第一篇：網(wǎng)絡(luò)課程論壇答案

生產(chǎn)力革命:機械化與設(shè)計

工業(yè)革命：始于1750年的英國，機器的時代 瓦特蒸汽機/1850年的機床（祖師）社會的分工/工廠化體制——設(shè)計師獨立個體/以機器取代人力，大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個體工場的一場生產(chǎn)與技術(shù)革命，源于1750年英國。--“機器時代”2.代表性事件：1瓦特蒸汽機的出現(xiàn).2史蒂芬1829年設(shè)計的火箭號機車。3.1830年，第一輛載客火車運行。

1851年英國在倫敦海德公園舉行了世界上第一次國際工業(yè)博覽會，在“水晶宮”展覽館舉行，稱為“水晶宮”國際工業(yè)博覽會?！八m”是20世紀現(xiàn)代建筑的先聲，是指向未來的一個標志，是世界上第一座用金屬和玻璃建造 起來的大型建筑。完全采用現(xiàn)代建筑材料和現(xiàn)代建筑工藝。強烈的工業(yè)生產(chǎn)的機械特色，采用了重復(fù)生產(chǎn)的標準預(yù)制單元構(gòu)件。為家庭主婦設(shè)計的女紅工作臺;一方面叫全面展示了歐洲和美國工業(yè)發(fā)展的成就，另一方面也暴露了工業(yè)設(shè)計中的各種問題。博覽會上的鼓形書架：新型奇巧，花哨浮夸。美國座椅公司的金屬轉(zhuǎn)椅：為裝飾而裝飾，漠視基本設(shè)計原則。

最早的設(shè)計改革運動是工藝美術(shù)運動，時間大約從1880至1910年。在工業(yè)設(shè)計開始后，設(shè)計師們的設(shè)計風(fēng)格從線條伶俐的工業(yè)式設(shè)計慢慢變成一種動感的，細膩感性的活動式設(shè)計風(fēng)格，這個時候出現(xiàn)了很多極具個人風(fēng)格的大師——真的是每一個人都是可以單拿出來說很久的大師。麥金托斯，戈地等。尤其是戈地，一直覺得他是用建筑在揮灑自己的靈魂，代上帝描述心中的人類的藍圖。那么的超現(xiàn)實，卻真的實現(xiàn)了，一直想知道戈地的腦子里在想的是什么。這里還將到了以包豪斯為代表的，將藝術(shù)和工業(yè)手工業(yè)結(jié)合的教育方式，改變了世界對設(shè)計的看法。從此就走向了現(xiàn)代設(shè)計之路。

20實際設(shè)計探索:定義新完美

標準化與生產(chǎn)流水線：為了適應(yīng)機器流水線的批量化生產(chǎn)，產(chǎn)品就必須標準化，即部件的尺寸設(shè)計應(yīng)該精密并嚴格一致，工業(yè)生產(chǎn)的標準化是工業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果，它對設(shè)計產(chǎn)生了重大影響。標準化是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，它使設(shè)計完全擺脫了手工藝設(shè)計的傳統(tǒng)。1874年雷明頓公司的打字機 1907年雷明頓公司生產(chǎn)的10型打字機 1849年生產(chǎn)的柯爾特左輪手槍 1870年勝家“新家庭”型縫紉機 標準化的起源是美國制造體系;特征：1.標準化產(chǎn)品的批量化生產(chǎn)2.產(chǎn)品零件的可互換性3.在簡化了的機械操作中使用大功率機械裝置 標準化的優(yōu)點很快為許多大型的工業(yè)企業(yè)所認識，特別是幾家十九世紀后期出現(xiàn)的生產(chǎn)電氣產(chǎn)品的公司，如西門子公司及德國通用電氣公司（AEG)等。貝倫斯于1909年的設(shè)計的水壺之一 德律風(fēng)根公司于1927年生產(chǎn)的“阿爾法”收音機 德律風(fēng)根公司于1936—1937年間生產(chǎn)的“T644W”收音機

表現(xiàn)主義：２０世紀初－３０年代，表現(xiàn)內(nèi)在，最重要代表人：蒙克《吶喊》 立體主義：１９０７－１９２５，將有機形體抽象為單個立體幾何形式，代表人物：畢加索，最著名的作品《亞威農(nóng)的少女》。未來主義：１９０９－１９１８，尼古拉·久海羅夫《灰色城市》，發(fā)端于意大利。構(gòu)成主義：１９１３－２０年代末，最具代表性的作品：塔特林《第三國際紀念塔》。高度抽象。風(fēng)格派：將所見抽象為最基本的元素，１９１７－１９３１，蒙德里安的油畫構(gòu)圖，每個像素由紅、黃、藍加上水平、垂直的線條。工業(yè)文明下的美學(xué)探索：走向現(xiàn)代主義，審美標準的重新確立：簡介主義到功能主義，邏輯關(guān)系到理性主義?，F(xiàn)代主義的杰出代表：德國瓦爾特·格羅皮烏斯，德國米斯·凡德羅，法國柯布西埃?，F(xiàn)代主義理性發(fā)展：后印象主義（用圓柱體、圓球體、圓錐體處理自然）到立體主義（一切物體、風(fēng)景、人物、房子變成了幾何圖形和方塊）到風(fēng)格派（一種純粹關(guān)系的藝術(shù)）

機器美學(xué)：（法）柯布西埃 機器美學(xué)：追求機器造型中的簡潔，秩序和幾何形式以及機器本身所體現(xiàn)出來的理性和邏輯性，以產(chǎn)生一種標準化的，純而又純的模式。特點：強調(diào)直線，空間，比例，體積等要素，并摒棄一切附加的裝飾。核心：滿足日常起居的各個方面 代表作;"新精神館”1925年 特點：底層架空；屋頂花園；自由平面；橫向長窗；自由立面 薩伏伊別墅；馬賽公寓（上世紀五十年代）

包豪斯是德文Bauhaus的音譯，Bau就是英文building的意思，house就是英文的house，就是建造房屋，所以它是一所建造房子的學(xué)院（建筑學(xué)院）。

二戰(zhàn)后重塑與設(shè)計

商業(yè)性設(shè)計；把設(shè)計完全看做一種商業(yè)競爭的手段，設(shè)計改型不考慮產(chǎn)品的功能因素或內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只追求視覺上的新奇與刺激。商業(yè)性設(shè)計的本質(zhì)是形式主義的，它在設(shè)計中強調(diào)形式第一，功能第二。起源于美國，工業(yè)設(shè)計作為２０世紀二三十年代激烈商品競爭的產(chǎn)物，背景：流線型風(fēng)格設(shè)計的風(fēng)行、工業(yè)設(shè)計師職業(yè)化的日趨成熟、戰(zhàn)后美國人的心理需求與樂觀激情。核心：有計劃的商品廢止制：功能型廢止＋合意型廢止（每年推新）＋質(zhì)量型廢止（設(shè)定產(chǎn)品質(zhì)量期限）。商業(yè)性設(shè)計的典型代表——２０世紀５０年代的美國汽車設(shè)計（深受美蘇太空爭奪戰(zhàn)等時代背景的影響，反映和體現(xiàn)出美國的“樂觀主義精神”）

“汽車設(shè)計之父”的美國工業(yè)設(shè)計師厄爾Harley Earl在二戰(zhàn)后的汽車業(yè)中發(fā)揮重要作用。風(fēng)格主張：大膽奔放、富于創(chuàng)新的形式主義；極力贊成并推崇“商品廢止制”。成就：世界上第一個專職汽車設(shè)計師，開創(chuàng)了汽車設(shè)計中的高尾鰭風(fēng)格。特點：模仿飛機、火箭的造型；速度感十足的流暢線條；整體弧形的前檔大玻璃；鍍鉻構(gòu)件的雕塑化使用。噴氣時代高速度的標志，反映美國人對于權(quán)力、流動和速度的向往，取得了巨大的商業(yè)成就

20世紀60-80年代設(shè)計發(fā)展

理性主義和20世紀50、60年代的無名性設(shè)計是一致的。1.設(shè)計科學(xué)指導(dǎo)，減少主觀意識 2.產(chǎn)品質(zhì)量和工藝，外觀因素減少 3.批量生產(chǎn)

新現(xiàn)代主義：追求幾何形式構(gòu)圖和機器風(fēng)格，在家居設(shè)計中喜歡采用鍍鉻鋼管，在形態(tài)上強調(diào)機械化和幾何化，具有冷漠、正規(guī)、中性的外觀特征。活動地區(qū)：歐洲、美國。主要代表：ＯＭＫ、克雅霍爾姆（丹麥）、阿基佐姆（意大利）。新現(xiàn)代主義是一個回歸過程，重新恢復(fù)現(xiàn)代主義設(shè)計理性、功能的特征。阿基佐姆設(shè)計的“米斯”椅，克雅霍爾姆設(shè)計的鋼片椅。

高技術(shù)風(fēng)格： 特征設(shè)計和美學(xué)上的新技術(shù) 最先在建筑學(xué)中發(fā)揮 然后再影響到工業(yè)設(shè)計 代表：諾曼 皮阿諾 皮阿諾和羅杰斯設(shè)計的 蓬皮杜中心 諾曼福斯特 香港匯豐銀行 法蘭克夫商業(yè)銀行 德國議會 莫薩設(shè)計 高架床 波提耶 兒童座椅 1980 全電動縫紉機

受孕懷孕分娩

:早孕反應(yīng):在懷孕5.6周，常在早晨起床后惡心、吐酸水等。癥狀嚴重，這在任何時候都可發(fā)生，伴隨乏力，嗜睡，食物不振，這種反應(yīng)的程度及持續(xù)時間因人而異。懷孕12-16周，早孕反應(yīng)自然消失。

懷孕20周以前是第一階段檢查一次；懷孕28周以前是第二階段每月檢查，懷孕32周以后每半月檢查一次，35周以后，每周檢查一次

懷孕傳遞出了四個信號即停經(jīng)、早孕反應(yīng)、妊娠試驗和乳房變化。妊娠試驗是醫(yī)生診斷懷孕的主要方法。懷孕后需要按時檢查，有三個重要檢查時間段安排：懷孕20周以前是第一階段；懷孕28周以前是第二階段；懷孕32周～35周以后是第三階段。計算分娩日期和認識胎動對胎兒生命安全的意義。

性健康含義與男女生理特征

性包含：1生物的性：是一種遺傳自然現(xiàn)象； 2心理的性：以生物性為基礎(chǔ)的精神心理方面的反應(yīng)； 3社會的性：有社會約定俗成的男女行為的差別； 二性健康：性的身體層面，情感層面，理智層面，社會層面四位一體完全結(jié)合狀態(tài)。

:女性身體第二特征：身材嬌小，骨骼細弱；皮下脂肪豐滿，身體圓潤；乳房發(fā)育隆起，臀部寬大；聲音細柔而高尖；皮膚細膩，毛囊和毛發(fā)纖細

男性身體第二特征：身材高大，骨骼粗壯，肌肉發(fā)達；皮膚粗糙，皮下脂肪少，毛發(fā)粗硬而密集；口唇周邊長出胡須；喉結(jié)發(fā)育而突出；聲音低沉而寬厚 性心理健康

女孩子出現(xiàn)月經(jīng)，男孩子出現(xiàn)遺精，這就是男女性成熟的標志。青春期性心理的過程:1:異性疏遠階段，2:異性親近階段，3:兩性愛戀階段。身體和心理發(fā)育的不同步顯示出了青春期人格發(fā)育的相對不均衡。講述了青春期男女身體迅速發(fā)育，性器官發(fā)育成熟，隨后心理上出現(xiàn)明顯的變化。性心理的發(fā)育相對性生理發(fā)育是延遲的，這是一種自然現(xiàn)象。美國心理學(xué)家赫洛克提出了青春期性心理發(fā)展的四個時期。我們歸納為三個發(fā)展階段。青春期是大學(xué)生遇到的第一個生理突變期，由于生理與心理的發(fā)育嗯不均衡，其心理表現(xiàn)有四個特點

