第一篇：堅持以德立校實現(xiàn)跨越發(fā)展

堅持以德立校實現(xiàn)跨越發(fā)展

單位： 谷城縣廟灘鎮(zhèn)南川中心小學

聯(lián)系電話： 0710-------7869348

劉太軍

堅持以德立校實現(xiàn)跨越發(fā)展

關鍵詞: 德育治校強校

【內容提要】文章從“加強師德建設，鑄造教師靈魂”、“ 開展德育活動彰顯德育實效 ”、“ 創(chuàng)設德育環(huán)境營造德育氛圍”三個方面介紹了谷城縣廟灘鎮(zhèn)南川中心小學高擎“以德立校、以德強?！钡拇笃?，以“大辦教育，辦大教育”的氣魄，積極營造“德育為首、以德育人”的教育發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)了學校教育教學和諧、科學、跨越式的大發(fā)展。此文以《學校如何以德育人》為題發(fā)表在2011年3月8日的《作文指導報》第四版“教育廣角”欄中，該刊國內統(tǒng)一刊號:CN41--0086

近年來，谷城縣廟灘鎮(zhèn)南川中心小學高擎“以德立校、以德強?！钡拇笃欤浴按筠k教育，辦大教育”的氣魄，積極營造“德育為首、以德育人”的教育發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)了學校教育教學和諧、科學、跨越式的大發(fā)展。

一、加強師德建設 鑄造教師靈魂

“德育要領先，教師須先行”?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，要塑造別人的靈魂，必須先塑造自己的靈魂。因此，南川中心小學把加強師德建設，鑄就教師靈魂作為德育的突破口，為切實開展德育工作打下堅實的基礎。

1．開展學習提高師德水平

為提高教師的師德水平，南川中心小學利用政治學習時間、教師暑期政治集訓時間等，認真組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《谷城縣教師信用承諾》、《谷城縣教師行為“十不準”》、《教育發(fā)展綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設》、《黃敦全同志先進事跡》等，以做“人民滿意的教師”為目標，以“把愛獻給每個學生”為主題，注重三大結合，將師德教育落到實處。將學習和自查相結合，引導教師邊學習邊思考，在對照中找差距；將實踐和整改相結合，堅持開展“百名黨員百面旗”、“千名教師訪萬家”活動，并做到“五必訪”，即學困生家庭必訪、貧困生家庭必訪、輟學生家庭必訪、心理異常學生家庭必訪、生病學生家庭必訪；將激勵和約束相結合，開展《南川中心小學師德師風行風整頓調查問卷》活動以及教師評教師、學生評教師、學生家長評教師活動等，以此促進師德水平的提高。

2、創(chuàng)新舉措轉變德育理念

近年來，該校創(chuàng)新舉措努力轉變師生的德育理念。一是大力實施“三四”工程，即要求教師對學生做到“四勤”：勤下班級、勤找學生談話、勤上門走訪、勤與學生交朋友；“四心”：熱心、恒心、耐心、細心；“四不”：對后進生不放棄、不歧視、不體罰、不用老眼光看人。二是不斷完善學生評價體系，教師對學生的評定嚴格執(zhí)行素質教育立體評價制度，做到多鼓勵，少批評；多希望，少告狀，把著眼點、落腳點放在學生素質的全面提高上，注重德、智、體、美、勞各方面素質的和諧發(fā)展，力爭對學生的評價更為全面、準確。三是不定期開展德育教育針對性強的朗誦、背誦、默寫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等各類競賽活動及文明班級、文明寢室、文明學生等評比活動，有意設立“進步”、“創(chuàng)意”、“文明”、“進取”等獎項，找出后進生的閃光點，多形式、多渠道鼓勵學生樹立自信心，讓學生體會到學習進步的樂趣，增強學生的學習動力。

根據(jù)留守學生較多的實際，在學校和教師中深入開展“四關心、三像、一走進”活動即關心留守學生的生活、學習、思想、家庭情況；學校像家庭、教師像父母、同學像兄弟姐妹；走進學生心里。采用“獻愛心”幫扶、“親情電話”連心、“結對幫教”排憂、“第二家庭”暖心、“心理教師”糾偏、“生活助手”解難等方式讓留守

學生受到關愛，使留守學生玩的開心，學的高興，進的來，呆得住，取得了良好的德育效果，贏得了社會的廣泛關注。

二、開展德育活動彰顯德育實效

開展德育活動是學校德育的重要形式之一，該校在德育教育中，除了創(chuàng)新教育方式方法，讓德育綻放光彩，在學校大力開展“五個一”主題教育，即每月“唱一首軍旅歌曲，進行一次賞識教育，做一件孝敬父母友善鄰里的好事，開展一次心理話大聲說活動，寫一篇反思文章”。要求學生“為父母捶一次背，洗一次腳、說一句問候語，做一次家務，盛一次飯”，讓學生常懷感恩之心，常有感恩之舉外，還開展了一系列德育常規(guī)活動，以彰顯德育實效。

1、利用升旗儀式，進行德育教育

該校利用周一升旗儀式對學生進行德育教育。結合月教育主題如：三月份“勤奮學習，立志成才”，四月份“敬仰英烈，不畏困難”，五月份“誠實守信，禮貌待人”，六月份“遵守法紀，關愛自我”，七月份“我愛家鄉(xiāng)，我愛科學”，九月份“學會學習，適應未來”，十月份“祖國偉大，強國有責”，十一月份“勤勞簡樸，艱苦奮斗”，十二月份“熱愛集體，關心他人”，充分利用歷史的、現(xiàn)代的、校內的、校外的等各類教育資源開展豐富多彩的國旗下常規(guī)教育活動。

