第一篇:出訪德法感受與體會
出訪德法學(xué)校印象
我有幸到德國巴林根工業(yè)學(xué)校、法國的一些地方進(jìn)行了參觀考察和合作商談,一路行色匆匆,席不暇暖,奔走于異國他鄉(xiāng),對耳聞目睹的一切都感到新奇,都用心去觀察體會。在此僅談一點(diǎn)總體印象與體會感受,以期共勉與分享,不當(dāng)之處望請指正。
1.職業(yè)教育與社會需求相伴而生,相互促進(jìn)。特別是德國的職業(yè)教育,在企業(yè)強(qiáng)大需求下形成的雙元制模式,使職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)結(jié)合緊密,并隨著行業(yè)企業(yè)的發(fā)展而調(diào)整、革新,保持自身強(qiáng)大的生命力,同時又反作用于行業(yè)企業(yè),對促進(jìn)德國的現(xiàn)代化和制造業(yè)的發(fā)達(dá),發(fā)揮著巨大作用。當(dāng)前,我們國家也已充分認(rèn)識到發(fā)展職業(yè)教育的重大意義,采取多種措施支持、鼓勵職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為新四化建設(shè)和中國夢的實(shí)現(xiàn)提供人才和智力支撐。但行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的體制機(jī)制不健全,缺乏應(yīng)有的激勵與約束,還需進(jìn)一步加強(qiáng)促進(jìn)校企合作辦學(xué)的保障體系建設(shè)。
2.辦學(xué)簡單,工作專注。巴林根工業(yè)學(xué)校,校級領(lǐng)導(dǎo)只有校長、副校長兩位。當(dāng)時校長有事外出,接待我們的是副校長薩茨,他一個人介紹學(xué)校、座談交流,自己帶著一把萬能鑰匙,帶領(lǐng)我們逐一參觀學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室。所到之處,看到的是教師專心教學(xué)、示范、指導(dǎo),學(xué)生積極配合、互動,都很投入。他們上有國家層面的法律法規(guī)和州教育管理部門的統(tǒng)一部署,學(xué)校的校董會定期決策,學(xué)?;旧鲜菢I(yè)務(wù)管理,辦學(xué)單純而簡單,沒有招生之憂,沒有經(jīng)費(fèi)之愁,沒有應(yīng)酬之 苦,能夠?qū)P闹轮緩氖陆虒W(xué)和研究,能夠有條件在職教領(lǐng)域深耕細(xì)耘,深入研究職教規(guī)律、人才成長規(guī)律,緊密結(jié)合社會實(shí)際和學(xué)生需求,不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,帶領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。
3.企業(yè)注重科研,成效顯著。法國格隆集團(tuán)公司十分重視科研工作,其飼料與養(yǎng)殖研究中心已運(yùn)行50多年,地處占地3000多畝的Sourches農(nóng)場,整個農(nóng)場按不同動物劃分為相對獨(dú)立的5個部分,共60名工作人員,其中研究中心10人,現(xiàn)主要從事奶牛、肉牛、豬、蛋雞、肉雞、火雞、兔子、寵物等的養(yǎng)殖技術(shù)、飼料配方研究、獸藥研發(fā)與試驗、相關(guān)的技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)。現(xiàn)在研究重點(diǎn)為養(yǎng)殖管理技術(shù)、畜禽品質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、動物福利等。為確保研究效果,其使用的原料60%由農(nóng)場自己生產(chǎn)。研究中心完全從滿足試驗、研究的角度設(shè)計建造的,設(shè)施儀器先進(jìn)、科學(xué)、完備,自動化程度高。其飼料加工廠能生產(chǎn)專門用于研究的1500個不同配方的飼料;其化學(xué)研究中心每年完成2萬多個測試項目。整個中心承擔(dān)著格隆集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)鏈90%的產(chǎn)品研究、試驗和員工培訓(xùn),還接受國家相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的合作任務(wù),承擔(dān)國家研究項目,每年完成300個試驗,每年接待2萬人次參觀。該中心研究水平很高,研究項目非常精細(xì),以奶牛飼料試驗為例,一般每次試驗為期8周,測試10萬多個數(shù)據(jù)供專家研究,其奶牛年產(chǎn)奶量最高達(dá)到12550公斤/頭。法國的20多個產(chǎn)品的國家標(biāo)準(zhǔn)都是由該中心研究制定的。這種潛心研究、深入探究的精神值得我們學(xué)習(xí)。
