第一篇：師承教育計劃及措施

仁懷市中醫(yī)院

中醫(yī)師承教育教學(xué)計劃及具體措施

為做好中醫(yī)藥師承教育學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作，更好的發(fā)揮中醫(yī)藥特色，充分吸收名老中醫(yī)學(xué)術(shù)精華。根據(jù)醫(yī)院中醫(yī)師承教育管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合醫(yī)院實際，制定本教學(xué)計劃。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過繼承工作，使繼承人在整理、繼承中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，培養(yǎng)造就一批熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。

二、教學(xué)要求

繼承學(xué)習(xí)時間，為期三年。通過繼承工作使學(xué)術(shù)繼承人達到：

1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中國傳統(tǒng)文化知識進一步加強。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。

2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，基本達到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。

3、按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。

三、教學(xué)內(nèi)容

繼承教學(xué)采取跟師學(xué)習(xí)、獨立臨床實踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以跟指導(dǎo)老師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）為主。

1、跟師學(xué)習(xí)可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時間不少于1個工作日，三年不少于120個工作日。跟師期間，繼承人要認真作好跟師學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、臨床體會或指導(dǎo)老師的臨床（實踐）經(jīng)驗整理，交指導(dǎo)老師批閱，指導(dǎo)老師的批語須在100字以上；要獨立完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案不少于50個；總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。

2、獨立臨床實踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨立從事臨床實踐的時間不少于1個工作日，三年不少于120個工作日。

3、理論學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)經(jīng)典為主，采取自學(xué)研修與指導(dǎo)老師指導(dǎo)相結(jié)合的方式。每位繼承人要以精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學(xué)等中醫(yī)經(jīng)典為主，學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的?？平?jīng)典。

四、考核管理

師承教育工作的考核分平時考核、年度考核和結(jié)業(yè)考核三種形式。平時考核：由指導(dǎo)老師和醫(yī)務(wù)部負責(zé)進行。主要考核繼承人的平時學(xué)習(xí)情況、跟師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）等。年度考核：由醫(yī)務(wù)部負責(zé)?？己艘栽疾牧蠟橐罁?jù)，按照《仁懷市中醫(yī)醫(yī)院師承教育學(xué)員年度考核表》內(nèi)容和要求，逐條檢查考核。年度考核不合格者，予以淘汰。結(jié)業(yè)考核：由醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)?？己税▽嵖兛己?、實踐技能考核和結(jié)業(yè)論文考核。實績考核主要考核繼承人的跟師臨床（實踐）天數(shù)，撰寫學(xué)習(xí)心得的篇數(shù)，臨床醫(yī)案份數(shù)及論文篇數(shù)等；實踐技能考核，通過臨床會診、病案分析、操作演示等方式，主要考核繼承人與指導(dǎo)老師辨證論治或?qū)嶋H操作的符合率；結(jié)業(yè)論文考核要求提交5000字的結(jié)業(yè)論文和300字的論文摘要，內(nèi)容既要體現(xiàn)指導(dǎo)老師的臨床（實踐）經(jīng)驗和學(xué)術(shù)思想，又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點，且具有一定的學(xué)術(shù)價值和臨床（實踐）意義。

繼承人結(jié)業(yè)考核合格，由醫(yī)院頒發(fā)出師證書；考核合格的繼承人，作為優(yōu)秀人才人選上報縣衛(wèi)生局備案。結(jié)業(yè)考試不合格者不予結(jié)業(yè)出師考核指標(biāo)。

五、指導(dǎo)老師及學(xué)員的遴選

1、師承教育指導(dǎo)老師原則上聘請重點（特色）專科學(xué)科帶頭人擔(dān)任（其遴選辦法為重點（特色）?？茖W(xué)科帶頭人選撥辦法）。

2、師承教育學(xué)員的遴選根據(jù)本計劃與措施，制定具體遴選方案進行組織遴選。

六、教學(xué)津貼補助

師承教育工作開展期間，指導(dǎo)老師和學(xué)員認真完成教學(xué)任務(wù)，每月給指導(dǎo)老師補助費用200元，給學(xué)員補助費用100元。附： 經(jīng)典醫(yī)籍書目

