第一篇：馬宮街道中心小學(xué)學(xué)生常規(guī)教育內(nèi)容

馬宮街道中心小學(xué)學(xué)生常規(guī)教育內(nèi)容

一、入學(xué)

1、學(xué)生上學(xué)要穿戴整潔，樸素大方，坐正立直，舉止談吐文明，并使用好禮貌用語。

2、上學(xué)時(shí)要帶齊學(xué)習(xí)用品，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西如：火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)品以及糖果、水果、冰糕、飲料、口香糖、泡泡糖等不準(zhǔn)帶到學(xué)校，如果美術(shù)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課需用小型刀具，用后應(yīng)當(dāng)天帶回家不能放在課桌里，更不能隨身攜帶。

3、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間入校，不能提前，也不能遲到。因故不能到校，要向班主任請假，來不及請假，要事后及時(shí)補(bǔ)假。

4、有家長接送的，提醒家長要在學(xué)校大門兩側(cè)各50米外止步，一律不準(zhǔn)送到校門口，更不得讓家長將各種車輛停放在校門口。

5、路上遇見本校同學(xué)，要自覺排成一隊(duì)，遵守交通規(guī)則。進(jìn)入學(xué)校后自覺排好隊(duì)行走。

6、尊敬師長，上學(xué)遇到師長要見面行禮，主動(dòng)問好。

7、保持樓內(nèi)安靜，上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走，進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)（包含教室內(nèi)）說話要小聲，不得大聲吵鬧。

8、講究公共衛(wèi)生，保持校園整潔，不亂扔果殼、紙屑等，看到垃圾請隨手撿起，并放入垃圾箱內(nèi)，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

9、入校后不準(zhǔn)在甬路及樓內(nèi)亂跑亂鬧，值日生迅速打掃教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生（8：00之前必須完成），課代表收交各科家庭作業(yè)，做好課前準(zhǔn)備。

二．上課

1、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后，立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，逢音樂、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐、電腦及體育等學(xué)科，學(xué)生須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場地靜候上課。

2、教師走進(jìn)教室，由班長喊“起立”，學(xué)生要立正站好，師生相互問好，由班長喊“坐下”后學(xué)生坐下，體育課由體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)立正后等候老師上課。

3、凡遲到學(xué)生，進(jìn)教室須喊“報(bào)告”，待老師允許后方可進(jìn)教室。

4、上課鈴響后，如老師因故未到，應(yīng)由班長組織同學(xué)自學(xué)，并報(bào)告班主任或教導(dǎo)處，其余同學(xué)不得任意走動(dòng)，離開教室或在教室內(nèi)喧嘩。

5、上課坐姿端正，專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師提問，學(xué)生提問及回答問題時(shí)，須舉手并經(jīng)老師同意后起立，站好，發(fā)言時(shí)聲音要清晰、響亮。

6、自習(xí)課要和上課一樣，根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自學(xué)，保持安靜，不得喧鬧，不得擅自離開教室或在教室內(nèi)隨意走動(dòng)，老師不在時(shí)，由班長負(fù)責(zé)主持全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

7、下課鈴響后，教師宣布下課時(shí)，班長喊“起立”，不得先于老師離開教室；老師若有特殊情況逗留，應(yīng)由教師宣布“解散”，方可離開；若有客人或其它教師聽課，學(xué)生應(yīng)讓客人先離開教室。

三、課間

1、下課后由值日生負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室物品或清潔工具，學(xué)生提前準(zhǔn)備好下一節(jié)課要用的書本等學(xué)習(xí)用品。

2、課間在教學(xué)樓內(nèi)，腳步要輕，聲音要小，不在教室和走廊吵鬧，不玩紙牌等，堅(jiān)決不能隨便走出校門。

3、進(jìn)辦公室，先喊報(bào)告，經(jīng)同意后才能進(jìn)入，走進(jìn)辦公室要安靜，不要影響老師辦公，不得隨便翻閱未經(jīng)老師允許的試卷、作業(yè)本等。

4、愛護(hù)公物和校園花草樹木，公共物品要輕拿輕放，不在公共場所亂寫、亂畫，損壞東西要及時(shí)賠償。

5、要注意安全，不翻墻爬門，不爬窗進(jìn)室，不拿樹枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。不準(zhǔn)觸摸電箱等電器設(shè)備和消防設(shè)施。

