第一篇：以學(xué)術(shù)研究引領(lǐng)旅游學(xué)科發(fā)展

一、會(huì)議基本情況

當(dāng)前高校學(xué)術(shù)期刊即將面臨體制改革。為了探討旅游學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向，2012年11月10日至11日，由上海師范大學(xué)旅游學(xué)院主辦、《旅游科學(xué)》編輯部承辦的“首屆全國(guó)旅游學(xué)術(shù)期刊工作會(huì)議”在上海師范大學(xué)召開(kāi)。與會(huì)者為國(guó)內(nèi)知名旅游學(xué)術(shù)期刊的負(fù)責(zé)人，包括《旅游管理》（人大復(fù)印報(bào)刊資料）、《旅游學(xué)刊》、《international journal of contemporary hospitality management（ijchm）》、《人文地理》、《經(jīng)濟(jì)地理》、《旅游論壇》、《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《旅游研究》、《旅游服務(wù)與研究》及《旅游科學(xué)》在內(nèi)的主編、編輯部主任等20余位嘉賓，《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》雜志社社長(zhǎng)、執(zhí)行總編姚申應(yīng)邀出席會(huì)議。上海師范大學(xué)旅游學(xué)院副院長(zhǎng)、《旅游科學(xué)》主編高峻主持會(huì)議，上海師范大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)、《旅游科學(xué)》學(xué)術(shù)委員會(huì)主任楊衛(wèi)武致辭。

二、主題報(bào)告內(nèi)容

會(huì)議期間，有八位嘉賓作了主題報(bào)告。這些報(bào)告分析了全國(guó)期刊業(yè)改革的背景和高校人文社會(huì)科學(xué)研究中的旅游研究現(xiàn)狀，探討了旅游學(xué)術(shù)期刊的未來(lái)發(fā)展前景。

《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》雜志社社長(zhǎng)、執(zhí)行總編姚申教授作了題為“報(bào)刊體制改革背景下中國(guó)學(xué)術(shù)期刊的改革與發(fā)展”的報(bào)告。姚申分析了目前報(bào)刊體制改革的背景以及全國(guó)期刊業(yè)面臨的新形勢(shì)，針對(duì)旅游學(xué)術(shù)期刊的改革與發(fā)展問(wèn)題闡述了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，高校期刊在保持學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)性和迎接市場(chǎng)化帶來(lái)的挑戰(zhàn)中將面臨新的選擇，各期刊應(yīng)積極地探索諸如集團(tuán)化、集約化、聯(lián)合辦刊、欄目共建等新的辦刊模式，在提高刊物的數(shù)字化、品牌化以及國(guó)際化上尋找新的出路，開(kāi)辟一個(gè)既堅(jiān)持學(xué)術(shù)性又適應(yīng)市場(chǎng)化的“雙贏”的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展新局面。

《旅游學(xué)刊》執(zhí)行主編、北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院副院長(zhǎng)張凌云教授的報(bào)告題為“我國(guó)旅游學(xué)術(shù)期刊的影響因子研究”。張凌云主要針對(duì)旅游學(xué)科的學(xué)科屬性、學(xué)科歸屬以及旅游學(xué)科研究的現(xiàn)狀與特點(diǎn)等問(wèn)題展開(kāi)分析，他采用“圖書(shū)分類(lèi)方法”對(duì)發(fā)表在期刊上的旅游文獻(xiàn)進(jìn)行重新分類(lèi)，進(jìn)而探究旅游學(xué)學(xué)科內(nèi)部各相關(guān)學(xué)科、子學(xué)科和各期刊之間的關(guān)系。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，他認(rèn)為：與旅游有關(guān)的核心期刊數(shù)量為89個(gè)，旅游學(xué)術(shù)研究在管理學(xué)類(lèi)中并不占優(yōu)勢(shì)，影響也不大；而除旅游學(xué)科類(lèi)期刊外，地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)貿(mào)易等學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊對(duì)于旅游學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的貢獻(xiàn)率也較大。

《旅游管理》雜志編輯徐婷婷的報(bào)告題為“人大書(shū)報(bào)資料中心（復(fù)印報(bào)刊資料）發(fā)展介紹”。徐婷婷通報(bào)了“復(fù)印報(bào)刊資料”品牌創(chuàng)建50周年慶典活動(dòng)所公布的2012年版《“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來(lái)源刊物》，包括《旅游科學(xué)》、《旅游學(xué)刊》、《旅游論壇》、《旅游研究》、《人文地理》和《經(jīng)濟(jì)地理》等均在“重要轉(zhuǎn)載來(lái)源刊物”之列。她還說(shuō)明了“重要轉(zhuǎn)載來(lái)源刊物”的篩選過(guò)程，并著重向與會(huì)代表介紹了人大書(shū)報(bào)資料中心（復(fù)印報(bào)刊資料）的編輯流程及《旅游管理》選稿的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并就各期刊代表提出的相關(guān)問(wèn)題作了詳細(xì)解答。

《經(jīng)濟(jì)地理》編輯部主任蘇昌貴的報(bào)告題為“《經(jīng)濟(jì)地理》雜志中旅游類(lèi)論文情況概述”。蘇昌貴介紹了《經(jīng)濟(jì)地理》雜志為順應(yīng)旅游業(yè)快速發(fā)展，旅游院校紛紛設(shè)立，旅游教學(xué)、科研人員大幅度增加以及旅游科研項(xiàng)目增多的局面而開(kāi)辟“旅游資源與開(kāi)發(fā)”欄目的情況，他特別指出，旅游類(lèi)學(xué)術(shù)論文欄目已成為《經(jīng)濟(jì)地理》的五大主要欄目之一。他還從學(xué)科分類(lèi)、研究基金資助情況、作者單位分布等方面詳細(xì)分析了《經(jīng)濟(jì)地理》雜志近三年來(lái)旅游類(lèi)論文的刊發(fā)情況，認(rèn)為旅游類(lèi)論文的錄用考量主要在于注重宏觀性、規(guī)范化、客觀性和定量分析以及注重創(chuàng)新性等方面。

《旅游研究》主編、昆明學(xué)院旅游學(xué)院院長(zhǎng)竇志萍教授的報(bào)告題為“在目前期刊體制改革形勢(shì)下，旅游類(lèi)期刊應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)”。竇志萍介紹了《旅游研究》雜志的發(fā)展歷程、闡述了雜志走差異化發(fā)展道路、為旅游研究搭建平臺(tái)，服務(wù)科研、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)地方旅游產(chǎn)業(yè)的辦刊理念。她還提出了在新的改革背景下、旅游類(lèi)學(xué)術(shù)期刊在發(fā)展途徑、發(fā)展方向、資源利用、稿源和稿源質(zhì)量等方面的一些困惑。

