第一篇：關于印發(fā)《四川大學關于本科畢業(yè)論文(設計)工作的有關規(guī)定(修訂)》的通知

關于印發(fā)《四川大學關于本科畢業(yè)論文（設計）工作的有關規(guī)定（修訂）》的通知

川大教〔2006〕87號

校內(nèi)各有關單位：

為了進一步規(guī)范我校的畢業(yè)論文（設計）工作，提高教學質(zhì)量，學校重新修訂了《四川大學關于本科畢業(yè)論文（設計）工作的有關規(guī)定（修訂）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

附件：⒈四川大學關于本科畢業(yè)論文（設計）工作的有關

規(guī)定（修訂）

⒉四川大學本科畢業(yè)論文（設計）工作程序

⒊四川大學本科畢業(yè)論文（設計）評分標準

⒋四川大學本科畢業(yè)論文（設計）工作套表

⒌四川大學本科畢業(yè)論文（設計）格式和參考文獻

著錄要求

四川大學

二○○六年五月二十五日

第二篇：四川大學本科畢業(yè)論文(設計)的有關規(guī)定

四川大學

關于本科畢業(yè)論文（設計）的有關規(guī)定（試行）

畢業(yè)論文（設計）是教學計劃的一個有機組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的最后一個重要的教學環(huán)節(jié)。為了切實做好我校的畢業(yè)論文（設計）工作，進一步提高我校本科生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本條例。

第一條 畢業(yè)論文（設計）的基本教學要求：

1.鞏固和擴展學生所學的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生初步的科學研究能力和創(chuàng)新能力。

2.培養(yǎng)學生正確的設計和研究思想、理論聯(lián)系實際的工作作風、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敢于創(chuàng)新的無畏精神。

3.進一步訓練和提高學生方案設計、資料查閱實驗研究、理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀和翻譯、計算機使用、文字表達的方面的能力和技巧。

第二條 畢業(yè)論文（設計）的選題要求：

1.滿足教學基本要求，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，具有綜合性、先進性、一定的難度和飽滿的工作量。

2． 選題應盡量與科研、生產(chǎn)和社會實際相結(jié)合。理工科的畢業(yè)論文（設計）來自實際任務選題應在80%以上，文科的畢業(yè)論文應具有理論和實際意義。

3． 選題的確定應由指導教師初步確定，經(jīng)院長（或系主任）審查后報教務處備案，已經(jīng)確定不得隨意更改，確定時間見附件一：畢業(yè)論文（設計）工作程序。

第三條 對畢業(yè)論文（設計）指導教師的要求：

1． 畢業(yè)論文（設計）指導教師應由有一定科研或生產(chǎn)設計經(jīng)驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔任，在校外進行畢業(yè)論文（設計）的，可聘請相當于講師及以上職稱的研究人員或工程技術(shù)人員擔任。指導教師確定后須與選題一同報教務處備案，一經(jīng)確定不得隨意更改。

2． 指導教師在指導畢業(yè)論文（設計）期間，應堅守崗位，一般不得隨意出差，確需出差的須經(jīng)院長（或系主任）批準，教師出差一周以上的須報教務處備案，并由院系委派相當水平的教師代理指導，否則按教學事故處理。

3． 每名指導教師一屆所帶畢業(yè)論文（設計）的學生人數(shù)一般不得超過6人，應鼓勵有科研課題的教師多帶畢業(yè)論文（設計），但必須做到每人一題。

4． 指導教師的職責：

（1）選擇課題，擬定任務書，編寫教學方案，制定指導計劃。

（2）向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設計）任務書，讓學生了解課題的任務、目的、要求幾工作內(nèi)容，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容，指導學生進行總體方案設計、實驗方案和調(diào)查方案的選擇。檢查學生的工作進度和質(zhì)量，及時解答學生提出的有關問題。

（3）審查學生的圖紙質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理結(jié)果、理論或?qū)嶒灧治鼋Y(jié)論。

（4）指導學生正確撰寫論文或設計說明書，批改每份論文（設計）的全部資料，并寫出評語。

（5）參加畢業(yè)論文（設計）的答辯和成績評定。

（6）參與整個論文（設計）過程的學生管理工作，協(xié)助做好學生的思想工作。

第四條 畢業(yè)論文（設計）對學生的要求：

1． 學生修完教學計劃規(guī)定的課程（含實踐環(huán)節(jié)），取得規(guī)定的學分后，方可參加畢業(yè)論文（設計）。（根據(jù)《四川大學本科生預警制及實施辦法》學生在完成教學計劃規(guī)定總學分75%以上，或在完成教學計劃必修課規(guī)定總學分90%以上后，方可參加畢業(yè)論文（設計）。）

