第一篇：學(xué)風(fēng)整頓方案（共）

工程系“系風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”整頓方案

隨著學(xué)院的不斷發(fā)展，學(xué)生管理工作的任務(wù)越來越重，對學(xué)生管理工作的要求也越來越高，在學(xué)院評估來臨之際，為鞏固校園文明建設(shè)的創(chuàng)建成果，不斷提高學(xué)生管理工作水平，同時也為了使全系師生快速進入評估準備狀態(tài)，工程系提出進一步加強學(xué)生管理工作的意見，嚴肅“系風(fēng)”，整頓“學(xué)風(fēng)”，一方面要增強學(xué)生的德育工作，及時把握學(xué)生的思想動向；另一方面要加強對學(xué)生的日常監(jiān)督，加強對學(xué)生的量化約束。系部、團總支、輔導(dǎo)員各單位齊抓共管、強化監(jiān)督，共同維護我系教學(xué)管理秩序。

學(xué)生管理工作的重心下移，抓基層、抓基礎(chǔ)，以抓班級集體建設(shè)為重點，加強教育、管理和監(jiān)督，以教育為先導(dǎo)，以管理為手段，以監(jiān)督為保證，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，增強學(xué)生遵守校規(guī)校紀的自覺性，規(guī)范學(xué)生的日常行為。作風(fēng)要深入，要深入班級，深入宿舍，深入學(xué)生，工作要細致，真抓實干，務(wù)求實效。

一、強化教學(xué)中心地位，確保學(xué)生到課率。

加強對學(xué)生的經(jīng)常性教育，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。加大對學(xué)生到課率的日常督促檢查，落實輔導(dǎo)員每日進班點名制度，輔導(dǎo)員每天都要堅持對所管班級進行考勤，團總支學(xué)生會要組織學(xué)生干部檢查，每周匯總量化數(shù)據(jù)在系辦公會議上通報。

二、加強教室管理，創(chuàng)建一個整潔、衛(wèi)生、文明向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。落實教室使用管理責(zé)任制，各專業(yè)班級是所使用教室的主要責(zé)任人，要對所用教室的門窗、桌凳等設(shè)施保持完好負責(zé)，對節(jié)約用電負責(zé)，教室衛(wèi)生要堅持天天清掃，保持衛(wèi)生、整潔。輔導(dǎo)員每天都要對教室使用管理情況進行檢查，系部要堅持天天進行抽查。

三、加強學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生、文明向上的生活環(huán)境。加強對學(xué)生公寓管理工作的監(jiān)督檢查力度，包括宿舍衛(wèi)生、公共物品、滯留宿舍、宿舍安全等方面。各專業(yè)班級輔導(dǎo)員要加強對學(xué)生宿舍進行抽查。

四、加強安全管理，確保師生人身財產(chǎn)安全。

1、系部、輔導(dǎo)員都要開展經(jīng)常性的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，特別是要教育學(xué)生增強防范意識，提高警惕，時刻注意防火、防盜、防中毒以及預(yù)防意外事故的發(fā)生。特別是要教育學(xué)生妥善保管好自己的財物，以防被盜，教育學(xué)生嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆。

2、要堅持經(jīng)常性的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。輔導(dǎo)員要堅持每周一次安全抽查。特別是對違章使用電器、用火等現(xiàn)象及時制止，對持有管制刀具等及時沒收。

五、教育學(xué)生愛護公物，愛護校園環(huán)境。

系部、輔導(dǎo)員要經(jīng)常教育學(xué)生加強道德修養(yǎng)，自覺愛護學(xué)院公共設(shè)施及物品，對故意損壞公物者，賠償損失，并嚴肅處理。要經(jīng)常教育學(xué)生自覺愛護校園環(huán)境，克服亂踩、亂扔、亂刻、亂畫等不良習(xí)慣，各專業(yè)班級的衛(wèi)生區(qū)域堅持每周輪流進行集中清掃，保持校園環(huán)境的整潔。

六、要重視和加強心理輔導(dǎo)工作。

系部、輔導(dǎo)員要重視和加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，一是要開展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)報告和咨詢工作，二是要及時發(fā)現(xiàn)個別有心理障礙的學(xué)生，及時做工作，并及時與家長聯(lián)系，對特殊情況的要及時勸其休學(xué)或退學(xué)。

七、其他有關(guān)要求。

1、實行學(xué)生管理工作例會制度，研究、交流、部署學(xué)生工作。學(xué)院一般兩周一次行政副院長例會。系部至少每周一次輔導(dǎo)員例會。輔導(dǎo)員每周要召開一次班會。