性自我保護與性心理健康

性侵害的分類 本節(jié)主要內(nèi)容是講述了按照侵害嚴重程度，性侵害可以分為性騷擾和性犯罪兩種類型。性騷擾是以性的語言圖片、電子信息或肢體動作引起對方的反感。性騷擾可以根據(jù)發(fā)生的場所不同與受害人關(guān)系不同分類；性犯罪是以暴力的行為手段達到性滿足或是懷有性動機傷害他人的行為，性犯罪一般包括兩種類型

自我防衛(wèi)的措施建議1 本節(jié)主要內(nèi)容是講述了性侵害行為的發(fā)生有一定規(guī)律，掌握這些規(guī)律并采取防范措施，可避免自己成為性侵害的對象。預(yù)防性侵害發(fā)生，建議注意自我保護、防范意識等8個方面的問

男女生理特征二

當卵泡不斷發(fā)育開始分泌激素，血液雌激素水平回升，在雌激素的作用下子宮內(nèi)膜包括腺體和小動脈重新生成，子宮內(nèi)膜逐漸恢復(fù)，子宮便不再出血

陰莖功能，性交，射精，排尿。海綿體膨脹兩倍。陰莖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是:海綿體組織

男女兩性的生物學(xué)特征5本節(jié)主要內(nèi)容是講述了男女兩性身體的差異。包括身體形態(tài)的差別（第二性征）和性器官結(jié)構(gòu)功能的差別（第一性征）。介紹了男性內(nèi)生殖器官和外生殖器官、女性內(nèi)生殖器官和外生殖器官以及乳房的結(jié)構(gòu)、形態(tài)和功能。本節(jié)還重點講述了女性的生殖周期即月經(jīng)周期的分期、時間、與排卵的關(guān)系和乳房的自我檢查的方法。

性的歷史

人類對生殖的崇拜 本節(jié)主要內(nèi)容是講述了在人類剛剛從動物進化到人的時候，受當時社會生產(chǎn)方式和生產(chǎn)力落后所制約，對生殖敬畏象神一樣崇拜。他們認為人口增多是神的恩賜，由此生殖被神化了。生殖崇拜是遍及全世界的文化現(xiàn)象，至今在中國和世界的不少地方尚未絕跡。

性科學(xué)發(fā)展

在母系社會崇拜女性生殖器官，在父系時代，崇拜男性生殖器官。人們制作男性生殖器官形狀物，插入天地里，祈求莊稼豐收，繁衍子嗣。

我國婦產(chǎn)科醫(yī)生馬斯特斯授予心理學(xué)博士約翰遜女士經(jīng)過研究，出版了第一部專著《人類性反應(yīng)》成為世界現(xiàn)代性醫(yī)學(xué)奠基人和當代性科學(xué)的權(quán)威

潘光旦，社會科學(xué)家，翻譯了【性心理學(xué)研究】，對我國性科學(xué)研究起到了舉足輕重的推動作用。吳階平教授編寫了我國【性醫(yī)學(xué)】歷程碑意義的著作。

性心理偏離

wto性心理健康標準，通過豐富和完善的人格以及人際關(guān)系和愛情的方式，達到性行為在肉體，感情，理智和社會諸方面的圓滿和協(xié)調(diào)。露陰癖患者一般是男性，在當眾環(huán)境下對異性裸露自己的生殖器，引起女性的緊張，驚恐，患者獲得一些性滿足。

性心理偏離2 本節(jié)主要內(nèi)容是講述了性心理的異常在臨床上存在著連續(xù)譜現(xiàn)象，即正常與病理之間并沒有截然的分界線，二者互相過渡，存在著中間的和混合的型。按照世界衛(wèi)生組織的性心理健康的標準，即病理狀態(tài)的性心理不符合完善的人格以及人際交往和愛情的方式，或表現(xiàn)為性沖動障礙和以異常的行為來滿足自己，分析了性心理偏離幾個案例和發(fā)生的原因以及治療的方法。

性疾病傳播

梅毒。梅毒螺旋體，傳播方式，直接性交感染，血液傳播，母嬰傳播，危害全身器官，病程長。

改革開放后，人們性觀念轉(zhuǎn)變，對外交往頻繁，這些原因，導(dǎo)致梅毒在中國興起。淋病感染方式:不潔性交、間接傳染，（污染衣服、被褥、馬桶、毛巾等）引起一種泌尿生殖道感染。淋病嚴重著可造成男女不孕。

1981年世界上發(fā)現(xiàn)了艾滋病這種有史以來從未有發(fā)現(xiàn)過的疾病“獲得性免疫缺陷綜合征”，這種疾病簡稱AIDS即艾滋病。HIT傳播的途徑和不傳播途徑。我國1985年發(fā)現(xiàn)了艾滋病患者。艾滋病毒易感染的高發(fā)人群以及“零”艾滋的內(nèi)涵。治療艾滋病主要方法。青少年應(yīng)該有道自律、潔身自好，防止HIV感染。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)課程 音樂欣賞 答案

第1題(20)分 古琴原稱琴，是彈撥樂器的一種，體長，木質(zhì)，無品，又稱：（）A． 五弦琴 B． 六弦琴 C． 七弦琴 D． 九弦琴

參考答案：C 答案解析： 暫無 ． 第2題(20)分 古琴音樂文獻浩如煙海，其中大量雖已失傳，但保留至今的譜集仍有上百種，琴曲數(shù)千首，其曲譜產(chǎn)生的年代據(jù)考可推至（）以前。A． 唐宋 B． 明朝 C． 清朝 D． 元朝

參考答案：A 答案解析： 暫無 ． 第3題(20)分 著名唐代詩人白居易的長詩（），生動地記錄了當時琵琶樂曲所表現(xiàn)的高超的技藝與豐富的內(nèi)容。A． 長恨歌 B． 琵琶行 C． 憶江南 D． 暮江吟

參考答案：B 答案解析： 暫無 ． 第4題(20)分（）是流行于山東、安徽、河南、河北等地的民間樂曲，以嗩吶模擬百鳥的叫聲為其顯著特征。A．

十面埋伏 B．

夕陽簫鼓 C． 喜相逢 D． 百鳥朝風(fēng) 參考答案：D 答案解析： 暫無 ． 第5題(20)分（）抒發(fā)的是一位剛直頑強的盲藝人對生活的無限感慨。其音調(diào)委婉纏綿，表達了不盡的心酸和不幸。A．

梅花三弄 B． 夜深沉 C．

二泉映月 D．

漁舟唱晚 答案：C 1 ． 第1題(20)分 江南絲竹樂，泛指江蘇南部、浙江西部一帶的民間絲竹合奏樂，其中以流傳于（）一帶的樂曲為主。A． 上海 B． 江蘇 C． 浙江 D． 安徽

參考答案：A 答案解析： 暫無 ． 第2題(20)分 由《老六板》及其發(fā)展成的《快花六板》、《花六板》、《中花六板》、《慢六板》，組合成套，稱為：（）A． 新六板 B．

五代同堂 C． 熏風(fēng)曲 D．

雨打芭蕉 參考答案：B 答案解析： 暫無 ． 第3題(20)分 南曲“譜”中的四大名曲之一的《八駿馬》因其有八節(jié)，故稱為《八駿馬》，其首節(jié)的名字是：（）A．

駢驥驕奔 B．

班驄展足 C．

騄駬閑游 D．

驊騮開道 參考答案：D 答案解析： 暫無 ． 第4題(20)分 《八駿馬》演奏起來比較冗長，近人做了刪減，將八節(jié)減為（）節(jié)，使其更加凝練集中。A． 6 B． 5 C． 4 D． 3 參考答案：C 答案解析： 暫無 ． 第5題(20)分（）是一首琴歌，傳說是漢末女琴家蔡琰所作，敘述了文姬從被匈奴擄獲思家念國，到喜得生還漢室而與稚子嗟別。A．

陽關(guān)三疊 B．

秦王破陣樂 C．

胡笳十八拍 D．

白石道人歌曲 參考答案：C 答案解析： 暫無 ． 第1題(20)分 自十六世紀末到十八世紀中葉，()音樂風(fēng)靡全歐，盛極一時，對整個西歐音樂的發(fā)展起了巨大作用。

?

巴羅克 A．

?

洛可可 B．

?

古典派 C．

?

浪漫派 D．

我的答案： A 參考答案：A 答案解析： 暫無 ． 第2題(20)分 巴赫創(chuàng)作的（），被譽為十七、十八世紀復(fù)調(diào)音樂的“百科全書”。

? ? ? ? A．

阿里路亞

B．

驚愕交響曲

C．

勃蘭登堡協(xié)奏曲

D．

平均律鋼琴曲集

我的答案： D 參考答案：D 答案解析： 暫無 ． 第3題(20)分（）是貝多芬最后一部交響曲。

? ? ? ? A．

第三交響曲

B．

暴風(fēng)雨奏鳴曲

C．

月光奏鳴曲

D．

d小調(diào)第九交響曲

我的答案： D 參考答案：D 答案解析： 暫無 ． 第4題(20)分（）的藝術(shù)歌曲贊美自然，歌頌藝術(shù)和愛情，鞭撻黑暗的統(tǒng)治。

?

舒伯特 A．

?

舒曼 B．

?

肖邦 C．

?

李斯特 D．

我的答案： A 參考答案：A 答案解析： 暫無 5 ． 第5題(20)分 李斯特的其中一個偉大貢獻是，首創(chuàng)了（）這一音樂體裁。

?

管弦樂 A．

?

交響詩 B．

?

絲弦樂 C．

?

交響曲 D．

我的答案： B 參考答案：B 答案解析： 暫無 ． 第1題(20)分（）是法國音樂家比才創(chuàng)作成就的最高峰。

?

彩珠人 A．

?

查米萊 B．

?

卡門 C．

? D．

阿萊城姑娘

我的答案： C 參考答案：C 答案解析： 暫無 ． 第2題(20)分 民族樂派，一般是指（）中葉以后活躍于歐洲樂壇與資產(chǎn)階級民族主義文化運動密切聯(lián)系的一批音樂家。

? ? ? ? A．

十六世紀

B．

十七世紀

C．

十八世紀

D．

十九世紀

我的答案： D 參考答案：D 答案解析： 暫無 ． 第3題(20)分 里姆斯基—柯薩科夫的作品《謝赫拉查達》是取材于阿拉伯民間故事集（）? ? ? ? A．

漁夫與魔鬼的故事

B．

天方夜譚

C．

王子阿穆德和仙女裴麗巴諾

D．

阿拉丁神燈

我的答案： B 參考答案：B 答案解析： 暫無 ． 第4題(20)分（）的創(chuàng)作思想是浪漫主義樂派的延續(xù)，它繼承了古典樂派以來各樂派的一些優(yōu)良傳統(tǒng)，同時發(fā)展了一些新的特色。

? ? ? ? A．

印象派音樂

B．

新浪漫派音樂

C．

民族派音樂

D．

古典派音樂

我的答案： A 參考答案：A 答案解析： 暫無 ． 第5題(20)分 拉威爾非常重視法國與（）的民間音樂。他善于將民間音樂賦予現(xiàn)代寫作技巧，使之融化于自己獨特的風(fēng)格中。

?

西班牙 A．

?

葡萄牙 B．

?

德國 C．

?

