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      排尿護(hù)理技術(shù)案例(模版)

      時(shí)間:2019-05-15 02:10:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《排尿護(hù)理技術(shù)案例(模版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《排尿護(hù)理技術(shù)案例(模版)》。

      第一篇:排尿護(hù)理技術(shù)案例(模版)

      排尿護(hù)理技術(shù)案例

      1.男性患者劉某,40歲,行胃大部切除術(shù)后10h未排尿,訴下腹脹痛,某護(hù)士想了很多的方法幫助促進(jìn)排尿,無效。請問:(1)患者出現(xiàn)了什么護(hù)理問題?列出2~3個(gè)護(hù)理診斷。(2)你將采取什么措施幫助患者解除痛苦?(3)在操作過程中應(yīng)注意什么?

      2.患者張某,女,68歲,平時(shí)體弱多病,因急性闌尾炎而行闌尾切除術(shù),術(shù)后8小時(shí)仍未排尿,主訴下腹部脹痛難忍,有尿意,但排尿困難。檢查:恥骨聯(lián)合上方膨隆,可觸及囊樣包塊,請判斷:(1)該患者的病情發(fā)生了什么變化?列出2~3個(gè)護(hù)理診斷。(2)如何護(hù)理?

      3.17床,王某,男,46歲,因前列腺炎收住泌尿科,自訴腹脹,有尿意不能排尿。體檢:恥骨聯(lián)合上膨隆,觸及一囊性包塊,經(jīng)采用誘導(dǎo)排尿措施仍不能自行排尿。醫(yī)囑:導(dǎo)尿。(1)為該患者導(dǎo)尿的目的和需要注意的有哪些?(2)為該患者導(dǎo)尿時(shí)外陰消毒順序是怎樣的?(3)列出2~3個(gè)護(hù)理診斷。

      4.02床,王某,女,70歲,因尿潴留入院,查T37℃,P20次/min,P80次/min,BP90/60mmHg。患者神清合作,表情痛苦,腹部檢查可于恥骨聯(lián)合上觸及膨脹的膀胱,醫(yī)囑:導(dǎo)尿,St!為該患者導(dǎo)尿時(shí)注意事項(xiàng)有哪些?

      5.01床,章某,女,73歲,截癱,臥床6年,因墜積性肺炎收入院,因無法自行排尿,醫(yī)囑:導(dǎo)尿并留置導(dǎo)尿管。

      (1)根據(jù)患者目前病情狀況,列出2~3個(gè)護(hù)理診斷。(2)留置導(dǎo)尿術(shù)的適用范圍?

      (3)該患者留置導(dǎo)尿后的護(hù)理措施有哪些?

      第二篇:護(hù)理技術(shù)教案

      批準(zhǔn)人: 年 月 日

      護(hù)理技術(shù)教案

      授課對象:全連官兵 授 課 人:

      位:

      期:

      護(hù)理技術(shù)教案

      作業(yè)提要

      課目:護(hù)理技術(shù)

      目的:通過學(xué)習(xí)使同志們掌握護(hù)理的基本方法,更好的完成戰(zhàn)場傷員的護(hù)理。

      內(nèi)容:

      一、注射技術(shù)

      二、靜脈輸液

      三、氧氣吸入法

      四、無菌技術(shù)

      五、換藥技術(shù) 時(shí)間:

      方法:講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評 地點(diǎn):

      要求:

      1、認(rèn)真聽講,刻苦訓(xùn)練;

      2、互幫互學(xué),共同提高;

      3、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場紀(jì)律; 4、注意愛傷觀念。

      器材:訓(xùn)練教材資料:音像資料:模擬人、模擬傷員(真人):各類藥材裝備:夜視器材:戰(zhàn)場救護(hù)仿真環(huán)境(選)

      作業(yè)進(jìn)程

      作業(yè)準(zhǔn)備………………………………………………15分鐘

      1.清點(diǎn)人數(shù)、準(zhǔn)備器材,傷員化妝; 2.宣布作業(yè)提要;

      3.理論提示。今天學(xué)什么、為什么學(xué)、怎么學(xué) 作業(yè)實(shí)施………………………………………………XX分鐘

      【講解示范】

      一、注射技術(shù)

      注射技術(shù)是將無菌藥液或生物制劑注人體內(nèi)的方法。注射給藥藥物吸收快,血藥濃度迅速升高,吸收的量也較準(zhǔn)確,適用于需要藥物迅速發(fā)生作用或因各種原因不宜口服給藥的患者。但注射給藥會造成組織一定程度的損傷,可致疼痛及潛在并發(fā)癥的發(fā)生。此外,因藥物吸收快,某些藥物不良反應(yīng)的出現(xiàn)迅速、處理較難。

      基本知識

      一、注射原則

      (一)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則

      (1)注射前必須洗手、戴口罩,保持衣帽整潔。(2)注射部位按要求進(jìn)行消毒,并保持無菌。皮膚常規(guī)消毒方法:用2%碘酊棉簽,以注射點(diǎn)為中心向外螺旋式旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑在5 cm以上,待碘酊干后,用70%乙醇棉簽以同法脫碘,脫碘范圍應(yīng)大于碘酊涂擦范圍,待干后方可注射?;蛴?.5%碘伏以同法涂擦消毒2次,無須脫碘。注射部位有污垢時(shí)先清潔后消毒。

      (3)注射器的乳頭、活塞和針頭的針梗必須保持無菌。(二)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度

      嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度。仔細(xì)檢查藥物質(zhì)量,如發(fā)現(xiàn)藥物變質(zhì)、變色、混濁、沉淀、過期或安瓿有裂痕等現(xiàn)象,不可使用。若同時(shí)注射多種藥物時(shí),應(yīng)查實(shí)確無配伍禁忌再進(jìn)行備藥。

      (三)選擇合適的注射器和針頭

      根據(jù)藥液量、黏稠度和刺激性的強(qiáng)弱以及給藥途徑選擇注射器和針頭。注射器應(yīng)完整無損、不漏氣;針頭銳利、無鉤、無彎曲,型號合適;注射器和針頭銜接必須緊密。一次性注射器包裝須密封,并且在有效時(shí)間內(nèi)使用。

      (四)選擇合適的注射部位

      注射部位應(yīng)避開神經(jīng)血管處。不可在有炎癥、損傷、疤痕、皮膚病、硬結(jié)處進(jìn)針。對需長期注射的患者,應(yīng)輪流交替注射部位。

      (五)在合適的時(shí)間溶解、吸取藥液

      藥液按規(guī)定的注射時(shí)間臨時(shí)溶解、吸取,以防藥物效價(jià)降低或被污染。

      (六)注射前排盡空氣

      注射前須排盡注射器內(nèi)空氣,以防氣體進(jìn)入血管形成栓塞。排氣時(shí)不可浪費(fèi)藥液。

      (七)進(jìn)針時(shí)繃緊皮膚并掌握合適的進(jìn)針深度

      進(jìn)針時(shí)應(yīng)繃緊皮膚,以減少進(jìn)針阻力并掌握合適的進(jìn)針深度,不可將針梗全部刺人組織內(nèi),以防發(fā)生斷針時(shí)處理困難。

      (八)注藥前檢查回血

      進(jìn)針后抽動注射器活塞,檢查有無回血,動、靜脈注射必須見有回血方可注入藥液。皮下、肌內(nèi)注射如有回血,須拔出針頭重新進(jìn)針,不可將藥液注入血管。

      (九)減輕患者的不適與疼痛

      (1)做好解釋工作,消除患者的思想顧慮,分散其注意力。

      (2)指導(dǎo)并協(xié)助患者取合適的體位和姿勢,使肌肉放松,易于進(jìn)針。

      (3)注射時(shí)做到“二快一慢”,即進(jìn)針和拔針快,推藥慢,推藥速度要均勻。

      (4)如需同時(shí)注射多種藥物,一般先注射刺激性較弱的藥物,再注射刺激性強(qiáng)的藥物。

      (5)注射刺激性較強(qiáng)的藥物時(shí),宜選用較長的針頭,而且進(jìn)針要較深。

      (十)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

      使用過的注射器與針頭須先浸泡消毒后清洗。一次性注射物品應(yīng)按規(guī)定處理,不可隨意丟棄。

      二、注射器與針頭的構(gòu)造及選擇

      (一)注射器與針頭構(gòu)造 1.注射器

      注射器由空筒和活塞兩部分組成。空筒前端為乳頭,后端為筒邊,空筒上標(biāo)有容量刻度,活塞后部為活塞軸、活塞柄。其規(guī)格有1mL、2mL、2.5mL、5mL、10mL、20mL、30mL、50mL、100mL九種。目前有玻璃和塑料兩種制品,塑料制品為一次性使用。

      2.針頭

      針頭由針尖、針梗、針?biāo)ㄈ糠謽?gòu)成。常用的針頭型號有4、41/2、5、51/2、6、61/2、7、8號多種。目前針頭針?biāo)ㄓ薪饘倥c塑料兩種制品,塑料制品為一次性使用。

      (二)注射器規(guī)格及針頭型號

      實(shí)際操作

      1.皮內(nèi)注射術(shù)

      一、概念

      皮內(nèi)注射術(shù)是指將小量藥液或生物制品注射于表皮和真皮之間的方法。

      二、目的

      (1)進(jìn)行藥物過敏試驗(yàn),以觀察有無過敏反應(yīng)。(2)預(yù)防接種。

      (3)協(xié)助診斷人體對細(xì)菌或病毒的易感性,如結(jié)核菌素試驗(yàn)、錫克氏試驗(yàn)。

      (4)局部麻醉時(shí)的起始步驟。

      三、常用部位

      (1)皮內(nèi)試驗(yàn)與協(xié)助診斷常選用前臂掌側(cè)下段內(nèi)側(cè)注射,因該處皮膚較薄,易于注射,且皮色較淡,如有局部反應(yīng)易于辨認(rèn)。

