第一篇：六年級(jí)組全體成員會(huì)議發(fā)言稿：我們要做得更好

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位議員：

大家好！

今天，我們六年級(jí)小組的所有成員都在這里，并與您分享過去幾年中的一些是非常榮幸的。我們的六年級(jí)小組是一個(gè)和諧，互助和社區(qū)。2014年，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我校六年級(jí)小組能夠按計(jì)劃，循序漸進(jìn)地開展各類教育教學(xué)任務(wù)。我們的老師，努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，相互討論，相互幫助和共同進(jìn)步......上午，上課，晚上;教室，走廊，辦公室，是一個(gè)老師，一個(gè)忙碌的人物，是老師，認(rèn)真的教......經(jīng)?；貞涍@些時(shí)刻，心臟的總浮動(dòng)移動(dòng)，一股溫暖...。

我們的團(tuán)隊(duì)是年輕教師和更多的最大的特點(diǎn)。他們充滿活力，充滿激情，勤奮，開拓創(chuàng)新。

中國**老師，自2011年起踏上工作至今，三年以上的時(shí)間一直擔(dān)任班主任。根據(jù)她的回憶，第三年初的班級(jí)老師感到困惑，為班老師做，如何與學(xué)生家長聯(lián)系，更多的是停止 留在書上，真正的做法幾乎為零。她學(xué)習(xí)了掌握，在線獲取信息，看書的班級(jí)管理，逐步給班上學(xué)生控制脈搏，了解他們在想什么，通常做什么。同時(shí)，她和父母及時(shí)，讓父母一起工作，在家里跟上孩子。她還根據(jù)學(xué)生在每個(gè)年齡不同的生理和心理特點(diǎn)，班老師更有效的工作。如中年兒童更愿意與老師溝通，老年人面對(duì)青春期會(huì)沉默，而且也逐漸有自己的想法。努力工作，收獲。她擔(dān)任班主任的班級(jí)在2014年6月被評(píng)為杰出小組。

我們六年級(jí)的劉**，張**，王**，只要老師教這個(gè)課，這些孩子的名字肯定是聽說。他們每天都無休無止的問題，你不能想當(dāng)劉家耀突然學(xué)到一只羊叫來的時(shí)候，張時(shí)在你的時(shí)間演講會(huì)突然插一口，當(dāng)國王突然跳舞跳舞......但是，任何情況下，面對(duì)這些特殊的孩子，作為他們的班老師Lu **老師被治療與正常的心臟，容忍他們，教育他們。另一個(gè)時(shí)間，只是一個(gè)多月左右，劉學(xué)生開始滋生麻煩，經(jīng)常欺負(fù)班上的弱學(xué)生。有一天魯老師想離開他和他談話，他很頑固拒絕離開，甚至看到他的母親，他也表現(xiàn)出不情愿的樣子。當(dāng)他和他的母親談?wù)撍趯W(xué)校表現(xiàn)不佳時(shí)，孩子實(shí)際上發(fā)脾氣，逃離了書包跑出來，孩子母親沖出去追逐孩子。魯老師背包回到辦公室，過了一會(huì)兒，孩子實(shí)際上回來找了一個(gè)包，拿起包子打出去，盧老師擔(dān)心孩子，不在乎什么沖出辦公室去追逐，連電話太晚了。她跟著孩子走了很長的路，來到他的祖父放棄了船。尋找一個(gè)路人和她的丈夫通過電話，但我不知道他們在哪里，沒有說什么地方在急忙掛斷電話。看著天氣遲到，她自己的心也很焦慮，只能陪孩子做家庭作業(yè)，與他溝通一些真相。假設(shè)七點(diǎn)鐘，孩子的祖父的聲音出現(xiàn)在船上他看到Lu老師也是一個(gè)驚喜和興奮的表情。和孩子的祖父長時(shí)間溝通，也發(fā)現(xiàn)家庭教育問題，但改變真的很困難也因?yàn)檫@個(gè) 事情，孩子的祖父一直到陸老師。如土地老師回家，被告知家里很擔(dān)心，打了很多電話找她。后來，然后和她談?wù)撌虑椋f她也明白，他們不考慮的地方，但如果再次，或?qū)⒆分?，這是她自己的。

特殊的學(xué)生是固執(zhí)的，我們的土地老師是堅(jiān)持，看著她的博客愛是老師對(duì)學(xué)生的愛。

讓我班上的每個(gè)學(xué)生都收獲了，這就是我們的職業(yè)生涯王靜老師追求的目標(biāo)。2014年上半年，王先生擔(dān)任二年級(jí)五年級(jí)，二年級(jí)英語教學(xué)和二年級(jí)教師工作。2014年下半年，擔(dān)任六年級(jí)兩類英語教學(xué)工作。在工作中，她努力學(xué)習(xí)，努力工作，每天早上上學(xué)，去教室圈，向窮學(xué)生咨詢或與一些學(xué)生談話，問他們的學(xué)習(xí)，生活。在業(yè)余時(shí)間花費(fèi)大量的時(shí)間學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)材料，知識(shí)材料，通過努力學(xué)生的整體表現(xiàn)取得了重大進(jìn)展，班上教授 班級(jí)英語成績最好，王老師工作認(rèn)真對(duì)待所有。