四、上操

1．每天都要按時(shí)參加課間操和大課間活動(dòng)，認(rèn)真做好眼保健操。

2．出操集隊(duì)要迅速有序，做到快、靜、齊。以班為單位按安全疏散要求迅速集結(jié)，列隊(duì)整齊、精神飽滿。

3、任何同學(xué)未經(jīng)老師允許，不得以任何理由耽誤上操。

4、做操時(shí)要精神飽滿，動(dòng)作整齊劃

一、規(guī)范有力、要嚴(yán)肅認(rèn)真不拖沓、不隨意。5．退場時(shí)，要聽從領(lǐng)操員的指揮，有秩序地退場。

五、積極參加集體活動(dòng)

1、積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的集體活動(dòng)，并要做到守時(shí)、認(rèn)真，出成效。

2、開會集合時(shí)要做到快、靜、齊，在指定的區(qū)域就座或站好，遵守會場紀(jì)律。散會后，按要求有秩序地走出會場，不擁擠，到本班教室門前方可解散。離開會場時(shí)，注意撿拾周圍地面上的紙屑、雜物等。

3、每周一升國旗時(shí)，每位同學(xué)都要穿校服，按時(shí)參加升旗儀式。

六、自覺搞好平時(shí)衛(wèi)生

1、入校后及時(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生，教室內(nèi)地面、墻壁、門窗、窗臺、電扇、燈具等保持干凈清潔、無污點(diǎn)、無劃痕。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不論是在教室，還是在走廊、校園里，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起放入垃圾箱內(nèi)。

3、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不得向地面、窗外亂扔紙屑果皮，使用廁所后立即沖刷，洗完手后要立即關(guān)掉水龍頭?；ハ啾O(jiān)督，互相督促，做文明小學(xué)生。

4、如遇雨雪天，進(jìn)入大樓前要把鞋底擦干凈，不準(zhǔn)把泥土帶進(jìn)樓道內(nèi)。

5、行走時(shí)手腳不能接觸墻壁，保持走廊、樓道、室內(nèi)衛(wèi)生、墻壁干凈清潔。

6、使用拖把要輕拿輕放，不要讓水濺到墻上，更不要輪拖把轉(zhuǎn)圈，用完后要沖洗干凈并放到指定位置。

七、放學(xué)

1．放學(xué)前，值日生要把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，整理好桌椅，離校前檢查水、燈、風(fēng)扇是否關(guān)閉，關(guān)好門窗。

2、集合要整齊有序并保持安靜，排好隊(duì)依次走出校門，到指定地點(diǎn)才可解散。個(gè)別因事遲走的學(xué)生，要跟在就近的班級路隊(duì)后面出校門，不得三三兩兩出校門。

3、告訴自己的家長一律在學(xué)校大門兩側(cè)50米外等待，不能在校門口接送。

4、打掃衛(wèi)生的同學(xué)爭取在15分鐘之內(nèi)打掃完畢，靜校鈴響后，不管是什么理由，都要快速離開校園，不得再在校園內(nèi)逗留。

5、自己回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進(jìn)入游戲場所或到其他地方玩耍。

6、遵守交通法規(guī)，過馬路時(shí)走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不毀壞公共設(shè)施，不在路上隨手亂扔垃圾。

7、到家后向父母、長輩們問好，及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

馬宮中心小學(xué)德育處

2014年9月1日

第二篇：馬宮街道中心小學(xué)行政例會制度

馬宮街道中心小學(xué)行政例會制度

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作，規(guī)范管理，特制定學(xué)校行政例會制度，如下：

一、學(xué)校全體職工每周一早上9：00至9：30召開學(xué)校行政例會，遇有特殊情況可隨時(shí)召開。

二、行政例會的主要任務(wù)是：傳達(dá)上級主管部門有關(guān)會議精神；聽取學(xué)校各部門安全工作匯報(bào)；分析學(xué)校安全形勢；安排部署近期學(xué)校各項(xiàng)工作；聽取各部門對學(xué)校工作的意見和建議；研究其他由學(xué)校行政例會解決的問題。

三、行政例會要做到會議時(shí)間、會議內(nèi)容、參加人員“三落實(shí)”，不許遲到、缺席，有關(guān)工作人員要打好會議考勤，并納入教師考核項(xiàng)目。