      (2)預(yù)防接種常選上臂三角肌下緣。(3)局部麻醉局部麻醉處。

      四、操作前準(zhǔn)備(一)評估患者

      (1)患者的用藥史和過敏史。(2)注射部位及其皮膚情況。(3)心理狀況及合作程度。(二)環(huán)境準(zhǔn)備

      環(huán)境要清潔、安靜且有足夠的照明。(三)護(hù)士準(zhǔn)備

      護(hù)士應(yīng)著裝整潔,洗手,戴好口罩,掌握溝通交流技巧。(四)用物準(zhǔn)備

      用物包括注射盤l套,急救盒1個(gè)(內(nèi)有鹽酸腎上腺素1支、地塞米松1支、砂輪1個(gè)、無菌紗布l塊、注射器1付),無菌盤內(nèi)放已配制或抽吸好藥液的注射器和針頭。

      五、操作規(guī)程

      (1)攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。

      (2)選擇注射部位,以70%乙醇消毒皮膚,待干,再次核對。

      (3)再次一滴排氣,一手繃緊注射部位皮膚,另一手持注射器,食指固定針?biāo)ㄒ粋?cè),注射器刻度與針尖斜面朝上與皮膚呈50角刺人。

      (4)將針尖斜面完全刺入皮內(nèi)后,放平注射器,一手拇指固定針?biāo)?,另一手推入藥?.1mL,使局部隆起呈半球狀皮丘,局部皮膚變白并顯露毛孔,隨即拔出針頭,切勿按揉。

      (5)再次核對,清理用物,隨時(shí)觀察反應(yīng)。

      六、注意事項(xiàng)

      (1)若患者對注射的藥物有過敏史,則不可作皮內(nèi)試驗(yàn),應(yīng)與醫(yī)生聯(lián)系,更換其他藥物。

      (2)忌用碘類消毒劑,以免因脫碘不徹底,影響對局部反應(yīng)的觀察,且易和碘過敏反應(yīng)相混淆。

      (3)注射完畢,囑咐患者勿揉擦局部,以保證藥量準(zhǔn)確及避免影響對反應(yīng)的觀察。

      2.皮下注射術(shù)

      一、概念

      皮下注射術(shù)是指將小量藥液或生物制劑注入皮下組織的方法。

      二、目的

      (1)需在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生藥效,而藥物不能或不宜經(jīng)口服給藥時(shí)。

      (2)預(yù)防接種。(3)局部麻醉用藥。

      三、常用部位

      注射部位常選用上臂三角肌下緣,也可選擇上臂外側(cè)、腹壁、后背、大腿前外側(cè)。

      四、操作前準(zhǔn)備(一)評估患者

      (1)患者的用藥史與過敏史。

      (2)所用藥物可能產(chǎn)生的療效與不良反應(yīng)。(3)注射部位及其皮膚與皮下組織情況。(二)環(huán)境準(zhǔn)備

      環(huán)境要清潔、安靜且有足夠的照明。(三)護(hù)士準(zhǔn)備

      護(hù)士應(yīng)著裝整潔,洗手,戴好口罩,掌握溝通交流技巧。(四)用物準(zhǔn)備

      用物包括注射盤一套,無菌盤內(nèi)放已抽吸好藥液的注射器和針頭,治療車下層放_盛有消毒液的容器,以浸泡消毒使用過的注射器與針頭。

      五、操作規(guī)程

      (1)攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。

      (2)選擇注射部位,用2%碘酊與70%乙醇常規(guī)消毒皮膚,再次核對。

      (3)再次一滴排氣,一手繃緊注射部位皮膚,另一手持注射器,食指固定針?biāo)ㄒ粋?cè),針尖斜面向上與皮膚呈300~400角迅速刺入針梗的2/3。

      (4)一手固定針?biāo)ǎ硪皇殖閯踊钊?,無回血后即可推注藥液。

      (5)注射畢,干棉簽輕壓針刺處,快速拔針、按壓。再次核對,清理用物,協(xié)助患者取舒適臥位。

      六、注意事項(xiàng)

      (1)對長期注射者,應(yīng)建立輪流交替注射部位的計(jì)劃,更換注射部位,以促使藥物的充分吸收。

      (2)刺激性強(qiáng)的藥物不宜皮下注射。

      (3)針頭進(jìn)針角度不宜超過400,以免刺人肌層;對過于消瘦者,可捏起局部組織,穿刺角度適當(dāng)減小。

      (4)注射少于1mL的藥液時(shí),必須用1mL注射器抽吸藥液,以保證注入藥液的劑量準(zhǔn)確無誤。

      3.肌內(nèi)注射術(shù)

      一、概念

      肌內(nèi)注射術(shù)是指將一定量藥液注入肌肉組織的方法。人體肌肉組織有著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),毛細(xì)血管壁是多孔的類脂質(zhì)膜,藥物透過的速度較透過其他生物膜快。自肌內(nèi)注射的藥物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液循環(huán),吸收較完全而迅速。

      二、目的

      (1)用于不宜或不能作靜脈注射,要求比皮下注射更迅速發(fā)生療效時(shí)。

      (2)藥物刺激性較強(qiáng)或藥液量較大時(shí)。

      三、常用部位

      肌內(nèi)注射一般選擇肌肉較為豐厚,且距血管、神經(jīng)較遠(yuǎn)處。其中最常用的注射部位為臀大肌,其次為臀中肌、臀小肌、股外側(cè)肌及上臂三角肌。

      (一)臀大肌注射定位法

      臀大肌起自髂后上棘與尾骨尖之間,肌纖維平行向外下方止于股骨上部。坐骨神經(jīng)起自骶叢神經(jīng),自梨狀肌下孔出骨盆至臀部,在臀大肌深部,約在坐骨結(jié)節(jié)與大轉(zhuǎn)子之間中點(diǎn)處下降至股部,其體表投影為自大轉(zhuǎn)子尖至坐骨結(jié)節(jié)的中

      點(diǎn)向下至胭窩。注射時(shí)應(yīng)避免損傷坐骨神經(jīng)。定位方法有兩種:

      (1)十字法從臀裂頂點(diǎn)向左或向右側(cè)劃一水平線,然后從髂骨嵴最高點(diǎn)作一垂線,將一側(cè)臀部分為四個(gè)象限,其外上象限(避開內(nèi)角)為注射部位。

      (2)聯(lián)線法從髂前上棘至尾骨作一聯(lián)線,其外上1/3處為注射部位。

      (二)臀中肌、臀小肌注射定位法

      (1)以食指尖和中指尖分別臵于髂前上棘與髂骨嵴下緣處,在髂嵴、食指、中指之間構(gòu)成一個(gè)三角形,注射部位在食指與中指構(gòu)成的角內(nèi)。

      (2)髂前上棘外側(cè)三橫指處。

      (三)股外側(cè)肌注射定位法

      取大腿中段外側(cè),一般成人膝關(guān)節(jié)上10cm,髖關(guān)節(jié)下10cm的范圍。此處大血管、神經(jīng)干很少通過,且注射范圍較廣,可供多次注射,尤適用于2歲以下嬰幼兒。

      (四)上臂三角肌注射定位法

      取上臂外側(cè),肩峰下2~3橫指處。此處肌肉較薄,只可作小劑量注射。

      四、操作前準(zhǔn)備(一)評估患者

      (1)所用藥物可能產(chǎn)生的療效與不良反應(yīng)。

      (2)患者對注射給藥的認(rèn)識及合作程度。(3)注射部位及其皮膚與肌肉組織情況。(二)環(huán)境準(zhǔn)備

      環(huán)境要清潔、安靜且有足夠的照明。(三)護(hù)士準(zhǔn)備

      護(hù)士應(yīng)著裝整潔,洗手,戴好口罩,掌握溝通交流技巧。(四)用物準(zhǔn)備

      用物包括注射盤一套,無菌盤內(nèi)放已抽吸好藥液的注射器和針頭,治療車下層放一盛有消毒液的容器,以浸泡消毒使用過的注射器與針頭。

      五、操作規(guī)程(一)核對解釋

      攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。(二)協(xié)助患者取合適的臥位,使局部肌肉放松(1)側(cè)臥位上腿伸直、放松,下腿稍彎曲。(2)俯臥位足尖相對,足跟分開,頭偏向一側(cè)。(3)仰臥位 兩腿伸直略分開,常用于危重及不能翻身的患者與股外側(cè)肌注射時(shí)。

      (4)坐位坐位高度適宜,便于進(jìn)針,常用于上臂三角肌注射。

      (三)選擇注射部位并消毒

      選擇并暴露注射部位,常規(guī)消毒皮膚,再次核對。

      (四)進(jìn)針

      再次一滴排氣,一手拇指和食指或中指繃緊注射部位皮膚,另一手持注射器,中指固定針?biāo)ǎ檬直蹘油蟛苛α?,將針頭迅速垂直刺入針梗的2/3~3/4,約2.5~3cm。

      (五)推注藥液

      一手固定針?biāo)ǎ硪皇殖閯踊钊?,無回血后以均勻的速度慢慢推注藥液。

      (六)拔針

      注射畢,干棉簽輕壓針刺處,快速拔針、按壓,再次核對。

      (七)協(xié)助患者臥位

      協(xié)助患者穿好衣褲,取舒適臥位,整理床單位,清理用物。

      六、注意事項(xiàng)

      (1)2歲以下嬰幼兒不宜選用臀大肌注射,因其臀大肌尚未發(fā)育好,注射時(shí)有損傷坐骨神經(jīng)的危險(xiǎn)??蛇x用臀中肌、臀小肌或股外側(cè)肌注射。

      (2)進(jìn)針時(shí)切勿將針頭全部刺入,以防針梗從根部銜接處折斷,難以取出。若針頭折斷,應(yīng)囑患者保持原位不動,固定局部組織,以防針頭移位,并盡快用無菌血管鉗夾住斷端取出針頭。若斷端全部埋入皮下,即請外科醫(yī)生處理。