4.企業(yè)自動化程度高,工作效率高。法國格隆集團(tuán)公司的飼料 廠,30年前建造,至今仍在高效運(yùn)行,而且在我們看來其規(guī)模之大、自動化程度之高,仍然令人震撼。日產(chǎn)飼料1500噸的廠子,只有30多個員工,一天三班,24小時不停。整個生產(chǎn)車間最少時只需2個人在微機(jī)控制室值班,就能保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。格隆集團(tuán)擁有這樣的飼料廠20多個,年產(chǎn)飼料360萬噸。其薯片加工廠年產(chǎn)薯片2100萬噸,需要生土豆8400萬噸,每道工序全部流水線作業(yè)、自動化生產(chǎn),只在最后包裝環(huán)節(jié)用工較多。廠區(qū)、車間 庫房內(nèi)更是干凈整潔。他們的所有工作場所、各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),能用機(jī)械的就不使用人力,既可減輕人的勞動強(qiáng)度,又能大幅提高勞動生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本。這在勞動力缺乏、人工費(fèi)很高的情況下,是必然、也是必須。這也將是我國畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的方向。隨著科技水平的提高、勞動力的相對減少和成本的不斷提升,機(jī)械化、自動化也必將在不遠(yuǎn)的將來成為普遍現(xiàn)實(shí)。對我們專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)模式改進(jìn),都具有啟發(fā)和借鑒意義。
5.員工敬業(yè)愛崗,享受工作。從格隆集團(tuán)公司的車間工人的工作狀態(tài)可以看出,他們很敬業(yè),工作很投入。其薯片加工廠包裝車間工人較多,而且有許多老齡女工,在我們國內(nèi)都是在家抱孫子的年齡了,但她們操作非常熟練,表情輕松而又態(tài)度認(rèn)真。高速公路上行駛的大型貨車,有很多司機(jī)看起來年齡也很大了,照樣兢兢業(yè)業(yè)地工作著。賓館、餐館里更是很多年齡大的員工,他們服務(wù)熱情、周到,態(tài)度十分和氣,始終面帶微笑,那種笑意是發(fā)自內(nèi)心的。有的廚師、跑堂的,干起活來很有節(jié)奏和韻律,像是舞蹈,而且還不忘跟同事開個 玩笑,很享受的樣子。我們的服務(wù)業(yè)也要求員工面帶微笑,但大都是咬筷子練出來、工作時擠出來的,比較起來總感覺少了點(diǎn)對所從事職業(yè)的敬重和熱愛。令人欣慰的是,我們國家正在更好更快發(fā)展的同時,大力改善民生,提高勞動者收入,改善收入分配結(jié)構(gòu),努力讓老百姓有尊嚴(yán)地工作、體面地生活,到那時候,人們掩飾不住的欣喜自然會溢于言表。
德國人更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,他們守時、守規(guī),一絲不茍,工作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,執(zhí)行過程絲毫不打折扣。這種強(qiáng)大的執(zhí)行力,全世界德、日兩國最為突出,這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們的多少法律法規(guī)、制度政策、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn),往往因執(zhí)行無力而形同虛設(shè),甚至危害橫生。時至今日,社會治理、單位管理的關(guān)鍵,不是法律法規(guī)不健全,而是執(zhí)行力不夠、落實(shí)不到位。眼下,我們的浮躁、急躁情緒普遍,急功近利、注重表面的現(xiàn)象突出,特別需要著眼長遠(yuǎn),沉下心來,專心致志做好本職工作。具體到我們學(xué)院,骨干高職院校項目建設(shè)、教學(xué)科研水平的不斷提升、教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高以及正在進(jìn)行的群眾路線教育實(shí)踐活動,都需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、專注的敬業(yè)精神。
6.低炭環(huán)保,不講排場。德國法國所到之處私家車很多,大都是大眾、奔馳、標(biāo)致、雪鐵龍、雷諾等本國自產(chǎn)品牌車,而且絕大多數(shù)都是兩廂車、柴油車,很少見到豪華車,只能容納2人的微型小轎車見了不少。通過翻譯介紹得知:他們喜歡開快車,不講排場、擺闊氣,經(jīng)濟(jì)實(shí)用、性能良好就行;柴油車動力足、耗油少,兩廂車輕便、節(jié)省,還能將后排座放平,方便旅行和停放。賓館不提供拖鞋、牙刷、牙膏;餐館不提供一次性餐具;有些星級賓館房間非常小,布設(shè)簡單,裝修簡單,感覺狹窄、逼仄,連行李箱都沒處放,但麻雀雖小五俱全,細(xì)節(jié)處精致,要害處結(jié)實(shí),或許也是低炭環(huán)保理念的體現(xiàn)。德國面積35.7萬平方公里,人口8200萬;法國面積55萬多平方公里,人口6300萬,土地可用率高,氣候適宜,自然資源豐富,但環(huán)保意識很強(qiáng)。我們建設(shè)節(jié)約型校園,同樣需要勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保。
