第一篇：幼兒園小學(xué)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

幼兒園小學(xué)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求，為防治違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)、提前教授小學(xué)內(nèi)容及強(qiáng)化知識(shí)技能訓(xùn)練等“小學(xué)化”傾向的問(wèn)題，深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格按上級(jí)要求，通過(guò)自查摸排、全面整改和專(zhuān)項(xiàng)督查，促進(jìn)學(xué)校樹(shù)立科學(xué)保教觀念，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向，建立完善科學(xué)保教的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、治理任務(wù)

（一）嚴(yán)禁“小學(xué)化”課程內(nèi)容。嚴(yán)禁幼兒園提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容。嚴(yán)禁幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)。嚴(yán)禁幼兒園舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班等為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒身心健康的比賽、表演或訓(xùn)練，嚴(yán)禁擅自組織幼兒參加民間組織的競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)或者其他社會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)禁社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以學(xué)前班、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容。

（二）糾正“小學(xué)化”教育方式。針對(duì)幼兒園不能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，脫離幼兒生活情景，以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)的現(xiàn)象或以機(jī)械背誦、記憶、抄寫(xiě)、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練的行為，要堅(jiān)決予以糾正。要引導(dǎo)幼兒園園長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重幼兒學(xué)習(xí)興趣和需求，制定保教工作計(jì)劃，靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展符合幼兒年齡特點(diǎn)的多種主題活動(dòng)。科學(xué)合理安排和組織一日生活，綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中通過(guò)親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。要注意集體活動(dòng)與自由活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)結(jié)合，不同形式的活動(dòng)交替進(jìn)行。要保證幼兒每日充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

（三）整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。幼兒園按照規(guī)定應(yīng)創(chuàng)設(shè)激發(fā)幼兒探究興趣、強(qiáng)健體魄、自主游戲的多種活動(dòng)區(qū)域，并提供充足的玩教具、游戲材料和圖書(shū)。對(duì)于未達(dá)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求的幼兒園要限期予以調(diào)整。要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置，合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，并配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具、游戲材料、圖畫(huà)書(shū)；要充分利用本地生活和自然資源，遴選、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)一批適宜幼兒的游戲活動(dòng)，豐富游戲資源，滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)的基本需要。嚴(yán)禁教育行政部門(mén)推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推銷(xiāo)幼兒教材和教輔材料，嚴(yán)禁幼兒園要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔材料。幼兒園不得在園內(nèi)開(kāi)辦有償圖書(shū)借閱服務(wù)，也不允許其他單位或者與其他任何單位一起在園內(nèi)開(kāi)辦有償或無(wú)償圖書(shū)借閱服務(wù)。

（四）解決幼兒教師資質(zhì)能力不合格問(wèn)題。各級(jí)各類(lèi)幼兒園要按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，配足配齊教職工，全日制幼兒園每班要配備2名專(zhuān)任教師和1名保育員，或配備3名專(zhuān)任教師。嚴(yán)格執(zhí)行幼師準(zhǔn)入制度，堅(jiān)持幼兒園教師持證上崗。對(duì)于不具備幼兒園教師資格的，要督促其參加專(zhuān)業(yè)技能補(bǔ)償培訓(xùn)并通過(guò)考試取得幼兒園教師資格證，仍不能取得教師資格的，要限期予以調(diào)整。對(duì)于不適應(yīng)科學(xué)保教需要，習(xí)慣于“小學(xué)化”教學(xué)，不善于按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)組織開(kāi)展游戲活動(dòng)的，要通過(guò)開(kāi)展崗位適應(yīng)性規(guī)范培訓(xùn)，提高幼兒園教師科學(xué)保教能力。對(duì)于家園合作不順暢，容易被家庭教育“小學(xué)化”所綁架的，要通過(guò)開(kāi)展家園共育方式方法培訓(xùn)等，搭建家園溝通橋梁，增強(qiáng)幼兒園教師指導(dǎo)家庭教育的能力。

