第一篇：大坡中學(xué)9.21復(fù)課儀式的講話

在大坡中學(xué)復(fù)課儀式上的講話

高州市大坡中學(xué) 凌振強(qiáng)

2010年10月8日

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天是10月8日，“9.21”特大洪災(zāi)發(fā)生后的第18天。同學(xué)們，當(dāng)我們回到熟悉的校園，見到一張張可掬可親的面孔，聽著雄壯嘹亮的國(guó)歌，我們的心激動(dòng)澎湃，我們深切感到這份歷經(jīng)災(zāi)難后的幸福與安寧，來之不易，珍如瑰寶！為了銘記災(zāi)難，創(chuàng)造未來，今天我們隆重集會(huì)舉行復(fù)課儀式。在這次儀式中，我講兩點(diǎn)，一是師愛無疆；二是殷切希望。

師愛無疆

“9.21“特大洪災(zāi)發(fā)生的危急關(guān)頭，全校教師不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身安全有序地轉(zhuǎn)移了2600多名學(xué)生，用責(zé)任、無私、真情譜寫了一曲感天動(dòng)地的壯歌，深受社會(huì)各屆贊譽(yù)。

9月21日，當(dāng)同學(xué)們被洪水圍困在綜合樓時(shí)，班主任與你們?nèi)缬跋嚯S，共同進(jìn)退。老師們奮不顧身跳進(jìn)洪滔中，手牽手，肩并肩，筑起生命防線，把你們一個(gè)接一個(gè)護(hù)送到學(xué)校的安全地帶。當(dāng)你們都安全轉(zhuǎn)移后，受困的老師最后才從綜合樓上轉(zhuǎn)移。

試問，同學(xué)們又怎能不被感動(dòng)得熱淚盈眶！

9月21日，為解決同學(xué)的溫飽問題，全體教師傾盡所有，在斷水?dāng)嚯姷那闆r，利用宿舍僅存的水源，所有的大米，開大煲、小鍋煮粥送到每一位學(xué)生手中。當(dāng)米煮完了，教師們又拿出月餅、水果等給學(xué)生充饑。當(dāng)老師們傾盡所有無法滿足學(xué)生的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，組織教師鑿開后

背圍墻，開辟了一條綠色的生命通道。在賀口小學(xué)和山坪村群眾的援助下，源源不斷地送來了米粥，使全校2600多名學(xué)生無一餓倒，無一冷著。

試問，同學(xué)們?cè)醪桓械綄W(xué)校大家庭的無比溫暖！

9月21日，洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，初一（9）班有一位同學(xué)突發(fā)重病，在醫(yī)療中斷、通訊中斷、洪水圍困的緊急情況下，班主任梁華球顧不上被洪水圍困在飯?zhí)脴堑呐畠汉图移?，全力護(hù)理發(fā)病學(xué)生。李光、李雪、吳維才等老師排除萬難，冒著生命的危險(xiǎn)把發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院，使學(xué)生得到及時(shí)救治。在學(xué)生住院期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)發(fā)病學(xué)生輪留全程悉心護(hù)理。由于橋梁被沖毀，交通中斷，通訊中斷，吳福強(qiáng)副校長(zhǎng)為及時(shí)通知發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)，先后兩次改走山路，徒步40公里，來回共花了16小時(shí)，最終把家長(zhǎng)帶到病發(fā)學(xué)生面前。

試問，我們的老師又怎不令天地動(dòng)容！

9月21日下午至22日，當(dāng)洪水退卻后，為讓同學(xué)們安全回到家中，學(xué)校全體教師全員出動(dòng)，通過7公里外的周敬橋和朋情橋，護(hù)送同學(xué)們回家，其中清湖、大榕、桃杏等村委會(huì)因橋斷，老師帶著同學(xué)們翻山越嶺，歷盡艱辛，徒步8個(gè)多小時(shí)才把每一位同學(xué)安全護(hù)送到家。李雪、吳先勇兩位教師所護(hù)送的白馬村委會(huì)學(xué)生中有幾十名學(xué)生因通往村莊的橋梁中斷無法回家，當(dāng)時(shí)下著大雨，天色漸暗，兩位教師立即聯(lián)系白馬小學(xué)安臵學(xué)生，與當(dāng)?shù)厝罕娊桢X，買來了面包，速食面給學(xué)生充饑，并陪伴學(xué)生度過了一個(gè)不眠之夜。

難怪家長(zhǎng)們都翹起大拇指說，大坡中學(xué)的教師不是父母勝似父母！“9.21”特大洪災(zāi)，致使我們學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失。洪水沖毀了三道自來水、鍋爐、餐桌、刷卡系統(tǒng)等大批飯?zhí)迷O(shè)施設(shè)備；沖垮了柴房、教師飯廳，300多米圍墻及文化長(zhǎng)廊；淤泥淹沒了26000多平方米的操場(chǎng)、會(huì)議室、損

壞了多媒體電腦平臺(tái)、辦公電腦、速印機(jī)等大批教學(xué)設(shè)施設(shè)備；學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓成了D級(jí)危樓。洪水退后，校園內(nèi)外淤泥堆積如山，寸步難行，學(xué)校斷水?dāng)嚯姡磺邢萑氚c瘓狀態(tài)，學(xué)校無法正常上課。

為了讓學(xué)生早日上課，教師們團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)強(qiáng)不屈、連續(xù)作戰(zhàn)立下了汗馬功勞。從9月22日至10月7日，全校教師從來沒有休息過一天，沒有吃過一頓正常的飯。在17天的時(shí)間里，教師們清理了飯?zhí)?、校?nèi)校外球場(chǎng)、綜合樓等處堆積如山、惡嗅難聞的淤泥；整理了被水浸過的各類物品；在烈日當(dāng)空下重新鋪設(shè)了三道8000多米的自來水管；清洗了校園、學(xué)生宿舍?？嗔?，累了，老師們從不怨言，尤其是在清理淤泥和搶修自來水管工作中，老師在烈日爆曬下，皮褪了一層又一層，握著鋤頭的手血泡起了一個(gè)又一個(gè)，腿刮傷了，手扭傷了，簡(jiǎn)單涂上藥酒，又繼續(xù)投入工作。洪水無情，師愛如山，老師們?cè)诤闉?zāi)中的英雄本色將永遠(yuǎn)在大坡中學(xué)的史冊(cè)熠熠生輝！

殷切希望

老師同學(xué)們，災(zāi)難損毀我們的學(xué)校和家園，但它摧毀不了我們戰(zhàn)勝困難、繼續(xù)求學(xué)上進(jìn)的意志，阻止不了我們前進(jìn)的步伐和堅(jiān)強(qiáng)的信心！下面我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