7.藍(lán)天白云,空氣清新。巴林根工業(yè)學(xué)校距離法蘭克福很遠(yuǎn),格隆集團(tuán)的公司也分散在不同的地方,我們很多時間都是行駛在路上,得以觀察沿途的環(huán)境,第一印象就是這里的自然條件好,環(huán)境美,時常會下雨、會陰天,但云開雨霽,就是藍(lán)天白云,空氣清新,很少灰塵。白襯衣連穿幾天也不臟,路邊停放的、路上行駛的車輛都很干凈。不像我們國內(nèi),夜雨無聲車行知,只要一下雨,車上就是一層泥點(diǎn);不下雨時,車上是一層浮土。對比最鮮明的是,返程的飛機(jī)一降落在首都機(jī)場,還未走出廊橋,就聞到空氣里嗆人的灰塵的土腥味。這固然有自然條件的因素,法國西部屬海洋性溫帶闊葉林氣候,降水豐沛,但更多的原因還在于污染少,環(huán)境保護(hù)的效果明顯。我們國家正在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),大力倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、低碳環(huán)保生活,是非常必要的。
德法的高福利、公立學(xué)校不收學(xué)費(fèi)、公民講秩序守法紀(jì)、車輛主動避讓行人等等,也讓我們深有感觸。當(dāng)然,德法是發(fā)達(dá)國家,歷經(jīng)數(shù)百年發(fā)展才有了現(xiàn)在的文明,而且繁榮的背后掩藏許多社會問題,特別是目前歐債危機(jī)造成的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、失業(yè)率上升等,仍然困憂 整個歐洲。一個直接的現(xiàn)象是:法蘭克福火車站很小,火車也比較陳舊,晚上路邊還有不少酒鬼、乞丐。我們國家改革開放后取得的巨大成就舉世矚目,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度令全世界艷羨??吹剿麌膬?yōu)長,無意妄自菲薄,而是要取長和借鑒,不僅學(xué)習(xí)他們的理念,還要嫁接其先進(jìn)的管理、先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,振奮我們的精神,充分發(fā)揮正能量,少走彎路,加快自我發(fā)展、自我完善,共同實(shí)現(xiàn)我們的“學(xué)院夢”、美麗的“中國夢”。
第二篇:感受與體會
感受與體會
第一節(jié)的心里課就有種讓人別開生面的感覺,第一節(jié)課老師并沒有多說理論知識,而是以活動的形式給我們上課,讓我們自己去體驗這門課的意義?;顒有问骄褪欠纸M,然后每組繪制一幅畫,并進(jìn)行解說,我們組總共七個人,來自幾個不同的學(xué)院,我們一同想創(chuàng)意,一起動手繪畫,我們的作品《陽光路上》體現(xiàn)的是一種積極樂觀向上的精神,它所表達(dá)的是一種希望,一片光明,一種無論遇到多大困難與挫折都能保持樂觀的精神。這堂課,我收獲更多的是心靈上的交流,這堂課,讓我們彼此更加親近。
繼第一周“用心相聚”活動后,老師給我們介紹了大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課程及心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺,并講解了如何利用網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行個性化的自主學(xué)習(xí)和開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢。在這堂課上,老師用大量的圖片展示了大學(xué)生的案例,引發(fā)大家對生命的思考,期間,余老師還為學(xué)生播放了一段動畫“生命的列車”,這段感人至深的動畫引發(fā)了大家對生命關(guān)注和思考,大家觀看后對生命的珍貴有了更深的認(rèn)識。生命是如此的短暫,我們應(yīng)該好好地去愛惜,在你的一生中沒有人會一直陪著你走到最后,在旅途中我們會遇到很多不一樣的人,也許有些人會陪著你走過一段歷程,而有些只是你生命中的匆匆過客,我們應(yīng)該善待旅途中的每一個人,盡量發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
余老師的課總能給我們很多感受,在心里課上,還做了一些測試與討論,比如是你獲得快樂的方式、克服冷漠的行為方案練習(xí)、填寫情緒事件、如何管理自己的情緒、回憶人生的最重要時刻等等。每一次活動都能讓我們體會很多,也讓我們更好地了解自己。人最不了解的就是自己,因為不愿意去了解,老師的課讓我們與自己有了更親密的接觸。以前都不知道自己有哪些別人沒有的,有哪些優(yōu)點(diǎn)是自己值得驕傲的,在上了心里課之后,才有所了解。
