第一篇：小學作文：平凡的愛

平凡的愛

母愛像一首田園的詩，幽遠純潔，和雅清淡；母愛像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。在這個世界上，照顧我們，關心我們，呵護我們的，就是媽媽。讀了《電話》這篇文章，我有了更加深刻的體會。

這篇文章講的是一個女孩與她媽媽之間的故事。剛開始，這個女孩每天晚上都會給媽媽打電話，可是，過了一段時間，女兒覺得媽媽特別嘮叨，而打電話，在女兒心中已經是一個不可推脫的任務了。終于，女兒再也忍不住了，對媽媽大聲叫喊，而媽媽，卻一次一次地包容著她。最后，女兒理解了他*的苦心，各媽媽和好如初。

如果有人問我，這世界上最愛我的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“媽媽。”是媽媽用甘甜的乳汁把我撫養(yǎng)大；是媽媽時刻關心我的冷曖；是媽媽時刻把我掛在心間。看了《電話》，一股濃濃的曖流再一次滋潤了我的心田。記得今年五一節(jié)，我和媽媽到東方綠洲游玩，我的腳被銅雕塑刮傷了。當時，鮮血慢慢地從腳腕一點點地流向襪子里。潔白透明的襪子，一下子被鮮血染成紅艷艷的了。我的心跳動非?？欤宦犚姟斑诉诉恕钡男奶?。媽媽見了，不停地安慰我：“不用著急，沒有事的。”還邊說，邊用一只手輕輕地撫摸著我的頭，另一只手急忙從她那百寶箱一樣的背包里拿出創(chuàng)口貼。晚上回到家，傷口卻還流著血，我開始緊張了，媽媽一邊安慰我，一邊準備送我到醫(yī)院。我抬起頭，媽媽雖然也十分著急，可眼里卻流露出疼愛、和藹的目光，我望著媽媽，心里漸漸鎮(zhèn)靜了下來。

那天晚上的風特別的冷，凍得我直打哆嗦?？墒菋寢尯孟駴]感覺似的，穿著單薄的衣服，使勁地蹬著車，還時不時地問我冷不冷。我穿著厚厚的外衣，身體早就很暖和了。不過，最溫的還是我的心里，因為他*的愛像春藤，已經在我的心里生根萌芽……

有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫母愛。電話，把兩顆心緊緊地貼在了一起。在長長的電話線中，傳遞著一份溫馨的愛。這份愛是包容萬物的心；是融化冰霜的情；是嫩芽上滾動的露珠；是夜空中皎潔的月光；是海面上卷起的浪花；上春天時的一片片綠葉。這是一份至高無上的的愛，一份任何力量也阻擋不了的愛。它是平凡的，卻在瑣細中透露著偉大。那就是母愛，一個平凡而又偉大的字眼。

第二篇：平凡小學作文

平凡小學作文1

聊到“美”這個字，大家可能第一個想到的是大自然中的各種美。

大自然確確實實很美：春天“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實，平凡的事物和事情當中也有美。

記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應該坐第一班車，但那輛車已經“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后，我和媽媽看了一下，竟然沒有座位了，我和媽媽只能站著了，這時一位阿姨站起來說“小朋友，來坐到這里吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。

這件事并不是那么驚心動魄，也沒有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個人都不能獻出一份愛心，世界將變成美好的人間天堂。

平凡小學作文2

見慣了驚心動魄，這鬼神的非凡，只會敬仰別人非凡的人生，卻從來沒有想到過，平淡如水的人生，平平凡凡的日子原來也有意義非凡的感觸。

每天都是三點一線的生活，上學-回家-放學，平淡的沒有一點波動，已經麻木了路途的風景。不會再幻想的世界經不住太多的轟轟烈烈，我平凡的日子，安寧的人生。

課上，老虎激動的講課，座位上的我，早已神游天外，腦子里心心念念的只有放假，裝不下其他。課下，暈暈乎乎的坐著座位上，心心念念的還是放假，看不出熱火的青春，這每一天過的，是實實在在的平凡。