一、我們要懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。災(zāi)難無情，人有情，大災(zāi)更顯大愛。停課這段時(shí)間，我們深刻感受到社會(huì)各屆對(duì)災(zāi)區(qū)的深情厚誼。今天，我們能夠正常復(fù)課，離不開社會(huì)各屆的無私捐助；離不開人民解放軍的日夜奮戰(zhàn)；離不開全體教師的艱辛付出。因此，我們要懂得感恩，珍惜眼前來之不易的一切，要以百倍的信心投入到文化知識(shí)學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師。

二、我們要珍愛生命，重視安全。經(jīng)歷洪災(zāi)后，我們倍感生命的寶貴，因此我們要重視安全，提高安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。另外，大災(zāi)之年防大疫，每位師生都應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證身體健康。

最后，我想借溫總理的話告訴大家：多難不僅可以興邦，多難還可以樹人。直面災(zāi)難，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，我們懂得了生活會(huì)有艱險(xiǎn)；經(jīng)歷災(zāi)難，讓我們成長(zhǎng)，我們明白了生活確實(shí)不易；超越災(zāi)難，讓我們收獲，我們學(xué)習(xí)了珍惜所擁有的一切。

“洪水無情人有情，風(fēng)雨過后見彩虹”，老師同學(xué)們，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委、政府、社會(huì)各屆人民的大力支持下，大坡中學(xué)定會(huì)重燃希望，煥發(fā)生機(jī)，讓我們堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，弘揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的抗洪精神，用實(shí)際行動(dòng)努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們的學(xué)校，共創(chuàng)大坡中學(xué)美好的明天！

第二篇：大坡一中復(fù)課教師代表發(fā)言稿

高州市大坡一中復(fù)課教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是2010年10月8日，距離9.21洪災(zāi)已經(jīng)整整17天。今天更是一個(gè)值得我們一中人銘記的日子，因?yàn)?，今天，我們——大坡一中的學(xué)生在這距離我們大坡的校園60多公里的地方復(fù)課了。同學(xué)們，你有沒有和我一樣感受到一種久違的、震撼的幸福？

是的，災(zāi)難可以摧毀我們的家園，但它摧毀不了我們前進(jìn)的步伐和堅(jiān)強(qiáng)的信心!今天，在這莊重的復(fù)課儀式上，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

1、希望同學(xué)們要懂得感恩。

相信同學(xué)們至今難忘那天面對(duì)迅速上漲的洪水，我們的老師搭建的從教學(xué)樓二樓到圍墻再到山嶺的那一條生命之橋，至今難忘全身泡在水里、冷得直哆嗦卻仍竭盡全力護(hù)送學(xué)生安全通過的那一張張熟悉的臉孔，至今難忘那一聲聲嘶啞的叮嚀：“要有家長(zhǎng)接才能回家”“路上要注意安全”。

相信同學(xué)們不會(huì)忘記洪水退后，校園里的那一片狼藉。面對(duì)平均厚度達(dá)1.5米的淤泥，全校的老師們無怨無悔，即使是八月十五，即使是國(guó)慶節(jié)，即使手磨破了，即使生病了，一樣堅(jiān)持留在學(xué)校，一樣堅(jiān)持進(jìn)行困難的清淤工作。

災(zāi)難無情，人間有愛，大災(zāi)更顯大愛。那一包包的大米、那一張張嶄新的課桌無不包含著社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛。今天我們能在這美麗的校園里復(fù)課，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心思，排除萬難為我們所做的重大舉措，他們?yōu)榱宋覀兊膹?fù)課，長(zhǎng)途跋涉，付出的實(shí)在是在太多太多。因此我們要懂得感恩，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝政府，感謝社會(huì)，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

2、希望同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)，快樂。在這次洪災(zāi)中，盡管大坡一中有驚無險(xiǎn)，但不少同學(xué)仍被恐懼、焦慮、無助等不良情緒所困擾，希望同學(xué)們放下包袱，在災(zāi)難中學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，保持樂觀和開朗。

3、希望同學(xué)們要收心靜心，認(rèn)真復(fù)課。雖然我們離家較遠(yuǎn)，但一定要克服困難，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

相信經(jīng)歷這次大災(zāi)的洗禮，同學(xué)們也將會(huì)變得更成熟，更懂事。

最后，我代表大坡一中全體教師向大家承諾：

我們將繼續(xù)忠于職守，以校為家。做到言傳身教，以身作則，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我們的重托。

我們將繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，萬眾一心，繼續(xù)把我們一中的和諧精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們將更加刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，完善教學(xué)方法。我們會(huì)以主導(dǎo)者的身份竭盡全力地服務(wù)于大坡一中的學(xué)子們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中再創(chuàng)輝煌！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家。

第三篇：2010年大坡中學(xué)所有工作總結(jié)

2010年大坡中學(xué)綜治工作總結(jié)

2010年，我校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，緊緊圍繞創(chuàng)建?和諧文明校園?主題,積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一 校長(zhǎng)重視，落實(shí)責(zé)任

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，新年伊始，把綜治工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布臵、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處、室、組層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了細(xì)致周密的安排，經(jīng)常深入校園及各室檢查督促安全工作。同時(shí)，我校還按照縣綜治委、教育局的要求，對(duì)學(xué)校周邊門面責(zé)任書的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)、小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力

求防患于未然。真正做到了齊抓共管，確保安全的要求。

二 加大安全法制宣傳力度

一是定期召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜治工作專題會(huì)，研究部署學(xué)校安全工作，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)；二是組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守；三是充分運(yùn)用升旗儀式、廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了?五落實(shí)?，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)；四是組織師生員工開展上街道設(shè)展臺(tái)進(jìn)行法制宣傳咨詢活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞?綜治?、?嚴(yán)打?、?禁毒?、?消防?、?法制??交通?等不同形式的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校全體教師均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三 加強(qiáng)學(xué)校德育工作

為加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，我校以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了?誠信、健康、創(chuàng)新、發(fā)展?的優(yōu)良校風(fēng)。認(rèn)真鞏固 ?德育教育先進(jìn)學(xué)校?成果，并以此為抓手，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明校園的切入點(diǎn)，常抓常新，并將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理現(xiàn)規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全教師護(hù)校值班制度，黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，通過學(xué)校廣播及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。此舉使我校學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，使學(xué)生文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，是我校的一項(xiàng)常抓不懈的工作。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，特別是社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為了不把?問題學(xué)生?推向社會(huì)，我校提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合共同關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師?愛心?教育，樹立?轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮?的觀點(diǎn)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼、照顧，有效避免了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實(shí)施?師表工程?，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?師德大家談?的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)

