(biāo)準(zhǔn)化管理是技術(shù)協(xié)作和相互配合的基礎(chǔ) C.減少醫(yī)療費(fèi)用

D.為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和評(píng)價(jià)提供依據(jù)

84.以下何種屬性不是全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別 D A.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性 B.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性 C.處理疾病的輕重、常見(jiàn)與少見(jiàn)

D.是否以治愈率和病人滿意度為指標(biāo)考核服務(wù)質(zhì)量

85.僅利用居民健康檔案，全科醫(yī)生能A

A.對(duì)就診者進(jìn)行診斷和治療

B.預(yù)測(cè)每個(gè)家庭可能出現(xiàn)的問(wèn)題并提供相應(yīng)的服務(wù) C.實(shí)施社區(qū)導(dǎo)向的初級(jí)保健 D.熟練掌握社區(qū)的衛(wèi)生資源及特點(diǎn)

86.終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指 B A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn) D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

87.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括 C A.人口老齡化，疾病譜與死因譜變化以及醫(yī)源性疾病的增多 B.疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和?？漆t(yī)學(xué)的高速發(fā)展

C.人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲與基層醫(yī)療被重視 D.疾病譜變化，重視預(yù)防以及基層醫(yī)療的功能超過(guò)了?？漆t(yī)院

88.如何實(shí)現(xiàn)全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理 D A.對(duì)目前不適宜進(jìn)行定量控制的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)管理 B.對(duì)一些要領(lǐng)不清、界限不明的項(xiàng)目，更應(yīng)硬性制定標(biāo)準(zhǔn)

C.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)一頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)本單位的基本情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 D.為保證標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)經(jīng)常修改

89.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是 D A.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法 B.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法 C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法 D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法

90.滿足質(zhì)量要求，達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的基本條件是 D A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C.環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

91.決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是 A A.家庭成員的成分和數(shù)量 B.家庭成員之間的相互關(guān)系 C.家庭成員的健康狀況

D.家庭成員的收入及受教育水平

92.家庭需要應(yīng)付緊張事件時(shí)，最先受到影響的是 C A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu) B.家庭的價(jià)值觀 C.感情交往 D.機(jī)械交往

93.家庭的核心結(jié)構(gòu)是 B A.家庭角色 B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu) C.家庭交往 D.家庭的價(jià)值觀 94.當(dāng)婆媳吵架，作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措，這屬于 D

A.角色學(xué)習(xí)B.角色期待 C.角色認(rèn)知 D.角色沖突

95.非醫(yī)療服務(wù)不包括 A A.提供優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù) B.對(duì)待病人的尊嚴(yán)

C.主要體現(xiàn)病人應(yīng)有的權(quán)力 D.以病人需要為中心

96.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的六項(xiàng)基本內(nèi)容之一是A

A.醫(yī)療 B.科研 C.護(hù)理 D.管理

97.確定社區(qū)診斷的主要目標(biāo)，不包括 C A.了解社區(qū)居民的健康需要與需求

B.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素，了解解決社區(qū)健康問(wèn)題的能力即衛(wèi)生資源狀況 C.調(diào)查社區(qū)資源

D.提供符合社區(qū)需要和需求所必需的衛(wèi)生計(jì)劃

98.從生物角度衡量人的健康，主要涉及 D A.是否處于內(nèi)心平衡的狀態(tài) B.能否正確對(duì)待外界影響 C.個(gè)體良好的工作和生活習(xí)慣 D.器官功能和各項(xiàng)指標(biāo)是否正常

99.社區(qū)診斷資料來(lái)源不包括 D A.社區(qū)文獻(xiàn)資料 B.健康檔案記錄 C.社區(qū)調(diào)查 D.詢問(wèn)病史

100.社區(qū)資源是指 D A.機(jī)構(gòu)性資源 B.人力資源 C.經(jīng)濟(jì)資源 D.以上都是

1.問(wèn)題病人中充滿憤怒的病人表現(xiàn)為 A A.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無(wú)效

B.憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑

C.被動(dòng)、依賴。缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無(wú)窮幫助

D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談，認(rèn)為自己內(nèi)行，提出過(guò)分要求

2.選擇質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的A

A.科學(xué)性、可行性、可操作性和可比性 B.全面性和嚴(yán)格性 C.科學(xué)性和可行性

D.深入性、可控性、重要性

3.健康教育要給人們提供 C A.衛(wèi)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與物質(zhì)支持 B.技能、衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) C.衛(wèi)生知識(shí)、技能與服務(wù) D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗(yàn)和反饋

4.1986年首屆健康促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，該宣言是 B A.雅加達(dá)宣言 B.渥太華宣言 C.曼谷宣言 D.阿德萊德宣言

5.在全科醫(yī)療的質(zhì)量檢控中，應(yīng) A

A.以自我檢控為主 B.以逐級(jí)檢控為主 C.以協(xié)同檢控為主 D.以病患檢控為主

6.臨床期預(yù)防屬于 C A.一級(jí)預(yù)防 B.二級(jí)預(yù)防 C.三級(jí)預(yù)防 D.特異性預(yù)防

7.公共帶的范圍是 D A.0~0.5米 B.0.5~1.25米 C.1.25~3.5米 D.3.5~7.5

8.社區(qū)診斷優(yōu)先項(xiàng)目的確定通常依據(jù) D A.問(wèn)題的嚴(yán)重性 B.問(wèn)題的普遍性 C.可利用的資源 D.上述三種都應(yīng)用到

9.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括 B A.婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人的預(yù)防

B.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù) C.常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病的社區(qū)治療 D.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、科研、教學(xué)

10.家庭主要問(wèn)題目錄描述的是 C A.家庭內(nèi)部矛盾

B.即家庭成員各自的主要問(wèn)題目錄匯總 C.以家族性問(wèn)題為主 D.家庭危機(jī)

11.全科醫(yī)學(xué)“可及性服務(wù)”的含義是

A.其方便、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象易于接受 A B.其服務(wù)價(jià)格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更為便宜 C.其服務(wù)時(shí)間應(yīng)為每天24小時(shí) D.其藥品和輔助檢查項(xiàng)目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更完全

12.下列不屬于家庭內(nèi)資源的是 C A.財(cái)政支持 B.醫(yī)療護(hù)理 C.文化資源 D.維護(hù)支持

13.引發(fā)家庭危機(jī)發(fā)生的原因是 D A.家庭資源充足 B.家庭資源不足 C.家庭調(diào)適良好 D.家庭功能不平衡

14.我國(guó)在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是 B A.傳染性疾病

B.心腦血管疾病、惡性腫瘤 C.肺結(jié)核、冠心病 D.高血壓、糖尿病

15.全科醫(yī)療作為以門(mén)診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是 C A.以控制人群衛(wèi)生需求為主要目的 B.為病人提供以診斷治療為主的服務(wù)

C.居民就醫(yī)最先接觸的?？品?wù)（首診服務(wù)）D.社區(qū)居民健康促進(jìn)性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

16.全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”意味著 D A.家庭方式是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容 B.全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)所有家庭，并建立家庭健康檔案 C.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)應(yīng)首先了解并記錄其家庭情況

D.全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

17.家庭評(píng)估的主要目的是 A A.發(fā)現(xiàn)家庭健康問(wèn)題 B.進(jìn)行家庭生活干預(yù) C.了解家庭發(fā)展歷史 D.了解家庭的生活狀況

18.全科醫(yī)生可以利用的資源有A A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源 B.家庭資源 C.社區(qū)資源 D.宗教資源

19.在醫(yī)生與病人的交談過(guò)程中，下列不恰當(dāng)?shù)氖?D

A.交談應(yīng)有針對(duì)性 B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)者 C.語(yǔ)言要伴有豐富的感情色彩 D.醫(yī)生的說(shuō)話時(shí)間應(yīng)達(dá)2/3

20.體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務(wù) D A.人格化、個(gè)性化服務(wù) B.綜合性、連續(xù)性服務(wù) C.協(xié)調(diào)性、可及性服務(wù) D.以上都是

21.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是 D A.人的健康為中心、老年人為導(dǎo)向 B.病人為中心，家庭為單位、社區(qū)為范圍 C.全科醫(yī)生的服務(wù)應(yīng)更有人情味

D.全科醫(yī)生對(duì)病人的期望和生活質(zhì)量應(yīng)給予更多的關(guān)注

22.自我保健信息中最具權(quán)威性和實(shí)用性的是 A A.來(lái)自家庭、朋友

B.通過(guò)書(shū)刊、雜志、科普讀物等 C.通過(guò)廣告、電視、廣播等 D.全科醫(yī)生提供

23.COPC模式的基本要素是 C A.醫(yī)院、醫(yī)生、病人 B.社區(qū)、醫(yī)院、防疫站

C.基層醫(yī)療單位、社區(qū)、確定及解決社區(qū)主要健康問(wèn)題的過(guò)程 D.基層醫(yī)療單位、社區(qū)、家庭

24.全科醫(yī)生進(jìn)入社區(qū)，在確立健康問(wèn)題之前，要先做的事有 A A.了解社區(qū)人口動(dòng)態(tài) B.了解社區(qū)健康問(wèn)題狀況 C.訪問(wèn)社區(qū)中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資料

25.人際反映根據(jù)外部表現(xiàn)分型中錯(cuò)誤的是 D A.外露型 B.內(nèi)涵型 C.偽裝型 D.合作型

26.某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)開(kāi)展高血壓宣傳咨詢活動(dòng)，出板報(bào)，發(fā)放宣傳資料，測(cè)量血壓，醫(yī)院為此撥?？钍?C A.健康教育活動(dòng) B.健康促進(jìn)活動(dòng) C.衛(wèi)生宣傳活動(dòng) D.行政干預(yù)活動(dòng)

27.疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著 B A.第一次衛(wèi)生革命 B.第二次衛(wèi)生革命

C.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防 D.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防

28.下列哪項(xiàng)資料只適用于初期的社區(qū)診斷 D A.社區(qū)調(diào)查 B.個(gè)人健康檔案 C.家庭健康檔案 D.婦?？?/p>

