第一篇：德立淋浴房質(zhì)量好不好 如何挑選呢

？當(dāng)我們在購買德立淋浴房的時候一定要注意這個品牌的特征，目前市場上德立淋浴房的口碑還是非常好的，我們在選購的時候應(yīng)該注意品牌的排名情況，同時也要注意這個產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。比如它的材料、硬度、密封性等等，這些都是非常重要的。而且在對比質(zhì)量的時候不僅要考慮到安全性，也要注意到安裝流程是否順暢，下面我們具體了解一下吧！

德立淋浴房有哪些特點(diǎn)？

德立淋浴房怎么樣？購買淋浴房的時候，選購好的品牌是有好的功能享受的，那么德立淋浴房的使用特點(diǎn)是怎樣的呢？對于這個一線品牌來說，它的產(chǎn)品的質(zhì)量是非常好的，無論是家庭使用還是商業(yè)使用，都可以得到各方面的滿足，而且從方便性上來看的話，也是有一定的品牌優(yōu)勢的。

怎么挑選德立淋浴房？

德立淋浴房怎么樣？那么在購買淋浴房的時候，挑選細(xì)節(jié)有哪些呢？其實對于德立淋浴房來說，這個品牌在市場上的口碑是非常不錯的，無論是哪一個檔次的淋浴房，它的功能都是非常齊全的，而且從它的零部件的設(shè)計上來看，質(zhì)量與款式都可以讓消費(fèi)者更滿意。而且它的安全性能也是有保障的，比如像玻璃材料也是經(jīng)過安全鑒定的。

德立淋浴房怎么樣？那么當(dāng)我們購買德立淋浴房的時候，具體的價格是如何計算的呢？其實整體來說，我們要注意對比它的尺寸與款式特征。同時對于內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說，也是有要求的。另外對于安裝細(xì)節(jié)來說，也要注意到衛(wèi)生間的墻體結(jié)構(gòu)，否則是會影響到安裝之后的穩(wěn)定性的。

德立淋浴房好不好呢，其實這個品牌的產(chǎn)品是有質(zhì)量保障的，消費(fèi)者在購買的時候可以對比一些證書和材料，比如質(zhì)檢證書、使用說明書等等。德立品牌的產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)在設(shè)計上更符合人性化特征，所以在這方面我們可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行個性化的選擇，這樣才可以挑選出最滿意的產(chǎn)品。

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第二篇：堅持以德立校 全面提高育人質(zhì)量

堅持以德立校 全面提高育人質(zhì)量

海倫市第七中學(xué)

海倫七中現(xiàn)有74個教學(xué)班，在校生4850人，教師285人，目前是我市辦學(xué)規(guī)模最大的育人基地。多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，在教育教學(xué)方面都取得了可喜成績，中考成績連續(xù)十余年名列我市前茅，受到各級獎勵150余項。尤其在德育教育方面，我們始終堅持以人為本、德育為先的辦學(xué)理念。始終堅持以師生發(fā)展為本，為學(xué)生成長服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，為社會培養(yǎng)各級各類合格人才，積極探索青少年思想道德教育的新途徑、新方法。本著教書育人，打造特色，全面推進(jìn)的工作思路，大力強(qiáng)化德育工作人本思想，使我校的德育教育工作不斷登臺階、上水平。為我校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅實的保障。七中先后被評為全國青少年愛國主義讀書教育活動組織優(yōu)秀獎，全省德育工作先進(jìn)集體，全省“百萬青少年戶外活動先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，跨進(jìn)了先進(jìn)校行列。特別2004年初，我校被綏化市未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組確定為全市10所典型學(xué)校之一，《海倫七中搭建活動平臺，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)》的經(jīng)驗也在綏化市得到了推廣。下面，僅就我校德育工作的實際，向各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們簡要匯報如下：

一、強(qiáng)化人本思想，突出德育主導(dǎo)地位

教育是一個多元化的有機(jī)體，而德育是教育工作的方向和靈魂。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新的形勢給德育工作提出了新的要求，新的課題，也注入了新的挑戰(zhàn)和活力，同時也增加了德育工作的深度和難度。但歸根結(jié)底，德育工作是人的思想教育工作。為此，我校在新的時期進(jìn)一步強(qiáng)化了思想意識，樹立了以人為本思想，把德育工作放在突出位置來抓。

一是健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。保證組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長、主管副校長的全面負(fù)責(zé)下，發(fā)揮了黨、團(tuán)組織的核心作用和黨、團(tuán)員的先鋒模范作用；發(fā)揮了政教處、教務(wù)處及班主任、任課教師的群體作用；做到了明確責(zé)任、齊抓共管、全員參與，使全校德育工作出現(xiàn)了人人負(fù)責(zé)的工作格局，為德育工作能夠真正抓出實效奠定了堅定基礎(chǔ)。

二是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化示范教育。師德是教師的立教之本，無德無以為師，建設(shè)一支知識淵博，業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，開拓創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊伍，是一所學(xué)校教育教學(xué)工作成功的關(guān)鍵，更是德育工作的根本保障。幾年來，我們采取多種有力措施，打造教師隊伍，樹立良好的形象。首先，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，廣泛開展政治理論、教育政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能知識學(xué)習(xí)競賽活動。有效地促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，塑造了良好的師表形象，增強(qiáng)了教師對學(xué)生的凝聚力。第二，認(rèn)真規(guī)范教師的言行舉止。在全校開展“師心慈、師志堅、師風(fēng)正、師身勤、師業(yè)精、師德良”的正師德活動。依據(jù)《中 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提出了師德建設(shè)“六字”標(biāo)準(zhǔn)：依法執(zhí)教做到一個“嚴(yán)”字；愛崗敬業(yè)做到一個“忠”字；廉潔從教做到一個“清”字；為人師表做到一個“正”字；熱愛學(xué)生做到一個“親”字；尊重家長做到一個“同”字。通過座談討論，家長問卷、民主測評、課堂開放等形式，組織教師對照師德“六字”找差距。第三，著力營造良好的師德環(huán)境。建立健全德育評估組織，出臺了《教師德育評估體系》，實行了家長投訴制度和一票否決制度，設(shè)立了依法治校，文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好氛圍。對學(xué)生起到了為人師表的示范作用，為搞好德育工作提供了師資保障。

三是探索教育新途徑，確保方法得利。面對新時期德育工作的復(fù)雜性，我們清楚地意識到廣大學(xué)生獲取信息的渠道越來越寬，呈多元化趨勢，學(xué)生的人生觀，價值觀具有積極向上，且更成熟和日趨現(xiàn)實的特點(diǎn)。針對這些特點(diǎn)，我校自領(lǐng)導(dǎo)到教師都認(rèn)真研究學(xué)生的成長規(guī)律，精心探索德育工作的新方法，新策略，對不同層次的學(xué)生，施以不同的教育方法，構(gòu)建了一個德育工作多渠道，寬領(lǐng)域的科學(xué)管理體系。

二、堅持與時俱進(jìn)，優(yōu)化育人環(huán)境

我們深知，優(yōu)美的環(huán)境可以塑造人。良好的育人環(huán)境，對學(xué)生的教育有如春雨潤物，會形成一種無形的力量，激發(fā)學(xué)生執(zhí)著追求、健康成長。

