第一篇：在信息化條件下把握黨員教育主動性和主導(dǎo)權(quán)調(diào)研報告

在信息化條件下把握黨員教育主動性和主導(dǎo)權(quán)

調(diào)研報告

貴州電網(wǎng)公司畢節(jié)供電局 付丹青

發(fā)布時間:2013年06月26日 16:16 | 來源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)

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一、概述

為主動適應(yīng)黨員教育環(huán)境的新變化，積極應(yīng)對利益多元化、思想多樣性、影響多方面、媒體多形態(tài)以及黨員教育需求個性化、多樣化的新情況，研究破解黨員教育工作存在的難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高黨員教育工作科學(xué)化水平，畢節(jié)供電局黨委于2012年7月初，通過問卷調(diào)查，黨員座談、個別訪談等方式，針對“信息化條件下如何把握黨員教育主導(dǎo)權(quán)”這一問題進(jìn)行了深入調(diào)研。

此次調(diào)研參與訪談對象30余人，訪談對象包括縣級供電企業(yè)政工部工作人員、基層黨支部書記和一線黨員，發(fā)放調(diào)查問卷90份，對象為畢節(jié)供電局系統(tǒng)內(nèi)在崗黨員。

二、新媒體在基層黨組織中的影響

21世紀(jì)的今天，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體已深入到大眾日常生活的方方面面，并以其開放、及時、參與互動等的優(yōu)勢成為人們獲取信息、了解社會的重要渠道。新媒體時代的到來，使信息傳播更加順暢，為大眾表達(dá)訴求和意愿提供了方便快捷的渠道，新興媒體在企業(yè)基層黨員中影響力有多大？黨員的關(guān)注點(diǎn)又是哪些？黨員通過獲取信息的主要渠道是什么？通過深入調(diào)研，得出以下結(jié)論：

1、新媒體還未成為基層黨員接收信息的主要渠道

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，黨員獲取信息的主要媒體還是以電視為主，占64%，報紙占48%，而作為新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，僅占了33%和29%的比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于電視和報紙。68%的黨員表示并沒有關(guān)注和參與過微博，說明在基層黨員中，微博還不是一種普遍的信息交流和傳播方式。這與我局基層黨員年齡結(jié)構(gòu)偏大有關(guān)，參與調(diào)查的黨員中30—50歲黨員幾乎占總?cè)藬?shù)的80%，30歲以下的僅占16%，很多年齡偏大的基層支部書記甚至不會使用電腦，這也為新媒體在基層黨支部中的應(yīng)用造成了一定難題。問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，30歲以下的黨員則更傾向于選擇新媒體作為獲取信息的渠道，超過70%的30歲以下黨員獲取信息的主要渠道是互聯(lián)網(wǎng)，隨著更多80后、90后新黨員的加入，新興媒體在基層黨員中的影響力也將隨著時間的推移不斷擴(kuò)大。

2、新媒體與傳統(tǒng)媒體相比，具有實時性、信息量大、交互性強(qiáng)等優(yōu)勢，但公信力明顯低于傳統(tǒng)媒體

對于新興媒體的影響，有一半的黨員表示通過新興媒體知道了很多傳統(tǒng)媒體不報到的事情，47%的黨員覺得能通過網(wǎng)絡(luò)了解到一些突發(fā)事件的背景情況，從這里看出，新興媒體傳播速度的實時化和信息量大是最大的優(yōu)勢之一，也是黨員選擇新興媒體接受信息的主要原因。新媒體個性化的傳播方式在能為大家提供海量信息的同時，也存在內(nèi)容良莠不齊的弊端，這也為受眾的信息選擇能力提出了更高的要求。對于網(wǎng)絡(luò)媒體與主流媒體報道說法不同的問題，31%的人認(rèn)為應(yīng)將兩者綜合起來分析，有30%的人認(rèn)為主流媒體的報道更權(quán)威，僅有14%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)媒體的說法更可信，由此可以看出，相比之下，主流媒體在公信力方面更有優(yōu)勢，同時也體現(xiàn)出黨員在接受信息時還是有較為理性和客觀的態(tài)度。

3、在基層黨組織中，新媒體未能充分發(fā)揮作用

針對“黨員所在基層黨組織采用的黨員教育形式”這一問題，有28%選擇“新聞和政府網(wǎng)站黨建專欄”，比例最高，但是也有20%的黨員表示“都沒開展過”，說明黨員接受教育的主動性不強(qiáng)，黨建網(wǎng)站等新的教育媒介在基層黨員中宣傳力度不足，影響力不夠。對于當(dāng)前運(yùn)用新興媒體開展黨員教育存在的問題，選擇“有些黨組織沒有運(yùn)用新興媒體開展工作”的比例最高，占40%，說明新媒體在基層黨組織中的運(yùn)用度不夠高，宣傳力度也不夠，黨員還未能充分利用新媒體接受教育，此外，“新興媒體中黨員教育的形式單一”、“新興媒體信息傳播中黨組織發(fā)布的內(nèi)容比較少”、“新興媒體中黨員教育的內(nèi)容不生動”也是比較突出的問題?；鶎狱h組織開展教育的主要方式還是“三會一課”，占93%，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)作為新興媒體，在基層黨員教育中的應(yīng)用并不普遍，僅占22%。認(rèn)為運(yùn)用新興媒體開展黨員教育工作的效果”一般，其功能沒有充分發(fā)揮“的比例最高，占48%，說明廣大黨員對新媒體在教育工作中的運(yùn)用還有更高的期待，新興媒體在該領(lǐng)域的發(fā)展有較大的潛力。有44%的黨員認(rèn)為當(dāng)前黨組織和黨務(wù)工作者利用新興媒體開展黨員教育的意識一般，43%的人認(rèn)為較強(qiáng)，認(rèn)為”較弱”和“沒有”的僅占12%，說明當(dāng)前黨組織和黨務(wù)工作者已經(jīng)有了利用新興媒體開展教育的意識，但是還需進(jìn)一步提高。

三、傳統(tǒng)黨員教育工作中存在的問題

1．傳統(tǒng)的黨員教育培訓(xùn)形式單

一、枯燥、互動性差，對黨員缺乏吸引力。黨員理論學(xué)習(xí)流于念文件、讀文章等形式，黨課教育內(nèi)容多為黨的理論知識，“灌輸”型教育育流于形式，無法到達(dá)應(yīng)有的效果。

2、黨員教育的內(nèi)容缺乏針對性。黨員教育學(xué)習(xí)活動就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有結(jié)合黨員干部的思想實際去認(rèn)真分析、思考，沒有把理論學(xué)習(xí)與企業(yè)改革、生產(chǎn)、經(jīng)營相結(jié)合，學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容單一有的沒有根據(jù)黨員不同的文化層次開展教育，內(nèi)容千篇一律，缺乏針對性。

3、部分黨員干部對黨員教育的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，認(rèn)為抓具體業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)才是重點(diǎn)，因而對黨員教育工作開展不力。從黨員本身來看，部分黨性觀念不強(qiáng)、思想素質(zhì)不高的黨員認(rèn)為培訓(xùn)只是為了在政治上增加一種“經(jīng)歷”，重在參與，不在結(jié)果，因而對黨內(nèi)教育培訓(xùn)采取“混”的態(tài)度。

