第一篇：國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)

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一

國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)

國(guó)發(fā)〔2007〕13號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

為貫徹黨的十六大和十六屆三中、六中全會(huì)精神，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，國(guó)務(wù)院決定，建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系（以下簡(jiǎn)稱家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系）?，F(xiàn)提出如下意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。近年來(lái)國(guó)家采取一系列措施，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生 中國(guó)紡織工業(yè)——韓版牛仔褲（http://004km.cn/）提供

二

全部免除學(xué)雜費(fèi)，并為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)、寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)；對(duì)普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)立國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)施國(guó)家助學(xué)貸款政策；對(duì)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)立國(guó)家助學(xué)金等，取得了良好成效。

但是，我國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系還不夠完善，尤其是對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助面偏窄、資助標(biāo)準(zhǔn)偏低的問(wèn)題比較突出。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措；是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段；是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求。這是繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)之后，促進(jìn)教育公平的又一件大事，具有重大意義。

二、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的主要目標(biāo)與基本原則

（一）建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的主要目標(biāo)是：按照《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重 中國(guó)紡織工業(yè)——韓版牛仔褲（http://004km.cn/）提供

三

大問(wèn)題的決定》的有關(guān)要求，加大財(cái)政投入，落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策，擴(kuò)大受助學(xué)生比例，提高資助水平，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。

（二）建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系實(shí)行“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則。

1．加大財(cái)政投入。按照建立公共財(cái)政體制的要求，大幅度增加財(cái)政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。

2．經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金由中央與地方按比例分擔(dān)。中央對(duì)中西部地區(qū)給予傾斜。

3．政策導(dǎo)向明確。在努力使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平享有受教育機(jī)會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè)，到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)；鼓勵(lì)學(xué)校面向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)大招生規(guī)模。

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四

4．多元混合資助。統(tǒng)籌政府、社會(huì)等不同資助渠道，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等多種方式進(jìn)行資助。

5．各方責(zé)任清晰。中央與地方、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實(shí)責(zé)任、完善制度，操作辦法簡(jiǎn)便易行，并接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施。

三、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的主要內(nèi)容

（一）完善國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度。中央繼續(xù)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本專科在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元，所需資金由中央負(fù)擔(dān)。

中央與地方共同設(shè)立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本專科在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面平均約占全國(guó)高校在校生的3%，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金適當(dāng)向國(guó)家最需要的農(nóng)林水地礦油核等專業(yè)的學(xué)生傾斜。

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五

中央部門所屬高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央負(fù)擔(dān)。地方所屬高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所需資金根據(jù)各地財(cái)力及生源狀況由中央與地方按比例分擔(dān)。其中，西部地區(qū)，不分生源，中央與地方分擔(dān)比例為8∶2；中部地區(qū)，生源為西部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為8∶2，生源為其他地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為6∶4；東部地區(qū)，生源為西部地區(qū)和中部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例分別為8∶2和6∶4，生源為東部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例根據(jù)財(cái)力及生源狀況等因素分省確定。人口較少民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部由中央負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各地加大資助力度，超出中央核定總額部分的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央給予適當(dāng)補(bǔ)助。?。▍^(qū)、市）以下分擔(dān)比例由各地根據(jù)中央確定的原則自行確定。

（二）完善國(guó)家助學(xué)金制度。中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，用于資助普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉ屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校。國(guó)家助學(xué)金資助面平均約占全國(guó)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20%。財(cái)政部、教育部根據(jù)生源情況、平均生活費(fèi)用、院校類別等 中國(guó)紡織工業(yè)——韓版牛仔褲（http://004km.cn/）提供

六

因素綜合確定各省資助面。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各地根據(jù)實(shí)際情況在每生每年1000-3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。

中等職業(yè)學(xué)校。國(guó)家助學(xué)金資助所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，國(guó)家資助兩年，第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

國(guó)家助學(xué)金所需資金由中央與地方按照國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。

有條件的地區(qū)可以試行運(yùn)用教育券發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的辦法。

（三）進(jìn)一步完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策。大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分，與國(guó)家助學(xué)貸款享有同等優(yōu)惠政策。地方政府要高度重視，積極推動(dòng)和鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善和落實(shí)現(xiàn)行國(guó)家助學(xué)貸款政策，制訂與貸款風(fēng)險(xiǎn)和管理成本掛鉤的國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金使用管理辦法。相關(guān)金融機(jī)構(gòu)要完善內(nèi)部考核體系，采取更加積極有效措施，調(diào)動(dòng)各級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的積極性，確保應(yīng)貸盡貸。