一是改善學(xué)習(xí)環(huán)境。我校去年投資百萬余元建起了科技樓理、化、生實驗室，語音室，微機(jī)室和會議室，購置了實驗室等配套設(shè)施，不僅改善了學(xué)生環(huán)境，也為學(xué)校大型會議和學(xué)生才藝展示提供了良好場所。

二是創(chuàng)辦《花雨》文學(xué)社?！痘ㄓ辍肺膶W(xué)社自創(chuàng)建兩年來，廣大師生紛紛投稿，成功地發(fā)行了34期，內(nèi)容豐富，形式多樣，談古論今，既有歷史哲理的演繹，又有廣大青年學(xué)生澎湃的激情，既有深刻的思想教育性，又有豐富的文學(xué)底蘊(yùn)，充分展示了廣大學(xué)生的文學(xué)天賦，為他們展示才華搭建了舞臺，也滿足了廣大學(xué)生讀書看報的渴望。本學(xué)期我們開設(shè)了校園午間廣播，向同學(xué)們播放校園快訊，大力宣傳好人好事，宣傳德育教育新思想，新收獲，廣大同學(xué)自己組稿，各班朗誦優(yōu)秀者參與播音，這不僅陶冶了學(xué)生情操，也鍛煉了才干、豐富了校園文化生活。

三是完善和建立校園文化長廊和德育教育展廊。我校校園文化長廊和東區(qū)南側(cè)教學(xué)樓的德育展廊展出了偉人風(fēng)采，中國共產(chǎn)黨奮斗八十多年輝煌業(yè)績、體育之光，全面建設(shè)小康社會、教師隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育等內(nèi)容，堪稱一部德育教育立體教科書。

四是美化校容校貌。我們充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，在抓好內(nèi)部建設(shè)的同時，我們還十分注重校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。尤其是近兩年來，我們加快了校園環(huán)境建設(shè)，新建了科技樓，東西 區(qū)高大威武的鏤空隔離墻，改建了校園北大門，新鋪了東西區(qū)彩磚甬路，平整了校園操場，新建了東西區(qū)室外廁所，種植了花草樹木，安裝了校園路燈，美化、亮化了校園環(huán)境，使我校成為環(huán)境優(yōu)雅，鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，三季花香，四季常綠的學(xué)園，花園，“桃李不言，下自成蹊”，我們把校園環(huán)境作為一門隱性的教育資源，抓好德育環(huán)境工程，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化氛圍，成為我校德育工作的重要組成部分。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化滲透教育。

多年來，我校緊緊圍繞不同時期，不同階段的主題，把思想道德建設(shè)納入課堂教學(xué)主渠道，列入學(xué)校教育教學(xué)計劃之中，實現(xiàn)思想道德建設(shè)與教育教學(xué)相互結(jié)合，相互滲透。

一是把思想道德建設(shè)滲透到學(xué)科教學(xué)之中，增強(qiáng)教育的知識性。在學(xué)生獲取知識同時，潛移默化地受到思想教育。每學(xué)期初，我們都制訂各學(xué)科德育教育計劃和課程任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，把德育教育內(nèi)容分解，貫穿滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)之中。一個科教材為載體，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。語文、外語學(xué)科側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀教育；歷史、地理學(xué)科側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義世界觀、資源觀，環(huán)境觀教育；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，從而構(gòu)建學(xué)校個性和特色的學(xué)科德育體系。

二是把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透于主題班會、團(tuán)活動之中，增強(qiáng)教育的思想性。依據(jù)各個時期思想道德教育內(nèi)容的要求及學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，精心設(shè)計了每周一次的主題班會，團(tuán)活活動，開展了“放飛十四歲的理想”、“德馨四溢滿校園”、“與文明握手，向陋習(xí)告別”、“祖國在我心中”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“奮發(fā)有為奔小康”、“崇尚真、善、美，學(xué)做誠信人”等一系列主題鮮明、形式多樣的教育活動，把思想和教育性融為一體。對學(xué)生樹立崇高理想，形成良好的道德品質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。

三是把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)之中，增強(qiáng)了教育的實效性。針對社會上未成年人出入網(wǎng)吧玩游戲，光顧黃色網(wǎng)站等侵害未成年人身心健康的不良行為，以及學(xué)生樂于上網(wǎng)求知的心理，我們利用全天對學(xué)生開放兩個微機(jī)室，由專職教師指導(dǎo)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和討論，從正面引導(dǎo)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，以免學(xué)生思想上受到不良侵蝕。

四是開設(shè)心理健康課，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。針對近年來中學(xué)生中存在消極自卑，焦慮不安，自私自利，意志脆弱，自以為是等不良心理狀態(tài)，我們開設(shè)了心理健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。成立了由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專職任課教師組成的心理教育研究小組。強(qiáng)化對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和研究工作。研究特殊案例，走訪有關(guān)家庭，解決學(xué)生思想困惑，排除其心理障礙，使其樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在這項工作中我們做到了“五結(jié)合”：集體教育與個別疏導(dǎo)相結(jié)合；被動接受與自我調(diào)適相結(jié)合；老師 教育與學(xué)生相互教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；德育教育與課堂教育相結(jié)合?！拔褰Y(jié)合”做法。使我校形成了培養(yǎng)學(xué)生健康心理的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

四、拓寬育人渠道，增強(qiáng)工作實效

我們在發(fā)揮學(xué)生主陣地、主課堂、主渠道作用的同時，不斷探索新的育人途徑，延伸教育觸角。

一是開辦家長學(xué)校。通過召開家長會，舉辦家教講座等形式與家長交流，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長學(xué)校的管理水平和教育效果，通過設(shè)立家庭聯(lián)系卡和定期家訪，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，推進(jìn)了學(xué)校德育教育。

二是建立德育教育基地。我們與市關(guān)工委共建了愛國主義教育活動站，經(jīng)常聘請“五老”人員向?qū)W生講傳統(tǒng)、講理想、講人生、講奉獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國主義情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學(xué)期抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀(jì)念日，學(xué)校聘請市關(guān)工委組織的老干部報告團(tuán)，深入我校講解東北地區(qū)被日軍侵略的史實。學(xué)生們聽后深受教育，更增強(qiáng)了愛國主義思想意思。我們還經(jīng)常組織學(xué)生到民福醫(yī)院、社會福利院和老年公寓等校外教育基地開展獻(xiàn)愛心活動，通過給老人們洗衣服、梳頭、掃地衛(wèi)生、表演節(jié)目、贈送慰問品等形式，加強(qiáng)了學(xué)生尊老敬老意識。同時，我們與市檢察院、市公安局巡警隊、西城派出所、海倫武警支隊開展了警校共建活動，干警們經(jīng)常來校對學(xué)生進(jìn)行法律常識講座，案例分析，使同學(xué)們提高了法律意識，自覺地遵守法律，每屆新生入學(xué)，我們都要聘請武警支隊?wèi)?zhàn)士來校開展為期一周的軍事訓(xùn)練，尤其今年秋季開學(xué)，我們對軍訓(xùn)工作觸角延伸到初一年級，軍訓(xùn)結(jié)束后，班級開展隊列比賽，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和吃苦耐勞精神。

