第一篇：2009-2010學(xué)年度工商管理系學(xué)生第二黨支部總結(jié)

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2009-2010學(xué)年度工商管理系學(xué)生第二黨支部總結(jié)

工商管理系第二學(xué)生黨支部在學(xué)院黨總支、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極探索新一年的學(xué)生黨建工作，認(rèn)真開(kāi)展支部活動(dòng)，帶領(lǐng)群體黨員，齊心協(xié)力，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員在學(xué)生中的先鋒模范作用，取得了一定成就?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、黨建工作

黨建工作是一個(gè)支部工作的重中之重，從一個(gè)支部的角度來(lái)說(shuō)，它關(guān)系到支部總體的質(zhì)量，從更大更遠(yuǎn)的方面來(lái)說(shuō)，它關(guān)乎到我們黨的未來(lái)。所以本支部一直把黨建工作放在支部工作的第一位，從不敢有一絲大意。支部本著個(gè)別吸收的原則，嚴(yán)格抓好黨員的發(fā)展工作，求質(zhì)量，講效率。并認(rèn)真做好積極分子、發(fā)展對(duì)象以及預(yù)備黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。本學(xué)年我支部召開(kāi)了四次“通表轉(zhuǎn)正大會(huì)”，共發(fā)展預(yù)備黨員13名，黨員15名。支部現(xiàn)有成員29名其中正式黨員14名，預(yù)備黨員15名，支部成員數(shù)占本專業(yè)總?cè)藬?shù)77人的37.66%。其中第一學(xué)期發(fā)展預(yù)備黨員9名，黨員6名，支部成員共25名，占本專業(yè)總?cè)藬?shù)77人的32.47%，第一，考慮到這一比例遠(yuǎn)高于學(xué)院的平均水平；第二，根據(jù)實(shí)際情況，后發(fā)展的預(yù)備黨員在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況在一定程度上都有所下降。有鑒于此，支部通過(guò)討論決定在第二學(xué)期加強(qiáng)對(duì)黨建方面的把關(guān)，嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展對(duì)象的考核、培養(yǎng)，從而提高支部的總體素質(zhì)。具體措施如下：

1、進(jìn)行差額選舉，雖然以前也是進(jìn)行差額選舉，但是總體來(lái)說(shuō)不算真正的差額選舉，因?yàn)榘l(fā)展對(duì)象只是分兩次通表而已，從而支部在質(zhì)量把關(guān)方面力度明顯不夠。而我這里所說(shuō)的差額選舉才算真正的差額選舉，例如本學(xué)期支部發(fā)展對(duì)象有8個(gè)，但是兩次通表大會(huì)只發(fā)展了4個(gè)預(yù)備黨員，這在很大程度上激發(fā)了選舉對(duì)象的積極性，提高了支部在質(zhì)量把關(guān)方面的力度，也提高了預(yù)備黨員的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)，本學(xué)期支部把發(fā)展對(duì)象納入到支部所開(kāi)展的活動(dòng)中來(lái)，讓他們盡可能參加支部的活動(dòng)，以便提高他們的工作能力，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，同時(shí)更多服務(wù)基層的同學(xué)，讓他們提前體會(huì)到作為一名黨員的職責(zé)。

3、提高發(fā)展對(duì)象的思想素質(zhì)，把發(fā)展對(duì)象納入時(shí)政學(xué)習(xí)小組，組織他們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、方針、政策，與黨員一起討論研究一些社會(huì)問(wèn)題、政治問(wèn)題。從而加深他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高他們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

基于以上幾點(diǎn)，本學(xué)期支部預(yù)備黨員的發(fā)展速度降下來(lái)了，兩次通表大會(huì)共通過(guò)4名預(yù)備黨員，從以往的11.69%的發(fā)展速度下降到現(xiàn)在的5.12%。而預(yù)備黨員的總體素質(zhì)卻有

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了很大的提高。

二、支部活動(dòng)

