第一篇：南通大學(xué)大學(xué)生菁英人才學(xué)校情況概述

南通大學(xué)大學(xué)生菁英人才學(xué)校情況概述

實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，是全面響應(yīng)胡總書(shū)記對(duì)青年提出的四點(diǎn)希望和三點(diǎn)要求的切實(shí)措施，是加強(qiáng)大學(xué)生骨干的理論武裝和實(shí)踐鍛煉，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、實(shí)踐創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力在大學(xué)生中培養(yǎng)一批政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬的馬克思主義者，發(fā)揮學(xué)生骨干典型示范引領(lǐng)作用的重要舉措。

“菁英人才學(xué)校”的開(kāi)辦，是深入貫徹落實(shí)《江蘇省“大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》精神，加強(qiáng)大學(xué)生骨干的理論武裝和實(shí)踐鍛煉，構(gòu)建科學(xué)高效的大學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，選拔和培養(yǎng)一批肩負(fù)時(shí)代重任的高素質(zhì)青年人才的重要舉措，同時(shí)也是學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、培養(yǎng)精英人才的戰(zhàn)略需要?！拜加⑷瞬艑W(xué)?！辈粌H要求青年人具有個(gè)人的價(jià)值追求，更要認(rèn)識(shí)到時(shí)代的要求和使命，要做有理想的人、腳踏實(shí)地的人、有崇高境界追求的人，要掌握學(xué)習(xí)能力、溝通能力，要能調(diào)整自身心態(tài)，不斷提升綜合素質(zhì)。

南通大學(xué)大學(xué)生菁英人才學(xué)校是在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委組織部、宣傳部、學(xué)工處、教務(wù)處和校團(tuán)委聯(lián)合牽頭，通過(guò)整合資源，集中優(yōu)勢(shì)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、具有一定發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，培養(yǎng)和造就一批具有堅(jiān)定的政治信念、高尚的道德情操、求實(shí)的科學(xué)精神、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、合理的智能結(jié)構(gòu)、健全的個(gè)性人格、完備的領(lǐng)導(dǎo)能力和開(kāi)放的全球觀念的優(yōu)秀人才的學(xué)校。2009年，學(xué)校團(tuán)委出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的實(shí)施意見(jiàn)》。2010年3月，在充分結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、依托校內(nèi)外教育資源、經(jīng)過(guò)前期大量調(diào)研的基礎(chǔ)上，發(fā)起成立了大學(xué)生菁英人才學(xué)校。

2009年5月-12月期間，南通大學(xué)菁英人才學(xué)校招收首屆學(xué)員共46名，培訓(xùn)期滿共有31名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。2011級(jí)南通大學(xué)菁英人才學(xué)校于2011年4月13日開(kāi)班，共錄取學(xué)員61名，到2011年12月歷時(shí)一年半的培訓(xùn)，共有44名學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀，順利結(jié)業(yè)。2012級(jí)南通大學(xué)菁英人才學(xué)校于2012年6月開(kāi)班，共招收66名學(xué)員，到2013年6月歷時(shí)一年的培訓(xùn)，共有56名學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀，順利結(jié)業(yè)。

南通大學(xué)菁英人才學(xué)校在學(xué)員的培養(yǎng)方式采取三級(jí)遞進(jìn)的培訓(xùn)模式，所有報(bào)名學(xué)員經(jīng)過(guò)篩選后進(jìn)入初級(jí)階段培訓(xùn)，考核優(yōu)秀者進(jìn)入?yún)⒓又屑?jí)階段培訓(xùn)，再次考核優(yōu)秀者接受高級(jí)階段培訓(xùn)；按照培訓(xùn)階段設(shè)置課程，采取課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式；采用聽(tīng)課考勤、書(shū)面考試、工作實(shí)績(jī)、實(shí)踐表現(xiàn)、提交論文相結(jié)合的考核方式，以結(jié)業(yè)證書(shū)的形式對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)定。

在開(kāi)始培訓(xùn)之前，每屆菁英班都通過(guò)自主申報(bào)、公平競(jìng)聘的方式，組建了新的班委班子，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中充分發(fā)揮了自我管理的作用。在初級(jí)培訓(xùn)階段，主要是對(duì)外交流活動(dòng)，旨在讓學(xué)員們走出校園去進(jìn)行交流，在校園外去充分感受社會(huì)。2009級(jí)學(xué)員前往南京航天航空大學(xué)，與南航的學(xué)生骨干進(jìn)行了交流，還參觀了上海交大校園，與交大學(xué)生座談交流等；2011級(jí)學(xué)員進(jìn)行了“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)，前往徐州參觀淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館，并與礦大的學(xué)生骨干進(jìn)行了交流。除了對(duì)外交流活動(dòng)，三屆菁英班學(xué)員都參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的暑期掛職鍛煉活動(dòng)，在社會(huì)的基層去感受社會(huì)的氣息，在真實(shí)可感的社區(qū)工作中提高自己，將之前所學(xué)的理論知識(shí)賦予實(shí)踐的價(jià)值。中級(jí)階段，菁英班學(xué)員會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)教育培訓(xùn)，由學(xué)校的優(yōu)秀老師為學(xué)員們進(jìn)行政治形勢(shì)、素質(zhì)拓展提升、社交禮儀、寫(xiě)作與口才培訓(xùn)等等，讓學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)中不斷提升自己的理論基礎(chǔ)，增長(zhǎng)才干，完善自我，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。2012級(jí)學(xué)員培訓(xùn)期間有幸邀請(qǐng)到彭懷祖教授、周建忠教授、俞敏洪、陳妙林、黃旭等為我們做了精彩講座。

前兩個(gè)培訓(xùn)階段結(jié)束后會(huì)進(jìn)行中級(jí)考核，篩選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行第三階段的培訓(xùn)。高級(jí)培訓(xùn)采取與導(dǎo)師結(jié)對(duì)的方式，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，深化自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高對(duì)于學(xué)習(xí)的層次，更具有針對(duì)性。前期學(xué)員們自由分組，并結(jié)合自身專業(yè)特色和實(shí)際需求，自主尋找到校、院各部門(mén)的優(yōu)秀老師作為導(dǎo)師。并按照導(dǎo)師與學(xué)員協(xié)商的培養(yǎng)形式，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、科學(xué)研究等多方面的學(xué)習(xí)、交流，尤其注重專業(yè)性、獨(dú)特性的培訓(xùn)。在本階段末，學(xué)員將提交相關(guān)材料作為成果檢驗(yàn)，并由導(dǎo)師為學(xué)員評(píng)定高級(jí)階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)，合格后最終結(jié)業(yè)。高級(jí)階段的培訓(xùn)使學(xué)員們堅(jiān)定了理想信念，汲取了豐富營(yíng)養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提升了綜合能力，均取得了顯著的學(xué)習(xí)成效。