三是開展健身運(yùn)動，提高綜合素質(zhì)。“全民健身”是我校一大特色，近年來我校的體育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，今年市運(yùn)會和各項外圍比賽中都取得了可喜的成績，我校學(xué)生連破七項市紀(jì)錄，取得總分第一名的好成績。展示了良好的精神風(fēng)采和賽場風(fēng)格。為了增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣和愛好，我們每學(xué)期都要開展一系列的健身活動。如乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、拔河、越野賽等項目比賽。全校師生積極參與，運(yùn)動素質(zhì)明顯增強(qiáng)，心理素質(zhì)也得到了顯著提高。極大地推動了學(xué)校德育工作的開展。

四是利用升旗儀式和重大節(jié)日、紀(jì)念日開展德育教育專題活動。我校每周一升旗儀式上，都有學(xué)生代表登臺演講?！拔濉に摹?、“七·一”、“十·一”、教師節(jié)等節(jié)日，我們都要組織慶?；顒?，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義思想感情，提高了德育素質(zhì)。今年我校舉辦了校藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)生們演出的節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們載歌載舞共展才華，這不僅陶冶了學(xué)生情操，也培養(yǎng)了能力，增長了才干。五是開展道德實踐活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。幾年來，我們堅持把學(xué)生的思想道德建設(shè)寓于以“六講六做”為主要內(nèi)容的各種道德實踐活動。使學(xué)生在活動中受到教育，提高道德水準(zhǔn)。一要開展“創(chuàng)、評、做”道德實踐活動，“創(chuàng)”就是創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級?！霸u”就是評選星級少年，組織學(xué)生讀一本好書、寫一篇好文章、做一道家常菜、學(xué)唱一首校園歌曲、做一件好事。通過每年一屆的摘星奪冠競賽，評選15名“星級少年”進(jìn)行表彰；“做”就是要求學(xué)生在家做孝順父母、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。培養(yǎng)學(xué)生在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)立面對生活時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過開展這些活動，使學(xué)生受到良好的養(yǎng)成教育，提高了素質(zhì)。二要深入開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)每年不同的讀書活動內(nèi)容，精心設(shè)計不同系列讀書活動。以學(xué)生喜聞樂見的形式，豐富多彩的內(nèi)容，靈活多樣的方式吸引學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，相信我們能夠借此次德育工作會議的有力東風(fēng)，各兄弟學(xué)校之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，以此來推動和促進(jìn)我市德育工作的開展。

海倫市第七中學(xué) 2005年11月

第三篇：(精心挑選)述職述廉述德

（精心挑選）述職述廉述德

2009年8月，組織安排我任職市農(nóng)辦紀(jì)檢組長。任職以來，在市紀(jì)委、市監(jiān)察局和農(nóng)辦黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助支持下，我轉(zhuǎn)換角色，從嚴(yán)要求，恪盡職守，扎實工作，較好地完成了組織交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將近幾年勤、廉、德等方面情況報告如下:

一、努力學(xué)習(xí)提能力。剛到新崗位工作，我倍感自己知識貧乏和能力不足的壓力。為盡快適應(yīng)新崗位，我堅持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，致力更新知識，努力提高綜合素質(zhì)。在注重政治理論學(xué)習(xí)、增進(jìn)理論素養(yǎng)的同時，十分重視紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力的培養(yǎng)。幾年來，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)了與紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)的法律法規(guī)和政策文件，積極參加市紀(jì)委組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，堅持向老紀(jì)檢工作的同志們請教，快速地使自己從一般行政干部向紀(jì)檢干部角色的轉(zhuǎn)換，提高了勝任本職工作的學(xué)識水平和工作能力。

二、勤實干事盡職責(zé)。根據(jù)市農(nóng)辦黨組分工，我分管紀(jì)檢監(jiān)察，協(xié)管新農(nóng)村建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)和綜合調(diào)研工作。對待工作，我堅持全神貫注、全身投入、不計辛苦、勤勉干事，結(jié)合農(nóng)辦工作特點(diǎn)，認(rèn)真把上級的要求和決策部署落實到具體工作中去。一是抓責(zé)任落實。制定下發(fā)了《市農(nóng)辦黨組成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工的通知》，每年黨組書記與各科室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，確保任務(wù)明確，責(zé)任到位，級級負(fù)責(zé)，層層落實。二是抓學(xué)習(xí)教育。每年結(jié)合新形勢和上級的新要求，采取集中教育和自我教相結(jié)合，先進(jìn)教育和警示教育相結(jié)合，傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代教育手段相結(jié)合的方式，組織全辦

黨員干部深入開展理想信念教育、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、從政職業(yè)道德教育、社會主義榮辱觀教育。近幾年，突出了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，以《廉政準(zhǔn)則》為重點(diǎn)的政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育，以遠(yuǎn)學(xué)楊善洲，近學(xué)王海洋等先進(jìn)人物事跡的先進(jìn)教育。通過學(xué)習(xí)教育，農(nóng)辦機(jī)關(guān)一直保持健康向上、風(fēng)清氣正、勤政廉政的良好氛圍。三是抓制度完善。制訂了《永州市農(nóng)辦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方案》，建立了責(zé)任分工落實制度。進(jìn)一步健全了《農(nóng)辦黨務(wù)政務(wù)公開制度》，清理規(guī)范了行政審批項目。修訂完善了農(nóng)辦機(jī)關(guān)公務(wù)接待、財務(wù)報帳及公務(wù)用車等一系列內(nèi)部管理制度，堅持用制度管人管事。四是抓監(jiān)督到位。重點(diǎn)監(jiān)督農(nóng)辦黨組班子嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定的情況，民主集中制落實情況，做到了農(nóng)辦黨組一把手自覺執(zhí)行“三個不直接分管”的規(guī)定，單位的重大事項、重大決策及干部人事問題，都充分發(fā)揚(yáng)民主，黨組集體討論決定。各位黨組成員都能自覺按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，及時按規(guī)定上報個人重大事項。對農(nóng)辦申報、安排的新農(nóng)村建設(shè)項目、扶貧項目、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展項目、農(nóng)村能源建設(shè)項目的廉政監(jiān)管理做到了常態(tài)化，紀(jì)檢監(jiān)察全程參與項目的實施監(jiān)管。近幾年農(nóng)辦管理實施的項目做到了干部、項目、資金“三安全”，全辦干部沒有出現(xiàn)濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等違反廉潔自律規(guī)定的現(xiàn)象。同時，每年還積極配合市紀(jì)委、監(jiān)察局有重點(diǎn)地加大對中央支農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況、涉農(nóng)項目資金安排使用情況等進(jìn)行專項檢查清理，真正把監(jiān)管工作做實做好。五是抓農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。特別是2010年以來農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)日常工作移交到市農(nóng)辦具體抓后，我克服人手少、經(jīng)費(fèi)缺等多種困難，身體力行，主動負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，打開局面。針對我市農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況，深入加強(qiáng)調(diào)研，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵，探索解決方法。在工作中，緊緊圍繞惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策的落實、集體“三資”（資金、資產(chǎn)、資源）規(guī)范管理、基層民主監(jiān)督管理、基層黨員干部作風(fēng)建設(shè)和群眾關(guān)注反映強(qiáng)烈的突出問題的治理等重點(diǎn)方面，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷地把農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)推向深入。到目前，對全市農(nóng)村集體資產(chǎn)進(jìn)行了全面清查，據(jù)清查統(tǒng)計，全市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織共有資產(chǎn)總額11億元，其中流動資金1.8億元，農(nóng)業(yè)資產(chǎn)2.04億元，固定資產(chǎn)7.78億元。對村組閑置不用的資產(chǎn)的公開拍賣、招標(biāo)出租進(jìn)行了規(guī)范，提高集體資產(chǎn)資源利用效益。全市所有村基本上實行了村會計委托代理制，規(guī)范了村級財務(wù)管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨務(wù)、政（村）務(wù)公開逐步步入規(guī)范化、常態(tài)化。六是抓信訪接處。堅持把做好信訪接處作為暢通群眾合理訴求渠道、密切聯(lián)系基層群眾的重要工作來抓，親自調(diào)查、親自落實。近幾年，凡上級領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)的信訪件和群眾到農(nóng)辦的來訪件，件件都有回音，接處率100%，得到了省農(nóng)廉辦的高度評價。

