第一篇：關于開展全縣教育系統(tǒng)集中學習和整頓的方案（范文模版）

四校開展集中學習暨整治實施方案

根據(jù)教育系統(tǒng)黨委文件精神，結合我校實際，決定在我校開展集中學習暨整治工作。特制定方案如下：

一、主要目的

通過集中學習教育和整治活動，使廣大師生進一步提高認識，把思想統(tǒng)一到縣委、政府的決策上來，統(tǒng)一到促進我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安的大局上來，統(tǒng)一到聚精會神搞教學、全力以赴促團結上來。使廣大師生全面正確理解黨的民族宗教政策、信訪政策、各類教育法律法規(guī)，增強政治素養(yǎng)、責任心、紀律性；激發(fā)廣大師生熱愛偉大祖國、建設美好家園，自強不息、振興中華的愛國熱情；引導廣大師生感恩黨，感恩祖國，珍惜美好生活，增強民族自信心和自豪感。

二、學習內(nèi)容

《教育部關于印發(fā)<關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見〉的通知》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《信訪條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》、《新疆維吾爾自治社會治安綜合治理條例》、《宗教事務管理條例》、《教師行為準則》、《阿瓦提縣師德考核辦法》、《阿瓦提縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定責任追究辦法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、各學校內(nèi)部管理制度（包括對教師、學生、后勤人員等的管理制度）等。

三、學習對象 全體教職工

四、學習時間

校園；教師（學生）個人言行對教師（學生）形象、學校形象的影響；當前教師（學生）隊伍中存在哪些亟待解決的問題；如何建立維穩(wěn)建設的長效機制。

（2）討論形式：學校要在領導班子、教研組、年級組、各班級分組討論的基礎上，統(tǒng)一組織召開討論匯報會，由各小組負責人匯報分組討論情況，并將討論按照領導班子、教師隊伍、學生隊伍分層形成形成書面報報縣教育局工作領導小組辦公室。

（3）討論要求：每名學校領導、教職工、學生都要根據(jù)討論內(nèi)容結合實際撰寫討論稿，重點從思想根源查不足，從靈魂深處找問題，著力解決近年來教職工和學生隊伍中存在的錯誤思想和認識誤區(qū)，切實解決問題，凈化師風、教風、學風。⒋大反思。（1）反思內(nèi)容：

領導班子成員圍繞“九查九看”開展反思：一查政治思想，看旗幟是否鮮明，態(tài)度是否曖昧，立場是否堅定，對黨是否忠誠;二查履職盡責，看是否在其位不謀其政，不認真履行崗位職責，出勤不出力，出力不盡心;三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重點是否突出，工作效率高不高;四查工作態(tài)度，看是否重權輕責，回避矛盾，推脫責任，不敢擔當，甘做“太平官”;五查工作執(zhí)行力，看全局觀念和協(xié)作意識強不強，是否存在局部利益和團體利益至上，搞上有政策、下有對策，有利的就執(zhí)行，無利的就不執(zhí)行等現(xiàn)象;六查進取意識，看是否存在疏于學習和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創(chuàng)新意識差等問題;七查工作作風，看是否存在工作紀律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，完成工作任務拖拉，上班時間手機無故關機或不接聽、績方面，看有無按照《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教師工作量要求》完成工作任務，教育教學成績是否突出。

中學生圍繞民族團結“十不準”和遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》開展反思。

在認真反思學校領導班子、教職工、學生在學校管理、師德師風建設、學校熱點難點問題、紀律執(zhí)行、教育教學、作風建設等方面存在的問題，每個人形成反思材料，突出查擺問題、剖析根源。教職工要經(jīng)學校分管領導審核簽字；學生要經(jīng)班主任審核簽字，學校要在教師個人和學生個人反思的基礎上，對本校教師工作和學生工作進行全面反思自查，形成學校領導班子、教師隊伍、學生隊伍反思報告，由學校黨政領導簽字后上報教育局。

⒌大整治

采取邊學習邊整治、邊討論邊整治、邊反思邊整治，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時進行整治。各學校要全面梳理在集中學習、大討論、大反思中發(fā)現(xiàn)的各類問題，逐一制定整改方案及措施，形成臺賬實行銷號制。整改方案要符合學校、個人實際，針對性強，言簡意明，便于操作。既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性要求；既要有整改措施，又要有落實整改措施的實施步驟。對問題較突出的個人和學校，教育局將拿出幫教方案和措施，并落實幫教領導和幫教責任。對反映出來的問題分輕重緩急分別整改。對熱點問題要迅速整改；對少數(shù)性質(zhì)嚴重、影響較壞的問題要重點整改。通過逐步整改，增強教師的律己精神、奉獻精神與責任感、使命感，鞏固教師的職業(yè)道德操守，并將整改方法制度化，加強對教師的制度約束和紀律監(jiān)管。