今學(xué)年支部本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，加深同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)為目的，同時(shí)提高支部成員的整體素質(zhì)，開(kāi)展了下列活動(dòng)：

1、專業(yè)新生交流會(huì)；

2、工商管理系系運(yùn)會(huì)；

3、紅色文化進(jìn)校園；

4、“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)之我的承諾；

5、預(yù)防甲流宣傳；

6、鐵軍公園掃墓；

7、協(xié)助學(xué)院舉辦ERP沙盤模擬比賽；

8、尋找革命痕跡。具體開(kāi)展情況如下：

1.專業(yè)新生交流會(huì)：2009年9月28日，支部成員與本專業(yè)新生開(kāi)交流會(huì)，跟他們講解了黨的相關(guān)知識(shí)、交流學(xué)習(xí)方法、大學(xué)生活等，這次專業(yè)交流會(huì)，不僅為新生的學(xué)習(xí)、生活做了向?qū)?，使他們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、生活，并很大程度上調(diào)動(dòng)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性，讓他們學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)大學(xué)生活，為自己定下大學(xué)的生活目標(biāo)；同時(shí)給新老同學(xué)提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、熟悉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，留下新學(xué)期美好回憶。

2．工商管理系系運(yùn)會(huì)：2009年10月12日-10月31日我支部與工商管理系第一學(xué)生黨支部一起舉辦了第六屆系運(yùn)會(huì)，豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)本系各年級(jí)同學(xué)溝通與交流，加強(qiáng)本系各班同學(xué)的集體意識(shí)，提高同學(xué)們的認(rèn)同感及歸屬感。同時(shí)加強(qiáng)了第一、第二黨支部的交流溝通，增強(qiáng)支部間的協(xié)助能力。加強(qiáng)支部與基層同學(xué)的聯(lián)系，提高同學(xué)們對(duì)支部的了解。通過(guò)開(kāi)展系運(yùn)會(huì)這樣的大型活動(dòng)，提高了我們黨員的工作能力、與人溝通交流的能力、增加了黨員的責(zé)任感。

3．紅色文化進(jìn)校園：2009年10月31日我支部在柳明湖畔舉辦了一次形式多樣，參與人數(shù)眾多（整個(gè)工管專業(yè)8個(gè)班）并以“慶賀祖國(guó)的六十大慶”為主要目的紅色文化進(jìn)校園大型活動(dòng)。該活動(dòng)把體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、黨知識(shí)、紅色文化、環(huán)保知識(shí)等融合在一起，一方面極具玩樂(lè)性，另一方面正由于該活動(dòng)有強(qiáng)的玩樂(lè)性，無(wú)形中極大地提高同學(xué)們的積極性，增加了活動(dòng)的效果，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，提高同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)了解，也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)之我的承諾：2009年11月4日~6日我支部在基層班開(kāi)展了該活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣樹(shù)立新的目標(biāo)，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們的活動(dòng)在有些人看來(lái)覺(jué)得很幼稚，他們回想大學(xué)生還搞什么承諾，但是我卻不這樣想，一方面，人性本來(lái)就有懶惰的一面，缺乏毅力；另一方面，根據(jù)我個(gè)人的實(shí)際情況，以及從身邊的同學(xué)中我了解到很多人都想改變自己不好的習(xí)慣或者給自己樹(shù)立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，但往往又由于缺乏動(dòng)力、缺乏監(jiān)督而中途放棄。這個(gè)活動(dòng)恰恰給廣大同學(xué)提高一個(gè)完善自身的一個(gè)平臺(tái)。很多同學(xué)都借助這個(gè)活動(dòng)，在班級(jí)里面對(duì)全部同

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學(xué)許下了承諾，我的承諾不再遲到、曠課；有的承諾堅(jiān)持到圖書(shū)館自習(xí)；有的承諾不再抽煙；我的承諾不再玩游戲；也有的承諾一定要過(guò)四級(jí)，要考某某證等等等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)都用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的承諾，這對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至是校風(fēng)都有很大的幫助。