四、新媒體在基層黨員教育應(yīng)用中存在的問題

1、黨員年齡結(jié)構(gòu)偏大，文化素質(zhì)偏低，對新媒體在基層黨員教育中廣泛應(yīng)用造成了一定障礙

通過問卷可以看出，新興媒體還不是黨員接受信息的主要渠道，畢節(jié)供電局系統(tǒng)內(nèi)七百余名黨員中，具有大學(xué)文化程度的僅有一百多人，且主要分布在地區(qū)局，40歲以上黨員占所有黨員數(shù)的一半以上，在供電所等基層黨支部，部分支部書記甚至不會使用電腦，更不會使用新媒體工具傳播或接受信息，此外，不同學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)的黨員在互聯(lián)網(wǎng)的使用深度上也存在較大差異，學(xué)歷層次高、年齡偏輕并身處城鎮(zhèn)的黨員較好地把互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到了生活、工作和學(xué)習(xí)之中，在利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、電子郵件、電子政務(wù)等使用率方面高于年齡偏大、學(xué)歷偏低和身處農(nóng)村的黨員。如何讓這部分還未將新媒體技術(shù)融入日常工作和學(xué)習(xí)的黨員將新媒體技術(shù)應(yīng)用起來，也是一個值得深思的難題。

2、基層黨員教育信息化建設(shè)發(fā)展不平衡

對于教育信息化建設(shè)，硬件和軟件建設(shè)是基礎(chǔ)，而很多處于偏遠(yuǎn)地區(qū)的供電所、變電站電腦等基礎(chǔ)設(shè)施配置不足，暫時還不具備利用新媒體進(jìn)行教育的能力。此外，教育信息化建設(shè)過程中需要購買大量的硬件和軟件，這筆開銷對于基層黨組織來講并不是一個小數(shù)目，為基層黨組織提供一定的經(jīng)費(fèi)保障，才能不斷推進(jìn)在新媒體技術(shù)在基層黨組織中的廣泛使用。

3、缺乏行之有效的管理工作機(jī)制。教育要靠制度來保證，監(jiān)督要靠制度來落實，就目前而言，我們還沒有形成一整套與之相匹配的長效管理機(jī)制，很大程度上影響了信息網(wǎng)絡(luò)化教育工作的開展。同時，也還缺乏一些監(jiān)督輔助的軟件，無法對信息網(wǎng)絡(luò)化教育的效果進(jìn)行準(zhǔn)確評估。

4、信息多樣化，為信息化條件下黨員教育工作提出了更高的要求 新媒體技術(shù)信息傳播的開放性能夠為黨員教育工作提供豐富、及時、容量無限的信息。面對信息多變性、多元性的挑戰(zhàn)，各種文化理念和價值觀念相互擊撞，給黨員的思想觀念帶來了深刻的影響，這也會黨員教育工作提出了更高的要求，新媒體是一把“雙刃劍”，黨組織要充分利用“正能量”的一面，發(fā)揮新媒體技術(shù)的獨(dú)特教化功能，加強(qiáng)正面主流信息的更新和引導(dǎo)，避免出現(xiàn)政治信仰迷茫、入黨動機(jī)模糊、組織觀念淡漠、黨員責(zé)任意識淡薄等問題。

五、在信息化條件下把握黨員教育主動性和主導(dǎo)權(quán)的意見建議和對策措施

1、“經(jīng)費(fèi)扶持”與“人才支援”相結(jié)合，解決基層黨員教育信息化建設(shè)發(fā)展不平衡的問題。

對于偏遠(yuǎn)地區(qū)基層黨組織信息化基礎(chǔ)設(shè)施不足，硬件軟件缺乏的問題，可考慮在經(jīng)費(fèi)保障方面予以一定傾斜，不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)落后黨支部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善黨員信息化教育的條件；而針對黨員新媒體技術(shù)應(yīng)用率低這一問題，則可采取“人才支援”，從信息化應(yīng)用較好的黨支部抽調(diào)相關(guān)人員對基層黨員進(jìn)行培訓(xùn)，同時提供必要的技術(shù)支持，逐漸提高新媒體技術(shù)在基層黨員中的使用率。

2、利用新媒體傳播“互動性、參與性”的特點(diǎn)，開展黨員教育 新媒體的傳播具有“靶向性”的特點(diǎn)，使得能夠達(dá)到“精準(zhǔn)傳播”的效果，這增加了受眾對信息的反饋動力，也提升了受眾參與行為的頻率，使得受眾接受信息的反饋行為更加及時，互動性也強(qiáng)于傳統(tǒng)傳播媒體。

針對新媒體傳播的這一特點(diǎn)，可通過設(shè)立紅色專欄、時事論壇，在網(wǎng)絡(luò)上建立紅色興趣小組等形式，共享信息，傳播知識，交流思想。

通過政工網(wǎng)等媒體設(shè)立“紅色影視”、“紅色歷史”、“政策解讀”、“我建議”等專欄，同時開放評論功能，讓黨員自主選擇想了解的知識，同時參與對黨建工作、方針政策等的討論中來，將“說教”轉(zhuǎn)為互動，讓黨員充分參與討論，形成思維的碰撞，從而起到更好的傳播效果；同時，建立黨員論壇，讓黨員在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流，共同感情，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；此外，還可通過網(wǎng)絡(luò)成立各種興趣小組，如果“紅色旅游小組”、“時事關(guān)注小組”等（形式類似于一個網(wǎng)絡(luò)興趣協(xié)會），黨員就一話題或興趣點(diǎn)，形成一個網(wǎng)絡(luò)集體，相互分享知識，交流思想，讓黨員教育從被動接受轉(zhuǎn)向主動參與，從而達(dá)到更好的效果。

將員工輔導(dǎo)員培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”，將“意見領(lǐng)袖”培養(yǎng)成為員工輔導(dǎo)員，從而對黨員進(jìn)行正面引導(dǎo)。

意見領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息、意見、評論，并對他人施加影響的“活躍分子”。意見領(lǐng)袖具有較強(qiáng)的人格魅力、綜合能力和感染力。在一個團(tuán)體中，總有這樣一個人，雖然不是這個團(tuán)體的管理者，但是他的意見往往對團(tuán)體成員有著重要的影響，在一定程度上影響輿論走向，而在一個開放討論的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，輿論的引導(dǎo)至關(guān)重要，因此，可以通過將“意見領(lǐng)袖”培養(yǎng)成員工輔導(dǎo)員，或者將員工輔導(dǎo)員塑造成“意見領(lǐng)袖”，從而對黨員進(jìn)行正面引導(dǎo)，為團(tuán)體傳遞“正能量”，將以往灌輸、說教型的教育方式轉(zhuǎn)化為隱性的、滲透型的教育方式，形成積極向健康的氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”的作用，重視對這些網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”的培養(yǎng)與引導(dǎo)，在對黨員的教育，甚至是對整個企業(yè)的氛圍，往往能夠收到事半功倍的效果。

3、制定長效機(jī)制，為信息化條件下的黨員教育工作提供政策保障。一是健全保障機(jī)制。加強(qiáng)基層黨組織的信息化基層設(shè)施建設(shè)，將黨員教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，對信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較差的基層黨組織給予政策傾斜，通過一系列措施保障信息化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入；強(qiáng)化對基層黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn)，切實提高其應(yīng)用新技術(shù)的能力和水平，培養(yǎng)出一支政治堅定、德才兼?zhèn)?、作風(fēng)扎實，有凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的信息化黨建隊伍。二是健全目標(biāo)管理機(jī)制。明確黨員干部責(zé)任，建立目標(biāo)明確、指標(biāo)合理、易于操作、便于考核的目標(biāo)管理體系，建立職責(zé)分明、分級管理、分工協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，促使各項政策措施的落地。三是健全黨員教育考評機(jī)制。建立健全黨員教育考評機(jī)制，充分調(diào)動廣大黨員和黨務(wù)工作者的自覺性和積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)造性。可通過網(wǎng)絡(luò)測評、網(wǎng)上評議等方式開展黨員學(xué)習(xí)教育成果考核，并將考核結(jié)果那人對黨組織和黨員的業(yè)績考核當(dāng)中。

