第一篇：挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽開幕 雷于藍副省長等領(lǐng)導參觀競賽作品

挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽開幕 雷于藍副省長等領(lǐng)導參觀競賽作品

文章來源：暨南青年 點擊數(shù)：1500 更新時間：2006-6-10

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽開幕

雷于藍副省長等領(lǐng)導參觀競賽作品

第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國移動廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽今天在暨南大學曾憲梓科學館正式開幕，副省長雷于藍、團省委書記鄧海光、暨南大學校長胡軍等領(lǐng)導一起參加了開幕式并參觀了作品展示。

雷于藍副省長參觀作品展覽

出席完簡短開幕式之后，副省長雷于藍在暨南大學校長胡軍等領(lǐng)導的陪同下與賽事評委一起來到了曾憲梓科學館一樓的展覽廳，觀看了各支參賽團隊作品的介紹展示。雷省長興致勃勃地走過一個個展板，不時向參展團隊質(zhì)詢作品相關(guān)問題，并對各支隊伍給予鼓勵和稱贊。

第二篇：全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品要求

全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽作品要求

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或服務，圍繞這一產(chǎn)品或服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構(gòu)。因此作品格式要求如下：

作品書面格式要求

作品一律采用A4（210mmX297mm）幅面。主標題用二號華文中宋，二級標題用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內(nèi)文用仿宋體。同時，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。

作品提交形式要求

所有申報參賽的作品須提供文字版一式四份，光盤版一份。創(chuàng)業(yè)計劃書的組成部分

創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進度安排，關(guān)鍵的風險、問題和假定，管理團隊，公司資金管理，財務預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。

1.執(zhí)行總結(jié)

是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：

◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述

◇創(chuàng)業(yè)的機會概述

◇目標市場的描述和預測

◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析

◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預測

◇團隊概述

◇預計能提供的利益

2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述

◇詳細的市場分析和描述

◇競爭對手分析

◇市場需求

◇公司概述應包括詳細的產(chǎn)品／服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發(fā)策略

3.市場調(diào)查和分析

◇目標市場顧客的描述與分析

◇市場容量和趨勢的分析、預測

◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢

◇估計的市場份額和銷售額

◇市場發(fā)展的走勢

4.公司戰(zhàn)略

闡釋公司如何進行競爭：

◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略

◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標

◇制定公司的營銷策略

5.總體進度安排

公司的進度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件：

◇收入來源

◇收支平衡點和正現(xiàn)金流

◇市場份額

◇產(chǎn)品開發(fā)介紹

◇主要合作伙伴

◇融資方案

6.關(guān)鍵的風險、問題和假定

◇關(guān)鍵的風險分析（財務、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險）

◇說明將如何應付或規(guī)避風險和問題（應急計劃）

7.管理團隊

介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領(lǐng)導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。

8.公司資金管理

◇股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模

◇資金運營計劃

◇投資收益與風險分析

9.財務預測

◇財務假設的立足點

◇會計報表（包括收入報告、平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為報表）

◇財務分析（現(xiàn)金流、本量利、比率分析等）

10.假定公司能夠提供的利益

這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括：

◇總體的資金需求

◇在這一輪融資中需要的是哪一級

◇如何使用這些資金

◇投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略

創(chuàng)業(yè)計劃的注意點

一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應該：

◇清楚，簡潔

◇展示市場調(diào)查和市場容量

◇了解顧客的需要并引導顧客

◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品／服務

◇在頭腦中要有一個投資退出策略

◇解釋為什么你最合適做這件事

一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應該：

◇過分樂觀

◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù)

◇面向產(chǎn)品

◇忽視競爭威脅

◇進入一個擁塞的市場

創(chuàng)業(yè)計劃競賽不同階段對作品的要求

一、預賽階段

（一）基本部分

1.機會

1)描述創(chuàng)業(yè)機會

瞄準清晰的市場需求、瞄準具體的目標顧客(群)

2)描述產(chǎn)品／服務概念

使用類比，給出例子、解釋怎樣滿足顧客的需求

3)描述市場中的競爭

競爭者是誰,他們的產(chǎn)品是什么;您的競爭優(yōu)勢是什么;如何保持優(yōu)勢

2.策略

1)策略+目標市場＝創(chuàng)業(yè)模型

2)怎樣贏利

3)誰是顧客

4)怎樣把產(chǎn)品送到顧客的手中

3.怎么做

1)描述贏利潛力、預期收入、贏利能力、回收策略

2)描述管理隊伍、全面均衡、經(jīng)驗、不足

3)行動計劃

（二）可選部分：產(chǎn)品／服務的命名

命名時應考慮的因素：直觀、時髦用語、暗示創(chuàng)業(yè)模型、有說服力、能吸 引顧客的注意力。

（三）注意

1、以顧客為中心描述這一討論的框架

環(huán)境：例如您的產(chǎn)品／服務是一個正在出現(xiàn)的發(fā)展潮流的一部分 目前尚未解決的問題

特定的大型應用

這個風險事業(yè)是一種解決方案

對顧客需求的特殊之處

初步的成功

2、使用圖表來說明概念，清晰簡潔的書面材料，直截了當

二、復賽階段

復賽時提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內(nèi)一般為20—40頁長。創(chuàng)作時應注意以下問題：