5、預(yù)防甲流宣傳：今年的H1N1甲型流感給全人類帶來(lái)了很大的損傷，也給我校同學(xué)帶來(lái)的諸多不便，為了讓我們同學(xué)能夠更好的了解、預(yù)防甲流，支部以張貼海報(bào)的形式向廣大同學(xué)宣傳預(yù)防甲流的方法以及相關(guān)知識(shí)，在一定程度上給同學(xué)們提供了一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、鐵軍公園掃墓：2010年4月2日我支部全體成員與發(fā)展對(duì)象一同步行到鐵軍公園掃墓，獻(xiàn)上當(dāng)代大學(xué)生黨員對(duì)革命先烈的崇高敬意?；顒?dòng)期間我們瞻仰了鐵軍同志的遺像，了解到了鐵軍同志的英雄事跡，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，加深了同學(xué)們的革命先烈的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的斗志。此次掃墓活動(dòng)，為清明節(jié)賦予新的時(shí)代意義，讓當(dāng)代大學(xué)生感受到濃濃的愛(ài)國(guó)之情，將愛(ài)國(guó)主義精神普灑校園。

7、協(xié)助學(xué)院舉辦ERP沙盤模擬比賽：可能考慮到該活動(dòng)是我院的一個(gè)品牌活動(dòng)，所以學(xué)院方面不大放心讓我支部放手去做，當(dāng)然也有其它的種種原因，所以我們支部只擔(dān)任比賽期間的工作人員以及一些比較簡(jiǎn)單的工作。但是我希望學(xué)院方面能夠逐步下放權(quán)利，最終讓我支部完全獨(dú)立來(lái)舉辦這個(gè)比賽，學(xué)院方面最好是充當(dāng)一個(gè)顧問(wèn)或者指導(dǎo)的角色，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)跟我們的專業(yè)最是匹配，可以作為我工管黨支部的一個(gè)品牌活動(dòng)來(lái)搞，我相信我們工管的學(xué)生完全有能力克服一切困難并把這個(gè)活動(dòng)做好。

8、尋找革命痕跡（初定在6月12日）：隨著7月1日黨生日的來(lái)臨，我支部決定到位于廣州的廣東革命歷史博物館、廣東省博物館、廣州起義烈士陵園等地尋找革命的痕跡。近年來(lái)經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)到我們的政府、黨員的負(fù)面消息，例如貪污腐敗之類的話。所以本支部將借助這次尋找革命痕跡的活動(dòng)，讓我們的黨員、預(yù)備黨員了解我們黨的光輝歷史，讓大家看看我們黨是怎樣帶領(lǐng)全族人民抵抗日本侵略者；怎樣打倒國(guó)民黨反動(dòng)派；怎樣把我們?nèi)A夏民族從苦難之中引向光明的。從而讓大家對(duì)我們黨有更深刻更正確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的斗志。

三、支部組織生活

為了豐富支部的組織生活，提高支部黨員、預(yù)備黨員的思想素質(zhì)、理論水平，提高為人民為同學(xué)服務(wù)的能力，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨員意識(shí)，本學(xué)期支部開(kāi)展了一下活動(dòng)：1.實(shí)習(xí)心得交流會(huì)；2.黨建培訓(xùn)交流會(huì)；3.廉潔修身交流會(huì)；4.黨理論知識(shí)學(xué)習(xí)會(huì)；5.批評(píng)與自我批評(píng)大會(huì)。6.時(shí)政學(xué)習(xí)小組

