第一篇：臺(tái)灣回歸問題論文

臺(tái)灣回歸問題之我見

在學(xué)習(xí)了《新中國(guó)軍事與外交》這門輔修課后，我對(duì)本來就很感興趣臺(tái)灣問題有了新的看法，課上老師從多個(gè)方面為我們分析了臺(tái)灣回歸問題的復(fù)雜性，然后我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到不同的角度看問題所產(chǎn)生的結(jié)果是截然不同的。

其實(shí)我以前一直和許多同學(xué)一樣持武力回歸的看法，這主要是基于我們中華民族實(shí)在是遭受了太久太深重的壓迫和剝削，而我們這代年輕人又是在不斷地愛國(guó)主義教育中成長(zhǎng)起來的，就像老師上課講的，我們學(xué)的歷史課本其實(shí)很多都是不全面不客觀的事實(shí)，因此我首先有必要闡釋一下我們這一代年輕人對(duì)臺(tái)灣問題激進(jìn)派思想的起源和發(fā)展。我們似乎在不斷地被強(qiáng)化這樣一種思想，就是臺(tái)灣早晚是會(huì)回歸的，我們自己(中國(guó)大陸)只需要不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)，只要我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力達(dá)到一定水平了，臺(tái)灣肯定愿意回歸了。于是當(dāng)我們這一代年輕人不斷在媒體上看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二時(shí)就按捺不住了，中國(guó)收回臺(tái)灣的時(shí)候就要到了！為什么我們政府還是一直保持這種遇到令國(guó)人憤怒的事情后僅僅只是“表示強(qiáng)烈譴責(zé)”？就不會(huì)拿出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來？進(jìn)而網(wǎng)上就出現(xiàn)了各種咆哮體，罵中國(guó)政府軟弱、外交能力差，很多激進(jìn)言論也就出來了，在這種環(huán)境和氛圍的烘托下，作為青年學(xué)生的我們思想活躍，血?dú)夥絼偅匀缓苋菀壮蔀檫@里面的主力軍，武力統(tǒng)一臺(tái)灣的想法也就這樣逐漸蔓延。

然而，我最近在看了很多臺(tái)灣本土文人、學(xué)者和老百姓的說法后覺得也許真的不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。我記得有一位臺(tái)灣學(xué)者曾說過：“我寧愿經(jīng)濟(jì)不那么發(fā)達(dá)，國(guó)家不那么強(qiáng)大，但是不能接受我、我的孩子，生活在有限自由的環(huán)境里。公平、公正的社會(huì)是我的追求，更甚于財(cái)富。”我們?cè)粠樵傅恼J(rèn)為經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)是吸引臺(tái)灣的手段，可是自由和平等才是人家追求的生活方式，而大陸如今的體制無(wú)論怎么看遠(yuǎn)達(dá)不到人家所說的公平和自由。“我是一個(gè)臺(tái)灣人民。我的立場(chǎng)是偏藍(lán)的，我樂見兩岸的統(tǒng)一，但是不是現(xiàn)在。臺(tái)灣與大陸血脈，文化，語(yǔ)言文字相通，具有統(tǒng)一的基礎(chǔ)。臺(tái)灣地小人少，市場(chǎng)小，物資少，經(jīng)濟(jì)無(wú)法達(dá)到好的規(guī)模，與大陸統(tǒng)一是有益的。但是這個(gè)統(tǒng)一有一個(gè)前提，就是大陸必須先實(shí)現(xiàn)了自由，民主與法制?！迸_(tái)灣學(xué)者認(rèn)為，美國(guó)式的民主與法治不是不可能在東方開花結(jié)果的，你盡可以說這些都是假民主假法制，然而至少人民大眾在這種體制下真正參與了政治，真正以各種方式了解和主宰了國(guó)家的前途和發(fā)展，自由的思想可以說是真正滲透在了人民的心中。

再說武力解決臺(tái)灣問題，其實(shí)使用武力的嚴(yán)重后果是不言自明的，美國(guó)等西方國(guó)家會(huì)插手不說，臺(tái)灣本土人民也會(huì)強(qiáng)烈反抗。就算最后把臺(tái)灣攻陷了，大陸也撈不到什么好處，自我損失先不計(jì)算，臺(tái)灣肯定是一片廢墟了，重建起一個(gè)現(xiàn)在的臺(tái)灣哪的需要多少年？最重要還不是這個(gè)，把臺(tái)灣攻陷了就算臺(tái)灣統(tǒng)一了嗎？顯然不是，引用海明威的一句名言“你盡可以把我打倒，但你絕不可能把我征服”臺(tái)灣人民會(huì)毀滅自己家遠(yuǎn)的大陸有好感嗎？答案是顯而易見的。所以，總的來說我現(xiàn)在是不支持使用武力的。

然而，如果真的要問我該怎么解決臺(tái)灣問題呢？我其實(shí)也不知道，我只能說經(jīng)濟(jì)是必須要發(fā)展的，這是大前提，但更重要的是體制也是要改革的。怎么改，何時(shí)改，這都需要一步一步來，不可能說一晚上過去早上醒來中國(guó)體制就發(fā)生了翻天覆地的變化，臺(tái)灣就回歸了，所以作為年青一代的我們必須保持足夠的耐心，盡管如今所謂的“深化體制改革”口號(hào)顯得是那么的蒼白……

最后借用一下教科書式的話，“本著“一個(gè)中國(guó)”的原則，以兩岸人民的利益為基礎(chǔ)，以和平的 方式解決臺(tái)灣問題，增進(jìn)互信，加大兩岸政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流與 合作，通過實(shí)質(zhì)性的談判，商討出各方面都基本能接受的方案，改善 和發(fā)展兩岸關(guān)系，完成中華民族偉大復(fù)興，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、繁榮。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在，是所有華夏兒女的共同愿望。”是啊，每一個(gè)中華兒女都希望祖國(guó)統(tǒng)一，我也不例外，至于用什么方法統(tǒng)一什么時(shí)候統(tǒng)一，我們翹首以盼。

李暢

100155092

信息與機(jī)電工程學(xué)院

第二篇：對(duì)臺(tái)灣回歸問題的思考

對(duì)臺(tái)灣回歸問題的思考

臺(tái)灣問題，又叫臺(tái)海問題或者兩岸問題，是指從1949年中華人民共和國(guó)成立與以蔣介石為首的國(guó)民黨集團(tuán)從中國(guó)大陸敗退臺(tái)灣，所衍生的維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的問題。臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)的一部分，臺(tái)灣問題屬于中華人民共和國(guó)的內(nèi)政問題。近年來，在與臺(tái)灣的關(guān)系上，臺(tái)灣從剛開始制定的 兩岸協(xié)商尋求與奠定政治基礎(chǔ)而在1992年達(dá)成的“九二共識(shí)”，接著因?yàn)椤熬哦沧R(shí)”有了兩岸今天形成的全方位、寬領(lǐng)域、多層次的大交流態(tài)勢(shì)，使兩岸關(guān)系得到了許多緩和。在對(duì)臺(tái)問題上，中華人民共和國(guó)一直堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”為底線。中華人民共和國(guó)中央政府多年來也一直在尋求臺(tái)灣回歸的途徑，在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等問題上面都給予了臺(tái)灣高度的便利。但在各方面都享有高度便利的條件下，為什么臺(tái)灣還久久不能回歸？

一是國(guó)際因素的干擾是臺(tái)灣問題形成當(dāng)今局面的主要因素，也是導(dǎo)致臺(tái)灣久久不能回歸的關(guān)鍵因素。國(guó)際因素主要是日本和美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本是臺(tái)灣問題形成的最初原因所在，而美國(guó)則是一直干涉臺(tái)灣問題，意在把臺(tái)灣同中國(guó)分離，以便自己控制臺(tái)灣。從二戰(zhàn)勝利前，美國(guó)就開始考慮安排戰(zhàn)后格局的問題。從羅斯福提出的建一個(gè)大中國(guó)，到后來蔣介石節(jié)節(jié)敗退之后，美國(guó)自信的認(rèn)為可以對(duì)臺(tái)灣實(shí)行實(shí)際托管，但因蔣介石死守“漢賊不兩立”，所以再到后來杜魯門上臺(tái)為澄清美國(guó)對(duì)臺(tái)政策上的混亂，確立一系列政策不干涉中國(guó)內(nèi)政，但又在后來反悔，最后在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之后，策劃了《舊金山和約》提出“臺(tái)灣未定論”。而日