意大利 D．

我的答案： A 參考答案：A 答案解析： 暫無

第三篇：網(wǎng)絡(luò)課程作業(yè)的答案

1.1 課前熱身 走近安全.緒論概述已完成

學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的必要性不包括

? ? ? ? A、學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育是國家法律法規(guī)規(guī)定的 B、符合教育部提出的大學(xué)生安全教育有關(guān)的文件 C、是學(xué)校開設(shè)的修學(xué)分的公共課 D、有助于促進大學(xué)生健康成長 正確答案： C 我的答案：C 2

總體國家安全觀是誰提出的

? ? ? A、胡錦濤 B、江澤民 C、習(xí)近平

正確答案： C 我的答案：C 3

緒論學(xué)習(xí)的重要意義

? ? ? A、使各位同學(xué)了解大學(xué)生安全教育目標與任務(wù)、內(nèi)涵與特點，了解大學(xué)生安全教育內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu) B、學(xué)習(xí)安全教育的方法形式安全教育對大學(xué)生健康成長有重要意義 C、激發(fā)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)與安全教育活動的積極性 正確答案： ABC 我的答案：AB 4

學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育對我們大學(xué)生來說有著重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√

1.2 “安全”二字 牢記心中.安全教育概述已完成

遠古時代人們主要的安全問題有哪些？

? A、自然災(zāi)害 ? ? B、兇殘的野獸 C、戰(zhàn)爭

正確答案： AB 我的答案：AB 2

人類在階級社會當中解決安全問題最大的一種手段是

? ? ? A、戰(zhàn)爭 B、和平C、流血

正確答案： A 我的答案：A 3

2003年3月20號發(fā)生了什么大事

? ? ? A、伊拉克戰(zhàn)爭 B、911事件

C、中國首次成功發(fā)射載人宇宙飛船神舟五號 正確答案： A 我的答案：A 4

如果掌握了保障安全的知識與技能，完全可以大大減少死亡人數(shù) 正確答案：√ 我的答案：√

隨著社會的發(fā)展、人類的進步，人類對安全問題的認識和需要也在不斷地發(fā)展 正確答案：√ 我的答案：√

除了自然災(zāi)害因素外，還有哪些因素影響人類安全

? ? ? ? A、自身因素 B、社會因素 C、世界因素 D、國家因素 正確答案： AB 我的答案：AB 1.3 舉安全之盾 防事故之患.安全教育的概念特征與目標已完成

安全的基本概念是什么

? ? ? A、安全是指人的身心不受危害，它是人類生存和發(fā)展最基本的要求 B、是生命與健康的基本保障，也是社會存在和發(fā)展的前提條件 C、大學(xué)生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 正確答案： AB 我的答案：ABC 2

所謂安全，顧名思義就是“無危則安，無缺則全” 正確答案：√ 我的答案：√

人的安全知識和技能是天生的 正確答案：× 我的答案：×

保障安全的捷徑是

? ? ? A、天生 B、傳授教育知識 C、社會傳播

正確答案： B 我的答案：B 5

日本安全教育普及的人群包括

? ? ? ? A、青年 B、少年 C、中年 D、老年

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 6

大學(xué)生安全教育的基本特點包括哪幾個方面

? ? ? ? A、大學(xué)生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 B、大學(xué)生具有全面性

C、大學(xué)生安全教育具有反復(fù)性 D、大學(xué)生安全教育具有創(chuàng)新性

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 1.4 我要安全 安全為我 1

大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容是什么

? ? ? A、是安全法規(guī)與校紀的責(zé)任教育 B、是安全知識教育 C、是安全技能教育

正確答案： ABC 我的答案：ABC 2

大學(xué)生是具有一定理論知識，具有一定的行為能力的年輕群體 正確答案：√ 我的答案：√

安全教育的途徑和方法包括幾種

? ? ? ? A、2 B、3 C、4 D、6

正確答案： B 我的答案：B 4

大學(xué)生安全教育的一般原則要求不包括

? ? A、堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合 B、堅持教育引導(dǎo)與強化管理相結(jié)合 ? ? C、堅持內(nèi)容充實與方法創(chuàng)新相結(jié)合 D、堅持解放思想，實事求是，與時俱進 正確答案： D 我的答案：D 1.5 生命無價 安全至上.大學(xué)生安全教育的地位與作用已完成

誰提出人的需要是由低級向高級發(fā)展的

? ? ? A、威廉·賴希 B、馬斯洛 C、費羅伊德

正確答案： B 我的答案：B 2

馬斯洛需求層次理論包括幾個階段

? ? ? ? A、5 B、3 C、4 D、7

正確答案： A 我的答案：A 3

安全教育對構(gòu)建和諧社會起到重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√

在第一次海灣戰(zhàn)爭期間美國所有的單兵武器的槍管前面都套上了什么

? ? ? ? A、布料 B、搶冒 C、避孕套 D、.鏡子

正確答案： C 我的答案：C 5 我們大學(xué)生必須學(xué)習(xí)安全知識掌握安全技能 正確答案：√ 我的答案：√ 國家安全

2.1 小個人 大安全.確立總體國家安全觀自覺維護國家安全已完成

國家安全的核心問題有哪些？

? ? ? ? A、堅持以民為本、以人為本 B、堅持國家安全一切為了人民 C、一切依靠人民

D、夯實國家安全的群眾基礎(chǔ)

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

黨的十八屆三中全會成立了？

? ? ? ? A、國家安全委員會 B、國家教育委員會 C、國家經(jīng)濟委員會 D、國家對外貿(mào)易委員會 正確答案： A 我的答案：A 3

國家安全是我們個人安全的前提 正確答案：√ 我的答案：√

我們現(xiàn)今面臨的安全問題除傳統(tǒng)的安全問題外，還包括？

? ? ? A、恐怖襲擊 B、自然災(zāi)害

C、非傳統(tǒng)的安全問題 ? D、疾病傳播

正確答案： C 我的答案：C 5

三股惡勢力不包括以下哪個？

? ? ? ? A、宗教極端主義 B、民族分裂主義 C、恐怖主義 D、突發(fā)事件

正確答案： D 我的答案：D 6

有了安全保障后才會有安全機制 正確答案：× 我的答案：×

中國特色的國家安全道路包括哪些？

? ? ? ? A、以人民安全為宗旨 B、以政治安全為根本 C、以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)

D、以軍事 文化 社會安全為保障

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 8

習(xí)近平同志的11個安全觀中排在前三位的是？

? ? ? ? A、生態(tài)安全 B、政治安全 C、國土安全 D、軍事安全

正確答案： BCD 我的答案：BCD 2.2 國格不可侵犯.提高國家主權(quán)安全觀已完成 1

下面哪個是國家安全存在的標志？

? ? ? ? A、國家軍事力量 B、國家政治力量 C、國家經(jīng)濟力量 D、國家主權(quán)安全

正確答案： D 我的答案：D 2

當和比我們強的力量斗爭時，我們應(yīng)該采??？

? ? ? ? A、奮勇斗爭 B、敵進我退 C、誘敵深入 D、智取對手

正確答案： BCD 我的答案：BC 3

中國第一具恐龍化石被哪個國家搶去？

? ? ? ? A、美國 B、法國 C、俄羅斯 D、英國

正確答案： C 我的答案：C 4

中國被俄國搶占了多少平方公里的領(lǐng)土？

? ? ? ? A、150 B、160 C、180 D、200

正確答案： A 我的答案：A 5 全世界有幾大黑土地？

? ? ? ? A、2 B、3 C、4 D、5

正確答案： B 我的答案：B 6

蘇聯(lián)于哪一年侵占我國的黑匣子島？

? ? ? ? A、1924年 B、1917年 C、1929年 D、1927年

正確答案： C 我的答案：C 2.3 愛我國土.增強國土安全意識已完成

我國的國家陸地領(lǐng)土面積是多少萬平方公里？

? ? ? ? A、960 B、1260 C、1160 D、1360

正確答案： A 我的答案：A 2

全世界哪個國家開了用地空導(dǎo)彈打下飛機的先例？

? ? ? ? A、美國 B、中國 C、英國 D、德國

正確答案： B 我的答案：B 3 中國周邊環(huán)境有哪些特點？

? ? ? ? A、鄰國多 B、邊界線長 C、歷史遺留問題多 D、現(xiàn)實矛盾突出

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4

目前，印度還侵占我國多少陸地領(lǐng)土？

? ? ? ? A、7萬平方公里 B、8萬平方公里 C、9萬平方公里 D、10萬平方公里

正確答案： C 我的答案：C 5

中國在1959年之前是沒有領(lǐng)空安全的 正確答案：√ 我的答案：√

2.4 愛我海洋.樹立捍衛(wèi)海洋國土意識已完成

我國總的國土面積是多少？

? ? ? ? A、960萬平方公里 B、1260萬平方公里 C、1160萬平方公里 D、1360萬平方公里

正確答案： B 我的答案：B 2

中國哪個省份的面積是最大的？

? ? A、四川 B、新疆 ? ? C、西藏 D、海南

正確答案： D 我的答案：B 3

《聯(lián)合國海洋法》規(guī)定，沿海國家都享有200海里的專屬經(jīng)濟區(qū) 正確答案：√ 我的答案：√

在韓國和日本的爭議中，有一個小島，日本人稱之為？

? ? ? A、獨島 B、竹島 C、郁陵島

正確答案： B 我的答案：B 5

中國的最南邊是什么地方？

? ? ? ? A、海南島 B、西沙群島 C、曾母暗沙群島 D、南沙群島

正確答案： C 我的答案：C 6

1840年以來外國軍隊從海上總共侵略我國的次數(shù)？

? ? ? ? A、479次 B、477次 C、480次 D、491次

正確答案： A 我的答案：A 7

在南海，我國和下列哪些國家存在爭議？ ? ? ? ? A、朝鮮 B、日本 C、越南 D、菲律賓

正確答案： CD 我的答案：CD 8

針對海洋國土的爭議，中國政府的策略是寸土必爭 正確答案：√ 我的答案：×

2.5 絕不放手親手足.國家安全的核心反對分裂臺海統(tǒng)一已完成

國家安全的核心問題是反對分裂、臺海統(tǒng)一 正確答案：√ 我的答案：√

新中國成立以后第一個重要任務(wù)是什么？

? ? ? ? A、大力發(fā)展經(jīng)濟 B、大力普及教育 C、跨海收復(fù)臺灣 D、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力 正確答案： C 我的答案：C 3

中國解放臺灣最大的障礙是下列哪個國家？

? ? ? ? A、美國 B、日本 C、越南 D、朝鮮

正確答案： A 我的答案：A 4 鄧小平的“和平統(tǒng)一、一國兩制”當時是針對香港提出來的 正確答案：× 我的答案：×

中國的很多周邊問題主要是由于臺灣問題沒有解決 正確答案：√ 我的答案：√

習(xí)近平同志的“四個絕不”包括哪些內(nèi)容

? ? ? ? A、堅持一個中國的原則絕不動搖 B、爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄

C、貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不放棄 D、對“臺獨”分裂活動絕不妥協(xié)

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 7

以下哪種情況不包括用武力解放臺灣

? ? ? ? A、臺灣要宣布獨立

B、臺灣社會發(fā)生大規(guī)模**、外國勢力介入 C、臺灣當局長期拒絕和平統(tǒng)一 D、臺灣人民的愛國游行 正確答案： D 我的答案：D 2.6 鋼鐵長城永屹立.富國強軍國家才安全已完成

我國的國防安全、軍事安全采取的戰(zhàn)略是積極防御的自衛(wèi)性的安全戰(zhàn)略 正確答案：√ 我的答案：√

中國政府鄭重的承諾不包括以下哪一項

? ? A、永不稱霸 B、不爭霸 ? ? C、不搞軍事擴張 D、只有自衛(wèi)防御

正確答案： D 我的答案：D 3

中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后，我國基本收復(fù)了多少被侵占土地

? ? ? ? A、9萬平方公里 B、10萬平方公里 C、11萬平方公里 D、12萬平方公里

正確答案： D 我的答案：D 4

鄧小平同志說中國軍隊在世界屋脊上進行了一次打出中國國威、軍威的戰(zhàn)斗 正確答案：× 我的答案：×

1979年中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)以中國戰(zhàn)勝結(jié)束 正確答案：√ 我的答案：√

