第一篇：非轉(zhuǎn)基因,百年樹人

十年樹木，百年樹人

高唐，春秋時就是齊國西部的一個城鎮(zhèn)，迄今已有二千余年的歷史，屬中華民族黃河文化發(fā)祥地之一。

春秋以來人才輩出，三國魏相華歆[xīn]，唐代大思想家、著名學者呂才，當代國畫大師李苦禪等都是高唐文化成就的杰出代表。

目前的高唐縣，位居濟南、德州、聊城三大城市構(gòu)成的 “金三角” 中心，有 “二十分鐘上火車、一個小時登飛機、四個小時進京城”的便捷，交通非常發(fā)達。

目前高唐不僅是平安山東建設(shè)先進縣、而且是中國投資環(huán)境誠信安全區(qū)。2013年全年實現(xiàn)生產(chǎn)總值310億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入23700元、農(nóng)民人均純收入10200元，全市群眾滿意度測評第一名。

其中，藍山集團，為高唐的發(fā)展起了火車頭的作用。藍山集團圍繞發(fā)展壯大非轉(zhuǎn)基因大豆深加工產(chǎn)業(yè)及延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，建設(shè)了總投資108億元的山東信萊公司生物科技產(chǎn)業(yè)園項目。此外，奧克特化工圍繞生物化工，建設(shè)了總投資2億元的植酸酶[méi]和氨[ān]基丙酸項目。

藍山集團，為民族繁衍生息、子孫萬代著想，堅守“非轉(zhuǎn)基因”陣地，受到國內(nèi)有識之士的贊揚與支持。

高唐，交通位置便捷、民風樸實、經(jīng)濟基礎(chǔ)好、工業(yè)園、科技園環(huán)境好，是最適合大學生創(chuàng)業(yè)的場所，歡迎同學們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)！來高唐創(chuàng)業(yè)！

我會穿針引線，爭取藍山集團最大的支持！

也同時希望同學們?yōu)樗{山集團的非轉(zhuǎn)基因品牌大力宣傳，發(fā)展獻計獻策！

第二篇：農(nóng)副產(chǎn)品非轉(zhuǎn)基因證明

豆粕非轉(zhuǎn)基因證明

我公司生產(chǎn)的豆粕是從本地農(nóng)戶手中收購大豆經(jīng)精煉加工后所得，本地的大豆屬于非轉(zhuǎn)基因品種，在加工過程中也未使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其衍生物。

特此證明！單位名稱：XXXXXXXXXXXX公司（蓋章）日期：2013年2月1日

第三篇：百年樹人,勇挑重擔

嚴謹務(wù)實

錘煉干部作風 百年樹人

勇挑教育重任

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：

大家好！我叫，是 的一名教師，今天我演講的題目是 《嚴謹務(wù)實 錘煉干部作風 百年樹人

勇挑教育重任》。

我身為一名年青的共產(chǎn)黨員，對我們黨所取得的豐功偉績感到無比的驕傲和自豪，對我們所肩負的歷史使命感到無上榮光。

“少年富則國富，少年強則國強”，為了我們親愛的黨更加進步，我們偉大的祖國更加富強，我選擇做一名培養(yǎng)少年的老師。在我心中，始終堅守著這樣一個信念，那就是：作為一名年輕的黨員教師，不僅要以英烈先驅(qū)作為學習的榜樣；還要把建設(shè)時期的那些勞動模范，吃苦在前、享樂在后的美德來效仿；更要學習那些構(gòu)建和諧社會時期的人民公仆，人民利益高于一切，黨在心中，永放光芒！

我的大部分生活和學生相連，有歡笑、有郁悶、有眼淚，而更多的卻是笑聲朗朗；遇到困難從未退縮，我的“絕不輕言放棄”，時時都在閃光；一件事要么不做，要做就盡力做好，絕不辜負黨對我的辛勤培養(yǎng)與殷切厚望。因此，我用一件一件小事，一點一滴的行動去履行教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無比忠誠與敬仰。

