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      2012年石阡縣龍井鄉(xiāng)金明小學(xué)六一兒童節(jié)簡(jiǎn)訊(5篇)

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      第一篇:2012年石阡縣龍井鄉(xiāng)金明小學(xué)六一兒童節(jié)簡(jiǎn)訊

      “六一”兒童節(jié)簡(jiǎn)訊

      金明小學(xué) 2012年5月31日,上午八點(diǎn)整,我校提前舉辦了慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng),全校師生聚集在學(xué)校操場(chǎng)慶?!傲弧眱和?jié),并舉行了升國(guó)旗儀式,新隊(duì)員入隊(duì)儀式,校長(zhǎng)講話,游行等活動(dòng)。為了孩子們能夠快樂過節(jié),學(xué)校老師準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):寫字、繪畫、口算、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、50米、100米、拔河等。

      本次慶“六一”系列活動(dòng),不僅展示了孩子們的才藝,也體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的風(fēng)采,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)到成功、合作的快樂,讓孩子們過了一個(gè)幸福、難忘的節(jié)日。

      集合

      全體師生參加升國(guó)旗儀式

      彭校長(zhǎng)講話

      慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

      彭校長(zhǎng)帶領(lǐng)游行

      游行

      游行途中

      乒乓球比賽

      羽毛球比賽

      口算比賽

      籃球比賽

      金明小學(xué) 2012年6月5日

      第二篇:2012年石阡縣龍井鄉(xiāng)金明小學(xué)六一兒童節(jié)校長(zhǎng)講話稿(共)

      “六一”兒童節(jié)彭校長(zhǎng)講話稿

      金明小學(xué)彭恩科 老師們、同學(xué)們:

      大家好!今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),六月的陽光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個(gè)校園。在此,我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!同時(shí)我們也應(yīng)該向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。同學(xué)們,在新中國(guó)成立前,我國(guó)也有兒童節(jié),是每年的四月四日。中華人民共和國(guó)成立后,中國(guó)兒童真正成了國(guó)家的小主人,并且和世界勞動(dòng)人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,中央人民政府、國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié),同時(shí)廢除原中華民國(guó)1931年作出的4月4日為國(guó)際兒童節(jié)的規(guī)定。六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。今天的我們是幸福的!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們?cè)谒妓?,我們?cè)诹⒅?,絕不辜負(fù)祖國(guó)的培育,要無愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

      同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南M?。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

      你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

      第三篇:2012年銅仁市石阡縣龍井鄉(xiāng)金明小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

      龍井仡佬族侗族鄉(xiāng)金明小學(xué)(方案)

      在?六一?國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一

      個(gè)?快樂和諧?的?六 一?國(guó)際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,給每位同學(xué)提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓全體學(xué)生積極參與,充分展示我校的辦學(xué)理念及素質(zhì)教育成果,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,特制定?實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶 ?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案?。

      一、活動(dòng)時(shí)間:2012 年 5 月31 日月1日。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):金明小學(xué)操場(chǎng)及各班教室

      三、活動(dòng)主題:和諧校園 快樂童年

      四、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé):

      1、校內(nèi)活動(dòng)策劃、安排由校長(zhǎng)彭恩科總負(fù)責(zé),各班主

      任協(xié)助;游行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度由黃勇老師負(fù)責(zé);慶?六一?活動(dòng)的串詞,主持人由黃勇老師具體負(fù)責(zé)。

      2、安全、衛(wèi)生工作由當(dāng)天值周行政總負(fù)責(zé)。

      1金小發(fā)[2012]9號(hào)2012年金明小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié) 活動(dòng)方案

      3、易炳江老師負(fù)責(zé)攝像。

      4、楊東瑾老師負(fù)責(zé)音響。

      5、班主任:學(xué)生游行編排,優(yōu)秀少先隊(duì)員及優(yōu)秀少先隊(duì)干部的上報(bào)。(科任老師協(xié)助班主任管好活動(dòng)期間學(xué)生的紀(jì)律、安全工作)

      6、接待領(lǐng)導(dǎo)和來賓由彭恩科和黃勇負(fù)責(zé)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、少先隊(duì)活動(dòng):

      升國(guó)旗、唱國(guó)歌、彭校長(zhǎng)講話。

      2、游行活動(dòng): 展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)?六一?兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣 氛為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

      3、大課間活動(dòng)展示:全校集體表演《感恩的心》,班主任及跟班主任老師負(fù)責(zé)。

      4、活動(dòng)內(nèi)容:

      分為低年級(jí)組(一、二、三年級(jí))和高年級(jí)組(四、五、六年級(jí))。具體如下:

      (1)寫字比賽由孫家禹老師負(fù)責(zé)。

      (2)繪畫比賽由楊文香老師負(fù)責(zé)。

      (3)口算比賽由易炳江老師負(fù)責(zé)。

      (4)籃球比賽由黃勇老師負(fù)責(zé)。

      (5)乒乓球比賽由楊東瑾老師負(fù)責(zé)。

      (6)象棋比賽由孫光躍老師負(fù)責(zé)。

      (7)羽毛球比賽由梁永彩老師負(fù)責(zé)。

      (8)跳繩比賽由彭恩財(cái)老師負(fù)責(zé)。

      (9)50米(男、女生)由楊東瑾老師負(fù)責(zé)

      (10)100米(男、女生)由易炳江老師負(fù)責(zé)

      (11)游戲活動(dòng)比賽由黃勇老師負(fù)責(zé)。

      (12)拔河比賽由班主任及科任老師負(fù)責(zé)。

      本次慶?六一?游行活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備,由各班主任負(fù)責(zé)。

      六、活動(dòng)安排:

      (預(yù)定)5月30日上午:8:30—11:00全校慶?六一?預(yù)演活動(dòng)。

      6月1日上午:慶?六一?活動(dòng);

      七、有關(guān)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備:5月15日:下發(fā)活動(dòng)方案。5月16日~5月 28日:各班查找資料,確定報(bào)名,并開始排練。5月31日:慶?六一?預(yù)演活動(dòng)。6月1日:正式活動(dòng)。

      2、其他準(zhǔn)備:各彭校長(zhǎng)安排執(zhí)行。

      八、材料準(zhǔn)備

      慶?六一?兒童節(jié)活動(dòng)所需獎(jiǎng)品、材料費(fèi)用預(yù)計(jì)在2800元左右。

      九、有關(guān)要求:

      1、各班在接到活動(dòng)方案后,要根據(jù)本班的實(shí)際,按要

      求將內(nèi)容確定好。

      2、在游行內(nèi)容確定后,班主任老師要抽一定時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行演練,切實(shí) 提高游園質(zhì)量。

      3、每個(gè)班級(jí)的科任老師應(yīng)積極協(xié)助班主任搞好這次慶?六一?活動(dòng)的排練,保證學(xué)生排練保質(zhì)保量完成。

      4、在本次慶?六一?系列活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中,對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,或影響此次慶?六一?活動(dòng)的,將追究有關(guān)責(zé)任。

      5、此次慶?六一?活動(dòng)安排如有未盡事宜,按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示或安排執(zhí)行。

      金明小學(xué)

      2012年5月25日

      第四篇:石阡縣金明小學(xué)合同書

      金明小學(xué)食堂工作人員聘用合同書

      金明小學(xué)食堂根據(jù)工作需要聘用,性

      別:,民族:,家庭住址:,身份證號(hào):為學(xué)校食堂工作人員,從事學(xué)校工作。為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),遵循自愿和協(xié)商一致的原則,特制定本合同,具體如下:

      (一)聘用期限:從年月日起至年月日止,聘期為。合同期滿,合同即行終止。

      (二)勞動(dòng)報(bào)酬:由學(xué)校按月發(fā)給被聘用工人工資,聘用工人月工資為人民幣元整(大寫:),其工資含相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)金。(備注:工資一年按10個(gè)月記發(fā)。)

      (三)工作職責(zé)和紀(jì)律:

      1、被聘用人在勞動(dòng)過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。由于違規(guī)操作而導(dǎo)致后果的,視實(shí)際情況追究相關(guān)責(zé)任。

      2、被聘用人員必須堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到熱情、周到、文明。按時(shí)上班,不做其他與工作無關(guān)的事,被聘用人在聘用期限內(nèi)不得擅離職守。

      3、被聘用人員執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《衛(wèi)生制度》,認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,杜絕食物中毒和疾病傳播。

      4、被聘用人員必須按時(shí)參加體檢,持健康證上崗。做

      到五勤:勤洗手、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣、勤剪指甲。上 1

      班時(shí)間應(yīng)統(tǒng)一穿工作服,戴工作帽和口罩,服裝整潔。阻止無關(guān)人員進(jìn)入操作間。

      6、被聘用人員要愛護(hù)公物,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。正確操作、使用食堂的設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)盡快加以解決。