還是很清楚地記得，一旦她暈倒，到醫(yī)院。醫(yī)生說，她通常工作太辛苦，辦公桌工作時(shí)間太長導(dǎo)致大腦功能不全引起。如果這種情況是沒有人存在的話，后果可能是災(zāi)難性的。父母必須知道誰趕到醫(yī)院看見她，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她放心保持身體，但她在節(jié)假日后兩天邀請并堅(jiān)持要回學(xué)校。她說孩子們不能離開她，她不能放心孩子。

最難忘的是2014年9月24日。早上上班，在樓梯上我早早遇到了老師王老師的工作，看到她的紅眼睛，他們問怎么回事。她。咽說：我的祖父今天早上死了。那么你怎么來上學(xué)，傻的女孩，回家！我喊道。今天，我想學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)。我有一個(gè)好的假期，完成教學(xué)和研究活動(dòng)我回去。你這種特殊的情況，和教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)討論的時(shí)間吧。不，我回去了，完成了！她堅(jiān)持。教學(xué)和研究活動(dòng)是第二課，第一課，王在準(zhǔn)備，辦公室的不尋常的安靜，沒有人會(huì)有心打擾她。王祖父匆匆去，因?yàn)樯狭?教學(xué)和研究，王一直在學(xué)習(xí)材料，仔細(xì)的課程準(zhǔn)備，做ppt，沒有時(shí)間見他，這使她非常內(nèi)疚，但現(xiàn)在的爺爺走了，王不再有孝道的機(jī)會(huì)。說他們的親人的機(jī)會(huì)只有一次，我們不知道那天的教學(xué)和研究，王老師是怎樣的心態(tài)。然而，每個(gè)講課的老師都說，王的班級(jí)和以前一樣好。每個(gè)老師都驚訝于同時(shí)更多的敬佩王老師。每個(gè)老師，都親眼目睹了老師王靜，他的教育家的言行一致的解釋詞的理解。

2014年，對(duì)我們張張老師，正忙，滿，收獲年。而班級(jí)班組老師在家鄉(xiāng)的風(fēng)景漫游，尋求美國館的布局贏得了展覽評(píng)審二等獎(jiǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng);和干老師一起為李勝星總書記拍攝Shide微電影故事的圣人的話，老人的作品集;和道德教育與老師探訪昏厥的母親和創(chuàng)作紀(jì)錄片故事母親的北極星，參加區(qū)選拔;和訓(xùn)練室工作人員一起為籃球隊(duì)教練潘遠(yuǎn)明老師拍攝微電影一起飛高一起參加區(qū)選;參加創(chuàng)作三字游戲雨巷紅舞鞋，獲得區(qū)三等獎(jiǎng);有組織的安排八儀式四情景劇通過千年禮儀得到地區(qū)一級(jí)第三和代表學(xué)校參加地區(qū)班教師基本比賽贏得一等獎(jiǎng)，并代表區(qū)參加市政比賽贏得二等獎(jiǎng)......過去365天的故障，讓她最難忘的無疑是兩件事：

3月份，學(xué)校通知，她開始準(zhǔn)備一系列的學(xué)校活動(dòng)。從每一節(jié)的開始，確定標(biāo)題，到手稿集合，然后到一些零碎的事情落在編輯小組的成員誰，我們一起工作，一切都相當(dāng)順利。用手稿，編輯器是一個(gè)更麻煩的事情，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到地圖，布局，沒有人是為你付錢。準(zhǔn)備進(jìn)入編譯階段被認(rèn)為是最困難的，因?yàn)槲覀儾皇蔷庉嬈鹪?，所以一些字的功能真的不明白。說的這個(gè)頁眉，只是編輯每一章的頁眉和頁腳花幾天時(shí)間在老師張。錯(cuò)了必須重新開始，真的是一件悲傷的事情。8月，一次又一次校對(duì)，修改，也邀請做一個(gè)小伙伴的設(shè)計(jì)，得到她的目錄設(shè)置 計(jì)數(shù)，跟進(jìn)和有一個(gè)變化一次又一次，真正慢工作的精細(xì)工作，好的樣本仍然相當(dāng)滿意大家。從設(shè)計(jì)的封面到里面的照片安排是張和大家努力的結(jié)果?？纯疵恳豁摚竽X是那些圖片的回憶，張和大家在印刷室打印改變在咨詢地圖.......一點(diǎn)一點(diǎn)是看肖肖，張說：這是一種嘗試，可能會(huì)有很多缺陷，但后來會(huì)更好。