2． 嚴格遵守學習紀律，不得無故缺席，缺席時間達三分之一以上者，取消答辯資格，成績按不及格處理。3． 根據(jù)任務書要求，擬定論文（設計）總體方案和進度計劃。

4． 獨立進行論文（設計）研究的全過程，勤于實踐，敢于創(chuàng)新，按時完成工作任務，不得弄虛作假和抄襲他人的成果，5． 勤儉節(jié)約，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。在畢業(yè)論文（設計）期間因不聽從指導，不遵守安全操作規(guī)程所造成的自身傷害，應由學生本人負責，造成國家或他人財產(chǎn)損失，或傷害他人者，應由學生本人和家長承擔經(jīng)濟或法律責任。

6． 畢業(yè)論文（設計）的知識產(chǎn)權(quán)歸學校所有，未經(jīng)指導教師同意，學生不得將論文（設計）所涉及的技術(shù)內(nèi)容向外擴散，也不得將論文（設計）寄出發(fā)表。畢業(yè)論文（設計）結(jié)束后，所有的論文（設計）資料，應交回學院（系）作為教學資料保存，學生不得自行帶走。

第五條 畢業(yè)論文（設計）的組織管理工作：

全校的畢業(yè)論文（設計）工作實在主管教學的校長的領導下，由教務處負責全面的組織和管理。各院（系）成立畢業(yè)論文（設計）工作領導小組，主管教學的院長（系主任）任組長，對本院（系）的畢業(yè)論文（設計）工作的組織、管理和教學質(zhì)量等全面負責。校、院（系）的工作職責分別是：

校教務處工作職責：

（1）研究制定有關管理文件。

（2）落實學校畢業(yè)論文（設計）經(jīng)費預算。

（3）匯總各院（系）畢業(yè)論文設計選題和指導教師安排，協(xié)調(diào)有關問題。

（4）發(fā)放畢業(yè)論文（設計）套表，按畢業(yè)論文工作程序檢查畢業(yè)論文（設計）各階段的工作執(zhí)行情況。

（5）組織評審和評選“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”、“畢業(yè)論文（設計）創(chuàng)新獎”，評選“畢業(yè)論文（設計）工作先進院（系）”，并進行表彰。

學院（系）畢業(yè)論文（設計）工作領導小組工作職責：

（1）布置畢業(yè)論文（設計）工作任務，進行畢業(yè)論文（設計）工作動員。

（2）審查畢業(yè)論文（設計）選題和課題任務書，安排指導教師。

（3）定期檢查畢業(yè)論文（設計）工作進展情況，協(xié)調(diào)處理過程的有關問題，考核指導教師的工作。

（4）抽查學生的譯文質(zhì)量。

（5）組織成立若干答辯小組，安排畢業(yè)論文（設計）答辯和成績評定工作，復查成績評定情況，對專業(yè)答辯小組評定的優(yōu)秀和不及格論文（設計），組織院（系）級答辯，以最終確定成績。

（6）推薦參評的“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文”和“優(yōu)秀畢業(yè)設計創(chuàng)新獎”。

（7）做好并向校教務處提交畢業(yè)論文（設計）工作總結(jié)。

第六條 畢業(yè)論文（設計說明書）的規(guī)范化要求：

畢業(yè)論文（設計說明書）應包括以下內(nèi)容：

1． 畢業(yè)論文（設計）任務書

2． 論文（或設計說明書）（對文理工科學生）

論文（設計說明書）內(nèi)容必須電腦打印，字數(shù)不少于1.5萬字，圖表必須計算機繪制。論文（設計說明書）應包含以下內(nèi)容：

（1）題目、摘要、關鍵詞（中英文）

（2）目錄

（3）正文（含選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等）

（4）致謝

（5）附錄（圖表、程序、所用儀器設備型號及性能指標等）

（6）參考文獻

3． 外文譯文

譯文必須在期中之前完成，不應少于5千漢字（或2萬印刷符）

第七條 畢業(yè)論文（設計）的考核及答辯程序：

1． 指導教師檢查學生是否按計劃完成畢業(yè)論文（設計）的全部任務，學生在完成全部任務后，方取得答辯資格。

2． 指導教師詳細批改畢業(yè)論文（設計說明書）和審閱論文（設計）的全部材料并寫出評語，之后交院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組。

3． 院（系）畢業(yè)論文（設計）小組指派相關教師評閱學生論文（設計），寫出評語并給出成績。

4． 答辯：院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組組織答辯小組，負責各專業(yè)方向的答辯工作，并填好答辯情況表。