在教學(xué)中,余欣欣老師還為學(xué)生分析了心理健康的含義、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、心理健康的意義,通過講解和分享,大家對心理健康有了更多的認(rèn)識。
第三篇:感受與體會
絲拉絲的感受與體會
在過去的一年半里,在援疆省市和自治區(qū)黨委大力支持,各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我按照自治區(qū)和遼寧相關(guān)部門的要求,圓滿的完成了各項培訓(xùn)任務(wù),取得了令自己滿意的成績?,F(xiàn)在我將這一年多來的工作學(xué)習(xí)情況作一簡單總結(jié)如下;
一、在思想上
熱愛祖國,擁護(hù)黨的各項方針政策。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想、科學(xué)發(fā)展觀,及國家、自治區(qū)、州、縣有關(guān)精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。熟悉了辦公室日常管理事務(wù)的一些基礎(chǔ)知識,同時,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
二、在工作上
我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實(shí)工作。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn),工作情況有日志、有總結(jié)、有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯。認(rèn)真完成了新疆班內(nèi)的各項基本學(xué)習(xí)任務(wù)、百分之百做到件件有落實(shí)。
三、在學(xué)習(xí)上
在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院安排的各類專業(yè)課程和專題講座,認(rèn)真完成任課老師和帶隊領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),個人的專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的豐富。發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力得到了提高,學(xué)業(yè)取得較好的成績。積極參加管理學(xué)院組織的各項社會實(shí)踐活動,增長知識,開闊了眼界,個人的知識面和知識水平有了很大的提高。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flas、dreamweaver等軟件,為未來的工作奠定了基礎(chǔ),自學(xué)能力得到了提高。通過培養(yǎng)懂得了善于學(xué)習(xí)的方法,獨(dú)立思考的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了質(zhì)的飛躍。一年多來,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間中,堅持出滿勤,從未缺課。
三、收獲的感受
在過去的一年半的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐工程中,到基層社區(qū)觀摩學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在課堂上就學(xué)不到的知識,同時也開闊了視野,增長了見識,個人的適應(yīng)崗位能力、返疆后工作能力有了極大的提高,為以后進(jìn)一步走向社會,建設(shè)額明打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)丹東人的工作精神和獻(xiàn)身精神,始終擺正自己的學(xué)習(xí)位置,謙虛精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)丹東人做事先做人的風(fēng)范,在工作和做人方面得到了新的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和經(jīng)驗的為建設(shè)新疆取得珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗。我發(fā)揚(yáng)不要怕苦不怕累的精神,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,做到理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到了學(xué)有所獲。