1.明確你的顧客群

把注意力集中到一個清晰的市場，并與潛在的顧客交談

2.說明誰會購買產(chǎn)品／服務

創(chuàng)業(yè)模型，即如何獲得利潤

銷售方式，即如何把產(chǎn)品送到顧客手中

價格

銷售方式的選擇

顧客：銷售渠道

制造業(yè)者：是使用還是轉(zhuǎn)手買賣

分銷商：誰作為你和顧客的橋梁

為你的產(chǎn)品服務定價

對于顧客的經(jīng)濟價值

與本產(chǎn)品競爭的產(chǎn)品的價格

成本十利潤＝價格

從顧客角度出發(fā)，他們能接受的價格下限

3.展示大的潛力

使用類比的方法說明

這是一種產(chǎn)品還是一樁生意？這次風險事業(yè)是潛力是大還是?。颗e例說明大潛力的特點

例如：

3—5年之內(nèi)的收益達2千萬至1億美元：

每個員工收益達15萬到30萬美元以上；

退出策略是5年內(nèi)上市發(fā)行股票(IP0)；

稅前利潤達20％以上；

收益和員工年增長率100％一200％；

五年內(nèi)償清投資的50％一100％；

市場年增長率達20％以上；

用戶在半年內(nèi)收回產(chǎn)品投資。

4.描述產(chǎn)品／服務

5.分析你的競爭對手

弄清競爭對手和替代產(chǎn)品

找到合作伙伴

掃清產(chǎn)品／服務進入市場的障礙

劃出競爭空間

當前的角逐者／解決方案

誰是當前的直接競爭對手

6.與競爭對手相比，你有哪些優(yōu)勢

確立競爭優(yōu)勢

注意當前存在的缺陷，說明你能如何最好的彌補這一缺陷

7.保護你的優(yōu)勢

考慮到風險

申請專利／國際專利保護

樹立一個品牌形象

行動，行動，再行動，占據(jù)市場

8.量化

自上至下：目標市場的容量

自下至上：與顧客交談

競爭對手的銷售

對于顧客而言，經(jīng)濟價值

盈利和利潤目標

運營成本：價值鏈

三、決賽階段

在復賽作品的基礎上進一步完善、提高，形成決賽作品，并準備參加答辯。

第一階段：創(chuàng)業(yè)計劃構(gòu)想細化

第二階段：客戶調(diào)查

與至少3個本產(chǎn)品／服務的潛在客戶建立聯(lián)系。其中至少有一個是你將選作自己銷售渠道的客戶。準備一份一到兩頁的客戶調(diào)查綱要。提供一份用過的調(diào)查和調(diào)查方法的描述。保證獲取了足夠大量的信息：包括潛在客戶的數(shù)量、他們愿意付的價錢、產(chǎn)品／服務對于客戶的經(jīng)濟價值。還應當收集定性的信息：如購買周期、對于購買決策者來說可能導致他們拒絕本產(chǎn)品／服務的可能障礙、你的產(chǎn)品為什么能夠在你的目標用戶和客戶的應用環(huán)境之中起作用。

競爭者調(diào)查

確定你的潛在競爭對手并分析本行業(yè)的競爭范圍。分銷問題如何，形成戰(zhàn)略伙伴的可能性，誰是你的潛在盟友。

第三階段：文檔制作

1.市場、目標和戰(zhàn)略

這是創(chuàng)業(yè)計劃的第一個主要部分。它應當建立在你所進行的客戶調(diào)查和競爭者調(diào)查的基礎之上。在這一部分應量化市場機會、你如何把握這個機會、細化爭取目標收入的戰(zhàn)略。附上一些市場預測、客戶證明、調(diào)查數(shù)據(jù)、從各種出版物上剪下來的材料、產(chǎn)品描述或者市場營銷材料。

2.操作

針對新公司的運作，分析哪些是達到目標最關(guān)鍵的成功因素，如何在創(chuàng)業(yè)計劃中反映出這些優(yōu)勢，并且在所有建立這家公司的重要方面體現(xiàn)這些優(yōu)勢。例如，如何尋求雇員，需要什么樣的人？如何開發(fā)產(chǎn)品，建立一支銷售隊伍，建立分銷伙伴關(guān)系，選擇合適的地址，創(chuàng)造正面的輿論，保護知識產(chǎn)權(quán)以及生產(chǎn)產(chǎn)品？在這個過程中關(guān)鍵的風險是什么？這家新公司如何在長時間里大量生產(chǎn)？簡而言之，詳細描述這家公司從今天到兩年后、五年后以及將來的運作方式。仔細進行財務估算，以透徹把握這家公司如何從收入、銷售量、客戶以及其他推動因素上取得長足發(fā)展。

3.團隊

說明本隊隊員具備在創(chuàng)造這家公司中所需的能力，并說明公司發(fā)展過程中所需的主要人員的分工情況。人們常說風險投資家們其實并不是在向創(chuàng)意投資，而是向“人”投資。用單獨的一頁紙說明公司的創(chuàng)立團隊中每個成員在公司中所擁有的資產(chǎn)。如果需要外來資金，用一段話說明本團隊將出讓多少所有權(quán)以換取資金。

4.財務

對公司進行完整的財務分析，包括對公司的價值評估。必須保證所有的可能性都考慮到了。財務分析量化本公司的收入目標和公司戰(zhàn)略。要求詳細而精確地考慮實現(xiàn)公司所需的資金。

完整的創(chuàng)業(yè)計劃包括市場和戰(zhàn)略、操作、團隊以及財務分析等主要部分以及最終的執(zhí)行總結(jié)、對關(guān)鍵風險的分析等，同時還應包括其他對本計劃面向的對象有用的信息和展示：創(chuàng)業(yè)者、潛在的投資人、顧問、潛在的客戶和伙伴、雇員等。

第四階段：答辯陳詞和反饋

準備15分鐘的答辯以推銷你的創(chuàng)業(yè)機會。這是一次向一群投資家推銷你的公司的機會。陳詞應當強調(diào)公司的關(guān)鍵因素，但這并不是把創(chuàng)業(yè)計劃的執(zhí)行總結(jié)用口頭方式表達出來。用看得見的一些東西來吸引聽眾。用簡潔的市場分析和可靠的數(shù)據(jù)來給投資家留下深刻的印象。公開答辯還要準備應付聽眾對計劃的提問。

第三篇：全國首屆職業(yè)學?！疤魬?zhàn)杯”競賽決賽在杭開幕

全國首屆職業(yè)學校“挑戰(zhàn)杯”競賽決賽在杭開幕

7月26日，2014年“挑戰(zhàn)杯――彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽決賽在杭州開幕。據(jù)悉，這是全國首屆職業(yè)學?！疤魬?zhàn)杯”競賽，共有4萬余名學生參與競賽。