      (3)抽吸時(shí)若見回血,應(yīng)拔出針頭重新消毒、注射。

      二、靜脈輸液

      一、概念

      靜脈注射術(shù)是指自靜脈注入藥液的方法。

      二、目的

      (1)需迅速發(fā)揮藥效,尤其是治療急重癥時(shí)。(2)藥物不宜口服、皮下、肌內(nèi)注射時(shí)。

      (3)注入藥物作某些診斷性檢查,如腎功能試驗(yàn)、膽囊X線攝片檢查。

      (4)股靜脈注射適宜于搶救危重患者時(shí)注入藥物或臵管加壓輸血輸液。

      三、常用部位

      常用的靜脈有四肢淺靜脈、小兒頭皮靜脈與股靜脈。(一)四肢淺靜脈

      上肢常用肘窩(貴要靜脈、正中靜脈、頭靜脈)、腕部、手背的淺靜脈;下肢常用足背靜脈、大隱靜脈和小隱靜脈。

      (二)頭皮靜脈

      小兒頭皮靜脈較為豐富,分支甚多,互相溝通交錯成網(wǎng)且靜脈表淺易見,易于固定,又方便病兒肢體活動。病兒靜脈注射多采用頭皮額上靜脈、眶上靜脈、顳淺靜脈、耳后靜脈、枕后靜脈。選擇靜脈時(shí),需注意與頭皮動脈相區(qū)別。

      (三)股靜脈

      股靜脈位于股三角區(qū),在股神經(jīng)和股動脈的內(nèi)側(cè)。

      四、操作前準(zhǔn)備(一)評估患者

      (1)患者病情及治療情況,以及所用藥物可能產(chǎn)生的療效與不良反應(yīng)。

      (2)患者意識狀態(tài)、對靜脈注射給藥的認(rèn)識及合作程度。(3)注射部位靜脈是否顯露,以及肢體的血液循環(huán)情況。(二)環(huán)境準(zhǔn)備

      環(huán)境要清潔、安靜且有足夠的照明。(三)護(hù)士準(zhǔn)備

      護(hù)士應(yīng)著裝整潔,洗手,戴好口罩,掌握溝通交流技巧。(四)用物準(zhǔn)備 1.注射盤與無菌盤

      注射盤一套,無菌盤內(nèi)放已抽吸好藥液的注射器和針頭,治療車下層放一盛有消毒液的容器,以浸泡消毒使用過的注射器與針頭。

      2.其他用物

      (1)四肢淺靜脈注射止血帶、小墊枕,需要時(shí)備頭皮針和膠布。

      (2)頭皮靜脈注射型號合適的頭皮針(41/2~6號)、膠布,需要時(shí)準(zhǔn)備備皮物品。

      (3)股靜脈注射無菌紗布、膠布、砂袋。

      五、操作規(guī)程

      (一)四肢淺靜脈注射

      (1)攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。

      (2)在穿刺部位的肢體下墊小枕,在穿刺點(diǎn)上方約6cm處系止血帶,使靜脈充盈、顯露,常規(guī)消毒皮膚,或先用2%碘酊消毒,再系止血帶,后用70%乙醇脫碘。再次核對。

      (3)再次一滴排氣或連接頭皮針后排盡空氣,需要時(shí)囑患者握拳,以一手拇指繃緊靜脈下方皮膚,使其固定,另一手持注射器與針頭,食指固定針?biāo)ㄒ粋?cè),或拇、食指固定頭皮針針柄,針尖斜面向上,針頭與皮膚呈200~250角,自靜脈上方或側(cè)方刺入皮下,再沿靜脈走向潛行刺入靜脈,見回血后再順靜脈進(jìn)針少許。

      (4)松止血帶、囑患者松拳,固定針頭緩慢推藥。(5)注射過程中要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),若局部疼痛、腫脹隆起、抽無回血,提示針頭滑出靜脈,應(yīng)拔出針頭,更換部位重新注射。

      (6)注射完畢,將干棉簽輕壓穿刺點(diǎn)(皮膚、靜脈),迅速拔出針頭,按壓至不出血為止。

      (7)再次核對,協(xié)助患者取舒適臥位,整理床單位,清理用物。

      (二)頭皮靜脈注射

      (1)攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。

      (2)病兒取仰臥位或側(cè)臥位,必要時(shí)剃去注射部位毛發(fā)。(3)由助手固定病兒頭部,常規(guī)消毒皮膚,再次核對,連接頭皮針并排氣。

      (4)術(shù)者一手拇、食指固定靜脈兩端,一手持頭皮針針柄,沿靜脈向心方向,針頭與皮膚呈100~200角,由靜脈上方或側(cè)方刺入皮下,再沿靜脈走向潛行刺入,見回血后推藥少許,如無異常,即用膠布固定針頭,緩慢推注藥液。注藥過程中注意約束病兒,防止其抓拽注射部位。

      (5)注射完畢,將干棉簽輕壓穿刺點(diǎn)(皮膚、靜脈),迅速拔出針頭,按壓至不出血為止。

      (6)再次核對,協(xié)助患者取舒適臥位,整理床單位,清理用物。

      (三)股靜脈注射

      (1)攜用物至床旁,核對床號、姓名,向患者或家屬解釋。

      (2)協(xié)助患者取仰臥位,下肢伸直略外展外旋,臀下墊砂袋便于穿刺,如為小兒注射,需用尿布覆蓋會陰,以防其排尿弄濕穿刺部位,再次核對。

      (3)常規(guī)以2%碘酊和70%乙醇消毒局部皮膚,并消毒術(shù)者左手食指和中指,排氣。

      (4)在髂前上棘和恥骨結(jié)節(jié)聯(lián)線中點(diǎn)捫及股動脈最明顯部位并固定,右手持注射器,針頭和皮膚呈900或450角,在股動脈內(nèi)側(cè)0.5 cm處刺人,抽動活塞見有暗紅色血液,提示針頭已進(jìn)入股靜脈,固定針頭,注人藥液。

      (5)注射完畢,拔出針頭后局部立即用無菌紗布加壓止血3~5min,確認(rèn)無出血后,用膠布固定。

      (6)再次核對,協(xié)助患者取舒適臥位,整理床單位,清理用物。

      六、注意事項(xiàng)

      (1)對長期靜脈用藥的患者,為保護(hù)血管應(yīng)有計(jì)劃地自遠(yuǎn)心端到近心端選擇靜脈注射。

      (2)根據(jù)病情及藥物性質(zhì),掌握注入藥物的速度,并隨時(shí)聽取患者的主訴,觀察注射局部以及病情變化。

      (3)去甲腎上腺素、鈣劑等強(qiáng)刺激性藥物不宜采用頭皮靜脈注射。

      (4)注射對組織有強(qiáng)烈刺激的藥物,應(yīng)另備抽有生理鹽水的注射器和頭皮針,注射穿刺成功后,先注入少量生理鹽水,證實(shí)針頭確在靜脈內(nèi),再換上抽有藥液的注射器進(jìn)行推藥,以防藥液注入血管外而致組織壞死。

      (5)股靜脈注射有出血傾向者不宜采用;嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程,防止感染;如抽出鮮紅色血液,提示針頭刺入股

      動脈,應(yīng)立即拔出針頭,用無菌紗布緊壓穿刺處5~10min,確認(rèn)無出血后,在另一側(cè)股靜脈穿刺。

      七、提高靜脈穿刺成功率的方法

      (1)肥胖患者肥胖者皮下脂肪較厚、靜脈較深、難以辨認(rèn),但較易固定。注射時(shí),在摸清血管走向后從靜脈上方進(jìn)針,進(jìn)針角度稍加大(300~400角)。

      (2)水腫患者可沿靜脈解剖位臵,用手按揉局部,以暫時(shí)驅(qū)散皮下水分,使靜脈充分顯露后再行穿刺。

      (3)脫水患者血管充盈不良致使穿刺困難,可在扎止血帶后,從穿刺部位遠(yuǎn)心端向近心端方向反復(fù)推揉,以使血管充盈后再穿刺。

      (4)老年患者老人皮下脂肪較少,靜脈易滑動且脆性較大,針頭難以刺人或易穿破血管壁。注射時(shí),可用手指分別固定穿刺段靜脈上下兩端,再沿靜脈走向穿刺。

      (5)天氣寒冷淺表靜脈收縮,可先用熱毛巾或熱水袋熱敷局部,使血管充盈后再穿刺。

      八、靜脈注射失敗的常見原因

      (1)針頭刺入靜脈過少,進(jìn)針時(shí)雖見回血,但松解止血帶后靜脈回縮,針頭滑出血管,抽吸無回血,藥液注入皮下。

      (2)針頭斜面未完全刺人靜脈,部分在血管外,抽吸雖有回血,但推藥時(shí)部分藥液溢至皮下,局部隆起并有疼痛感。

      (3)針頭刺入較深,斜面一半穿破對側(cè)血管壁,抽吸有回血,推注少量藥液局部可無隆起,但因部分藥液溢出至深層組織,患者有疼痛感。

      (4)針頭刺入過深,針頭斜面穿出血管壁,抽吸無回血。

      三、氧氣吸入法 [目的]

      供給氧氣,改善缺氧癥狀

      [操作步驟]

      1、戴口罩洗手

      2、物品準(zhǔn)備:治療盤,鼻導(dǎo)管,生理鹽水,小鑷子,污物缸,無菌棉簽,彎盤,繃帶,膠布,扳手,氧氣表,濕化瓶,滅菌注射用水,氧氣瓶,記錄單

      3、打開總開關(guān),使小量氧氣從氣門流出(吹塵),隨即迅速關(guān)好開關(guān)

      4、將氧氣表接于氧氣瓶的氣門上用手初步旋緊,將表稍向后傾,再用扳手旋緊,使氧氣表直立于氧氣瓶旁

      5、連接濕化瓶,濕化瓶內(nèi)長管連接氧氣瓶

      6、關(guān)閉流量表開關(guān),打開總開關(guān),再開流量表,檢查氧氣流出是否通暢

      7、關(guān)閉流量表,待用

      8、攜物品至病人床前,核對病人,姓名,床號,診斷,病人意識清楚,解釋取得合作

      9、選擇合適鼻孔,用棉簽沾生理鹽水清潔鼻腔

      10、連接鼻導(dǎo)管,濕潤鼻導(dǎo)管前端

      11、打開流量表開關(guān),調(diào)節(jié)好流量

      12、量好長度(鼻尖到耳垂的2/3)