29.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)一般不包括 D A.對(duì)適宜對(duì)象聯(lián)系免疫接種 B.對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供周期性健康檢查 C.組織社區(qū)重點(diǎn)疾病篩查

D.對(duì)社區(qū)全體人群定期進(jìn)行健康教育

30.COPC 處于1級(jí)水平的是 A A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀影響來(lái)確定健康問(wèn)題的優(yōu)先順序及B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解，由間接調(diào)查得到的二手資料，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)預(yù)防策略

D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力 31.全科醫(yī)師的臨床培訓(xùn)基地主要設(shè)在 B A.省級(jí)培訓(xùn)中心

B.二級(jí)甲等或縣級(jí)以上醫(yī)院 C.一級(jí)醫(yī)院 D.社區(qū)服務(wù)中心

32.全科醫(yī)療根據(jù)它的工作特性又稱為 B A.前瞻醫(yī)學(xué) B.照顧醫(yī)學(xué) C.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué) D.預(yù)防醫(yī)學(xué)

33.全科醫(yī)療最大特點(diǎn)強(qiáng)調(diào) C A.個(gè)體化的疾病治療 B.協(xié)調(diào)利用社區(qū)資源 C.長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧 D.與病人建立合同關(guān)系

34.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象正確的是 D A.以疾病為中心 B.以社區(qū)為單位 C.以縣為單位 D.以預(yù)防為導(dǎo)向

35.全科醫(yī)學(xué)屬于 B A.預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科 B.臨床二級(jí)學(xué)科 C.社區(qū)醫(yī)學(xué) D.醫(yī)療保健

36.全科醫(yī)生的歷史使命不包括D A.推進(jìn)衛(wèi)生改革 B.恢復(fù)醫(yī)患間的親密關(guān)系

C.發(fā)展改善癥狀與生命質(zhì)量的照顧醫(yī)學(xué) D.協(xié)助專科醫(yī)生提高治愈率

37.全科醫(yī)師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤的是C A.國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中心為龍頭 B.省級(jí)培訓(xùn)中心為骨干 C.臨床培訓(xùn)基地為主導(dǎo) D.社區(qū)培訓(xùn)基地為基礎(chǔ)

38.全科醫(yī)生“以人為本”的照顧并非是說(shuō) D A.全科醫(yī)生應(yīng)同時(shí)重視“疾病”和“病人”范疇

B.全科醫(yī)生對(duì)于“疾病”、“病患”和“患病”三個(gè)詞匯都要了解研究 C.人的需求為中心、健康為導(dǎo)向 D.病人為中心、需求為導(dǎo)向

39.全科醫(yī)學(xué)教育不包括 A A.醫(yī)學(xué)生的?？漆t(yī)學(xué)學(xué)科教育 B.醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)學(xué)科教育 C.全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目 D.全科醫(yī)師的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

40.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)B A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象 C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn) D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

41.人民衛(wèi)生需求的增加表現(xiàn)在D A.延長(zhǎng)壽命

B.保持心理平衡和健康的心態(tài) C.提高生活質(zhì)量 D.以上都是

42.某地為降低肺癌的發(fā)病率，采取的三級(jí)預(yù)防是 D A.減少空氣污染 B.加強(qiáng)健康教育 C.定期進(jìn)行健康檢查 D.及早實(shí)施手術(shù)治療

43.關(guān)于家庭治療錯(cuò)誤的是 B A.只有少數(shù)經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項(xiàng)保健 B.家庭治療即家庭病床

C.可分為個(gè)別成員的治療和整個(gè)家庭的治療 D.包括特殊教育、藥物治療和心理治療

44.決定婚姻成敗的主要因素是 C A.夫妻雙方的教育水平B.夫妻雙方的經(jīng)濟(jì)收入 C.夫妻雙方的家庭背景 D.夫妻雙方的外表

45.開(kāi)展家庭調(diào)查，了解家庭資源、家庭功能、家庭生活周期等問(wèn)題最有效的手段是 D A.問(wèn)卷調(diào)查 B.翻閱單位人事檔案 C.走訪居委會(huì) D.家訪

46.在病人的求醫(yī)行為中，正確的描述是 C A.文化程度高的人對(duì)健康的認(rèn)知能力高，不會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)行為 B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒 C.老年人的求醫(yī)率明顯高于其他人群 D.青壯年人群的就醫(yī)率高 47.現(xiàn)代家庭所追求的家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是 C A.傳統(tǒng)權(quán)威型 B.工具權(quán)威型 C.分享權(quán)威型 D.感情權(quán)威型

48.以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧的嘗試開(kāi)始于 A A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代 C.20世紀(jì)70年代 D.20世紀(jì)80年代

49.COPC 處于2級(jí)水平的是 B A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料

B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料 C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況 D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況

50.迄今為止，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是 A A.生物醫(yī)學(xué)模式 B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 D.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

51.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行最初的分類是為了 B A.早期治療

B.弄清問(wèn)題的線索和性質(zhì) C.及時(shí)轉(zhuǎn)診

D.對(duì)病人的問(wèn)題進(jìn)行診斷

52.健康期望壽命的縮寫(xiě)是 C A.PYLL B.LEFD C.ALE D.DALY

53.居民健康檔案不包括 A A.預(yù)防接種檔案 B.個(gè)人健康檔案 C.家庭健康檔案 D.社區(qū)健康檔案

54.個(gè)人距離帶的范圍是 B A.0~0.5米 B.0.5~1.25米 C.1.25~3.5米 D.3.5~7.5米

55.成人行為類型中與癌癥有高度相關(guān)性的是 C A.A型行為 B.B型行為 C.C型行為 D.以上都是

56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有D A.醫(yī)患交流能力 B.收集資料的能力 C.與同事的合作能力

D.豐富的臨床知識(shí)和熟練的操作技能

57.關(guān)于健康檔案的說(shuō)法不正確的是 D A.可以促進(jìn)全科醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)積累 B.是最高的教學(xué)和科研資料

C.可用于評(píng)價(jià)全科醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平D.不可以作為醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)

58.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的主要方法是 D A.建立高質(zhì)量的質(zhì)量管理隊(duì)伍 B.建立全面的管理?xiàng)l例 C.抓好醫(yī)療技術(shù)的管理 D.全面質(zhì)量管理

59.關(guān)于全科醫(yī)生提供日常自我保健教育的方法與內(nèi)容不正確的是 D A.注意健康行為培養(yǎng) B.疾患的預(yù)防

C.指導(dǎo)患者自我診斷、自我治療、自我康復(fù) D.不能指導(dǎo)患者自我治療

60.全科醫(yī)生的臨床?？朴?xùn)練應(yīng)以A A.社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題為主 B.慢性疾病為主 C.疑難雜癥為主 D.急癥重癥為主

1.選擇質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的A A.科學(xué)性、可行性、可操作性和可比性 B.全面性和嚴(yán)格性 C.科學(xué)性和可行性

D.深入性、可控性、重要性

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)屬于 B A.一切經(jīng)費(fèi)由zhengfu補(bǔ)償?shù)臋C(jī)構(gòu) B.非盈利性醫(yī)療機(jī)構(gòu) C.盈利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D.一切經(jīng)費(fèi)由社區(qū)解決的機(jī)構(gòu)

3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐了生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為“五個(gè)擴(kuò)大”。其中之一是 B A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù) B.從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù) C.從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù) D.從生物服務(wù)擴(kuò)大到生理服務(wù)

4.第二次衛(wèi)生革命，預(yù)防應(yīng)以 C A.醫(yī)生為主體 B.公共衛(wèi)生人員為主體 C.社會(huì)衛(wèi)生工作者為主體 D.群眾自己為主體

5.有助于交談的應(yīng)答是

B A.回避對(duì)方的話題 B.簡(jiǎn)述談話者所說(shuō)的內(nèi)容 C.告訴別人應(yīng)該怎么做 D.直接責(zé)備對(duì)方的錯(cuò)誤

6.適用于用較多集中的時(shí)間獲得必要的態(tài)度、知識(shí)、技能的教學(xué)方法是A.小組學(xué)習(xí)B.研習(xí)班 C.導(dǎo)師輔導(dǎo) D.講課

7.各臨床?？频囊呻y病癥 D A.一般不屬于全科醫(yī)生的服務(wù)范圍 B.常常由全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診給專科醫(yī)生處理 C.應(yīng)建減少相應(yīng)的教學(xué) D.以上都對(duì)

8.全科醫(yī)生是提供臨床預(yù)防的最佳人選是因?yàn)?/p>

D A.能利用病人就診及時(shí)、有針對(duì)性地提供預(yù)防保健建議 B.病人對(duì)醫(yī)生的建議有較大的依從性 C.許多臨床預(yù)防性服務(wù)只有醫(yī)生才能進(jìn)行 D.以上都是

9.社區(qū)診斷的指標(biāo)和指數(shù)應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)中不包括下列哪一項(xiàng) A A.允許誤差小 B.效度好 C.特異性好 D.廣為接受

10.不符合全科醫(yī)療質(zhì)量管理指導(dǎo)思想的是

B A.為社區(qū)居民服務(wù) B.質(zhì)量為主 C.系統(tǒng)管理 D.標(biāo)準(zhǔn)化

B

11.全科醫(yī)生可以利用的資源有 A A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源 B.家庭資源 C.社區(qū)資源 D.宗教資源

12.在醫(yī)生與病人的交談過(guò)程中，下列不恰當(dāng)?shù)氖?D A.交談應(yīng)有針對(duì)性 B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)者 C.語(yǔ)言要伴有豐富的感情色彩 D.醫(yī)生的說(shuō)話時(shí)間應(yīng)達(dá)2/3

13.全科醫(yī)療作為以門(mén)診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是 C A.以控制人群衛(wèi)生需求為主要目的 B.為病人提供以診斷治療為主的服務(wù)

C.居民就醫(yī)最先接觸的專科服務(wù)（首診服務(wù)）D.社區(qū)居民健康促進(jìn)性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

14.我國(guó)在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是 B A.傳染性疾病

B.心腦血管疾病、惡性腫瘤 C.肺結(jié)核、冠心病 D.高血壓、糖尿病

15.就全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)范圍而言，它 A A.涵蓋個(gè)人、家庭與社區(qū)

