第一篇：廉潔文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)比賽方案

關(guān)于舉辦“廉潔文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)比賽

活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園黨風(fēng)廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)廣大師生形成廉潔自律的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，面向全校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)比賽”，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建廉潔、文明、和諧的校園文化環(huán)境為目的，大力弘揚(yáng)廉潔文化，提高書(shū)畫(huà)能力，培養(yǎng)廉潔奉公，誠(chéng)信守法的意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)師生崇高廉潔的道德情操，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化自覺(jué)。

二、比賽內(nèi)容

1．作品內(nèi)容：以宣傳廉潔理念，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣為主題，反映古今中外廉潔文化方面的格言、警句或摘錄領(lǐng)導(dǎo)、名人的有關(guān)廉政論著，要求文句精練，寓意深刻。

2．作品標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)畫(huà)作品形式不限

三、比賽時(shí)間

2017年5月16日下午13：00

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選時(shí)間

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（分高低年級(jí)二組）

2017年5月22日評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

云場(chǎng)坪小學(xué) 2017年5月15日

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)比賽方案

關(guān)于舉辦“廉潔文化進(jìn)校園” 書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)的比賽方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園黨風(fēng)廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)廣大師生形成廉潔自律的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，面向全校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽”，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建廉潔、文明、和諧的校園文化環(huán)境為目的，大力弘揚(yáng)廉政文化，提高書(shū)畫(huà)能力，培養(yǎng)廉潔奉公，誠(chéng)信守法的意識(shí)。

二、比賽內(nèi)容

1．作品內(nèi)容：以宣傳廉潔理念，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣為主題，反映古今中外廉政文化方面的格言、警句或摘錄領(lǐng)導(dǎo)、名人的有關(guān)廉政論著，要求文句精練，寓意深刻。

2．作品標(biāo)準(zhǔn)：毛筆書(shū)法作品書(shū)體不限，書(shū)法作品條幅不超過(guò)6尺，漫畫(huà)、繪畫(huà)作品不超過(guò)2開(kāi)。

三、活動(dòng)程序

以班為單位進(jìn)行作品報(bào)送，每班評(píng)選出不少于2幅作品報(bào)送至學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行初步評(píng)選，推薦不少于15幅作品參加全校范圍內(nèi)的評(píng)選。

四、交稿時(shí)間

即日起可交稿，截止時(shí)間至2013年5月27日。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選時(shí)間

一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。2013年5月30日前評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

XXXX學(xué)校 2013年5月22日

第三篇：廉潔文化進(jìn)校園征文比賽通知

廉潔文化進(jìn)校園征文比賽通知

五六年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員：

為進(jìn)一步在校園營(yíng)造學(xué)習(xí)廉潔文化氛圍，學(xué)校決定舉辦廉潔文化征文比賽。

一、參賽對(duì)象 五六年級(jí)全體學(xué)生

二、作品內(nèi)容

以“踐行中國(guó)夢(mèng)，廉潔伴我行”為主題，突出校園廉潔文化建設(shè)的內(nèi)涵和特色，弘揚(yáng)“敬廉憎貪、勤儉節(jié)約、奉公守法、自律自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信”的精神。

三、作品要求

1、圍繞主題，體裁不限。

2、格式要求：頁(yè)面設(shè)置為A4，標(biāo)題用三號(hào)字黑體居中，正文用小三號(hào)字宋體，行間距固定值26，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

四、比賽安排

1、初賽由各大隊(duì)參照比賽規(guī)則自行組織，每個(gè)大隊(duì)遴選3篇優(yōu)秀作品，于10月11日前報(bào)送至黨建辦并將電子文檔發(fā)至郵箱：496610214@qq.com，聯(lián)系人：馬舉鵬，聯(lián)系電話：***。

2、對(duì)推薦上來(lái)的優(yōu)秀作品，由校黨支部組織教師進(jìn)行評(píng)審。

奎屯市第一小學(xué)黨支部

2015年9月21日

廉潔文化進(jìn)校園征文比賽結(jié)果通報(bào)

為進(jìn)一步在校園營(yíng)造學(xué)習(xí)廉潔文化氛圍，學(xué)校舉辦了廉潔文化征文比賽。通過(guò)初賽、決賽，以下同學(xué)的征文獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