答辯小組應由以下人員組成：院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組成員、該專業(yè)方向?qū)＜?、評閱教師、指導教師等（其中一人兼任秘書，負責記錄和整理答辯情況）。

第八條 畢業(yè)論文（設計）的成績評定：

1． 答辯小組根據(jù)論文（設計）水平、指導教師評語、評閱意見及答辯情況綜合考慮給出學生的論文（設計）的成績和評語，之后將所有資料交院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組。

2． 畢業(yè)論文（設計）成績評定分五個等級：優(yōu)、良、中、及格、不及格。成績評定原則參見附件二：本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定標準。成績評定必須堅持標準，從嚴要求，嚴把質(zhì)量關。

優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）應達到以下要求：

（1）論文（設計）有創(chuàng)新、特色；

（2）采用計算機進行數(shù)據(jù)處理或輔助設計達到一定分量（對理工科學生）；

（3）外文譯文和摘要準確規(guī)范。

畢業(yè)論文（設計）屬下列情況之一的應評為不及格：

（1）論文（設計）工作態(tài)度不認真、紀律松懈，缺勤累計超過三分之一以上；

（2）論文（設計）過程中有作弊行為，如抄襲別人成果等；

（3）論文（設計）有原則性錯誤；

（4）論文（設計說明書）達不到基本要求；

（5）答辯時論點模糊不能回答基本問題。

第九條 畢業(yè)論文（設計）是學生的必修實踐課，任何學生不得免修，成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理，一年內(nèi)可申請隨下屆補做，并向所在院（系）繳納指導費（按每學分40元的標準），食宿費用自理；個別因特殊原因未完成畢業(yè)論文（設計）者（證明齊備），由本人申請，院（系）領導小組核實、教務處批準，可安排參加下一年級畢業(yè)論文（設計），成績合格，方取得畢業(yè)資格。

第十條 畢業(yè)論文（設計）工作總結(jié)：

在畢業(yè)論文（設計）工作完成后，作好本院（系）畢業(yè)論文（設計）工作的總結(jié)工作，寫好并向教務處提交院（系）畢業(yè)論文（設計）總結(jié)報告。按5%的比例推薦本學院（系）優(yōu)秀畢業(yè)論文和畢業(yè)設計創(chuàng)新獎。

附件：

一、四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）工作程序二、四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定標準三、四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）套表

（包含：1.四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）封面；

四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）任務書；

四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師評閱意見表；

四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）專家評閱意見表；

四川大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯情況表；

第三篇：四川大學本科畢業(yè)論文封面

表3

本科生畢業(yè)論文（設計）

題 目 學 院 專 業(yè) 學生姓名 學 號 年級 指導教師

教務處制表

二ΟΟ 年 月 日

第四篇：新疆大學本科畢業(yè)論文設計工作管理規(guī)定

新疆大學本科畢業(yè)論文（設計）工作管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設計）是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生運用本學科專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，提高科學研究和實踐能力的綜合實訓。畢業(yè)論文（設計）工作，有利于培養(yǎng)學生的思想品德、工作作風和實際工作能力，對全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、保證學士學位的水平具有重要的意義。

為進一步加強畢業(yè)論文（設計）工作管理，全面提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。要求各院（系）結(jié)合學科特點與專業(yè)實際，制定本院（系）相關的實施細則或補充規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設計）的要求

畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容一般應包括工作計劃和組織、中外文獻資料的檢索與閱讀、方案比較與選擇、調(diào)查（試驗）研究、數(shù)據(jù)分析與處理、撰寫論文（設計）等。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標或課題要求不同，可有所側(cè)重。

畢業(yè)論文（設計）應在保證基本教學要求的前提下，力求通過多樣的形式達到使學生受到科學研究的初步訓練，得到解決實際問題的基本鍛煉，獲得獨立工作初步練習的目的。

畢業(yè)論文（設計）工作的程序是：選題→ 下達任務書→ 中期檢查→ 評閱、答辯資格審查→答辯→評定成績→收存畢業(yè)論文（設計）→ 總結(jié)評估。各學院應于第七學期中向?qū)W生公布畢業(yè)論文（設計）選題，于第七學期末向每個學生發(fā)放畢業(yè)論文（設計）任務書。學生應于第八學期初完成文獻閱讀、外文翻譯等前期準備工作。第八學期集中用于畢業(yè)論文（設計）的時間，理工科學生不得少于10周（包括評閱和答辯時間），經(jīng)管及文科學生可酌情減少，但一般不應少于6周。

