第一篇：教師績效工資考核細則

教師績效工資考核細則（試行草稿）

一、指導思想

為充公發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，調(diào)動全體老師的積極性和工作熱情。參照上級文件精神結(jié)合我校實際情況，在廣泛爭求全校教師意見的基礎(chǔ)上，特制定我?？冃Э己宿k法。

二、考核原則

1、堅持“按勞分配，能者多勞，勞者多得”的原則。

2、堅持“公開、公正、公平、公示”的原則。

三、具體量化指標

1、教師考勤（值周老師負責）

教師的考勤分為四項，分別是事假、病假、遲到、曠課。周滿勤的計分20分，缺勤按教師所帶課時扣分，事假每節(jié)扣1分，病假每節(jié)扣0.5分，曠課每節(jié)扣2分。對于遲到的每節(jié)扣0.3分。

2、課時量化（值周老師負責）

(1）、我校課時將根據(jù)每周全校總課時除以全體教師人數(shù)，其平均的課時數(shù)作為每人每周應(yīng)帶課時數(shù)，對多余的課時則按每課時計加1分計入績效；

(2)、對于缺勤的課時則由誰上課誰計加績效分，每課時1分，同時誰缺勤的則每課時扣減1分（公事除外）；

（3）、對于班主任每周給予6課時補貼即績效分加6分；

（4）、對于帶雙課頭的每周給予6課時的補貼即績效分加6分；

（5）、對于負有職務(wù)的每周給于3課時補貼即績效分加3分。

3、作業(yè)量（教務(wù)主任負責）

由于各年級學科特點不同，作業(yè)量的多少和難易程度也不盡相同，對此我們要求原則上各年級各學科每學期作業(yè)量為80次左右（包括：數(shù)學、小字、大字、造句、作文、美術(shù)、基訓等）。具體計分方法如下：作文每批閱一次計分3分（要求：有眉批、批語等），不認真者酌情計分，其余各項作業(yè)每批次計1分（要求規(guī)范、認真、合乎作業(yè)批改要求），不認真者酌情計分。

4、教育教學常規(guī)（教務(wù)主任負責）

此項主要是考核老師在日常的教育教學過程中完成的常規(guī)教育教學任務(wù)。量化標準如下：

（1）、聽課記錄。

每學期每位老師至少要聽課8課時，共計16分，每少聽一課時扣績效考核分2分。

(2)、教案編寫。

帶課老師每課都要按教學參考上所規(guī)定的課時，并結(jié)合安排的課時數(shù)，按教學目標要求、學情分析、教材分析、重難點、教學過程、總結(jié)、亮點與不足以及改進措施等寫好教案。各科要寫寫詳案，不能寫簡案。此項每學期共計80分，每一課占2分，具體計分將由分管教務(wù)的王永江主任根據(jù)教案編寫要求給予打分。

（3）、教學計劃。

教學計劃的編寫要認真、規(guī)范、具有可操作性。本項計分5分，具體計分由分管教務(wù)的王永江主任把握。

（4）、教學總結(jié)。

教學總結(jié)總結(jié)的內(nèi)容要與計劃配套,即計劃中提到的內(nèi)容總結(jié)中要適當?shù)伢w現(xiàn)。本項績效分計5分。

（5）、校本教研學習。

我校每學期至少要開6次校本培訓，每位老師都要定期不定期地參加學校舉行的校本教研培訓學習，每次培訓學習要有記錄、有心得。每少參加一次扣績效分2分。

5、師德師風。（分管校長負責）

一所好的學校必須要有一支具有良好師德師風的教師隊伍。對此我校在師德師風量化上作了如下考核：師德品質(zhì)（5分）、為人師表（5分）、愛崗敬業(yè)（5分）、關(guān)愛學生（5分）、工作作風（5分）、工作責任心（5分）。該項分數(shù)將放在學期期末總評時酌情打分。

6、教育教學成績（教務(wù)主任負責）

為提高我校的教育教學水平，提高廣大教師的教學積極性和主動性，現(xiàn)結(jié)合我校實際特設(shè)立如下獎項作為績效考核：（1）、名次獎

學期末在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，學科成績居全鎮(zhèn)第一的，其獎金為300分，每下降一個名次，其金額相對減少15分，減完為止。

（2）、進步獎

①、學科進步獎。本學期末在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，學科成績名次與上學期進行比較，每上升一個名次，該學科老師獲其獎金為20分，上不封頂。