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在這里我主要介紹一下“時(shí)政學(xué)習(xí)小組”，這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是我支部的一個(gè)特色活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是在為了解決上學(xué)期支部存在的部分黨員思想素質(zhì)不夠高、理論知識(shí)欠缺、紀(jì)律性較差的背景下而產(chǎn)生的。大概情況如下：支部成員分成5個(gè)小組，支委擔(dān)任組長(zhǎng)，書(shū)記為總負(fù)責(zé)人對(duì)各小組的開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督抽查。每三個(gè)星期開(kāi)展兩次，一次為時(shí)政、社會(huì)問(wèn)題討論，一次為黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，各個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)際情況確定時(shí)間，確定討論學(xué)習(xí)的范圍。每小組每次討論結(jié)束必須向書(shū)記提交一份總結(jié)，每學(xué)期支部組織兩次小組間的總結(jié)交流會(huì)。通過(guò)開(kāi)展時(shí)政學(xué)習(xí)小組，大大提高了支部成員的黨理論知識(shí)水平，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高了黨員的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也加強(qiáng)了支部成員間的相互了解，增強(qiáng)了支部的凝聚力。

四、存在問(wèn)題及解決措施

本學(xué)年第一學(xué)期支部的重點(diǎn)放在開(kāi)展活動(dòng)服務(wù)同學(xué)上而忽略黨員素質(zhì)、黨性方面的加強(qiáng)；第二學(xué)期支部把重點(diǎn)放在解決上一學(xué)期存在的問(wèn)題上，即怎樣提高黨員的素質(zhì)、黨性方面，而忽略了支部活動(dòng)的開(kāi)展，忽略了服務(wù)同學(xué)、聯(lián)系同學(xué)?？傮w上來(lái)說(shuō)有點(diǎn)顧此失彼的感覺(jué)，如果能把兩學(xué)期的重點(diǎn)都結(jié)合起來(lái)那就好了，一方面通過(guò)時(shí)政學(xué)習(xí)小組等來(lái)提高黨員的素質(zhì)、黨性；一方面又通過(guò)開(kāi)展支部的特色活動(dòng)、品牌活動(dòng)來(lái)影響廣大同學(xué)，服務(wù)廣大同學(xué)。另外我覺(jué)得我支部還缺少一個(gè)與我專業(yè)相匹配的品牌活動(dòng)，本來(lái)打算搞類似商業(yè)一條街這樣的活動(dòng)的，但是這學(xué)期又有兩個(gè)學(xué)生機(jī)構(gòu)比我支部提前了一步，我支部再搞一次就沒(méi)什么意義了，所以只能放棄這個(gè)念想。最后希望學(xué)院方面能夠逐步放手，最終由我支部全權(quán)負(fù)責(zé)舉辦ERP沙盤模擬比賽，并把這個(gè)比賽做成我支部的一個(gè)品牌活動(dòng)。

總而言之，本學(xué)年對(duì)我支部來(lái)說(shuō)既有收獲，但也存在問(wèn)題，對(duì)于好的方面我們將再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于存在的不足我們將努力用心去改過(guò)，讓我們學(xué)生黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用，更好地服務(wù)同學(xué)服務(wù)人民。最后我代表支部全體成員衷心感謝胡娓莎老師一直以來(lái)對(duì)我支部工作的支持，感謝胡老師給予我支部的關(guān)心和幫助。

工商管理系第二學(xué)生黨支部

2010年6月5日

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第二篇：工商管理系學(xué)生工作總結(jié)

工商管理系2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)

為了有效開(kāi)展學(xué)生管理工作，工商管理系堅(jiān)持秉承以人為本、管理育人、教育育人、服務(wù)育人的原則，抓規(guī)范，重學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各級(jí)學(xué)生工作隊(duì)伍，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生教育管理工作持續(xù)健康發(fā)展。為進(jìn)一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將工商管理系工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，我系從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、貼近學(xué)生實(shí)際生活，開(kāi)展時(shí)效性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀，開(kāi)創(chuàng)思想政治教育工作新局面。大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)是高校思想政治教育活動(dòng)的核心，也是高校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。在學(xué)生管理的工作中，我們始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，始終堅(jiān)持把學(xué)生思想政治教育放在首位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的整體合力。通過(guò)輔導(dǎo)員深入課堂和宿舍對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，動(dòng)員人人參與，共同學(xué)習(xí)、宣傳相關(guān)學(xué)校學(xué)生管理的規(guī)定等。為了在行為和態(tài)度上轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想價(jià)值觀念，本學(xué)期以來(lái)，工商管理系積極配合學(xué)院組織開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)、我校第一屆科技節(jié)活動(dòng)、肇慶市讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式、省濟(jì)貧捐款活動(dòng)等等。此外，還對(duì)校外一條街進(jìn)行專項(xiàng)整治，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)以及遵守校紀(jì)校規(guī)的意識(shí)，從而從思想上提高學(xué)生的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，在思想態(tài)度和行為上給學(xué)生做了整改和督促，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，努力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想志向，才能達(dá)到思想政治教育的真正意義。