本雖在與新中國(guó)建交的之后對(duì)臺(tái)灣問題的干涉有所收斂，但插手臺(tái)灣的野心從未消退，2005年美日在舉行“安保會(huì)議”之后發(fā)表的《聯(lián)合聲明》中，第一次把臺(tái)灣海峽列為練功的“共同目標(biāo)”，聲稱鼓勵(lì)和平結(jié)局有關(guān)臺(tái)灣海峽的問題。其實(shí)這把日本干涉中國(guó)內(nèi)政、支持“臺(tái)獨(dú)”的面目表現(xiàn)出來，成為了臺(tái)灣問題的另一大國(guó)際障礙。這兩大國(guó)的目的都是“以臺(tái)制華”，而很多臺(tái)獨(dú)分子的底氣也都是從美國(guó)來的，也有的國(guó)家如今還與臺(tái)灣保持著邦交關(guān)系，所以從如今的國(guó)際形勢(shì)上來看，要消除臺(tái)獨(dú)分子不是件容易的事，還有很長(zhǎng)的路要走，這也是臺(tái)灣久久不能回歸的因素之一。

二是在政治上臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人都持臺(tái)灣獨(dú)立的態(tài)度，堅(jiān)持兩個(gè)中國(guó)，這對(duì)臺(tái)灣回歸問題也是有重要的影響的。從蔣介石堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)，但是要以中華民國(guó)為國(guó)號(hào)，致使在蔣介石執(zhí)政期間臺(tái)灣不能回歸；到李登輝在兩岸關(guān)系上鼓吹“兩個(gè)對(duì)等的政治體”、“兩岸分裂分治”,阻撓兩岸關(guān)系的發(fā)展；再到陳水扁登臺(tái)一直沿用李登輝的臺(tái)獨(dú)政策；到現(xiàn)今的臺(tái)灣執(zhí)政人蔡英文也只是主張兩岸和平友好發(fā)展，對(duì)臺(tái)灣回歸問題也沒有積極的態(tài)度。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的政策對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)人民的態(tài)度起的作用也是不容小覷的，如果臺(tái)灣的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人能慢慢地往祖國(guó)靠近，那么臺(tái)灣回歸也就指日可待，但是如果每屆的領(lǐng)導(dǎo)人都堅(jiān)持兩個(gè)中國(guó)的政策，那么臺(tái)灣回歸也就遙遙無(wú)期了。

三是臺(tái)灣人民的怨恨心理，這也是臺(tái)灣久久不能回歸的因素之一。隨著《馬關(guān)條約》的簽訂，隸屬于中國(guó)的臺(tái)灣及澎湖列島等地劃歸日本，直至二戰(zhàn)結(jié)束，日本宣布無(wú)條件投降。在當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣人民看來，這無(wú)疑是被自己的祖國(guó)拋棄了，他們?cè)诋?dāng)時(shí)有掙扎過，抗議過，但還是沒改變

被劃給日本的命運(yùn)。這就像是家長(zhǎng)因家庭經(jīng)濟(jì)所迫，把自己的親生還是送養(yǎng)給別人，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)好了，又要把孩子要回來，孩子心里怨恨親生父母當(dāng)初把自己送人了，不愿與自己的親生爸媽相認(rèn)的情形。雖然心里有愛，但也有恨。還有一點(diǎn)是，隨著老一輩人的逝去，年輕一輩對(duì)祖國(guó)沒有太多的感情，可能看到被劃的那一段歷史還對(duì)祖國(guó)持懷疑的態(tài)度，沒有太多的熱愛反倒有了恨，且臺(tái)灣在被日本統(tǒng)治的那幾年，經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展也不錯(cuò)，所以更加不愿意回歸祖國(guó)了。對(duì)這個(gè)問題，中央其實(shí)不太重視，但我認(rèn)為這也是臺(tái)灣人民不愿回歸的一個(gè)因素，對(duì)此，相信采取政策去改變臺(tái)灣人民的看法，會(huì)有更多的人愿意回歸祖國(guó)的。

以上三個(gè)原因都是我認(rèn)為的臺(tái)灣久久不能回歸的重要原因，且這三個(gè)原因問題都是不容忽視的，要解決臺(tái)灣問題就要從這三個(gè)形成問題的原因入手，但從分析上來看要解決這三個(gè)問題是很不容易的，要對(duì)付國(guó)際大國(guó)的干涉，還要解決歷史遺留的問題。對(duì)中華人民共和國(guó)的執(zhí)政人來說最重要的是要提高國(guó)家的綜合國(guó)力，國(guó)家的能力強(qiáng)了才能排除外來因素的干擾，也要制定近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，努力加強(qiáng)與臺(tái)灣的合作，增加兩岸人員的來往，增設(shè)兩岸的交通設(shè)施、通信設(shè)施，從根本上排除臺(tái)灣人民對(duì)祖國(guó)的偏見，對(duì)臺(tái)獨(dú)分子實(shí)施部分強(qiáng)制措施的同時(shí)，對(duì)臺(tái)獨(dú)分子進(jìn)行政治教育。

最后，綜上所述，我認(rèn)為在對(duì)臺(tái)問題上，不能過于急功近利，在各方面的阻礙下，想要快速地解決問題是不可能的，不然臺(tái)灣問題也不會(huì)拖到現(xiàn)在還未解決，但在中央一味地給與臺(tái)灣便利政策的情況下，臺(tái)灣還未有回歸跡象的現(xiàn)象下，中央應(yīng)調(diào)整政策，適當(dāng)?shù)牟扇∫恍└鼮閺?qiáng)硬的措施。軟硬兼施，也許會(huì)比一味地施行便利政策好得多，例如可以對(duì)

臺(tái)灣當(dāng)局執(zhí)政人適當(dāng)?shù)厥┘訅毫?，?duì)民間的臺(tái)獨(dú)分子嚴(yán)加查處，并采取強(qiáng)制措施等。

參考文獻(xiàn)；

百度《臺(tái)灣問題》

《臺(tái)灣問題的由來與現(xiàn)狀》

第三篇：關(guān)于臺(tái)灣回歸中國(guó)的幾點(diǎn)思考

關(guān)于臺(tái)灣回歸中國(guó)的幾點(diǎn)思考

“臺(tái)灣問題涉及到中國(guó)的核心利益，中國(guó)要崛起，要實(shí)現(xiàn)復(fù)興，臺(tái)灣問題不解決，這個(gè)目標(biāo)就是句空話。所以對(duì)臺(tái)灣問題一定要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)?！薄皣?guó)人要有憂患意識(shí)，不要以為現(xiàn)在臺(tái)灣問題一切相安無(wú)事。帝國(guó)主義亡華之心不死，即使他們對(duì)中國(guó)也許并沒有領(lǐng)土野心，但他們一直有分裂中國(guó)領(lǐng)土的決心和行動(dòng)?！睈蹏?guó)臺(tái)胞、旅美學(xué)者、中科院訪問教授葉先揚(yáng)先生如是說。

臺(tái)灣問題的由來

我以為認(rèn)識(shí)臺(tái)灣問題，首先得了解它的歷史，知道它的由來，歷史和現(xiàn)在總是一脈相承。首先，臺(tái)灣問題的形成，美日是始作俑者。中國(guó)本來就擁有琉球群島的主權(quán)，接受琉球國(guó)王的朝貢。美國(guó)于19世紀(jì)50年代前后開始強(qiáng)行勘查琉球的煤礦資源，并且繞過清政府與琉球簽約，視其為獨(dú)立自主國(guó)家。1857年，美國(guó)駐華辦工作人員在向美國(guó)國(guó)務(wù)院遞交的報(bào)告中這樣寫到：“這個(gè)島嶼有可能在不久的將來，不再是中國(guó)的一部分，一旦臺(tái)灣在政治上，一如它在地理上一般與中國(guó)分離的時(shí)候，美國(guó)應(yīng)立即占有臺(tái)灣。”可見，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣覬覦已久。1871年，中日條約簽訂，有類似結(jié)盟的條款，引起美國(guó)注意，美駐東京公使認(rèn)為“中日同盟對(duì)美而言是一大災(zāi)難”并積極部署設(shè)法使中日成仇并使日本與美國(guó)結(jié)盟，在亞洲為美國(guó)利益發(fā)言。同時(shí)，挑撥日本利用“牡丹社事件”不宣而戰(zhàn)，出兵攻占臺(tái)灣，拉開了日本奪取臺(tái)灣的序幕。