②、總進步獎。在本學期末在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，全校成績名次與上學期進行比較，每上升一個名次，全體老師每人都將獲得獎金40分，上不封頂。

（3）、保持獎

此獎針對上學期在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中居前六名次的，這學期仍居于前六名的，將對其本學期任該學科的老師獎勵60分。

（4）、沖刺獎

①、在上學期名次（不包括前六名）的基礎(chǔ)上，本學期能沖入全鎮(zhèn)前六名的，獎勵60分。

②、在上學期名次的基礎(chǔ)上，本學期能一次性進步10個名次的，除其他獎勵外另獎60分。

（5）、畢業(yè)升學獎

此獎是針對六年級畢業(yè)升學而設(shè)，凡畢業(yè)升學考試進入特招班（試驗班）的學生，每考入一名獎勵其帶課教師（語、數(shù)）每人各30分。

（6）、其他獎項

①、凡在鎮(zhèn)舉行的集體項目比賽中，取得名次的，將對其主要指導老師設(shè)立如下獎勵：一等獎獎金為200分；二等獎獎金為160分；三等獎獎金為120分；四等獎獎金為80分；五等獎獎金為40分。

②、凡在鎮(zhèn)舉行的單項項目比賽中，取得名次的，將對其主要指導老師設(shè)立如下獎勵：一等獎獎金為100分；二等獎獎金為80分；三等獎獎金為60分；四等獎獎金為40分；五等獎獎金為20分。

③、對于不參加全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測的，將取其平均獎。

四、計算方法。

對于以上量化指標計分采取每月一統(tǒng)計，期末將每位老師各月的統(tǒng)計分數(shù)加在一起去除績效工資，計算出每分多少績效工資，再乘以每位教師本學期所得的績效考核分便是該教師所得的績效工資。

注：本細則一式三份，一份公示，一份留存，一份上報中心校。

附：

1、月考核統(tǒng)計表

2、全體老師簽名：

闞疃鎮(zhèn)侯土樓小學

第二篇：教師績效工資考核方案

教師績效工資考核方案

為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師主人翁意識，充分調(diào)動教師教書育人的工作積極性，激發(fā)教師內(nèi)在動力，促進教育教學質(zhì)量的提高，根據(jù)《黑河市教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教師績效考核工作的實施意見》結(jié)合學校實際，制定我校教師績效工資考核發(fā)放方案。

一、指導思想

維護教職工利益，構(gòu)建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務(wù)，推動我校教育教學工作又好又快發(fā)展。

二、實施對象

我校在編在崗的正式工作人員。

三、實施原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資發(fā)放以工作績效（教師量化積分）考評結(jié)果作為主要分配依據(jù)，無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與津貼分配。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則，及時公示。

3、本方案涉及的內(nèi)容實行積分制，按人均每學期100分計算，采取平時考核，學期累計，年末總評的辦法量化，獎金按發(fā)放。

四、績效工資來源

年終一次性獎金。

五、考核內(nèi)容：

量化考核、師德師風、出缺勤。

六、考評程序

平時考核，學期累計，年末總評

1、平時按量化考核細則、師德師風、出缺勤對照過程進行檢查評估，實行量化積分。

2、每學期末，按方案進行綜合測評量化打分，然后將考評結(jié)果進行公示，無異議后累計考核積分并存檔。

3、年終計算出兩個學期的平均分，由評委小組公開操作，按照發(fā)放方案分配績效工資。

七、績效工資分配辦法

（一）量化考核

依據(jù)學校制定的考核方案對教職工的工作完成情況做出全面考核評估，發(fā)放年終一次性獎金。每人以財政部門為個人撥款的年終一次性獎金金額為基數(shù)?？己嗽u估達80分以上者視為優(yōu)秀（含80分），如數(shù)發(fā)給年終一次性獎金；考核評估在79分——70分者，視為合格，發(fā)給年終一次性獎金的95％，69分——60分，視為基本合格，發(fā)放獎金的80％，59分以下者發(fā)放年終一次性獎金的50%。扣除部分轉(zhuǎn)入學校自籌資金中統(tǒng)一管理。

