第一篇：江西省圖書館元旦、春節(jié)讀者活動(dòng)安排

江西省圖書館“元旦”、“春節(jié)”讀者活動(dòng)安排

2012年“元旦”、“春節(jié)”期間，在正常開放的基礎(chǔ)上，我館將以多種形式開展讀者活動(dòng)，其中包括1月23日（初一）上午9時(shí)，省圖書館館領(lǐng)導(dǎo)向到館讀者拜年活動(dòng)，屆時(shí)省圖書館領(lǐng)導(dǎo)將在本館大廳向第一位進(jìn)館讀者贈(zèng)送圖書一套，向首批到館讀者贈(zèng)送禮品。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引導(dǎo)讀者到省圖歡度佳節(jié)。

一、講座、展覽

1月7日（星期六）9:30 “贛鄱講壇”

第296期：《論語(yǔ)》 主講人：石初軍（華東交通大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)）

1月8日（星期日）9:30

“贛鄱講壇” 第297期：灌嬰筑城——延續(xù)兩千年的歷史謊言

主講人：張啟予（省社科院特聘研究員 農(nóng)工黨南昌市委會(huì)文史主任）

1月至2月舉行“雙百人物事跡”展覽，展覽圖文并茂，設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富。

1月至2月《新世紀(jì)江西文化十年》大型叢書展

地點(diǎn) ：借閱部社科室

二、少兒活動(dòng)

（一）、“迎新年 長(zhǎng)知識(shí)”學(xué)生科學(xué)課堂

活動(dòng)時(shí)間：

2012年1月1日至1月3日上午10：00~11：00

活動(dòng)對(duì)象：全體少兒讀者

活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)知識(shí)視頻之動(dòng)物王國(guó) 活動(dòng)地點(diǎn)：少兒閱覽室

（二）、“我愛看電影”之寒假優(yōu)秀少兒電影展播

活動(dòng)對(duì)象：全體少兒讀者

活動(dòng)時(shí)間：2012年1月25日、2月3日上午9：45 活動(dòng)地點(diǎn)：少兒閱覽室

（三）、迎新年，猜猜樂

活動(dòng)對(duì)象：全體少兒讀者

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)謎面，猜出謎底，看看誰(shuí)是猜謎小能手。活動(dòng)時(shí)間：2012年1月23日上午9：30（大年初一）活動(dòng)地點(diǎn)：少兒閱覽室

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：凡猜對(duì)謎語(yǔ)的小讀者均可獲贈(zèng)精美禮品一份

（四）、科普知識(shí)視頻講座

活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)知識(shí)視頻之太空千年系列 活動(dòng)時(shí)間：

2012年1月14日、16日、18日、28日、31日

2012年2月2日、4日、6日上午10：00~11：00 活動(dòng)對(duì)象：全體少兒讀者

（五）、“蘭蘭姐姐故事會(huì)”之新年大聯(lián)歡 活動(dòng)對(duì)象：全體少兒讀者

活動(dòng)內(nèi)容：少兒才藝展示（小讀者可以通過(guò)唱歌、跳舞、器樂表演及故事演等形式，來(lái)表達(dá)對(duì)新年的美好祝愿）

活動(dòng)時(shí)間：2012年1月20日

報(bào)名時(shí)間：即日起至2012年1月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：少兒閱覽室

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：所有參加才藝展示小讀者，均可獲贈(zèng)精美禮品一份。

（六）、圖書館寒假之旅 活動(dòng)對(duì)象：江西廣電小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：2012年1月11日至1月16日 活動(dòng)地點(diǎn)：少兒閱覽室

（七）、小小圖書管理員

活動(dòng)對(duì)象：熱衷于參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生志愿者（10歲以上）及家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、圖書館基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

2、參與少兒部日常讀者服務(wù)工作，協(xié)助開展少兒讀者活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2012年1月13日~2月7日

第二篇：團(tuán)縣委2012年元旦春節(jié)活動(dòng)安排

團(tuán)縣委2012年元旦春節(jié)期間主要活動(dòng)安排

1、全面啟動(dòng)“勇做突擊隊(duì)〃建功十二五——千支突擊隊(duì)立功獻(xiàn)青春”活動(dòng)。按照工作安排，我縣計(jì)劃組建8支突擊隊(duì)，內(nèi)容覆蓋工業(yè)、招商引資、安全生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、工程建設(shè)等方面，廣泛開展賽增值增效、賽到位資金、賽保險(xiǎn)保收、賽創(chuàng)新成果、賽又好又快等立功競(jìng)賽活動(dòng)，并通過(guò)“五隊(duì)五賽”活動(dòng)，讓共青團(tuán)組織直接參與到黨政中心、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的大局中去，為實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)凝聚青年智慧和力量。