（五）制止小學(xué)非零起點(diǎn)教學(xué)行為。小學(xué)起始年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，不得隨意增減課程和課時(shí)；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程教學(xué)方案和計(jì)劃，要符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求，要嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)，不得隨意提高教學(xué)難度、加快教學(xué)進(jìn)度。對(duì)于小學(xué)起始年級(jí)未按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)、壓縮課時(shí)、超前超標(biāo)教學(xué)，以及在招生入學(xué)中面向幼兒組織小學(xué)內(nèi)容的知識(shí)能力測(cè)試，或以入讀指定幼兒園、幼兒參加有關(guān)競(jìng)賽成績(jī)及證書(shū)、幼兒參加入學(xué)考試成績(jī)作為招生依據(jù)的，要堅(jiān)決制止，并視具體情節(jié)追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任，納入規(guī)范辦學(xué)誠(chéng)信記錄。小學(xué)不得招收不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。

第二篇：專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

豐城市上塘三小開(kāi)展教育收費(fèi)中突出問(wèn)題

專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《豐城市教育局關(guān)于印發(fā)<豐城市教育系統(tǒng)教育收費(fèi)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案>的通知》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

按照省、市政府和市教育局的要求，用半年時(shí)間，重點(diǎn)治理涉及學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)行為、教育收費(fèi)監(jiān)管行為、教育惠民政策落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取專(zhuān)項(xiàng)治理與民主評(píng)議相結(jié)合、自查自糾與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、督促整改與建章立制相結(jié)合的方法，把專(zhuān)項(xiàng)治理與落實(shí)我校長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、與全縣開(kāi)展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，著力解決教育收費(fèi)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件，不斷規(guī)范教育收費(fèi)行為，維護(hù)人民群眾的切身利益，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、治理范圍

豐城市上塘第三小學(xué)

三、治理重點(diǎn)和工作分工

（一）學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)行為方面的突出問(wèn)題。

1.義務(wù)教育階段學(xué)校違反規(guī)定，舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔性考試并收費(fèi)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，以特長(zhǎng)生的名義招收學(xué)生并收取相關(guān)費(fèi)用；單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類(lèi)以選拔生源為目的培訓(xùn)班，并收取相關(guān)費(fèi)用；違反規(guī)定跨區(qū)域招生。

2.公辦學(xué)校以與民辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)或舉辦民辦校中校等方式，按照民辦學(xué)校的收費(fèi)政策收費(fèi)；

3.中小學(xué)校違反規(guī)定組織學(xué)生集體補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)；

4.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用或以捐資助學(xué)等名義、通過(guò)教育基金及家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑收取上述費(fèi)用；擅自突破政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，或違反自愿和非營(yíng)利原則，強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)；違反規(guī)定組織征訂教輔材料和報(bào)刊、辦理學(xué)生商業(yè)保險(xiǎn)，甚至強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔材料和報(bào)刊、參加商業(yè)保險(xiǎn)以及購(gòu)買(mǎi)校服；巧立名目亂收費(fèi)、捆綁收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)等。

5.學(xué)校和教師在辦學(xué)和收費(fèi)中牟取集體和個(gè)人利益，以及教師違反職業(yè)道德規(guī)范等問(wèn)題。

6、有關(guān)學(xué)校在落實(shí)“兩免一補(bǔ)”資金和中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金等教育惠民政策中存在的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

四、工作步驟

按照市教育收費(fèi)中突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，專(zhuān)項(xiàng)治理工作從2012年4月份開(kāi)始至10月底結(jié)束，分4個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月底結(jié)束）

1.召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議。在2012年4月30日前召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，層層動(dòng)員，全面部署專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

2.建立工作機(jī)構(gòu)。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，相應(yīng)建立專(zhuān)項(xiàng)治理工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的實(shí)施。

3.制定工作方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定專(zhuān)項(xiàng)治理工作具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、治理范圍、工作進(jìn)度。

4.學(xué)校舉報(bào)電話：6430856。

5.開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)治理和教育收費(fèi)政策，開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育、警示教育和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的意識(shí)，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來(lái)。

6.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)校各部門(mén)要采取靈活多樣的方式，全面系統(tǒng)宣傳教育收費(fèi)政策和專(zhuān)項(xiàng)治理工作，引導(dǎo)新聞媒體加強(qiáng)正面宣傳和客觀準(zhǔn)確報(bào)道，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，公開(kāi)曝光違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)典型案件，為治理工作營(yíng)造良好輿論氛圍。

（二）自查自糾階段（5月1日—7月31日）

1.查擺問(wèn)題。對(duì)照本《方案》指出的教育收費(fèi)中突出問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展民主評(píng)議工作，深入剖析、查擺各自存在的問(wèn)題，廣泛征求和虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，努力把問(wèn)題找準(zhǔn)、議透。