第二篇：船舶業(yè)和信息化調(diào)研報告

提供一篇調(diào)研報告，為您提供幫助！

船舶產(chǎn)業(yè)已成為我市增加財政收入、吸納人員就業(yè)、延伸上下游產(chǎn)業(yè)、帶動服務(wù)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)漁農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)。修造船管理模式的轉(zhuǎn)變，特別是數(shù)字化造船的趨勢，對船舶產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)提出了更高的要求。目前，信息化在船舶行業(yè)的推廣與我市船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度并不協(xié)調(diào)，全市在應(yīng)用現(xiàn)代造船模式和信息化管理方法的企業(yè)還不多，直接影響我市船舶產(chǎn)業(yè)的競爭力和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。如何充分依托信息技術(shù)，推動信息化與船舶產(chǎn)業(yè)融合，提高產(chǎn)業(yè)效能，打造中國一流的現(xiàn)代化修造船基地，是擺在我們面前的一個重要課題。

一、市船舶產(chǎn)業(yè)信息化現(xiàn)狀

2012年，全市船舶工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值432.4億元，同比增長35.5%，占全省55%。造船企業(yè)造船完工量為365萬載重噸，占全省48.8%,占全國份額8.4%;新接訂單914萬載重噸，占全省88.3%,占全國份額35.2%。船舶工業(yè)在快速發(fā)展的同時，信息化工作越來越受到企業(yè)重視，信息化總體水平有了一定提升。

在信息化資金投入方面，據(jù)抽樣調(diào)查（下同），船舶企業(yè)信息化投入覆蓋率達(dá)到100%。不論企業(yè)性質(zhì)為私營還是國有控股，還是企業(yè)規(guī)模大小，每家企業(yè)都對信息化應(yīng)用投入資金，其中2012年信息化投入最多為揚(yáng)帆集團(tuán)，達(dá)到380萬。

在組織、人員保證方面，中型以上企業(yè)都設(shè)立了信息化專業(yè)部門，小型企業(yè)有負(fù)責(zé)信息化專職人員。在設(shè)立了信息化專業(yè)部門企業(yè)中，由副總以上級別的領(lǐng)導(dǎo)分管信息化工作。

在信息化基礎(chǔ)設(shè)備方面，所有企業(yè)計算機(jī)普及率為100%，在涉及企業(yè)核心部門和崗位都配置和使用計算機(jī)，INTERNET接入率為100%，大中型企業(yè)為100M接入，小型企業(yè)為2-10M接入。

在軟件工具或獨(dú)立軟件應(yīng)用方面，主要強(qiáng)調(diào)個人能力或局部能力的提升，典型的如CAD應(yīng)用、物資管理系統(tǒng)或者財務(wù)管理系統(tǒng)，這些系統(tǒng)在大部分企業(yè)已經(jīng)推廣應(yīng)用，完成了從最早的二維設(shè)計到三維設(shè)計之間的轉(zhuǎn)換，一些大企業(yè)已將其作為標(biāo)準(zhǔn)配置。

在企業(yè)級系統(tǒng)應(yīng)用方面，pDM（產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理）、pLM(產(chǎn)品生命周期管理)或者ERp(企業(yè)資源計劃)等企業(yè)級管理系統(tǒng)，已在宏洲船舶修造、龍山船廠等一些較大的船廠開始應(yīng)用。

船舶修造企業(yè)通過信息化建設(shè)，提高了企業(yè)技術(shù)水平和生產(chǎn)效率,如揚(yáng)帆、歐華已開始應(yīng)用精度放樣等信息技術(shù)實施精度造船，造船周期從3個月縮短到48天，實現(xiàn)大部分段無余量制作，降低了生產(chǎn)成本,增強(qiáng)了企業(yè)競爭力。

二、市船舶產(chǎn)業(yè)信息化存在的主要問題

盡管市船舶產(chǎn)業(yè)信息化有了較大進(jìn)展，但仍存在許多問題，主要包括：

1、企業(yè)設(shè)計系統(tǒng)與生產(chǎn)管理系統(tǒng)之間聯(lián)系不夠緊密。大部分船舶企業(yè)數(shù)字化設(shè)計與數(shù)字化管理的集成度較弱，在數(shù)字化設(shè)計階段產(chǎn)生的大量有效信息目前一般都不能高效地自動導(dǎo)入后續(xù)的管理系統(tǒng)，造成后續(xù)管理系統(tǒng)因為缺乏及時、準(zhǔn)確的設(shè)計數(shù)據(jù)源，而無法發(fā)揮更強(qiáng)的管理效果。由于對信息化整體架構(gòu)考慮不足，因此企業(yè)間、企業(yè)內(nèi)、系統(tǒng)間不能有效地協(xié)同工作，不能快速地、柔性應(yīng)對產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)過程中的變化需求。

2、成本管理較為粗放。目前船舶行業(yè)在成本設(shè)計、統(tǒng)計、監(jiān)控、分析方面的管理較為粗放，沒有精確地即時反應(yīng)船舶產(chǎn)品的實際發(fā)生成本。企業(yè)仍然處于追趕日韓先進(jìn)造船企業(yè)的階段，整個造船管理模式還在不斷變革、改進(jìn)和提高，還沒有形成比較規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的管理機(jī)制和管理體制，無法完全照搬國外經(jīng)驗和現(xiàn)成軟件，這也是管理信息化實現(xiàn)過程中的難點(diǎn)。

3、缺乏行業(yè)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。雖然大多數(shù)船舶企業(yè)都在積極實施與應(yīng)用信息化，但各企業(yè)仍處于單打獨(dú)斗的局面，沒有一個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可以參考和借鑒，不能做到行業(yè)間的互相配合與促進(jìn)。各企業(yè)往往過于強(qiáng)調(diào)各自的特性，無法統(tǒng)一口徑。

4、自主創(chuàng)新不足。目前我市應(yīng)用于船舶產(chǎn)品設(shè)計和管理的大型核心軟件基本是以引進(jìn)國外系統(tǒng)為主，缺乏自主創(chuàng)新，不但購置價格昂貴，而且維護(hù)升級費(fèi)用也很高。如揚(yáng)帆集團(tuán)購置國外設(shè)計軟件、ERp系統(tǒng)、三維管系方案系統(tǒng)化了1000多萬人民幣，而且系統(tǒng)還需不斷升級付費(fèi)。

5、企業(yè)信息化專業(yè)人才缺乏。信息化人才緊缺，從事核心技術(shù)研究開發(fā)、軟件開發(fā)和系統(tǒng)集成、信息資源開發(fā)利用、信息服務(wù)的人才嚴(yán)重不足。全民的信息化意識和信息技術(shù)應(yīng)用能力有待提高。市內(nèi)高校數(shù)量少，尚未形成產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合培養(yǎng)信息化人才的有效機(jī)制。

三、市推進(jìn)船舶產(chǎn)業(yè)和信息化融合的對策措施

1、應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計技術(shù)，實現(xiàn)船舶產(chǎn)品綠色設(shè)計。通過船舶產(chǎn)品數(shù)字化系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，在完善數(shù)字化設(shè)計系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)船舶產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計的深度和廣度，在計算機(jī)中建立船舶產(chǎn)品全數(shù)字化信息模型，使各階段、各專業(yè)的設(shè)計作業(yè)能在同一數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，優(yōu)化各個設(shè)計環(huán)節(jié)，減少產(chǎn)品生產(chǎn)的往復(fù)過程，提高整個制造系統(tǒng)的資源利用率，降低廢品率，節(jié)約資源。同時在設(shè)計中還應(yīng)綜合考慮產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料選擇、制造環(huán)境設(shè)計、工藝設(shè)計、回收處理設(shè)計等各個方面。