仁懷市中醫(yī)院 2014年6與15日

經(jīng)典醫(yī)籍書目

一、精讀經(jīng)典

《黃帝內(nèi)經(jīng)》(《素問》、《靈樞》)、《傷寒論》(張仲景)、《金匱要略》(張仲景)、《溫病條辨》(吳瑭)、《溫?zé)峤?jīng)緯》(王士雄)。

二、?？平?jīng)典

1、內(nèi)科系列 《脾胃論》(李杲)、《景岳全書》(雜癥篇)(張介賓)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)學(xué)心悟》(程鐘齡)、《醫(yī)宗金鑒》(內(nèi)科部分)(吳謙等)、《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》(張錫純)、《臨床中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》(王永炎)、《現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案精華》(董建華)。

2、外科系列 《外科正宗》(陳實功)、《外科證治全生集》(王洪緒)、《瘍科心得集》(高錦庭)、《醫(yī)宗金鑒?外科心法要訣》(吳謙等)、《中醫(yī)外科學(xué)》(朱仁康)。

3、兒科系列 《小兒藥證直訣》(錢乙)、《小兒病源方論》(陳文中)、《兒科痘疹方論》(陳文中)、《活幼心書》(曾士榮)、《幼科發(fā)揮》(萬全)、《幼幼集成》(陳飛霞)、《中醫(yī)藥學(xué)高級叢書?中醫(yī)兒科學(xué)》(汪受傳)。

4、針灸科系列 《針灸甲乙經(jīng)》(皇甫謐)、《針灸聚英》(高武)、《針灸大成》(楊繼洲)。

三、其他書目

《素問集注》(張隱罨)、《素問注釋匯粹》(程士德)、《靈樞經(jīng)注證發(fā)微》(馬蒔)、《靈樞經(jīng)白話解》(陳璧琉、鄭卓人)、《傷寒來蘇集》(柯琴)、《傷寒論條析》(李蔭嵐)、《金匱要略心典》(尤在涇)、《金匱要略釋義》(黃樹曾)、《難經(jīng)》、《古今醫(yī)案按》(俞震)、《本草備要》(汪昂)、《醫(yī)宗金鑒?刪補名醫(yī)方論》(吳謙等)、《景岳全書》(張介賓)、《素問玄機原病式》(劉完素)、《脾胃論》(李杲)、《儒門事親》(張從正)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)貫》(趙養(yǎng)葵)、《理虛元鑒》(汪綺石)、《西溪書屋夜話錄》(王旭高)、《石室秘錄》(陳士鐸)、《雜病源流犀燭》(沈金鰲)、《類證治裁》(林佩琴)、《醫(yī)林改錯》?(王清任)、《血證論》(唐宗海)等。

第二篇：中醫(yī)師承繼承人教育計劃

中醫(yī)醫(yī)院

中醫(yī)師承教育繼承人教學(xué)計劃

強調(diào)經(jīng)驗的積累與延續(xù)，并通過“師帶徒”形式進行臨床指導(dǎo)，是中醫(yī)得以綿延不絕的傳承之道。為做好我院名老中醫(yī)技術(shù)經(jīng)驗傳承工作，確保名老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗得以留存，更好更快的促進年輕中醫(yī)醫(yī)師的成長，我院精心選拔2名中醫(yī)藥人才作為培養(yǎng)對象，并制定本教學(xué)計劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過繼承工作，是繼承人在整理、繼承中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，培養(yǎng)造就一批熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新人才。

二、教學(xué)要求

繼承學(xué)習(xí)時間，為期三年。

具體起止時間為2011年7月至2014年7月。通過繼承工作是繼承人達到：

1、中醫(yī)藥理論工地更加扎實，中國傳統(tǒng)文化知識進一步加強。掌握指導(dǎo)老師指定的中醫(yī)古籍，領(lǐng)悟古籍精華。

2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，基本達到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有水平上有較大提高，臨床療效突出。