《人文地理》雜志編輯梁璐的報(bào)告題為“新媒體時(shí)代下編輯工作的機(jī)遇與轉(zhuǎn)變”。梁璐從新媒體時(shí)代的來(lái)臨、新媒體帶來(lái)契機(jī)、編輯工作的轉(zhuǎn)變等三個(gè)方面說(shuō)明了新媒體時(shí)代下編輯工作的機(jī)遇與轉(zhuǎn)變問(wèn)題。她認(rèn)為：編輯工作中對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用是題中應(yīng)有之義；編輯工作者為了自身素質(zhì)的提高，需要提升學(xué)術(shù)能力，實(shí)現(xiàn)向?qū)＜倚?、學(xué)者型編輯的身份轉(zhuǎn)換；雖然學(xué)術(shù)期刊選擇與大眾媒體聯(lián)姻是“勢(shì)所逼、理所致、情所歸”，但技術(shù)手段的更新并不能改變期刊的核心價(jià)值觀，文章的學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性仍然是期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。

《ijchm》副主編劉靜艷教授的報(bào)告題為“文化與交流-與ijchm的合作”。劉靜艷介紹了中山大學(xué)和ijchm的合作以及《international journal of contemporary hospitality management（ijchm）》（中文譯為《當(dāng)代服務(wù)管理國(guó)際期刊》）期刊在2013年籌備出刊的基本情況。ijchm主編助理趙新元?jiǎng)t對(duì)期刊的籌備現(xiàn)狀、稿件編排、作者投稿流程等具體細(xì)節(jié)方面做了詳細(xì)介紹，同時(shí)就期刊的文章編輯、審稿、操作平臺(tái)等問(wèn)題同與會(huì)代表做了交流和討論。

《旅游科學(xué)》主編、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院副院長(zhǎng)高峻教授的報(bào)告題為 “旅游學(xué)術(shù)期刊使命的思考”。高峻分析了旅游學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)對(duì)象、旅游學(xué)科的學(xué)科地位、學(xué)術(shù)研究與咨詢類(lèi)研究區(qū)分等問(wèn)題，指出旅游學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該承擔(dān)起傳承知識(shí)、探究真理的使命，形成一批運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的研究方法和研究手段的有影響力的學(xué)術(shù)論文，培育一批有學(xué)術(shù)影響力的科研工作者。他介紹了《旅游科學(xué)》雜志的改版工作，并對(duì)兩年來(lái)所刊發(fā)文章的學(xué)科背景、研究方法、論文作者的基本情況、注冊(cè)投稿作者情況等方面做了詳細(xì)的分析。他進(jìn)一步明確了《旅游科學(xué)》未來(lái)的發(fā)展方向：堅(jiān)持鼓勵(lì)旅游的學(xué)術(shù)研究，更加關(guān)注多學(xué)科研究方法的應(yīng)用，研究方向上更多關(guān)注旅游研究與社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)空間學(xué)等交叉學(xué)科相結(jié)合的研究成果；作者方面更加關(guān)注中青年研究者和博士研究生的研究成果，同時(shí)關(guān)注著名學(xué)者的理論研究成果。

三、會(huì)議主要成效

上海師范大學(xué)旅游學(xué)院舉辦的旅游學(xué)術(shù)期刊工作會(huì)議在全國(guó)尚屬首次。會(huì)議統(tǒng)一了思想，加深了認(rèn)識(shí)，交流了經(jīng)驗(yàn)，凝聚了力量，增強(qiáng)了信心。

本次會(huì)議圍繞“以學(xué)術(shù)研究引領(lǐng)旅游學(xué)科發(fā)展”的主題進(jìn)行探討，為各旅游學(xué)術(shù)期刊繼續(xù)保持學(xué)術(shù)研究的辦刊宗旨、提升旅游高級(jí)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了廣闊的發(fā)展思路，在推動(dòng)我國(guó)旅游學(xué)術(shù)期刊信息交流、提升旅游學(xué)術(shù)期刊辦刊水平方面意義重大。

與會(huì)代表分別交流了期刊改革背景下面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，探討了旅游學(xué)科的特殊性及歸屬問(wèn)題，分享了各自的辦刊經(jīng)驗(yàn)，闡述了各自在辦刊及發(fā)展中的困惑和瓶頸，引入了新媒體時(shí)代下編輯工作角色轉(zhuǎn)換的思考，介紹了本土期刊同世界一流期刊合作的經(jīng)驗(yàn)，明確了刊物對(duì)旅游學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的責(zé)任。

與會(huì)代表對(duì)建立定期的全國(guó)旅游學(xué)術(shù)期刊工作會(huì)議機(jī)制達(dá)成一致意見(jiàn)，同意繼續(xù)搭建好旅游學(xué)術(shù)期刊的辦刊經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，以促進(jìn)旅游學(xué)科學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人才。同時(shí)，大家一致認(rèn)為，《旅游科學(xué)》承辦此次會(huì)議是開(kāi)了一個(gè)好頭，期待在下屆會(huì)議期間能夠更加深入地探討旅游學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展問(wèn)題。旅游學(xué)術(shù)生命之樹(shù)長(zhǎng)青是與會(huì)代表的共同心聲。