王芊宇、六二班周若愚、六三班關(guān)雅辛、**班尹昭怡、六六班韓欣辰、五一班王雪、六七班簡(jiǎn)榛、五一班呂星儒、五二班李盈盈、五四班馬露莎、五六班張亞捷、五五班張君越

奎屯市第一小學(xué)黨支部

2015年9月21日

第四篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

根據(jù)市教育局德育會(huì)議有關(guān)精神，為使我校的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，使學(xué)生能夠在一系列的活動(dòng)中受到啟發(fā)，得到教益，增強(qiáng)他們走向社會(huì)的免疫力。我校根據(jù)實(shí)際情況，把廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

一、總體要求

開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)全體師生的廉潔教育。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，要以正面教育為主，以多種廉潔文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體，貼近實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，以虛促實(shí)，做到知識(shí)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。要做到與學(xué)校原有的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)條件密切結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上開(kāi)展好各項(xiàng)工作。通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，深化校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生意識(shí)，努力凈化校園風(fēng)氣，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排、做好學(xué)習(xí)宣傳工作。要以中央有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的言論、勤政廉政先進(jìn)典型人物事跡、反腐倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作為學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容。組織師生收看廉政影片、看廉政書(shū)，圍繞廉政文化進(jìn)行討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)揮表率示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，使廉政文化入心入腦，為廉潔從教打下良好的思想基礎(chǔ)。、深入開(kāi)展廉政文化教育。一是在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。二是在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三是在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。3、充分利用載體，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

利用黑板報(bào)，每學(xué)期刊發(fā)一期以廉政文化為主題內(nèi)容的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。利用學(xué)校宣傳墻報(bào)開(kāi)辟校園廉政文化建設(shè)專(zhuān)欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

制作一批廉政格言警句宣傳牌。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的地方以及道路兩側(cè)，樹(shù)立一批以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

利用班隊(duì)會(huì)課，每學(xué)期各班上好一節(jié)廉政教育班會(huì)課。結(jié)合學(xué)生思想，結(jié)合黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種節(jié)目、不同手段開(kāi)展“崇廉憎腐”理論教育。舉辦一次以廉政為內(nèi)容的征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽。幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、思考和積累“以廉為榮、以貪為恥”的思想，促進(jìn)其人生觀和世界觀的升華。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是我校開(kāi)展的一項(xiàng)新的工作。為確保這一活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，要抓好三個(gè)落實(shí)：

一是思想落實(shí)。要把思想統(tǒng)一到上級(jí)部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉和新形式下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識(shí)，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。二是組織落實(shí)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立以德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處全體共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。在學(xué)校德育教育中融合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容，狠抓落實(shí)，確保抓出成效。三是措施落實(shí)。要充分利用和整合各種德育資源，鼓勵(lì)創(chuàng)新形式，精心組織開(kāi)展各項(xiàng)廉潔文化教育課外活動(dòng)。學(xué)校后勤要大力配合，做好財(cái)力、物力、人力的保障，為廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的正常開(kāi)展提供有力保障

廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神布署，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，按照全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議和2012全區(qū)教育工作會(huì)議精神的總體要求，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李海雁

成員：胡亞文、楊玉慶、李建林、楊巧英、孫劍、安海鴻、李永香及全體黨員

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）行政

在學(xué)校行政中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的“五個(gè)一”主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。（1）讀好一本反腐倡廉書(shū)；（2）參加一次廉政知識(shí)講座；

（3）進(jìn)行一次《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

（4）撰寫(xiě)一篇廉潔從政心得體會(huì)；（5）作一次廉政主題發(fā)言。

（二）教師

在廣大教師中開(kāi)展 “四種意識(shí)”{教改意識(shí)、求實(shí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)}、“四種精神（敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神）、“四無(wú)”（無(wú)有償家教、無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、無(wú)不文明行為）為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)：（1）利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，舉行一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)；（2）參加一次廉政知識(shí)教育講座；（3）撰寫(xiě)一篇隨筆向教育信息網(wǎng)投稿；

（4）提煉一句“廉潔從教”格言，并在教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)表；（5）上好一節(jié)廉政教育專(zhuān)題課；