經(jīng)過(guò)三個(gè)階段為期一年的培訓(xùn)，菁英班的學(xué)員均不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多人次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還成為各學(xué)院、各學(xué)生組織的主力軍。畢業(yè)之后，很多菁英班學(xué)員在社會(huì)高壓競(jìng)爭(zhēng)之下脫穎而出，成為選調(diào)生、名企優(yōu)秀管理者、青年創(chuàng)業(yè)者等。

菁英人才學(xué)校的培訓(xùn)正是本著知行結(jié)合的原則，為優(yōu)秀的學(xué)生骨干創(chuàng)設(shè)了課堂教育之外的另一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和天地。培養(yǎng)方式分為理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、課題研究、志愿服務(wù)等五個(gè)環(huán)節(jié)，還將聘請(qǐng)高校教師、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所以及青年工作者等專家學(xué)者擔(dān)任理論教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)教師，可以說(shuō)是舉全校之力，打造高層次的培訓(xùn)體系。

第二篇：江蘇省大學(xué)生菁英人才學(xué)校第五期培訓(xùn)班

江蘇省大學(xué)生菁英人才學(xué)校第五期培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)總結(jié)及規(guī)劃 菁英一班

“人生真的很奇妙：有時(shí)一人一事一物，就能改變你的人生軌道”，這是我寫(xiě)在新浪微博上我個(gè)人對(duì)本期培訓(xùn)班的整體感受。我作為鹽城工學(xué)院的學(xué)生代表之一，能夠參加本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，倍感榮幸和激動(dòng)。雖然集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)僅為短暫的6天，但是我在這6天里學(xué)到和得到了很多珍貴的東西，特別是我收獲了最珍貴的友情，我相信這6天也將成為改變我人生軌道轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始。

一、通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放、當(dāng)代思潮及世界形勢(shì)的理論學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。第一講中，張加華教授帶領(lǐng)我們解讀了改革開(kāi)放史，重溫了改革開(kāi)放的奮斗歷程以及總結(jié)概括了改革開(kāi)放的基本經(jīng)驗(yàn)。張教授說(shuō)，改革開(kāi)放是在兩個(gè)重要的歷史背景下產(chǎn)生的，其一是國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期的“左”的錯(cuò)誤和“文化大革命”的消極影響，其二是國(guó)際范圍內(nèi)新科技革命蓬勃興起，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛進(jìn)行后工業(yè)革命，許多發(fā)展中國(guó)家也開(kāi)始向現(xiàn)代化社會(huì)轉(zhuǎn)型?！拔母铩币辉~一經(jīng)被提出，就會(huì)被人們罵得狗血淋頭，有人說(shuō)如果沒(méi)有“文革”的話，今天的中國(guó)將會(huì)前進(jìn)十年，說(shuō)不定今天的第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)就是中國(guó)。的確，“文革”是一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被反革命集團(tuán)利用，給黨、國(guó)家和各族人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。但是凡事要辯證地、一分為二地看待，鄧小平同志說(shuō)過(guò)：沒(méi)有毛澤東，就沒(méi)有文化大革命；只有毛澤東，也沒(méi)有文化大革命?！拔母铩北l(fā)的主要原因是：政治上的官僚主義現(xiàn)象，權(quán)力過(guò)分集中、家長(zhǎng)制、干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制和形形色色的特權(quán)現(xiàn)象；經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)于緩慢。張教授對(duì)于歷史的看法我很贊同，他說(shuō)：我們不應(yīng)該過(guò)分地去批判歷史上的人和事，而應(yīng)該善于總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出一些改革的措施，只有這樣了，我們才能從政治上和經(jīng)濟(jì)上改變我們國(guó)家的面貌。

面對(duì)國(guó)際范圍內(nèi)新科技革命的蓬勃興起，鄧小平同志作為當(dāng)時(shí)的國(guó)家副總理，很好地看清了世界形勢(shì)的發(fā)展，先后出訪日本和新加坡，承認(rèn)差距，虛心學(xué)習(xí)，向他們借鑒經(jīng)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)落后之所在，堅(jiān)持改革開(kāi)放是決定中國(guó)命運(yùn)的一招。后來(lái)，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的全面展開(kāi)、不斷發(fā)展和努力推進(jìn)，歷史證明了改革開(kāi)放是非常之正確的。如果用幾個(gè)字概括改革開(kāi)放帶來(lái)的成就，那就是“三個(gè)最”、“三個(gè)面貌”?！叭齻€(gè)最”就是，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放，最顯著的成就是快速發(fā)展，最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。這“三個(gè)最”帶來(lái)了“三個(gè)面貌”的歷史性變化：中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌和中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。

最后，張教授將改革開(kāi)放的基本經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)要概括為:解放思想，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，以開(kāi)放帶動(dòng)改革、改革促進(jìn)開(kāi)放、改革和開(kāi)放并舉等。同時(shí)，張教授號(hào)召全體學(xué)員要學(xué)好歷史，辯證地看待和分析問(wèn)題，更好地把握未來(lái)。

第二講中，胡發(fā)貴所長(zhǎng)以當(dāng)代社會(huì)思潮的討論為契機(jī)，向我們講述了“國(guó)學(xué)熱”現(xiàn)象。其中，我覺(jué)得最值得我們廣大青年深刻思考的一句話是“熟悉傳統(tǒng)，了解歷史”。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的8個(gè)字，但是我們捫心自問(wèn)一下，我們中有多少人做到了這一點(diǎn)呢？相反，我們中的很多人已經(jīng)不清楚我們偉大的祖國(guó)有哪些傳統(tǒng)，也不知道了歷史是什么。所以說(shuō)，在1993年的燕園興起，在21世紀(jì)成為燎原之勢(shì)的“國(guó)學(xué)熱”是對(duì)我們的一個(gè)警醒，警醒我們要關(guān)注傳統(tǒng)，關(guān)注歷史，要像胡所長(zhǎng)期望的那樣，傳承、光大和創(chuàng)新國(guó)學(xué)。

