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      迎接義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)收分類督導(dǎo)整改要求

      時(shí)間:2019-05-15 02:40:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:迎接義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)收分類督導(dǎo)整改要求

      迎接義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)收督導(dǎo)整改要求

      11月15日至16日,教育局組織相關(guān)科室人員按照業(yè)務(wù)培訓(xùn)的項(xiàng)目,對(duì)部分學(xué)校迎省檢準(zhǔn)備情況進(jìn)行了檢查。在這次檢查過程中,東古城鎮(zhèn)乜村小學(xué),定寨中學(xué)、甘屯中學(xué)等學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,職責(zé)明確,檔案材料較為齊全,標(biāo)準(zhǔn)較高,特提出表揚(yáng)。梁堂清華資產(chǎn)希望小學(xué)、萬善明天小學(xué)等學(xué)校重視程度不高,準(zhǔn)備的不太好,要迎頭趕上。根據(jù)教育局研究的意見結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,講兩方面問題:

      一、當(dāng)前存在的問題

      1.重視程度不夠,等靠思想嚴(yán)重。有的校長過份強(qiáng)調(diào)客觀原因,主觀不夠努力。雖然督導(dǎo)檢查的通知早已下發(fā),但檢查時(shí)仍有兩名校長因其他工作或私事沒有到現(xiàn)場(chǎng)。檢查組到達(dá)之后,有的學(xué)校能夠迅速與各項(xiàng)檢查人員對(duì)接,及時(shí)展開工作;有的則是臨時(shí)安排人員進(jìn)行對(duì)接,工作頭緒混亂。檢查時(shí),對(duì)接人員找不到材料存放位置,手忙腳亂。有的學(xué)校存在的問題多次要求整改,這原因那原因,就是遲遲不見行動(dòng)。

      2.迎檢標(biāo)準(zhǔn)不高。在現(xiàn)階段,有些硬件問題解決起來確實(shí)存在一定困難,但是我們必須把力所能及的工作做好。比如說檔案盒,有的學(xué)校統(tǒng)一打印標(biāo)簽,材料規(guī)范,有封面,有目錄,封面有學(xué)校照片,目錄全部打印。而有的學(xué)校應(yīng)付心理嚴(yán)重,封面打印標(biāo)準(zhǔn)低,不規(guī)范,有的學(xué)校甚至犯封面與內(nèi)容不符合的低級(jí)錯(cuò)誤。有的學(xué)校樓道、樓梯、廁所等衛(wèi)生高標(biāo)準(zhǔn),看起來非常舒服,而有的學(xué)校臟亂差,存在衛(wèi)生死角。

      另外,有的學(xué)校沒有制度約束,干多干少一個(gè)樣,干孬干好一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣,教職員工對(duì)迎檢缺乏熱情和耐心;有的學(xué)校功能用房分布圖不準(zhǔn)確和不清晰,安排不合理,圖書室和閱覽室不在一層樓上,離得較遠(yuǎn);有的學(xué)校學(xué)生課桌椅板凳刻劃痕跡沒有消除;有的學(xué)?;@球架沒有從操場(chǎng)上搬出;個(gè)別學(xué)校取暖設(shè)備還沒有備好;有的學(xué)校校長辦公室超標(biāo);有的學(xué)校幼兒園搬出存在觀望現(xiàn)象,撤銷學(xué)校的學(xué)生的安排不到位等。

      3.責(zé)任分工不明確。有的學(xué)校校長業(yè)務(wù)不熟,材料對(duì)不起來,沒有指定專人管理,各項(xiàng)管理人員安排隨意性強(qiáng),并且經(jīng)常變動(dòng)。學(xué)校沒有真正的明白人,督導(dǎo)員沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé),沒有對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)等,工作不主動(dòng),教育局督一督,學(xué)校動(dòng)一動(dòng)。