這次競賽以“同圓中國夢想，共創(chuàng)多彩人生”為主題，自今年3月啟動以來，全國600余所職業(yè)學校組織學生參賽。復賽共收到來自全國31個省份的894件參賽作品，最終確定349件作品入圍決賽。

作品共分為創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃、生產(chǎn)工藝革新與工作流程優(yōu)化、社會調(diào)研論文4大組別，涵蓋機械與控制、信息技術(shù)、生命科學、能源化工、工業(yè)設計、服務創(chuàng)意與工作流程、社會調(diào)研論文和創(chuàng)業(yè)計劃8個類別。

大賽由共青團中央、教育部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)、浙江省人民政府共同主辦。據(jù)悉，“挑戰(zhàn)杯”競賽開展25年來，已累計吸引了數(shù)以千萬計的青年學生投身校園科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，被譽為中國大學生科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“奧林匹克”。此次大賽是“挑戰(zhàn)杯”競賽首次在職業(yè)學校中的拓展。

開幕式上揭幕了大賽吉祥物，職業(yè)學院學生代表向全國職業(yè)學校學子們發(fā)出倡議并宣讀《全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽“三創(chuàng)”宣言》。決賽期間，主辦方還將開展作品展覽、全國中職共青團工作研討會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、校長論壇等環(huán)節(jié)。

第四篇：2010年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品

2010年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品模板

一.概要

一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，一般500字左右。

二.公司描述

A.公司的宗旨

B.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) C.公司經(jīng)營策略

在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。

D.相對價值增值

說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。三.產(chǎn)品與服務

在這里用簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務。

注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場前景等。

1.產(chǎn)品/服務A 2.產(chǎn)品/服務B

說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白。可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務的照片。

A.產(chǎn)品優(yōu)勢 B.技術(shù)描述 1.獨有技術(shù)簡介 2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 C.研究與開發(fā) D.將來產(chǎn)品及服務

說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務是什么。E.服務與產(chǎn)品支持 四.市場分析

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么？你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場。

例如如果你在程序軟件市場開發(fā)C++或NT的平臺工具，不要只泛泛的講一下這是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在NT工作平臺上的C++應用程序開發(fā)工具，你就應該在報告中詳細描述去年共銷售了多少C++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么？你的競爭對手分到了多少份額？是否有其他的市場/零售商/OEM廠商在銷售你的產(chǎn)品。

A.市場描述

我們計劃或正在XX行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有XXX，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著（環(huán)境導向型，小型化，高質(zhì)量，價值導向型）發(fā)展。

市場研究表明（引用源）到20XX年該市場將（發(fā)展/萎縮）到XXX。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將（成長、萎縮、不發(fā)展）。改變這種情況的主要力量是（例如電腦降價、加點商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因）這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到XXX。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品/服務和XX公司/同級別的公司 的先行業(yè)務合并。而當今的類似XX公司的正面面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

B.目標市場

我們將目標市場定義為X，Y，Z?，F(xiàn)在，這個市場由a個競爭者分享。我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品位，為企業(yè)的量體裁衣突出個性。

C.目標消費群

是什么因素促使人們購買你的產(chǎn)品？你的技術(shù)、產(chǎn)品對于用戶的吸引在何處？人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品/服務/公司？

D.銷售戰(zhàn)略

我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。我們之所以選擇這些渠道是因為： 消費群特點 地理優(yōu)勢

季節(jié)變化引起的消費特點 資金的有效運用

可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道

針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。五.競爭分析

分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分重要競爭者。

A.競爭描述

B.競爭戰(zhàn)略/市場進入障礙

在這里，研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。六.營銷策略及銷售 A．營銷計劃

描述你所希望進行的行業(yè)是如何的，以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：銷售、對商業(yè)機構(gòu)的直接銷售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。

B.銷售策略

描述你進行銷售所采取的策略，包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。

C.分銷渠道及合作伙伴 D.定價戰(zhàn)略 E.市場溝通

你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。

1.促銷展出Trade Shows 2.廣告Advertising 3.新聞發(fā)布Press Releases 4.大型會議和研討會Conferences/Seminars 5.網(wǎng)絡促銷Internet Promotion 6.捆綁促銷Promotional Bundles 7.媒體刊登Trade Journal Articles 8.郵件廣告Direct Mail 七.財務分析 財務數(shù)據(jù)概要 八.附錄

如有以下材料，請列出 A.公司背景及結(jié)構(gòu) B.團隊人員簡歷 C.公司宣傳品 D.相關(guān)詞匯 說明：

本商業(yè)計劃模板僅供參賽團隊參考，各個團隊可以根據(jù)自己的實際情況自由發(fā)揮。

第五篇：挑戰(zhàn)杯競賽省級決賽相關(guān)事項

關(guān)于2011年浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽有關(guān)事項的通知 各參賽高校團委： 根據(jù)《關(guān)于組織開展浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽的通知》（團浙聯(lián)?2011?12號）有關(guān)精神，為進一步做好競賽的組織工作，現(xiàn)將有關(guān)事項補充通知如下：

一、本次競賽的決賽定于2011年5月27日至29日在浙江工商大學舉行。5月27日上午8：00—12：00到浙江工商大學學生活動中心一樓大廳報到。報到當天，浙江工商大學安排志愿者在四號路（學正街18號）學校正門和二號路（學府街）學校北大門設置接待點進行引導。為保證秘密答辯正常有序進行，組委會將在5月27日下午14：00—18：00安排參賽團隊熟悉場地，要求各參賽團隊提前將決賽PPT介紹材料拷貝至指定電腦，請參賽高校嚴格按照競賽組委會對PPT版本要求制作PPT介紹材料（office 為2003版本，可兼容2000版本）。未在指定時間和指定地點登記并安裝測試的參賽作品，組委會將視作不需要使用投影 1

設備處理（電腦測試聯(lián)系人：袁湘芬***，方琴***）。

二、參加省級決賽作品名單請從浙江省“挑戰(zhàn)杯”QQ群共享下載。三等獎獲得者不參加省級決賽（結(jié)果另行公布）。因參加秘密答辯需要核實參賽者身份，請各位參賽學生務必帶好本人學生證、身份證。決賽秘密答辯時間為12分鐘，其中陳述7分鐘，自由問答5分鐘。