2．利用德育資源，加強德育實踐

學校為加強德育實踐，充分利用身邊德育資源開展內容豐富、形式多樣的德育主題活動。除了通過課堂主渠道，如抓好課堂教學滲透，教師備課必備情感目標即德育滲透點，講課必滲透情感教育，并通過觀察、談話等手段實施情感教學的評價調控，對學生進行德育教育外；還廣辟校外德育基地對學生進行道德教育活動。

社會實踐是學校教育的延伸，是學生思想品德教育的重要基地。讓學生到社會生活的實踐中去，參加各種形式的實踐活動，對校園里的德育工作是有力的考驗和補充。學生通過“看、訪、思、比等方式受到的教育將更為深刻。同時，走出校門，走入社會，也是學生鍛煉各種能力的好機會，學生可以學到課本上沒有的知識。

三、創(chuàng)設德育環(huán)境營造德育氛圍

創(chuàng)設校內外優(yōu)良和諧的德育教育環(huán)境，在校內，從講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講政治、講立場、將觀點入手，形成了良好的校風校貌。同時，學校十分重視校園文化建設，走廊、教室里有名人畫像、名人名言、廉潔文化歌謠，“團結、守紀、拼搏、進取”八字校訓鑲嵌在教學樓醒目位置，教室內正前方懸掛標準國旗，張貼有《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《班級安全文明公約》等，營造了良好的德育氛圍。

1、開展德育教育

學校以“用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生”為主題，通過開展《我的和諧家園》、《知榮明恥，從我做起》、《公民道德建設》、《感動中國》、《長征精神代代傳》、《民族魂》、《奧運中國》、《祖國在我心中》、《鳳舞九天》、《廉潔文化進校園》等系列德育教育讀書活動，讓德育書香溢滿校園，讓德育文化幸福生活；同時，通過愛國歌曲大家唱、大家跳，愛國主義詩朗誦以及“愛國主義”為主題的書法賽，《誡子書》、《弟子規(guī)》的讀、背、誦、唱、演等比賽活動，提高學生的辨別是非能力及思想道德素質，營造濃厚的德育教育氛圍，把對學生的德育教育落到實處。

2、構建德育文化

教學樓里一幅幅“兩彈一星精神”、“載人航天精神”、“好學-----中華民族的傳統(tǒng)美德”、“謙讓-----中華民族的傳統(tǒng)美德”、“廉潔歌謠我會唱----公道正直歌”、“廉潔歌謠我會唱-----勇敢堅毅歌”等德育文化映入眼簾，成為了學校德

育文化建設的一大歸宿；食堂里以“打造放心食堂”為主題，一個個“文明就餐，整齊有序”、“節(jié)約光榮，人見人贊”、“浪費可恥，誰聞誰惡”、“飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”德育標語成一首首德育詩文，讓你耳目一新；有著小空間，大課堂的作用，潛移默化地對學生進行良好的飲食文化的傳統(tǒng)教育；寢室里以“構建文明寢室”為主題，每一個角落，每一塊墻壁都對學生進行著“播種文明，收獲希望”、“心美言麗宿舍留，德行禮讓文明留”、“搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍”、“創(chuàng)文明潔凈快樂寢室，做健康積極向上學生”等德育文化的教育，實現(xiàn)了校園、學園、樂園于一體。

3、推進德育養(yǎng)成學生良好行為習慣的養(yǎng)成是學校德育教育的一個重要方面，為此，該校除了利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體對學生進行日常行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生、學習等行為習慣的養(yǎng)成教育外，還通過知識講座、演講比賽、主題班隊活動等形式推進對學生的養(yǎng)成教育。學生個個能夠使用“您好”、“對不起”、“不客氣”、“謝謝”、“慢走”等文明用語，并知曉一些常見的衛(wèi)生、安全等常識，促進了學生良好德育行為養(yǎng)成，打造了良好的德育環(huán)境。

第二篇：堅持以德立校

堅持以德立校，構建誠信友愛、團結互助的和諧校園，在長期的德育實踐中，我校強化辦學優(yōu)勢，努力進行學生的德育管理。通過新生軍訓、班級日常管理制度等，讓學生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。努力開展一系列主題教育，培養(yǎng)學生精神素質。實施素質教育，提升教育教學質量我校積極實施了以“學會學習，努力創(chuàng)新，強化素質，成就人才”為目標的素質教育工程，開展了以科研培育辦學特色、創(chuàng)建學校品牌的實踐創(chuàng)新，使學校納入“科研興校，科研強教”的發(fā)展之路。堅持民主管校，構建公正平等、安定有序的校園，我校堅持民主管校，推行校務公開，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。加強校園環(huán)境建設，構建綠色生態(tài)、自然和諧的校園校園“四化”----硬化、美化、綠化、亮化建設建設成績顯著。構建富有特色的育人文化，學校堅持文化立校的理念，著力于學校物質文化、制度文化、行為文化和精神文化的積淀和構建。在創(chuàng)建過程中注重文化品味的提升，提煉和凝結為全校師生心理認同和價值認同的精神文化，用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育，以文化滋養(yǎng)方式培育更多更好的特色學生。