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七

對(duì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？粕?，在校期間獲得國(guó)家助學(xué)貸款、畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務(wù)達(dá)到一定年限的，國(guó)家實(shí)行國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。

（四）從2007年起，對(duì)教育部直屬師范大學(xué)新招收的師范生，實(shí)行免費(fèi)教育。

（五）學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中足額提取一定比例的經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)費(fèi)減免、國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、勤工助學(xué)、校內(nèi)無(wú)息借款、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

要進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，充分發(fā)揮中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)等非營(yíng)利組織的作用，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)地方政府、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等面向各級(jí)各類學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。

普通高中以及普通高等學(xué)校全日制研究生的資助政策另行制定。

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八

四、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的工作要求

普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策自2007年秋季開(kāi)學(xué)起在全國(guó)實(shí)施。各地區(qū)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要按照國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。財(cái)政部、教育部等要密切配合，制訂相關(guān)管理辦法，指導(dǎo)、檢查和督促地方開(kāi)展工作。地方政府要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，制訂具體的管理辦法，切實(shí)抓好落實(shí)。教育部門要將學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系。各學(xué)校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立專門的助學(xué)管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

（二）確保資金落實(shí)。中央財(cái)政要足額安排、及時(shí)撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金。省級(jí)人民政府要制訂行政區(qū)域內(nèi)具體的分擔(dān)辦法，完善省對(duì)下轉(zhuǎn)移支付制度，確保行政區(qū)域內(nèi)政府應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。要切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)資金管理，確保及 中國(guó)紡織工業(yè)——韓版牛仔褲（http://004km.cn/）提供

九

時(shí)發(fā)放、?？顚Ｓ谩Ｒ訌?qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)于擠占挪用資金、弄虛作假套取資金等違法違規(guī)行為，要追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理。

（三）規(guī)范收費(fèi)管理。除國(guó)家另有規(guī)定外，今后五年各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得高于2006年秋季相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步嚴(yán)格收費(fèi)立項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)審批管理工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。加大對(duì)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的監(jiān)督力度，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。絕不允許一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目。要對(duì)教育收費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格的“收支兩條線”管理，規(guī)范支出管理。

（四）加大宣傳力度。各地區(qū)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，使廣大學(xué)生知曉受助的權(quán)利。

國(guó)務(wù)院

二○○七年五月十三日

第二篇：山西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案

山西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案

晉政辦發(fā)【2007】115號(hào)

各市、縣人民政府，省人民政府各委、廳，各直屬機(jī)構(gòu)：

省財(cái)政廳、省教育廳制訂的《山西省普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》己經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

二○○七年月十八日 山西省普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

實(shí)施方案

（省財(cái)政廳省教育廳）

為了切實(shí)做好我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2007]13號(hào)），結(jié)合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要意義

近年來(lái)，各級(jí)政府采取一系列措施，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)、寄宿生給予生活費(fèi)補(bǔ)助；對(duì)普通高等教育階段家庭困難學(xué)生設(shè)立了國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)施了國(guó)家助學(xué)貸款政策；對(duì)中等職業(yè)教育階段家族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)立了國(guó)家助學(xué)金等，取得了良好成效。但是，我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系還不夠完善，尤其是普通高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助面偏窄、資助標(biāo)準(zhǔn)偏低的問(wèn)題比較突出。這種狀況，既不利于這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng)，也不利于我省教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是實(shí)踐“三個(gè)

代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措；是實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段；是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求，具有重大意義。

二、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的主要目標(biāo)和基本原則

（一）主要目標(biāo)：

自2007年秋季開(kāi)學(xué)起，開(kāi)展對(duì)全省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助工作，落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策。通過(guò)加大財(cái)政投入，完善國(guó)家助學(xué)貸款政策和學(xué)校從事業(yè)收入中提取一定比例用于助學(xué)等政策，擴(kuò)大資助比例，加大資助力度，基本保證普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本學(xué)習(xí)和生活需要。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀和就業(yè)觀，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（二）基本原則：

1．加大財(cái)政投入。大幅度增加財(cái)政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。

2．經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金由中央與地方按比例分擔(dān)。

3．政策導(dǎo)向明確。在努力使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平享有受教育機(jī)會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè)，到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)；鼓勵(lì)學(xué)校面向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)大招生規(guī)模。

