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      初二下培優(yōu)生會(huì)議上的講話(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 08:39:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初二下培優(yōu)生會(huì)議上的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初二下培優(yōu)生會(huì)議上的講話》。

      第一篇:初二下培優(yōu)生會(huì)議上的講話

      初二下培優(yōu)生會(huì)議上的講話

      2012-2-29 各位同學(xué):下午好!

      首先,向各位表示祝賀,由于你們的努力,在過去的學(xué)習(xí)中你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,因此本次你們暫時(shí)被確定為學(xué)優(yōu)生培訓(xùn)對象!大家今天能夠坐在這里,說明你們是優(yōu)秀的,也應(yīng)該是充滿自信的,但是現(xiàn)在領(lǐng)先不一定就能成功,要增強(qiáng)耐力、加大頻率,接近終點(diǎn)我們還要富于沖刺,才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,也承載著他們太多的希望。同學(xué)們,我們要更加進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,我們要比其他同學(xué)有更強(qiáng)的使命感!同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來,所取得的優(yōu)異成績,離不開同學(xué)們的勤奮好學(xué)。現(xiàn)在的初三馬上要進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí),一年后的今天我們也正在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí),接力棒交到你們的手中,我們的同學(xué),要有堅(jiān)定的信念,接好你們手中的這一棒!

      我先講一個(gè)人故事與大家共勉:在美國一間黑人教堂的墻上,刻著這樣一句話:“在這世界上你是獨(dú)一無二的一個(gè)人,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,而你將成為什么這是你給上帝的禮物?!蹦闶鞘裁词巧系劢o你的禮物,你無法選擇;你將成為什么,則是你給上帝的禮物,全由你作主。通過學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn);通過學(xué)習(xí)提升我們品格,通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。所以,學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了,就應(yīng)該下定決心,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你,而要你自己自主地努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們要遠(yuǎn)離游戲,心無雜念,安下心,靜下心,認(rèn)真學(xué)習(xí)。常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽蚁胛覀兘裉焓欠窨梢愿囊幌拢疤煲粚?shí)驗(yàn)的興旺,我的責(zé)任”。我們的使命感、責(zé)任感要求我們必須努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。

      接下來我想跟我們的同學(xué)交流幾點(diǎn)我的想法:

      1、一定要有遠(yuǎn)大的志向。

      老師覺得:一個(gè)人有了遠(yuǎn)大志向會(huì)更理解學(xué)校,理解老師,主動(dòng)想辦法解決學(xué)習(xí)中的問題,更大氣豁達(dá),樂觀面對所遇到的一切困難。如果讓同學(xué)們說一下自己的目標(biāo),我想在座的大部分同學(xué)都會(huì)說:考上天一高中,甚至有的會(huì)說是天一高中的強(qiáng)化班。的確,我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),沒有高遠(yuǎn)的志向,則一事無成。我們上學(xué)是想找一份好工作,但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作!如果你不讀書,那你對人生的設(shè)想只能很低,如果你不奮斗,怎么對得起自己只有一次的青春?你既然活著,就要賦予自己的生命一定的意義,讓自己活得有價(jià)值,有尊嚴(yán)。

      首先我們要承認(rèn),考上好的高中,好的大學(xué),才更有可能改變自己的人生走向;只有讀書,只有通過考試,進(jìn)了大學(xué),我們才能讀更多的書,見更廣的世界,認(rèn)識(shí)更多的人,也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己,我們面前的路才能更寬,我們才更有可能提升自己的生活質(zhì)量,同時(shí)也提高自己的精神高度,做一個(gè)有思想的人。這樣說來,我們的目標(biāo)和追求不是為了別人,而是為了我們自己,為了無愧、無悔于我們的生命,我們的青春!所以說不管你喜歡不喜歡考試,不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師,也不管你將來想干什么工作,你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)。‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說,是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志,使我們朝著所希望的目標(biāo)前行?!霸O(shè)定目標(biāo)對你人生方向的影響,一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪,雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn),一時(shí)很難注意,可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后,便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地?!薄耙磺械某晒Χ疾皇且货矶偷模夹枰粩嗟馗倪M(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長,并且最終一定能有所成就。