二戰(zhàn)后，臺(tái)灣光復(fù)，后來朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)就立即封鎖臺(tái)灣海峽。隨后，美英與日簽訂“舊金山和約”，宣稱日本放棄臺(tái)灣，但沒有說明其回歸中國(guó)，成為現(xiàn)在臺(tái)獨(dú)分子“臺(tái)灣地位未定論”的源頭。但是該合約里沒有一個(gè)中國(guó)人簽字，并且新中國(guó)當(dāng)時(shí)就發(fā)表了不承認(rèn)該條約的外交聲明。1970年，美國(guó)宣布將聯(lián)合國(guó)托管的琉球主權(quán)交于日本，同時(shí)將主權(quán)屬于中國(guó)的釣魚島的行政權(quán)交于日本。從而在中日之間留下了釣魚島這個(gè)矛盾沖突的楔子。

美國(guó)和日本的介入是臺(tái)灣問題形成的根源，美國(guó)妄圖通過占據(jù)臺(tái)灣來牽制中國(guó)，最終卻演變成了現(xiàn)在中國(guó)面臨的難題——臺(tái)灣問題。

臺(tái)灣問題的演變

臺(tái)灣和大陸的主要爭(zhēng)執(zhí)，粗略地講有三個(gè)焦點(diǎn)。最早是國(guó)共兩黨爭(zhēng)奪全中國(guó)執(zhí)政權(quán)的斗爭(zhēng)，其后是兩岸政治制度孰優(yōu)孰劣之爭(zhēng)，現(xiàn)在是分裂與反分裂之爭(zhēng)，盡管制度之爭(zhēng)還在持續(xù)。

在蔣介石時(shí)期，蔣介石和毛澤東都堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則，盡管雙方所指的一個(gè)中國(guó)并不是一樣的，但是他們都堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。從終止戰(zhàn)亂時(shí)期到民主化進(jìn)程開啟之初，臺(tái)灣在政治制度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)進(jìn)步以及生活方式上，較大陸都有明顯的優(yōu)勢(shì)。特別是臺(tái)灣首開民主選舉之先河，引發(fā)了大陸人民的許多遐想，于是人們開始津津樂道于“臺(tái)灣模式”對(duì)整個(gè)中國(guó)的示范作用。但是，最近六年以來，臺(tái)灣政治演變過程中所出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，使“臺(tái)灣模式”在大陸人民心中的美好形象轟然倒塌。大陸人民對(duì)臺(tái)灣的民主政治依然關(guān)注，但已經(jīng)逐漸失去了好感和尊重。其中最主要的原因，一是臺(tái)灣的民主政治暴露種種缺陷，從政者本身更沒有表現(xiàn)出令人為之敬佩的素質(zhì)；二是臺(tái)灣的民主政治并不是真正的民主，強(qiáng)勢(shì)的利益集團(tuán)能夠不受約束地假借民主之名和手段，去追求自私自利的政治目標(biāo)，包括“臺(tái)獨(dú)”。在陳水扁時(shí)期猖狂的“臺(tái)獨(dú)”潮流，就是臺(tái)灣的領(lǐng)導(dǎo)人帶頭的，這就導(dǎo)致了現(xiàn)在的臺(tái)灣問題最終演變?yōu)榉至雅c反分裂的格局。

臺(tái)灣問題對(duì)中國(guó)的影響

毫不夸張地說，臺(tái)灣問題是決定中國(guó)現(xiàn)狀的重要因素之一，并且還將在很大程度上決定著中國(guó)的未來。雖然現(xiàn)在隨著馬英九時(shí)代的到來，“臺(tái)獨(dú)”問題有所遏制甚至不可能會(huì)發(fā)生。但是中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)仍受制于臺(tái)灣問題，這一點(diǎn)可以從無(wú)數(shù)事實(shí)中清楚看出，其中主要有兩點(diǎn)，一是軍事，二是政治。在軍事上，早在陳水扁時(shí)期中國(guó)大陸就不止一次的對(duì)外宣稱：“中國(guó)希望以和平的方式解決臺(tái)灣問題，但是絕對(duì)不承諾放棄武力?！迸_(tái)灣地區(qū)至今沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，將來也不一定真會(huì)發(fā)生，但只要臺(tái)灣問題沒有解決，臺(tái)灣并沒有要統(tǒng)一的意思，那就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)警報(bào)一直在作響，大陸必須做戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備必不可無(wú)少。

中國(guó)為戰(zhàn)爭(zhēng)所做的軍事準(zhǔn)備，起點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兩岸軍力對(duì)比，著眼點(diǎn)是預(yù)防和阻止美國(guó)直接介入這場(chǎng)沖突。因此，中國(guó)軍事準(zhǔn)備的目標(biāo)，顯然是要追趕、甚至超越世界上最先進(jìn)的軍事科技和裝備。中國(guó)近年來在尖端科技領(lǐng)域取得的重大突破，在宏觀上說是其長(zhǎng)期追逐強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的結(jié)果，但在微觀上，這是對(duì)潛在的臺(tái)灣戰(zhàn)爭(zhēng)所作出的直接反應(yīng)。

表面上看，臺(tái)灣問題對(duì)中國(guó)大陸政治的影響不如軍事領(lǐng)域明顯，但實(shí)際上，這種影響同樣深刻。撇開兩岸統(tǒng)一的長(zhǎng)期目標(biāo)不談，對(duì)中國(guó)所有當(dāng)政者而言，維護(hù)臺(tái)灣和大陸的現(xiàn)狀，早日達(dá)成共識(shí)爭(zhēng)取收復(fù)臺(tái)灣是最起碼的目標(biāo)。這個(gè)階段性的歷史使命，在政治日程上具有壓倒一切的優(yōu)勢(shì)。這就意味著，臺(tái)灣問題時(shí)刻處在中國(guó)最高執(zhí)政者的視野之內(nèi)，臺(tái)灣局勢(shì)的任何變化都會(huì)牽動(dòng)北京最高決策層的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略部署。

當(dāng)然，臺(tái)灣問題對(duì)中國(guó)大陸的影響，不只表現(xiàn)在軍事領(lǐng)域和內(nèi)部政治上。在周邊安全的布局中，例如上海合作組織的建立，以及在外交布局中，例如處理與歐美及周邊國(guó)家關(guān)系的新思維，都能反映出中國(guó)大陸對(duì)臺(tái)灣問題的極度關(guān)注。這并不是說臺(tái)海局勢(shì)是影響中國(guó)大陸所有決策的唯一因素，而只是說明臺(tái)灣問題在中國(guó)政治的重要地位。

臺(tái)灣問題的現(xiàn)狀

2008臺(tái)灣“總統(tǒng)”選拼結(jié)束之后，每一個(gè)擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的人都松了一口氣。馬英九及國(guó)民黨贏得了大選，當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄說出了一番精辟之至語(yǔ)言令人感慨萬(wàn)分：“

二、三十年以后，大家可以驕傲地跟孫子說，2008年救臺(tái)灣，我也是其中的一份子”。是的，如果那次選舉仍由主張民粹主義的民進(jìn)黨贏得，而且“入聯(lián)公投”又過了，那么臺(tái)灣前途只有兩條：一，將被大陸徹底困死。二，戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難不可避免。所以說，這次的選舉結(jié)果最大的貢獻(xiàn)：挽救了兩岸的和平！