2、應(yīng)用計算機(jī)虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，實現(xiàn)船舶產(chǎn)品綠色制造。通過開展虛擬制造技術(shù)、仿真技術(shù)和多媒體技術(shù)研究，建立船舶產(chǎn)品虛擬制造的裝配系統(tǒng)和應(yīng)用環(huán)境，研究與開發(fā)船舶產(chǎn)品裝配可行性校驗、產(chǎn)品建造工藝編制及可行性校驗、產(chǎn)品運(yùn)行維護(hù)功能性校驗、產(chǎn)品艙段及整船的虛擬裝配和漫游、CAD實體數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換接口等技術(shù)，實現(xiàn)船舶三維CAD模型在虛擬制造系統(tǒng)中的動態(tài)再現(xiàn)和漫游性檢查，使船東、設(shè)計師和建造師能夠較早地在虛擬環(huán)境下對船舶設(shè)計布置的合理性以及分段/總段的整體吊裝、設(shè)備、裝備的系統(tǒng)模塊安裝等生產(chǎn)過程的可裝配性、可維護(hù)性和安全性進(jìn)行虛擬仿真，檢查船舶設(shè)計和工藝的合理性，從而優(yōu)化船舶制造模型，預(yù)測產(chǎn)品的可制造性，避免產(chǎn)品裝配、安裝過程中的干涉，減少船塢/船臺、碼頭施工過程中的返工。

3、應(yīng)用船舶產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)，提高信息資源的集成應(yīng)用。通過對船舶產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)的研究，應(yīng)用船舶產(chǎn)品工作流管理、任務(wù)流管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)配置、數(shù)據(jù)與文檔管理、設(shè)計變更與版本管理、產(chǎn)品BOM管理、與CAX的接口等技術(shù)，構(gòu)建企業(yè)級的船舶產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理平臺，根據(jù)船舶產(chǎn)品設(shè)計和建造的特殊性，在不同階段按不同的組織方式(系統(tǒng)、托盤等)管理設(shè)計資源，實現(xiàn)與CAX系統(tǒng)的信息集成，對各設(shè)計階段產(chǎn)生的船體BOM、舾裝BOM、涂裝BOM等加工和工藝信息進(jìn)行統(tǒng)一動態(tài)管理，為設(shè)計、制造和管理一體化及時提供正確的信息，實現(xiàn)船舶產(chǎn)品數(shù)據(jù)的有效集成和管理。

4、應(yīng)用資源配置優(yōu)化技術(shù)，提高造船企業(yè)制造資源配置管理水平

突破造船企業(yè)資源利用率低，生產(chǎn)變動因素多，殼、舾、涂一體化制造的計劃管理難度大等難點(diǎn)，通過研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的造船企業(yè)制造資源配置管理系統(tǒng)，在保證船舶產(chǎn)品開工、上船臺/船塢、下水、交船的四大節(jié)點(diǎn)下，以計劃為導(dǎo)向的造船企業(yè)勞動力負(fù)荷、制造場地設(shè)備資源負(fù)荷S曲線為基礎(chǔ)，依據(jù)產(chǎn)品動態(tài)BOM表、船臺/塢搭載網(wǎng)絡(luò)圖，以及人力、設(shè)備、場地等能力，編制生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備計劃、造船大/中日程計劃，各級月度、周計劃及其負(fù)荷計劃、托盤集配計劃等，實現(xiàn)船舶建造空間上分道、時間上有序，使造船企業(yè)的生產(chǎn)管理和協(xié)調(diào)從以現(xiàn)場調(diào)度型為主的模式提高到網(wǎng)絡(luò)計劃型管理模式，提高造船企業(yè)制造資源優(yōu)化配置能力。

5、應(yīng)用供應(yīng)鏈技術(shù)，提高造船企業(yè)的物流管理水平。運(yùn)用科學(xué)的管理理念和方法，研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的、能實現(xiàn)設(shè)計、采購、配送、制造并行模式的造船企業(yè)物流管理系統(tǒng)，對造船企業(yè)中物流的各個環(huán)節(jié)實行合理有效的計劃、組織、控制和調(diào)整，提高造船企業(yè)的經(jīng)營決策和電子商務(wù)技術(shù)水平，采用條形碼技術(shù)，實現(xiàn)材料和設(shè)備等船舶制造物資全過程跟蹤、控制和管理，變二次領(lǐng)料為一次配送，使造船企業(yè)由傳統(tǒng)的領(lǐng)料型生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榕淞闲蜕a(chǎn)，建立按流通量控制的生產(chǎn)物資管理與集配體系，實現(xiàn)造船制造物流的通暢性、準(zhǔn)時性和為生產(chǎn)現(xiàn)場服務(wù)的高效性。

6、應(yīng)用造船產(chǎn)品成本管理技術(shù)，加強(qiáng)成本管理控制。研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的造船企業(yè)成本管理系統(tǒng)，建立一個快速、合理的目標(biāo)成本分解和產(chǎn)品成本核算體系，建立船舶產(chǎn)品成本項目庫，對設(shè)計、采購、制造過程中工、料、費(fèi)的目標(biāo)成本進(jìn)行分解，并應(yīng)用有效的核算手段，在生產(chǎn)過程中進(jìn)行成本管理與控制，變事后核算為事先控制，實現(xiàn)從目標(biāo)、控制到核算的全過程成本管理，提高造船企業(yè)成本管理水平。

7、應(yīng)用信息集成技術(shù)，實現(xiàn)造船企業(yè)設(shè)計、制造和管理一體化。加強(qiáng)船舶企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與設(shè)計院所、企業(yè)與供應(yīng)商之間的信息整合，大力推進(jìn)設(shè)計、制造和管理信息共享平臺的建設(shè)，通過異地協(xié)同網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)，達(dá)到信息流、物流和價值流的高度集成，逐步實現(xiàn)區(qū)域性設(shè)計、制造和管理信息的數(shù)字化無縫連接，有計劃、有步驟地逐步建立起面向整個造船過程的信息集成系統(tǒng)，實現(xiàn)設(shè)計、制造和管理的一體化以及殼、舾、涂一體化。

8、完善船舶產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)創(chuàng)新和信息化社會服務(wù)體系

完善以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的船舶產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)創(chuàng)新體系，加大科技研發(fā)投入力度，在重點(diǎn)園區(qū)和船舶骨干企業(yè)建立船舶產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)研發(fā)中心。加強(qiáng)面向船舶行業(yè)的區(qū)域性信息技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、船舶企業(yè)在科研開發(fā)、人才培養(yǎng)、技術(shù)支撐、信息交流和投融資方面的合作和交流。邀請全國范圍內(nèi)該行業(yè)信息化專業(yè)知名人事和主要船舶行業(yè)信息化負(fù)責(zé)人組成專家委員會，我市船舶行業(yè)信息化發(fā)展中的重大問題提出建議，對我市信息化發(fā)展戰(zhàn)略、政策和規(guī)劃提出意見和建議；編制并發(fā)布市船舶行業(yè)信息化發(fā)展咨詢（評價）報告；對國內(nèi)外船舶行業(yè)信息化問題進(jìn)行跟蹤和超前性研究，為我市船舶行業(yè)重大信息化建設(shè)項目和船舶行業(yè)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目提供決策咨詢和評估服務(wù)。

9、加大財政政策支持。

設(shè)立船舶企業(yè)信息化建設(shè)專項技改或補(bǔ)助資金的資金，并給予相關(guān)稅收、產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策。同時，為提升自主研發(fā)能力，爭創(chuàng)品牌效益，占領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)制高點(diǎn)，與國家相關(guān)行業(yè)管理部門溝通，爭取籌建國家級技術(shù)中心、國家級檢測中心等。