      二、下一步的推進(jìn)措施

      1.實(shí)行責(zé)任追究制。校長是學(xué)校迎接義務(wù)教育均衡縣省

      級(jí)驗(yàn)收分類督導(dǎo)的第一責(zé)任人。教育局檢查組每次檢查后都要給相關(guān)學(xué)校評(píng)比,公布綜合督導(dǎo)檢查100分排名。教育局將出臺(tái)相關(guān)制度,實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)迎接義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)收分類督導(dǎo)情況記入年終督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)迎檢不利的學(xué)校將追究校長的責(zé)任。本周四、周五將對(duì)近段全縣所有未檢查過的學(xué)校進(jìn)行大檢查,并排名通報(bào)。

      2.分別成立指導(dǎo)小組。聯(lián)校和中學(xué)要分別成立指導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)安排義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)收工作。校長為第一責(zé)任人,分管校長和參加培訓(xùn)的督導(dǎo)員對(duì)本學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),明確標(biāo)準(zhǔn),細(xì)致準(zhǔn)備,指導(dǎo)小組分頭檢查,逐一達(dá)標(biāo)過關(guān)。要明白迎接省義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收工作是近段時(shí)間整個(gè)教育局和各學(xué)校最重要的工作,各位校長一定要認(rèn)清形勢(shì),分清輕重,真正地行動(dòng)起來。

      3.向創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。針對(duì)有些學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不高問題,結(jié)合過來的檢查情況,經(jīng)檢查組評(píng)議,一致認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、定寨中學(xué)、清泉中學(xué)、煙莊中心小學(xué)、桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)、武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東古城中心小學(xué)能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備較好。這些學(xué)校有中學(xué),有小學(xué),有縣直,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),他們積極認(rèn)真準(zhǔn)備,走在了全縣了前列。其他學(xué)校的校長要主動(dòng)跟這些學(xué)校學(xué)習(xí)、交流和提高。下一步在時(shí)間許可的情況下將組

      織校長去觀摩這幾所學(xué)校的準(zhǔn)備情況。通過觀摩,學(xué)習(xí)這些學(xué)校的亮點(diǎn)及好的做法,找到本學(xué)校與先進(jìn)學(xué)校的差距,發(fā)現(xiàn)本學(xué)校的問題,及時(shí)進(jìn)行整改。

      4.制定整改時(shí)間表。各學(xué)校要根據(jù)迎檢時(shí)間,倒排迎檢日程,列出詳細(xì)的整改日程表,哪項(xiàng)工作還沒有做到位,哪項(xiàng)工作需要整改,哪項(xiàng)工作什么時(shí)間整改,由誰負(fù)責(zé),整改到什么程度,都要有詳細(xì)的要求。指導(dǎo)小組要定期檢查,不定期抽查,做到有安排,有檢查,有落實(shí),有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)。

      5.打消觀望心理。迎接義務(wù)教育均衡縣省級(jí)驗(yàn)工作不要心存僥幸,不要打無準(zhǔn)備之仗。所有校園內(nèi)有幼兒園用作功能用房的,務(wù)必于11月底徹底搬出,小學(xué)占用初中功能用房的,11月底要徹底準(zhǔn)備好。學(xué)生課桌椅板凳刻劃痕跡回去之后立即檢查消除,或更換新的課桌凳,籃球架沒有從操場(chǎng)上搬出的馬上想辦法搬出去,月底將所有教室的取暖設(shè)備備好并投入使用,撤銷的學(xué)校的學(xué)生要妥善安排,超標(biāo)的校長辦公室要按照標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)整改。

      6.準(zhǔn)備迎檢接待室。各個(gè)學(xué)校都要按接待10人的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好接待室,接待室桌凳要擺放整齊,要環(huán)境整潔衛(wèi)生,并準(zhǔn)備好精致的學(xué)校簡(jiǎn)介、工作匯報(bào)和功能用房分布圖。

      總之,對(duì)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收,各學(xué)校要把我們份

      內(nèi)的責(zé)任盡到,把我們份內(nèi)的事做好,要高度重視,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、真用心、真上心、真細(xì)心,精心準(zhǔn)備,上下一心,共同努力,圓滿完成這次省級(jí)驗(yàn)收工作。