2.7 法律法規(guī)心中記.遵守校紀校規(guī)樹立法律意識已完成

對大學(xué)生違紀行為的處理方式有哪些？

? ? ? ? A、警告 B、嚴重警告 C、記過 D、留校查看

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

大學(xué)生在學(xué)校的違紀主要分為違反日常行為規(guī)范和違反教學(xué)管理規(guī)定兩種 正確答案：√ 我的答案：√ 3

馬加爵事件告訴了我們一個在人與人相處過程中的什么道理？

? ? ? ? A、互幫互助

B、全力救助有困難學(xué)生 C、尊重困難學(xué)生的人格 D、看不起困難學(xué)生

正確答案： C 我的答案：A 4

馬加爵是在云南被抓住的 正確答案：× 我的答案：×

校紀校規(guī)與法律法規(guī)的區(qū)別包括下面哪項（）

? ? ? ? A、制定的主體不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的對象不同 D、以上三項都正確

正確答案： D 我的答案：D 2.8 執(zhí)科學(xué)之劍，斬邪教之惡.崇尚科學(xué)反對邪教已完成

教育部規(guī)定不允許在高校進行宗教傳播 正確答案：√ 我的答案：√

邪教的最終目的是

? ? ? ? A、反科學(xué) B、反社會 C、反政府 D、反人類 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3

宗教通常會危害社會秩序 正確答案：× 我的答案：×

一切邪教組織都是

? ? ? ? A、詭秘的 B、邪惡的 C、危害社會的 D、非法的

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5

進入21世紀以后，和平統(tǒng)一成為了時代的主題（）正確答案：× 我的答案：√

邪教和宗教都是一種社會歷史現(xiàn)象（）正確答案：√ 我的答案：√ 公共安全

3.1 突發(fā)公共事件與應(yīng)急預(yù)防演練.突發(fā)公共事件的定義、特征與應(yīng)急預(yù)防演練已完成

安全事故的顏色等級劃分，最嚴重的事故顏色表現(xiàn)是

? ? ? ? A、橙色 B、紅色 C、藍色 D、黃色 正確答案： B 我的答案：B 2

突發(fā)公共安全事件具體特征，不包括下列哪一項？

? ? ? ? A、突發(fā)性 B、不確定性 C、公共性 D、廣泛性

正確答案： D 我的答案：D 3

突發(fā)公共安全事件只分為自然災(zāi)害和事故災(zāi)難 正確答案：× 我的答案：×

突發(fā)公共安全事件具有不確定性 正確答案：√ 我的答案：√

哪一年教育部要求各高校制定各項突發(fā)公共安全事件的處置應(yīng)案

? ? ? ? A、2003 B、2004 C、2005 D、2006

正確答案： C 我的答案：C 3.2 常見自然災(zāi)害的自救.自然災(zāi)害的種類與特征及如何防海嘯已完成

自然災(zāi)害主要有哪些？

? ? ? A、氣象災(zāi)害 B、海洋災(zāi)害 C、地質(zhì)災(zāi)害 ? D、地震災(zāi)害

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

哪些情況會影響地震的防范工作？

? ? ? ? A、政治穩(wěn)定 B、社會動蕩

C、缺乏健全的地震活動檢測系統(tǒng) D、缺乏相應(yīng)的工程設(shè)防設(shè)施

正確答案： BCD 我的答案：BCD 3

河湖泛濫、水澇倒灌屬于洪水災(zāi)害 正確答案：√ 我的答案：√

鼠災(zāi)不屬于森林災(zāi)害 正確答案：× 我的答案：×

聽到災(zāi)害預(yù)警時，要及時撤離現(xiàn)場 正確答案：√ 我的答案：√

人們對印度洋發(fā)生大地震的警惕性很高。（）正確答案：× 我的答案：×

為更好的防范災(zāi)害，應(yīng)對民眾進行災(zāi)害風(fēng)險知識的教育。= 正確答案：√ 我的答案：√

3.3 氣象災(zāi)害的安全防御.臺風(fēng)雷電龍卷風(fēng)的安全防范已完成 1

臺風(fēng)暴雨時，在野外要格外注意哪些危險

? ? ? ? A、電線桿倒塌 B、電線桿斷線 C、公路塌方 D、樹倒枝折

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

野外遇到打雷時，我們應(yīng)該怎么做？

? ? ? ? A、赤腳站在地上 B、緊閉門窗 C、躲在樹下

D、防止側(cè)擊雷和球形閃電入侵 正確答案： BD 我的答案：BD 3

雷電天氣時不宜在哪些地方躲避？

? ? ? ? A、成片房屋內(nèi) B、金屬車廂內(nèi) C、樹下

D、無防雷措施的低矮建筑物

正確答案： BCD 我的答案：BCD 4

遇到龍卷風(fēng)時，應(yīng)向龍卷風(fēng)前進的什么方向逃離？

? ? ? ? A、相同 B、平行 C、相反 D、垂直

正確答案： CD 我的答案：C 5 外出行走風(fēng)力很大時，盡量彎腰 正確答案：√ 我的答案：√

被雷電擊中的人，身體會帶電流 正確答案：× 我的答案：×

臺風(fēng)來臨時最好呆在室內(nèi)，當風(fēng)力很大時要關(guān)閉窗戶。正確答案：√ 我的答案：√

經(jīng)過高大建筑物時，可以躲在下面 正確答案：× 我的答案：×

3.4 極端溫度的防御.高溫低溫的安全防范已完成

高溫情況下宜穿淺色、透氣性好的衣服 正確答案：√ 我的答案：√

大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。正確答案：× 我的答案：×

3.5 地震、泥石流、洪水的防護.洪水泥石流地震的防護已完成

泥石流發(fā)生時，要順著滾石下方進行逃生 正確答案：× 我的答案：× 當車輛在水中拋錨時，車主應(yīng)該

? ? ? ? A、立即打開車門下車，撤離到高處 B、在車內(nèi)等待救援 C、大聲呼喊求救 D、手機呼救

正確答案： A 我的答案：A 3

如果雨水過大，把整個車門都淹沒了，車主應(yīng)該

? ? ? ? A、在車內(nèi)等待救援 B、手機呼救 C、想辦法砸破車窗 D、用力打開車門

正確答案： C 我的答案：C 4

當洪水來臨的時候，我們可以撤退到哪些地方

? ? ? ? A、高地 B、山坡 C、樓頂 D、大樹

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5

現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以準確地預(yù)測地震發(fā)生的時間及地點 正確答案：× 我的答案：×

泥石流發(fā)生時，要向兩邊撤退 正確答案：√ 我的答案：√ 如果洪水持續(xù)上漲，可以準備的救生器材有

? ? ? ? A、門板 B、桌椅 C、箱子 D、大型泡沫板

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3.6 恐怖活動知多少.恐怖活動知多少已完成

在“9·11恐怖襲擊事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飛機

? ? ? ? A、1 B、2 C、3 D、4

正確答案： D 我的答案：D 2

上海合作組織成立之日是（）

? ? ? ? A、2000年6月15日 B、2001年6月15日 C、2002年6月15日 D、2003年6月15日

正確答案： B 我的答案：B 3

恐怖活動的性質(zhì)不包括（）

? ? ? ? A、反政府的性質(zhì) B、反社會的性質(zhì) C、反國家的性質(zhì) D、反人類的性質(zhì)

正確答案： C 我的答案：C 4 我國已經(jīng)出現(xiàn)了帶恐怖組織性質(zhì)的犯罪 正確答案：√ 我的答案：√

“藏獨”恐怖主義是目前我國面臨的頭號恐怖威脅。正確答案：× 我的答案：×

3.7 恐怖活動 沉著應(yīng)對.常用的反恐措施已完成

假如在地鐵站遇到爆炸應(yīng)及時跳車

? 我的答案：×

? 遇到身上著火時應(yīng)該怎么做？ 我的答案：

在地上打滾，或用重的衣物把自己包裹起來，使火焰窒息

發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物的應(yīng)對措施中，哪項不正確？

? ? ? ? A、及時報警 B、迅速撤離 C、深入觀察 D、協(xié)助警察 我的答案：C 4

黑火藥含有硫磺，會發(fā)出臭雞蛋氣味，這種氣體是

? ? ? A、硫化氫 B、二硫化氫 C、過硫化氫 我的答案：A 5

遇到縱火犯的襲擊我們應(yīng)該大聲呼喊請求救援

? 我的答案：× 人身安全

4.1 小矛盾帶來大傷害.運動場糾紛、寢室矛盾引起的傷害案件已完成

將安全作為大學(xué)生第一課有必要嗎

? ? A、有 B、沒有

正確答案： A 我的答案：A 2

在運動場上打球的都是對手，就一定要分出輸贏結(jié)果 正確答案：× 我的答案：×

對寢室內(nèi)“看不慣”室友你會忍讓嗎

? ? A、不會 B、會

正確答案： B 我的答案：B 4

有時候擁有的知識越多，造成的傷害就越大 正確答案：√ 我的答案：√

4.2 戀愛也會危及人身嗎.酗酒及戀愛糾紛引起的傷害案件已完成 酒精能麻醉人體的什么系統(tǒng)

? ? ? ? A、消化系統(tǒng) B、循環(huán)系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng) D、神經(jīng)系統(tǒng)

正確答案： D 我的答案：D 2

下列關(guān)于酗酒的說法，不正確的是

? ? ? ? A、加重肝臟、心臟負擔 B、麻痹神經(jīng)中樞 C、有利于解除疲勞 D、誘發(fā)心血管疾

正確答案： C 我的答案：C 3

過量飲酒有損健康，應(yīng)嚴禁酗酒、盡可能飲用

? ? ? A、低度酒 B、烈性酒 C、洋酒

正確答案： A 我的答案：A 4

大學(xué)生酒后違法犯罪會因你飲酒而從輕處罰 正確答案：× 我的答案：×

4.3 十頁遺書.自殺事件已完成

每個人都要珍惜、尊重和熱愛生命，培養(yǎng)積極的生命態(tài)度 正確答案：√ 我的答案：√ 大學(xué)生發(fā)生自殺案件的原因有哪些

? ? ? ? A、失戀

B、學(xué)習(xí)成績不理想 C、人際關(guān)系處理不當 D、家庭矛盾

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3

發(fā)現(xiàn)有精神類疾病的同學(xué)，可以采取的政策之一是休學(xué) 正確答案：√ 我的答案：√

4.4 意外及其他事件.意外及其他案件已完成

能想到會造成的傷害都能避免，想不到就不可能避免了 正確答案：× 我的答案：×

有人低壓觸電時，應(yīng)該立即將他拉開 正確答案：× 我的答案：×

招工或招聘時，條件許諾你越優(yōu)厚，你越要留個心眼 正確答案：√ 我的答案：√

水很淺，只有一兩米深的河不可能淹死大學(xué)生 正確答案：× 我的答案：×

4.5 盜竊引發(fā)的慘案.由盜竊轉(zhuǎn)化的人身傷害案件已完成

如果發(fā)現(xiàn)夜晚小偷進入寢室，小偷叫你不要出聲的時應(yīng)照做 正確答案：× 我的答案：×

保護財產(chǎn)與保全生命安全哪個更重要

? ? A、財產(chǎn) B、生命

正確答案： B 我的答案：B 3

面對一些帶有兇器的歹徒的時候，你應(yīng)該怎么辦

? ? ? ? A、記住歹毒特征 B、立即報警 C、全力反抗 D、舍財保命

正確答案： ABD 我的答案：ABD 4

平時手機里沒必要存當?shù)嘏沙鏊膱缶娫捥柎a 正確答案：× 我的答案：×

4.6 詐騙帶來的人身傷害.由詐騙及“兩搶”轉(zhuǎn)化的人身傷害案件已完成

騙術(shù)不可能對人身造成任何傷害 正確答案：× 我的答案：×

什么叫兩搶

? ? ? ? A、搶劫 B、詐騙 C、偷盜 D、搶奪 正確答案： AD 我的答案：AD 3

遇到兩搶案件，財務(wù)不是很多的時候最好舍財保命 正確答案：√ 我的答案：√

任何人到學(xué)校里進行宗教方面的宣傳都是非法的 正確答案：√ 我的答案：√

我們國家法律規(guī)定,不得在非宗教場所從事宗教活動 正確答案：√ 我的答案：√

4.7 女生如何防范性騷擾.針對女大學(xué)生的人身傷害案件已完成

在遭受性騷擾時，我們應(yīng)該怎么辦

? ? ? ? A、大聲呼救 B、進行反抗 C、進行斥責(zé) D、保持沉默

正確答案： ABC 我的答案：ABC 2

乘坐公共交通工具發(fā)現(xiàn)有違法人員靠近的時候，可以選擇提前下車 正確答案：√ 我的答案：√ 財產(chǎn)安全

5.1 為什么愛偷大學(xué)生.發(fā)生偷盜竊案件的主要原因已完成

小偷愛偷大學(xué)生是因為學(xué)生防范意識差，容易偷 正確答案：√ 我的答案：√

盜竊行為一經(jīng)發(fā)生，就應(yīng)當被立為刑事案件 正確答案：× 我的答案：×

犯罪人在實施盜竊的過程中，一旦使用了暴力，盜竊犯罪就轉(zhuǎn)化成了搶劫犯罪 正確答案：√ 我的答案：×

盜竊案件的特點是

? ? ? ? A、犯罪人與事主不發(fā)生正面接觸 B、案前多有踩點和其他預(yù)謀活動

C、犯罪現(xiàn)場往往會留下犯罪痕跡及其他物證 D、作案手段常帶有習(xí)慣性 正確答案： C 我的答案：D 5.2 “順手牽羊”.偷盜竊案件的種類已完成