3、按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，對臨床體會或老師的臨床經(jīng)驗整理，交給老師批閱。

4、指導(dǎo)老師在帶教期間，每周臨床或?qū)嶋H操作帶教時間不少于1.5個工作日，要對繼承人撰寫的學(xué)習(xí)心得、臨床體會、臨床病案進行批閱、指導(dǎo)。

三、教學(xué)方式和要求

繼承人通過學(xué)習(xí)必須達到下列要求：

1、提交一篇以上在國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊（具有國際標(biāo)準型號ISSN和國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN）上發(fā)表的繼承、總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。

2、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī)學(xué)繼承人結(jié)業(yè)時應(yīng)交臨床醫(yī)案30份。

四、經(jīng)費管理

1、經(jīng)費來源：醫(yī)院在職工教育經(jīng)費中列出一定數(shù)額作為繼承人的學(xué)習(xí)經(jīng)費。

2、醫(yī)院財務(wù)部門成立“繼承工作?？罘謶糍~”，確保?？顚Ｓ?，做到周密計劃，嚴格管理，開支1000元以內(nèi)由科教科負責(zé)審批，開支1000元以上，由分管院長審批，并按照要求向上級部門報送經(jīng)費使用情況。

第三篇：實施素質(zhì)教育計劃及措施

龍海中學(xué)實施公民素養(yǎng)教育計劃及措施

實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

為了全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使所有學(xué)生都能得到發(fā)展，結(jié)合我校的實際情況，特制定以下實施方案和措施。

一、教育觀念：

教育目標(biāo)從注重掌握書本知識傳授轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，重點抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和心理品質(zhì)的培養(yǎng)；教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實施素質(zhì)教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。

二、教育目標(biāo)

（一）、學(xué)生素質(zhì)：

培訓(xùn)七個學(xué)會：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美

（二）、思想品德教育：

1、開展“習(xí)慣、品質(zhì)、人生”教育，增強學(xué)生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng)，強化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。

2、開展法制、禁毒、心理、環(huán)境意識教育，增強法制觀念，增強學(xué)生的自覺守法、守紀意識和責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動的品質(zhì)。

3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個誠實守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。

4、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。

三、主要途徑：

1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學(xué)為主渠道，對學(xué)生進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。

2、以紅領(lǐng)巾廣播站載體，抓好黑板報、國旗下講話等宣傳主陣地，有意識地對學(xué)生進行觀念教育。

3、有計劃地開展各項德育教育活動。

（1）進行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生在重要的節(jié)日、紀念日，開設(shè)“國情、校情系列講座”。

（2）對照《學(xué)生一日常規(guī)》細則要求，強化對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。

（3）充分利用社會資源，聯(lián)系相關(guān)部門組織開展普法教育系列活動，組織各種形式的“法律知識講座”。

（4）加強特色教育，繼續(xù)抓好“學(xué)生校外科技”體驗教育活動、抓好每班每周一個行為重點工作。

三、開展專題教育，多方面提高學(xué)生的素質(zhì)

為加強學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校將開展各種大型專題活動，如：消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等，各班也要通過一些重要節(jié)目，結(jié)合本班實際開展教育活動，召開豐富多彩的主題班隊會，多渠道提高學(xué)生素質(zhì)。

四、優(yōu)化教學(xué)過程，切實提高教育質(zhì)量

優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，教師要教會他們學(xué)會分析、討論，解決問題的能力。教務(wù)處要加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加教學(xué)探討和實驗，并加強教學(xué)評價，充分挖掘、利用遠程教育資源，采用多種渠道對教師進行新課程理念及素質(zhì)教育的培訓(xùn)，切實提高教育質(zhì)量。

五、大力開展活動類課程，提高活動類課程質(zhì)量

活動類課程旨地豐富學(xué)生感性學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高觀察、分析、動手能力，培養(yǎng)學(xué)生自主參與精神和創(chuàng)造能力，各學(xué)科要結(jié)合教材，組織學(xué)生接觸自然，接觸社會，學(xué)生通過動手操作，參與實踐，獲得適用知識，積累經(jīng)驗。上好綜合實踐活動課，要讓學(xué)生走進社會、走進生活，在實踐中成長。

