第一篇：省青聯(lián)委員走進(jìn)校園——走進(jìn)長(zhǎng)沙學(xué)院的活動(dòng)成功舉行

省青聯(lián)委員進(jìn)校園助大學(xué)生成長(zhǎng)成才

本報(bào)訊（許晶）為了更好地服務(wù)青年大學(xué)生，指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，推動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，9月29日下午，由共青團(tuán)湖南省委、湖南省青年聯(lián)合會(huì)主辦、我校承辦的省青聯(lián)委員走進(jìn)校園——走進(jìn)長(zhǎng)沙學(xué)院的活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。省青聯(lián)第二小組的成員張浩、林中湘、張京華、符紅霞、王娟與學(xué)子暢談成功成才的經(jīng)驗(yàn)。

團(tuán)省委副書(shū)記馮海燕，團(tuán)省委常委、省青聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)、團(tuán)省委統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)部長(zhǎng)李華軍，省青聯(lián)委員、省農(nóng)業(yè)廳信息中心副主任熊偉，省青聯(lián)委員、湖南聞勝律師事務(wù)所副主任、法學(xué)教授張輝，省青聯(lián)委員、長(zhǎng)沙有志記憶智能培訓(xùn)學(xué)校董事長(zhǎng)杜有志，省青聯(lián)委員、共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委青年工作部部長(zhǎng)李明，我校副院長(zhǎng)宋達(dá)出席了活動(dòng)。

副院長(zhǎng)宋達(dá)致辭，對(duì)到場(chǎng)的青聯(lián)委員們表達(dá)了熱烈的歡迎和由衷的感謝，并且向委員們介紹了我校的基本情況及目前正在進(jìn)行的教學(xué)改革。團(tuán)省委副書(shū)記馮海燕也給在場(chǎng)同學(xué)介紹了湖南省青年聯(lián)合會(huì)的概況，并希望同學(xué)們用心聆聽(tīng)、感悟，走出自己的成才之路。

省青聯(lián)第二小組的成員與同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。省青聯(lián)副主席、湖南浩博實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)張浩先生強(qiáng)調(diào)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，坦言自己從高一開(kāi)始就立志成為一名企業(yè)家并為之努力，但他勸諫同學(xué)們，除非有創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品或商業(yè)模式，不然不要輕易創(chuàng)業(yè)。省青聯(lián)委員、省煤田地質(zhì)局局長(zhǎng)林中湘先生則從事業(yè)單位用人的角度結(jié)合招聘中的小故事，給同學(xué)們提出了不少中肯的建議，倡議大家樹(shù)立正確的人生觀，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。接著，省青聯(lián)委員、湖南銀監(jiān)局宣傳部副部長(zhǎng)張京華先生和大家分享了三件讓他深有感觸的小事，告誡大家要盡快從學(xué)生角色向社會(huì)角色轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)知恩、知足、知責(zé)。省青聯(lián)委員、湖南紅博咨詢公司董事長(zhǎng)符紅霞女士向大家講述了自己為何會(huì)放棄高校安逸的生活辭職創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)大家如何進(jìn)行自我定位和職業(yè)規(guī)劃。在與同學(xué)的互動(dòng)交流中，她告訴大家，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，了解自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立人生目標(biāo)，做最好的自己。最后省青聯(lián)委員、湖南至尚文化教育咨詢管理公司總經(jīng)理王娟女士將自己一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨娓娓道來(lái)，講述了作為老師、湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)記者和一手創(chuàng)辦酷貝拉幼兒教育集團(tuán)的職業(yè)經(jīng)歷。她用親身體驗(yàn)告訴大家，人生中的每一次經(jīng)歷都要珍惜，吃虧是福，不要因?yàn)槭滦?、事雜而不重視。

最后不少正在創(chuàng)業(yè)或想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)和他們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。

第二小組成員介紹

張浩：省青聯(lián)副主席、湖南浩博實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng) 林中湘：省青聯(lián)委員、省煤田地質(zhì)局局長(zhǎng) 張京華：省青聯(lián)委員、湖南銀監(jiān)局宣傳部副部長(zhǎng) 符紅霞：省青聯(lián)委員、湖南紅博咨詢公司董事長(zhǎng)

王娟：省青聯(lián)委員、湖南至尚文化教育咨詢管理公司總經(jīng)理

第二篇：走進(jìn)校園--綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

走進(jìn)校園——————綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭(zhēng)光。

2.（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè)、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。

（2）培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。

（3）通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)互相合作。

3.學(xué)生從學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。

二、活動(dòng)計(jì)劃：

1.調(diào)查時(shí)間：一周2.調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)及辦學(xué)情況等。