11月28日下午，張先生和其他幾位老師去公園觀看第六屆雙語節(jié)假日慈善活動(dòng)。看著星灣的高度，看著文化美食之旅的風(fēng)格，所以她是心臟，所以會(huì)有一系列的下一件事。張先生認(rèn)真與道德教育部徐婷老師一起進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)的方案，各項(xiàng)事宜精細(xì)，實(shí)施，食堂捐贈(zèng)箱生產(chǎn)，展位布局等。幸運(yùn)的是，忙碌的準(zhǔn)備不浪費(fèi)，籌款活動(dòng)取得了前所未有的成功，后續(xù)事宜，慈善公式等工作也是有條不紊的跟進(jìn)。

張老師，她會(huì)寫劇本，她會(huì)做學(xué)報(bào)，她會(huì)計(jì)劃活動(dòng)，她會(huì)排練節(jié)目，她會(huì)制作電影...是的，她會(huì)的，似乎是無所不能的。但有多少人知道她的心臟事情？夏天，我們同意一起去旅行，后來沒去，她說要上學(xué);周末，預(yù)約去醫(yī)院看醫(yī)生，她沒有來，她回到學(xué)校，盧順亞老師做了捐款箱;我和她是一個(gè)區(qū)，她很忙，她要發(fā)一個(gè)小步，到最后變得很困難......以上只是我們年級(jí)小組表現(xiàn)的一部分，較為突出的青年教師，事實(shí)上，每個(gè)年級(jí)組的年輕教師都和他們的工作一樣嚴(yán)肅，繼續(xù)成長。青年教師的成長，一方面是他們自己的努力，另一方面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)。我們的小組中的年輕教師是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊男〗M中有許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。朱教授指導(dǎo)青少年老師六個(gè)認(rèn)真的，特別是如何修改大篇，結(jié)束考試的最后，考試必須向南看，還要趕緊回來看看標(biāo)記;馬教授和辦公室數(shù)學(xué)教師經(jīng)常探索這套新教科書的特點(diǎn)和教學(xué)方法，結(jié)束審查仍在談?wù)撊菀子?jì)算的典型例子;主席楊，我和他都是班級(jí)，每天早上我進(jìn)了教室，他都要回家了 這份工作做得很好，修改了。非常耐心教了幾個(gè)學(xué)生后。苗學(xué)校校長，有時(shí)出去見面，她會(huì)提前做好一課，然后是上午班，下午班。每次在班級(jí)和年級(jí)都發(fā)生事情時(shí)，她總是幫助老師在課堂上教育孩子和與父母溝通。毛主席，是的，學(xué)校校長對(duì)我們的六堂小論文和語言課。學(xué)生非常喜歡她的課，后學(xué)校也問圖書館總裁和借書......領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者，以身作則，為年輕教師樹立榜樣。這給了年輕教師的力量，也帶來了壓力。年輕教師有力量和壓力，將繼續(xù)前進(jìn)。

接近年底，優(yōu)秀教師的選拔一年。我們共有三個(gè)地方在五六個(gè)地方，我和五年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)王老師討論：如果可以，我想爭取我們的年級(jí)超過配額。感謝老師和五年級(jí)老師。其實(shí)，我希望多少地方可以幾個(gè)啊是啊，也許你會(huì)說我很貪心，但是，當(dāng)面對(duì)這么多好的同伴，請?jiān)试S我一點(diǎn)點(diǎn)貪婪。只有兩個(gè)地方，怎么辦？事實(shí)上，我的擔(dān)心是多余的。前輩，老師主動(dòng)給年輕 教師，青年教師和彼此謙遜，到最需要的。當(dāng)事情來了，每個(gè)人都會(huì)說：有我！當(dāng)榮譽(yù)來了，每個(gè)人都會(huì)說：對(duì)他（她）！移動(dòng)，覺得他們這么幸運(yùn)。一千字，一句話：大家，好！

悠閑輕快的渡輪，停止回頭，2014年，今年匆忙。感謝孩子們?yōu)槲覀兯伎己吞剿?，感謝父母對(duì)我們的理解和支持的工作，感謝分享和分享同行，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，和我親愛的朋友們，謝謝你，親愛的，謝謝你在今年的奉獻(xiàn)和努力，并感謝你在今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長?？粗?015年，早在一開始，身體是為了風(fēng)扇，學(xué)習(xí)高的分裂。

第二篇：我們?nèi)绾巫龅酶眯牡皿w會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展，近期學(xué)校組織開展了“我們?nèi)绾巫龅酶谩睘橹黝}的解放思想大計(jì)論活動(dòng)，這次活動(dòng)的開展，正值國家教育發(fā)展大好形勢，以及市縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好機(jī)遇下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，在我校實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃承前啟后的重要發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而推出的一項(xiàng)重大舉措?；顒?dòng)的開展，非常及時(shí)，非常必要，意義深遠(yuǎn)。

