欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      不要安于現(xiàn)狀[小編整理]

      時(shí)間:2019-05-15 03:06:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《不要安于現(xiàn)狀》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《不要安于現(xiàn)狀》。

      第一篇:不要安于現(xiàn)狀

      不要安于現(xiàn)狀

      在世界這個(gè)大的競技場上,無論你是什么角色,你都要不斷的競爭,如果你不競爭,世界就會(huì)把你狠狠的甩下,世界上沒有永遠(yuǎn)不變的現(xiàn)狀,就像《沉入海底的家園》這本書中告訴我們的那樣,你以為可以長久存在的島嶼,終有沉入大海的一天。

      時(shí)光飛梭,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì),每時(shí)每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取不斷追求,才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。羅蘭說過,人不可以一直沉浸在對(duì)過去的留戀中,否則就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)失去進(jìn)取心。但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際,每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是,我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒,不思進(jìn)取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了進(jìn)取心,即便擁有億萬財(cái)富,但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

      畢加索在九十歲高齡開始畫一幅新的畫時(shí),對(duì)世界上的事物好像還是第一次看到一樣,他仍然像年輕人一樣生活著。他不安于現(xiàn)狀,尋找新的思路并用新的表現(xiàn)手法來表達(dá)他的藝術(shù)感受。

      大多數(shù)畫家在創(chuàng)造了一種適合于自己的繪畫風(fēng)格后,就不再改變追求了,當(dāng)他們的作品得到人們的贊賞時(shí)更是這樣。隨著藝術(shù)家的年齡增長,他們的繪畫風(fēng)格,變化不會(huì)很大。而畢加索卻像一位終生沒有找到他的特殊藝術(shù)風(fēng)格的畫家,千方百計(jì)尋找完美的手法來表達(dá)他那不平靜的心靈。從畢加索的身上,我們可以學(xué)到他那不安于現(xiàn)狀、朝氣蓬勃永不滿足的精神,也只有具有這種精神的人,才能獲得事業(yè)的成功和精神上的富有。

      許多人,因?yàn)橐粫r(shí)的滿足,而停止了腳步,卻不知,世界仍然在進(jìn)步,當(dāng)你的所有滿足都逐漸消失的時(shí)候,你回頭才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己一無所有。當(dāng)你看到自己眼前的利益滿足于你的欲望時(shí),人的懶惰就會(huì)凸顯出來,滿足現(xiàn)狀,你的人生價(jià)值就會(huì)被貶值,被一個(gè)又一個(gè)的后來者所超越。你所處的境況,無時(shí)無刻都在發(fā)生變化,在你以為你可以滿足現(xiàn)有的一切時(shí),現(xiàn)有的一切卻都在慢慢消失。如果小有成就就滿足,那么我們永遠(yuǎn)也無法攀登事業(yè)的高峰,永遠(yuǎn)也無法取得驕人的成績,只有當(dāng)我們保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)時(shí),才可能收獲更多。

      田昕文

      高職交運(yùn)1201

      第二篇:安于現(xiàn)狀

      安于現(xiàn)狀的我

      我一直是一個(gè)不思進(jìn)取的人,安于現(xiàn)狀,唯求得一隅而棲之。

      跟著時(shí)光穿梭機(jī)回到十五年前,那時(shí)面臨大學(xué)畢業(yè),許多同學(xué)晝夜溫習(xí),努力考研,我也為之心動(dòng),寄希望于出現(xiàn)奇跡,結(jié)果榜上無名,我黯然神傷。

      有一女友與我同樣境遇,但她臥薪嘗膽,秉燭夜讀,終于在第二年洗雪前恥,升入高等學(xué)府。她畢業(yè)后,去了天津;而我么,來到河北南端,日日與學(xué)生周旋。

      我的思想是從一而終,對(duì)老公是如此,對(duì)工作也是如此。

      中學(xué)與中專合并,課程沒那么忙了,整天的雜事占據(jù)了我的腦海,叫學(xué)生起床,查宿舍,查教室,查缺勤,每天也忙忙碌碌,閑時(shí)看會(huì)小說,日子過的倒也愜意,只是感覺自己離教師的水準(zhǔn)差的越來越遠(yuǎn)了。

