第一篇：水頭幸福家庭 岳村 崔德喜

幸 福 家 庭

——崔德喜、寧青家庭

“家庭是船，事業(yè)是帆，船兒揚(yáng)起風(fēng)帆?！碧崞鸫薜孪病幥喾驄D，認(rèn)識(shí)他們?nèi)罕姷亩紩?huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)美滿幸福的家庭。崔德喜今年42歲與妻子寧青同歲，現(xiàn)在是村小組長。他們有一個(gè)女兒在超市上班。他們夫妻結(jié)婚多年來，夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，他們用工作生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家與愛的真諦，深受群眾的好評(píng)。

一、尊老愛幼，家庭和睦

夫妻結(jié)婚多年來相敬如賓，期間一直非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，對(duì)待孩子們嚴(yán)父慈母。由于夫妻平時(shí)工作都很忙，無論哪一方在家都能及時(shí)搶挑重?fù)?dān)，任勞任怨。父子之間、兄弟姐妹之間、子女之間都能團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助，是一個(gè)和睦的大家庭。即使有時(shí)由于夫妻二人忙于工作不能很好的照顧孩子或老人，他們也會(huì)積極地支持夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經(jīng)常被鄰里掛在嘴邊稱贊。

二、敬業(yè)愛崗，互相促進(jìn)

崔德喜在工作中總是勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。對(duì)待每一項(xiàng)工作都能嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精。有時(shí)工作忙，他經(jīng)常義務(wù)加班而耽誤了自家的活，但他從無怨言。我清楚記得人口普查時(shí)他們夫妻二人都是義務(wù)普查員，由于普查區(qū)的人多且情況復(fù)雜，他們幾乎每天都要早出晚歸，圓滿地完成了工作任務(wù)。

三、夫妻恩愛，同舟共濟(jì)

崔德喜夫妻倆恩愛和睦，本來生活困難在幾年的外出務(wù)工辛勤勞作下，家里的經(jīng)濟(jì)狀況得到改善。夫妻一起打工、生活的重壓都能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。他們夫妻倆下班后分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我們從來沒有因生活瑣事而吵架。

四、廉潔奉公，和睦共處

崔德喜、寧青夫妻倆都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)，身邊居民有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；街道骯臟，他們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，他們就請(qǐng)進(jìn)來坐或打電話，等家人回來??由于這樣，鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。

五、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明

他們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：老人早晨一齊去運(yùn)動(dòng)、白天看書讀報(bào)或看電視，晚飯后一起散步；孩子打羽毛球、跑步、聽音樂等，夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去公園散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。節(jié)假日經(jīng)常一家人一起到郊外或到外地旅游，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。

他們夫妻二人常說一個(gè)家庭，是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，這個(gè)過程必須依靠共同經(jīng)營。這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的，培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?！凹液腿f事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，他們總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。

第二篇：水頭幸福家庭三賢莊 董安樂

幸 福 家 庭

——董安樂、李國芳事跡

提起董安樂、李國芳，認(rèn)識(shí)他們?nèi)罕姷亩紩?huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)美滿幸福的家庭。董安樂是附近名飯店廚師長，妻子李國芳是本村鑼鼓隊(duì)隊(duì)長，他們還有一個(gè)在禹都學(xué)廚的兒子。他們夫妻結(jié)婚多年來，夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，他們用工作生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家與愛的真諦，深受群眾的好評(píng)。

一、文明守法，熱愛祖國

董安樂原本是一名普通共產(chǎn)黨員，對(duì)黨組織、對(duì)國家有著深厚的無產(chǎn)階級(jí)感情，著重感情積極地影響著每一個(gè)家人，全家人擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個(gè)政治上信的過的家庭。全家人遵紀(jì)守法。他們用自己的行動(dòng)宣傳著黨和國家的路線、方針、政策；他們用自己的行動(dòng)影響著四周的群眾，使他們能夠盡量自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。

二、互敬互愛，敬老愛幼

夫妻結(jié)婚多見來相敬如賓，期間一直非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，對(duì)待孩子們嚴(yán)父慈母。由于村組事情比較

多，無論哪一方在家都能及時(shí)搶挑重?fù)?dān)，任勞任怨。父子之間、兄弟姐妹之間、子女之間都能團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助，是一個(gè)和睦的大家庭。這樣和睦的家庭經(jīng)常被鄰里掛在嘴邊稱贊。

