第一篇：2013年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)(湖南專版)13

2013年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)（湖南專版）13

課時(shí)作業(yè)(十三)[論述類、實(shí)用類文章閱讀一]

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

(一)曾幾何時(shí)，電影和評(píng)論界有過(guò)一段美好的蜜月期。無(wú)論張藝謀、陳凱歌的成功，還是類型片的創(chuàng)作和電影產(chǎn)業(yè)的興衰，其背后評(píng)論家功不可沒(méi)。其中最具說(shuō)服力的例子是，1984年，陷入困境的西影廠，接受了電影美學(xué)理論家鐘惦棐提出的拍攝中國(guó)西部片的主張，不僅催生了《雙旗鎮(zhèn)刀客》、《黃土地》、《老井》等一批優(yōu)秀電影，還引發(fā)了至今不衰的中式西部片浪潮。

然而好日子總是結(jié)束得太快，借助新媒體迅速崛起，網(wǎng)民替代專業(yè)評(píng)論家把持了批評(píng)的話語(yǔ)權(quán)。上海戲劇學(xué)院教授張仲年說(shuō)“如今的導(dǎo)演和制片人對(duì)來(lái)自專家的觀點(diǎn)大多置之不理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的批評(píng)卻非常重視，積極給予回應(yīng)”，而一些知名的網(wǎng)絡(luò)影評(píng)人甚至?xí)艿街破痰暮献餮?qǐng)。原因是：在網(wǎng)絡(luò)上出沒(méi)的，才是電影消費(fèi)的龐大主力。話語(yǔ)權(quán)旁落的另一個(gè)證明，是影視評(píng)論在傳統(tǒng)媒體上的式微。有專業(yè)人士稱，臺(tái)灣傳統(tǒng)媒體已經(jīng)沒(méi)有了嚴(yán)肅電影評(píng)論的生存空間；而在內(nèi)地，知識(shí)分子也開(kāi)始向著網(wǎng)絡(luò)退守，有人統(tǒng)計(jì)：如今最著名的二三十位專業(yè)影評(píng)人都開(kāi)通了微博。但網(wǎng)絡(luò)也不能讓知識(shí)分子收復(fù)失地。“鏡頭、機(jī)位、用光??對(duì)于這些專業(yè)的評(píng)論，估計(jì)觀眾當(dāng)中80%都是不要看的?！鄙虾４髮W(xué)教授藍(lán)凡如此評(píng)價(jià)。同時(shí)失去導(dǎo)演、制片人和觀眾的注意力，本該最具引導(dǎo)性和批判性的嚴(yán)肅的電影評(píng)論便成為少數(shù)知識(shí)分子的自?shī)首詷?lè)。

(二)及時(shí)、廣泛、感性——這些固然是被稱為“草根”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論得以蓬勃生長(zhǎng)的原因，但實(shí)際中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)模式的變遷，或者說(shuō)資本的強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)，也是網(wǎng)絡(luò)影評(píng)力量崛起的重要推手。

業(yè)內(nèi)人士稱：以前的電影投資主要用在制作方面，但現(xiàn)在一部影片差不多要把一半成本花在營(yíng)銷上。其中就有相當(dāng)一部分用于網(wǎng)絡(luò)。一些國(guó)產(chǎn)大片在網(wǎng)絡(luò)上最風(fēng)光的時(shí)候不是上映后，而是在免費(fèi)點(diǎn)映和正式公映之間。那時(shí)網(wǎng)上會(huì)冒出很多影評(píng)，好評(píng)惡評(píng)并不重要，正如復(fù)旦大學(xué)教授呂新雨所說(shuō)：“只要把電影變?yōu)楣灿懻撌录还芎脡亩紩?huì)有人看，資本就成功了?！?/p>

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論匯成一股大河向著資本最希望看到的票房終點(diǎn)洶涌而去時(shí)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)便成了電影生產(chǎn)力的組成部分，落入資本的圈套，淪為資本的共謀?！八^眾聲喧嘩，實(shí)際上成了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一種策略，大大削弱了影評(píng)應(yīng)該具有的獨(dú)立品格。”權(quán)威人士如此表示。與這句評(píng)判形成呼應(yīng)的，則是網(wǎng)絡(luò)上那些屢屢出現(xiàn)的“樓主難道是槍手”的質(zhì)疑。

(三)實(shí)際上，即便保持了獨(dú)立的品格，如今的影評(píng)也正在失去左右電影發(fā)展的力量。隨著電影的上映周期越來(lái)越短，為了在密密麻麻的排片表之間發(fā)出聲音，無(wú)論是專業(yè)還是網(wǎng)絡(luò)，評(píng)論都在向著新聞化、時(shí)效化和集中化轉(zhuǎn)變；而等到觀眾回過(guò)神來(lái)看到一些有思考有深度的評(píng)論時(shí)，制片方已經(jīng)在為電影大賣開(kāi)慶功會(huì)了?？纯雌狈科瓢賰|的大小影片，有多少惡評(píng)洶涌卻照樣氣勢(shì)滔天的？當(dāng)叫好和叫座之間越來(lái)越背道而馳，當(dāng)拍一部好電影成了太需要勇氣的一件事，票房就像饑餓的胃一樣把影評(píng)的力量吞噬。

無(wú)論那些獨(dú)立、公正的專業(yè)或非專業(yè)的影評(píng)人如何不情愿，如何努力改變，目前網(wǎng)絡(luò)上的一句話影評(píng)和一個(gè)真真假假的評(píng)分或許才是觀眾們最常看的電影評(píng)論，因?yàn)檫@無(wú)關(guān)學(xué)術(shù)，不太深?yuàn)W，只是在說(shuō)好看不好看。然而，當(dāng)中國(guó)電影市場(chǎng)在資本化和產(chǎn)業(yè)化浪潮中，只剩下資本方與被票房愚弄的觀眾相對(duì)枯坐時(shí)，還有人會(huì)在乎評(píng)論嗎？

(選自2011－01－26《文匯報(bào)·批評(píng)怎成了批評(píng)者的獨(dú)唱秀？》，有刪改)1．下列有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)”的說(shuō)法，符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A．網(wǎng)絡(luò)影評(píng)是最具引導(dǎo)性和批判性的電影評(píng)論，因而得到了導(dǎo)演、制片人和觀眾的追捧而風(fēng)靡社會(huì)。

B．借助新媒體迅速崛起的網(wǎng)民替代專業(yè)評(píng)論家把持了批評(píng)的話語(yǔ)權(quán)，因此網(wǎng)絡(luò)影評(píng)人甚至?xí)艿街破痰暮献餮?qǐng)。

C．網(wǎng)絡(luò)評(píng)論得以崛起的原因除了此類影評(píng)“及時(shí)、廣泛、感性”之外，資本的強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)，也是重要的因素。

D．現(xiàn)今影評(píng)失去了左右電影發(fā)展的力量，原因是它們失去了獨(dú)立的品格。2．下列有關(guān)文章的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．鐘惦棐提出的拍攝中國(guó)的西部片，由此催生《黃土地》、《老井》等一批優(yōu)秀電影，使中式西部片浪潮至今興盛不衰。

B．網(wǎng)絡(luò)影評(píng)成了現(xiàn)今電影生產(chǎn)力的組成部分，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)評(píng)論匯成一股大河向著資本最希望看到的票房終點(diǎn)。

C．當(dāng)今電影出現(xiàn)叫好不叫座或叫座不叫好的現(xiàn)象，是影評(píng)的力量被票房所湮沒(méi)。D．現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)影評(píng)，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成了電影網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一種策略，影評(píng)的獨(dú)立品格也因此大為削弱。

3．結(jié)合全文內(nèi)容歸納“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)”的現(xiàn)狀，你如何看待網(wǎng)絡(luò)影評(píng)？

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二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

微博現(xiàn)象是當(dāng)下中國(guó)的媒介奇觀，編織“圍脖”已成為當(dāng)下人們媒介生活的一種時(shí)尚?！皣薄边@一溫馨的稱謂，反映了中國(guó)微博用戶對(duì)這一新興媒介產(chǎn)品的鐘愛(ài)。微博這一新的媒介形態(tài)經(jīng)過(guò)商業(yè)網(wǎng)站的成功推廣以及微博用戶的接力追捧，被迅速制造成一個(gè)巨大的媒介神話。一種傳播媒介要普及到5000萬(wàn)人，廣播用了38年，電視用了13年，互聯(lián)網(wǎng)只用了4年。微博的發(fā)展速度更是驚人，僅用了14個(gè)月，新浪微博用戶數(shù)量已超過(guò)7000萬(wàn)。

微博在中國(guó)媒介生態(tài)中，其意義不同尋常。它帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的媒介革命。微博一小步，媒體一大步。微博所釋放的“微動(dòng)力”改變了中國(guó)社會(huì)的公共與私人交往方式。這一被中國(guó)網(wǎng)民熱捧的新媒介甚至成為穿越信息黑洞的牽引力量。