2、開展“春暉行動(dòng)——溫暖返鄉(xiāng)農(nóng)民工”活動(dòng)。春節(jié)前，組織計(jì)生、人勞、消防、疾控中心、林業(yè)、檢察院、聯(lián)通公司等部門青年志愿者，在長(zhǎng)途客車站門口開展春暉行動(dòng)服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)以展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳品和藥具等形式，開展計(jì)劃生育、勞動(dòng)和就業(yè)保障、消防安全、艾滋病預(yù)防、林業(yè)知識(shí)、未成年人保護(hù)等政策、法律法規(guī)宣傳。

3、組織召開“三支一扶”計(jì)劃志愿者工作座談會(huì)。元月上旬，召開全縣志愿者工作會(huì)，總結(jié)全年的志愿者工作，安排元旦春節(jié)期間志愿者的安全保障工作。

4、召開共青團(tuán)工作年終總結(jié)匯報(bào)會(huì)和青聯(lián)工作會(huì)。元月中旬，按黨建帶團(tuán)建的工作安排，與組織部一起聽取全縣基層團(tuán)組織工作情況匯報(bào)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展?jié)M意度測(cè)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀青聯(lián)委員進(jìn)行表彰。

5、開展青年文明號(hào)創(chuàng)建命名活動(dòng)。對(duì)創(chuàng)建期滿的縣民族中醫(yī)院、縣行政服務(wù)中心、縣人保財(cái)險(xiǎn)公司思南分公司開展驗(yàn)收命名工作。

6、開展百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)——誠(chéng)信青年百萬(wàn)崗位招聘活動(dòng)。

第三篇：圖書館讀者常見問題

圖書館讀者常見問題

1、什么是圖書書標(biāo)？

答：書標(biāo)是用于記錄圖書分類排架號(hào)，粘貼于圖書書脊的下部，上面有由字母和數(shù)字組成分為兩行，上面一行為分類號(hào)，下面一行為種次號(hào)。書標(biāo)記錄的分類信息作為圖書排架、查找圖書的依據(jù)。

2、什么是索取號(hào)？

答：索取號(hào)是圖書館館藏書排架的依據(jù)，索取號(hào)是由除了L、M、W、Y以外的所有英語(yǔ)字母和不同數(shù)位的數(shù)字組成，不同的英語(yǔ)字母代表不同類的圖書。

3、讀者如何在網(wǎng)上注冊(cè)？ 答：

第一步，登陸圖書館主頁(yè)http://xh.sysu.edu.cn/tsg/

第二步，在主頁(yè)找到“館藏圖書查詢”（或讀者也可以登錄192.168.255.11直接進(jìn)入用戶登錄）。第三步，注冊(cè)（這時(shí)注冊(cè)名一欄為空，不填寫任何內(nèi)容）輸入讀者證號(hào)：學(xué)生為學(xué)號(hào)，教師為教工號(hào)

輸入密碼：10和12級(jí)初始密碼為666666；11級(jí)初始密碼為各自學(xué)號(hào)；教工：前兩百位初始密碼為666666，后面入職教工初始密碼為教工號(hào)。以后新生初始密均為666666。（登錄進(jìn)入我的圖書館”）第四步，填寫注冊(cè)內(nèi)容（這時(shí)注冊(cè)名填寫建議讀者使用英文字母加數(shù)字。注意，帶*號(hào)的內(nèi)容為必填項(xiàng)目，未帶*號(hào)的項(xiàng)目可以不填。但郵箱和電話推薦為必填，因?yàn)樵诰W(wǎng)上預(yù)借圖書時(shí)，圖書館才可以根據(jù)你留下的聯(lián)系方式聯(lián)系到預(yù)借圖書讀者）。

注冊(cè)結(jié)束后點(diǎn)擊“確認(rèn)增加”，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“用戶某某 注冊(cè)成功，請(qǐng)返回去登錄”。