B.設(shè)計(jì)生理，心理和社會(huì)文化各方面 C.提供醫(yī)療預(yù)防，康復(fù)鍛煉

D.可利用一切對(duì)服務(wù)對(duì)象有利的方式和工具

16.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要指 C A.核心家庭、擴(kuò)展家庭

B.撫養(yǎng)贍養(yǎng)、滿足感情需要、生長(zhǎng)需要 C.家庭權(quán)力、家庭溝通類型、家庭價(jià)值觀 D.經(jīng)濟(jì)支持、醫(yī)療處理、家庭是設(shè)施上的支持

17.在對(duì)病人轉(zhuǎn)診過(guò)程中，全科醫(yī)生的責(zé)任不包括 C A.提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料 B.有責(zé)任替病人選擇顧問(wèn)醫(yī)生 C.病人走后與全科醫(yī)生沒(méi)有關(guān)系了 D.教育及增強(qiáng)病人的遵醫(yī)行為

18.全科醫(yī)療是一種 A A.社區(qū)服務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) B.社區(qū)福利性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) C.社區(qū)定向性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) D.社區(qū)康復(fù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

19.耗竭性危機(jī)多發(fā)生于 A A.核心家庭 B.主干家庭 C.聯(lián)合家庭 D.同居家庭

20.家庭的定義是 D A.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男女所組成的生活單元

B.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男女、有或沒(méi)有孩子所組成的生活單元

C.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男女、有或沒(méi)有孩子、有或沒(méi)有健在父母所組成的生活單元 D.通過(guò)生物學(xué)關(guān)系、情感關(guān)系或法律關(guān)系連接在一起的一個(gè)群體

21.若目的在于使談話對(duì)方繞開(kāi)正在談?wù)摰脑掝}，采用的應(yīng)答是 B A.聆聽(tīng)式應(yīng)答 B.回避式應(yīng)答 C.提問(wèn)式應(yīng)答 D.安撫式應(yīng)答

22.注視對(duì)方臉上的三角地區(qū)是 A A.公眾注視 B.社會(huì)注視 C.親密注視 D.普通注視

23.自我保健信息中最具權(quán)威性和實(shí)用性的是 A A.來(lái)自家庭、朋友

B.通過(guò)書(shū)刊、雜志、科普讀物等 C.通過(guò)廣告、電視、廣播等 D.全科醫(yī)生提供

24.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的首要環(huán)節(jié)是 C A.社區(qū)資源的收集 B.社區(qū)人員的熟悉 C.社區(qū)診斷 D.社區(qū)治療

25.全科醫(yī)生按年齡、性別為病人而設(shè)計(jì)的預(yù)防醫(yī)學(xué)記錄，可以 B A.提示每個(gè)要隨訪的病人，按時(shí)進(jìn)行隨訪

B.提示全科醫(yī)生其社區(qū)人群中，具有某種危險(xiǎn)因素的亞群 C.嘗試設(shè)置適合于社區(qū)居民需求的預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù)項(xiàng)目 D.體現(xiàn)了預(yù)防服務(wù)的重要措施 26.下列屬于滅活疫苗的是 A A.狂犬病疫苗 B.卡介苗

C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗

D.乙型病毒性肝炎基因工程疫苗

27.病人教育特別適用于 D A.急性病人的病情穩(wěn)定 B.臨終病人的心理護(hù)理 C.控制疾病的發(fā)生與發(fā)展 D.對(duì)慢性病的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和管理

28.在人群中宣傳吸煙有害健康為疾病三級(jí)預(yù)防中的哪一種 D A.臨床期預(yù)防 B.三級(jí)預(yù)防 C.二級(jí)預(yù)防 D.一級(jí)預(yù)防

29.關(guān)于我國(guó)目前的衛(wèi)生工作方針不正確的是 A A.以城市為中心 B.預(yù)防為主 C.中西醫(yī)并重 D.動(dòng)員全社會(huì)參與

30.下列不符合站立與坐姿禮儀的是 A A.女性雙腳分開(kāi)站立 B.雙膝挺直

C.胸部略向前方挺起 D.坐時(shí)女性雙腿并攏

31.世界銀行提出研究的重點(diǎn)應(yīng)包括預(yù)防、監(jiān)測(cè)和六種狀態(tài)的管理，這六種狀態(tài)不包括 C A.孕產(chǎn)期死亡 B.兒童預(yù)防接種 C.各種急性傳染病 D.腹瀉

32.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是 C A.目標(biāo) B.標(biāo)準(zhǔn) C.控制 D.獎(jiǎng)懲

33.基層衛(wèi)生保健不包括 D A.疾病的首診與診療 B.心理診斷與診療 C.慢性病人照顧 D.危重病人的搶救

34.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù) B A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象 C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn) D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

35.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療服務(wù)的顯著區(qū)別在于 A

A.提供家庭照顧 B.治療方法 C.診斷手段 D.醫(yī)生的層次

36.全科醫(yī)生所處的工作環(huán)境和面臨的工作與?？漆t(yī)生不同，因此全科醫(yī)生需要有 B A.疾病的診療能力 B.獨(dú)特的態(tài)度、技能和知識(shí) C.人道主義的精神 D.對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任

37.全科醫(yī)生追求的醫(yī)學(xué)目的不包括 A A.不惜代價(jià)對(duì)抗疾病，并延長(zhǎng)生命 B.為病人解除病痛 C.治病救人

D.避免早死，追求安詳死亡

38.成人行為類型中與冠心病有高度相關(guān)性的是 A A.A型行為 B.B型行為 C.C型行為 D.以上都是

39.質(zhì)量結(jié)構(gòu)中最為重要的是 A A.基礎(chǔ)質(zhì)量 B.環(huán)節(jié)質(zhì)量 C.終末質(zhì)量 D.成果質(zhì)量

40.全科醫(yī)學(xué)教學(xué)的核心方法是 A A.小組學(xué)習(xí)B.研習(xí)班 C.導(dǎo)師輔導(dǎo) D.講課

41.家庭功能的基本特征是 D A.單一性、基礎(chǔ)性、依賴性 B.單一性、基礎(chǔ)性、獨(dú)立性 C.多樣性、基礎(chǔ)性、依賴性 D.多樣性、基礎(chǔ)性、獨(dú)立性

42.在病人的求醫(yī)行為中，正確的描述是 C A.文化程度高的人對(duì)健康的認(rèn)知能力高，不會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)行為 B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒 C.老年人的求醫(yī)率明顯高于其他人群 D.青壯年人群的就醫(yī)率高

43.下列內(nèi)容中，不屬于一級(jí)預(yù)防的是 D A.人際關(guān)系協(xié)調(diào) B.健康咨詢 C.生活方式指導(dǎo) D.提供康復(fù)服務(wù)

44.COPC 處于2級(jí)水平的是 B A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料

B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料 C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況 D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況

45.全科醫(yī)生一般的家庭照顧工作特點(diǎn)是 B A.把疾病的治療放在首位

B.提供醫(yī)療咨詢、治療、預(yù)防和教育 C.以健康問(wèn)題的指導(dǎo)為首位 D.以疾病預(yù)防和保健為主

46.絕大多數(shù)人壓力來(lái)自于 D A.事業(yè) B.自身健康 C.單位 D.家庭

47.關(guān)于家庭治療錯(cuò)誤的是 B A.只有少數(shù)經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項(xiàng)保健 B.家庭治療即家庭病床

C.可分為個(gè)別成員的治療和整個(gè)家庭的治療 D.包括特殊教育、藥物治療和心理治療

48.基層醫(yī)療可處理和照顧的醫(yī)療健康問(wèn)題有 A A.60%~80% B.＜50% C.15%~20% D.5%

49.全科醫(yī)生服務(wù)時(shí)正確的是 D A.采用封閉式的問(wèn)診方式

B.一般情況下對(duì)于病人的主觀癥狀和體驗(yàn)只需接受一部分 C.盡量用術(shù)語(yǔ)向病人解釋 D.讓病人自己扮演“決定者”的角色

50.我國(guó)一個(gè)衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)范圍是指 A A.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道 B.村，城市街道

C.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市行政分區(qū)

D.人口數(shù)在10萬(wàn)~30萬(wàn)人之間的社區(qū)

51.問(wèn)題描述的關(guān)鍵部分是 C A.患者的主觀資料 B.患者的客觀資料 C.對(duì)健康問(wèn)題的評(píng)估 D.對(duì)問(wèn)題的處理計(jì)劃

52.醫(yī)生根據(jù)來(lái)就診病人的年齡、性別、職業(yè)等健康危險(xiǎn)因子為個(gè)體設(shè)計(jì)的健康檢查計(jì)劃叫做 C A.定期體格檢查 B.健康體格檢查 C.周期性健康檢查 D.篩檢試驗(yàn)

53.合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)不包括 B A.有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)

B.以疾病為中心，建立一個(gè)相互信賴的醫(yī)患關(guān)系 C.提供長(zhǎng)期、連續(xù)、綜合的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) D.深切了解社區(qū)醫(yī)療資源的分布情況

54.全科醫(yī)師的社區(qū)培訓(xùn)基地不包括 B A.省級(jí)培訓(xùn)中心 B.區(qū)級(jí)預(yù)防保健機(jī)構(gòu) C.一級(jí)醫(yī)院 D.社區(qū)服務(wù)中心

55.全科醫(yī)生教師培訓(xùn)的基本培訓(xùn)不包括 D A.確定學(xué)習(xí)目標(biāo) B.指導(dǎo)和保養(yǎng)作用 C.對(duì)學(xué)生應(yīng)診的觀察指導(dǎo) D.臨床推理和決策

56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有 D A.醫(yī)患交流能力 B.收集資料的能力 C.與同事的合作能力

D.豐富的臨床知識(shí)和熟練的操作技能

57.下列不屬于居民健康狀況評(píng)價(jià)的內(nèi)容是 D A.營(yíng)養(yǎng)狀況 B.生長(zhǎng)發(fā)育 C.行為發(fā)育 D.人口密度