4．多元混合資助。統(tǒng)籌政府、社會(huì)等不同資助渠道，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等多種方式進(jìn)行資助。

5．各方責(zé)任清晰。明確中央與省、省與市縣和學(xué)校以及各相關(guān)部門分工、各司其職、落實(shí)責(zé)任、完善制度，操作辦法簡(jiǎn)便易行，并接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施。

三、做好當(dāng)前普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

（一）完善國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度。中央繼續(xù)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本專科在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元，所需資金由中央負(fù)擔(dān)。學(xué)校要按照上級(jí)部門下達(dá)的指標(biāo)，做好特別優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)定和上報(bào)工作。同等條件下，在評(píng)選特別優(yōu)秀的學(xué)生時(shí)貧困生優(yōu)先。建立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉ衅穼W(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面占全省高校在校生的3％，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金適當(dāng)向國(guó)家最需要的農(nóng)林水地礦等專業(yè)的學(xué)生傾斜。

全省高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央與地方按比例分擔(dān)。其中：生源為西部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為８∶２，生源為其他地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為６∶４。地方分擔(dān)經(jīng)費(fèi)，按學(xué)?，F(xiàn)行管理體制和經(jīng)費(fèi)隸屬關(guān)系分級(jí)負(fù)擔(dān)，其中：民辦高校、獨(dú)立學(xué)院和中央、省屬企業(yè)辦學(xué)由省級(jí)財(cái)政全部負(fù)擔(dān)。

（二）完善國(guó)家助學(xué)金制度。中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，用于資助普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉ屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校。國(guó)家助學(xué)金資助面占普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20％。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。資金由省財(cái)政按規(guī)定逐校核定后，下達(dá)給學(xué)校，由學(xué)校在下達(dá)的總額范圍內(nèi)根據(jù)學(xué)生的貧困程度，按每生每年1000—3000元、分2—3檔劃定比例，確定資助對(duì)象。

中等職業(yè)學(xué)校。國(guó)家助學(xué)金資助所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，國(guó)家資助兩年，第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

國(guó)家助學(xué)金適當(dāng)向品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和農(nóng)林水地礦等國(guó)家最需要專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜。所需資金由中央與地方按6∶4分擔(dān)。地方分擔(dān)經(jīng)費(fèi)，按學(xué)校現(xiàn)行管理體制和經(jīng)費(fèi)隸屬關(guān)系分級(jí)負(fù)擔(dān)，其中：民辦高校、獨(dú)立學(xué)院和中央、省屬企業(yè)辦學(xué)由省級(jí)財(cái)政全部負(fù)擔(dān)；民辦中職學(xué)校按屬地原則由當(dāng)?shù)卣?fù)擔(dān)；59個(gè)“兩區(qū)”縣由省級(jí)財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政按5∶5分擔(dān)。各學(xué)校超出省級(jí)核定總額部分的國(guó)家助學(xué)金所需資金仍按經(jīng)費(fèi)隸屬關(guān)系由本級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。

同一學(xué)年內(nèi)，學(xué)生可同時(shí)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金，或同時(shí)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。如受獎(jiǎng)或受助學(xué)生仍有困難，可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。

（三）進(jìn)一步完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策。要研究和制定與貸款風(fēng)險(xiǎn)和管理成本適度掛鉤的國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金使用管理辦法。要適當(dāng)延長(zhǎng)還款期限，完善分擔(dān)機(jī)制和還款機(jī)制，探索建立全社會(huì)聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放和回收征信體系。采取財(cái)政貼息，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償和以獎(jiǎng)代補(bǔ)等措施。大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分，與國(guó)家助學(xué)貸款享有同等優(yōu)惠政策。進(jìn)一步完善和落實(shí)現(xiàn)行國(guó)家助學(xué)貸款政策，采取更加積極有效措施，調(diào)動(dòng)各級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的積極性，確保應(yīng)貸盡貸。

對(duì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？粕?，在校期間獲得國(guó)家助學(xué)貸款、畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務(wù)達(dá)到一定年限的，實(shí)行國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。

（四）學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中足額提取一定比例的經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)費(fèi)減免、國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、勤工助學(xué)、校內(nèi)無(wú)息借款、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，充分發(fā)揮非營(yíng)利組織的作用，鼓勵(lì)地方政府、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等面向各級(jí)各類學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。

