第一篇：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三屆教師技能大賽決賽開幕式

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三屆教師技能大賽決賽開幕式

隨著我校青年教師數(shù)量的增加，如何不斷提高教師隊伍綜合素質(zhì)和教學(xué)能力的問題顯得尤為重要。為了促進青年教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課堂組織等方面發(fā)揮主動性和積極性，引導(dǎo)青年教師加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，提升他們的整體素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙流校區(qū)2014年第三屆教師技能大賽初賽于12月1日正式拉開了帷幕。

比賽現(xiàn)場

此次大賽共有109名教師參賽，經(jīng)過近一個月的聽課評課、層層選拔，本月22日晚7時本屆教師技能大賽決賽開幕式在咨詢大廳順利召開。此次開幕式得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校各系、各部門的大力支持，在開幕式的幾項議程中，各系主任對本系進入決賽教師的介紹以及進入決賽的教師代表的個人演講尤為突出，都彰顯了校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的信任與贊賞以及教師們對自己未來在教育事業(yè)中的美好展望。

優(yōu)秀獎得主

我校多年來一直堅持舉辦教師技能大賽，其目的和意義不僅僅是一次次大比武，而是一次次全員大練兵。通過比賽等多種方式，在加強培養(yǎng)青年教師的同時也提高了其他教師的綜合素質(zhì)，全面推進了教學(xué)改革，全力提高了教學(xué)質(zhì)量。相信老師們通過這次大比武，可以在日后的工作中彌補自己的不足，做到更好！成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校的明天有你們才會更美。

第二篇：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆建筑模型設(shè)計大賽

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆建筑設(shè)計模型大賽

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維，提高學(xué)生的建筑設(shè)計能力、動手實踐能力和空間想象力，成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2013年1月3日下午三點在咨詢大廳舉辦了第二屆建筑設(shè)計模型大賽。校長杜堯華先生、副校長李德燕女士、副校長羅進輝女士出席了本次大賽并擔(dān)當(dāng)大賽非專業(yè)組評委，專業(yè)組評委由計算機專業(yè)部優(yōu)秀教師組成。各處室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人也出席了此次活動。

在本次大賽中，同學(xué)們積極努力，共上交參賽模型作品26個。參賽者以PPT展示作品或制作過程，并根據(jù)相應(yīng)的載體進行講解，然后根據(jù)評分規(guī)則由評委進行打分和點評，最后評選出一等獎、二等獎、三等獎、最佳視覺獎、最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。這些作品全部是由參賽選手自行制作的，它們或小巧別致，或大氣雄壯，或清新脫俗，或復(fù)雜機巧。同學(xué)們將低碳環(huán)保，創(chuàng)新與技術(shù)融合在自己的建筑中，天馬行空的想象在本次的比賽中得到了充分的展現(xiàn)。選手們精彩的設(shè)計，贏得了評委老師們的贊譽，更贏得了同學(xué)們的掌聲。

通過本次比賽，進一步提高了我校學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的素質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的實際動手操作能力和團隊協(xié)作精神，豐富了同學(xué)們關(guān)于建筑設(shè)計和審美藝術(shù)方面的知識，并為以后的專業(yè)課程打下了堅實的基礎(chǔ)。

謝 梅

2013年1月4日

第三篇：教師技能職業(yè)大賽決賽主持稿

教師技能職業(yè)大賽主持稿

A：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！B：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！A：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻！B：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！A：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B：春風(fēng)十里師范路，技能大賽尋英豪。A:尊敬的各位評委，B：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

A：歡迎大家來到由南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 理學(xué)院分會、文學(xué)院分會、化學(xué)化工學(xué)院分會聯(lián)合舉辦的教師職業(yè)技能大賽決賽現(xiàn)場。我是主持人xxx，B：我是主持人xxx，A:各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句，合：老師，您辛苦了

B：陽春三月，桃花映日。隨著我國高等教育的不斷推進,職業(yè)教育的發(fā)展也進入一個新時期。在這新世紀(jì)里，培養(yǎng)我校學(xué)生的師范生技能具有重大意義與作用。師范生的技能只有獲得更深的提高，才能獲得更好的生存。

A：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天就讓我們的參賽選手展現(xiàn)自我風(fēng)采。

B：在比賽開始之前，請允許我介紹出席本場比賽的嘉賓及評委，他們是xxxx(A、B交錯介紹嘉賓)A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。謝謝！

B：下面請允許我為大家介紹比賽規(guī)則：教師職業(yè)技能大賽決賽......A：下面我宣布教師職業(yè)技能大賽現(xiàn)在開始。

B：下面有請一號選手xxx,，請二號選手xx做好準(zhǔn)備。

A： 好的。感謝每位選手的精心準(zhǔn)備和精彩表現(xiàn)！我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服