10、加快培育船舶產(chǎn)業(yè)信息化人才。構(gòu)筑信息化人才集聚高地。大力實施全球化人才戰(zhàn)略，積極引進(jìn)國內(nèi)外學(xué)有所成的信息技術(shù)人才來創(chuàng)業(yè),形成支持船舶產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才高地。出臺留住人才、集聚人才的政策，優(yōu)化充分發(fā)揮信息化人才作用的環(huán)境。建立信息化人才激勵機(jī)制，鼓勵知識、技術(shù)和才能等生產(chǎn)要素參與收益分配。加強(qiáng)對高中級管理人員、IT部門負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干的培訓(xùn)，努力形成一支復(fù)合型的船舶產(chǎn)業(yè)信息化管理人員和技術(shù)骨干隊伍。

第三篇：湘水中學(xué)教育信息化調(diào)研報告

湘水中學(xué)教育信息化調(diào)研報告

根據(jù)縣電教中心南電教發(fā)[2012]4號《關(guān)于開展全縣教育信息化調(diào)研工作的通知》精神和要求，對我校電化教育情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、發(fā)展現(xiàn)狀

我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生334人，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可用計算機(jī)8臺，在校學(xué)生與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可用計算機(jī)的比（生機(jī)比）為33.8。我校共有教職工29人，教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可用計算機(jī)15臺。我校有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室1個，使用統(tǒng)一規(guī)定的教材進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)。具有了本校的教學(xué)資源庫。多年來，積累了大量的錄像帶、錄音帶、電子圖書、ＶＣＤ、ＤＶＤ、課件等多種媒體教學(xué)資源，所有班級都建成了“電視機(jī)+計算機(jī)”形式的班班通，逐漸形成了“探索中謀發(fā)展，應(yīng)用中求創(chuàng)新”的信息化發(fā)展特色。

（一）建立教育信息化工作的保障機(jī)制。

一是成立專門組織機(jī)構(gòu)。建立以校長為總負(fù)責(zé)，分管校長、教導(dǎo)主任、電教組長為運(yùn)作負(fù)責(zé)人，以學(xué)校網(wǎng)管、計算機(jī)教師為技術(shù)支撐，學(xué)科骨干教師為應(yīng)用核心的運(yùn)行機(jī)制，保障各項應(yīng)用的順利開展。

二是建章立制，規(guī)范教育信息化工作的開展。建立健全與學(xué)校信息化建設(shè)相關(guān)的各項管理規(guī)定和制度，明確責(zé)任，落實分工，保障信息化建設(shè)的有序推進(jìn)。

（二）狠抓教育信息化隊伍建設(shè)

一是培訓(xùn)、應(yīng)用與考核結(jié)合。采取暑期集中培訓(xùn)和年級組分散培訓(xùn)的辦法，由電教組組織,教導(dǎo)處考核，過程和結(jié)果納入教師績效考核。二是培訓(xùn)內(nèi)容、措施落實，效果好。2012年暑期我校對全體教師進(jìn)行了電子學(xué)籍使用、資源平臺使用、校園數(shù)字圖書使用培訓(xùn)，以及利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)。

（三）硬件改造與軟件發(fā)展同步。

為了加強(qiáng)教育信息化硬軟件建設(shè)，學(xué)校擠出一定的辦公經(jīng)費(fèi)，采取逐年添置的方式，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)。先后建成了校園廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、會議系統(tǒng)，添置了速印機(jī)、打印復(fù)印機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)等辦公設(shè)備，配齊了學(xué)校各處室電腦20多臺，建成了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng),進(jìn)行了教育資源遠(yuǎn)程接收系統(tǒng)的升級改造。1

2011年4月，江蘇的愛心人士夏丹女士通過網(wǎng)絡(luò)了解到我校的情況后，撥付?？?.5萬元，學(xué)校自籌資金5萬元，用于信息化建設(shè)四方面的硬件改造：

一是基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，拉通了中國電信10兆光纖；二是在校園廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建成了校園視頻會議系統(tǒng)；三是借助校園視頻會議系統(tǒng)，將遠(yuǎn)程接收衛(wèi)星直播改造成班級直接接收、觀看；四是建成八個部室三種規(guī)格的“班班通”：A、50寸液晶電視+筆記本電腦+實物投影儀；B、50寸液晶電視+筆記本電腦；C、硬盤播放器+數(shù)字投影+筆記本電腦。

2012年有建成了校園數(shù)字圖書館。

（四）突出四個運(yùn)用,實現(xiàn)六個轉(zhuǎn)變，服務(wù)教育教學(xué)

四個運(yùn)用是:

一是學(xué)校各處室、各班級都能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)自建資源的共享，信息的及時交流，安保系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、成績分析系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、校建系統(tǒng)等軟件得到有效利用，實現(xiàn)了辦公自動化。

二是建立了校園QQ平臺、學(xué)校網(wǎng)頁、校長主頁，資源庫、遠(yuǎn)程衛(wèi)星資源不斷充實，通過校園信息資源應(yīng)用平臺，實現(xiàn)資源共享。

三是立足信息化課題研究。堅持以課題帶動學(xué)校的建設(shè)，以課題促進(jìn)教師的成長，實現(xiàn)現(xiàn)代教育手段與課程的有機(jī)整合。2012年7月。我校成功申報了漢中市“十二五”科研課題《班班通促進(jìn)農(nóng)村初中薄弱學(xué)校提高教育質(zhì)量的研究》。

四是加強(qiáng)技術(shù)與課程的整合，實現(xiàn)現(xiàn)代教育手段“走進(jìn)課堂、服務(wù)教學(xué)、面向?qū)W生”，改進(jìn)課堂教學(xué)手段。

六個轉(zhuǎn)變是:

一是豐富了課堂教學(xué)。學(xué)校要求教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并通過考核納入教師績效考核強(qiáng)制推廣使用。

二是改進(jìn)了教師的教學(xué)方法。教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充了課堂知識容量，化抽象為直觀，提高了課堂教學(xué)效率。

三是促進(jìn)了教研教改水平的提高。2011年，我校組織11名教師參加了“國培”和現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)，組織教師觀看《教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)》系列光盤，通過研討、實踐，更新教師的教育理念，提高教師的課堂教學(xué)技能，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，促進(jìn)教研教改。王毅的《文字處理基礎(chǔ)單元小結(jié)》參加全國義務(wù)教育段信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展

評，獲得陜西省三等獎，課件《原子的內(nèi)部奧秘》在陜西省第四屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計交流評選活動中榮獲二等獎,2011年6名教師的課件和設(shè)計獲縣電教中心獎勵。在校內(nèi)、縣內(nèi)的公開教學(xué)、賽教活動中，全體教師都能整合優(yōu)質(zhì)教育資源，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，2011年11月，我校1名教師在全縣初中歷史賽教中獲得縣級一等獎，2名教師在漢中市陽光師訓(xùn)活動中進(jìn)行了示范教學(xué)。

四是德育教育活動手段現(xiàn)代化。開學(xué)初組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育；組織學(xué)生觀看《弟子規(guī)》視頻，參加經(jīng)典吟誦活動和網(wǎng)上知識競賽，每學(xué)期為學(xué)生播放2次電影，使學(xué)生受到直觀的思想教育；南鄭縣青少年校外活動中心網(wǎng)站已有40名學(xué)生注冊會員，上傳了優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。

五是黨員活動形式多樣化。建黨周年座談、國慶周年座談、重要時政精神的學(xué)習(xí)等，通過PPT展示、視頻播放和接收黨員干部遠(yuǎn)程教育資源取得了更加直觀的效果。

六是素質(zhì)教育活動形式的多樣化。?？洞芬呀?jīng)刊載10期,校園廣播學(xué)生主持、內(nèi)容豐富、每天定期廣播，成為我校校園文化的亮點(diǎn)。