（二）有下列行為之一者實行一票否決，扣除全部績效工資。

1、師德師風

（1）校內(nèi)外違法違紀造成嚴重后果和不良影響者。

（2）違反國家計劃生育政策者。

（3）法輪功練習及支持者。

（4）無故不參加考核、不服從分配者。

2、出缺勤

（1）曠工一天者。

（2）一年事假累計30天，病假累計3個月者。

（三）有下列行為者扣除本人年終一次性獎金的相應(yīng)數(shù)額。

1、教師事假每天扣10元。

2、教師病假每天扣5元。

3、請病假需要住院治療者按天數(shù)計算，每天扣2.5元。

八、附學?！读炕己思殑t》

教師簽字：

第三篇：教師績效工資考核實施方案

的主要依據(jù)，實行動態(tài)管理。原則上以學期為單位進行考核（1—6月考核一次，7—12月考核一次），兌現(xiàn)獎勵性績效工資。

三、實施對象、時間

本校全體在編在崗已聘的正式教師；從2011年1月1日起實施績效考核兌現(xiàn)績效工資。

四、考核實施方案

教育教學一線教師考核。

從學校獎勵性績效工資總量中提取10%設(shè)置教育教學質(zhì)量獎。按德能勤績四塊考核，滿分100分（個人獎勵=獎金總額+總得分×教師個人考核得分）。

1、德（20分）

A、扣分項目

（1）、具有良好的師德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。出現(xiàn)違法或違反學校規(guī)定行為，對學校管理帶來影響的該項不得分。

（2）、出現(xiàn)下列情形的，視情節(jié)扣3—5分：

1、體罰學生造成后果嚴重的；

2、因排斥差生導致學生流失的；

3、工作中因違反規(guī)定造成責任事故或后果嚴重的；

4、在從事專項工作或臨時性工作中有違反有關(guān)紀律的。

（3）、對干擾學校秩序、破壞學校財產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（3）請事假一天扣0.2分，請事假一節(jié)扣0.1分

（4）請病假每天扣0.05分

4、績（45分）

A、基本得分（45分）

（1）學科總均分（22分）

第一名記22分，每低于上一名次0—3個名次依次減考核分1分。

（2）學科優(yōu)均分（18分）

學科優(yōu)均分的計算，首先務(wù)必按應(yīng)考學生總?cè)藬?shù)前1/3（統(tǒng)定評比人數(shù)）的成績劃線，求出班級各學科優(yōu)均分，最后進行評比，并計算考核分，即獲第一名者記18分，其他名次以2分分段計算，每低于第一名0.1—2分者依次減1分。

（3）進步分（5分）

班平均分和優(yōu)均分相加所得成績在前一次的基礎(chǔ)上每相應(yīng)提高0.1—2分記考核分1分，然后以2分段，累加計算，滿分以5分為限。

B、加分項目

晚上輔導學生上自習的加5分。

五、組織領(lǐng)導與監(jiān)督

1、成立績效工資考核領(lǐng)導小組。

組長: 劉艷軍

副組長：劉美榮

成員：杜艷珍、陳小琴、馬艷香

2、教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

陳家灣鄉(xiāng)長焉小學

第四篇：教師績效工資考核細則

教師績效工資考核細則

一、指導思想

根據(jù)中心校要求，2009年后半年開始實施新的績效工資，將規(guī)范后的津貼補貼和原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量?？冃ЧべY分為平時獎（德、能、勤）和成績獎（中心?？己耍﹥刹糠郑簝烧吒髡?0%，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

三、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

（一）教師考核方法（100±10分）（1）【師德師風】（20分）

主要采取家長座談、學生評教、教師互評、等方式進行評估：

1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，記20分。

2、有體罰或變相體罰學生的行為，遭到家長投訴，一次扣5分。造成惡劣影響，被中心校、市教育局通報批評的一票否決，記0分。

3、因賭博被抓（以派出所記錄為準），一次扣5分。因情節(jié)嚴重，被派出所拘留的一票否決，記0分。

4、擅自兜售教輔資料，進行有償家教的一票否決，記0分。

5、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風不正派，嚴重妨礙和諧社會安定團結(jié)的行為，且影響惡劣的一票否決，記0分。

6、違反計劃生育政策規(guī)定的一票否決，記0分。

7、不承擔學校分派的任務(wù)，不遵守學校規(guī)章制度，校長戒勉談話三次不改的一票否決，記0分。

8、工作失職，造成重大安全責任事故或造成重大損失的一票否決，記0分。

9、參加非法組織，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體散布反動言論的一票否決，記0分。

（2）【教師工作量】（35分）

以教師周人均工作量為標準進行評估：

1、凡完成學校標準工作量的，記35分。

2、教師工作量得分=每周課時÷教師周人均工作量×30。（3）【考勤】（15分）

以值日領(lǐng)導的巡課記載為依據(jù)進行考評：

1、嚴格遵守學校《考勤制度》，按時上課的，記15分。

2、遲到、早退一次（5分鐘內(nèi)）扣0.5分；曠課一節(jié)扣2分。

3、事假（法定假日除外）全學期累計5天之內(nèi)不扣分；超出一天扣2分；病假（不含住院治療）全學期累計5天之內(nèi)不扣分，超出一天扣1分。

4、無故缺席應(yīng)參加的政治業(yè)務(wù)學習、專題講座、教師例會、集體活動等作曠工處理。（每次按2節(jié)課計算）（4）【教學過程】（30分）