第二篇：以全域旅游引領(lǐng)生態(tài)發(fā)展之路

以全域旅游引領(lǐng)生態(tài)發(fā)展之路

生態(tài)文明的站位與抉擇

察勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏。獨(dú)特的自然生態(tài)稟賦，厚重的歷史文化積淀，豐富的革命歷史遺存，是信陽(yáng)旅游發(fā)展無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省直部門(mén)的大力支持下，信陽(yáng)市委、市政府高度重視旅游業(yè)發(fā)展，把文化旅游列為高成長(zhǎng)性服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，放大信陽(yáng)生態(tài)優(yōu)勢(shì)來(lái)培育，以全域旅游為引領(lǐng)，促進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。先后出臺(tái)《中共信陽(yáng)市委、信陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快旅游業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》《信陽(yáng)市人民政府關(guān)于促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》《信陽(yáng)市人民政府關(guān)于促進(jìn)旅游投資消費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》《信陽(yáng)市人民政府關(guān)于大力推廣“信陽(yáng)菜”的若干意見(jiàn)》等一批重要文件。建立由33個(gè)成員單位組成的全市旅游工作聯(lián)席會(huì)議制度，成立旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會(huì)、創(chuàng)建國(guó)家旅游品牌指揮部、“旅游廁所革命”領(lǐng)導(dǎo)小組等議事機(jī)構(gòu)，安排專(zhuān)項(xiàng)引導(dǎo)資金推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。當(dāng)前，信陽(yáng)旅游業(yè)以山、水文化，茶文化，紅色文化，溫泉文化，宗教文化和根親文化七大組合為一章，凸現(xiàn)了紅綠相依、古今并存，歷史與現(xiàn)實(shí)通脈，生態(tài)與人文共有的獨(dú)特個(gè)性，形成了“紅”“綠”兩大旅游品牌、十二條精品旅游線路和一至七日游的旅游產(chǎn)品，受到中外游客的青睞。

明者因時(shí)而變，智者隨事而制。抓住生態(tài)旅游的牛鼻子，信陽(yáng)引領(lǐng)著休閑度假新趨勢(shì)。截至目前，信陽(yáng)先后創(chuàng)建國(guó)家4A級(jí)景區(qū)7個(gè)、國(guó)家3A級(jí)景區(qū)22個(gè)。南灣湖、黃柏山入選首批中國(guó)森林氧吧，新縣、浉河區(qū)和商城縣入選全國(guó)全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位。

為讓旅游與新型城鎮(zhèn)化達(dá)到有機(jī)融合，信陽(yáng)打造以浉河新八景為基礎(chǔ)、以百花園區(qū)域?yàn)槲幕行牡某鞘新糜螏?。編制南灣湖、出山店水?kù)、北湖風(fēng)景區(qū)區(qū)域旅游規(guī)劃和出山店至市區(qū)旅游帶規(guī)劃，加快發(fā)展城市旅游。

為放大生態(tài)優(yōu)勢(shì)，信陽(yáng)在中心城區(qū)外圍規(guī)劃實(shí)施雞公山旅游度假區(qū)、靈山旅游度假區(qū)、環(huán)南灣湖中國(guó)茶文化生態(tài)公園、出山湖旅游度假區(qū)、天目山生態(tài)旅游度假區(qū)，打造“三山兩湖”環(huán)城生態(tài)旅游休憩圈。在東南部新縣、商城布局紅色生態(tài)休閑旅游帶，在東北部光山、潢川、息縣等布局淮河沿岸鄉(xiāng)村旅游帶。

為打造休閑度假目的地，在各區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)自駕游基地、戶外活動(dòng)營(yíng)地、旅居露營(yíng)地、鄉(xiāng)野綠道、騎行服務(wù)站等旅游服務(wù)設(shè)施，構(gòu)建自駕和戶外休閑區(qū)。通過(guò)培育集休閑度假、溫泉養(yǎng)生、生態(tài)健康養(yǎng)生于一體的國(guó)內(nèi)外知名旅游休閑康體綜合體，打造滿足大眾化、多樣化、多層次休閑度假需求的中國(guó)山地旅游休閑度假目的地。

名城名景的融合與成果

2016年，信陽(yáng)市完成旅游投資超50億元，旅游總收入175.6億元，旅游投資消費(fèi)增速排在服務(wù)業(yè)前列。抓好重點(diǎn)景區(qū)的提升與再造，抓好“紅色”與“綠色”的融合與發(fā)展，是信陽(yáng)市旅游成就的重要根基。

緊緊圍繞雞公山提升工作，向5A級(jí)景區(qū)進(jìn)發(fā)

以“云中公園”而聞名中外的雞公山風(fēng)景區(qū)，是中國(guó)四大避暑勝地之一，1978年國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)對(duì)外開(kāi)放的八大景區(qū)之一。雞公山上的200多棟萬(wàn)國(guó)建筑別墅群，被稱(chēng)為世界建筑高山集萃，因此叫“洋山”。

怎樣讓這個(gè)老牌景區(qū)再創(chuàng)輝煌？信陽(yáng)市以創(chuàng)建國(guó)家5A級(jí)景區(qū)為目標(biāo)，把核心景區(qū)和“一園十三景”融合發(fā)展，構(gòu)建旅游目的地的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而形成大雞公山旅游目的地。

發(fā)展的視野，從山上2.7平方公里放大到整個(gè)區(qū)域287平方公里，規(guī)劃實(shí)施“一園十三景”項(xiàng)目，建設(shè)內(nèi)部旅游專(zhuān)用循環(huán)公路105公里，以依云溫泉度假村和桃花寨景區(qū)建設(shè)為突破口，拉開(kāi)了大雞公山文化旅游綜合開(kāi)發(fā)的序幕。依托雞公山游客集散中心，對(duì)雞公山風(fēng)景區(qū)、波爾登森林公園、依云溫泉小鎮(zhèn)、平漢鐵路博物館及老火車(chē)、桃花寨景區(qū)等核心產(chǎn)品進(jìn)行有效整合，形成互補(bǔ)，共同打造出大雞公山品牌，為游客提供一站式旅游消費(fèi)環(huán)境。

緊緊圍繞紅色旅游，創(chuàng)下發(fā)展的紅利

豐富革命歷史遺存和可歌可泣的革命故事，既是信陽(yáng)寶貴的精神財(cái)富，也是發(fā)展紅色旅游的重要資源。堅(jiān)持“以紅促綠、紅綠輝映”紅色旅游發(fā)展之路，構(gòu)建了“一軸三帶四路八區(qū)”“70個(gè)景點(diǎn)”戰(zhàn)略布局，打造了“蘇區(qū)首府”“將軍故鄉(xiāng)”“江淮抗戰(zhàn)”“千里躍進(jìn)”四大旅游線路，全市形成以新縣、商城、羅山、光山、浉河、中心城市為核心的大別山紅色經(jīng)典集群。信陽(yáng)由此成為全國(guó)12大紅色旅游區(qū)、30條紅色旅游精品線路和300個(gè)紅色旅游精品景區(qū)的重要組成部分，是全國(guó)18個(gè)重點(diǎn)紅色旅游地市之一，8個(gè)紅色景區(qū)納入全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄，紅色信陽(yáng)成為接受革命傳統(tǒng)教育和旅游度假的最佳目的地。紅色旅游發(fā)展為信陽(yáng)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的舞臺(tái)，塑造了紅色信陽(yáng)形象，帶動(dòng)了政治經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展，推動(dòng)了交通等設(shè)施持續(xù)完善，讓老區(qū)人民分享“發(fā)展紅利”“綠色福利”和“交通便利”。