      第二篇:義務(wù)教育均衡驗(yàn)收整改工作報(bào)告

      郊區(qū)王村學(xué)校簡(jiǎn)介

      一、學(xué)校基本情況

      1、郊區(qū)老頂山王村學(xué)校最早成立于1950年,前身是一所完

      全小學(xué),1975年成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積9600平方米,其中南北長117米,東西寬80余米。建筑面積3186平方米。現(xiàn)有小學(xué)學(xué)生210人,其中男生110名,女生100名;中學(xué)學(xué)生65人,其中男生31名,女生34名。教職工43名,男教師21名,女教師22名。其中本科學(xué)歷25名,專科學(xué)歷18名。市級(jí)骨干教師3名,郊區(qū)金園丁1名,郊區(qū)教學(xué)能手4名,教科研先進(jìn)個(gè)人2名,郊區(qū)特約教研員2名。自薄改工程后,各功能室基本齊備,有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),科學(xué)、理化、體育器材室各一個(gè),各功能室配備儀器齊全,能滿足我校學(xué)生正常使用。音、美、電腦及多媒體專用教室各一個(gè),音美器材齊全,現(xiàn)新配備電腦40臺(tái)。圖書閱覽室一個(gè),藏書萬余冊(cè)。乒乓球室一個(gè),中學(xué)教室3個(gè),小學(xué)教室6個(gè),備用教室2個(gè)。操場(chǎng)3500平方米,環(huán)形跑道150米,滿足學(xué)生體育活動(dòng)所需,廁所面積128平方米,男女各用64平方米,蹲位各有12個(gè),男廁所設(shè)有尿槽6米,達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)校辦學(xué)特色

      正確把握辦學(xué)方向,努力打造學(xué)校特色。(1)辦學(xué)理念明確

      近年來,學(xué)校堅(jiān)持以“為人生打基礎(chǔ),與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“勵(lì)志、文明”為校訓(xùn),以教師發(fā)展為本,以校本培訓(xùn)為載體,立足規(guī)范,突出特色,引領(lǐng)教師做文化人,形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)模式,切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),即 “團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、苦練”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了切合實(shí)際的長期發(fā)展規(guī)劃,提出了中遠(yuǎn)期目標(biāo)。

      (二)管理水平提高

      學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位,建立了一支“務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新”,的年輕教師干部隊(duì)伍。多年來,學(xué)校班子堅(jiān)持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng),充分體現(xiàn) “制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。

      (三)辦學(xué)特色突出

      學(xué)校注重和諧發(fā)展,努力打造辦學(xué)特色:一是德育課程一體化,堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動(dòng)育人相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng);二是科研培訓(xùn)一體化,學(xué)校搭建多種平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,深入開展課題研究,提高教師科研能力,加大校本教研力度,加大投入,進(jìn)行校本教材的開發(fā)。

      二、義務(wù)改已見成效

      教育均衡驗(yàn)收整

      1、之前省督導(dǎo)組對(duì)我校所下的問題整改清單如下: 1)校園線路整改 2)一機(jī)一柜配齊 3)微機(jī)室更換電腦 4)校園內(nèi)外墻粉刷

      2、經(jīng)過暑期近兩個(gè)月的校園整改,現(xiàn)基本達(dá)到上級(jí)要求: 1)校園線學(xué)校在6有資質(zhì)的電萬元,對(duì)校園有序整改,撤路,換上了新電纜,有效維護(hù)了校園用電安全。2)一機(jī)一柜配齊

      此項(xiàng)整改屬于政府行為,政府為我們配齊了一機(jī)一柜。

      3)微機(jī)室更換電腦 8月份,政府投資為我們配備了40臺(tái)電腦,學(xué)校投

      路整改 月份,專門聘請(qǐng)工2名,投資1全部電路進(jìn)行了除了原有舊線資約3萬5千元配備了電腦桌椅及網(wǎng)線,開學(xué)后,微機(jī)室就能正常投入教學(xué)。