五、具體要求

第二篇：開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結

開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結

開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結2007-02-06 09:47:06

根據(jù)分局安排，我們開展了集中學習和作風紀律整頓活動，通過學習，切實使自己的作風紀律和工作作風提高到一個新水平。

在整頓中，分局組織我們學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《金人慶局長在全國稅收工作會議上的講話》、《稅收執(zhí)法過錯責任追究辦法》、《局長在全市稅收工作會議上的講話》、《局長在區(qū)局年工作總結表彰會上的講話》、區(qū)局

黨組（）號文《關于轉發(fā)市國家稅務局〈關于改進工作作風加強作風建設 的實施意見〉的通知》等文件。

通過學習使我們意識到，還存在著這樣和那樣的問題，具體表現(xiàn)在：自己在政治思想方面當前突出的表現(xiàn)有以下幾個方面：一是由于自己工作時間較長、年齡偏大沒有得到提拔，所以，思想消沉、意志薄弱，便產(chǎn)生了不思進取的思想，工作中缺乏創(chuàng)新精神，沒有了精益求精的工作態(tài)度；二是缺乏事業(yè)心、責任感，得過且過，放松了世界觀的改造，不去主動學習掌握機關工作的技巧和業(yè)務知識，不去努力提高工作水平，計算機操作還待熟練，遵章守紀方面，主要表現(xiàn)在：有遲到早退現(xiàn)象，因此在今后的工作中：

一是要堅持實事求是，加強思想政治工作，改進思想作風。大力開展路線、方針、政策教育，提高堅定貫徹執(zhí)行“決定”精神的信心和決心；深入進行以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生

觀、價值觀；全面加強法制觀念和法律知識教育，增強依法辦事，從嚴執(zhí)法的自覺性和堅定性。

二是堅持密切聯(lián)系群眾，推進作風建設，改進工作作風。要從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)和施政水平。謙虛謹慎、戒驕戒躁。成績面前不居功自傲，問題面前不推卸責任，事事要嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，在小處見作風，大處見品格。要大力提倡艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風，反對奢侈浪費，要大力弘揚主旋律，始終保持奮發(fā)向上的進取精神。要緊緊圍繞全局國稅收入目標，解放思想，銳意進取，大膽創(chuàng)新，困難面前不退縮，挫折面前不消沉。無論在什么情況下，都保持旺盛的熱情和無窮無盡的活力。要堅持實干不漂浮。樹立求真務實的工作作風，要強化責任意識和任務觀念。要顧全大局，形成抓工作、干事業(yè)的強大合力。要加強紀律約束，嚴格執(zhí)行上下班制度和崗位制度。

三是堅持清政廉潔，狠抓廉政建

設，改進生活作風。廉政建設是隊伍建設的一項重要工作，也是密切干群關系，取信于民的關鍵環(huán)節(jié)。稅務隊伍處于經(jīng)濟建設的風口浪尖，在當前稅收工作中，濫用權力、以稅謀私、貪污腐敗等違法違紀行為時有發(fā)生，廉政建設必須警鐘常鳴、常抓不懈。要抓住有影響，有震動的典型案件開展警示教育和理想信念教育，要以制度為保障，以查處為制約，尤其是要強化稅收執(zhí)法權和行政管理權的監(jiān)督制約，進一步從源頭來預防和治理腐敗。努力把群眾監(jiān)督與黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督有機結合起來。堅持法紀面前人人平等，認真落實黨風廉政建設責任制，新形勢下，我們要努力克服那種刻意追求文明之“名”，而不事文明之“實”的傾向；要從高遠處著眼，從細微處著手；要抓真抓實抓細。要推陳出新，常抓不懈；要有新的目標、新的舉措，要切實解決一些實質(zhì)性、深層次的問題，真正使自己的工作作風從根本上得到轉變。

四是推進文明辦稅，提高服務質(zhì)量，改進外在形象。在改變工作作風的同時，要繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務樹形象”活動，把優(yōu)化服務質(zhì)量作為改進工作作風的一項重要工作來抓。，主動接受納稅人的投訴和監(jiān)督。同時要結合工作實際，強化和改進服務措施，借鑒和學習先進經(jīng)驗，以實際行動全面優(yōu)化稅收服務。

作為一個共產(chǎn)黨員，自己要積極行動起來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”的重要思想，努力把自己的作風建設提高到一個新水平，解放思想，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，扎實工作，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級交給的各項任務。

二〇〇三年十一月

第三篇：個人開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結

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開展集中學習和作風紀律整頓活動的個人總結

根據(jù)分局安排，我們開展了集中學習和作風紀律整頓活動，通過學習，切實使自己的作風紀律和工作作風提高到一個新水平。

在整頓中，分局組織我們學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《金人慶局長在全國稅收工作會議上的講話》、《稅收執(zhí)法過錯責任追究辦法》、《XXX局長在全市稅收工作會議上的講話》、《xx局長在區(qū)局**年工作總結表彰會上的講話》、區(qū)局

