第一篇：古詩(shī)詞朗誦表演

古詩(shī)詞朗誦表演

男：童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：天地有四方——東南西北 女：自然有四季——春夏秋冬

贊美四季，就是贊美我們美好的生活。

春天是溫暖的、幸福的，它無(wú)憂無(wú)濾，盡情的歡歌，盡情的跳躍。

1、《惠崇春江晚景》 宋·蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

2、《詠柳》 唐·賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

夏天是激昂的、美麗的感覺(jué)。它狂傲不羈，它充滿了活力，充滿了力量。

3、《曉出凈慈送林子方》 宋·楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

4、《納涼》宋·秦觀

攜扙來(lái)追柳外涼，畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

秋天是豐滿的、成熟的。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

5、《山居秋暝》唐·王維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

6、《秋涼晚步》宋·楊萬(wàn)里

秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開(kāi)最小錢

冬天是安詳?shù)?、凄涼的，狂風(fēng)怒吼著，在生命掙扎著最后的一刻，一張雪白的毯子，傷心的蓋住了它，祈禱著另一個(gè)春天。

7、《江雪》唐·柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

8、《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。

男：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走

9、《江南》

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

10、《菩薩蠻》 唐·韋莊

人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

11、《小池》 宋·楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

12、《江畔獨(dú)步尋花》

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

男： 游完了美麗的江南，讓我們到塞北去看看。那兒，草原寬廣，馬兒健壯，民風(fēng)淳樸

13、《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

14《出 塞》 唐·王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

15.《涼州詞》 唐·王 翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

16、《從軍行》唐·王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽 女：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。合:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)

第二篇：古詩(shī)詞朗誦表演

古詩(shī)詞朗誦表演

<旁白>春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了田野，小草吐出了嫩芽，地上開(kāi)滿了野花，多美??！

<朗讀表演>離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。<旁白> 春天的早晨，生機(jī)盎然，唱歌的小鳥(niǎo)攪亂了我們的美夢(mèng)；樹(shù)上的桃花散發(fā)出撲鼻的清香。夜晚，忽然一陣狂風(fēng)，不知吹落了多少花瓣，多傷感?。?/p>

<朗讀表演>春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。<旁白>炎熱的中午，農(nóng)民伯伯還在田里管理著莊稼，汗水濕透了他們的衣衫，太陽(yáng)曬黑了他們的臉龐。為了我們碗中的美餐，農(nóng)民伯伯多不容易啊。

<朗讀表演>鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。<旁白>太陽(yáng)已經(jīng)下山了，黃河已經(jīng)入海了，登高抬眼遠(yuǎn)處望，傍晚的夕陽(yáng)多美啊！

<朗讀表演>白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

第三篇：五年級(jí)古詩(shī)詞朗誦表演臺(tái)詞

西前小學(xué)古詩(shī)詞朗誦表演

男女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！男：在中華五千年的浩瀚的歷史中，女：古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠，合：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。人間真情讓多少詩(shī)人，留下了多少千古絕句，我們就采擷其中的幾朵，來(lái)展示我們的風(fēng)采吧！

男：贊美四季，就是贊美我們美好的生活。

女：春天是溫暖的、幸福的，它無(wú)憂無(wú)濾，盡情的歡歌，盡情的跳躍。合：請(qǐng)大家欣賞春天的贊歌

1、《惠崇春江晚景》 宋·蘇軾（全體男）

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

2、《詠柳》 唐·賀知章（全體女）

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué), 男 :讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚(yáng)

女：夏天是激昂的、美麗的感覺(jué)。它狂傲不羈，它充滿了活力，充滿了力量。讓我們?cè)趯W(xué)中做，做中學(xué)，讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起領(lǐng)略夏日的風(fēng)光：

3、《曉出凈慈送林子方》 宋·楊萬(wàn)里（全體）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

4、《納涼》宋·秦觀（全體）

攜扙來(lái)追柳外涼，畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

甲：走過(guò)了春和夏，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。秋天是豐滿的、成熟的。自古逢秋悲寂寥，我們言秋日勝春朝

5、《山居秋暝》唐·王維（全體女）

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

6、《秋涼晚步》宋·楊萬(wàn)里（全體男）

秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開(kāi)最小錢

乙：冬天是安詳?shù)?、凄涼的，狂風(fēng)怒吼著，在生命掙扎著最后的一刻，一張雪白的毯子，傷心的蓋住了它，祈禱著另一個(gè)春天。

7、《江雪》唐·柳宗元（男女分角色）

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

8、《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參（男女分角色）

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。

男：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走

9、《江南》（全體）

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

10、《菩薩蠻》 唐·韋莊（全體女）

人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

11、《小池》 宋·楊萬(wàn)里（全體男）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

12、《江畔獨(dú)步尋花》（全體）

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

女： 游完了美麗的江南，讓我們到塞北去看看。那兒，草原寬廣，馬兒健壯，民風(fēng)淳樸。歷代多少志士留下多少充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞——報(bào)國(guó)篇

