第一篇：評議整改方案

舊州鎮(zhèn)文化服務(wù)中心 民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改方案

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和《舊州鎮(zhèn)關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施方案》的要求，結(jié)合我中心工作實際，針對前段民主評議中反映出來的政風(fēng)行風(fēng)問題，制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹鎮(zhèn)黨委關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作會議精神，緊密聯(lián)系我中心的工作實際，針對查找出來的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，認真研究制定整改措施，扎實抓好集中整改，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制，努力實現(xiàn)“文化強民”、“文化惠民”、“文化樂民”的核心職責(zé)，將文化惠民工程各項工作落到實處。

二、基本原則

（一）實事求是的原則。對收集到的意見和建議，本著“有則改之、無則加勉、舉一反

三、改進工作”的態(tài)度，嚴肅對待，認真梳理。確屬工作中存在的問題，積極加以整改；與實際有出入的，耐心做好解釋和說明工作。

（二）糾建并舉的原則。對能解決的問題，立即解決；對通過努力能解決的問題，做到限時解決；對暫時無條件解決的問題，列出整改計劃，盡快解決。同時，進一步完善相關(guān)制度規(guī)定，從源頭上防止類似問題再次發(fā)生。

（三）“誰主管、誰負責(zé)”的原則。認真落實糾風(fēng)工作責(zé)任制，做到誰的問題誰整改。

三、查找的主要問題

在前階段工作中，我中心通過向聯(lián)系村和服務(wù)對象發(fā)放征求意見表，召開座談會，上門走訪，發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式查找存在的問題，歸納起來，有以下三個問題：

（一）理論學(xué)習(xí)方面：理論知識、文化學(xué)習(xí)不夠。雖然制定有學(xué)習(xí)計劃，但不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面、深入，基本上是缺什么學(xué)什么，需要不斷完善提高。

（二）服務(wù)管理方面：服務(wù)管理亟待加強，工作效率還待提高。

（三）網(wǎng)吧方面。監(jiān)管不到位，偶爾有未成年人上網(wǎng)吧現(xiàn)象。

四、整改措施及落實情況

（一）針對“理論學(xué)習(xí)方面問題”。

整改措施：制度相關(guān)的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計劃。定期或不定期組織學(xué)習(xí)

內(nèi)容除黨的大政方針及各種政策外，要全面、深入加強對科技、教育、文化經(jīng)濟等其他 方面方面知識的學(xué)習(xí)。

（二）針對“服務(wù)管理方面”的問題”。

整改措施：進一步健全和完善辦公室內(nèi)部相關(guān)管理制度，在工作過程中存在的服務(wù)意識不強的問題，我們拿出具體整改措施，從嚴格管理中體現(xiàn)服務(wù)理念。主動把服務(wù)對象的訴求和意愿作為改進工作的方向，通過創(chuàng)造性開展工作，使服務(wù)水平和質(zhì)量有了明顯提高。(三)針對“網(wǎng)吧方面”的問題”

整改措施：加強對網(wǎng)吧的管理力度，嚴重違規(guī)查禁取締無證、照的非法黑網(wǎng)吧，沒收其非法經(jīng)營物品和非法所得；整頓、關(guān)閉不符合條件、規(guī)定和存在嚴重安全隱患的不合格網(wǎng)吧；嚴厲打擊以網(wǎng)吧為掩護，從事非法活動的違法犯罪分子。進一步建立健全各項安全管理制度，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為。

五、整改步驟

8月下旬至10月上旬為政風(fēng)行風(fēng)評議落實整改階段，我中心的整改工作按以下步驟分段實施：

（一）8月20日至9月28日，認真進行整改，狠抓落實。要根據(jù)整改的內(nèi)容，突出整改重點，落實責(zé)任，確保效果。

（二）9月29日至10月10日，完成建章立制，自查總結(jié)。一是繼續(xù)堅持糾建并舉的方針，對群眾關(guān)注的“熱點”、“難點”問題，邊整邊改，邊糾邊建，制定出可操作性的規(guī)章制度，強化內(nèi)外監(jiān)督制約機制，鞏固整改成果。二是及時總結(jié)整改情況，對近期整改內(nèi)容和中長期整改情況要進行認真的自查。