2.落實(shí)整改。對(duì)自查和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，逐一建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)進(jìn)行糾正；對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的各種違規(guī)收費(fèi)，要及時(shí)組織清退給學(xué)生，無(wú)法清退的要收繳國(guó)庫(kù)。

3.組織填報(bào)。學(xué)校各部門(mén)要認(rèn)真組織填報(bào)《自查自糾情況報(bào)告表》，確保數(shù)據(jù)真實(shí)，并按規(guī)定上報(bào)市文化教育局。

（三）督促檢查階段（8月1日—9月30日）

學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理小組將組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問(wèn)題，在自查自糾基礎(chǔ)上，采取自下而上的方式進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查，對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要責(zé)令限期整改，并嚴(yán)肅追究相關(guān)當(dāng)事人責(zé)任。

（四）總結(jié)提高階段（10月1日—10月31日）

對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行分析，并對(duì)本次專(zhuān)項(xiàng)治理工作全面深入總結(jié)，梳理我校教育收費(fèi)中突出問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，分析問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，找到治理教育亂收費(fèi)的有效途徑，針對(duì)存在的問(wèn)題，完善制度，深化改革，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，努力鏟除教育亂收費(fèi)問(wèn)題滋生蔓延的土壤。專(zhuān)項(xiàng)治理工作辦公室負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)治理工作總結(jié)報(bào)告，于10月31日前報(bào)市教育局治理教育亂收費(fèi)辦公室。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為扎實(shí)推進(jìn)全省教育收費(fèi)中突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作，學(xué)校成立收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建立完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制，在治理工作中建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確職能分工，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和溝通聯(lián)系，形成條塊結(jié)合，齊抓共管的工作局面。

（二）精心部署，糾建并舉。在專(zhuān)項(xiàng)治理工作中，有針對(duì)性的的制定工作方案，明確目標(biāo)要求和方法步驟。工作中立足自查自糾，重點(diǎn)在問(wèn)題整改，堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)、懲防結(jié)合。

（三）把握原則，源頭治理。專(zhuān)項(xiàng)治理期間，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并能及時(shí)糾正整改到位的，可依法依規(guī)從輕從寬處理；對(duì)被查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一律從嚴(yán)從重處理，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任；對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)治理工作中弄虛作假、壓案不查、對(duì)抗檢查、拒不糾正、銷(xiāo)毀證據(jù)、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的，或在專(zhuān)項(xiàng)治理期間及專(zhuān)項(xiàng)治理結(jié)束后仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重處理。在對(duì)有關(guān)問(wèn)題的處理過(guò)程中，如遇國(guó)家教育收費(fèi)政策和規(guī)定調(diào)整，對(duì)在新的政策和規(guī)定實(shí)施前發(fā)生的行為，按“從舊兼從輕”原則處理。

（四）扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。要注重治理工作實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)搞形式主義、避實(shí)就虛、避重就輕等問(wèn)題。深入剖析問(wèn)題的特點(diǎn)、形式及規(guī)律，從制度、政策和管理上提出具體思路和對(duì)策，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

附：

豐城市上塘第三小學(xué)收費(fèi)中突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

豐城市上塘三小教育收費(fèi)中突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作

組長(zhǎng)：羅愛(ài)平

副組長(zhǎng)：夏芝泉

蘭云保

成員：劉志偉

唐娟

王龍娟

陳玉玲

凌云

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單校長(zhǎng) 副校長(zhǎng) 副校長(zhǎng) 總務(wù)主任 辦公室主任 教導(dǎo)主任 團(tuán)支部 政教主任

第三篇：小學(xué)校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

申屯中心校校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作

實(shí) 施 方 案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，不斷深化“平安和諧校園創(chuàng)建工作”，努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據(jù)鶴壁市城管局、區(qū)綜治辦及教育局關(guān)于開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按照“預(yù)防為主、打防結(jié)合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)文件精神，多方配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)校園及周邊的安全穩(wěn)定。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境的集中整治，使學(xué)校及周邊安全防控措施明顯加強(qiáng)，防控能力進(jìn)一步提高。學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)和群眾滿(mǎn)意的校園周邊環(huán)境。

三、具體工作任務(wù)

