第一篇：2019年16年新員工培訓(xùn)計(jì)劃表該怎么寫(xiě)-

2019年16年新員工培訓(xùn)計(jì)劃表該怎么寫(xiě)-范文匯編

今天查字典范文網(wǎng)為大家介紹的是16年新員工培訓(xùn)計(jì)劃表該怎么寫(xiě)，供大家參閱，希望能對(duì)你有幫助。具體內(nèi)容如下：

通過(guò)崗位要求的培訓(xùn)，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績(jī)，起到事半功倍的效果。通過(guò)新員工培訓(xùn)管理者對(duì)新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎(chǔ)。

受訓(xùn)人員

姓名

培訓(xùn)期間

月 日至 月 日止

輔導(dǎo)員

姓名

學(xué)歷

部門(mén)

專長(zhǎng)

職稱

項(xiàng)次 培訓(xùn)期間 培訓(xùn)日數(shù) 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)部門(mén) 培 訓(xùn) 員 培 訓(xùn) 日 程 及 內(nèi)1 月 日至 月 日止 天

容

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第二篇：新員工培訓(xùn)計(jì)劃表

以下關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃表范文的材料由xiexiebang.com范文大全整理。

新員工培訓(xùn)計(jì)劃表

編 號(hào)：擬定日期：

受訓(xùn)人員

姓名

培訓(xùn)期間

月 日至 月 日止

輔 導(dǎo) 員

姓名

學(xué)歷

部門(mén)

專長(zhǎng)

職稱

項(xiàng) 次

培訓(xùn)期間

培訓(xùn)日數(shù)

培訓(xùn)項(xiàng)目

培訓(xùn)部門(mén)

培訓(xùn)員

培訓(xùn)日程及內(nèi)容

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經(jīng) 理：審 核：擬 定：

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第三篇：新員工該如何培訓(xùn)

3D（dong）

高層拉動(dòng)、職能部門(mén)推動(dòng)、培訓(xùn)對(duì)象的“主動(dòng)”參與

新員工該如何培訓(xùn)

字號(hào):小中大| 打印發(fā)布: 2010-1-29 10:14作者: webmaster來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載查看:

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第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會(huì)，社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還很陌生，對(duì)事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開(kāi)發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價(jià)值認(rèn)同。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)也應(yīng)該給與他們機(jī)會(huì)，讓他們能夠得到比較好的培育平臺(tái)，這樣也是企業(yè)對(duì)員工、社會(huì)負(fù)責(zé)任的一種姿態(tài)與表現(xiàn)。

第二，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來(lái)說(shuō)，這兩塊應(yīng)該是他們?nèi)胨厩白铌P(guān)心的問(wèn)題。如果我們給出的答案彈性比較大，可能讓他們覺(jué)得人為因素含量過(guò)高，對(duì)企業(yè)的信任感會(huì)產(chǎn)生一定的危機(jī)。所以，我們認(rèn)為，在和新員工談待遇方面問(wèn)題時(shí)，我們要盡可能地給出一個(gè)肯定的答復(fù)。從現(xiàn)行的《勞動(dòng)合同法》來(lái)看，半年是最長(zhǎng)的試用期限，但是從目前的使用情況看，已經(jīng)有很少的公司采用半年試用期的了。而參照即將通過(guò)的新《勞動(dòng)合同法》，只有技術(shù)要求比較高的技術(shù)研發(fā)等崗位使用半年試用期，在大多數(shù)情況下，大家對(duì)三個(gè)月的試用期是比較容易接受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問(wèn)

題時(shí)，我們也能否給予三個(gè)月的試用期標(biāo)準(zhǔn)。薪資方面，因?yàn)楣緦?duì)試用期員工有明確的規(guī)定，在此，就不累贅多言了。