3.調(diào)查方式：實(shí)地觀察；查找有關(guān)資料；自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。

4.活動(dòng)成果形式：學(xué)生習(xí)作、圖畫(huà)、相片、歌唱，學(xué)生談經(jīng)歷體驗(yàn)，心得體會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。

2.學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解學(xué)校各方面的情況，收集相關(guān)的資料。

3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行采訪。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了幾年了，你們愛(ài)學(xué)校嗎？這節(jié)課讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)三——《走進(jìn)校園》。大家說(shuō)說(shuō)學(xué)校的哪些地方值得大家愛(ài)呢？

（二）走近我們的校園。

1.檢查調(diào)查了解的情況，導(dǎo)入新課

師：老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況，不知大家完成了沒(méi)有？現(xiàn)在請(qǐng)各小組匯報(bào)一下，你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面？（各小組匯報(bào)，擺出自制臺(tái)標(biāo)。板書(shū)：歷史、設(shè)施、師資、教學(xué)、學(xué)生）。

2.介紹學(xué)校歷史。

3.介紹學(xué)校規(guī)模。

·規(guī)模宏大

·師資雄厚

·介紹---校長(zhǎng)、老師事跡。5.介紹學(xué)校設(shè)施。

·設(shè)備先進(jìn)：學(xué)校古木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鮮花爛漫；教學(xué)大樓、草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊交相輝映，彰顯著人文與自然的完美融合。閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、英語(yǔ)活動(dòng)室、美術(shù)室、電腦房、信息技術(shù)中心、多媒體教室、舞蹈室等各種功能室一應(yīng)俱全。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂為廣大家長(zhǎng)帶來(lái)方便。學(xué)校的閉路電視系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)和校園“班班通”教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化的步伐。

6.師小結(jié)：的確，我們學(xué)校不僅規(guī)模大，而且設(shè)施還很齊全呢！你們最喜歡學(xué)校的哪些場(chǎng)室呢？為什么？

7.學(xué)生討論回答（我們學(xué)校的設(shè)施真是越來(lái)越多，越來(lái)越現(xiàn)代化）。

8.師小結(jié)：是的，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦現(xiàn)代化學(xué)校，需要現(xiàn)代化的設(shè)施，我們學(xué)校的場(chǎng)室應(yīng)該說(shuō)是非常齊全的。你們覺(jué)得我們學(xué)校哪些地方最美麗？。

9.學(xué)生討論回答（樹(shù)美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃??）

10.學(xué)校環(huán)境真美啊！你們能告訴我，我們學(xué)校為什么會(huì)這么美嗎？

11.學(xué)生討論（學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理得好，老師辛勤的工作使校園更美；同學(xué)們講衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物；愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木；每天做好衛(wèi)生值日；有良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)??）

（三）盛贊我們的的校園。

（

1）師：通過(guò)大家的介紹，我也感到校園的美。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)參觀我們的學(xué)校吧?。ǚ庞酬P(guān)于學(xué)校的模范、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)和辦學(xué)條件??課件、照片）

（2）小結(jié)：聽(tīng)了大家的介紹，看了照片，你們有什么感想呢？(我們學(xué)校規(guī)模大、設(shè)施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福?。?

（3）介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。

我們學(xué)校設(shè)備齊全、設(shè)施先進(jìn)，師資雄厚，培育出了一大批優(yōu)秀人才?！ず?jiǎn)介---數(shù)名歷年畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生事跡，詳見(jiàn)備課資料。）

（四）美化我們的校園。

作為學(xué)生，你們不感到很自豪呢？準(zhǔn)備用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)呢？（學(xué)生自由回答：通過(guò)照片、歌唱、語(yǔ)言、習(xí)作、圖畫(huà)作品等方式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)）

(五)：我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，她既是我們的學(xué)園，又是花園、樂(lè)園，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)！這節(jié)課大家都在用行動(dòng)、用學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)，讓我們共同努力，為學(xué)校添光加彩，把我們學(xué)校建設(shè)得更加美好！今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。我們將沿著前輩的堅(jiān)實(shí)足跡，同心共創(chuàng)，追求卓越，再鑄輝煌！

第三篇：高雅藝術(shù)走進(jìn)校園活動(dòng)策劃書(shū)

一：活動(dòng)目的讓社團(tuán)為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái)，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生都能在活動(dòng)當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛，展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，提高校園學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)氛圍，活躍校園文化生活。屆時(shí)我們將邀請(qǐng)全校師生共同參加、促進(jìn)高雅文藝交流與共同發(fā)展。