第三講中，張曉林教授趣味生動(dòng)地向我們講述了中國(guó)周邊的安全形勢(shì)。所謂“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”，張教授將我國(guó)周邊安全存在的問(wèn)題概括為如下幾個(gè)方面：

1、東北黃海方向的朝核危機(jī)

2、東海中日大陸架爭(zhēng)端

3、東南沿海臺(tái)灣問(wèn)題

4、南海南沙問(wèn)題

5、馬六甲印度洋石油航線安全問(wèn)題

6、西北方向三股極端勢(shì)力的威脅

7、中印邊界和藏獨(dú)問(wèn)題

張教授并就每個(gè)方面的重要部分做了比較細(xì)致的講解，使我們清楚認(rèn)識(shí)了中國(guó)周邊嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，他呼吁我們擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命，關(guān)注國(guó)防，培養(yǎng)憂患意識(shí)，綜合全面地學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備知識(shí)。

二、通過(guò)青春思辨會(huì)、菁英論壇等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我將自身情況和社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，不斷思考，讓青春的激情與思想在互動(dòng)中交鋒。青春思辨會(huì)上，四個(gè)班級(jí)以不同的形式展示了當(dāng)今社會(huì)大家最關(guān)注的熱點(diǎn)話題。比如，一班把詩(shī)朗誦和辯論賽相結(jié)合，講述了“蟻?zhàn)濉眰優(yōu)榱俗非髩?mèng)想，從未放棄的辛酸生活，并由此引發(fā)是選擇“大城蟻?zhàn)濉?，還是選擇“小城貴族”的辯論；二班則以小品和訪談的形式講述了一名大學(xué)生村官如何讓自己的青春在基層閃光的感人故事；三班以“青春是首多彩的歌”為主題，分章回地詮釋了“青春是張揚(yáng)、青春也沉思、青春有希望”，并在“個(gè)人因素”與“環(huán)境因素”兩者間誰(shuí)最重要展開(kāi)了辯論；四班則以小品劇的形式上演了一場(chǎng)“裸婚，你愿意跟我走嗎？”的大討論。

第一期的菁英論壇就如何塑造學(xué)生骨干的人格魅力展開(kāi)了激烈的討論。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生骨干人格魅力的塑造要內(nèi)外兼修，內(nèi)修思想品質(zhì)，外塑形象儀態(tài)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉、注重和諧交往。通俗點(diǎn)說(shuō)，一名好的學(xué)生骨干首先心眼要好，要有為同學(xué)服務(wù)的熱情和激情；另外要注重個(gè)人形象，因?yàn)槟闶峭瑢W(xué)們的榜樣，榜樣就是要在各個(gè)方面起到帶頭的作用，并要學(xué)會(huì)和不同的同學(xué)交往好，遇到不和諧因素時(shí)，可以得心應(yīng)手地將其解決。

第二期菁英論壇的主題是“世界和我”，分別從“金融危機(jī)與我”、“社會(huì)和諧與我”和“西部開(kāi)發(fā)與我”三個(gè)方面進(jìn)行討論。我當(dāng)時(shí)參與表演的是“西部開(kāi)發(fā)與我”，主要講述了一名大學(xué)生到西北創(chuàng)業(yè)的故事。通過(guò)這個(gè)故事，我們想要引發(fā)大家思考和討論的是“如何將國(guó)家的需要與個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合”。我個(gè)人覺(jué)得，作為當(dāng)今肩負(fù)使命、報(bào)效祖國(guó)的青年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“舍小我，顧大我”的精神，是祖國(guó)的需要就是我們個(gè)人的選擇。

三、親觸社會(huì)基層，親身投入基層工作，我感悟到了服務(wù)目的之所在。按照培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)階段的日程安排，14日全體學(xué)員被分組安排到不同的社區(qū)基層，體驗(yàn)基層社會(huì)管理工作。我所在一行三人被安排到了浦口區(qū)沿江街道路西社區(qū)體驗(yàn)生活，早上8點(diǎn)從南信大出發(fā)，于8點(diǎn)45分左右到達(dá)路西社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情地接待了我們，寒暄了幾句后，我們就開(kāi)始了與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)間的交流，通過(guò)上午將近兩小時(shí)的訪談后，我們對(duì)路西社區(qū)的情況有了基本的了解。在得知路西社區(qū)近期正忙于防汛工作，我們又主動(dòng)請(qǐng)求社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)ナ転?zāi)嚴(yán)重組——湯莊組，了解目前防汛工作的開(kāi)展情況。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)得知我們的意圖后，很樂(lè)意地開(kāi)車將我們帶到受災(zāi)點(diǎn)了解情況。到了受災(zāi)點(diǎn)，一家受災(zāi)用戶上來(lái)向我們吐訴內(nèi)澇帶給他們生活上的困擾，并主動(dòng)帶我們?nèi)ニ伊私?。看到墻上近半米深的水痕和門(mén)前用石塊、木板搭起的臨時(shí)擋水墻時(shí)，我第一時(shí)間聯(lián)想到了98年洪水在我家里產(chǎn)生的內(nèi)澇，說(shuō)真的，內(nèi)澇很大程度上會(huì)影響居民的日常生活，而且長(zhǎng)時(shí)間不排除內(nèi)澇隱患，潮濕的環(huán)境還會(huì)危害居民的身體健康。后來(lái)，我們向領(lǐng)導(dǎo)了解到，產(chǎn)生此次內(nèi)澇的原因主要是周邊一家工廠建設(shè)違章圍墻，導(dǎo)致地下排水系統(tǒng)遭破壞。目前，社區(qū)已經(jīng)安排人員拆除圍墻疏流，并著手新建地下排水系統(tǒng)，還安排治保人員在此區(qū)域24小時(shí)值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和解除安全隱患；同時(shí)，與工廠方面的交涉正在進(jìn)行。

只通過(guò)這一件事，我就體會(huì)到了身為一名社區(qū)基層干部，每天都要關(guān)注社區(qū)居民的點(diǎn)滴生活，急他們之所急，解他們之所難，身上的責(zé)任異常的巨大，深刻體會(huì)到了平凡基層干部的不平凡。

6天的生活還有太多太多的東西可以說(shuō)、可以記，比如結(jié)對(duì)村官座談上，大學(xué)生村官代表穆尚軍學(xué)長(zhǎng)的慷慨發(fā)言；觀看電影《建黨偉業(yè)》時(shí)，我內(nèi)心的激情澎湃；青春榜樣面對(duì)面上，聆聽(tīng)“我們身邊的好青年”代表?xiàng)畲簼伞⒉荠i和曾玲麗講述他們身邊的感人故事等等。