三、為了加強各參賽高校之間的相互交流，決賽期間將舉行浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽成果展示會。每件參加決賽的作品需要自行制作1塊彩色寫真KT板，參加成果展示會，規(guī)格為：寬0.8米×高1.5米（豎排），KT板上須注明作品全稱、參賽成員、學歷、學校名稱以及第十二屆“挑戰(zhàn)杯”LOGO標志（標準格式請到浙江省“挑戰(zhàn)杯”QQ群共享下載）?！疤魬?zhàn)杯”參賽作品需要展示實物的請在附件4注明數(shù)量和規(guī)格，體積較大的作品實物需要展示的，請?zhí)崆芭c浙江工商大學團委聯(lián)系（聯(lián)系人：劉靜***、28008335）。請各參賽高校準備180cm（寬）×120 cm（高）(須在側(cè)面制作6cm寬雙面白布，用于插旗桿)校旗一面。展板、校旗和需要展示的實物都要求于報名當日上交組委會。2

四、本次決賽將于5月29日上午舉行公開答辯，組委會將于5月28日晚第二次評委會后公布參加公開答辯的作品名單，每件作品由1－2位選手參加（模型展示可另派1－2名學生協(xié)助，但不參加答辯）。除領(lǐng)隊和參賽選手外，如參賽高校組織本校師生觀摩公開答辯的，請?zhí)崆芭c浙江工商大學團委聯(lián)系，原則上每所高校不超過15人，組委會將安排座位。

五、參加本次決賽應以學校為單位組隊，包括各校領(lǐng)隊1人，其他工作人員1－2人，每件作品可有1－2人參加決賽（參加決賽答辯人員必須為浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽復賽作品申報書上填寫人員）。需住宿的參賽學校繳納住宿費40元/人/天（標準間規(guī)格）。為方便參賽高校師生用餐,在報到時可自愿購買比賽期間餐券,憑餐券到專用餐廳就餐。（觀摩團食宿請自理）

六、5月27日下午15：30在浙江工商大學國際會議中心二樓廳舉行領(lǐng)隊會議，將抽取作品參賽順序，請各校領(lǐng)隊準時參加，逾期將視為由組委會安排，并不得提出任何異議。

七、請各參賽高校團委提醒本校參賽團隊，所有答辯人員著正裝上場。

八、組委會建議各參賽高校自備車輛前來參賽，自備車

輛的高校請在回執(zhí)中注明數(shù)量。對于不能自備車輛的學校和團隊請?zhí)崆芭c組委會聯(lián)系，組委會將予以接站。請各參賽高校組織好參賽選手按照通知時間準時報到，確保安全。5月29日下午13：00返程，對于5月29日不返程的人員，請?zhí)崆芭c競賽組委會聯(lián)系。

九、本次競賽獲獎證書上填寫人數(shù)參賽隊員不得超過10人，指導教師不得超過2人。請各高校將獲獎證書填寫名單的回執(zhí)（見附件5）于5月20日前書面提交競賽委員會秘書處，并將電子稿發(fā)送至浙江工商大學團委辦公室，逾期視為放棄，并不得作任何更改。請各參賽學校于5月20日前務必將附件3、4、5傳真到浙江工商大學團委辦公室0571-28877134，并將電子稿發(fā)送至tw@mail.zjgsu.edu.cn。其他未盡事宜請與大會組委會聯(lián)系，聯(lián)系人：沈笑莉，聯(lián)系電話（傳真）：0571-28877134；聯(lián)系地址：浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學正街18號浙江工商大學團委，郵編：310018，或與團省委學校部聯(lián)系，聯(lián)系人：王煒、陳錦陽，聯(lián)系電話：0571—85170051，傳真：0571—85150800。4

附件： 1.浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽答辯須知 2.浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽作品清單 3.浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽參賽代表團回執(zhí) 4.浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽參展作品實物數(shù)量及規(guī)格表 5.浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技 作品競賽獲獎證書填寫名單回執(zhí) 團省委學校部 省學聯(lián)秘書處 二O一一年五月十四日 5

附件1 浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽答辯須知

1、組委會為每個答辯組提供一個專用答辯室，每場答辯前，聯(lián)絡員提前把參賽作品申報書、作品及評審表交給各個評委，答辯時評委將以作品申報書及作品文字版作參考；需要答辯期間展示實物的參賽隊伍請于答辯當天自我攜帶至答辯教室，體積過于龐大的實物請做成PPT展示。

2、參賽項目成員應準時到達指定教室，凡無故遲到15分鐘以上者，將取消答辯資格；

3、秘密答辯時，各參賽項目必須用幻燈片進行演示，組委會提供數(shù)字投影儀及電腦。

4、秘密答辯時，作品陳述限時7分鐘、自由問答限時5分鐘，距離規(guī)定時限還有1分鐘時，工作人員將舉黃牌示意；用時滿時工作人員將舉紅牌示意，終止陳述或答辯。用時不滿者不扣分。

5、秘密答辯需由參賽項目成員獨立完成，組委會聯(lián)絡員將向評委、參賽團隊提供必要的協(xié)助。各高校領(lǐng)隊及帶隊教師等不可旁聽答辯過程，并不得以任何形式向選手進行提示或幫助。