依據(jù)《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽課評課制度》、《校本培訓制度》等要求進行評估：

A、教學五環(huán)節(jié)：（20分）

（1）、計劃1分，總結(jié)1分（2分）

計劃有指導思想、全冊教材分析即教學內(nèi)容、目標與要求、教學重難點、主要措施、教學安排，謄寫在備課本前面1分，少一項內(nèi)容扣0.5分。（2）、備課（2分）

教案節(jié)次，每少一節(jié)扣1分，教案質(zhì)量有詳案、有練習設(shè)計，記2分，發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。（3）、授課（5分）

學校巡課發(fā)現(xiàn)無故不按課程安排上課（包括寫字課和活動課）或不帶備課本、不備而教，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（4）、作業(yè)與批改（3分）

根據(jù)教學時間和教學任務(wù)確定作業(yè)次數(shù)，少一次扣1分，只做不批改發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，作業(yè)記載次數(shù)達到作業(yè)次數(shù)的80%，少一次扣1分。

（5）、考試與輔導（5分）

a.期中期末考試后及時上交學生成績和質(zhì)量分析，缺一項扣1分。

b..建立差生檔案檔案，有計劃的進行培優(yōu)補差，每周至少2次，缺少檔案或者只有檔案不輔導扣除1分。

(6)、學生評價（3分）

每學期要對學生認真地實行綜合素質(zhì)評價不按要求缺一項扣1分。

B、校本培訓：（10分）

1、嚴格按時參加各級組織的教研活動，圓滿完成授課、聽課、評課任務(wù)，并做好記錄，記5分。無故缺席活動一次扣0.5分，聽課節(jié)次缺一節(jié)扣0.2分。

2、按時參加校本培訓，完成學習筆記，記2分。缺一次學習筆記扣0.5分。

3、全學期完成一篇優(yōu)秀教學設(shè)計，學初有計劃，期末有總結(jié)，記3分，缺一項扣1分。（5）【加分項目】（10分）

1、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、、論文和教學設(shè)計評選、教具制作、藝術(shù)節(jié)活動、校園集體舞、廣播操、田徑運動會、等團體項目等活動中獲獎：

鎮(zhèn)級：2分市級：3分省級：5分國家級：10分

（二）班主任考核方法（100±10分）

班主任績效考核分班主任工作和教學工作。班主任工作量是教師基本工作量的1/2，（1）【班級管理】（20分）

1、能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務(wù)的，記20分。

2、建立完善的班級管理制度，并上墻，缺一項扣2分。

3、認真填寫《班主任工作手冊》，缺一項或一次扣0.5分。

4、抓好班風、學風建設(shè)，形成文明禮貌、團結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現(xiàn)一起考試作弊的，扣0.5分。

5、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。（2）【安全工作】(20分)

1、定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。

2、學生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天要關(guān)注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，要及

時與家長聯(lián)系并上報學校，處理不及時或瞞報的一次扣1分。

4、班級有安全隱患未及時上報的，一次扣1分。

5、學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)

場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。（3）【清潔衛(wèi)生】（20分）

1、按學校要求每天對教室、走廊及清潔區(qū)打掃，保潔工作做得較好的，記20分。

2、教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫 的扣1分。

（4）【財產(chǎn)保管】（10分）

1、妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無一壞損的，記10分。

2、門窗、玻璃、燈管、等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天學生離校前，要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，違規(guī)一次扣0.5分。

（5）【做操出勤】(15分)

每周的升旗儀式，每天的課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。（6）【獎懲情況】(15分)

1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分； 獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。

3、班級好人好事，在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響，根據(jù)具體情況加2——5分；如因?qū)W生違紀違法受到公安機關(guān)調(diào)查處理的，視情節(jié)輕重扣2——5分。