      4)校園內(nèi)外墻粉刷

      暑假期間,政府投資11萬元,對(duì)全校所有外墻進(jìn)行了粉刷,之后,學(xué)校又投資7萬元,對(duì)學(xué)校所有內(nèi)墻進(jìn)行了粉刷,現(xiàn)如今,整個(gè)校園煥然一新,光彩亮麗,為同學(xué)們打造了全新的讀書環(huán)境。

      第三篇:迎接義務(wù)教育均衡檢查督導(dǎo)注意事項(xiàng)

      迎接義務(wù)教育均衡檢查督導(dǎo)注意事項(xiàng)

      1、迎檢意識(shí)要強(qiáng)。

      每到一所學(xué)校,安排的人員要及時(shí)到位,每個(gè)人員要有“精、氣、神”。

      2、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)要高。

      在整個(gè)均衡創(chuàng)建過程中,各方面的標(biāo)準(zhǔn)要高,不能有“差不多”的思想。做一件事做好,做的上檔次。通過均衡創(chuàng)建,要使校園達(dá)到美化、綠化、亮化。從而全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

      3、校長的意識(shí)要強(qiáng)。

      ①均衡創(chuàng)建的檢查,就是對(duì)每個(gè)校長的檢查,校長要有良好的精神面貌,校長要備好課,要對(duì)自己學(xué)校的家底熟悉于心。比如:學(xué)生數(shù),男、女生人數(shù),老師數(shù),學(xué)校占地面積,建筑面積,學(xué)校的辦學(xué)特色,學(xué)校的辦學(xué)思想,如何開展對(duì)留守兒童的關(guān)愛等等。

      ②校長要對(duì)照“521”上的標(biāo)準(zhǔn),清楚哪些地方是學(xué)校的弱處,哪些地方是不能扣分的,哪些地方是不得不扣分的,做到心中有數(shù),那些不能扣分的地方一分都不能扣。在“521”的標(biāo)準(zhǔn)中,有一所學(xué)校達(dá)不到85分,全縣均衡就不過關(guān)。

      ③校長要加大宣傳力度,讓每一位學(xué)生、教師、家長了解均衡的作用,更要認(rèn)識(shí)到均衡創(chuàng)建是提升學(xué)校辦學(xué)水平的一次機(jī)會(huì)。

      4、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要高。

      ①校園衛(wèi)生。校園內(nèi)不能有衛(wèi)生死角,包括樓梯間、走廊等。校園內(nèi)不能隨意種菜。綠化和水泥地要合理規(guī)劃。綠化帶內(nèi)有垃圾。

      ②廁所衛(wèi)生。廁所內(nèi)不能有異味,不能有蚊蠅,要及時(shí)打藥,廁所內(nèi)干凈、整潔。

      ③宿舍衛(wèi)生。檢查時(shí)達(dá)到一人一床,宿舍內(nèi)干凈,物品擺放整齊,床單可以學(xué)校統(tǒng)一要求為條紋的,宿舍內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)。

      ④餐廳衛(wèi)生。證照要齊全,物品擺放要合理,檔案要完整,地面、窗臺(tái)、用具等都要干干凈凈。

      ⑤辦公室和功能室衛(wèi)生。物品擺放合理,要干凈整潔,天花板不能有灰塵,功能室內(nèi)物品要上架。

      ⑥住宅區(qū)衛(wèi)生。

      ⑦線路要統(tǒng)一整理好。

      5、衛(wèi)生保健室。各中小學(xué)要有衛(wèi)生保健室,可以是一間房子,也可與政教處或后勤處共用,配備必要的物品。

      6、教室要求。

      ①課程表、時(shí)間表要貼到教室。

      ②照明燈按標(biāo)準(zhǔn)裝,兩個(gè)黑板燈要規(guī)范裝,不能過高。

      ③教室和校園內(nèi)不能張貼有學(xué)生成績和名次,要與規(guī)范辦學(xué)相一致。

      7、七室和十室。①各功能室要有專人管理。每個(gè)管理人員要對(duì)器材熟悉于心。心理咨詢室的管理人員要有心理咨詢證,要有談話記錄等。心理咨詢室要把房間隔開,分為談話室、發(fā)泄室等。