第三，構(gòu)建一套易于管理并方便操作的新員工控制體系。我們的新員工有很多時(shí)候被當(dāng)作“滅火隊(duì)員”來(lái)使用，讓人感覺(jué)這樣使用的成本過(guò)高，代價(jià)過(guò)于殘酷，而他們也容易產(chǎn)生逆反情緒，這樣選擇逃避的可能就比較高了。我們思考，車間在分配他們工作的時(shí)候，能不能從換位思考的角度來(lái)分析。因?yàn)?，很多人剛剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)高強(qiáng)度的勞動(dòng)量肯定不能馬上適應(yīng)，對(duì)他們的使用還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。夜班制度建議暫時(shí)不在他們身上運(yùn)用，希望在他們對(duì)團(tuán)隊(duì)、環(huán)境、工藝熟悉后再采用。因此，工作安排應(yīng)該更注重有序性與合理協(xié)調(diào)性。另外，確定督導(dǎo)人員對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、督察很有必要，新員工才進(jìn)公司后，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦于找不到適當(dāng)?shù)那?，這樣有時(shí)甚至?xí)械胶苊Ｈ弧Ｒ虼?，為他們選擇一位比較合適的督導(dǎo)人員對(duì)他們合理引導(dǎo)就顯得很有必要了?？紤]到我們車間操作工的總體素質(zhì)還有待加強(qiáng)，那么如果我們選擇他們作為督導(dǎo)的話，在某種意義上可能并不太合適，因此，我們車間的管理人員能否兼領(lǐng)此任呢？應(yīng)該說(shuō)這類新員工每次來(lái)公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來(lái)的難度系數(shù)還是比較適中的。同時(shí)，我們辦公室也應(yīng)該對(duì)他們的情況適時(shí)跟蹤，了解他們的狀態(tài)。第四，應(yīng)該更清晰地了解新員工的真實(shí)想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來(lái)說(shuō)，他們內(nèi)心其實(shí)特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫助他們，增加與他們交流的渠道。因此，我們

考慮采取讓新員工記日志的方式來(lái)讓他們說(shuō)出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書(shū)面表達(dá)比口頭表達(dá)更加順暢。為了保證日志的內(nèi)容真實(shí)可信，我們建議：由我們辦公室作為日志的直接承接人，而我們也可以將日志中的有價(jià)值信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)。通過(guò)日志的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們?cè)鲞M(jìn)與新員工的溝通理解。

第五，持續(xù)做好新員工培訓(xùn)工作。借鑒一些大公司的培訓(xùn)機(jī)制我們可以了解到，大多數(shù)的公司選擇新員工入司培訓(xùn)的時(shí)間一般是：新員工入司的當(dāng)天。這樣的培訓(xùn)時(shí)機(jī)在理論上與實(shí)際操作上都是比較合適的。但是，這樣的機(jī)制可能并不符合我們的實(shí)情。我們知道，前面的做法一般說(shuō)是需要有一個(gè)人員相對(duì)比較集中的條件，如果我們也采用這樣的做法的話，那么我們就有可能要浪費(fèi)不少人力、物力、財(cái)力了。因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法保證我們的新員工能夠以規(guī)模數(shù)量進(jìn)入公司，絕大部分的情況是，一、兩個(gè)、幾個(gè)人而已。所以，我們的新員工培訓(xùn)時(shí)機(jī)可能要選擇一個(gè)人員相對(duì)集中的時(shí)候，比如說(shuō)是這類員工入司達(dá)到規(guī)模數(shù)量的時(shí)候（一般考慮以十人為培訓(xùn)單位）。我們給新員工的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該還是以企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育等模塊為主，讓新人更多地了解到我們公司的歷史及文化，爭(zhēng)取最大限度地形成普遍的價(jià)值認(rèn)同。同時(shí)，我們?nèi)匀黄谕谶@類培訓(xùn)活動(dòng)中能夠請(qǐng)到我們公司的高管人員，希望高管們能夠給新員工打打氣。因?yàn)檫@類員工如果培育理想的話就很有可能成為公司今后各崗位上的骨干，讓他們?cè)缫稽c(diǎn)接觸到公司高層們的決心與戰(zhàn)略規(guī)劃能夠很大程度上地堅(jiān)定他