學(xué)校不屬于公共場所 正確答案：× 我的答案：×

東西放在教室里是非常安全的，不可能被偷 正確答案：× 我的答案：×

宿舍、食堂、操場、浴室都是容易被偷盜的地點 正確答案：√ 我的答案：√ 偷盜案件可以從以下哪幾點來進行分類

? ? ? ? A、從發(fā)案地點來分 B、從作案時間段來分 C、從作案對象來分 D、從作案手段來分

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5

把包背在前面可以在一定程度上防盜 正確答案：√ 我的答案：√

5.4 防范偷盜三兩招.如何防范偷盜已完成

上盥洗室上廁所時間很短，可以不用鎖門 正確答案：× 我的答案：×

在教室里或者宿舍里發(fā)現(xiàn)有陌生人上前詢問能在一定程度上減少偷盜事件發(fā)生 正確答案：√ 我的答案：√

發(fā)現(xiàn)自己東西被偷后，應(yīng)該及時進行掛失 正確答案：√ 我的答案：√

5.5 大學(xué)生為什么被騙.發(fā)生詐騙案件的主要原因已完成

大學(xué)生被騙的主要原因有哪些

? ? ? A、思想單純，輕信偏信 B、感情用事，疏于防范 C、急于求成，輕率行事 ? D、個人人生觀、價值觀偏離

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

詐騙案件造成的損失遠遠高于盜竊案件 正確答案：√ 我的答案：√

遇到詐騙案件時，只要最后一個關(guān)口也就是匯款的那一關(guān)節(jié)守牢就不會有問題 正確答案：√ 我的答案：√

5.6 常見行騙伎倆?上.詐騙案件主要種類已完成

詐騙案件的種類主要有哪些

? ? ? ? A、網(wǎng)絡(luò)詐騙 B、電信詐騙 C、代刷詐騙 D、乞討詐騙

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

在眾多的中獎信息中，屬于詐騙的占99%以上 正確答案：√ 我的答案：√

在詐騙案件的調(diào)查工作中，可以利用的外部資源包括

? ? ? ? A、電話通訊記錄 B、治安攝像頭 C、高速公路監(jiān)控錄像 D、違章記錄

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4

詐騙犯罪的手段溫和，一般不使用暴力，因而社會危害性較小 正確答案：× 我的答案：×

當你搞不清楚是否是詐騙時，110可以咨詢嗎

? ? A、不可以 B、可以

正確答案： B 我的答案：B 5.8 兩個凡是一求助.如何防范詐騙已完成

凡是與你非親非故的人，卻許諾要給你好處的，百分之九十都是詐騙 正確答案：√ 我的答案：√

個人和家長信息包括手機號碼、家庭住址、電話是應(yīng)該嚴格保密的 正確答案：√ 我的答案：√

5.9 “小甜頭隱大苦頭”.“兩搶”及賭博案件已完成

下列哪些方法可以預(yù)防“兩搶”案件

? ? ? ? A、結(jié)伴而行 B、人行道處逆行 C、少帶貴重物品 D、不乘坐“黑車”

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2

遇到“兩搶”案件時，下列做法不當?shù)氖?/p>

? A、舍物保命 ? ? ? B、記住特征 C、立即報警 D、追趕犯罪分子

正確答案： D 我的答案：D 3

同學(xué)間的少量輸贏的“小來來”是賭博嗎

? ? A、是 B、不是

正確答案： A 我的答案：A 5.10 餡餅越大 陷阱越深.傳銷、“代銷”及“上門推銷”已完成

如果發(fā)現(xiàn)自己誤入傳銷組織，要果斷、嚴辭拒絕并尋找一切機會報警 正確答案：√ 我的答案：√

代銷是一種不正常的商業(yè)行為，犯罪分子利用代銷進行行騙，誘導(dǎo)學(xué)生上當 正確答案：× 我的答案：×

代銷前可以將東西送到工商部門去做鑒定 正確答案：√ 我的答案：√

真正的老師是絕對不會到宿舍向?qū)W生推銷任何東西 正確答案：√ 我的答案：√

5.11 培訓(xùn)機構(gòu) 魚龍混雜.非正規(guī)的培訓(xùn)及金融操作造成的損失已完成 參加培訓(xùn)的時候，需不需要先查看其培訓(xùn)資質(zhì)證明材料，并上網(wǎng)或電話核實工商部門有沒有登記

? ? A、需要 B、不需要

正確答案： A 我的答案：A 2

大學(xué)城的培訓(xùn)機構(gòu)就是大學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu) 正確答案：× 我的答案：×

參加培訓(xùn)要簽訂培訓(xùn)協(xié)議，繳費要索要正規(guī)的發(fā)票并保存 正確答案：√ 我的答案：√

在網(wǎng)吧、公用電腦上進行金融操作存在很大風(fēng)險 正確答案：√ 我的答案：√

5.12 弱智密碼 埋下禍根.銀行卡有關(guān)的損失已完成

擔心忘記密碼將密碼寫在卡上或隨卡的紙上可不可行

? ? A、可行 B、不可行

正確答案： B 我的答案：B 2

任何情況下銀行卡不要借給他人使用 正確答案：√ 我的答案：√

ATM機上操作時最好單人單間，并查看ATM機上有無多余裝置 正確答案：√ 我的答案：√

5.13 “伸手要錢”“一證辦七卡”.出租車物品遺忘及辦卡造成的損失已完成

上出租車時應(yīng)將物品放在身邊，手機等貴重物品不要放在褲子口袋內(nèi)以防滑落 正確答案：√ 我的答案：√

乘出租車是否需要索要和保存發(fā)票

? ? A、不報銷就不需要 B、需要索要發(fā)票

正確答案： B 我的答案：B 3

辦卡時要盡量將自己個人資料都填寫完整 正確答案：× 我的答案：×

如辦卡需要復(fù)印身份證，最好在復(fù)印件是注明用途及時間 正確答案：√ 我的答案：√ 心理健康與大學(xué)生成長

6.1 身份危機的悲劇.身份危機的案例分析已完成

智德體全面發(fā)展的觀點最早誕生于以下哪個地區(qū)

? ? ? ? A、古希臘 B、古代中國 C、古巴比倫 D、古印度 正確答案： A 我的答案：A 2

社會功能受損容易導(dǎo)致自卑和自責(zé)

正確答案：√ 我的答案：√

身份危機時常伴隨對一系列問題的思考，以下哪一項不屬于此類

? ? ? ? A、我究竟是什么人？ B、我的人生該怎么度過？ C、我有意義嗎？

D、我該怎么度過這次危機？ 正確答案： D 我的答案：D 4

身份危機常常發(fā)生在經(jīng)常遭遇失敗的人身上

正確答案：× 我的答案：×

6.2 自尊受損的陰影.家庭關(guān)愛缺失的案例分析已完成

家庭關(guān)愛缺失中當事人不接納自己的主要原因是自己不夠漂亮

正確答案：× 我的答案：×

此個案中當事人與父母的依附類型屬于哪一種

? A、安全依附型 ? ? ? B、焦慮不安全型依附 C、逃避型依附 D、紊亂型依附

正確答案： B 我的答案：B 3

此個案中當事人并未陷入身份危機當中

正確答案：× 我的答案：×

反社會性不屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn)

正確答案：× 我的答案：×

孤單痛苦與不誠實屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn)

正確答案：√ 我的答案：√

6.3 全新的健康觀.全面健康的闡述

（一）已完成

現(xiàn)實中人們隨著年齡的增長關(guān)于“夢想”的理解往往越來越狹隘、單一

正確答案：√ 我的答案：×

青年人在青年時期探尋的一個主要問題就是“我是誰？”，這是以下哪位心理學(xué)家的觀點

? ? ? ? A、弗洛伊德 B、榮格 C、埃里森 D、霍妮

正確答案： C 我的答案：C 3

全面健康不包含以下哪種

? ? ? ? A、生理健康 B、心理健康

C、良好的社會適應(yīng)能力 D、營養(yǎng)全面

正確答案： D 我的答案：D 4

隨著社會的快速發(fā)展，道德健康也被納入到全面健康的概念之中

正確答案：√ 我的答案：√

心理學(xué)概念“personality”，主要指的是一個人的品性

正確答案：× 我的答案：× 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，以下不屬于道德健康的是

? ? ? ? A、心態(tài)平衡穩(wěn)定

B、有健康積極向上的信仰 C、具有高尚的品德與情操 D、有完美的人格

正確答案： A 我的答案：D 6.4 生命中不能承受之重 1

心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一 正確答案：√ 我的答案：√

情商是一個具有嚴格意義的科學(xué)概念

正確答案：× 我的答案：×

以下關(guān)于EQ與智力活動關(guān)系的描述不正確的是

? ? ? ? A、EQ對智力活動起到動力和導(dǎo)向作用 B、EQ在一定程度上決定了智力活動的效率 C、EQ對智力活動影響不大

D、EQ通過情緒和意志力對智力活動產(chǎn)生影響 正確答案： C 我的答案：C 4

智商高的人，情商一定也高

正確答案：× 我的答案：×

智商高情商低的人，容易表現(xiàn)出以下哪種情緒

? ? ? ? A、懷才不遇 牢騷滿腹 B、善于聆聽 尊重他人 C、充滿熱情 情緒飽滿 D、心胸闊達 待人寬容 正確答案： A 我的答案：A 6

“怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎”——這一關(guān)于身心關(guān)系的論述出自我國古代哪本醫(yī)學(xué)典籍

? ? ? ? A、《傷寒雜病論》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C、《千金藥方》 D、《本草綱目》

正確答案： B 我的答案：B 7

現(xiàn)在很多獨身子女所必須面對和彌補的一種缺失是

? ? ? ? A、家庭關(guān)愛

B、與自我挫敗作斗爭的毅力 C、人生目標 D、責(zé)任意識

正確答案： B 我的答案：B 8

非智力方面發(fā)展完善的人仍然能夠擁有一份美好的生活

正確答案：√ 我的答案：√ 9

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為，以下表述哪項是不正確的

? ? ? ? A、要矯治，必須要去了解當事人的內(nèi)心 B、沉迷者現(xiàn)實中某些需求沒有得到滿足

C、網(wǎng)絡(luò)世界能夠在一定程度上滿足沉迷者的某些心理需求 D、仍然是沒有科學(xué)的方法進行矯治 正確答案： D 我的答案：D 6.5 挑戰(zhàn)自我設(shè)限.自我設(shè)限的弊端已完成