2、高度重視學(xué)院學(xué)生黨建工作。

我系高度重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。注重對(duì)入黨積極分子的早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)黨員先進(jìn)行教育，督促學(xué)生黨員嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。

此外，我系充分抓住建黨90周年的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)組織辦宣傳專欄，舉辦建黨90周年征文、演講等競(jìng)賽，觀看愛(ài)國(guó)主義影視精品，開(kāi)展以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步樹(shù)立為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)立志成才的信心和決心。

3、全面清理整頓衛(wèi)生狀況，通過(guò)行為教育促進(jìn)思想教育。

全體師生全面動(dòng)員，堅(jiān)持每日進(jìn)步一小步，每天鞏固一小步，務(wù)必提前衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，讓師生在創(chuàng)建活動(dòng)中營(yíng)造文明、高雅、舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，享受到創(chuàng)建活動(dòng)成果。我系在本學(xué)期開(kāi)展了多次衛(wèi)生大檢查，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午進(jìn)行宿舍大檢查，查找問(wèn)題進(jìn)行整改，全體輔導(dǎo)員利用大量時(shí)間進(jìn)入學(xué)生宿舍，明確文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生整改。通過(guò)督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，達(dá)到形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而提高基本生活素質(zhì)，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)水平的提高。

二、大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

1、積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新機(jī)制、營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我們結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，不斷完善了學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的細(xì)則，通過(guò)在表彰獎(jiǎng)勵(lì)中突出學(xué)習(xí)權(quán)重，積極鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。此外，搞好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心，通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)突出的學(xué)生先進(jìn)集體和德智體全面發(fā)展的先進(jìn)個(gè)人。

2、為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在新生入學(xué)教育、期末考試之前召開(kāi)了學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，結(jié)合典型事例開(kāi)展學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育，并以班級(jí)為單位召開(kāi)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了有關(guān)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的校規(guī)校紀(jì)，端正了學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常管理，進(jìn)一步改良學(xué)風(fēng)。輔導(dǎo)員堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行考勤，督促學(xué)生自律。

3、工商管理系根據(jù)學(xué)生和專業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合同學(xué)們年輕激情、活躍好動(dòng)、多才多藝的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列豐富精彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的自覺(jué)學(xué)習(xí)，躍學(xué)生們對(duì)于文化藝術(shù)學(xué)習(xí)的思維與興趣，營(yíng)造出一種多層次多角度多領(lǐng)域?qū)W習(xí)的良好氛圍。例如，在5月份組織開(kāi)展專業(yè)演講比賽、會(huì)計(jì)手工制作大賽、創(chuàng)業(yè)技能大賽，6月底開(kāi)展的職業(yè)規(guī)劃大賽等等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)之余，自覺(jué)擴(kuò)展專業(yè)周邊領(lǐng)域技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平

1、輔導(dǎo)員與班主任隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展，將在各系開(kāi)展輔導(dǎo)員和班主任共同管理學(xué)生的相關(guān)規(guī)定。本學(xué)期在10級(jí)各班設(shè)立了班主任，由各專業(yè)任課教師擔(dān)任。這不僅有利于促進(jìn)學(xué)生管理工作的有序開(kāi)展，還加強(qiáng)了學(xué)生與專業(yè)教師之間的溝通交流，從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過(guò)召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議，傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，同時(shí)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善學(xué)生管理工作人員的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)