們的信念。另外，公司高層們的到來(lái)也可以為我們的培訓(xùn)工作提供很多的指導(dǎo)，對(duì)我們做好今后的培訓(xùn)工作也會(huì)帶來(lái)不少有益的幫助。第六，建立一套切實(shí)可行的后續(xù)跟蹤制度。這套制度應(yīng)該是新員工在完成試用期后，符合我們錄用條件并成為公司正式一員的時(shí)候再開(kāi)始使用。我們?cè)O(shè)想，設(shè)立這樣一套制度的目的應(yīng)該是對(duì)這類員工投入更多的關(guān)注，以便于更好了解他們的工作狀態(tài)。這樣的跟蹤方式應(yīng)該主要包括員工培訓(xùn)情況（也可以是后續(xù)教育）與技能掌握兩方面，他們每次受訓(xùn)與技能學(xué)習(xí)的信息我們都要適時(shí)地掌握并記錄在案。當(dāng)這樣的工作發(fā)展到一定階段后，可能我們就要給他們建立一個(gè)資料庫(kù)，將他們?cè)诠纠锏男愿裱苌l(fā)展?fàn)顟B(tài)反映在這個(gè)庫(kù)中。這樣做法的好處是我們永遠(yuǎn)都可以掌握第一手資料，而這樣的信息也能夠?yàn)槲覀兘窈蟮膯T工任用工作提供比較細(xì)致的參考。

第七，合理地為新員工作出適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。我們建議，這種規(guī)劃工作還是放在新員工轉(zhuǎn)正后再開(kāi)展。經(jīng)過(guò)試用期后，他們的性格、能力、素質(zhì)都能夠得到一定程度上的體現(xiàn)，這時(shí)我們就需要根據(jù)他們表現(xiàn)出來(lái)的各種特點(diǎn)尋找到切入點(diǎn)，適時(shí)地為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)符合個(gè)性發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。這樣的設(shè)計(jì)主要考慮員工可以通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃找到自己發(fā)展的方向，也有助于他們?cè)诠ぷ髦型度爰で?。但是，在做?guī)劃的同時(shí)，我們也需要為設(shè)計(jì)留下一些空間，話不能講得太死了，如果他的方向發(fā)生偏差的話容易產(chǎn)生許多消極的因素，反而不利于我們工作的開(kāi)展。

總之，新員工的培育工作應(yīng)該建立一種長(zhǎng)效機(jī)制，深入持久地開(kāi)展下去。設(shè)計(jì)這種規(guī)劃的目的還是希望公司能夠留住人才，能夠培育出適合公司發(fā)展的可用人才。只有我們員工的素質(zhì)不斷得到提升，我們企業(yè)壯大的空間才會(huì)得到擴(kuò)充，企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力才能尋找到不竭的動(dòng)力之源。

第四篇：新員工培訓(xùn)計(jì)劃表

新員工培訓(xùn)計(jì)劃表編號(hào) 擬定日期受訓(xùn)人員姓名培訓(xùn)期間月 日至 月 日止輔導(dǎo)員姓名學(xué)歷部門(mén)專長(zhǎng)職稱項(xiàng)次培訓(xùn)期間培訓(xùn)日數(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)部門(mén)培 訓(xùn) 員培 訓(xùn) 日 程 及 內(nèi) 容1月 日至 月 日止天職稱：姓名：2月 日至 月 日止天職稱：姓名：3月 日至 月 日止天職稱：姓名：4月 日至 月 日止天職稱：姓名：5月 日至 月 日止天職稱：姓名：6月 日至 月 日止天職稱：姓名：經(jīng)理 審核 擬定新員工培訓(xùn)計(jì)劃表編號(hào) 擬定日期經(jīng)理 審核 擬定

第五篇：新員工到底該培訓(xùn)什么

新員工到底該培訓(xùn)什么

提起對(duì)新員工的培訓(xùn)，很多人都會(huì)說(shuō)出一大堆的培訓(xùn)內(nèi)容，大致不外乎什么企業(yè)文化，企業(yè)發(fā)展史介紹、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、企業(yè)規(guī)章制度等等，但是如果要把對(duì)新員工的培訓(xùn)工作做好，做到位，卻不僅僅只局限于以上這些內(nèi)容，因?yàn)樾聠T工的入職培訓(xùn)直接關(guān)系到他們未來(lái)的職業(yè)穩(wěn)定，關(guān)乎他們是否可以認(rèn)同所在的企業(yè)，關(guān)乎是否可以長(zhǎng)期的在這個(gè)企業(yè)工作，通過(guò)這些年我做HR的親身體會(huì)，以及對(duì)培訓(xùn)工作的實(shí)踐感悟，我認(rèn)為對(duì)新員工的培訓(xùn)應(yīng)該重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)企業(yè)認(rèn)同度方面的培訓(xùn)