其實(shí)，小小的微博承受了不少不能承受之重，承載了過(guò)多的光榮與夢(mèng)想。在微博的八面風(fēng)光的背后，我們需要追問(wèn)和思考這一新興媒介功能的寬度與限度。

尼爾·波茲曼認(rèn)為，媒介的形式偏好某種特殊的內(nèi)容，從而能最終控制文化。某個(gè)文化中交流的媒介對(duì)于這個(gè)文化精神重心和物質(zhì)重心的形成有著決定性的影響。在波茲曼看來(lái)，任何認(rèn)識(shí)論都是某個(gè)媒介發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)論。波茲曼曾認(rèn)為，隨著印刷術(shù)退至我們文化的邊緣以及電視占據(jù)了文化的中心，公共話語(yǔ)的嚴(yán)肅性、明確性和價(jià)值都出現(xiàn)了危險(xiǎn)的退步。他甚至頑固地認(rèn)為，400年來(lái)占據(jù)絕對(duì)統(tǒng)治地位的印刷術(shù)利大于弊。我們現(xiàn)代人對(duì)于智力的理解大多數(shù)來(lái)自于印刷文字，我們對(duì)于教育、知識(shí)、真理和信息的看法也是一樣的。印刷時(shí)代成就了思維的系統(tǒng)性和深度，而電視媒介則把娛樂(lè)本身變成了表現(xiàn)一切的形式。娛樂(lè)是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)。波茲曼的這種觀點(diǎn)，不無(wú)偏激，但有一定道理。

微博催生我們的公共生活，但在某種程度上是以犧牲我們的思想深度為代價(jià)的。如波茲曼所認(rèn)為的印刷媒介成就了思想的深度以及公共話語(yǔ)的嚴(yán)肅性、明確性和系統(tǒng)性。閱讀和寫(xiě)

作成熟于印刷時(shí)代。

微博視野中的閱讀，是典型的“泛讀”。在技術(shù)上，微博給書(shū)寫(xiě)者的空間十分有限，被限制在140字以內(nèi)。在140個(gè)字符內(nèi)傳遞一定的信息是可以的，但要表達(dá)像樣的思想則是比較困難的。對(duì)于讀者而言，在微博世界浸淫日久，注意力也被嚴(yán)重碎片化，喜歡追逐一個(gè)個(gè)信息碎片以及思想的邊角料，體驗(yàn)的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴短暫的快感。在閱讀的過(guò)程中，讀者的感覺(jué)似乎是豐盈的，但這種閱讀多是視覺(jué)層面上的愉悅，屬于刺激大腦皮層的淺性觀賞。微博世界中的閱讀是典型的走馬觀花，很難有思維的深度潛入。在微博所目擊的風(fēng)景，“神馬都是浮云”。讀者享受的只是視覺(jué)的漫游，而對(duì)于思想和思維的深度操練，微博的效果往往是有限的。如果不適當(dāng)控制自己的時(shí)間，微博會(huì)讓你浪費(fèi)很多時(shí)間，畢竟，碎片信息、碎片思考還是有其局限性的，它不能提供系統(tǒng)性思想。微博視野的閱讀，是典型的淺嘗輒止閱讀。人生苦短，我們的時(shí)間和注意力都是稀缺資源，在微博上投注了過(guò)多的時(shí)間和注意力，必然擠占了總的讀寫(xiě)時(shí)間。關(guān)鍵是，微博改變了我們讀寫(xiě)方式。習(xí)慣于微博讀寫(xiě)的人，思維方式也會(huì)被微博化，即被碎片化、顆粒化、淺表化，缺乏對(duì)問(wèn)題的深度觀照和思考的能力。

(選自張濤《微博時(shí)代的新讀寫(xiě)》)4．下列對(duì)“微博”的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．微博一小步，媒體一大步，微博憑借其驚人的發(fā)展速度和強(qiáng)大的傳播能力，迅速成為現(xiàn)今最具影響力的媒介。

B．中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，公共與私人交往方式的改變是微博所釋放 “微動(dòng)力”造成的，微博本身也成了一個(gè)巨大的媒介神話。

C．按照尼爾·波茲曼的觀點(diǎn)，新媒介微博的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)印刷時(shí)代形成的思維的系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、明確性和深刻性均有著巨大的沖擊。

D．微博改變了人類的讀寫(xiě)方式，但微博世界的閱讀，作為一種視覺(jué)層面上的閱讀，很難有思維的深度潛入。

5．下列理解與分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．微博發(fā)展迅猛，優(yōu)勢(shì)明顯，但也存在種種局限和弊端，追問(wèn)和思考這一新興媒介的寬度與限度已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的課題。

B．微博交給書(shū)寫(xiě)者的是限制在140字以內(nèi)的小空間，這在形式上決定了其不可能完整地表達(dá)成形的思想。

C．對(duì)波茲曼的觀點(diǎn)，我們必須辯證認(rèn)識(shí)，既不可片面夸大傳統(tǒng)媒介(如印刷品)的正面作用，也不可一味否認(rèn)新興媒介(如微博)的積極影響。

D．作者擔(dān)心閱讀者的思維被微博化，主張適當(dāng)控制微博閱讀。這是對(duì)微博的閱讀者提出的合理建議。

6．結(jié)合本文所給信息，試闡述新興媒介“微博”之優(yōu)劣。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

課時(shí)作業(yè)(十三)1．C [解析] A項(xiàng)，與之相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容在第一部分最后一句“同時(shí)失去導(dǎo)演、制片人和觀眾的注意力，本該最具引導(dǎo)性和批判性的嚴(yán)肅的電影評(píng)論便成為少數(shù)知識(shí)分子的自?shī)首詷?lè)”?？梢?jiàn)，A項(xiàng)表述與原文語(yǔ)意不同。B項(xiàng)，與之相關(guān)的內(nèi)容分散在文中第一部分第二段“借助新媒體迅速崛起，網(wǎng)民替代專業(yè)評(píng)論家把持了批評(píng)的話語(yǔ)權(quán)”“而一些知名的網(wǎng)絡(luò)影評(píng)人甚至?xí)艿街破痰暮献餮?qǐng)”，可見(jiàn)B項(xiàng)內(nèi)容擴(kuò)大化了，因而與原文不符。D項(xiàng)，與之相應(yīng)的內(nèi)容在原文第三部分第一句“即便保持了獨(dú)立的品格，如今的影評(píng)也正在失去左右電影發(fā)展的力量”，兩相比較，D項(xiàng)表述內(nèi)容與原文是不一樣的。因此選C項(xiàng)。

2．B [解析] B項(xiàng)與之相關(guān)的內(nèi)容在第二部分最后一段，因果倒置，故錯(cuò)。

3．[答案] ①借助新媒體迅速崛起，網(wǎng)民替代專業(yè)評(píng)論家把持了電影批評(píng)的話語(yǔ)權(quán)。影評(píng)專家開(kāi)始向著網(wǎng)絡(luò)退守，也不能收復(fù)“本該最具引導(dǎo)性和批判性的嚴(yán)肅的電影評(píng)論”這塊失地。②網(wǎng)絡(luò)影評(píng)落入資本的圈套，成為資本的共謀，使網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的獨(dú)立品格被削弱。

自己對(duì)影評(píng)的看法：只要言之成理，自圓其說(shuō)均可。例：①不論是專家還是網(wǎng)民的影評(píng)，均不應(yīng)失去影評(píng)的引導(dǎo)性和批判性作用。②網(wǎng)絡(luò)影評(píng)不應(yīng)淪為資本的附庸甚至共謀，而要有其相對(duì)的獨(dú)立品格。③廣大網(wǎng)絡(luò)影評(píng)者應(yīng)不斷提高自身電影美學(xué)和理論修養(yǎng)，應(yīng)為中國(guó)電影健康發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

4．C [解析] A項(xiàng)“最具影響力的媒介”系無(wú)中生有，表達(dá)本身也不正確。B項(xiàng)第二段：“微博所釋放的‘微動(dòng)力’改變了中國(guó)社會(huì)的公共與私人交往方式”，但不能反過(guò)來(lái)說(shuō)交往方式的改變(都)是微博釋放 “微動(dòng)力”造成的，還有其他多方面的因素。D項(xiàng)“作為一種視覺(jué)層面上的閱讀”已經(jīng)將微博默認(rèn)為全是“視覺(jué)層面上的閱讀”與原文(最后一段)“多是視覺(jué)層面上的愉悅”相悖。

5．B [解析] 最后一段是說(shuō)“要表達(dá)像樣的思想比較困難”。不是“不可能完整表達(dá)”。

6．微博作為一種新興媒介，表現(xiàn)出傳統(tǒng)媒介所缺乏的優(yōu)勢(shì)，也難于改變其自身局限造成的劣勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在：微博發(fā)展迅猛，用戶眾多，在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生了很大的社會(huì)影響，有利于快速進(jìn)行文化交流和信息傳播。微博的興起，開(kāi)拓了更廣闊的話語(yǔ)空間，賦予了更多的表達(dá)可能性，成就了公眾表達(dá)的寬度。但微博受限于有限空間(140字符以內(nèi))，讓撰寫(xiě)者無(wú)法完整、深入、系統(tǒng)、明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也讓閱讀者沉迷泛讀，浪費(fèi)時(shí)間，專注不夠，思慮淺顯，從而出現(xiàn)思維方式微博化。