在開展活動類課程教學(xué)和實踐的過程中，要防止活動類課程學(xué)科化傾向或形式主義走過場。活動類課程教師要通過自身有關(guān)知識，外出參觀學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高活動類課程的質(zhì)量，在實施活動類課程的過程中，要注意減輕學(xué)生負擔(dān)。

六、進行隱性教育

良好的校園建設(shè)和校園文化在素質(zhì)教育過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學(xué)生進行隱性教育最重要一點是教師的表率作用，教師的一言一行直接影響著學(xué)生，甚至影響學(xué)生的一生。校園文化建設(shè)也是隱性教育的重要一面，校內(nèi)的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、校訓(xùn)、名言、黑板報，都是很好的教育基地。直接熏陶著學(xué)生，陶冶著學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。

七、開展豐富多彩的課外、校外活動，豐富學(xué)生的課余生活。

社會活動形式多樣：參觀活動、訪問活動、宣傳活動、公益勞動等都是社會實踐活動。

各種類型的興趣小組：籃球隊、合唱隊、、文學(xué)、計算機、乒乓球等發(fā)揮其學(xué)生的各種特長。

對于各項活動應(yīng)以集體活動為主，應(yīng)有相對集中的主題，要周密計劃，精心布置，相對而行，尤其要注重追求社會效益，追求教育效益。

開展課外活動，每周三下午為課外活動時間，主要開展各種體育課活動和科技活動，做到人人參與，有組織，有檢查。

八、客觀、公正、科學(xué)的評價：

實施素質(zhì)教育要逐步建立學(xué)生前面發(fā)展的多元的評價指標(biāo)體系，使學(xué)生能客觀、全面了解自己，體驗成功，看到不足，明確努力方向。教師應(yīng)從評價中得到改進教育教學(xué)的反饋信息，要屏棄僅以學(xué)生的考試成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準，以及損害學(xué)生人格的錯誤做法，可通過激勵性評語促進學(xué)生進步的做法。努力探索和建立學(xué)生發(fā)展性的評價體系以及簡便科學(xué)的評價方法。

以上幾個方面是有機聯(lián)系的整體，不能截然分開。只有把握素質(zhì)教育的各種途徑、特點和方法，才能構(gòu)建多元的、立體的素質(zhì)教育體系。

九、具體措施：

1、根據(jù)學(xué)校擬訂的各學(xué)科素質(zhì)教育具體目標(biāo)及實施辦法，力爭把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，滲透到各學(xué)科，并且在計劃和教案中有所體現(xiàn)。

2、素質(zhì)教育是德育教育的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，將素質(zhì)教育貫穿到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中。

3、把素質(zhì)教育同大隊工作結(jié)合起來，加強禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛(wèi)生健康教育等。

4、加強素質(zhì)教育的監(jiān)督、管理、評價，把實施素質(zhì)教育和學(xué)校各項工作結(jié)合起來。

5、各年級把寫字教育作為素質(zhì)教育重要內(nèi)容，做到寫規(guī)范字，說普通話。加強硬筆書法訓(xùn)練，高年級加強毛筆字訓(xùn)練，并且進行評比。

6、落實素質(zhì)教育，具體由政教處督促和監(jiān)督、考評。

龍海中學(xué)

第四篇：在職繼續(xù)教育計劃及獎罰措施

2014年在職繼續(xù)教育計劃及獎罰措施

科教科

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終身教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使醫(yī)務(wù)人員在整個職業(yè)生涯中，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，保持高尚的職業(yè)道德，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。“三基三嚴”訓(xùn)練是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、培養(yǎng)良好工作作風(fēng)的重要途徑；是提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全的關(guān)鍵；是不斷提高醫(yī)務(wù)人員的創(chuàng)新能力與業(yè)務(wù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展，為醫(yī)院等級復(fù)審奠定良好基礎(chǔ)的保障。結(jié)合我院實際情況，特制定2014醫(yī)療醫(yī)技護理人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三基三嚴”培訓(xùn)、考試考核計劃、具體實施方案及獎罰措施：