三、熱愛工作，助人為樂

董安樂原本是村里普通村民，他年輕時(shí)就對(duì)廚藝感興趣，一心學(xué)廚。所以他不顧家人反對(duì)出去學(xué)習(xí)，回來后在附近飯店做小廚。工作中總是勇于吃苦，善于學(xué)習(xí)，精益求精。他不久就廚藝超群，飯店?duì)幭嗾?qǐng)他去掌廚。如今他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的大廚，在南橋飯店做廚師長。由于他很多時(shí)候都是在飯店工作而無暇自家的農(nóng)活，妻子也無怨言，著急時(shí)妻子就請(qǐng)人幫忙。由于起兩人在村里待人和善大家都愿意幫他家忙。妻子李國芳性格開朗是村里的鑼鼓隊(duì)一員，她們除了平日里跑事外，過年過節(jié)總要熱熱鬧鬧的為本村人敲上一陣子添喜慶，李國芳從不推辭樂呵呵地參加。在我清楚記得第六次人口普查他是普查員，由于普查區(qū)的人多且情況復(fù)雜，幾乎每天都要早出晚歸。夫妻二人的樂于助人是人人知曉，鄰里鄰居好多時(shí)候找他們都是與人無關(guān)的事，但他們從不拒絕，每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫助群眾。

四、崇尚科學(xué)，勤儉持家

董安樂、李國芳夫婦注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。他們常說：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤

儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個(gè)皮墊、加個(gè)螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所；家中進(jìn)行垃圾分類，剩飯剩菜給雞當(dāng)飼料；平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)不但深入到家庭的每一成員之中，并且在村上也樹立了榜樣，全村逐漸形成了良好的勤儉節(jié)約的好風(fēng)氣，全村房前屋后都種植了樹木、花草，為村民的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的環(huán)境，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村作出了貢獻(xiàn)。

五、少生優(yōu)生，善育重教

董安樂、李國芳夫婦生下一個(gè)兒子后，由于整個(gè)一大家人少老人勸他們趁年輕再生一個(gè)孩子。他們夫妻商量了一下，告訴老人一個(gè)孩子就夠了，好好培養(yǎng)他自立自強(qiáng)成才比什么都重要，老人才同意了。兩人又率先領(lǐng)取了《獨(dú)生子女父母光榮證》，讓全村人都豎起大拇指。他們的事跡影響到自己的整個(gè)大家庭沒有違反過國家的法律法規(guī)和計(jì)劃生育條例。還能很好教育子女，使自己的子女也能待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼。

董安樂常說一個(gè)家庭，是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，這個(gè)過程必須依靠共同經(jīng)營。這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上 的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?！凹液腿f事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，她總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。

第三篇：水頭村第一書記工作總結(jié)

水頭村第一書記工作總結(jié)

嶺背國土所副所長曾海云

2016年8月，本人被安排到嶺背鎮(zhèn)水頭村任第一書記，時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間在水頭村掛職快半年?；仡欁约航诘鸟v村工作，感觸頗深，啟發(fā)很大。作為一名駐村第一書記，在短短時(shí)間中，我與廣大村民建立了深厚的友誼，認(rèn)真履行自己“執(zhí)行員、宣傳員、信息員、調(diào)解員”的職能職責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作：

一、登門入戶，了解村情民意

駐村后，在村“兩委”的大力支持密切配合下，克服種種困難，認(rèn)真細(xì)致地開展調(diào)查研究。根據(jù)農(nóng)時(shí)安排，參與村兩委干部座談會(huì)，參與村兩委工作會(huì)議，研究扶貧開發(fā)、民政救濟(jì)、人畜飲水等工作。深入水頭村寨角落、田間地頭，走村串戶傾心交談，與村干部、村民拉家長、謀發(fā)展。走訪所在村老干部、老黨員、經(jīng)濟(jì)能人、退休教師等，基本掌握了我們村的自然資源、社會(huì)資源、人力資源、教育資源，對(duì)群眾的疾苦，老百姓的要求一一記在心頭，也從中了解分析本村致貧、致困、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，做到邊調(diào)查研究，邊宣傳黨的支農(nóng)惠農(nóng)和扶貧政策，邊思考探索幫扶方案和措施。按照組織部和鎮(zhèn)黨委政府的安排部署，圍繞今年的工作主題，確定了駐村工作的目標(biāo)：一是協(xié)助村里做好精準(zhǔn)扶貧;二是幫助村民解決熱點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)際問題;三是走家串戶訪疾苦，提高群眾滿意率;四是本合村黨支部開展組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、謀篇布局，做到履職奉獻(xiàn)