“入聯(lián)公投”案沒有通過，中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也都長(zhǎng)舒一口氣。那緊繃的即將要爆發(fā)的中美軍事對(duì)壘頃刻間化為烏有，一切的一切那些有驚無(wú)險(xiǎn)場(chǎng)面的都過去了。國(guó)際輿論對(duì)馬英九勝選也是一片欣慰，國(guó)民黨重新執(zhí)政后，臺(tái)灣的緊張局勢(shì)得到很大程度的緩和，給東亞周邊的緊張局勢(shì)也融合了一份歡欣的氣氛。尤其是美國(guó)，阿扁政府后期給美國(guó)制造的麻煩夠大了，在領(lǐng)會(huì)精神方面阿扁富有創(chuàng)造性的發(fā)揮的確令美有點(diǎn)招架不住，就像父親對(duì)兒子，兒子做錯(cuò)了該打該罵但終究不能拋棄。但阿扁一意孤行過分的出格表現(xiàn)，也真的難為了美國(guó)。公開護(hù)短，得罪大陸并不會(huì)有好結(jié)果；硬來兵戎相見也許是兩敗俱傷；撒手放棄，又是決不心甘，就臺(tái)灣對(duì)于美國(guó)的戰(zhàn)略地位也決不容許它放棄。馬英九的換屆不僅解脫了美國(guó)騎虎難下的尷尬境地，因?yàn)橹辽賴?guó)民黨沒有民進(jìn)黨那么激進(jìn)的要鬧臺(tái)獨(dú)，不會(huì)去輕易觸怒大陸，畢竟國(guó)共的第三次合作牽引人連戰(zhàn)還是國(guó)民黨名譽(yù)主席。

從當(dāng)時(shí)“入聯(lián)公投”案沒有通過來看，臺(tái)灣人大多數(shù)還是不愿意搞臺(tái)獨(dú)的！民進(jìn)黨的臺(tái)獨(dú)綱領(lǐng)再不為臺(tái)灣民眾所接受，臺(tái)灣人更看清了，靠民進(jìn)黨極端的意識(shí)形態(tài)是治理不了臺(tái)灣的?！芭_(tái)獨(dú)”的潮流已經(jīng)隨著馬英九的上臺(tái)漸行漸遠(yuǎn)了?！皬倪x舉的結(jié)果可以看得出來，臺(tái)灣人民的心聲是什么：臺(tái)灣人民希望政府清廉，不要貪腐；臺(tái)灣人民希望經(jīng)濟(jì)繁榮，不要蕭條；臺(tái)灣人民希望政治安定，不要內(nèi)斗；臺(tái)灣人民希望族群和諧，不要撕裂；臺(tái)灣人民希望兩岸和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@是馬英九在勝選后所發(fā)表的講話。

雖然“臺(tái)獨(dú)”的危機(jī)過去了，但臺(tái)灣問題的形式卻依舊嚴(yán)峻。一轉(zhuǎn)眼馬英九執(zhí)政已經(jīng)三年了，馬英九現(xiàn)在的理念不是統(tǒng)一，而是和平。他的原話是：“打造精銳新國(guó)軍，確保臺(tái)海無(wú)戰(zhàn)事?！彼膬砂墩呤怯袃擅嫘缘模环矫?，他不會(huì)在一個(gè)中國(guó)的原則上主動(dòng)挑釁大陸，在諸如開放大陸游客赴臺(tái)觀光等事務(wù)性經(jīng)濟(jì)型問題上會(huì)大開綠燈，為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造條件，也符合大陸一直希望的增加兩岸交流與合作。另一方面，馬英九希望重整臺(tái)灣目前的經(jīng)濟(jì)和軍事狀況，提高臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，確保臺(tái)灣不會(huì)太明顯地落后與大陸，為將來可能的兩岸談判提高自己的籌碼。按照他的原話，如果臺(tái)灣自己沒有實(shí)力做后盾，談判就等于投降。所以馬英九仍然會(huì)繼續(xù)購(gòu)買美國(guó)武器以抬高臺(tái)灣的軍事實(shí)力。臺(tái)灣問題形式依舊不容太樂觀！

美國(guó)對(duì)解決臺(tái)灣問題的影響

美國(guó)在中國(guó)解決臺(tái)灣問題的事情上應(yīng)該具有非常重要的意義。解決香港問題，中國(guó)是和英國(guó)談成的；解決澳門問題，是和葡萄牙談成的；解決臺(tái)灣問題，該和美國(guó)談了。美國(guó)才是解決臺(tái)灣問題的談判對(duì)象。一旦中美談成，臺(tái)灣當(dāng)局面臨的只是早一天還是晚一天接受的現(xiàn)實(shí)了。

中國(guó)先要向美國(guó)表明，臺(tái)灣問題是中國(guó)國(guó)家統(tǒng)一的大事，希望美國(guó)積極主動(dòng)配合，要求臺(tái)灣當(dāng)局接受“一國(guó)兩制”，如果臺(tái)灣不接受，美國(guó)應(yīng)和中國(guó)一起采取行動(dòng)，要求國(guó)際社會(huì)對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行經(jīng)貿(mào)制裁。如果美國(guó)不同意，中國(guó)將在國(guó)際事務(wù)和國(guó)際組織中采取與美國(guó)不合作的政策，今后在很多方面美國(guó)都不會(huì)再得到中國(guó)的支持與合作。

總之，與美國(guó)的關(guān)系對(duì)于解決臺(tái)灣問題非常關(guān)鍵，這正是中國(guó)當(dāng)局需要努力的主方向。但正視臺(tái)灣的現(xiàn)狀，雖然和平解決臺(tái)灣問題并不是一蹴而就的事，但是中國(guó)已經(jīng)具備了主導(dǎo)解決臺(tái)灣問題走向的能力，不論是美國(guó)還是臺(tái)灣都會(huì)按照中國(guó)的意志而行，中國(guó)和平統(tǒng)一的目的一定能達(dá)到。

關(guān)于臺(tái)灣問題的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識(shí)，是作為一個(gè)中國(guó)人對(duì)國(guó)家政治的關(guān)注。我堅(jiān)信中國(guó)一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)解決臺(tái)灣問題，給兩岸人民一個(gè)滿意的結(jié)果。

第四篇：《我為臺(tái)灣回歸獻(xiàn)計(jì)策》微型課程

《我為臺(tái)灣回歸獻(xiàn)計(jì)策》微型課程

一、背景概述

《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》是人教版高中歷史必修①第六單元第22課的內(nèi)容。本微型課程《我為臺(tái)灣回歸獻(xiàn)計(jì)策》是繼學(xué)生在學(xué)習(xí)了“一國(guó)兩制”構(gòu)想的理論和實(shí)踐以及海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展的基礎(chǔ)上開發(fā)的，分一課時(shí)完成。臺(tái)灣問題是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題。臺(tái)灣回歸祖國(guó)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的所有中國(guó)人的心愿。但是臺(tái)灣遲遲沒有回歸祖國(guó)的懷抱，臺(tái)灣問題仍然困擾著我們。在當(dāng)今的局勢(shì)下，臺(tái)灣回歸祖國(guó)面臨重重困難。本課程希望在介紹臺(tái)灣問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的分析探究能力，為臺(tái)灣回歸中國(guó)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。

二、課程目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)臺(tái)灣問題是如何產(chǎn)生的，分析阻礙臺(tái)灣問題的因素以及解決臺(tái)灣問題的方法。

2、過程與方法目標(biāo)：分組搜集并整理關(guān)于臺(tái)灣問題的資料，提高學(xué)生獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究和團(tuán)體協(xié)作精神。

通過模擬記者招待會(huì)，鍛煉學(xué)生的分析探究能力和口頭表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析現(xiàn)實(shí)問題；認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：了解大陸發(fā)展與臺(tái)灣關(guān)系的政策措施，理解中國(guó)人民要求實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望，認(rèn)識(shí)到海峽兩岸的聯(lián)系和交流越來越緊密。

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是民心所向，是全體海內(nèi)外中國(guó)人的共同心愿，是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。

三、微型課程類型：補(bǔ)充延伸型

(一)選題說明：本微型課程選自人教版高中歷史必修①第六單元第22課《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》，是對(duì)《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》的補(bǔ)充延伸。

（二）臺(tái)灣問題是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題?！蹲鎳?guó)統(tǒng)一大業(yè)》這一課的課標(biāo)要求是簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”構(gòu)想的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。這本書對(duì)于臺(tái)灣問題的介紹比較簡(jiǎn)略，僅僅是介紹了自1979年以來到2005年海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展。但事實(shí)上，臺(tái)灣問題錯(cuò)綜復(fù)雜。課本中體現(xiàn)的僅僅是兩岸關(guān)系發(fā)展友好的一面，所以，希望通過本節(jié)課的課程，讓學(xué)生進(jìn)一步了解臺(tái)灣問題的由來，以及臺(tái)灣與大陸分離的主要原因。在此基礎(chǔ)上，希望學(xué)生根據(jù)已學(xué)的知識(shí)，為臺(tái)灣回 歸祖國(guó)的懷抱獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。