又是體育課，習慣性的皺了皺頭，手上的傷尚未愈合，心里默默地埋怨自己的癲狂，可下一秒，卻又迷失在汗水的淋漓中，年年如此，日日如此。

語文課，又是寫作文，《平凡的一天》，教室里怨聲四起，并未發(fā)表看法，可是眉頭卻從未舒展過，平凡，什么是平凡，每天流水賬一般的生活，這，或許是最平凡的吧！

現(xiàn)在，沒有非凡的愿望，永遠活在迷茫的明天，平凡的這一天，平凡的世界！

平凡小學作文3

“藝術是生活的鏡子“這句話說得不錯，藝術在我們的生活中像一個快樂的孩子一樣。不平凡的一天一定也有不平凡的事情，在我的身邊跑來跑去，我高興得喝著白開水來到了班里，一走進門就看見桌子上全是”球"，要干什么呀？

哦，原來是要做娃娃蛋呀！首先要用到彩筆，卡紙，剪刀，固體膠，當然還小球球了，球就是一個個美麗又可愛的蛋蛋。前一天，我心里萬分高興，結果忘了我要干什么了，沒有帶卡紙，剪刀，固體膠。只能用彩筆了。我先拿出小蛋蛋，在輕輕用黑小筆給蛋蛋畫一頭前行美麗的長發(fā)，用藍色彩筆畫了一個藍色的愛心鼻子，可愛極了，又用粉色畫了兩個小小的手，一個時尚藍的色圍裙，中間還有一朵可愛的花，很漂亮。”奇怪，怎么感覺有點怪怪的”‘啊，沒有蝴蝶結，真像一個男孩子”我大聲地說。做好了，但感覺不是多完美。想到這我有些失落，然后我又做了一個男孩子的蛋蛋，得到了一個最配合獎，我真是太高興了。

通過這節(jié)課，我明白了做不能心急，真是不平凡的一天，讓我受益匪淺。

平凡小學作文4

一個長著黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那張能說會道的嘴巴的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那就是我！一個平凡的女孩。

平凡的我，卻參加了不少大賽。如：英語風采大賽（決賽）、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中，我堅持不懈、永不放棄，獲得了優(yōu)異的成績，失敗了我也不氣餒。因為爸爸媽媽從小就教育我：失敗是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起來，就能成功。當然也少不了老師的細心教導。我不但在學習上努力，在生活中也一樣。我很愛運動，特別是爬山。雖然我爬的山不多，但是，我覺得不管是普通的還是遠近聞名的山，我都能從中體會到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累，但是你能和大自然做一次次的親密接觸，讓整個人都心曠神怡。所以，爬山也是我最喜歡做的事情之一。

可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會說：“唉，終于做完了！”這就是我，一個既平凡又活潑的女孩！

平凡小學作文5

平凡的生活總有不平凡的.日子。今年的這個暑假我過得很不平凡，讓我來告訴你們是怎樣不平凡吧！

不平凡一：時間 以往的暑假，都是有二個月的?？蛇@個暑假，卻縮短了一個月。在這個不平凡的暑假里，因為時間短，要做的事可多了，以往兩個月完成的暑假作業(yè)，現(xiàn)在一個月就必須要完成。 時間縮短，能干的事也就減少了。原來的“暑假計劃”泡湯了。哎！現(xiàn)在才知道，時間時間是有多么寶貴！

不平凡二：補習這個暑假縮短了，為什么呢？當然是要補習啦，上九年級的孩子就是命苦。但是又能怎樣了？不經歷風雨，真怎能見彩虹？ 雖然補習占用了我的暑假時間，害我玩的時間少了，但是也是有好處的。這可以讓我們早些了解九年級的學習情況，為九年級開學做準備。