58.全科醫(yī)療管理的核心是 A A.醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題 B.醫(yī)患關(guān)系 C.醫(yī)療收費(fèi)問(wèn)題 D.醫(yī)生技術(shù)水平

59.全科醫(yī)生如何能勝任整體性的服務(wù) C A.延長(zhǎng)學(xué)制 B.提高通過(guò)要求 C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

D.加強(qiáng)各種疑難雜癥的學(xué)習(xí)

60.近代醫(yī)患關(guān)系的特征為 A A.醫(yī)患關(guān)系多重化 B.醫(yī)患關(guān)系的直接性 C.以病人為中心 D.朋友式的互助關(guān)系

第四篇：好醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)答案

a 1928年哪位英國(guó)人發(fā)現(xiàn)青霉素（）

a 1999年7月中國(guó)哪位教授作為中心代表，當(dāng)選為世界Cochrane協(xié)作網(wǎng)指導(dǎo)委員會(huì)成員，成為亞洲地區(qū)的惟一代表（）a 1-β稱為假設(shè)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)效能，也稱為（）a Ⅰ期臨床試驗(yàn)的研究?jī)?nèi)容主要是（）a 20世紀(jì)50年代的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究主要是（）

c Hirewire Press免費(fèi)期刊文獻(xiàn)網(wǎng)站是由美國(guó)斯坦福大學(xué)所屬Highwire出版社于哪一年創(chuàng)建（）

a Meta分析是循證醫(yī)學(xué)用于定量綜合評(píng)價(jià)文獻(xiàn)研究的常用方法，它的思想可追溯到（）c PubMed的主體為（）

b PubMed顯示檢索結(jié)果的缺省格式為（）

d 按1978年國(guó)務(wù)院規(guī)定的外文署名方法，張雪華的外文署名應(yīng)為（）a 按照研究對(duì)象和研究目的，流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為哪兩大類（）d 暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相差的絕對(duì)值是（）

b 變異系數(shù)是不受單位影響的一種變異指標(biāo)，通常用什么表示（）b 表頭設(shè)計(jì)的根本原則是（）a 表頭設(shè)計(jì)的原則不包括（）

c 病例對(duì)照研究是一種回顧性并設(shè)有對(duì)照的調(diào)查研究方法，在循證醫(yī)學(xué)中屬（）

a 病例對(duì)照研究選擇對(duì)照應(yīng)符合的原則不包括（）c 病例對(duì)照資料分析的最基本形式是（）b 參照WHO及美國(guó)CDC診斷標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)衛(wèi)生部于哪一年制定出《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》（）

d 常用的控制混雜偏倚的方法不包括（）

b 常用的有關(guān)調(diào)查表處理數(shù)據(jù)庫(kù)建立統(tǒng)計(jì)分析處理軟件中，完全免費(fèi)可以自由拷貝的是（）

c 大約有多少初次單胎妊娠婦女會(huì)發(fā)生妊娠高血壓先兆子癇或子癇（）

d 隊(duì)列研究的用途是（）d 隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)不包括（）b 隊(duì)列研究資料分析的關(guān)鍵是（）

b 對(duì)于計(jì)量資料，一般用什么來(lái)描述其集中趨勢(shì)（）a 對(duì)于敏感問(wèn)題，最常用的調(diào)查方法是（）a 對(duì)照組不加任何處理因素屬于哪種形式的對(duì)照（）

a 分位數(shù)間距指的是同一組資料中的兩個(gè)分位數(shù)之差，其中用得最多的是（）

b 關(guān)于Meta分析與傳統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述的聯(lián)系與區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

a 關(guān)于隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的應(yīng)用范圍，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a 關(guān)于問(wèn)卷中問(wèn)題的順序，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c 關(guān)于序貫試驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

a 關(guān)于循證醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）b 關(guān)于總?cè)丝趯?duì)照，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c 光盤(pán)是什么年代出現(xiàn)的一種新型信息載體（）d 廣義的實(shí)驗(yàn)研究包括（）

b 過(guò)去根據(jù)文稿中資料的提煉加工程度組織寫(xiě)作形式和學(xué)術(shù)水平的高低，分為了初級(jí)中級(jí)高級(jí)三類，高級(jí)文獻(xiàn)綜述即（）a 基礎(chǔ)研究主要屬于哪一類創(chuàng)新（）

a 計(jì)量資料的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在組與組之間樣本含量相等（n1＝n2）條件下，每組樣本含量（n）的計(jì)算公式為（）

a近幾十年來(lái)，發(fā)達(dá)國(guó)家哪些疾病得到了很好的控制，發(fā)病率逐漸降低（）

d 進(jìn)行序貫試驗(yàn)的要求為（）b 進(jìn)行診斷試驗(yàn)評(píng)價(jià)的基本方法是（）b 具有創(chuàng)新性的課題不包括（）

a 據(jù)國(guó)外統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)在整個(gè)科技文獻(xiàn)中占有相當(dāng)大的比重，約（）b 開(kāi)展循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的最基本要素是（）a 累積發(fā)病率的量值變化范圍為（）c 邏輯思維的三大主要推理模式是（）

c 面上項(xiàng)目包括自由申請(qǐng)項(xiàng)目青年科學(xué)基金項(xiàng)目和地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目，資助期限一般為（）

d 明確疾病的概念定義主要是為了（）

b 目前我國(guó)一般醫(yī)學(xué)期刊登載的綜述多為四五千字，引文15～20篇，其中外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于（）

a 如果失訪率達(dá)到多少，則研究的真實(shí)性值得懷疑（）a 入院率偏倚又稱（）b 三因素設(shè)計(jì)包括（）

a 生態(tài)比較研究中最為簡(jiǎn)單的方法是（）b 生態(tài)學(xué)研究又稱（）

b 生態(tài)學(xué)研究最主要的缺點(diǎn)是（）

c 什么是所有研究設(shè)計(jì)都必須使用的，是對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)的合理性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要保證（）

b 使病例組和對(duì)照組中有某種或某些特征的比例相同指的是（）a 隨機(jī)誤差又稱為（）a 統(tǒng)計(jì)表的線條一般是（）

c 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩組計(jì)量資料比較常用的檢驗(yàn)方法為（）c 為循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了方法學(xué)的基礎(chǔ)的是（）d 文獻(xiàn)積累主要有什么形式（）

b 問(wèn)卷中出現(xiàn)“是否經(jīng)常參加體育鍛煉是否經(jīng)常失眠”等這樣的問(wèn)題屬于（）

c 我國(guó)現(xiàn)行《新藥審批辦法》要求受試藥受試病例數(shù)不應(yīng)少于（）d 西蒙斯模型又稱（）c 現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的研究對(duì)象為（）

c 現(xiàn)患率越靠近多少，樣本含量就越小（）a 相對(duì)危險(xiǎn)度也叫（）

b 項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的摘要最多不超過(guò)（）

b 新藥Ⅲ期臨床試驗(yàn)對(duì)照組與試驗(yàn)組的比例不低于（）d 新藥臨床驗(yàn)證適用于《新藥審批辦法》規(guī)定的（）c 血清抗體滴度常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）d 循證醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的階段在于（）

a 研究結(jié)果能用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋，符合疾病的自然史和生物學(xué)原理，指的是關(guān)聯(lián)的（）

c 要求通過(guò)樣本資料的分析能夠回答課題設(shè)計(jì)中所提出來(lái)的問(wèn)題，這個(gè)指的是樣本的（）

a 一般慢性病的隨訪間隔期可定為（）c 一般英文題目以多少個(gè)實(shí)詞以內(nèi)為宜（）d 一個(gè)理想試驗(yàn)特異度為（）

a 一組同質(zhì)計(jì)量資料的最大值與最小值之差指的是（）d 醫(yī)學(xué)科研按科技活動(dòng)類型包括（）b 醫(yī)學(xué)論文的前置部分不包括（）

c 醫(yī)學(xué)論文中材料與方法應(yīng)歸于哪一部分（）a 醫(yī)院感染管理科的主要職責(zé)不包括（）a 以下哪種分析性研究又稱回顧性研究（）

d 以下哪種類型的問(wèn)卷適合于大范圍的調(diào)查或研究（）

b 以下哪種類型的綜述被認(rèn)為是更高級(jí)的綜述形式，有較高的參考價(jià)值（）

c 以下哪種統(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)連續(xù)型變量中一個(gè)隨著另一個(gè)變化而變化的趨勢(shì)（）

a 以下屬于選擇偏倚的是（）c 由于橫斷面研究所搜集的資料一般不是過(guò)去的暴露史或疾病情況，也不是通過(guò)追蹤觀察將來(lái)的暴露與疾病情況，故又稱為（）a 由于藥物的藥理作用增強(qiáng)所引起的不良反應(yīng)，其程度輕重與用藥劑量有關(guān)，這種類型不良反應(yīng)屬于（）a 與盲法研究相對(duì)的是（）d 預(yù)后研究的意義在于（）

a 在一定時(shí)期內(nèi)，同期住院病人中新發(fā)生醫(yī)院感染例次的頻率，稱之為（）

c 正交設(shè)計(jì)的首要關(guān)鍵是（）

b 指標(biāo)的哪種特性用來(lái)表示該指標(biāo)鑒別真陰性的能力（）c 綜述的基礎(chǔ)是（）d 綜述的寫(xiě)作基礎(chǔ)是（）b 最為經(jīng)典的分組方法是（）