6天的學(xué)習(xí)生活在16日上午集中培訓(xùn)階段總結(jié)表彰大會(huì)的落幕聲中結(jié)束了，與以往四期的培訓(xùn)班不同，本期培訓(xùn)班分為集中培訓(xùn)階段和自主學(xué)習(xí)階段，所以結(jié)束了的6天學(xué)習(xí)生活只是暫時(shí)的，等待我們的還有近一年的自主學(xué)習(xí)階段。在自主學(xué)習(xí)階段，我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成政治生活鍛煉、與村官結(jié)對(duì)、掛職實(shí)踐、課題調(diào)研、志愿服務(wù)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。政治生活鍛煉期間，我會(huì)定期參與談心活動(dòng)、民主生活會(huì)等組織活動(dòng)，認(rèn)真按時(shí)撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告；與村官結(jié)對(duì)期間，與村官共同生活，共同工作，體驗(yàn)基層生活，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題、處理具體矛盾的工作方法；掛職實(shí)踐期間，認(rèn)真參與中學(xué)團(tuán)學(xué)組織工作；課題調(diào)研期間，時(shí)刻關(guān)注具有社會(huì)性和時(shí)代性的話題和熱點(diǎn)，認(rèn)真調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告；志愿服務(wù)期間，我會(huì)積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)工作，將志愿服務(wù)工作做到保質(zhì)保量。

最后，我會(huì)盡我所能，奉獻(xiàn)青春、開(kāi)發(fā)智慧、貢獻(xiàn)力量，在菁英人才學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我非同一般的青春！

2011年7月18日

第三篇：菁英人才學(xué)校中級(jí)班活動(dòng)策劃

化工學(xué)院菁英人才學(xué)校中級(jí)班

培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的：

為了培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、引導(dǎo)學(xué)生青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，全面提高學(xué)生干部的思想水平、工作能力和工作效率，通過(guò)中級(jí)班的培訓(xùn)成為更加優(yōu)秀的全面型人才。為此我院團(tuán)委舉辦這期培訓(xùn)班，采取課外實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，提高大學(xué)生骨干群體的解決實(shí)際問(wèn)題的能力、處理具體矛盾的能力以及學(xué)員組織歸屬感和凝聚力，使其成為學(xué)校團(tuán)學(xué)組織和社會(huì)各行各業(yè)的棟梁。

二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)院各學(xué)生組織全體部長(zhǎng)級(jí)干部

三、培訓(xùn)形式：社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、基層團(tuán)工作、學(xué)習(xí)心得

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）、社會(huì)實(shí)踐

①暑期社會(huì)實(shí)踐，組織全體學(xué)員去看望貧困地區(qū)的兒童，與他們一對(duì)一交流以及資助一些學(xué)習(xí)用品、日用品等，獻(xiàn)出自己的一份力。

②清明前后去烈士園掃墓。

（二)、志愿服務(wù)

①以南林110周年校慶為契機(jī)，在實(shí)踐中鍛煉自我，在交流中提高自己，全班學(xué)生干部通過(guò)大力宣傳校慶，開(kāi)展拉橫幅簽字獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，真真切切為校慶做貢獻(xiàn)。

②召集鎖金社區(qū)的小朋友們?nèi)ツ暇┛萍拣^，全體學(xué)員作為解說(shuō)員，給小朋友介紹各項(xiàng)科技產(chǎn)品、人文知識(shí)。根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好選擇相應(yīng)的展區(qū)，開(kāi)展一對(duì)一的參觀、解說(shuō)。注：人手一本工作記錄冊(cè)，注明志愿服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)以及服務(wù)單位蓋章。

（三）、學(xué)習(xí)交流

①邀請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)為大家主講“如何做一位優(yōu)秀學(xué)生干部”。

②中級(jí)班學(xué)員注冊(cè)“新浪微博”，并加“南林青年”為好友，記錄實(shí)踐工作情況和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，促進(jìn)學(xué)員間的交流互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享，增強(qiáng)學(xué)員的組織歸屬感和凝聚力。

③開(kāi)展全校性的工作座談會(huì)，與其他院的學(xué)生干部互動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，在交流中共同進(jìn)步、提升自己，更好的完成工作。

（四）、基層團(tuán)工作

①學(xué)院后期“春風(fēng)化雨、花樣年華”系列活動(dòng)中，學(xué)員們以提高組織動(dòng)員群眾的能力為目的，積極參加到各部門(mén)的工作中，通過(guò)實(shí)踐了解基層，更好的融入到基層。

②組織茶話會(huì)，讓院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)以及院黨委助理團(tuán)所有部長(zhǎng)聚集在一起。在歡快的氣氛中相互交流本部門(mén)內(nèi)部的事情，就基層談?wù)勛约旱母惺埽扇「雍线m合理的工作模式，創(chuàng)和諧美好的學(xué)院學(xué)生干部工作氣象。

（五）、學(xué)習(xí)心得

中級(jí)班學(xué)員結(jié)合自身感悟，總結(jié)中級(jí)班學(xué)習(xí)過(guò)程，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。

五、培訓(xùn)要求：

1、提前10分鐘到場(chǎng)簽到，不得缺席、遲到和早退。培訓(xùn)期間自行安排好其他的學(xué)習(xí)，有事不能出席必須出示書(shū)面請(qǐng)假條。

2、認(rèn)真參加實(shí)踐活動(dòng)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)過(guò)程中不得做與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。

六、考核形式：

根據(jù)《南京林業(yè)大學(xué)水杉英才學(xué)校中級(jí)班培訓(xùn)考核辦法》（見(jiàn)附件一），進(jìn)行嚴(yán)格考核?？己撕细裾哳C發(fā)菁英人才學(xué)校中級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)。

化工學(xué)院團(tuán)委

2012年2月21日

附件1：

南京林業(yè)大學(xué)水杉英才學(xué)校

中級(jí)班培訓(xùn)考核辦法

一．目的為了建立和健全水杉英才學(xué)校中級(jí)班培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果，特制定本考核辦法。

二．適用范圍

南京林業(yè)大學(xué)水杉英才學(xué)校中級(jí)班全體學(xué)員

三．考核辦法

本期中級(jí)班培訓(xùn)由必修課程與選修課程組成。必修課程包括社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)心得。選修課程包括參與組織其它基層團(tuán)工作。學(xué)院團(tuán)委對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行百分制考核辦法，分別從四方面進(jìn)行考核：