這部分培訓(xùn)主要包括企業(yè)發(fā)展概況、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和職能部門(mén)介紹、企業(yè)主要管理者簡(jiǎn)介、企業(yè)相關(guān)的規(guī)章制度、企業(yè)理念與企業(yè)用人制度、以及企業(yè)文化等。特別還需要讓新員工從一開(kāi)始就知曉企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與遠(yuǎn)景規(guī)劃，并通過(guò)這一系列的培訓(xùn)內(nèi)容，幫助這些新員工全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己即將服務(wù)的企業(yè)，進(jìn)而了解所在的企業(yè)，認(rèn)同所服務(wù)的企業(yè)，以便盡快的找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的位置。

2、基本素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面的培訓(xùn)

如今的85后和90后員工，個(gè)性意識(shí)都很強(qiáng)，而團(tuán)隊(duì)意識(shí)，吃苦耐勞精神，以及勤儉樸素作風(fēng)等方面卻很難得到大家的認(rèn)同，所以企業(yè)在對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這一方面，可以采取對(duì)新員工進(jìn)行軍訓(xùn)或拓展訓(xùn)練，或者組織他們參加一兩次愛(ài)心公益活動(dòng)等形式，進(jìn)而提高他們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。

3、職業(yè)基本知識(shí)與技能培訓(xùn)

新員工未來(lái)可能會(huì)在企業(yè)管理崗位或操作崗位上擔(dān)任一定的角色，所以新員工角色轉(zhuǎn)換很重要，要成為企業(yè)的一名合格員工，必須熟知和掌握本工作基本的職業(yè)知識(shí)和技能，包括：基本的職業(yè)道德知識(shí)、社交禮儀、人際關(guān)系處理、員工溝通、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、情緒化管理、團(tuán)隊(duì)合作技巧等。培訓(xùn)可以采取角色扮演、案例剖析、學(xué)員互動(dòng)等方式。

4、崗位基本知識(shí)與技能培訓(xùn)

這一部分培訓(xùn)重點(diǎn)是崗位技能，崗位實(shí)際操作，以及崗位安全，可以根據(jù)不同崗位分類進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)應(yīng)結(jié)合新員工即將上任的工作崗位，對(duì)其進(jìn)行崗位基本理論知識(shí)、操作技能、崗位安全規(guī)范等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式可以采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練、導(dǎo)師指導(dǎo)、老師傅帶徒弟等形式進(jìn)行。

5、法律法規(guī)與廠規(guī)廠紀(jì)培訓(xùn)

這一部分培訓(xùn)中，法律法規(guī)方面很多企業(yè)普遍不重視，他們認(rèn)為如今的新員工誰(shuí)不知道什么是犯罪啊，其實(shí)并非如此。我曾經(jīng)工作的公司，連續(xù)幾年發(fā)生幾起公司員工和社會(huì)上的閑雜人員相互串通，偷盜公司產(chǎn)品的事件，而這部分員工都是新進(jìn)公司不久的新員工，最后直至走上犯罪，被司法部門(mén)判刑才悔恨終生。因此，對(duì)新員工進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)，進(jìn)行廠規(guī)廠紀(jì)培訓(xùn)，不僅是必須的，而且也是不容忽視的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，應(yīng)該單獨(dú)把他們作為一項(xiàng)培訓(xùn)，以此做好防微杜漸，避免新員工犯罪事件的發(fā)生。

通過(guò)以上五個(gè)方面的培訓(xùn)，使新員工在認(rèn)同企業(yè)、轉(zhuǎn)變思維方式、掌握知識(shí)與技能、懂法守規(guī)的同時(shí)，也能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的有效接軌。