伴隨著市縣經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，勢必對(duì)教育提出了更高、更新的要求，如何更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，是我們每一位教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫而又重要的課題。通過這次的學(xué)習(xí)討論，使我在思想上有了進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)也更加深刻，在今后的日常工作中，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方做起;

一、思想觀念要轉(zhuǎn)變

新的形勢、新的任務(wù)要求 我們必湎以新的視角審視新的情況，以新的思想指導(dǎo)新的實(shí)踐，以新的作為創(chuàng)造新的輝煌。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新情況，解決新問題是我們再鑄輝煌的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。因此全校開展大討論活動(dòng)，我們要堅(jiān)持從我做起，從本部門工作掀起，進(jìn)一步解放思想，開闊思路，抓住新的機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，為我校實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我們每位教職工，要站在學(xué)校發(fā)展的全局高度，來認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)開展的重要意義。

二、工作積極要?jiǎng)?chuàng)新

沒人改革創(chuàng)新就不可能有更大的發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義早已不適應(yīng)新形式發(fā)展的要求，因此，我們在實(shí)際工作中，不但要積極主動(dòng)，而且還要開拓創(chuàng)新，只要我們每位教職員工，都站在學(xué)校發(fā)展的大局，結(jié)合自身工作實(shí)際，肯鉆研、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、多堅(jiān)持，就一定能把本職工作做好，并且能夠做出更大的成績來。當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和曲折，但是我們只有樹立信心，在困難面前不退縮，再大的困難也能過去。

在工作中要做到創(chuàng)新，還要克服懶惰的心理，當(dāng)前我們在工作中存有等、靠、得過且過的現(xiàn)象，過一天日子撞一鐘的還大有人在，這種不良現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，甚至有的成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石，這對(duì)學(xué)校以及個(gè)人都是很危險(xiǎn)的事情，因此，廣大教工也要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想覺悟上不斷提高，在心靈上得到提高和升華。

三、加強(qiáng)合作增強(qiáng)凝聚力

蒙牛集團(tuán)總裁牛根生說過：二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代，打獨(dú)斗的人終將被淘汰，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在我們職工隊(duì)伍中，有的人含義缺少危機(jī)意識(shí)，工作責(zé)任心不夠。在工作過程不斷找借口，相互推諉、扯皮，缺少執(zhí)行力，缺少團(tuán)隊(duì)凝聚力，導(dǎo)制工作效率不高，有時(shí)誤事，給學(xué)校造成不必要損失。因此，我們在工作中，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)提高工作效率，同事之間要加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)合作，只有這樣才能夠增強(qiáng)凝聚力，打造一支業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

四、落實(shí)是發(fā)展的根本

加強(qiáng)落實(shí)是提高學(xué)校發(fā)展的重要途經(jīng)，沒有落實(shí)就不可能有學(xué)校的生存與發(fā)展，沒有落實(shí)，再好的制度，再好的計(jì)劃也是空談。深圳有一家大型企業(yè)，因?yàn)榻?jīng)營不善而破產(chǎn)，后來這家企業(yè)被美國的一個(gè)大財(cái)團(tuán)收購。企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進(jìn)的東西。出乎意料的是，美國只派了幾個(gè)人來，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國人外。其他的根本沒動(dòng)。制度沒有改變，員工沒有改變，機(jī)器設(shè)備沒有更換。但美方只有一個(gè)要求：把先前所制定的方針、政策和制度堅(jiān)定不移地落實(shí)下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)就改變了局面，實(shí)現(xiàn)了扭虧為營的目標(biāo)。為什么美國人來治理這個(gè)企業(yè)就能夠取得成功呢？原因就是落實(shí)，將一切規(guī)章制度落實(shí)到位。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭，海爾之所以能躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之列，原因都在于具有不折不扣去落實(shí)的工作原則和作風(fēng)。

由此可見，落實(shí)是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，落實(shí)是工作的核心力量，我們學(xué)是一所建校50多年的老校，具有深厚的文化底蘊(yùn)，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，近年來，學(xué)校出臺(tái)了一系列方針政策，提出了先進(jìn)的辦學(xué)理念，為我校的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但是，學(xué)校在發(fā)展的過程中，總不是一帆風(fēng)順，甚至預(yù)期與現(xiàn)實(shí)有著較大的落差，究其原因，一定程度上在于落實(shí)力不夠，總之，落實(shí)是推動(dòng)我校發(fā)展的力量源泉，也是促進(jìn)學(xué)校騰飛的助力器。只有扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，我們才能把口頭上講的理論、紙上寫的計(jì)劃付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；只有落實(shí)工作，才能使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地。