自我設(shè)限也是當代年輕人需要挑戰(zhàn)和彌補的一種缺失 正確答案：√ 我的答案：√

以下哪一項不屬于自我設(shè)限所會產(chǎn)生的結(jié)果

? ? ? ? A、自我滿足 B、望而卻步 C、突破自我 D、喪失信心

正確答案： C 我的答案：C 6.6 什么叫自我形象.自我形象的重要性已完成

自我形象與學(xué)業(yè)、事業(yè)和人際關(guān)系的處理關(guān)系不大 正確答案：× 我的答案：×

健康的自我形象不包括下列哪一項

? ? ? A、追求完美 B、人格完整

C、清楚自己的目標和價值 ? D、接受自己的不足和缺點 正確答案： A 我的答案：A 3

自我形象好的人，由于接納自己，沒有明顯的自卑感，生活中就沒有焦慮

正確答案：× 我的答案：√

6.7 不開心=不悅納自己.自我形象與人際關(guān)系、事業(yè)關(guān)系的發(fā)展已完成

高校中尋求心理幫助的學(xué)生中，最多見的是下列哪一方面出現(xiàn)了問題

? ? ? ? A、學(xué)業(yè)上的問題 B、身體健康上的問題 C、求職與擇業(yè)的問題 D、人際關(guān)系問題

正確答案： D 我的答案：D 2

人際關(guān)系問題的出現(xiàn)往往發(fā)生在親密關(guān)系過程當中

正確答案：√ 我的答案：√

案例中，婚姻關(guān)系出現(xiàn)問題，主要是由于

? ? ? ? A、丈夫非常優(yōu)秀 B、妻子自我形象低劣 C、丈夫缺乏安全感 D、雙方缺乏溝通

正確答案： B 我的答案：B 4

一個人最終實際成就的大小和他成就動機之間一般說來存在一種什么關(guān)系

? ? ? A、正相關(guān) B、負相關(guān) C、零相關(guān)

正確答案： A 我的答案：A 5

自我形象低的人因工作出色同樣會有成就感.正確答案：× 我的答案：×

自我形象低的人因工作出色同樣會有成就感

正確答案：× 我的答案：×

以下哪種方式不屬于以建設(shè)性、發(fā)展性的態(tài)度來對待他人的正面反饋

? ? ? ? A、接受肯定內(nèi)容 B、不自滿

C、看成一種巨大的壓力 D、進一步開放自己

正確答案： C 我的答案：C 8

以下哪種方式不屬于以非建設(shè)性、退縮性態(tài)度來對待他人的正面反饋

? ? ? ? A、接受肯定內(nèi)容 B、不屑一顧 C、驕傲自滿 D、否定正面反饋

正確答案： A 我的答案：A 9

以下哪種方式不屬于以非建設(shè)、退縮性態(tài)度來對待他人負面反饋

? ? ? ? A、拒絕了解

B、潛意識認可負面反饋 C、越來越討厭自己 D、逐漸改進缺點和不足 正確答案： D 我的答案：D 6.8 一滴紅墨水.一滴紅墨水引發(fā)的思考已完成

很多大學(xué)新生在剛踏進大學(xué)校門的時候?qū)τ趯⒁惺艿男睦韷毫Χ既狈蕚?正確答案：√ 我的答案：√

陽光而活潑開朗的女孩子將紅墨水圖片看成

? ? ? A、燦烈的一汪血 B、爛漫的山花 C、滴著血的嘴唇

正確答案： B 我的答案：B 3

帶抑郁氣質(zhì)的女孩子將紅墨水圖片看成

? ? ? A、爛漫的山花 B、慘烈的一汪血 C、滴著血的嘴唇

正確答案： B 我的答案：B 4

遭受失戀應(yīng)激的女孩子將紅墨水看成

? ? A、慘烈的一汪血 B、滴著血的嘴唇 ? C、爛漫的山花

正確答案： B 我的答案：B 6.9 小小動物園.自我形象的評估已完成

“小小動物園”這個活動可以被看成是對自我形象一個評估的過程 正確答案：√ 我的答案：√

在活動中，現(xiàn)實覺得自己像豬，并希望選擇成為豬的同學(xué)，主觀幸福感一般來說

? ? ? ? A、高 B、低 C、一般 D、無從判斷

正確答案： A 我的答案：A 3

在活動中，現(xiàn)實中覺得自己像陰暗角落里的老鼠，并希望成為賽場中賽馬的同學(xué)，主觀幸福感一般來說

? ? ? ? A、高 B、低 C、一般 D、無從判斷

正確答案： B 我的答案：B 6.10 壓力是把雙刃劍.壓力與動力的關(guān)系已完成

壓力只會產(chǎn)生負面的影響

正確答案：× 我的答案：× 2

當我們提到讓我們煩心的事情時，這些事情只屬于壓力當中給自己帶來破壞性和不愉快體驗的那個部分

正確答案：√ 我的答案：√

下列哪種表述不屬于正應(yīng)激的結(jié)果

? ? ? ? A、加深我們的意識 B、增加我們的心理警覺 C、經(jīng)常導(dǎo)致高級認知和行為 D、產(chǎn)生大量焦慮

正確答案： D 我的答案：D 4

下列哪項不屬于壓力過大帶來的影響

? ? ? ? A、情緒低落 B、睡眠障礙 C、活動效率下降 D、活動效率上升

正確答案： D 我的答案：D 6.11

A型性格分析.A型人格已完成

人格特質(zhì)，一般來說，可以分為A型人格，B型人格、C型人格和D型人格四種 正確答案：× 我的答案：×

以下哪一選項不屬于B型人格的特征

? ? ? ? A、平平淡淡才是真 B、退一步海闊天空 C、相對承受能力較弱 D、我啥都能接受

正確答案： C 我的答案：C 3

B型人格的人，情緒容易波動

正確答案：× 我的答案：×

以下哪一項不屬于A型行為

? ? ? ? A、同樣壓力底下，A型人更容易情緒低落 B、自制力強，遇事穩(wěn)重

C、A型行為有害核心是鄙視/憤怒

D、A型性格與人的社會地位有很強的相關(guān)性 正確答案： B 我的答案：B 5

人類所具有的強大的心理修護能力，對自身的發(fā)展具有重要作用 正確答案：√ 我的答案：√

6.12 減壓路在何方.減壓的方法已完成

下列哪一項不屬于適應(yīng)綜合癥三階段的是

? ? ? ? A、警戒反應(yīng)階段 B、衰竭階段 C、亢奮階段 D、抗拒階段 正確答案： C 我的答案：C 2

人一開始遭遇應(yīng)激的時候，身體的防御能力是下降的 正確答案：√ 我的答案：√

以下哪項描述不屬于抗拒階段特征

? ? ? ? A、以下哪項描述不屬于抗拒階段特征 B、應(yīng)激撤除，身體防御會恢復(fù)到正?？咕芩紺、身體防御能力高于正?？咕芩?/p>

D、如果過大的壓力長期不撤銷，身體防御會一直處于抗拒階段 正確答案： D 我的答案：D 4

警戒反應(yīng)階段身體防御能力變化曲線是呈倒U字形 正確答案：× 我的答案：×

衰竭階段，身體防御能力變化曲線是呈下降趨勢的 正確答案：√ 我的答案：√

過度引申這種非理性功能失調(diào)想法的出現(xiàn)，是壓力過大造成下列哪一方面出現(xiàn)問題的表現(xiàn)

? ? ? ? A、身體方面 B、情緒方面 C、思想方面 D、精神方面

正確答案： C 我的答案：C 7

過大壓力會給人的精神方面帶來影響，其中，萎靡抑制是不健康的，亢奮則是健康的 正確答案：× 我的答案：× 8

壓力的三大構(gòu)成要素不包括

? ? ? ? A、處理人際關(guān)系能力 B、外界對自己的要求 C、自己的內(nèi)在要求 D、個人應(yīng)對問題的能力 正確答案： A 我的答案：A 9

調(diào)節(jié)好來自于外界和內(nèi)在的要求，可以有效地管理壓力 正確答案：√ 我的答案：√

提升自我觀是養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的前提 正確答案：√ 我的答案：√

認知減壓法告訴我們導(dǎo)致不良情緒的背后，不一定都有功能失調(diào)的自動思想 正確答案：× 我的答案：×

減壓的3R原則不包括

? ? ? ? A、Relaxation B、Reduction C、Revolution D、Reorientation

正確答案： C 我的答案：C 6.13 心理咨詢OR心理治療.心理咨詢OR心理治療已完成

前去心理咨詢師咨詢的一般都是病人

正確答案：× 我的答案：×

我國第一部《精神衛(wèi)生法》是哪一年頒布的？

? ? ? ? A、2011年 B、2012年 C、2013年 D、2014年

正確答案： C 我的答案：C 3

社會及學(xué)校的心理咨詢機構(gòu)，他們從事的干預(yù)對象都是異常人群 正確答案：× 我的答案：√

心理出現(xiàn)異常狀況需要到專業(yè)的醫(yī)療機構(gòu)求助 正確答案：√ 我的答案：√

以下哪一項屬于心理異常的范疇

? ? ? ? A、精神病 B、一般心理問題 C、神經(jīng)癥性的心理問題 D、嚴重心理問題

正確答案： A 我的答案：A 6.14 心理正常OR異常.心理正常OR異常已完成

下列哪一項不屬于辨別心理健康與不健康的原則

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)課程答案

一·選擇題

1.從社會學(xué)家角度思考，職業(yè)可以為人帶來的三種收益不包括（A）A.悠閑自在的生活B.聲望（名聲）C.權(quán)利（控制資源）D.收入

2.如何把自己的學(xué)業(yè)真正學(xué)好、真正學(xué)有用、真正與自己的未來聯(lián)系起來要依靠（B）A先天條件B我們對自己未來職業(yè)生涯清晰的認識和正確的規(guī)劃C后天努力D什么都不需要

3.下面那一項不是大學(xué)的特點（D）A水平高B系統(tǒng)性C指向性清楚D專業(yè)

4.那一項不是經(jīng)濟活動供給的要素（C）A信息要素B資本要素C口才要素D技術(shù)要素 5.我國大學(xué)教育現(xiàn)在處于一個什么時代（A）A大眾化時代B培養(yǎng)少數(shù)人時代C精英時代D有錢人時代

6.除了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，新一代信息技術(shù)、高裝備制造等幾個行業(yè)之外，還有三個重要領(lǐng)域，其中不包括（B）A文化傳媒B教育C現(xiàn)代農(nóng)業(yè)D社會服務(wù)

7.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念指的是（C）A找地位高的工作B找收入高的工作C適應(yīng)市場需要的工作D考公務(wù)員

8.就業(yè)是實現(xiàn)什么要素的配置（C）A財力B專業(yè)C人力D地理位置

9.下面那一項是區(qū)分現(xiàn)代經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的一個關(guān)鍵要素（D）A信息B資本C口才D技術(shù)

10.2013年大學(xué)畢業(yè)生大約是2000年畢業(yè)生的幾倍（C）A.5 B.6 C.7 D.8 11.那一項不是新生一代農(nóng)民工的特點（B）A耐受力下降B鄉(xiāng)土觀念變強C總體素質(zhì)偏低D吃苦耐勞不足

12.下面那些人具有企業(yè)家才能（D）A車間主任B工段長C流水線小工頭D.CEO 1 / 13 13.下面那一項是區(qū)分現(xiàn)代經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的一個關(guān)鍵要素（D）A信息要素B資本要素C口才要素D技術(shù)要素

14.大學(xué)生需要大力提高的綜合素質(zhì)不包括（C）A學(xué)業(yè)B開拓C抱負D誠信 15.就業(yè)市場按狀態(tài)劃分不包括下列哪一項（C）A現(xiàn)貨B期貨C網(wǎng)D存貨