1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園安全。

學(xué)校按照教育局通知要求，制定了我校校園及周邊環(huán)境治理期間學(xué)校安全管理的安排及要求，做到安全工作常抓，安全警鐘長(zhǎng)鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實(shí)、強(qiáng)化內(nèi)保安全、重點(diǎn)設(shè)施安全等重點(diǎn)部位的管理，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動(dòng)安全。

2、主動(dòng)聯(lián)系，積極配合，形成長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊臏贤ㄅc聯(lián)系。對(duì)涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，及時(shí)反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與衛(wèi)生局、工商局等部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口小商店進(jìn)行檢查，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門(mén)，集中治理學(xué)校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。

四、時(shí)間安排及步驟

校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅(jiān)持監(jiān)管與集中整治相結(jié)合。今年整治工作分為三個(gè)階段：

1、隱患排查階段（3月1日-3月8日）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，傳達(dá)教育局關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的相關(guān)文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報(bào)工作。

2、集中整治階段（3月8日-4月25日）。一是實(shí)行“三包”教育管理制，行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)，班主任、輔導(dǎo)員包學(xué)生，常深入年級(jí)，跟班級(jí)督辦檢查，針對(duì)排查出的路隊(duì)安全、上下樓梯擁擠推搡安全、男同學(xué)上下廁所安全、課間玩危險(xiǎn)游戲安全等突出問(wèn)題，分清類(lèi)別，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。完成整治工作。同時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行綜合整治。一是聯(lián)系交警給學(xué)生講交通安全常識(shí)，學(xué)生放學(xué)時(shí)交警能協(xié)助維持交通；二是學(xué)校協(xié)助工商部門(mén)清理門(mén)口的小商販、小攤點(diǎn)；三是協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)清除校門(mén)口商店的“三無(wú)”食品。

3、檢查驗(yàn)收和“回頭看”階段（5月1日--6月28日）。學(xué)校將對(duì)照淇濱區(qū)教育局“平安和諧校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，完善 2

檔案，形成自查報(bào)告。并接受上級(jí)部門(mén)組織的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)及“平安和諧校園”的考核檢查。

五、工作措施及要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊安全工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)有副校長(zhǎng)擔(dān)任，其他行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。確保組織工作到位。

2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定整治工作方案。各班要對(duì)班內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全?？倓?dòng)員，大家起行動(dòng)，開(kāi)展“隱患治理年”活動(dòng)，對(duì)校園及周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、專(zhuān)題板報(bào)、知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式，大力開(kāi)展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳整治活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全。

4、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校按照“隱患治理年”的工作要求本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題、哪里問(wèn)題突出就整治哪里、缺什么補(bǔ)什么”的原則，因校制宜，因校施策，務(wù)求整治工作取得明顯成效。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，對(duì)照瀘定縣“平安和諧校園”的創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，做好自查自驗(yàn)工作，進(jìn)一步充實(shí)完善各類(lèi)檔案，力爭(zhēng)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

第四篇：小學(xué)校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

小學(xué)校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作

實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，不斷深化“平安和諧校園創(chuàng)建工作”，努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據(jù)縣安辦、綜治辦及教育局關(guān)于開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按照“預(yù)防為主、打防結(jié)合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)文件精神，多方配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)校園及周邊的安全穩(wěn)定。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境的集中整治，形成多個(gè)部門(mén)參與，實(shí)施綜合治理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使學(xué)校及周邊安全防控措施明顯加強(qiáng)，防控能力進(jìn)一步提高。學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)和群眾滿(mǎn)意的校園周邊環(huán)境。

三、具體工作任務(wù)

1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園安全。

學(xué)校按照教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共瀘定縣委辦公室 瀘定縣人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全穩(wěn)定工作的緊急通知》的通知要求，制定了我校校園及周邊環(huán)境治理期間學(xué)校安全管理的安排及要求，做到安全工作常抓，安全警鐘長(zhǎng)鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實(shí)、強(qiáng)化內(nèi)保安全、重點(diǎn)設(shè)施安全等重點(diǎn)部位的管理，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動(dòng)安全。

2、主動(dòng)聯(lián)系，積極配合，形成長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強(qiáng)與鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)派出所的溝通與聯(lián)系。對(duì)涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，及時(shí)反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與衛(wèi)生局、工商局等部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口小商店進(jìn)行檢查，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門(mén)，集中治理學(xué)校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。