不平凡三：氣候 這個暑假，還有一個特別不平凡的事——氣候 氣候時好時壞，有時一連下幾天大雨；有時又一連幾天出大太陽。下大雨時經常發(fā)洪水，出太陽又把人熱個半死。而且一天的氣候也不穩(wěn)定，有時白天都是晴天，晚上就下大雨。氣候不定。

這個暑假的不平凡大體表現(xiàn)在這三個方面，但愿下個暑假不要這樣！

平凡小學作文6

人生難免充滿辛酸，充滿苦痛，充滿坎坷，但是，這些都無須在意，只要笑對人生，一切將會輕松、愉快。

我相貌平平，甚至可以說丑陋，但是，我不因為這而自慚形穢。每當看到瀟灑、英俊的男孩，或者嫵媚、漂亮的女孩，總是投以一笑，彼此擦肩而過。而我依舊走自己的路，走得輕快、自然。

我的成績并不好，但不會因為羨慕別人的好成績而自嘆不如，也不會因為比居后者強而揚眉吐氣，只是對成績微微一笑，放在一旁，依舊去學習，學得輕松、自在。

我愛好文學，空閑時就自個兒去寫，可從來沒有被刊登過，看到別人的文章登在報上，也不去羨慕，只是拿著自己退回的稿子，細細地品味。在空閑時，依舊去寫，寫得真實、自然。

人生的煩惱很多，笑對人生，讓煩惱、憂愁遠去，給我的生活平添無限歡樂。

笑對人生，輕松、愉快，其樂無窮!

平凡小學作文7

瞧，這是什么？對，它是一塊磚頭，一塊平凡又不平凡的磚頭。

這塊磚頭是長方體，像一個長方形的文具盒。它是橘紅的，表面凹凸不平，有許多裂縫和缺口，兩旁還有黑色的痕跡，就像一張老爺爺的臉，布滿了皺紋。用手舉一舉，真重?。≡儆贸恿恳涣?，哇，足足有2千克呢！再用尺子一量，長22厘米它很厚，等于我的兩個文具盒疊起來這么厚，硬邦邦的。把這塊磚頭抱起來放在桌子上敲敲，發(fā)出的聲音又沉又悶，也很響。再放在地上踩一踩，可硬了。

這塊看似平凡的磚頭，也很不平凡。

它的來歷十分“艱辛”：首先，工人們取出紅色的泥土，再和泥，然后把和好的泥放進模子里塑型，緊接著把它放到爐子里燒上三天三夜，最后給它“降降溫”——拿去晾曬。哇，一塊沒用的爛泥巴竟然變成了磚頭，真了不起呀！

擁有著復雜的來歷的磚頭，也擁有著廣泛的作用。不要以為磚頭只能蓋房子、砌墻，或者是建筑其它的東西，生活中也離不開磚頭呢！在女孩子們在“跳房子”時，磚頭可以用來寫字；在爸爸媽媽在家發(fā)現(xiàn)老鼠洞的時候，就用磚頭堵住洞口；當風很大的時候，磚頭可以壓住東西......

平凡的外貌，不平凡的經歷以及不平凡的用途，這難道不是一塊平凡又不平凡的磚頭嗎？

平凡小學作文8

都說石頭是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我認為，石頭也有另人贊美的一面。

石頭，黑、白、黃、灰……有許多顏色，它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著，沒有人會注意它們?？捎姓l想過，這普普通通的石頭，會給我們的生活帶來巨大的好處！火石，為我們生起火，溫暖我們；石板路，石頭連在一起，任我們踩踏；奇觀，石頭歷經風風雨雨，被大自然改造，供我們觀賞，現(xiàn)在還有會走動的石頭，下不來上不去的石頭怪坡。

石頭就像是變形師，任勞任怨地為我們服務。在景德鎮(zhèn)，千奇百怪的石頭被造成千古瓷器，成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至變成無價之寶。在動物眼里，它們也是一道奇特的美食，為大象排出汗液，為鱷魚保持在水中的平衡，為小雞磨碎還未消化的食物，這些都是石頭的功能和用處?；蛟S，石頭還不止這些。還有更多的作用。