四、安全例會不能流于形式，要切實(shí)解決學(xué)校安全工作中的實(shí)際問題。

五、安全例會要明確專人做好會議記錄并存入學(xué)校安全檔案。

六、全體參會人員務(wù)必保持會場秩序，不許在開會期間抽煙、打電話、交頭接耳，確保行政例會有序開展。

七、參會人員需做好會議記錄，根據(jù)會議內(nèi)容，諫言獻(xiàn)策，辦公室主任要做好會議記錄，并歸檔。

八、會議研究的有關(guān)事項(xiàng)要明確專人負(fù)責(zé)，確保貫徹落實(shí)。

第三篇：馬宮街道中心小學(xué)資產(chǎn)清查工作實(shí)施方案

馬宮街道中心小學(xué)資產(chǎn)清查工作實(shí)施方案

為落實(shí)區(qū)教育局2014年學(xué)校資產(chǎn)清查工作實(shí)施方案的精神，我校資產(chǎn)清查具體工作將于2014年9月15日起在全校范圍內(nèi)開始組織實(shí)施。為保證我校資產(chǎn)清查工作的順利開展，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此工作方案。

一、資產(chǎn)清查目標(biāo)

通過開展資產(chǎn)清查工作，搞清我校資產(chǎn)的真實(shí)情況，全面摸清家底。建立我校資產(chǎn)管理有效的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)校的資產(chǎn)管理清晰，責(zé)任明確。

二、資產(chǎn)清查范圍

全校占有和使用的全部財(cái)產(chǎn)，及學(xué)校的各類資產(chǎn)，包括有賬無物、有物無帳、自制、校外贈送或調(diào)撥的所有資產(chǎn)，均列入清查范圍。

三、資產(chǎn)清查工作原則和方法

（一）資產(chǎn)清查工作按照“統(tǒng)一政策、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求和分級實(shí)施”的原則進(jìn)行。此次資產(chǎn)清查工作由我校資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)并組織。

（二）各學(xué)科在學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展資產(chǎn)清查工作，并嚴(yán)格按照學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組制定的工作程序,做好自查工作。在各學(xué)科自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組選派工作組對各學(xué)科自查情況進(jìn)行復(fù)查、統(tǒng)計(jì)。

四、資產(chǎn)清查實(shí)施階段具體步驟(一)自查

各學(xué)科根據(jù)自身現(xiàn)有狀況按照學(xué)校發(fā)給各學(xué)科的資產(chǎn)申報(bào)表格式進(jìn)行自查登記，不留死角。如有報(bào)廢經(jīng)審批填報(bào)廢表。

（二)核查

學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組組成校資產(chǎn)清查組，派專人對各單位自查情況進(jìn)行核查，核查不合格的部門要及時(shí)整改。

(三)整改

(1)根據(jù)我校歷史原因和現(xiàn)有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀，各學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立和落實(shí)資產(chǎn)管理責(zé)任制，建立、健全資產(chǎn)管理檔案。

(2)對在本次資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)和暴露以及歷史遺留問題，學(xué)校將制定整改措施，并認(rèn)真進(jìn)行整改。

五、資產(chǎn)清查工作要求

1、端正態(tài)度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)科要切實(shí)落實(shí)我校資產(chǎn)清查工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，認(rèn)真組織清查、匯總工作。各部門要密切配合，通力合作。

2、認(rèn)真清查，真實(shí)、完整地反映資產(chǎn)的使用、管理狀況 對全校占有和使用的資產(chǎn)進(jìn)行清查，真實(shí)、完整地反映出我校資產(chǎn)現(xiàn)狀，賬賬相對，賬實(shí)相對，確保賬物相符。

3、完善內(nèi)控制度，強(qiáng)化資產(chǎn)管理

各學(xué)科要加強(qiáng)內(nèi)部管理，分工明確，責(zé)任到人。

具體負(fù)責(zé)：功能室：陳俊X；儀器室：劉HS；圖書室：黃WL；體育器材室：馮DT；電腦室：柯JX；其他：各班班主任

4、嚴(yán)肅工作要求

各學(xué)科在資產(chǎn)清查工作中，應(yīng)本著客觀、務(wù)實(shí)的態(tài)度，如實(shí)反映存在的問題，真實(shí)、完整的做好資產(chǎn)清查工作。

六、資產(chǎn)清查工作的組織機(jī)構(gòu)

為保證資產(chǎn)清查工作的順利開展，我校成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組 長：馮DT 副組長：陳俊X 劉HS 黃WL 柯JX 成 員： 各班班主任

