第一篇：11縣教育局迎接省政府教育綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

關(guān)于印發(fā)信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作

督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)，縣直學(xué)校（幼兒園）：

我縣將于2009年11月18日至19日接受教育工作督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)查，于2010年5月接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。為做好迎檢工作和認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<信豐縣迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案>的通知》（信府辦字[2009]392號(hào)）文件精神，現(xiàn)將《信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、精心部署、分工負(fù)責(zé)、抓好落實(shí)，并對(duì)照本方案和《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》制定好本單位實(shí)施方案和自查自評(píng)工作。

二00九年十一月六日

信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《江西省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施意見(jiàn)》（贛府發(fā)[2004]28號(hào)）、《江西省人民政府辦公廳關(guān)于做好縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的通知》（贛府廳字[2006]20號(hào)）、《信豐縣落實(shí)省人民政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施方案》（信府發(fā)[2005]266號(hào)）及《信豐縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<信豐縣迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案>的通知》（信府辦字[2009] 392號(hào)）文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室和贛州市人民政府辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知要求，我縣將于2010年5月接受省教育工作督導(dǎo)評(píng)估，為切實(shí)做好迎省檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育民生工程的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府提出的教育工作目標(biāo)，努力提高全縣各級(jí)各類學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，辦信豐人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立信豐縣教育局迎省檢領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)陳鳴飛局長(zhǎng)，常務(wù)副組長(zhǎng)郭元明副局長(zhǎng)，劉建明書(shū)記、陳作師副局長(zhǎng)、賴天洪副局長(zhǎng)、劉建紅副局長(zhǎng)、曹源勇副局長(zhǎng)、梁起榮副局長(zhǎng)、唐文悅書(shū)記、危小菊主席為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎檢辦公室，具體負(fù)責(zé)迎檢的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等工作，黃際盈同志任主任（兼）。

三、時(shí)間內(nèi)容及步驟

1、實(shí)施時(shí)間：

2009年9月至2010年5月

2、主要內(nèi)容：

《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》所確定的有關(guān)工作事項(xiàng)，主要分為領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教育發(fā)展四大評(píng)估指標(biāo)，教育地位與規(guī)劃、落實(shí)政府教育責(zé)任、以縣為主的管理體制等27個(gè)評(píng)估要點(diǎn)。

督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)涉及年限近三年（2007年、2008年、2009年），重點(diǎn)是2009—2010學(xué)年。

3、實(shí)施步驟

第一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2009年9月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)，縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）成立組織機(jī)構(gòu)，制定迎省檢實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)各種媒體、學(xué)校墻板報(bào)等形式廣泛宣傳我縣教育工作省政府督評(píng)的重要性，營(yíng)造濃厚的教育迎省檢氛圍。舉辦中小學(xué)、幼兒園業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。組織部分業(yè)務(wù)骨干赴外地學(xué)習(xí)迎檢經(jīng)驗(yàn)。

第二、自查摸底階段（2009年10月至11月）。全縣各中小學(xué)校、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）對(duì)照省檢指標(biāo)逐項(xiàng)逐條內(nèi)容進(jìn)行自查摸底，并將情況進(jìn)行匯總，找出存在問(wèn)題，認(rèn)真研究整改對(duì)策。

第三、整改階段（2009年11月至12月）。一是做好軟件資料查缺補(bǔ)漏工作；二是對(duì)硬件建設(shè)存在問(wèn)題，能自行解決的要及時(shí)整改，與相關(guān)部門(mén)或單位能協(xié)調(diào)解決的要積極主動(dòng)協(xié)商解決，確實(shí)不能解決的以書(shū)面形式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后呈報(bào)縣政府；三是填寫(xiě)好省表中2007至2009年相關(guān)數(shù)據(jù)；四是初步整理好相關(guān)資料，迎接贛州市政府對(duì)我縣迎省檢準(zhǔn)備工作督查。第四、完善各種資料建設(shè)階段（2010年2月至3月）。一是采取有效措施確保適齡兒童少年入學(xué)率，初中三年鞏固率和保留率達(dá)省標(biāo)；職高與普高招生比例和在校生比例達(dá)到全省平均水平；輟學(xué)率控制在全省規(guī)定百分點(diǎn)以內(nèi)；幼兒教育普及率達(dá)到省標(biāo)。二是繼續(xù)完善省檢指標(biāo)的自查整改工作。三是重點(diǎn)完善各項(xiàng)軟（含普及程度中正常學(xué)籍變動(dòng)各項(xiàng)佐證資料）、硬件資料建設(shè)。