在《本草綱目》里，石頭是一種上等的藥材，搗成粉末，拌上其它草藥，也可以治百病，在石科里，有更多石頭對人類治病的方法。

平凡而不平庸的石頭，我贊美你，你默默付出卻不求回報的精神另我佩服，我贊美你！

平凡小學作文9

這是個平凡的下午，卻讓我懂得了不平凡的道理……

放學了，回家的路上嘩啦啦下起了大雨，我撐著傘往家的方向走去。這時看見了一位老奶奶正在冒雨走著，我本想過去跟這位老奶奶一起同傘，先把她送回家后再回家，可我看看自己這把小不伶仃的雨傘想想還是算了吧。自己都遮不了，更別說遮兩個人了。這時，一位小女孩恰好路過，看到老奶奶獨自一人冒雨走著，毫不猶豫的就把傘給了老奶奶，自己卻跑到了附近人的屋檐下躲雨?？吹竭@一幕我不禁感到羞愧，我向小女孩走了過去。問：“你把傘給了那位奶奶，你不就沒傘回家了嗎？”小女孩笑著對我說：“當時我沒有想到這個，只是想老奶奶年紀大了，萬一被雨淋著了病了的話那該怎么辦?！?/p>

聽完小女孩的話，我對她笑了笑，并說：“你現(xiàn)在一直在這等也不是辦法，不如我送你回家吧?！本瓦@樣，我把小女孩送回了家。

平凡的舉動，不平凡的你們……

平凡小學作文10

他1.26的個頭，在同齡人中不高不矮。雙眼皮，明亮的眼睛，大大的一張嘴巴。

他淘氣

經常趁人不備時搞小動作；惡作劇......等等。有一次，我正在睡午覺，也不做什么時候，他在我臉上畫上了“眼鏡”和“胡子”。下午我上學時，同學們見我的樣子就哈哈大笑！我感道莫名其妙。上課了，老師見了我，捧腹大笑（眼淚都笑出來了）。事后，我氣沖沖的找他，他見我過去，嚇得臉色蒼白、面無血色，他及忙跑過來“認錯”突然他跑過來，在我衣服上寫了三個字————“我是豬”，這一次他被我捉回來‘毒打’了一頓從那以后他就不敢對我‘下手了’。

他貪玩

星期五、六、日就是他的“網絡天下”————每天除了上網還是上網，什么也不做，就連吃飯也要我叫他。爸媽屢教說他而他屢教不改，依然我行我素。希望他以后能少上網，多學習。

他平凡

說學習，他不是最好的；說身高，他不是最高的；說長相，他不是最帥的......他就是他，一個平平凡凡的人。

他就是我的兄弟————xxx

平凡小學作文11

故事總是在平凡中開始的。大概我們的故事也應該在平凡中開始吧。

邂逅，是每一個處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧?；蛟S世界上，有無數個女生正在幻想著，在一個有點雨意的早上，在灰色的天空下，和他不經意的相遇。雨傘的碰觸，造就了一段不可泯滅的愛情悲歌。也許，大家都希望在中學有一段可以永遠記住的回憶吧，因為就現(xiàn)在來說，高中似乎是一個很敏感的年代，而且對于我們這些很白癡的高中生來說，這未免是一個很輕松的時代。

相遇在市重點中學，就這樣很巧的，我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗吧，考驗我們彼此的信任，考驗我們彼此之間的默契。

我承認，我是一個不合群的人。我一直都認為跟大家一起，是一件很痛苦的事，因為我不知道什么時候他們是真的，什么時候是假的。于是，我一直都在回避，回避一切可以回避的東西。我不想跟他們一起在無聊地說無聊的事。于是，在他們的眼里，我好像就是一個什么東西都不會的大小姐，只是一個很冷的喜歡一個人飄來飄去的沒有人在乎的人。但是我不在乎，因為那樣才是我自己。我認為我們生存在世界上，或許應該有離群意識，畢竟在社會的競爭中，有時候都是不擇手段的。