五、做最好的自己

學(xué)校集中開展“我們?nèi)绾巫龅酶谩睘橹黝}的解放思想大討論活動(dòng)，為們廣大教工提供了學(xué)習(xí)與提高、交流與合作，反思與調(diào)整的機(jī)會(huì)，我們要借此活動(dòng)的東風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題及不足，圍饒本職工作，精心思考，認(rèn)真規(guī)劃，積極改進(jìn)，大力推進(jìn)，用發(fā)展的眼光看問題，以良好的心態(tài)展望未來，通過這的學(xué)習(xí)討論，不斷的提升個(gè)人的品質(zhì)及素養(yǎng)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善綜合素質(zhì)，以使自己能更好地順應(yīng)新形勢的需求。在今后工作中大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)，把心思全部用在工作上，以實(shí)際行動(dòng)，為我校更快更好的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三篇：我們?nèi)绾巫龅酶眯牡皿w會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展，近期學(xué)校組織開展了“我們?nèi)绾巫龅酶谩睘橹黝}的解放思想大計(jì)論活動(dòng)，這次活動(dòng)的開展，正值國家教育發(fā)展大好形勢，以及市縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好機(jī)遇下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，在我校實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃承前啟后的重要發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而推出的一項(xiàng)重大舉措?；顒?dòng)的開展，非常及時(shí)，非常必要，意義深遠(yuǎn)。

伴隨著市縣經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，勢必對(duì)教育提出了更高、更新的要求，如何更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，是我們每一位教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫而又重要的課題。通過這次的學(xué)習(xí)討論，使我在思想上有了進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)也更加深刻，在今后的日常工作中，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方做起;

一、思想觀念要轉(zhuǎn)變

新的形勢、新的任務(wù)要求 我們必湎以新的視角審視新的情況，以新的思想指導(dǎo)新的實(shí)踐，以新的作為創(chuàng)造新的輝煌。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新情況，解決新問題是我們再鑄輝煌的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。因此全校開展大討論活動(dòng)，我們要堅(jiān)持從我做起，從本部門工作掀起，進(jìn)一步解放思想，開闊思路，抓住新的機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，為我校實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我們每位教職工，要站在學(xué)校發(fā)展的全局高度，來認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)開展的重要意義。

二、工作積極要?jiǎng)?chuàng)新

沒人改革創(chuàng)新就不可能有更大的發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義早已不適應(yīng)新形式發(fā)展的要求，因此，我們在實(shí)際工作中，不但要積極主動(dòng)，而且還要開拓創(chuàng)新，只要我們每位教職員工，都站在學(xué)校發(fā)展的大局，結(jié)合自身工作實(shí)際，肯鉆研、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、多堅(jiān)持，就一定能把本職工作做好，并且能夠做出更大的成績來。當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和曲折，但是我們只有樹立信心，在困難面前不退縮，再大的困難也能過去。

在工作中要做到創(chuàng)新，還要克服懶惰的心理，當(dāng)前我們在工作中存有等、靠、得過且過的現(xiàn)象，過一天日子撞一鐘的還大有人在，這種不良現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，甚至有的成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石，這對(duì)學(xué)校以及個(gè)人都是很危險(xiǎn)的事情，因此，廣大教工也要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想覺悟上不斷提高，在心靈上得到提高和升華。

三、加強(qiáng)合作增強(qiáng)凝聚力

蒙牛集團(tuán)總裁牛根生說過：二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代，打獨(dú)斗的人終將被淘汰，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在我們職工隊(duì)伍中，有的人含義缺少危機(jī)意識(shí)，工作責(zé)任心不夠。在工作過程不斷找借口，相互推諉、扯皮，缺少執(zhí)行力，缺少團(tuán)隊(duì)凝聚力，導(dǎo)制工作效率不高，有時(shí)誤事，給學(xué)校造成不必要損失。因此，我們在工作中，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)提高工作效率，同事之間要加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)合作，只有這樣才能夠增強(qiáng)凝聚力，打造一支業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

四、落實(shí)是發(fā)展的根本

加強(qiáng)落實(shí)是提高學(xué)校發(fā)展的重要途經(jīng)，沒有落實(shí)就不可能有學(xué)校的生存與發(fā)展，沒有落實(shí)，再好的制度，再好的計(jì)劃也是空談。深圳有一家大型企業(yè)，因?yàn)榻?jīng)營不善而破產(chǎn)，后來這家企業(yè)被美國的一個(gè)大財(cái)團(tuán)收購。企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進(jìn)的東西。出乎意料的是，美國只派了幾個(gè)人來，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國人外。其他的根本沒動(dòng)。制度沒有改變，員工沒有改變，機(jī)器設(shè)備沒有更換。但美方只有一個(gè)要求：把先前所制定的方針、政策和制度堅(jiān)定不移地落實(shí)下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)就改變了局面，實(shí)現(xiàn)了扭虧為營的目標(biāo)。為什么美國人來治理這個(gè)企業(yè)就能夠取得成功呢？原因就是落實(shí)，將一切規(guī)章制度落實(shí)到位。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭，海爾之所以能躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之列，原因都在于具有不折不扣去落實(shí)的工作原則和作風(fēng)。