      2、要樹立積極端正的態(tài)度,不斷戰(zhàn)勝自己。

      中國足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言:“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給,無法改變,但態(tài)度卻受我們的主宰。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么,我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性,其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來說是為了以后的生存,從家庭來說是為了光宗耀祖,從國家來看是為國家做貢獻(xiàn),三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學(xué)習(xí)從來都是苦中有樂的,當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān),成績有了進(jìn)步,你會(huì)滿心喜悅,父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你;當(dāng)成績下滑了,被老師批評了,你擦干眼淚,發(fā)奮努力,把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì),這些想起來不是也很刺激、有趣么?所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),真正把心思用到學(xué)習(xí)上,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要熱心于聽課,熱衷于解題,把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”,傾心傾力地去做好它。

      有些同學(xué)會(huì)苦惱:“唉,我也知道,我就是控制不住自己要去想別的東西,要去玩不該玩的。”這就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己,就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭,不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠,進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進(jìn)步。誰不希望自己更輝煌,誰甘愿一生平庸?但是平庸與輝煌,在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上,任何人心靈深處都有兩個(gè)自我,一個(gè)是高尚的“我”,一個(gè)是卑下的“我”,這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量,我們允許它們兩個(gè)在我們的心中對話、打架,但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中,都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng),但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利,也贏得了屬于自己的輝煌。

      3、要刻苦學(xué)習(xí)。

      我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長,最大的困難是每周每月每個(gè)學(xué)期都要保持這樣一種狀態(tài),上課-做題-寫作業(yè)-測試,周而復(fù)始,這是一種學(xué)習(xí)的規(guī)律。人在智力上有區(qū)別,但幾乎可忽略不計(jì),意志品質(zhì)是每一位同學(xué)成長和發(fā)展中最為關(guān)鍵的因素。希望同學(xué)們建立一個(gè)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,長期堅(jiān)持這股韌性,誰保持這種刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度長,誰就是成功的。

      4、關(guān)注學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用:

      學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)的那時(shí)候,就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧成正比。學(xué)習(xí)方法是因人而異的,但我想說一種學(xué)習(xí)方法,希望對大家有幫助。我們要學(xué)會(huì)畫知識(shí)樹和過電影。實(shí)踐證明畫知識(shí)樹和過電影是有效復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)成果的好方法。自學(xué)完一個(gè)章節(jié)或一個(gè)單元,都要用一定時(shí)間學(xué)畫知識(shí)樹,通過畫把握知識(shí)點(diǎn),掌握個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別,形成科學(xué)有序規(guī)律的知識(shí)鏈,這樣便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。每天學(xué)習(xí)結(jié)束晚上休息前都要用一段時(shí)間一邊閉目養(yǎng)神一邊回憶一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,回想一下一天內(nèi)學(xué)到了哪些新知識(shí)、掌握了哪些技能、提高了哪些能力,還有哪些薄弱之處有待改進(jìn),通過過電影強(qiáng)化記憶、鞏固學(xué)習(xí)成果,對提高學(xué)習(xí)成績大有一處,不妨請同學(xué)們試試。

      為了讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間充實(shí)而有意義,并有高的效率,我覺得最為重要的是每一節(jié)課都要全身心的投入,集中精力,專心致志,都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習(xí)??磿?jiǎng)幽X,要強(qiáng)記;作業(yè)要獨(dú)立快速完成,書寫工整;在課堂上,絕不能思想開小差,松松垮垮。要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上認(rèn)真地聽,作業(yè)認(rèn)真地做,每次試卷要認(rèn)真地考,而且做操也要認(rèn)真的做,掃地也要認(rèn)真。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì)。著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為,人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對窮人還是富人,這份禮物是如此公平:一天24小時(shí),我們每一個(gè)人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。我們要結(jié)合實(shí)際為自己制定科學(xué)的作息時(shí)間表。