黨組（**）2號文《關于轉發(fā)xx市國家稅務局〈關于改進工作作風加強作風建設的實施意見〉的通知》等文件。

通過學習使我們意識到，還存在著這樣和那樣的問題，具體表現(xiàn)在：自己在政治思想方面當前突出的表現(xiàn)有以下幾個方面：一是由于自己工作時間較長、年齡偏大沒有得到提拔，所以，思想消沉、意志薄弱，便產(chǎn)生了不思進取的思想，工作中缺乏創(chuàng)新精神，沒有了精益求精的工作態(tài)度；二是缺乏事業(yè)心、責任感，得過且過，放松了世界觀的改造，不去主動學習掌握機關工作的技巧和業(yè)務知識，不去努力提高工作水平，計算機操作還待熟練，遵章守紀方面，主要表現(xiàn)在：有遲到早退現(xiàn)象，因此在今后的工作中：

一是要堅持實事求是，加強思想政治工作，改進思想作風。大力開展路線、方針、政策教育，提高堅定貫徹執(zhí)行“決定”精神的信心和決心；深入進行以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；全面加強法制觀念和法律知識教育，增強依法辦事，從嚴執(zhí)法的自覺性和堅定性。

二是堅持密切聯(lián)系群眾，推進作風建設，改進工作作風。要從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)和施政水平。謙虛謹慎、戒驕戒躁。成績面前不居功自傲，問題面前不推卸責任，事事要嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，在小處見作風，大處見品格。要大力提倡艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風，反對奢侈浪費，要大力弘揚主旋律，始終保持奮發(fā)向上的進取精神。要緊緊圍繞全局國稅收入目標，解放思想，銳意進取，大膽創(chuàng)新，困難面前不退縮，挫折面前不消沉。無論在什么情況下，都保持旺盛的熱情和無窮無盡的活力。要堅持實干不漂浮。樹立求真務實的工作作風，要強化責任意識和任務觀念。要顧全大局，形成抓工作、干事業(yè)的強大合力。要加強紀律約束，嚴格執(zhí)行上下班制度和崗位制度。

三是堅持清政廉潔，狠抓廉政建設，改進生活作風。廉政建設是隊伍建設的一項重要工作，也是密切干群關系，取信于民的關鍵環(huán)節(jié)。稅務隊伍處于經(jīng)濟建設的風口浪尖，在當前稅收工作中，濫用權力、以稅謀私、貪污腐敗等違法違紀行為時有發(fā)生，廉政建設必須警鐘常鳴、常抓不懈。要抓住有影響，有震動的典型案件開展警示教育和理想信念教育，要以制度為保障，以查處為制約，尤其是要強化稅收執(zhí)法權和行政管理權的監(jiān)督制約，進一步從源頭來預防和治理腐敗。努力把群眾監(jiān)督與黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督有機結合起來。堅持法紀面前人人平等，認真落實黨風廉政建設責任制，新形勢下，我們要努力克服那種刻意追求文明之“名”，而不事文明之“實”的傾向；要從高遠處著眼，從細微處著手；要抓真抓實抓細。要推陳出新，常抓不懈；要有新的目標、新的舉措，要切實解決一些實質(zhì)性、深層次的問題，真正使自己的工作作風從根本上得到轉變。四是推進文明辦稅，提高服務質(zhì)量，改進外在形象。在改變工作作風的同時，要繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務樹形象”活動，把優(yōu)化服務質(zhì)量作為改進工作作風的一項重要工作來抓。，主動接受納稅人的投訴和監(jiān)督。同時要結合工作實際，強化和改進服務措施，借鑒和學習先進經(jīng)驗，以實際行動全面優(yōu)化稅收服務。

作為一個共產(chǎn)黨員，自己要積極行動起來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”的重要思想，努力把自己的作風建設提高到一個新水平，解放思想，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，扎實工作，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級交給的各項任務。

二〇〇三年十一月

第四篇：袁村小學教育系統(tǒng)開展作風整頓活動方案

教育系統(tǒng)開展作風整頓活動方案

大塢鎮(zhèn)袁村希望小學 二○一二年二月

大塢鎮(zhèn)袁村希望開展作風整頓活動方案

為了進一步改進和加強我校廣大教師紀律作風，提高教師隊伍素質(zhì)，真正做到工作過硬、思想過硬、作風過硬，求真求實，提高效率，爭創(chuàng)一流，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，結合我校的工作實際，特制定出本方案。