      ②音、體、美器材室要有桌子,放有臺(tái)帳、使用記錄、借還帳等。體育器材要分類上架。音、美器材要整理歸類。

      ③實(shí)驗(yàn)室要有排氣扇、消防器材等。

      ④各功能室門牌制度上墻。

      ⑤各功能室的使用記錄或借還帳原件入功能室,復(fù)印件裝檔案。

      ⑥儀器室物品沒有上柜的要上柜,柜卡該更新的理新,柜卡要規(guī)范。

      8、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

      ①不管大小都要有。

      ②要用白色標(biāo)線規(guī)范劃出跑道。③運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃要合理。

      9、特色辦學(xué)。①一校一品。

      ②特色辦學(xué)體現(xiàn)在校園文化上,體現(xiàn)在課堂上。③特色辦學(xué)的內(nèi)容在檔案中有體現(xiàn)。

      10、各樓梯中間要?jiǎng)澗€,分清上下樓梯的行走位置。

      11、檔案建設(shè)方面。

      ①裝盒但不裝訂。有些還定不準(zhǔn)的數(shù)據(jù)可以先不打印。

      ②有原始資料的可以用原始資料,不能裝訂的裝盒就行,但要整理規(guī)范。③裝盒時(shí)要分類,要按時(shí)間先后順序。要豐富學(xué)校教學(xué)工作、德育工作、安全工作等學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)。

      ④每盒檔案有封面和目錄。⑤學(xué)校檔案要有總目錄和索引。

      ⑥各種資料要體現(xiàn)學(xué)校的名稱,同一樣資料不同的年份內(nèi)容要有改變。

      12、時(shí)間接點(diǎn)。

      ①4月下旬市政府復(fù)核。②5月下旬省政府復(fù)核。

      第四篇:迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作實(shí)施方案

      公平鎮(zhèn)青政小學(xué)學(xué)明德村小

      創(chuàng)建教育均衡發(fā)展示范學(xué)校工作實(shí)施方案

      根據(jù)《奉節(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)奉節(jié)縣創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作方案的通知》(奉節(jié)府辦〔2014〕204號(hào))和《奉節(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)奉節(jié)縣創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(奉節(jié)府辦〔2016〕59號(hào))的要求,為做好創(chuàng)建均衡發(fā)展示范學(xué)校,特制定本方案。

      一、組織機(jī)構(gòu) 組

      長:晏洪國 副組長:羅華 唐建平

      成員:羅洪明 李治華 劉小芳 任紅燕 李英 王彬 陳玉林

      明德村小各班班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在督導(dǎo)室,由羅華同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

      辦公室成立五個(gè)專項(xiàng)組: 第一組:設(shè)備技裝組 組長:羅洪明

      職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備裝備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并保證正常使用;負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的控制。

      第二組:檔案資料組 組長:陳玉林

      責(zé):

      1、負(fù)責(zé)對(duì)檔案資料整理和規(guī)范;

      2、負(fù)責(zé)迎檢工作的資料上報(bào)。

      第三組:督導(dǎo)組 組長:唐建平

      成員:王彬 李英 任紅燕

      職責(zé):負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況,每月一匯總一通報(bào)。第四組:維修改造、綠化美化組 組長:李治華

      成員:劉小芳 賴沛銘

      職責(zé):負(fù)責(zé)打造均衡教育示范學(xué)校的維修改造工作和校園綠化的建設(shè)工作。

      第五組:校園文化建設(shè)組 組長:羅華

      成員:劉小芳 賴沛銘

      職責(zé):負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃布局。

      二、目標(biāo)

      縣內(nèi)引領(lǐng)示范,區(qū)縣交流學(xué)習(xí),迎檢亮點(diǎn)展示。

      三、實(shí)施步驟

      根據(jù)奉節(jié)縣教委和奉節(jié)縣教育督導(dǎo)室的工作安排,我校創(chuàng)建工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

      (一)制定計(jì)劃、明確責(zé)任(8月1日—8月10日)