四、加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全全省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，工作難度大。各市、縣、各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體的管理辦法，抓好落實(shí)。財(cái)政、教育部門要加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，制定相關(guān)管理辦法，指導(dǎo)監(jiān)督和督促此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（二）確保資金落實(shí)。省級(jí)財(cái)政要足額安排、及時(shí)撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金，完善省對(duì)下轉(zhuǎn)移支付制度。確保轄區(qū)內(nèi)各級(jí)政府應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。市縣人民政府也要按照分擔(dān)比例，確保行政區(qū)域內(nèi)政府應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。

（三）強(qiáng)化資金管理。各級(jí)教育部門要強(qiáng)化對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理，必須做到?？顚Ｓ?，專賬核算，任何部門、學(xué)校和個(gè)人不能以任何理由截留、擠占、挪用，對(duì)弄虛作假套取財(cái)政專項(xiàng)資金，或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的行為要追究當(dāng)事人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)施全過(guò)程管理，做到事前有預(yù)防措施，事中有監(jiān)督機(jī)制，事后有檢查辦法。

（四）規(guī)范收費(fèi)管理。進(jìn)一步嚴(yán)格收費(fèi)立項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)審批管理工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。加大對(duì)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的監(jiān)督力度，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。絕不允許一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目。要對(duì)教育收費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格的“收支兩條線”管理，規(guī)范支出管理。

（五）加大宣傳力度。各地要大力宣傳國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的新政策，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的惠民政策家喻戶曉、深入人心，形成全社會(huì)重視資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的良好社會(huì)氛圍。

第三篇：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策介紹

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策介紹

為幫助全日制公辦普通高等學(xué)校貧困家庭學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視和關(guān)懷下，目前我國(guó)已經(jīng)在高等學(xué)校建立起以綠色通道、國(guó)家助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)和學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及國(guó)家助學(xué)貸款代償為主體、多元化的助學(xué)貧困家庭學(xué)生的政策體系。

綠色通道

切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。

綠色通道。“綠色通道”是我校為家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生專門設(shè)立的資助通道。凡是持有錄取通知書(shū)的學(xué)生，家庭確實(shí)困難，有地方政府的證明，所需學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用不足或因郵政、銀行網(wǎng)絡(luò)故障取不出錢的學(xué)生，學(xué)校先給讓學(xué)生入學(xué)，保證了他們順利報(bào)到入學(xué)。讓學(xué)生一進(jìn)入高校就真正感受到國(guó)家、學(xué)校對(duì)寒門學(xué)子的關(guān)心。學(xué)生入校后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查審核，建立貧困學(xué)生檔案，分別視其困難程度，給予相應(yīng)的資助，保證不讓一個(gè)新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不能入學(xué)。

后記

從以上介紹我們可以看出，黨中央、國(guó)務(wù)院到省政府乃至到學(xué)校都高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。通過(guò)加大財(cái)政投入，落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策，提高資助水平，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平。雖然，資助政策為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖、減困難，幫助他們?cè)鲂判?、長(zhǎng)才干，但這并不意味著大學(xué)教育是免費(fèi)教育。上大學(xué)繳費(fèi)是大學(xué)生的義務(wù)，國(guó)家和學(xué)校不能全部包下來(lái)，有遠(yuǎn)大志向的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也不會(huì)完全依賴于國(guó)家資助，作為每一個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信，用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)努力回報(bào)祖國(guó)。這是國(guó)家、學(xué)校對(duì)于每一個(gè)正在就讀的大學(xué)生和準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生真誠(chéng)美好的期盼。

第四篇：中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法

學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實(shí)《財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會(huì)保障部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的意見(jiàn)》(財(cái)教[2009]442)，認(rèn)真做好我校中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，確保免學(xué)費(fèi)政策順利實(shí)施，制定本辦法。

第二條 我校是經(jīng)政府有關(guān)部門依法批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校，包括公辦。

第三條 本辦法所稱農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指我校全日制中等學(xué)歷教育的農(nóng)村戶籍的學(xué)生，學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。

第二章 認(rèn)定機(jī)構(gòu)與原則

第四條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、扶貧濟(jì)困、照顧弱勢(shì)群體的原則。在此基礎(chǔ)上，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，學(xué)生所在學(xué)校負(fù)責(zé)審核認(rèn)定，實(shí)行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的第一責(zé)任人。學(xué)校主管部門審核備案。