第五步，點(diǎn)擊“返回”，又進(jìn)入用戶登錄，這時(shí)重新輸入密碼（注意：注冊(cè)名欄還是為空，密碼仍為初始密碼），這樣你就可以進(jìn)入“我的圖書館”完成修改你想要修改的資料并進(jìn)行圖書續(xù)借、預(yù)借等等操作了。

4、讀者借閱圖書時(shí)，檢索后應(yīng)記錄圖書的條碼號(hào)還是索取號(hào)？

答：應(yīng)記錄圖書的索取號(hào)。索取號(hào)又稱索書號(hào)，或稱排架號(hào)，它是圖書分編后形成的能夠識(shí)別圖書的一種分類語(yǔ)言，一個(gè)索取號(hào)代表一種圖書，印在小書標(biāo)上，貼在每本書的書脊的底部。索取號(hào)是圖書排架的依據(jù)，讀者打開圖書的“詳細(xì)信息”時(shí)，索取號(hào)在“書目詳細(xì)信息”的中下部，讀者記錄到的經(jīng)常是“館藏信息”中的條碼號(hào)。索取號(hào)由分類號(hào)和種次號(hào)兩部分組成，分類號(hào)的取號(hào)以《中國(guó)圖書館分類法》為依據(jù)。種次號(hào)，是以每種書為單位，按同類書分編的先后順序排列，按種編號(hào)。條碼號(hào)是由一組按一定規(guī)則排列的由字母及數(shù)字組成的數(shù)字信息，是光筆識(shí)別的依據(jù)，與藏書排架無(wú)關(guān)。廣州校區(qū)圖書條碼號(hào)由A和6位數(shù)字組成；東莞校區(qū)條碼號(hào)由B和6數(shù)字組成。所以讀者在借閱圖書的時(shí)候，僅記錄“書目詳細(xì)信息”中的索取號(hào)即可，記錄條碼號(hào)讀者是找不到自己所需要的圖書。

5、讀者應(yīng)如何借書?

答：讀者借書分以下三種情形：

第一種，有明確的借閱目的，有具體的書名或作者。這種情形時(shí)，讀者首先通過(guò)圖書館的檢索系統(tǒng)，從作者的途徑或書名的途徑，檢索到該書的索取號(hào)，這樣就能有針對(duì)性地到庫(kù)區(qū)圖書。找到待借圖書的索取號(hào)，能節(jié)約讀者的借閱時(shí)間。如果有具體的書名或作者，還要盲目地在書庫(kù)去尋找，就如同大海撈針，比較浪費(fèi)時(shí)間。

第二種：讀者只有簡(jiǎn)單需要書的信息。讀者可以通過(guò)圖書館圖書檢索系統(tǒng)，輸入相關(guān)詞進(jìn)行模糊檢索，然后在搜索出來(lái)的信息中慢慢去尋找自己的要圖書。

第三種，沒有明確的借閱目的。這種情形，讀者就可以到書庫(kù)慢慢地瀏覽，以捕捉到自己需要的圖書。

6、圖書館網(wǎng)上都提供哪些資源？

答：目前圖書館網(wǎng)上主要提供圖書數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、電子圖書、隨書光盤、隨刊光盤、特色資源及中山大學(xué)圖書館電子資源等等。圖書館各類資源和中山大學(xué)圖書館電子資源僅限在中山大學(xué)新華學(xué)院校園網(wǎng)范圍內(nèi)檢索、下載。

7、電子文獻(xiàn)資源對(duì)學(xué)生是否免費(fèi)使用？

答：只要是校園網(wǎng)的用戶，無(wú)論是在家屬院還是學(xué)生宿舍都可以免費(fèi)瀏覽我校圖書館各類電子文獻(xiàn)資源。

8、什么是鏡像站點(diǎn)？

答：所謂鏡像站點(diǎn)，就是把一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)站數(shù)據(jù)鏡像在本地服務(wù)器，并保持本地服務(wù)器數(shù)據(jù)的同步更新，用戶訪問本地服務(wù)器即可獲得遠(yuǎn)程服務(wù)器上同樣的數(shù)據(jù)。

9、外校讀者可以檢索和使用圖書館主頁(yè)上的數(shù)據(jù)庫(kù)嗎？

答：因受版權(quán)保護(hù)，圖書館購(gòu)置的數(shù)據(jù)庫(kù)均受校園網(wǎng)IP地址控制，外校讀者不可以檢索和使用，如果外校讀者確實(shí)需求本館數(shù)據(jù)庫(kù)資源中的資料，可以直接或通過(guò)所在學(xué)校圖書館向本館申請(qǐng)代查代檢和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。