（三）學(xué)校及學(xué)生

1、在學(xué)校深入開(kāi)展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)圖書(shū)室、進(jìn)宣傳欄、進(jìn)校報(bào)、進(jìn)活動(dòng)），在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“十個(gè)一”教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。⑴在校園顯眼的墻壁上制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌； ⑵刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)；

⑶開(kāi)展一次以廉潔教育為主題的“讀書(shū)思廉”活動(dòng)，要求三至六年級(jí)學(xué)生閱讀一本廉政知識(shí)讀本，并寫(xiě)出讀后感； ⑷召開(kāi)一次廉潔教育為主題校會(huì)。⑸上好一節(jié)廉政教育專(zhuān)題課；

⑹舉辦一次以“廉政”為主題的手抄報(bào)比賽； ⑺組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；

⑻組織一次以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的廉政文化課外活動(dòng)；開(kāi)展“尋找廉政的足跡”活動(dòng)，讓學(xué)生們尋找身邊的三個(gè)榜樣人物，記錄下他們的誠(chéng)信、正直、清廉的風(fēng)格。

⑼開(kāi)好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的中隊(duì)會(huì)； ⑽召開(kāi)“廉政伴你我”講故事比賽。

2、具體措施

（1）從小入手，讓廉政貼近校園

學(xué)校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

A、以校園讀書(shū)為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。

利用學(xué)校的各種圖書(shū)資源，開(kāi)展系列的讀書(shū)活動(dòng)。如利用學(xué)校的圖書(shū)閱覽室和班級(jí)的讀書(shū)角，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用；通過(guò)設(shè)在校園內(nèi)的開(kāi)放讀書(shū)空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找到實(shí)踐中的楷模，并以班級(jí)為單位，制作成廉政教育的專(zhuān)題材料。

B、以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。（2）營(yíng)造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園

廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開(kāi)展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓廉政教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見(jiàn)摸得著。

①啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式開(kāi)展教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。

②制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的結(jié)合。

③黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

④主題中隊(duì)會(huì)。以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩。⑤格言警句。每個(gè)班級(jí)要利用班級(jí)內(nèi)的板報(bào)，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；

（3）真心實(shí)踐，讓廉政走進(jìn)校園

①設(shè)立校園廉潔意見(jiàn)箱，接受全校師生的監(jiān)督；

②在評(píng)選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時(shí)，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的廉政意識(shí)；

（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活

①寫(xiě)倡議書(shū)。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

②以子帶家。開(kāi)展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家” “三個(gè)一”主題教育，讓孩子帶動(dòng)家庭開(kāi)展助廉活動(dòng)，即：給父母講一個(gè)廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務(wù)宣傳活動(dòng)。

總之，通過(guò)教育活動(dòng)，使我校教職工形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉政從教、博學(xué)多才、和藹可親的教師形象，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。當(dāng)前“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)存在一些問(wèn)題，一是重視不夠，落實(shí)不到位。一部分單位沒(méi)有制定具體的校園廉政文化建設(shè)總體目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排,未開(kāi)展活動(dòng)或開(kāi)展活動(dòng)過(guò)少,一部分單位開(kāi)展活動(dòng)時(shí)沒(méi)有突出“廉政”二字,側(cè)重點(diǎn)不突出,主題教育不鮮明。二是氛圍不濃，發(fā)展不均衡。有些單位能夠利用自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展諸多喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園廉政文化活動(dòng),使校園廉政建設(shè)深入人心,但是這些單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)未得到及時(shí)的推廣、宣傳。三是形式單一，覆蓋面不廣。個(gè)別單位主要負(fù)責(zé)同志將開(kāi)展校園廉政文化建設(shè)僅僅當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成,活動(dòng)開(kāi)展流于形式,缺乏實(shí)效。四是參與度低，基礎(chǔ)不牢固。校園廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要廣大師生及各方面大力協(xié)調(diào)配合,但是,部分單位的校園廉政文化建設(shè)只有部分黨員來(lái)組織、參與活動(dòng),有的師生甚至對(duì)此項(xiàng)工作悄然不知,這就使校園廉政文化建設(shè)失去了最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),營(yíng)造不出全校以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚,反腐倡廉教育的社會(huì)覆蓋面也會(huì)相對(duì)縮窄,從而導(dǎo)致黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不能更深入地開(kāi)展。要推進(jìn)好“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面入手。