本學(xué)期初我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)老師專門組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí)；組織團(tuán)員、學(xué)生干部進(jìn)行嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作。除此之外，還組織學(xué)生開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)。如組織開(kāi)展會(huì)計(jì)手工技能競(jìng)賽，令同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)之余，自覺(jué)擴(kuò)展專業(yè)周邊領(lǐng)域技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用；職業(yè)規(guī)劃大賽，讓學(xué)生提前規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，為出來(lái)社會(huì)工作而準(zhǔn)備。組織號(hào)召學(xué)生參加肇慶市大學(xué)生紀(jì)念“6·14世界獻(xiàn)血者日”文藝晚會(huì)，展示了學(xué)生豐富的獻(xiàn)血知識(shí)和熱情，同時(shí)也鼓勵(lì)大家積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，幫助更多有需要的人。另外，我系學(xué)生積極參加“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛(ài)心。

三、努力推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展

工商管理系按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制”的總體要求，建立完善了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。為更好地幫助有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生度過(guò)心理難關(guān)，避免學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的損失，我們建立學(xué)生心理健康檔案，積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康普查，全面掌握學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒，給他們提供心理幫助。各班設(shè)立了心理健康委員。此外，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。積極探索將心理健康教育工作融入校園文化建設(shè)之中，開(kāi)展了心理健康知識(shí)的普及工作，舉辦心理健康教育講座多場(chǎng)，開(kāi)展了 “演講比賽”、“電影賞評(píng)”、“現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢”等系列活動(dòng)，有力地促進(jìn)了心理健康教育工作的發(fā)展。

四、努力搞好了貧困學(xué)生的資助工作，完善獎(jiǎng)懲制度

根據(jù)學(xué)院的相關(guān)制度，結(jié)合工商管理系學(xué)生總數(shù)的實(shí)際比例，對(duì)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的名額及金額進(jìn)行了合理的分配；按照國(guó)家政策要求辦理困難學(xué)生貸款，并對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行表格、證明的填寫培訓(xùn)，要求學(xué)生認(rèn)真填寫表格、對(duì)內(nèi)容嚴(yán)格審核后，按照程序交由上級(jí)機(jī)關(guān)蓋章審核。在做這些工作的過(guò)程當(dāng)中，同時(shí)將感恩教育融入其中，增強(qiáng)了學(xué)生感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)。

五、08級(jí)畢業(yè)生離校工作

首先，工商管理系始終堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的工作理念，認(rèn)真關(guān)注08級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作，成立專門為畢業(yè)生服務(wù)的工作團(tuán)隊(duì)，收集招聘信息，為同學(xué)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。其次，輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助同學(xué)端正就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念。最后，在6月30日畢業(yè)生回校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，我系提前做好準(zhǔn)備，安排老師、學(xué)生干部進(jìn)行畢業(yè)證的發(fā)放，一切都按計(jì)劃有序地開(kāi)展著。畢業(yè)生離校工作也在穩(wěn)定、有序中走近尾聲。

六、存在不足

在過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，工商管理系學(xué)生管理工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全系師生的共同努力下取得一定的成績(jī)，但在實(shí)際工作過(guò)程中也呈現(xiàn)出一些問(wèn)題和不足。例如學(xué)生思想政治教育和管理工作的體制和機(jī)制建設(shè)還需要進(jìn)一步完善，學(xué)生管理工作隊(duì)伍素質(zhì)和能力還需要進(jìn)一步提高，學(xué)生各方面管理工作的實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。對(duì)于以上存在的問(wèn)題和不足，我們將結(jié)合工商管理系學(xué)生的實(shí)際情況以及管理工作的開(kāi)展情況，認(rèn)真進(jìn)行破解并加以解決。最后，隨著人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的思想、價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)等方面也出現(xiàn)了很大差異，學(xué)生管理工作顯得日益復(fù)雜和艱巨。要做好學(xué)生的管理和教育工作，出發(fā)點(diǎn)在“以人為本”，只要我們堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，把學(xué)生管理工作做實(shí)做細(xì)，大膽創(chuàng)新，就能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校學(xué)生思想政治教育和管理工作的新局面，學(xué)生就能在文明、和諧、富有活力的校園里全面發(fā)展。