10.為什么已經(jīng)安裝了CajViewer，卻仍然不能正常閱讀“下載的資源”的全文呢

答：原因可能有兩個(gè)，或者是已經(jīng)安裝的CajViewer版本已經(jīng)過(guò)時(shí)，不能識(shí)別一些字符，解決辦法是下載最新版的CajViewer并安裝；或者是下載文獻(xiàn)全文是沒有下載完全，但是文獻(xiàn)被破壞而不能閱讀，解決辦法是重新下載文獻(xiàn) 11.PDF格式的文獻(xiàn)如何閱讀？

答：PDF格式的文獻(xiàn)用Acrobat Reader閱讀器閱讀，建議要下載最新版本?？稍趫D書館網(wǎng)站的常用軟件中或中山大學(xué)新華學(xué)院網(wǎng)站的常用軟件下載。

第四篇：圖書館讀者指南

《圖書館讀者指南》錄象旁白

圖書館是大學(xué)的心臟，是信息知識(shí)儲(chǔ)藏、交流的寶庫(kù)，也是教學(xué)和科研活動(dòng)的中心。本片將為您介紹我校圖書館的資源情況和主要服務(wù)內(nèi)容，幫助您盡快熟悉圖書館的豐富文獻(xiàn)信息資源,了解利用圖書館的方法。上海大學(xué)圖書館由校本部圖書館、延長(zhǎng)校區(qū)文薈圖書館和嘉定校區(qū)聯(lián)合圖書館三部分組成。館舍總面積約5.5萬(wàn)平方米，其中校本部館約3.5萬(wàn)平方米。截至2007年8月統(tǒng)計(jì)，校圖書館共收藏圖書360多萬(wàn)冊(cè)，印刷型期刊3086余種，其中外文期刊668種。同時(shí)提供多種電子資源，如：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩士論文數(shù)據(jù)庫(kù)、維普科技期刊、超星數(shù)字圖書館、人大復(fù)印資料以及web of science、Elsevier、Ebsco、Ei Village等幾十種中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；可供使用的中外文電子期刊有1萬(wàn)8千種，中文電子圖書有30萬(wàn)種。這些電子資源都可以在圖書館主頁(yè)上找到相應(yīng)入口，通過(guò)主頁(yè)還可以訪問多種國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)資源。本館是國(guó)際圖書館聯(lián)合會(huì)的成員，已與上海高校網(wǎng)絡(luò)圖書館、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等相連，并和世界多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的圖書館建立了文獻(xiàn)信息交流關(guān)系。隨著我校211工程建設(shè)的進(jìn)展，圖書館正在向自動(dòng)化、數(shù)字化方向邁進(jìn)。

資源布局

上海大學(xué)圖書館的紙質(zhì)書刊，原則上按學(xué)院的布局定位。目前三個(gè)校區(qū)館的專業(yè)圖書、期刊館藏分布為：

校本部館的收藏涵蓋學(xué)校所有學(xué)科，馬列主義、毛澤東思想、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、歷史、地理、語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等綜合性書刊的收藏尤為豐富。

延長(zhǎng)文薈圖書館的收藏以工科見長(zhǎng)，材料、冶金、機(jī)械自動(dòng)化、電子通信、建筑、環(huán)境、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的書刊的收藏歷史悠久，豐富的工科合訂本期刊令人矚目。

嘉定校區(qū)聯(lián)合圖書館的收藏以經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)貿(mào)管理、圖情信息、材料化工等學(xué)科書刊為特色，是圖書館合訂報(bào)紙的收藏中心。以校本部圖書館為例，各層分布為：

一樓是過(guò)刊庫(kù)和密集書庫(kù)。過(guò)刊庫(kù)主要收藏1989年及以前的外文期刊和1985年及以前的中文文科期刊。密集書庫(kù)保存較早出版的圖書，對(duì)讀者閉架借閱。二樓大廳設(shè)有參考咨詢臺(tái)，綜合閱覽室，檢索大廳和文獻(xiàn)檢索閱覽室和情報(bào)部。三樓的流通書庫(kù)提供各學(xué)科的常用書籍和新書的借閱服務(wù)。