第四篇：其實(shí)，我們能夠做得更好演講稿

其實(shí)，我們能夠做得更好演講稿

原創(chuàng)： 戴振華

各位老師，同學(xué)，大家早上好：

首先我們思考一個(gè)問題：我們到底是為了什么而讀書呢？?

董卿說，不讀書，換來的是一生的底層！?

馬云說，不吃苦，你要青春干嘛？

上個(gè)月，我們就見證了一個(gè)視學(xué)習(xí)為生命的群體。我們一行八人，和河北衡水有了一個(gè)約會(huì)。河北衡水大家聽說過嗎？高考重點(diǎn)大學(xué)生生產(chǎn)流水線，其中最牛逼的學(xué)?！馑袑W(xué)每年清北生就有200多人，一本率也就是重本大學(xué)率，95%以上。簡單一句話衡水就是高考的傳說，高考的神話。

這次考察，我們的心情，是震撼、是激動(dòng)、是興奮，更是慚愧、是遺憾、更是焦急，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還做得不好，其實(shí)，我們完全能夠做得更好。

那怎么才能做得更好呢？

第一，只有夢想，才有力量。

衡水有一條標(biāo)語，每天喚醒我們的不是鈴聲，而是夢想。

同學(xué)們，我問問，同學(xué)們的高考有夢想嗎？我們高中的同學(xué)，你們高考的目標(biāo)，是本科二批，是本科一批，還是211大學(xué)呢？還是清華北大？初中的同學(xué)，你們?nèi)旰蟮哪繕?biāo)是什么?是崀培高中，還是新寧一中，還是崀培培英班呢？六年后高考的目標(biāo)是什么呢？我大膽的說，大部分同學(xué)，根本沒有想，那些想了的同學(xué)，也是目標(biāo)定得低，或者只是想了，卻沒有實(shí)際行動(dòng)。不怪同學(xué)們，究其原因，新寧大環(huán)境如此，我們學(xué)校也是如此??！可是，我們不能被環(huán)境約束，讓環(huán)境不好成為平庸平凡的借口。

在精英中學(xué)，看了他們的激情跑操，內(nèi)心震撼不已，集合快速，小跑至集合點(diǎn)，先到者，都是高舉著小紙條，旁若無人，大聲朗讀，開始跑操時(shí)，隊(duì)列整齊，隊(duì)伍緊湊，基本是前胸貼后背，配合不好，一個(gè)錯(cuò)誤，就可能影響整個(gè)隊(duì)列，他們昂首挺胸，高呼口號(hào)，(連續(xù)高呼)激情四射。班主任都是在旁隨跑。跑操完畢，馬上是一個(gè)五分鐘的小型班會(huì)，班干部主持，班主任總結(jié)后，快速散場。整個(gè)給人的感覺，就是震撼，震撼，震撼。太有序了，太整齊了，太有激情了，而且，他們不是今天如此，而是天天如此??！

見一斑而窺全豹，他們不僅跑操如此，學(xué)生學(xué)習(xí)，老師教書也是如此激情??！

他們?yōu)槭裁茨苓@樣子呢？因?yàn)樗麄冃闹杏袎粝?，有激情，有?zé)任。他們其實(shí)就一個(gè)夢想，考大學(xué)，考好大學(xué)，考最好的大學(xué)。高一就這樣想，高二是這樣想，高三是這樣想，高四仍然這樣想，哪怕考了600分，我還要搏一個(gè)清華北大。三年磨一劍，這劍該有多鋒利?。?/p>

同學(xué)們，我們可以對(duì)比一下，回想我們的跑操，我們的大課間，我們的課堂，我們的學(xué)習(xí)。會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是在努力了，也盡職盡責(zé)的工作和學(xué)習(xí)了，只是，缺了一股精氣神。我們怎么可以這樣子呢？我們也必須心中有責(zé)任，有激情，有夢想。

高中學(xué)生，優(yōu)秀的同學(xué)，就應(yīng)該努力沖擊一本，基礎(chǔ)一般的，就應(yīng)該向本科進(jìn)發(fā)。

初中同學(xué)，應(yīng)該立下高考宏偉之志，要有，名牌大學(xué)，寧有種乎，的豪氣豪情。

我們崀山培英學(xué)校，只要有夢想，我們在前行路上，就會(huì)不放棄，不拋棄，不氣餒，不分心。才可以激情滿懷，才可以行動(dòng)有力，才可以鍥而不舍。其實(shí)，我們完全能夠做得更好。