      組織動(dòng)員、制訂創(chuàng)建工作方案。成立工作專班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。召開專題會(huì)議。通過召開班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開展創(chuàng)建工作良好氛圍和合力。

      (二)準(zhǔn)備材料、查找問題(8月3日-8月15日)

      學(xué)校對(duì)照奉節(jié)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本校均衡發(fā)展的各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)逐項(xiàng)調(diào)查摸底,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查,檢查達(dá)標(biāo)情況。匯總情況,分化任務(wù),落實(shí)整改。

      (三)整體推進(jìn)(8月15日-8月25日)

      1.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展方面存在的困難和問題,認(rèn)真整改,確保工作扎實(shí)推進(jìn),落到實(shí)處。

      2.督辦檢查。在縣教委的指導(dǎo)下專項(xiàng)督辦,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷整改,進(jìn)一步推進(jìn)工作。3.完善檔案資料。全面完善創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料,對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)、音像、學(xué)校建設(shè)資料等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,收集整理,按統(tǒng)一要求建檔。

      (四)評(píng)估驗(yàn)收

      完善系列創(chuàng)建工作材料,形成正式自查報(bào)告。制作專題展板,特色工作、經(jīng)驗(yàn)材料集,宣傳手冊(cè)等,進(jìn)一步整理完善檔案資料,接受上級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。

      五、工作要求

      1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

      2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各處室要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我校順利通過、義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查。

      3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。校辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

      奉節(jié)縣公平鎮(zhèn)青政小學(xué)

      2016年8月1日

      附件:創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范學(xué)校任務(wù)匯總和分解表。

      第五篇:迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收注意事項(xiàng)

      迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收

      準(zhǔn)備工作明細(xì)

      一、注意事項(xiàng):

      1、迎檢當(dāng)天,校門打開顯示屏,花帶兩邊要插彩旗。校園環(huán)境衛(wèi)生要干凈,特別是進(jìn)校門的主路兩邊花帶衛(wèi)生要特別注意。學(xué)生要穿校服,老師著裝要整潔,食堂員工和門衛(wèi)要按規(guī)定著裝。

      2、迎檢當(dāng)天,班主任要交待學(xué)生不能圍觀檢查人員,并且要用禮貌語言對(duì)待檢查領(lǐng)導(dǎo)。老師對(duì)待迎檢人員要有禮貌,做到有問就答,不問不答,回答時(shí)不展開內(nèi)容。檢查人員來時(shí)由校長接檢,門衛(wèi)自己作好來人登記即可。

      3、檢查當(dāng)天,老師不能請(qǐng)假。國檢到校檢查時(shí)間為:上午10:30-12:00,下午14:30-17:00,管功能室的老師要適當(dāng)安排好課并帶好鑰匙,隨時(shí)開門迎檢。功能室檢查是重點(diǎn):衛(wèi)生要干凈,要特別注意窗戶縫里衛(wèi)生。做好器材登記,使用登記要做到12月15左右,要準(zhǔn)備一個(gè)年級(jí)所教科目的備課備查(電子備課要有二次備課痕跡)。功能室里只放2016年下學(xué)期的使用登記本。

      4、教室墻壁上要張貼“三表一冊(cè)”,功能室里要張貼作息時(shí)間表和課表。功能室要有使用痕跡,如黑板上有板書。

      5、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除時(shí),要注意廁所和教學(xué)樓內(nèi)外墻壁無不雅言語,要擦除墻上的腳印。要注意門后、墻角和屋頂是否有蜘蛛網(wǎng),做到全校無衛(wèi)生死角。另外,注意把教室里的掃把、垃圾筒、撮箕等擺放整齊。

      6、資料陪檢員:葛佳慧負(fù)責(zé)資料中的第一、二塊“入學(xué)機(jī)會(huì)”、“保障機(jī)制”,劉瓊負(fù)責(zé)第三、四塊“教師隊(duì)伍”、“質(zhì)量與管理”。

      食堂陪檢員:何建彬;功能室培檢員:楊承權(quán)。

      其他未盡事宜請(qǐng)各位老師多多注意,爭(zhēng)取順利通過國檢。辛苦各位!

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