（一）把握“三大規(guī)律”。一要把握校園文化開(kāi)展的規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要與校園文化的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合，既不完全重合，也不完全脫節(jié)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各具特色，互相滲透，互相融合，體現(xiàn)廉潔文化建設(shè)在現(xiàn)有校園文化基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展的特點(diǎn)，使校園文化因包含廉潔文化內(nèi)容而更充實(shí)；二要把握教學(xué)發(fā)展的規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)地把廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)之中；三要把握青少年成長(zhǎng)的認(rèn)知規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要使教育內(nèi)容、方式方法符合青少年的認(rèn)知規(guī)律，要與青少年的年齡特點(diǎn)緊密結(jié)合，堅(jiān)持正確引導(dǎo)原則，可接受原則、心理保護(hù)原則和浸潤(rùn)原則，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)青少年身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，從青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，使廉潔文化在校園中占領(lǐng)思想陣地，形成主流意識(shí)。

（二）抓好“三個(gè)入手”。一是廉潔教育對(duì)象上，應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)入手，由局部到整體。廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，要循序漸進(jìn)。首先要做好校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳教育工作，爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可，；其次要做好教師的宣傳教育工作，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認(rèn)識(shí)廉潔文化進(jìn)校園的重要性及廉潔文化在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，自覺(jué)提高廉潔文化進(jìn)校園工作的意識(shí)。二是廉潔教育內(nèi)容上，應(yīng)從小處入手，由淺入深。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年的原則，把廉潔文化教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，與德育教育體系緊密結(jié)合，由通俗易懂到系統(tǒng)規(guī)范，從廉政警言、廉政漫畫(huà)、廉政小故事，到案例剖析、廉政法規(guī)等。使青少年將敬廉崇潔這本“書(shū)”讀到了心里，獲得警示與教育；三是廉潔教育形式上，應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，步步為營(yíng)。即先通過(guò)校園內(nèi)的櫥窗、宣傳欄、報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，再采用開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行廉潔教育，最終讓廉潔教育內(nèi)容走入課堂，成為每位學(xué)生的必修課。

（三）注重“三項(xiàng)工作”。一是要整合各方面力量,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),通過(guò)“兩課”教育、設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)服務(wù)咨詢等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳。二是要組織一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的校園廉潔文化活動(dòng),通過(guò)多途徑、多渠道、多手段,進(jìn)行全方位、多層次的校園廉潔文化建設(shè)?？梢岳脴?biāo)語(yǔ)、溫馨提示卡等形式,每時(shí)每刻對(duì)學(xué)校黨員干部進(jìn)行提醒,同時(shí)可將各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的廉政承諾情況制成監(jiān)督卡,強(qiáng)化監(jiān)督,加大鞭策力度。三是要突出地方特色,體現(xiàn)時(shí)代特色,不斷增強(qiáng)校園廉潔文化的影響力、吸引力和滲透力。各學(xué)?？勺跃幾匝菀恍┯嘘P(guān)廉潔文化等內(nèi)容的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體節(jié)目,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行演出,加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入宣傳,通過(guò)校園廉政潔建設(shè)在全校樹(shù)立正氣、文明之風(fēng)。

西門(mén)小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

文：縣教育局 來(lái)源：縣教育局 點(diǎn)擊：1369

我校支部現(xiàn)有黨員教師40名（其中預(yù)備黨員2名，外借黨員教師2名），占全校教職工總數(shù)的43％。下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)黨小組。黨員教師中擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等工作的有27人，占67.5％。黨員教師中擁有全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)教育工作1名，省黨代表1名，省優(yōu)秀教師、省春蠶獎(jiǎng)獲得者、省教壇新秀等8名，市名師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市教壇新秀6名。學(xué)校擁有省示范小學(xué)、省文明單位、省文明學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)、省教科研先進(jìn)集體、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”先進(jìn)基層黨組織等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指針，秉承“正德尚學(xué)”校訓(xùn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德立校、以德治校、以德興教的工作主旨，把校園廉政文化建設(shè)放在更加突出的位置，抓好學(xué)校的規(guī)范管理；高揚(yáng)社會(huì)正氣，弘揚(yáng)良好的學(xué)校師德師風(fēng)形象。講人本育學(xué)校文化，重細(xì)節(jié)促規(guī)范管理，抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采，不斷夯實(shí)西門(mén)小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基；把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高為社會(huì)、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任，展現(xiàn)新時(shí)代名校風(fēng)采。