      5、關(guān)于學(xué)科平衡

      各科目就像一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有科目拖后腿,又有一兩個(gè)科目當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍就會(huì)強(qiáng)大無比。只要一門拖了后腿,那么你的總分就不會(huì)那么出類拔萃了。我們在座的同學(xué),相信很多同學(xué)并不是沒有自己的薄弱學(xué)科,對于相對來講比較薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ),不然會(huì)越拖越弱,在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候,也要掌握一定的技巧,切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來補(bǔ)課,這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻,最后落個(gè)一踏糊涂的下場。所以,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不要埋怨沒有時(shí)間去供你支配,要始終相信時(shí)間是海綿里的水,只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠,時(shí)間也總會(huì)有的。

      6、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

      腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,過一段時(shí)間后總結(jié)一下學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),才能使自己的成績不斷進(jìn)步。

      7、要起模范帶頭作用。

      榜樣的力量是無窮的。我們的同學(xué)分布在不同班級,對各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成也起到了一定的作用。同學(xué)們:無論是對于自我,對于班級,對于學(xué)校,對于社會(huì),我們每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)正確引導(dǎo)他人,完善自我。

      8、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      這句話的含義我們每個(gè)同學(xué)都很清楚。但在學(xué)習(xí)的過程中,我們的某些同學(xué)就不自覺的犯了這個(gè)錯(cuò)誤。在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)取得了一定成績時(shí),就放松了自我,認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,該放松一下了,犒勞一下自己。過去的勤學(xué)好問不見了。卻不知在你放松自己,犒勞自我的時(shí)候,別人早跑到了你的前面。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。就像我們的培訓(xùn),你不繼續(xù)努力,也許下次你就會(huì)被其他人所替換。

      9、不要坐井觀天。

      我在班上進(jìn)入了前幾名,我在班上排名第一,我在全校排名第一,不錯(cuò)吧!同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),我們應(yīng)該跳出自身這個(gè)狹小的圈子,在學(xué)校不錯(cuò),全區(qū)怎么樣?在全區(qū)不錯(cuò),全市怎樣?不要滿足于一點(diǎn)小小的成績,要有超越自我的勇氣和信心。

      10、做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

      做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,僅僅完成了老師布置的任務(wù)是永遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。老師只是把大家引進(jìn)知識(shí)的殿堂,至于大家在這個(gè)殿堂的收獲怎樣?全靠我們同學(xué)的個(gè)人修為。

      最后我想說三句話:“不要讓愛你的人失望?!薄坝肋h(yuǎn)不要向困難低頭,永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。”“人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌?!边@三句話我們我希望和大家共勉。

      第二篇:初二年級學(xué)生會(huì)議上的講話

      初二年級學(xué)生會(huì)議上的講話

      同學(xué)們:

      一轉(zhuǎn)眼,我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩,告別了初一時(shí)期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初二。

      面對初二較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們該怎么辦?在此,我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

      一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì),減少磨合時(shí)間,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)第一天,我們調(diào)整班級,有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學(xué)的情,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習(xí),希望這一部分同學(xué),盡快調(diào)整過來,忘掉過去,融入新的班級,搞好學(xué)習(xí)。

      二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。

      初一下學(xué)期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點(diǎn)的同學(xué),以為自己在初一的成績不太好,對初二的學(xué)習(xí)沒有信心。

      對于成績較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初二,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時(shí)努力用功,我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。

      對于中間生和成績較差的同學(xué),更要咬緊牙關(guān),樹立信心,努力堅(jiān)持,也能成功。因此,對于成績相對差一點(diǎn)的同學(xué)來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!

      三、珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績。初二是我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。初二是整個(gè)初中階段最重要的學(xué)習(xí)時(shí)間段,初二讀好了,初三的成績就不會(huì)壞到那里去。所以,初二成績特別重要。

      大家知道了珍惜時(shí)間的重要性,同時(shí)要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:“未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?