(三)對(duì)教材的補(bǔ)充延伸體現(xiàn)在以下方面： ①臺(tái)灣問題的由來；

②臺(tái)灣與中國(guó)分離的原因；

③從法理、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事外交、文化方面提出解決臺(tái)灣問題的方針政策。

四、課程內(nèi)容選擇與組織

（一）從學(xué)生的興趣、需要、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)水平與能力的角度

1、運(yùn)用多媒體進(jìn)行歌曲欣賞、圖片展示，通過主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)，相互交流，將時(shí)事熱點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高學(xué)生的分析能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、初中地理學(xué)習(xí)了港、臺(tái)的區(qū)域地理知識(shí)；初三政治課學(xué)習(xí)了“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐；語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了余光中的《鄉(xiāng)愁》，聞一多的《七子之歌》，鄧小平“關(guān)于香港問題的基本政策”。學(xué)生通過各種媒體，對(duì)這一課題有一定認(rèn)識(shí)，并感興趣，要加強(qiáng)從歷史角度正確看待港、澳、臺(tái)問題。

3、高一學(xué)生探索求知熱情高，理性思維能力正在形成，世界觀、價(jià)值觀具有很強(qiáng)的可塑性。《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》的內(nèi)容，學(xué)生在初中歷史、政治及德育課程中都曾接觸過，對(duì)相關(guān)知識(shí)有比較充分的了解，而且在經(jīng)過了幾個(gè)月高中歷史的學(xué)習(xí)之后，已基本熟悉了高中歷史的學(xué)習(xí)方法。本微型課程采用學(xué)生探討知識(shí)為主，教師適當(dāng)加以點(diǎn)撥，并充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，展示圖片與資料，使學(xué)生對(duì)抽象的理論有比較直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)運(yùn)用角色扮演法，讓學(xué)生在了解臺(tái)灣問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的分析探究能力，為臺(tái)灣回歸中國(guó)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。

(二)從學(xué)科教學(xué)或綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求的角度

1、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求：簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐；認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。

2、備考指要：1．港、澳、臺(tái)問題的由來，這既是涉及中國(guó)內(nèi)政的歷史問題，又是涉及中國(guó)外交的現(xiàn)實(shí)問題。2．“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出和實(shí)踐：“一國(guó)兩制”的涵義及在香港、澳門回歸祖國(guó)、臺(tái)灣問題解決中的運(yùn)用。3．堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，挫敗分裂祖國(guó)的陰謀，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有的重大歷史意義。

3、學(xué)科教學(xué)：初中已初步了解古代臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系，荷蘭、日本等國(guó)侵略臺(tái) 灣，臺(tái)灣問題的大致情況，但是不夠系統(tǒng)全面。本微型課程讓學(xué)生課前搜查整理資料，鍛煉學(xué)生獲取信息的能力，同時(shí)讓學(xué)生分組合作，自主探究，充分體現(xiàn)新課程要求凸顯以學(xué)生為中心的課堂特色，學(xué)生走進(jìn)歷史，神入歷史，與歷史人物對(duì)話。

（三）教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)

1、教法設(shè)計(jì)：根據(jù)情意原理，通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分運(yùn)用有關(guān)的資料為學(xué)生營(yíng)造歷史情境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；通過已學(xué)過的歷史和學(xué)生曾經(jīng)、現(xiàn)在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，從而既解決教學(xué)的重點(diǎn)，也提高學(xué)生初步運(yùn)用歷史知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。根據(jù)活動(dòng)原理，讓學(xué)生充分參與，使他們真正成為課堂教學(xué)的主體。突出三個(gè)結(jié)合：學(xué)生主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合；歷史性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合；課本知識(shí)與課內(nèi)體驗(yàn)相結(jié)合。

2、學(xué)法設(shè)計(jì)：自主探究，合作交流；角色扮演法。

要求學(xué)生分組合作，自主探究，提高學(xué)生分析探究能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

采用角色扮演法，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的分析探究能力，為臺(tái)灣回歸祖國(guó)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。

3、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué).通過圖片展示和歌曲欣賞，有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增大知識(shí)信息的容量，使內(nèi)容充實(shí)、形象、直觀，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量.(四)教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì) 1．多媒體教室

2．教師列出如下提綱，讓學(xué)生分組檢索和整理相關(guān)的信息資料:臺(tái)灣問題的由來、臺(tái)灣和大陸的關(guān)系、臺(tái)灣與美國(guó)的關(guān)系、臺(tái)灣與日本的關(guān)系和解決臺(tái)灣問題的方法。

五、基于問題的學(xué)習(xí)的課程實(shí)施方法

1、（播放聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌——臺(tái)灣》）

提問：反映了怎樣的歷史現(xiàn)實(shí)以及表達(dá)了作者怎樣的思想感情?——臺(tái)灣與祖國(guó)分離的歷史現(xiàn)實(shí)，作者表達(dá)了對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈期盼之情。

2、通過溫家寶總理在2003年十屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕后的記者招待會(huì)上吟誦國(guó)民黨元老于右任臨終前寫的一首哀歌——“葬我于高山上兮，望我大陸，大陸不可見兮，惟有慟哭。葬我于高山上兮，望我家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。山蒼蒼，野茫茫。山之上，國(guó)之殤”，表達(dá)了中國(guó)人們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切期盼之情。臺(tái)灣與中國(guó)大陸僅僅是一峽之隔，就是這一道淺淺的海峽，是我們國(guó)家最大的國(guó)殤，也是臺(tái)灣與大陸民眾最深的鄉(xiāng)愁。這座孤懸海外的小島與祖國(guó)分離的太久，但海下的土地緊緊相連，兩岸的人民同根同源，這是割不斷的情，斬不斷的根。

3、通過教師的講解，讓學(xué)生明白“臺(tái)灣問題是如何產(chǎn)生的”。（1）歷史上大陸與臺(tái)灣的關(guān)系——自古以來臺(tái)灣就是屬于中國(guó)的。

公元230年，三國(guó)東吳孫權(quán)派遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直率水軍一萬(wàn)到達(dá)被他們稱為“夷洲”的臺(tái)灣，是歷史上有書為證的中國(guó)王朝第一次與臺(tái)灣的聯(lián)系。

公元607年，隋煬帝先后派出羽騎尉朱寬、海師何蠻等人兩次前往臺(tái)灣。南宋時(shí)，在臺(tái)澎地區(qū)設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，澎湖已列入福建晉江縣版圖。

公元1335年，元朝正式設(shè)澎湖巡檢司，管理臺(tái)灣、澎湖列島和琉球群島。1661年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，1662年臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱； 公元1683年，清政府統(tǒng)一臺(tái)灣，設(shè)臺(tái)灣府，隸屬于福建省。1885年，清政府正式將臺(tái)灣建為行省。

（2）臺(tái)灣在法理上屬于中國(guó)——在幾次國(guó)際會(huì)議的確認(rèn)下，中國(guó)對(duì)臺(tái)灣有著無(wú)可爭(zhēng)議的主權(quán)。

近代以來，在腐朽落后的清政府的統(tǒng)治下，中國(guó)受盡了殖民主義的侵略。臺(tái)灣與祖國(guó)分分合合，屢經(jīng)波折，中國(guó)對(duì)臺(tái)灣有著無(wú)可爭(zhēng)議的主權(quán)。

至二戰(zhàn)結(jié)束后，臺(tái)灣就已經(jīng)重新回到了祖國(guó)的懷抱，而如今的臺(tái)灣問題是蔣介石敗退臺(tái)灣而產(chǎn)生的，是內(nèi)戰(zhàn)問題的延續(xù)。

外國(guó)反華勢(shì)力插手臺(tái)灣問題，推行“以臺(tái)制華”戰(zhàn)略，是臺(tái)灣問題長(zhǎng)期存在的根本原因。1950年美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)阻擋了人民解放軍解放臺(tái)灣的進(jìn)程，美國(guó)第七艦隊(duì)開入臺(tái)灣海峽，阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣。