第二篇：2013高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)

2013高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)（江蘇專版）4

課時(shí)作業(yè)(四)[辨析并修改病句]

[時(shí)間：45分鐘分值：45分]

1.2011·廣東卷下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國(guó)大運(yùn)河”，包括了京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河組成。

B．《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們相信了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

C．成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。

D．我先來(lái)到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。

2．2011·湖南卷] 下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()

A．“感動(dòng)中國(guó)”將鏡頭對(duì)準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活，聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。

B．微博一經(jīng)推出，就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能，受到了廣大網(wǎng)民的追捧，它正有力地介入我們的社會(huì)生活。

C．新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對(duì)工作環(huán)境和社會(huì)保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說(shuō)“不”。

D．全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國(guó)廣大 有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái)。

3．2011·北京卷下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。

B．在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫(huà)列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。

C．崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。

D．食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。

4．2011·江西卷下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．中華全國(guó)總工會(huì)緊急撥款100萬(wàn)元，用于對(duì)在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事故中遇難礦工家屬的慰問(wèn)。

B．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理 念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。

C．這個(gè)垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾1000噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了2300噸，早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。

D．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè) 團(tuán)，生俘團(tuán)長(zhǎng)一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。

5．2011·遼寧卷] 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通過(guò)考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)才能上崗。

B．林小云在學(xué)校有“心算第一人”的美譽(yù)，有人說(shuō)這是訓(xùn)練的結(jié)果，也有人說(shuō)她的速算能力其實(shí)可以從家庭遺傳的角度得以解釋。

C．如果想刻畫(huà)一種語(yǔ)言具有什么特征，拿另一種語(yǔ)言來(lái)跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過(guò)比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語(yǔ)言的差異。

D．建立制度很重要，但我們不能滿足于把制度寫(xiě)在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，還需要有制約和監(jiān)督機(jī)制，以提高制度的執(zhí)行力。

6．2011·山東卷下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。

B．《尚書(shū)》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭(zhēng)且取予有度，因此這個(gè)部落被稱為“君子之國(guó)”。

C．據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬(wàn)人。

D．隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。

7．2011·天津卷] 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()

A．旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。

B．時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。

C．說(shuō)起餃子，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的 餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。

D．因?yàn)橛辛擞哪?，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對(duì)意見(jiàn)，別人也不會(huì)反感。

8．2011·浙江卷下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。

B．中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)百姓的切身利益。

C．最近，國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種、近1300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價(jià)格的21%。

D．由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)，或者因建筑、地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄漏事件，那么后果將不堪設(shè)想。

9．2011·重慶卷] 請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。

(1)與過(guò)度利用自然資源相關(guān)造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等，都給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重危害。

(2)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的帛書(shū)《駐軍圖》中，標(biāo)有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。

(3)按照一定順序準(zhǔn)確無(wú)誤地將一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字記住，比牢記內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的文本或圖像難度更大。

有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

________________________________________________________________________

針對(duì)性修改：

________________________________________________________________________

10．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．史鐵生《病隙碎筆 》對(duì)生死問(wèn)題的深度探討和對(duì)生命意義的追問(wèn)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采，而且再現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫(xiě)作者的藝術(shù)功力。

B．如云的明星、無(wú)數(shù)的影迷和眾多的媒體，似乎都昭示著這樣一個(gè)事實(shí)：奧斯卡頒獎(jiǎng)活動(dòng)正在把巨大的商機(jī)和經(jīng)濟(jì)利益帶到世界影都洛杉磯。

C．本著朝陽(yáng)、有適當(dāng)坡度、排水良好、牧草繁茂、無(wú)污染、無(wú)噪音，威海市將臺(tái)灣贈(zèng)送的梅花鹿和長(zhǎng)鬃山羊的圈舍建在劉公島國(guó)家森林公園南側(cè)。

D．動(dòng)畫(huà)片《孔子》用動(dòng)漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人們對(duì)國(guó)學(xué)刻板而僵化的思維習(xí)慣，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，并多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。

11．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()

A．殲20試飛成功向世界證明了中國(guó)軍工位于世界一流水平，這不但使民航機(jī)市場(chǎng)看到了收復(fù)失地的曙光，而且使國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)機(jī)確保了國(guó)土制空權(quán)。

B．最近兩年來(lái)，為了保護(hù)農(nóng)民的利益，政府特別關(guān)心蔬菜、肉類、服裝、雞蛋、食用油等農(nóng)副產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題。

C．商務(wù)部首次對(duì)外發(fā)布的《中國(guó)的對(duì)外援助》白皮書(shū)中稱，截至2009年底，中國(guó)累計(jì)向161個(gè)國(guó)家及30多個(gè)國(guó)際和區(qū)域組織提供了援助。

D．目前血液供應(yīng)相當(dāng)緊張，中國(guó)人口眾多，不缺血源，能否真正建立無(wú)償獻(xiàn)血的長(zhǎng)效機(jī)制，是解決“血荒”問(wèn)題的根本辦法。

12．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。

B．2月3日凌晨零時(shí)發(fā)生的沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫國(guó)際大廈火災(zāi)事故的原因，系由燃放煙花引發(fā)外墻可燃物燃燒引起所致。兩名犯罪嫌疑人已被警方采取強(qiáng)制措施。

C．不久前正式發(fā)布的2011年中央一號(hào)文件，是新中國(guó)成立以來(lái)中央首次全面系統(tǒng)地部署水利改革發(fā)展工作，并將水利提升到關(guān)系國(guó)家安全的戰(zhàn)略高度的重要文件。

D．外交部發(fā)言人洪磊8日在答記者問(wèn)時(shí)表示，中國(guó)尊重蘇丹南方公投結(jié)果，希望雙方本著互諒互讓，繼續(xù)通過(guò)對(duì)話與協(xié)商解決懸而未決的問(wèn)題，維護(hù)蘇丹的和平與穩(wěn)定。

13．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．京劇，又稱“皮黃”，它的音樂(lè)素材由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，也兼唱一些地方小曲調(diào)，有“國(guó)劇”之稱，稱為“國(guó)粹”。

B．國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)等九部門日前聯(lián)合發(fā)布公告，要求嚴(yán)厲打擊食品非法添加行為，嚴(yán)格規(guī)范食品添加劑的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用。

C．建黨90周年獻(xiàn)禮劇《焦裕祿》依托由焦裕祿夫人生前唯一審定通過(guò)的《焦裕祿傳》為藍(lán)本，清晰地刻畫(huà)出一個(gè)有血有肉，兼具情感和傳奇色彩的人民干部形象。

D．北非戰(zhàn)亂造成的嚴(yán)重的國(guó)際人道主義災(zāi)難已經(jīng)波及到歐洲，大量難民逃往位于地中海的意大利小島蘭佩杜薩，小島已經(jīng)不堪重負(fù)。

14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．史鐵生是中國(guó)作家中少數(shù)甚至唯一堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)寫(xiě)作的人，幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷、生存體驗(yàn)上，他對(duì)哲學(xué)的思考帶來(lái)了精神空間的高度開(kāi)闊。

B．今年春晚由旭日陽(yáng)剛演唱的《春天里》抒發(fā)了農(nóng)民工的理想，這些農(nóng)民工在陌生的城市里雖然勞累辛苦，但他們甘愿把汗水獻(xiàn)給這座城市。

C．作者有意識(shí)地同時(shí)又十分成功地借鑒了 電影藝術(shù)所特有的“蒙太奇”和“畫(huà)外音”手法，畫(huà)面組合相當(dāng)成功。

D．有媒體人士表示，眾多網(wǎng)友對(duì)“給力”的熱捧，反映了大眾對(duì)語(yǔ)言的新期待。親切、通俗易懂的語(yǔ)言，甚至包括網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，都是被今天的受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

15．找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。① 追求和保持體態(tài)優(yōu)雅要講究方法，②重要的是要選擇科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。下面的方法值得借鑒，進(jìn)食的時(shí)間應(yīng)盡量拉長(zhǎng)，③每道菜要有很大的間歇，④這樣可以避免不過(guò)量進(jìn)食。因?yàn)楫?dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時(shí)，人就會(huì)覺(jué)得餓。如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15分鐘至20分鐘，⑤這期間血液中的糖就會(huì)減少，饑餓感就會(huì)減輕。⑥較科學(xué)的進(jìn)食法就這么簡(jiǎn)單，這也是有的人的體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。

課時(shí)作業(yè)(四)