為了使一年的駐村有所作為，我給自身的工作定位是：出思路，出點(diǎn)子，對(duì)黨務(wù)村務(wù)決不大包大攬;抓協(xié)調(diào)，抓溝通，對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事項(xiàng)，都采取“一事一議”制度進(jìn)行集體討論研究，達(dá)成共識(shí)。針對(duì)我村地理位置較偏、人員素質(zhì)較差，外出務(wù)工人口多，群眾等靠要思想較重等現(xiàn)實(shí)情況，在村黨支部書記的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，交心通氣、搭成共識(shí)、形成合力。在控輟保學(xué)、新春慰問、扶貧開發(fā)等工作中，轉(zhuǎn)變思想觀念，努力工作。一是配合完成了村務(wù)公開欄建設(shè)，把村里大小事情一律張榜公布。將村干部置于群眾的監(jiān)督之中，打消群眾的疑慮;二是公開自己的工作信息，方便群眾第一時(shí)間找到自己;三是嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。

三、定分止?fàn)帲S護(hù)一方穩(wěn)定

牽頭組織開展各個(gè)階段的維護(hù)穩(wěn)定工作，實(shí)現(xiàn)了“零非訪”的既定工作目標(biāo)。我從整合綜治資源、提升工作能力入手，致力于創(chuàng)新調(diào)處方法，全面化解村內(nèi)各類矛盾糾紛，多次做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，保持零信訪”，確保村內(nèi)的和諧穩(wěn)定。

四、培育產(chǎn)業(yè)，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效途徑。根據(jù)水頭村地理位置、土質(zhì)特點(diǎn)，我在村兩委會(huì)議提出自己新的思路：

1、加快土地流轉(zhuǎn)，讓荒田荒地重新變綠裝；

2、按照鎮(zhèn)里推薦，推薦村民養(yǎng)殖肉雞。了解公司+農(nóng)戶+農(nóng)業(yè)合作社的合作模式，逐步與棲嶺養(yǎng)殖企業(yè)實(shí)施訂單養(yǎng)殖，增加群眾的收入。

五、精準(zhǔn)扶貧，統(tǒng)籌幫扶

2016年，水頭村按照規(guī)劃完成了脫貧27戶，131人的要求。在產(chǎn)業(yè)扶貧、醫(yī)療扶貧、光伏扶貧、金融扶貧、教育扶貧方面成果顯著，增加了貧困群眾的收入，降低了貧困群眾的看病支出，提高了貧困群眾種養(yǎng)積極性，及時(shí)解決了貧困群眾臨時(shí)性資金缺乏問題。受到了群眾的稱贊。

回顧近半年的駐村工作，實(shí)踐讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：搞好調(diào)查研究，是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦好事實(shí)事，是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級(jí)班子及自身建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。雖然取得點(diǎn)滴成績，但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望、群眾的滿意還有一定距離，存在學(xué)習(xí)不夠刻苦、對(duì)駐村工作理解不夠深刻，工作方法不夠靈活多樣等問題。

2017年1月18日

第四篇：藥劑學(xué)復(fù)習(xí)崔德福

第一章、緒論

藥劑學(xué)，是將原料制備成用于治療、診斷、預(yù)防疾病所需藥物制劑的一門學(xué)科。即以藥物制劑為中心研究其基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。

劑型，藥物劑型是把醫(yī)藥品以不同的給藥方式和不同的藥用部位等為目的制成的不同形態(tài)，簡(jiǎn)稱劑型。

劑型的重要性體現(xiàn)在哪幾方面及舉例：

1.不同的劑型改變藥物的作用性質(zhì)：如硫酸鎂口服劑型用作瀉下藥，5%注射液靜脈滴注能抑制大腦神經(jīng)中樞，有鎮(zhèn)靜、解痙作用。

2.不同的劑型改變作用速度：注射劑等起效快，常用于急救；丸劑等作用緩慢，屬長效制劑。

3.不同的劑型改變藥物的毒副作用：氨茶堿治療哮喘病療效很好，但有引起心跳加快的毒副作用，制成栓劑可以消除這種毒副作用。

4.有些劑型課產(chǎn)生靶向作用：含微粒結(jié)構(gòu)的靜脈注射劑可以起到肝脾的被動(dòng)靶向作用。

5.有些劑型影響療效：固體劑型如片劑的制備工藝不同會(huì)對(duì)藥效產(chǎn)生影響，從而影響藥物療效。

藥物劑型的分類（按分散系統(tǒng)分類）及舉例：溶液型（溶液劑），膠體型（膠漿劑），乳劑型（口服乳劑），混懸型（混懸劑），氣體分散型（氣霧劑），微粒分散型（微囊制劑），固體分散型（片劑）。

藥物的傳遞系統(tǒng)（DDS）的研究目的是以適宜的劑型和給藥方式，用最小的劑量達(dá)到最好的治療效果。

藥典，是一個(gè)國家記載藥品標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格的法典，一般由國家藥典委員會(huì)組織編纂、出版，并由政府頒布、執(zhí)行，具有法律約束力。第二章、藥物制劑的基本理論