緊緊圍繞鄉(xiāng)村旅游，拓寬脫貧致富新路子

把城鄉(xiāng)輕輕地放在山水之間，結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和扶貧攻堅(jiān)，信陽(yáng)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，先后打造了平橋郝堂村、新縣西河村、田鋪大灣創(chuàng)客小鎮(zhèn)、羅山何家沖村、商城里羅城村等一批聞名全國(guó)的鄉(xiāng)村旅游目的地，讓沿襲傳承百年、充滿豫南民俗生活氣息原生態(tài)鄉(xiāng)村成為人們向往的熱地。目前，信陽(yáng)525個(gè)有旅游資源的村，初具旅游規(guī)模的達(dá)到125個(gè)，農(nóng)家樂(lè)片區(qū)10個(gè)，規(guī)模以上休閑農(nóng)莊150個(gè)，農(nóng)家樂(lè)2500多家，約有5萬(wàn)人從事鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)和“農(nóng)家樂(lè)”經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力3.8萬(wàn)人，人均年收入達(dá)到2萬(wàn)元，占總收入的60%以上，旅游業(yè)成為信陽(yáng)大別山區(qū)最好扶貧產(chǎn)業(yè)和富民產(chǎn)業(yè)。

旅游與“N個(gè)+”的共進(jìn)與聚合

實(shí)施“旅游+”，多業(yè)態(tài)融合發(fā)展，發(fā)展全域旅游，是信陽(yáng)旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然選擇和有效途徑。今后一個(gè)時(shí)期，信陽(yáng)圍繞建設(shè)“一山一水一區(qū)”（大別山生態(tài)區(qū)、沿淮生態(tài)走廊和生態(tài)經(jīng)濟(jì)先行區(qū)）綠色生態(tài)屏障，瞄準(zhǔn)打造大別山北麓山地度假帶和中國(guó)山地旅游休閑度假目的地，通過(guò)做好“旅游+”文章，推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)快速轉(zhuǎn)型升級(jí)。

旅游+鄉(xiāng)村。實(shí)施鄉(xiāng)村旅游倍增計(jì)劃，將在全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建1-2個(gè)美麗鄉(xiāng)村示范村，提升一批休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游村，把千山萬(wàn)水、古村落、古民居都變成旅游的產(chǎn)品、旅游的目的地，發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)，讓旅游區(qū)內(nèi)農(nóng)戶參與到旅游經(jīng)營(yíng)中，實(shí)現(xiàn)“家門(mén)口”致富。

旅游+茶園。大力發(fā)展生態(tài)茶園、有機(jī)茶園，推廣機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，促進(jìn)茶旅產(chǎn)業(yè)融合。突出信陽(yáng)的茶、湖特色，著力打造環(huán)南灣湖茶鄉(xiāng)風(fēng)情游精品線路，建設(shè)茶山標(biāo)準(zhǔn)化旅游示范點(diǎn)20個(gè)，建設(shè)“中國(guó)茶文化生態(tài)公園”，打造中國(guó)北部最美茶鄉(xiāng)。

旅游+體育。以大別山長(zhǎng)淮國(guó)家登山健身步道、環(huán)南灣湖國(guó)內(nèi)公路自行車(chē)賽道、新縣全民健身公園和雞公山體育運(yùn)動(dòng)休閑小鎮(zhèn)為核心，大力開(kāi)展登山、徒步走、攀巖、漂流、滑草、山地越野、野營(yíng)露營(yíng)、戶外拓展、水上運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目，打造環(huán)大別山和泛淮河運(yùn)動(dòng)休閑帶，把信陽(yáng)建成“戶外運(yùn)動(dòng)天堂，休閑養(yǎng)生福地”。

旅游+康養(yǎng)。重點(diǎn)謀劃和打造生命健康服務(wù)業(yè)、生命健康制造業(yè)和健康農(nóng)業(yè)三大板塊，推進(jìn)商城縣創(chuàng)建國(guó)家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)、浉河區(qū)創(chuàng)建國(guó)家中醫(yī)藥·康養(yǎng)旅游基地，構(gòu)建“醫(yī)、藥、養(yǎng)、健、游”五位一體產(chǎn)業(yè)鏈，謀劃建設(shè)國(guó)家生命健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)市。

旅游+美食。實(shí)施“品信陽(yáng)菜、喝毛尖茶”工程，推廣“名菜、名吃、名廚、名店”，促進(jìn)“信陽(yáng)菜”標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，在全國(guó)形成“信陽(yáng)菜”品牌體系，打造“信陽(yáng)全席”品牌。

環(huán)境就是民生，藍(lán)天就是幸福。星空皎潔，毛尖香醇，燉菜美味，是如何的逍遙與幸福。

信陽(yáng)，正以良好的生態(tài)環(huán)境，給廣大游客提供最迫切、最普惠的民生福祉！以全域旅游引領(lǐng)的生態(tài)發(fā)展之路，豪邁而清晰！

相關(guān)鏈接

在信陽(yáng)人民自己的心目中信陽(yáng)是這樣的

鄂豫皖三省交界區(qū)域性中心城市，中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、連續(xù)八屆蟬聯(lián)中國(guó)十佳宜居城市，連續(xù)五年榮獲“中國(guó)最具幸福感城市”，有“北國(guó)江南、江南北國(guó)”之美譽(yù)。

鄂豫皖革命根據(jù)地首府，紅軍的搖籃、將軍的故鄉(xiāng)，閃耀著“紅色之光”。氣候溫暖，四季分明，青山銜黛，碧水含情，修木臨風(fēng)，茗茶飄香，宜居宜游，養(yǎng)心養(yǎng)生，是一座休閑養(yǎng)生“綠城”。

擁有中國(guó)四大避暑勝地之一的雞公山、“豫南明珠”南灣湖、1500多年歷史的靈山寺、“中原神水”湯泉池，以及黃柏山、金剛臺(tái)、連康山、金蘭山、西九華山、天目山等大量山水人文景觀，是休閑度假的好去處。