6、參賽選手如對相關(guān)事宜有疑問，可通過校團委事先向組委會咨詢，否則對參賽造成的不利影響，組委會概不負責。

7、秘密答辯結(jié)束后，將召開評委會最終確定參加決賽的作品獲獎等級。6

附件2 浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽作品清單（排名不分先后）學校 作品名稱 浙江大學 生物納米電子光學器件及應用 浙江大學 白樺脂酸心血管保護作用研究 浙江大學 城市化生態(tài)效應的遙感監(jiān)測與安全評估 浙江大學 AQP4在小鼠學習記憶下降中的作用研究 浙江大學 硫輔助炔丙基-丙二烯異構(gòu)和電環(huán)化反應合成多取代苯 浙江大學 MDM2-E3連接酶抑制劑的設計、合成及活性研究 浙江大學 苯環(huán)修飾碳納米管的電子結(jié)構(gòu)和光譜規(guī)律 實行基本藥物制度背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行為取向研究——以山浙江大學 東省章丘市為例 浙江大學 不對稱信息下中小企業(yè)互助式擔保的優(yōu)勢分析與模式設計 優(yōu)化創(chuàng)業(yè)課程，加快人才培養(yǎng)——微觀視角下的創(chuàng)業(yè)課程開浙江大學 發(fā)研究 新生代農(nóng)民工社會融合的決定機理與實現(xiàn)路徑研究——以浙浙江大學 江省為例 浙江大學 中國資源獲取型海外并購區(qū)域經(jīng)濟風險分析 浙江大學 轉(zhuǎn)型時期的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)：實證檢驗與制度分析 初創(chuàng)型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營能力與企業(yè)績效關(guān)系實證研究報浙江大學 告 基于全面創(chuàng)新管理的視角，對中小企業(yè)戰(zhàn)略性突圍的調(diào)查與浙江大學 研究——以浙江省傳統(tǒng)制造為例 新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險政策試點評估——來自四個縣的調(diào)查浙江大學 報告 浙江大學 基于外骨骼的智能手部康復訓練裝置 浙江大學 基于流體傳動的軌跡可控鉆進裝置 7

浙江大學 基于混合光源的室內(nèi)光纖照明系統(tǒng) 浙江大學 基于全景視覺和語音識別的嵌入式智能輪椅控制系統(tǒng) 浙江大學 支持干細胞培養(yǎng)的人工膽管仿生支架 浙江大學 基因編譯器 浙江大學 聲控智能家居系統(tǒng)設計 浙江大學 早期肺癌快速篩查系統(tǒng) 浙江大學 基于HTTP協(xié)議的移動遠程控制與應用平臺 內(nèi)循環(huán)式反應器的開發(fā)及其臭氧催化氧化降解制藥廢水的應浙江工業(yè)大學 用研究 浙江工業(yè)大學 糖皮質(zhì)激素在時間藥理學中的應用研究 具有新型結(jié)構(gòu)手性噁唑烷酮化合物設計、合成及抗菌活性篩浙江工業(yè)大學 選 浙江工業(yè)大學 電視節(jié)目模板的知識產(chǎn)權(quán)保護研究 浙江工業(yè)大學 大學生創(chuàng)業(yè)成功要素及培育條件實證研究 浙江工業(yè)大學 發(fā)展碳金融的路徑和對策——基于浙江省碳交易的實證研究 他們的青春何處安放？——對“蟻族”生存現(xiàn)狀的調(diào)查和思浙江工業(yè)大學 考 浙江工業(yè)大學 自動觸發(fā)式地震救生床 浙江工業(yè)大學 針對小直徑深井救援機器人 浙江工業(yè)大學 山核桃破殼分揀機 浙江工業(yè)大學 氯代硝基苯無溶劑液相催化加氫綠色工藝研究 浙江工業(yè)大學 太陽能路燈智能控制系統(tǒng) 浙江工業(yè)大學 用于單纖三向復用器復用器的弱光檢測與故障定位系統(tǒng) 含膦杯芳烴的設計合成及在Morita-Baylis-Hillman反應中浙江工業(yè)大學 的應用 基于擴散張量成像的腦白質(zhì)纖維三維重建算法研究與軟件開浙江工業(yè)大學 發(fā) 浙江工業(yè)大學 基于無線傳感網(wǎng)的老人監(jiān)護系統(tǒng) 8

浙江工業(yè)大學 新型節(jié)能中式商用爐灶的設計及應用 浙江工業(yè)大學 自動防震課桌椅 浙江師范大學 新型徑向復合管壓電超聲換能器 浙江師范大學 集成電子簽章功能的公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng) 荒漠化地區(qū)綠色低碳扶貧開發(fā)模式及參與機制——UNDP—中浙江師范大學 國新疆和田項目區(qū)案例研究 浙江師范大學 義烏市大學生村官創(chuàng)業(yè)面臨的問題及對策分析 浙江師范大學 新生代農(nóng)民工居住隔離狀況調(diào)查——以浙江省為例 從網(wǎng)絡游戲看大學生社會性需求——基于全國76所高校的調(diào)浙江師范大學 查研究 浙江師范大學 對“非轉(zhuǎn)農(nóng)”現(xiàn)象的社會學研究：以浙江省試點地區(qū)為例 浙江師范大學 基于通用設計理念的視覺障礙兒童玩具的研究與設計 浙江師范大學 非經(jīng)典“鹵代”反應探索：1,2–二鹵代烯烴的選擇性合成 反打工文化：新農(nóng)村建設的理性回歸——以湖南省X縣Y村浙江師范大學 為例 “杞人憂天？”：基于IASC計劃的小行星搜尋及探測技術(shù)初浙江師范大學 步研究 浙江師范大學 殘疾人機械式仿真手 灰色的金錢博弈——基于浙江溫臺地區(qū)165個標會1464個參寧波大學 會人員的分析 寧波大學 浙江沿海典型海島大型海藻四季動態(tài)變化的研究 寧波大學 現(xiàn)場快速檢測Hg2+的超高靈敏度試紙條 寧波大學 高頸法蘭封閉軋制工藝及模具 寧波大學 當前城市社會風險預警及其應急機制構(gòu)建——以寧波市為例 寧波大學 大尺寸各向同性旋光晶體的光學特性研究與應用 寧波大學 光伏發(fā)電系統(tǒng)中最大功率點的智能跟蹤策略研究與應用 寧波市居家養(yǎng)老服務體系建設調(diào)查——基于海曙區(qū)的調(diào)查分寧波大學 析 9