二、存在的主要問題

（一）設(shè)備陳舊老化。2006年上級配備的學(xué)生機(jī)均為NC機(jī)，無法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)使用。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，需要建設(shè)一個滿足60名學(xué)生上課的擁有30臺電腦的網(wǎng)絡(luò)教室，以實現(xiàn)“一室多用、一機(jī)多用”（網(wǎng)絡(luò)教室上課學(xué)生用，電子備課室課后教師用，綠色網(wǎng)吧節(jié)假日學(xué)生免費(fèi)用）。

（二）啟動課題研究計劃,解決在普及使用“班班通”中存在的問題。如使用適時、適度，手段的選擇，如何與傳統(tǒng)教學(xué)手段配合，不同學(xué)科教學(xué)模式的應(yīng)用等。

（三）學(xué)校門戶網(wǎng)站沒有完成建設(shè)。原先的校園網(wǎng)站由于使用期限已到，現(xiàn)已無法使用，新的網(wǎng)站正在建設(shè)之中。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)投入。要調(diào)動社會各方面積極性參與中小學(xué)教育信息化建設(shè)，加大力度，增加投入是搞好教育信息化的物質(zhì)保證。

（二）加大力度提高教育信息化認(rèn)識水平和管理水平。促進(jìn)教育信息化的應(yīng)用，提高人們對教育信息化的高度認(rèn)識，教育工作者從思想上高度重視教育信息化建設(shè)。

（三）加大管理完善各項規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教育信息化的重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實中央國務(wù)院的指示精神，落實省關(guān)于普及信息技術(shù)教育。加強(qiáng)各級學(xué)校信息化的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求制定各項措施積極推動教育信息化建設(shè)和應(yīng)用，制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來統(tǒng)一規(guī)范教育信息化行為，要加大規(guī)范管理，檢查評比的力度。

（四）建立完善的評價系統(tǒng)，成立學(xué)校信息化教育評價小組。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理，將應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)程度和信息化發(fā)展水平作為重要指標(biāo)納入教師綜合考評之中，以評促建。

四、下一步發(fā)展目標(biāo)

（一）加強(qiáng)教師的信息應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。只有全體教師擁有了駕馭信息技術(shù)的能力，才能讓信息技術(shù)更高的輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)信息教育投入，目前我校教師機(jī)，配置較低。學(xué)生機(jī)為NC機(jī)，設(shè)備落后，無法用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多媒體教室形同虛設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備的投入，是信息教育的保證。

（三）加強(qiáng)資源建設(shè)，整合教育資源，實現(xiàn)資源共享。要合理配置資源，最大限度提高資源的利用率，加快信息技術(shù)與各類課程的整合，創(chuàng)造條件，逐步實現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)入課堂，引進(jìn)工具型、平臺型、資料型和素材型的教育教學(xué)軟件，充實豐富我校教育資源。

五、意見及建議

建議上級主管部門能重視山區(qū)薄弱學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)備的資金投入，2006年的那批NC機(jī)設(shè)備已不能適應(yīng)現(xiàn)代的信息技術(shù)課程的要求，信息技術(shù)課不能很好的開展，多媒體電子教室呈現(xiàn)癱瘓狀態(tài)，無法使用。

南鄭縣湘水鎮(zhèn)初級中學(xué)

二〇一二年十月九日

第四篇：農(nóng)機(jī)化和信息化調(diào)研報告(精)

師宗縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)機(jī)化與信息化融合 情況調(diào)研報告

農(nóng)機(jī)化信息工作是農(nóng)機(jī)管理工作的重要組成部分, 是反映農(nóng)機(jī)化 水平的重要手段。農(nóng)機(jī)化信息體系將在加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理、科研、生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具的推廣應(yīng)用、農(nóng)機(jī)銷售和作業(yè)服務(wù)市場中發(fā)揮 越來越重要的作用,發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗也證明了這一 點(diǎn)。因此,在我縣正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時期,加大力 度開展農(nóng)業(yè)機(jī)械科技信息工作, 是促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展, 加快我縣農(nóng)業(yè) 機(jī)械化、現(xiàn)代化、信息化的大方向、大趨勢。然而,信息化在農(nóng)村還 沒有得到普及, 通過信息化解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各類問題還沒有被提上 一些地區(qū)政府的議事日程,還存在著許多有待解決的問題。

一、農(nóng)機(jī)化和信息化融合的領(lǐng)域、范圍、主要成效和經(jīng)驗 目前, 我縣的農(nóng)機(jī)化和信息化融合領(lǐng)域和范圍主要是在:農(nóng)機(jī)安 全監(jiān)理、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)三個方面。其中,農(nóng)機(jī)安全監(jiān) 理方面融合主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機(jī)械落戶、審驗及檔案管理;農(nóng)機(jī)購置補(bǔ) 貼方面融合主要體現(xiàn)在購機(jī)戶基本信息的登記管理;農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)方 面融合主要體現(xiàn)在農(nóng)機(jī)手基本信息的登記管理。我縣在農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼 和農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)兩個方面融合農(nóng)機(jī)化與信息化的情況與我市其他縣 的情況基本一致。今年,我縣被列為全國平安農(nóng)機(jī)示范縣,農(nóng)機(jī)安全 監(jiān)理方面的基礎(chǔ)得到一定加強(qiáng), 信息化建設(shè)有了一定改觀, 拉進(jìn)一條

10兆光纖,購置了多臺電腦,安裝了基本的管理軟件,和省、市農(nóng) 機(jī)管理部門牽了線、搭了橋,更加方便、快捷的更新、報驗農(nóng)業(yè)機(jī)械 基本管理信息。

二、農(nóng)機(jī)化和信息化融合發(fā)展過程中存在的問題、瓶頸及主 要原因近幾年來, 我縣的農(nóng)機(jī)信息化建設(shè)得到了一定程度的發(fā)展, 信息 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也進(jìn)一步展開, 但由于我縣的農(nóng)機(jī)信息化工作起步較晚, 農(nóng) 機(jī)信息化總體水平還比較低。同時信息交流方式落后, 傳遞速度緩慢。農(nóng)機(jī)信息體系建設(shè)還只是處于起步階段,有許多問題亟待解決。1.認(rèn)識不到位,投入不足。盡管領(lǐng)導(dǎo)已認(rèn)識到了農(nóng)機(jī)信息化建設(shè) 的重要性、但對具體實施方法和所需要的支撐體系不夠了解。有的干 部對信息化的認(rèn)識仍然停留在所謂信息化不外乎就是計算機(jī)打字、上 網(wǎng), 在互聯(lián)網(wǎng)上有

那么幾個網(wǎng)頁等水平上;還有的認(rèn)為, 雖然互聯(lián)網(wǎng)、信息化很重要,但現(xiàn)在實施還太早,起的作用還不是很明顯,存在著 等待、觀望的思想。從而造成本地與信息化建設(shè)先進(jìn)縣、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地 區(qū)的差距越拉越大。在投入方面, 不僅是資金投入不足, 還存在政策、人力和組織機(jī)構(gòu)投入不足的問題。

2.農(nóng)民素質(zhì)低,信息網(wǎng)絡(luò)人才缺乏,不能滿足當(dāng)前信息工作的需 要。農(nóng)民素質(zhì)不高,信息化意識和利用信息的能力不強(qiáng),使信息服務(wù) 難以取得應(yīng)有的效果。農(nóng)機(jī)化信息網(wǎng)絡(luò)人才缺乏。農(nóng)機(jī)化信息網(wǎng)絡(luò)的 建設(shè)需要一大批不僅精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù), 而且熟悉農(nóng)機(jī)科技知識的專業(yè)人

