第一篇：名優(yōu)家具評選方案

湖南省首屆名優(yōu)家具品牌評選

活動策劃方案

一、活動背景及意義分析

長沙家具市場分為幾大塊：三湘南湖家具市場、井灣子家具市場、廣大環(huán)球家具市場、紅星美凱龍家居廣場，其中：紅星美凱龍家居廣場走的是中高端消費者路線，以聯(lián)合知名家具品牌為主，價格偏高；而井灣子家具市場建立時間長，已經(jīng)形成了一定的消費習(xí)慣及較大的知名度，但定位模糊，品牌良萎參次不齊，沒有良好的品牌度；廣大環(huán)球為近兩年新崛起的品牌，宣傳力度大，形成了一定的知名度，以平價、實惠的特色來吸引消費者，但市場形象度及家具的品牌欠佳；而三湘則以家飾、燈飾為主。同時還有廣東的家具以價格低廉吸引了部分消費者。

由此分析，長沙目前的家居市場具有以下幾點欠缺之處：

1、家居市場品牌度不高，消費者的印象里沒有性價比合適的家居廣場

2、家具品種類別不齊，一般按傳統(tǒng)方式以品牌廠商的店面分區(qū)，近幾年市場上已涌現(xiàn)許多新名詞：如環(huán)保家具、兒童家具等，而在長沙市場卻很少見；同時一些高檔的家具品牌有的則選用專賣店的形式，沒有進入家居廣場，這樣影響了消費者選購家具的便利性；

3、家具品牌的宣傳力度小，品牌知名度低，行業(yè)知識普及度不高，據(jù)了解，消費者對名牌家具品牌普遍缺乏了解；在缺乏知名度的情況下，往往消費者靠經(jīng)驗與視覺來區(qū)分家具品牌質(zhì)量，注重價格，這樣容易走入廉價消費的誤區(qū)。

綜合上述，對整個行業(yè)的整合推廣勢在必行，首要，我們需推介給消費者優(yōu)質(zhì)的家具品牌，加深品牌知名度，引導(dǎo)正確消費，在推介優(yōu)質(zhì)品牌的同時，將新芙蓉家居廣場的品牌度打響，建立起“優(yōu)質(zhì)名牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的品牌印象度，不同于一般的商業(yè)宣傳方式，通過首屆名優(yōu)家具品牌的評選及系列活動的開展，以與消費者互動、專業(yè)知識的普及、權(quán)威部門的認定等形式，借助媒體 的炒作及影響力，在消費者心中形成誠信、可靠的印象度，為新芙蓉家居廣場的開業(yè)造勢。

二、活動簡介

以政府權(quán)威部門為主辦單位，以行業(yè)權(quán)威部門及媒體為承辦單位，以評選出三十家優(yōu)質(zhì)家具品牌商的活動，作為貫穿整個活動的主線，并策劃一些相關(guān)活動造勢，加強活動的專業(yè)性及消費者的參與度。

三、活動組織機構(gòu)

[ 活動名稱 ] “新芙蓉家居”湖南省首屆名優(yōu)家具品牌評選活動 [ 主場地 ] 湖南長沙

[ 啟動時間 ] 2005年3月20日——4月20日 [ 主辦單位 ] 湖南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

湖南省消費者協(xié)會 [ 承辦單位 ] 湖南省家具協(xié)會 [ 協(xié)辦單位 ] 湖南省人民廣播電臺

[ 協(xié)助媒體 ] 長沙晚報、瀟湘晨報、長沙政法頻道

四、主題活動列表

◆ 湖南省首屆名優(yōu)家具品牌評選活動 ◆ 湖南南首屆家居論壇 ◆ “家具DIY”設(shè)計之星大賽 ◆ 新芙蓉家居廣場消費者聽證會 ◆ 新芙蓉家居廣場開業(yè)慶典

五、活動時間

自2005年3 月20 日至2005年 4 月 20日

六、活動內(nèi)容

1、湖南省首屆名優(yōu)家具品牌評選活動

以銷售相關(guān)產(chǎn)品為主要手段，通過中學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽這一活動形式來推廣，積極引申以主辦媒體為主的推廣思路，最終達到本次活動的影響力與參與性。

2、湖南省首屆家居論壇

邀請行業(yè)專業(yè)人士、消費者代表共同探討

3、“家具DIY”設(shè)計之星大賽

以活動為主要發(fā)展方向，同時為中學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供堅實的后盾，使廣大中學(xué)生在學(xué)中見長、在勞動中學(xué)習(xí)。