六、有關(guān)要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。整改工作是整個行評工作的關(guān)鍵，關(guān)系到政風(fēng)行風(fēng)評議工作的成效，全中心一定要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，從構(gòu)建社會主義和諧社會、促進文化事業(yè)又好又快發(fā)展，充分認識行評整改工作的重要性，切實把各項整改工作抓實抓好。

（二）強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保整改工作取得實效，文化服務(wù)中心建立以分管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，中心主任具體抓，其他工作人員為直接責(zé)任人的整改工作機制，做到一級抓一級，層層抓落實。將整改工作列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)，落實整改任務(wù)。

（三）標(biāo)本兼治，糾建并舉。整改工作既要認真解決群眾反映的突出問題和自身工作中存在的不足，又要注重制度建設(shè)和體制機制創(chuàng)新。要把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制，努

力形成一批制度性成果。

（四）加強督查，務(wù)求實效。要加強對整改措施落實情況的監(jiān)督檢查，及時幫助解決整改工作中遇到的實際問題，推動工作順利開展。

舊州鎮(zhèn)文化服務(wù)中心

二O一一年十月十一日

第二篇：行風(fēng)評議整改方案

澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)“創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！?/p>

集中整改方案

按照鄉(xiāng)中心學(xué)?！睹裰髟u議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的要求和安排，我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作在鞏固前一階段我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上，針對我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題，認真地進行整改，采取有效的措施，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音?，F(xiàn)結(jié)合鄉(xiāng)中心學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的要求，特制定如下集中整改方案。

一、進一步抓好動員和輿論宣傳工作，提高認識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進性教育的有關(guān)精神，按照“八榮八恥”的具體要求，遵循“以德立校，依法治校，科研興校，特色辦?！钡霓k學(xué)理念，堅持“綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針，以“塑誠信文明學(xué)校，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高本校干部、教師隊伍素質(zhì)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以“學(xué)生歡迎，家長放心、社會滿意”為標(biāo)準，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，在治理亂收費、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅持有所作為，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來，教育大家要從實踐“三個代表”的高度認識整改工作的重要

1性，從維護教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好七個方面的整改工作。

1、加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點是有的教師受社會上一些不良風(fēng)氣影響，一是進行賭博，缺少對教學(xué)工作的研究，只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒有及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。二是變相體罰學(xué)生、歧視后進生等問題。

2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與先進學(xué)校還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點提高學(xué)生和家長反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意。

4、進一步加強學(xué)生的德育教育，特別針對目前學(xué)生打架、盜竊等現(xiàn)象。

5、學(xué)校與家庭缺乏溝通和聯(lián)系，對學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。

6、重視對學(xué)生和家長進行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。

7、進一步做好校務(wù)公開工作。

三、整改的機構(gòu)

學(xué)校根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改的要求，實行整改責(zé)任制，共分四個整改小組。

第一組：師德師風(fēng)整改小組。由徐輝光任組長，蔣立朝、任組員。主要任務(wù)是：加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點整改賭博、變相體罰學(xué)生、歧視后進生等問題。

第二組：德育工作整改小組。由張禮平任組長，各班班主任任組員。主要整改任務(wù)是：加強學(xué)生德育教育、學(xué)生和家長的安全教育工作、班主任家訪工作。

第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。由詹平任組長，教研組長任組員。主要整改任務(wù)是：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對性地開展幫扶活動，實行談話制度和限期整改制度，花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。

第四組：校務(wù)公開、學(xué)生接送整改小組。由何圣俊任組長，張永霞任組員。主要整改任務(wù)是：進一步做好校務(wù)公開工作，保障學(xué)生接送的乘車安全等。

四、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識

通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動

學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。

3、具體措施：

(1)進行機構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系，征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，學(xué)校將實施機構(gòu)改革，實行干部

輪崗，調(diào)整、充實干部隊伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人要合理利用，推動各項整改工作的開展。