2、各類人員對到課率、教室、宿舍、安全等的檢查，不能走過場，要做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不斷促進和改善管理工作，取得良好的效果。

3、加強信息工作，對涉及學(xué)生的重要情況，有關(guān)單位和人員要及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，并及時采取妥善措施。對因工作不到位、隱情不報或工作失誤，造成較大事故或影響的，上報學(xué)院及時進行處理。

4、以學(xué)生到課率、違紀學(xué)生比率、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、交費率、安全事故率、滯留宿舍、夜不歸宿等的檢查累計數(shù)據(jù)，以及文明教室、星級宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體的評選情況，作為考核輔導(dǎo)員和各專業(yè)班級的主要依據(jù)，并根據(jù)具體情況，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定實行獎懲。

5、各任課教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，只有教學(xué)基本功扎實，積極營造良好的課堂氛圍，才能從根本上吸引學(xué)生留在課堂上，才能真正的提高我系教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生要能掌握情況，及時和系部、輔導(dǎo)員溝通，保證信息渠道通暢。同時，任課教師也要加強課堂紀律管理，對課堂玩手機打游戲、睡覺的學(xué)生要及時制止，堅決杜絕對此類學(xué)生放任自流、聽之任之。

第二篇：學(xué)風(fēng)整頓方案

經(jīng)管院“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 為進一步加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實際情況，結(jié)合各授課老師的意見，依照學(xué)校關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我系特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴謹、和諧、進取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：

一、勤督促，實施“三早一晚”制度

由于就業(yè)壓力加大的要求，學(xué)生需要具備良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，這就需要從低年級嚴格抓起。只有從低年級嚴格抓起，才能進一步加強年級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進而促進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴謹勤奮的學(xué)習(xí)興趣。具體措施落實為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時間。

（一）晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率

1、確定統(tǒng)一的晨讀時間和地點，晨讀的地點在綜合樓，晨讀的時間為周一至周五，早上6：30-7：20，7點30分前由經(jīng)管院自律部統(tǒng)一在各班簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進班級的一個量化指標。

2、自律部成員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開展。

3、晨讀不能準時到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請假并說明原因，并做好相關(guān)的請假手續(xù)。

4、每周對晨讀情況進行周通報、每月進行月通報、每學(xué)期期末進行學(xué)期通報，做到晨讀情況公開化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。

（二）積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展

學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校應(yīng)該把體質(zhì)健康測試將納入學(xué)生獎學(xué)金評選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個重要舉措。我系結(jié)合本院的實際情況，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識，做好鼓勵學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展。

（三）保證晚自習(xí)時間，做好晚自習(xí)組織工作

1、晚上非上課時間，由各班統(tǒng)一組織進行晚自習(xí)，原則上要求每個學(xué)生每天都有2小時的晚自習(xí)時間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。

2、經(jīng)管院自律部成員臨時抽查，保證晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開展。

二、嚴管理，加強課堂考勤力度

1、各年級學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點名工作，并做好記錄，并請任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時報告輔導(dǎo)員。

2、自律部采取各種方式一課一查抽查學(xué)生出勤并作好記錄。

3、任課教師將采取隨機檢查、抽查、測驗、提問、作業(yè)等方式，實行不定期考勤。

三、明紀律，規(guī)范課堂缺勤處理

1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向輔導(dǎo)員說明原因，并做檢討。

2、學(xué)生遲到、早退達三次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無故曠課三次，給予院內(nèi)批評教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴重警告處分；曠課達31學(xué)時以上（含30學(xué)時）尚不滿50學(xué)時的，給予記過或留校察看處分；曠課達到51學(xué)時或未請假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動的，給予退學(xué)處理。

3、對于遲到、早退、曠課等違反考勤紀律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時成績掛鉤。

4、對于無故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當年評優(yōu)資格。

5、學(xué)生預(yù)備黨員因無故曠課受到學(xué)院通報批評以上處理的，延長預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報批評以上處理的，推遲確定為發(fā)展對象。

6、學(xué)院、年級、班級主要學(xué)生干部違反考勤紀律，將加重處理。

四、抓隊伍，開好學(xué)風(fēng)整治例會

1、每周例會，由經(jīng)管院學(xué)生會主持學(xué)風(fēng)例會，總結(jié)一周來學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題和需要改進的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過程中的優(yōu)秀成果。

2、學(xué)習(xí)部和自律部總結(jié)年級學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，及時評估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進班級建設(shè)的一個重要組成部分，各班開展好班委例會和班級學(xué)風(fēng)班會，促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善