寧波大學 心理距離對行為表征的影響：評價內(nèi)容效價的作用 少數(shù)民族地區(qū)民事司法調(diào)解機制調(diào)查報告——以寧夏、貴州寧波大學 為例 寧波大學 一種新型楊梅保藏技術(shù)的開發(fā)與應用 促進農(nóng)家樂休閑旅游業(yè)健康發(fā)展的思路與對策——以寧波市寧波大學 為例 寧波大學 基于WiMAX技術(shù)的無線實時視頻監(jiān)控系統(tǒng) 寧波大學 基于Web的虛擬家裝展示與推廣平臺 毒品成癮的神經(jīng)生物學機制——GSK-3在甲級苯丙胺依賴中寧波大學 的作用 浙江理工大學 貼接法自動蔬菜嫁接機器人的研制 浙江理工大學 萬向節(jié)傾斜式寬窄行分插機構(gòu)的機理分析和產(chǎn)品研制 浙江理工大學 基于服裝三位虛擬造型的面料分類技術(shù)研究 浙江理工大學 短加工流程高精度過濾材料研制 浙江理工大學 熱高分加氫分空冷器流動腐蝕預測及專家診斷監(jiān)管系統(tǒng)研發(fā) 浙江理工大學 無伴隨運動3-PRRV并聯(lián)機床 浙江理工大學 抗菌防螨多功能紡織品的性能研究和產(chǎn)品開發(fā) 浙江理工大學 “數(shù)碼幻變”效果提花絲織物創(chuàng)新設計研究與產(chǎn)品開發(fā) 浙江理工大學 甘草次酸、齊墩果酸及其衍生物的抗腫瘤活性研究 浙江理工大學 水下高速超空泡射彈試驗系統(tǒng)的設計及其流場特性研究 浙江理工大學 京杭大運河杭州段沿線歷史建筑的現(xiàn)代適應性研究 浙江理工大學 新農(nóng)村建設進程中浙江景寧畬族傳統(tǒng)村落保護與更新 走進你，了解你，和諧共唱“春天里”——浙江省杭州、寧浙江理工大學 波、溫州、嘉興四地新生代農(nóng)民工身份轉(zhuǎn)型決策相關(guān)因素分析 浙江理工大學 浙江省低碳經(jīng)濟發(fā)展路徑研究——基于面板數(shù)據(jù)的實證分析 神經(jīng)激肽受體的拮抗劑對三種白血病細胞生長的抑制作用及浙江理工大學 其機制研究 10 浙江理工大學 自粘性有機顏料微膠囊的制備及其在涂料印染中的應用 杭州電子科技大學 面向ETO產(chǎn)品大批量定制的虛擬設計仿真平臺 杭州電子科技大學 基于音圈直電機的新型動物疫苗注射系統(tǒng) 杭州電子科技大學 靜水壓力驅(qū)動取樣器 杭州電子科技大學 仿人機器人欠驅(qū)動靈巧手 杭州電子科技大學 柴油機微粒捕集器再生車載監(jiān)控系統(tǒng) 杭州電子科技大學 基于塑包纜耦合傳輸?shù)暮５状帕崟r檢測系統(tǒng) 杭州電子科技大學 電力系統(tǒng)中的分塊Kalman濾波 杭州電子科技大學 基于激光檢測的安全斑馬線系統(tǒng) 杭州電子科技大學 基于交互式自由視點的網(wǎng)絡視頻直播/點播系統(tǒng) 杭州電子科技大學 浙江省民營企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的模式調(diào)查與研究 杭州電子科技大學 浙江省人口老齡化系數(shù)中長期預測模型研究 “8090”后家族式民營企業(yè)子女繼承意愿研究報告——基于浙江工商大學 對浙江省431位潛在繼承人的調(diào)查 經(jīng)濟開放度對勞動力需求彈性的影響機制分析——來自中國浙江工商大學 省際制造業(yè)的面板數(shù)據(jù) 浙江工商大學 面粉麩星的計算機檢測系統(tǒng) 浙江工商大學 新穎螯合樹脂的合成及其在貴金屬回收中的應用 宅基地置換中農(nóng)民行為選擇與政府工作滿意度分析——基于浙江工商大學 嘉興市的調(diào)查 浙江工商大學 支持精細農(nóng)業(yè)的WSN智能監(jiān)測與服務系統(tǒng)

B TO C 模式下消費者感知風險的調(diào)查與思考——基于浙江省浙江工商大學 的研究 關(guān)于浙江省大學生心理壓力現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)研分析--以浙江工商大學 杭州下沙高校為例 農(nóng)村社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站實施成效及其提升策略研究——基浙江工商大學 于浙江省14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)52個衛(wèi)生站的實證分析 浙江工商大學 我國碳排放權(quán)的法律確權(quán)問題研究 11

網(wǎng)絡反腐：制度嬗變與法治考量——基于兩次“日記門”的浙江工商大學 理性分析 浙江工商大學 基于GDP的最低工資標準測算模型實證研究 浙江工商大學 量子密鑰分配的研究及其經(jīng)典仿真 浙江工商大學 浙江省農(nóng)村居民旅游市場現(xiàn)狀及培育措施研究 浙江工商大學 面向新型農(nóng)村的電子服務模式與平臺研究 臺風巨災保險供需分析及運行機制的初步探索——以浙江省浙江工商大學 為例 浙江工商大學 景觀水體生態(tài)自維持裝置 浙江工商大學 暢游日語—日文影視語料庫研發(fā)報告書 浙江工商大學 時變彈性生產(chǎn)函數(shù)與全要素生產(chǎn)率 中國計量學院 氧化鋁陶瓷的低溫燒結(jié)及其應用研究 中國計量學院 法定退休年齡延遲對勞動力市場的擠占效應研究 電子產(chǎn)品質(zhì)量投入對企業(yè)經(jīng)濟的影響--以浙江省慈溪市和鄞中國計量學院 州市為例 政府與草根NGO良性互動關(guān)系的構(gòu)建研究——基于杭州“草中國計量學院 根之家”的實踐 地方政府信用評價指標體系構(gòu)建及應用研究---基于7省19中國計量學院 市的調(diào)查 中國計量學院 全自動核桃（板栗）動態(tài)稱重分選機 中國計量學院 全自動香菇去根去柄及品質(zhì)分選機 中國計量學院 環(huán)境監(jiān)測評估與污染源定位室內(nèi)巡邏機器人 中國計量學院 便攜式建筑物表面裂縫檢測儀 中國計量學院 基于應答模式的盲人室內(nèi)定位與導航系統(tǒng)