一、醫(yī)療、醫(yī)技、護理人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃及實施方案：

（一）培訓(xùn)對象：全體醫(yī)療、醫(yī)技、護理專業(yè)技術(shù)人員。(二)培訓(xùn)形式：院外進修、短期培訓(xùn)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)活動、教學(xué)查房等。

1、院外進修：可分為長期（1年）和短期（3-6個月）進修，由個人申請、科室推薦業(yè)務(wù)能力強的各類專業(yè)技術(shù)人員，業(yè)務(wù)主管部門負責(zé)人簽署意見，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后安排進修，進修回院后學(xué)習(xí)項目作為引進的一項新技術(shù)應(yīng)用于實際工作，并向院學(xué)術(shù)委員會及科教科提交書面報告?zhèn)浯妗?/p>

2、省內(nèi)短期學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動：在不影響科室工作情況下，可分期分批派出人員參加，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準同意、科教科登記備案。學(xué)習(xí)結(jié)束后交學(xué)習(xí)匯報材料到科教科后方可報銷費用，科教科根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在院內(nèi)講課。

3、省外短期學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動：各類人員每年可選派中級以上職稱人員或?qū)W科帶頭人參加（特殊情況除外），必須經(jīng)院長同意后方可參加學(xué)習(xí)，結(jié)束后交學(xué)習(xí)匯報材料到科教科后方可報銷費用，科教科根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在院內(nèi)講課。

4、教學(xué)查房：各臨床科室根據(jù)自己專業(yè)特點每季度至少組織1次教學(xué)查房。各科將本科具體查房時間上報醫(yī)務(wù)科、護理部、科教科，醫(yī)務(wù)科、護理部、科教科派相關(guān)部門參加。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

（1）科教科每月安排全院性業(yè)務(wù)講課一次，由外請教授、外出進修培訓(xùn)人員及學(xué)科帶頭人主講，內(nèi)容為新理論新知識新進展等，要求立題新穎、具有代表性。

（2）每次院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求各科室除當(dāng)班人員外所有人員必須參加（特殊情況需分管領(lǐng)導(dǎo)批準），否則每缺課1次扣當(dāng)事人50元，并與科室質(zhì)量分掛鉤。要求認真做好學(xué)習(xí)筆記，科教科每季檢查聽課筆記1次。全年個人參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)未達到全院平均人數(shù)者下一不予外出進修培訓(xùn)機會。

(3))院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求科主任護士長認真組織，對聽課及值班人員做好安排，到會人員嚴守會場紀律，學(xué)習(xí)簽到必須自己簽名，否則一律視為缺課處理。

6、科內(nèi)每月安排1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，年初醫(yī)護分別交學(xué)習(xí)規(guī)劃到科教科或護理部，科室講課后及時交教案到科教科者年終給予獎勵，如經(jīng)查實有弄虛作假者給予處罰，學(xué)習(xí)時間提前報告醫(yī)務(wù)科、護理部及科教科，必要時派對口人員參加，醫(yī)務(wù)科、護理部、科教科每季檢查講課記錄情況。

二、“三基三嚴”培訓(xùn)考試考核計劃及實施方案：

（一）考試考核對象：45歲以上醫(yī)護人員只參加操作考核，45歲以下醫(yī)護人員參加理論考試與操作考核。

（二）考試考核內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能?？煞止部颇亢蛯I(yè)科目兩部分。

公共科目：(1)主要包括相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，醫(yī)患溝通技巧、行為規(guī)范、醫(yī)療糾紛的防范、基本理論、醫(yī)院感染預(yù)防與控制等。(2)解剖、生理、病理生理、藥理、免疫學(xué)、微生物等公共課程。