二：活動(dòng)對(duì)象

*****學(xué)院所有有樂(lè)器、舞蹈、戲劇、武術(shù)、交響樂(lè)、攝影、文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等方面特長(zhǎng)的在校學(xué)生。由各班團(tuán)支書(shū)通知學(xué)生報(bào)名或上交作品參加。

三：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：xx年月日：

活動(dòng)地點(diǎn)：（1）公告欄（2）第二多媒體教室

四：活動(dòng)內(nèi)容

（1）：高雅藝術(shù)作品展：

1、書(shū)法：硬筆、軟筆；

2、繪畫(huà)：油畫(huà)、素描、速寫(xiě)等；

3、攝影作品：風(fēng)景、寫(xiě)真等藝術(shù)照；

4、文學(xué)作品：古典文學(xué)、詩(shī)詞等。

注：

（與宣傳海報(bào)同時(shí)張貼）

參與途徑：各班同學(xué)將作品交予各班團(tuán)支書(shū)處，由團(tuán)支書(shū)上交院團(tuán)委選用20幅作品展出。

作品設(shè)置：

（1）設(shè)置四個(gè)區(qū)域，四類作品分開(kāi)展示。

（2）作品由宣傳部進(jìn)行策劃。

（3）作品大小需要進(jìn)行整理。

（4）作品獎(jiǎng)勵(lì)由現(xiàn)場(chǎng)演出結(jié)束后頒布。

（2）：高雅藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)演出：

1、樂(lè)器：各種樂(lè)器、古典樂(lè)器、交響樂(lè)等；

2、舞蹈：傳統(tǒng)舞蹈、民俗舞蹈；

3、武術(shù)：各種拳法、劍法；

4、戲?。壕﹦?、昆劇、各種戲曲等。

節(jié)目設(shè)置：

①由各班推薦報(bào)名參加，由院團(tuán)委進(jìn)行整理參加人員。

②進(jìn)行初賽節(jié)目選拔，選出11個(gè)節(jié)目參加演出。

③由宣傳部進(jìn)行節(jié)目編排，分為四個(gè)環(huán)節(jié)，并且由團(tuán)委（尤其文娛部）組織3個(gè)節(jié)目作為客串。

④四個(gè)環(huán)節(jié)以四種演出類型為主，中間穿插客串。

五：資源需要

人力資源：院團(tuán)委各部門成員

活動(dòng)場(chǎng)地：公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現(xiàn)場(chǎng)演出）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、作品展制作，100元

2、獲獎(jiǎng)證書(shū)制作：1003、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)：（1）一等獎(jiǎng)2名：30元*2=60元

（2）二等獎(jiǎng)3名：20元*3=60元

（3）三等獎(jiǎng)5名：10元*5=50元

（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：5元*10=50元

4、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)：（1）一等獎(jiǎng)1名：30元

（2）二等獎(jiǎng)2名：20元*2 =40元

（3）三等獎(jiǎng)3名：10元*3=30元

（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)5名：5元*5=25元

5、場(chǎng)地布置：50元

6、合計(jì)：元

六：活動(dòng)布置

場(chǎng)地布置：院團(tuán)委組織部、外聯(lián)部

活動(dòng)贊助：

主持：由各部門挑選，男女各一名

嘉賓：老師、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

司儀：院團(tuán)委成員挑選

設(shè)備：組織部聯(lián)系

服裝：自備

作品、節(jié)目評(píng)定：文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗(yàn)成員及請(qǐng)教老師

七：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

（1）現(xiàn)場(chǎng)演出應(yīng)由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾；

（2）會(huì)場(chǎng)布置要提前，避免節(jié)目開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面混亂；

（3）各部門需保持隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的狀態(tài)；

（4）現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

（5）各部門要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施、保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行；

（6）活動(dòng)結(jié)束后，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作；

（7）確保活動(dòng)正常進(jìn)行，提前對(duì)參加節(jié)目同學(xué)進(jìn)行節(jié)目編排，避免參加節(jié)目同學(xué)未到場(chǎng)；

（8）初賽由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)選拔，場(chǎng)地需借用第二多媒體大教室。

八：作品要求：

1、文學(xué)作品內(nèi)容緊扣主題，以高雅藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)，古典文學(xué)、詩(shī)詞、詩(shī)歌優(yōu)先；

2、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。

3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。

九：活動(dòng)主辦方及主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)主辦方：****學(xué)院團(tuán)委

主要負(fù)責(zé)人：

第四篇：動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃

動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃

作者：成志彥 時(shí)間：2005-7-13 字體：[大] [中] [小]