1．C [解析] 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，“包括了??組成”句式雜糅，可改為“包括京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河”或“由京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河組成”。B.主謂搭配不當(dāng)，“審美體驗(yàn)”的陳述主體應(yīng)為人，而句中承前主語(yǔ)為“《野鴨子》”；成分殘缺，“讓”前面缺主語(yǔ)，可在其前面加“它”。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“是一個(gè)由一塊茶色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”。

2．C [解析] 此題考查辨析語(yǔ)病的能力。C項(xiàng)，成分殘缺，造成陳述對(duì)象的不一致?！澳切┉h(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)”前面缺了一個(gè)介詞“對(duì)”，因?yàn)榫渥拥谋疽庖磉_(dá)的陳述對(duì)象是“新生代農(nóng)民工”。

3．B[解析] 本題考查病句的辨析和修改。A項(xiàng)句式雜糅，要么說(shuō)“主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)”，要么說(shuō)“主要是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“因五十年前最初在崇安發(fā)現(xiàn)而得名”；D項(xiàng)成分殘缺，賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，應(yīng)改為“可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏的狀況”。

4．A [解析] 本題考查辨析語(yǔ)病的能力。B.兩面對(duì)一面。C.“處于”缺乏賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)該在“超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”后加“狀態(tài)”。D.“槍支彈藥”與“武器”有從屬關(guān)系，不能并列。

5．D [解析] 本題考查正確辨析語(yǔ)病的能力。A項(xiàng)成分殘缺或關(guān)聯(lián)詞缺少搭配，在“必須”前面加上一個(gè)“都”字。B項(xiàng)成分贅余，去掉“得以”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)?！翱坍?huà)”與“特征”不搭配，將“刻畫(huà)”改成“分析”。

6．B [解析] 這道題考查辨析語(yǔ)病的能力。A.“給予”前的主語(yǔ)不明確，屬于搭配不當(dāng)；C.“據(jù)??數(shù)據(jù)”，或者“??數(shù)據(jù)顯示”，這兩種說(shuō)法單用都可以，合用就犯了句式雜糅或者累贅多余的語(yǔ)?。籇.迎接大運(yùn)會(huì)成為舞臺(tái)，顯然主賓不搭配，應(yīng)該是“大運(yùn)會(huì)成為??舞臺(tái)”。

7．D [解析] 本題考查正確辨析和修改病句的能力。A.第二個(gè)分句中“針對(duì)”與“等方面”搭配不當(dāng)，可將“針對(duì)”改為“在”；B.“愈發(fā)”與“彌”重復(fù)，應(yīng)該刪去“愈發(fā)”；C.主客體顛倒，應(yīng)該說(shuō)“外國(guó)人對(duì)中國(guó)的餃子也充滿??”。

8．B [解析] 本題考查正確辨析病句的能力。A.“更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)”，缺少介詞，應(yīng)在“要”后添加介詞“以”，以保證“以??為”結(jié)構(gòu)的完整；C.“國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了??藥品”后缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)添加“的價(jià)格”；D.句式雜糅，“導(dǎo)致核廢料泄漏事件”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)添加“的發(fā)生”。

9．[答案] 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：(1)

針對(duì)性修改：刪掉“與”和“相關(guān)”(或者刪掉“造成”)

[解析] 本題考查辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。此題考查病句的修改。修改病句的前提是發(fā)現(xiàn)病句。在熟記六類病句典例的前提下，可綜合運(yùn)用語(yǔ)感審讀法、主干枝葉法、類比檢查法、邏輯分析法和尋找標(biāo)志法。如同病人有體征一樣，病句也有相應(yīng)的語(yǔ)言標(biāo)志。如介賓短語(yǔ)、否定詞、關(guān)聯(lián)詞、數(shù)量詞、兩面詞、敬謙詞、代詞、并列短語(yǔ)、特殊句式(如判斷句、復(fù)雜單句)等。借助這些語(yǔ)言標(biāo)志，我們能迅速地甄別是不是病句。

10．B [解析] A項(xiàng)不合邏輯，遞進(jìn)關(guān)系顛倒，改為“不僅再現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫(xiě)作者的藝術(shù)功力，而且體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采”。C項(xiàng)成分殘缺，在“無(wú)噪音”后加“的原則”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，全句的主干為“孔子形象，打破??思維習(xí)慣，受到??關(guān)注，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)”，“孔子形象??獲得國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)”不當(dāng)，應(yīng)是“動(dòng)畫(huà)片《孔子》”“受到關(guān)注”獲得“國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)”，可以將“塑造的”改為“塑造了”。

11．C [解析] A項(xiàng)“位于”與“水平”不搭配。B項(xiàng)“服裝” 不是農(nóng)副產(chǎn)品。D項(xiàng)，“能否”對(duì)“解決”是兩個(gè)方面對(duì)一個(gè)方面，對(duì)應(yīng)不當(dāng)。

12．C [解析] A．搭配不當(dāng)，兩面對(duì)一面。B.句式雜糅。D.成分殘缺，在“互諒互讓”后加上“的原則”。

13．B [解析] A項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為“被稱為‘國(guó)粹’”。C項(xiàng)句式雜糅，將“依托”改為“以”或刪掉“為藍(lán)本”。D項(xiàng)“波及到”重復(fù)贅余，刪去“到”。

14．C [解析] A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)該在“幾乎??”之前加“他的作品”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，把“理想”變成“情懷”。D項(xiàng)成分贅余，去掉“被”字。

15．[答案] ②(成分殘缺)改為“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)法”；③(表意不明)改為“各道菜之間”；④(不合邏輯)刪掉“不”；⑤(不合邏輯)“減少”改為“增加”；⑥(不合邏輯)改為“優(yōu)雅的原因所在”。

第三篇：2012年高考一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)2-7

課時(shí)作業(yè)(十)

一、選擇題

1．下列大小關(guān)系正確的是()

A．0.43<30.4

C．log40.3<0.43<30.4

答案 C

解析 ∵log40.3<0,0<0.43<1,30.4>1，∴選C.2．(2010·浙江卷)已知函數(shù)f(x)＝log2(x＋1)，若f(α)＝1，則α＝()

A．0

C．2

答案 B

解析 依題意知log2(α＋1)＝1，則α＋1＝2，故α＝1.ππ3．(2011·廈門一模)log2sin＋log2cos的值為()1212

A．－4

C．－2

答案 C

解析 log2sinππππ1π1＋log2cos＝log2sin＝log2sinlog2＝－2，故選C.12121212264B．4 D．2 B．1 D．3 B．0.43

4．(09·全國(guó)Ⅱ)設(shè)a＝log3π，b＝log3，c＝log2，則()

A．a(chǎn)＞b＞c

C．b＞a＞c

答案 A

13b22

3＜log22＝1，∴a＞b，又＝(log23)2＞1，c1223B．a(chǎn)＞c＞b D．b＞c＞a 解析 ∵a＝log3π＞log33＝1，b＝log2

∴b＞c，故a＞b＞c，選A.5．設(shè)logbN＜logaN＜0，N＞1，且a＋b＝1，則必有()

A．1＜a＜b

C．1＜b＜a

答案 B

解析 0＞logaN＞logbN?logNb＞logNa，∴a＜b＜1

16．0＜a＜1，不等式1的解是()logax

A．x＞aB．a(chǎn)＜x＜1 B．a(chǎn)＜b＜1 D．b＜a＜1

C．x＞1答案 B

解析 易得0＜logax＜1，∴a＜x＜1 7．下列四個(gè)數(shù)中最大的是()A．(ln 2)2C．2答案 D

解析 0

ln2＝2

D．0＜x＜a

B．ln(ln2)D．ln 2

8．(2011·江南十校聯(lián)考)已知實(shí)數(shù)a，b滿足log＝log，給出五個(gè)關(guān)系式：①a>b>1，23②0a>1，④0

A．1個(gè)C．3個(gè)答案 B

解析 當(dāng)a＝b＝1時(shí)，顯然滿足題意．故⑤a＝b有可能成立；當(dāng)a≠1且b≠1時(shí)，根1211lgalgb111111

據(jù)loga＝logb得＝，因此lga＝lgb＝(log)lgb.因?yàn)閘og

23111323233

lglg233

lg

0a>1和②0

二、填空題

9．若xlog32＝1，則4x＋4x＝________.－

B．2個(gè) D．4個(gè)

答案

11－－

＝log23，所以4x＋4x＝22x＋22x＝22log23＋2－2log23＝9＋＝log329

解析 由已知得x＝82

10．若loga(a2＋1)＜loga2a＜0，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________． 解析 ∵a2＋1＞1, loga(a2＋1)＜0，∴0＜a＜1.1

又loga2a＜0，∴2a＞1，∴a21

∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(，1)

11．若正整數(shù)m滿足10m1＜2512＜10m，則m＝__________.(lg2≈0.3010)

－

答案 15

5解析 由10m1＜2512＜10m得

－

m－1＜512lg2＜m∴m－1＜154.12＜m ∴m＝155

12．(09·遼寧)已知函數(shù)f(x)滿足：當(dāng)x≥4時(shí)，f(x)＝()x；當(dāng)x<4時(shí)，f(x)＝f(x＋1)．則

2f(2＋log23)＝________.答案

4解析 由于1

211111111()3232－log23＝·2log2＝＝228838324

??log2?4－x?，x≤0

13．(09·山東)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)＝?，則f(3)的值為

?f?x－1?－f?x－2?，x>0?