13、《春望》唐。杜甫（男女分角色）14《出 塞》 唐·王昌齡（全體男）

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

15、<涼州詞》 唐·王 翰（全體女）

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

16、《從軍行》唐·王昌齡（男女分角色）

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

17、《示兒》南宋。陸游（全體）

男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

女：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。合:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章

男：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女： 讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們：

（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

全體男：站在黑板與課桌之間，我們要播種真的心田。全體女：在歷史與未來(lái)之間，我們要學(xué)習(xí)善的風(fēng)范。全體男：站在人類與宇宙之間，我們要追尋美的理想 全體女：我們求真，行善、悟美

全體男：我們?nèi)鱿虑趭^，播種希望。全體女：我們塑造童心，放飛希望

男：中國(guó)，一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，優(yōu)美的古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他凈化著我們的心靈 女：?jiǎn)⒌现覀兊闹腔?男：陶冶著我們的情操

女：再一次感謝我們的老師，有你們的教誨，我們一定飛得更高、更遠(yuǎn)

合：西前小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：六年級(jí)古詩(shī)詞朗誦表演臺(tái)詞

古詩(shī)詞朗誦表演（古韻四季）

男女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！男：在中華五千年的浩瀚的歷史中，女：古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠，合：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。人間真情讓多少詩(shī)人，留下了多少千古絕句，我們就采擷其中的幾朵，來(lái)展示我們的風(fēng)采吧！

男：贊美四季，就是贊美我們美好的生活。

女：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，滿天飛舞的風(fēng)箏，無(wú)不令人陶醉，令人神往。

合：請(qǐng)大家欣賞春天的贊歌

1、《春日》【宋】朱熹（全體男）

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

2、《村居》 清·高鼎（全體女）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。3.游園不值 宋 葉紹翁（全體）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

男：夏季來(lái)臨，烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭。湖邊的柳樹(shù)上，知了在一聲聲不知疲倦地叫著。讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起領(lǐng)略夏日的風(fēng)光：

4、《小池》宋·楊萬(wàn)里（全體女）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

5、《曉出凈慈送林子方》 宋·楊萬(wàn)里（全體男）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

6、《納涼》宋·秦觀（全體）

攜扙來(lái)追柳外涼，畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

女：走過(guò)了春和夏，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。在這金秋時(shí)節(jié)，處處秋意正濃。

7、《山居秋暝》唐·王維（全體女）

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

8、《秋涼晚步》宋·楊萬(wàn)里（全體男）

秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開(kāi)最小錢

9、《山行》唐 杜牧（全體）遠(yuǎn)上寒山石徑斜(xiá），白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

男：冬天來(lái)臨，萬(wàn)物歸于寂靜。寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。但是，我親愛(ài)的朋友，冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

10、《江雪》唐·柳宗元（男女分角色）

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

11、《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參（男女分角色）

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。

12、《終南望余雪》唐·祖詠（男女分角色）

終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。

男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

女：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。合:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)

第五篇：六年級(jí)10班古詩(shī)詞朗誦表演串詞

六年級(jí)10班古詩(shī)詞朗誦表演串詞

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!主持人：我是六年級(jí)10班代表隊(duì)的主持人——徐麗涵。

主持人：今天我們聚在一起，共誦千古詩(shī)詞，傳承華夏文明。齊讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻。

主持人：我們六10班代表隊(duì)給大家?guī)?lái)的是一代詩(shī)圣——杜甫的詩(shī)歌。

主持人：我們知道，杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他和詩(shī)仙李白齊名，并稱為“李杜”。詩(shī)仙的詩(shī)固然是精彩脫俗，充滿著浪漫主義色彩。但詩(shī)圣杜甫的詩(shī)除了精美的寫景詩(shī)句外，還有反映當(dāng)時(shí)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的記錄，更有關(guān)于“安史之亂”的記錄。他的詩(shī)被后人稱之為“詩(shī)史”。今天我們六10班代表隊(duì)將給大家展現(xiàn)小學(xué)和初中學(xué)到的9首詩(shī)圣的詩(shī)歌。

主持人：首先我們來(lái)欣賞5首寫景的詩(shī)歌，感受詩(shī)圣的精美文采和豪情壯志。

主持人：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。” “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！倍嗝疵利惖木爸拢篮玫脑?shī)句啊。杜甫之所以被后人稱之為詩(shī)圣，更多的原因是杜甫憂國(guó)憂民的情懷。下面請(qǐng)欣賞4首杜甫體現(xiàn)當(dāng)時(shí)百姓疾苦的詩(shī)句。

主持人：悲苦的時(shí)代造就偉大的文人，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，造就了杜甫既有精美的寫景詩(shī)句，更要同情人民疾苦關(guān)心國(guó)家興亡的大義?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@樣高尚無(wú)私的情懷，讓后人稱頌——不愧為一代詩(shī)圣。

主持人：六年級(jí)10班代表隊(duì)古詩(shī)詞朗誦表演到此結(jié)束，謝謝大家！

（全體鞠躬，有序退場(chǎng)）