      看的穿越小說多了,難免胡思亂想,有時(shí)我在想,如果我現(xiàn)在死了,靈魂穿越到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我綿軟的性子會(huì)改變么,也許會(huì),也許不會(huì)。也許我還會(huì)來到這里,也許我會(huì)考慮考公務(wù)員,也許我會(huì)考慮經(jīng)商,也許我會(huì)考慮投資樓盤,也許我會(huì) 那是一種夢(mèng),一種自己現(xiàn)在不作為,而寄存于幻想的夢(mèng)。

      既然不能實(shí)現(xiàn),既然我是普通的人,沒有魄力的人,安于現(xiàn)狀的人,那么還是如此下去好了。唉

      第三篇:淺談“安于現(xiàn)狀”

      淺談“安于現(xiàn)狀”

      一提起“安于現(xiàn)狀”這個(gè)詞,大家腦海中往往浮現(xiàn)的是“不思進(jìn)取”“驕傲自滿”等詞匯。那么,“安于現(xiàn)狀”這個(gè)詞是什么意思呢?《辭?!分械慕忉屖恰皩?duì)目前的情況習(xí)慣了,不愿改變”。取《康熙字典》中對(duì)于“安”這個(gè)字動(dòng)詞義的解釋,為“習(xí)慣、滿足于”。無論是從《辭?!分?,還是從《康熙字典》中的解釋,“安于現(xiàn)狀”的意思都是滿足于現(xiàn)在的狀況,而不愿進(jìn)行改變,頗有些不思進(jìn)取的味道。但是筆者認(rèn)為,安于現(xiàn)狀卻是一個(gè)非常重要的心理品質(zhì),是我們生活地更好的指南。當(dāng)然,對(duì)于“安于現(xiàn)狀”的含義,筆者有自己的理解。

      《中庸》中有這么一段話:“君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人則無怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險(xiǎn)以徼幸。子曰:‘射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身’?!?/p>

      也就是說,君子安于現(xiàn)在所處的地位去做應(yīng)做的事,不生非分之想。

      處于富貴的地位,就做富貴人應(yīng)做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應(yīng)做的事;處于邊遠(yuǎn)地區(qū),就做在邊遠(yuǎn)地區(qū)應(yīng)做的事;處于患難之中,就做在患難之中應(yīng)做的事。君子無論處于什么情況下都是安然自得的。

      處于上位,不欺侮在下位的人;處于下位,不攀附在上位的人。端正自己而不苛求別人,這樣就不會(huì)有什么抱怨了。上不抱怨天命,下不抱怨別人。

      所以,君子安居現(xiàn)狀來等待天命,小人卻鋌而走險(xiǎn)妄圖獲得非分的東西??鬃诱f:“君子立身處世就像射箭一樣,射不中靶子,應(yīng)該到自己身上去找原因?!?/p>

      從《中庸》這段話中,我們其實(shí)可以體會(huì)到,其中心思想更多的是說,要立足于自身所處的地位和狀況做事,實(shí)事求是,立足于現(xiàn)實(shí),而不越位行事,不生非分之想。

      “安于現(xiàn)狀”中的“安”,筆者認(rèn)為可以理解為“立足”,“安于現(xiàn)狀”就是“立足于現(xiàn)狀,從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是?!碑?dāng)然,我們既要看到自己既得的成就,但又要立足于現(xiàn)實(shí),不斷追求更高更好的發(fā)展,而不是好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際地空想,更不是怨天尤人、將自己的不順歸結(jié)到他人或社會(huì)上。

      “安于現(xiàn)狀”對(duì)于我們的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的指導(dǎo)意義,它應(yīng)該成為我們每個(gè)人的一種心理素質(zhì)和思維習(xí)慣。

      首先,在理想和目標(biāo)的確立上,應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前實(shí)際。理想是植根于現(xiàn)實(shí)的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想不能稱其為理想,充其量只能算作空想。史載:東漢有個(gè)少年陳蕃,獨(dú)居一室,屋內(nèi)齷齪不堪,當(dāng)他父親的老朋友薛勤勸告他時(shí),他慨然道:“大丈夫當(dāng)掃除天下,安事一室乎?”薛勤反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”薛勤的話,中肯而深刻地道出了大事與小事,理想與實(shí)干的辯證關(guān)系,很有哲理性。