________．

答案 －2

解析 由題知，f(3)＝f(2)－f(1)，f(2)＝f(1)－f(0)，則f(3)＝－f(0)＝－2.三、解答題

14．(2010·遼寧卷改編)設(shè)2a＝5b＝m＋2，求m的值．

ab答案

解析 a＝log2 m，b＝log5 m，代入已知，得logm 2＋logm 5＝2，即logm 10＝2，所以m＝10.1－x

15．已知函數(shù)f(x)＝－x＋log2.1＋x

1111

(1)求f()＋f(－)＋f)＋f(的值．

***8

(2)若x∈[－a，a](其中a∈(0,1))，試判斷函數(shù)f(x)是否存在最大值或最小值？ 答案(1)0

(2)有最小值f(a)＝－a＋log2

1－a1＋a

f(－a)＝a＋log21＋a1－a

1－x

解析(1)得函數(shù)的定義域是(－1,1)，1＋x1＋x1－x

又f(－x)＋f(x)＝log2＋log2log21＝0，1－x1＋x∴f(－x)＝－f(x)成立，∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù)，11

∴f(－)＋f(＝0，20072007

f(－

11)＋f(＝0，20082008

1111∴f(－)＋f(－)＋f()＋f()＝0.***8(2)f(x)＝－x＋log2(1－x)－log2(1＋x)，－11∴f′(x)＝－1＋<0，?1－x?ln2?1＋x?ln2有最小值f(a)＝－a＋log2

1－a1＋a，有最大值為f(－a)＝a＋log21＋a1－a

評(píng)析 本題可以運(yùn)用單調(diào)函數(shù)的定義域來(lái)證明函數(shù)單調(diào)遞減，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，在許多情況下應(yīng)用導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性比運(yùn)用定義證明函數(shù)的單調(diào)性，運(yùn)算量小得多．

11－ax

16．設(shè)f(x)＝loga為常數(shù)．

2x－1(1)求a的值；

(2)證明f(x)在區(qū)間(1，＋∞)內(nèi)單調(diào)遞增；

(3)若對(duì)于區(qū)間[3,4]上的每一個(gè)x的值，不等式f(x)>()x＋m恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范

2圍．

解析(1)∵f(x)是奇函數(shù)，∴f(－x)＝－f(x)，11＋ax11－ax即loglog

2－1－x2x－1

1＋axx－111＋ax1x－1即loglog，∴＝，2－x－121－ax－x－11－ax化簡(jiǎn)整理得(a2－1)x2＝0，∴a2－1＝0，a＝±1，經(jīng)檢驗(yàn)a＝－1，f(x)是奇函數(shù)，∴a＝－1.1x＋1(2)證明 由(1)得f(x)＝log，2x－1設(shè)1

x＋1x＋12?x－x?

>0，x1－1x2－1?x1－1??x2－1?x1＋1x2＋1

>，x1－1x2－1

1x1＋11x2＋1

從而logf(x1)

(3)原不等式可化為f(x)－x>m，令φ(x)＝f(x)－)x，則φ(x)>m對(duì)于區(qū)間[3,4]上的每一個(gè)x都成立等價(jià)于φ(x)在[3,4]上的最小值大于m.∵φ(x)在[3,4]上為增函數(shù)，∴當(dāng)x＝3時(shí)，φ(x)取得最小值，13＋11399log－m<－.23－1288

第四篇：2013高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)(江西專版)9

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2013高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)手（江西專版）9

課時(shí)作業(yè)(九)[名著導(dǎo)讀]

[時(shí)間：45分鐘分值：24分]

1.下面關(guān)于名篇名著的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是()

A．《紅樓夢(mèng)》“賈雨村夤緣復(fù)舊職”的過(guò)程是：賈雨村因貪酷而被革職，到鹽政林如海家教黛玉讀書(shū)；京城起復(fù)參革人員，賈雨村托東家向榮國(guó)府求助；賈母因黛玉喪母，要接黛玉去身邊，林便托賈雨村送黛玉到京；賈雨村與榮國(guó)府聯(lián)宗，并得林如海內(nèi)兄賈政幫忙，補(bǔ)授應(yīng)天府。

B．《大衛(wèi)·科波菲爾》中，“她不是去拉門鈴，反而跑到我母親對(duì)著的窗戶那兒，把鼻子尖緊貼在玻璃上；據(jù)我那可憐的母親后來(lái)講道，有一刻她的鼻子尖一下都?jí)旱猛耆舛琢恕?。這段話描寫(xiě)的人是貝西小姐。

C．火攻是《三國(guó)演義》中最常見(jiàn)的攻略手段之一，僅諸葛亮一生就五用火攻，第一次火燒新野，第二次火燒赤壁，第三次火燒藤甲兵，第四、第五次火燒司馬懿父子。

D．《堂吉訶德》中堂吉訶德和桑丘在遇到公爵夫婦后受到了捉弄，公爵的總管化裝成“三尾裙伯爵夫人”，懇求堂吉訶德解救她的苦難，堂吉訶德答應(yīng)了，結(jié)果上演了一出鬧劇。其情節(jié)是：堂吉訶德和桑丘被蒙上眼睛坐在一只大木馬上。公爵夫人叫人用幾只大風(fēng)箱朝他們拼命鼓風(fēng)，使他們以為在天上飛，然后點(diǎn)燃木馬肚子里的花炮，花炮爆炸把他倆都掀在地上。堂吉訶德睜眼看到人們躺在地上，一支長(zhǎng)矛系著一張白羊皮紙，說(shuō)他已解除了伯爵夫人的苦難。

2．下列關(guān)于長(zhǎng)篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A．張倩如率先剪了發(fā)，引起了一場(chǎng)軒然大波。琴告訴母親想學(xué)倩如那樣把頭發(fā)剪掉，卻遭到母親的反對(duì)。琴對(duì)女子命運(yùn)的不公表示質(zhì)疑與憤慨，并毅然剪去自己的頭發(fā)。(《家》)

B．《三國(guó)演義》中周瑜的形象特點(diǎn)是： 膽識(shí)過(guò)人，足智多謀，儒雅自信，氣量狹小。

C．這里寶釵只剛做了兩三個(gè)花瓣，忽見(jiàn)寶玉在夢(mèng)中罵，說(shuō)：“和尚道士的話如何信得？什么‘金玉姻緣’？我偏說(shuō)‘木石姻緣’！”寶釵聽(tīng)了這話，不覺(jué)怔了。寶釵聽(tīng)到寶玉的夢(mèng)囈，不覺(jué)愣住而失望。“金玉良緣”是寶釵的金鎖和寶玉的通靈玉，而寶玉念念不忘“木石前盟”，即表示他和黛玉前生有緣。林是木，前身是絳珠仙草；寶玉為石，它的前身是補(bǔ)天石(亦即神瑛侍者)。(《紅樓夢(mèng)》)

D．《堂吉訶德》中堂吉訶德不分青紅皂白，沖散了送葬隊(duì)伍，桑丘趁機(jī)挑了許多食物，還給堂吉訶德取了一個(gè)“哭臉騎士”的綽號(hào)。

3．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是()

A．陳宮做中牟縣令的時(shí)候，捉住了行刺董卓失敗的曹操，因感佩曹操的抱負(fù)而棄官和他一起逃走。在曹操殘暴殺害呂伯奢一家后，陳宮離開(kāi)了曹操，后來(lái)輔助劉備，多次設(shè)計(jì)打敗曹操。但最后被曹操所擒，曹操馬上把他殺了示眾，以解心頭之恨。(《三國(guó)演義》)

B．高家丫頭鳴鳳與覺(jué)慧情投意合，卻被高老太爺送給馮樂(lè)山做姨太太。她向太太哀求，但高老太爺?shù)臎Q定誰(shuí)也無(wú)法反對(duì)；她又想向覺(jué)慧求救，但又不忍打擾。出嫁前的晚上，她懷著最后的希望去找覺(jué)慧，恰遇覺(jué)慧趕著寫(xiě)稿，他沒(méi)有聽(tīng)完鳴鳳的哀訴就把她遣走了。于是鳴鳳含淚離開(kāi)了覺(jué)慧，投湖而死。(《家》)

C．禍不單行，繼元妃去世、寶玉失玉之后，王子騰在進(jìn)京拜相的路上竟因風(fēng)寒身亡。賈政又升了江西糧道。即將赴任之時(shí)，賈母鄭重地和他說(shuō)起寶玉的病只有娶一個(gè)金命的人為他沖喜才能好。襲人聽(tīng)說(shuō)這件事后，生怕一件喜事會(huì)傷害三個(gè)人。賈母等人也躊躇起來(lái)。幸虧王熙鳳想出一個(gè)“調(diào)包計(jì)”來(lái)解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。(《紅樓夢(mèng)》)