      13、將鼻導(dǎo)管輕輕插入鼻腔,固定在面頰部

      14、停用氧氣時(shí)先取下鼻導(dǎo)管,先關(guān)流量表

      15、再關(guān)總開關(guān),然后再打流量表小開關(guān),放出余氣,再關(guān)好流量表

      16、清潔口鼻,恢復(fù)舒適體位,整理床單位

      17、整理用物,記錄用氧起止時(shí)間

      [實(shí)施] 評估患者

      1、雙人核對醫(yī)囑。攜治療卡核對床號、姓名、床尾卡

      2、評估患者。詢問身體狀況及胸悶憋氣等癥狀,查看顏面口唇有無紫紺,評估鼻腔情況,雙側(cè)鼻腔是否通暢,有無鼻部疾患,向患者交代操作目的,以取得配合。

      3、口述評估結(jié)果。經(jīng)評估該患者清醒配合,自述胸悶憋氣,查體顏面口唇無紫紺,屬于輕度缺氧,經(jīng)檢查你的雙側(cè)鼻腔都是通暢的。

      4、遵醫(yī)囑給予雙側(cè)輸氧管吸氧,流量每分鐘1-2L,環(huán)境安全,符合吸氧要求。[步驟]

      一、吸氧

      1、規(guī)范洗手。

      2、攜用物至床旁,依據(jù)治療卡核對床號、姓名及手腕帶,與患者交流取得配合。詢問患者是否調(diào)整臥位。

      3、裝表

      (1)氧氣瓶

      ①調(diào)整氧氣瓶至便于操作的位臵,打開總開關(guān),使小量氣體從氣門流出,隨即迅速關(guān)閉總開關(guān),以達(dá)到清潔該處的目的,以免灰塵吹入氧氣表內(nèi)。

      ②確認(rèn)關(guān)閉小開關(guān)。將表的旋緊帽與氧氣瓶的螺絲接頭銜接,用手初步旋緊,然后將表稍向后傾,再用扳手旋緊,使氧氣表直立于氧氣瓶旁,查有無漏氣,打開總開關(guān),聽有無氣流聲。

      ③接濕化瓶,內(nèi)盛1/2-2/3滅菌注射用水,旋開流量表下的小開關(guān),檢查氧氣流出是否通暢、全套裝臵是否適用,關(guān)上小開關(guān)。

      (2)中心供氧

      ①取下一次性使用扶舒清包裝

      ② 取氧氣頭連接濕化瓶,確認(rèn)關(guān)閉小開關(guān),裝表于中心供氧裝臵。

      4、檢查棉簽,清潔雙側(cè)鼻孔,注意勿過濕。

      5、檢查輸氧管包裝、效期,將輸氧管與氧氣表連接,打

      開小開關(guān)調(diào)節(jié)氧流量,檢查輸氧管是否通暢。

      6、查對治療卡及患者床號、姓名。指導(dǎo)患者進(jìn)行有效呼吸插鼻塞,將輸氧管輕輕插入病人雙側(cè)鼻孔,并妥善固定。檢查輸氧管是否打折扭曲。

      7、核對床號、姓名,口述吸氧時(shí)間xx時(shí)xx分,流量xxL/min。

      8、交待注意事項(xiàng),囑患者吸氧過程中不要隨意摘除輸氧管或調(diào)節(jié)流量,如感鼻咽部干燥或胸悶、憋氣時(shí),要及時(shí)通知醫(yī)護(hù)人員。同時(shí)告知患者有關(guān)用氧安全的知識。

      9、整理床單元,洗手,記錄吸氧時(shí)間及流量于吸氧記錄單上,吸氧記錄單掛與氧氣瓶上。

      10、推車回處臵室處臵用物,洗手,在護(hù)理記錄單記錄上記錄用氧情況。

      二、停氧

      停氧前先評估患者胸悶、氣喘等自覺癥狀有無改善。

      用物準(zhǔn)備清潔治療盤內(nèi)放內(nèi)放紗布、彎盤、扳手、治療卡、筆、感染性垃圾筒、中心供氧不需扳手

      1、評估患者核對醫(yī)囑、攜治療卡至床旁、核對床號姓名、床尾卡、向患者解釋,取得配合。

      口述評估結(jié)果經(jīng)過評估患者的胸悶、氣喘癥狀改善,遵醫(yī)囑停氧。

      2、操作前要求,著裝整潔,洗手。

      3、攜用物至床旁,核對床號、姓名手腕帶,向患者解釋,取得配合。

      4、取下輸氧管,用紗布擦拭鼻部,查對治療卡、床號、姓名并口述停氧時(shí)間xx時(shí)xx分停氧

      5、關(guān)小開關(guān),關(guān)總開關(guān),開小開關(guān)放余氣,分離輸氧管,關(guān)小開關(guān)。中心供氧只需關(guān)小開關(guān)。

      6、分離濕化瓶,卸表。

      7、與患者交流,感謝配合。

      8、整理床單元,洗手,記錄停氧時(shí)間于用氧記錄單。

      9、推車回處臵室,處臵用物,洗手,在護(hù)理記錄單上記錄停氧情況。

      三、用物處理

      1、鼻塞、棉簽、紗布等按垃圾分類要求放臵

      2、濕化瓶、彎盤放入500mg/L含氯制劑中浸泡消毒

      3、氧氣裝臵用75%酒精擦拭。

      四、注意事項(xiàng)

      1、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,氧氣瓶放臵陰涼處。切實(shí)做好防火、防油、防熱、防震,注意用氧安全。

      2、持續(xù)吸氧病人輸氧管每日更換2次,雙側(cè)鼻孔交替插管,以減少對鼻黏膜的刺激和壓迫。及時(shí)清理鼻腔分泌物,保證用氧效果。

      3、使用氧氣時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)流量后應(yīng)用,停用時(shí)應(yīng)先拔

      除輸氧管再關(guān)閉氧氣開關(guān),以免操作錯誤,大量氧氣突然沖入呼吸道而損傷肺部組織。

      4、氧氣瓶內(nèi)氧氣不可用盡,壓力表上指針降至5kg/cm2時(shí),即不可再用,應(yīng)懸掛“空”的標(biāo)志,以防止灰塵進(jìn)入瓶內(nèi),于再次充氣時(shí)引起爆炸,未用的氧氣筒,應(yīng)懸掛“滿”的標(biāo)志,以避免急救時(shí)搬錯而影響使用。

      5、用氧過程中,準(zhǔn)確評估病人生命體征,判斷用氧效果,做到安全用氧。

      五、供氧方法

      輸氧管法、漏斗法、面罩法、鼻塞法、頭罩式給氧

      四、無菌技術(shù)

      無菌技術(shù)是指專門用于防止微生物污染的技術(shù)。進(jìn)行侵襲性操作(手術(shù)、有創(chuàng)治療)時(shí),人體組織受到損傷,極易受到微生物的侵襲。

      進(jìn)行一些進(jìn)入人體組織、器官的無創(chuàng)操作(導(dǎo)尿、插管等)時(shí),通過不當(dāng)?shù)牟僮鳎瑯O易將微生物帶入人體組織、器官。

      如何在操作中加強(qiáng)與正確執(zhí)行無菌技術(shù)是當(dāng)前需要強(qiáng)調(diào)的問題之一。主要內(nèi)容

      1無菌技術(shù)概念。2無菌操作意義3無菌技術(shù)操作原則4無菌技術(shù)基本操作方法

      (一)無菌技術(shù):是指在醫(yī)療、護(hù)理操作中,防止一切微生物侵入人體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。

      (二)無菌物品:是指經(jīng)過滅菌處理后未被污染的物品

      (三)無菌區(qū)域:是指經(jīng)過滅菌處理后未被污染的區(qū)域

      (四)有菌區(qū):是指未經(jīng)過滅菌處理或是經(jīng)過滅菌處理而被污染的區(qū)域

      (五)污染:是指凡是直接或間接的與致病微生物相接觸 1環(huán)境清潔、寬敞、定期消毒 2物品布局合理

      3操作前半小時(shí)停止清掃工作、減少人員走動,避免塵埃飛揚(yáng)

      4剪短指甲、規(guī)范洗手、手消毒 5帶口罩

      6必要時(shí)穿無菌衣 7戴無菌手套

      操作中保持無菌的原則

      操作時(shí):面向無菌區(qū)域,操作者身體應(yīng)與無菌區(qū)保持20cm距離 ;手臂應(yīng)保持在腰部或治療臺面以上; 四不可:跨越,講話,咳嗽,打噴嚏 取物

      無菌物品一經(jīng)取出,即使未用,也不可再放回?zé)o菌包或無菌容器內(nèi)。用后處理

      無菌物品已被污染或疑有污染,均不可再用,應(yīng)更換,并重新滅菌。

      一套無菌物品,只供一位病人使用。無菌技術(shù)基本操作法 1無菌持物鉗的使用 2無菌容器的使用 3取用無菌溶液 4無菌包的使用 5戴無菌手套 無菌持物鉗的使用

      種類 : 臨床上常用的無菌持物鉗有卵圓鉗、三叉鉗和長、短鑷子四種

      目的 : 用于取放和傳遞無菌物品,保持物品的無菌狀態(tài)。一無菌持物鉗的存放方法及注意事項(xiàng)

      干燥保存法,將盛有無菌持物鉗的無菌干罐保存在無菌包內(nèi),在集中治療前開包,4h更換一次 1無菌持物鉗不能夾取未滅菌的物品。2不能夾取油紗布、換藥或消毒皮膚。

      3使用無菌鉗時(shí)不能低于腰部。4打開包裝后的持物鉗4小時(shí)更換。

      5檢查包裹無破損、潮濕,包外化學(xué)指示物是否變色。6取無菌鉗鉗端閉合向下,不可觸及容器口的邊緣。用后立即放回容器內(nèi)。二取密封瓶內(nèi)取無菌溶液法無菌溶液注意事項(xiàng)