4、新芙蓉家居廣場消費者聽證會

在整個活動進行的同時，同時組織所有的選手進行夜宿麓山特別活動系列，以一些相關(guān)的互動活動來貫穿整個項目的主線。

5、新芙蓉家居廣場開業(yè)慶典

在學(xué)校里，學(xué)生們大多學(xué)習(xí)的是書本中的理論知識，而在本次活動中，我們將全面培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)，到課堂以外的地方展現(xiàn)全新的自我。

6、《東方新報》小記者培訓(xùn)班、攝影大賽

本次活動期間，組織有興趣的成員參加小記者培訓(xùn)班，邀請東方新報知名記者現(xiàn)身授課，以活潑生動的形式介紹記者這一神圣職業(yè)，為明日記者之星開掘閃亮之門，并將攝影作品匯總，評選，優(yōu)勝者獲贈精美獎品。并在《東方新報》上發(fā)表。

七、活動宣傳

東方新報全程報道所有活動，以新聞或?qū)ｎ}的形式滾動播出。各級相關(guān)媒體以新聞形式展開跟蹤報道。

八、活動日期安排（暫略）

九、活動前期工作

活動策劃案的通過，完善 大賽相關(guān)程序的制定

與媒體及相關(guān)主辦單位的合作聯(lián)系 報紙廣告文案的寫作，設(shè)計稿的制作 報名地點的確定，報名表的制作

相關(guān)活動場地、宿營場地、授課地點的確定 活動項目的落實

教師的落實、交通用車的落實 獎品、贊助商的落實

十、活動預(yù)期效果

在社會上取得良好的反響，為今后學(xué)生的假期活動提供樣板和參照。讓學(xué)生們在游玩中有所收獲，讓家長放心、滿意。

將青少年科普教育基地的美名進一步傳播，吸引更多青少年前往參觀游覽，陶冶情操。

擴大主辦方的品牌形象力。

加強《東方新報》在學(xué)生與家長中的地位與影響力。

十一、營員報名條件：

在校學(xué)生（初中、高中），不收取任何報名費用

“北京四中網(wǎng)?！遍L沙分校

2004年6月30日

活動執(zhí)行方案

××杯湖南省首屆中學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

（文稿部分）為豐富廣大中學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活，將莘莘學(xué)子從校園內(nèi)解放出來，一種既能鍛煉自己的社會生存能力、又能嘗到勞動甜蜜的活動方式成為鍛煉孩子的，本次活動開創(chuàng)國內(nèi)第一次以中學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題的大型活動，并將成為建立青少年素質(zhì)教育的主要基地，不斷向前推進。

一、主辦單位

東方新報

承辦單位

“北京四中網(wǎng)?！遍L沙分校

協(xié)助媒體

長沙晚報、湖南文藝電臺、星沙之聲、紅網(wǎng) 活動宗旨 讓廣大青少年在暑假期間充分融入勞動并積極創(chuàng)

業(yè)，促進全面發(fā)展

三、報名對象：

勇于挑戰(zhàn)自我的在校中學(xué)生：

設(shè)初中組 高中組

四、活動時間

自2004年 7 月 5 日至2004年 8 月 25日 即日起即可報名

五、獎項獎金：

各組評選出銷售冠軍和創(chuàng)業(yè)冠軍各一名，亞軍各五名

六、頒獎：與“北京四中網(wǎng)校”周末學(xué)術(shù)報告會同步進行

七、報名電話 聯(lián)系人：

活動說明：

1新時代的中學(xué)生，隨著國家和社會對其素質(zhì)教育的深度要求，在長達兩個多月的暑假來臨之際，如何將這一長久的黃金時刻作為自己課外寶貴的實踐知識讀本，成為廣大家長與學(xué)生主要的難題之一。

2一種既能鍛煉自己的社會生存能力又能嘗到勞動甜蜜的方式成為首選。本活動的宗旨在于讓廣大中學(xué)生在暑假期間，除了能完成學(xué)校與家長交代的各項任務(wù)以外，還能充分融入勞動并積極創(chuàng)業(yè)，促進全面發(fā)展。3東方新報作為省內(nèi)第一家以“新都市報”為主要發(fā)展方向的“第一厚報”，作為本次活動的總冠名或主辦單位，將有利于在整個活動中升華報紙的市民形象力與品牌競爭力，并融入社區(qū)和中學(xué)生群體，充分發(fā)揮新聞媒體的優(yōu)越性。

4本次活動的舉辦，將開創(chuàng)國內(nèi)第一次以中學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題的大型活動，并將成為建立青少年素質(zhì)教育的主要基地，不斷向前推進。