規(guī)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范。積極開展各種文明建設(shè)活動(dòng)，如?學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)?系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)，‘做學(xué)生的貼心人?活動(dòng)等。

開展?五五?普法組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。組織全體教師積極參加區(qū)2010年?五五?普法知識(shí)考試，合格率100%。同時(shí)，還組織了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生進(jìn)行?五五?普法征文競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)技術(shù)，評(píng)選了競(jìng)賽優(yōu)秀的教師3名，前三名學(xué)生15名，分別表彰。

四 深入開展?創(chuàng)安?活動(dòng)，綜治工作成效顯著

學(xué)校通過創(chuàng)建?安全文明校園?活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)?打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本?的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的?嚴(yán)打?等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立預(yù)防機(jī)制，投資4萬多元，在中學(xué)安裝了21個(gè)攝像頭，對(duì)全校實(shí)行無縫隙全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在春節(jié)、清明節(jié)和?五一?等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)在一些重點(diǎn)部位設(shè)臵警示標(biāo)語牌，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

四是學(xué)校于4月27日晚上9時(shí)，住校師生及各班主任全力以赴投入安全防火和緊急疏散演練。

五是加強(qiáng)全鄉(xiāng)校園暨周邊社會(huì)治安大排查、大整治。學(xué)校在鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)各職能部門的配合，共抓查51件治安問題，通過整改，到5月底，僅一個(gè)月時(shí)間，就僅剩5件

未整改落實(shí)外，其余46件全部整改消除。

五、存在問題及今后工作思路

由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在。校園及周邊社會(huì)治安排查整治力度不夠，對(duì)學(xué)校的管理極為不利。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我校教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中 學(xué)

2010年12月15日

2010年大坡中學(xué)普法依法治理

工作總結(jié)

2010年是深入開展法制宣傳教育、落實(shí)?五五?普法規(guī)劃的最后一年。今年我校五五普法活動(dòng)以學(xué)校普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校?五五?普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將2010年的上半年工作小結(jié)如下：

一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用

學(xué)校注重?五五?普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。組建了?五五?普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)（主抓安全），成員包括了綜治副校長(zhǎng)和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人，各校校長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校普法工作計(jì)劃，精心構(gòu)筑?共育?工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?。

二、抓學(xué)習(xí)，樹立法制觀念

為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，半年來領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國(guó)的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)?三個(gè)代表?重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法制意識(shí)，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》講座，邀請(qǐng)了鄉(xiāng)派出所徐亞平教導(dǎo)員、鄉(xiāng)綜治辦宋發(fā)祥同志來校來校上法制課，教師參訓(xùn)率、考試合格率達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。半年來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。

三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理

在開展依法治校過程中，學(xué)校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。制定了《學(xué)校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)、食堂、住校生等一系列管理制度》、《教師量化管理實(shí)施方案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處臵預(yù)案》等，通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化。每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實(shí)，學(xué)校還進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要?管好自家人、辦好自家事、看好自家門?，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時(shí)時(shí)、事事讓?社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心?。

四、抓效益，提高辦學(xué)水平

1、與教書育人相結(jié)合，?不放棄任何一個(gè)學(xué)生?，對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)?雙差?的特殊生和留守學(xué)生的關(guān)愛，通過幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵(lì)他們改正不足。

2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用?文明班級(jí)?、?三好學(xué)生?等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；

3、與黨建工作相結(jié)合。

4、?五五?普法教育活動(dòng)月，認(rèn)真組織師生開展普法教育活動(dòng)。

5、抓好?五五?普法工作，做出成效，為迎接?五五?普法驗(yàn)收做好工作，作好充分準(zhǔn)備奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過半年來，?五五?普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中 學(xué)

2010年12月15日

2010年大坡中學(xué)安全工作總結(jié)

?安全工作責(zé)任重于泰山?。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，我校自今年以來，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在安全工作上做了大量細(xì)致且有效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時(shí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和響應(yīng)上級(jí)、學(xué)校有關(guān)安全會(huì)議精神，為了進(jìn)一步做好安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，李明興校長(zhǎng)直接抓安全，主抓安全的何耀鑫具體抓。并及時(shí)重新成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、具體工作 1、2010年3月李校長(zhǎng)主持召開了學(xué)校行政會(huì)和全校教職工（包括學(xué)校從業(yè)人員）安全工作會(huì)。在會(huì)上，李校長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)了當(dāng)日上午參加大坡鄉(xiāng)安全工作會(huì)會(huì)議精神，并通報(bào)了我國(guó)近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作，具體工作中不能搞形式，必須落到實(shí)處。責(zé)任落實(shí)到部門，落實(shí)到班主任，落實(shí)到科任教師，落實(shí)到從業(yè)工人。并要求各部門，各班進(jìn)行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復(fù)查，對(duì)需整改的立即整改。

2、我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由8名教職工組成的護(hù)校隊(duì)。制定了崗位職責(zé)，認(rèn)真排查，記錄。

3、學(xué)校向各部門，師生層層簽定安全責(zé)任書，逐級(jí)包干，責(zé)任到人。

4、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外禁止師生食用霉?fàn)€變質(zhì)和三無食品以及食用野果和野生菌的教育與防范，無一人發(fā)生中毒事故。

5、各校加強(qiáng)防雷、防汛、防火、放電知識(shí)教育和防地質(zhì)災(zāi)害的知識(shí)教育，各校無有任何安全隱患。

6、學(xué)校堅(jiān)持做到安全工作日記或周記。

7、每次安全工作會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真作好會(huì)議記錄。

8、堅(jiān)持安全月報(bào)制。按月向縣局匯報(bào)。

9、法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門，對(duì)安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改。如：圍墻加固；學(xué)生公寓窗戶破玻璃清除等等。

10、對(duì)學(xué)校食堂和小賣部進(jìn)行了全面檢查，對(duì)目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極科學(xué)滅蚊，注意消毒等預(yù)防食物中毒的整改意見。為此，學(xué)校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。

11、學(xué)校對(duì)專職門衛(wèi)進(jìn)行了重新培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了?來客登記?、?學(xué)生出入登記?以及?對(duì)校園周邊安全預(yù)警?等各方面的工作要求。

12、我校進(jìn)行了全校教職員工（包括從業(yè)人員）防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在2分鐘內(nèi)，全部人員有序撤離到了安全區(qū)域（外操場(chǎng)）。

13、我校組織全體教職工召開了安全專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立新型警校合作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作實(shí)施意見》。

14、對(duì)校園周邊安全隱患進(jìn)行了排查，對(duì)校內(nèi)外精神病患者和社會(huì)閑雜人員進(jìn)行摸底排查，尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。