      新中國成立初期,由于對(duì)當(dāng)時(shí)中國的現(xiàn)實(shí)未能認(rèn)清,錯(cuò)誤地提出一個(gè)不切實(shí)際的理想,在工業(yè)上趕超英美,發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),提出“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的口號(hào),嚴(yán)重打亂了國民經(jīng)濟(jì)秩序,浪費(fèi)了大量的人力物力,造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)。以史為鑒,我們所堅(jiān)持的理想應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,立足于現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該為自己設(shè)立一個(gè)長期的但是通過自己努力可以實(shí)現(xiàn)的理想,并且將其分為各個(gè)階段的小目標(biāo),一步一步來實(shí)現(xiàn)。

      其次,在追求理想和目標(biāo)的努力上,也應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前實(shí)際。理想和目標(biāo)確立了,我們?cè)谧非罄硐牒湍繕?biāo)的過程中,應(yīng)該充分認(rèn)清現(xiàn)實(shí),綜合分析現(xiàn)實(shí)條件中對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的有利因素和不利因素,既要積極利用有利因素,使其為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)服務(wù),又要不斷努力,尋找合適的方法,避免不利因素,努力創(chuàng)造條件使不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素或者無害因素,以最大限度地減少追求理想和目標(biāo)過程中的曲折和不順。

      我們?cè)趯で笞陨砀冒l(fā)展的時(shí)候,當(dāng)然不僅僅是只立足現(xiàn)實(shí)就可以的。要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo),除了不懈地追求積極地進(jìn)取,不怕苦不怕累,勇于付出辛勤的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段,即“方向”問題。找準(zhǔn)方向,就能事半功倍,較為輕松地走入成功的殿堂。而找錯(cuò)方向或者根本不辨方向,就會(huì)事倍功半,甚至與成功失之交臂。這里有一個(gè)小故事,說:有兩只螞蟻想翻越一段墻,去尋找墻另一面的食物。一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累、疲憊而跌落下來??墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快滴,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來,而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。小小故事,引人深思。這啟示我們應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí),善于尋找便捷有效的方法,少走彎路。

      《中庸》里面“安于現(xiàn)狀”的闡釋,是有一些保守主義的,要人們安于現(xiàn)狀而等待天命。這是一種消極的觀點(diǎn)。我們可以變通地理解為:人們要立足于現(xiàn)實(shí),做好本職工作,等待機(jī)遇,并為更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。但是當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)時(shí),我們要不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力為自己尋求更好的發(fā)展。

      切·格瓦拉,1928年6月14日出生于阿根廷的羅薩里奧,極富傳奇色彩的拉丁美洲馬克思主義革命家。他參加了菲德爾·卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命,推翻了親美的巴蒂斯塔獨(dú)裁政權(quán)。在古巴革命政府擔(dān)任了一系列要職之后,格瓦拉于1965年離開古巴,到剛果(金)、玻利維亞等國試圖發(fā)動(dòng)共產(chǎn)主義革命。雖然最后被內(nèi)奸出賣遭殺害,仍不失為國際共產(chǎn)主義的英雄。他有一句名言:讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想,直到最后的勝利。我們每個(gè)人都應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、立足現(xiàn)實(shí),“安于現(xiàn)狀”,并且忠于理想,找準(zhǔn)方向,找對(duì)方法,不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力拼搏,直到最后的勝利。