中國計量學院 學生行為考評管理系統(tǒng) 中國計量學院 包衣酶催化餐飲廢棄油脂制備生物柴油 中國計量學院 單增李斯特菌LAMP檢測試劑盒 中國計量學院 高長徑比納米銀線導電銀漿及柔性透明電路的研發(fā) 12

中國計量學院 新型自行發(fā)電無線鼠標的研發(fā) 中國計量學院 新時期勞資關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查與分析 浙江中醫(yī)藥大學 注射用人參皂苷Rg1對豚鼠急性心肌缺血保護作用研究 電針調(diào)節(jié)核轉(zhuǎn)錄因子NF-kB表達抑制大鼠腦缺血再灌注炎癥浙江中醫(yī)藥大學 反應的作用機制研究 安吉白茶、桑葉復合功能性飲料的研制及其體內(nèi)外抗氧化特浙江中醫(yī)藥大學 性研究 浙江中醫(yī)藥大學 基于全口牙三維仿真模擬系統(tǒng)的口腔綜合網(wǎng)站 浙江中醫(yī)藥大學 便攜式2型糖尿病食療保健儀 浙江中醫(yī)藥大學 雙標配體法檢測LDL受體活性試劑盒的研發(fā) 浙江海洋學院 潮流發(fā)電柵欄對橋梁結(jié)構(gòu)的影響分析 浙江海洋學院 魷魚皮膠原多肽抗氧化活性研究 浙江海洋學院 多旋翼飛行器空中基站 浙江海洋學院 新型船舶水下震蕩清洗設備的研制 浙江海洋學院 食品冷藏陳列柜的節(jié)能研究與設備創(chuàng)新 殼聚糖-胰蛋白酶抑制劑復合可食性膜的制備及抗黃曲霉活浙江海洋學院 性研究 浙江農(nóng)林大學 林權(quán)一卡通系統(tǒng) 浙江農(nóng)林大學 基于GIS的目標樹經(jīng)營輔助決策及其軟件開發(fā)應用 浙江農(nóng)林大學 多功能救援機器人 溫州醫(yī)學院 新型FGFR1酪氨酸激酶抑制劑的合成及體外抗腫瘤活性研究 溫州醫(yī)學院 自助視力檢測的設計 溫州醫(yī)學院 新型姜黃素類似物A50的設計合成及抗炎活性研究 溫州醫(yī)學院 銅鐵內(nèi)電解—膨潤土組合工藝處理含鉻廢水 溫州醫(yī)學院 螺旋藻耐鹽相關(guān)功能基因的研究 溫州醫(yī)學院 血清高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)勻相法體外診斷試劑 13

溫州醫(yī)學院 檢測化妝品刺激性的組織工程表皮 溫州醫(yī)學院 自動化彌散斑驗光儀的研制 溫州醫(yī)學院 重金屬銅檢測生物傳感器的構(gòu)建及其初步應用 溫州醫(yī)學院 硬性透氧性角膜接觸鏡驗配教學軟件 我國“逆城市化”現(xiàn)象的影響機制和對策研究---基于戶籍視浙江財經(jīng)學院 角 大學生新醫(yī)療保險制度運行分析及思考 浙江財經(jīng)學院 ――以杭州大學生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度為例 浙江財經(jīng)學院 基于因子分析的我國商業(yè)銀行核心競爭力研究 基于大學生時空行為特征的大學城規(guī)劃完善的調(diào)查研究報告浙江財經(jīng)學院 ——以杭州下沙高教園東區(qū)為例 浙江財經(jīng)學院 杭州市生活垃圾分類處理的支撐體系與對策建議 浙江科技學院 壓控自適應高樓自救裝置 浙江科技學院 往復式無極變速無鏈自行車 浙江科技學院 電極捍衛(wèi)者 浙江科技學院 杭州城西商貿(mào)發(fā)展特征分析及合理化布局建議 浙江傳媒學院 浙江省大學生村官現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)就業(yè)政策執(zhí)行效果評價 被忽視的“農(nóng)民商”——外出經(jīng)商農(nóng)民權(quán)益保障缺失狀況調(diào)浙江傳媒學院 查和思考 浙江傳媒學院 第二代居民身份證數(shù)字照片采集自動攝影系統(tǒng) 嘉興學院 智能化網(wǎng)絡敏感圖像識別軟件及其應用 嘉興學院 基于物聯(lián)網(wǎng)的LED室內(nèi)變照度照明節(jié)能控制系統(tǒng)