15、為了確保交通安全，對(duì)全鄉(xiāng)各校嚴(yán)格要求，長(zhǎng)東公路一線的學(xué)校，校門口公路上必須設(shè)臵減速帶，其余各校必須有交通警示標(biāo)志。6月6日前各校全面完成。

16、全鄉(xiāng)中學(xué)于4月27日開展一次全鄉(xiāng)師生安全知識(shí)教育，何耀鑫同志專門作了安全教育講座，學(xué)校校長(zhǎng)、派出所、綜治辦的同志等作了安全工作強(qiáng)調(diào)，各班作了表態(tài)。

通過這本學(xué)期的安全工作，學(xué)校全體教職工增強(qiáng)了對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任心，責(zé)任感，為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中 學(xué)

2010年12月15日

2010年大坡中學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

近年來，曾一度禁絕的毒品又在死灰復(fù)燃，呈蔓延之勢(shì)，危害日益嚴(yán)重，為有效地遏制禍國(guó)殃民的毒品，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，造福子孫后代，我校在大坡鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)下，在堅(jiān)決開展禁毒斗爭(zhēng)的同時(shí)，取得了明顯的成效。

一、組織班主任學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)有關(guān)文件精神，建立一支信念堅(jiān)守、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍；組織全體老師配合班主任對(duì)學(xué)習(xí)、行為困難學(xué)生開展一對(duì)一的幫教活動(dòng)。通過開辦家長(zhǎng)座談會(huì)開展禁毒教育宣傳，我們?cè)诿看渭议L(zhǎng)座談過程中，都能將?禁毒?教育作為一個(gè)重要內(nèi)容來宣講；同時(shí)在寒、假，清明節(jié)、?國(guó)際禁毒日?和 ?五一?長(zhǎng)假中，給每位學(xué)生家長(zhǎng)分發(fā)?致家長(zhǎng)信?（含禁毒教育要求），或分發(fā)?禁毒教育專題信?，提醒家長(zhǎng)在假期這一非凡時(shí)段，加強(qiáng)對(duì)子女的約束、治理，以防與社會(huì)不良少年來往。學(xué)生人手一冊(cè)?安全教育常積?讀本（內(nèi)含禁毒教育知識(shí)）加強(qiáng)自我教育。在社區(qū)教育和防范方面，學(xué)校積極協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境加大整治力度，并經(jīng)常組織學(xué)校德育干部和治理人員到學(xué)校四周的電子游戲室、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)等易涉毒場(chǎng)所進(jìn)行定期和不定期的明查暗訪。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和駐

校民警的作用，將轄區(qū)中的真實(shí)案例，通過校園電視進(jìn)行實(shí)況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領(lǐng)導(dǎo)重視、參與的契機(jī)，大力宣傳?禁毒教育?的重要作用和社會(huì)意義，積極拓展?禁毒教育?的影響力。

二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提升文化底蘊(yùn)。

要做好毒品預(yù)防教育，根本的出路在于提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校每年都通過舉辦體育、安全教育和科技活動(dòng)等豐富多彩的體育、文藝、科技活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境治理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生；以榜樣人物生平簡(jiǎn)介，以突出我校精神的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和有益于學(xué)生成長(zhǎng)的口號(hào)激勵(lì)學(xué)生；以黑板報(bào)、櫥窗、報(bào)紙、廣播、影視以及圖書館、閱覽室、閱報(bào)欄等多種形式和專用場(chǎng)所來感染學(xué)生；以富有學(xué)生生活氣息的名人、名言、學(xué)生字畫、各種警句和簡(jiǎn)練的日常要求來提示學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校大張旗鼓地開展行為規(guī)范生及各類三好生、優(yōu)干、進(jìn)步生等先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣。學(xué)校一直重視規(guī)章制度的建設(shè)和完善，經(jīng)過多年的積累，已建立起一整套比較完善的治理制度，有序的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，力爭(zhēng)以完善的制度、科學(xué)的治理和人文的評(píng)價(jià)幫助學(xué)生建立健全的人格。通過一系列的

措施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化?修中人?精神，從而引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)好知識(shí)、學(xué)會(huì)做人?，提升學(xué)生知識(shí)文化底蘊(yùn)。

三、開展活動(dòng) 加強(qiáng)教育。1、3月初學(xué)校向師生、家長(zhǎng)簽定了禁毒責(zé)任書。2、4月27日上午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行禁毒警示教育活動(dòng)及講座。3、4月27日還進(jìn)行了?崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教?師生簽名活動(dòng)。

4、?六〃二六?禁毒日，學(xué)校進(jìn)行國(guó)際禁毒月活動(dòng)，活動(dòng)中還進(jìn)行了禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽。

總之，禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作。而今，學(xué)校真正成為一片凈土，無人涉毒。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中 學(xué)

2010年12月15日

2010年大坡中學(xué)反邪教教育工作總結(jié)

一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開展 ?崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教?教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對(duì)邪教。具體措施如下：

一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。

二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會(huì)、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會(huì)秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識(shí)，表決心。

三、4月27日上午，組織中學(xué)全體師生，統(tǒng)一進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)，由派出所、綜治辦相關(guān)人員及學(xué)校校長(zhǎng)，分管人員分別進(jìn)行教育活動(dòng)。同時(shí)，師生還進(jìn)行了簽名活動(dòng)。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。

由于工作到位，學(xué)校無邪教。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中2010年12月15日

學(xué)

2010年大坡中學(xué)“平安文明校園”

創(chuàng)建工作總結(jié)

我校的社會(huì)治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在教育局黨委及校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹江總書記?三個(gè)代表?重要思想，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，較好地完成了上級(jí)綜治部門部署的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了半年治安綜合治理工作各項(xiàng)目標(biāo)，維護(hù)了校園政治穩(wěn)定和正常的教學(xué)秩序?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，組織落實(shí)，綜治工作形成合力。半年來，學(xué)校根據(jù)教育局部署，通過政治學(xué)習(xí)、定期召開綜合治理工作例會(huì)及學(xué)校廣播、黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、演講比賽、圖片展、文藝活動(dòng)等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使對(duì)綜治工作重要性認(rèn)識(shí)不只是停留在領(lǐng)導(dǎo)層，而是深入到每個(gè)師生的心中，綜治工作的思想認(rèn)識(shí)得到不斷深化。大家充分認(rèn)識(shí)到，如果學(xué)校的綜治工作出了一點(diǎn)差錯(cuò)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作精力、教師的工作精力、學(xué)生 的學(xué)習(xí)精力都會(huì)受到牽制，教育教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響。反之，我們?nèi)熒寄苋硇?/p>