第三篇：堅持以德立校 全面提高育人質量

堅持以德立校 全面提高育人質量

海倫市第七中學

海倫七中現(xiàn)有74個教學班，在校生4850人，教師285人，目前是我市辦學規(guī)模最大的育人基地。多年來，在上級領導的親切關懷和正確指導下，在教育教學方面都取得了可喜成績，中考成績連續(xù)十余年名列我市前茅，受到各級獎勵150余項。尤其在德育教育方面，我們始終堅持以人為本、德育為先的辦學理念。始終堅持以師生發(fā)展為本，為學生成長服務，培養(yǎng)學生良好的個性品質，為社會培養(yǎng)各級各類合格人才，積極探索青少年思想道德教育的新途徑、新方法。本著教書育人，打造特色，全面推進的工作思路，大力強化德育工作人本思想，使我校的德育教育工作不斷登臺階、上水平。為我校教學質量的提高提供了堅實的保障。七中先后被評為全國青少年愛國主義讀書教育活動組織優(yōu)秀獎，全省德育工作先進集體，全省“百萬青少年戶外活動先進集體”等榮譽稱號，跨進了先進校行列。特別2004年初，我校被綏化市未成年人思想道德建設領導小組確定為全市10所典型學校之一，《海倫七中搭建活動平臺，大力推進學生思想道德建設》的經(jīng)驗也在綏化市得到了推廣。下面，僅就我校德育工作的實際，向各位領導，同志們簡要匯報如下：

一、強化人本思想，突出德育主導地位

教育是一個多元化的有機體，而德育是教育工作的方向和靈魂。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，新的形勢給德育工作提出了新的要求，新的課題，也注入了新的挑戰(zhàn)和活力，同時也增加了德育工作的深度和難度。但歸根結底，德育工作是人的思想教育工作。為此，我校在新的時期進一步強化了思想意識，樹立了以人為本思想，把德育工作放在突出位置來抓。

一是健全了領導機制。保證組織領導到位。我校成立了德育工作領導小組，在校長、主管副校長的全面負責下，發(fā)揮了黨、團組織的核心作用和黨、團員的先鋒模范作用；發(fā)揮了政教處、教務處及班主任、任課教師的群體作用；做到了明確責任、齊抓共管、全員參與，使全校德育工作出現(xiàn)了人人負責的工作格局，為德育工作能夠真正抓出實效奠定了堅定基礎。

二是推進師德師風建設，強化示范教育。師德是教師的立教之本，無德無以為師，建設一支知識淵博，業(yè)務精湛，師德高尚，開拓創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊伍，是一所學校教育教學工作成功的關鍵，更是德育工作的根本保障。幾年來，我們采取多種有力措施，打造教師隊伍，樹立良好的形象。首先，努力提高教師業(yè)務素質，積極組織教師參加各級各類培訓，廣泛開展政治理論、教育政策法規(guī)、業(yè)務技能知識學習競賽活動。有效地促進了教師整體素質的提高，塑造了良好的師表形象，增強了教師對學生的凝聚力。第二，認真規(guī)范教師的言行舉止。在全校開展“師心慈、師志堅、師風正、師身勤、師業(yè)精、師德良”的正師德活動。依據(jù)《中 學教師職業(yè)道德規(guī)范》提出了師德建設“六字”標準：依法執(zhí)教做到一個“嚴”字；愛崗敬業(yè)做到一個“忠”字；廉潔從教做到一個“清”字；為人師表做到一個“正”字；熱愛學生做到一個“親”字；尊重家長做到一個“同”字。通過座談討論，家長問卷、民主測評、課堂開放等形式，組織教師對照師德“六字”找差距。第三，著力營造良好的師德環(huán)境。建立健全德育評估組織，出臺了《教師德育評估體系》，實行了家長投訴制度和一票否決制度，設立了依法治校，文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好氛圍。對學生起到了為人師表的示范作用，為搞好德育工作提供了師資保障。

三是探索教育新途徑，確保方法得利。面對新時期德育工作的復雜性，我們清楚地意識到廣大學生獲取信息的渠道越來越寬，呈多元化趨勢，學生的人生觀，價值觀具有積極向上，且更成熟和日趨現(xiàn)實的特點。針對這些特點，我校自領導到教師都認真研究學生的成長規(guī)律，精心探索德育工作的新方法，新策略，對不同層次的學生，施以不同的教育方法，構建了一個德育工作多渠道，寬領域的科學管理體系。

二、堅持與時俱進，優(yōu)化育人環(huán)境

我們深知，優(yōu)美的環(huán)境可以塑造人。良好的育人環(huán)境，對學生的教育有如春雨潤物，會形成一種無形的力量，激發(fā)學生執(zhí)著追求、健康成長。

一是改善學習環(huán)境。我校去年投資百萬余元建起了科技樓理、化、生實驗室，語音室，微機室和會議室，購置了實驗室等配套設施，不僅改善了學生環(huán)境，也為學校大型會議和學生才藝展示提供了良好場所。