第二篇：名優(yōu)班主任評選方案

柳埠一中關(guān)于評選名優(yōu)班主任暫行辦法

指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，深入總結(jié)我校班主任工作取得的經(jīng)驗和成績，不斷改進和加強學(xué)校德育工作，開創(chuàng)我校德育工作新局面，在喜慶十八大之際，我校決定評選“柳埠一中名優(yōu)班主任”。

一、評選榮譽稱號

柳埠一中名優(yōu)班主任

二、評選標準

（一）基本標準

1.政治思想與師德修養(yǎng)：忠誠教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行班主任崗位職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表；嚴格執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛和關(guān)心學(xué)生，堅持正面教育，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生和家長反映良好；在班主任工作中起模范帶頭作用，班級具有優(yōu)良班風(fēng)，被評為先進班集體；所任班級有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生在兩年內(nèi)無違法犯罪或受到學(xué)校處分的現(xiàn)象。

2.文化知識水平：能熟練運用相關(guān)理論指導(dǎo)班級工作，具有扎實的文化基礎(chǔ)知識和豐富的班主任工作專業(yè)知識，建立廣博的班主任工作知識結(jié)構(gòu)，能滿足教育實踐的需要。

3.班主任業(yè)務(wù)能力：具有先進的教育理念和先進的班級管理理念，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗、嫻熟的班級教育教學(xué)及管理的專業(yè)技能，并能在班級教育、班級管理中創(chuàng)造性的加以運用；善于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，開發(fā)和利用各種載體對學(xué)生進行教育，學(xué)習(xí)各種相關(guān)教育知識，積極參與班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，利用多種途徑開展心理健康教育。

4.教育科研能力：具備一定研究能力；具有捕捉科研信息，獨立承擔(dān)或參與鎮(zhèn)鎮(zhèn)級及以上有關(guān)部門確立的德育科研課題并進行科學(xué)研究的能力。

三、評選范圍

全體班主任教師。

四、評選條件

1.具備班主任任職資格，且被聘在崗。

2.具備中學(xué)二級、小學(xué)一級職稱。

3.班主任工作年限滿3年以上。

4.原則上女不超過45周歲，男不超過50周歲。

5.所帶班級曾獲得過鎮(zhèn)級以上先進班集體稱號者優(yōu)先。

6.3年內(nèi)，獲得過鎮(zhèn)級以上德育工作者、優(yōu)秀班主任者優(yōu)先。

7.3年內(nèi)，獲得鎮(zhèn)級以上德育論文、德育實踐課（教案）、班會課（會案）、班主任經(jīng)驗介紹、班主任工作敘事等獎勵證書1次以上。

五、否定條件

1、對近3年內(nèi)有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象等師德問題、學(xué)生違法犯罪和安全事故的個人實行一票否決。

2、偽造事跡材料、佐證材料者，實行一票否決。

3、事跡材料抄襲拼湊、網(wǎng)絡(luò)下載者，實行一票否決。

六、名額分配

5名

七、評選程序

1、推薦程序：本次評選工作由級部按照下發(fā)名額通過民主評選推薦進行。所有申報人員在符合條件的基礎(chǔ)上，只是具備參評資格，并不是已經(jīng)獲得該榮譽稱號，而是需要校組織評審小組，經(jīng)過嚴格的評審，最終選定獲得榮譽稱號的人員。

2.評審程序：學(xué)校組成評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員按照評選標準對申報人選進行評審，將評選出名優(yōu)班主任人選。

凡通過評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定通過的人選，將予以表彰獎勵，并有義務(wù)參加名優(yōu)班主任宣講團的宣講活動。

八、申報的評選材料

(一)名優(yōu)班主任申請表1份（打印或使用鋼筆正楷書寫）。

(二)申報材料1份：根據(jù)本人實際，有側(cè)重的、真實的書寫一份班主任工作的敘事材料，能體現(xiàn)和反映本人工作特點、育人觀點、經(jīng)驗閱歷、業(yè)績成效，能夠全面的展示班主任的工作特色。字數(shù)3000字左右。

(三)佐證材料

1.職稱證（復(fù)印件）。

2.班主任任職資格證書。（復(fù)印件）

3.近三年獲得的班主任獎勵證明（鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀德育工作者、或優(yōu)秀班主任標兵、或優(yōu)秀班主任）、班級獲獎（鎮(zhèn)級以上先進班集體）、個人榮譽證書（鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師等），各1份（復(fù)印件）。

4.近三年相關(guān)德育課題及成果證明材料（德育相關(guān)論文、班主任經(jīng)驗介紹、班會課會案、班主任工作敘事等文章在鎮(zhèn)級以上刊物發(fā)表或者榮獲獎勵證書），1份（復(fù)印件）。