溶解度，系指在一定溫度（氣體在一定壓力）下,在一定量溶劑中打飽和時(shí)溶解的最大藥量，是反應(yīng)藥物溶解性的重要指標(biāo)。影響藥物溶解度的因素及增加藥物溶解度的方法： 1.藥物的分子結(jié)構(gòu) 6.溫度 2.溶劑化作用與水合作用 7.PH與同離子反應(yīng) 3.晶型 8.混合溶劑 4.溶劑化物 9.添加物 5.粒子大小

影響藥物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法： 1.固體的粒徑和表面積。微粉化 2.溫度。升高溫度

3.溶出介質(zhì)的性質(zhì)。使用新鮮配制并經(jīng)脫氣的溶出介質(zhì) 4.溶出介質(zhì)的體積。5.擴(kuò)散系數(shù)。

6.擴(kuò)散層的厚度。加快攪拌速度

潛溶，在混合溶劑中各溶劑在某一比例時(shí)，藥物的溶解度比在各單純?nèi)軇┲械娜芙舛却?，而且出現(xiàn)極大值，這種現(xiàn)象稱為潛溶。這種溶劑稱為潛溶劑。

助溶，系指難溶性藥物與加入的第三種物質(zhì)在溶劑中形成可溶性絡(luò)合物、復(fù)鹽或締合物，以增加藥物在溶劑中的溶解度，這三種物質(zhì)稱為助溶劑。

增溶，是指某些表面活性劑增大難溶性藥物的溶解度的作用。具有增溶能力的表面活性劑稱為增溶劑，被增溶的物質(zhì)稱為增溶質(zhì)。第三章、表面活性劑

表面活性劑，系指具有很強(qiáng)的表面活性、加入少量就能使液體表面張力顯著下降的物質(zhì)。

表面活性劑的分類：1.離子表面活性劑（陰離子表面活性劑、陽離子表面活性劑、兩性離子表面活性劑）2.非離子表面活性劑（脂肪酸甘油酯、多元醇型、聚氧乙烯型、聚氧乙烯-聚氧丙烯共聚物）

臨界膠束濃度，表面活性劑分子締合形成膠束的最低濃度。

krafft點(diǎn)，十二烷基硫酸鈉（SDS）等離子型表面活性劑在水中的溶解度隨著溫度的變化而變化。當(dāng)溫度升高至某一點(diǎn)時(shí)，表面活性劑的溶解度急劇升高，該溫度稱為krafft點(diǎn)。相對(duì)應(yīng)的溶解度即為該離子表面活性劑的臨界膠束濃度。

曇點(diǎn)，對(duì)于聚氧乙烯型非離子表面活性劑溶液，進(jìn)行加熱升溫時(shí)可導(dǎo)致表面活性劑析出（溶解度下降）、出現(xiàn)混濁，此現(xiàn)象稱為起曇，此時(shí)的溫度稱濁點(diǎn)或曇點(diǎn)。

表面活性劑的生物學(xué)性質(zhì)：

表面活性劑的應(yīng)用：增溶劑，乳化劑，潤濕劑，起泡劑和消泡劑，去污劑，消毒劑和殺菌劑。

第五章、藥物制劑的穩(wěn)定性

有效期，指藥物降解10%所需的時(shí)間。半衰期，指藥物降解一半所需的時(shí)間。第六章、粉體學(xué)

粉體的密度：真密度，顆粒密度，堆密度

休止角，粒子在粉體堆積層的自由斜面上滑動(dòng)時(shí)所受重力和粒子間摩擦力達(dá)到平衡而處于靜止?fàn)顟B(tài)下測(cè)得的最大角。影響流動(dòng)性的主要因素及相應(yīng)措施： 1.粒子大?。涸龃罅?/p>

2.粒子形態(tài)及表面粗糙度：球形粒子的光滑表面 3.密度：粒子的密度大利于流動(dòng) 4.含濕量：適當(dāng)干燥

5.助流劑的影響：加入助流劑

臨界相對(duì)濕度（CRH），水溶性藥物吸濕量開始急劇增加的相對(duì)濕度稱為臨界相對(duì)濕度。

第九章、液體制劑

液體制劑的優(yōu)點(diǎn)：1.藥物以分子或微粒狀態(tài)分散在介質(zhì)中，分散度大、吸收快，較迅速地發(fā)揮藥效2.給藥途徑多，可以內(nèi)服也可外用3.易于分劑量，服用方便4.能減少藥物的刺激性

液體制劑的不足：1.藥物分散度大，易引起藥物的化學(xué)降解，降低藥效，甚至失效2.液體制劑體積較大，攜帶、運(yùn)輸、貯存不方便3.水性液體制劑容易霉變，需加入防腐劑4.非均相液體制劑的藥物分散度大，分散粒子具有很大的比表面積，易產(chǎn)生一系列的物理穩(wěn)定性問題