專業(yè)科目：醫(yī)療人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考試考核重點是專業(yè)知識，體格檢查，病歷書寫，休克、呼吸和心跳驟停的救治，氣管插管、新生兒窒息復(fù)蘇、心肺復(fù)蘇和呼吸機的使用，腹腔穿刺術(shù)、心力衰竭的搶救、產(chǎn)科出血的搶救流程、羊水栓塞的搶救流程、合理用藥等；醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練考試考核的重點是各專業(yè)內(nèi)容；護理人員掌握三

基理論知識（基本理論、各專業(yè)知識、50項護理技術(shù)操作及新理論、新知識等）。

（三）培訓(xùn)形式及考核形式：在院、科兩個層次分別開展培訓(xùn)考試考核，培訓(xùn)考試考核過程貫穿全年。

1、法律法規(guī)每年每人考試不少于2次；

2、科室考試醫(yī)生組要求每月一次，科教科每季檢查；護理組每季度考試考核各一次，由護理部組織檢查。

3、院內(nèi)操作考核4次，5年以下必考，其他人員抽考，獎罰同上。

4、考試由醫(yī)務(wù)科、護理部及科教科監(jiān)考，操作考核由考核小組進行。

5、考試考核成績及獎罰情況全院書面通報，考試考核成績納入個人技術(shù)檔案，與外出學(xué)習(xí)、進修、評先、評優(yōu)、晉升、晉級掛鉤。

三、學(xué)分授予：

凡按規(guī)定完成院內(nèi)及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基培訓(xùn)、考試考核計劃者，給予院內(nèi)二類學(xué)分；凡院內(nèi)培訓(xùn)未達要求者科教科一律不予發(fā)或補發(fā)二類學(xué)分，并與晉升職稱掛鉤。

四、論文發(fā)表：

要求每個科室每年必須有發(fā)表的論文2篇（護理部要求每科每年必須有一篇論文），否則扣總質(zhì)量分1分。

五、科研項目：

積極在全院范圍內(nèi)開展醫(yī)學(xué)科研活動，每學(xué)科每年有新技術(shù)、新項目的引進，年初每科有規(guī)劃且必須申報，年底由院科研領(lǐng)導(dǎo)小組評定，按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定給予重獎。

六、崗前教育：

（一）培訓(xùn)的形式：

1、醫(yī)務(wù)科、護理部、安全科、科教科、感控科組織集體培訓(xùn)2-3天，主要內(nèi)容是：

（1）介紹醫(yī)院的基本情況及相關(guān)的規(guī)章制度；

（2）學(xué)習(xí)中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及醫(yī)院的具體實施細則，語言行為規(guī)范等；

（3）首診負責(zé)制度及十三項核心制度及相關(guān)護理制度；（4）明確崗位職責(zé)，并提出具體要求；（5）學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)及醫(yī)院感染知識；（6）學(xué)習(xí)病歷書寫規(guī)范；

（7）觀看錄像:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行為規(guī)范，相關(guān)急救技能，體格檢查等；

（8）考試考核；

（9）座談討論：來醫(yī)院工作后的職業(yè)生涯你有何打算及設(shè)想？

做一個優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

如何提高自己的專業(yè)技術(shù)水平？

對醫(yī)院的發(fā)展有什么好的建議？

（10）現(xiàn)場介紹醫(yī)院的環(huán)境。

2、輪科培訓(xùn)：由高年資醫(yī)師做好“傳、幫、帶 ”，科室及科教科定期進行考試考核，培訓(xùn)至到獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。

3、輪科人員每半月交學(xué)習(xí)心得到科教科，要求字跡端正，否則重新抄寫，字不端正者要求習(xí)貼。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)：

1、新進院的臨床、醫(yī)技醫(yī)護人員順利完成從學(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變，盡快地適應(yīng)新環(huán)境，融入到臨床醫(yī)療工作中；

2、使他們認識到在工作中要認認真真做事，踏踏實實做人，要重視基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)，從簡單事、身邊小事做起，要多聽、多看、多做，切實打好堅實的基礎(chǔ)；