三、端正品行講德性。作為農(nóng)家出身的孩子成長到今天的地步非常不容易，我時刻警醒自己：對法律法規(guī)要常懷敬畏之心，對權(quán)利誘惑常備平淡之心，對社會群眾常存在感恩之心，對事業(yè)家庭常具責(zé)任之心?，F(xiàn)實生活中嚴(yán)格要求自己的一言一行，樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀、榮辱觀，做到“慎獨(dú)”、“慎微”、“慎初”，自覺遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德，做到品行端正，作風(fēng)正派，尊老愛幼，家庭和睦，誠實守信，為人正直。八小時內(nèi)外一個樣，做到了慎交游，與工作無關(guān)、不必要的應(yīng)酬不參加；管好手，不

該拿的堅決不拿；管好頭，不該想的不去想；管好腿，不該去的保證不去?？傊?，在廉政守德問題上，自己評價：品行端正和規(guī)范，生活簡樸和檢點(diǎn)，心態(tài)平靜和樂觀。

四、堅守底線保廉潔。我十分清醒明白，作為一名公務(wù)員、黨員干部，特別是一名紀(jì)檢干部，更要嚴(yán)格要求自己，堅守好從政的廉政底線，切實維護(hù)好自身的形象。日常工作和生活中，我自覺對照《廉政準(zhǔn)則》的要求，經(jīng)常檢查自身行為，接受組織和人民群眾的監(jiān)督。3年來，我的工作性質(zhì)決定，接觸的人員大都是上訪的基層群眾，處理的工作都是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，不直接參與項目資金管理，也不與企業(yè)老板打交道。工作中沒有接受過可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品饋贈，更沒有接受過相關(guān)單位的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證，從沒有到下屬部門單位和服務(wù)對象報銷個人費(fèi)用。在單位，公務(wù)消費(fèi)和接待堅持按制度辦事，按原則行事，從不越規(guī)。同時，對分管部門的同志也嚴(yán)格要求，共同維護(hù)好清正廉政的良好形象。對家庭成員更是加嚴(yán)要求，明確告知：我的工作他們不準(zhǔn)干涉、不準(zhǔn)介入。我愛人在民進(jìn)市委工作，普通的公務(wù)員，小孩大學(xué)剛畢業(yè)，在長沙打工，家庭其他兄弟姊妹都遠(yuǎn)在外地，其余的親戚都是地道的老農(nóng)民，無一人在本市經(jīng)商辦企業(yè)。多年來，在廉政勤政上，做到了清白做人，盡力干事，對得住組織，對得住同志，對得住自己。

近幾年來，我雖然做了一些的工作，取得了一定的成績，但自己十分清楚還存在很多不足，離組織的要求和群眾的期待還有很大的差距。理論水平和工作能力還有待進(jìn)一步提高，開拓創(chuàng)新意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，調(diào)查研究還有待深入，等等。在以后的工作中，我將自加壓力，刻苦學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，勤奮工作，在本職工作崗位上再創(chuàng)新業(yè)績。

第四篇：堅持以德立校

堅持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園，在長期的德育實踐中，我校強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢，努力進(jìn)行學(xué)生的德育管理。通過新生軍訓(xùn)、班級日常管理制度等，讓學(xué)生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。努力開展一系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生精神素質(zhì)。實施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量我校積極實施了以“學(xué)會學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化素質(zhì)，成就人才”為目標(biāo)的素質(zhì)教育工程，開展了以科研培育辦學(xué)特色、創(chuàng)建學(xué)校品牌的實踐創(chuàng)新，使學(xué)校納入“科研興校，科研強(qiáng)教”的發(fā)展之路。堅持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的校園，我校堅持民主管校，推行校務(wù)公開，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園校園“四化”----硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)建設(shè)成績顯著。構(gòu)建富有特色的育人文化，學(xué)校堅持文化立校的理念，著力于學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化的積淀和構(gòu)建。在創(chuàng)建過程中注重文化品味的提升，提煉和凝結(jié)為全校師生心理認(rèn)同和價值認(rèn)同的精神文化，用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育，以文化滋養(yǎng)方式培育更多更好的特色學(xué)生。

第五篇：依法理校 以德立校 科研興校 質(zhì)量強(qiáng)校.

依法理校 以德立校 科研興校 質(zhì)量強(qiáng)校

———2005年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

時光如梭，2005－2006學(xué)年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我校以黨的十六大和十六屆四中五中全會精神為指針，深入貫徹落實各級教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動之東風(fēng)，緊緊圍繞區(qū)局工作部署，堅持“以人為本，與時俱進(jìn)”的辦學(xué)理念，走“依法理校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！敝?，走人本化德育，服務(wù)化后勤，科學(xué)化管理之路，扎實工作，努力實踐，各項工作取得了較好的成績。

一、主要大事及成果：

2005年，全校師生克難奮進(jìn)，取得了驕人的成績。1、2005年高考取得了偉大而輝煌的成就，重本達(dá)線和本科達(dá)線人數(shù)超歷史，本科達(dá)線率達(dá)71.4%,全市單科評估8個學(xué)科中我們有7個學(xué)科擠進(jìn)了前十強(qiáng)，綜合評估中我們還擠進(jìn)了全市前八強(qiáng)！

2、招生工作取得較大突破，高考成績和良好的管理，使我校社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高，更多考生及其家長看好我校。今年我校招收高一新生1281人，其中奧賽生240多人，龍泉線上學(xué)生8人。招收文理科復(fù)讀生382人。良好的生源增強(qiáng)了學(xué)校的后勁，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了較好基礎(chǔ)。

3、全市高考總結(jié)大會在我校隆重召開。我校再次被評為 “荊門市高中教學(xué)先進(jìn)單位”。全市中學(xué)物理學(xué)會理事會和中學(xué)數(shù)學(xué)年會、歷史學(xué)科說課競賽等活動也在我校舉行。這些活動擴(kuò)大了我校影響，促進(jìn)了教學(xué)工作。