16.我國就業(yè)總需求中結(jié)構(gòu)性的大機會不包括（D）A新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求B傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造的需求C國際化中的巨大機遇D企業(yè)數(shù)量增加

17.下列哪一項不屬于國家加強扶持就業(yè)重點群體（D）A大學(xué)生B農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口C退役軍人D農(nóng)民

18.一個人選擇當警察的可能因素不包括（D）A處于正義感B很威風(fēng)C當公務(wù)員D以上均不正確

19.實用職業(yè)分類方法不包括（C）A教育學(xué)科學(xué)分類法B行業(yè)分類法C.DPP分類法D霍蘭德分類法

20.陳景潤的經(jīng)歷說明了（B）A社會環(huán)境決定職業(yè)地位B職業(yè)適應(yīng)性與追求C人生掙扎D需求與組織

21.莊紅衛(wèi)曾是上海的一個下崗女職員，他的經(jīng)歷表明在市場經(jīng)濟下（D）A事業(yè)成敗要靠運氣B事業(yè)成敗要靠能力C事業(yè)成敗要靠毅力D拼搏是必不可少的一條路，拼搏以后有成又敗，更重要的是咋么看待。

22.你很職業(yè)是指（A）A工作做到位，高水平，有敬業(yè)精神B性格很職業(yè)C工作做得差D以上都不對

23.在霍蘭德分類測試中，選擇機器島的人，可能具有認真細心，喜歡做有程序的工作，任務(wù)明確規(guī)章制度明確，更適合從事（C）A工程師B建筑師C會計D科技工作著 / 13 24.在國家職業(yè)分類里，最權(quán)威的是（C）A澳大利亞B英國C加拿大D美國

25.專業(yè)和職業(yè)的契合度有(D)A專業(yè)包容職業(yè)B專業(yè)與職業(yè)有一部分融合C以專業(yè)為核心擴展職業(yè)D以上都不正確

26.以下哪些屬于辦事人員（D）A專業(yè)技術(shù)人員B營銷人員C會計D行政辦公室辦公人員 27.我們國家搞“兩彈一星”的著名高級科學(xué)家不包括（D）A錢學(xué)森B錢三強C錢驥D錢偉長

28.現(xiàn)實型的人具有從事運動或者機械活動的傾向，而且往往愿意從事體力勞動，對人際關(guān)系要求低愿意從事戶外互動，跟這個相適應(yīng)的職業(yè)有（D）A技術(shù)人員B律師C畫家D飛機機械師

29.招聘助理崗位的基本功能不包括（D）A制定招聘計劃B準備招聘文件C初步篩選簡歷D決定聘用人員

30.認為職業(yè)生涯的核心是決策的學(xué)者是誰（D）A孔子B薩帕C林幸臺D法蘭德 31.技術(shù)性人才不適合哪項工作(C)A做科學(xué)B做技術(shù)C做精算D做研究

32.裁剪工是實用裁剪設(shè)備或工具，將以防止、皮具等為材料的面、里、襯等為主、輔料開剪成胚的人員。其中以下（D）不屬于裁剪的工作內(nèi)容。A備料B實用專用工具進行主、輔料劃樣C操作裁剪設(shè)備或工具將輔料裁剪成胚料D制衣

33.某某專業(yè)為藥學(xué)，畢業(yè)以后開了一個外國藥的代銷，他這種屬于以下（C）情況.A專業(yè)包容職業(yè)B專業(yè)與職業(yè)部分重合C以專業(yè)為核心擴展職業(yè)D專業(yè)與專業(yè)相切 34.下面那一項不屬于職業(yè)生涯的特征（D）A發(fā)展性B階段性C整合性D基礎(chǔ)性 35.二·判斷題 / 13 1.未來首先取決于經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境 對

2.進入大學(xué)已經(jīng)是開始要踏入人生道路的一個正式的起點 對 3.高等教育正處于精英時代 錯

4.歐陽修的《岳陽樓記》其中有句，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。錯 5.真正的社會分層是在社會中的地位的高低 對

6.大學(xué)生畢業(yè)作為社會勞動者大軍中的一份子，大體上是中等收入。中等收入階層人群增加是現(xiàn)代社會的主要標志。錯

7.在有些發(fā)達國家，一些人不愿意工作，依賴失業(yè)保險基金生活 對 8.勞動市場供過于求就是勞動力太少 錯

9.對剛畢業(yè)且沒有找到工作的大學(xué)生，國家不會給予失業(yè)保障基金 錯 10.我國就業(yè)總供給大約有2億過剩。對

11.經(jīng)濟活動供給中的信息要素指的是無處不在不加篩選的信息。錯 12.辦大學(xué)應(yīng)該根據(jù)市場需求信號。對

13.發(fā)達國家的服務(wù)業(yè)會占到總產(chǎn)業(yè)的80%以上。錯

14.職業(yè)關(guān)系說的是工作經(jīng)驗和一定的組織結(jié)構(gòu)所形成的工作關(guān)系的整合。錯 15.人的社會化的核心內(nèi)容是家庭社會化和職業(yè)社會化。對 16.職業(yè)的組織功能包括功能要素、要素配置、運行動力。錯

17.由于文化大革命，大專家朱憲彝喪失了人身的自由，人格受到了極大的侮辱，才能不能發(fā)揮，一葉之間從地下到天上，他的經(jīng)歷是個例，社會環(huán)境決定了職業(yè)地位。對 18.在人力資源管理，要對職務(wù)采用職務(wù)說明書對其管理、規(guī)范。對 / 13 19.霍蘭德分類在職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)用非常廣泛的方法，應(yīng)用效果是現(xiàn)在全球?qū)θ诉M行職業(yè)測量的最主要權(quán)威普遍的測量工具，霍蘭德測量是免費的，并且它比很多收費測量正確率高。對

20.企業(yè)型的人適合的職業(yè)有房地產(chǎn)商、業(yè)務(wù)代理、保險代理、咨詢?nèi)藛T。錯

21.大學(xué)生只需要學(xué)好自己的專業(yè)，不必輔修和學(xué)習(xí)其他特長，也不需要挖掘自己的潛能，因為我們有高學(xué)歷在手。錯

22.大公司、大船隊里的捕撈工作者屬于漁民。錯 23.人的理想是不會隨著社會實踐而進行調(diào)整的。錯 24.孔夫子認為“成家立業(yè)”中的家指的是家庭。錯

1.下面那一項是普通人還可能具有的其他四種系留點之一？（A）A服務(wù)型B社會型C基礎(chǔ)型D單一型

2.霍蘭德測試中“I”代表什么意思（B）A社會型B研究型C企業(yè)型D常規(guī)型 3.職業(yè)中期生涯中社會情緒需求不包括（B）A表達中年生活感受B處理競爭的感受C重新思考自我D減小自我放縱或惡性競爭

4.SWOT分析方法中“O”表示什么意思（B）A優(yōu)勢B機會C缺點D風(fēng)險

5.下面那一項不屬于工作的三個時期（D）A適應(yīng)期B穩(wěn)定和發(fā)展期C衰退期D高潮期 6.“職業(yè)生涯是由一系列的有關(guān)的決策所組成的”是由誰提出的（D）A康有為B薩帕C林幸臺D金茲伯格

7.進入職業(yè)比較關(guān)鍵的時期是哪一個（C）A準備期B選擇期C適應(yīng)期D穩(wěn)定和發(fā)展期 8.那一項不屬于職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的特征（B）A良好的職業(yè)稟賦B有雄厚的資本C成熟的職業(yè)心態(tài)D有明確的專業(yè)分工 / 13 9.薛恩的五種系留點不包括（D）A領(lǐng)導(dǎo)型B技能型C創(chuàng)造型D被動型 10.薛恩將職業(yè)生涯發(fā)展分為幾個階段（C）A八B九C十D十一

11.洋蔥模型2中，最中間的核心能力，一個天體物理學(xué)家的核心能力是（C）A數(shù)學(xué)能力B物理學(xué)水平C他對天文學(xué)的前沿掌握，以及他進行科研思維非常高的理論和見地D應(yīng)用專業(yè)分析儀器

12.洋蔥模型中不包括以下(D)A技能B自我形象C動機D能力

13.哪一項不屬于職業(yè)生涯成功的影響因素（D）A教育背景B家庭影響C機會D所擁有的資本多少

14.英語四六級測試屬于（B）A主觀測量B客觀測量C主客相結(jié)合D以上都不正確 15.素質(zhì)能力不包括以下哪項（B）A智力B天賦C職業(yè)技能D知識

16.素質(zhì)測驗的局限性是指（C）A素質(zhì)測驗對一個單位，或者一個人非常有用B素質(zhì)測驗基本上沒有什么意義C素質(zhì)測驗基本上是對要測驗的內(nèi)容的一種抽樣，推論因為抽樣樣本不能包羅所有問題，有一些誤差D以上均不正確

17.以下選項中，不屬于智力四因素的是（A）A言語智能B想象能力C記憶力D思維力 18.以下不屬于智力勞動的特點的是（D）A增值性B艱苦性C創(chuàng)造性D天然性

19.素質(zhì)檢測的局限性不包括（D）A抽樣樣本B有未開發(fā)的潛能C有的素質(zhì)需要實踐和培養(yǎng)D不能真實反映素質(zhì)

20.以下智力和知識的說法中，不正確的是（C）A智力是駕馭知識B智力和知識不同C智力是形成知識的前提和基礎(chǔ)D智力是運用知識

21.加登納的多元智力不包括（D）A言語智能B空間智能C音樂智能D影響智能 22.以下哪項不屬于提升綜合職業(yè)素質(zhì)的非能力因素。（D）A氣質(zhì)B興趣C動機D習(xí)慣 / 13 23.人們是一種人格心里狀態(tài)，很多狀態(tài)不容易變化，情感會受到外界影響，氣質(zhì)受外界影響（C）A很大B無影響C很小D沒關(guān)系

24.以下不屬于“大五人格”的是（C）A親和B可靠C內(nèi)向D穩(wěn)定

25.關(guān)于動物的性格測試正確的是（C）A選擇兔子的人性格纏綿B選擇貓的人可愛C選擇馬的人，可靠忠實D選擇狗的人忠實

26.以下關(guān)于一個屋子的窗口有多少，大小的測試試題說法不正確的是（D）A窗戶越多說明朋友越多B窗戶越大，說明跟朋友交心程度深C沒有窗口說明基本沒什么朋友D沒有窗口說明你很獨立

27.以下關(guān)于人格的敘述不正確的是（D）A人格是一個人平時規(guī)律性的狀態(tài)B一些先天和后天因素所導(dǎo)致的C平時經(jīng)常出現(xiàn)的一些穩(wěn)定性狀態(tài)和對外部的反應(yīng)D平時經(jīng)常出現(xiàn)的一些不穩(wěn)定狀態(tài)

28.關(guān)于大五人格親和性（宜人性）的說法不正確的是（B）A意味著信任B意味著利自C意味著道德D意味著謙虛

29.挫折商是人們在自己的社會生活中，承受外部壓力經(jīng)歷困難，然后自己經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝挫折的心理特征。（D）A自我調(diào)節(jié)B自我認識C溝通影響D自我動力

30.以下不屬于職業(yè)價值觀的項目是（D）A利他主義B美感C人際關(guān)系D自信程度 31.成功人生所需要的各種商進行分類后，以下不屬于商的是（C）A挫折商B智商C品質(zhì)商D情商