第二，只有勤奮，才能超越。

要想得到別人沒有得到的，就得付出別人沒有付出的。

大家可能聽說過衡水一女生，將她三年高中做過的試卷全部搭起來，高達(dá)2.41米。

本來不信，可我們走進(jìn)學(xué)生的教室，看了他們的課桌，發(fā)現(xiàn)堆的都是試卷，因?yàn)樗麄兪且钥即?，課堂作業(yè)是考試試卷，每周有周測，每單元有單元測，每個(gè)月有月考。我和彭雄波老師到了教師辦公室，發(fā)現(xiàn)每天的英語早讀，都有一張小測試頁，發(fā)現(xiàn)語文科，每周都有一張新聞素材，每篇課文都有過關(guān)卷。佩服得五體投地??！他們不僅有這么多練習(xí)，還全部認(rèn)真地完成，老師也每天批改。不勤奮的學(xué)生，要么被同化，要么被淘汰。

剛才講到跑操前的朗讀，其實(shí)有更精細(xì)的版本，在跑操下樓梯堵住時(shí)，拿出紙條在讀，食堂打飯排隊(duì)時(shí)，拿出紙條在讀，也就是說，他們所有的空閑，所有可以利用的時(shí)間，都在努力的讀書和記憶。

同學(xué)們，我們是很辛苦，每天在校時(shí)間長，學(xué)習(xí)時(shí)間就有12小時(shí)，可我們還是不夠辛苦。我們必須用對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，點(diǎn)燃我們的激情，讓刻苦勤奮刻在自己的心中，才能超越平凡的自己，博一個(gè)燦爛的明天。

第三，只有精細(xì)，方得高效。

在衡水五個(gè)中學(xué)，我們感覺到，每個(gè)學(xué)校，就是一輛高速向高考行駛的動(dòng)車，栽著莘莘學(xué)子，奔向那理想的大學(xué)。那，動(dòng)車上的每個(gè)零件，都是精細(xì)的，每個(gè)零件，都是緊緊地嚙合著，每個(gè)零件，都發(fā)揮著它最大的效能。

那么，我們要想做得更好，就不僅是只要同學(xué)辛苦，努力，而是學(xué)校、老師和同學(xué)們一起努力，配合無間，方可高速前行。

首先，學(xué)校必須護(hù)得教師安心、認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)安心、努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出和諧、高效的大環(huán)境，這是前提。

其次，所有老師必須緊擰一條繩，進(jìn)行創(chuàng)新和課改。必須備好每一節(jié)課，上好每一堂課，布置好每一次作業(yè)，批改好每次試卷，講解好每一道題目，關(guān)心好每一位有需要的同學(xué)，讓自己的所有工作，做到精細(xì)和科學(xué)，這是保證。

那么，同學(xué)們更是要行動(dòng)起來，整理好寢室內(nèi)務(wù)，遵守就寢紀(jì)律，保證大家能休息好；跑好每一次操，打好每一場球，做好每一次眼保健操，讓大家有一個(gè)強(qiáng)健有力的身體；聽好每一堂課，做好每一次筆記，積極思考，大膽發(fā)言，發(fā)揮每堂課的最佳效率；認(rèn)真做每一道題，認(rèn)真記每一個(gè)單詞，認(rèn)真背每一篇古文，認(rèn)真理解每一個(gè)公式定律，讓自己內(nèi)蘊(yùn)深厚，基礎(chǔ)扎實(shí)；遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離香煙，遠(yuǎn)離戀愛，抓緊每一分每一秒，讓自己分分秒秒都在成長自己，提升自己。

我們完全能夠做得更好，只要我們心中有夢想，只要我們行動(dòng)有力量，只要我們刻苦勤奮，就有理由相信，我們每位同學(xué)，都是展翅的大鵬，有朝一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

第五篇：我要做得更好雜文隨筆

年味漸漸有所消退，正月初六下午，我無所事事，決定坐在電腦旁敲擊一些文字，權(quán)當(dāng)梳理思緒。新的一年，我又有了新的領(lǐng)悟，并將這些領(lǐng)悟化作行動(dòng)，在以后的日子里，讓自己去踐行對(duì)自己許下的承諾，力求在2018年做得更好。