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推動(dòng)青少年文化藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代青少年的時(shí)代風(fēng)貌，促進(jìn)精神文明的進(jìn)步。由九龍文化藝術(shù)有限公司主辦，走進(jìn)校園大型文藝巡演活動(dòng)，本次活動(dòng)是目前省內(nèi)檔次最高、規(guī)模最大、內(nèi)容豐富、受眾群體廣的文藝演出活動(dòng)。通過(guò)組織相關(guān)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代青少年良好的藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌，為豐富校園文化生活提供有力的舞臺(tái)；為演出團(tuán)體提供展示實(shí)力的舞臺(tái)；為文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)注入新的生機(jī)與活力。演出活動(dòng)規(guī)模之大、范圍之廣，對(duì)宣傳企業(yè)、塑造公眾形象將具有極大的推動(dòng)作用。

“動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)的冠名效應(yīng)

“動(dòng)感地帶”將是省內(nèi)檔次最高、規(guī)模最大的校園文藝巡演活動(dòng)。也將能給我們帶來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，創(chuàng)新籌資機(jī)制，拓寬籌資渠道的一次重要嘗試。由“動(dòng)感地帶”來(lái)組織和引導(dǎo)全市將近萬(wàn)人直接或間接參與到”動(dòng)感地帶”的活動(dòng)中來(lái)。屆時(shí)將有各界知名人士參與，在廣大傳媒見(jiàn)證“動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝演出活動(dòng)的同時(shí)，“╳╳”本身已為開(kāi)拓市場(chǎng)、塑造公眾形象的廣大企事業(yè)單位提供了有效的參考價(jià)值，創(chuàng)造的更是無(wú)限商機(jī)。

移動(dòng)公司將成為本次活動(dòng)總冠名單位，總冠名：“動(dòng)感地帶走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)”品牌貫穿到全市大中專院校各個(gè)層面上，多次出現(xiàn)在文藝演出活動(dòng)中，主持人解說(shuō)詞中，體現(xiàn)在活動(dòng)所有宣傳中，針對(duì)相關(guān)媒體的轟炸報(bào)道，加深觀眾讀者對(duì)移動(dòng)公司形象的樹(shù)立，以此達(dá)成成百上千的廣告效應(yīng)，更大限度地提升移動(dòng)公司的社會(huì)美譽(yù)度。

中國(guó)移動(dòng)通信是國(guó)內(nèi)唯一專注移動(dòng)通信發(fā)展的通信運(yùn)營(yíng)公司，在我國(guó)移動(dòng)通信發(fā)展的進(jìn)程中，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，中國(guó)移動(dòng)通信已建成一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平一流的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和客戶規(guī)模列全球第一。擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”等著名服務(wù)品牌，身受廣大用戶的喜愛(ài)和青睞。其中“動(dòng)感地帶”成為中國(guó)移動(dòng)力推的首個(gè)客戶品牌，以創(chuàng)新的短信套餐形式營(yíng)造現(xiàn)代文化理念，搭建生活溝通的新方式，開(kāi)辟獲取信息的新渠道，是專門針對(duì)15-25歲的年輕人而設(shè)計(jì)的極具個(gè)人性色彩的品牌，和周杰倫一樣，“動(dòng)感地帶”也擁有眾多深受年輕人喜愛(ài)的特色和屬性，“時(shí)尚、好玩和探索”是其最根本的特性?！皠?dòng)感地帶”定位在“新奇”、“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”更加突出了年輕人對(duì)個(gè)性化的追求，動(dòng)感地帶代表一種新的流行文化，年輕充滿激情，碰撞迸出火花，動(dòng)感地帶給你提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不怕好動(dòng)，就怕你不動(dòng)。它具有時(shí)尚要素，像Hip-Pop、街舞一樣符合年輕人的口味，用不斷更新變化的信息服務(wù)和更加靈活多變的溝通方式來(lái)演繹移動(dòng)通信領(lǐng)域的“新文化運(yùn)動(dòng)”。它用創(chuàng)新的手段拓展了通信業(yè)務(wù)的外沿，將無(wú)線通信和時(shí)尚生活融為一體，引領(lǐng)了令人耳目一新的消費(fèi)潮流。全國(guó)各省市移動(dòng)公司將“動(dòng)感地帶”在各大高校推出后引起“校園動(dòng)感圈地”運(yùn)動(dòng)，武漢、上海、成都等城市先后舉辦了“動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型系列活動(dòng)，打造年輕人的通訊自治區(qū)大家一起M－ZONE。為了更好的營(yíng)造省城高校文化藝術(shù)氛圍，由九龍文化藝術(shù)有限公司主辦走進(jìn)校園巡演活動(dòng)，并首選移動(dòng)公司做為本次活動(dòng)合作伙伴，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同創(chuàng)造文化藝術(shù)與“動(dòng)感地帶”的完美結(jié)合。本次活動(dòng)將所有資源全方位多層次的包裝“動(dòng)感地帶”達(dá)到品牌互動(dòng)、資源共享的目的?！皠?dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)冠名權(quán)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)冠名權(quán)：