在中外游客的心目中信陽(yáng)是這樣的

●山水生態(tài)之旅：雞公山風(fēng)景區(qū)、南灣湖風(fēng)景區(qū)、羅山董寨鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)、商城黃柏山國(guó)家森林公園、金剛臺(tái)國(guó)家地質(zhì)公園、新縣金蘭山國(guó)家森林公園、香山湖景區(qū)、連康山自然保護(hù)區(qū)等。

●紅色圣地之旅：信陽(yáng)鄂豫皖革命紀(jì)念館、羅山何家沖紅二十五軍長(zhǎng)征出發(fā)地紀(jì)念園、光山鄧穎超祖居、王大灣會(huì)議會(huì)址紀(jì)念館、新縣紅色首府景區(qū)、許世友將軍景區(qū)、商城金剛臺(tái)紅軍洞群等。

●茶鄉(xiāng)風(fēng)情之旅：浉河區(qū)“中國(guó)茶文化生態(tài)公園”、光山敖洼“藍(lán)天玉葉”萬(wàn)畝生態(tài)茶園，新縣新林茶業(yè)有限公司八里畈茶場(chǎng)，雞公山百年古茶園、羅山縣靈山萬(wàn)畝生態(tài)茶園。

●美麗鄉(xiāng)村（傳統(tǒng)古村落）之旅：平橋郝堂村、新集村，羅山何家沖村，新縣西河灣村、田鋪大灣、丁李灣村、毛鋪村、商城里羅城村、七里村，潢川大豐收鄉(xiāng)村旅游大世界、“中國(guó)花卉之鄉(xiāng)”卜塔集。

●溫泉養(yǎng)生之旅：商城湯泉池景區(qū)、雞公山依云溫泉小鎮(zhèn)。

●古跡古文化之旅：信陽(yáng)市博物館、平橋城陽(yáng)城址國(guó)家考古遺址公園，息縣息州譙樓、息國(guó)故城遺址，潢川縣黃國(guó)故城遺址，光山縣司馬光故居、鄧穎超祖居地等。

●宗教文化之旅：千年古剎賢隱寺，羅山縣唐、明兩朝國(guó)廟靈山寺，潢川縣“五教合一”小南海，光山縣天臺(tái)宗發(fā)源地凈居寺，商城縣豫南道教名山觀音山、三教洞，固始縣妙高寺等。

第三篇：以學(xué)科競(jìng)賽引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

以學(xué)科競(jìng)賽引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

摘要：大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽有著常規(guī)教學(xué)不可及的特殊的創(chuàng)新教育功能，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，優(yōu)化人才培養(yǎng)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，具有獨(dú)特的和不可替代的作用。本文對(duì)構(gòu)建大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成學(xué)科競(jìng)賽系列化、全程化和品牌化進(jìn)行了探索，使高校的學(xué)科競(jìng)賽成為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的一條有效途徑。

關(guān)鍵詞：學(xué)科競(jìng)賽；創(chuàng)新教育；機(jī)制

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是大學(xué)教育的重要任務(wù)，所謂創(chuàng)新型人才，就是具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的特殊人才，創(chuàng)新型人才主要有學(xué)術(shù)型知識(shí)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新人才。地方本科院校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和學(xué)生實(shí)踐能力，大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽是整合課內(nèi)外實(shí)踐教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力的有效載體，對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐動(dòng)手能力具有極為重要的作用。

寧波工程學(xué)院以培養(yǎng)面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極探索大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽運(yùn)行模式，建立了科學(xué)、規(guī)范、長(zhǎng)效的工作機(jī)制，全校各學(xué)院結(jié)合學(xué)科特色均設(shè)立了相應(yīng)的競(jìng)賽項(xiàng)目，逐步形成了以學(xué)科競(jìng)賽為引領(lǐng)的人才培養(yǎng)特色，探索了一條理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的高校素質(zhì)教育的有效途徑。近年來(lái)，學(xué)校組隊(duì)參加全國(guó)和省里的各類(lèi)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)有顯著提高，尤其是在浙江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，多次獲得團(tuán)體總成績(jī)?nèi)〉谝弧?/p>

一、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽重在建立長(zhǎng)效機(jī)制

以學(xué)科競(jìng)賽引領(lǐng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)難在長(zhǎng)期堅(jiān)持，難在廣泛參與，難在經(jīng)常開(kāi)展，關(guān)鍵在于建立科學(xué)、規(guī)范和系統(tǒng)化的學(xué)科競(jìng)賽工作機(jī)制。通過(guò)建立政策支持、制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、硬件配套等方面保障措施，保證學(xué)科競(jìng)賽深入持久開(kāi)展，使之成為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的一個(gè)重要舉措。組織機(jī)制。完善的組織機(jī)構(gòu)和健全的制度機(jī)制，是深入開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的重要保障。首先，要確立“一把手”工程，成立校院兩級(jí)學(xué)生科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由校長(zhǎng)和院長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和規(guī)劃，從組織上保證學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的持續(xù)開(kāi)展。其次，大力培育學(xué)生科技社團(tuán)，尤其鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)校、跨學(xué)院、跨學(xué)科，甚至與企事業(yè)單位聯(lián)合組建社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)在開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中獨(dú)特的組織優(yōu)勢(shì)和管理功能，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動(dòng)力。激勵(lì)機(jī)制。建立創(chuàng)新學(xué)分制度是激勵(lì)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的內(nèi)在動(dòng)力，在制定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案時(shí)，明確規(guī)定“綜合創(chuàng)新實(shí)踐”為必修環(huán)節(jié)，并特設(shè)了4個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。學(xué)生獲取創(chuàng)新學(xué)分除參加各種科研工作、學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表論文及著作，發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品等途徑外，最主要是通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)取得。同時(shí)，還設(shè)立了創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，用于表彰在學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)論文、科研成果、發(fā)明創(chuàng)造等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人及集體；教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)記入教學(xué)工作量，納入績(jī)效考核體系，取得突出成績(jī)的給予表彰。建立基地。學(xué)科競(jìng)賽具有顯著的實(shí)踐性，穩(wěn)定的實(shí)踐基地是深入開(kāi)展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的重要支撐條件。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)科研型、科技活動(dòng)型、自選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目型和綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)型等多種項(xiàng)目形式向?qū)W生開(kāi)放，并覆蓋到全校學(xué)生，為學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)、自擬科技活動(dòng)課題和參加科學(xué)研究等提供優(yōu)良條件。依托相應(yīng)學(xué)科建立學(xué)生創(chuàng)新基地，構(gòu)筑創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)，幾年來(lái)，已建立了數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、競(jìng)賽、服務(wù)和咨詢等實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、共建等方式，在企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)建立學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)基地。經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入是學(xué)科競(jìng)賽能夠得以開(kāi)展的重要物質(zhì)保證。設(shè)立學(xué)生課外科技文化活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，使他們能盡早地有機(jī)會(huì)參與科研實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，了解和初步掌握科學(xué)研究的方法。積極利用社會(huì)力量參與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，與社會(huì)各企業(yè)建立緊密型的合作伙伴關(guān)系，在雙方互惠互利的基礎(chǔ)上，吸納社會(huì)各種資金，形成學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化的渠道，共同促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。實(shí)行立項(xiàng)制。校院兩級(jí)分別設(shè)立了學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)基金，專(zhuān)項(xiàng)資助學(xué)生科研項(xiàng)目，運(yùn)用“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”機(jī)制優(yōu)化項(xiàng)目篩選，被確定為校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，每年給予幾千至幾萬(wàn)不等的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí)，按照“自主申請(qǐng)、導(dǎo)師推薦、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理、嚴(yán)格驗(yàn)收”的要求進(jìn)行項(xiàng)目管理。實(shí)行合作制，鼓勵(lì)有潛力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參與教師的課題，承擔(dān)一定的任務(wù)，老師指導(dǎo)和幫助學(xué)生選好研究課題，擴(kuò)大學(xué)生參與面，讓更多的學(xué)生在校期間能得到科研訓(xùn)練。聯(lián)動(dòng)機(jī)制。以校企聯(lián)動(dòng)、多學(xué)科聯(lián)動(dòng)、師生聯(lián)動(dòng)、校院聯(lián)動(dòng)為主要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)科競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)群眾性和參與度，強(qiáng)化學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色，形成系列化、屆次化，擴(kuò)大影響力，在更大范圍內(nèi)提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。選聘高水平的指導(dǎo)教師，選拔高質(zhì)量的參賽隊(duì)伍，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批尖子人才，參加全國(guó)性和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)出精品創(chuàng)品牌，多方位多層次的學(xué)科競(jìng)賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為學(xué)生參加創(chuàng)新活動(dòng)、展示個(gè)性和鍛煉能力搭建了平臺(tái)。