二、畢業(yè)論文（設計）的選題和開題 1． 選題原則

（1）理論聯(lián)系實際原則：選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)本專業(yè)特點和研究方向，注重實用價值，促進教學、科研、產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。提倡不同專業(yè)或?qū)W科間的相互結(jié)合和交叉，可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求跨專業(yè)(學科)進行選題。

（2）因材施教原則：畢業(yè)論文（設計）應以中、小型課題為主，分量要合理，過程要完整；選題的難度和深度應符合學生的實際水平和現(xiàn)有條件，兼顧連續(xù)性和階段性，使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，或者能有階段性的成果；對學有余力的優(yōu)秀學生，在選題和內(nèi)容上可適當提高要求，以利于學生開闊眼界，激發(fā)興趣，發(fā)揮學生潛能。2． 選題來源

可來自指導教師承擔的科研課題，也可是教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實踐意義的自擬課題，也可是從生產(chǎn)實踐和社會調(diào)查中獲取得實踐課題。選題可以是教師承擔研究課題的一個專題，也可以是教師指導研究生課題的一部分，但應注意分清層次，明確各自的設計和實踐內(nèi)容。選題來源包括教師科研、教師自擬、學生自選、生產(chǎn)實踐、實驗室（課程）建設和其他。3． 選題類型

理工科專業(yè)選題可包括工程設計、理論研究、試驗研究、計算機軟件設計和綜合類等，工科類專業(yè)選題應選擇能滿足教學要求、涉及知識面較寬，并有一定實際意義的課題，結(jié)合工程實際類型選題比例應大于70%。理科類專業(yè)選題應結(jié)合當前科技、經(jīng)濟發(fā)展，盡可能安排提高性、拓展性的應用研究課題；文科、管理類專業(yè)選題可包括理論性論文、應用軟件設計或調(diào)查報告等，選題要有新穎性，要多反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題、熱點問題。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點，在選題時有所側(cè)重。選題類型包括應用研究型、理論研究型、工程設計型、計算機軟件設計型、社會調(diào)查型、社會熱點難點型和其他。4． 選題程序

畢業(yè)論文（設計）選題主要由指導教師提出，經(jīng)教研室審定，院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組審批后，向?qū)W生公布選題指南。本著雙方自愿、合理調(diào)配的原則，領導小組落實學生的指導教師與選題，并向?qū)W生下發(fā)《新疆大學畢業(yè)論文（設計）任務書》[簡稱《任務書》（附件7）]。鼓勵學生選擇企事業(yè)單位的課題，但必須經(jīng)領導小組審定。

為確保畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，每名教師所指導的學生數(shù)，理工類專業(yè)一般在6-8人，經(jīng)管、文科類專業(yè)一般在7-10人。一般要求一人一題，如果同一項課題需兩名或兩名以上學生完成，需在《任務書》中明確每個學生獨立完成的工作內(nèi)容，必須分別對學生論文(設計)進行成績評定。

《任務書》一經(jīng)審定，指導教師不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)教研室同意，報領導小組批準。各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）題目確定后，由院（系）教務辦按統(tǒng)一格式（附件2）報教務處備案。

5.開題程序

根據(jù)《任務書》，學生查閱文獻，制定研究方案，進行前期準備，然后向指導教師申請開題，經(jīng)認可后方能進行畢業(yè)論文（設計）。

三、畢業(yè)論文（設計）的評閱與答辯 1.答辯委員會

院（系）必須成立答辯委員會，審定學生畢業(yè)答辯資格，組織院（系）答辯工作，評定畢業(yè)論文（設計）成績，答辯委員會由院系領導、教研室主任及專家組成，人數(shù)不少于7人，其中必須有1-2名校外專家。答辯委員會可下設若干答辯小組，由符合指導教師資格的人員組成，每組不得少于5人，另設秘書1人。2.答辯的形式

采用公開答辯和小組答辯兩種形式。所有學生必須參加畢業(yè)論文（設計）小組答辯。公開答辯由畢業(yè)論文（設計）答辯委員會主持，參加公開答辯的論文應由各專業(yè)答辯小組推薦，原則上不低于答辯學生人數(shù)的15%。

畢業(yè)論文（設計）答辯建議采用“回避制”，即指導教師不參加自己指導學生的答辯工作。委托校外單位指導的畢業(yè)論文（設計），必須在校內(nèi)進行統(tǒng)一的答辯。3.答辯資格審查

答辯委員會指派具有資格的教師評閱學生的畢業(yè)論文（設計），要求交叉評閱，指導教師不宜擔任評閱教師。根據(jù)指導教師和評閱教師的評定成績，答辯委員會確定答辯學生名單和日程。如指導教師或評閱教師有一方評定成績低于60分，由答辯委員會審核其答辯資格。屬下列情況之一的學生，不得參加答辯。(1)未完成《任務書》工作量要求二分之一者；