第五、迎檢階段（2010年4月至5月）。一是復(fù)查各項(xiàng)資料建設(shè)，規(guī)范裝訂裝盒。二是完善好縣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，各中小學(xué)校、幼兒園教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)評(píng)報(bào)告。三是準(zhǔn)確核實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估數(shù)據(jù)匯總表。四是妥善安排好省督導(dǎo)評(píng)估組工作日程和接待安排。

四、具體要求

1、高度重視迎省檢工作。各中小學(xué)校、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）要發(fā)揚(yáng)“兩基”迎國(guó)檢的精神?！皟苫眹?guó)檢是達(dá)標(biāo)檢查，最基層單位是縣級(jí)，指標(biāo)內(nèi)容相對(duì)集中，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)國(guó)標(biāo)即可。省檢是競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估，最基層單位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校、幼兒園，指標(biāo)體系內(nèi)容涉及廣泛，涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育、特殊教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育。評(píng)估結(jié)果主要指標(biāo)未達(dá)省標(biāo)或倒數(shù)名次的縣（市、區(qū)）政府要向省政府寫(xiě)出書(shū)面檢查并作出限期整改的承諾，并接受下年度復(fù)檢。因此，各學(xué)校一把手一定要清醒頭腦，悉知責(zé)任在身，任務(wù)艱巨，一定要做到親自抓，抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)的具體落實(shí)。

2、積極配合縣督查組工作。為防止個(gè)別單位抱有僥幸心理，工作馬虎走過(guò)場(chǎng)，影響全縣迎檢進(jìn)度，縣政府將安排迎檢督查組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校指導(dǎo)、督查迎檢準(zhǔn)備工作，各學(xué)校一定要積極配合，對(duì)督查組提出的問(wèn)題及時(shí)研究對(duì)策，抓好整改。

3、確保工作進(jìn)度。教育工作省政府督導(dǎo)評(píng)估具有很強(qiáng)的政策性、指標(biāo)評(píng)分客觀性。各學(xué)校要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，科學(xué)謀劃，搶時(shí)間、爭(zhēng)速度，苦戰(zhàn)8個(gè)月，做好充分準(zhǔn)備迎接省檢。

4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。出現(xiàn)重大師生傷亡安全事故，擠占、截留、挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)，弄虛作假現(xiàn)象省檢一票否決。如因工作玩忽職守導(dǎo)致省檢一票否決或自查沒(méi)問(wèn)題而被省檢組發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，各學(xué)校一把手和相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)責(zé)任，迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予嚴(yán)肅處理。2009、11、5

第二篇：11縣教育局迎接省政府教育綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

關(guān)于印發(fā)信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作

督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)，縣直學(xué)校（幼兒園）：

我縣將于2009年11月18日至19日接受教育工作督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)查，于2010年5月接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。為做好迎檢工作和認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<信豐縣迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案>的通知》（信府辦字[2009]392號(hào)）文件精神，現(xiàn)將《信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、精心部署、分工負(fù)責(zé)、抓好落實(shí)，并對(duì)照本方案和《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》制定好本單位實(shí)施方案和自查自評(píng)工作。