      1認(rèn)真核對瓶簽上的藥名、劑量、濃度和有效期,檢查溶液質(zhì)量,確信質(zhì)量可靠后,方可使用。

      2手握標(biāo)簽面,先倒少量溶液于彎盤內(nèi),再由原處倒所需量于無菌容器內(nèi)

      3倒溶液時(shí),不得浸濕瓶簽,液體不得濺出。4取完立即塞上瓶塞并消毒瓶塞邊緣。5手不得觸及瓶口及瓶塞內(nèi)面。

      6不可將物品伸入無菌溶液瓶內(nèi)蘸取溶液,已倒出的溶液不可再倒回瓶內(nèi)。

      7記錄開瓶日期以打開溶液的時(shí)間有效期為24小時(shí)

      三無菌包的使用方法

      無菌包布是用質(zhì)厚、致密、未脫脂的棉布制成雙層包布。其內(nèi)可存放器械、敷料以及各種技術(shù)操作用物,經(jīng)滅菌處理后備用 注意事項(xiàng)

      (1)檢查無菌包的包外化學(xué)指示物變色是否均勻,有效期及質(zhì)量,包布潮濕、破損時(shí)不可使用。

      (2)開包、關(guān)包時(shí)手不可觸及包布內(nèi)面、污染包內(nèi)無菌物品,不能跨越無菌區(qū)。

      (3)無菌物品一次未使用完,關(guān)包后要準(zhǔn)確注明開包日期及時(shí)間,剩余物品可在24h內(nèi)使用。四戴無菌手套的難點(diǎn)

      戴第一只手套時(shí)第二只手套外面接觸衣袖 開始戴第二只手套時(shí)

      手指容易觸及第一手套的反折部分(內(nèi)面)

      戴第二只手套時(shí)手背內(nèi)卷(最大的難點(diǎn))及注意事項(xiàng) 翻邊扣衣袖容易污染已戴手套的手指和手掌部分 戴手套時(shí)雙手靠近護(hù)士服、桌面等非無菌物品 戴第二只手套時(shí)第一手的拇指“幫忙”

      1戴手套時(shí)注意未戴手套的手不可觸及手套的外面。戴手套的手不可觸及未戴手套的手。2戴手套發(fā)現(xiàn)破洞,立即更換。3脫手套時(shí),翻轉(zhuǎn)脫下。

      4戴好手套后清除手套上的滑石粉,避免落入無菌區(qū),刺激組織。

      5脫手套時(shí),如有膿血等污物,先用消毒液清洗,然后脫下手套;脫手套時(shí)應(yīng)從手套口翻轉(zhuǎn)脫下,不可強(qiáng)行拉扯手套邊緣或手指部分,以免損壞。

      五、換藥技術(shù)

      換藥又稱更換敷料,包括檢查傷口、清潔傷口、處理傷口、更換敷料。是預(yù)防和控制創(chuàng)面感染,促進(jìn)傷口愈合的一項(xiàng)重要外科操作?!緭Q藥器械及敷料】

      1、常用換藥器械,換藥前準(zhǔn)備常規(guī)物品:

      必備:平鑷二把、換藥碗或彎盤兩個(gè)(或一次性換藥碗); 視傷口情況準(zhǔn)備:血管鉗、剪子、探針、手術(shù)刀、持針器、縫線等。

      2、換藥常用敷料及藥品:

      必備:敷料、消毒棉球(碘伏、酒精等)、膠布; 視傷口情況準(zhǔn)備:干棉球、凡士林油紗條、鹽水(生理

      鹽水、高滲鹽水)、3%雙氧水、引流條(管)、繃帶、棉簽、胸腹帶、治療單等?!緭Q藥方法】

      換藥前應(yīng)事先了解傷口情況,以便按傷口情況準(zhǔn)備應(yīng)用的器械、敷料及藥品等,避免浪費(fèi)和臨時(shí)忙亂。換藥者戴帽和口罩,洗手后準(zhǔn)備換藥物品。一、一般傷口換藥

      1、去除敷料

      (1)先用手取下傷口外層繃帶及撕膠布取下敷料。撕膠布取敷料的方法有兩種:

      ①撕膠布時(shí)應(yīng)自傷口由外向里,可用手指輕輕推揉貼在皮膚上的膠布邊沿,待翹起后用一只手輕壓局部皮膚,另一只手牽拉翹起的膠布,緊貼皮面(即與皮膚表面平行)向相反的方向慢慢取下,切不可垂直地向上拉掉,以免產(chǎn)生疼痛或?qū)⒈砥に好摗?/p>

      ②還可用一只手指伸至敷料邊緣與皮膚之間,輕柔地用手指向外推壓皮膚,分離膠布與皮膚的粘合部分。若遇膠布粘著毛發(fā)時(shí),可剪去毛發(fā)或用汽油、乙醚、松節(jié)油等漫潤后揭去。

      (2)傷口內(nèi)層敷料及引流物,應(yīng)用無菌鑷取下,揭起時(shí)應(yīng)沿傷口長軸方向進(jìn)行。若內(nèi)層敷料與創(chuàng)面干結(jié)成痂,則可將未干結(jié)成痂的敷料剪去,留下已干結(jié)成痂的敷料使其愈合;

      若創(chuàng)面內(nèi)層敷料被膿液浸透,可用雙氧水或生理鹽水浸濕,待敷料與創(chuàng)面分離后再輕輕地順創(chuàng)口長軸揭去。

      【注意】在換藥過程中兩把換藥鑷要保持其中一把為無菌鑷,一把為有菌鑷,不可凈污不分,隨意亂用。一手(左手)持無菌鑷用于夾持無菌換藥碗內(nèi)的敷料及消毒棉球,交遞到另一手持(右手)的有菌鑷;有菌鑷用于接觸傷口及污物。

      (3)取下的污穢敷料均放在有菌換藥碗內(nèi),不得隨意亂放、丟棄,以防污染環(huán)境或交叉感染?!咀⒁狻績蓚€(gè)換藥碗,一個(gè)為無菌換藥碗,盛放無菌物,敷料,碘伏棉球、酒精棉球;另一個(gè)為有菌換藥碗,盛放從創(chuàng)面上取下的污染敷料、引流物和換藥時(shí)用過的棉球、敷料等污染物。

      2、創(chuàng)周(創(chuàng)口周圍)皮膚處理

      去除敷料后,0.5%碘伏或用75%酒精棉球,無菌切口由內(nèi)向外消毒,注意勿使消毒液流入傷口內(nèi);化膿傷口由外向內(nèi)消毒。若創(chuàng)周皮膚粘有較多膠布痕跡及污垢,則用松節(jié)油或汽油棉棒擦去,以減少對皮膚的刺激。

      3、創(chuàng)面(創(chuàng)口內(nèi)的組織表面)處理

      (1)用0.1%新潔爾滅或等滲鹽水棉球自內(nèi)向外輕柔地拭去創(chuàng)面分泌物,涂擦創(chuàng)周皮膚的棉球不得再接觸創(chuàng)口內(nèi)面。在拭去創(chuàng)面分泌物時(shí)切忌反復(fù)用力擦拭,以免損傷創(chuàng)面肉芽組織;如分泌物或膿液較多不易清理,可用3%雙氧水沖洗創(chuàng)

      腔。擦拭創(chuàng)面所用棉球不應(yīng)太濕,否則不但不易清除分泌物,反而使膿液外流污染皮膚和被褥,可用換藥鑷將棉球中過多的藥液擠掉。

      (2)創(chuàng)腔或膿腔深大者,棉球擦洗時(shí)應(yīng)防止脫落在創(chuàng)腔內(nèi)。

      (3)創(chuàng)面拭凈后,應(yīng)注意檢查創(chuàng)腔內(nèi)有無異物,徹底移除傷口內(nèi)線頭、死骨、壞死組織等異物。

      (4)最后用酒精棉球消毒創(chuàng)周皮膚。根據(jù)傷口情況選擇凡士林紗條、藥物或鹽水紗布覆蓋,或放入紗布引流條等。

      4、包扎固定

      創(chuàng)面處理完畢,創(chuàng)口覆蓋無菌敷料,膠布固定。創(chuàng)面大,滲液多的創(chuàng)口,可加蓋敷料或棉墊,若膠布不易固定時(shí)須用繃帶、胸帶、腹帶包扎固定。

      5、換藥后注意事項(xiàng):換藥畢,整理好病人衣服及床單,并將污穢敷料到入換藥室污物桶內(nèi),換藥用過的換藥碗和器械清水洗凈,放入消毒液中浸泡。一次性換藥碗放入污物桶。不可隨意擺放或丟棄。

      二、縫合傷口換藥

      1、縫合傷口(無引流傷口)

      多為無菌傷口,常于術(shù)后2-3天左右檢查傷口,注意觀察有無縫線反應(yīng)、針眼膿皰、皮膚紅腫、傷口下硬結(jié)包塊,皮下或深部化膿;有無積液、積血,必要時(shí)試行穿刺抽液。

      (1)無菌縫合傷口:用0.5%碘伏或75%酒精棉球消毒縫合切口及周圍皮膚,消毒范圍略大于紗布覆蓋范圍,然后覆蓋無菌敷料。

      (2)切口縫線反應(yīng):術(shù)后2-3天內(nèi),創(chuàng)口一般均有輕度水腫,針眼周圍及縫線下稍有紅腫,但范圍不大,這是一種生理反應(yīng)。其處理為傷口常規(guī)消毒后用75%酒精紗布濕敷即可。

      (3)針眼膿腫:為縫線反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)展,針眼處有膿液,針眼周圍暗紅腫脹。對較小的膿腫,可先用無菌鑷子夾破并用無菌干棉球擠壓出膿液,然后涂以碘酊和酒精即可;膿腫較大或感染較深者,應(yīng)提前拆除此針縫線。

      (4)傷口感染或化膿:縫合切口局部紅腫并有壓痛,傷口周圍紅腫有硬結(jié),甚至有波動感出現(xiàn),作如下處理:

      ①可先用針頭試穿抽膿,或用探針由切口處插入檢查。②確診為傷口化膿后,應(yīng)即盡早部分(拆1-2針線)或全部拆除縫線,將傷口敞開,清除膿液和傷口內(nèi)異物(如線頭等);

      ③清洗化膿性創(chuàng)面或創(chuàng)腔后放臵合適的引流物,化膿性創(chuàng)腔的引流多選用生理鹽水紗條,其紗條的大小要合適創(chuàng)腔,不可太大,也不可太小。換藥至創(chuàng)口愈合。

      ④若傷口擴(kuò)開后分泌物不多或僅有血性分泌物,則于清洗或清除異物后,用蝶形膠布拉攏創(chuàng)口即可,以后酌情換藥;

      ⑤伴有全身癥狀者,可適當(dāng)使用抗生素,配合局部理療或熱敷。

      (5)疑有創(chuàng)口積血、積液時(shí),可周圍正常皮膚處穿刺,試穿有無積血、積液;或用探針、鑷子、止血鉗由創(chuàng)口縫合口處插入,如有積血、積液,稍加分離引出,可根據(jù)情況拆除1-2針皮膚縫線,擴(kuò)大引流口,并臵入生理鹽水紗條引流,換藥至創(chuàng)口愈合。

      2、縫合傷口(放臵引流物傷口)(1)消毒同無引流縫合傷口

      (2)術(shù)后傷口放臵引流物多為橡皮片(或膠皮管)。橡皮片多在術(shù)后24~48小時(shí)取出,可在拔除橡皮片時(shí)換藥。對放臵引流物的傷口要注意引流量及引流性質(zhì),若有多量引流液,應(yīng)隨時(shí)更換敷料。

      (3)橡皮管引流或煙卷引流(腹腔內(nèi)引流一般在腹壁另戳口引出)可按常規(guī)換藥,在覆蓋紗布的一側(cè)剪一個(gè)缺口,包繞引流管的根部。煙卷引流管在換藥時(shí)要注意引流物的多少和性質(zhì),并稍稍松動煙卷引流管(不可拔出)并覆蓋敷料。

      (4)引流管的拔除:決定拔管,先松動引流管,引流管拔除后,創(chuàng)口處敷油紗條、敷料。

      【附】換藥常用藥物及消毒劑

      1、鹽水:生理鹽水棉球及紗布用于清潔創(chuàng)面、創(chuàng)面濕敷、填充及引流膿腔;鹽水用于沖洗膿腔;5%鹽水具有較

      強(qiáng)局部脫水作用,用于肉芽水腫明顯的創(chuàng)面。2、3%雙氧水:與組織接觸后分解釋放出氧,具有殺菌作用。用于沖洗外傷傷口、化膿或壞死組織的傷口,尤其適用于厭氧菌感染的傷口。3、0.02%呋喃西林溶液:有抗菌和殺菌作用。用于感染創(chuàng)面的清洗和濕敷。

      4、碘伏(聚乙稀吡咯酮,簡稱PVP-碘):對各種細(xì)菌繁殖體、細(xì)菌芽孢和乙型肝炎表面抗原等均有較強(qiáng)的殺滅作用,是一種高效低毒殺菌廣譜的消毒劑,且無刺激性,有收斂消腫等作用。0.5%碘伏溶液用于粘膜、創(chuàng)面、膿腔;l%-2%溶液用于濕敷感染創(chuàng)面,最適用于下肢潰瘍和癌性潰瘍。

      5、抗生素溶液:常用l%新霉素Ⅱ和慶大霉素混合液、慶大霉素用于等待二期縫合的污染傷口、較大創(chuàng)面,如燒傷植皮前的創(chuàng)面濕敷,敷料應(yīng)每日更換1-2次。6、0.1%新潔爾滅、0.1%洗必太溶液、75%酒精 7、10%大蒜素溶液:具有殺菌和增強(qiáng)組織細(xì)胞吞噬的作用,對金黃色葡萄球菌、真菌感染效果較好。8、10%-20%硝酸銀溶液:用于慢性竇道和腐蝕過度生長的肉芽組織,用后需用等滲鹽水棉簽擦拭。

      9、凡士林油紗條:用于稍低于皮膚的新鮮肉芽創(chuàng)面,促進(jìn)肉芽、上皮生長作用。

      10、碘仿紗條:具有抗菌、防腐、收斂、去臭和促進(jìn)肉

      芽組織生長的作用,用于慢性竇道病灶清除后的傷口,或用于膿腫切開引流的創(chuàng)腔填塞。碘仿有毒性不宜長期使用。

      11、魚石脂軟膏:10%-20%魚石脂軟膏有消炎退腫作用,用于早期皮膚及淺表組織炎癥的外敷。

      12、氧化鋅軟膏:10%氧化鋅軟膏涂于皮膚表面,有保護(hù)皮膚免受分泌物侵蝕的作用,常用于腸瘺、膽瘺等皮膚周圍的保護(hù)。13、2%聚乙烯吡咯酮碘軟膏:用于燒傷、慢性潰瘍創(chuàng)面。

      14、如意金黃膏、生肌散(中藥類):具有止痛、消炎、拔毒、生肌、排膿等作用。

      作業(yè)講評………………………………………………5分鐘

      1.重述訓(xùn)練課目、目的、內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn); 2.今天同志們訓(xùn)練效果很好。訓(xùn)練熱情高漲。但是還存在操作不熟練的問題。希望同志們多加練習(xí),爭取熟練掌握護(hù)理技術(shù),在以后的訓(xùn)練中更好的為戰(zhàn)時(shí)救護(hù)做準(zhǔn)備。

      第三篇:口腔護(hù)理技術(shù)

      口腔護(hù)理技術(shù)

      操作目的;

      1保持口腔清潔,預(yù)防感染等并發(fā)癥;

      2觀察口腔內(nèi)的變化,提供病情變化的信息;

      3保證患者舒適

      評估患者:由于您剛做完手術(shù)不能進(jìn)食,根據(jù)醫(yī)囑我將為您做口腔護(hù)理,口腔護(hù)理的方法就是將含漱口液的棉球擦拭口腔各部位,保護(hù)口腔清潔預(yù)防感染和舒適,在進(jìn)行口腔護(hù)理之前我想了解你的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,請問您有早晚刷牙和漱口的習(xí)慣嗎?有是把,請繼續(xù)保持,請問您知道正確漱口的方法嗎?就是將一定量的漱口液含在口腔內(nèi)鼓動雙頰,在將其吐出來,好我檢查一下您的口腔,眼睛閉上,口腔黏膜完好,無炎癥無出血無破潰,就是有少量的舌苔,您有假牙嗎,沒有,如果有要取下,我為您選擇的是0.9%的NS漱口液,保護(hù)口腔清潔,預(yù)防感染,在操作過程中,有幾點(diǎn)需要您配合1.口腔內(nèi)積聚過多的溶液要及時(shí)吐出,防止誤吸2.有感到不適輕舉手示意,我會立刻停下為您處理的,您還有什么需要嗎?哦,沒有是把,那您先休息,我準(zhǔn)備用物再來。

      回治療室,洗手,戴口罩

      您好,再次跟你核對一下,一床王芳123456,一床王芳王老師是吧,你準(zhǔn)備好了嗎?您稍微向我這邊靠一下,頭偏向我這側(cè),為了避免污染您的被服,給您頜下墊一塊治療巾(將彎盤放于口角旁,大彎朝外),取下來兩個(gè)杯子上的紗布,用棉簽濕潤口唇,王老師,請張口給您檢查口腔,無假牙,有假牙應(yīng)取下,清點(diǎn)棉球數(shù)量(22),王老師現(xiàn)在我來為您擦拭口腔了,您不要緊張,我動作會很輕柔的,王老師請咬合上下齒,擦洗對側(cè)牙齒外側(cè)面沿縱向擦洗到門齒2次,近側(cè)2次,王老師請張口,擦洗對側(cè)上內(nèi)側(cè)面,咬合面,下內(nèi)側(cè)面,下咬合面(由內(nèi)向外,縱向擦洗到門齒),弧形擦洗對側(cè)頰部,同法擦洗近側(cè),硬腭,舌面,舌下(對側(cè),近側(cè))清點(diǎn)棉球數(shù)量,王老師請漱口,給你擦拭一下(用紗布擦拭口角),再次檢查口腔。王老師已經(jīng)為你洗干凈了,撤去彎盤治療巾,王老師在住院期間您還是要早晚漱口,保持口腔清潔,多吃高纖維,高蛋白的食物有利于您早日康復(fù),您需要更改臥位嗎?不需要,那呼叫器放在您床旁,有事按呼叫器,我也會隨時(shí)來看你的,謝謝您的配合?;刂委熓?,安院感要求處理用物,洗手,取口罩,記錄

      第四篇:護(hù)理技術(shù)教學(xué)大綱

      《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》

      教學(xué)大綱

      供護(hù)理學(xué)專業(yè)??迫曛剖褂茫?(平頂山學(xué)院《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)大綱

      適用專業(yè):護(hù)理學(xué)(三年制)

      一、課程簡介

      基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)是研究幫助護(hù)理對象滿足生理、心理和治療需求的護(hù)理基本理論、基本知識及基本技能的一門學(xué)科。其內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的基本概念與理論、幫助護(hù)理對象滿足生理、心理及治療需求的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和相關(guān)的護(hù)理基本知識。本課程的任務(wù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)為核心,在整體護(hù)理觀念的指導(dǎo)下,使學(xué)生具有較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐技能及必備的護(hù)理基本知識,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)觀察、綜合分析解決問題能力和創(chuàng)新能力,能運(yùn)用所學(xué)知識和技能為護(hù)理對象服務(wù)。

      二、本課程教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識教學(xué)目標(biāo)

      1、闡述護(hù)理學(xué)基本概念與理論。

      2、了解醫(yī)院基本結(jié)構(gòu)與功能。

      3、掌握用護(hù)理程序的工作方法滿足護(hù)理對象各項(xiàng)需求的護(hù)理知識。

      (二)能力培養(yǎng)目標(biāo)