五、樹典型，樹立先進模范榜樣

1、抓學(xué)習(xí)典型，先進帶動后進。每周、每月從各個年級評比學(xué)習(xí)之星，通過學(xué)習(xí)之星的評比，先進帶動后進，從而促進全班、全年級、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對我院學(xué)生入學(xué)成績的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長做好跟蹤記錄，促進我系學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

3、抓橫向比較，樹集體榮譽觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級與年級橫向比較的一個標桿，抓橫向比較促進良好學(xué)風(fēng)的形成，同時增強學(xué)生的集體榮譽感。

為了使我院學(xué)風(fēng)上一個更高的臺階，我們將努力抓好我系學(xué)風(fēng),同時確保學(xué)風(fēng)能取得好的成效。

理科綜合團總支學(xué)生分會學(xué)風(fēng)部

第三篇：學(xué)風(fēng)整頓方案

滄州財經(jīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)整頓方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹學(xué)校一三教育教學(xué)目標，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面建設(shè)校風(fēng)、夯實教風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的人生觀和世界觀，針對當前部分學(xué)生中存在的懶散落后，不思進取的現(xiàn)狀，結(jié)合實際，特制定此方案。

二、目標方向

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，明確學(xué)生人生目標和學(xué)習(xí)方向，強化學(xué)生的組織紀律性，改變部分學(xué)生不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而端正不良學(xué)風(fēng)，以點帶面，在全校學(xué)生當中形成比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和積極向上的進取精神。

三、組織機構(gòu)

成立學(xué)風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

三、過程階段

本次學(xué)風(fēng)整頓活動共分為四個階段，即

第一階段（活動準備階段第1周）：制定整頓方案，宣傳動員，確定整頓范圍，重點學(xué)生提前告知家長，組建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，材料物資準備。

第二階段（活動實施階段第2、3周）：按照整頓計劃，逐一落實，責(zé)任到人。

第三階段（成果驗收階段第3周）：按照《考核細則》，對集中參加學(xué)風(fēng)整頓的學(xué)生進行考核，驗收達標的結(jié)束整頓活

動。

第四階段（鞏固提高階段第4周）：對于集中參加學(xué)風(fēng)整頓驗收未合格的學(xué)生，進一步加強整頓教育。

四、整頓計劃

見附件一：班級學(xué)風(fēng)整頓計劃表

五、成果驗收

見附件二：班級學(xué)風(fēng)整頓考核細則

第四篇：體育系整頓學(xué)風(fēng)方案

關(guān)于開展整頓學(xué)風(fēng)專項活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想

以《衡陽師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《衡陽師范學(xué)院普通全日制本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《衡陽師范學(xué)院考試規(guī)則》、《衡陽師范學(xué)院學(xué)生違紀處分辦法》等相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)，對我系目前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的一些不良傾向和違紀現(xiàn)象進行為期2個月的集中整頓，并在今后長期堅持，以促使我系的學(xué)風(fēng)狀況得以明顯改觀。決定從2010年11月5日至2011年1月5日在全系學(xué)生中開展整頓學(xué)風(fēng)專項活動，特制定本實施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：鄒梅山饒平

副組長：劉勇譚全球

成員：郭思危鄒伶俐全體班主任王盼盼湯哲唐芝愛廖昱等

三、集中整頓時間

2010年11月5日—2011年1月5日。

四、整頓內(nèi)容

1、學(xué)風(fēng)整頓目標：集中力量解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，如學(xué)習(xí)態(tài)度松懈、課堂紀律渙散等不良習(xí)氣。努力營造全系學(xué)生班級爭先、學(xué)生比學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良、行為習(xí)慣健康的良好局面。

2、重點整頓內(nèi)容：隨意曠課、遲到、早退、上課打瞌睡、接打電話、發(fā)短信、手機上網(wǎng)、上課聊天、考試作弊等現(xiàn)象，對屢教不改觸犯學(xué)校管理條例的，堅決按相關(guān)規(guī)定予以處理。如查處有夜不歸宿、通宵上網(wǎng)、酗酒賭博、校外租房等不良行為者，一律取消評先評優(yōu)資格，禁止衣冠不整者進入課堂，培養(yǎng)文明健康、積極向上的精神面貌和行為習(xí)慣。

3、具體措施：

①加強課堂考核。給任課教師配發(fā)《學(xué)生課堂考核登記表》，由任課教師負責(zé)將學(xué)生的到課情況和課堂表現(xiàn)記錄在冊，作為學(xué)生獎懲的重要依據(jù)。