第三篇：美術(shù)系美術(shù)學(xué)學(xué)生黨支部工作匯報(bào)制度

學(xué)生黨支部工作匯報(bào)制度

為加強(qiáng)支部黨建工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建工作監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本制度。

一、工作報(bào)告的范圍

1、黨員個(gè)人向黨支部報(bào)告。

2、黨支部書(shū)記代表支部向黨員大會(huì)報(bào)告工作。

3、黨支部向上級(jí)黨組織報(bào)告。

二、報(bào)告內(nèi)容

1、黨員個(gè)人向黨支部報(bào)告工作的主要內(nèi)容是：對(duì)黨的性質(zhì)、政策、綱領(lǐng)、路線、方針的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本知識(shí)的體會(huì)；參加黨組織活動(dòng)的感想與收獲；貫徹執(zhí)行黨員大會(huì)決議和完成黨組織所分配工作任務(wù)的完成情況；履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利過(guò)程中的情況和問(wèn)題；個(gè)人思想、工作狀況，成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和矛盾，今后一個(gè)時(shí)期的打算，以及其他需要向黨支部匯報(bào)的情況等。

2、支部書(shū)記向黨員大會(huì)報(bào)告支部工作的主要內(nèi)容：本支部階段性工作目標(biāo)任務(wù)完成情況；黨員隊(duì)伍建設(shè)情況，支部工作中的薄弱環(huán)節(jié)或存在問(wèn)題，今后一段時(shí)期的工作目標(biāo)、努力方向，以及需要報(bào)告的支部其他工作內(nèi)容。

3、黨支部向上級(jí)黨總支報(bào)告工作的主要內(nèi)容是：本支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策情況；貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織決策、決議、指示、規(guī)定等情況；支部黨建工作目標(biāo)、計(jì)劃、措施及落實(shí)情況；支部

黨建工作遇到的新情況、新矛盾、新問(wèn)題，以及其他需要報(bào)告的工作內(nèi)容。

三、工作報(bào)告方法途徑和要求

1、黨員向黨支部報(bào)告工作的主要方法：要求每季度報(bào)告一次，一般在參加支部組織生活時(shí)報(bào)告；遇有特殊情況時(shí)隨時(shí)報(bào)告。黨員外出時(shí)間較長(zhǎng)的，可通過(guò)書(shū)信或電話等方式報(bào)告。

2、黨支部書(shū)記代表支部向黨員大會(huì)報(bào)告工作的主要方法：一般要求每年報(bào)告一次，由支部書(shū)記對(duì)支部工作進(jìn)行全面回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，提出下一步支部工作目標(biāo)和措施，并提請(qǐng)支部黨員大會(huì)審議。根據(jù)工作實(shí)際，黨員大會(huì)可約請(qǐng)黨員行政負(fù)責(zé)人在黨員大會(huì)上報(bào)告行政工作。

3、黨支部向上級(jí)黨總支報(bào)告工作的主要方法：由支部負(fù)責(zé)人通過(guò)書(shū)面材料或在專題會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，一般每季度或半年匯報(bào)一次；上級(jí)另有要求的根據(jù)情況隨時(shí)匯報(bào)。

第四篇：公共事務(wù)系第二黨支部

公共事務(wù)系第二黨支部：根據(jù)學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的工作意見(jiàn)，結(jié)合分析評(píng)議階段自我剖析和征求到的意見(jiàn)、建議，現(xiàn)就我支部整改提高階段的工作，制定如下整改實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)、貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)解決影響提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的主要問(wèn)題，切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)職教部的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

二、整改提高階段需要把握的幾個(gè)問(wèn)題

1．要突出實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)主題，突出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)要求，突出取得實(shí)效這個(gè)關(guān)鍵，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，采取切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施，切實(shí)抓好落實(shí)。