4、學(xué)科競賽和教改教研碩果累累，全年學(xué)生共有233人次獲獎，其中國家級獎15人次，省級獎60人次，市級獎158人次。教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽共有15人獲獎，其中市一等獎5人。教師參加優(yōu)秀論文評比，有22人獲獎，其中一等獎13篇。

5、基本建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親自督辦的掇刀區(qū)青少年活動中心暨掇刀石中學(xué)圖書館工程已勝利竣工并被評定為優(yōu)質(zhì)工程。3號學(xué)生公寓改造竣工。學(xué)校形成層次多樣、服務(wù)周全的宿舍系列，學(xué)生住宿條件得到了根本性改善。為改善師生洗澡條件而修建的澡堂即將竣工。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基本完成，課件制作室、智能廣播系統(tǒng)順利安裝并投入使用。

6、學(xué)校召開了四屆二次教代會，審議通過了學(xué)校管理方面的一系列規(guī)章制度?，F(xiàn)在正積極籌備召開四屆三次教代會，學(xué)校努力向民主管理、依法管理和科學(xué)管理邁進(jìn)。

7、校園文化建設(shè)取得初步成果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為困難的情況下，仍把校園文化建設(shè)納入了工作重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親赴湖南常德一中和公安縣車胤中學(xué)考察校園文化建設(shè)，回校后確定方案，逐步實施，使我校的校園文化建設(shè)取得了初步成果。現(xiàn)在的掇中校園，可謂木秀花馨，景色宜人；名言警句，典雅醒目；自然景觀和文化氛圍相得益彰。

8、學(xué)校在教研成果收集整理，資料編撰方面取得較大進(jìn)展。編輯、刊印了《班主任工作論文集》、《掇中優(yōu)秀教研論文集》、《國旗下講話》、《學(xué)生優(yōu)秀演講稿選編》等校內(nèi)讀物。成立了“掇中30年”編委會，為校慶30年收集資料，籌備撰寫校史。

9、大力實施扶貧助困工程，努力構(gòu)建溫馨和諧校園環(huán)境。學(xué)校建立了貧困生基本情況檔案，千方百計籌集扶貧資金，全年共為60多名貧困學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。學(xué)校還積極爭取政府、社會團(tuán)體和各界人士扶貧助學(xué)。取得了不錯的成效。我們實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。

10、為徹底解決學(xué)校沖洗廁所和擦洗地面、澆灌花木而啟動的飲水工程，成功地將總干渠里的漳河水引進(jìn)了校園。雖然一部分學(xué)生誤飲此未經(jīng)消毒處理的不潔水一度出現(xiàn)了嘔吐腹瀉的情況，但這并不影響將來在專家的指導(dǎo)下處理達(dá)標(biāo)后全校繼續(xù)正確的使用。

二、主要工作及體會：

(一)、狠抓制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)管理體系，實現(xiàn)依法理校

學(xué)校管理是一門科學(xué)，它關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，是一個組織的核心能力。管理落后就會制約一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，制約學(xué)校的市場競爭力。為了提高我校的管理水平，我們注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，注重制度建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工的民主監(jiān)督作用，逐步探索出了一條科學(xué)管理之路，基本實現(xiàn)了依法理校。

1、堅持和完善校長負(fù)責(zé)制。校長負(fù)責(zé)制是學(xué)校管理的普遍模式。校長負(fù)責(zé)制強(qiáng)化了部門崗位職責(zé)，使各部門有職有權(quán)，成為管理實體，各部門直接對校長負(fù)責(zé)，從而形成了比較科學(xué)的管理系統(tǒng)。我校的校長負(fù)責(zé)制在學(xué)校常規(guī)管理中，形成了三種基本運(yùn)作模式：一是形成了從校長到分管副校長再到各部門、各年級，分工負(fù)責(zé)、層層落實、各司其職、通力協(xié)作的管理體制。二是在民主集中制基礎(chǔ)上，形成了校長辦公會決策制、黨總支監(jiān)督保障制、教代會審議制和行政例會督辦制的決策和工作程序。三是在原有校務(wù)值周制度基礎(chǔ)上，增加了年級值日制度。由學(xué)校中層以上干部輪流值周，各年級每天分別由一名干部值日。值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督促值日干部到崗情況，在工作上縱觀全局。值日干部負(fù)責(zé)檢查督促本年級的出操、上課、自習(xí)、查寢等到崗和履行職責(zé)的情況，同時，發(fā)現(xiàn)好人好事，處理偶發(fā)事件，填寫值日記錄。值周領(lǐng)導(dǎo)匯集一周工作情況，在工作例會上向校委會匯報。校長總攬全局，各部門各方面的工作都要對校長負(fù)責(zé)。

2、充分發(fā)揮教職工代表大會的民主管理作用。教職工代表大會是學(xué)?；鶎用裰鞯幕局贫龋菑V大教職工民主管理學(xué)校，監(jiān)督干部的基本形式。新年伊始，早春時節(jié)，學(xué)校就召開了四屆二次教代會。早在上學(xué)期末，校工會、校民主黨派組織就在廣大教職工中，就學(xué)校改革發(fā)展大業(yè)廣泛征集意見和建議，并進(jìn)行了分類整理，為大會的召開做了充分的準(zhǔn)備。會上，代表們認(rèn)真聽取了陳景泉校長代表學(xué)校所作的工作報告，討論審議并通過了《掇刀石中學(xué)二00五春季工作計劃》、《掇刀石中學(xué)結(jié)構(gòu)工資實施》《掇刀石中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中工作方案》等文件，會后，將教代會通過的決定、議案裝訂成冊，向全體教職工宣傳進(jìn)而在實際工作中實施。本期末，按照學(xué)校部署，工會正積極開展活動，籌備在明年春天召開四屆三次教代會。這標(biāo)志著我校向依法治校邁出了堅實的步伐。

3、全面推行校務(wù)公開制。校務(wù)公開是學(xué)校實施科學(xué)管理、民主監(jiān)督、拒腐防變的“陽光工程”，是我校依法治校的重要舉措。近年來，我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教職工對學(xué)校工作是否滿意、家長對學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量是否滿意等為出發(fā)點(diǎn)，推行校務(wù)公開，創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！薄W(xué)校堅持對辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果實行公開。對學(xué)校招生收費(fèi)、教職工招聘、基建和大宗采買招標(biāo)等“三招”廣泛公開。對評職晉級、評先表模、評議干部等“三評”實行公開，對學(xué)校財務(wù)帳、食堂和校辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)營帳、工會活動帳等“三帳”全面公開，接受教職工、社會和上級主管部門的監(jiān)督。我校連續(xù)幾年被評為“校務(wù)公開先進(jìn)單位”。校務(wù)公開規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)效益的提高和社會聲譽(yù)的形成。

4、穩(wěn)步推進(jìn)教師聘任制。我校的聘任制，實行校長聘年級主任，年級聘班主任，班主任參考學(xué)生意見聘科任老師。能者上，庸者下，公開公平，一視同仁！應(yīng)該說，我校的聘任制推行的是比較順利的。因為這一制度關(guān)系學(xué)校的生存、發(fā)展，符合廣大教職工共同的根本利益，實施過程中堅持唯才是用，公開公平，不搞暗箱操作。大家給予了充分的理解和支持。這一制度優(yōu)化了人力資源配置，使整體的性能狀態(tài)得到了最大的發(fā)揮。有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。這一制度還給每一個教師帶來競爭的壓力與動力，有為才有位，有真本領(lǐng)就不會被埋沒，就能脫穎而出。在這樣的體制下，大家潛心教學(xué)，致力教研，比學(xué)趕幫，教師之間、學(xué)科之間、班級之間、年級之間，明競爭，暗較勁。這種競爭格局成為推動教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的源頭活水。