馬宮街道中心小學(xué) 2014年9月12日

第四篇：2012—2013學(xué)馬宮街道中心小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

馬宮街道中心小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校是一所新建學(xué)校，學(xué)校于2005年3月1日正式開課，現(xiàn)有學(xué)生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡單總結(jié)：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo) 要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍。建校伊始，我們就按學(xué)校人數(shù)編制，通過公開競崗，錄用了學(xué)歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學(xué)歷）、專業(yè)特長突出、教學(xué)能力和責(zé)任心較強(qiáng)的音樂、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊(duì)伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎(jiǎng)”，被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎(jiǎng)”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎(jiǎng)；蘇小珊老師特長舞蹈，曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎(jiǎng)；許翠萍教師特長聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導(dǎo)“一等獎(jiǎng)”。美術(shù)教師宋斌麒特長油畫、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導(dǎo)學(xué)生作品獲國家級、省級獎(jiǎng)，本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎(jiǎng)”；鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎(jiǎng)”；黎克科老師，特長油畫、國畫；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎(jiǎng)”；美術(shù)教學(xué)案例獲中南六省案例評比“二等獎(jiǎng)”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在2005年第十屆中南六?。▍^(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎(jiǎng)。今年3月課改開放周活動(dòng)及11月我校開展的第一屆教學(xué)節(jié)暨教學(xué)開放日活動(dòng)中，除了語文、數(shù)學(xué)課的展示之外，還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評價(jià)。上學(xué)期三月份我們開課未滿一個(gè)月。所以，有觀摩的老師在網(wǎng)上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示 了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。

二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短，共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期開始，我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、取得的成績。

1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎(jiǎng)”，其他兩位老師獲指導(dǎo)“一等獎(jiǎng)”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎(jiǎng)”，被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎(jiǎng)”。

2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)91名，展出的、獲獎(jiǎng)的數(shù)量均居全市各中小學(xué)之首。同時(shí)，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

四、校園文化藝術(shù)

我校重視校園文化建設(shè)，已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里，一樓長廊內(nèi)容以一、二年級學(xué)生為主，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，配備圖片，圖文并茂；二樓內(nèi)容以三、四年級學(xué)生為主，著重從開拓學(xué)生視野的角度出發(fā)，注重知識的益智性和趣味性，介紹了世界歷史文化遺產(chǎn)，給予學(xué)生以美的享受，三樓內(nèi)容以五、六年級的學(xué)生為主，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，貼置了古今中外的名家名言；四樓專門開辟為藝術(shù)走廊，介紹了十八位古今中外著名藝術(shù)家的生平和作 品。在校園的東面圍墻上，我們還建起了“德育長廊”張貼了歷史教育故事、名言名句，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。

五、存在的問題。

由于我校是一所新建的學(xué)校，藝術(shù)工作剛剛起步，雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

六、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

第五篇：馬宮街道中心小學(xué)校風(fēng)文明建設(shè)管理制度

馬宮街道中心小學(xué)校風(fēng)文明建設(shè)管理制度

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校將進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，讓學(xué)生也參與到學(xué)校管理工作和建設(shè)中來。因此，我校組織了少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)、升旗隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站，實(shí)行學(xué)校班風(fēng)評比，營造良好的育人氛圍，形成正確的輿論，促使學(xué)生沿著正確的方向健康成長，增強(qiáng)學(xué)生愛校愛班的集體觀念，使之建設(shè)成為文明進(jìn)步的班級體，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)文明建設(shè)。

班風(fēng)評比細(xì)則擬作以下規(guī)定：

一、儀表、課間操（30分）

1、要求學(xué)生到校穿校服，戴紅領(lǐng)巾，著鞋襪，違反者每人扣0.5分。升旗、集會動(dòng)作要求快、靜、齊，否則視情況扣分。（共20分）

課間操要求學(xué)生做到快、整、齊。（10分）

（1）、快，即下課鈴響后，迅速到操場排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)間為3分鐘，以口令為號?？诹铐懬?，必須排好隊(duì)列，隊(duì)列中學(xué)生無嬉戲，達(dá)此要求的班級給予滿分（3分）?？诹铐懞?，達(dá)不到要求的班級給予相應(yīng)的扣分。如：口令響后，遲到1人，扣1分，5人遲到，則該欄目無分。

（2）、整，要求出勤率100%，且全班要佩帶紅領(lǐng)巾。達(dá)此要求的班級給予滿分（3分）缺勤1人扣1分（特殊情況除外）；紅領(lǐng)巾1人沒戴，扣1分。以此類推，5分扣完，則該欄目無分。-1-

（3）、齊，要求學(xué)生認(rèn)真做完整套廣播體操，動(dòng)作要規(guī)范、整齊，不容許做操過程中有“站立不做”的情況。該欄目為7分，根據(jù)做操整齊程度給予評分。（好的滿分，一般的5分，差的不給分）。