一、建立健全一個(gè)機(jī)制

學(xué)校成立以黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，各年級(jí)德育組長(zhǎng)為成員的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、相關(guān)職能處室、各年級(jí)組、各班主任及各任課教師的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。制定了《龍游縣西門(mén)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計(jì)劃》，開(kāi)展了《西門(mén)小學(xué)科室、教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動(dòng)。在機(jī)制建設(shè)上，著重做到以下“三抓”：

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺(jué)性，做廉潔勤政的模范，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂(lè)，正確對(duì)待工作的艱巨性，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為總要求，以思想觀念達(dá)一流，分管工作創(chuàng)一流，教學(xué)工作創(chuàng)一流”為目標(biāo)，切實(shí)確立“管理即服務(wù)”、“教育即服務(wù)”的理念，為一線老師做好服務(wù)，為不斷提升社會(huì)、家庭的教育價(jià)值服務(wù)，為有效促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)的終身發(fā)展服務(wù)。

二是抓好教師。廉潔從教，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)題教育為活動(dòng)載體，組織了題為《名校形象我的責(zé)任》的專(zhuān)題演講，進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教，和諧共進(jìn)，做一名符合時(shí)代要求的新型教師》的活動(dòng)倡議，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升教師隊(duì)伍形象。在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新的師風(fēng)精神，倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)把“克盡職守，致力于以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，報(bào)效國(guó)家；為了每一位學(xué)生的發(fā)展，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，時(shí)刻站在時(shí)代潮流的前沿；切戒機(jī)械浮華，力求務(wù)實(shí)靈活；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互關(guān)愛(ài)，具有合作與大局意識(shí)；崇尚科學(xué)，服務(wù)學(xué)生，感恩生活?！弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向，使學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體。

三是抓好學(xué)生。我們將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說(shuō)教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍；積極開(kāi)展“小手拉大手””活動(dòng)，著力開(kāi)展了杜絕公車(chē)接送，杜絕公款接待等活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)際效果。

二、開(kāi)展特色教育活動(dòng)

廉政文化教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期教育的過(guò)程。我校堅(jiān)持開(kāi)展每周一早晨升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，有計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。同時(shí)，為進(jìn)一步深化落實(shí)教育活動(dòng)，還抓了以下幾方面工作：

1、學(xué)科滲透悟廉潔

班主任上好廉潔專(zhuān)題課，結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“崇廉憎腐”道德教育活動(dòng)。各班開(kāi)展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，有針對(duì)地開(kāi)展學(xué)科滲透教育活動(dòng)：語(yǔ)文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀，數(shù)學(xué)課開(kāi)展節(jié)儉主題統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比，科學(xué)課進(jìn)行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練??

2、經(jīng)典詩(shī)文誦廉潔

在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫(huà)、廉潔警句、對(duì)聯(lián)等。開(kāi)展讀書(shū)修德活動(dòng)，在認(rèn)真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上，開(kāi)展了讀后感評(píng)比活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐倡廉潔.各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的櫥窗宣傳欄，學(xué)校校園內(nèi)專(zhuān)門(mén)安排了近百米墻壁，以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計(jì)、自己繪畫(huà)的方式，開(kāi)展了以我國(guó)傳統(tǒng)勤學(xué)勵(lì)志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫(huà)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)軍營(yíng)，走上社會(huì)進(jìn)行尋訪榜樣人物，記錄他們誠(chéng)信、正直、清廉的風(fēng)格，同時(shí)把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動(dòng)，共同建造一個(gè)美好的家庭，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，在互動(dòng)教育中，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍

4、家?；?dòng)促廉潔.學(xué)校少先隊(duì)定期向家長(zhǎng)發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單，向家長(zhǎng)宣傳我國(guó)歷史清廉名人，廉潔詩(shī)詞警句，使家長(zhǎng)確立“先成人，后成才’意識(shí)。同時(shí)，開(kāi)展通過(guò)“我與父母共成長(zhǎng)”、家庭教育論壇交流等活動(dòng)，形成良好家庭氛圍，讓學(xué)生自覺(jué)抵制社會(huì)上、家庭里存在的各種錯(cuò)誤庸俗觀念。