我把我身邊那些優(yōu)秀的黨員老師作為我行為的榜樣。我向在工作中時刻想盡辦法、積極解決工作中一切困難的李方老師學習。2017年高考前夕，同學們顯得急躁、不自信，因為將要面臨的可以決定命運的高考而恐慌。李方老師見苦口婆心，諄諄教導仍然收效不大，就仔細研究考場規(guī)則，忽然，他發(fā)現(xiàn)考場雖然不讓帶各種小東西，卻沒有規(guī)定不讓帶紙幣，于是就到銀行從自己工資卡上取出面額是五元的一千元錢，將這嶄新的、連號的五元發(fā)給每一個學生，并且根據(jù)每位同學的具體情況寫上不同的祝福語，李老師語重心長地說：“我祝愿每位同學在今年的高考中都旗開得勝、五子登科、十全十美！”同學們恍然大悟，大家將這飽含了祝福的錢幣過了塑帶在身邊，在遇到難題時，好像親愛的老師就在身邊，頓時有了無窮的力量！還有全國特級教師李世平老師，他會在每次考試后將全班前十名和進步幅度大的學生請到飯店吃上一頓好吃的。這不僅僅是十元錢、一頓飯，它們給學生們的影響甚至是一輩子……

我們老師收入很低，在處處都離不開金錢的社會里，我們經(jīng)常會捉襟見肘，但是一旦工作中有需要的時候，我們不會將這些放在心上。像這樣沒有將金錢看到眼里放在心上的老師還有很多很多，如果單單將金錢看成物質(zhì)就無趣了，只有將金錢和它所代表的精神利益融合在一起，才是金錢最正確的打開方式——這是我們南召一中老師們形成的金錢觀。

“我們的孩子生活在閉塞的小山溝，要想走出去看看更廣闊的世界，我們老師就是他們登天的梯子”。這是我校薛降準老師的口頭禪。2016年高考前兩個月，薛老師就遇到了生命中最重要的打擊——身體健健康康的母親忽然去世了。薛老師一下子像老了十歲，出身在教育世家的他一點也沒有想到，一天也沒有好好孝順母親，她就走了。母親是退休老教師，非常理解兒子的工作狀態(tài)，從來都是大力支持，經(jīng)常說：“孩子們現(xiàn)在正是需要你好好管教的時候，你多嚴格要求一點，他們以后的路就會好走一點，你不用操我們的心?！毖蠋煼浅Ｍ纯?，但是母親下葬后的第二天他就出現(xiàn)在教室里，同學們都看出來他的不對勁兒，紛紛問他怎么了，薛老師說：“還不是你們學習不夠優(yōu)秀氣出病了！”然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“我們都要考上一本，一個都不能少”，字跡遒勁，情真意切！就連他受不了打擊，患上急性胰腺炎，都沒有怎么休息，天天面黃肌瘦的出現(xiàn)在學生面前。就連最調(diào)皮搗蛋的學生都知道薛老師的心愿，這一年全班無一人落下，全盤考上二本以上。

像薛老師這樣對父母有深深愧疚的還有很多——宋超老師、左長青老師、張世軍老師等等，他們心上都有一輩子的遺憾。身為實現(xiàn)學生理想的梯子，容易被人們忽視，容易被人們瞧不起，可是只有這樣，在忠和孝之間選擇忠于工作忠于黨忠于祖國，在名和利之間選擇默默無聞的奉獻、腳踏實地的努力，我們的教育事業(yè)才能繼續(xù)興旺發(fā)達，我們的百年基業(yè)才能更加穩(wěn)固！

我們的工作時間從早上五點三十分到晚上的十一點，除去必要的休息吃飯時間，老師們還要另外給學生開小灶，我們兩周工作十三天，所以別人說的有償補課是無從談起的。因為每天有課，工作量大，學生多，老師少，所以很多老師都是帶病上課的。曾祥偉老師是大家的“開心果”，因為她上課的動作是五花八門的，膽囊炎犯了的時候是蹲在板凳上講課的，肋骨骨折沒有痊愈的時候是趴在講課桌上講課的，最后終于上不了課了是因為大雷雨的時候急著去上課，結(jié)果被大風吹倒再地，摔斷了股骨頭。得了癌癥的陳書云老師一旦病情穩(wěn)定，就到學校上課，要把退休前的最后一班崗站好；已經(jīng)退休了的靳富貴老師繼續(xù)站在講臺上……