地投入到教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)上，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)大為提高，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，又會(huì)去激勵(lì)師生更加奮發(fā)向上，從而，違法違紀(jì)的現(xiàn)象就會(huì)得到扼制，綜治工作將會(huì)出現(xiàn)新的良好局面。尤其是在?減負(fù)?以后，學(xué)生在校時(shí)間相對(duì)減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，強(qiáng)化了教師的教育管理意識(shí)，對(duì)學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)綜合治理。

以教學(xué)為中心，以育人為根本是學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)校綜合治理工作的立足點(diǎn)。我校將德育工作與綜治工作有機(jī)結(jié)合，將綜治工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域及全過程。

一是突出師德教育，學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師要為人師表，鼓勵(lì)廣大教師提高職業(yè)素養(yǎng)，并在每學(xué)期都與教師簽訂制止?三亂?責(zé)任狀，推動(dòng)師德建設(shè)上了新臺(tái)階；二是采取各種行之有效的措施，運(yùn)用各種宣傳手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高學(xué)生道德和鑒別是非能力，以提高他們的整體素質(zhì)；三是按照學(xué)校?五五?普法計(jì)劃，利用校會(huì)、班會(huì)、課外活動(dòng)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作兩法教育，并作預(yù)防青少年犯罪講座、報(bào)告，深入開展《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳、學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校教育這一

主渠道，根據(jù)未成年人不同時(shí)期的生理、心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的學(xué)法活動(dòng)，從而增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念，提高了自我保護(hù)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在組織學(xué)生學(xué)法前，利用寒假組織教工，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該法，還組織全校教工參加了全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)?五五?普法考試；四是加強(qiáng)了后進(jìn)生工作。學(xué)校堅(jiān)持正面教育為主，通過家訪，與家庭、社會(huì)密切配合，開展生動(dòng)活動(dòng)、有聲有色的課外法制教育活動(dòng)，在摸清后進(jìn)生底數(shù)的同時(shí)，健全檔案，落實(shí)?一對(duì)一?的?掛鉤?教育活動(dòng)，取得了良好效果；五是將綜合治理工作與學(xué)?？蒲泄ぷ飨嘟Y(jié)合，開展?成長(zhǎng)手冊(cè)?及?德育讀本?的研究，學(xué)生可以在德育冊(cè)上對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)談體會(huì)、說感想、提要求，把心理話寫上，由班主任老師批閱德育冊(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的找他們談話。德育冊(cè)不僅記錄了學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活軌跡，更成了師生心靈溝通的橋梁。對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生，落實(shí)了班主任教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)三結(jié)合幫教責(zé)任制，使其認(rèn)識(shí)和改正了錯(cuò)誤；六是繼續(xù)抓好了揭批?法輪功?的宣傳教育，我校無一師生參加?法輪功?的活動(dòng)，七是逐進(jìn)行了反邪教千人簽名活動(dòng)，使學(xué)生受到了深刻教育。

三、努力整頓校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。我們認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)校園整治工作的指導(dǎo)精神，根據(jù)縣教育局就進(jìn)一步落實(shí)校園周邊環(huán)境整治工作步驟召開專

門會(huì)議，積極落實(shí)。在縣教育局、公安、衛(wèi)生、工商等部門支持配合下做好周邊環(huán)境整治工作。我們立足于搞好校園內(nèi)部整治，落實(shí)了門前五包，營(yíng)造了良好的充分人環(huán)境。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育與管理，對(duì)存在的干擾學(xué)校正常教育學(xué)秩序的問題，我校已多次通過書面報(bào)告向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào)。在有關(guān)部門多次集中整治和學(xué)校的努力下，學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作取得了明顯成效，校門口的小攤小販已經(jīng)基本絕跡。

四、積極創(chuàng)建?平安文明學(xué)校?

校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)生良好品德、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的陶冶作用。在學(xué)校?平安文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組?的指導(dǎo)下，學(xué)生科組織了?平安校園?評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)校中開展?平安課堂?、?平安宿舍?、等活動(dòng)，組織學(xué)生除雜草、清理衛(wèi)生死角，通過努力，學(xué)校的教室清潔、公共環(huán)境衛(wèi)生良好，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、自覺維護(hù)校園整治的思想養(yǎng)成。半年來，學(xué)校加大?平安學(xué)校?的創(chuàng)建活動(dòng)，各學(xué)科老師在教學(xué)工作中滲透環(huán)境教育，師生互動(dòng)，積極參與環(huán)保實(shí)踐。學(xué)生們參與社會(huì)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的匯報(bào)，內(nèi)容詳細(xì)、資料充足。同時(shí)，為縣教育局綜治委?平安學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校申報(bào)?平安學(xué)校?的評(píng)審驗(yàn)收工作，加大宣傳的力度。創(chuàng)建?平安文明學(xué)校?的活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)增添了光彩，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，美化了校園的育人環(huán)境。

五、綜治?三防?落到實(shí)處，學(xué)校工作井然有序。為確保要害部位安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失，學(xué)校努力做到?人防、技防、設(shè)施防?三結(jié)合并落實(shí)到位。學(xué)校拿出資金，將各種設(shè)施購臵到位，實(shí)驗(yàn)室根據(jù)有關(guān)部門要求，學(xué)校擠出了經(jīng)費(fèi)，添臵了滅火器，并安裝了簡(jiǎn)易防盜門，達(dá)到了一室一對(duì)滅火器的要求，使消防工作秩序井然。半年來，對(duì)原有的滅火設(shè)備進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，已過期的統(tǒng)一換新，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了有關(guān)器材使用的培訓(xùn)。各學(xué)校按照上級(jí)要求，相繼加固了樓梯扶手，在走廊安裝了應(yīng)急燈，并完善了各種安全出口標(biāo)志。在?設(shè)施防?、?技術(shù)防?的同時(shí)，我們還增強(qiáng)人防力量。加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理，重大節(jié)假日安排雙崗，并由校長(zhǎng)擔(dān)任帶班領(lǐng)導(dǎo)。要求值班人員紀(jì)律嚴(yán)明，堅(jiān)守崗位，文明執(zhí)勤。關(guān)心值班人員的生活，做好考勤，發(fā)放值班補(bǔ)貼等。門衛(wèi)室也實(shí)行了雙人值班制度，增加夜巡次數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期和不定期的查崗，發(fā)現(xiàn)治安隱患，限期進(jìn)行整改，真正做到?三防?并重。目前，全校師生思想積極、精神振奮，學(xué)校教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序穩(wěn)定，有力地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的發(fā)展。