第三章 認(rèn)定范圍與條件

第五條 享受農(nóng)村最低生活保障政策家庭的學(xué)生，或除此之外由學(xué)生本人或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)等能夠證明學(xué)生難以支付學(xué)習(xí)費(fèi)用，且有下列情況之一，可認(rèn)定為農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（一）家庭子女中有兩個(gè)以上正接受非義務(wù)教育，家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（二）家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費(fèi)用,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（三）家庭遭遇不可抗力或自然災(zāi)害造成人身及財(cái)產(chǎn)重大損失的；

（四）殘疾學(xué)生、殘疾人家庭的子女、單親家庭中經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;

（五）稀三女節(jié)育戶、二女節(jié)育戶、獨(dú)生子女領(lǐng)證戶家庭的子女;

（六）孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；

（七）其它特殊情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

第六條 學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會(huì)、民政等部門能夠證明有下列情況之一者，不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：

（一）購(gòu)買或長(zhǎng)期租用電腦（特殊專業(yè)除外）的；

（二）購(gòu)買高檔娛樂(lè)電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品等奢侈品的；

（三）節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；

（四）學(xué)校有住宿條件，但在校外租房或經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的；

（五）有其它高消費(fèi)行為或奢侈消費(fèi)行為的。

第七條 有以下行為或表現(xiàn)的，停止免學(xué)費(fèi)政策的資助：

（一）在校期間有重大違法違紀(jì)行為的；

（二）中職未畢業(yè)，但終止了學(xué)業(yè)的；

（三）弄虛作假，提供的相關(guān)證明材料不真實(shí)的；

（四）家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)的。

第四章 認(rèn)定程序

第八條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)校和各有關(guān)部門，按照各自的職能分工，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。認(rèn)定程序如下：

1、提出申請(qǐng)

符合申請(qǐng)條件的學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)《中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》。

2、提供證明

申請(qǐng)人在提出申請(qǐng)的同時(shí)，必須向所在學(xué)校提供有關(guān)本人家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的真實(shí)合法有效的證明材料。如證明材料不符合要求，則申請(qǐng)人應(yīng)在提出申請(qǐng)后10日之內(nèi)提供符合要求的證明材料。

3、信譽(yù)承諾

申請(qǐng)人必須對(duì)其所陳述的家庭經(jīng)濟(jì)情況、所提供證明材料的真實(shí)性作出書(shū)面承諾。

4、資格審查

1）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格審查由學(xué)生所在學(xué)校負(fù)責(zé)，有關(guān)部門積極參與。

2）審查內(nèi)容

A、申請(qǐng)人所陳述的家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否符合申請(qǐng)條件；

B、申請(qǐng)人日常生活消費(fèi)的實(shí)際情況；

C、申請(qǐng)人所提供的證明材料是否真實(shí)、合法、有效。

3）審查方式

A．審閱申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料；

B．以個(gè)別談話方式等了解申請(qǐng)人日常生活消費(fèi)情況；

C．根據(jù)需要聯(lián)系申請(qǐng)人家庭所在地的有關(guān)機(jī)構(gòu)和單位，對(duì)申請(qǐng)人所提供的證明材料進(jìn)行核實(shí)或?qū)ι暾?qǐng)人進(jìn)行家庭訪問(wèn)。

第九條 學(xué)校根據(jù)學(xué)生提交的《中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和相關(guān)證明材料，組織有關(guān)人員，采取多種方式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)審，提出本學(xué)年本校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單，并報(bào)學(xué)校主管部門審核備案。

第十條 學(xué)校主管部門要認(rèn)真審核學(xué)校申報(bào)的初步評(píng)審結(jié)果。如有異議，應(yīng)在征得學(xué)校意見(jiàn)后予以更正。

第十一條 學(xué)校主管部門審核通過(guò)后，學(xué)校要將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。如有異議，可通過(guò)有效方式向?qū)W校提出質(zhì)疑。學(xué)校在接到異議材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對(duì)答復(fù)仍有異議，可通過(guò)有效方式向?qū)W校主管部門提請(qǐng)復(fù)議。學(xué)校主管部門應(yīng)在接到復(fù)議提請(qǐng)的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實(shí)，應(yīng)做出調(diào)整。