二是創(chuàng)辦《花雨》文學社?！痘ㄓ辍肺膶W社自創(chuàng)建兩年來，廣大師生紛紛投稿，成功地發(fā)行了34期，內容豐富，形式多樣，談古論今，既有歷史哲理的演繹，又有廣大青年學生澎湃的激情，既有深刻的思想教育性，又有豐富的文學底蘊，充分展示了廣大學生的文學天賦，為他們展示才華搭建了舞臺，也滿足了廣大學生讀書看報的渴望。本學期我們開設了校園午間廣播，向同學們播放校園快訊，大力宣傳好人好事，宣傳德育教育新思想，新收獲，廣大同學自己組稿，各班朗誦優(yōu)秀者參與播音，這不僅陶冶了學生情操，也鍛煉了才干、豐富了校園文化生活。

三是完善和建立校園文化長廊和德育教育展廊。我校校園文化長廊和東區(qū)南側教學樓的德育展廊展出了偉人風采，中國共產(chǎn)黨奮斗八十多年輝煌業(yè)績、體育之光，全面建設小康社會、教師隊伍建設、素質教育等內容，堪稱一部德育教育立體教科書。

四是美化校容校貌。我們充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，在抓好內部建設的同時，我們還十分注重校園內部環(huán)境建設。尤其是近兩年來，我們加快了校園環(huán)境建設，新建了科技樓，東西 區(qū)高大威武的鏤空隔離墻，改建了校園北大門，新鋪了東西區(qū)彩磚甬路，平整了校園操場，新建了東西區(qū)室外廁所，種植了花草樹木，安裝了校園路燈，美化、亮化了校園環(huán)境，使我校成為環(huán)境優(yōu)雅，鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，三季花香，四季常綠的學園，花園，“桃李不言，下自成蹊”，我們把校園環(huán)境作為一門隱性的教育資源，抓好德育環(huán)境工程，創(chuàng)設健康向上的校園文化氛圍，成為我校德育工作的重要組成部分。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，強化滲透教育。

多年來，我校緊緊圍繞不同時期，不同階段的主題，把思想道德建設納入課堂教學主渠道，列入學校教育教學計劃之中，實現(xiàn)思想道德建設與教育教學相互結合，相互滲透。

一是把思想道德建設滲透到學科教學之中，增強教育的知識性。在學生獲取知識同時，潛移默化地受到思想教育。每學期初，我們都制訂各學科德育教育計劃和課程任務標準，把德育教育內容分解，貫穿滲透到各學科的課堂教學之中。一個科教材為載體，對學生進行思想道德教育。語文、外語學科側重對學生進行人生觀、價值觀教育；歷史、地理學科側重對學生進行歷史唯物主義世界觀、資源觀，環(huán)境觀教育；數(shù)學、物理、化學、生物等自然學科對學生進行辯證唯物主義教育，從而構建學校個性和特色的學科德育體系。

二是把學生思想道德建設滲透于主題班會、團活動之中，增強教育的思想性。依據(jù)各個時期思想道德教育內容的要求及學生的心理發(fā)展特點，精心設計了每周一次的主題班會，團活活動，開展了“放飛十四歲的理想”、“德馨四溢滿校園”、“與文明握手，向陋習告別”、“祖國在我心中”、“崇尚科學，反對邪教”、“奮發(fā)有為奔小康”、“崇尚真、善、美，學做誠信人”等一系列主題鮮明、形式多樣的教育活動，把思想和教育性融為一體。對學生樹立崇高理想，形成良好的道德品質起到了極大的促進作用。

三是把學生思想道德建設滲透于校園網(wǎng)絡建設之中，增強了教育的實效性。針對社會上未成年人出入網(wǎng)吧玩游戲，光顧黃色網(wǎng)站等侵害未成年人身心健康的不良行為，以及學生樂于上網(wǎng)求知的心理，我們利用全天對學生開放兩個微機室，由專職教師指導，組織學生學習和討論，從正面引導，教育學生遠離網(wǎng)吧，以免學生思想上受到不良侵蝕。

四是開設心理健康課，培養(yǎng)學生健全人格。針對近年來中學生中存在消極自卑，焦慮不安，自私自利，意志脆弱，自以為是等不良心理狀態(tài)，我們開設了心理健康教育課，加強對學生的心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。成立了由學校德育工作領導小組和專職任課教師組成的心理教育研究小組。強化對學生的心理輔導和研究工作。研究特殊案例，走訪有關家庭，解決學生思想困惑，排除其心理障礙，使其樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在這項工作中我們做到了“五結合”：集體教育與個別疏導相結合；被動接受與自我調適相結合；老師 教育與學生相互教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；德育教育與課堂教育相結合?！拔褰Y合”做法。使我校形成了培養(yǎng)學生健康心理的良好氛圍，促進了學生健康成長。

四、拓寬育人渠道，增強工作實效

我們在發(fā)揮學生主陣地、主課堂、主渠道作用的同時，不斷探索新的育人途徑，延伸教育觸角。

一是開辦家長學校。通過召開家長會，舉辦家教講座等形式與家長交流，轉變家長教育觀念，提高家長學校的管理水平和教育效果，通過設立家庭聯(lián)系卡和定期家訪，加強了學校與家庭的溝通，推進了學校德育教育。