(2)加強制度建設(shè)，完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，學(xué)校也相應(yīng)制定了《教師應(yīng)具備的五種精神》：不記得失的犧牲精神；不甘落后的拚搏精神；愛生如子的園丁精神；認真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻身精神。學(xué)校制定《師德八條》：

1、師心慈：愛護學(xué)生，誨人不倦；

2、師儀端：儀表端正，言談文明；

3、師志堅：致力教育，勇于獻身；

4、師風(fēng)正：謙虛謹慎，團結(jié)互助；

5、師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進；

6、師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方；

7、師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法；

8、師德育：作風(fēng)正派，道德高尚。

在加強學(xué)校管理方面，學(xué)校已制定《學(xué)校管理長效機制》。使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范。

(3)加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。

民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)

第三篇：行風(fēng)評議整改方案

行風(fēng)評議整改方案

小孟鎮(zhèn)海子小學(xué)

行風(fēng)評議整改方案

一、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。

1、加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點整改違反教學(xué)常規(guī)、變相體罰學(xué)生等問題。

2、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點提高小學(xué)課教師的教學(xué)能力，增強小學(xué)課教師的危機感，使學(xué)校開足開齊，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

3、繼續(xù)開展廉政文化進校園活動。

4、重視源頭防范，進一步做好校務(wù)公開、輿論宣傳工作，讓社會了解學(xué)校，提高工作的透明度。

二、整改的主要措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

針通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)。

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。

三、整改要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)。

學(xué)校班子成員要高度重視整改工作，充分認識到做好整改提高工作的重要性，正確對待和認真分析問題產(chǎn)生的根源，主要負責(zé)同志要親自抓，明確整改任務(wù)和目標(biāo)要求，以良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的作風(fēng)，確定完成時限，抓好整改過程的每一個環(huán)節(jié)，確保整改到位、整改徹底，保障整改工作健康、有序進行，確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作取得實效，真正成為群眾滿意的工作。

2、提高認識，全體參與。

全體干部職工必須從服務(wù)于人民群眾的高度來認識整改工作的重要性和必要性，務(wù)必將思想和行動統(tǒng)一到整改工作中來，扎扎實實地整改每一個問題，促進我縣人社工作再上新臺階。

3、強化責(zé)任，扎實整改。

把整改內(nèi)容和完成時限落實到班子成員、責(zé)任單位，確保整改工作事事有著落，項項有結(jié)果。按時保質(zhì)保量完成整改方案分解的目標(biāo)任務(wù)。在整改過程中，分管領(lǐng)導(dǎo)能及時解決的，及時解決，需班子集體討論決定解決的，按照民主集中制的原則要求，討論決定后解決，暫時不能解決的，積極創(chuàng)造條件下一步解決。

4、細化措施，嚴格程序。

根據(jù)整改方案列出的有關(guān)問題，召開專題會議，細化整改方案、制定整改臺帳，明確工作內(nèi)容、完成時限和要求，提出加強和改進的措施。集中整改階段結(jié)束后，要面向全體干部職工公示所有整改承諾。在操作程序，嚴格做到“四個堅持”。即堅持一把手負總責(zé)，班子成員分工負責(zé)，一級抓一級，層層抓落實；堅持對政風(fēng)行風(fēng)評議的全過程、全體責(zé)任人實行責(zé)任追究制；堅持對整改工作不力、效果不明顯、群眾不滿意的責(zé)任人實行評先、評優(yōu)一票否決制；堅持局領(lǐng)導(dǎo)班子做示范當(dāng)表率，一級改給一級看，一級帶著一級干，力求縱向整改到底，橫向整改到邊，不留死角，不留隱患。

民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，發(fā)揮學(xué)校的示范窗口作用。

第四篇：行風(fēng)評議整改方案

若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)評議整改方案

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)行風(fēng)評議已進入第二階段——自評自糾工作階段。為了進一步改進我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面。在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。