第十二條 中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)匯總審核通過(guò)的《中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，填寫(xiě)《中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況匯總表》，并將最終結(jié)果通知被確認(rèn)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

第五章 監(jiān)督與管理

第十三條 學(xué)校主管部門接受對(duì)認(rèn)定工作的投訴，并認(rèn)真核實(shí)情況，及時(shí)回復(fù)處理意見(jiàn)。學(xué)校每學(xué)年應(yīng)不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消資格，收回免費(fèi)資金。情節(jié)嚴(yán)重的，所在學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予學(xué)生紀(jì)律處分，并在其檔案中記載不誠(chéng)信記錄。

第十四條 學(xué)校全面、認(rèn)真部署每學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，提前做好認(rèn)定的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第十五條 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭情況，隨時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況等。

第五篇：杭州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策指南

附件2：

杭州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策指南

◆ 我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助體系具體內(nèi)容

我市中等職業(yè)學(xué)校教育資助政策由中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金（含教育資助券）、特殊專業(yè)減免學(xué)費(fèi)、校內(nèi)人民助學(xué)金四大塊構(gòu)成，輔之以學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)等。

◆

杭州市中等職業(yè)學(xué)校資助政策實(shí)施范圍

我市享受中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策的學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案，實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的中等職業(yè)學(xué)校、普通中專、成人中專普通班、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校等。學(xué)生是指具有市屬或區(qū)、縣（市）屬中等職業(yè)學(xué)校正式學(xué)籍的全日制學(xué)生。

◆ 中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

該獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的中等職業(yè)學(xué)校在校生，每人每年1000元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生數(shù)占在校生總數(shù)的5%。? 國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分類資助。

（一）低保家庭子女、持《杭州市困難家庭救助證》家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)對(duì)象、革命烈士子女、五保供養(yǎng)對(duì)象以及殘疾學(xué)生，在校期間資助學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)（實(shí)訓(xùn)費(fèi)）并享受愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐。民辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生按同類、同級(jí)公辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以資助；

（二）農(nóng)村居民年人均收入1500元以下、城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入3000元以下的低收入家庭子女，在校期間資助學(xué)費(fèi)并享受愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐。民辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生按同類、同級(jí)公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以資助；

（一）、（二）類統(tǒng)稱困難生，在市屬中等職業(yè)學(xué)校就讀的困難生實(shí)行“教育資助券”政策。全市困難生資助面維持在在校生的10%（殘疾人中等職業(yè)學(xué)校例外）。

（三）除上述困難生以外的其他學(xué)生，一、二年級(jí)給予每生每年1500元的國(guó)家助學(xué)金，第三年通過(guò)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。? 特殊專業(yè)減免學(xué)費(fèi)的對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)象：就讀本市市屬或區(qū)、縣（市）屬中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)的浙江省戶籍學(xué)生；就讀杭州市區(qū)市屬或區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校制造業(yè)緊缺人才艱苦行業(yè)技術(shù)類專業(yè)（有關(guān)專業(yè)目錄由市教育局會(huì)同市有關(guān)部門確定，按在招生計(jì)劃中公布）的杭州市戶籍學(xué)生。

標(biāo)準(zhǔn)：公辦中等職業(yè)學(xué)校按實(shí)際學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額免除。民辦中等職業(yè)學(xué)校按同類、同級(jí)公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以減免。? 校內(nèi)人民助學(xué)金資助政策 中等職業(yè)學(xué)校要依法辦學(xué)，規(guī)范管理，并從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面的開(kāi)支。

確因家庭生活十分困難，難以完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，提交村委會(huì)（居委會(huì)）據(jù)實(shí)出具的證明材料，填寫(xiě)相關(guān)表格，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可享受校內(nèi)人民助學(xué)金，補(bǔ)助其在校學(xué)習(xí)、生活所需費(fèi)用開(kāi)支。? 頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的企業(yè)，實(shí)習(xí)3-6個(gè)月。中等職業(yè)三年級(jí)學(xué)生第三年可以通過(guò)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬來(lái)用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。? 綠色通道

開(kāi)學(xué)時(shí)，市屬中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)“綠色通道”。對(duì)攜有可證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難材料的新生，先辦理入學(xué)手續(xù)，根據(jù)核實(shí)后的家庭經(jīng)濟(jì)情況予以分類資助，確保每一位新生都能順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。