二是建立德育教育基地。我們與市關工委共建了愛國主義教育活動站，經(jīng)常聘請“五老”人員向學生講傳統(tǒng)、講理想、講人生、講奉獻，引導學生增強國主義情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀念日，學校聘請市關工委組織的老干部報告團，深入我校講解東北地區(qū)被日軍侵略的史實。學生們聽后深受教育，更增強了愛國主義思想意思。我們還經(jīng)常組織學生到民福醫(yī)院、社會福利院和老年公寓等校外教育基地開展獻愛心活動，通過給老人們洗衣服、梳頭、掃地衛(wèi)生、表演節(jié)目、贈送慰問品等形式，加強了學生尊老敬老意識。同時，我們與市檢察院、市公安局巡警隊、西城派出所、海倫武警支隊開展了警校共建活動，干警們經(jīng)常來校對學生進行法律常識講座，案例分析，使同學們提高了法律意識，自覺地遵守法律，每屆新生入學，我們都要聘請武警支隊戰(zhàn)士來校開展為期一周的軍事訓練，尤其今年秋季開學，我們對軍訓工作觸角延伸到初一年級，軍訓結束后，班級開展隊列比賽，提高了學生的身體素質和吃苦耐勞精神。

三是開展健身運動，提高綜合素質。“全民健身”是我校一大特色，近年來我校的體育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，今年市運會和各項外圍比賽中都取得了可喜的成績，我校學生連破七項市紀錄，取得總分第一名的好成績。展示了良好的精神風采和賽場風格。為了增強師生體質，培養(yǎng)學生廣泛興趣和愛好，我們每學期都要開展一系列的健身活動。如乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、拔河、越野賽等項目比賽。全校師生積極參與，運動素質明顯增強，心理素質也得到了顯著提高。極大地推動了學校德育工作的開展。

四是利用升旗儀式和重大節(jié)日、紀念日開展德育教育專題活動。我校每周一升旗儀式上，都有學生代表登臺演講。“五·四”、“七·一”、“十·一”、教師節(jié)等節(jié)日，我們都要組織慶?；顒樱鰪娏藢W生的愛國主義思想感情，提高了德育素質。今年我校舉辦了校藝術節(jié)活動，學生們演出的節(jié)目精彩紛呈，同學們載歌載舞共展才華，這不僅陶冶了學生情操，也培養(yǎng)了能力，增長了才干。五是開展道德實踐活動，強化養(yǎng)成教育。幾年來，我們堅持把學生的思想道德建設寓于以“六講六做”為主要內容的各種道德實踐活動。使學生在活動中受到教育，提高道德水準。一要開展“創(chuàng)、評、做”道德實踐活動，“創(chuàng)”就是創(chuàng)文明學校、文明班級?！霸u”就是評選星級少年，組織學生讀一本好書、寫一篇好文章、做一道家常菜、學唱一首校園歌曲、做一件好事。通過每年一屆的摘星奪冠競賽，評選15名“星級少年”進行表彰；“做”就是要求學生在家做孝順父母、關愛他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。培養(yǎng)學生在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨立面對生活時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過開展這些活動，使學生受到良好的養(yǎng)成教育，提高了素質。二要深入開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)每年不同的讀書活動內容，精心設計不同系列讀書活動。以學生喜聞樂見的形式，豐富多彩的內容，靈活多樣的方式吸引學生廣泛參與，培養(yǎng)了學生愛國主義情感。

各位領導、同志們，相信我們能夠借此次德育工作會議的有力東風，各兄弟學校之間互相學習、取長補短，以此來推動和促進我市德育工作的開展。

海倫市第七中學 2005年11月

第四篇：加快發(fā)展 實現(xiàn)跨越

“加快發(fā)展 實現(xiàn)跨越”大討論活動動員會上的講

話

滿村鎮(zhèn)黨委書記李繼游（2010年3月20日）

同志們：

今天集合大家開會，主要是總結我鎮(zhèn)2009年各項工作開展情況，重點安排我鎮(zhèn)2010年的工作，下面結合最近縣委、縣政府的一系列會議精神，就我鎮(zhèn)“加快發(fā)展實現(xiàn)跨越”這項活動重點我談兩個問題：

一、為什么開展這次活動

今年春節(jié)后一上班，縣委就開展了“良心、人品、官德、責任、奉獻”主題教育，以此為載體，要求廣大干部傳承良心美德，樹立高潔人品，強化責任意識和弘揚奉獻精神，說到底，就是要對全縣干部隊伍建設進行一次全面的剖析洗禮，以革除不良習氣和渙散作風，提振士氣，鼓足干勁。我總結了一下，具體的講，開展這次活動有四個必要：

（一）這是迅速轉變干部作風的需要。近段以來，我們干部的作風不斷下滑，紀律松馳、作風疲沓、工作浮飄、推拖等靠，各項工作進展緩慢?？梢哉f，我們的作風已經(jīng)滑坡到了非常危險的地步，已經(jīng)到了政令不暢的地步，已經(jīng)到了不得不進行整治的地步。環(huán)境整治就是一個例子，大家都知道，環(huán)境整治是我們滿村的一項重要工作，可以說是一項戰(zhàn)略部

署，因為環(huán)境是一個地方的名片，代表著一個地方的整體形象和干群的綜合素質，好的環(huán)境，不僅能使我們自己生活的舒心開心，而且也能促進招商引資，推動經(jīng)濟發(fā)展。