      (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。

      目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個(gè)所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小,就做不成大事;目標(biāo)大,期望高,才可能獲得大的成功。

      (2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

      所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面:首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點(diǎn)、特長等有一個(gè)準(zhǔn)確的評價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng) 標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短,有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃,優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計(jì)劃積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),在時(shí)間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)??偨Y(jié)、調(diào)整和完善,以達(dá)到最佳效果。

      (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰,學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。

      (4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑,也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講,學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書。

      (5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要改變學(xué)習(xí)方式,從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”。

      四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范

      紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,我們不僅要遵守課堂紀(jì)律,還要遵守課間紀(jì)律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期開始,學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到:宿舍紀(jì)律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此,我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

      五、加強(qiáng)體育鍛煉,勞逸結(jié)合,以充沛精力投入學(xué)習(xí)。

      上了初三,學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài),從本學(xué)期開始,下午5:00開始,組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí),聽從體育老師的指揮,做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),確保安全,達(dá)到鍛煉身體之目的。

      同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。讓我們在初中的最后最重要的一年,不斷努力,不斷追求,不論勝負(fù),我們都將堅(jiān)定、樂觀地走下去,腳踏實(shí)地把學(xué)習(xí)成績一步一步的提高上來,為初三的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      最后祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      第三篇:初二年級學(xué)生會(huì)議上的講話

      初二年級學(xué)生會(huì)議上的講話

      同學(xué)們:

      一轉(zhuǎn)眼,我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩,告別了初一時(shí)期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初二。

      面對初二較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們該怎么辦?在此,我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

      一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì),減少磨合時(shí)間,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)第一天,我們調(diào)整班級教師,有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),仍沉溺于過去的日子,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習(xí),希望這一部分同學(xué),盡快調(diào)整過來,忘掉過去,搞好學(xué)習(xí)。

      二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。

      初一下學(xué)期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點(diǎn)的同學(xué),以為自己在初一的成績不太好,對初二的學(xué)習(xí)沒有信心。

      對于成績較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初二,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時(shí)努力用功,我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。

      對于中間生和成績較差的同學(xué),更要咬緊牙關(guān),樹立信心,努力堅(jiān)持,也能成功。因此,對于成績相對差一點(diǎn)的同學(xué)來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!

      三、珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績。初二是我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。初二是整個(gè)初中階段最重要的學(xué)習(xí)時(shí)間段,初二讀好了,初三的成績就不會(huì)壞到那里去。所以,初二成績特別重要。

      大家知道了珍惜時(shí)間的重要性,同時(shí)要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:“未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?

      (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。

      目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個(gè)所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小,就做不成大事;目標(biāo)大,期望高,才可能獲得大的成功。

      (2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

      所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面:首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點(diǎn)、特長等有一個(gè)準(zhǔn)確的評價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng) 標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短,有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃,優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計(jì)劃積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),在時(shí)間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)??偨Y(jié)、調(diào)整和完善,以達(dá)到最佳效果。

      (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰,學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。

      (4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑,也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講,學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書。

      (5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要改變學(xué)習(xí)方式,從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”。

      四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范

      紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,我們不僅要遵守課堂紀(jì)律,還要遵守課間紀(jì)律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期開始,學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到:宿舍紀(jì)律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此,我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

      五、加強(qiáng)體育鍛煉,勞逸結(jié)合,以充沛精力投入學(xué)習(xí)。

      上了初三,學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài),從本學(xué)期開始,下午5:00開始,組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí),聽從體育老師的指揮,做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),確保安全,達(dá)到鍛煉身體之目的。

      同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。讓我們在初中的最后最重要的一年,不斷努力,不斷追求,不論勝負(fù),我們都將堅(jiān)定、樂觀地走下去,腳踏實(shí)地把學(xué)習(xí)成績一步一步的提高上來,為初三的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      最后祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      第四篇:初二優(yōu)生家長會(huì)材料

      初二級部優(yōu)生家長會(huì)

      尊敬的各位家長:

      首先我代表初二的全體教師對各位家長在百忙之中,抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)表示歡迎。今天在座的各位家長,是我們初二級部最優(yōu)秀的一部分學(xué)生的家長,所以首先我們應(yīng)該舉起雙手,為我們自己鼓掌,為我們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子鼓掌!首先我先自我介紹一下,我姓林,主要負(fù)責(zé)初二級部工作,同時(shí)我也擔(dān)任三班的英語教學(xué)。本次家長會(huì)的主要目的就是如何讓學(xué)校和家庭形成合力,為了孩子的中考,為了孩子的明天,我們共同努力!