液體制劑的質(zhì)量要求：1.均勻相液體制劑的藥物粒子應(yīng)是澄明溶液2.非均勻相液體制劑的藥物粒子應(yīng)分散均勻3.口服的液體制劑應(yīng)外觀良好，口感適宜4.外用的液體制劑應(yīng)無刺激性5.液體制劑在保存和使用過程不應(yīng)發(fā)生霉變6.包裝容器適宜，方便患者攜帶和使用 液體制劑的分類（按分散系統(tǒng)分）：1.均相液體制劑（低分子溶液劑、高分子溶液劑）2.非均相液體制劑（溶膠劑、乳劑、混懸劑）

低分子溶液劑，系指小分子藥物以分子或離子狀態(tài)分散在溶劑中形成的均相的可供內(nèi)服或外用的液體制劑。

1.溶液劑，系指藥物溶解于溶劑中所形成的澄明液體制劑。2.芳香水劑，系指芳香揮發(fā)性藥物的飽和或近飽和死亡水溶液。3.糖漿劑，系指含藥物的濃蔗糖水溶液，供口服用。制備方法：溶解法（熱溶法，冷溶法），混合法

4.醑劑，系指揮發(fā)性藥物的濃乙醇溶液，可供內(nèi)服或外用。

5.酊劑，系指藥物用規(guī)定濃度乙醇浸出或溶解而制成的澄清液體制劑。6.甘油劑，系指藥物溶于甘油中制成的專供外用的溶液劑。

高分子溶液劑系指高分子化合物溶解于溶劑中制成的均相液體制劑。溶膠劑，系指固體藥物的微細(xì)粒子分散在水中形成的非均相分散體系。微細(xì)粒子在1~100nm之間

混懸劑，系指難溶性固體藥物以微粒狀態(tài)分散于分散介質(zhì)中形成的非均勻的液體制劑。微粒一般在0.5~10nm之間 混懸劑常用的穩(wěn)定劑及舉例：

1.助懸劑：如低分子的甘油，硅皂土 2.潤濕劑：如聚山梨酯類，甘油

3.絮凝劑與反絮凝劑：磷酸鹽及氰化物

絮凝，混懸微粒形成疏松聚集體的過程稱為絮凝，加入的電解質(zhì)稱為絮凝劑。反絮凝，向絮凝狀態(tài)的混懸劑中加入電解質(zhì)，使絮凝狀態(tài)變?yōu)榉切跄隣顟B(tài)這一過程稱為反絮凝。加入的電解質(zhì)稱為反絮凝劑。反絮凝劑使用的電解質(zhì)與絮凝劑相同。

乳劑，由不溶性液體藥物以乳滴分散在分散介質(zhì)中形成的液體制劑。乳劑的穩(wěn)定性：分層，絮凝，轉(zhuǎn)向，合并與破裂，酸敗

乳劑的制備方法：1.干膠法（油中乳化劑法，在初乳中油水膠的比例是：植物油時(shí)4：2：1,揮發(fā)油時(shí)2：2：1，液狀石蠟時(shí)3：2：1）2.濕膠法（水中乳化劑法）3.新生皂法4.兩相交替加入法5.機(jī)械法6.納米乳的制備7.復(fù)合乳劑的制備 第十章、滅菌制劑與無菌制劑 各種水的來源和質(zhì)量要求：

1.原水：自來水或深井水，不能直接用作制藥用水

2.飲用水：天然水經(jīng)凈化處理后所得的水，經(jīng)常是制藥用水的原水

3.純化水：將飲用水經(jīng)蒸餾法、離子交換法或反滲透法制得的制藥用水。不得用于注射劑的配制與稀釋 4.注射用水：將純化水經(jīng)蒸餾法或反滲透法制得的水。配制的注射劑必須滅菌之

后才能用于臨床 5.滅菌注射用水：將注射用水經(jīng)滅菌所得的水，其質(zhì)量要求更高，應(yīng)無菌無熱原。熱原，是注射后能引起人體特殊致熱反應(yīng)的物質(zhì)，是微生物的一種內(nèi)毒素，主要成分為脂多糖。

熱原的性質(zhì)：耐熱性、過濾性、吸附性、水溶性、不揮發(fā)性、能被強(qiáng)酸強(qiáng)堿破壞、能被強(qiáng)氧化劑氧化、超聲波及某些表面活性劑能使之失活。

去除熱原的方法：高溫法、酸堿法、吸附法、蒸餾法、離子交換法、凝膠過濾法、反滲透法、超濾法、二次以上濕熱滅菌法、微波破壞熱原。等滲溶液，系指與血漿滲透壓相等的溶液，屬于物理化學(xué)概念。