1.活動(dòng)出勤情況占30%。每次缺勤扣3分；遲到或者早退扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。缺勤三次以上（含三次）取消中級(jí)班培訓(xùn)資格。

2.活動(dòng)表現(xiàn)情況占40%。本方面依據(jù)具體情況酌情給分。社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)交流部分分別占活動(dòng)表現(xiàn)情況的35%、35%、30%。

3.學(xué)習(xí)心得占30%。

4.選修課程依據(jù)工作表現(xiàn)情況酌情加分。

四．考核結(jié)果及其應(yīng)用1.考核等級(jí)

（1）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。

（2）培訓(xùn)期間表現(xiàn)差、考核總分低于60分，均給予不合格評(píng)定。

2.證書(shū)頒發(fā)

（1）考核合格者，培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)本級(jí)別培訓(xùn)合格證書(shū)。

（2）考核優(yōu)秀者，培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書(shū)。

第四篇：第四期菁英人才學(xué)校初級(jí)班總結(jié)

第四期菁英人才學(xué)校初級(jí)班總結(jié)

一、培訓(xùn)目的：

為了培養(yǎng)塑就思想先進(jìn)、工作過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)生干部，提高大學(xué)生骨干群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，我院團(tuán)委舉辦這期培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生干部的身心素質(zhì)及工作能力進(jìn)行提升，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期要求的善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的學(xué)生菁英，使其成為學(xué)校團(tuán)學(xué)組織和社會(huì)各行各業(yè)的棟梁。

二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)院各學(xué)生組織全體副部級(jí)干部

三、培訓(xùn)形式：輔導(dǎo)報(bào)告、小組討論、實(shí)踐鍛煉

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）、輔導(dǎo)報(bào)告

11月20日(周日)上午9:00，50101，開(kāi)班儀式，就“如何做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部”開(kāi)展專題講座

11月21日(周一)下午16:15，50301，就“學(xué)生干部的人際關(guān)系” 開(kāi)展專題講座

11月23日(周三)下午16:15，50117，就“學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)” 開(kāi)展專題講座（二)、小組討論

就輔導(dǎo)報(bào)告中所講內(nèi)容進(jìn)行討論，以小組為單位進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，最后提交總結(jié)稿（每個(gè)小組一份），時(shí)間地點(diǎn)自定。

（三）、實(shí)踐鍛煉

1、以小組為單位，進(jìn)行羽毛球?qū)官悾鰪?qiáng)學(xué)員體育鍛煉能力，提高身體素質(zhì)。（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）2、11月26日(周六)下午2：00,50101，分組進(jìn)行模擬面試，鍛煉學(xué)員的口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力及應(yīng)變能力。3、11月29日（周二）下午4:15,50217，急救知識(shí)與技能培訓(xùn)。請(qǐng)紅十字協(xié)會(huì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，并分組選出代表進(jìn)行考核。4、11月27日(周日)上午9:00,老操場(chǎng),進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

五、培訓(xùn)要求：

1、提前10分鐘到場(chǎng)簽到，不得缺席、遲到和早退。培訓(xùn)期間自行安排好其他的學(xué)習(xí)，有事不能出席必須出示書(shū)面請(qǐng)假條。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)過(guò)程中不得做與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。

六、考核形式：

每次學(xué)習(xí)的考勤，結(jié)合實(shí)踐、討論部分的具體表現(xiàn)以及提交的發(fā)言總結(jié)稿。考核合格者頒發(fā)菁英人才學(xué)校初級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)。

一、學(xué)生干部形象和作用：

（一）、學(xué)生干部形象。學(xué)生干部是學(xué)生代表，應(yīng)讓學(xué)生“稱心”，讓老師“放心”。學(xué)生干部形象應(yīng)該是公正不偏心、實(shí)干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀(jì)不違規(guī)。

（二）、學(xué)生干部作用。學(xué)生干部在學(xué)生工作中，應(yīng)發(fā)揮5個(gè)方面的作用：一是信息源的作用；二是參謀的作用；三是堡壘的作用；四是橋梁的作用；五是模范帶頭作用。

二、學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)

（一）、政治素質(zhì)：

1、堅(jiān)定正確的政治方向。這是學(xué)生干部基本的政治素質(zhì)，他包括堅(jiān)定馬克思主義信念和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放。

2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心就是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心和信心：“責(zé)任感”就是要對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)。

（二）、思想素質(zhì)：

1、良好的思想品德。（1）熱愛(ài)生活。（2）與人為善、待人寬厚。（3）克己奉公，誠(chéng)實(shí)守信。

2、高尚的道德情操。

（三）、文化素質(zhì)：

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，了解中央文件精神，掌握黨的路線方針政策，并能理論聯(lián)系實(shí)際，分析解決問(wèn)題。（2）掌握培養(yǎng)青年的學(xué)識(shí)，還要掌握組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的本領(lǐng)（3）學(xué)習(xí)其他知識(shí)

2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生干部在實(shí)踐中獲得的知識(shí)。

（四）、業(yè)務(wù)素質(zhì)

（五）、身體素質(zhì)：身心素質(zhì)是影響學(xué)生干部成長(zhǎng)的主觀因素。

三、提高學(xué)生干部素質(zhì)的途徑

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保持政治上的堅(jiān)定和清醒。

（二）、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。

（三）、自覺(jué)投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。

（四）、嚴(yán)于律己，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。

四、學(xué)生干部應(yīng)具有的能力

（一）、行動(dòng)能力

⑴策劃組織能力。⑵執(zhí)行能力。⑶積極能動(dòng)性。⑷合作能力。⑸臨時(shí)處理判斷能力。

（二）、學(xué)習(xí)能力

（三）、學(xué)生干部應(yīng)有較好的心理調(diào)試能力

五、學(xué)生干部工作方法

（一）、學(xué)生干部常用的方法

1、宣傳鼓動(dòng)的方法。

2、以身作則，用于實(shí)踐的方法。

3、榜樣教育法。

4、請(qǐng)示匯報(bào)發(fā)。

（二）、學(xué)生干部正確處理與學(xué)生關(guān)系的方法

1、尊重同學(xué)個(gè)性，動(dòng)之以情，服之以禮。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，真誠(chéng)友愛(ài)相處；