a1928年哪位英國(guó)人發(fā)現(xiàn)青霉素（）a1999年7月中國(guó)哪位教授作為中心代表，當(dāng)選為世界Cochrane協(xié)作網(wǎng)指導(dǎo)委員會(huì)成員，成為亞洲地區(qū)的惟一代表（）a1-β稱為假設(shè)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)效能，也稱為（）aⅠ期臨床試驗(yàn)的研究?jī)?nèi)容主要是（）a20世紀(jì)50年代的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究主要是（）cHirewire Press免費(fèi)期刊文獻(xiàn)網(wǎng)站是由美國(guó)斯坦福大學(xué)所屬Highwire出版社于哪一年創(chuàng)建（）aMeta分析是循證醫(yī)學(xué)用于定量綜合評(píng)價(jià)文獻(xiàn)研究的常用方法，它的思想可追溯到（）cPubMed的主體為（）bPubMed顯示檢索結(jié)果的缺省格式為（）d按1978年國(guó)務(wù)院規(guī)定的外文署名方法，張雪華的外文署名應(yīng)為（）a按照研究對(duì)象和研究目的，流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為哪兩大類（）d暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相差的絕對(duì)值是（）b變異系數(shù)是不受單位影響的一種變異指標(biāo)，通常用什么表示（）b表頭設(shè)計(jì)的根本原則是（）a表頭設(shè)計(jì)的原則不包括（）c病例對(duì)照研究是一種回顧性并設(shè)有對(duì)照的調(diào)查研究方法，在循證醫(yī)學(xué)中屬（）a病例對(duì)照研究選擇對(duì)照應(yīng)符合的原則不包括（）c病例對(duì)照資料分析的最基本形式是（）b參照WHO及美國(guó)CDC診斷標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)衛(wèi)生部于哪一年制定出《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》（）d常用的控制混雜偏倚的方法不包括（）b常用的有關(guān)調(diào)查表處理數(shù)據(jù)庫(kù)建立統(tǒng)計(jì)分析處理軟件中，完全免費(fèi)可以自由拷貝的是（）c大約有多少初次單胎妊娠婦女會(huì)發(fā)生妊娠高血壓先兆子癇或子癇（）d隊(duì)列研究的用途是（）d隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)不包括（）b隊(duì)列研究資料分析的關(guān)鍵是（）b對(duì)于計(jì)量資料，一般用什么來(lái)描述其集中趨勢(shì)（）a對(duì)于敏感問(wèn)題，最常用的調(diào)查方法是（）a對(duì)照組不加任何處理因素屬于哪種形式的對(duì)照（）a分位數(shù)間距指的是同一組資料中的兩個(gè)分位數(shù)之差，其中用得最多的是（）b關(guān)于Meta分析與傳統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述的聯(lián)系與區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a關(guān)于隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的應(yīng)用范圍，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a關(guān)于問(wèn)卷中問(wèn)題的順序，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c關(guān)于序貫試驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a關(guān)于循證醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）b關(guān)于總?cè)丝趯?duì)照，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c光盤(pán)是什么年代出現(xiàn)的一種新型信息載體（）d廣義的實(shí)驗(yàn)研究包括（）b過(guò)去根據(jù)文稿中資料的提煉加工程度組織寫(xiě)作形式和學(xué)術(shù)水平的高低，分為了初級(jí)中級(jí)高級(jí)三類，高級(jí)文獻(xiàn)綜述即（）a基礎(chǔ)研究主要屬于哪一類創(chuàng)新（）a計(jì)量資料的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在組與組之間樣本含量相等（n1＝n2）條件下，每組樣本含量（n）的計(jì)算公式為（）a近幾十年來(lái)，發(fā)達(dá)國(guó)家哪些疾病得到了很好的控制，發(fā)病率逐漸降低（）d進(jìn)行序貫試驗(yàn)的要求為（）b進(jìn)行診斷試驗(yàn)評(píng)價(jià)的基本方法是（）b具有創(chuàng)新性的課題不包括（）a據(jù)國(guó)外統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)在整個(gè)科技文獻(xiàn)中占有相當(dāng)大的比重，約（）b開(kāi)展循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的最基本要素是（）a累積發(fā)病率的量值變化范圍為（）c邏輯思維的三大主要推理模式是（）c面上項(xiàng)目包括自由申請(qǐng)項(xiàng)目青年科學(xué)基金項(xiàng)目和地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目，資助期限一般為（）d明確疾病的概念定義主要是為了（）b目前我國(guó)一般醫(yī)學(xué)期刊登載的綜述多為四五千字，引文15～20篇，其中外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于（）a如果失訪率達(dá)到多少，則研究的真實(shí)性值得懷疑（）a入院率偏倚又稱（）b三因素設(shè)計(jì)包括（）a生態(tài)比較研究中最為簡(jiǎn)單的方法是（）b生態(tài)學(xué)研究又稱（）b生態(tài)學(xué)研究最主要的缺點(diǎn)是（）c什么是所有研究設(shè)計(jì)都必須使用的，是對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)的合理性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要保證（）b使病例組和對(duì)照組中有某種或某些特征的比例相同指的是（）a隨機(jī)誤差又稱為（）a統(tǒng)計(jì)表的線條一般是（）c完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩組計(jì)量資料比較常用的檢驗(yàn)方法為（）c為循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了方法學(xué)的基礎(chǔ)的是（）d文獻(xiàn)積累主要有什么形式（）b問(wèn)卷中出現(xiàn)“是否經(jīng)常參加體育鍛煉是否經(jīng)常失眠”等這樣的問(wèn)題屬于（）c我國(guó)現(xiàn)行《新藥審批辦法》要求受試藥受試病例數(shù)不應(yīng)少于（）d西蒙斯模型又稱（）c現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的研究對(duì)象為（）c現(xiàn)患率越靠近多少，樣本含量就越?。ǎ゛相對(duì)危險(xiǎn)度也叫（）b項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的摘要最多不超過(guò)（）b新藥Ⅲ期臨床試驗(yàn)對(duì)照組與試驗(yàn)組的比例不低于（）d新藥臨床驗(yàn)證適用于《新藥審批辦法》規(guī)定的（）c血清抗體滴度常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）d循證醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的階段在于（）a研究結(jié)果能用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋，符合疾病的自然史和生物學(xué)原理，指的是關(guān)聯(lián)的（）c要求通過(guò)樣本資料的分析能夠回答課題設(shè)計(jì)中所提出來(lái)的問(wèn)題，這個(gè)指的是樣本的（）a一般慢性病的隨訪間隔期可定為（）c一般英文題目以多少個(gè)實(shí)詞以內(nèi)為宜（）d一個(gè)理想試驗(yàn)特異度為（）a一組同質(zhì)計(jì)量資料的最大值與最小值之差指的是（）d醫(yī)學(xué)科研按科技活動(dòng)類型包括（）b醫(yī)學(xué)論文的前置部分不包括（）c醫(yī)學(xué)論文中材料與方法應(yīng)歸于哪一部分（）a醫(yī)院感染管理科的主要職責(zé)不包括（）a以下哪種分析性研究又稱回顧性研究（）d以下哪種類型的問(wèn)卷適合于大范圍的調(diào)查或研究（）b以下哪種類型的綜述被認(rèn)為是更高級(jí)的綜述形式，有較高的參考價(jià)值（）c以下哪種統(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)連續(xù)型變量中一個(gè)隨著另一個(gè)變化而變化的趨勢(shì)（）a以下屬于選擇偏倚的是（）c由于橫斷面研究所搜集的資料一般不是過(guò)去的暴露史或疾病情況，也不是通過(guò)追蹤觀察將來(lái)的暴露與疾病情況，故又稱為（）a由于藥物的藥理作用增強(qiáng)所引起的不良反應(yīng)，其程度輕重與用藥劑量有關(guān)，這種類型不良反應(yīng)屬于（）a與盲法研究相對(duì)的是（）d預(yù)后研究的意義在于（）a在一定時(shí)期內(nèi)，同期住院病人中新發(fā)生醫(yī)院感染例次的頻率，稱之為（）c正交設(shè)計(jì)的首要關(guān)鍵是（）b指標(biāo)的哪種特性用來(lái)表示該指標(biāo)鑒別真陰性的能力（）c綜述的基礎(chǔ)是（）d綜述的寫(xiě)作基礎(chǔ)是（）b最為經(jīng)典的分組方法是（）

a 1928年哪位英國(guó)人發(fā)現(xiàn)青霉素（）

a 1999年7月中國(guó)哪位教授作為中心代表，當(dāng)選為世界Cochrane協(xié)作網(wǎng)指導(dǎo)委員會(huì)成員，成為亞洲地區(qū)的惟一代表（）

a 1-β稱為假設(shè)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)效能，也稱為（）a Ⅰ期臨床試驗(yàn)的研究?jī)?nèi)容主要是（）

a 20世紀(jì)50年代的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究主要是（）

c Hirewire Press免費(fèi)期刊文獻(xiàn)網(wǎng)站是由美國(guó)斯坦福大學(xué)所屬Highwire出版社于哪一年創(chuàng)建（）

a Meta分析是循證醫(yī)學(xué)用于定量綜合評(píng)價(jià)文獻(xiàn)研究的常用方法，它的思想可追溯到（）c PubMed的主體為（）

b PubMed顯示檢索結(jié)果的缺省格式為（）

d 按1978年國(guó)務(wù)院規(guī)定的外文署名方法，張雪華的外文署名應(yīng)為（）a 按照研究對(duì)象和研究目的，流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為哪兩大類（）d 暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相差的絕對(duì)值是（）

b 變異系數(shù)是不受單位影響的一種變異指標(biāo)，通常用什么表示（）b 表頭設(shè)計(jì)的根本原則是（）a 表頭設(shè)計(jì)的原則不包括（）

c 病例對(duì)照研究是一種回顧性并設(shè)有對(duì)照的調(diào)查研究方法，在循證醫(yī)學(xué)中屬（）a 病例對(duì)照研究選擇對(duì)照應(yīng)符合的原則不包括（）c 病例對(duì)照資料分析的最基本形式是（）

b 參照WHO及美國(guó)CDC診斷標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)衛(wèi)生部于哪一年制定出《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》（）d 常用的控制混雜偏倚的方法不包括（）

b 常用的有關(guān)調(diào)查表處理數(shù)據(jù)庫(kù)建立統(tǒng)計(jì)分析處理軟件中，完全免費(fèi)可以自由拷貝的是（）c 大約有多少初次單胎妊娠婦女會(huì)發(fā)生妊娠高血壓先兆子癇或子癇（）d 隊(duì)列研究的用途是（）d 隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)不包括（）b 隊(duì)列研究資料分析的關(guān)鍵是（）