32.以下關(guān)于花瓶的測試題說法不正確的是（B）A花瓶的風(fēng)格古典和現(xiàn)代，反應(yīng)了你在生活態(tài)度方面?zhèn)鹘y(tǒng)還是開放B不能反映性格特征C大中小是說你或者傳統(tǒng)或者開放的程度，大7 / 13 就是說你特別傳統(tǒng)或特別開放。中是一般性的，小是有一點傳統(tǒng)有一點開放D摔碎了，還能補是說你在你人生中從小到現(xiàn)在你可能碰到了一兩次比較大的問題，但是問題已經(jīng)解決。33.大五人格里具有親和性特點的人與霍蘭德里社會型的人接近，以下不是這類型人適合的職業(yè)有（C）適合做社會工作者、做管理、做領(lǐng)導(dǎo)。A社會工作者B領(lǐng)導(dǎo)C會計D管理者 34.下面關(guān)于大五人格里可靠性的說法不正確的是（D）A大五人格里的可靠性與霍蘭德里的常規(guī)型是對應(yīng)的B適合做安全檢查員職業(yè)C適合做會計職業(yè)D適合做主持人

35.科技人員的素質(zhì)具有某些素質(zhì)，以下選項那個不屬于（B）A智力水平，尤其是思維能力B一般能力就足夠C與自己專業(yè)有關(guān)的特殊能力D創(chuàng)造力水平

36.基于現(xiàn)實的調(diào)整，以下說法不正確的是（C）A如果沒有崗位就做出新的選擇，轉(zhuǎn)為另一職業(yè)B選擇與“理想職業(yè)”相接近的職業(yè)C暫不就業(yè)D騎驢找馬 37.情商是一種（C）A一般能力B特殊能力C控制能力D社會職能 25.適合做保險推銷員的人樂群性會較高。對 26.國內(nèi)外企在財務(wù)上比較國際化。對 27.系留點中創(chuàng)造型人很注重功利和回報。錯 28.現(xiàn)實的評估職業(yè)錨屬于職業(yè)中期的危機。對

29.學(xué)會和公司上級和師傅相處屬于職業(yè)生涯進入工作時期。錯 30.在職業(yè)退休階段應(yīng)努力運用自己的智慧和經(jīng)驗發(fā)光發(fā)熱。對 31.女生比較傾向于把職業(yè)作為家庭事業(yè)的點綴點。對 32.能力是一個人完成一項活動所具備的可能性。對

33.在處于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職業(yè)后期需要處理好家庭和工作的關(guān)系。對 / 13 34.職業(yè)素質(zhì)可分為五大部分，分別為能力素質(zhì)、人格素質(zhì)、品格素質(zhì)、健康素質(zhì)、環(huán)境素質(zhì)。對

35.能力分為一般能力和認知能力。錯

36從心理學(xué)角度看，智力是人們運用自己的知識通過思維進行加工、進行分析、進行選擇，做出的解決問題的能力。錯

37.素質(zhì)測量的測評對象是自己在一個事情上、一個領(lǐng)域里是什么狀況，比如英語口語能力，英語閱讀速度，比如你的打字速度。對

38．感知力就是人們在認識一個事物、了解一定的內(nèi)容，從外部得到各種信息能力。要得到信息并為我所有，還包括自己的必要的加工，而這種加工與水平?jīng)]有關(guān)系。錯 39.“智力‖”即社會智力一般包括計劃能力，決策能力，組織能力或協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系能力或溝通能力，說服能力，動作協(xié)調(diào)能力，辨色能力等。錯

40.大學(xué)生在學(xué)校里可以不注意培養(yǎng)社會關(guān)系、處事、人際交往能力。錯

41.四種氣質(zhì)不分絕對好壞，每一種職業(yè)都有它的優(yōu)點和缺點，自己是那種氣質(zhì)就適合相應(yīng)的職業(yè)。對

42.卡特爾16PF理論把人格分為16中，其中包括：樂群性（A）、智慧性(B)、穩(wěn)定性(C)、恃強性(E)、興奮性(F)、有恒性(G)、敢為性(H)、敏感性(I)、懷疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)等。對

43.膽汁質(zhì)的人很勇猛，生理結(jié)構(gòu)功能消化動物類的食物，獅子、老虎猛獸都屬于膽汁質(zhì)類，一般來說有強烈的感情色彩，效率高，很有活力，一般做運動員，會計，科學(xué)家，節(jié)目主持人冒險家職業(yè)登山家等。錯 / 13 44.心里測試、人格測試對人的職業(yè)生涯的意義既有利于擇業(yè)是匹配，也有利于從業(yè)以后的職業(yè)前途的發(fā)展提高，同時也是用人單位對你的職業(yè)素質(zhì)的一種評價。對 45.情商可以分為五各方面。對

46.價值觀是人的最根本的思維方式，他決定你咋么做人、怎么做事、怎么規(guī)劃自己、怎么尋求目標。對

47.靈商你對事物的靈感，這種靈感是不可想象的，是基于你對事物的思考。錯

48.大五人格里的經(jīng)驗開放性、開拓性與霍蘭德里的企業(yè)型相對應(yīng)，這種性格的人不適合做創(chuàng)業(yè)者、咨詢師。

49.大五人格里的可靠性意味著條理性、自我約束和謹慎。對

50.選擇職業(yè)要遵循主次原則，記住有舍有得，控制個人擇業(yè)標準的數(shù)量以及可能選擇的職業(yè)的個數(shù)，成人市場現(xiàn)實，但不用去掉理想性標準項目。錯

51.管理人員應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)能力、成就動機、工作計劃能力、責(zé)任心、個人的修養(yǎng)包容力等素質(zhì)。對

1.下面那一項不是大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)整的方法（D）A自學(xué)B考研C參加培訓(xùn)D做兼職

2.下面那一項不屬于學(xué)校為培訓(xùn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)造的條件或活動（D）A大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽B進行個體或團隊的創(chuàng)業(yè)實踐活動C建立創(chuàng)業(yè)中心D聯(lián)誼舞會 3.圍繞求職的檔案記錄由幾個部分組成（D）A.4 B.5 C.6 D.7 4.大學(xué)生組建有限責(zé)任公司需要考慮幾個程序（D）A.6 B.7 C.8 D.9 10 / 13 5.大學(xué)生生涯管理檔案的理想和志向不涉及（C）A理想產(chǎn)生的原因B大學(xué)畢業(yè)后的目標C大學(xué)期間的成績目標D對長遠目標的設(shè)計

6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)要求不包括（A）A資本意識B創(chuàng)新意識C競爭意識D風(fēng)險意識

7.職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容中職業(yè)環(huán)境分析不包括（D）A職業(yè)分析B組織分析C地域分析D薪水分析

8.職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容中環(huán)境分析不包括（A）A生活環(huán)境B家庭環(huán)境C學(xué)校環(huán)境D社會環(huán)境

9.尋找數(shù)列中的關(guān)系，4,5,7,11,19，（C）A.27 B.31 C.35 D.41 10.以下不屬于審理考察能力的是（D）A閱讀能力B分析總結(jié)能力C政策水平能力D現(xiàn)場操作能力

11.保險推銷員和部門經(jīng)理等，經(jīng)常采用（D）A定型式面試B結(jié)構(gòu)性面試C非定型面試D壓力性面試

12.任何組織都是職位上有高有低，職業(yè)發(fā)展有一個縱向階梯，既蘑菇器。以下關(guān)于職業(yè)發(fā)展通道說法不正確的是（B）A單一發(fā)展通道B縱向發(fā)展通道C雙通道D技術(shù)序列和管理序列

13.下面那一項不屬于便捷式生涯規(guī)劃法（C）A自然發(fā)生法B最少努力法C靈活變動法D拜金主義法

14.技術(shù)專家和管理者的任務(wù)有很大不同，其中關(guān)于兩者的任務(wù)說法不正確的是（C）A技術(shù)專家有超高的分析能力B管理者勸導(dǎo)、指導(dǎo)、指揮他人C技術(shù)專家評價他人的工作D管理者尋求各種經(jīng)營目標之間的關(guān)系。/ 13 15.職業(yè)生涯目標的分解不含（A）A考慮目標的可實現(xiàn)性B考慮長期目標的階段性C講求短期目標的有效性D注重目標設(shè)定的科學(xué)性

16.職業(yè)生涯發(fā)展文件的主要內(nèi)容不包含那一項（D）A個人情況B現(xiàn)在的行為C未來的發(fā)展D物資基礎(chǔ)

17.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我診斷方法中自我評價不包括（D）A是否對自己有清晰的認識B是否了解自己的優(yōu)點和缺點C是否能夠把握和控制自己D是否對自己的能力有信心 18.職業(yè)生涯規(guī)劃的實施步驟要考慮幾個方面內(nèi)容（C）A.6 B.7 C.8 D.9 19.職業(yè)生涯規(guī)劃的基本特征包括（D）A客觀性B實用性C內(nèi)斂性D個性化

20.大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)整原因不因包括（A）A戀愛資源B專業(yè)興趣C求職需求D發(fā)展要求

52.職業(yè)生涯中的放棄往往是因為我們的懈怠。對 53.自主創(chuàng)業(yè)一定要有創(chuàng)業(yè)精神，不能模仿別人。錯 54.職業(yè)生涯規(guī)劃書一旦制定，就不要再去調(diào)整。錯 55.擬定創(chuàng)業(yè)項目是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要走的第一步。對 56.山田本一的智慧就是比賽過程中想著終點目標。否

57.想學(xué)會說話采用尋找話題的方法，例如以大家都關(guān)心的熱點事件問題，人人有話說個沒完形成遁去入題。錯

58.申論答題第一要找問題，要切中時弊，高屋建瓴，第二學(xué)論文仁者樂山，智者樂人，第三擬對策。對

59.面試具有交流的直接性和互動性的特點，但不能保證面試的效果和真實性，可以掌握在筆試中了解不到的信息。錯 / 13 60.各個學(xué)科應(yīng)該是對普通文化知識一般掌握，但是不僅僅是要掌握知識還有技巧，比如運用淘汰法等。對

61.大學(xué)生職業(yè)生涯中進一步發(fā)展的道路有立足本職道路、自學(xué)成長、轉(zhuǎn)化職業(yè)道路、自我創(chuàng)業(yè)道路。對

62.自學(xué)成長再進一步發(fā)展道路上是兼容的，即可以自學(xué)以后在本單位晉升，也可以到其他單位應(yīng)聘，也可以自己創(chuàng)業(yè)。

63.職業(yè)生涯是指一個人從學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束的過程。對 64.大學(xué)生涯管理檔案不涉及職業(yè)認知內(nèi)容。錯 65.大學(xué)生完成社會進程中不需要接受社會的評價。錯

66.在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，明確的目標需要有明確的發(fā)展策略來支撐。對 / 13

第五篇：陜西師范大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)課程英語考試答案

翻譯：

1.The old gentleman grumbled about the law which was so favorable for criminals that judgement seemed like the game of chance.2.If we only stick to such austerity measures, our country will slide into further economic decline.3.The scientists all over the world have reached a consensus that the earth will be likely to become warm over the subsequent decades.4.They will denounce us to the police if we smite them down.5.We firmly object to extravagance and formalism.6.Politicians and the leaders of business circles often question why these unaccountable organizations have the right to do so.7.He said he had bad news to tell me, and I braced myself for it.8.She is so jealous that you should be wary of her making mischief between you.9.The police reassured her that her kid was completely safe.作文:

As a teacher, I believe that I have the responsibility in the students’ growth from the following two aspects.First and foremost, I think as a biology teacher, I am supposed to teach all that I know about biology to my students without reservation.On one hand, I know I must prepare for my teaching carefully before class, because preparation for class is one of the most important procedures in teaching.On the other hand, I am patient with all the questions raised by my students to ensure their total understanding.In addition, I feel that a responsible teacher should care about not only students’ study but also their life.Are they happy or sad? Healthy or sick? I, their teacher as well as their friend, should keep an eye on their health, emotion and attitude.It’s my duty to help them build up a positive outlook on life, value and world.Correct their mistakes in time and lead them to the right course.Good grades are not the only judge of success.What our society needs, at first, is a healthy person, physically and mentally.As is mentioned above, based on these two aspects, I will try my best to make a difference in my students’ growth.