（二）這是促使干部奮發(fā)有為的需要。一個人的工作作風可以反映他的工作態(tài)度，映射他的精神狀態(tài)，更深層次分析，可以看出他的理想追求、人生觀、價值觀。從目前我們干部作風可以看出，大部分干部沒有堅定的理想追求，沒有明確的工作目標，精神萎靡，昏昏噩噩，得過且過。當干部不作為，就會阻礙一個地方的發(fā)展和進步。如果把一個地方或單位比作一臺機器，那么每個干部就是一個零件，都有不可替代的作用。如果因為自己占著位臵卻沒有開拓精神，不想干事、不去干事，而他人有能力卻又無法干事，你就等于影響了工作，就是最大的失職，就是歷史的罪人。既然有幸活在這個世界上，有幸成為國家干部，我們一定要珍惜崗位，熱愛工作，只有我們從思想上認識到這一點了，才會產(chǎn)生熱情，才會主動工作。

（三）這是更新觀念提高干部素質的需要。思想是行動的先導，思路決定出路。一個地方經(jīng)濟的快慢，思想觀念是關鍵因素。沒有思想的大解放，觀念的大更新，就沒有經(jīng)濟的大發(fā)展。目前，我們的干部大部分不注重學習新知識，接受新觀念，思想保守，觀念陳舊，習慣于老辦法，不懂經(jīng)濟工作，不善主動創(chuàng)新，干部整體素質不高。去年，我們搞

新型農(nóng)村社區(qū)建設，很多人就不支持，看不出這是未來農(nóng)村發(fā)展的趨勢。從2004年到今年，中央連續(xù)7年的1號文件講的都是“三農(nóng)”工作，從減免農(nóng)業(yè)稅到發(fā)放種糧補貼，從增加農(nóng)業(yè)投入到推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，從嘗試探索土地流轉到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，從建設新農(nóng)村到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，可以說，惠農(nóng)的措施越來越多，政策的含金量越來越高，破解“三農(nóng)”問題的思路越來越清晰。過去幾十年不變的工作正在一一消失，取而代之的是發(fā)展經(jīng)濟，改善環(huán)境，引導農(nóng)民發(fā)家致富，再到現(xiàn)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設新農(nóng)村社區(qū)，推動農(nóng)村幾千年來生產(chǎn)生活方式的革命。如果我們的觀念不轉變，我們不去積極投身這場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中，不去開展這些工作，我們還有什么工作可干？我們就要隨著工作的取消而下崗，我們就會被時代淘汰。

（四）這是推動全鎮(zhèn)跨越發(fā)展的需要。到滿村這一年多的時間里，我了解到我們滿村有悠久的歷史，有優(yōu)越的區(qū)位，有良好的發(fā)展基礎，更有純樸善良的群眾，感到我們滿村大有可為。但讓我憂慮的是，我們滿村這些年的發(fā)展與我們擁有的這些得天獨厚的良好條件不協(xié)調，我們的巨大潛力沒有發(fā)揮出來。前幾天，我和我以前在南蒲的老部下談話交流，他作為一個旁觀者拿南蒲和滿村對比，有兩句話讓我很震撼，對我的觸動非常大，大概意思是十年前的滿村像現(xiàn)在的南蒲，十年前的南蒲像如今的滿村。從這幾句話里我看到

了差距，如果說南蒲這10年發(fā)展了，那我們就是停滯甚至倒退了，如果說我們發(fā)展了，那人家就是起飛了。滿村到底進步?jīng)]進步，發(fā)展沒發(fā)展，大家心里最清楚！那么，到底是什么原因造成如此巨大的反差？我想最大的原因就在干部。今年，縣委、縣政府根據(jù)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，實施了1515工程，全面拉開了縣城“南展西擴東進北移”序幕，我們滿村又順利完成了撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，可以說這為我們帶來了千載難逢的發(fā)展機遇，發(fā)展優(yōu)勢更加明顯。但是面對機遇，我們如何才能不辱使命，加快發(fā)展，實現(xiàn)逆勢趕超呢？可以說經(jīng)過多次討論研究，現(xiàn)在已經(jīng)理出了科學清晰的發(fā)展思路，具體地講：

（就是圍繞“順應市場經(jīng)濟，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，突出龍頭產(chǎn)業(yè)，加快城鎮(zhèn)建設，推動全鎮(zhèn)發(fā)展”的思路，全力推進標準化廠房建設，為招商引資打造平臺；以盛和社區(qū)二期工程建設為示范，全面啟動全鎮(zhèn)新型農(nóng)村社區(qū)建設，切實改善提高人民的生產(chǎn)生活水平；進一步加大農(nóng)業(yè)結構調整力度，加快土地流轉步伐，推動農(nóng)民邁上新臺階。）