3、正面引導(dǎo)和教育，善于指正同學(xué)的不良行為和現(xiàn)象。

（三）、學(xué)生干部正確處理學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的方法

1、確立主人翁地位，堅(jiān)持從學(xué)校全局出發(fā)的原則。

2、堅(jiān)持從嚴(yán)治校的原則，堅(jiān)持系統(tǒng)管理學(xué)生的工作方針。

3、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)，敢于糾正學(xué)生中的不良行為和現(xiàn)象。

4、一切服從學(xué)校的命令，令行禁止，有效的調(diào)整工作步伐。

第五篇：南通概述

南通概述

中文名稱 南通 面積 8544平方千米

人口 728.28萬(wàn)人（2010年）行政區(qū)類別 地級(jí)市

南通市，被譽(yù)為 “北上海”，南通市到上海浦東的直線距離是100公里，南通到蘇州的距離也僅為80公里，經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，是16個(gè)長(zhǎng)三角城市中經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的城市。南通與上海、蘇州并稱為“滬蘇通”小金三角。南通市是我國(guó)最早對(duì)外開(kāi)放的14個(gè)沿海城市之一。目前，南通已經(jīng)進(jìn)入長(zhǎng)三角城市群核心圈城市。南通市下轄3個(gè)縣級(jí)市：?jiǎn)|市、海門(mén)市、如皋市；下轄2個(gè)縣：如東縣、海安縣；3個(gè)行政區(qū)：崇川區(qū)、港閘區(qū)、通州區(qū)。公路

高速公路主要有：沈海高速（G15）、滬陜高速（G40）、啟揚(yáng)高速（S28）、通錫高速（S19）、通洋高速（在建），南通市區(qū)設(shè)有6個(gè)互通上下道口。

世界級(jí)的大橋--蘇通長(zhǎng)江公路大橋和崇啟長(zhǎng)江大橋是南通到上海和長(zhǎng)江南岸的便捷通道，更得于南通的經(jīng)濟(jì)騰飛，而通過(guò)境內(nèi)的204和328國(guó)道，使得南通的公路網(wǎng)日益成型，趨于成熟。崇啟大橋（2011年）通車。南通市里程最長(zhǎng)、單體投資最大的高速公路--海啟高速建設(shè)將在近期（2013年）啟動(dòng)。這一工程的建設(shè)，對(duì)于完善我市大交通格局，串起臨海港口、園區(qū)，推動(dòng)沿海和腹地聯(lián)動(dòng)發(fā)展具有重要意義。海啟高速起點(diǎn)位于江海高速與沿海高速交叉處的如皋雪岸樞紐，向東經(jīng)海安、如皋、如東、南通濱海園區(qū)、海門(mén)、啟東，終點(diǎn)連接上通啟高速，再通過(guò)崇啟大橋與上海相連，線路全長(zhǎng)約134公里，建成后，將是南通里程最長(zhǎng)、途經(jīng)縣區(qū)最多的交通項(xiàng)目。

據(jù)了解，海啟高速將采用雙向四車道標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，設(shè)計(jì)時(shí)速每小時(shí)120公里，項(xiàng)目總投資約90.76億元，建設(shè)工期為4年。

航空

南通興東機(jī)場(chǎng)（4D級(jí)）位于南通城區(qū)東北18公里的通州區(qū)興東鎮(zhèn)，占地面積1700多畝，于1992年底竣工，次年投入使用。從市區(qū)校西公交停車場(chǎng)可乘611路到達(dá)，在通州區(qū)客運(yùn)站可乘213路到達(dá)。正在建設(shè)中的機(jī)場(chǎng)國(guó)際候機(jī)樓預(yù)計(jì)今年11月底可完工，2014年上半年將具備開(kāi)通國(guó)際航線條件。（江蘇首個(gè)航空公司）通州灣機(jī)場(chǎng)： 通州灣空港產(chǎn)業(yè)園總規(guī)劃面積20平方公里，是由一座4E級(jí)機(jī)場(chǎng)、5萬(wàn)噸級(jí)港口、鐵路和公路融為一體的海陸空聯(lián)動(dòng)全天候、全方位的國(guó)際物流樞紐中心，2014年將建成通航。鐵路

新長(zhǎng)鐵路，寧啟鐵路穿境而過(guò)，境內(nèi)主要的客站有：南通站，如皋站和海安縣站。南通站現(xiàn)已融入國(guó)家鐵路網(wǎng)，從南通可以到達(dá)全國(guó)各地，海安縣站為江蘇省除徐州外的最大的二級(jí)編組站。另外滬通鐵路大橋正在建設(shè)中，建成之后南通站將成為華東地區(qū)的樞紐站。南通東站已開(kāi)通貨運(yùn)。

通蘇嘉城際鐵路 2011年1月24日，通蘇嘉城際鐵路預(yù)可研報(bào)告在北京通過(guò)鐵道部組織的審查。這表明，南通與蘇州間第一條跨江城際客運(yùn)鐵路專線的前期工作正式啟動(dòng)。

通蘇嘉城際鐵路是《長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城際軌道交通網(wǎng)規(guī)劃》中的主骨架之一，貫通南通、張家港、常熟、蘇州、嘉興五市，北與連鹽通城際、寧通城際相接，南與滬杭客專、跨杭州灣鐵路相通，中與滬寧、沿江和湖蘇滬城際相連。評(píng)審意見(jiàn)認(rèn)為，通蘇嘉城際鐵路的建設(shè)對(duì)于促進(jìn)長(zhǎng)三角社會(huì)經(jīng)濟(jì)一體化，進(jìn)一步凸顯蘇州作為長(zhǎng)三角中心的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)長(zhǎng)三角南翼環(huán)杭州灣城市群與北翼蘇北及蘇錫常都市圈聯(lián)系，加快形成沿海鐵路通道建設(shè)，完善區(qū)域路網(wǎng)規(guī)模，實(shí)施江蘇沿海開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等具有重要意義，項(xiàng)目的建設(shè)十分必要和緊迫。

根據(jù)研究報(bào)告，通蘇嘉城際鐵路總體走向?yàn)樽阅贤ㄎ髋c滬通鐵路四線共通道越長(zhǎng)江至張家港，自西向東引入滬寧城際鐵路蘇州工業(yè)園區(qū)站，終點(diǎn)自東北向西南引入滬杭客專嘉興南站，線路全長(zhǎng)195公里，其中江蘇段153公里，速度目標(biāo)值為250公里/小時(shí)以上。按照部省有關(guān)“十二五”時(shí)期江蘇鐵路建設(shè)發(fā)展的會(huì)商紀(jì)要，通蘇嘉城際鐵路爭(zhēng)取在“十二五”初期開(kāi)工建設(shè)。