以上材料均為復(fù)印件，且A4紙打印裝訂。

九、申報時間

申報材料的時間為：2013年3月1日下班之前，報送政教處。

十、評選要求

1、各級部要將評選通知精神如實傳達，并以評選為契機，發(fā)現(xiàn)新的典型人物，培養(yǎng)中青年骨干教師。

2、在評選工作中一定要堅持原則，對上報的材料和實際情況一定要嚴格審查，確保評選工作公平、公正、公開。嚴格按照推薦標準和程序進行申報和評審，保證推薦和評選工作的嚴肅性和質(zhì)量。

3、加強行風(fēng)建設(shè)，嚴格把關(guān)，接受監(jiān)督，統(tǒng)一組織，嚴肅紀律，堅決杜絕評選過程中的不正當行為。

4、要級部嚴格執(zhí)行評選要求，不符合條件的堅決不評選、不推薦。

十一、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次評選工作設(shè)立評審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。

組長：宗德寶

副組長：李晉京 陳允紅

組織成員：孫德濤 陳允成 劉善軍 錄慶華 王云 陳法國 劉慶勇。

附：表

柳埠一中

2013-2-2

3材料排放的順序是：

（1）封面(寫清申報的類型，例如：申報“管理育人型”名優(yōu)特色班主任，單位、姓名、加蓋公章)

（2）目錄

（3）申請表1份

（4）申報事跡材料1份（要側(cè)重申報類型，3000字左右）

（5）職稱證復(fù)印件1份

（6）班主任任職資格證復(fù)印件1份

（7）近3年德育系列榮譽證書復(fù)印件1份（如有先進班集體榮譽證書復(fù)印件或?qū)徟韽?fù)印件1份，不限年限）

（8）近3年個人綜合榮譽證書復(fù)印件1份（例如：市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等）

（9）近3年相關(guān)德育課題及成果證明材料（德育相關(guān)論文、班主任經(jīng)驗介紹、班會課會案、班主任工作敘事等文章在鎮(zhèn)級以上刊物發(fā)表或者榮獲獎勵證書）復(fù)印件2份，按先級別、后年份排列。

三、上報材料時間

上報材料的時間為：2011年6月9日下班之前。

2013年柳埠一中名優(yōu)班主任申報表

第三篇：江西省名優(yōu)家具匯展中心活動方案

江西省名優(yōu)家具匯展中心活動方案

為配合2012年中國中部第二屆暨南康第七屆家具博覽會，江西省名優(yōu)家具匯展中心場將舉辦 以“引領(lǐng)產(chǎn)銷塑造品牌、一站式消費”全新采購體驗活動。活動如下：

1、活動時間：3月23日—25日

2、地點：江西省名優(yōu)家具匯展中心

3、主題：品牌家居，改變生活

4、規(guī)模：參展企業(yè)50余家，展覽品種包括實木家具、床墊、軟床、沙發(fā)、電視柜、餐臺、辦公家具、歐式家具、紅木家具。

5、擬邀嘉賓：全國部分省市家協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，媒體記者及自江西、福建、湖南、廣東、湖北等省專業(yè)市場人員到會采購、洽談。

6、展會活動

1）參展家具現(xiàn)場拍賣會

在參展家具品牌中精選60款家具進行現(xiàn)場拍賣,類別為: 實木家具、床墊、軟床、沙發(fā)、餐臺、紅木家具(目的:推薦品牌與造勢)

活動時間：2012年3月23日上午10：50分地點：匯展中心現(xiàn)場

2）名優(yōu)家具企業(yè)品牌推薦會

推薦會內(nèi)容:面對廣大零售商、渠道商、媒體等目標群體，參展企業(yè)推介新品，展現(xiàn)企業(yè)實力，讓客戶更直觀、更鮮明地了解品牌、了解企業(yè)。

3）家具采購盛宴促銷與抽獎

在博覽會時間，所有參展品牌將推出各種不同形式的讓利促銷活動和采購家具抽獎活動，50家企業(yè)重磅出擊，奏響優(yōu)惠強音！

附件：江西省名優(yōu)家具匯展中心將盡全力配合中國中部家具博覽會在南康召開，須協(xié)調(diào)事項如下：1）由于活動現(xiàn)場須搭臺與經(jīng)銷商互動，故搭臺位置擬定在匯展中心東門前，（即二期1棟與2棟之間通道），2）名優(yōu)家具匯展中心主門前彩虹門2個，充氣立柱4個、門前彩旗160面等廣告，因此，懇請南康市家具促進局協(xié)調(diào)場地使用與人員分流和安保工作。3）展會期間，協(xié)調(diào)廣告審批、交通、安保和新聞報導(dǎo)等工作。