全國師德標兵林崇德教授曾說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”。是啊，用愛心去溫暖學生，用耐心去感化學生，用真心去打動學生，用垂范去引導學生，是我們一直堅持的信念，也是我們孜孜追求的方向。

要問我們?yōu)槭裁磳ぷ魅绱说陌V迷，是因為我們都是將祖國的教育事業(yè)擔在肩上，放在心上，深諳“十年樹木百年樹人”的道理；要問我們?yōu)槭裁床磺竺磺罄瑹o聞甘于奉獻，是因為我們對這片土地愛得深沉，所以我們充分發(fā)揚黨員先進性，起到模范帶頭的作用，錘煉出了干部的好作風。

“平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，如果說這是黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與眾不同的時代本色，那么它更應(yīng)該是我們年輕黨員教師應(yīng)有的個性張揚！

我們學校這幾年來取得了一些成績和榮譽，都是我們嚴格工作紀律，敢于擔當，整頓干部作風，勇挑重擔取得的。在我們教師心中學生對我們的依戀、家長對我們的信任，始終是對我們工作的最高褒獎?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們舉起右手宣誓，是那么莊重、激昂，從那一霎那開始，我們的心中便多了一份神圣的承諾，還有一份光榮的責任落在肩上。為了這份承諾和責任，讓我們與時俱進，開拓進取，立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗添彩增光！

謝謝大家！

第四篇：十年樹木,百年樹人

十年樹木，百年樹人

[鏡頭一]

第一位老師是我小學數(shù)學老師，她有一雙慈祥的眼睛，宋老師，我的啟蒙老師，她用眼神給了我一份肯定,也給了我永恒的自信。有一次班會課上，她要求我們大家表演才藝，大家都很膽小，不敢上臺表現(xiàn)自己，我也如此。這是，突然有一位同學站起來指我對老師說:“她能行?！蔽耶敃r害怕極了，不敢看老師的眼睛，甚至會怕她叫我表演。當我不小心與老師四目相對時發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了信任與鼓勵。我不知怎么的，突然充滿了勇氣，之前的害怕都換成了想要展現(xiàn)自己的欲望。當我上臺表演完之后，老師用手輕輕放在我的背上并投來了贊許且慈祥的目光，對我說:“你可以做一個既會讀書又會跳舞的好學生?！边@件事讓我做每件事都充滿了自信。

[分析處理]

眼睛是心靈的窗戶，最能給人留下深刻印象的是眼神。正所謂。人與物樣，其神在目。老師的一個不經(jīng)意的眼神都會被他的學生捕捉到，從而可能會影響著他一生。宋老師擅于用眼神與學生交流.總覺得在她眼中，我是那么的優(yōu)秀。正因為這樣我就要努力永遠都是那么優(yōu)秀。不能說我現(xiàn)在的成就都是因為她，但是她那善于給學生信心，動力的眼神讓我一直處于自信的狀態(tài)。

[鏡頭二]

另外一位老師，是我的一位中學數(shù)學老師，很嚴厲。記得那一次是在食堂，由于我們是貴族學校，每個小孩在家都是被寵著的，所以都有著傲氣。那時班里有一個卑微的女生，有一次是在食堂，一個調(diào)皮的男生將辣椒粉偷偷倒在女生的頭上，女生發(fā)現(xiàn)后告訴了這位數(shù)學老師，聽了女生的哭訴后，二話沒說，對那位男生大聲訓斥，看那位男生也沒有絲毫認錯之意，還是那種不屑的表情，老師情急之下，踢了一腳那個男生。事后，老師被領(lǐng)導教育了一番，那個男同學也被思想教育了一番。而更可憐的是那個女孩。因為這件事，更加受人欺侮，也只能默默承受，也沒再去找過老師。變得更加自卑了。學習成績也一落千丈。

[分析處理]