      7、被聘用人員配合學(xué)校做好飲食安全、衛(wèi)生等方面的宣傳教育,并協(xié)助值日教師維持好學(xué)生用餐的秩序。

      8、被聘用人員服從學(xué)校管理,嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理員的分工。完成本職工作和食堂管理員安排的其他臨時(shí)任務(wù)。

      9、被聘用人員必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,接受學(xué)校的考核。

      10、被聘用人在工作期間因事、因病需提前請(qǐng)假。

      (四)被聘用人有下列情形之一的,學(xué)??梢越獬赣煤贤?/p>

      1、嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度的;

      2、嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,對(duì)學(xué)校利益造成損害的;

      3、嚴(yán)重違反食堂人員工作職責(zé),造成惡劣影響的或嚴(yán)重后果的;

      4、被依法追究刑事責(zé)任的。

      (五)有下列情形之一,學(xué)??梢越獬赣煤贤?,但是應(yīng)當(dāng)提前一個(gè)月以書面形式通知被聘用人:

      1、被聘用人患病或非因工負(fù)傷,不能從事原工作的;

      2、被聘用人不能勝任工作的。

      3、被聘用人不注意自身衛(wèi)生工作,不按學(xué)校相關(guān)食堂衛(wèi)生工作程序工作的。

      (六)學(xué)校未按合同協(xié)定支付勞動(dòng)報(bào)酬,被聘用人可以通知學(xué)校解除合同。

      (七)未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

      (八)本合同自年月日起生效。

      (九)本合同共3頁,一式三份,雙方各執(zhí)一份,區(qū)教育局存底一份,合同解釋權(quán)隸屬校方。

      聘用單位(蓋章)被聘用人(簽名):

      法人簽字:

      年月日年月日

      第五篇:協(xié)和鄉(xiāng)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

      協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

      教導(dǎo)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。

      二、教學(xué)工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)108文件學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

      2、狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。教研組活動(dòng)要做到有主題、有計(jì)劃,使教研活動(dòng)有針對(duì)性,保質(zhì)保量的完成每一次的教研活動(dòng),建立、健全教研活動(dòng)機(jī)制,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

      3、抓好課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

      三、主要工作:

      圍繞一個(gè)中心,即以教學(xué)質(zhì)量為中心。樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

      “抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

      面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的教育形勢(shì),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),要攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。

      1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)升學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好《教學(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,過好備課關(guān),努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,精心評(píng)判好每一份試卷,為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅(jiān)決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

      四、主要措施

      1、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

      2、以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師上課能力。

      (2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。(4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一

      本書,并要寫讀書筆記。

      3、通過考核激勵(lì),加強(qiáng)教研組建設(shè),重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的科學(xué)規(guī)律,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。堅(jiān)持做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)和備課組活動(dòng),積極開展說課比賽和公開課展示活動(dòng),結(jié)合教研組考核方案,開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組室活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4、實(shí)抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

      堅(jiān)持教學(xué)為中心,質(zhì)量為生命,把提高教學(xué)質(zhì)量作為教導(dǎo)處的中心工作。提倡精備課,鼓勵(lì)多寫教后感想,加強(qiáng)教學(xué)反思。

      5、優(yōu)化管理,提高工作效率,服務(wù)教學(xué)與教師。

      6、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理,要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,積極主動(dòng)開展工作,多組織開展專題教研活動(dòng),使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,要及時(shí)總結(jié)上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)突破口,在“研”字上下苦功夫,下狠功夫。

      7、加強(qiáng)備課組集體備課活動(dòng),做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一測(cè)評(píng),大力提倡組內(nèi)的隨堂聽課活動(dòng)。

      8、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評(píng)課活動(dòng)。

      9、作業(yè)布置與批改:

      (1)、布置作業(yè)目的明確,側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)鞏固個(gè)各種能力的養(yǎng)成。(2)、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度,不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè),以達(dá)到都有發(fā)展的目的。

      (3)、作業(yè)量要適當(dāng)。

      (4)、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

      五、附教導(dǎo)處工作行事歷:

      協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

      教 導(dǎo) 處 工 作 計(jì) 劃

      2014年2月

      協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)

      下載2012年石阡縣龍井鄉(xiāng)金明小學(xué)六一兒童節(jié)簡(jiǎn)訊(5篇)word格式文檔
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