第四篇：興宇中學(xué)“名優(yōu)教師”評選方案

興宇中學(xué)“名優(yōu)教師”評選方案

興宇中學(xué)“名優(yōu)教師”評選方案

為進一步深化學(xué)?！叭啤备母?，搞好績效工資改革，完善優(yōu)化激勵機制，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師在教育、教學(xué)、科研等方面脫穎而出，促進教師整體素質(zhì)的不斷提升，特制定本方案。

一、認定條件

（一）必備條件：

①堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法規(guī)，有高尚的師德，教書育人，為人師表。

②教育理念先進，教育水平高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果顯著。教學(xué)質(zhì)量列年段前列（任期內(nèi)所任班級各次期末

成績均不低于年段標準分）；接任落后班進步明顯；不列入統(tǒng)一考試的科目，學(xué)生問卷調(diào)查滿意率在95%以上。同時一年內(nèi)開設(shè)過由學(xué)校推薦的校內(nèi)外公開課或教學(xué)教研輔導(dǎo)講座，介紹過教育教學(xué)經(jīng)驗。

③有扎實的教學(xué)理論基礎(chǔ)，有一定的教學(xué)科研能力，承擔(dān)校級及以上教學(xué)科研課題，任期內(nèi)所撰寫的教育教學(xué)論文或課題報告獲校級一等獎，或在學(xué)校有關(guān)書籍中收錄（須由考核組確定認可），或在市屬級及以上獲二等獎，或在市級及以上報刊雜志上發(fā)表。教師本學(xué)科作品的發(fā)表（市級及以上）或獲獎（市級二等獎及以上）視同論文或課題。

④任教滿五年，并能勝任畢業(yè)班教學(xué)工作一年以上（中考個人成績不低于市屬學(xué)校平均成績第5名），任班主任或團隊、年段長、教研組長、中層干部二年以上。

（二）補充條件：凡符合必備條件①，同時符合下列條件之一者，也可申

報名優(yōu)教師。

①近五年內(nèi)獲市屬級及以上教壇新秀者；獲市屬級及以上學(xué)科帶頭人、名師者；

②獲市級以上綜合性先進，并由教育行政部門頒發(fā)證書者；

③任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，兩人次獲市級一等獎及以上者或市級第一名者；

④在教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)比賽中，綜合類（教師基本功比武）獲市屬二等獎及以上，單項比賽獲市級一等獎及以上者。

⑤所帶班級被評為市屬級以上先進班級或本人被評為市屬級以上優(yōu)秀班主任達到二次及以上。

二、評定方法

①評定的比例最高控制在專任教師的10%左右。

②評定程序：依據(jù)條件個人申報，學(xué)?？己诵〗M初審，全體教師民主評議，學(xué)?？己诵〗M終審，最后由校長任命，頒發(fā)證書，授予“興宇中學(xué)名優(yōu)教師”稱號；

③校級“名優(yōu)教師”每年評定一次，任期一年。

三、任期管理

1．名優(yōu)教師職責(zé)

①保持高尚的師德，對學(xué)校的各項工作積極支持，身先士卒，有榜樣作用。

②堅守教學(xué)一線崗位，踴躍承擔(dān)各類競賽或?qū)W生社團輔導(dǎo)工作，保持先進的教學(xué)水平和突出的教學(xué)效果。

③學(xué)習(xí)教學(xué)理論，及時了解教學(xué)動態(tài)，積極參與教學(xué)改革，承擔(dān)教育教學(xué)科研工作；任期內(nèi)至少有一個校級以上研究課題，有一篇教育教學(xué)論文獲市屬二等獎及以上或公開發(fā)表。

④嚴格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，在各項常規(guī)檢查中須取得優(yōu)秀成績。

⑤熱心培養(yǎng)青年教師提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校實際任期帶教一個徒弟；

⑥任期內(nèi)完成一次學(xué)術(shù)主題報告講座（或書面報告）；

⑦學(xué)年末要結(jié)合本職工作，做好履行職責(zé)的總結(jié)，向全體教工匯報，接受全體教工的民主評議；

⑧任期內(nèi)須開出校級及以上公開課一節(jié)，每學(xué)期完成一份較高質(zhì)量的試卷。

2．名優(yōu)教師考核

考核對照名優(yōu)教師職責(zé)，由學(xué)校考核小組實行年終考核，等級為優(yōu)秀、合格、不合格三種，全部達到為優(yōu)秀，欠缺二條及以上為不合格。考核程序為自評總結(jié)、總結(jié)交流、民主測評、職能處室初評、校考核小組確認。