一、主要任務：

以“解放思想、搶抓機遇、改進作風、推動發(fā)展”為主題，著力解決當前在思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平、紀律作風等方面存在的突出問題，努力提高全體教師綜合素質(zhì)，強化責任意識、宗旨意識、創(chuàng)新意識、紀律意識，力爭提升我校教育水平。

二、組織領導：

成立學校作風紀律教育整頓活動領導小組，領導小組的主要任務是組織學習，落實方案，監(jiān)督檢查。

領導小組由以下成員組成：

組 長：孫祥生

組 員： 龍朋 劉真鵬 王承景 劉莉國

三、此次紀律作風整頓活動分四個階段進行。

第一階段：學習動員，提高認識

全體教職工學習紀律作風整頓內(nèi)容，統(tǒng)一思想，明確任務，了解開展此項活動的重大意義，并研究制定學校紀律作風整頓活動實施方案。

第二階段：落實方案，認真學習

1、認真組織學習有關內(nèi)容，通過認真學習，思想發(fā)動，提高認識，端正態(tài)度，深刻領會此次作風紀律教育整頓活動的重要性、必要性和緊迫性，認真分析個人存在的突出問題，為促進學校教育教學、教研教改、全面發(fā)展掃清障礙。

2、學習的主要方式：集中學習、分年級組學習與個人學習相結合。

第三階段：自查討論階段

1、認真開展“四查”活動

第一、查思想，看大局觀念、中心意識、服務理念牢不牢，責任意識、憂患意識、創(chuàng)新意識強不強，精神狀態(tài)、工作標準、思想境界是否達到要求；

第二、查紀律，看政治上是否與上級黨委、政府保持一致，是否存在無視法紀、有令不行等問等題；

第三、查作風，看是否存在懶散緩、得過且過等問題；

第四、查師德，通過學習職業(yè)道德規(guī)范，對照檢查，努力尋找自身存在的不足，并加以改進。

2、開展批評與自我批評

每位教職工要緊密聯(lián)系自己的思想實際，檢查對照有無譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為；有無作風不正，紀律渙散的行為；有無向?qū)W生攤銷教輔資料及其它用品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為；有無亂收費、亂辦班的違紀行為；有無工作不負責任、漂浮的行為；有無敗壞老師聲譽和有損教師形象的失德行為。對查擺出的問題，要嚴肅進行批評和自我批評，并認真進行整改。

第四階段： 落實措施階段

1、每位教職工通過分析自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責任，落實到位。

2、認真落實整改措施，針對在工作作風方面存在的突出問題，對癥下藥，落實整改措施。

第五篇：集中學習方案

黨的群眾路線教育實踐活動集中學習方案

為深刻理解開展教育實踐活動的意義，準確把握教育實踐活動集中解決“四風”問題的目標要求，結合我校教學與學生管理工作實際，使黨員思想認識提高，領導干部工作作風轉變，突出問題解決，特制定如下集中學習方案。

一、學習內(nèi)容

1．學習《黨章》，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2．學習黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆六中全會、市委八屆五次全會、縣委十屆六次全會精神。

3．學習總書記一系列重要講話。

4．學習《總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習近平同志在正定》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務群眾做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《焦裕祿、谷文昌、楊善洲先進典型事跡學習資料》等。

5．中央和省、市、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指示要求。

二、學習形式和具體安排

（一）集中學習時間、人員

集中學習時間是3月3日—3月7日，人員為全體黨員及領導班子

（二）群眾路線教育實踐活動集中學習具體安排

第一次集中學習

學習時間：2014年3月3日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40； 地點：學校會議室 人員：全體黨員及領導班子

內(nèi)容：學習《黨章》，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

第二次集中學習

學習時間：2014年3月4日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點：學校會議室 人員：全體黨員及領導班子

學習內(nèi)容：學習黨的十八大、十八屆三中全會和省委八屆六中全會、市委八屆五次全會、縣委十屆六次全會精神。

第三次集中學習

學習時間：2014年3月5日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點：學校會議室 人員：全體黨員及領導班子

學習內(nèi)容：學習《總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習近平同志在正定》。

第四次集中學習：

學習時間：2014年3月6日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點：學校會議室 人員：全體黨員及領導班子

學習內(nèi)容：《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務群眾做法選編》。

第五次集中學習：

學習時間：2014年3月7日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點：學校會議室 人員：全體黨員及領導班子

學習內(nèi)容：《損害群眾利益典型案例剖析》、《焦裕祿、谷文昌、楊善洲先進典型事跡學習資料》和中央和省、市、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指示要求。

四、學習要求

1．高度重視。黨支部高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習效果“四落實”。

2．領導帶頭。領導班子要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全體黨員干部學習作出示范。

3．聯(lián)系實際。緊密結合黨員干部思想實際和工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

河北肥鄉(xiāng)第二中學 2014年3月3日