才,能為農(nóng)業(yè)機(jī)械的管理, 農(nóng)機(jī)新技術(shù)的推廣應(yīng)用,農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)服 務(wù)等提供及時、準(zhǔn)確的信息,對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行收集、整理、分析市場 形勢、回復(fù)網(wǎng)絡(luò)用戶的電子郵件、解答疑問等。而由于對農(nóng)機(jī)化信息 網(wǎng)絡(luò)人才不夠重視,投入經(jīng)費(fèi)少,加上培訓(xùn)機(jī)制的不完善,目前農(nóng)機(jī) 化信息網(wǎng)絡(luò)人才相當(dāng)缺乏, 使得農(nóng)機(jī)化信息資源綜合利用差, 使信息 服務(wù)難以取得應(yīng)有的效果。

3.信息服務(wù)水平較低,對開拓農(nóng)機(jī)化信息服務(wù)市場缺乏研究,許 多信息資源沒有得到充分的開發(fā)和利用。

4.信息采集、處理系統(tǒng)比較落后,信息發(fā)布、傳輸滯后。一是信 息傳輸網(wǎng)絡(luò)不夠暢通。由于大部分地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的信息平臺沒有建立起 來,絕大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村還與互聯(lián)網(wǎng)無緣,缺乏現(xiàn)代化溝通手段。信 息傳輸在縣一級到最終用戶之間形成了 “ 梗阻 ” 現(xiàn)象。二是在信息發(fā)布 和傳輸方面缺乏網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、電話信息臺、簡報、報刊、集市、會議、講座等各媒體之間的有機(jī)組合和搭配,因而無法解決 “ 梗阻 ” 現(xiàn)象。三是各地農(nóng)業(yè)主管部門與同級人民政府、上級業(yè)務(wù)主管部門、同級涉農(nóng)機(jī)構(gòu)、兄弟地市、網(wǎng)上有價值的信息資源之間缺乏穩(wěn)定、快 速、大容量的信息交換和共享渠道。此外還有處理手段落后,傳輸工 具落后等。很多地方缺乏先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段, 在信息處理方面有 的還停留在手工階段;對搜集到的信息分析加工能力嚴(yán)重不足, 影響 了運(yùn)行效率,降低了信息的使用價值。

三、農(nóng)機(jī)化發(fā)展對信息化的需求

農(nóng)機(jī)化信息系統(tǒng)是農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合信息系統(tǒng) 的一個子系統(tǒng), 而加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是搞好農(nóng)機(jī)化信息工作的 基礎(chǔ)。因此,迫切需要暢通信息通道,擴(kuò)大信息來源,廣泛運(yùn)用現(xiàn)代 的計算機(jī)和通訊技術(shù), 大力加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), 充分發(fā)揮 信息網(wǎng)的整體效能, 以適應(yīng)全國農(nóng)機(jī)化管理工作的需要, 提高計算機(jī) 及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平,實現(xiàn)資源共享。利用信息技術(shù)快速、便捷、實用、互聯(lián)的優(yōu)勢提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的信息,逐步形成橫向相連、縱向貫 通、綜合性強(qiáng)的農(nóng)機(jī)化信息系統(tǒng), 為推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服 務(wù), 為各級政府和農(nóng)機(jī)管理部門的宏觀決策服務(wù)。在信息傳輸網(wǎng)絡(luò)體 系初步形成, 信息技術(shù)日益滲透各個領(lǐng)域的今天, 能否提高信息化水平,將直接關(guān)系到全縣農(nóng)機(jī)未來的綜合競爭能力。

四、本地區(qū) “ 十二五 ” 農(nóng)機(jī)化和信息化融合發(fā)展的思路、重點(diǎn)、目標(biāo)及措施 大力加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分發(fā)揮信息網(wǎng)的整體效 能, 以適應(yīng)全國農(nóng)機(jī)化管理工作的需要, 提高農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部職工計算 機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平, 實現(xiàn)資源共享。利用信息技術(shù)快速、便捷、實用、互聯(lián)的優(yōu)勢提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的信息,逐步形成橫向相連、縱向貫 通、綜合性強(qiáng)的農(nóng)機(jī)化信息系統(tǒng)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)機(jī)化信息服務(wù)體系建設(shè)是一項綜合性工作, 工作領(lǐng)域新、工作難度大,必須有組織、有步驟地推進(jìn)。各地應(yīng)成立 以農(nóng)機(jī)管理部門一把手為組長的農(nóng)機(jī)化信息服務(wù)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組, 對農(nóng)機(jī)化信息服務(wù)工作進(jìn)行規(guī)劃,指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

2.多渠道籌集資金。① 利用現(xiàn)有通訊、辦公設(shè)備進(jìn)行改造。② 采 取部分信息的有償服務(wù),誰聯(lián)網(wǎng)、誰受益、誰投資、誰所有的方法籌 措資金。③ 爭取國家和地方無償、有償資金或貸款投入。④ 利用資本 運(yùn)作,通過入股、掛靠等形式,籌措資金。

五、對農(nóng)機(jī)化與信息化融合發(fā)展的意見與建議

1.提高對農(nóng)機(jī)信息化的認(rèn)識水平。加快農(nóng)機(jī)信息化建設(shè)決不是簡 單地把傳統(tǒng)管理事物搬上計算機(jī)網(wǎng)絡(luò), 而是利用信息化手段, 實現(xiàn)政 府工作流程的整合與優(yōu)化

重組, 打破空間與部門分隔的限制, 切實提 高工作質(zhì)量和工作效率。因此,在農(nóng)機(jī)信息化建設(shè)中要統(tǒng)一認(rèn)識,工 作到位,加大扶持力度,全力支持信息化建設(shè),并大力推廣研究開發(fā) 出來的成果,使之應(yīng)用于生產(chǎn),變成現(xiàn)實生產(chǎn)力。

2.加強(qiáng)建設(shè),推動農(nóng)機(jī)信息化進(jìn)程。任何體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),離不 開支持它的軟、硬件設(shè)施。所謂軟件,是指人力資源。農(nóng)機(jī)信息化建 設(shè),人才是關(guān)鍵。針對當(dāng)前農(nóng)機(jī)系統(tǒng)信息化人才匱乏的現(xiàn)狀,要采取 引進(jìn)與并舉的方式,加強(qiáng)各種類型、各種層次的信息人才隊伍建設(shè), 強(qiáng)化人力資源開發(fā), 以滿足農(nóng)機(jī)信息化建設(shè)的需求。同時應(yīng)加強(qiáng)對現(xiàn) 有農(nóng)機(jī)化信息工作人員的培訓(xùn), 以適應(yīng)農(nóng)機(jī)化管理工作的需要, 從而 更好地利用信息技術(shù)快速、便捷、實用、互聯(lián)的優(yōu)勢,為農(nóng)機(jī)化和農(nóng) 業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的信息,逐步形成橫向相連、縱 向貫通、綜合性強(qiáng)的農(nóng)機(jī)化信息系統(tǒng)。所謂硬件,就是盡快建立和完

善自上而下的農(nóng)機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)體系，加大政府投入力度，形成多元化投 資機(jī)制。信息技術(shù)的應(yīng)用將有力地推動農(nóng)機(jī)經(jīng)營管理方式和企業(yè)組織 方式的變革，但信息化是一項綜合的社會公益事業(yè)，而農(nóng)機(jī)又是個弱 質(zhì)性行業(yè)，因此，在加大政府投資力度的同時，迫切需要各個部門的 通力支持與合作，形成政府“搭臺”，多方響應(yīng)“唱戲”的格局，以加快 農(nóng)機(jī)信息化建設(shè)的步伐。3.重視信息的實效性和有效性。為提高信息質(zhì)量，要形成集信息 采集、加工、發(fā)布于一體的信息化服務(wù)體系。信息的采集是農(nóng)機(jī)信息 網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的基礎(chǔ)，如何及時收集最基層、最真實的原始信息，并 整理、加工為有用的信息加以利用，是農(nóng)機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)面臨的 一個重要工作。目前，我縣的實際情況是：各基層農(nóng)機(jī)部門辦公設(shè)備 落后，信息人才缺乏，與農(nóng)機(jī)用戶、市場及廠家聯(lián)系不夠緊密，不能 及時了解基層農(nóng)機(jī)動向，沒有一定的信息交流途徑，從而造成信息流 失。在這種情況下，建立一個完善的信息采集體系，是當(dāng)前農(nóng)機(jī)信息 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。因此應(yīng)完善信息上報制度，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理部門 和農(nóng)機(jī)用戶、生產(chǎn)者的聯(lián)系，及時了解基層群力的信息反饋，同時與 國內(nèi)外農(nóng)機(jī)部門建立廣泛的聯(lián)系，及時了解最新的農(nóng)機(jī)科技信息和農(nóng) 機(jī)發(fā)展動態(tài)。農(nóng)機(jī)信息的加工是連接信息采集和發(fā)布的中樞，起著關(guān) 鍵性的橋梁紐帶作用，信息服務(wù)質(zhì)量的好壞直接取決于農(nóng)機(jī)化信息處 理質(zhì)量的高低，因