二00九年十一月六日

信豐縣教育局迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《江西省人民政府關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施意見(jiàn)》（贛府發(fā)[2004]28號(hào)）、《江西省人民政府辦公廳關(guān)于做好縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的通知》（贛府廳字[2006]20號(hào)）、《信豐縣落實(shí)省人民政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施方案》（信府發(fā)[2005]266號(hào)）及《信豐縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<信豐縣迎接江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案>的通知》（信府辦字[2009]392號(hào)）文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室和贛州市人民政府辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知要求，我縣將于2010年5月接受省教育工作督導(dǎo)評(píng)估，為切實(shí)做好迎省檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育民生工程的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府提出的教育工作目標(biāo)，努力提高全縣各級(jí)各類學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，辦信豐人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立信豐縣教育局迎省檢領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)陳鳴飛局長(zhǎng)，常務(wù)副組長(zhǎng)郭元明副局長(zhǎng)，劉建明書(shū)記、陳作師副局長(zhǎng)、賴天洪副局長(zhǎng)、劉建紅副局長(zhǎng)、曹源勇副局長(zhǎng)、梁起榮副局長(zhǎng)、唐文悅書(shū)記、危小菊主席為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎檢辦公室，具體負(fù)責(zé)迎檢的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等工作，黃際盈同志任主任（兼）。

三、時(shí)間內(nèi)容及步驟

1、實(shí)施時(shí)間：

2009年9月至2010年5月

2、主要內(nèi)容：

《江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》所確定的有關(guān)工作事項(xiàng)，主要分為領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教育發(fā)展四大評(píng)估指標(biāo)，教育地位與規(guī)劃、落實(shí)政府教育責(zé)任、以縣為主的管理體制等27個(gè)評(píng)估要點(diǎn)。

督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)涉及年限近三年（2007年、2008年、2009年），重點(diǎn)是2009—2010學(xué)年。

3、實(shí)施步驟

第一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2009年9月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)，縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）成立組織機(jī)構(gòu)，制定迎省檢實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)各種媒體、學(xué)校墻板報(bào)等形式廣泛宣傳我縣教育工作省政府督評(píng)的重要性，營(yíng)造濃厚的教育迎省檢氛圍。舉辦中小學(xué)、幼兒園業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。組織部分業(yè)務(wù)骨干赴外地學(xué)習(xí)迎檢經(jīng)驗(yàn)。

第二、自查摸底階段（2009年10月至11月）。全縣各中小學(xué)校、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）對(duì)照省檢指標(biāo)逐項(xiàng)逐條內(nèi)容進(jìn)行自查摸底，并將情況進(jìn)行匯總，找出存在問(wèn)題，認(rèn)真研究整改對(duì)策。

第三、整改階段（2009年11月至12月）。一是做好軟件資料查缺補(bǔ)漏工作；二是對(duì)硬件建設(shè)存在問(wèn)題，能自行解決的要及時(shí)整改，與相關(guān)部門(mén)或單位能協(xié)調(diào)解決的要積極主動(dòng)協(xié)商解決，確實(shí)不能解決的以書(shū)面形式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后呈報(bào)縣政府；三是填寫(xiě)好省表中2007至2009年相關(guān)數(shù)據(jù)；四是初步整理好相關(guān)資料，迎接贛州市政府對(duì)我縣迎省檢準(zhǔn)備工作督查。

第四、完善各種資料建設(shè)階段（2010年2月至3月）。一是采取有效措施確保適齡兒童少年入學(xué)率，初中三年鞏固率和保留率達(dá)省標(biāo)；職高與普高招生比例和在校生比例達(dá)到全省平均水平；輟學(xué)率控制在全省規(guī)定百分點(diǎn)以內(nèi)；幼兒教育普及率達(dá)到省標(biāo)。二是繼續(xù)完善省檢指標(biāo)的自查整改工作。三是重點(diǎn)完善各項(xiàng)軟（含普及程度中正常學(xué)籍變動(dòng)各項(xiàng)佐證資料）、硬件資料建設(shè)。

第五、迎檢階段（2010年4月至5月）。一是復(fù)查各項(xiàng)資料建設(shè)，規(guī)范裝訂裝盒。二是完善好縣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，各中小學(xué)校、幼兒園教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)評(píng)報(bào)告。三是準(zhǔn)確核實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估數(shù)據(jù)匯總表。四是妥善安排好省督導(dǎo)評(píng)估組工作日程和接待安排。