城市軌道交通——地鐵： 南通市軌道交通發(fā)展記錄:2011年10月南通市第十四屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議聽(tīng)取了市政府關(guān)于城市快速軌道交通建設(shè)規(guī)劃的報(bào)告，啟動(dòng)了“南通城市軌道交通規(guī)劃工作”； 2011年12月南通市政府建立了“南通市城市軌道交通前期工作領(lǐng)導(dǎo)小組”； 2012年2月南通軌道交通建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入前期工作； 2012年3月南通軌道交通進(jìn)入規(guī)劃、設(shè)計(jì)、論證階段； 2012年4月南通地鐵規(guī)劃圖出爐，并網(wǎng)上流傳； 2013年2月南通地鐵前期工作基本完成，并上報(bào)國(guó)家層面評(píng)估及批復(fù)； 2013年3月南通軌道交通規(guī)劃通過(guò)國(guó)家評(píng)估并上報(bào)國(guó)家發(fā)改委； 2013年4初南通城市軌道交通一期工程，國(guó)家發(fā)改委委托中咨公司進(jìn)入評(píng)估環(huán)節(jié)； 2013年4月中國(guó)國(guó)際工程咨詢公司在南通市主持召開(kāi)了“南通市城市快速軌道交通建設(shè)規(guī)劃（2014-2018）”評(píng)估會(huì)，認(rèn)為南通市建設(shè)城市軌道交通是必要的，提出的近期建設(shè)項(xiàng)目和建設(shè)規(guī)?；竞侠?，即通過(guò)專家評(píng)估； 2013年5月南通地鐵進(jìn)入交通建設(shè)及線網(wǎng)規(guī)劃環(huán)評(píng)公眾意見(jiàn)征詢階段； 2013年6月后上報(bào)國(guó)家發(fā)改委并經(jīng)住建部行業(yè)審查，待后報(bào)國(guó)務(wù)院審批；

2013年10月24-25日，環(huán)境保護(hù)部環(huán)境影響評(píng)價(jià)司在江蘇省南通市主持召開(kāi)了《南通市城市軌道交通建設(shè)及線網(wǎng)規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書(shū)》審查會(huì)。會(huì)議由有關(guān)部門(mén)代表和專家14人組成審查小組。24日參會(huì)代表和專家進(jìn)行了實(shí)地踏勘，25日審查小組聽(tīng)取了鐵四院對(duì)《報(bào)告書(shū)》主要內(nèi)容的匯報(bào)，經(jīng)認(rèn)真討論和評(píng)議，審查小組認(rèn)為《報(bào)告書(shū)》基礎(chǔ)資料詳實(shí)，采用的預(yù)測(cè)和分析方法適當(dāng)，對(duì)主要環(huán)境影響的預(yù)測(cè)分析結(jié)果合理，對(duì)公眾意見(jiàn)采納與否的說(shuō)明合理，評(píng)價(jià)結(jié)論可信，《報(bào)告書(shū)》可作為規(guī)劃優(yōu)化調(diào)整和實(shí)施的依據(jù)。為了減少?gòu)U氣排放，發(fā)展城市公共交通，國(guó)家加快了軌道交通發(fā)展的速度，南通、紹興、馬鞍山等準(zhǔn)二線城市紛紛上馬軌道交通項(xiàng)目，隨之軌道交通規(guī)劃環(huán)評(píng)市場(chǎng)也日益走強(qiáng)。本次我院環(huán)工處圓滿完成南通市軌道交通規(guī)劃環(huán)評(píng)任務(wù)，不僅進(jìn)一步穩(wěn)固了我院規(guī)劃環(huán)評(píng)的優(yōu)勢(shì)，也為開(kāi)拓準(zhǔn)二線城市軌道交通規(guī)劃環(huán)評(píng)業(yè)務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。水路

南通港是中國(guó)十大港口之一，也是長(zhǎng)江水系江河運(yùn)輸直達(dá)中轉(zhuǎn)的樞紐。從市區(qū)、長(zhǎng)途汽車站到南通港可乘4路車直達(dá)。南通港區(qū)東瀕黃海，南臨長(zhǎng)江，是海輪進(jìn)入長(zhǎng)江的第一個(gè)港口，離上海吳淞104公里，距長(zhǎng)江口191公里，處于海、江、河聯(lián)運(yùn)的樞紐地位。東出大海可與我國(guó)南北沿海各港及世界各國(guó)和地區(qū)通航。南通港是國(guó)家對(duì)外開(kāi)放的一類口岸。還有下轄的呂四港、洋口港、海門(mén)港都是長(zhǎng)江重要的水上交通樞紐。汽渡

沿江有海太汽渡、通常汽渡、通沙汽渡、皋張汽渡與長(zhǎng)江南岸相來(lái)往，交通十分便捷。6.2 購(gòu)物

南通主要商業(yè)街區(qū)位于南大街、北大街、人民中路（十字街）、工農(nóng)南路、中南世紀(jì)城一帶。主要百貨購(gòu)物中心有： ·文峰大世界地址：南大街3—21號(hào) ·亞萍國(guó)際購(gòu)物廣場(chǎng) 地址：南大街2號(hào) ·金鷹國(guó)際購(gòu)物中心 地址：南大街28號(hào) ·南通八佰伴 地址：人民中路29號(hào)

·大潤(rùn)發(fā)超級(jí)購(gòu)物中心（十字街店）地址：人民中路21號(hào) ·大潤(rùn)發(fā)任港路店（景華城）地址：任港路外環(huán)西路口 ·僑鴻國(guó)際購(gòu)物中心 地址：人民中路9號(hào) ·家樂(lè)福王府店 地址：人民東路6號(hào) ·樂(lè)天瑪特超市地址：人民東路86號(hào) ·易初蓮花超市南通店 地址：工農(nóng)南路164號(hào)

·南通歐尚超市新區(qū)中南店 地址：南通市桃園路12號(hào)（體育會(huì)展中心）

·麥德龍南通店 地址：人民東路 889 號(hào) ·新一佳南通店 地址：桃塢路58號(hào) ·南通文峰麥客隆 地址：工農(nóng)南路999號(hào) ·上海華聯(lián)超市南通店 地址：人民中路180號(hào) ·超越超市南通總店 青年?yáng)|路86號(hào) ·樂(lè)購(gòu)工農(nóng)路店 地址：工農(nóng)北路金飛達(dá)廣場(chǎng)