b 對(duì)于計(jì)量資料，一般用什么來(lái)描述其集中趨勢(shì)（）a 對(duì)于敏感問(wèn)題，最常用的調(diào)查方法是（）

a 對(duì)照組不加任何處理因素屬于哪種形式的對(duì)照（）

a 分位數(shù)間距指的是同一組資料中的兩個(gè)分位數(shù)之差，其中用得最多的是（）b 關(guān)于Meta分析與傳統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述的聯(lián)系與區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a 關(guān)于隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的應(yīng)用范圍，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a 關(guān)于問(wèn)卷中問(wèn)題的順序，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c 關(guān)于序貫試驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

a 關(guān)于循證醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的區(qū)別，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）b 關(guān)于總?cè)丝趯?duì)照，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）c 光盤(pán)是什么年代出現(xiàn)的一種新型信息載體（）d 廣義的實(shí)驗(yàn)研究包括（）

b 過(guò)去根據(jù)文稿中資料的提煉加工程度組織寫(xiě)作形式和學(xué)術(shù)水平的高低，分為了初級(jí)中級(jí)高級(jí)三類，高級(jí)文獻(xiàn)綜述即（）

a 基礎(chǔ)研究主要屬于哪一類創(chuàng)新（）

a 計(jì)量資料的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在組與組之間樣本含量相等（n1＝n2）條件下，每組樣本含量（n）的計(jì)算公式為（）

a近幾十年來(lái)，發(fā)達(dá)國(guó)家哪些疾病得到了很好的控制，發(fā)病率逐漸降低（）d 進(jìn)行序貫試驗(yàn)的要求為（）

b 進(jìn)行診斷試驗(yàn)評(píng)價(jià)的基本方法是（）b 具有創(chuàng)新性的課題不包括（）a 據(jù)國(guó)外統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)在整個(gè)科技文獻(xiàn)中占有相當(dāng)大的比重，約（）b 開(kāi)展循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的最基本要素是（）a 累積發(fā)病率的量值變化范圍為（）c 邏輯思維的三大主要推理模式是（）

c 面上項(xiàng)目包括自由申請(qǐng)項(xiàng)目青年科學(xué)基金項(xiàng)目和地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目，資助期限一般為（）d 明確疾病的概念定義主要是為了（）

b 目前我國(guó)一般醫(yī)學(xué)期刊登載的綜述多為四五千字，引文15～20篇，其中外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于（）

a 如果失訪率達(dá)到多少，則研究的真實(shí)性值得懷疑（）a 入院率偏倚又稱（）b 三因素設(shè)計(jì)包括（）

a 生態(tài)比較研究中最為簡(jiǎn)單的方法是（）b 生態(tài)學(xué)研究又稱（）

b 生態(tài)學(xué)研究最主要的缺點(diǎn)是（）

c 什么是所有研究設(shè)計(jì)都必須使用的，是對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)的合理性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要保證（）

b 使病例組和對(duì)照組中有某種或某些特征的比例相同指的是（）a 隨機(jī)誤差又稱為（）a 統(tǒng)計(jì)表的線條一般是（）

c 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的兩組計(jì)量資料比較常用的檢驗(yàn)方法為（）c 為循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了方法學(xué)的基礎(chǔ)的是（）d 文獻(xiàn)積累主要有什么形式（）

b 問(wèn)卷中出現(xiàn)“是否經(jīng)常參加體育鍛煉是否經(jīng)常失眠”等這樣的問(wèn)題屬于（）c 我國(guó)現(xiàn)行《新藥審批辦法》要求受試藥受試病例數(shù)不應(yīng)少于（）d 西蒙斯模型又稱（）

c 現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的研究對(duì)象為（）

c 現(xiàn)患率越靠近多少，樣本含量就越?。ǎ゛ 相對(duì)危險(xiǎn)度也叫（）

b 項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的摘要最多不超過(guò)（）

b 新藥Ⅲ期臨床試驗(yàn)對(duì)照組與試驗(yàn)組的比例不低于（）d 新藥臨床驗(yàn)證適用于《新藥審批辦法》規(guī)定的（）c 血清抗體滴度常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）d 循證醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的階段在于（）

a 研究結(jié)果能用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋，符合疾病的自然史和生物學(xué)原理，指的是關(guān)聯(lián)的（）c 要求通過(guò)樣本資料的分析能夠回答課題設(shè)計(jì)中所提出來(lái)的問(wèn)題，這個(gè)指的是樣本的（）

a 一般慢性病的隨訪間隔期可定為（）c 一般英文題目以多少個(gè)實(shí)詞以內(nèi)為宜（）d 一個(gè)理想試驗(yàn)特異度為（）

a 一組同質(zhì)計(jì)量資料的最大值與最小值之差指的是（）d 醫(yī)學(xué)科研按科技活動(dòng)類型包括（）b 醫(yī)學(xué)論文的前置部分不包括（）

c 醫(yī)學(xué)論文中材料與方法應(yīng)歸于哪一部分（）a 醫(yī)院感染管理科的主要職責(zé)不包括（）a 以下哪種分析性研究又稱回顧性研究（）

d 以下哪種類型的問(wèn)卷適合于大范圍的調(diào)查或研究（）

b 以下哪種類型的綜述被認(rèn)為是更高級(jí)的綜述形式，有較高的參考價(jià)值（）c 以下哪種統(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)連續(xù)型變量中一個(gè)隨著另一個(gè)變化而變化的趨勢(shì)（）a 以下屬于選擇偏倚的是（）

c 由于橫斷面研究所搜集的資料一般不是過(guò)去的暴露史或疾病情況，也不是通過(guò)追蹤觀察將來(lái)的暴露與疾病情況，故又稱為（）

a 由于藥物的藥理作用增強(qiáng)所引起的不良反應(yīng)，其程度輕重與用藥劑量有關(guān)，這種類型不良反應(yīng)屬于（）

a 與盲法研究相對(duì)的是（）d 預(yù)后研究的意義在于（）

a 在一定時(shí)期內(nèi)，同期住院病人中新發(fā)生醫(yī)院感染例次的頻率，稱之為（）c 正交設(shè)計(jì)的首要關(guān)鍵是（）

b 指標(biāo)的哪種特性用來(lái)表示該指標(biāo)鑒別真陰性的能力（）c 綜述的基礎(chǔ)是（）

d 綜述的寫(xiě)作基礎(chǔ)是（）b 最為經(jīng)典的分組方法是（）

第五篇：全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部分試題答案

公共基礎(chǔ)課程《全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》

部分試題答案

自己做的，紅色為答案不明的，如有其它錯(cuò)誤，還請(qǐng)包涵：

11.()由父母及其未婚子女組成的家庭，也包括無(wú)子女夫婦家庭和養(yǎng)父母及其養(yǎng)子女組成的家庭，該家庭僅有一對(duì)夫妻關(guān)系存在

11.A B C A.核心家庭

D

12.A B C D

13.A B C D

14.A B C D

15.A B C D

16.A B C D

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.同居家庭

12.下列不屬于工作生活壓力事件的是()

A.失業(yè)

B.調(diào)動(dòng)工作

C.大額貸款

D.退休

13.火災(zāi)屬于家庭危機(jī)中的()

A.家庭發(fā)展伴隨的危機(jī)

B.家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)造成的危機(jī)

C.與照顧有關(guān)的危機(jī)

D.意外事件引發(fā)的危機(jī)

14.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“M”是指()

A.具體的 B.可測(cè)量的

C.能達(dá)到的

D.相關(guān)的

15.針對(duì)個(gè)人健康狀況記錄的檔案資料一般包括()

A.個(gè)人健康問(wèn)題記錄、健康檢查記錄 B.各年齡階段的保健記錄 C.病人個(gè)人和家庭一般情況記錄

D.以上都是

16.在傾聽(tīng)時(shí)不應(yīng)該()

A.用語(yǔ)言或非語(yǔ)言交流的方法適當(dāng)作出反應(yīng) B.隨意打斷對(duì)方的談話 C.保持目光接觸

D.保持感情、態(tài)度中立

17.下列()引起的病人咽痛醫(yī)生一定不能漏診

17.A B C D

B.β-溶血性鏈球菌感染

C.扁桃體周膿腫

A.由嗜血流感桿菌引起急性會(huì)厭炎

D.以上都是

18.A B C D

19.A B C D

20.A B C D

21.A B C D

22.A B C D

18.總膽固醇（TC）是()之和：①低密度脂蛋白（LDL）②高密度脂蛋白（HDL）③極低密度脂蛋白（VLDL）

A.①+② B.①+③

C.②+③

D.①+②+③

19.通過(guò)專家討論法篩選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)，一般專家以()人為宜，以便到會(huì)專家能充分發(fā)揮自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)

A.8～10 B.10～12

C.12～14

D.14～16

20.下列()不能通過(guò)代表性角度挑選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)

A.相關(guān)系數(shù)法 B.離散趨勢(shì)法 C.聚類分析法

D.主成分分析法和因子分析法

21.國(guó)外基層醫(yī)療服務(wù)和全科醫(yī)學(xué)發(fā)展較早國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)，()是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心力量

A.?？漆t(yī)生 B.心理醫(yī)生

C.全科醫(yī)生

D.藥劑師

22.()是防治疾病的重點(diǎn)工作原則，尤其是預(yù)防工作和慢性病管理成敗的關(guān)鍵所在 A.調(diào)動(dòng)病人的積極主動(dòng)地參與 B.關(guān)注病人勝于關(guān)注疾病 C.維護(hù)病人的尊嚴(yán)，尊重病人的權(quán)利

D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用

23.家庭的基本功能包括()

23.A B C D

B.滿足感情、生殖和性需要

C.社會(huì)化、經(jīng)濟(jì)功能、賦予成員地位

A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)

D.以上都是

24.A B C D

25.A B C D

26.A B C D

27.A B C D

28.A B C D

29.A B C D

24.孕婦適量服用()能有效地防止胎兒發(fā)生神經(jīng)管畸形

A.鈣片 B.葉酸 C.鐵劑

D.維生素

25.()是臨床醫(yī)生常用的診斷策略

A.模型辨認(rèn) B.窮盡推理 C.假設(shè)與演繹方法

D.流程圖臨床推理法

26.從()入手進(jìn)行疾病診斷是最常用的基本的診斷思維方法，最符合臨床認(rèn)知規(guī)律和實(shí)際情況

A.病人的檢查結(jié)果 B.病人主訴的癥狀、體征

C.病人的病史

D.病人的環(huán)境

27.在馬斯洛的需求層次理論中處于最底層的是()