等張溶液，系指滲透壓與紅細(xì)胞張力相等的溶液，屬于生物學(xué)概念。F0值：在一定滅菌溫度下給定的Z值為10℃所產(chǎn)生的滅菌效果與121℃、Z值為10℃所產(chǎn)生的滅菌效果相同時(shí)所相當(dāng)?shù)臅r(shí)間。滲透壓的調(diào)節(jié)方法 1.冰點(diǎn)降低法：

2.氯化鈉等滲當(dāng)量法： 滅菌，系指用適當(dāng)?shù)奈锢砘蚧瘜W(xué)等方法殺滅或除去所有致病和非致病微生物、繁殖體和芽孢的手段。

無菌，系指在物體、介質(zhì)或環(huán)境中，不得存在任何活的微生物。

無菌操作，系指整個(gè)操作過程在無菌環(huán)境中制備無菌制劑的方法或技術(shù)。防腐，系指用物理或化學(xué)方法抑制微生物的生長和繁殖的手段，亦稱抑菌。消毒，系指用物理或化學(xué)方法殺滅或除去芽孢以外的病原微生物的手段。滅菌和無菌操作的主要目的：殺滅或除去所有微生物繁殖體和芽孢，最大限度地提高藥物制劑的安全性，保證制劑的臨床療效。

滅菌法分三大類：物理滅菌法，化學(xué)滅菌法，無菌操作法?？諝鈨艋夹g(shù)

空氣的級(jí)別：A級(jí)為高風(fēng)險(xiǎn)操作區(qū)，相當(dāng)于動(dòng)態(tài)100級(jí)凈化，B級(jí)為A級(jí)區(qū)所處的背景區(qū)域，相當(dāng)于靜態(tài)100級(jí)，C級(jí)相當(dāng)于10萬級(jí)凈化，對(duì)無菌要求不太嚴(yán)的潔凈區(qū)，D級(jí)為生產(chǎn)無菌藥品過程中重要程度較差的潔凈操作區(qū)

注射用水制備技術(shù)：蒸餾法，反滲透法，綜合法，注射用水的收集保存，注射用水的檢查

注射劑的特點(diǎn)：1.藥效迅速、作用可靠2.適用于不宜口服的藥物3.適合于不能口服的病人4.準(zhǔn)確局部定位給藥5.可產(chǎn)生長效作用6.較其他液體制劑耐貯存7.依從性較差8.價(jià)格昂貴9.質(zhì)量要求高 注射劑的處方組成眼用制劑，藥物經(jīng)眼吸收途徑1.角膜吸收：經(jīng)前房到達(dá)虹膜2.結(jié)膜吸收：經(jīng)結(jié)膜并經(jīng)鞏膜轉(zhuǎn)運(yùn)至眼球后部

第十一章、固體制劑（散劑、顆粒劑、片劑、片劑包衣）

散劑，系指藥物與適宜的輔料經(jīng)粉碎、均勻混合制成的干燥粉末狀制劑。散劑的特點(diǎn)：1.散劑的粒徑小，比表面積大，起效快2.外用散的覆蓋面積大，可同時(shí)發(fā)揮保護(hù)和收斂的作用3.制備工藝簡(jiǎn)單，劑量易于控制，便于嬰兒服用4.貯存運(yùn)輸攜帶比較方便 散劑的制備流程：

散劑的質(zhì)量要求：粒度，外觀均勻度，干燥失重，水分，裝重差異，裝量，無菌，微生物限度

顆粒劑，系指藥物與適宜的輔料混合制成的具有一定粒度的干燥粒狀制劑。顆粒劑的特點(diǎn)：1.飛散性、附著性、團(tuán)聚性、吸濕性等均較少2.多種成分混合后用黏合劑制成顆粒，可防止各種成分的離析3.貯存運(yùn)輸方便4.必要時(shí)對(duì)顆粒進(jìn)行包衣，根據(jù)包衣材料的性質(zhì)可使顆粒具有防潮性、緩釋性或腸溶性等 顆粒劑的制備流程：

顆粒劑的質(zhì)量檢查：粒度，干燥失重，水分，溶化性，裝重差異，裝量

片劑，系指藥物與適宜的輔料混勻壓制而成的片狀固體制劑。片劑的特點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)；1.劑量準(zhǔn)確，服用方便：以片數(shù)作為劑量單位

2.化學(xué)穩(wěn)定性好：片劑體積小、致密，受外界空氣光線水分等因素影響小 3.攜帶運(yùn)輸方便

4.生產(chǎn)成本低：生產(chǎn)的機(jī)械化、自動(dòng)化程度高，產(chǎn)量大 5.可以滿足不同臨床醫(yī)療的需要：

不足；1.幼兒及昏迷病人不易吞服2.片劑的制備較其他固體制劑有一定的難度，需要周密的處方設(shè)計(jì)，而且技術(shù)要求高3.含揮發(fā)性成分的片劑不宜長期保存 片劑的分類：口服用片劑（片劑、包衣片、泡騰片、咀嚼片、分散片、緩釋片、控釋片、多層片、口腔速崩片）；口腔用片劑（舌下片、含片、口腔貼片）；外用片劑（可溶片、陰道片）片劑的處方組成