B：是的。他們的成熟表現(xiàn)讓我們看到了他們?nèi)找嫣岣叩慕處熂寄?，讓我們再一次用掌聲來感謝他們的精彩課堂！

A：謝謝！我們的計分呢正在進行中，在這期間呢，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的**老師為我們本次比賽做點評！B：十分感謝xxx老師真摯而精彩的點評！

A：好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中，最緊張的時刻到來了，下面我來宣布比賽結(jié)果(A、B交錯)A：請我們的獲獎選手與評委老師合影 A：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

B：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

A：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。B：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。A：我們呵護著幸福和希望，奔向明天。B:下面我宣布，合：由南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 理學(xué)院分會、文學(xué)院分會、化學(xué)化工學(xué)院分會聯(lián)合舉辦的教師職業(yè)技能大賽初賽到此結(jié)束，謝謝！

第四篇：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜迎2018年第五屆游園活動

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜迎2018年第五屆游園活動

2018年3月15日下午，由成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團委舉辦的第五屆全校師生游園活動在學(xué)校操場成功舉行。

活動在團委動漫社的cosplay中拉開帷幕，動漫社的成員們穿著精心準(zhǔn)備的動漫服裝瀟灑自如的在舞臺上表演，向全校師生們盡情展示他們的風(fēng)采，贏得了臺下師生一陣陣熱烈的掌聲。隨后精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲更將全校師生引入了一場視聽的盛宴。

在游園現(xiàn)場，更是熱鬧非凡，老師們、學(xué)生們積極踴躍參加各種別出心裁的游戲，歡聲笑語不斷。其中，“猜謎”游戲，不僅為師生們準(zhǔn)備了豐厚的禮品，更吸引了大批師生踴躍參與。“快樂呼啦圈”更是受到了老師們的熱烈追捧，和學(xué)生們一起在歡聲笑語中留連忘返。

此外，“袋鼠跳”“杯疊羅漢”“吹紙杯”等眾多趣味游戲更是給現(xiàn)場帶來了無盡的歡笑，給游園活動增添了別樣的風(fēng)采?；顒訚u進尾聲，師生們依然熱情不減，興致盎然。

此次游園活動的成功舉行不僅豐富了我校師生的課余生活，拉近了師生間的感情與交流，更增強了師生們對學(xué)校的歸屬感。相信通過此次游園活動的成功舉行，我校師生將以更加輕松的心態(tài)面對工作和學(xué)習(xí)，為學(xué)校創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

第五篇：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生榮獲2013年“我愛設(shè)計杯”決賽第一名

為了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，雙流縣教育研究所給與高度的重視，特舉辦了中職類專業(yè)院校計算機專業(yè)《我愛設(shè)計杯》比賽，作為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新，選拔各學(xué)校優(yōu)秀人才的平臺。

我愛設(shè)計杯決賽現(xiàn)場

我校學(xué)生作品—相機

我校學(xué)生喜獲第一名

我校學(xué)生喜獲“我愛設(shè)計杯”第一名

2013年11月26日雙流縣教育局研究所特邀請各個中職院校的學(xué)生參加在成都電子信息學(xué)校參加《我愛設(shè)計杯》活動，我校領(lǐng)導(dǎo)給與高度的重視派出我校學(xué)生代表“肖攀，楊鑫偉，溫兆康”參加此次比賽，在賽前，我校指導(dǎo)老師趙萬樹和參賽選手放棄休息時間，共同協(xié)作努力研究改進參賽作品，并堅持進行強化專業(yè)知識和技能訓(xùn)練，功夫不負有心人，我校學(xué)生肖攀，楊鑫偉，溫兆康在六十四所中職院校中一路過關(guān)斬將進入到《我愛設(shè)計杯》決賽，進入決賽的僅有六所院校，而我校作為其中一只隊伍不畏艱苦，勇攀高峰。決賽作品最后由國內(nèi)著名設(shè)計專家及活動組委會領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會進行評審，最后評委一致給與了我院學(xué)生優(yōu)秀評價，得分最高，、我院學(xué)生肖攀，楊鑫偉，溫兆康憑借“相機”作品以新穎的角度，獨特的風(fēng)格，最終在決賽中獲得了第一名的好成績！

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生給與我校獲獎學(xué)生最熱烈的祝賀。此次比賽不僅提高同學(xué)們的專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們之間相互合作探究，努力創(chuàng)新的精神，同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)這種合作的精神，爭取在以后的比賽中，為自己取得第一名，為自己爭光，為學(xué)校爭光！