1979年中美建交后，美國(guó)一方面發(fā)展與中國(guó)的關(guān)系，另一方面又利用臺(tái)灣問題遏制中國(guó)。美國(guó)雖表示遵守一個(gè)中國(guó)的政策，但仍強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持《與臺(tái)灣關(guān)系法》對(duì)臺(tái)灣的承諾，使臺(tái)灣問題進(jìn)一步復(fù)雜化。

（3）內(nèi)政問題不容干涉。

至二戰(zhàn)結(jié)束后，臺(tái)灣就已經(jīng)重新回到了祖國(guó)的懷抱，而如今的臺(tái)灣問題是蔣介石敗退臺(tái)灣而產(chǎn)生的，是內(nèi)戰(zhàn)問題的延續(xù)。

外國(guó)反華勢(shì)力插手臺(tái)灣問題，推行“以臺(tái)制華”戰(zhàn)略，是臺(tái)灣問題長(zhǎng)期存在的根本原因。1950年美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)阻擋了人民解放軍解放臺(tái)灣的進(jìn)程，美國(guó)第七艦隊(duì)開入臺(tái)灣海峽，阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣。

1979年中美建交后，美國(guó)一方面發(fā)展與中國(guó)的關(guān)系，另一方面又利用臺(tái)灣問題遏制中國(guó)。美國(guó)雖表示遵守一個(gè)中國(guó)的政策，但仍強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持《與臺(tái)灣關(guān)系法》對(duì)臺(tái)灣的承諾，使臺(tái)灣問題進(jìn)一步復(fù)雜化。

4、課堂問題探究：臺(tái)灣問題如此糾結(jié)的原因。

（1）在了解臺(tái)灣問題由來的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生回答心理方面的原因： ①歷史上臺(tái)灣屢屢被割讓，當(dāng)?shù)孛癖娪斜粧仐壐校?/p>

②蔣介石統(tǒng)治臺(tái)灣時(shí)采取的高壓政策更加深了民眾對(duì)大陸的怨恨；

③日本統(tǒng)治臺(tái)灣的50年里，對(duì)臺(tái)灣同胞進(jìn)行的思想灌輸，是臺(tái)灣民眾產(chǎn)生了親日情緒；

④歷史上荷蘭、日本、的殖民統(tǒng)治以及國(guó)民黨的統(tǒng)治，使臺(tái)灣人民尤其是土著人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的獨(dú)立欲，不想再被“外省人”統(tǒng)治。

（2）根據(jù)臺(tái)灣的形勢(shì)，教師分析政治方面的原因：

1971年6月，美中情局鼓吹“臺(tái)灣政權(quán)臺(tái)灣化” 的言論，企圖把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出去。

1991年10月，民進(jìn)黨在所謂的“人民制憲會(huì)議”上，首次明確提出要“建立臺(tái)灣共和國(guó)”，明確將“建立臺(tái)灣共和國(guó)”作為其“奮斗目標(biāo)”。

1995年6月，李登輝以私人訪問為名，在美國(guó)制造“兩個(gè)中國(guó)”的輿論，鼓吹“臺(tái)獨(dú)”。

1999年7月9日，距離退出政壇只有10個(gè)月的李登輝，拋出的旨在分裂中國(guó)的“兩國(guó)論”。

2000年3月18日，民進(jìn)黨陳水扁、呂秀蓮當(dāng)選第10任正、副總統(tǒng)。國(guó)民黨在選舉中宣告失敗，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)50年的執(zhí)政，淪為在野黨。

2002年8月3日，世界臺(tái)灣同鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)合會(huì)第二十九屆年會(huì)在日本東京舉行，陳水扁透過電視直播方式致詞宣稱，“臺(tái)灣是主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家”，“臺(tái)灣與大陸，一邊一國(guó)，要分清楚”，他并鼓吹“公民投票”決定“臺(tái)灣前途”。陳水扁上臺(tái)后推行了一系列實(shí)質(zhì)性臺(tái)獨(dú)活動(dòng)。

（3）從2005年大陸和臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)狀況表格比較，引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)方面的原因： 由此可見，中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與美日等一些發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大差距，在人均生活水平上還不及臺(tái)灣，因此，美日對(duì)臺(tái)灣的吸引要大于大陸，這也是許多臺(tái)灣人有親美親日、排斥大陸的情緒的原因之一。

（4）從國(guó)際方面來說，針對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，教師分析原因： ①利用臺(tái)灣優(yōu)越的地理位置優(yōu)勢(shì)。

②通過對(duì)臺(tái)軍售牟取美國(guó)軍事工業(yè)集團(tuán)的利益。

③通過不統(tǒng)不獨(dú)的局面維持美國(guó)對(duì)中國(guó)的影響，也維護(hù)美國(guó)的利益。④利用臺(tái)灣的民主經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)大陸進(jìn)行和平演變。⑤通過維持臺(tái)灣海峽的和平局勢(shì)維持東亞的穩(wěn)定。

不僅如此，美日同盟 《聯(lián)合聲明》把“臺(tái)灣問題”作為共同關(guān)心事項(xiàng)。面對(duì)日益強(qiáng)大的中國(guó)，他們希望通過臺(tái)灣制約中國(guó)的發(fā)展，他們的浪子野心可見一斑。本來是中國(guó)內(nèi)政的臺(tái)灣問題，由于有了美國(guó)和日本的干涉，使得臺(tái)灣問題更加復(fù)雜化，臺(tái)灣回歸中國(guó)更加曲折。

5、臺(tái)灣重歸祖國(guó)懷抱，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要從多方面采取措施。由老師扮演記者，同學(xué)們扮演國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，想象一下，如果你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，你會(huì)如何解決臺(tái)灣問題呢？讓同學(xué)們分組討論，充分發(fā)揮自己的分析探究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，暢所欲言。最后由教師從法理上、政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事外交上和文化上思考。（1）法理上：

對(duì)這一內(nèi)政問題咬住青山不松口，繼續(xù)圍繞臺(tái)灣問題是內(nèi)政問題，臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，主權(quán)問題不容讓步等這些內(nèi)容，將這些內(nèi)容寫入憲法，并爭(zhēng)取國(guó)際輿論的支持，這是一個(gè)動(dòng)口的措施，但卻有著不可忽視的作用，中國(guó)古人講“名正言順”，這正是一個(gè)正名的過程，陳水扁可以搞法理臺(tái)獨(dú)，我們也可以法理促統(tǒng)，應(yīng)該在這方面重視起來。（2）政治上：

統(tǒng)一戰(zhàn)線，謀求第三次國(guó)共合作；

政黨、社會(huì)團(tuán)體之間的交流，以非正式交流帶動(dòng)正式交流； 進(jìn)一步完善一國(guó)兩制的理論與實(shí)踐。（3）經(jīng)濟(jì)上：

穩(wěn)定國(guó)內(nèi)發(fā)展勢(shì)頭，給臺(tái)商來大陸投資創(chuàng)造良好的政策環(huán)境； 鼓勵(lì)大陸去臺(tái)灣投資，加強(qiáng)兩岸商貿(mào)合作。（4）軍事外交上： 國(guó)防現(xiàn)代化；

爭(zhēng)取國(guó)際支持，改善中美、中日關(guān)系，堅(jiān)持《上海公報(bào)》、《中美建交公報(bào)》和《八一七公報(bào)》；

利用聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織。（5）文化上：

加強(qiáng)臺(tái)灣與中國(guó)大陸的科教文衛(wèi)體合作；

舉辦民間宗教祭祀活動(dòng)，增強(qiáng)臺(tái)灣民眾對(duì)大陸的認(rèn)同感。

臺(tái)灣重歸中國(guó)的懷抱，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，盡管面臨著多方的阻擾，但是我們始終相信，臺(tái)灣最終會(huì)回到祖**親的懷抱。

6、教師總結(jié)：長(zhǎng)期以來，臺(tái)灣問題一直困擾著我們。中國(guó)的統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在。臺(tái)灣和大陸攜手合作，互補(bǔ)互助，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，共同振興中華，臺(tái)灣同胞將與祖國(guó)其他地區(qū)人民一起共享一個(gè)偉大國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。最后，我們以余光中先生的一首《鄉(xiāng)愁》結(jié)束今天的課程。我們和余光中先生一樣期盼臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。

六、多元化課程評(píng)價(jià)方法(一)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 1.習(xí)題反饋調(diào)節(jié)