四、時(shí)間安排及步驟

校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅(jiān)持監(jiān)管與集中整治相結(jié)合。今年整治工作分為三個(gè)階段：

1、隱患排查階段（3月1日-3月8日）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，傳達(dá)教育局關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的相關(guān)文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報(bào)工作。

2、集中整治階段（3月8日-4月25日）。一是實(shí)行“三包”教育管理制，行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)，班主任、輔導(dǎo)員包學(xué)生，常深入年級(jí)，跟班級(jí)督辦檢查，針對(duì)排查出的路隊(duì)安全、上下樓梯擁擠推搡安全、男同學(xué)上下廁所安全、課間玩危險(xiǎn)游戲安全等突出

問(wèn)題，分清類(lèi)別，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。完成整治工作。同時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊(duì)在校門(mén)口制作減速帶，學(xué)生放學(xué)時(shí)交警能協(xié)助維持交通；學(xué)校協(xié)助工商部門(mén)清理門(mén)口的小商販、小攤點(diǎn)；三是協(xié)助城關(guān)所打擊校門(mén)口敲詐學(xué)生錢(qián)物的不法分子；四是協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)清楚校門(mén)口商店的“三無(wú)”食品。

3、檢查驗(yàn)收和“回頭看”階段（5月1日--6月28日）。學(xué)校將對(duì)照瀘定縣“平安和諧校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，完善檔案，形成自查報(bào)告。并接受州、縣教育行政部門(mén)組織的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)及“平安和諧校園”的考核檢查。

五、工作措施及要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊安全工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)有黨支部書(shū)記和主管副校長(zhǎng)擔(dān)任，其他行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。確保組織工作到位。

2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定整治工作方案。各班要對(duì)班內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全?？倓?dòng)員，大家起行動(dòng)，開(kāi)展“隱患治理年”活動(dòng)，對(duì)校園及周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、專(zhuān)題板報(bào)、知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式，大力開(kāi)展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳整治活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全。

4、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校按照“隱患治理年”的工作要求本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題、哪里問(wèn)題突出就整治哪里、缺什么補(bǔ)什么”的原則，因校制宜，因校施策，務(wù)求整治工作取得明顯成效。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，對(duì)照瀘定縣“平安和諧校園”的創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，做好自查自驗(yàn)工作，進(jìn)一步充實(shí)完善各類(lèi)檔案，力爭(zhēng)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

第五篇：小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理

工作實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的通知結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、治理目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：--副組長(zhǎng)：---成 員：----------

三、宣傳及教育：（8月30日）

1.召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì)議，組織教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、研討，學(xué)習(xí)和落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》等法律和法規(guī)。（負(fù)責(zé)人：周凌）2.完善學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作。（負(fù)責(zé)人：秦）3.完善校園防欺凌制度建設(shè)，設(shè)立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。（負(fù)責(zé)人：韓慶祖）

4.各班開(kāi)設(shè)專(zhuān)題教育課，開(kāi)展以預(yù)防學(xué)生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準(zhǔn)備好相關(guān)教案，各班主任留存好照片資料。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

5.在升旗儀式上開(kāi)展防欺凌教育，校長(zhǎng)在升旗儀式上作重要講話。

6.各班出好防欺凌教育相關(guān)知識(shí)黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）7.各班組織一次防欺凌教育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

四、預(yù)防及處理：（8月30日－9月30日）

1.班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，通過(guò)晨檢午檢等方式嚴(yán)格防控學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器械或物品來(lái)校。2.學(xué)校門(mén)衛(wèi)要關(guān)注嚴(yán)格控制學(xué)生的出入校園情況，非家長(zhǎng)來(lái)校請(qǐng)假或生病家長(zhǎng)來(lái)校接送，學(xué)生在校時(shí)間一律不準(zhǔn)外出。3.有效利用學(xué)校心理咨詢(xún)室功能，對(duì)有暴力、抑郁傾向的學(xué)生要及時(shí)輔導(dǎo)介入，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

4.各班級(jí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、處置校園欺凌事件，一旦發(fā)現(xiàn)有欺凌現(xiàn)象出現(xiàn)，立即上報(bào)校長(zhǎng)室。學(xué)校要嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)、轄區(qū)派出所報(bào)案并配合立案查處。