平凡小學作文12

每當想起媽媽做的面，我就情不自禁地想讓媽媽幫我做一碗。這一次，媽媽讓我自己去買面條，體驗一下。

媽媽告述我了地址，我慢步走向哪個面條作坊，原來這個面條作坊是純手工原料揉出來的面條，不管是下雨還是有特殊情況，還是會照常營業(yè)。老板是一位婦女，雖然是一位外地人，但也和周圍的鄰居很熟。我買了一斤面，阿姨見我一個人自己來買面便說：“小朋友很能干喲，送你半斤抄手皮吧”，我忙說：“不、不，我應該給錢，只是差一元，下次帶來”，說完我就付了三元錢。

阿姨笑了笑，問我家住在哪里？我如實的回答了。

“哦！你們家樓上，是一位空巢老人，行動不便，很喜歡吃面，一般都是我給老人家送面。”阿姨說，我看了看阿姨說：“阿姨，哪一位老人正好住我樓上，我順路帶給老人家吧！”阿姨忙說：“不不不，因為老人家對不太熟悉的陌生人都不會開門，加上又麻煩你走一趟，算了算了還是我去吧！”我點了點了頭同意了。

回家路上我和阿姨邊走邊聊，我還得知阿姨一直都為這附近的人免費送貨，不收錢，而且面全部都是現(xiàn)做的。

回到家，我感慨萬分！這一斤面條包含了老板阿姨和面條作坊其他員工多少用心良苦，包含了多少為他人著想的情感！

平凡小學作文13

美無處不在，在我們的生活中處處都能看到美。

在大街上過馬路時，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無助的站在路邊時，連忙過去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，馬上扶起來，這些平凡的舉動都是美的。

在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護了周圍的環(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。

在同學遇到困難的時候，伸出自己溫暖的雙手，獻出自己的愛心，這幫助了別人更快樂了自己，這就是平凡的美。

尊敬老師，孝順長輩，經常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的美。

美無處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。

平凡小學作文14

說到美，科學家會想起偉大的發(fā)明，藝術家會想起給他們靈感的事物……

我認為美就在身邊。

春夏秋冬是再平凡不過了，它們依次循環(huán)往復。然而“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！蹦隳苷f春天不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！蹦隳苷f夏天不美？“蘭衰花始白，荷破葉猶青?！蹦隳苷f秋天不美？“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！蹦隳苷f冬天不美？

自然界的美是如此，我的生活也是這樣。吃過晚飯，漫步在田間地頭，看著在夕陽的余暉中歸來的鄉(xiāng)親?！皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當家?！辈徽沁@種田園風光的寫照嗎？樸素、寧靜籠罩在每個人心間。

我為同學撿起一支筆，他對我由衷地說聲“謝謝！”；看著老師坐在講臺上，凝神地為我們批改作業(yè)；看著被我們打掃得干干凈凈的教室……你是否感到了一種美，一種再平凡不過，再自然不過的美。

輝煌絢麗的美畢竟只屬于少數人。我們這些平凡人為什么不能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，幸福地度過我們的一生呢！

平凡小學作文15

我，是一個小學六年級的平凡女孩，生長在一個環(huán)境很好的家庭中。

第一次看到我的人，一定會和我的父母說: 你的女兒好文靜喔! 但了解我的人一定知道，其實，我是個個性外向且開朗的人呢! 雖然如此，我卻對靜態(tài)的活動特別感興趣。像是:看看課外書籍，增加新知；彈彈鋼琴，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)等。媽媽常說:趁還小的時候多學習一些技能，這對你以后的 發(fā)展和工作會有莫大的幫助的!這段話有如金玉良言，我一直緊記于心，朝未來繼續(xù)邁進! 我身邊的老師、父母以及朋友，總是在我傷心時給予安慰；做錯事時提醒或加以糾正，所以我很了解自己需要改進的脾氣和個性。 例如:同學剛好有不會的題目，希望我可以教他時，如果我當時的心情不太好，我便會用很不好的口氣拒絕。又或者，遇到不如意的事，我常常會冒出莫名的怒火， 使一些無辜的人被我控制不住的脾氣拖累。這是我認為自己最大的缺點，也是最需要改進的地方。