1.稀釋劑：淀粉，蔗糖，糊精，乳糖，微晶纖維素（MCC），無機(jī)鹽類（氧化鎂，碳酸鎂，硫酸鈣等），糖醇類（甘露醇，山梨醇）2.潤濕劑：蒸餾水，乙醇 3.黏合劑：淀粉漿，甲基纖維素（MC）,羥丙纖維素（HPC）, 羥丙甲纖維素（HPMC）,羧甲基纖維素鈉（CMC-Na）,乙基纖維素（EC）,聚維酮（PVP）,明膠,聚乙二醇（PEG）

4.崩解劑：干淀粉，羧甲淀粉鈉（CMS-Na），5.潤滑劑：硬脂酸鎂，微粉硅膠，滑石粉，氫化植物油，聚乙二醇類，十二烷基硫酸鈉

6.著色劑，矯味劑

片劑的制備方法：

片劑壓片過程的三大要素：流動(dòng)性、壓縮成形性、潤滑性。

1.流動(dòng)性好：可保證粉體的流動(dòng)填充等操作順利進(jìn)行，減小片重差異。2.壓縮成形性好：可防止裂片、松片等問題發(fā)生。

3.潤滑性好：可防止片劑黏沖，可得到完整光滑的片劑。片劑包衣的目的：1.避光防潮，提高藥物穩(wěn)定性 2.遮蓋藥物的不良?xì)馕?，提高患者適應(yīng)性 3.隔離配伍禁忌成分

4.采用不同顏色包衣，增加不同藥物片劑的識(shí)別能力，增加用藥的安全性 5.包衣片表面光潔，提高流動(dòng)性 6.提高美觀度

7.改變藥物釋放的位置及速度

包衣的基本工藝：糖包衣，薄膜包衣，壓制包衣 糖包衣的工藝流程：

第十二章、固體制劑（膠囊劑、滴丸劑、膜劑）

膠囊劑，系指藥物（或加有輔料）充填于空心硬質(zhì)膠囊或密封于軟質(zhì)囊材中的固體制劑。

不能制備成膠囊的藥物：1.水溶液或稀乙醇溶液2.易風(fēng)干的藥物3.易潮解的藥物4.易溶性的刺激性藥物 膠囊劑的分類：

1.硬膠囊，系指采用適宜的制劑技術(shù)，將藥物或加適宜輔料制成粉末、顆粒、小片、小丸、半固體或液體等，充填于空膠囊中制成的膠囊劑。

2.軟膠囊，系指將一定量的液體藥物直接包封，或?qū)⒐腆w藥物溶解或分散在適宜賦形劑中制備成溶液、混懸液、乳狀液或半固體，密封于球形或橢圓形的軟質(zhì)囊材中制成的膠囊劑?？捎玫沃品ɑ驂褐品ㄖ苽?。

3.緩釋膠囊，系指在規(guī)定的釋放介質(zhì)中緩慢地非恒速釋放藥物的膠囊劑。4.控釋膠囊，系指在規(guī)定的釋放介質(zhì)中緩慢的恒速釋放藥物的膠囊劑。

5.腸溶膠囊，系指講硬膠囊或軟膠囊用適宜的腸溶材料制備而得，或經(jīng)腸溶液材料包衣后的顆?；蛐⊥璩涮钣谀z囊而制成的膠囊劑。膠囊劑的制備流程：

腸溶膠囊的制備方法：1.使膠囊內(nèi)的填充物具有腸溶性，如將藥物與輔料制成顆?；蛐⊥韬筮M(jìn)行腸溶包衣后再填充于膠囊殼中2.通過甲醛浸漬法或腸溶包衣法使膠囊殼具有腸溶性 第十三章、半固體制劑

軟膏劑，系指藥物與油脂性或水溶性基質(zhì)均勻混合制成的半固體外用制劑。軟膏劑的基質(zhì)：①油脂性基質(zhì)（1.烴類：凡士林，石蠟2.類脂類：羊毛脂，蜂蠟3.油脂類4.二甲硅油）；②水溶性基質(zhì)（聚乙二醇類高分子化合物）； ③乳膏基質(zhì)（水相 油相，乳化劑）