二、學(xué)科競(jìng)賽要取得成效必須抓住幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生的積極性，為學(xué)生成長(zhǎng)盡可能創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)系列化、全程化和品牌化。學(xué)生主體。學(xué)生既是參與競(jìng)賽的主體，又是競(jìng)賽的最大受益者。學(xué)校多渠道向?qū)W生宣傳學(xué)科競(jìng)賽的意義，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，鼓勵(lì)組建專(zhuān)業(yè)科技社團(tuán)吸納更多學(xué)生參與，培養(yǎng)骨干分子發(fā)揮帶頭和示范作用，采取同學(xué)教同學(xué)、老隊(duì)員帶新隊(duì)員的方式形成梯隊(duì)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行普及性訓(xùn)練，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生群體參與學(xué)科競(jìng)賽的積極性，以主人翁的態(tài)度積極主動(dòng)地投身到學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中去。教授主導(dǎo)。教師是學(xué)科競(jìng)賽引導(dǎo)者。從選手培訓(xùn)到賽前指導(dǎo)，從豐富理論知識(shí)到訓(xùn)練邏輯思維，教師有著不可或缺的作用。廣大教師積極擔(dān)任學(xué)科競(jìng)賽的導(dǎo)師，把課程教學(xué)活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，建立課內(nèi)與課外的互動(dòng)。許多教授以其豐富的經(jīng)驗(yàn)將參賽選手帶入新技術(shù)的應(yīng)用和科研開(kāi)發(fā)的殿堂，重視學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。企業(yè)參與。社會(huì)力量的參與和支持不僅是教育改革與發(fā)展的基礎(chǔ)，也是開(kāi)展競(jìng)賽的必要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之一。學(xué)科競(jìng)賽逐漸為社會(huì)認(rèn)可，許多企業(yè)以不同形式贊助學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽，如寧波市建設(shè)集團(tuán)有限公司在校設(shè)立了“寧波建設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金”，不僅資助學(xué)校的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，還優(yōu)先錄用競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)工作，并委以重任，極大地激發(fā)了學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的積極性，有力地支持了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。營(yíng)造氛圍。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。學(xué)校全面構(gòu)建創(chuàng)新文化體系，形成適合學(xué)生創(chuàng)新的校園文化環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。(1)舉辦名家論壇、大學(xué)生科技文化節(jié)、學(xué)術(shù)沙龍、科技成果報(bào)告會(huì)。使學(xué)生有機(jī)會(huì)直接面對(duì)名師名家，了解學(xué)科前沿，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望。(2)各學(xué)院結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)培育富有特色的科技文化活動(dòng)，構(gòu)建“一院一品”的校園文化格局，營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的科技人文氛圍。(3)課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)與校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富校園文化的新內(nèi)涵，培育創(chuàng)新文化。(4)營(yíng)造一個(gè)民主、開(kāi)放、進(jìn)取的文化環(huán)境，尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好以及能力趨向，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新行為給予充分的理解和支持，為學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展創(chuàng)造充分的空間，使學(xué)生的主體性和個(gè)體性得以充分發(fā)揮。品牌引領(lǐng)。學(xué)校樹(shù)立“以科技競(jìng)賽為契機(jī)，推動(dòng)創(chuàng)新能力及教學(xué)質(zhì)量提高”的理念，結(jié)合學(xué)科特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)辦好結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)等學(xué)科競(jìng)賽，形成各具特色的創(chuàng)新型品牌校園科技文化活動(dòng)，激發(fā)越來(lái)越多的大學(xué)生登上屬于自己的舞臺(tái)。發(fā)揮品牌的示范、帶動(dòng)和輻射作用。不斷延展科技競(jìng)賽平臺(tái)的寬度和深度，從而引導(dǎo)和催生學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)同、對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，形成一種共同的價(jià)值取向和努力進(jìn)取的良好氛圍。

學(xué)科競(jìng)賽的示范性和導(dǎo)向效應(yīng)，有效地推進(jìn)了學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)，促進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，倡導(dǎo)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和工程訓(xùn)練，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，探索出一條培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。