俗話說:人外有人，天外有天。我一定要努力提生自己，這樣才能在現(xiàn)實的社會里，有塊立足之地。我相信自己是獨一無二的，我也相信，只要朝著理想和目標努力前進，我也會擁有自己的一片天!

第三篇：平凡的愛作文600字

平凡的愛作文600字

湖北松滋市陳店初級中學 劉邦民

沒有過多言語，也沒有太多表情，有的只是最簡單的動作，卻真摯感人。一位父親，在送兒子外出讀書坐火車時，親自幫兒子揀定座位，不厭其煩地反復拜托荼房多多照應兒子；又艱難地穿過鐵路，蹣跚地走到月臺，爬上爬下地去買橘子。

你看“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子??”當兒子看到父親的背影時，淚水情不自禁地溢出了眼眶。這一刻兒子明白自己長大了，父親卻老了。

其實，在我們的生活中，也有類似的背影。

冬天天黑得特別早，一次放學晚了，我孤零零地走在回家的路上，凜冽的寒風呼嘯著撲面而來，我又冷又怕，不得不加快腳步。突然，我看見遠處路口有一個熟悉的身影，是爺爺。他不是病了嗎，這么冷，怎么還來接我？走到近前，爺爺接過我的書包，長舒了一口氣，似乎懸著的心終于放下了。我跟在后面，看著爺爺佝僂的背影，腳步很沉重，我的心里暖暖的，眼眶里有一股暖流在涌動。

回到家，正忙著做晚飯的奶奶從廚房探出頭來，關切地說： “回來啦，飯馬上就好?！睆N房里熱氣騰騰，彌漫的白色水汽里，充盈著濃郁的香氣。透過水汽看著奶奶模糊的背影，我感到非常溫馨和幸福。

再讀朱自清的《背影》，我的感觸更深了，文中的父親仿佛就是我的親人。雖然背影不同，可無微不至的關愛是相同的。是啊，年少輕狂，以崇尚獨立自居，厭煩父母嘮叨，怎么會靜下心來細致體會父母的心情？當歷盡滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺眼前一直有個背影在默默地為自己付出。

但愿我們都能讀懂自己生活中看到的背影，少一些浮華，多一點質樸；少一些躁動，多一點沉穩(wěn)；少一些責備，多一點理解，這背影氤氳溫情，折射關愛，映照出幸福的人生。

第四篇：平凡的愛作文優(yōu)秀

平凡的愛作文優(yōu)秀

一位鄉(xiāng)村教師不幸罹患肝癌，在生命的最后幾個月，她仍選擇將這段時光留給即將畢業(yè)的學生，堅守在講臺上，為學生們上完“最后一課”。她就是浙江溫州樂清大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校“90后”社政老師陳瑩麗，在我眼里，她就是平凡而又偉大的英雄。

她，一顆真心，矢志不渝。陳瑩麗對未來有著明確的規(guī)劃，認準了目標就會堅持到底。大學畢業(yè)之前，學校在調查學生的就業(yè)意向時，陳瑩麗毫不猶豫地說要當教師，問及原因，她只說了兩個字“熱愛”。陳瑩麗的老師回憶：“她堅定的目光告訴我，她的熱愛并非心血來潮，似乎是從血液中流淌出來的，無窮無盡的熱愛，現(xiàn)在回想她短短二十多年的人生，可謂矢志不渝、初心永葆?！?/p>