四樓的中外文期刊報(bào)刊閱覽室收陳列3000余種國(guó)內(nèi)外報(bào)刊雜志供查閱。五樓的網(wǎng)絡(luò)資源閱覽室和多媒體閱覽室向讀者提供互聯(lián)網(wǎng)資源、學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等多種國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)以及多媒體視聽資源。

六樓是文科圖書閱覽室，分別為哲社法律經(jīng)濟(jì)閱覽室和語(yǔ)言文學(xué)歷史兩個(gè)閱覽室、七樓是理科圖書閱覽室，分別為數(shù)理化閱覽室和工程技術(shù)兩個(gè)閱覽室。

八樓的閱覽室包括美術(shù)文獻(xiàn)閱覽室、特藏閱覽室、古代、近現(xiàn)代歷史文獻(xiàn)閱覽室和上海作家、作品陳列與研究室等。

讀者持學(xué)生證或工作證從圖書館二樓大廳通道刷卡入進(jìn)入圖書館。各閱覽室除周六晚間不開放外，周一至周日從上午8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)30分，連續(xù)開放。具體開放時(shí)間以及寒暑假、國(guó)定假期和平時(shí)臨時(shí)開閉館，讀者可以從二樓大廳門口告示或圖書館網(wǎng)站的主頁(yè)上查詢。圖書館是求知的殿堂，也是公共活動(dòng)的重要場(chǎng)所，讀者進(jìn)入館內(nèi)請(qǐng)注意儀表儀容，舉止行為要講究文明禮貌，自覺遵守社會(huì)公德和圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持整潔和安靜，館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，愛護(hù)圖書館的圖書資料和公共設(shè)施，為自己和他人營(yíng)造良好的閱覽和學(xué)習(xí)環(huán)境。

借還書須知

讀者借閱圖書時(shí)，可在館內(nèi)或任何聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上登錄圖書館主頁(yè)，點(diǎn)擊“館藏書目查詢”進(jìn)入“Horizon信息檢索入口”頁(yè)面查詢書目信息，記錄下查詢結(jié)果，如：書名，館藏地，索書號(hào)，館藏狀態(tài)等，再到相應(yīng)館藏地點(diǎn)外借或閱覽相應(yīng)圖書。

進(jìn)入“簡(jiǎn)便查詢”界面后，在查詢框內(nèi)填入檢索詞，可以直接輸入一個(gè)已知的著者姓名、書名或主題關(guān)鍵詞信息來(lái)查找所需的圖書刊物，然后點(diǎn)擊開始圖標(biāo)，就可以得到查詢結(jié)果了。

Horizon系統(tǒng)還提供“查詢圖書館目錄”界面供讀者使用。這個(gè)查詢界面是區(qū)分檢索字段的檢索方式，包含了基本檢索、高級(jí)檢索和多項(xiàng)輔助檢索等多種檢索手段。

每條記錄的第一行顯示書（刊）名，第二行顯示著者或責(zé)任者，第三行顯示出版地、出版社和出版時(shí)間。圖書館的圖書按索書號(hào)排架，索書號(hào)標(biāo)于每本書的書脊位置。本館圖書采用中圖法分類。它的22個(gè)大類由英文字母表示。

圖書排架的原則是按索書號(hào)順序從左到右，從上到下，依次遞增。讀者應(yīng)先找到圖書所在的大類，再按排架順序查找。

中文期刊先按中圖法分類排架，再按照刊名漢語(yǔ)拼音順序排列； 外文期刊先按中圖法分類排架，再按照刊名字母順序排列；同種期刊再按照卷、期、年代順序排列。

校本部館三樓流通書庫(kù)和一樓密集書庫(kù)分別提供圖書外借服務(wù)，讀者憑學(xué)生證或工作證辦理借書手續(xù)。

讀者進(jìn)入三樓流通書庫(kù)前必須在書庫(kù)門口領(lǐng)好代書牌。從書架上取書時(shí)，應(yīng)把代書牌插入取書位置。閱畢不借的圖書應(yīng)放回原處，并將代書牌取出。不能在書架上隨意插放，以免弄錯(cuò)圖書所在位置。一樓密集書庫(kù)閉架借閱，讀者憑圖書館索書號(hào)和圖書書名由圖書館員入庫(kù)取書辦理借閱手續(xù)。

