第一篇：詩(shī)歌朗誦比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

宜興市周鐵中學(xué)紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)

詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案

為弘揚(yáng)愛國(guó)精神，銘記歷史使命，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“12.9”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在廣大青少年學(xué)生中開展愛國(guó)主義教育，培育民族精神，推進(jìn)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。在紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)80周年之際，學(xué)校將開展“銘記歷史使命，抒發(fā)愛國(guó)情懷”愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽人員：全校每班各一個(gè)節(jié)目。

二、比賽時(shí)間：2015年12月9日。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽采用10分制。

2、具體評(píng)分辦法

（1）、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）（2）、服裝整潔，衣著得體，表演與朗誦融為一體。（1分）（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，背景音樂節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂；(2分)（4）、能正確把握朗誦內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力、感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）

（5）、感情飽滿真摯,表達(dá)自然, 姿態(tài)得體大方，吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵，能展現(xiàn)選手良好的個(gè)人素養(yǎng)與形象。（3分）

（6）、熟練朗誦內(nèi)容，能脫稿進(jìn)行表現(xiàn)表演。（1分）

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

初中組、高中組各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。賽后對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?！镎?qǐng)各班務(wù)必于12月8日前將參賽選手及名稱上報(bào)政教處（包括配樂）

宜興市周鐵中學(xué) 校長(zhǎng)室 政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)

2015年12月7日

第二篇：詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講人：班 級(jí)：

1出入有序、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（20分）感情飽滿真摯,表達(dá)自然。(20分)

3朗誦熟練,聲音洪亮優(yōu)美,清晰;不讀錯(cuò)字，不漏字。（10分）4吐字清 晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,韻律明顯。（10分）5節(jié)奏準(zhǔn)確, 協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;（15分）

6很好地表達(dá)該詩(shī)詞的主題和內(nèi)涵,具有震撼感。（15分）7朗誦形式富 有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗頌。（10分）

總分合計(jì):

第三篇：六年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

六年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分辦法：

本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。

三、其他注意事項(xiàng)

1．參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

2．選手參賽必須使用普通話，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3．每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4．比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5．參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

6．全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

2．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或表演以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

3．朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

4．作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。

5．感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。

四、評(píng)委評(píng)分依據(jù)：

1． 基礎(chǔ)分

(1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 1分。

(2)參賽者衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5分。

(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方 1分。

(4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵 1.5分。

(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏 2分。

(6)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分。

2．提高分

(1)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分

（2）親子組合和師生組合 1分

3．評(píng)分要求:

（1）評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

（2）比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以6.00分為基礎(chǔ)分。

第四篇：詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)容（2分）

1、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、內(nèi)容（1分）：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。

二、普通話（4分）

1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。

2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮1分；因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美1分，節(jié)奏過快或過慢0.8分——0.6分。

三、表達(dá)（3分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然流暢，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分，表達(dá)自然大方、無(wú)動(dòng)作0.8分——0.6分。

2、感情（1分）：富有感情1分，感情處理一般0.8——0.6分。

3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意、引人入勝1分，有一定感召力0.8分。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上、下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）。

2、衣著得體、自然大方（0.5分）。

第五篇：大山小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大山小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、儀表形象：10分

衣著大方、得體、自然

舉止從容、端正

精神飽滿，態(tài)度親切

2、上場(chǎng)致意、答謝：5分

安靜、整齊有序

3、語(yǔ)言表達(dá)：10分

普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清楚、準(zhǔn)確，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢； 語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合朗誦的內(nèi)容； 能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

4、朗誦內(nèi)容：10分

緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。

5、朗誦形式：10分

表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺，朗誦形式富有創(chuàng)意。允許有適當(dāng)?shù)呐湟簦蛞云渌挥袆?chuàng)意的形式朗誦。

6、態(tài)勢(shì)神情：20分

姿態(tài)、動(dòng)作、表情、眼神能準(zhǔn)確、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

7、朗誦效果：20分

感情飽滿真摯，豐富到位，表達(dá)自然。朗誦富有韻味、表現(xiàn)力和感染力，聲情并茂，能與觀眾產(chǎn)生共鳴，會(huì)場(chǎng)效果反響好。

8、時(shí)間要求：5分

時(shí)間控制在2-5分鐘內(nèi)。

9、多媒體的使用：5分

符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。

10、下場(chǎng)致意、答謝：5分

安靜、整齊有序