(2)論文（設計）存在較大錯誤，經(jīng)指導教師指出而未修改者；(3)剽竊他人成果或直接抄襲他人成果者；(4)缺勤達到畢業(yè)論文（設計）總天數(shù)三分之一者。4.答辯具體程序

答辯委員會（小組）負責人宣布答辯開始及成員名單；每個學生答辯時間不低于30分鐘，包括學生報告內(nèi)容、教師提問及學生答辯，在答辯過程中，學生必須當場回答提問；答辯委員會（小組）確定學生答辯成績及評語；院（系）答辯委員會審查公布學生畢業(yè)論文（設計）成績。成績評定標準見附件4。

四、畢業(yè)論文（設計）的管理與要求

在主管校長統(tǒng)一領導下，由教務處、院（系）、專業(yè)教研室三級分工負責畢業(yè)論文（設計）工作的管理、指導、檢查、考核和總結(jié)。1.教務處的職責 教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)論文（設計）的總體管理工作。（1）審核并匯總各院（系）畢業(yè)論文（設計）選題和指導教師情況；（2）組織全校畢業(yè)論文（設計）工作的檢查、監(jiān)督、考核、總結(jié)和評估；（3）組織校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）和優(yōu)秀指導教師的評選；

（4）審核各院（系）畢業(yè)論文（設計）答辯委員會及答辯小組成員名單；（5）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關部門，為畢業(yè)論文（設計）工作的順利進行提供保障。2.各院（系）的職責

各院（系）負責本單位畢業(yè)論文（設計）全過程管理。

（1）貫徹落實學校有關畢業(yè)論文（設計）管理規(guī)定，成立畢業(yè)論文（設計）領導小組，擬定本單位畢業(yè)論文（設計）工作計劃和實施措施；

（2）落實和管理畢業(yè)論文（設計）經(jīng)費，為學生提供較好的資料和試驗條件。文科、經(jīng)管類畢業(yè)生每人不少100元，理工科類每人不少于150元；

（3）做好畢業(yè)論文（設計）指導教師資格審查、選題審查、中期檢查，對初次擔任指導教師的培養(yǎng)和管理，及時研究和處理教學過程中出現(xiàn)的問題；（4）成立院答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，組織全院答辯工作；（5）做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）和優(yōu)秀指導教師的評選工作；（6）認真進行畢業(yè)論文（設計）工作總結(jié)和評估工作。3.指導教師的職責

(1)指導教師應由符合主講教師資格的教師或具有中級及以上職稱的工程、研究、圖書情報等人員擔任，應有一定實踐經(jīng)驗和科研背景。教授、副教授必須參加本科畢業(yè)論文（設計）指導工作。指導教師由教研室安排，經(jīng)院（系）畢業(yè)論文（設計）領導小組審查確定，不得隨意更換；

(2)當課題由校外單位承擔或由于學生人數(shù)較多而指導力量不足時，院（系）可聘請相關單位中符合資格的人員擔任指導教師，同時由院（系）指派專人聯(lián)系，經(jīng)常了解課題的進展情況，并協(xié)助解決課題進行過程中的有關問題；

(3)明確職責和任務，掌握本科畢業(yè)論文（設計）的基本要求和規(guī)范，正確運用設計和研究方法，并提前做好指導準備工作；

(4)堅持教書育人，從思想上和業(yè)務上嚴格要求學生。對不認真進行畢業(yè)論文(設計)并屢教不改的學生，指導教師有權(quán)提交教研室和院（系）領導小組研究處理；

(5)在畢業(yè)論文（設計）期間，原則上指導教師不得隨意請長假。缺勤2周以上者，院（系）應委派他人代行其職；

(6)指導教師的具體任務：確定選題；編寫畢業(yè)論文（設計）任務書；批改譯文；幫助學生了解課題的任務、目的、要求及工作內(nèi)容；指導學生進行方案設計；每周至少進行1-2次工作進程與質(zhì)量的檢查，及時解答學生提出的有關問題；配合教研室和學院進行中期檢查；指導學生正確撰寫畢業(yè)論文（設計）；撰寫指導教師評語；收齊學生畢業(yè)論文（設計）資料。4.對學生的要求

(1)學生修完教學計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學分后，方可參加畢業(yè)論文（設計）工作。特殊情況須經(jīng)教務處批準。

(2)重視畢業(yè)論文（設計）工作，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文（設計）工作情況，保質(zhì)保量地完成《任務書》規(guī)定的工作內(nèi)容。

(3)尊敬師長、團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守學?；蛩趩挝坏母黝愐?guī)章制度，保障人身和儀器設備的安全。