5、出臺了《掇刀石中學(xué)雇請職工管理辦法》。完善了學(xué)校臨時用工制度。根據(jù)學(xué)校工作的需要，我們每年都要雇請為數(shù)較多的炊工、公寓管理員、勤雜工、門衛(wèi)保安等工作人員。以往，學(xué)校對雇請職工的管理沒有文件規(guī)定，沒有制度依據(jù)，在工資分配、福利待遇等方面較多人為因素，缺乏科學(xué)管理。后勤服務(wù)是學(xué)校工作的一個重要方面，人多事雜，管理難度較大。《雇請職工管理辦法》的出臺，使這方面的工作有了制度依據(jù)和保障，學(xué)校堅持“以人為本”，尊重雇請職工，盡可能改善其待遇，調(diào)動了大家的工作積極性，提高了后勤服務(wù)的質(zhì)量。

（二）、提倡“以德促學(xué)”，推崇“厚德載物”，實現(xiàn)以德立校。

德育是學(xué)校工作的重要方面。加強(qiáng)青少年的思想道德教育，是黨和國家從國民素質(zhì)、民族興衰高度提出的重大要求。加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)合格公民，是社會對學(xué)校的強(qiáng)烈要求。也是堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園的基本要求。本學(xué)期，在學(xué)校政教處、校團(tuán)委等部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入持久地開展豐富多彩的育人活動，進(jìn)一步加大德育工作的力度，使德育工作又上新臺階。

1、堅持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，管教管導(dǎo)，加大正面教育的力度,大力開展活動育人。上學(xué)期，在政教處的組織下，三月開展文明禮貌教育月活動，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，提高公共道德意識。四月，開展了以“誠信——人生第二通行證”為主題的演講比賽。這次活動培養(yǎng)了學(xué)生誠實守信的品格，達(dá)到了較好的效果。五月以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，開展中國近代史知識競賽，加強(qiáng)愛國主義教育。六月聘請掇刀區(qū)檢察院檢察官開展“讓犯罪遠(yuǎn)離校園”以案說法廣播講座。結(jié)合高考開展以“On my honor as a student I have neither giren nor received any help this assignment tent”為誓言的誠信應(yīng)考考前教育。下學(xué)期，組織學(xué)生觀看“神舟六號”發(fā)射成功的新聞，幫助學(xué)生了解“神舟六號”對提高我國綜合國力的意義，各班專門辦了板報。組織學(xué)生觀看電影《張思德》，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生觀看“創(chuàng)建節(jié)約型社會圖片展”，使學(xué)生了解國情，培養(yǎng)節(jié)約意識和環(huán)保意識。注重未成年人思想道德建設(shè)，對思想品德有缺點(diǎn)、厭學(xué)的學(xué)生采取跟蹤教育，用熱情、耐心和真誠幫助他們，轉(zhuǎn)化了一批學(xué)生，在30多名受處分的學(xué)生中，撤消處分的有20多人。關(guān)注女生，關(guān)心女生成長，學(xué)校專設(shè)了女生工作管理員，在心理咨詢室定期開展女生心理咨詢和疏導(dǎo)活動。成功開展了系列文體活動。下學(xué)期，召開了校運(yùn)動會、開展了廣播操比賽和全校學(xué)生美術(shù)作品展，舉辦了一年一度的元旦迎新歌舞晚會。長期堅持開展文明班級和文明寢室的創(chuàng)建工作和評比工作，上學(xué)期評出文明班級6個、文明寢室65個，下學(xué)期評出9個、文明寢室74個。政教處提出“把美鋪在床上，把美掛在墻上，把美留在地上，把美攬入夢中”的倡導(dǎo)。促進(jìn)了寢室文明衛(wèi)生程度的提高。重視學(xué)生會工作，注重培養(yǎng)學(xué)生自教自管的習(xí)慣和能力。評出了第三屆和第四屆掇中“校園十佳”。

2、激發(fā)班主任的工作熱情，提高班主任工作水平，發(fā)揮班主任的德育主力軍作用。班主任是班級的組織者，是德育的主要承端著。班主任的工作不力，學(xué)校工作也就沒有生氣。因此，充分調(diào)動班主任工作積極性，想方設(shè)法提高班主任工作效率和水平，避免班主任工作的盲目性、片面性，是我們工作的重點(diǎn)之一。本，我們繼續(xù)堅持班主任工作月會制，會上讓在某些方面做得較好的班主任交流做法、經(jīng)驗，供大家借鑒學(xué)習(xí)。如黃紅兵老師注重學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)、使學(xué)生創(chuàng)造高考輝煌的經(jīng)驗；做好復(fù)讀班工作，最大限度挖掘?qū)W生潛力的做法；范江華老師嚴(yán)慈相濟(jì)、張馳適度的治班經(jīng)驗；許飛老師做學(xué)生良師益友；在班主任中引起了較好的反響。這種做法提高了班主任工作的整體水平，激發(fā)了班主任工作的熱情。目前潛心研究、愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)，班級之間競爭協(xié)作的局面已經(jīng)形成。

3、加強(qiáng)安全工作，營造平安環(huán)境。安全無小事，責(zé)任重于泰山。我們時時拉緊安全這根弦，每次會議上不忘講安全，時時查找安全隱患，及時整改落實，防患于未然。學(xué)校從保安公司聘請了四名保安，夜間巡查校園，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了住宿生的安全管理工作，嚴(yán)格實施查寢點(diǎn)名制度。每月組織一次安全大檢查，收繳刀具、棍棒、火種等危險物品，檢查設(shè)備設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)問題，不留隱患。制定了《安全事故責(zé)任追究制》以及事故應(yīng)急處理預(yù)案。

但是，所謂百密一疏，本學(xué)期我們在安全方面仍然出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤。在學(xué)校飲水工程的建設(shè)和初步使用中，片面追求速度，在未對管道和首批水源進(jìn)行嚴(yán)格消毒、又未對學(xué)生及時宣傳提醒的情況下，啟動自備供水系統(tǒng)用于沖洗廁所、清潔衛(wèi)生和澆灌花木，結(jié)果造成了部分學(xué)生因誤飲此水而出現(xiàn)腹瀉、嘔吐的事件。盡管事件發(fā)生后，學(xué)校采取了及時有效的治療和糾正措施，使局面得到迅速遏制，學(xué)生的身體健康和生命安全得到了切實的保障。但此次事件對我們留下了深刻教訓(xùn)，全體師生痛定思痛，更加深刻地認(rèn)識到安全無小事，責(zé)任重于泰山的道理。這會促使我們嚴(yán)格認(rèn)真做好今后的學(xué)校安全工作。

（三）、突出教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，走質(zhì)量強(qiáng)校之路。

教學(xué)是學(xué)校的基本工作，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。本，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師扎實苦干，確保了教學(xué)工作的優(yōu)質(zhì)高效。