延長(zhǎng)校區(qū)文薈圖書館流通處在三樓，嘉定校區(qū)聯(lián)合圖書館流通處在二樓。讀者出庫(kù)時(shí)歸還代書牌。讀者進(jìn)出書庫(kù)請(qǐng)走圖書監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的通道。所借圖書如未辦手續(xù)攜出書庫(kù)，監(jiān)測(cè)系統(tǒng)將會(huì)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。流通書庫(kù)內(nèi)的工具書一概不外借，僅供庫(kù)內(nèi)查閱。

證件只限本人使用。本科生、大專生一次可借圖書8冊(cè)，借閱期限為30天，期間可續(xù)借一次，期限為14天。碩士生一次可借圖書15冊(cè)，借期30天，可續(xù)借一次，期限14天。博士生和教師一次可借圖書20冊(cè)，借期30天，可續(xù)借兩次，每次為期14天。讀者可以在計(jì)算機(jī)終端查詢界面上，點(diǎn)擊“我的賬戶”，學(xué)生用學(xué)號(hào)，教師用工號(hào)登錄，查閱自己的借還書情況；還可以在借閱期限到期之前在任何聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上自行辦理續(xù)借圖書手續(xù)，點(diǎn)擊“館藏借出”，在要續(xù)借圖書的書名前打勾，然后點(diǎn)擊“續(xù)借”按鈕即可完成續(xù)借手續(xù)。教師和博士生每人每次可預(yù)約圖書一冊(cè)。歸還的圖書需經(jīng)過(guò)工作人員重新上架后才可以出借。圖書可在三校區(qū)圖書館通還。對(duì)于借閱圖書逾期未還的讀者，在未辦妥有關(guān)手續(xù)前，暫停其借閱權(quán)利。凡所借圖書在寒暑假中到期者需在開學(xué)后一周內(nèi)還清到期圖書；在雙休日、國(guó)定假期內(nèi)到期者需在假期結(jié)束后的第一個(gè)工作日還書，否則將計(jì)算逾期費(fèi)，逾期費(fèi)每?jī)?cè)每天收取0.10元。

閱覽須知

除二樓綜合閱覽室外，讀者須憑學(xué)生證或工作證刷卡后進(jìn)入各閱覽室。每人允許攜帶個(gè)人圖書不超過(guò)3冊(cè)。從書架上取書時(shí)，必須使用代書牌。每位讀者每次只能選三冊(cè)以下圖書。

期刊閱覽室不允許自帶書刊入內(nèi)。閱覽時(shí)，請(qǐng)一次只拿一冊(cè)，閱畢請(qǐng)放到指定地點(diǎn)，不要隨意擺放。

閱覽室書刊僅供室內(nèi)閱覽，未經(jīng)允許請(qǐng)不要把書帶出閱覽室。館藏書刊，請(qǐng)您愛護(hù)，不要損壞。除學(xué)習(xí)用品外，請(qǐng)不要把各種包、袋、餐具、茶杯、食品、飲料等物品帶入閱覽室。

閱覽室書刊一律不外借。如果需要復(fù)印，請(qǐng)辦理手續(xù)后到館內(nèi)復(fù)印室復(fù)印。暫借復(fù)印書刊一律不準(zhǔn)帶出本館，并請(qǐng)當(dāng)班歸還。如果發(fā)生損壞、私自帶出、遺失書刊資料，將按圖書館賠償細(xì)則相關(guān)規(guī)定處理。

不得用物品空占閱覽座位，如果座位只放物品而無(wú)人看管超過(guò)20分鐘，其他讀者可以使用該座位。圖書館對(duì)占位物品不負(fù)保管責(zé)任。在電子閱覽室上機(jī)的讀者應(yīng)自覺遵守有關(guān)規(guī)定，服從配合管理人員的工作。上機(jī)時(shí)請(qǐng)不要擅自拆卸、改動(dòng)設(shè)備硬件；不要任意修改或者變動(dòng)系統(tǒng)設(shè)置和軟件。讀者在圖書館無(wú)線上網(wǎng)，使用VOD視頻點(diǎn)播服務(wù)，詳情可關(guān)注圖書館主頁(yè)上的相關(guān)內(nèi)容。

圖書館各層閱覽室外均設(shè)有存包箱。供讀者當(dāng)日使用，請(qǐng)自備小鎖，貴重物品請(qǐng)不要存入。所存放物品請(qǐng)?jiān)诋?dāng)日離館時(shí)取出。