3．名優(yōu)教師待遇

根據(jù)考核結(jié)果，優(yōu)秀500元，考核合格400元，考核不合格不發(fā)放?？己撕细褚陨险咴诳己说燃壴u比中優(yōu)先考慮。

4．名優(yōu)教師任期終了，其稱號自

行取消，經(jīng)本人再次申報、學(xué)校再次考核聘任，可以連任。

5．名優(yōu)教師在任期內(nèi)退休或脫離、調(diào)離教學(xué)崗位或不按學(xué)校要求履行上述各條職責(zé)，或嚴重違反師德要求，經(jīng)行政會議討論通過，即時撤消其“名優(yōu)教師”資格，收回證書，取消名優(yōu)教師相關(guān)待遇。

6、考核不合格者取消下一學(xué)年名優(yōu)教師參評資格。

四、本方案解釋權(quán)在校長室，于教代會通過之日起執(zhí)行。

第五篇：鶴崗市第六屆中小學(xué)名優(yōu)教師系列評選工作方案

鶴崗市第六屆中小學(xué)名優(yōu)教師系列評選工作方案

為進一步做好第六屆中小學(xué)名優(yōu)教師系列評選工作，加強對我市名優(yōu)教師的培養(yǎng)、考核、管理等工作，切實發(fā)揮名優(yōu)教師的帶頭輻射作用，提高教師隊伍的整體水平，特制定本方案。

一、評選系列

骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人

二、評選范圍

市中小學(xué)校(幼兒園)一線教師

三、基本條件

（一）熱愛教育事業(yè)，履行教師職責(zé)，有良好的師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，無體罰學(xué)生或亂辦班、亂收費現(xiàn)象。

（二）城市中學(xué)教師具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，小學(xué)教師具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷，學(xué)前教師具備中專及以上學(xué)歷；農(nóng)村中小學(xué)教師應(yīng)具備本縣達標學(xué)歷。具有相應(yīng)學(xué)校的教師資格，并在該教育教學(xué)崗位連續(xù)聘任工作4年及以上（學(xué)前教師連續(xù)聘任2年及以上）。

（三）縣（區(qū)）級骨干教師應(yīng)具備助級及其以上教師職稱；市級骨干教師應(yīng)具備中級及其以上教師職稱。專業(yè)能力特別強的教師，可適當放寬標準。其它條件都具備只是職稱差一級，具備下列條件之一者可以申報：2015年9月至2018年8月，曾做市級以上（包括市級）展示課；獲市級以上（包括市級）教師賽課、說課等技能競賽一等獎。

（四）積極參加學(xué)科教研、科研及各項培訓(xùn)活動。2015年9月以來做過校級或以上級別公開課或賽課；主持或參與過科研課題研究，在鶴崗教育學(xué)刊、省級及以上刊物發(fā)表文章或獲得市級及以上科研成果獎勵；積極參與培訓(xùn)活動，做過校級及以上級別的教育教學(xué)、班主任工作專題講座，或參加過市級或以上級別的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四、評選辦法

（一）評選程序及名額分配

1.評選工作采取逐級評選的程序。個人申報，校級、縣（區(qū)）級評選，在此基礎(chǔ)上推薦市級評審。在市級骨干教師中選拔市級教學(xué)能手，在市級教學(xué)能手中選拔市級學(xué)科帶頭人。市、縣（區(qū)）教育行政部門要成立中小學(xué)名優(yōu)教師評審小組，按照相應(yīng)的評審標準對參評人員認真審議，確定本級名優(yōu)教師和上一級名優(yōu)教師推薦人選。各級各類名優(yōu)教師由同級教育行政部門審批備案。

2.市、縣（區(qū)）、校三級骨干教師的上報評選比例分別按學(xué)校一線專任教師總數(shù)的10%、13%、20%（高中13%、20%）確定，縣區(qū)教育局按上述比逐級下達推薦名額。2018年校本研修示范校、模范校各級上報名額都增加1個名額。中小學(xué)薄弱學(xué)科：中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、信息技術(shù)、心理健康、地方課程（人文、技術(shù)、生命）；小學(xué)英語、科學(xué)、寫字、綜合實踐；中學(xué)生物、地理、歷史；高中通用技術(shù)，不占學(xué)校的分配名額（活動中心、勞技中心、特教中心除外）。連任兩屆或兩屆以上市學(xué)科帶頭人者，申報本輪名優(yōu)教師不占學(xué)校分配指標。