(4)畢業(yè)論文（設計）期間，一般不準請假。必須請假者，應嚴格執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定。

(5)堅持科學態(tài)度，遵守學術(shù)道德，不弄虛作假，獨立完成畢業(yè)論文（設計）工作。對抄襲他人成果、請人代替完成或從網(wǎng)上下載他人論文（設計）者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理直至取消其畢業(yè)論文（設計）答辯資格。

(6)負責將本人的畢業(yè)論文（設計）所有資料、成果原件整理后交指導老師（含電子版），由指導教師交院（系）辦存檔，經(jīng)指導教師推薦方可發(fā)表相關論文。

五、畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評價和監(jiān)控

為保障我校畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，必須建立行之有效的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，加大畢業(yè)論文（設計）過程管理力度，以防止有章不循，敷衍應付，以及只重形式，不重效果的傾向。按國家教育部《關于加強畢業(yè)論文（設計）工作》的要求和《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》標準，充分發(fā)揮學校、院（系）、教研室三級管理組織的作用，我校將定期檢查與隨機抽查相結(jié)合、評價與獎懲相結(jié)合，切實提高我校畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量。1.論文抽查

學校每學年組織督導組、專家顧問組以及相關人員進行畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量分析 和評價。每個專業(yè)隨機抽取5份畢業(yè)論文（設計）的全套資料，包括畢業(yè)論文（設計）、外文翻譯（譯文及原件復印件）、指導教師指導記錄、中期檢查記錄、畢業(yè)設計（論文）答辯記錄等。對于論文抽查質(zhì)量較差或是存在較大問題的專業(yè)，教務處將組織專家全面評估該專業(yè)的畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量及院（系）管理狀況，并將評估結(jié)果上報學校。質(zhì)量評價指標專家用表見附件5。2.質(zhì)量監(jiān)控

把畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量監(jiān)控分為“前期、中期、后期”三個階段。在畢業(yè)論文（設計）全過程中，學校、院（系）、專業(yè)教研室要不定形式、不定方法、不定時間地對畢業(yè)論文（設計）工作進行質(zhì)量跟蹤，特別是要加強畢業(yè)論文（設計）的中期檢查（附件3），發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理，對未達到要求的學生及其指導教師給予指導或提出警示。3.工作總結(jié)

為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進教學工作，提高教學質(zhì)量，規(guī)范教學管理，在每屆畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應總結(jié)畢業(yè)論文（設計）工作，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）和優(yōu)秀指導教師（附件6），針對存在的問題提出建設性的改進意見和建議，并將畢業(yè)論文（設計）選題分析和質(zhì)量分析作為論文評估的重要依據(jù)。4.文檔管理

（1）統(tǒng)計報表：由學院統(tǒng)一匯總論文選題和指導教師情況，存檔并報教務處備案。（2）成績報送：畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后3-5天內(nèi)，由學院將成績報教務處。（3）總結(jié)報送：畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，各院系（部）于每年的9月20日前交教務處備案。

（4）優(yōu)秀論文（設計）報送：各院（系）負責將全部本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）按規(guī)范格式整理成篇幅約2000-3000字的科研論文，匯總后報教務處，由學校組織專家審查并遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）。

（5）畢業(yè)論文（設計）資料存檔：優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）必須按規(guī)定上交學校檔案館保存。其他畢業(yè)論文（設計）應收交院（系）資料室統(tǒng)一保存，保存期為五年。其它光盤、軟盤、音像資料由院（系）保存。5.獎懲措施

學校及時通報畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評價結(jié)果。抽查論文中與專家評定等級相差二級及以上占三分之一以上的學院，學校將組織人員全面復查當年所有畢業(yè)生論文（設 計）。

本規(guī)定自公布之日起實施，由教務處負責解釋。

附件1 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）格式要求 附件2 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）選題匯總表 附件3 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）中期檢查表 附件4 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定標準

附件5 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評價指標專家用表 附件6 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）及優(yōu)秀指導教師的評選及獎勵辦法 附件7 新疆大學本科生畢業(yè)論文（設計）任務書及評閱書

第五篇：中國海洋大學本科畢業(yè)論文設計工作管理規(guī)定

中國海洋大學本科畢業(yè)論文（設計）工作管理規(guī)定

海大教字[2006]81號

畢業(yè)論文（設計）是本科教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的關鍵性實踐教學環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)論文（設計）在培養(yǎng)學生探求真理的方法與能力、強化社會責任意識、訓練科學研究基本思路、方法及技能、提高綜合素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的必須實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量也是衡量我校本科教學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量以及學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。