咨詢服務(wù)須知

讀者在使用圖書館的過(guò)程中，如果遇到問題需要咨詢，可以直接到圖書館的參考咨詢臺(tái)當(dāng)面咨詢。也可以登錄圖書館主頁(yè)“溝通平臺(tái)”欄目下的“參考咨詢”項(xiàng)目，采用在線方式與圖書館員實(shí)時(shí)對(duì)話。您還可以通過(guò)電話和電子郵件與參考咨詢部門聯(lián)系。

教師及博士生可以向圖書館流通部提出館際互借申請(qǐng)。需要館際互借服務(wù)的讀者可直接向流通部咨詢?cè)斍椤?/p>

圖書館還向讀者提供上海高校網(wǎng)絡(luò)圖書館、國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。讀者可在我館主頁(yè)上點(diǎn)擊相關(guān)鏈接，進(jìn)入上海教育網(wǎng)絡(luò)圖書館主頁(yè)查詢。為了更好地為讀者服務(wù)，圖書館特別為本科生開設(shè)了文獻(xiàn)檢索課，在秋季、冬季和春季三個(gè)學(xué)期全年開設(shè)，學(xué)生可以任意選修；還針對(duì)研究生和教師開設(shè)了電子資源檢索利用講座，每學(xué)期定期或應(yīng)邀舉辦，介紹各種文獻(xiàn)信息資源的檢索利用方法。

圖書館的建設(shè)和發(fā)展少不了廣大讀者的參與和支持，我館的研究生助管和志愿者隊(duì)伍在圖書館的日常工作和管理中鍛煉了自己，起到了十分積極的作用。我們熱切希望有更多的讀者加入到助管和志愿者的行列中來(lái)。

我館的投訴箱期待著您的寶貴意見和建議，您也可以登錄圖書館主頁(yè)“館長(zhǎng)信箱”及相關(guān)欄目，與我們及時(shí)溝通交流。我們承諾：向您提供及時(shí)、有效、周到的規(guī)范服務(wù)，隨時(shí)為您的需求而努力。

上海大學(xué)圖書館將以豐富的資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)真誠(chéng)為您提供幫助，使您充分享受閱讀和思考的樂趣，祝您早日成才！

第五篇：圖書館讀者調(diào)查表

圖書館讀者調(diào)查表

尊敬的讀者：

您好！為不斷加強(qiáng)圖書館館藏資源建設(shè)，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量，我們通過(guò)校讀書愛好者協(xié)會(huì)特征求您的意見和建議，希望得到您的支持與合作。

您所在的學(xué)院:；您所學(xué)專業(yè)或研究領(lǐng)域＿＿＿＿＿＿＿ 您的身份（本科生、研究生、其他）您的年級(jí)＿＿＿＿＿＿＿ 1．最近半年來(lái)，您使用圖書館的頻率是：

□每天□每周2-3次□一個(gè)月幾次□一學(xué)期幾次 2．您來(lái)圖書館的目的是:(可多選)

□寫作業(yè)□為科研或撰寫論文進(jìn)行文獻(xiàn)檢索□上網(wǎng) □館藏書目檢索及借、還書□課外閱讀□自習(xí)3．圖書館最吸引您的地方是：(可多選)

□書報(bào)刊□數(shù)字資源□特色資源□網(wǎng)絡(luò)瀏覽□館內(nèi)環(huán)境 □其它

4．您覺得圖書館以下方面不足：(可多選)

□開放時(shí)間未能滿足我的需求□藏書未能滿足我的需要/興趣□藏書種類不夠廣泛

□圖書館閱覽座位太少□圖書館新書更新慢

□可以使用其他更充足的資源（如網(wǎng)絡(luò)、或校外圖書館、書店等）□其他 5．您認(rèn)為圖書館的館藏資源（包括紙本資源和電子資源）能夠滿足您多少信息需求？

□ 50%以下□ 50-70%□70-90%□90%以上6．您到圖書館最喜歡借閱的圖書是：(可多選)