D．《大衛(wèi)·科波菲爾》的四十二章中，尤利亞·希普為了達(dá)到不可告人的目的，在斯特朗博士面前搬弄是非，誹謗斯特朗夫人。

4．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品內(nèi)容情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是()

A．梅早就不哭了，她已經(jīng)忍住了眼淚。她抬起頭來(lái)，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)瑞玨的哭聲。她??不敢看瑞玨的滿是淚痕的臉。然而她聽(tīng)見(jiàn)瑞玨的最后幾句話，便坐起來(lái)，用手蒙住瑞玨的嘴，瑞玨便不往下說(shuō)了，只是把頭俯在梅的肩上，細(xì)聲啜泣。梅表姐隨張?zhí)礁吖^避難與覺(jué)

新重逢，當(dāng)瑞玨了解到覺(jué)新和梅的舊情后，內(nèi)心的不安促使她迫不及待地前去向梅訴說(shuō)自己的煩惱，她希望梅能夠放棄覺(jué)新，成全自己與覺(jué)新的感情。(《家》)

B．成語(yǔ)“舌戰(zhàn)群儒”的故事出自《三國(guó)演義》。它說(shuō)的是面對(duì)曹操大軍，東吳君臣和戰(zhàn)難定。為說(shuō)服孫權(quán)聯(lián)合抗曹，諸葛亮面對(duì)張昭、步騭等人的詰難，分別以劉備的大仁大義，蘇秦、張儀的匡扶人國(guó)之謀等予以駁斥，駁得東吳群臣失色無(wú)語(yǔ)，為最終說(shuō)服孫權(quán)掃清了障礙。(《三國(guó)演義》)

C．《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳對(duì)三次進(jìn)榮國(guó)府的劉姥姥有著不同的態(tài)度：劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府，王熙鳳態(tài)度不冷不熱；劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府，王熙鳳利用她討賈母歡喜；劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府，重病的王熙鳳把女兒托付給她。

D．《巴黎圣母院》中，愚人節(jié)這天，格雷沃廣場(chǎng)像一個(gè)大海，匯成了巨大的人的浪潮。時(shí)鐘敲了12下，在觀眾的叫喊聲中，圣跡劇終于開(kāi)演，這是詩(shī)人甘果瓦的得意之作。

5．下列對(duì)作品故事情節(jié)的敘述，不正確的一項(xiàng)是()

A．聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽在東吳被害，張飛立即起兵報(bào)仇。因?yàn)閱市中耐?，他?jīng)常醉酒并隨意打罵軍士。末將范疆、張達(dá)無(wú)故被鞭打，心生怨恨，就趁張飛熟睡之際將他殺死，投奔東吳去了。(《三國(guó)演義》)

B．愛(ài)斯梅拉達(dá)與她的小山羊在廣場(chǎng)表演，“這里頭有妖法呀”，人群里那個(gè)眼睛一直盯著愛(ài)斯梅拉達(dá)的禿頭男子陰險(xiǎn)地喊道。這禿頭男子便是副主教弗羅洛，他所說(shuō)的妖法指的是：愛(ài)斯梅拉達(dá)問(wèn)小山羊月份，小山羊就在小鼓上敲了一下，那時(shí)正是一月；問(wèn)是幾號(hào)，小山羊敲六下，那天正是六號(hào)；問(wèn)是幾點(diǎn)，小山羊敲七下，那時(shí)恰好是七點(diǎn)。弗羅洛這樣喊的陰險(xiǎn)目的是破壞愛(ài)斯梅拉達(dá)的表演。(《巴黎圣母院》)

C．堂吉訶德第三次出游是在相隔一個(gè)月之后。女管家用了六百個(gè)雞蛋把他的身體調(diào)養(yǎng)好了。他從鄰居參孫·加爾拉斯里學(xué)士那里，打聽(tīng)到薩拉果薩城要舉行一年一度的比武大會(huì)的消息。他想到那里去贏得榮譽(yù)，便和桑丘暗暗商量了一陣子，又瞞著家人出游了。(《堂吉訶德》)

D．在高老頭患病期間，高老頭的兩個(gè)女兒沒(méi)來(lái)看過(guò)他一次，大女兒來(lái)過(guò)一次，也是要高老頭想辦法給她支付欠裁縫的一千法郎的定錢才來(lái)的。而二女兒關(guān)心的是如何在即將參加的盼望已久的鮑塞昂夫人的舞會(huì)上出風(fēng)頭。高老頭被逼得付出了最后一文錢后，獨(dú)自重病在床。從中足見(jiàn)高老頭兩個(gè)女兒的自私冷酷。(《高老頭》)

6．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是()

A．袁紹率十萬(wàn)大軍進(jìn)駐官渡，企圖消滅曹操的軍隊(duì)。謀士許攸遭疑投降曹操，并且提供了許多情報(bào)。曹操得知袁紹在烏巢囤積了大量糧草，立即派曹仁率精銳軍隊(duì)連夜奔襲烏巢。袁紹只派少量騎兵救援烏巢，仍然留主力進(jìn)攻官渡。由于烏巢糧草被燒光，袁軍上下恐慌，官渡前線的大將亦投降曹操。(《三國(guó)演義》)

B．“這時(shí)，只見(jiàn)他那只干涸、焦灼的眼睛里，滾動(dòng)著大滴淚珠，然后沿著那張因失望而長(zhǎng)時(shí)間皺成一團(tuán)的丑臉，緩緩地流下來(lái)。這不幸的人掉眼淚，也許還是他平生第一遭吧?！笨ㄎ髂鄷?huì)留下平生的第一滴淚，是因?yàn)椋河奕斯?jié)那天晚上，卡西莫多受弗羅洛指使劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)，被弓箭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯擒獲；第二天，卡西莫多被綁在絞臺(tái)的輪盤上遭受鞭打；他口渴難耐，圍觀者不但不同情，反而譏笑和凌辱他；愛(ài)斯梅拉達(dá)不計(jì)前仇，給受刑的卡西莫多送水喝；卡西莫多的眼里第一次流出了感激的淚水。(《巴黎圣母院》)

C．《家》是巴金創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部，也是巴金以描寫(xiě)封建家庭腐敗與衰落為題材的家族小說(shuō)中最有代表性的作品。

D．大衛(wèi)聽(tīng)從母親的要求，向母親一遍又一遍地講述默德斯東帶他去玩時(shí)聽(tīng)到的默德斯東的一個(gè)朋友談?wù)摰摹捌恋男」褘D”故事情節(jié)，說(shuō)明大衛(wèi)是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)

7．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是()

A．初秋時(shí)節(jié)，海棠花開(kāi)，探春倡議成立“海棠詩(shī)社”，得到寶玉和眾姐妹的積極響應(yīng)。眾人各取了別號(hào)，如黛玉號(hào)瀟湘妃子，寶釵號(hào)蘅蕪君。探春自薦為社長(zhǎng)，迎春、惜春任副社長(zhǎng)。首次活動(dòng)以白海棠為題作詩(shī)，結(jié)果林黛玉的詩(shī)作奪冠。(《紅樓夢(mèng)》)

B．覺(jué)新的妻子瑞玨因需躲避所謂的“血光之災(zāi)”而被迫遷到城外去分娩，結(jié)果難產(chǎn)而死?！翱上聛?lái)就沒(méi)有娘了”，接生婆所說(shuō)的這句話，刺痛了覺(jué)新的心。覺(jué)新不僅沒(méi)有因?yàn)槠拮由藗€(gè)兒子而喜悅，反而覺(jué)得這個(gè)孩子似乎是他的仇人。(《家》)

C．老鄉(xiāng)要求裁縫把一塊只能做一頂帽子的布做成五頂帽子，可做好的帽子只能套在手指頭上。老鄉(xiāng)拒付工錢，反要裁縫賠錢或還布。面對(duì)海島人設(shè)置的這項(xiàng)智慧測(cè)驗(yàn)，桑丘總督當(dāng)場(chǎng)作出判決：裁縫賠掉工錢，老鄉(xiāng)賠掉布，帽子送給囚犯用。(《堂吉訶德》)

D．正把倒在血泊里的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)抬走，教士早已無(wú)影無(wú)蹤了，房間深處臨河的那扇窗戶敞開(kāi)著，人們撿到一件斗篷，猜想這斗篷是軍官的。她聽(tīng)到周圍的人在議論：“是個(gè)巫婆刺殺了一位軍官?！焙痛擞嘘P(guān)的情節(jié)是：卡西莫多奉弗羅洛之命去綁架愛(ài)斯梅拉達(dá)，國(guó)王近衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯救下了愛(ài)斯梅拉達(dá)；后來(lái)愛(ài)斯梅拉達(dá)和弗比斯相愛(ài)，兩人約會(huì)的時(shí)候，尾隨而至的弗羅洛刺傷了弗比斯，并迅速逃走；當(dāng)時(shí)人們愛(ài)把吉卜賽女郎稱為“巫婆”，因此，人們誤以為是吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)刺殺了弗比斯。(《巴黎圣母院》)