      1、能將護(hù)理的基本知識與技術(shù)運(yùn)用于病情觀察、護(hù)患溝通、健康教育及各項(xiàng)護(hù)理操作中。

      2、能規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

      (三)思想素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)

      1、通過學(xué)習(xí),加深對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識,培養(yǎng)熱愛護(hù)理專業(yè)、不斷進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)的精神,進(jìn)一步形成現(xiàn)代護(hù)理理念。

      2、通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作態(tài)度,養(yǎng)成正確的護(hù)理行為意識。

      3、培養(yǎng)高度的責(zé)任心、同情心、愛心、團(tuán)隊(duì)合作精神,能建立良好的人際關(guān)系。

      三、教材及課程學(xué)時(shí)安排

      本課程使用的是第四軍醫(yī)大學(xué)出版社出版的由謝秀茹和王蘭芝主編的第二版衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材,在第1學(xué)年第2學(xué)期開設(shè),總學(xué)時(shí)68學(xué)時(shí)。

      四、考核方式及評分辦法

      主要考核學(xué)生對基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基本理論和實(shí)踐技能的掌握情況,實(shí)踐技能操作由帶教老師進(jìn)行考核評分。考核方式為理論閉卷考試占本課程總分的80%,基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能操作及學(xué)生平時(shí)考勤、課堂表現(xiàn)共占本課程總分的20%。期終閉卷考試的時(shí)間地點(diǎn)由學(xué)校安排,考試時(shí)間為120分鐘。題型有單選題、多選題、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題等。

      五、學(xué)時(shí)分配

      六、本課程的教學(xué)內(nèi)容、基本要求

      第一章

      緒 論

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、闡述護(hù)理專業(yè)化的開始及護(hù)理學(xué)的發(fā)展

      2、說明護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念的含義及它們之間的相互聯(lián)系

      3、簡述護(hù)理學(xué)包括的理論與實(shí)踐范疇及其任務(wù)

      4、敘述護(hù)理的工作方式

      5、概述護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的應(yīng)用價(jià)值

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1、護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

      2、護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)和目標(biāo)

      3、護(hù)理學(xué)的內(nèi)容、范疇

      4、護(hù)理工作方式

      5、護(hù)士的基本素質(zhì)

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      ① 護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)和目標(biāo) 【教學(xué)方法】講授、討論、自學(xué)、練習(xí)【教學(xué)時(shí)數(shù)】理論2學(xué)時(shí)

      【教學(xué)評價(jià)】提問、作業(yè)、考核

      第二章 醫(yī)院和住院環(huán)境

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、闡述環(huán)境的含義與范圍、影響健康的環(huán)境因素

      2、詳細(xì)闡述病區(qū)環(huán)境的具體要求

      3、舉例說明在醫(yī)院中常出現(xiàn)的不安全因素及防范措施

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.環(huán)境與健康(1)環(huán)境的意義和范圍(2)環(huán)境中影響健康的因素(3)環(huán)境與護(hù)理的關(guān)系

      2.醫(yī)療環(huán)境(1)醫(yī)院的物理環(huán)境(2)醫(yī)院的社會環(huán)境 3.提供舒適安全的環(huán)境(1)病人單位及設(shè)備(2)人體力學(xué)與護(hù)理操作

      (3)鋪床法:備用床、暫空床、麻醉床、有人床整理

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、環(huán)境中影響健康的因素

      鋪床法:備用床、暫空床、麻醉床、有人床整理

      【教學(xué)方法】

      講授、討論、自學(xué)、練習(xí)、錄像

      【教學(xué)時(shí)數(shù)】理論2學(xué)時(shí)、實(shí)踐10學(xué)時(shí)

      【教學(xué)評價(jià)】提問、作業(yè)、考核

      第三章 病人入院與出院的護(hù)理

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、敘述病人入院及出院的護(hù)理內(nèi)容

      2、說出各種鋪床法的目的及注意事項(xiàng)

      3、正確完成鋪床(備用床、暫空床、麻醉床),符合鋪床的要求

      4、正確實(shí)施各種搬運(yùn)病人的方法,并使用平車、輪椅運(yùn)送病人

      5、迎送病人熱忱主動,動作輕穩(wěn)、體貼、安全、節(jié)力

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.病人入院的護(hù)理(1)入院程序

      (2)病人入病房后的初步護(hù)理(3)分級護(hù)理 2.病人出院的護(hù)理(1)病人出院前的護(hù)理(2)出院當(dāng)日護(hù)理(3)出院后的處理 3.運(yùn)送病人法

      (1)輪椅運(yùn)送法

      (2)平車運(yùn)送法:挪動法、一人搬運(yùn)法、二人搬運(yùn)法、三人搬運(yùn)法、四人搬運(yùn)法(3)擔(dān)架運(yùn)送法:三人搬運(yùn)法、滾動搬運(yùn)法、平托法

      實(shí)習(xí)1:鋪床(備用床、暫空床、麻醉床)

      實(shí)習(xí)2:搬運(yùn)病人(一人、二人、三人、四人)、平車、輪椅運(yùn)送病人

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、分級護(hù)理

      2、病人出院前的護(hù)理

      【教學(xué)方式】講授、錄像、演示、自學(xué)、練習(xí)

      【教學(xué)時(shí)數(shù)】理論2學(xué)時(shí)、實(shí)踐2學(xué)時(shí)

      【教學(xué)評價(jià)】提問、操作、考核、作業(yè)

      第四章 病人舒適的護(hù)理

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、解釋下列概念:舒適、主動臥位、被動臥位、被迫臥位、壓瘡、疼痛

      2、說出構(gòu)成舒適的四個(gè)方面

      3、闡述各種臥位的特點(diǎn)、適用范圍、原理

      4、正確安置各種臥位,并能為正確更換臥位

      5、正確使用各種保護(hù)具

      6、正確實(shí)施清潔及壓瘡護(hù)理的各項(xiàng)操作及健康教育 【教學(xué)內(nèi)容】

      1、舒適的概述

      2、臥位與舒適

      3、疼痛護(hù)理

      實(shí)習(xí)3:安置各種臥位;協(xié)助病人更換臥位

      實(shí)習(xí)4:保護(hù)具的使用

      【教學(xué)學(xué)時(shí)】理論2學(xué)時(shí)、實(shí)踐4學(xué)時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、護(hù)理不舒適病人原則

      2、增進(jìn)舒適的方法:臥位、常用臥位

      3、疼痛病人的護(hù)理

      【教學(xué)方式】講授、解析、點(diǎn)撥、演示、錄像、自學(xué)、練習(xí)【教學(xué)評價(jià)】提問、測驗(yàn)、操作、考核

      第五章 休息與活動

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、簡述休息的意義及滿足休息的條件

      2、簡述睡眠的分期及各階段的變化

      3、識別常見的睡眠障礙

      4、敘述促進(jìn)休息和睡眠的護(hù)理措施

      5、指出活動的意義和活動受限對機(jī)體的影響

      6、正確對病人的肌力和活動能力進(jìn)行評估

      7、說明全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動對人體的意義及實(shí)施要點(diǎn)

      8、對病人進(jìn)行正確的休息與活動的健康教育

      9、熟悉協(xié)助病人休息的護(hù)理措施。

      10、熟悉活動受限的原因和對機(jī)體的影響;熟悉病人活動的評估。

      11、了解睡眠的生理需要、睡眠的評估。

      12、了解活動的重要性。

      13、了解休息對健康恢復(fù)的意義、休息的條件。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.休息

      (1)休息的意義(2)休息的條件

      (3)協(xié)助病人休息的護(hù)理措施 2.睡眠

      (1)睡眠的生理(2)睡眠的需要(3)睡眠的評估(4)促進(jìn)睡眠的護(hù)理措施 3.活動

      (1)活動的重要性

      (2)活動受限的原因及對機(jī)體的影響

      (3)病人活動的評估(4)對病人活動的指導(dǎo) 【教學(xué)學(xué)時(shí)】理論2學(xué)時(shí)

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、協(xié)助病人休息的護(hù)理措施

      2、促進(jìn)睡眠的護(hù)理措施

      3、對病人活動的指導(dǎo) 【教學(xué)方式】講授、提問與回答

      【教學(xué)評價(jià)】提問、作業(yè)

      第六章 醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技術(shù)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、解釋課文中相關(guān)概念

      2、敘述醫(yī)院感染的形成環(huán)節(jié)、影響因素及控制手段

      3、概述物理和化學(xué)消毒滅菌的方法和注意事項(xiàng)

      4、說明無菌技術(shù)的操作原則

      5、說明隔離技術(shù)的操作原則

      6、概述各種隔離方法的實(shí)施要點(diǎn)和適用范圍

      7、描述供應(yīng)室和消毒站的設(shè)置和工作內(nèi)容

      8、敘述職業(yè)性危險(xiǎn)因素和防護(hù)措施、正確完成各項(xiàng)無菌技術(shù)

      9、正確穿脫隔離衣 【教學(xué)內(nèi)容】

      1、醫(yī)院感染

      2、清潔、消毒、滅菌

      3、無菌技術(shù)

      4、隔離

      5、供應(yīng)室

      6、職業(yè)性危險(xiǎn)因素和防護(hù)措施 實(shí)習(xí)9:無菌技術(shù)

      實(shí)習(xí)10:隔離技術(shù)

      【教學(xué)時(shí)數(shù)】理論10學(xué)時(shí),實(shí)踐6學(xué)時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、醫(yī)院感染的管理