四、具體要求

1、高度重視迎省檢工作。各中小學(xué)校、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校（含幼兒園）要發(fā)揚(yáng)“兩基”迎國(guó)檢的精神?！皟苫眹?guó)檢是達(dá)標(biāo)檢查，最基層單位是縣級(jí)，指標(biāo)內(nèi)容相對(duì)集中，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)國(guó)標(biāo)即可。省檢是競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估，最基層單位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校、幼兒園，指標(biāo)體系內(nèi)容涉及廣泛，涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育、特殊教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育。評(píng)估結(jié)果主要指標(biāo)未達(dá)省標(biāo)或倒數(shù)名次的縣（市、區(qū)）政府要向省政府寫(xiě)出書(shū)面檢查并作出限期整改的承諾，并接受下復(fù)檢。因此，各學(xué)校一把手一定要清醒頭腦，悉知責(zé)任在身，任務(wù)艱巨，一定要做到親自抓，抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)的具體落實(shí)。

2、積極配合縣督查組工作。為防止個(gè)別單位抱有僥幸心理，工作馬虎走過(guò)場(chǎng)，影響全縣迎檢進(jìn)度，縣政府將安排迎檢督查組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校指導(dǎo)、督查迎檢準(zhǔn)備工作，各學(xué)校一定要積極配合，對(duì)督查組提出的問(wèn)題及時(shí)研究對(duì)策，抓好整改。

3、確保工作進(jìn)度。教育工作省政府督導(dǎo)評(píng)估具有很強(qiáng)的政策性、指標(biāo)評(píng)分客觀性。各學(xué)校要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在不影響正常教學(xué)

工作的前提下，科學(xué)謀劃，搶時(shí)間、爭(zhēng)速度，苦戰(zhàn)8個(gè)月，做好充分準(zhǔn)備迎接省檢。

4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。出現(xiàn)重大師生傷亡安全事故，擠占、截留、挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)，弄虛作假現(xiàn)象省檢一票否決。如因工作玩忽職守導(dǎo)致省檢一票否決或自查沒(méi)問(wèn)題而被省檢組發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，各學(xué)校一把手和相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)責(zé)任，迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予嚴(yán)肅處理。2009、11、5

第三篇：迎接河北省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

清河學(xué)區(qū)

迎接河北省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

根據(jù)《贊皇縣教育局關(guān)于2013年省政府對(duì)我縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施方案》和河北省教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，2013年我縣將迎接省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，為確保迎檢工作順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況定出本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，重視學(xué)前教育，鞏固完善義務(wù)教育成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大區(qū)域內(nèi)教育均衡和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成鮮明的辦學(xué)特色，推動(dòng)管理區(qū)教育事業(yè)向前發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、順利通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，爭(zhēng)創(chuàng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。

2、加大義務(wù)教育階段專用教室的建設(shè)和相關(guān)裝備器材圖書(shū)的配備，使辦學(xué)條件進(jìn)一步提升。

3、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)前教育的投入，努力提高辦園水平。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育和成人教育整合力度，和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和村鎮(zhèn)聯(lián)合，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)。

5、通過(guò)迎檢，使各校校園文化建設(shè)形成自己鮮明特色。

三、組織建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：杜立國(guó)

副組長(zhǎng)：陳新義范建武郭俊琦蘭保文李淑君 成員：劉李鵬梁慶文郭景珍郭立偉王楓

殷建民劉吉東殷緒辰劉振朝趙進(jìn)群

四、迎檢工作安排

第一階段：明確目標(biāo)，摸清底數(shù)（2012年6月到7月）

學(xué)區(qū)制定方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)。各校也定出相應(yīng)方案，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查。完成教育局相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

第二階段：抓住重點(diǎn)，進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。（2012年8月到2013年4月）

利用暑假期間，進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。制定校園文化建設(shè)方案，力爭(zhēng)做到美化、硬化、凈化和亮化。突出體現(xiàn)辦學(xué)理念和文化特色，重視迎檢氛圍建設(shè)，使假期內(nèi)發(fā)生大的變化。