二、通過這次活動，要達到什么樣的效果

我用四句話概括，就是確立新目標，鼓起新干勁，樹立新理念，鍛造好作風。

首先要確立新目標。人沒有理想追求，沒有工作目標，生活就會無所適從，心靈就會惘然，所以必須確定一個明確 的目標，然后圍繞這個目標去努力，去拼搏，去戰(zhàn)勝困難，去發(fā)掘自己的潛勇，這樣的生活才有樂趣、有意義、有價值。我們看過先進人物的先進事跡，為什么他們能成功，最根本的一點就是他們有遠大的追求、高遠的志向。所以，我們要想獲得成功，要想工作有所起色，必須有一個明確的目標。作為鎮(zhèn)黨委、政府，我想談一下我們班子的想法，就是今后幾年抓那些工作，概括地講，抓好三項工作。一是新型農(nóng)村社區(qū)建設，把新型農(nóng)村社區(qū)建設建設作為統(tǒng)領全局的主要工作，力爭8至10年完成，為什么要把新型農(nóng)村社區(qū)放到這樣的高度？因為在實踐中，我們越來越深刻的體會到，新型農(nóng)村社區(qū)是中國農(nóng)村發(fā)展的必須方向和趨勢，是從根本上解決“三農(nóng)”問題的有效途徑。新型農(nóng)村社區(qū)不是簡單的建新村，而是一項復雜的系統(tǒng)工程，要徹底解決農(nóng)村臟亂差、農(nóng)民增收慢、農(nóng)業(yè)效益低等一系列問題。現(xiàn)在我們真正啟動的只有一個盛和社區(qū)，但就這一個社區(qū)，中央政策研究室領導來了，各地市、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包括新聞媒體，幾個月我們接待了幾十次，這些已經(jīng)充分證明，新型農(nóng)村社區(qū)的方向是絕對正確的。尤其是市委、市政府已經(jīng)把新型農(nóng)村社區(qū)建設作為各項工作的重中之重，從用地、資金、公共配套、公共服務、文化、衛(wèi)生、養(yǎng)老、保險、勞動就業(yè)等方方面面出臺許多優(yōu)惠政策，我們以前面臨的許多問題都迎刃而解了，可以說增添了我們的底氣，堅定了我們的信心，鼓舞了我們的士氣。

滿村社區(qū)的啟動就能帶動滿村新區(qū)的建設，因此，新型農(nóng)村社區(qū)已經(jīng)成為今后一個時期我們工作的重中之重，一切工作都要圍繞新型農(nóng)村社區(qū)安排部署，一切工作都要為新型農(nóng)村社區(qū)服務。二是農(nóng)業(yè)結構調整。近幾年來，我們一直在努力推進土地流轉，為什么要下這么大的力氣搞土地流轉，主要有兩個原因：一是土地流轉是解決群眾耕種不便、增加農(nóng)民收入，如果不能把農(nóng)民從土地上解放出來，將來群眾入駐社區(qū)就會有顧慮，他們不可能跑幾里、甚至十多里去耕種自己的土地，這是推進新型農(nóng)村社區(qū)建設的基礎和前提。三是抓好標準廠房建設，上項目為招商引資打造平臺。這是增加財政收入的重要保證。

其次是鼓起新干勁。有了明確的目標之后，怎樣才能讓目標變成現(xiàn)實。這就需要我們調動內在的熱情，熱情是人類天生擁有的心理點火系統(tǒng)，是人生的發(fā)動機，熱情是一種心理刺激因素，無論你遇到何種艱辛，無論競爭多么激烈，無論你遇到什么挫折，熱情都會調動你的肉體、你的精神、你的意志，以保證你獲得勝利。我們每個人都有熱情，熱情是無限的，關鍵是很多時候，很多人把熱情壓抑在心底。一個人付出熱情和獲得成功永遠是成正比的。前一段，我看電視介紹一個先進人物，記不清叫什么名字了，但是，有一個細節(jié)，印象特別深刻，當時他是一個工廠的修理工，只管卸螺絲，工作非?？菰飭握{，后來，他想了一個主意，和工友

比賽，看誰卸的快、卸得多，感到時間過來很快，也很有意思。其實，他學會了從工作中尋找樂趣。如果你現(xiàn)在無法改變你的工作，那么你就試著熱愛它，從中找出樂趣，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)步入另外一種境界，你的人生會因此發(fā)生改變。目前，我們的干部隊伍中，有些人意志消沉，干工作疲疲沓沓，就是缺乏熱情。希望通過這次活動，點燃大家心中的熱情，如果每個人都能充滿熱情地工作，我們滿村的工作就會充滿朝氣、充滿活力。具體如何干？大家還要講究工作方法，農(nóng)村工作非常復雜，一定要講究策略和技巧。比如同樣是租地，為什么有的能說成，有的就說不成，這里有個人威信的原因，也有工作方法的原因?，F(xiàn)在我們干的工作很多是全新的工作，比較超前，群眾理解不夠，這樣就更需方法和技巧，要妥善進行引導和疏導。

第三是樹立新理念。要想樹立新理念，必須加強學習，開闊視野，眼界寬了，知識廣了，思考問題的角度、方法就會改變，處理事務、開展工作的能力就會提高，干工作就會得心應手。這里面我想強調一點，在學習過程中，我們要重點學習經(jīng)濟方面的知識?，F(xiàn)在我們干部最缺少的是經(jīng)濟知識。到南方去參觀，人家鄉(xiāng)村干部談經(jīng)濟、談發(fā)展頭頭是道、思路清晰，而我們的干部差距很大，今后要加強這方面的學習。

第四是鍛造好作風。在外人眼里，我們滿村的干部作風是好的，這是多年來留下的財富。但是，近段以來，我們干部作風嚴重滑坡，如果再不及時扼制，我們優(yōu)良的作風就是在我們這一班人手中毀掉。前天開會研究，這次活動就是以整頓作風作為突破口和著力點，重點整治紀律松馳、作風浮飄、推托等靠、有令不行、有禁不止。要通過整治鍛造一種紀律嚴明、雷厲風行、令行禁止、工作踏實的良好作風。