1、下列關(guān)于臺(tái)灣問題的形成與解決敘述正確的是（B）

①臺(tái)灣問題是中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題，完全是中國(guó)內(nèi)政 ②臺(tái)灣問題是由于涉及到美日等國(guó)，現(xiàn)已成為一個(gè)國(guó)際問題 ③我國(guó)政府最初是為解決臺(tái)灣問題而提出“一國(guó)兩制”原則 ④目前臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力和外國(guó)反華勢(shì)力是阻礙中國(guó)統(tǒng)一的主要障礙

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

2、海峽兩岸從敵對(duì)隔絕到頻繁交往轉(zhuǎn)變的原因是（D）

①“和平統(tǒng)一”和“一國(guó)兩制”方針的提出 ②黨和政府采取了一系列促進(jìn)海峽兩岸交流緩和的政策 ③臺(tái)灣當(dāng)局也被迫逐漸放松對(duì)“三通”的限制 ④海峽兩岸人民的共同要求和努力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

3、中國(guó)國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)訪問大陸時(shí)說：“兩岸合作，賺世界的錢，有什么不對(duì)?”對(duì)此理解正確的是（B）

A．表達(dá)了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望 B．兩岸經(jīng)濟(jì)合作實(shí)現(xiàn)共贏 C．希望兩岸實(shí)現(xiàn)三通 D．兩岸應(yīng)該實(shí)現(xiàn)全面合作

4、閱讀下列材料

材料一

50年前的8月23日傍晚，金門島上正在舉行宴會(huì)。忽然，海峽對(duì)岸數(shù)百門大炮萬(wàn)彈齊發(fā)，一時(shí)間島上一片火?！瓘拇艘院?，兩岸炮戰(zhàn)不斷。數(shù)月后，大陸宣布：?jiǎn)稳沾蚺?，雙日不打炮。再后來，雙方只將炮彈打在無(wú)人的灘頭上，成為象征意義上的“炮戰(zhàn)”。到1961年12月改為只打宣傳彈，直至1979年元旦，徐向前發(fā)表聲明，停止炮擊，兩岸炮戰(zhàn)正式結(jié)束。（1）據(jù)材料一，歸納臺(tái)海兩岸關(guān)系的變化趨勢(shì)。這一變化說明了什么？

材料二

從20世紀(jì)80年代至90年代，臺(tái)灣同胞來大陸探親、訪友、觀光或者來做生意和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)的已有近800萬(wàn)人次，其中1995年達(dá)133萬(wàn)人次，占臺(tái)灣出境人數(shù)的1／3。大陸去臺(tái)灣探親和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流人員也有7000多人次。（2）據(jù)材料歸納80年代至90年代兩岸關(guān)系進(jìn)展的主要表現(xiàn)，并分析其原因。

材料三

2008年3月22日臺(tái)灣舉行了入聯(lián)、返聯(lián)公投，因參與公投的人數(shù)，均未達(dá)法定成案門檻，遭到否決。關(guān)心臺(tái)灣與兩岸前途的人都應(yīng)同意，此番公投未過關(guān)的意義。（3）舉例說明中國(guó)人民捍衛(wèi)臺(tái)灣主權(quán)的史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出影響兩岸關(guān)系發(fā)展的主要障礙。

材料四

在8〃23金門炮戰(zhàn)50周年之際，傳來了建設(shè)金（門）廈（門）跨海大橋的消息。金門與廈門只有一海之隔，相距17海里，“小三通”客船只要40分鐘航程左右就可抵達(dá)。臺(tái)方提出的方案是和大陸共同合作，從廈門大嶝島或是小嶝島建 立跨海大橋直通金門。當(dāng)?shù)夭簧倜癖娬J(rèn)為，大橋一旦興建，可以帶動(dòng)雙方交流，那時(shí)金門就不是孤島，不但減少戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生可能，還可解決金門水電問題，金門就可建設(shè)成“廈門的后花園”。（4）對(duì)比材料一、四，金門在兩岸關(guān)系中的地位發(fā)生了怎樣的變化？意義何在？

答案：

（1）由戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗到結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。由主張武力解放逐漸轉(zhuǎn)為以和平方式統(tǒng)一祖國(guó)。

（2）兩岸民間往來、貿(mào)易交流、文化交往日益頻繁。原因：“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出；兩岸人民血脈相連；兩岸的共同利益等。

（3）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，臺(tái)灣回歸祖國(guó)。島內(nèi)：臺(tái)獨(dú)勢(shì)力；國(guó)際：國(guó)際反華勢(shì)力。

（4）由臺(tái)海對(duì)抗的前沿轉(zhuǎn)變?yōu)榕_(tái)海直接聯(lián)系的橋梁。有利于金門的穩(wěn)定和發(fā)展；便于兩岸人民之間日益密切的交流往來；也充分證明“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的正確。

2．知識(shí)整理，形成系統(tǒng)

（1）臺(tái)灣問題的由來

（2）分析臺(tái)灣問題阻礙的因素

（3）分析解決臺(tái)灣問題的方法

(二)：對(duì)微型課程課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)

1、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)采用教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、積極參與、認(rèn)真聽課、完成課堂練習(xí)等進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，分優(yōu)秀、良好、合格、有待提高四個(gè)等級(jí)。

2、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)采用課堂學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)（選擇題）+作業(yè)方式評(píng)價(jià)（材料分析題），根據(jù)學(xué)生的正確程度評(píng)價(jià)。

(三)教師對(duì)微型課程的整體評(píng)價(jià)

從教師講解臺(tái)灣問題的由來，再由教師引導(dǎo)學(xué)生分析阻礙臺(tái)灣分離的因素，最后由學(xué)生分組討論解決臺(tái)灣問題的方法。本課程層層遞進(jìn)，引發(fā)學(xué)生思考，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心社會(huì)的主人翁意識(shí)。本課程充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，通過歌曲欣賞、展示圖片與資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)運(yùn)用角色扮演法，讓學(xué)生在了解臺(tái)灣 問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的分析探究能力，為臺(tái)灣回歸中國(guó)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)早日和平統(tǒng)一臺(tái)灣的信心和決心。本課程突出了三個(gè)結(jié)合：學(xué)生主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合；歷史性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合；課本知識(shí)與課內(nèi)體驗(yàn)相結(jié)合，體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。

第五篇：關(guān)于臺(tái)灣統(tǒng)一問題

關(guān)于臺(tái)灣統(tǒng)一問題

我國(guó)在和平統(tǒng)一、促進(jìn)臺(tái)灣同胞回到中國(guó)大家庭的對(duì)臺(tái)政策上，主要是兩個(gè)方面，一是加深兩岸經(jīng)濟(jì)往來，據(jù)國(guó)家商務(wù)部臺(tái)港澳司網(wǎng)站數(shù)據(jù)：在吸引臺(tái)資方面，截至2003年底，累計(jì)批準(zhǔn)臺(tái)資項(xiàng)目6.02萬(wàn)個(gè)，合同臺(tái)資700.3億美元，實(shí)際使用臺(tái)資364.9億美元（未含臺(tái)商經(jīng)第三地的轉(zhuǎn)投資）；在對(duì)臺(tái)經(jīng)貿(mào)方面，2003年，兩岸貿(mào)易額達(dá)583.6億美元，同比增長(zhǎng)30.7%，其中大陸對(duì)臺(tái)灣出口90億美元，同比增長(zhǎng)36.7%，大陸自臺(tái)灣進(jìn)口493.6億美元，同比增長(zhǎng)29.7%；大陸逆差403.6億美元，突破了400億美元。兩岸貿(mào)易的大幅增長(zhǎng)主要由臺(tái)商投資特別是IT產(chǎn)業(yè)的投資所帶動(dòng)。臺(tái)灣是大陸第五大貿(mào)易伙伴，第二大進(jìn)口市場(chǎng)。大陸是臺(tái)灣第一大出口市場(chǎng)和最大貿(mào)易順差來源地，臺(tái)灣對(duì)大陸出口已占臺(tái)灣出口總額的34%。顯然，近年來大陸承受年均400億美元左右的貿(mào)易逆差，占兩岸經(jīng)貿(mào)往來總額的80%，沒有對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局限制進(jìn)口大陸產(chǎn)品以牙還牙，相信臺(tái)灣人民是能夠感受到祖國(guó)的苦心和關(guān)愛的。同時(shí)，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)對(duì)大陸的依存度逐年提高，也有利于增強(qiáng)臺(tái)灣人民對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，有利于和平解決統(tǒng)一問題。