時(shí)光匆匆流逝，或許很多道理還未悟透，很多心愿還未實(shí)現(xiàn)，我們就已經(jīng)在稀里糊涂中揮霍了如金的光陰。20XX年，我在迷茫中，怨恨中，消沉中蹉跎了數(shù)月，直到后期才有所醒悟，并有了些許改變。時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟囊粋€(gè)人思想的停滯不前而停留，我不能再讓自己陷入思想的沼澤中，讓自己在掙扎中白白消耗精氣神。為了防患于未然，我要時(shí)時(shí)監(jiān)督自己，不能讓自己的情緒再有偏頗，不能再讓自己找到放縱的借口。生命或許難以散發(fā)灼人眼球的光芒，但可以避免索然無味的平庸。我若想活得更有意義，就該在細(xì)微處有所警覺，別讓自己被歲月消磨了斗志，別讓生存的壓力掠奪了自己的本真?；畛鲆环N美麗，不是為了取悅他人，而是證明自己沒有白活過。

關(guān)于生存，我自然明白活在現(xiàn)實(shí)生活中的人首先要考慮的是明天的早餐在哪里，該怎樣去爭取面包，而不是脫離實(shí)際認(rèn)為自己可以不食人間煙火，不是脫離實(shí)際不干實(shí)事成天幻想不勞而獲，或是想靠投機(jī)取巧不擇手段去獲得賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。在新的一年，我還將極力堅(jiān)持我的原則，不為了生存突破自己的底線，也不會(huì)讓自己淪為沾滿銅臭味的純粹商人。我將繼續(xù)本著不逢迎不巴結(jié)不坑害的心態(tài)善待每一位顧客。錢，我當(dāng)然想獲得更多，因?yàn)榧缟系膿?dān)子不輕，但我也得明白一個(gè)鐵的事實(shí)，不是說你有多可渴望發(fā)財(cái)，財(cái)神就會(huì)有多么眷顧你的。有時(shí)，我們只能盡人事，然后聽天命。如果今天的愿望沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，我也得微笑著過，而不能哭喪著臉，如果今天碰上了避也避不開的煩心事，我只能硬著頭皮去面對(duì)，而不是咒罵加逃避現(xiàn)實(shí)。我不想再像以前那樣怨天尤人，把一切過錯(cuò)推卸到別人身上，卻對(duì)自己的不作為若無其事。生存，確實(shí)很難，但不是讓自己變成怨婦的借口，我應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)生活給我的考驗(yàn)。

關(guān)于人際交往，我依然會(huì)善待對(duì)我真誠友善的人，但不會(huì)刻意去結(jié)交和自己并沒多少實(shí)質(zhì)性情誼的人。生活中，我依然會(huì)本著寬容是金的做人理念，不輕易說破，不輕易揭穿人性中令人失望的一面，不起害人之心，本著與人為善的心態(tài)和周圍人相處，不求濃烈似酒，但愿清淡如茶。經(jīng)過近兩年的異鄉(xiāng)生活，我也終于明白只有自己心中有愛，哪里都是熱土；只要自己心中有情，每個(gè)人都是熟人。

在網(wǎng)絡(luò)中，我依然會(huì)本著不去挖空心思取悅?cè)魏稳?，也不涼薄到?duì)每一個(gè)人拒之千里的做人原則。必要的禮尚往來還是需要注重的，一聲暖心的鼓勵(lì)，幾句溫暖的問候，需要給予就不能吝嗇。人與人之間必要的互動(dòng)不可免去，但我也得提醒自己，別迷失了自己。我不能為了獲取關(guān)注而本末倒置，不能為了追逐喧嘩而蹉跎了自己的時(shí)間。如果我不能做到靜心思考，安心閱讀，潛心寫文，那我就是浮躁淺薄的，也是不可能有進(jìn)步的。

我依然會(huì)遵從自己的內(nèi)心，對(duì)已入心的人，我善待；對(duì)離我而去的人，不出惡聲。能入心的人，是上天賜予我的禮物，我當(dāng)呵護(hù)珍惜；離我而去的人，不一定就是無情無義之輩，或許我也有錯(cuò)，是我忽略太多才造成別人寒心，然后選擇離開，所以我不能譴責(zé)別人。

關(guān)于寫作，我依然會(huì)堅(jiān)持“我手寫我口”，不會(huì)為了所謂關(guān)注度而杜撰不實(shí)之詞，不會(huì)改變自己的風(fēng)格，我依舊堅(jiān)持我的大實(shí)話，大白話，不故弄玄虛，不矯情造作。我依然堅(jiān)持寫作的第一目的是悅己，給自己留下念想和感動(dòng)，然后才是渴望能引起他人的共鳴，讓他人有所觸動(dòng)。而我也相信，寫作只有隨心而真誠，自然會(huì)有既悅己又打動(dòng)他人的效果。我不求文章如錦繡華緞精美絕倫，只求在若干年后自己無意中讀到還能老淚橫流，或是被滿足塞滿心頭。

20XX年，對(duì)我而言，注定是不平常的一年，我又將面臨各種考驗(yàn)。我將時(shí)時(shí)告誡自己：沉住氣，別再走進(jìn)思想的死胡同，只要你不亂方寸，一切問題將不再是棘手的問題。20XX，記住，我要做得更好！