      2、醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作

      3、無菌技術(shù)的操作原則

      4、無菌技術(shù)基本操作法:無菌持物鉗的使用;無菌容器的使用;無菌包的使用;鋪無菌盤

      5、隔離種類和措施

      【教學(xué)方式】講授、演示、自學(xué)、錄像、練習(xí)【教學(xué)評價(jià)】提問、測驗(yàn)、作業(yè)、操作、考核

      第七章 病人清潔的護(hù)理

      【目的要求】

      1.掌握特殊口腔護(hù)理;床上洗頭;床上擦浴的方法。

      2.掌握預(yù)防壓瘡發(fā)生的護(hù)理措施;壓瘡的分期和壓瘡的治療與護(hù)理。3.掌握晨晚間護(hù)理的方法。

      4.熟悉口腔的評估和口腔衛(wèi)生指導(dǎo)、義齒的清潔和護(hù)理。

      5.熟悉頭發(fā)的評估和床上梳頭及滅頭虱方法。

      6.熟悉皮膚的評估和皮膚衛(wèi)生指導(dǎo)、協(xié)助病人進(jìn)行淋浴或盆浴。

      7.熟悉壓瘡發(fā)生的原因及易患人群、危險(xiǎn)因素、易患部位的評估。

      8.了解便盆的使用方法和會陰部的護(hù)理。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.口腔護(hù)理

      (1)口腔評估

      (2)口腔衛(wèi)生的護(hù)理措施:口腔衛(wèi)生指導(dǎo)、義齒的清潔和護(hù)理、特殊口腔護(hù)理

      2.頭發(fā)的護(hù)理

      (1)頭發(fā)的評估

      (2)頭發(fā)的清潔護(hù)理:床上梳發(fā);床上洗發(fā);滅頭虱、蟣法

      3.皮膚的護(hù)理

      (1)皮膚的評估

      (2)皮膚的清潔衛(wèi)生:皮膚衛(wèi)生指導(dǎo)、淋浴和盆浴、床上擦浴

      4.壓瘡的預(yù)防及護(hù)理

      (1)壓瘡發(fā)生的原因(2)壓瘡的評估:易患人群的評估、危險(xiǎn)因素的評估、易患部位的評估

      (3)壓瘡的預(yù)防措施

      (4)壓瘡的治療與護(hù)理

      5.會陰部護(hù)理

      (1)便盆使用法

      (2)會陰部護(hù)理

      6.晨、晚間護(hù)理

      【教學(xué)時(shí)數(shù)】理論6學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí)

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1.何謂壓瘡?怎樣預(yù)防?

      2.你如何指導(dǎo)和幫助病人保持清潔和良好自我形象? 3.簡述特殊口腔護(hù)理的目的及適應(yīng)癥。4.護(hù)士應(yīng)如何對假牙進(jìn)行護(hù)理? 5.簡述壓瘡的分期及臨床表現(xiàn)。

      【教學(xué)方式】講授、演示、自學(xué)、錄像、練習(xí)【教學(xué)評價(jià)】提問、測驗(yàn)、作業(yè)、操作、考核

      第八章 生命體征的評估及護(hù)理

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、解釋課文中相關(guān)的概念

      2、說出生命體征的正常值

      3、識別生命體征的異常變化

      4、敘述高熱和呼吸困難病人的護(hù)理

      5、正確測量和記錄生命體征,并繪制于體溫單上

      6.正確采集痰液標(biāo)本 【教學(xué)內(nèi)容】

      1.體溫的評估與護(hù)理(1)正常體溫的生理變化

      (2)體溫評估:體溫過高、體溫過低

      (3)護(hù)理措施:測量體溫、體溫過高的護(hù)理措施、體溫過低的護(hù)理措施

      2.脈搏的評估與護(hù)理(1)正常脈搏的生理變化

      (2)脈搏的評估:脈率異常、節(jié)律異常、強(qiáng)弱異常、動脈壁異常(3)護(hù)理措施:脈搏測量部位、脈搏測量。3.血壓的評估與護(hù)理(1)正常血壓的生理變化。

      (2)血壓評估:高血壓、臨界高血壓、低血壓、脈壓差的變化(3)護(hù)理措施:血壓計(jì)的種類與構(gòu)造、血壓測量 4.呼吸的評估與護(hù)理(1)正常呼吸的生理變化

      (2)呼吸評估:頻率異常、節(jié)律異常、聲音異常、形態(tài)異常

      (3)護(hù)理措施:呼吸測量、促進(jìn)呼吸功能的護(hù)理措施、氧氣療法實(shí)習(xí)11:體溫、脈搏、呼吸的測量和記錄

      實(shí)習(xí)12:血壓的測量及記錄 實(shí)習(xí)13:體溫單的繪制 實(shí)習(xí)14:吸氧 實(shí)習(xí)15:吸痰

      【教學(xué)學(xué)時(shí)】理論6學(xué)時(shí),實(shí)踐2學(xué)時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1.如何評估體溫、脈搏、呼吸、血壓的異常變化? 2.對體溫過高病人應(yīng)如何護(hù)理?

      3.病人發(fā)生短絀脈時(shí),怎樣正確進(jìn)行測量? 4.如何正確地測量血壓?應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

      5.當(dāng)病人生命體征異常時(shí),護(hù)士如何應(yīng)用溝通技巧給予安慰? 6.如何判斷病人缺氧程度?給氧時(shí)應(yīng)注意些什么? 7.呼吸道并非無菌器官,為何吸痰管需消毒處理? 【教學(xué)方式】講授、分析、歸納、演示、錄像、練習(xí)【教學(xué)評價(jià)】提問、作業(yè)、測驗(yàn)、操作、考核

      第九章 病人飲食的護(hù)理

      【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確解釋下列概念:基本飲食 治療飲食 試驗(yàn)飲食 管飼法 鼻飼法 2.能舉例說明各種主要營養(yǎng)素的生理功能及正常供給量 3.正確解釋常用試驗(yàn)飲食的臨床意義及使用方法

      4.比較管飼飲食和經(jīng)腸營養(yǎng),正確說明它們各自的適應(yīng)癥、禁忌癥、使用方法和護(hù)理要點(diǎn)

      【教學(xué)內(nèi)容】: 第一節(jié)

      營養(yǎng)與健康

      一、營養(yǎng)對人體健康的重要性

      二、飲食與營養(yǎng)指導(dǎo)

      第二節(jié)

      醫(yī)院飲食

      一、基本飲食

      二、治療飲食

      三、試驗(yàn)飲食

      第三節(jié)

      飲食護(hù)理

      一、營養(yǎng)的評估

      二、病人一般飲食的護(hù)理

      三、管飼護(hù)理

      (2)重點(diǎn):

      ① 鼻飼法的概念、適應(yīng)癥、操作方法及注意事項(xiàng)

      ② 要素飲食的概念、適應(yīng)癥及護(hù)理

      (3)難點(diǎn):要素飲食的護(hù)理

      【教學(xué)學(xué)時(shí)】理論4學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí)

      【教學(xué)方式】講授、分析、歸納、演示、錄像、練習(xí)【教學(xué)評價(jià)】提問、作業(yè)、測驗(yàn)、操作、考核

      五、本課與相關(guān)課的聯(lián)系

      《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》的內(nèi)容包括環(huán)境、病人的入院和出院的護(hù)理、舒適和安全、醫(yī)院感染的預(yù)防與護(hù)理、生命體征的評估和護(hù)理、冷熱療法的應(yīng)用、飲食與營養(yǎng)、病人胃腸道護(hù)理、給藥、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、臨終關(guān)懷等,它以心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、物理、化學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、人體形態(tài)機(jī)能學(xué)、病原微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等課程為基礎(chǔ),要求學(xué)生在學(xué)好上述課程基礎(chǔ)上才能學(xué)好《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》。

      第五篇:社區(qū)護(hù)理案例

      案例分析

      貴陽路社區(qū)是位于位于貴陽路的一個(gè)居民住宅小區(qū),該小區(qū)的住戶大多來自城鄉(xiāng)各地,漢族為主,居民的收入有所差距,該區(qū)住宅居民多數(shù)為已婚中年工作人員,生活給他們造成了比較大的壓力,時(shí)間安排的緊湊也讓他們無暇顧及身體健康。該區(qū)還有大量的工人和民工,特點(diǎn):人口密度偏高、下崗的職工居多、流動人口偏多、老年人口多、收入差距大、經(jīng)濟(jì)生活帶來的壓力大,居民多數(shù)以家庭為單位居住,多數(shù)為初中文憑以上。

      小區(qū)居民住宅面積為1.2m2不等,住戶大多進(jìn)行了裝修,室內(nèi)采光、通風(fēng)條件存在一定的缺陷,住戶基本熟知火警電話,但只有部分使用了滅火器并熟知用法,由于人口密度較大,樓道比較狹窄。小區(qū)內(nèi)綠化條件比較差,路道擁擠,沒有集中的農(nóng)貿(mào)市場,居民用水基本為自來水。住宅區(qū)附近沒有工廠,沒有對空氣造成污染的污染源,但整個(gè)小區(qū)人口多、車輛多、灰塵大、噪聲污染嚴(yán)重。

      社區(qū)內(nèi)有兩所幼兒園,還有一所聾啞學(xué)校,還有一所思修的補(bǔ)習(xí)班,基本能滿足小區(qū)兒童以及相關(guān)人群的入學(xué)需要,派出所尚無住戶酗酒、肇事、吸毒等不良行為記錄。但住戶有財(cái)物被盜事件發(fā)生。小區(qū)內(nèi)有的娛樂中心為居家養(yǎng)老,以麻將為主要娛樂方式。小區(qū)內(nèi)尚無特殊信教,無正式宗教團(tuán)體。與外界的溝通方式主要為電話、電視、報(bào)紙等。該小區(qū)每年會在社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行每年3~4次的健康宣教,居民的健康觀念現(xiàn)在稍有改進(jìn)。部分兒童有預(yù)防接種,孕產(chǎn)婦健康觀念不夠強(qiáng)。小區(qū)內(nèi)有一所私人醫(yī)院和兩所社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,規(guī)模比較小、功能不夠齊全。

      該社區(qū)居民健康狀況普遍良好,只有少數(shù)家庭有高血壓患者,現(xiàn)已調(diào)整好正確的飲食方式。而個(gè)別居民因工作繁忙的原因飲食不規(guī)律、營養(yǎng)狀況不是很好,還需要更多的自我保健知識。

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