3.要保證高級職稱教師占學(xué)校上報總?cè)藬?shù)的比例：中學(xué)不少于40%，小學(xué)不少于30%，學(xué)前除外。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含中層領(lǐng)導(dǎo)）參加選拔的，應(yīng)當兼任一門課程的教學(xué)工作，授課時數(shù)達到學(xué)校教師平均授課時數(shù)的1/3以上，且所占比例不超過選拔名額的15％。

4.市骨干教師名額按每學(xué)科參評教師成績而定，分數(shù)低者不予通過，薄弱學(xué)科按此科一線教師的10%擇優(yōu)選拔；市教學(xué)能手在市骨干教師中經(jīng)校（區(qū)縣）初評，各校（區(qū)縣）按其市骨干教師的60%上報，經(jīng)嚴格考核，按40%的比例確定評選結(jié)果；學(xué)科帶頭人在教學(xué)能手中按成績確定學(xué)科帶頭人候選人名單，經(jīng)綜合考核，最后按上一輪學(xué)科帶頭人人數(shù)及本學(xué)科現(xiàn)具體情況確定評選結(jié)果。

（二）評選內(nèi)容及標準

市級評選考核包括三部分內(nèi)容：業(yè)績量化（教研、科研、培訓(xùn)）、專業(yè)知識（學(xué)科知識、課程標準、教師職業(yè)道德規(guī)范等）、專業(yè)能力（上課、聽課、評課）。

1.市骨干教師。（1）業(yè)績量化（20分）

考核形式：市評審組根據(jù)參評教師業(yè)績證書原件及復(fù)印件打分。

考核要求：提供材料必須真實，如有作假，所在單位及個人將被通報批評。

（2）專業(yè)知識測試（100分）

考核形式：市評審組統(tǒng)一進行120分鐘筆試（試題易、中、難比例為7:2:1）。

考核要求：為確?？荚嚨墓裕瑖烂C考試紀律。教師不準帶手機進入考場，如有違紀和作弊行為，立即取消考試資格，且作弊人員不允許參加下一屆骨干教師評選，同時對違紀教師所在單位進行通報批評。

2.市教學(xué)能手?？己藘?nèi)容：課堂教學(xué)（100分）考核形式：市評審組根據(jù)參評教師現(xiàn)場表現(xiàn)打分。評價標準：由市評審小組各教研部擬定。3.學(xué)科帶頭人。

考核內(nèi)容：各教研部門根據(jù)學(xué)科具體情況確定考核項目?？己诵问剑菏性u審組根據(jù)參評教師現(xiàn)場表現(xiàn)打分。評價標準：由市評審小組各教研部擬定。

五、評選步驟及要求

（一）評選步驟

1.評選啟動：10月24日，在鶴崗市教育局、教師進修學(xué)院網(wǎng)發(fā)布相關(guān)評選通知，召開“鶴崗市中小學(xué)骨干教師評選工作啟動會”。

2.基層評選：（1）10月29日至11月8日，各學(xué)校、區(qū)（縣）要按照《鶴崗市第六屆中小學(xué)名優(yōu)教師評選工作方案》及通知的要求，做好各級骨干評選及申報工作。學(xué)校要向縣、區(qū)教育局上報推薦名單及申報材料（局直屬各校直接向市評審領(lǐng)導(dǎo)小組上報推薦名單及申報材料）；各縣（區(qū)）教育局要按市評選方案制定縣（區(qū)）級評選方案，認真組織評選，并向市評審領(lǐng)導(dǎo)小組提供推薦人名單及相關(guān)材料。

（2）2018年11月12日至19日，各學(xué)校、區(qū)（縣）向臨時辦公室上報推薦人選、審報表及參評材料電子稿及紙質(zhì)稿。

3.市級評選：市骨干教師、市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人逐級評定。

4.名優(yōu)認定：適時召開“鶴崗市第六屆名優(yōu)教師系列命名表彰會”。

（二）評選要求

1.市、縣教師進修院（校）及各中小學(xué)校要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把開展好此項活動作為推進教師隊伍建設(shè)的一項重要工作來抓，嚴格按《鶴崗市第六屆中小學(xué)名優(yōu)教師評選工作方案》要求組織實施。

2.學(xué)校所推薦參評教師的材料，必須是文件中的評選范圍、評選條件所規(guī)定的內(nèi)容。

3.申報表要加蓋公章，各類證書（出版物）以原件為準，同時上報一套復(fù)印件，留用存檔。

六、義務(wù)與待遇

（一）義務(wù) 1.市級骨干教師。

（1）認真參加骨干教師培訓(xùn)，按要求完成培訓(xùn)任務(wù)。（2）堅持在教學(xué)一線擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)工作。（3）任期內(nèi)至少做一節(jié)校級及校級以上公開課。