②加強考試成績通報。著手對全體學(xué)生的學(xué)分進行清理，及時對考試成績不合格學(xué)生進行通報。

③加強信息反饋。對考試不合格門數(shù)達5門以上者通知其家長，讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況并配合系部對學(xué)生進行適當?shù)慕逃凸芾怼?/p>

④組織考核。系領(lǐng)導(dǎo)帶頭不定期組織各成員深入教室、寢室對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進行檢查，并結(jié)合任課老師的記錄和學(xué)生分會學(xué)習(xí)部的檢查結(jié)果，對表現(xiàn)不好者予以批評教育、按《衡陽師范學(xué)院學(xué)生手冊》處理。

五、整頓步驟

1、學(xué)習(xí)動員階段（11月5日—11月10日）

召開系團總支學(xué)生分會干部會，學(xué)習(xí)和部署本次活動的方案，統(tǒng)一思想，提高認識，明確開展本次活動的目標和意義。各班召開“學(xué)思結(jié)合，知行并重━━爭做體育文化人”的主題班會，學(xué)習(xí)《衡陽師范學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)章制度，要求每個學(xué)生深入分析、查找班級、本人在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，提出整改意見。團總支學(xué)生分會（學(xué)習(xí)部、宣傳部等）要加強正面宣傳，營造輿論氛圍。利用系部網(wǎng)頁、宣傳板報營造氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。

2、實施整改階段（11月10日－12月30日）

各班要成立學(xué)風(fēng)整頓自查小組，本著整改與建設(shè)并重的原則，結(jié)合本班實際，認真排查和分析存在的問題。同時，年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部及學(xué)生黨員都要輪流值班，結(jié)合學(xué)習(xí)部考勤，深入課堂和宿舍抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，力爭使本系學(xué)風(fēng)情況有根本性的好轉(zhuǎn)。

3、總結(jié)表彰階段（12月30日—2011年1月5日）

本次整頓結(jié)束后，及時總結(jié)，對在活動中組織得力、效果顯著的班級和個人予以表彰，對表現(xiàn)不好的班級個人進行批評并取消評先評優(yōu)資格，對于觸犯校紀校規(guī)的學(xué)生將按學(xué)生手冊進行相應(yīng)處理，通過學(xué)風(fēng)整頓構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。

六、工作要求

1、整頓學(xué)風(fēng)專項活動是一項系統(tǒng)工程，團總支學(xué)生分會要按照系部的部署與要求，認真履行工作職責(zé)，齊心協(xié)力，真抓實干，加強檢查和督導(dǎo)，把學(xué)風(fēng)整頓活動落到實處。

2、要堅持從嚴管理的思想，把系部確立的“嚴格要求、嚴肅校紀、嚴肅處理”的工作方針貫穿于學(xué)生日常教育管理的全過程，嚴格規(guī)范學(xué)生日常行為，敢抓敢管，對違紀學(xué)生不遷就，處理不手軟。特別是對那些不服從教育管理、蠻橫無禮、頂風(fēng)違紀的學(xué)生要依據(jù)《衡陽師范學(xué)院學(xué)生違紀處分辦法》予以嚴肅處理。同時在整頓中要注意工作方式方法，堅持多教育、多引導(dǎo)，做到教育與管理相結(jié)合。

3、輔導(dǎo)員、班主任要在“整頓學(xué)風(fēng)專項活動”中起主導(dǎo)作用，對所帶班級的學(xué)風(fēng)整

頓活動和班風(fēng)建設(shè)全面負責(zé)。要以創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，不折不扣地貫徹落實系部的要求，經(jīng)常深入學(xué)生中了解掌握學(xué)生思想和行為表現(xiàn)，把工作做實做細。加強與任課教師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好重點對象的轉(zhuǎn)化工作。系部將對輔導(dǎo)員、班主任工作的監(jiān)督和考核，隨時檢查工作落實情況和工作效果，并對工作給予及時具體的指導(dǎo)。

4、注重發(fā)揮學(xué)生黨員、干部的作用。整頓學(xué)風(fēng)應(yīng)先從學(xué)生黨員干部入手，要把整頓學(xué)風(fēng)與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，從自己做起，從身邊做起，充分發(fā)揮“一名黨員，一面旗幟”的示范作用。