四、今后工作中努力的方向
我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項日常
重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。為我的社區(qū)工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次,提高服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。作為基層的一名工作人員,我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動地做好自己的本職工作,為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時,我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
第四篇:工作感受與體會
工作感受與體會
在***工作一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我從一個毫無工作經(jīng)歷的學(xué)生逐漸成長,學(xué)到了很多技術(shù)知識和工作技能,提高了自己的工作能力,收獲頗豐。
按照****的要求,我們開展了“導(dǎo)師帶徒”活動,通過師徒結(jié)對培養(yǎng),使我的工作技能和認(rèn)識都得到了很大提升,為以后的工作道路打下了基礎(chǔ)。
工程技術(shù)方面,學(xué)習(xí)技術(shù)、安全和質(zhì)量規(guī)范?,F(xiàn)場學(xué)習(xí)施工技術(shù),實(shí)施質(zhì)量檢查,統(tǒng)計施工進(jìn)度,積累了工程實(shí)際經(jīng)驗。辦公系統(tǒng)方面學(xué)習(xí)辦公制度,熟練基本辦公軟件的運(yùn)用,強(qiáng)化文件工作的處理能力,提高了自己的辦公能力。在生活和思想上也得到了領(lǐng)導(dǎo)和師傅無微不至的關(guān)懷,讓我以飽滿的熱情和端正的態(tài)度面對工作和生活。
一年以來,我從工作中收獲了不少體會,俗話說活到老學(xué)到老,在社會瞬息萬變的今天,唯有及時不斷地學(xué)習(xí),及時掌握新技能,才能跟上時代的步伐,不斷成長。作為從事建筑行業(yè)的新人,更應(yīng)該深入現(xiàn)場學(xué)習(xí)建筑施工的整個過程,善于總結(jié)問題,發(fā)現(xiàn)問題。建筑施工是個很復(fù)雜的系統(tǒng),包含了很多專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí)、廣泛了解,多向師傅們請教,善于從自己和別人的工作中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步,有所收獲。
在今后的工作中,我將端正態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己,讓自己能接受各項工作的挑戰(zhàn)。
第五篇:幼教工作感受與體會
曾聽過這樣一個故事,從前有一個年輕人愛上了一位姑娘,想要娶她為妻,姑娘說:“如果你要娶我,就帶著你母親的心來見我?!蹦贻p人就去要母親的心,母親什么也沒說,挖出自己的心交給兒子,年輕人高興地捧著母親的心去見自己的心上人,路上不小心摔了一跤,這時,那顆還在滴著母親鮮血的心連忙問?“孩子,你摔疼了嗎???”多少年來,當(dāng)我想起這個故事,都會被這種母愛深深的感動,也正是因為這偉大的母愛和我對幼兒園這片凈土的熱愛,我選擇了幼兒教師這一行。因為在我心里,我覺得無論是母親對孩子的愛,還是作為一名幼兒教師對孩子的愛,都是無私而偉大的愛,所以,我立下了誓言——要把我全部的愛心奉獻(xiàn)給每一個孩子。
我的教師生涯已經(jīng)有五年了,這五年來,我幼教經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,苦辣酸甜使我更明確的懂得,作為一名幼兒教師,僅有一定的知識和技能還是不夠的,必須具有像媽媽一樣的情懷和愛心。有了這種情懷和愛心,就能全身心投入,最大程度付出,讓孩子們有一種安全感,信任感,就能對孩子們關(guān)愛、尊重、耐心,體貼入微,把他們教育好。
回想兩年前,有一天,我發(fā)現(xiàn)我班的蔡一諾小朋友曠課了,然后幾天都是爸爸來送,他繃著臉,瞪著眼獨(dú)自站著,不玩耍,不游戲,就像一只受傷的羔羊。下午放學(xué)他爸爸帶著不高興的樣子最后一個來接孩子,這時只見小小的蔡一諾張開雙臂飛跑著發(fā)出一聲高叫:“爸爸,我要媽媽,我要媽媽??!”爸爸一下子把他抱起來臉貼著臉,哽咽著對我說:“老師,拜托了。我和諾諾的媽媽離婚了?!蔽已矍耙汇?,心想:他們夫婦感情不是很好嗎?為什么?他繼續(xù)說著,聽完后我的心酸酸的,一顆幼小的心靈受到如此大的創(chuàng)傷。面對這個事實(shí),作為老師的我,應(yīng)該用愛去溫暖他,感化他,鼓勵他,讓他重新感受到愛的溫暖。從此,我每天跟諾諾談心,給他講故事,幫他驅(qū)趕心靈上失去媽媽的孤獨(dú)感。漸漸的諾諾的話多了。來園離園主動跟老師打招呼,又變得活潑了,我清晰地感覺到,只要把自己無私的愛奉獻(xiàn)給孩子,那幼小心靈的花蕾一定會毫無顧忌的開放——開放。