加大專用教室的建設(shè)，對(duì)內(nèi)外環(huán)境、規(guī)章制度、使用管理方面進(jìn)行強(qiáng)化。制度要上墻，墻面就行裝飾，把使用記錄整理到位。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書(shū)、儀器、設(shè)備進(jìn)行必要補(bǔ)充。

各學(xué)校對(duì)本單位的檔案資料用進(jìn)行歸納整理，做到分類合理，規(guī)范精細(xì)。要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的整理工作。

假期內(nèi)學(xué)區(qū)將對(duì)各校進(jìn)行督導(dǎo)督促。開(kāi)學(xué)后學(xué)區(qū)結(jié)合教育局對(duì)各校進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)動(dòng)作迅速變化巨大的學(xué)校提出表?yè)P(yáng)。

第三階段：查漏補(bǔ)缺，交流提高。（2013年5月到8月）各單位針對(duì)實(shí)際中存在的問(wèn)題，要認(rèn)真梳理，自己能解決的立即解決，不能解決的通過(guò)學(xué)區(qū)向教育局反映，力爭(zhēng)解決。

各單位要對(duì)校園外部環(huán)境進(jìn)行治理，確保校園環(huán)境和諧安定。學(xué)區(qū)組織聯(lián)查，參加教育局的互查交流，進(jìn)而共同提高，完成任務(wù)。

第四階段：接受省檢，督導(dǎo)評(píng)估。（2013年9月到12月）按照要求提交自查報(bào)告和督導(dǎo)評(píng)估申請(qǐng)，接受省檢。

四、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各單位要充分認(rèn)識(shí)這次迎檢，把他作為展示形象，提高水平的重要機(jī)會(huì)。統(tǒng)一師生的思想，形成齊抓共管的形勢(shì)。各校建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工合作，責(zé)任到人，強(qiáng)化職能。

2、態(tài)度端正，精益求精。

要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要端正態(tài)度，吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，熟悉本職工作，做到盡善盡美。

3、精心組織，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

各單位要認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱巨性，找到自己的不足和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)重點(diǎn)工作，分類推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)互相配合，對(duì)問(wèn)題要認(rèn)真研究加以解決。做到早謀劃，早動(dòng)手，認(rèn)真實(shí)施，有條不紊的開(kāi)展工作。

學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行檢查督促，對(duì)認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)遲緩的行為作出批評(píng)。對(duì)行動(dòng)高效，做出貢獻(xiàn)的人和事要進(jìn)行表彰。

第四篇：學(xué)校迎接省政府教育督導(dǎo)實(shí)施方案

學(xué)校迎接省政府教育督導(dǎo)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《2016年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》以及《鄱陽(yáng)縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案》的要求，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，緊緊圍繞“特色學(xué)?！眲?chuàng)建的目標(biāo)，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實(shí)有效措施，確保我鄉(xiāng)2016年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。

二、工作重點(diǎn)

總體目標(biāo)：2016年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。

2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：

組 長(zhǎng)：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng) 陳希平侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng) 汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

成 員：章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任 袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?？倓?wù)主任 程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員 任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?！捌站拧辟Y料員

2、成立迎“省檢”辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任，成員：任華保，具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。

四、工作職責(zé)與任務(wù)

（一）中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。

2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問(wèn)題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng)，組織迎檢工作調(diào)度。

（二）中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

2、掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草，收集、征集、補(bǔ)充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。

4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道，辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào)；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。

5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào)；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料

7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作（不超過(guò)15分鐘）。

8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

1、黃燁：負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

2、陳希平：負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

3、汪恒龍：負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

4、袁興華：負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

5、程步楠：負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作，與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭(zhēng)校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)，儀器、圖書(shū)分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校需準(zhǔn)備的資料：（1）學(xué)校情況簡(jiǎn)介。

（2）學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。（3）原始檔案類：

①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。

②近三年（07/08、08/09、09/10學(xué)年）學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。③學(xué)生學(xué)籍檔案。

④教師學(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。

⑤學(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。（4）各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。（5）其它（如辦學(xué)特色等）

7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求： ①場(chǎng)所，設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