A.生理需要 B.安全需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.歸屬和愛(ài)的需要

28.下列()不屬于有效的溝通必須具備的行為

A.說(shuō)的行為 B.聽(tīng)的行為 C.寫(xiě)的行為

D.問(wèn)的行為

29.下列()不屬于β-溶血性鏈球菌感染的癥狀

A.發(fā)熱

B.頸部淋巴結(jié)病

C.有喘鳴 D.扁桃體腫大

30.()是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要形式，主要是針對(duì)那些需要長(zhǎng)期醫(yī)療照顧又適合在社區(qū)治療和康復(fù)的病人

A.醫(yī)院病床

D 30.A B C

A B C D

32.A B C D

33.A B C D

34.A B C D

35.A B C D

B.家庭病床

C.門(mén)診

D.隨訪

31.在北京召開(kāi)了第一屆國(guó)際全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議后WONCA制訂出了對(duì)我國(guó)大陸地區(qū)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的援助計(jì)劃，本計(jì)劃派出的第一位客座教授是()的Brian Cornelson(B)

A.美國(guó)籍的

B.加拿大籍 C.澳大利亞籍的

D.英國(guó)籍的

32.()使全科醫(yī)學(xué)在我國(guó)誕生和發(fā)展成為必然

A.人口老齡化帶來(lái)的健康和社會(huì)問(wèn)題、疾病譜的改變、醫(yī)療費(fèi)用增長(zhǎng)過(guò)快 B.居民健康觀的變化、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的保留與發(fā)展 C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的研究與開(kāi)展以及政府的高度重視

D.以上都是

33.確定優(yōu)先解決健康問(wèn)題一般應(yīng)遵循的原則是()

A.重要性

B.可干預(yù)性

C.效益性

D.以上都是

34.下列不屬于社區(qū)參與要素的是()

A.參與主體 B.參與客體 C.參與方式

D.參與時(shí)間

35.()由外部專家或決策者確定問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，推動(dòng)社區(qū)成員參加計(jì)劃實(shí)

施的一種社區(qū)參與形式，是一種自上而下的參與

A.社區(qū)控制

B.社區(qū)關(guān)聯(lián)

C.社區(qū)代表

D.以上都是

36.第一類疫苗實(shí)行免費(fèi)接種，受種者為()

36.A B C D

B.未成年人

C.老年人

A.婦女

D.病人

37.A B C D

38.A B C D

39.A B C D

40.A B C D

41.A B C D

37.中國(guó)兒童在出生后就應(yīng)該接種()

A.百白破疫苗 B.麻疹疫苗 C.卡介苗 乙肝疫苗

D.脊髓灰質(zhì)炎疫苗

38.()法多應(yīng)用于醫(yī)學(xué)生的教學(xué)過(guò)程，它可以協(xié)助訓(xùn)練學(xué)生采集病人資料的技術(shù)，但因其效率低并往往流于形式，在日常臨床診療中應(yīng)用較少

A.模型辨認(rèn) B.窮盡推理

C.假設(shè)與演繹方法

D.流程圖臨床推理法

39.()不是體現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向記錄模式最主要的內(nèi)容

A.健康問(wèn)題目錄

B.病人的基本資料

C.問(wèn)題描述

D.以“SOAP”形式描述健康問(wèn)題及其管理

40.近代醫(yī)患關(guān)系不具備()

A.醫(yī)患關(guān)系的平等性

B.醫(yī)患關(guān)系失人性化

C.醫(yī)患關(guān)系多重化

D.從醫(yī)患關(guān)系到“醫(yī)病關(guān)系”

41.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象包括社區(qū)中的()

A.健康人群

B.高危人群和重點(diǎn)人群

C.患病個(gè)體

D.以上都是

42.要想成為全科醫(yī)生需要具有()

42.A B C D

B.出色的管理能力

A.強(qiáng)烈的人文情感

C.執(zhí)著的科學(xué)精神和自我發(fā)展能力

D.以上都是

43.下列()不屬于與服務(wù)體系相關(guān)的知識(shí)與技能

43.A B C D

44.A B C D

45.A B C D

46.A B C D

47.A B C D

48.A B C D

A.服務(wù)和診療的態(tài)度

B.醫(yī)療服務(wù)體系利用

C.醫(yī)療管理

D.團(tuán)隊(duì)合作

44.構(gòu)成社區(qū)的基本要素有()

A.人群、地域 B.服務(wù)設(shè)施 C.文化背景和管理機(jī)構(gòu)

D.以上都是

45.社區(qū)基本材料一般不包括()

A.社區(qū)的自然環(huán)境狀況 B.社區(qū)的居民健康狀況 C.社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和組織狀況

D.社區(qū)動(dòng)員潛力

46.()是人與人之間發(fā)生各種聯(lián)系的最主要形式，是人際間信息交流的過(guò)程

A.溝通與交流 B.物質(zhì) C.利益

D.環(huán)境

47.全科專科醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，時(shí)間為()

A.2個(gè)月 B.3個(gè)月 C.24個(gè)月

D.26個(gè)月

48.()由志賀氏菌或阿米巴寄生蟲(chóng)感染引起，以血樣便和黏液便為其特征。通常有全身癥狀和發(fā)熱

A.霍亂

B.傷寒 C.痢疾 D.腸道腫瘤

49.()藥物不能引起腹瀉

49.A B C D

B.抗酸鎂 A.輕瀉藥

50.A B C D

B C D

52.A B C D

53.A B C D

54.A B C D

55.A B C D

C.抗生素或中藥

D.芬諾酯

50.()是一種常見(jiàn)的憑經(jīng)驗(yàn)挑選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效指標(biāo)的方法

A.系統(tǒng)分析法 B.文獻(xiàn)研究法 C.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法

D.專家評(píng)判法

51.較為理想的醫(yī)療保健體系是()

A.“金字塔”形的三級(jí)醫(yī)療保健體系 B.“金字塔”形的四級(jí)醫(yī)療保健體系

C.“金字塔”形的五級(jí)醫(yī)療保健體系

D.“金字塔”形的六級(jí)醫(yī)療保健體系

52.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是整合了()技術(shù)指導(dǎo)于一體的基層衛(wèi)生服務(wù)

A.預(yù)防、醫(yī)療

B.保健、康復(fù)、健康教育

C.計(jì)劃生育

D.以上都是

53.新的醫(yī)學(xué)目的包括()

A.預(yù)防疾病損傷、促進(jìn)維持健康

B.解除疾病引起的痛苦 C.治療照顧患病與無(wú)法治愈者；避免早死、追求安詳死亡

D.以上都是

54.下列哪些因素能夠減弱病人的遵醫(yī)行為()

A.戰(zhàn)勝疾病的動(dòng)力充足

B.經(jīng)濟(jì)障礙問(wèn)題 C.用藥劑量大、次數(shù)多或副作用問(wèn)題

D.家庭支持有力

55.()由一對(duì)已婚子女及其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構(gòu)成的家庭A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭 D.同居家庭

56.()體現(xiàn)了診斷思維的基本程序：診斷思維的擴(kuò)展階段→排除階段（除外診斷法）→認(rèn)定階段

A.刻畫(huà)診斷法、D 56.A B C

57.A B C D

58.A B C D

59.A B C D

60.A B C D

61.A B C D

B.菱形診斷法

C.危險(xiǎn)問(wèn)題識(shí)別法

D.歸縮診斷法

57.人際需求來(lái)源于美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論，該理論包括()層次需求

A.生理需要 B.安全需要、歸屬和愛(ài)的需要

C.自尊需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.以上都是

58.物緣關(guān)系聯(lián)系的紐帶首先是()

A.情感 B.利益 C.環(huán)境

D.物質(zhì)

59.美國(guó)家庭醫(yī)療?？莆瘑T會(huì)規(guī)定：對(duì)于已獲得家庭醫(yī)學(xué)?？漆t(yī)生資格的家庭醫(yī)生，要求每()年必須參加美國(guó)家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)的專業(yè)資格再認(rèn)定考試

A.6 B.5

C.4

D.3

60.()是比較經(jīng)典的醫(yī)療質(zhì)量控制的方法

A.醫(yī)療評(píng)價(jià) B.病人評(píng)價(jià) C.技術(shù)文書(shū)評(píng)價(jià)

D.衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目評(píng)價(jià)

61.全科醫(yī)學(xué)的基本原則是()

A.人格化的照顧、綜合性照顧、連續(xù)性照顧、協(xié)調(diào)性照顧 B.可及性服務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作

C.以家庭為單位的照顧、以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧、以預(yù)防為導(dǎo)向的醫(yī)療照顧

D.以上都是

62.從總體上來(lái)看，全科醫(yī)生應(yīng)具有的知識(shí)與技能包括()

A.與疾病診療和照顧相關(guān)的各種醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能；了解與病人健康問(wèn)題的發(fā)生、發(fā)展與康復(fù)相關(guān)的人文社會(huì)因素的知識(shí)與技能

D 62.A B C

63.A B C D

64.A B C D

65.A B C D

66.A B C D

67.A B C D

B.與服務(wù)體系相關(guān)的知識(shí)與技能

C.職業(yè)價(jià)值觀形成相關(guān)的知識(shí)與技能；與自身和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)的知識(shí)與技能

D.以上都是

63.以人為中心的應(yīng)診過(guò)程主要包括()等方面的內(nèi)容

A.作出臨床判斷與評(píng)價(jià)、醫(yī)患協(xié)同制訂處置計(jì)劃 B.全面收集病人“三維”資料 C.利用多方資源提供整體性服務(wù)

D.以上都是

64.從病人方面來(lái)說(shuō)，()能夠有效提高他們執(zhí)行醫(yī)囑的能力

A.提高病人的認(rèn)知水平，明確告知他們醫(yī)囑的主要內(nèi)容以及不遵醫(yī)囑可能帶來(lái)的危險(xiǎn)后果 B.醫(yī)囑內(nèi)容要盡量簡(jiǎn)單明了、具體化