此，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)通信、多媒體、虛擬技術(shù)、GPS 等信息技術(shù)手段，科學(xué)規(guī)劃、合理配置信息資源。信息的發(fā)布是 農(nóng)機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要組成部分。高速快捷的信息發(fā)布系統(tǒng)是信息 6 價值得以充分利用的保障，信息只有及時有效地傳遞到農(nóng)機(jī)用戶和生 產(chǎn)經(jīng)營者手中，才能發(fā)揮其實效性，讓農(nóng)機(jī)用戶和生產(chǎn)經(jīng)營者從中得 到實惠。4.完善工作規(guī)范，保障農(nóng)機(jī)化科技信息化工作有序開展。農(nóng)機(jī)化 科技信息工作必須制定完整的、系統(tǒng)的、切實可行的管理規(guī)定，以實 現(xiàn)信息工作和信息網(wǎng)絡(luò)的制度化、規(guī)范化管理。進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)機(jī)化信 息網(wǎng)絡(luò)的作用，提高信息處理速度和質(zhì)量，加快信息反饋頻次；實現(xiàn) 信息收集渠道系列化、適時適用化；充分發(fā)揮出電子信息網(wǎng)的作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、提高資源共享程度；日常工作中要提高電子化辦公的 比重；省級要做好對上級部門的信息匯報、對下級工作的信息指導(dǎo)作 用；市、縣要做好對基層部門及農(nóng)民的信息提供與反饋?zhàn)饔?師宗縣農(nóng)業(yè)局 二〇一一年十月二十日 3120440 7

第五篇：開發(fā)區(qū)非公經(jīng)濟(jì)和社會組織黨員教育專題調(diào)研報告

*****經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)非公經(jīng)濟(jì)和社會組織

黨員教育專題調(diào)研報告

黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，對保持黨的先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的意義。******開發(fā)區(qū)黨工委始終高度重視全區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作，尤其把非公企業(yè)黨員教育作為工作重點(diǎn)，常抓不懈。現(xiàn)就有關(guān)情況做如下報告：

一、基本情況

開發(fā)區(qū)目前共有非公企業(yè)黨組織57家，其中單獨(dú)組建53家，聯(lián)合組建4家，非公黨員865人。開發(fā)區(qū)黨工委將非公企業(yè)黨員教育作為工作之重，采用“互聯(lián)網(wǎng)+實際教學(xué)”相結(jié)合的方式，大大提高學(xué)習(xí)效率，工作成效顯著。

二、主要做法

一是打造學(xué)習(xí)載體。制定“521培養(yǎng)”計劃。開發(fā)區(qū)與******市行政學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)進(jìn)行合作，為開發(fā)區(qū)企業(yè)黨員職工提供學(xué)歷及非學(xué)歷教育，建立自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺，在未來5年內(nèi)，完成2000人的中高層人才培訓(xùn)和1000人的學(xué)歷教育；定期開展黨課學(xué)習(xí)。邀請省委、市委黨校教授、市委宣講團(tuán)講師為開發(fā)區(qū)黨員講授黨的最新政策方針、基礎(chǔ)知識；組織非公企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人前往上海等發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)；利用遠(yuǎn)程教育途徑。通過遠(yuǎn)程教育，組織黨員觀看學(xué)習(xí)《第一書記》、《使命》、《俄羅斯亡黨亡國祭》等紅色系列影片，學(xué)習(xí)專題課件，增強(qiáng)黨性；搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺。通過建立黨建QQ群、微信群等在線交流平臺，暢通黨員之間的溝通交流，黨的最新政策方針、學(xué)習(xí)資料第一時間在交流平臺上共享，暢通黨員自我學(xué)習(xí)通道，黨組織活動、表彰通報、學(xué)習(xí)動態(tài)等第一時間在交流平臺發(fā)布，暢通黨組織消息上傳下達(dá)渠道。

二是開辟實踐課堂。開展職業(yè)技能培訓(xùn)班。有針對性的開設(shè)與各個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的技能培訓(xùn)班次，為各企業(yè)黨員職工提供免費(fèi)的技能培訓(xùn)教育，用理論指導(dǎo)實踐，真正將教育學(xué)習(xí)落實到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中；舉辦職業(yè)技能大賽。每四年舉辦一期開發(fā)區(qū)職業(yè)技能大賽，開設(shè)鉗工、鉚工、車床工等工種競賽科目，通過理論與實踐考試，學(xué)以致用，比賽成績突出的參賽人員可直接申報高級工和技師，迄今共有6名參賽人員被認(rèn)定為技師，12名參賽人員被認(rèn)定為高級工。

三是推進(jìn)陣地建設(shè)。管好用好開發(fā)區(qū)黨員活動服務(wù)中心。開發(fā)區(qū)擁有一個功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、建筑面積達(dá)1200多平方米的黨員活動服務(wù)中心，我們配備專人管理，制定管理辦法，明確管理職責(zé)。2014年，開發(fā)區(qū)黨員活動服務(wù)中心開展各類活動160余次，免費(fèi)為企業(yè)黨員、職工提供服務(wù)1260人次；規(guī)范非公企業(yè)黨組織陣地建設(shè)。結(jié)合非公企業(yè)和社會組織黨建工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)抓好黨組織活動、黨員活動、黨建宣傳活動三塊陣地建設(shè)，目前，單獨(dú)組建的企業(yè)黨組織有固定活動場所的達(dá)到85%；加大資金投入建設(shè)陣地。2014年全年，共投入3萬余元更新、置辦開發(fā)區(qū)黨員服務(wù)中心宣傳展板、學(xué)習(xí)書籍等，開展“五抓五送”、黨建示范點(diǎn)等活動共補(bǔ)助非公黨組織12.2萬元，實現(xiàn)黨建經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?、實報實銷。

三、存在不足與打算

一是企業(yè)重視程度不夠。少數(shù)企業(yè)主對黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不夠，教育培訓(xùn)效果不理想，流于形式，思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高；二是覆蓋面不夠廣。由于企業(yè)以生產(chǎn)經(jīng)營為主等客觀原因，造成教育培訓(xùn)難以落實在每個黨員職工身上，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。進(jìn)一步嚴(yán)肅黨員教育培訓(xùn)工作，提高各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)的重視，并且將加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)作為基層黨建工作的一項重要內(nèi)容，列為開發(fā)區(qū)黨工委對各級黨組織考核一項重要內(nèi)容。

二是結(jié)合實際，轉(zhuǎn)變形式。進(jìn)一步拓展黨員教育培訓(xùn)方式，實現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變，改變過去灌輸性教育方式，采取“走出去，請進(jìn)來”，實行開放式教育培訓(xùn)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢，拓展黨員教育覆蓋面，做到“走到哪 學(xué)到哪”，不受時間和空間限制的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。

******經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

2015年6月26日