我校綜治工作的扎實(shí)開展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。?平安文明校園?的創(chuàng)建真正落實(shí)實(shí)處。但我們也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)教工的思想認(rèn)識(shí)與新形勢(shì)下的新要求還有差距；對(duì)學(xué)校的思想教育仍存在需要

研究解決的問題。今后我們將以江澤民同志?三個(gè)代表?的思想要求，一如既往，扎實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取把我校的綜治和平安校園創(chuàng)建工作提高到新水平。使學(xué)校真正創(chuàng)建為一所具有現(xiàn)代氣息的?平安文明校園?。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中2010年12月15日

學(xué)

2010年大坡中學(xué)維穩(wěn)

工作總結(jié)

學(xué)校信訪工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解學(xué)校內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé)任感和使命感，采取措施，扎實(shí)做好學(xué)校的信訪工作。根據(jù)本學(xué)期做到以下幾個(gè)方面的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立?穩(wěn)定壓倒一切?和?安全第一?的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。從?三個(gè)代表?的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要意義，從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待信訪工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的疾苦放在心上。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓安全穩(wěn)定工作，對(duì)安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)解決群眾反映的各種困難，切實(shí)落實(shí)?分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理?和?誰主管，誰負(fù)責(zé)?的信訪工作原則，保證及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)上訪的問題，樹立學(xué)校良好的形象，確保政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化措施，組織專門力量集中開展一次不穩(wěn)定因素排查活動(dòng)，特別把重點(diǎn)人員的思想狀況、食品衛(wèi)生健全管理、危險(xiǎn)物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象，對(duì)排查出來的問題和隱患，立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止釀成重大群體性事件。

三、明確責(zé)任，按照信訪工作原則，做到逐級(jí)上訪，分段受理，制止重復(fù)上訪、越級(jí)上訪現(xiàn)象。學(xué)校各部門對(duì)上訪問題認(rèn)真接待，以事實(shí)為依據(jù)，按照法律、政策規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映的實(shí)際問題，深入細(xì)致地做好思想政治工作。要以高度負(fù)責(zé)精神，把問題解決在學(xué)校內(nèi)部，絕對(duì)不能放任不管，更不能推向上級(jí)。推

向社會(huì)，對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任，造成越級(jí)上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究其責(zé)任。并作相應(yīng)的處理。

四、加強(qiáng)溝通，信訪工作小組成員充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。帶著感情做好教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，把問題解決在基層；抓好宣傳引導(dǎo)，使不違法上訪變成群眾的自覺行動(dòng)；堅(jiān)決查處背后支持、鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，規(guī)范上訪行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。信訪工作小組對(duì)能夠解決的問題抓緊時(shí)間來判斷處理，一時(shí)處理不了的，做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作細(xì)。對(duì)教職工及學(xué)生家長(zhǎng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把解決群眾困難的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工、學(xué)生家長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和危險(xiǎn)物品安全的管理。加強(qiáng)危險(xiǎn)物品的安全管理工作，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品、管制刀具進(jìn)入校園。本期內(nèi)，學(xué)校組織統(tǒng)一收繳兩次，并加強(qiáng)了教育。

六、加強(qiáng)教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備的安全工作。不斷改善安全設(shè)施，凡存在安全隱患的設(shè)備、設(shè)施立即維修和更換。

七、進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動(dòng)與派出所等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的治安力量，最大限度地控制各類治安案件的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定。

八、加強(qiáng)值班、信息和信訪工作（學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)值周期間負(fù)責(zé)信訪接待值班工作）。節(jié)假日值班老師（學(xué)校另行安排）必須高度負(fù)責(zé)，信息報(bào)送做到?快、準(zhǔn)、實(shí)?。遇有重大突發(fā)性事件、重要社會(huì)動(dòng)態(tài)、師生重大思想苗頭、重大災(zāi)情和疫情等緊急重大事件時(shí)，及時(shí)做好處臵工作，并盡快將有關(guān)情況上報(bào)。

九、進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育。學(xué)校對(duì)全體師生員工進(jìn)行長(zhǎng)期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火安全教育、食品衛(wèi)生安全教育。強(qiáng)調(diào)安

全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識(shí)，提高自我防范能力。

習(xí)水 縣 大 坡 鄉(xiāng) 中2010年12月15日

學(xué)習(xí)水縣大坡鄉(xiāng)中學(xué) 2010年校園周邊整治工作

總 結(jié)

在這一年中，為校遵照省市縣鄉(xiāng)關(guān)于《認(rèn)真開展校園周邊治安秩序工作方案》的工作安排，與鄉(xiāng)屬各職能部門密切配合，在鄉(xiāng)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)我鄉(xiāng)校園及周邊治安環(huán)境進(jìn)行了許多整治工作，現(xiàn)將工作總結(jié)于后。

一、建立健全整治校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、大坡鄉(xiāng)人民政府于3月10日，成立了大坡鄉(xiāng)整治校園周邊環(huán)境治安秩序工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、大坡鄉(xiāng)中學(xué)于3月 12日，成立了教育系統(tǒng)內(nèi)的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為全校治安整治提供了有力的組織保證。

二、開展整治工作情況 1、2010年3月11日，由大坡鄉(xiāng)政法委書記萬利祥同志主持召開全鄉(xiāng)各職部門與各校校長(zhǎng)參加的大坡整治校園周邊環(huán)境的工作會(huì)議。聽取了各校校園周邊存在的不良治安秩序的匯報(bào)，鄉(xiāng)屬各職能部門提出了整治方案，全上萬書記對(duì)龍燈完小治安秩序混亂的問題，作出警務(wù)進(jìn)校的工作安排，并制定出治理方案。2、3月15日，由治辦牽頭，由鄉(xiāng)派出所，衛(wèi)生院，工商所，大坡鄉(xiāng)中學(xué)等集中行動(dòng)，整治大坡公路沿線的無證照

小擺點(diǎn)進(jìn)行取締。對(duì)有證的個(gè)體商戶的副食品進(jìn)行查驗(yàn)，對(duì)過期，霉變食品進(jìn)行了沒收消毀，保證今后不再銷售三無產(chǎn)品和過期霉變的食品。其二，對(duì)校園周邊的臺(tái)球室，茶館等設(shè)設(shè)臵未成年人不準(zhǔn)進(jìn)行的標(biāo)志，并由派出所告誡臺(tái)球室主，茶館老板不準(zhǔn)讓學(xué)生進(jìn)入娛樂的警告。其三，對(duì)校園周邊的老虎機(jī)進(jìn)行收繳活動(dòng)，經(jīng)本次活動(dòng)共收老虎機(jī)8臺(tái)。