教師績效工資考核細則

昔 頡 堡 小 學

第五篇：教師績效工資量化考核方案

教師績效工資量化考核方案

為了促進教師隊伍素質(zhì)不斷提高，增強教師愛崗敬業(yè)的工作積極性，激勵廣大教職員工敬業(yè)樂教，扎實工作，積極主動地完成各項工作目標任務(wù)，推進我校教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)教師績效考核的文件精神，制定本校量化考核積分方案如下：

一、師德考評

每人基礎(chǔ)分100分，按照下列要求給分或扣分，得出師德評價分。

對教師的職業(yè)道德、敬業(yè)愛崗精神，由學生代表按照學生評議教師的十條標準進行評議，分期中、期末兩次，政教處隨機抽出部分學生代表進行民主評議，綜合評價分滿意、基本滿意、不滿意三種，滿意率在90%以上獎師德分10分，基本滿意率在60%以上的獎師德分5分，不滿意率超過50%的扣師德分10分。

二、工作量

1、教師每周擔課每節(jié)計1分；

2、多擔一個課頭每周另計2分；

3、擔班主任每周另計2分；

4、分管校務(wù)或兼管校務(wù)每周另計2--6分；

5、學校另行或臨時安排本職外校務(wù)每次計2--5分。

三、教師教育教學績效考核積分辦法

每位教師每學期設(shè)基礎(chǔ)分 100分，以后根據(jù)工作的優(yōu)劣另行升降。

l、上課、輔導：上課、早晚自習輔導、三餐后輔導，一節(jié)次加2分；遲到、早退一次扣1分；缺一節(jié)次扣2分。

2、作業(yè)：數(shù)學、英語作業(yè)全批全改者每次加2分，作文全批全改者每次加 10分，物理、化學每次加3分，一人教多班者不重復累積分。

3、教案：每周每人所寫教案數(shù)與課時節(jié)數(shù)相對應(yīng)，且與所教課的進度相一致，一節(jié)教案積2分，無教案或者老教案不得分。

4、聽課：學校組織的聽課，參加 1次加2分，最多可累計到30分。

5、示范課、觀摩課：學校組織的示范課、觀摩課一次3分，鄉(xiāng)組織一次4分，參加縣級或以上示范課一次6分。自愿上公開課的教師加3分，教研組長安排不上的扣3分。

6、會議：教師例會、學生集體大會，參加一次加2分，缺一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。

7、公務(wù)：夜晚值班一次每人加1分，學校安排的飯場值班每人次加1分，請假不扣分，缺一次扣2分。每參加一次學校組織的集體活動或文體活動加2分。

8、上級分配的征文、論文等任務(wù)，完成并上交一次加3分。每獲一次縣級或縣級以上優(yōu)秀輔導獎或單項獎憑證書加3分。

9、統(tǒng)考：在各級統(tǒng)考中，獲獎一次分別依名次加分為10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分，學校組織的考試，依名次分別加6分、5分、4分、3分；分差超過該科總分的5％者不加分；語數(shù)英以外的科目每段按任課教師所教班的總平均分排一個名次；不統(tǒng)考的科目取平均分。

10、請假與代課，除公差以外的請假學校不負擔代課費，需請假者自己的課自己找具有教師資格的本校教師代課。女教師產(chǎn)假，且為計劃內(nèi)生育者，假期為三個月，每月自付代課費200元，如果提前上崗，從上班當日起不扣代課費，且每月另獲補貼50元，產(chǎn)假期間不享受集體性福利。超假按曠工算。計劃外生育者自己找人代課，學校不負擔代課費。量化積分只對本人不對代課教師。

11、繼續(xù)教育：假期中應(yīng)參加繼續(xù)教育（不包括學歷進修）的教師，若按時參加培訓，加5分，該參加培訓不參加者扣5分。

12、學校每學期對教師的上課、輔導組織一次學生評教活動，以問卷的形式出現(xiàn)，按滿意率加分，滿分為8分，依次為6分、4分。

13、教師向?qū)W校廣播站所供稿件（包括指導學生所寫的稿件），每錄用1篇加1分，以廣播站的記錄為準。

14、教研組長每組織一次活動加2分，教師每參加一次活動加1分，缺一次扣1分。

15、體育教師早操、課間操每帶一次加1分，缺1次扣1分。

16、節(jié)假日值日或護校，每天每人加2分。

17、教師的績效工資等于全?？冃ЧべY的總和除以教師總分得出每分的錢數(shù)，每位教師的總分乘以每分的錢數(shù)即為教師本學期的績效工資獎勵部分。

18、有績效工資且符合條件的方可參與，校聘教師不參與此方案，另按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