      第四篇:不做安于現(xiàn)狀的鷹

      不做安于現(xiàn)狀的鷹

      一只雄鷹即便百般不愿離開緊緊抓住的樹枝,但當(dāng)農(nóng)夫?qū)渲硵嗪?,它也?huì)翱翔于藍(lán)天。所以,想要成為搏擊長空的雄鷹,就必須放開緊緊抓住的樹枝,挑戰(zhàn)自我,超越自我。飛速發(fā)展的社會(huì)促使我們加快腳步,可仍不乏停在原地、整天無所事事的人。這些人本質(zhì)上跟那只抓住樹枝不放的雄鷹一樣,不同的是他們抓住的是對(duì)父母的依賴,對(duì)安逸生活的享受。因?yàn)橛懈改傅膶檺?,他們不愿?dú)立;因?yàn)橛惺孢m的環(huán)境,他們不愿拼搏。安于現(xiàn)狀、不愿拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們的靈魂,并且在頭腦中根深蒂固。難道他們沒有理想嗎?難道這就是他們夢(mèng)想中的生活嗎?也許不是。但是可以肯定的是,安于現(xiàn)狀、懶于拼搏、畏懼困難的思想在他們頭腦中的比重遠(yuǎn)比他們最初的夢(mèng)想要大得多,甚至可以比作一個(gè)地球和一個(gè)乒乓球。漸漸地,他們?cè)趹卸柚型浟似床?,在享受中放棄了追求,甚至在玩樂中迷失了自我,即使最初是雄鷹,到最終也會(huì)因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。放開“樹枝”,去做一只搏擊長空的雄鷹吧!沒有人生性笨拙,只有人天性懶惰。拋開你的惰性心理,迎難而上,在努力中超越自我、在拼搏中綻放屬于你的華美人生吧。沒有人甘心做一輩子失敗者,也沒有人希望自己一生碌碌無為。所以,請(qǐng)不要安于現(xiàn)狀,有夢(mèng)就去追。盡管路上會(huì)有荊棘刺傷你的手臂,盡管會(huì)有巨石阻擋你前行的腳步,然而只有離開父母的保護(hù),才能真正長大;離開享受的環(huán)境,才能真正成長。你手中抓住的“樹枝”,并不是你在世上擁有的唯一,放開它們,為夢(mèng)想而戰(zhàn),你的精神與物質(zhì)定會(huì)更加富足。

      不要做安于現(xiàn)狀的鷹,讓那根樹枝成為你終生的遺憾;不要讓自己的一生碌碌無為,為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏,挑戰(zhàn)自我,超越自我,勇敢前行,去證明自己是能夠搏擊長空的雄鷹吧!

      【點(diǎn)評(píng)】這是一篇感悟獨(dú)特、聯(lián)想豐富的議論類佳作。作者巧妙地將材料中安于現(xiàn)狀的獵鷹與社會(huì)生活中無所事事的人有機(jī)地聯(lián)系在一起,從“不要做安于現(xiàn)狀的鷹”這一視角,放飛自己的心緒,對(duì)生活中的這類人從列舉現(xiàn)象、分析危害、提出希望幾個(gè)方面進(jìn)行了深入分析,字里行間充滿理性的光輝。文章語言清新自然,情感從文字中如水般潺潺流淌而出,自然、真實(shí)、感人?!窘馕觥?試題分析:

      材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的:是依賴,是憑借,是保護(hù),是溫柔,是舒適,是安逸,是幻想,是倚仗,是指望,是依托,是退路,是誘惑,是僥幸,等等。材料中的現(xiàn)象在生活中也比比皆是,為此,我們可以從獵鷹、農(nóng)夫等多個(gè)角度構(gòu)思立意。以下立意可供參考:(1)擺脫依賴,依靠自己。獵鷹不告別依賴,怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打?人不告別依賴,怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦?(2)抓住根本看輕其余。當(dāng)我們學(xué)會(huì)抓住根本時(shí),就抓住了成功的尾巴,離成功也就不遠(yuǎn)了。(3)不要把簡單問題復(fù)雜化。其實(shí),很多事情都很簡單,沒有我們想象的那么復(fù)雜。(4)不留退路,才有出路。有時(shí)置身于命運(yùn)的懸崖絕壁、后無退路時(shí),人才會(huì)集中精力奮勇向前,從生活中爭得屬于自己的位置。(5)壓力就是動(dòng)力,成功需要逼迫。人往往是有惰性的,沒有壓力,就少了前進(jìn)的動(dòng)力,而來自外部的逼迫會(huì)喚醒人的斗志,激發(fā)人的潛能,最終使人達(dá)到自己不曾企及的高度。(6)切莫安于現(xiàn)狀。安于現(xiàn)狀,滿足于自身現(xiàn)有的條件,不思進(jìn)取,最終將會(huì)被社會(huì)淘汰??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E 風(fēng)帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布;理想,不付諸行動(dòng)是虛無縹緲的霧;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;行動(dòng),而沒有理想,是徒走沒有盡頭的路;綠芽,沒有秋日落葉的飄零,還是一株枯木;擁有,不懂得珍惜還會(huì)失去;花草,不用來裝扮大地,是雜物;奮斗,不實(shí)踐于工作生活,就會(huì)被社會(huì)埋沒。火柴,不燃燒,是一生都將黯淡無光的小小木料;熱情,生活中不傾注,讓人感覺到的是冷酷;小溪,如果不流動(dòng),將是一潭死水;人,如果不真誠交往將無故無親;陽光,不普照萬物,是無用的發(fā)光體;愛心,不奉獻(xiàn)于社會(huì)將成為生活的傀儡?;ǘ?,沒有綠葉的映襯,就沒有花的嬌艷;炫耀,而不懂得謙虛,就失去合作的機(jī)會(huì)。