常用的油相基質(zhì)：硬脂酸，石蠟，蜂蠟，高級(jí)脂肪醇，凡士林，液狀石蠟

常用的乳化劑：皂類，十二烷基硫酸鈉，多元醇的脂肪酸脂，聚山梨酯類，脂肪醇，單甘油酯，聚氧乙烯醚類 軟膏劑的處方組成眼膏劑，系指藥物與適宜基質(zhì)（一般為油脂性基質(zhì)）均勻混合，制成的無菌溶液型或混懸型膏狀的眼用半固體制劑。

常用的眼膏劑基質(zhì)組成：凡士林，液狀石蠟，羊毛脂（8：1：1）栓劑，系指藥物與適宜基質(zhì)制成供腔道給藥的固狀制劑。置換價(jià)，系指藥物的重量與同體積栓劑基質(zhì)的重量之比。第十四章、氣霧劑、噴霧劑、粉霧劑

氣霧劑，系指藥物溶液、乳狀液或混懸液與適宜的拋射劑共同封存于具有特制閥門系統(tǒng)的耐壓容器中，使用時(shí)借助拋射劑的壓力將內(nèi)容物呈霧狀噴出，用于肺部吸入或直接噴至腔道黏膜、皮膚及空間消毒的制劑。氣霧劑的分類（按分散系統(tǒng)分）：溶液型氣霧劑，混懸型氣霧劑，乳劑型氣霧劑 氣霧劑的組成：拋射劑，藥物，附加劑，耐壓容器，閥門系統(tǒng) 拋射劑，是噴射藥物的動(dòng)力，有時(shí)兼有藥物的溶劑作用。拋射劑的填充：壓灌法，冷灌法

噴霧劑，系指含藥溶液、乳狀液或混懸液填充于特制的裝置中，使用時(shí)借助手動(dòng)泵的壓力，高壓氣體，超聲震動(dòng)或其他方法將內(nèi)容物呈霧狀物釋出，用于肺部吸入或直接噴射至腔道黏膜、皮膚及空間消毒的制劑。

粉霧劑，是指一種或一種以上的藥物粉末，裝填于特殊的給藥裝置，以干粉形式將藥物噴霧于給藥部位，發(fā)揮全身或局部作用的一種給藥系統(tǒng)。

第五篇：個(gè)人工作總結(jié)--張德喜

個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

崆峒區(qū)香蓮鄉(xiāng)下麻小學(xué)

張 德 喜

二〇一三年九月二十四日

個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我叫張德喜，系香蓮鄉(xiāng)一名教師。自從2000年自參加工作以來，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，我腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，教法教技，新的教學(xué)理論，課改方向，多媒體技術(shù)及應(yīng)用。思想上忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，為人師表，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教書育人成績顯著，獲得了師生及家長的一致好評(píng)。

自工作以來，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)制度和法規(guī)。為了提高自身素質(zhì)，我利用工作之余，報(bào)考了自學(xué)考試，于2004年六月順利的拿到了漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)證。同時(shí)還參加教育技術(shù)培訓(xùn)，我努力做好本職工作，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，積極推進(jìn)信息技術(shù)與語文教學(xué)的融合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式的變革。了解課改的新動(dòng)向。持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于二十節(jié)課，并寫出心得體會(huì)，同執(zhí)教老師進(jìn)行面對(duì)面交流，吸取同行的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。布置作業(yè)時(shí)注重體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體性差異，布置創(chuàng)新性，能力型作業(yè)：緊緊圍繞“興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以推進(jìn)課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過努力在教學(xué)中取較好成績。

2010--2011學(xué)：

二年級(jí)數(shù)學(xué)：?jiǎn)慰坪细衤?00%，同級(jí)排名第六。三年級(jí)數(shù)學(xué)：?jiǎn)慰坪细衤?00%，同級(jí)排名第一。2011-2012學(xué)：

三年級(jí)語文：?jiǎn)慰坪细衤?00%，同級(jí)排名第四。四年級(jí)數(shù)學(xué)：?jiǎn)慰坪细衤?00%，同級(jí)排名第二。2012-2013學(xué)：

四年級(jí)數(shù)學(xué)：?jiǎn)慰坪细衤?3.3%，同級(jí)排名第一。五年級(jí)數(shù)學(xué)：?jiǎn)慰坪细衤?6%，同級(jí)排名第一。

在2008年獲得崆峒區(qū)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)；2009年被授予鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2011年評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)模范班主任；2012年撰寫的心理健康論文《淺談小學(xué)如何整體上進(jìn)行學(xué)生的心理健康教育》獲得全區(qū)基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)。成績的取得那只是屬于過去，在以后的教學(xué)中我用心去教、用愛對(duì)待每一位學(xué)生會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，學(xué)好知識(shí)，培養(yǎng)能力。同時(shí)在教學(xué)中，雖然取得一定成績，但我也還存在很多不足，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并改正不足，逐步完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。