最后，我在強調一點，就是大家一定要高度重視這次活動，這次討論活動決不是搞形式、走過場，要與縣委正在開展的“良心人品 官德 責任 奉獻”主題思想教育活動緊密相聯(lián)，前天開班子會，我們決心很大，要通過這次活動對每個人都觸動、有啟發(fā)、有成效，達不到這個目的，我們會繼續(xù)搞下去。為了保證活動效果，還專門制定組織處理辦法，這次要實打實搞。希望每一名干部都要引起重視，做好宣傳，為活動的開展打好基礎。

第五篇：實現(xiàn)跨越發(fā)展 進長治久安

今天是西藏自治區(qū)成立四十周年的日子。我們向西藏各族干部群眾和各界人士，向人民解放軍駐藏部隊和武警部隊全體官兵，向所有為西藏的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻的同志和朋友們，致以親切問候和熱烈祝賀！西藏幅員遼闊、美麗富饒，西藏勤勞、智慧、勇敢的各族人民在長期的歷史發(fā)展中為創(chuàng)造中華民族燦爛的文化，為締造我們統(tǒng)一的多民族國家作出了卓越的貢獻。1965年西藏自治區(qū)成立以來，西藏各族人民在黨的領導下，充分行使憲法和法律賦予的自治權利，以主人翁的姿態(tài)積極參與管理國家和地方事務，投身西藏的現(xiàn)代化建設，譜寫了西藏經(jīng)濟社會發(fā)展進步的輝煌篇章，為社會主義祖國大家庭增添了新的光彩。四十年來，西藏發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟制度、經(jīng)濟結構和經(jīng)濟總量上均實現(xiàn)了重大飛躍。西藏的國民生產(chǎn)總值從1965年的3．27億元增長到2004年的211．54億元；人均GDp由1965年的241元增長到2004年的7779元；建立起包括20多個門類、富有西藏地方特色的現(xiàn)代工業(yè)體系；現(xiàn)代商業(yè)、旅游、郵電、飲食服務、文化娛樂、信息技術等新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。放眼今日西藏，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，社會事業(yè)全面進步，社會生活和諧穩(wěn)定，各族人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出欣欣向榮、生機盎然的喜人景象。滄海桑田，西藏巨變。西藏自治區(qū)成立四十年所取得的偉大成就，是西藏各族人民團結一心、艱苦奮斗的結果，是西藏各級黨委政府認真貫徹黨中央、國務院各項方針政策的結果，是西藏各族干部辛勤工作、無私奉獻的結果，是全國人民鼎力支持的結果。四十年來西藏的歷史性巨變雄辯地證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，只有在祖國大家庭的懷抱中，只有堅定地走中國特色社會主義道路，西藏才有繁榮進步的今天和更加美好的未來。我國已經(jīng)進入全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。西藏正處于從加快發(fā)展走向跨越式發(fā)展，從基本穩(wěn)定走向長治久安的重要時期。實現(xiàn)西藏的繁榮進步，保持西藏的安定團結，是包括西藏人民在內的全國各族人民的共同愿望和共同責任。我們一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持社會主義制度、堅持民族區(qū)域自治制度，以經(jīng)濟建設為中心，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住發(fā)展和穩(wěn)定兩件大事，確保西藏經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，確保國家安全和西藏長治久安，確保西藏各族人民生活水平不斷提高。實現(xiàn)跨越式發(fā)展，促進長治久安，必須堅定不移地堅持和完善民族區(qū)域自治制度。西藏實行民族區(qū)域自治，是西藏各族人民在中國共產(chǎn)黨領導下堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路的必然結果，是西藏各族人民充分當家作主的根本制度保證。西藏自治區(qū)四十年的實踐證明，這一制度完全適合中國國情和西藏地方的實際情況，它生動地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨民族區(qū)域自治方針政策的正確和強大生命力。我們一定要繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。加快經(jīng)濟社會發(fā)展，是實現(xiàn)西藏各族人民利益、鞏固民族大團結、維護西藏穩(wěn)定的根本保證。我們要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領西藏經(jīng)濟社會發(fā)展全局，堅持中央關心、全國支援和西藏艱苦奮斗相結合，在保持經(jīng)濟較快發(fā)展的同時，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構，提高經(jīng)濟發(fā)展的質量和效益，統(tǒng)籌經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展，走出一條符合西藏實際、具有區(qū)域特色的生產(chǎn)發(fā)展、生活改善、生態(tài)良好、資源節(jié)約的跨越式發(fā)展道路。要提高農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力，努力增加農(nóng)牧民收入；加強基礎設施建設，加強生態(tài)保護和建設；積極發(fā)展社會事業(yè)，全面提升公共服務水平；加快邊境地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展；深化經(jīng)濟體制改革，努力擴大開放。西藏各族干部群眾要發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，為在本世紀中葉同全國一道基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎。加強民族團結，保持社會穩(wěn)定，是西藏各族人民的根本利益所在。西藏各族干部群眾，要始終高舉愛國主義和民族團結的旗幟，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，切實做到同呼吸，共命運，心連心。要全面正確地貫徹黨的宗教工作基本方針，鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，努力把各方面力量凝聚到加快西藏發(fā)展、維護西藏穩(wěn)定上來。要旗幟鮮明地深入開展反分裂斗爭，努力發(fā)展西藏安定團結的大好局面，堅決維護祖國統(tǒng)一和國家安全?；仡欉^去，我們無比自豪；展望未來，我們充滿信心。讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，同心同德，昂首闊步，為建設團結、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新西藏，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。