根據(jù)教育部的有關規(guī)定和《中國海洋大學本科教學章程（試行）》的要求，為進一步加強我校本科畢業(yè)論文（設計）工作的管理，保證畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設計）的基本要求

畢業(yè)論文（設計）要求學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，進行與本專業(yè)相關的課題研究（工程設計），提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決本專業(yè)實際問題的能力，加強科學研究方法（工程設計）的訓練。通過畢業(yè)論文（設計）這一實踐教學環(huán)節(jié)，進一步培養(yǎng)學生正確的研究思路（設計思想）、理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生提出問題、調(diào)查研究、查閱中外文獻資料、處理實驗數(shù)據(jù)、使用現(xiàn)代信息技術(shù)、語言文字表達、撰寫科學論文以及解決一般管理、生產(chǎn)或工程實際問題等能力。

二、畢業(yè)論文（設計）工作的組織

1.院系是畢業(yè)論文（設計）工作的主體和畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量的第一責任人，負責組織本教學單位畢業(yè)論文（設計）工作。

（1）根據(jù)學校畢業(yè)論文（設計）工作的管理規(guī)定，結(jié)合本院系實際情況以及學科專業(yè)特點，制定本院系畢業(yè)論文（設計）工作實施細則；

（2）下達并落實畢業(yè)論文（設計）任務，審定本院系畢業(yè)論文（設計）選題和指導教師；（3）組織畢業(yè)論文（設計）的前期準備工作和進行中期檢查；

（4）確定畢業(yè)論文（設計）答辯工作程序、答辯委員會組成，領導和監(jiān)督答辯工作；（5）研究和制定提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量的措施，組織相關的專題講座；（6）總結(jié)畢業(yè)論文（設計）工作，上報書面總結(jié)材料；（7）組織并落實與畢業(yè)論文（設計）工作相關的其他工作。

2.教務處負責組織開展對各院系畢業(yè)論文（設計）工作的檢查、評估；負責進行全校性畢業(yè)論文（設計）工作的總結(jié)和經(jīng)驗交流；組織開展與畢業(yè)論文（設計）工作相關的其他工作。

三、指導教師

1.指導教師是決定畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量的關鍵因素之一。指導教師（含兄弟院系或校外指導教師）應由中級及以上職稱的教師擔任；由校內(nèi)助教擔任指導教師時須由副教授以上的教師共同指導；聘請校外人員指導本科畢業(yè)論文（設計），由院（系、中心）審核其資格，報教務處備案。指導教師確定以后，不得隨意更換。

2.指導教師負責制定畢業(yè)論文（設計）任務書，并確定畢業(yè)論文（設計）工作進度。3.指導教師負責檢查學生畢業(yè)論文（設計）的進展情況，記錄檢查結(jié)果，作為指導教師評定學生畢業(yè)論文（設計）成績的依據(jù)。

4.指導教師應以科學嚴謹?shù)膶W風、循循善誘的教風、認真扎實的作風指導學生畢業(yè)論文（設計）工作，努力提高指導水平。

5.畢業(yè)論文（設計）原則上應當在校內(nèi)完成，如確有需要在校外單位進行畢業(yè)論文（設計）工作并聘請校外人員擔任指導教師，院系須指定校內(nèi)指導教師共同指導。

6.每名指導教師所帶畢業(yè)論文（設計）的人數(shù)原則上不超過6人。

四、選題

1.畢業(yè)論文（設計）的選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，使學生得到比較全面的素質(zhì)、能力訓練。

2.選題應與社會、生產(chǎn)、科研和實驗室建設等實際任務相結(jié)合，難易適中，工作量飽滿，并有一定的創(chuàng)新性。

3.原則上一人一題。

4.選題一般先由指導教師確定后向所在院系申報，經(jīng)審定后向?qū)W生公布，供學生選擇；選題公布時間應早于教學計劃安排的畢業(yè)論文（設計）開始時間；原則上應在第7學期公布選題，具體時間由院系自行確定。

5.選題確定后，須進行開題論證方可進行下一階段的工作。題目一經(jīng)確定，不得隨意更改。如確需更換，須由指導教師提出申請，經(jīng)院系批準后實施。

五、中期檢查

1.中期檢查由院系組織實施，其主要任務是檢查畢業(yè)論文（設計）任務的實際完成情況，包括查看學生的調(diào)研報告、文獻綜述以及外文資料翻譯、實驗方案及其可行性分析報告、實驗記錄、設計草圖或論文綱要等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時采取有效的補救措施。