我們聯(lián)系學(xué)校實際，通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長和社會各界的意見和建議（主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學(xué)生、家長、社會各界的評議），對照評議內(nèi)容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設(shè)工程、物資采購、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標(biāo)和整改方案。通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學(xué)生、家長、社會各界的評議，在家長、學(xué)生座談會上和回收的家長調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對若爾蓋縣小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規(guī)范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的；認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿愛心；尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學(xué)生的正面宣傳引導(dǎo)，為調(diào)整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營 用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居區(qū)一級（同類）學(xué)校前列。這非常值得肯定；普遍對學(xué)校認為學(xué)校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學(xué)校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。認為學(xué)校始終堅持實行校務(wù)公開。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

學(xué)校分別向教師、家長、學(xué)生代表發(fā)放《若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)情況問卷調(diào)查和征求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。）

在進行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上，查找存在問題主要原因制定了整改目標(biāo)和整改措施如下：

一、工作目標(biāo)

圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的。對照評議內(nèi)容，切實把問題找準找全，把原因分析透徹，把整改措施訂好，做到邊查邊改、未評先改，以實際行動取信于民。通過自查自評自糾，進一步端正工作思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進行風(fēng)建設(shè)，為第三階段認真整改奠定堅實基礎(chǔ)。

二、整改措施：

問題一：由于學(xué)生來轉(zhuǎn)制社區(qū)的居民子弟和外來工子弟，一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。整改措施：繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強班主任隊伍的建設(shè)，二是加強少先隊建設(shè)，共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

問題二：個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求；個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

整改措施：

（一）繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實際，加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，并有計劃地進行相關(guān)內(nèi)容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進行案例分析討論，開展師德承諾方案活動等，通過各項活動，培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每周一次教研活動，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強教師間的交流與合作，促進有效教學(xué)的實現(xiàn)，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問題。

3、開展“我講我的教育教學(xué)故事，我學(xué)身邊的先進人物”的活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，使他們的教育實踐和先進事跡，成為一本活教材，通過這樣的“教材”，很好地感染廣大教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

（二）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《若爾蓋縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《若爾蓋縣小學(xué)家訪制度》、《若爾蓋縣小學(xué)教師辦公制度》《若爾蓋縣小學(xué)收費管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

問題三：個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會。整改措施：加強與家長的溝通與聯(lián)系。

做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學(xué)方法，全面推進素質(zhì)教育。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，爭取家長對學(xué)校各項工作的理解、支持，形成家?；拥牡掠逃W(wǎng)絡(luò)。教師要提高對加強學(xué)生的德育工作的重要性，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。學(xué)校要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半，非工具科教師每學(xué)期家訪20人（家訪包括電訪、信訪）。同時充分利用校訊通，加強與家長的聯(lián)系。

問題四：學(xué)校周邊育人環(huán)境較差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門反映，加大力度整治。

問題五：學(xué)校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨柜車輛來往頻繁，附近無人行天橋，學(xué)校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長呼聲強烈。

整改措施：加強法制安全教育，提高安全意識，積極向相關(guān)部門反映，爭取形成合力采取有效措施進行有效整改。對第4、5個問題，我一方面在繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明小公民；爭取社區(qū)一如既往的請自保人員，護送學(xué)生過馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言；每周一小結(jié)一強調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書面匯報；每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實處。另一方面，學(xué)校積極將此存在問題向相關(guān)部門反映，爭取相關(guān)部門的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進行有效整改。

落實整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)部門，實行各部門負責(zé)制，由部門負責(zé)人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議讓教師、學(xué)生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

成立“若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，（校外評議員主要是街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會成員）。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。

第五篇：教育局行風(fēng)評議整改方案

教育局行風(fēng)評議整改方案

教育局行風(fēng)評議整改方案范文

市教委向各區(qū)縣教育局反饋了 民主評議教委（學(xué)校）系統(tǒng)行風(fēng)調(diào)查報告結(jié)果，我區(qū)在依法辦學(xué)、守信踐諾、校務(wù)公開、教書育人、清正廉潔等方面都不同程度地存在一些問題。我局黨委高度重視此項工作，立即召開了局長辦公會，傳達了市教委岳騰倫主任提出的“正確對待，認真分析，高度重視行風(fēng)建設(shè)方面存在問題，認真做好自查和整改工作”的要求。成立了由黨委書記、局長任組長，分管中小學(xué)副局長任副組長，中學(xué)科、小學(xué)科、幼教科、財務(wù)科、審計科、人事科、法制辦、紀檢監(jiān)察、黨辦、工會、信息中心、區(qū)督導(dǎo)室等部門