□普通讀物□專業(yè)類圖書□語(yǔ)言類圖書□計(jì)算機(jī)類圖書□其它圖書

7．您主要通過(guò)以下哪種途徑查詢您想借閱的書刊？

□檢索機(jī)查詢系統(tǒng)□直接去書刊庫(kù)中尋找□詢問圖書館老師□其他

8．您通過(guò)索書號(hào)在圖書館的書架上能迅速找到自己所需要的圖書嗎？

□基本上可以□很少能找到□無(wú)法找到

9．如果圖書館館藏不能滿足您的需求，您主要通過(guò)何種方式解決？(可多選)□使用圖書館的館際互借服務(wù)或文獻(xiàn)傳遞服務(wù)□使用網(wǎng)上搜索引擎或相關(guān)網(wǎng)站

□自己去其他圖書館查找□求助于同事/同行/同學(xué)等□其它 10．您瀏覽圖書館網(wǎng)頁(yè)的主要目的是：（可多選）

□書目檢索□關(guān)注信息公告□線上服務(wù)

□續(xù)借圖書或查看借閱情況□使用數(shù)字資源□其他 11．您對(duì)圖書館數(shù)字資源了解多少？

□知道，經(jīng)常使用□知道，覺得用處不大

□知道，但不常用□知道，但不會(huì)用□不知道 12.您是通過(guò)何種途徑知道圖書館電子資源或數(shù)據(jù)庫(kù)的?

□圖書館主頁(yè)介紹□圖書館知識(shí)講座□其他人推薦□其他途徑 13．您經(jīng)常使用圖書館所購(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)是：(可多選)

□中國(guó)知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)□中國(guó)萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源□超星數(shù)字圖書館

□中文期刊庫(kù)（重慶維普）□其他外文數(shù)據(jù)庫(kù) 14．您利用圖書館館藏資源較多的是：(可多選)

□紙質(zhì)圖書□紙質(zhì)期刊、報(bào)紙□音像資料□電子期刊、電子圖書 □網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)□其它 15．您了解哪些圖書館服務(wù)內(nèi)容？(可多選)。

□OPAC(公共聯(lián)機(jī)檢索目錄)□電話Email答疑□新書通報(bào)□書后光盤借閱

□館際互借與文獻(xiàn)傳遞□試用數(shù)據(jù)庫(kù)□查新服務(wù)□讀者薦購(gòu)

16．您在利用圖書館資源與服務(wù)時(shí)的主要障礙有：（可多選）

□紙本書刊太少□書刊的更新速度慢□對(duì)圖書館的功能不了解

□查找圖書不方便□數(shù)字資源太少□不會(huì)利用數(shù)字資源

17．您使用過(guò)圖書館館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)嗎？

□使用過(guò)□沒用過(guò) 原因是：□不知道這項(xiàng)服務(wù)□不明確服務(wù)的具體內(nèi)容□其他

18．您對(duì)圖書館服務(wù)方面表現(xiàn)評(píng)價(jià)

A 圖書館員的語(yǔ)言□非常好□好□一般□不好

B 圖書館員的儀表□非常好□好□一般□不好

C 圖書館員的服務(wù)態(tài)度□非常好□好□一般□不好

D 圖書館員的服務(wù)水平□非常好□好□一般□不好

E 開放時(shí)間□非常好□好□一般□不好

F 借閱手續(xù)和效率□非常好□好□一般□不好

19．如在利用圖書館資源與服務(wù)過(guò)程中遇到問題，您將采用哪種咨詢形式？□Email咨詢□電話咨詢□到館咨詢□圖書館主頁(yè) “館長(zhǎng)信箱”

20．您希望怎樣與圖書館溝通？(可多選)

□直接到圖書館找工作人員□發(fā)郵件或?qū)懶拧醮螂娫?/p>

□通過(guò)第三方□沒考慮過(guò)，不在乎

21．您最反感以下哪些不文明行為？（可多選）？

□損壞圖書□藏匿、亂放書刊□占座位□閱覽室吃東西

□在館內(nèi)撥打、接聽手機(jī)□大聲喧嘩□其它

22．您希望圖書館提供的文獻(xiàn)信息服務(wù)（可多選）：

□新書通報(bào)、書刊導(dǎo)讀□信息素質(zhì)教育課程□學(xué)術(shù)報(bào)告及講座 □各種讀書活動(dòng)□數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)□文獻(xiàn)傳遞□其他 非常感謝您完成以上選題！您對(duì)圖書館自習(xí)區(qū)管理有何看法？您認(rèn)為圖書館各項(xiàng)服務(wù)和館藏資源建設(shè)方面還需要做哪些改進(jìn)，請(qǐng)留下寶貴建議。