1、抓實備教輔改考評諸環(huán)節(jié)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)。教務(wù)處堅持備教輔改考評諸環(huán)節(jié)一起抓，堅持“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高”的標(biāo)準(zhǔn)，實施教學(xué)。參照省級示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，擬訂《掇刀石中學(xué)課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系一覽表》，嚴(yán)格進(jìn)行備課本檢查，做到人人過關(guān)，務(wù)求優(yōu)秀。深入課堂抓45分鐘的效益，實行三級聽課制度——教研組集體聽課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，市教研室視導(dǎo)聽課，深入課堂，了解教情，研討教法，指導(dǎo)教學(xué)。定期開展教學(xué)調(diào)查，嚴(yán)格認(rèn)真、實事求是搞好評教活動。實行教法學(xué)法交流、經(jīng)驗推廣制度。每次考試后都及時辦出學(xué)法交流專欄，相互取長補(bǔ)短。積極參加學(xué)科競賽，全年共有233人次獲獎，其中國家級獎15人次，省級獎60人次，市級獎158人次。

2、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)質(zhì)量興校。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量能不能上去，是學(xué)校工作中所要解決的主要矛盾。教學(xué)質(zhì)量好，社會反響就好，生源就充足，學(xué)校就蒸蒸日上，越辦越紅火。反之，就會在激烈的市場競爭中處于劣勢甚至被淘汰出局。今年，借全市高考總結(jié)大會在我校召開的契機(jī)，學(xué)校組織召開了2005年教學(xué)工作會議，全校教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了“高考是學(xué)校生命線”的意識，會議確立了“五抓”的備考方略，即：抓服務(wù)先行，讓師生安心；抓備考前移，從高一做起；抓管理到位，重細(xì)節(jié)優(yōu)化；抓教學(xué)落實，求科學(xué)高效；抓常規(guī)過程，求規(guī)范運(yùn)作。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處堅持三個年級一起抓，扎扎實實把好每一個年級段的質(zhì)量關(guān)；各類班級一起抓，在確保奧賽班全面創(chuàng)優(yōu)之外，努力創(chuàng)造平行班級共同前進(jìn)的局面。各年級制定目標(biāo)任務(wù)，指標(biāo)層層分解，落實到班、到人。方案制度在先，責(zé)任明確，高考和學(xué)年考試成績出來后，方案兌現(xiàn)，獎罰分明，教學(xué)質(zhì)量結(jié)硬仗。努力辦好文、理奧賽班，力爭闖名牌，出精品。對入校時中考成績優(yōu)秀的學(xué)生，登名造冊，從學(xué)習(xí)、生活、思想、心態(tài)等方面實施跟蹤培養(yǎng)。確保其進(jìn)步、成才。為此，各年級還實施了“新星工程”，對成績特別優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行奧賽輔導(dǎo)。通過開好質(zhì)量分析會、科任教師聯(lián)系會等增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。依據(jù)學(xué)?！督虒W(xué)優(yōu)勝者評選方案》，認(rèn)真評選并獎勵教學(xué)優(yōu)勝者。

3、緊鑼密鼓抓高三，高考再上新臺階。

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在05屆高三全體師生的共同努力下，我校2005年高考又創(chuàng)新高：1092人參考，重點(diǎn)本科上線95人，比去年增加9人；二本上線287人比去年增加96人；三本上線346人，比去年增加115人；本科上線總?cè)藬?shù)728人，比去年增加220人，上線率66.7％，高于市平均上線率（60.65％）6個百分點(diǎn)；應(yīng)屆生上線各項指標(biāo)均超額完成市教研室下達(dá)的目標(biāo)數(shù)：重本上線40人，比市定目標(biāo)26人超出14人，目標(biāo)完成率達(dá)到154％；二本上線139人，比市定目標(biāo)107人超出32人，目標(biāo)完成率達(dá)到130％；三本上線289人，比市定目標(biāo)258人超出31人，目標(biāo)完成率達(dá)到112％。文科500分以上人數(shù)點(diǎn)全市十分之一，帥雯雯、彭映霞、周福、段金林、陳靜、許登等同學(xué)進(jìn)入全省文科前1000名；理科考生張華森、鄭世源、黃麗娟分別取得616分、612分、608分的優(yōu)異成績。

05屆高考取得了較好成績，06屆只能更好。競爭沒有商量，發(fā)展不能間斷，鞏固的社會聲譽(yù)要靠連續(xù)不斷的積累。學(xué)校已為06年高考下達(dá)了宏偉艱巨的新任務(wù)。新一屆高三年級全體師生，目前正厲兵秣馬，扎實苦干。班級之間形成了很好的競爭格局，以奧賽班、復(fù)讀班為龍頭，宏大、嚴(yán)整的高考陣容也初步形成。學(xué)校各部門對高三工作給予了不遺余力的支持。相信明年的高考會有新的進(jìn)步。

（四）、深化課堂改革，大興教研之風(fēng)，實現(xiàn)科研興校。

加強(qiáng)教改教研工作，改進(jìn)教育教學(xué)方法，是社會和時代的呼聲，是教育發(fā)展的內(nèi)在要求，是一個學(xué)校提高辦學(xué)競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。本，在教科處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教研工作蓬勃開展起來。

1、大張旗鼓開展考核課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的全面提高。為了全面提高課堂教學(xué)水平，教科處組織了群眾性的考核課活動。全體教師都上了考核課，近70％的老師獲得了優(yōu)秀?？己苏n轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，大家在教學(xué)中大膽探索，變灌輸知識為探究知識，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想，敢于開放課堂，啟迪學(xué)生思維，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情?？己苏n提高了教師們使用多媒體輔助教學(xué)手段的能力。所有的教師在教學(xué)中都使用了多媒體輔助手段，增強(qiáng)了教學(xué)的生動性和鮮活感，開闊了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。在考核課活動中，一批教學(xué)新秀脫穎而出，青年教師康艷麗執(zhí)教的李清照《聲聲慢》激情飛揚(yáng)，文采斐然，融朗誦、鑒賞、審美于一爐，在全校師生中掀起了一股李清照熱。還有劉純成、董艷容等等老師的課也給師生留下了深刻的記憶。

2、迎難而上，課題研究成果初顯。在過去，由于教學(xué)任務(wù)繁重，教師精力不濟(jì)，我校的教研工作存在檔次不高、成果不大、實效不顯著的情況。本，學(xué)校提出教研工作務(wù)必在課題研究方面出成果，開創(chuàng)新局面。教科處在原有課題基礎(chǔ)上，督促落實。使這方面工作有了一定突破。語文組“作文個性化教學(xué)”、“‘三多一主’讀寫教改實驗”兩個課題的成果已經(jīng)在《語文教學(xué)與研究》雜志上得到宣傳推廣。物理組“中學(xué)物理教學(xué)的STS活動”課題已圓滿結(jié)案，其研究報告在《中學(xué)生理科月刊》2005年第二期公開發(fā)表。英語組《張思中教學(xué)法探索》課題成果在荊門市得到了公開展示，全市英語教師來我校觀摩了課題成果。全市中學(xué)物理學(xué)會理事會和中學(xué)數(shù)學(xué)年會也在我校隆重召開。教師參加優(yōu)秀論文評比，有22人獲獎，其中一等獎13篇。