C.重要的較復(fù)雜的內(nèi)容寫(xiě)在紙上，并讓病人復(fù)述

D.以上都是

65.()是影響健康的最重要因素

A.生物遺傳因素 B.環(huán)境因素 C.行為和生活方式

D.衛(wèi)生服務(wù)因素

66.首次提出COPC這一術(shù)語(yǔ)的是()醫(yī)生Kark SL

A.南非

B.以色列

C.美國(guó)

D.英國(guó)

67.在預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)疾病發(fā)生、發(fā)展的自然過(guò)程，將三級(jí)預(yù)防劃分為()

A.非特異性預(yù)防、特異性預(yù)防 B.早期診斷，及時(shí)治療

C.防止病殘；康復(fù)

D.以上都是

68.下列對(duì)模型辨認(rèn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

68.A B C D

B.僅靠觀察病人便可得出

A.是對(duì)于已知疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、圖像或模型相符合的病人問(wèn)題的即刻辨認(rèn) C.都需要極其詳細(xì)地全面詢問(wèn)病史并進(jìn)行完整的查體以及常規(guī)實(shí)驗(yàn)室檢查

D.只有在病人情況典型、符合唯一的疾病模型時(shí)，才能使用這種方法

69.A B C D

70.A B C D

71.A B C D

72.A B C D

73.A B C D

74.A B C D

69.早在20世紀(jì)70年代，()就開(kāi)始嘗試針對(duì)工作在基層的全科醫(yī)生開(kāi)設(shè)研究生課程

A.英國(guó)、美國(guó) B.英國(guó)和加拿大

C.加拿大、新加坡

D.新加坡、馬來(lái)西亞

70.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容包括()

A.投入指標(biāo)、服務(wù)費(fèi)用指標(biāo)

B.服務(wù)內(nèi)容指標(biāo)、服務(wù)滿意度指標(biāo)

C.效果、效益指標(biāo)

D.以上都是

71.下列有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()

A.一種第一線醫(yī)療照顧

B.國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)體系的基礎(chǔ)

C.應(yīng)能夠便捷、經(jīng)濟(jì)而有效地解決社區(qū)居民60％左右的健康問(wèn)題

D.將基層醫(yī)療保健和公共衛(wèi)生服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)

72.在世界衛(wèi)生組織的支持下，下列()沒(méi)有參加對(duì)“醫(yī)學(xué)目的”的討論

A.智利 B.朝鮮 C.德國(guó)

D.中國(guó)

73.()是全科醫(yī)生在應(yīng)診時(shí)的主要任務(wù)

A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題

B.了解病人的病患體驗(yàn)

C.傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)

D.輔助檢查

74.在我國(guó)基層醫(yī)院家庭病床科的醫(yī)生，主要以()的形式為病人提供服務(wù)

A.門(mén)診 B.醫(yī)院 C.家訪

D.電話咨詢

75.制定社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃的具體目標(biāo)一般要遵循“SMART”原則，其中“S”是指()

A.具體的 D 75.A B C

76.A B C D

77.A B C D

78.A B C D

79.A B C D

80.A B C D

B.可測(cè)量的

C.能達(dá)到的

D.相關(guān)的

76.預(yù)防醫(yī)學(xué)措施不包括()

A.健康教育 B.免疫接種 C.健康檢查

D.特殊人群保健

77.病人回避的目光，多是()的表現(xiàn)

A.求助 B.祈求 C.恐懼、拘謹(jǐn)

D.以上都是

78.國(guó)外全科醫(yī)學(xué)教育形式主要有()

A.醫(yī)學(xué)本科生的全科醫(yī)學(xué)教育

B.畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育

C.全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育

D.以上都是

79.下列()病人不能用抗生素

A.霍亂

B.急性病毒性胃腸炎或食物中毒病人

C.痢疾

D.賈第鞭毛蟲(chóng)病或傷寒

80.顧客滿意度評(píng)價(jià)的步驟正確的是()：①數(shù)據(jù)收集和存儲(chǔ) ②選擇方法 ③數(shù)據(jù)分析和報(bào)告 ④信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng) ⑤設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集的工具 ⑥設(shè)定目標(biāo)

A.⑥⑤②④①③ B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①③④

D.②⑥⑤①③④

81.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以()為主體

A.家庭 B.社區(qū) C.專科醫(yī)院 D.基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

82.據(jù)第三次全國(guó)衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查結(jié)果顯示，()已經(jīng)成為家庭食物、教育支出后的第三大消費(fèi)

A.醫(yī)藥衛(wèi)生消費(fèi)支出

D 82.A B C

83.A B C D

84.A B C D

85.A B C D

86.A B C D

87.A B C D

B.藥費(fèi)支出

C.住院費(fèi)用支出

D.醫(yī)療服務(wù)支出

83.男性的長(zhǎng)者是一家之主，不論其社會(huì)地位、職業(yè)、能力、收入和健康狀況如何，這屬于()

A.工具權(quán)威型 B.情感權(quán)威型

C.傳統(tǒng)權(quán)威型

D.分享權(quán)威型

84.1991年WHO調(diào)查資料顯示，60％的死亡是由()引起的

A.生物遺傳因素

B.不良行為生活方式

C.衛(wèi)生服務(wù)因素

D.環(huán)境因素

85.下列常見(jiàn)影響健康的不良行為生活方式不包括()

A.吸煙、酗酒

B.不適當(dāng)?shù)纳眢w活動(dòng)、不均衡的膳食結(jié)構(gòu)

C.生活與工作壓力以及負(fù)面的心理因素

D.種族和習(xí)俗

86.目前我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展COPC亟待解決問(wèn)題不包括()

A.觀念問(wèn)題 B.籌資問(wèn)題 C.環(huán)境問(wèn)題

D.隊(duì)伍和技術(shù)問(wèn)題

87.()通常持續(xù)超過(guò)15分鐘。放射至左臂，伴有出汗、氣短、頭暈。病人多為50

歲以上男性，常有冠心病、糖尿病、高血壓或別的心血管病的危險(xiǎn)因素

A.心絞痛 B.氣胸引起突然劇烈的胸痛

C.急性心肌梗死引起的壓榨性心痛

D.肋軟骨炎

88.下列哪種情況下的糖尿病人不需要轉(zhuǎn)診()

88.A B C D

B.發(fā)病年齡<30歲

A.非胰島素依賴型糖尿病 C.口服用藥達(dá)最大量仍治療失敗

D.糖尿病性視網(wǎng)膜病

89.A B C D

90.A B C D

91.A B C D

92.A B C D

93.A B C D

94.A B C D

89.下列()不屬于我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)

A.資源配置、費(fèi)用控制

B.結(jié)果與效果評(píng)價(jià)

C.病人流向

D.服務(wù)提供、需方利用

90.()是根據(jù)實(shí)際采集到的數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)理的運(yùn)算，依指標(biāo)之間量的關(guān)系來(lái)確定權(quán)值的大小

A.秩和比法 B.相關(guān)系數(shù)法、主成分分析法和因子分析法

C.多元回歸分析及逐步回歸分析

D.加權(quán)評(píng)分法

91.下列哪項(xiàng)不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)的是()

A.以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，具有客觀性和科學(xué)性 B.效率低、費(fèi)用高 C.理論和方法簡(jiǎn)單、直觀，易于掌握

D.輔助檢查如實(shí)驗(yàn)室檢查、活體或尸體檢查結(jié)果可以得到科學(xué)方法的確認(rèn)

92.以人為中心的應(yīng)診過(guò)程中醫(yī)生要收集病人的背景，其背景包括()

A.個(gè)人 B.家庭 C.社會(huì)與社區(qū)

D.以上都是

93.下列哪些因素能夠加強(qiáng)病人的遵醫(yī)行為()

A.醫(yī)患交流清楚、直接、全面，醫(yī)患關(guān)系密切

B.用藥劑量大、次數(shù)多或副作用問(wèn)題

C.接診時(shí)間過(guò)短或缺少

D.對(duì)病程進(jìn)展或用藥方法的誤解

94.()是醫(yī)生最常采用的工作手段

A.告誡或建議

B.開(kāi)處方 C.轉(zhuǎn)診 D.支持或解釋

95.遵醫(yī)行為或稱依從性（compliance）是指病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的建議、要求遵守的程度，它包括()

A.服藥

D B.按預(yù)約復(fù)診

C.執(zhí)行推薦的預(yù)防措施

95.A B C

D.以上都是

96.下列哪項(xiàng)社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)計(jì)劃不是根據(jù)計(jì)劃的期限劃分的()

96.A B C D

B.短期計(jì)劃

A.長(zhǎng)期計(jì)劃 C.單項(xiàng)計(jì)劃

D.中期計(jì)劃

97.預(yù)防醫(yī)學(xué)職能主要是由衛(wèi)生防病部門(mén)負(fù)責(zé)，執(zhí)行()三大任務(wù)

97.A B C D

B.預(yù)防醫(yī)學(xué)措施

C.健康教育

A.公共衛(wèi)生執(zhí)法

D.以上都是

98.人際關(guān)系溝通的要素包括()

98.A B C D

B.信息通道

C.信息接受人

A.信息源

D.以上都是

99.下列()是世界衛(wèi)生組織在20世紀(jì)末對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的作用的描述

A.醫(yī)生和護(hù)士作為主要衛(wèi)生服務(wù)提供者服務(wù)于民眾，并根據(jù)倫理原則強(qiáng)化服務(wù)對(duì)

象的依從性

D B.具體實(shí)施醫(yī)療決策與操作步驟，并提供及時(shí)反饋

C.作為持久的信息資源，向個(gè)人與社會(huì)優(yōu)先地、最大限度地提供有關(guān)健康的考慮

99.A B C

D.以上都是

100.全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)是()

100.A B C D

B.全方位的質(zhì)量管理、全過(guò)程的質(zhì)量管理

C.“全方法”的質(zhì)量管理

A.全員的質(zhì)量管理

D.以上都是