19、本學期末承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼：①脫產(chǎn)學習的；②借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。20、教師應(yīng)嚴格服從學校分配工作任務(wù)，否則，每次扣 5分。

四、考勤考評

基礎(chǔ)分100分，按下列條件給分或扣分：

1、堅持定時備課。備課時間每天每人不少于6小時，備課時間直接顯示于課程表，備課檢查時間為上午1、2節(jié)，下午1、2節(jié)，晚上1、2節(jié)。（上課時間算備課時間）

2、上課、備課、輔導、例會不準帶孩子，否則通報批評，扣考勤分2分。

3、上課、輔導時間不準遲到、早退、中離或缺席，做到有事請假，請病假不住院，每誤課一節(jié)扣考勤分10分，請事假誤課一節(jié)，扣考勤分5分，遲到、早退、中離1人次不超過5分鐘者通報批評，超過5分鐘者但不超過25分鐘的，扣考勤分5分，超過25分鐘按曠工論處，扣考勤分10分。

4、例會時間不遲到，不早退，不中離，不缺席。遲到、早退、中離1人次扣考勤分2分；缺勤一次扣考勤分5分。

5、下列情況不屬于扣分范圍：（1）娶媳婦6天假；（2）個人結(jié)婚10天假；（3）嫁女6天假；（4）埋葬有直接義務(wù)或贍養(yǎng)義務(wù)的親屬4天假，五期、周年3天假；（5）女同志計劃內(nèi)生育產(chǎn)假；（6）符合學歷進修調(diào)課的；（7）因公辦事的，校長簽字為準。

6、曠工及各種假期的績效工資的計算發(fā)放：①曠工（含因公外出或請病假、事假、婚假、喪假、探親假后無正當理由逾期不歸的），從曠工之日起，按工作日扣發(fā)本人績效工資 100元／天，至獎勵性績效工資扣完為止。②病假，因病住院治療或在家養(yǎng)病期間，不享受獎勵性績效工資，其它事宜按商教字【2008】1號文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。③事假，一學期累計請假5日以內(nèi)，請假一天扣發(fā)獎勵性績效工資10元，一學期累計事假超過5日以上，從第6日起，按工作日扣發(fā)20元／天，直到本期績效資扣完為止。④法定事假不享受獎勵性績效工資。

五、班主任工作績效考核積分辦法

1、每學期設(shè)班主任基礎(chǔ)分100分，以后根據(jù)工作優(yōu)劣另行升降。

2、學生每做一件好事，且報學校核實記錄，獎勵該班l(xiāng)分。學生違紀者，每發(fā)現(xiàn)一人次扣該班2分、l分。

3、期中、期末考試中，優(yōu)勝班級班主任每次加3分。

4、在衛(wèi)生檢查評比中，榮獲全校一、二名的班級分別獎該班2分。

5、在學校舉行的大型文體活動中，每班獲獎一人次獎2分。

6、以第一學期開學初人數(shù)為基數(shù)，第一學期末鞏固率保持在95％以上者20分，90％以上者15分，低于80％者每低一個百分點扣2分；以第一學期開學初人數(shù)為基數(shù)，第二學期末鞏固率保持在95％以上者25分，90％以上者20分，85％以上者 15分，低于80％者每低一個百分點扣l分。

7、各班財務(wù)管理按學校財務(wù)管理制度執(zhí)行。以總務(wù)處所排名次，前2名各加3分，3至10名各加2分，最后一名扣1分。

8、學校召開的班主任會議，缺一次扣2分，全學期不缺加6分。

9、班主任津貼每期發(fā)放一次，每人數(shù)額為：班主任績效工資補貼的總和（50元 × 6月×班級數(shù)）除以班主任的總積分得出每分的錢數(shù)，再乘以每位班主任的積分即為班主任的津貼。

六、領(lǐng)導班子成員及教研組長績效考核

1、值勤：值勤當天按時到崗，認真查勤，每月加10分，漏記一人次扣5分。

2、組織活動：（1）業(yè)務(wù)：聽課、作業(yè)、教案檢查，組織一次加2分，參與者加 1分。

（2）衛(wèi)生：每檢查一次組織者加 1分。（3）體育、文藝等活動，組織一次活動，組織者加2分，參與者加1分。

3、查班、查寢：早起、三餐后、晚休，每天5次積1分，缺1次扣1分。

二○一三年二月