8．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是()

A．《紅樓夢(mèng)》第115回的情節(jié)是：見(jiàn)甄寶玉之前，賈寶玉對(duì)他一直是心生向往的，見(jiàn)面后，因不投機(jī)于甄寶玉所談仕途經(jīng)濟(jì)、顯身?yè)P(yáng)名之言，覺(jué)得煩悶之極。寶釵得知后，也用“做一個(gè)男人原該要立身?yè)P(yáng)名的”等話勸他，寶玉聽(tīng)后，更為不悅，舊病又被勾起，幾天后，飯食不進(jìn)、人事不省。(《紅樓夢(mèng)》)

B．高老太爺?shù)牟∫恢辈灰?jiàn)好，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高公館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺(jué)慧的房間時(shí)，覺(jué)慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外。(《家》)

C．大衛(wèi)是遺腹子，善良的母親改嫁，繼父默德斯東是個(gè)溫和、軟弱的商人，生性冷酷的姐姐虐待他，并送他去當(dāng)童工，只有忠心耿耿的女仆佩葛蒂始終在保護(hù)他。大衛(wèi)歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了唯一的親人貝西姨婆，在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)終于成為一位有成就的作家。《(大衛(wèi)·科波菲爾》)

D．弗羅洛站在圣母院的頂樓上，看到愛(ài)斯梅拉達(dá)被吊上絞架，發(fā)出了得意的狂笑。卡西莫多終于認(rèn)清了弗羅洛的猙獰面目，猛撲過(guò)去，把他從鐘樓頂上推下來(lái)摔死，自己則來(lái)到刑場(chǎng)上，抱著愛(ài)斯梅拉達(dá)的尸體遁入了墓地。幾年后，人們發(fā)現(xiàn)了他們擁抱在一起的遺骸。(《巴黎圣母院》)

課時(shí)作業(yè)(九)

1．D [解析] “公爵夫人叫人用幾只大風(fēng)箱朝他們拼命鼓風(fēng)”有誤，“公爵夫人”應(yīng)是“公爵”。

2．A [解析] 琴并沒(méi)有剪去自己的頭發(fā)。

3．A [解析] 不是輔助“劉備”，而是輔助呂布；曹操不是“馬上把他殺了示眾”，而是感其救己之恩想要釋放他，但陳宮卻堅(jiān)決不降，最終才被殺的。

4．A [解析] 從原文“我真想我走開(kāi)，讓你們幸福地過(guò)日子”這句話看，瑞玨的情感是矛盾的，“迫不及待地前去”也與作品的實(shí)際內(nèi)容不符。

5．B [解析] “弗羅洛這樣喊的陰險(xiǎn)目的是破壞愛(ài)斯梅拉達(dá)的表演”有誤，因?yàn)閻?ài)斯梅拉達(dá)的這次表演本是訓(xùn)練出來(lái)的，但弗羅洛為達(dá)到陷害目的，卻誣其為“妖法”，其目的是陰險(xiǎn)的。

6．A [解析] 應(yīng)是曹操親率精銳軍隊(duì)連夜奔襲烏巢。

7．A [解析] ①探春倡議成立詩(shī)社，適值賈蕓為孝敬寶玉送來(lái)兩盆白海棠花，他們便以此取名為“海棠詩(shī)社”；②李紈自薦為社長(zhǎng)；③寶釵奪冠，黛玉第二。

8．C [解析] “默德斯東是個(gè)溫和、軟弱的商人”錯(cuò)，應(yīng)是“兇殘、貪婪的商人”；不是姐姐“送他去當(dāng)童工”，而是繼父默德斯東。

第五篇：2018高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)構(gòu)想U(xiǎn)nit2Cloning課時(shí)作業(yè)

Unit 2 Cloning Ⅰ.閱讀理解

A(2017·濰坊4月模擬)Every evening Sylvie left her grandmother's house at 530 to bring their cow home.The old animal spent her days out in the open country eating sweet grass.When the cow heard Sylvie's voice calling her, she would hide among the bushes, unwilling to go home.This evening it had taken Sylvie longer than usual to find her cow.The child hurried the cow through the dark forest, following a narrow path that led to her grandmother's home.“Hello, little girl，” a young man called out cheerfully.“I've been hunting for birds, but I've lost my way.” The young man explained he was a scientist, who searched for birds.“Do you put them in a cage？” Sylvie asked.“No，” he answered, “I shoot them and deal with them with special chemicals to preserve them.”

“I saw a white heron(蒼鷺)not far from here two days ago.It's a very rare bird.Have you seen it, too？” he asked Sylvie.Sylvie's heart began to beat fast.She knew that strange white bird!The young man was staring at Sylvie.“I would give $10 to the person who showed me where the white heron is.”

Sylvie had a plan that she would get the $ 10 for her grandmother and make the young man happy.Her plan was to climb to the top of a tall pine tree to see where the white heron had hidden its nest.The pine tree seemed to grow taller, the higher that Sylvie climbed.Suddenly a bird with broad white wings flew past Sylvie and landed on a pine branch below her.The white heron sat on its nest in a nearby tree.Sylvie gave a long sigh.She knew the wild bird's secret now.Slowly she began her dangerous trip down the ancient pine tree.About an hour later Sylvie returned.Both her grandmother and the young man stood up as she came into the kitchen.The splendid moment to speak about her secret had come.But Sylvie was silent.She could not tell the heron's secret and give its life away.【解題導(dǎo)語(yǔ)】 本文是一篇記敘文，講述了小女孩Sylvie最終因?yàn)樗纳屏级鴽](méi)有把白蒼鷺的棲息地告訴年輕的科學(xué)家的故事。

1．Where would Sylvie usually meet the cow every evening? A.In the open country.B.Among the forest.C.On a narrow path.D.In the bushes.答案與解析：D 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)關(guān)鍵句可知，Sylvie是在灌木叢中遇到這頭奶牛。故D項(xiàng)符合題意。

【關(guān)鍵句】When the cow heard Sylvie's voice calling her, she would hide among the bushes, unwilling to go home.(第一段最后一句)譯文：當(dāng)這頭奶牛聽(tīng)見(jiàn)Sylvie叫她的聲音時(shí)，她就會(huì)藏在灌木叢中，不愿意回家。2．What was the young scientist's job according to his introduction? A.Collecting birds.B.Raising birds.C.Observing birds.D.Protecting birds.答案與解析：A 推理判斷題。根據(jù)關(guān)鍵句可推知，這個(gè)年輕的科學(xué)家的工作可能是收集各種鳥(niǎo)類標(biāo)本。故A項(xiàng)符合題意。

【關(guān)鍵句】．..I shoot them and deal with them with special chemicals to preserve them.(第三段最后一句)譯文：??我射殺它們，并用特殊的化學(xué)藥劑來(lái)處理它們，目的是保存它們。3．What had Sylvie planned to do about the white bird? A.Make good friends with it.B.Prevent it from being caught.C.Find its nest but keep it secret.D.Find it for money and the man.答案與解析：D 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)關(guān)鍵句可知，因?yàn)殄X和這個(gè)年輕人，Sylvie想找到白蒼鷺。故D項(xiàng)符合題意。

【關(guān)鍵句】Sylvie had a plan that she would get the $10 for her grandmother and make the young man happy.(第五段第一句)譯文：Sylvie有了一個(gè)計(jì)劃，她可以為她的祖母掙10美元并且還能使這個(gè)年輕人高興。4．What saved the white bird's life at last? A.Grandmother's sympathy.B.The white bird's beauty.C.Sylvie's kindness.D.The young man's generosity.答案與解析：C 推理判斷題。根據(jù)文章最后一段的內(nèi)容可知，當(dāng)Sylvie找到白蒼鷺的巢的位置，回到家之后，她決定不把這個(gè)秘密告訴這個(gè)年輕人，因?yàn)樗幌氚咨n鷺丟掉性命。由此可推知，Sylvie是一個(gè)善良的小女孩。故C項(xiàng)符合題意。

【長(zhǎng)難句分析】“I would give $10 to the person who showed me where the white heron is.”(第四段最后一句)分析：本句是一個(gè)復(fù)合句。who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞the person，在從句中作主語(yǔ)；where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作動(dòng)詞showed的賓語(yǔ)。

譯文：“誰(shuí)帶我去找白蒼鷺，我就給誰(shuí)10美元。”