在陳瑩麗實習時的筆記本上，記滿了對教師職業(yè)的執(zhí)著與熱愛，即使在艱苦的實習環(huán)境中，字里行間仍然能透出樂觀積極的態(tài)度，讓人能明顯感受到紙張背后那顆隨時準備為教育事業(yè)奉獻一切的真心。

她，一顆恒心，堅守崗位。今年3月，陳瑩麗得知自己身患絕癥。經過短暫休養(yǎng)，她對父親堅定地說：“我要回去上課?！痹陔x開人世前的一個月，她仍忍受劇痛站在講臺上，只為將孩子們順利送上中考考場。“阿麗決定要做的事情，九頭牛都拉不住。”父親陳玉臣知道女兒的脾氣，同意她回學校上課，這也是他對女兒的最后一次“縱容”。120公里是從陳瑩麗家到鎮(zhèn)安學校往返的距離，在沖刺中考的最后一個月里，父親每天開車接送身體每況愈下的女兒，這段長長的路承載著一個鄉(xiāng)村教師的堅持。有一次車輛出現(xiàn)問題，陳瑩麗只能坐公交車去學校，家人苦勸：“你就不能請一天假嗎?”而陳瑩麗就是不肯，最后媽媽陪著她坐公交車。在車上，陳瑩麗忍受著車子的顛簸，倚靠在母親身上說：“媽媽，這群孩子快畢業(yè)了，我不能耽誤他們學習?！?/p>

她，一顆誠心，點燃未來。陳瑩麗的同事說：“之前真的一點都不知道她生病的消息，因為她平時性格很開朗，包括她回來上課一點都沒有異常?！碑斔劳龅年幱叭找姹平龥]有怨天尤人，沒有長吁短嘆。母親為她的痛苦落淚，她卻安慰母親說：“媽媽，我都不哭，你哭什么。有些人一出生就夭折了，我已經活了二十多年了。”陳瑩麗生前有一句口頭禪：“任何東西，都要有點靈魂?！币晃会t(yī)生說：“她一定是有著強大的精神支柱，癌癥晚期病人通常會有生不如死的感覺，意志力不堅強的人很難扛得住。”

正如蕭伯納所言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！标惉擕惥褪沁@句話的真實寫照。她的生命很短，僅僅26個年頭，但她樂觀的精神，卻給我們帶來滿滿的感動。面對病魔她沒有放棄自己的崗位，反而笑得更加燦爛，做得更加漂亮。

流光一瞬，華表千年。一支美麗的“紅蠟燭”，縱然蠟炬成灰，那一束火焰，卻照亮了世界?？蓯?、平凡、高尚的英雄，向你致敬!

第五篇：平凡的愛

平凡的愛

四（５）班鐘承曄

又到周末了，每次周末這都是我最幸福的日子。因為每次爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都會來學校接我回家度過愉快的周末。

回到家正好是午飯時間看到一桌子豐富菜肴有豆花、粉蒸肉，更有我最愛吃得土豆、排骨，我盯著那塊大排骨，我很想吃，姥爺毫不猶豫，把排骨夾進我的碗里，我心想：姥爺一定餓了，又把排骨夾給他。姥爺說：“我的牙咬不動，你吃吧，吃了聽話就是對我的報答。”說完姥爺又夾給了我。

我的心里由不得泛起一陣感恩之情，回頭想想曾經學習的弟子規(guī)上說：“長者先，幼者后?！毕肓讼胗謯A給了姥爺，看著姥爺吃得津津有味，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽在一旁連忙夸獎我是一個有孝心的好孩子，姥爺、姥姥也高興得合不攏嘴。

常言道：百善孝為先。今天，我只做了自己理所當然的事，居然帶給了家人這么多快樂，我的心里也覺得幸福，我心里暗暗地感謝著長輩對我的關心和愛護，以后我一定會用我的實際行動去感恩和報答他們。