二是遏制臺(tái)灣發(fā)展的國(guó)際空間，促使臺(tái)灣更加清醒地認(rèn)識(shí)到只有統(tǒng)一才有出路，才是發(fā)展的通衢大道。隨著全球化浪潮洶涌澎湃和臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，臺(tái)灣已成為亞洲四小龍，臺(tái)灣對(duì)國(guó)際社會(huì)的依賴更高，拓展國(guó)際空間的意愿更強(qiáng)。在這種情勢(shì)下，臺(tái)灣生存發(fā)展的國(guó)際空間越大，與祖國(guó)的距離就越遠(yuǎn)，兩岸分離的鴻溝就越難彌縫，“臺(tái)獨(dú)”的危險(xiǎn)就越大。所以，中國(guó)政府態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)灣加入只有主權(quán)國(guó)家才能進(jìn)入的任何國(guó)際組織。同時(shí)開出一條通道，就是通過中國(guó)政府介入有限的國(guó)際活動(dòng)，比如，2008年北京“奧運(yùn)會(huì)”可以協(xié)辦。

兩大基本對(duì)臺(tái)政策都是圍繞一個(gè)目標(biāo)：促進(jìn)臺(tái)灣回歸祖國(guó)。但效果并非如愿以償。即使在“山雨欲來風(fēng)滿樓”的戰(zhàn)云籠罩下，臺(tái)灣半數(shù)以上選民還是選擇了民進(jìn)黨。表明鼓勵(lì)兩岸經(jīng)貿(mào)并沒有深刻影響臺(tái)灣人民的政治選擇。這一點(diǎn)，就連美國(guó)著名的智囊機(jī)構(gòu)蘭德公司的研究報(bào)告也認(rèn)為，大陸利用加深兩岸經(jīng)貿(mào)往來來影響臺(tái)灣已經(jīng)仁至義盡了，但實(shí)效不大。而在發(fā)展國(guó)際關(guān)系上，臺(tái)灣當(dāng)局卻大做文章，詆毀中國(guó)政府阻止臺(tái)灣加入諸如世衛(wèi)、世行、世貿(mào)等國(guó)際組織是擠壓臺(tái)灣生存發(fā)展的國(guó)際空間，是排擠臺(tái)灣承擔(dān)國(guó)際義務(wù)和責(zé)任，是壓抑臺(tái)灣人民的尊嚴(yán)。從一些在大陸學(xué)習(xí)的臺(tái)灣學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上留下的帖子可以看出，臺(tái)灣百姓已經(jīng)深受臺(tái)灣當(dāng)局的蠱惑。

這是一場(chǎng)博弈。我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣百姓的影響是間接的，臺(tái)灣當(dāng)局的影響是直接的，這增加了我國(guó)政府爭(zhēng)取大多數(shù)臺(tái)灣人民認(rèn)同祖國(guó)的難度。誰(shuí)贏得了臺(tái)灣人民，誰(shuí)就贏得了未來。我們必須承認(rèn)在這場(chǎng)博弈中我國(guó)政府的努力并沒有如愿以償，由此需要反省和調(diào)整現(xiàn)階段的對(duì)臺(tái)政策，在爭(zhēng)取臺(tái)灣民心方面有新的突破。

“一個(gè)中國(guó)”是有前提的，那就是中華人民共和國(guó)中央人民政府代表中國(guó)國(guó)家主權(quán)。香港、澳門回歸祖國(guó)后，雖然是高度自治的特區(qū)，依然是中央政府直轄的政府。臺(tái)灣當(dāng)局愿意接受中央政府直轄嗎？至少目前沒有任何跡象。臺(tái)灣問題與香港問題、澳門問題最大的不同之處是國(guó)共兩黨政治沖突、軍事沖突的遺留問題。使臺(tái)灣當(dāng)局承認(rèn)中華人民共和國(guó)，成為中華人民共和國(guó)中央政府領(lǐng)導(dǎo)之下的一級(jí)地方政府，這樣的“一個(gè)中國(guó)、兩種制度”，等于承認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨的政治勝利和軍事勝利，這對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局來說，肯定是難以接受的前提。盡管如今國(guó)民黨失去在臺(tái)灣的政權(quán)，但臺(tái)灣現(xiàn)政權(quán)依承了中華民國(guó)政府曾經(jīng)擁有的合法性。國(guó)民黨雖然不再主政臺(tái)灣，主要是臺(tái)灣民主政治發(fā)展的結(jié)果。這是問題的復(fù)雜性之一。其二，1972年聯(lián)合國(guó)恢復(fù)中華人民共和國(guó)的席位之后，國(guó)際社會(huì)承認(rèn)中華人民共和國(guó)中央人民政府是中國(guó)國(guó)家主權(quán)的惟一合法代表。但是，我們必須正視另一個(gè)事實(shí)，雖然國(guó)民黨敗走臺(tái)灣后所領(lǐng)導(dǎo)的政府不再行使中國(guó)國(guó)家主權(quán)，國(guó)際社會(huì)也沒有否認(rèn)臺(tái)灣的國(guó)民政府在臺(tái)灣行使政府權(quán)的合法性。在中國(guó)領(lǐng)土上，中華人民共和國(guó)和中華國(guó)民兩個(gè)政權(quán)同時(shí)存在是既成事實(shí)。區(qū)別僅在于各自的政府權(quán)在中國(guó)領(lǐng)土上所影響的面積的大小。這些歷史因素和現(xiàn)實(shí)因素都是香港和澳門不曾有的，所以不能完全依照“香港模式”、“澳門模式”來解決臺(tái)灣問題。

歷史地看，中華民國(guó)是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)國(guó)民黨創(chuàng)立的國(guó)家政權(quán)，中華人民共和國(guó)是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的國(guó)家政權(quán)。如今中華人民共和國(guó)中央人民政府管理中國(guó)大陸，中華民國(guó)政府管理中國(guó)臺(tái)灣。如果依照“香港模式”、“澳門模式”來解決臺(tái)灣問題，在“一個(gè)中國(guó)、兩種制度”的構(gòu)想里設(shè)置一個(gè)前提條件，即一個(gè)國(guó)家就是中華人民共和國(guó)，必然帶有歷史痕跡。設(shè)置這個(gè)前提，50多年來海峽兩岸無(wú)論是軍事對(duì)峙還是和平對(duì)峙，都沒有解決，現(xiàn)在這樣解決，條件依然不成熟。

既然設(shè)置這個(gè)前提，使臺(tái)灣當(dāng)局接受的條件還不成熟，并成為臺(tái)灣當(dāng)局責(zé)備中國(guó)政府沒有和談?wù)\意的借口，有學(xué)者提出，在“一個(gè)中國(guó)”原則不動(dòng)搖的框架下改“主從模型”為“平衡統(tǒng)一模型”（《鳳凰周刊》2004年第32期，朱智勇《兩岸統(tǒng)一新思維，“平衡統(tǒng)一”化解臺(tái)海危機(jī)》）。這是一個(gè)充分考慮了歷史因素和現(xiàn)實(shí)因素的提議，遵循了和談必須對(duì)等的基本原則，既可以贏得國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)政府大家風(fēng)范的贊許，又可以挫敗臺(tái)灣當(dāng)局拒絕和談的籍口。

何況，設(shè)置一個(gè)前提條件討論“和平統(tǒng)一”，還涉及修改《中華人民共和國(guó)憲法》的“序言”和“總綱”的表述，涉及美國(guó)對(duì)臺(tái)關(guān)系和亞太地區(qū)地緣政治的重大變化。無(wú)論是我國(guó)修憲，還是改變美國(guó)在亞太地區(qū)的利益格局，都是重大問題。我們必須務(wù)實(shí)地看到，“和平統(tǒng)一”遠(yuǎn)非一廂情愿那樣簡(jiǎn)單，歷史上任何和談成功都是彼此痛苦妥協(xié)的結(jié)果。各自堅(jiān)持自己的和談底線，如果底線沒有交叉點(diǎn)，就根本無(wú)法取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。