嘉興“兩分兩換”制度安排下的農(nóng)民利益增進研究——基于嘉興學院 帕累托改進的思考 嘉興學院 無線傳感器網(wǎng)絡支持下的果園數(shù)字信息采集與管理系統(tǒng)開發(fā) 嘉興學院 濕度感應自動升降防雨簾開發(fā)研究 嘉興學院 嘉興學院三維校園漫游 嘉興學院 骨髓基質(zhì)干細胞的分離培養(yǎng)、定向誘導及實驗治療的研究 14 浙江外國語學院 浙江本土民間藝術(shù)應用于小學美術(shù)教學中的應用研究 海洋經(jīng)濟背景下海鐵聯(lián)運促進無水港發(fā)展——基于寧波港的浙江萬里學院 調(diào)查 我國高齡社會城鎮(zhèn)養(yǎng)老服務模式調(diào)查分析 ——以浙江省寧浙江萬里學院 波市“居家養(yǎng)老”為例 浙江萬里學院 分布式橋梁健康監(jiān)測系統(tǒng) 浙江萬里學院 微博輿情監(jiān)測與引導策略調(diào)查分析 牽手，還是分手？—寧波物流業(yè)承接制造業(yè)服務外包的現(xiàn)實浙江萬里學院 問題調(diào)查及典型案例分析 中小型民營企業(yè)國際并購案例研究——以寧波慈星公司并購浙江萬里學院 瑞士坦格公司事件為例 浙江樹人大學 二十世紀浙江飲食文化變遷 浙江樹人大學 “農(nóng)家樂”對農(nóng)村經(jīng)濟貢獻率研究——以白沙村為例 杭州師范大學 石斛菌根真菌資源的挖掘與利用 杭州師范大學 流感嗜血桿菌血清型與耐藥性關(guān)系及其機制研究 杭州師范大學 失地農(nóng)民的權(quán)利保障問題實證研究——以浙江省為例 杭州師范大學 注意缺陷多動障礙兒童母親教養(yǎng)方式影響因素分析 外來務工人員權(quán)利保障的實效性研究——以杭州房屋工程建杭州師范大學 筑業(yè)為考慮視角 醫(yī)院實施知情同意現(xiàn)況：基于杭州市6家醫(yī)院醫(yī)患雙方的調(diào)杭州師范大學 查 溫州大學 高壓斷路器滅弧氣體定位檢漏儀 溫州大學 銅鹽催化碳-碳鍵形成的研究 溫州大學 多功能自動剝蒜機 紹興文理學院 雙親性高分子負載金屬催化劑的研制 從傳統(tǒng)治理到參與式治理——紹興鄉(xiāng)村治理模式的創(chuàng)新與啟紹興文理學院 示 湖州師范學院 年捕集5萬噸的CO2聯(lián)產(chǎn)1萬噸碳酸二甲酯 湖州師范學院 智能窗 15

湖州師范學院 可編程可搭建人形機器人 臺州學院 改性凹凸棒石對城市中小型景觀水體的凈化研究 麗水學院 智能學習手臂 麗水學院 燈具壽命測試儀 寧波工程學院 浪濺區(qū)環(huán)境下混凝土的梯度設計理論與試驗研究 寧波工程學院 物聯(lián)網(wǎng)背景下城市公交動態(tài)運行數(shù)據(jù)采集與融合研究 寧波工程學院 膠原蛋白改性低密度聚乙烯的研究 寧波工程學院 人耳廓支架極其復雜零件的快速制造 民意導向警務模式初探--以“政治社會化”理論為視角站開浙江警察學院 點言說 戒毒人員復吸相關(guān)因素的分析研究——以計劃行為理論為工浙江警察學院 具 寧波大紅鷹學院 農(nóng)村社會組織發(fā)展與培育狀況研究——以浙江省為例 寧波諾丁漢大學 寧波諾丁漢大學青年志愿者協(xié)會甘肅暑期社會調(diào)研報告 浙江大學城市學院 基于四旋翼飛行器的野外應急救援通信系統(tǒng) 民辦養(yǎng)老機構(gòu)的法律主體歸屬——以民辦非企業(yè)單位的組織浙江大學城市學院 形式為考察對象 浙江大學城市學院 具有雙向行駛特征的“IEEE競賽迷宮”智能電腦鼠 浙江大學寧波理工學院 建筑垃圾制備生態(tài)型透水混凝土路面材料研究 浙江水利水電?？茖W校

陶粒泡沫混凝土空心砌塊墻體熱工性能影響研究報告 浙江醫(yī)藥高等?？茖W校 當代大學生群居孤獨癥 浙江醫(yī)學高等?？茖W校 《突發(fā)事件的預防與救護》 宣傳圖冊 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 浙江省縣級行政區(qū)域出租汽車運力投放模型研究 浙江同濟科技職業(yè)學院 《關(guān)于農(nóng)村飲用水環(huán)境調(diào)研報告》 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 高樓逃生裝置 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 手鐲式振動提示一體化系統(tǒng) 16

浙江建設職業(yè)技術(shù)學院 關(guān)于手機使用及電池回收現(xiàn)狀的研究報告 浙江建設職業(yè)技術(shù)學院 基于碳纖維抗彎加固方法對比的MATLAB-GUI開發(fā) 社倌：大學生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新途徑——基于浙江省1026家浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 農(nóng)民專業(yè)合作社的調(diào)查 “基于農(nóng)業(yè)集群的農(nóng)產(chǎn)品供應鏈優(yōu)化研究——以浙江省為浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 例”專題調(diào)研報告 浙江旅游職業(yè)學院 新生代農(nóng)民工小城鎮(zhèn)融入研究—以蕭山坎山鎮(zhèn)為例 浙江金融職業(yè)學院 新生代農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查報告：兼論浙江省民工荒的成因 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院 智能視頻監(jiān)控軟件開發(fā) 浙江工商職業(yè)技術(shù)學院 基于GE Fanuc的群控電梯控制系統(tǒng)開發(fā) 17

附件3 浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽參賽代表團回執(zhí) 學校團委（蓋章）

一、領(lǐng)隊及工作人員基本情況 姓名 職務 性別 是否住宿 聯(lián)系方式 備注（請注明領(lǐng)隊）

二、參賽隊員基本情況

序號 姓 名 參賽項目 性別 是否住宿 聯(lián)系方式 注：

1、此表可復制

2、到達的交通工具：自備車數(shù)量（）如需接站：具體到站時間（）到達車站名（）總?cè)藬?shù)（）

3、本校觀看決賽公開答辯的總?cè)藬?shù)（含領(lǐng)隊和參賽選手）為（）

4、本校觀摩團總?cè)藬?shù)為（）人；住宿時間（）；其中男（）人、女（）人 18

附件4 浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科學校

特殊要序號 參展作品名稱 實物數(shù)量 實物規(guī)格（19

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技作品競賽 參展作品實物數(shù)量及規(guī)格表

求 浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲獎證書填寫名單回執(zhí) 學校團委（蓋章）團隊成員姓名 指導教師姓名 序號 參賽注：5月20日前書面提交競賽委員會秘書處，并將電子稿發(fā)送至tw@mail.zjgsu.edu.cn逾期視為放棄，并不得作任何更改。20 作品名稱（請做好排序）（請做好排序）