5、加強對課外活動的組織管理。要明確第一課堂與第二課堂的關(guān)系，突出第一課堂在人才培養(yǎng)上的主導(dǎo)地位，學(xué)生課外活動的組織開展不能影響教學(xué)活動。對以各種理由不參加正常教學(xué)活動的學(xué)生必須給予批評教育，直至相應(yīng)的紀律處分。

體育系黨總支2010年11月1日

第五篇：學(xué)風(fēng)部整頓方案

理綜系“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 為進一步加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實際情況，結(jié)合各授課老師的意見，依照學(xué)校關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我系特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴謹、和諧、進取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：

一、勤督促，實施“三早一晚”制度

由于就業(yè)壓力加大的要求，學(xué)生需要具備良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，這就需要從低年級嚴格抓起。只有從低年級嚴格抓起，才能進一步加強年級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進而促進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴謹勤奮的學(xué)習(xí)興趣。具體措施落實為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時間。

（一）晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率

1、確定統(tǒng)一的晨讀時間和地點，晨讀的地點在綜合樓，晨讀的時間為周一至周五，早上6：30-7：20，7點30分前由各班的學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一在確定的地點簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進班級的一個量化指標。

2、學(xué)風(fēng)部成員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開展。

3、晨讀不能準時到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請假并說明原因，并做好相關(guān)的請假手續(xù)。

4、每周對晨讀情況進行周通報、每月進行月通報、每學(xué)期期末進行學(xué)期通報，做到晨讀情況公開化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。

（二）積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展

學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校應(yīng)該把體質(zhì)健康測試將納入學(xué)生獎學(xué)金評選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個重要舉措。我系結(jié)合本院的實際情況，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識，做好鼓勵學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展。

（三）保證晚自習(xí)時間，做好晚自習(xí)組織工作

1、晚上非上課時間，由各班統(tǒng)一組織進行晚自習(xí)，原則上要求每個學(xué)生每天都有2小時的晚自習(xí)時間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。

2、學(xué)習(xí)委員簽到和學(xué)風(fēng)部成員臨時抽查，保證晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開展。

二、嚴管理，加強課堂考勤力度

1、各年級學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點名工作，并做好記錄，并請任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時報告輔導(dǎo)員。

2、學(xué)風(fēng)部采取各種方式一課一查抽查學(xué)生出勤并作好記錄。

3、任課教師將采取隨機檢查、抽查、測驗、提問、作業(yè)等方式，實行不定期考勤。

三、明紀律，規(guī)范課堂缺勤處理

1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向輔導(dǎo)員說明原因，并做檢討。

2、學(xué)生遲到、早退達三次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無故曠課三次，給予院內(nèi)批評教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴重警告處分；曠課達31學(xué)時以上（含30學(xué)時）尚不滿50學(xué)時的，給予記過或留校察看處分；曠課達到51學(xué)時或未請假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動的，給予退學(xué)處理。

3、對于遲到、早退、曠課等違反考勤紀律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時成績掛鉤。

4、對于無故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當年評優(yōu)資格。

5、學(xué)生預(yù)備黨員因無故曠課受到學(xué)院通報批評以上處理的，延長預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報批評以上處理的，推遲確定為發(fā)展對象。

6、學(xué)院、年級、班級主要學(xué)生干部違反考勤紀律，將加重處理。

四、抓隊伍，開好學(xué)風(fēng)整治例會

1、每周例會，由學(xué)風(fēng)部部長主持學(xué)風(fēng)例會，總結(jié)一周來學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題和需要改進的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過程中的優(yōu)秀成果。

2、學(xué)風(fēng)部開展好學(xué)風(fēng)部成員及各班學(xué)習(xí)委員例會，總結(jié)年級學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，及時評估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進班級建設(shè)的一個重要組成部分，各班開展好班委例會和班級學(xué)風(fēng)班會，促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善

五、樹典型，樹立先進模范榜樣

1、抓學(xué)習(xí)典型，先進帶動后進。每周、每月從各個年級評比學(xué)習(xí)之星，通過學(xué)習(xí)之星的評比，先進帶動后進，從而促進全班、全年級、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對我系學(xué)生入學(xué)成績的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長做好跟蹤記錄，促進我系學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

3、抓橫向比較，樹集體榮譽觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級與年級橫向比較的一個標桿，抓橫向比較促進良好學(xué)風(fēng)的形成，同時增強學(xué)生的集體榮譽感。

為了使我系學(xué)風(fēng)上一個更高的臺階，我部將努力抓好我系學(xué)風(fēng),同時確保學(xué)風(fēng)能取得好的成效。

理科綜合團總支學(xué)生分會學(xué)風(fēng)部