3、各村校按照屬地管理的原則，學(xué)校會(huì)同村委對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行治理，村和學(xué)校元力解決的報(bào)鄉(xiāng)綜治辦，針對(duì)問題鄉(xiāng)派出相應(yīng)職能部門再集中治理。4、9月20日，鄉(xiāng)綜治辦再集中對(duì)各校周邊各校周邊治理情況進(jìn)行復(fù)查回訪。針對(duì)存在問題集中整治，和不定期的回訪。全鄉(xiāng)各校的校園周邊治安環(huán)境基本正常，保證了大坡鄉(xiāng)鄉(xiāng)各校的校園周邊治安秩序良好，促進(jìn)了我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和提高。

習(xí)水縣大坡鄉(xiāng)中學(xué) 2010年12月15日

第四篇：大坡鄉(xiāng)中學(xué)三關(guān)工作總結(jié)

習(xí)水縣大坡鄉(xiāng)中學(xué)

2010“三關(guān)”工程工作總結(jié)

在教育和科學(xué)技術(shù)局黨委和大坡鄉(xiāng)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校又順利完成了一年來的教育教學(xué)工作，在全校教師的共同努力下，我?！叭P(guān)”工作也開創(chuàng)一個(gè)新的局面，現(xiàn)就將我校2010“三關(guān)”工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

面對(duì)我鄉(xiāng)人口眾多，經(jīng)濟(jì)落后，外出務(wù)工人員多，農(nóng)村留守兒童多的情況，學(xué)校高度重視“三關(guān)”工作，特別是留守學(xué)生的成長(zhǎng)問題，為此，學(xué)校專門成立了大坡鄉(xiāng)中學(xué)“三關(guān)”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專門的經(jīng)費(fèi)和專門場(chǎng)地用于開展這方面的工作，為學(xué)校“三關(guān)”工作的開展提供了有力的保障。

二、工作主題和工作模式

在總結(jié)往年“三關(guān)”工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校“三關(guān)”工作的新情況，確立了我?！叭P(guān)”工作的“八心”工作主題和“三同三近”、“四加一”工作模式。

“八心”即：用愛心去感受快樂，用誠心去牽手親情，用熱心去陪伴孤獨(dú)，用真心去呵護(hù)健康，用耐心去培養(yǎng)勤奮，用細(xì)心去激勵(lì)求知，用信心去點(diǎn)燃希望，用精心去構(gòu)建和諧。

“三同三近”，“三同”即同留守學(xué)生溝通思想，同留守

學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，同空巢老人建立情感，“三近”是：走近留守學(xué)生心靈，走近留守學(xué)生家庭，走近空巢老人身邊，要求教師從思想、心理、情感方面去關(guān)心和關(guān)懷留守學(xué)生和空巢老人，經(jīng)常與留守學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

“四 十 一”工作模式即：思想政治行為養(yǎng)成，心理情感，健康安全十愛心與快樂模式，要求教師從學(xué)生思想政治、行為養(yǎng)成、心理情感，健康安全方面去管理留守學(xué)生，讓留守學(xué)生體會(huì)學(xué)校的愛心與成長(zhǎng)的快樂。

三、工作措施

（一）關(guān)愛留守學(xué)生方面

1、以學(xué)期為單位，每期開學(xué)初對(duì)我校留 守學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)（僅本期就有留守學(xué)生226人，占學(xué)生總數(shù)的30.8%），并在此基礎(chǔ)上以班為單位建立留守學(xué)生檔案，制作留守學(xué)生聯(lián)系卡(聯(lián)系卡內(nèi)容包括：留守學(xué)生信息—姓名、性別、家庭住址、所在班級(jí)、健康狀況等；留守學(xué)生家長(zhǎng)信息—姓名、性別、年齡、務(wù)工地點(diǎn)、工種、健康狀況、大致收入情況、聯(lián)系電話等內(nèi)容；現(xiàn)在監(jiān)管人信息—姓名、性別、年齡、職業(yè)、家庭住址、與留守學(xué)生關(guān)系、聯(lián)系電話等)，一人一卡。

2、組建留守學(xué)生“愛心互助會(huì)”，在各班留守學(xué)生中選擇一位或兩位有較強(qiáng)組織能力且有愛心的留守學(xué)生作為“知心姐姐”和“愛心哥哥”，由他們組成留守學(xué)生愛心互助會(huì)，負(fù)責(zé)聯(lián)系本班留守學(xué)生，并向老師匯報(bào)一些留守學(xué)生不便當(dāng)面向老師講明的問題，協(xié)調(diào)留守學(xué)生活動(dòng)中心教師開展有關(guān)工作。

3、針對(duì)各年級(jí)留守學(xué)生制作并發(fā)放調(diào)查問卷，對(duì)留守學(xué)生從心理、生活、學(xué)習(xí)，行為等方面進(jìn)行全面的調(diào)查和了解。

4、實(shí)行代理家長(zhǎng)制度和愛心家長(zhǎng)制度。學(xué)校教師必須分包一定數(shù)額的留守學(xué)生，特別是那些心理偏激，行為怪異的“問題學(xué)生”，作為他們的代理家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)這部分留守學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛、輔導(dǎo)和幫助，且作好記錄，學(xué)校定期檢查。鄉(xiāng)各機(jī)關(guān)干部由鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)人民政府確定作為部分留守學(xué)生的愛心家長(zhǎng)，共同參與留守學(xué)生的關(guān)愛和管理工作。

5、學(xué)校安排專門老師對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，主要輔導(dǎo)小組有：

政治思想輔導(dǎo)小組、行為規(guī)范輔導(dǎo)小組、心理輔導(dǎo)小組、體育與健康輔導(dǎo)小組、文藝輔導(dǎo)小組、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)小組等。

6、根據(jù)留守學(xué)生的興趣愛好設(shè)臵興趣小組，主要興趣小組有：

文藝活動(dòng)小組，書畫活動(dòng)小組，棋類活動(dòng)小組，體育運(yùn)動(dòng)小組，閱讀寫作小組，并為其安排專門的輔導(dǎo)教師。

以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和豐富學(xué)生的課余生活。

7、根據(jù)實(shí)際需要，開展知識(shí)講座和培訓(xùn)，為留守學(xué)生

及家長(zhǎng)提供力所能及的幫助。

8、結(jié)合端午、中秋、元旦等節(jié)日和其它節(jié)慶開展教育和座談慰問活動(dòng)，增進(jìn)留守學(xué)生之間，留守學(xué)生與代理家長(zhǎng)之間的溝通，學(xué)?，F(xiàn)已召開多次端午、中秋、國(guó)慶、元旦留守學(xué)生座談會(huì)。