      有的家長可能會(huì)疑惑,現(xiàn)在才是初二,離中考還有兩年,我們?yōu)槭裁慈绱诵募??初二這一年,尤其是初二下學(xué)期,孩子進(jìn)入了青春期,變化會(huì)非常大。兩極分化現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)并逐步擴(kuò)大,孩子逆反情緒嚴(yán)重,有時(shí)你說東,他非得忘西走,我想這種現(xiàn)象有的家長可能已經(jīng)深有體會(huì)了。所以我們要幫助孩子平穩(wěn)度過這一段時(shí)期。再加上學(xué)校對我們這一批學(xué)生也非常重視,別看我們這批老師都很年輕,但在教學(xué)上有干勁,有拼勁。以上學(xué)期的期末考試為例,前三十名學(xué)生的分?jǐn)?shù)比期中考試成績都有提高,總分比期中整體提高了至少30分。大家不要小看這30分,我們都知道,初中的知識(shí)是越來越難,而且共同的規(guī)律是學(xué)生學(xué)得越來越差,要想讓學(xué)生的成績逐步提高,這是需要老師和孩子們付出很大的努力的。而且在優(yōu)生大量流失的情況下,我們學(xué)生考入全縣前50名能占16、17個(gè),而且我們轉(zhuǎn)走的幾個(gè)學(xué)生的名次與原有名次對比都有下滑。但我們也不得不面對,這一群孩子還有個(gè)共同特點(diǎn),就是成績不尖,各科成績平平,沒有特別突出的,這也是我們最為擔(dān)心的問題。因此,怎樣才能在最短的時(shí)間里把這部分學(xué)生的成績再往上提一提,培養(yǎng)出真正的尖子生,我給咱在座的家長提以下幾點(diǎn)建議。

      一、學(xué)會(huì)和孩子交流,了解孩子,幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

      我們的孩子應(yīng)該都是比較聽話的,聽話的孩子也有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是缺乏信心。我在上課時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,有些問題他明明會(huì),卻不敢舉手。所以我希望家長多和孩子溝通,多給予孩子一些鼓勵(lì)??赡芗议L會(huì)說:無法與孩子溝通,孩子自尊心太強(qiáng);也有家長說:工作太忙了,沒時(shí)間與孩子溝通。實(shí)際上這都是在給自己開脫。孩子們并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。但在孩子面前,家長往往以長輩身份自居,認(rèn)為自己是過來人,閱歷豐富,有生活經(jīng)驗(yàn),老想教導(dǎo)、教誨他們,把自己的思想觀念灌輸給孩子,有時(shí)容不得孩子的反對意見。但同時(shí),孩子也會(huì)認(rèn)為父母過于保守、落后、陳腐、束縛自己,老想擺脫家長的約束,自由地生活與進(jìn)展。由于缺乏溝通,家長和孩子之間往往會(huì)出現(xiàn)敵對情緒,從而激化親子矛盾。因此,父母要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等交流,愿和孩子做朋友,要尊重孩子的觀點(diǎn)和意見,平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,幫助他分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤的原因,告訴孩子應(yīng)該怎樣聽課、做題等不能一問了之。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓舞孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試分?jǐn)?shù)差而打罵孩子。明智的家長在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí),他會(huì)對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓舞,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)懷他、愛護(hù)他的父母。