曾有人問我,你整天要帶一幫吵吵鬧鬧的孩子,尿褲子的,不會自己吃飯還要幫他們解決,做那么多孩子的保姆,你不覺得累嗎?還有人說,幼兒園是個小天地,整天和小孩子打交道,有多大意義呢?有什么前途?對這些問題,我也談點(diǎn)內(nèi)心體會。我總的感受是:覺得做幼教工作很快樂,也很有成就感。我覺得幼兒園雖是小天地,和小孩子打交道,卻能做大事!每當(dāng)我看到當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),就感到特別的高興,聽到家長夸獎自己孩子的進(jìn)步,就特別欣慰,聽到家長說把孩子交給你我們放心,就特有滿足感??再看看我們眼前的孩子,想想我們所從事的工作,就會感到特別的欣慰和自豪
最使我不能忘記的是去年六一期間,我收到一封來信,打開一看,是幾年前我?guī)О喈厴I(yè)的學(xué)生寫來的,信上說:“敬愛的老師您好:我現(xiàn)在上二年級了,剛學(xué)會寫信,老師讓我們給最親最敬佩的人寫信,我首先想到您,劉老師,您現(xiàn)在還在那個幼兒園吧?我去奶奶家時找過您,可您總不在家。今年我參加雙科競賽了,全級第一名,您為我高興嗎?幾年不見了,怕您不認(rèn)識我了,給您寄去一張照片。??”我拿著孩子的信和照片看了又看,仿佛又回到了從前,浩浩剛上幼兒園,她姥奶奶送到小門,她已跑回到大門??拗爸簧嫌變簣@??船F(xiàn)在神奇、懂事的樣子,讓我高興,孩子能想到的第一個就是我們幼兒園老師,這就是我們不辭辛苦的回報,是幼兒教師的光榮和自豪。
有時候孩子們會對我傾吐心中的秘密,有時候會把我的話當(dāng)作圣旨,有時候他們會悄悄地在我耳邊對我說:“老師,你好漂亮呀,”“老師,我好喜歡你啊”“老師,你好香啊”有時候他們會模仿我的一言一行給他們的爸爸媽媽看,正是這一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn),才使我越來越喜歡我的孩子們,越來越愛孩子們,讓我真正體會到幼師的偉大之處。
有一次,我感冒了。上課時,沙啞疼痛的喉嚨讓我時不時得清清嗓子,班里的幾個小淘氣在眉開眼笑,連平時乖巧聽話的孩子也好奇的看著我發(fā)笑,我發(fā)現(xiàn)一時室內(nèi)大亂,頓時無名火起,瞪著眼睛批評了一通,火發(fā)完了,我發(fā)現(xiàn)孩子們都坐在那兒一聲不吭,眼中閃出絲絲惶恐,幾個小淘氣低下了頭,我心頭不禁一陣?yán)⒕巍5诙焐衔?,我懷著?fù)雜的心情走進(jìn)活動室,忽然平時不愛說話的林英芹小朋友走過來說“老師,你一直流鼻涕,這是我?guī)Ыo你的紙巾”。還有小淘氣峰峰邊跑邊說“我?guī)У氖怯邢阄兜?,給你,給你,給你”,最小的婉瑩也跑過來,說:“老師,這是我叫我媽媽給你買喉嚨疼的藥,給你吃!”我雙手捧過來,眼里含著淚花問,“都是給我的嗎?”只見她們連連點(diǎn)頭,我一時無語,默默地坐在那,看著一個個不諳世事的小孩,他們那一張張紅撲撲的小臉蛋上寫滿了真誠,他們那一雙雙亮晶晶的大眼睛里蕩漾著關(guān)愛。
那一刻,我的心中充滿了關(guān)愛,那一刻我對昨天的失態(tài)感到萬分后悔;那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人,雖然我曾因為他們的嬌氣而抱怨過,也曾因為他們的淘氣而生氣過??墒牵裉煸谒麄兠媲?,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回報確實(shí)如此的豐厚,那是一棵棵盛滿關(guān)愛的童心啊。我將永遠(yuǎn)一心不改,為有所愛,為所有的愛,把我的愛灑向每一個孩子。由此,我感到無比的幸福和快樂?!坝幸环莞牛陀幸环菔斋@?!碑?dāng)剛?cè)雸@的孩子沒兩天就不哭了,還吵著要來幼兒園的時候;當(dāng)家長看著瘦弱的孩子,身體一天天健壯、對你不停地說“謝謝”的時候;當(dāng)組織孩子們表演,獲得一陣陣掌聲的時候。我忘記了所有勞累,我體會到的是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。幼教工作是極其平凡的,而要做好又是那么的不容易,回顧過去所走的路,我的心中漾起了由衷的幸福感和價值感。因為我把生命融入了這平凡而又富有挑戰(zhàn)性的工作崗位上,我覺得這才是最有價值的人生。幼兒是祖國的未來,我們是幼兒的啟蒙教師,只有將好的品質(zhì)交給幼兒,才能使幼兒在今后的日子中越來越精彩。所以我必須端正自己的態(tài)度,充分發(fā)揮自己的想象,敢于創(chuàng)新,只有這樣才能調(diào)動孩子們的主動性,創(chuàng)造性。培養(yǎng)孩子們的想象力,讓孩子們在我的領(lǐng)導(dǎo)下,逐漸成為一個思維活躍,不墨守成規(guī),大膽的發(fā)揮自己的想象力,敢于創(chuàng)新、冒險,有個性的孩子。我愿把愛無私的奉獻(xiàn)給孩子們,讓他們在我的臂膀下快樂地成長。