      第五篇:安于現(xiàn)狀的成語解釋

      詞目:安于現(xiàn)狀

      發(fā)音:ān yú xiàn zhuàng

      常用:常用成語,年代:當(dāng)代成語,結(jié)構(gòu):動(dòng)賓式成語,詞性:中性成語

      用法:作謂語、賓語;表示滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取

      近義詞:不求進(jìn)取

      燈謎面:維持平局

      日文:現(xiàn)狀に満足る

      英文:rest on one's laurels

      法文:se contenter de son état actuel

      德文:sich mit den Dingen,so wie sie liegen,begnügen

      俄文:мирйться с созáвшимся положéнием

      解釋:對(duì)目前的情況習(xí)慣了,不愿改變。

      下載不要安于現(xiàn)狀[小編整理]word格式文檔
      下載不要安于現(xiàn)狀[小編整理].doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        《決不安于現(xiàn)狀》讀后感(本站推薦)

        當(dāng)拿到這本書翻開到前言時(shí),第一出現(xiàn)在眼中的字眼是“我出身在四川中江縣一個(gè)貧困的山村”一看到“四川”兩字好像就立即對(duì)這本書多了一分熱情,當(dāng)把這本書看完時(shí),回想一下這份熱......

        淺談安于現(xiàn)狀[優(yōu)秀范文五篇]

        淺談“安于現(xiàn)狀” 談到“安于現(xiàn)狀”,大多數(shù)的人都會(huì)嗤之以鼻,人們通常會(huì)聯(lián)想到不思進(jìn)取,養(yǎng)尊處優(yōu)之類的詞語。為“安于現(xiàn)狀”這個(gè)詞語冠以罪大惡極的罵名。然而,今天我就要為這......

        用安于現(xiàn)狀造句__用安邦定國造句__怎樣用安家立業(yè)造句

        用安于現(xiàn)狀造句__用安邦定國造句__怎樣用安家立業(yè)造句 用安于現(xiàn)狀造句 造句: 1. 相信運(yùn)氣會(huì)使人安于現(xiàn)狀嗎? 2. 你知道的,他只是需要學(xué)習(xí)怎么去安于現(xiàn)狀。 3. 但你可知道......

        不換思想就換人,安于現(xiàn)狀就下課

        不換思想就換人,安于現(xiàn)狀就下課 《德龍人》報(bào)評(píng)論員文章 2012年3月 “德達(dá)天下,龍騰盛世”,曾幾何時(shí),德龍產(chǎn)品譽(yù)滿行業(yè)內(nèi)外、大江南北;“跨越發(fā)展、業(yè)績矚目”,四年前的德龍,低成本......

        不安于現(xiàn)狀的句子[五篇范例]

        導(dǎo)語:在世界這個(gè)大的競技場上,無論你是什么角色,你都要不斷的競爭,以下是小編為大家整理的不安于現(xiàn)狀的句子,歡迎大家閱讀與借鑒!不安于現(xiàn)狀的句子1、誰說“機(jī)會(huì)面前,人人平等”,新......

        安于現(xiàn)狀,你甘心嗎?(優(yōu)秀范文五篇)

        安于現(xiàn)狀,你甘心嗎? 引言:人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!當(dāng)我們改變不了所處的生活環(huán)境的時(shí)候,我們可以試著去改變自己。 馬斯洛的《需求層次理論》和卡耐基......

        家長不要

        家長不要“聽風(fēng)就是雨 在一次家庭教育講座后,一位家長向我傾訴了她的煩心事:兒子上二年級(jí)了,由于平時(shí)上課不聽講,不按時(shí)完成作業(yè),老師經(jīng)常請(qǐng)她去學(xué)校。她一聽老師說孩子在學(xué)校表......

        不要錯(cuò)別字

        不要錯(cuò)別字的小課題研究規(guī)劃一. 課題研究的動(dòng)因《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生寫字有明確的規(guī)定,要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。要正......