責(zé)任編輯 文和平

第四篇：以黨建引領(lǐng)教育改革發(fā)展

以黨建引領(lǐng)教育改革發(fā)展

“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣”“湖北省文明單位”“湖北省捐資助學(xué)先進(jìn)地區(qū)”“襄陽(yáng)市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)考評(píng)優(yōu)秀單位”“保康縣工作成績(jī)突出單位”“全縣黨建工作優(yōu)秀單位”……近年來(lái)，保康縣教育局堅(jiān)持“以黨建促發(fā)展，抓發(fā)展促黨建”的工作思路，全面實(shí)施“三大工程”，以黨建引領(lǐng)全縣教育改革發(fā)展，走出了一條區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的特色之路，取得了豐碩的成果。

實(shí)施“雙創(chuàng)”工程，固教育發(fā)展之本

基層組織建設(shè)是基石。從2015年開(kāi)始，全縣教育系統(tǒng)實(shí)施和深化“雙創(chuàng)”工程，基層學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到全面彰顯，凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。

深入推進(jìn)基層黨建示范創(chuàng)建。以建強(qiáng)“五個(gè)要素”、提升“五個(gè)功能”、推進(jìn)“五強(qiáng)創(chuàng)示范”為重點(diǎn)，以推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬為目標(biāo)，堅(jiān)持突出“四抓”，全面提升全縣教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化水平。抓組織覆蓋。設(shè)置基層黨組織86個(gè)，選強(qiáng)配齊總支（支委）班子，實(shí)現(xiàn)了組織全覆蓋，黨員全覆蓋，夯實(shí)了組織基礎(chǔ)。抓整改提高。采取班子成員包保、實(shí)地督導(dǎo)等有效措施，集中時(shí)間對(duì)軟弱渙散基層學(xué)校黨支部進(jìn)行整頓，著力解決少數(shù)基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題，把全縣基層學(xué)校黨支部建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。抓示范創(chuàng)建。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、分步實(shí)施，抓點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)的創(chuàng)建工作思路，確定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等5個(gè)首批“五強(qiáng)創(chuàng)示范”示范點(diǎn)。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入聯(lián)系點(diǎn)，指導(dǎo)示范點(diǎn)開(kāi)展對(duì)標(biāo)創(chuàng)建。抓鞏固深化。在建好示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)，采取自上而下、分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)創(chuàng)建的方式，2016、2017年，先后又有41個(gè)基層學(xué)校黨組織創(chuàng)建成為市、縣級(jí)示范基層黨組織。

深入開(kāi)展“十星級(jí)文明黨員”創(chuàng)建。?？悼h教育系統(tǒng)在崗職工2173人，黨員821人，占教職工總數(shù)的38%?？h教育局以爭(zhēng)當(dāng)師德楷模、學(xué)習(xí)楷模、育人楷模、守紀(jì)楷模、廉潔楷模，爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)文明黨員”“黨員示范崗”為抓手，全員開(kāi)展對(duì)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。先后有520多名黨員被評(píng)為“十星級(jí)文明黨員”，250多名黨員被授予市、縣級(jí) “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。涌現(xiàn)出喬永斌、崔德麗、楊維廣等一大批先進(jìn)典型。

實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程，強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)之基

隊(duì)伍建設(shè)是根本。?？悼h堅(jiān)持“以人為本”的思想，牢牢抓住黨員教師和骨干教師這兩批中堅(jiān)力量，從2015年開(kāi)始，著力實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程，致力于把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)、教研和管理骨干，打造了一支有理想信念、有職業(yè)操守、有教育情懷、有發(fā)展能力的精英骨干團(tuán)隊(duì)。

著力把骨干教師培養(yǎng)成黨員。?？悼h通過(guò)實(shí)施骨干教師和“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程，已培養(yǎng)襄陽(yáng)隆中名師名校長(zhǎng)21人，?？得麕熋ｉL(zhǎng)35名，省市縣三級(jí)骨干教師531名。各基層學(xué)校把這些骨干中的非黨教師作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采取組織培養(yǎng)、黨員幫扶、跟蹤考察等有效措施，幫助這些非黨骨干教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)谒枷肷戏e極要求進(jìn)步，行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，有計(jì)劃地把非黨骨干教師培養(yǎng)成黨員。三年來(lái)，中國(guó)好人、湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師阮班瓊，周孝鋼、董艷等20多名市縣級(jí)骨干教師先后加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨組織注入了新鮮血液，壯實(shí)了黨員隊(duì)伍的骨干力量。

著力把黨員培養(yǎng)成教學(xué)、教研和管理骨干?！包h員教師要真正發(fā)揮先鋒模范和引領(lǐng)帶動(dòng)作用，首先自己必須是教學(xué)骨干，是崗位能手。全縣教育系統(tǒng)黨員教師占了教師總數(shù)的三分之一強(qiáng)，每個(gè)黨員教師自己先成為教學(xué)骨干，再帶動(dòng)一名普通教師，就有三分之二多的教師成為教學(xué)骨干了。”縣委教育工委書(shū)記、局長(zhǎng)孫代文多次這樣強(qiáng)調(diào)并致力于落實(shí)。全縣各中小學(xué)把優(yōu)秀黨員教師作為骨干教師和“名師”培養(yǎng)對(duì)象，給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)，通過(guò)校本研修、外出培訓(xùn)、掛職鍛煉、定向培養(yǎng)等措施，指導(dǎo)幫助其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。目前，21名隆中名師名校長(zhǎng)中，有20人是黨員；35名縣級(jí)名師名校長(zhǎng)中，100%是黨員；531名省市縣骨干教師中，70%是黨員。

??施教育惠民工程，應(yīng)人民群眾之需

教育惠民是民生。?？悼h始終把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力實(shí)施教育惠民工程，推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，讓全縣人民群眾實(shí)實(shí)在在享受到了公平而有質(zhì)量的教育。