      下個(gè)星期我們將進(jìn)行本期的第一次月考,我希望每次考試成績揭曉之后,您多了解一下孩子的成績。比如總分的位臵怎樣?哪門課是薄弱學(xué)科?這樣的分?jǐn)?shù)能能考上高中嗎?能考上哪個(gè)檔次的班?您知道嗎?和班主任商議采取什么措施了嗎?或者家里采取過措施嗎?和任課教師有過交流嗎?這也是我們今天開優(yōu)生家長會(huì)的目的,那就是我們一定要想方設(shè)法一起來幫助孩子平衡科目的發(fā)展,哪怕是請家教,找老師補(bǔ)課也要上來。而且一定要從現(xiàn)在開始,利用雙休日的時(shí)間和假期好好補(bǔ)習(xí)偏科的學(xué)習(xí),等到明年理化一上和三科會(huì)考,時(shí)間就變得緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,也沒有個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間,所以要提早做好準(zhǔn)備。在讀書期間最苦的是初中和高中這幾年,告訴孩子這幾年的苦難吃,但吃了對一生都會(huì)有好處的。

      二、做到賞罰分明

      南京有一位叫周宏的父親,他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒,培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。其實(shí),這位父親并不是教育專家,只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說,第一次讓小女兒做應(yīng)用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的情況,肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾,然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做應(yīng)用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候,碰也不敢碰哎?!?歲的女兒看了十分興奮,她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,升初中考試時(shí),數(shù)學(xué)竟然考了99分??梢妼τ诤⒆佣?,適當(dāng)?shù)馁澝篮凸奈钑?huì)激發(fā)他們的積極性,即使一個(gè)平凡的孩子,在鼓舞的雨露下也會(huì)變得鮮活起來。

      日本有一項(xiàng)研究曾引起許多教育人士關(guān)注,研究表明,孩子經(jīng)常受到家長夸獎(jiǎng)和很少受到家長夸獎(jiǎng)的,其成才率前者比后者高5倍。所以今天我也想給父母布臵一次作業(yè):發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點(diǎn),能夠發(fā)現(xiàn)十個(gè)的,是優(yōu)秀的父母,能夠發(fā)現(xiàn)五個(gè)的,是合格的父母,不能發(fā)現(xiàn)的,是不合格的父母。但是夸獎(jiǎng)孩子并不是無邊際的縱容孩子,我們的孩子,將來好多會(huì)成為社會(huì)的比較優(yōu)秀的一群人,而這批孩子如果在道德上有偏差的話,對社會(huì)的危害性可能更大,所以,在大是大非上,我們不能絲毫縱容。比如:有的家長過分溺愛孩子,對孩子提出的很多無理要求都想盡可能的滿足他們,像買一些不符合自己學(xué)生身份的衣服、留一些奇怪的發(fā)型、給孩子過多的零花錢但從來不過問錢的去處,導(dǎo)致有的孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。

      三、注意對孩子課外時(shí)間的治理

      現(xiàn)在的孩子,身邊有許多誘惑,電視,電腦,游戲。我們目前在座的家長心里很清楚,你們的孩子,現(xiàn)在仍然有晚上上網(wǎng)的,玩手機(jī)游戲的,或是花很多時(shí)間看電視。到了周末,甚至有的孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng),有的孩子在網(wǎng)上一呆就幾個(gè)小時(shí)。孩子們處于青春期,這一段時(shí)間如果控制不好,學(xué)生的成績可能就會(huì)一落千丈。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下治理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會(huì)自我躲避,去網(wǎng)吧、游戲廳,去放松一下,有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,查明原因,進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到周末,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差??梢钥闯鲋苣┖⒆釉诩胰鄙僦卫?,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任,我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。

      五、和你的孩子一起學(xué)習(xí),和你孩子的老師做朋友

      和你的孩子一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家長很多是大學(xué)生、至少也是個(gè)高中生,都有文化,為了自己給孩子鼓勵(lì),也不防和你的孩子來個(gè)比賽,同樣一道題一起做,一起記看誰完成快,對你來講也能體會(huì)到一種快樂,孩子明白父母的心,他也會(huì)用心學(xué)的。如我推舉幾句優(yōu)秀家長優(yōu)秀家長的口頭禪“我想聽聽你的意見”“你自己試試看”“好樣的,繼續(xù)努力”“慢慢來,相信你”“支持你,別放棄”,今晚我們一起來記英語單詞,一起來做這道數(shù)學(xué)題。激起了孩子的興趣,挖掘出了他的潛能。