組成的行風(fēng)評議整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了行風(fēng)評議整改措施。

一、提高思想認識加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.各學(xué)校要進一步提高對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作重要性和長期性的認識。良好行風(fēng)是教育事業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的前提。教育科學(xué)發(fā)展是行風(fēng)建設(shè)的目的和歸宿。要以加強師德建設(shè)、加強校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費行為為重點，以加強教育民生關(guān)懷，推進教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育為目標(biāo)，認真做好行風(fēng)評議問題的整改工作，進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，建立健全分級責(zé)任制，確保整改工作質(zhì)量。

2.機關(guān)各相關(guān)科室要依據(jù)行風(fēng)評議的具體內(nèi)容，制定對學(xué)校檢查考核的辦法，嚴格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，提高群眾對學(xué)校工作的滿意度。

二、廣泛開展宣傳教育依靠教職工搞好整改

1.要采取多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛發(fā)動教職員工，最大限度地調(diào)動學(xué)校教職員工關(guān)心、支持和參與行風(fēng)評議問題整改的積極性；要在干部教師中廣泛深入開展理想信念教育、法制教育、職業(yè)道德教育、廉潔從教教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使廣大干部教師在行風(fēng)評議中被觸動、受教育、強素質(zhì)，自覺提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

2.深入開展“訪萬家、解民意、促發(fā)展”和“論師風(fēng)樹師德創(chuàng)和諧”活動，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，以師德先進人物為楷模，以開展師德教育活動為載體，努力提升全系統(tǒng)教師的師德水平。

三、聯(lián)系實際整改突出實效性

1.整改與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合。緊緊依托深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一平臺，廣泛征求各方面對學(xué)校工作的意見，對來自學(xué)生、家長和社會各界的意見，進行認真梳理，對存在問題逐條加以研究，分析問題產(chǎn)生的原因，提出切實可行的整改意見和措

施，認真抓好落實，切實改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進素質(zhì)教育。讓群眾真切感受到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實效，為我區(qū)“保增長、保民生、保穩(wěn)定”,共建和諧社會，實現(xiàn)新的一輪科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

2.整改與提高教師素質(zhì)相結(jié)合。各校要建立健全教師管理制度，建立有效的考核辦法和激勵機制，切實提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，通過多種途徑引導(dǎo)教師把師德要求內(nèi)化為自覺的價值追求，切實踐行人民教師的光榮職責(zé)。

3.整改與規(guī)范教育收費，進一步治理教育亂收費工作相結(jié)合。中小學(xué)校亂收費是群眾反映的熱點之一，要把它作為重點整改內(nèi)容，按照“鞏固成果，規(guī)范項目，嚴格管理，加強檢查”的工作思路，狠抓落實，堅決制止亂收費的現(xiàn)象，確保學(xué)校收費零違規(guī)。

4.整改與加強學(xué)校民主建設(shè)，全面深化政務(wù)公開、校務(wù)公開相結(jié)合。加大

政務(wù)公開、校務(wù)公開的力度，規(guī)范公開的內(nèi)容，增強公開的針對性，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和群眾的監(jiān)督作用。不搞形式、不搞假公開，真正實現(xiàn)民主監(jiān)督、民主管理，促進學(xué)校規(guī)范化管理。區(qū)政務(wù)網(wǎng)、教育網(wǎng)對我區(qū)教育行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性教育收費進行公示； 教育網(wǎng)設(shè)立教育辦事指南專欄，公開辦事程序和內(nèi)容，方便群眾辦事，接受社會監(jiān)督。

5.整改與創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，健全各項管理制度相結(jié)合。制定下發(fā)了《 區(qū)加強中小學(xué)管理八不準規(guī)定》，組織機關(guān)干部 月 日前深入基層學(xué)校檢查落實情況，督促指導(dǎo)學(xué)校建立健全切合實際的學(xué)校管理制度體系，真正做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)。