9、為加強(qiáng)留守學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，學(xué)校督促留守學(xué)生每月至少給家長(zhǎng)寫一封信或打兩次電話，學(xué)校設(shè)有留守學(xué)生熱線電話：

（二）關(guān)懷空巢老人方面

1、教師組合各村組和各班學(xué)生提供的當(dāng)?shù)乜粘怖先诵畔?，分組帶領(lǐng)學(xué)生下鄉(xiāng)對(duì)各村組空巢老人的基本情況進(jìn)行調(diào)查，并確立需要重點(diǎn)慰問幫助的對(duì)象。同進(jìn)根據(jù)學(xué)生的家庭區(qū)域情況組成慰問幫助小組。

2、對(duì)需要重點(diǎn)慰問幫助的空巢老人，由教師和學(xué)生定期或不定期到空巢老人家中進(jìn)行慰問和幫助。各校學(xué)生按就近方便的原則分成小組，定點(diǎn)定人定事關(guān)懷空巢老人，黨支部、行政、年級(jí)組、團(tuán)支部、工會(huì)、學(xué)生會(huì)定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定事關(guān)懷空巢老人。

四、本主要大型活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校“三關(guān)“工作的需要具體實(shí)際，本主要開展的大型活動(dòng)有：

1、在學(xué)期開學(xué)之初，開展了對(duì)留守學(xué)生基本情況的調(diào)

查和統(tǒng)計(jì)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)僅本期全鄉(xiāng)就有留守學(xué)生860人，占學(xué)生總數(shù)的32%,其中大坡中學(xué)有留守學(xué)生226人，占學(xué)生總數(shù)的32%。

2、制作和發(fā)放了調(diào)查問卷。

3、開展了留守學(xué)生安全和法制教育，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和相關(guān)校園安全知識(shí)。

4、開展了留守學(xué)生書畫競(jìng)賽活動(dòng)。

5、結(jié)合端午、中秋等節(jié)日，學(xué)校召開了多次留守學(xué)生座談會(huì)。

6、結(jié)合“五四”、“六一”“一二九”等節(jié)日，學(xué)校 “三關(guān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組與團(tuán)支部少先隊(duì)聯(lián)合組織了相應(yīng)活動(dòng)，在剛剛過去的“一二九”活動(dòng)上，鄉(xiāng)人民政府的股室以上全體干部、中學(xué)全體教師與留守學(xué)生進(jìn)行了結(jié)隊(duì)認(rèn)親、幫扶活動(dòng)。

7、帶領(lǐng)留守學(xué)生到敬老院和農(nóng)村空巢老人家中幫助、慰問空巢老人。

五、典型事例

在這一年的工作中，老師們、同學(xué)們?cè)谂ぷ鳌W(xué)習(xí)的同時(shí)，已為我?！叭P(guān)”工作作出了不懈的努力。同時(shí)也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)老師和典型事例。比如，在關(guān)心留守學(xué)生方面，楊進(jìn)老師無微不至地關(guān)心他班上意外摔倒的學(xué)生，當(dāng)然，在這方面作出大量工作的老師很多，我在這里就不一

一枚舉了，在關(guān)懷空巢老人方面，2010年10月，學(xué)校組織黨員教師到裕民村84歲老黨員王其林家中慰問關(guān)懷，當(dāng)我們說明來意后，老人說的第一句話就是：共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨的同志好，后來我們問他，他說他的生日都記不得了，但是記得入黨時(shí)間是1958年4月28日。

在玉樹地震剛過去兩天，學(xué)校有部分師生到裕民黃金組65歲的老黨員吳庭國(guó)家中慰問關(guān)懷時(shí)，最感人的是這個(gè)老同志家庭非常困難，但他說原本打算向組織要求點(diǎn)照顧，但國(guó)家又發(fā)生了地震，國(guó)家有了困難，自己還能過得去，就不向組織要求了。多么樸實(shí)的語言，多么感人的話語!總之，“三關(guān)”工作尤其是留守學(xué)生關(guān)愛工作是當(dāng)代社會(huì)的一大新課題，也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。我們雖然在這方面作了一定的探索，但離上級(jí)和老百姓的要求還有一定差距，我們還需要在各級(jí)有關(guān)部門的繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下，把我校“三關(guān)”工程工作做的更好

習(xí)水縣大坡鄉(xiāng)中學(xué)

2010年12月15日

第五篇：2011年大坡中學(xué)團(tuán)支部工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)上學(xué)期大坡中學(xué)團(tuán)支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)團(tuán)嵐山區(qū)教育團(tuán)委2011年工作計(jì)劃要點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部。

3、加強(qiáng)主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

三、采取措施：

1、堅(jiān)持上級(jí)黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校政教處的助手，及時(shí)請(qǐng)示，及時(shí)匯報(bào)，加強(qiáng)宣傳；

2、與各年級(jí)組及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)；

4、加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路；

四、工作目標(biāo)：

1、完善和規(guī)范團(tuán)委工作，充分發(fā)揮團(tuán)委職能，使團(tuán)委工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。

2、通過一系列主題教育，豐富和活躍校園文化生活，使之產(chǎn)生巨大影響。

五、工作日程安排：

9月：

1、學(xué)習(xí)區(qū)教育團(tuán)委工作計(jì)劃，召開支委會(huì)，討論、制定新學(xué)期學(xué)校團(tuán)支部工作計(jì)劃

2、因原八、九年級(jí)重新組班，故需重新組建各班團(tuán)支部，召開團(tuán)支部書記會(huì)議，要求

各班團(tuán)支書制定好支部工作計(jì)劃

3、以教師節(jié)為主題布置一期黑板報(bào)。

10月：

1、向祖國(guó)獻(xiàn)禮——組織書信大賽征文活動(dòng)。

2、出一期以慶國(guó)慶為主題的黑板報(bào)。

3、發(fā)展入團(tuán)積極分子，并對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)

11月：

1、發(fā)展新團(tuán)員，并對(duì)發(fā)展的新團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

2、老團(tuán)員開展一次“我是團(tuán)員，我該如何做”的反思活動(dòng)。

3、配合學(xué)校辦公室做好大坡中學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

12月：

1、紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)

2、出一期以愛國(guó)主義為主題的黑板報(bào)。

3、做好團(tuán)員注冊(cè)工作。

2012年1月：

1、出一期以慶元旦為主題的黑板報(bào)。

2、做好2011校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作

3、支委會(huì)： 學(xué)期工作小結(jié)（先進(jìn)團(tuán)支部的爭(zhēng)創(chuàng)、先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)及表彰）

4、各支部的臺(tái)賬收集、歸檔整理。

大坡中學(xué)團(tuán)總支2011年9月