      有些家長埋怨我的孩子數(shù)學(xué)成績差、英語成績差,學(xué)不懂是這個(gè)老師教不好,你想想,現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè),難道初中的學(xué)科他教不了嗎?其實(shí)不然,我們級部的部分老師最少也要教兩個(gè)班,70多個(gè)學(xué)生,而我們的政史老師要教3個(gè)班100多個(gè)學(xué)生,而我們的家長只要面對一個(gè)孩子的老師,所以,希望你們能主動(dòng)來找老師,打電話與老師交流,沒事的時(shí)候上學(xué)校來看看孩子學(xué)習(xí)情緒有什么變化,心理有什么變化,問問老師數(shù)學(xué)差、英語差應(yīng)該怎么辦,一起采取措施,說不定問題就解決了,因?yàn)槟氵@樣關(guān)心孩子,孩子也能感受到一股壓力,覺得學(xué)不好對不起父母,老師看到你這么關(guān)心孩子,配合學(xué)校配合任課老師,我們也會(huì)感動(dòng),多關(guān)心你的孩子的,三方一起來,成效不更好嗎。

      家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,幫助我們的學(xué)生,您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都中意的成績。最后,請各位家長對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育治理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。會(huì)后和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。一定要從現(xiàn)在起配合學(xué)校、配合班主任、配合科任教師搞好孩子的學(xué)習(xí),尤其是偏科的補(bǔ)習(xí),無論您采取什么措施,一定從現(xiàn)在起要有行動(dòng),讓您的孩子挖掘出潛能達(dá)到中考錄取的等級。我們的心往一處想, 力往一處使.相信明年的中考您的孩子一定能考出優(yōu)異的成績來。謝謝大家。

      第五篇:免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查會(huì)議上的講話(范文)

      xxx 同志在涉縣免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢 查會(huì)議上的講話
      同志們: 免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作是國家計(jì)生委在探索新形 勢下做好人口和計(jì)劃生育工作的新課題,受到國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的 高度重視,并寫入了 2011 年政府工作報(bào)告,去年全國第一 批試點(diǎn)我省有 7 個(gè)縣,今年第二批試點(diǎn)我省又新增了 8 個(gè)縣,試點(diǎn)縣總數(shù)達(dá)到 15 個(gè),覆蓋了全省 11 個(gè)設(shè)區(qū)市。去年涉縣 作為全省 7 個(gè)免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查試點(diǎn)之一,在全國介紹了經(jīng) 驗(yàn),全省在涉縣召開了現(xiàn)場會(huì)。今年 3 月 15 日,河北省免 費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目試點(diǎn)會(huì)議在河間召開,國家、省計(jì) 生委對這項(xiàng)工作都高度重視。今天會(huì)議的主要內(nèi)容就是貫徹 落實(shí)省河間會(huì)議精神,安排部署 下面我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