3、建章立制，創(chuàng)造條件，改善設(shè)施，營造良好教研環(huán)境。學(xué)校實行教科處領(lǐng)導(dǎo)、教研組規(guī)劃、年級備課組實施的三級教研格局。每一學(xué)科每周安排一半天的教研活動時間。保證教研活動按時開展。學(xué)校對新分配或調(diào)進(jìn)的教師，由教科處安排一位教學(xué)骨干擔(dān)任指導(dǎo)教師，促進(jìn)新教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，快速成長為業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校完成了課件制作室的裝配，全天候向教師開放，沒課的老師可以進(jìn)入課件制作室查閱資料，進(jìn)行網(wǎng)上備課，制作多媒體課件或?qū)W習(xí)交流多媒體課件制作技術(shù)。這些措施使網(wǎng)上備課方興未艾，教師課件制作水平得到普遍提高。教科處組織開展了課件制作比賽，涌現(xiàn)了一批多媒體課件制作高手，他們制作的課件進(jìn)入校園網(wǎng)，成為本校同學(xué)科教師的共享資源。學(xué)校積極支持教師參與教研交流，創(chuàng)造條件讓一部分老師外出學(xué)習(xí)，鼓勵、支持教師出國培訓(xùn)和參加各種優(yōu)質(zhì)課競賽。劉艷梅老師赴澳大利亞進(jìn)行了英語和教育模式學(xué)習(xí)。今年，還有一批教師參加了優(yōu)質(zhì)課競賽和說課競賽，董艷榮、李鳳琴、黃紅兵、阮勇等獲得了市級一等獎。陳燁老師在全市“物理創(chuàng)新大賽”中獲一等獎。

4、積極整理、匯集教研成果，編寫有本校特色的讀物、書刊。本，教科處匯集、整理老師已經(jīng)發(fā)表或獲獎的論文，編發(fā)了《掇刀石中學(xué)教師論文集》。編發(fā)了4期《掇中教研》。語文教研組滿腔熱情地支持學(xué)生文學(xué)團(tuán)體“青梅文學(xué)社”的成長，本出版、發(fā)行《青梅》雜志5期。

（五）、其它方面工作

1、校園文化建設(shè)取得初步成果。這些年，我們學(xué)校在校園綠化、美化、方面，力度較大，成效顯著。校內(nèi)綠樹成蔭，建筑儼然，花香鳥語，環(huán)境優(yōu)美。但是，與許多名校相比，我們校園的文化意蘊(yùn)卻相對遜色。環(huán)境育人，既要有優(yōu)美的自然環(huán)境，更要有高雅、濃釅的文化環(huán)境。在年初召開的四屆二次教代會上，代表們提出、審議并通過了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的議案，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為困難的情況下，仍把校園文化建設(shè)納入了工作重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親赴湖南常德一中和公安縣車胤中學(xué)考察校園文化建設(shè)，回校后確定方案，及時行動，使我校的校園文化建設(shè)取得了初步成果?，F(xiàn)在，走進(jìn)校園，地曠草綠，木秀花馨。建筑規(guī)整大方。綠樹紅花叢中，大理石鐫刻的詩詞、警句，醒目的文化廣告牌，使你于玩味中開啟心志。自然風(fēng)光和人文景致相映成趣，引人入勝，催人奮進(jìn)。

2、實施扶貧助困工程，努力構(gòu)建溫馨和諧校園環(huán)境。扶貧助困，愛生助學(xué)，是以人為本，構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。我校過去在這方面的措施是得力的。05年學(xué)校把扶貧助學(xué)，作為學(xué)校工作的一個重要方面，認(rèn)真加以落實。學(xué)校采取了以下措施：一是建立家庭貧困學(xué)生檔案，跟蹤扶貧，跟蹤助學(xué)。陳景泉校長鄭重承諾，決不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，要求教師、班主任對貧困學(xué)生要在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面給予更多關(guān)愛。二是千方百計籌集扶貧資金，學(xué)校在教職工中開展募捐活動，提倡每的捐一點(diǎn)，從學(xué)校其它開支方面擠一點(diǎn)，學(xué)校團(tuán)委、政教處組織各班回收廢紙創(chuàng)收一點(diǎn)，每學(xué)期可籌集扶貧資金二萬多元。三是廣泛宣傳，積極爭取政府和社會人士扶貧助學(xué)。我們?nèi)〉玫某尚秋@著的。60多名學(xué)生學(xué)費(fèi)得到全部或部分減免，政府和社會人士也與我校多名學(xué)生建立了結(jié)對扶貧關(guān)系。貧困生基本實現(xiàn)了衣食無憂，健康成長。貧困是可怕的，回首過去的年月，貧困的確曾吞噬過許多青年美好的夢想。但是，在今天，在掇刀石中學(xué)，歷史的悲劇與遺憾將不再重演。

3、做好招生宣傳和辦考工作。本，我們成功舉辦了掇刀石中學(xué)2005年招生座談會，設(shè)計制作了2005年掇中招生宣傳冊，并下發(fā)到我區(qū)初三學(xué)生人手一冊，兌現(xiàn)了2004年優(yōu)生招生獎勵。出色完成了招生任務(wù)。成功舉辦2005年全國普通高等學(xué)校招生考試和掇刀區(qū)2005年中考。學(xué)校黨政辦公室加強(qiáng)宣傳工作力度，在報刊、雜志上發(fā)表12篇介紹、宣傳學(xué)校工作的通訊報道。

回顧一年來的工作，我們有如下體會：一是要時刻牢記“教學(xué)是學(xué)校中心工作，高考是學(xué)校生命線”的意識，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。在確保大面積升學(xué)的前提下，要狠抓重本上線，創(chuàng)名牌、出精品。只有志存高遠(yuǎn)，注目一流，才能不斷提高辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是要想辦好一所學(xué)校，特別要辦出名校，一定要有規(guī)范、完善、高效的管理機(jī)制。今后，我們將更積極主動地借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗，依靠廣大干部群眾，努力向依法管理、民主管理、科學(xué)管理邁進(jìn)。三是要更加強(qiáng)化安全意識，牢記“隱患險于明火，責(zé)任重于泰山”的道理，在安全問題上，要多調(diào)查研究、多傾聽師生意見建議，真正做到未雨綢繆，防患于未然。四是要加快教師隊伍建設(shè)的步伐。一支優(yōu)良的教職工隊伍,是學(xué)校的核心競爭力,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。對教師隊伍建設(shè),要力求做到師德和師能的統(tǒng)一,也就是奉獻(xiàn)精神和科學(xué)精神的統(tǒng)一；在提高途徑上強(qiáng)調(diào)學(xué)?！氨啤?、“ 引”和個人奮斗的統(tǒng)一；要實現(xiàn)提高待遇與提高工作質(zhì)量的統(tǒng)一。要在全校形成一種積極向上,團(tuán)結(jié)拼搏,追求質(zhì)量,勇創(chuàng)一流,爭做名師的生動局面,使全體教職工樂于奉獻(xiàn),識大體顧大局,為學(xué)校發(fā)展做出實績。

掇刀石中學(xué) 2006年1月10日。