加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。優(yōu)化學(xué)校布局，先后調(diào)整了城區(qū)、歇馬鎮(zhèn)和高中階段學(xué)校布局，全縣學(xué)校布局更加合理優(yōu)化。堅(jiān)持公益普惠原則，新建、改擴(kuò)建幼兒園21所，全縣幼兒園達(dá)到27所，實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦幼兒園的目標(biāo)。全縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)到87%，高于國(guó)家要求的2020年達(dá)到85%的目標(biāo)，被襄陽(yáng)市教育局授予“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2012年以來(lái)，投入3.2億元實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“全面改薄”工程，新建、改擴(kuò)建校舍11.8萬(wàn)平方米，維修改造校舍16.7萬(wàn)平方米，新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5.2萬(wàn)平方米，配備學(xué)生課桌椅18936套，全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)食堂配備率、寄宿制學(xué)校一生一鋪配備率、學(xué)生宿舍樓內(nèi)洗浴率、如廁率、班班通配備率和寬帶接通率均達(dá)到100%。2015年，?？悼h“全面改薄”工作專(zhuān)題片《最美風(fēng)景在校園》在教育部展播。全縣小學(xué)和初中入學(xué)率分別達(dá)到100%、99.9%，九年義務(wù)教育鞏固率為99.7%，義務(wù)教育均衡發(fā)展工作以98分高分通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。2013年撤并縣二中，在全縣形成一普一職的高中辦學(xué)格局，高中階段學(xué)校布局得到優(yōu)化，高中毛入學(xué)率達(dá)到92%?？h一中創(chuàng)建為襄陽(yáng)市示范高中；中等職業(yè)教育以“上規(guī)模、增能力、強(qiáng)特色”為目標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)技能人才，創(chuàng)建為省級(jí)示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2014年新建?？悼h特殊教育學(xué)校，補(bǔ)齊了全縣教育體系上的短板。

深化生本教育改革。從2012年開(kāi)始，在全縣中小學(xué)推行以生本課堂、生本德育、生本活動(dòng)、生本服務(wù)、生本管理“五大模塊”為載體的“生本教育”改革，經(jīng)過(guò)五年的試點(diǎn)研究、全面推進(jìn)、優(yōu)化改進(jìn)和研究深化，“以生為本”的教學(xué)理念已經(jīng)在全縣中小學(xué)落地生根，開(kāi)花結(jié)果。“生本教育”改革促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)了區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升。連續(xù)多年，全縣高考上線率始終保持在全市前列，2015、2016年分獲襄陽(yáng)市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全縣中小學(xué)生300余人次在省、市各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康合格率分別提高到96.6%和98.1%。

推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。全面落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、高中教育等各個(gè)階段建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助政策。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)資助制度，精準(zhǔn)嚴(yán)把對(duì)象來(lái)源關(guān)、對(duì)象比對(duì)關(guān)、政策標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、資金發(fā)放關(guān)、檔案收集關(guān)等，做到學(xué)生信息不錯(cuò)一人、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不少一分、操作過(guò)程不少一環(huán)、過(guò)程資料不缺一樣。2015年以來(lái)，共落實(shí)國(guó)家政策性資助資金3658.81萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生46943人次。同時(shí)，積極拓寬社會(huì)資助渠道，爭(zhēng)取和動(dòng)員東風(fēng)康明斯集團(tuán)、康興化工集團(tuán)等縣內(nèi)外企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和一批企業(yè)家、愛(ài)心人士，籌集各類(lèi)社會(huì)資助資金675萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生3363人次。全縣從學(xué)前教育到高中教育，沒(méi)有一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”。

（作者單位：保康縣教育局）

第五篇：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展

以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展

2022年是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果向鄉(xiāng)村振興轉(zhuǎn)換的窗口期，也是全面深化改革的攻堅(jiān)期，更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，必須強(qiáng)化政治統(tǒng)領(lǐng)、建強(qiáng)基層組織、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

要以風(fēng)帆勁滿海天闊的開(kāi)拓精神，做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)航員?！笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)參與塑造全球經(jīng)濟(jì)新格局的戰(zhàn)略機(jī)遇期，要帶領(lǐng)黨員干部持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)程序、提升服務(wù)質(zhì)量，不斷厚植“環(huán)境育商”興業(yè)沃土，持續(xù)提升服務(wù)企業(yè)水平。以黨建促招商。以黨員干部牽頭組建優(yōu)秀招商團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮黨員先鋒作用，突出黨建引領(lǐng)，以黨建促招商，以招商促發(fā)展，發(fā)揚(yáng)“爭(zhēng)、拼、搶”的精神，以“爭(zhēng)”的意識(shí)、“拼”的狀態(tài)、“搶”的干勁，全力以赴做好招商引資各項(xiàng)工作，加快引進(jìn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。以黨建抓改革。建好黨支部堡壘，從體制機(jī)制、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式等多方面找尋工作思路、尋求改革創(chuàng)新。立足人才工作基礎(chǔ)，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利技術(shù)、人才引進(jìn)培養(yǎng)等方面加大政策和資金投入，不斷強(qiáng)化企業(yè)自主創(chuàng)新主體地位，積極幫助企業(yè)爭(zhēng)取國(guó)家、省、市科技創(chuàng)新政策，激發(fā)企業(yè)科技創(chuàng)新動(dòng)能，打造一批“專(zhuān)精特新”和“單項(xiàng)冠軍”企業(yè)。

要以櫛風(fēng)沐雨見(jiàn)肝膽的實(shí)干精神，做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的服務(wù)員。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策。牢固樹(shù)立服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)地方發(fā)展的思想，急企業(yè)之所急、辦企業(yè)之所需，主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的服務(wù)員。以黨建帶隊(duì)伍，要著力提升黨員干部服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)企業(yè)的水平，以黨員先鋒形象、黨員能力建設(shè)促隊(duì)伍建設(shè)，確保能夠解決企業(yè)問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題，滿足服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)要求。以黨建促服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)體制機(jī)制改革的決心，積極轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)理念，把領(lǐng)導(dǎo)“直通車(chē)”、重點(diǎn)項(xiàng)目定期調(diào)度、“早餐會(huì)”、領(lǐng)代辦、“拿地即開(kāi)工”等體制機(jī)制推向深入。在園區(qū)一線、企業(yè)一線、項(xiàng)目一線組建服務(wù)指揮部、移動(dòng)辦公室，讓企業(yè)“少跑路”，把服務(wù)“送上門(mén)”，及時(shí)為企業(yè)紓難解困、排憂解難，讓企業(yè)放心投資、經(jīng)濟(jì)社會(huì)順暢發(fā)展。

十九大報(bào)告指出：黨的建設(shè)是抓好各項(xiàng)工作的根本。回望歷史，從改革開(kāi)放之初到如今，僅短短的四十多年間我國(guó)經(jīng)濟(jì)就增長(zhǎng)了200多倍?？梢哉f(shuō)，黨的建設(shè)，是經(jīng)濟(jì)騰飛的內(nèi)在引擎。站在新的歷史起點(diǎn)，我們要準(zhǔn)確把握歷史方位，積極搶抓歷史機(jī)遇，加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新征程上奮力書(shū)寫(xiě)新篇章！