      一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)做好國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康 檢查項(xiàng)目試點(diǎn)工作的重要意義 免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作是一項(xiàng)惠民工程,往大了 說,是計(jì)劃生育系統(tǒng)統(tǒng)籌解決人口問題的一項(xiàng)新舉措。往小 處講,是解決我們計(jì)生系統(tǒng)技術(shù)機(jī)構(gòu)的出路問題。我們計(jì)劃 生育技術(shù)機(jī)構(gòu)從建站到現(xiàn)在,經(jīng)歷 20 多年的發(fā)展,目前已 經(jīng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)型期,隨著節(jié)育手術(shù)量的減少,隨著國家醫(yī)療
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      機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的實(shí)施,我們的執(zhí)業(yè)范圍越來越窄。開展免 費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作,可以說給我們提供了一個(gè)機(jī)遇。趙新主任在會(huì)上要求,全省各市都要先行試點(diǎn),今后推薦國 家試點(diǎn)縣將從這些試點(diǎn)縣中挑選。經(jīng)市人口計(jì)生委黨組研 究,決定在我市 21 個(gè)縣(區(qū)、市)全面開展試點(diǎn)工作,你 可以先開一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也可以全縣搞上 500 對—1000 對,總之,這項(xiàng)工作一定要開展起來。為此,各縣(區(qū)、市)一定要高 度重視、高瞻遠(yuǎn)矚,把握機(jī)遇,積極運(yùn)作,爭取今年全面開 展起來。為爭取成為國家級試點(diǎn)做準(zhǔn)備。精心組織,二、精心組織,確保免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目順利 實(shí)施 剛才我們參觀了縣站,孫主任也介紹了具體流程。各 縣(區(qū)、市)回去后,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,參照涉縣標(biāo) 準(zhǔn),積極查漏補(bǔ)缺。要按照國家的規(guī)范流程來做。要牢固樹 立優(yōu)生就是民生,民生就是責(zé)任的指導(dǎo)思想,強(qiáng)抓機(jī)遇,大 力推進(jìn)優(yōu)生促進(jìn)工程,提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。費(fèi)用由 縣里自行籌集,大上設(shè)備、培訓(xùn)人員,要撥出???、調(diào)派專 人,建立一支專業(yè)隊(duì)伍,只需成功,不能失敗。要完得成任 務(wù),經(jīng)得起檢查。年終要把這項(xiàng)工作納入技術(shù)考核范疇,不 開展此項(xiàng)工作的,一律取消評先資格。對不具備條件的縣要 積極創(chuàng)造條件,制定計(jì)劃。今年不計(jì)劃開展的縣(區(qū)、市)要向市人口計(jì)生委寫出書面理由和計(jì)劃開展年份。
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      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目工作順 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目工作順 利進(jìn)行 免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目涉及多個(gè)部門的系統(tǒng)工 作,又直接關(guān)系群眾身心健康,涉及范圍廣,科學(xué)要求高、操作難度大,我們必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心操作實(shí)施。各縣(區(qū)、市)回去后,要把會(huì)議精神跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好,爭取 領(lǐng)導(dǎo)的支持,努力爭取盡快實(shí)施。另外,近期工作我再強(qiáng)調(diào)一下 另外,近期工作我再強(qiáng)調(diào)一下。一是視頻會(huì)后,各縣(區(qū)、市)要按照要求,對未上站人員逐一銷號(hào),大上“四 術(shù)”,力保全年人口計(jì)劃,為穩(wěn)定低生育水平做出貢獻(xiàn)。二 是關(guān)于省科技院舉辦不孕癥診斷與治療培訓(xùn)班的通知。建議 有條件和計(jì)劃開展此項(xiàng)業(yè)務(wù)的縣站都要派人參加,積極拓寬 我們的服務(wù)范圍,創(chuàng)造條件搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同志們,孕前優(yōu)生健康檢查是預(yù)防出生缺陷的關(guān)鍵環(huán) 節(jié),是出生缺陷一級預(yù)防的重要手段。通過開展免費(fèi)孕前優(yōu) 生健康檢查,從源頭上提高出生人口素質(zhì),把預(yù)防措施落實(shí) 在懷孕之前,實(shí)現(xiàn)預(yù)防關(guān)口前移,有效降低出生缺陷的發(fā)生 風(fēng)險(xiǎn),為家庭幸福創(chuàng)造條件,真正體現(xiàn)關(guān)注民生、服務(wù)民生、改善民生的“以人為本”的人口和計(jì)劃生育工作理念。使我 市的優(yōu)生服務(wù)能力得到進(jìn)一步提高,出生缺陷風(fēng)險(xiǎn)逐步降 低,出生人口素質(zhì)逐步提高。謝謝大家!2011 年 4 月 19 日
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