全稱為：”動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)

2、舉辦權(quán)：

移動(dòng)公司與九龍文化藝術(shù)有限公司共同舉辦本次活動(dòng)

3、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)：

聘請(qǐng)移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)出任活動(dòng)組委會(huì)第一副主任，參與組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，并出席有關(guān)的重

大活動(dòng)。聘請(qǐng)移動(dòng)公司相關(guān)人員參與組委會(huì)管理，共同搞好本次活動(dòng)。

4、會(huì)場(chǎng)廣告：

①承辦院校演出會(huì)場(chǎng)內(nèi)有移動(dòng)公司名稱、產(chǎn)品等內(nèi)容在顯著位置出現(xiàn)。

②會(huì)場(chǎng)外有移動(dòng)公司名稱及產(chǎn)品的宣傳品。

③可在會(huì)場(chǎng)外提供場(chǎng)地，供移動(dòng)公司擺放自身產(chǎn)品，及配有文字、圖片說(shuō)明及移動(dòng)公司文化闡述等內(nèi)容的展板。

5、媒體廣告：

在本次活動(dòng)中進(jìn)行立體式全方位宣傳

①太原電視臺(tái)影視頻道

②太原電視臺(tái)綜合頻道新聞報(bào)道

③山西文藝廣播電臺(tái)

④承辦院校為期兩個(gè)月的宣傳活動(dòng)

6、文藝晚會(huì)演出形式及晚會(huì)錄制

整臺(tái)晚會(huì)以一流的燈光、音響以及強(qiáng)大的演出陣容將“風(fēng)之潮、花之容、雪之貌、月之光”完美的展現(xiàn)在觀眾面前，演出形式將圍繞移動(dòng)公司的發(fā)展將整臺(tái)晚會(huì)主旋律分為：“風(fēng)、花、雪、月”四篇

“風(fēng)”之篇——主打“動(dòng)感地帶”張揚(yáng)個(gè)性我的地盤(pán)聽(tīng)我的“花”之篇——主打“神州行”走遍神州大地，嶄放移動(dòng)風(fēng)采

“雪”之篇——主打移動(dòng)套餐系列

“月”之篇——主打“全球通”關(guān)鍵時(shí)刻值得信賴

文藝晚會(huì)的錄制：

①邀請(qǐng)移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)出席文藝晚會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

②由電視臺(tái)進(jìn)行錄制，其名稱、舞臺(tái)背景、主持人的主持臺(tái)前的小標(biāo)牌、片尾為字幕均有移動(dòng)公司名稱。

③可邀請(qǐng)50名職工組成方隊(duì)觀摩”動(dòng)感地帶”走進(jìn)校園大型文藝晚會(huì)，并可穿戴體現(xiàn)宣傳自身企業(yè)的服飾；同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)錄像時(shí)還可揮動(dòng)移動(dòng)公司標(biāo)語(yǔ)牌；此鏡頭將被保留，并在制作光盤(pán)播出過(guò)程中得以體現(xiàn)。

7、合影留念：

安排移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)主辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)合影，與演出團(tuán)體合影留念。

8、形象代表：

移動(dòng)公司可以在晚會(huì)演出演員中選出形象代表，參與移動(dòng)公司的有關(guān)宣傳廣告活動(dòng)。另外演出活動(dòng)通過(guò)掛條幅、浮氫氣球、支撐彩虹、拱門等多種形式，形成大型活動(dòng)于校園文化的節(jié)日氛圍，結(jié)合歷時(shí)兩個(gè)月演出活動(dòng)，在主流媒體進(jìn)行高密度宣傳，組織媒體對(duì)演出活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，在各大中專院校廣泛張貼、發(fā)放并制作演出于移動(dòng)公司形象和VCD光盤(pán)，采用靈活多變的諸多宣傳形式，進(jìn)行立體式全方位的宣傳，以回報(bào)移動(dòng)、回報(bào)社會(huì)。(具體實(shí)施方案略）

第五篇：剪紙藝術(shù)走進(jìn)小學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

二、活動(dòng)背景

xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月24日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

歧安小學(xué)校園

六、活動(dòng)對(duì)象

歧安小學(xué)的小朋友

七、活動(dòng)開(kāi)展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

八、活動(dòng)宣傳

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用

飔墨工藝美術(shù)社

xx年4月29日