·樂(lè)購(gòu)鐘秀西路店 現(xiàn)代生活廣場(chǎng) 地址：鐘秀西路8號(hào) ·中南城購(gòu)物中心 地址：南通市桃園路12號(hào)（體育會(huì)展中心）.港閘區(qū)北大街商業(yè)中心 地址：南通市港閘區(qū)北大街.通州區(qū)新瑞廣場(chǎng)商業(yè)中心 地址：南通市通州區(qū)金沙鎮(zhèn)建設(shè)路.南大街地下商城 地址：崇川區(qū)人民中路一帶

.開(kāi)發(fā)區(qū)星湖101 地址：南通市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)星湖大道、星湖街

崇川基本概況

崇川區(qū)是南通市轄區(qū)，位于長(zhǎng)江北岸、江海平原，面積66.8平方公里，轄8個(gè)街道，區(qū)府駐躍龍南路。崇川區(qū)境內(nèi)狼山港區(qū)可停泊萬(wàn)噸巨輪，遠(yuǎn)航世界各地。南通港為長(zhǎng)江主要內(nèi)河碼頭。年均溫15攝氏度，年均降水量1000毫米。

崇川區(qū)是南通市主要的輕紡工業(yè)生產(chǎn)出口基地。工業(yè)有造船、紡織、化工、機(jī)械、服裝等行業(yè)。

崇川區(qū)農(nóng)業(yè)主產(chǎn)蔬菜、油菜、小麥等，特產(chǎn)有柿、桃等。境內(nèi)有南通師范專科學(xué)校等大專院校7所、中等專業(yè)學(xué)校11所、普通中學(xué)13所。崇川區(qū)內(nèi)有省級(jí)文物保護(hù)單位天寧寺、關(guān)帝廟明清住宅等。行政區(qū)劃

崇川區(qū)轄12個(gè)街道、3個(gè)鎮(zhèn)：

* 街道辦事處：城東街道、和平橋街道、任港街道、新城橋街道、虹橋街道、學(xué)田街道、鐘秀街道、文峰街道、中興街道，觀音山街道辦事處、狼山街道辦事處。* 鎮(zhèn)：新開(kāi)鎮(zhèn)、竹行鎮(zhèn)、小海鎮(zhèn)。

5、經(jīng)濟(jì)概況

崇川區(qū)是南通市的主城區(qū)，轄2鎮(zhèn)8街1個(gè)級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和1個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)，面積99.67平方公里。近年來(lái)崇川區(qū)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得迅猛發(fā)展。2003年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值40.45億元，財(cái)政收入6.3億元。經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到中等縣域水平。崇川區(qū)

工業(yè)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。2003年工業(yè)總產(chǎn)值124億元，增長(zhǎng)23.5％，其中138家規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值73億元，增長(zhǎng)33％。工業(yè)發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)。全年投資超1000萬(wàn)元項(xiàng)目26個(gè)，其中超億元項(xiàng)目6個(gè)，超5000萬(wàn)元項(xiàng)目7個(gè)?？萍紝?duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)明顯加大。全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)申報(bào)通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品100項(xiàng)，申報(bào)新技術(shù)計(jì)劃31個(gè)，其中，列入國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃和農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化基金項(xiàng)目各1個(gè)，瑞達(dá)紫菜生產(chǎn)線項(xiàng)目獲全市唯一科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)。服務(wù)業(yè)成為全區(qū)經(jīng)濟(jì)的重要支撐。服務(wù)業(yè)穩(wěn)中有升。2003年完成營(yíng)銷總額180億元，增加值16.4億元。南通大廈、南方大廈、文峰國(guó)際名車城等12個(gè)項(xiàng)目已竣工營(yíng)業(yè)，投資1.8億元的中華廣場(chǎng)和8000萬(wàn)元的大地物流等項(xiàng)目開(kāi)始啟動(dòng)。鐘秀路裝飾裝璜一條街成為全省重要的裝飾裝璜材料集散地。

特色農(nóng)業(yè)成效明顯。建成南通三葉花卉有公司、觀音山無(wú)公害蔬菜科技園等一批集項(xiàng)目家業(yè)與休閑、觀光一體的都市型農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。崇川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)形成了以臺(tái)資為主體，塑膠、電子等產(chǎn)業(yè)為特色的臺(tái)資開(kāi)發(fā)區(qū)，成為全區(qū)對(duì)外開(kāi)放的窗口和龍頭。一批跨國(guó)公司進(jìn)區(qū)投資。臺(tái)塑南亞亞公司在開(kāi)發(fā)區(qū)累計(jì)投資已達(dá)20億元人民幣。富士通微電子崇川工廠是目前中國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的集成電路封裝測(cè)試企業(yè)。6 交通概況 水運(yùn)

崇川區(qū)與南通港主港區(qū)及南通集裝箱碼頭僅一路之隔。南通港是中國(guó)十大海港之一，是萬(wàn)噸巨輪駛?cè)腴L(zhǎng)江后的長(zhǎng)江北岸的第一個(gè)可?？康摹敖泻８邸?，是長(zhǎng)江水上中轉(zhuǎn)的重要樞紐和物資集散地，最大靠泊能力為5萬(wàn)噸。

由長(zhǎng)江溯流而上，可達(dá)上游七省（市）；由長(zhǎng)江順流而下，出江入海，可達(dá)中國(guó)沿海各省市，并通航世界65個(gè)國(guó)家和地區(qū)的178個(gè)港口。南通港現(xiàn)辟有至香港、日本、韓國(guó)等地的定期集裝箱航班和通過(guò)上海延伸至世界各地的集裝箱航線（南通至上海段免收運(yùn)費(fèi)）。南通至上海、南京的高速客輪舒適快捷。航空

南通機(jī)場(chǎng)辟有至中國(guó)主要城市的航班，并有至日本的貨運(yùn)包機(jī)．開(kāi)發(fā)區(qū)距南通機(jī)場(chǎng)15KM，距上海虹橋機(jī)場(chǎng)120KM。公路

204國(guó)道、328國(guó)道和寧通一級(jí)公路將南通和全國(guó)公路網(wǎng)相連。鐵路

南通鐵路正在加緊建設(shè)中，它向北經(jīng)徐州、向南經(jīng)上海與全國(guó)鐵路網(wǎng)相連。南通鐵路港口專線穿過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)，并將在開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)港前站。