溝通技巧的掌握是處理師生問題的重要手段。如果老師掌握好溝通技巧，知道換位思考，重視學生，角色走位。那么便會妥善處理這件事，對女孩心理也不會造成嚴重傷害，男孩會反省知道自己做錯了事，有悔改之意。老師的出發(fā)點是好的，可是方法不對，最終導致了不好的結(jié)果。這與在培養(yǎng)人，教育人時背道而馳了。

[反思和領(lǐng)悟]

教室的禮儀的四大關(guān)注點為師資，師表，師德，失心，正是這四個方面構(gòu)成了教師的內(nèi)在形象的要素，老師的形象，在任何時候，在任何地方，對學生都是表率。作為一位老師，我們尊重學生，才能教好學生。教育是愛的教育但同時也是科學的，藝術(shù)的。作為一位老師，我們應(yīng)該時刻要求自己，做一名優(yōu)秀的教師。

第五篇：十年樹木,百年樹人

十年樹木，百年樹人

這是對教師職業(yè)的感激。

前半句出自《管子?權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！?/p>

解釋：十年的時間可以培養(yǎng)一棵樹木,一百年的時間才可以培育一個人才.比喻培育人才要花費很多時間，培育人才很不容易。

后半句借用了“插柳成蔭”的寓意，表示“我”對老師栽培之恩的感激。如果要培養(yǎng)一棵樹木，只要幾年的時間就可以了（十年是虛數(shù))，而要培養(yǎng)、教育一個人很不容易，要花上幾十年的時間來完成（百年是虛數(shù))。而后面那句：插柳之恩，終身難忘，我們都知道一句話叫做“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，所以可見隨手插柳也可讓柳樹生長，所以這句話的意思是，哪怕是像插柳這般的小恩情，一生也難以忘懷，主要是告誡我們要有感恩的心啊。

“十年樹木，百年樹人”如何理解？

（①比喻人才的培養(yǎng)是百年大計；②形容培養(yǎng)人才不容易）

“插柳之恩，終身難忘?！比绾卫斫猓?/p>

（① 老師對“我”的教育、培養(yǎng)，我不能忘記；②即使是小的恩情“我”也不能忘記）

「十年樹木，百年樹人?！惯@兩句成語源出於《管子˙權(quán)修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終計，莫如樹人?！箻湓谶@里作動詞，指種植或培育?！笜涔取怪阜N稻，「樹木」指植樹，「樹人」指培育人才。根據(jù)《管子》原意，培育人才是百年大計，后來經(jīng)過歷代變遷，「終身」改為「百年」，遂成為「百年樹人」。

有意栽花花不發(fā) 無心插柳柳成陰

比喻有意圖、計畫的去做某件事，卻常無法成功，而無意中的行動，卻獲得意外的成效、收獲。

整個意思是 , 感謝某人的栽培 , 當日的無意幫助 , 令自己獲益良多 ，大恩大德 , 終生不會忘記~

十年樹木,百年樹人出自孟子，一個國家十年之計是種植樹木，百年之計當屬培育人才，是孟子的政論。后來用法，多用后半句，喻人才栽培之重要與不易。

插柳之恩，出自“無心插柳柳成蔭”，用在這里，當喻老師的栽培之恩。

總的來說，整句是說，人才栽培非常重要且不易，（老師的職業(yè)也因此是高尚和偉大的，）老師對我的栽培之恩，終身難忘。

第一個樹（），第二個樹是（）意思

前者培植

后者培養(yǎng)

其實兩個樹都可以理解成為培養(yǎng)的意思。

【解釋】:樹：培植，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

【出處】:《管子?權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”

【拼音】:shí nián shù mù，bǎi nián shù rén

【拼音碼】:snsr

【用法】:復句式；作分句；含褒義，表示培養(yǎng)人才很不容易

【英語】:It takes ten years to grow trees, but a hundred to rear people

【故事】:春秋時期政治家管仲任齊國丞相40多年，幫助齊桓公在經(jīng)濟、政治、軍事等方面進行改革，使齊國成為“春秋五霸”之首。他的人才觀是：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！?/p>