課間操每周按各班做操的次數(shù)進(jìn)行登記，再取每周的平均得分填入“各班班風(fēng)評比得分公布欄”。

二、衛(wèi)生情況（包括教室和衛(wèi)生區(qū)）（20分）

（1）、教室衛(wèi)生，要求做到地板干凈，無紙屑、果皮等，教室、黑板清潔，課桌擺放整齊，清潔工具放置得體（不亂放、亂扔）。該項(xiàng)目滿分為10分：地板干凈3分，桌椅整齊3分，黑板清潔2分，清潔工具放置得體2分。每天檢查一次，將得分填入 “公布表”。

（2）、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要求各班在早讀課前進(jìn)行清潔。要做到：打掃干凈，無紙屑、果皮、樹葉，沒有留下“小垃圾堆”或顯眼的紙屑、果皮。下午的清潔建議以手撿為主，樹葉不列入評分范圍。該項(xiàng)目滿分為10分，視完成情況記分。每周評比五次（每天兩次取平均）填入“公布表”。

三、公物（10分）

對學(xué)校的公物，人人都應(yīng)好好愛護(hù)，不能故意或隨意損壞。此項(xiàng)目主要評比各班教室里公物的愛護(hù)與損壞。

（1）、黑板、桌椅、講臺、墻壁應(yīng)保持清潔完好，無損壞，表面沒有亂涂、亂畫、亂刻的現(xiàn)象。

（2）、門、窗保持清潔完好，窗簾清潔完好無丟失。該項(xiàng)目共10分，達(dá)到上述要求的班級為滿分。若有損壞情況，將視其損壞程

度給予扣分，并追究責(zé)任。每天評比一次，其得分填入“公布表”。

四、課室布置（10）

（1）、各班的教室都應(yīng)貼掛國旗，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，且保持清潔、無損壞。

（2）、教室里設(shè)有公告欄，學(xué)習(xí)園地，且分別貼有公告內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期更新。

（3）、出版黑板報(bào)，發(fā)揮黑板報(bào)的熏陶、教育作用，各班應(yīng)在重大節(jié)日或定期出版黑板報(bào)，做到：排版清晰、合理、字體端正、版面美觀，內(nèi)容適時(shí)，有教育意義，提倡多篩選學(xué)生自己創(chuàng)作的作品。該項(xiàng)目共10分，其中，國旗、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各1分，公告欄、學(xué)習(xí)園地各2分，黑板報(bào)3分。得分填入“公布表”。

五、紀(jì)律操行（20分）

小學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（1）、少先隊(duì)員上學(xué)必須佩帶紅領(lǐng)巾，且要折疊整齊，否則不準(zhǔn)進(jìn)入校門，若有發(fā)現(xiàn)無佩帶紅領(lǐng)巾者，對其所在班級的紀(jì)律操行分扣0.5分。

（2）、全體學(xué)生每天都要穿校服，否則每人扣0.5分。

（3）、有以下行為的學(xué)生，將給予批評、教育，嚴(yán)重者給予記過，并報(bào)告家長，同時(shí)寫保證書公開于眾，并對所在班級的紀(jì)律操行分進(jìn)行扣分。如：不尊重老師、打架、染發(fā)、著奇裝異服、爬樹、翻越學(xué)校圍墻、損壞公物、帶零食進(jìn)校園等。這些不良行為，每次每項(xiàng)均扣

1分。

該項(xiàng)目共20分，按每周各班的紀(jì)律情況給予扣分，得分填入“公布表”。

六、好人好事（10分）

校園里，我們要提倡人人爭做好事。因此，凡做好事的學(xué)生或班級，將給予所在班級適當(dāng)?shù)墓膭?lì)分。視情況給予所在班級適當(dāng)加分。滿分共10分，得分填入“公布表”。

七、文化熏陶（10分）

為了活躍校園的文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作欲望和興趣，我們倡議三至六年級的學(xué)生向紅領(lǐng)巾廣播站的《學(xué)生來稿》欄目投稿，分為：組織分5分，投稿錄用5分。組織分即有參加投稿的班級均可得滿分（5分），投稿錄用者給予其所在班級加鼓勵(lì)分2分（一稿2分）滿分5分。

八、學(xué)期評比與見獎(jiǎng)罰方法

按高、中、低年部分別評出一個(gè)“先進(jìn)班級”或“文明班級”。以各年級為單位，公布欄為準(zhǔn)，每兩周評比一次，兩周總得分率高者，發(fā)給流動(dòng)紅旗。同時(shí)，按各班所得的百分率高低在《班風(fēng)評比積分表》中給予積分。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，則根據(jù)累積積分算出各班每周平均分，各年部中平均分最高者評為“先進(jìn)班級”或“文明班級”。

附：本制度自公布日起執(zhí)行。

馬宮街道中心小學(xué)

二〇一四年九月