3、同時牢固樹立“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；

4、醫(yī)學(xué)是一門飛速發(fā)展的學(xué)科，知識更新日新月異，要充分認識到職業(yè)的特殊性，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新知識；

5、必須樹立牢固的組織觀念。

（三）培訓(xùn)要求：

1、培訓(xùn)對象必須嚴肅認真，按要求落實培訓(xùn)計劃；

2、帶教老師及科主任護士長應(yīng)認真做好帶教工作包括德、能、勤、績等；

3、醫(yī)務(wù)科、護理部及科教科嚴把考試考核關(guān)。

***醫(yī)院 2013年12月23日

第五篇：“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育計劃、方案及措施

開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國”主題教育月活 動計劃、方案及措施

烏拉特后旗第一中學(xué)

2015年7月 開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國”主題教育月活動

為深入貫徹落實《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校廣大青年學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特制定如下實施方案。

一、活動目的

以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到建設(shè)美麗祖國的偉大實踐中去。

二、活動內(nèi)容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦宣傳教育活動。

利用學(xué)校廣播，青年志愿者團隊，加強廣師生的黨知識，國知識的普及教育，加強理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大師生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青年學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用校園會議室、教室組織廣大學(xué)生觀看具有教育意義的影視影片；組織開展黨知識、國知識、區(qū)情、市情、旗情教育等活動。舉辦主題演講比賽、手抄報、征文比賽及社會實踐活動，利用廣播站大力宣傳倡導(dǎo)三愛新風(fēng)等活動。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部、團員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

2、在學(xué)生中組織開展“學(xué)習(xí)區(qū)情、市情、旗情”的各種社會實踐參觀活動。通過這樣的方式，引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳建隊日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長期化。

4、鼓勵我校學(xué)生參加寒暑假社會實踐活動，讓學(xué)生在假期走出校門、深入基層、了解實際，廣泛開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等社會實踐活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

6、結(jié)合我校開學(xué)儀式、“開學(xué)第一課”、新隊員入隊儀式等教育、校規(guī)校紀教育等各項活動，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

三、實施步驟

自2015年7月至2015年9月，圍繞迎接2015年黨的生日、國慶、貫徹十八大精神等重大節(jié)點，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：動員部署階段（2015年7月）

1、制定學(xué)校“三愛”主題教育實踐活動實施方案。

2、召開學(xué)校校委會、教職工大會、學(xué)生干部會議，認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引廣大師生積極投身“三愛”主題教育實踐活動。

3、校委會牽頭組織成立“三愛”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專開展“三愛”教育專題。加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索，對全?！叭龕邸苯逃龑嵺`活動的實施進行理論指導(dǎo)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段（2015年7月-2015年9月）

按照活動實施方案推進“三愛”主題教育實踐活動各項工作。通過采取講座、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、志愿服務(wù)、大型 4 文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益勞動上爭當(dāng)模范，推動和諧校園建設(shè)。

具體活動安排

1、“三愛”社會服務(wù)實踐活動，具體安排在8月份。

2、出一期板報黑板報：社會主義核心價值觀（1版）、愛學(xué)習(xí)愛勞動（2版）愛祖國（3版）、愛家鄉(xiāng)（4版）、學(xué)習(xí)雷鋒精神，截止時間：10月1日

3、手抄報評比：每班2份關(guān)于“愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國”截止時間：9月15日

4、主題班團會研討活動

5、主題征文大賽“愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國”：

6、演講比賽 標(biāo)題：相約中國夢 副標(biāo)題：學(xué)雷鋒 愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國 時間：10月中旬

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2015年10月）

學(xué)校對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機 5 制。學(xué)校要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的年組、少先隊員及優(yōu)秀班集體進行表彰。

四、工作要求

（一）精心組織，落實責(zé)任

學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校少先隊具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動并檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學(xué)校中心工作的開展有機結(jié)合起來，注重將教育與實踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務(wù)求實效

各基層團組織要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

全校要積極加強宣傳，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)校廣播站跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事 6 等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

烏拉特后旗第一中學(xué) 2015年7月