2.檢查方式

院系組織有關專家隨機檢查不少于五分之一的學生畢業(yè)論文（設計）進展情況，重點檢查不少于十分之一的學生的《畢業(yè)論文（設計）周次進度計劃及實際進展情況表》；同時檢查指導教師的畢業(yè)論文（設計）指導工作記錄。

院系負責匯總檢查結(jié)果，及時向指導教師和學生公布，并將檢查情況及處理意見寫成書面材料送交教務處。

教務處組織有關人員對畢業(yè)論文（設計）工作進行巡查或隨機抽查。

六、對學生的基本要求

1.學生在畢業(yè)論文（設計）期間應努力學習，刻苦鉆研，勤于實踐，敢于創(chuàng)新，虛心接受教師和工程技術(shù)人員的指導。

2.學生在畢業(yè)論文（設計）期間應主動加強學術(shù)道德規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)等方面的修養(yǎng)，做到誠實守信。3.學生在畢業(yè)論文（設計）期間應注意節(jié)約，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，自主完成規(guī)定的工作任務。

4.學生在畢業(yè)論文（設計）答辯結(jié)束后，應交回畢業(yè)論文（設計）的所有相關材料。未經(jīng)允許，不得擅自對外泄露或轉(zhuǎn)讓畢業(yè)論文（設計）工作所涉及的有關技術(shù)保密內(nèi)容。

七、答辯

1.畢業(yè)論文（設計）完成后須經(jīng)指導教師評閱。2.學校實行畢業(yè)論文（設計）隨機盲評制度。

3.各院系依據(jù)具體情況組成若干答辯委員會，負責組織本院系畢業(yè)論文（設計）的答辯工作。

4.答辯委員會由學術(shù)水平較高的副教授（或相當職稱）以上的教師擔任。院系答辯委員會組成人員確定后，應向院系全體師生公布。

5.各答辯委員會評定答辯成績，寫出答辯評語，并結(jié)合指導教師給出的成績和評語，評定學生畢業(yè)論文（設計）的總成績?？偝煽?指導教師評分x 50%+答辯委員會評分x 50%。

6.有下述情形之一的論文，不得參加答辯：

（1）畢業(yè)論文（設計）的指導教師評閱成績低于60分（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設計）質(zhì)量得分低于18分）；

（2）畢業(yè)論文（設計）的隨機盲評成績低于60分（其中選題質(zhì)量得分低于12分，論文（設計）質(zhì)量得分低于18分）；

（3）有抄襲、剽竊行為；

（4）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，缺勤達三分之一及以上；（5）經(jīng)院系認定不符合答辯規(guī)定。

八、成績評定

1.畢業(yè)論文（設計）的成績評定，采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。評分依據(jù)和標準詳見《中國海洋大學本科畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》中附件四、五、六；

2.凡畢業(yè)論文（設計）成績不及格者，可申請重做。學生重做畢業(yè)論文（設計）由原所在專業(yè)安排，一般應在校內(nèi)進行。

九、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的評選

各院系按10%的比例推薦各專業(yè)校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計），并附經(jīng)指導教師審定的2000字的中文摘要和1000字符的英文摘要，報教務處。同時每專業(yè)確定1名省級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）候選人。推薦論文（設計）應在院系范圍內(nèi)公示不少于5天。學校公布獲得校級“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”的學生名單，頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）《榮譽證書》。

十、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導教師的評選

各院系按不超過10%的比例確定各專業(yè)校級優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師推薦名單，與校級優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文（設計）的推薦名單一同報送教務處。學校公布獲得校級“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”指導教師名單，并給予獎勵。

十一、總結(jié)及存檔

1.畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，各院系要組織指導教師認真總結(jié)畢業(yè)論文（設計）工作情況，復查學生畢業(yè)論文（設計）成績評定情況，考核指導教師的工作，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文（設計）工作中發(fā)現(xiàn)的有關問題。在此基礎上形成各院系畢業(yè)論文（設計）工作全面總結(jié)的書面材料，下學期開學初送交教務處；

2.畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，以院系為單位將校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）進行編撰，內(nèi)容包含題目、作者、指導教師、中英文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻，將論文電子版于每年的7月10日前送交教務處統(tǒng)一匯編成冊；

3.畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)論文（設計）資料（包括圖紙、實驗記錄、原始數(shù)據(jù)、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設計手稿、打印本、樣品實物等）學生不得自行帶走，由各院（系、中心）負責收回作為教學資料妥善保存，整理歸檔。

十二、附則

1.各院（系、中心）可依據(jù)本規(guī)定的精神，結(jié)合自身實際情況制定具體實施辦法，報教務處批準后施行。

2.本規(guī)定由教務處負責解釋。

3.本規(guī)定自頒布之日起施行，以前有關文件同時廢止。