B(2017·福建省質(zhì)量檢查)When students read articles about scientific discovery, they learn what worked.Scientists present the methods that got the best result.They often show only the results that are significant and important.What they won't show are the mistakes or failures that came first.Yet sometimes those mistakes pointed the way to success.It can take a long time and many experiments to achieve scientific success.Robbin, 16, and Annabelle, 15, learned that while working this summer in a biochemistry lab at Stony Brook University in New York.What's more, they learned that failure is not necessarily something to fear.“I like the idea of scientific research，” says Robbin.It's the basis for “every lesson you learn in school and understanding everything you see in life”.This summer, Robbin has been working with Lauren, a chemistry student, who is making new drugs to fight harmful bacteria.At first, the tests made Robbin anxious.She worried that she might be making costly mistakes.But Lauren reassured her that finding out what doesn't work is“just part of the learning process”.With time, the teen got comfortable with the idea that every experiment wouldn't succeed.Annabelle also learned a lot about failure and success.She worked with graduate student Agnieszka Gil.“Sometimes I try something and it takes a while for the experiment to run.” This means that finding out whether Annabelle did something wrong can be a stressful waiting game, because “if you did something wrong you need to do it again”.But she's now learning to be patient and not to expect instant success.In science, figuring out why something failed is what may just put them on the road to success.【解題導(dǎo)語(yǔ)】 在閱讀科學(xué)發(fā)現(xiàn)的文章時(shí)，人們往往對(duì)科學(xué)成就過(guò)度關(guān)心，其實(shí)科學(xué)成就往往是建立在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。Robbin和Annabelle在實(shí)驗(yàn)室里體會(huì)到了坦然接受實(shí)驗(yàn)失敗的價(jià)值。

5．What impresses students most in articles about scientific discovery? A.Scientists' achievements.B.The reasons for success.C.The cause of mistakes.D.Stressful process of research.答案與解析：A 考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第一段的第一句“When students read articles about scientific discovery, they learn what worked”以及第二段的第一句“It can take a long time and many experiments to achieve scientific success”可知，學(xué)生在閱讀科學(xué)發(fā)現(xiàn)的文章時(shí)，對(duì)科學(xué)成就的印象最為深刻，故A項(xiàng)正確。

6．What can we learn from the passage? A.Robbin is a graduate student.B.Lauren managed to make new drugs.C.Annabelle learns the value of patience.D.Agnieszka expected instant success.答案與解析：C 考查推理判斷。根據(jù)倒數(shù)第二段的最后一句“But she's now learning to be patient and not to expect instant success”可知，Annabelle學(xué)會(huì)了耐心，不期望立即成功；據(jù)此可以判斷，Annabelle知道了耐心的價(jià)值，故C項(xiàng)正確。

7．What did Robbin and Annabelle have in common in their experiments? A．They did their experiments independently.B．They realized not all experiments would succeed.C．They assisted graduate students to make new drugs.D．They made severe mistakes in the experiments.答案與解析：B 考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第三段的最后一句“With time, the teen got comfortable with the idea that every experiment wouldn't succeed”可知，Robbin坦然接受了并不是每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功的事實(shí)；根據(jù)第四段的最后一句“But she's now learning to be patient and not to expect instant success”可知，Annabelle學(xué)會(huì)了耐心，不期望立即成功；據(jù)此可知，Robbin和Annabelle的共同點(diǎn)是她們都意識(shí)到了不是每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功，故B項(xiàng)正確。

8．What does the writer intend to tell us? A.The cause of making errors in science.B.The significance of scientific discovery.C.The importance of doing experiments.D.The correct attitudes towards failures.答案與解析：D 考查目的意圖。通讀全文可知，本文的主題句是文章最后一句“In science, figuring out why something failed is what may just put them on the road to success”；由此可知，探索科學(xué)世界，失敗是成功之母；據(jù)此可以判斷，本文旨在告訴人們對(duì)待失敗的正確態(tài)度，故D項(xiàng)正確。

Ⅱ.七選五

(2017·河北石家莊考試)

How to Avoid an Internet Addiction

While it may seem like everyone surfs the web these days, there is a fine line between casually checking your social media pages and having a full-blown Internet addiction.If you fear that you may lose interest in other aspects of your life because you prefer to be on the Internet, you may be on your way to an Internet addiction.__1__ Admit you are at risk of an addiction.More and more people in the world are becoming addicted to the Internet.You are not the only one with this problem, and it is becoming more and more common and more and more well-known.__2__ Set aside limited time for computer use.Make sure not to turn it on too many times a week.If you have a laptop, make sure to put it somewhere that you can remember but not somewhere that you see every day.Try keeping the lid closed when you are not using it.__3__ If you have a desktop PC, try not to go near it or put something over it like a sheet.Call people instead of sending instant messages or texts.If you are free on weekends, call friends and ask them to go outside.This will distract you from the computer.__4__ Use an alarm clock or timer.Before using your computer, decide on a time limit such as 30 minutes.Set the clock or timer and make sure that you get off the computer when the time is up.Alternatively create a shutdown timer on your desktop.__5__ A.Make a small list of what you want to do within that time.B.When the computer is not looking at you, you are less likely to use it.C.This can be programmed to shut down your computer after the set time.D.Luckily, there are ways to avoid living your life in front of the computer.E.This will stop you from using the Internet so often or going on to another page.F.If you have a problem on weekdays, phone your friends or ask for help in person.G.Do not be embarrassed;find others with the same problem and help each other beat it.答案與解析 【文章大意】 網(wǎng)癮會(huì)給人們的生活帶來(lái)很大的影響，本文就如何避免網(wǎng)癮提出了建議。1．D 上文談到網(wǎng)癮會(huì)導(dǎo)致你對(duì)生活的其他方面失去興趣，下文的幾條建議則是有關(guān)如何避免網(wǎng)癮的，D項(xiàng)對(duì)全文起著承上啟下的作用。

2．G 本段的主旨是“Admit you are at risk of an addiction”，再結(jié)合本段講述的“越來(lái)越多的人有網(wǎng)癮，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象”可知，選G項(xiàng)“不要覺(jué)得不好意思，找到和你一樣有網(wǎng)癮的人，互相幫助去戰(zhàn)勝網(wǎng)癮”。

3．B 根據(jù)空前的“Try keeping the lid closed when you are not using it”可知，作者建議你不用電腦時(shí)，把它合上，故選B項(xiàng)“看不到電腦時(shí)，你用它的可能性就小”。

4．F 本段的主題是“給朋友打電話而不是在網(wǎng)上發(fā)信息”，上文的“call friends and ask them to go outside”與F項(xiàng)中的“phone your friends or ask for help in person”，還有上文的“on weekends”與F項(xiàng)中的“on weekdays”前后呼應(yīng)。

5．C 本段的主題是“Use an alarm clock or timer”，作者建議使用鬧鐘或定時(shí)器來(lái)限制上網(wǎng)的時(shí)間，空前的“shutdown timer”與C項(xiàng)中的“shut down your computer after the set time”相對(duì)應(yīng)。

Ⅲ.語(yǔ)法填空

(2017·石家莊模擬考試)Dogs are __1__ very popular pet.Most of them just live with their families.But some dogs have very special jobs __2__(do).A group of dogs __3__(know)as “Therapy Dogs”.These dogs are family pets with special training, __4__ allows them to go into public buildings and comfort people __5__ need.The dogs are trained to be calm and quiet.Loud noises and unfamiliar places don't frighten them.They enjoy spending time with people.Some therapy dogs go into places, such as hospitals and nursing homes.When the dogs visit the patients, the patients are cheered up.They have fun __6__(pet)the dogs and look forward to their visits.The dogs help to brighten their day.Therapy dogs can improve people's health as well.Studies show that when people pet animals, their blood __7__(press)and heart rates go down.They are calmer and __8__(they)mood improves.Other therapy dogs work in schools and libraries.They serve as warm and caring __9__(friend)to children, but they also do __10__(much).In one town in California, therapy dogs have become children's reading buddies.The dogs make a great audience.The children look forward to reading to the dogs, and the dogs love the attention.答案與解析

【文章大意】 本文是一篇說(shuō)明文，介紹了有著特殊用途的狗——治療犬。它們能給病人帶來(lái)心理上的安慰，能成為孩子的朋友。

1．a(chǎn) 考查冠詞。依據(jù)本句中的“very popular pet”可知，此處應(yīng)用不定冠詞，表示泛指。

2．to do 考查固定用法。本句中應(yīng)用不定式作后置定語(yǔ)，have sth.to do表示“要做某事”。

3．a(chǎn)re known 考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句話缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，“a group of＋名詞復(fù)數(shù)”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，dogs與know是動(dòng)賓關(guān)系，此處描述的是一般情況，因此用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

4．which 考查定語(yǔ)從句。這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為“special training”。

5．in 考查介詞。由句意可知，這些治療犬可以到公共場(chǎng)所安撫那些需要幫助的人。in need表示“在困難時(shí)，在危難之中”，為固定搭配。

6．petting 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。have fun(in)doing sth.表示“做某事有樂(lè)趣”。7．pressure 考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用名詞，blood pressure表示“血壓”。

8．their 考查代詞。修飾名詞mood要用形容詞性物主代詞，故用their。9．friends 考查名詞的數(shù)。根據(jù)句子的主語(yǔ)They可知，此處用名詞復(fù)數(shù)。

10．more 考查比較級(jí)。句中的but暗示這些狗對(duì)孩子來(lái)講不僅僅是朋友，它們會(huì)做得更多。