②機(jī)構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)，農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長(zhǎng)人員擔(dān)任。③設(shè)施，有教室和圖書(shū)資料室。④教材和活動(dòng)記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。

第五篇：學(xué)校迎接省政府教育督導(dǎo)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《2010年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》以及《鄱陽(yáng)縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案》的要求，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，緊緊圍繞“特色學(xué)?！眲?chuàng)建的目標(biāo)，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實(shí)有效措施，確保我鄉(xiāng)2010年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。

二、工作重點(diǎn)

總體目標(biāo)：2010年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。

2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：

組 長(zhǎng)：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

陳希平侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

成 員：章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?？倓?wù)主任

程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員

任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“普九”資料員

2、成立迎“省檢”辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任，成員：任華保，具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。

四、工作職責(zé)與任務(wù)

（一）中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。

2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問(wèn)題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng)，組織迎檢工作調(diào)度。

（二）中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

2、掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草，收集、征集、補(bǔ)充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。

4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道，辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào)；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。

5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào)；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料

7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作（不超過(guò)15分鐘）。

8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

1、黃燁：負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

2、陳希平：負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

3、汪恒龍：負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

4、袁興華：負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

5、程步楠：負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作，與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭(zhēng)校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)，儀器、圖書(shū)分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校需準(zhǔn)備的資料：

（1）學(xué)校情況簡(jiǎn)介。

（2）學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。

（3）原始檔案類：

①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。

②近三年（07/08、08/09、09/10學(xué)年）學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。

③學(xué)生學(xué)籍檔案。

④教師學(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。

⑤學(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。

（4）各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。

（5）其它（如辦學(xué)特色等）

7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求：

①場(chǎng)所，設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

②機(jī)構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)，農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長(zhǎng)人員擔(dān)任。

③設(shè)施，有教室和圖書(shū)資料室。

④教材和活動(dòng)記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。

⑤對(duì)象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。

8、中心幼兒園

中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，其工作和材料要求：

①有符合標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。

②辦園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。

③教師具備幼兒教師資料以上。

④學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。

⑤學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。

⑥辦園情況簡(jiǎn)介。

⑦建設(shè)完善檔案資料。

五、工作措施

1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。

2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書(shū)、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn)，使之熟悉各項(xiàng)操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點(diǎn)突出使用成果的展示。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺(tái)，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢(shì)，為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、公安、工商等部門(mén)，實(shí)施依法控輟。同時(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書(shū)。二是深化教研教改，增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。

4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過(guò)校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教研課改觀念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；三是通過(guò)展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報(bào)告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中；四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門(mén)別類的積累匯總整理。

六、日程安排

（一）宣傳動(dòng)員階段（2010年10月17日——11月15日）

1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2、10月17日迎檢辦公室成員開(kāi)始工作。

3、召開(kāi)迎省檢動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案，布置迎檢工作。

5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。

6、召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，部署迎檢工作。

（二）自查自糾階段（11月16日——12月15日）

1、各學(xué)校按照《2010年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做好自查工作，對(duì)存在的問(wèn)題列出清單，提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。

2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。

（三）自查匯報(bào)階段（2010年12月17日——2010年2月10日）

1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。

2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě)，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。

3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。

4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。

（四）自查整改階段（2010年3月2日——3月31日）

1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。

2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行全面細(xì)查，對(duì)不足之處整改到位，做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（五）迎接市檢階段（2010年4月2日——4月30日）

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料，做到資料齊全、真實(shí)、可信。

2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

（六）迎接省檢階段（2010年5月）

制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

七、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，落實(shí)任務(wù)，劃分責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。

3、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜，各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互配合，調(diào)動(dòng)全員積極性，確保迎檢工作不出問(wèn)題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成，任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的，要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

4、抓住重點(diǎn)，整體安排。一切從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí)，樹(shù)立典型，全面推進(jìn)。

5、強(qiáng)化督查，全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作，加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查，對(duì)存在的問(wèn)題督促學(xué)校及時(shí)整改，并將迎“省檢”工作列入2010學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。