（4）三年內(nèi)為本校培養(yǎng)至少1名青年教師。被培養(yǎng)教師要有校級或校級以上的展示課。

（5）每年至少要解決1個教學(xué)中存在的具體問題，并形成經(jīng)驗或撰寫成論文。

（6）積極參加校級的教育教學(xué)活動，發(fā)揮其骨干帶頭作用。2.教學(xué)能手。

（1）認真完成上級業(yè)務(wù)部門交給的工作任務(wù)及學(xué)校交給的教學(xué)、教研任務(wù)。

（2）不能脫離教學(xué)一線，每年至少承擔(dān)一次校級及以上公開課或培訓(xùn)任務(wù)。

（3）注重教學(xué)反思，每年要有教研課題或?qū)ｎ}，研究、解決教學(xué)中的實際問題。（4）具有指導(dǎo)能力，每年至少培養(yǎng)1—2名青年教師，注重培養(yǎng)效果。

（5）按要求參加網(wǎng)絡(luò)研培活動。

（6）積極參加市學(xué)科研培組、區(qū)域（片）、校級組織的研培活動。

3.學(xué)科帶頭人。

（1）認真完成上級業(yè)務(wù)部門交給的工作任務(wù)及學(xué)校交給的教學(xué)、教研任務(wù)。

（2）課堂教學(xué)隨時面向全市開放，每年至少在全市做一次市級示范課或送課下鄉(xiāng)或承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

（3）注重教學(xué)反思，每年要有1個教研課題，要有研究、解決問題的過程記錄及總結(jié)。

（4）具有指導(dǎo)能力，每年至少培養(yǎng)2—3名青年教師，有培養(yǎng)計劃和跟蹤培養(yǎng)記實，每學(xué)期具體指導(dǎo)不少于2次，注重培養(yǎng)效果，培養(yǎng)對象每年能在校級及以上出一節(jié)公開課。

（5）按要求參加網(wǎng)絡(luò)研培活動，并建立工作室，定期發(fā)表研究文章。

（6）積極參加省、市組織的研培引領(lǐng)活動。

（7）任職期間能夠在省級或國家級賽事中取得較好成績，提高在本地區(qū)的知名度。

（二）待遇

1.市級名優(yōu)教師，由市教育局頒發(fā)相應(yīng)的名優(yōu)教師證書。2.省級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或省級及省級以上的骨干教師均在市級相關(guān)的名優(yōu)教師中產(chǎn)生。

3.外出學(xué)習(xí)等進修待遇優(yōu)先。

4.評職、晉級、提拔等方面，在同等條件下名優(yōu)教師優(yōu)先。5.對名優(yōu)教師的先進事跡、教學(xué)經(jīng)驗、示范課將制作光盤，在全市進行推廣，并向省、國家推薦。

6.連續(xù)任本科帶頭人兩輪以上包括兩輪，申報下一輪骨干不占學(xué)校分配指標。其評選要求及條件不變。

七、名優(yōu)教師的管理

（一）學(xué)校和教育行政部門要建立名優(yōu)教師檔案與信息管理系統(tǒng)，實行網(wǎng)絡(luò)公開管理，加強對名優(yōu)教師培養(yǎng)、考核力度。

（二）學(xué)校和教育行政部門要建立骨干教師定期培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核制度，定期考核，考核材料歸檔，并做為下一屆參評資格認定的根據(jù)。

（三）學(xué)校要注重發(fā)揮市級學(xué)科帶頭人在學(xué)科教研工作中的引領(lǐng)作用，適當減輕他們的教學(xué)工作負荷，便于其在全市發(fā)揮引領(lǐng)作用。鼓勵并支持學(xué)科帶頭人在學(xué)科領(lǐng)域進行教師培訓(xùn)和學(xué)科教研活動。

（四）對考核不合格者，撤消其名優(yōu)教師稱號不能申報下一屆名優(yōu)教師系列的評選；對考核優(yōu)秀者，可推薦為上一級別名優(yōu)教師。

（五）市級名優(yōu)教師按常規(guī)周期選拔，每三年選拔一次，不搞終身制。

八、評選領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 市評選名優(yōu)教師領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：孫

平

市教育局局長 副組長：孫冬寒

市教育局副局長

綦慧濤

市教育局副局長

孟慶元

市政府教育督導(dǎo)室副主任

溫榮富

市教師進修學(xué)院院長 張智利

市教師進修學(xué)院副院長

成員：市教育局相關(guān)科室及學(xué)院各相關(guān)部門主任