三、取得了階段性成效

在開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)中，我校不斷實(shí)踐，積極總結(jié)，取得了一定的成效。首先，在教育活動(dòng)開(kāi)展的方式上，我們覺(jué)得，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉政教育不能簡(jiǎn)單說(shuō)教，不可輕率塞責(zé)，應(yīng)做到“六結(jié)合、六為主”：廉潔教育與學(xué)校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主；正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主；課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合，以課堂教育為主；廉潔教育與陣地活動(dòng)相結(jié)合，以形式創(chuàng)新為主；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，以學(xué)校教育為主。

其次，經(jīng)過(guò)廉政文化教育活動(dòng)，逐步在我校形成了一種以校訓(xùn)“正德尚學(xué)”為核心的校園文化氛圍。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，以與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷完善管理機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，在“積極、健康、追求幸福、追求卓越”的工作氛圍中，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升明顯。學(xué)校支部開(kāi)展的廉潔敬業(yè)教育活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦班，學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進(jìn)中心統(tǒng)一管理，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象發(fā)生。我校教師比、學(xué)、趕、幫、超的積極性更加濃郁；學(xué)校教科研的氛圍更加濃郁；干部與教師群眾和諧共發(fā)展的氛圍更加濃郁。學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系更加和諧、融洽，家長(zhǎng)滿意度有效提高，教師教學(xué)工作的積極性得到發(fā)揮，學(xué)校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)與家長(zhǎng)的肯定。

第五篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學(xué)

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案

河灣明德小學(xué)

2013年10月

楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學(xué) “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《隆陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施意見(jiàn)》文件精神。通過(guò)在校園內(nèi)組織豐富多彩的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，幫助全校師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2013年10月以宣傳廉潔文化為主。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：丁國(guó)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：董紹彪、彭翠華

成員：李如玉、張晶晶、李謹(jǐn)成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓廉潔文化進(jìn)校園，讓廉潔教育進(jìn)課堂。做好廉潔文化宣傳工作。

2、小學(xué)生是非觀念薄弱，自我控制力差，很容易受一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，但這一年齡段的孩子，可塑性強(qiáng)。開(kāi)展這一活動(dòng)，是為了使學(xué)生學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，樹(shù)立正

2013年10月 直、節(jié)儉、自律、公正的信念，從而使孩子從小就有正確的判斷和辨別是非的能力。

3、通過(guò)各種形式來(lái)闡述校園廉政教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉政教育的重要性。

4、將各個(gè)學(xué)科知識(shí)滲透到廉政教育中，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看到、接觸到生活中處處有廉潔。

四、活動(dòng)過(guò)程

教師方面

1、開(kāi)展“廉潔知識(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校全體教師開(kāi)展“廉潔從教，以身作則”座談會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令和云南省委“十項(xiàng)規(guī)定”。

3、借助班會(huì)課，每個(gè)班主任上好一節(jié)廉政教育專(zhuān)題課。結(jié)合語(yǔ)文教材、品德與生活等課程。

4、每名教師簽署一份“廉潔從教”公開(kāi)承諾。

5、提煉一句“廉潔從教”格言。

學(xué)生方面

1、利用學(xué)校的宣傳牌，宣傳廉政格言警句，做到廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合。

2、通過(guò)每個(gè)星期的星期一早上國(guó)旗下的講話，大力宣傳廉潔文化。（例如：值周教師講一個(gè)簡(jiǎn)短的名人廉潔故事；值周教師對(duì)上一個(gè)周的“廉潔之星”進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)）

3、開(kāi)展廉潔教育主題班會(huì)。（學(xué)生進(jìn)行講廉潔故事比賽，在班里尋找廉潔之星）

4、每班出一期以廉潔為主題的黑板報(bào)。

5、開(kāi)展一期以“認(rèn)識(shí)廉潔人物”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。

6、開(kāi)展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家”廉潔倡議活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生成為廉政衛(wèi)士，動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員和宣傳員，以達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。（給家人講故事，在家里做家務(wù)活時(shí)，將在學(xué)校聽(tīng)到、學(xué)到的知識(shí)踐行在生活當(dāng)中）