2．整個(gè)整改階段要強(qiáng)化依靠群眾觀念，以群眾滿意與否作為整改標(biāo)準(zhǔn)。

3．堅(jiān)持實(shí)事求是原則，防止走過(guò)場(chǎng)，搞形式。

4．緊密結(jié)合職教部發(fā)展實(shí)際、群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整改，主要是：

（1）物流系發(fā)展問(wèn)題；

（2）教學(xué)質(zhì)量提高問(wèn)題；

（3）師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題；

（4）學(xué)生思想政治工作與管理問(wèn)題。

完善公共事務(wù)系的人員分配，多討論，多交流。

加快師資隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)

1．鼓勵(lì)學(xué)歷不夠的教師有選擇地進(jìn)修，系里給與適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持；

2．支持現(xiàn)有教師的職稱晉升；

3．鼓勵(lì)專業(yè)教師取得“雙師證”；

4．引進(jìn)5名專業(yè)對(duì)口的研究生，補(bǔ)充師資力量。

（三）加強(qiáng)科研工作。

1．按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定對(duì)獲得科研科研成果的教職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)；

2．規(guī)定每位教師每年至少在CN刊物發(fā)表一篇有質(zhì)量的論文；

3．鼓勵(lì)和支持教師出專著。

第五篇：工商管理系學(xué)生畢業(yè)論文格式

工商管理系學(xué)生畢業(yè)論文格式模板

（封面模板）

安徽三聯(lián)學(xué)院

畢業(yè)論文

（小初，華文新魏）

題目：（以下各項(xiàng)均用3號(hào)楷體，文字居于下劃線中間）姓名：系別：專業(yè)：（專業(yè)必須為全稱）指導(dǎo)教師：

年月日

（目錄、正文模板）

一、目錄模板

（頂頭空2行）目錄（四號(hào)黑體，居中）

中文摘要（小四號(hào)宋體）…………………………………………………………Y 引言（或緒論）………………………………………………………………………Y 1□材料與方法………………………………………………………………………Y

1.1□材料 ……………………………………………………………………………Y

1.2□方法 ……………………………………………………………………………Y

1.2.1□×××××…………………………………………………………………Y

1.2.2□×××××…………………………………………………………………Y

1.2.3□×××××…………………………………………………………………Y 2□××………………………………………………………………………………Y

2.1□×××××……………………………………………………………………Y

2.2□×××××……………………………………………………………………Y

2.3□×××××……………………………………………………………………Y 3□×××………………………………………………………………………………Y 致謝……………………………………………………………………………………Y 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………Y

注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級(jí)標(biāo)題即可；

2．Y表示頁(yè)碼，是具體的阿拉伯?dāng)?shù)字；

二、正文模板

畢業(yè)論文題目（三號(hào)黑體居中）

摘要：（四號(hào)黑體）××××××××××××××××××（250—300字，小四號(hào)宋體）×××××××××××××××××……

關(guān)鍵詞：（四號(hào)黑體）×××；××××；×××××；×××（3-5個(gè)，小四號(hào)宋體）

引言（四號(hào)黑體）×××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

1□材料與方法（黑體四號(hào)）

1.1□××××××××××（黑體小四號(hào)）

□□××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.1□××（宋體小四號(hào)）××××

□□××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.2□××（宋體小四號(hào)）××××

□□××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.2□××××××××××（黑體小四號(hào)）

2□結(jié)果與分析（黑體四號(hào)）

2.1□××××××××××（黑體小四號(hào)）

××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

2.1.1□××（宋體小四號(hào)）××××

□□××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

2.1.2□××（宋體小四號(hào)）××××

□□××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×

××××××××××××××××××××××××××××××××××。

2.2××××××××××（黑體小四號(hào)）

××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

結(jié)論（黑體四號(hào)）

××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

致謝（黑體四號(hào)）

××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××……。

參考文獻(xiàn)：（黑體四號(hào)）

[1] 柳麗華.野豬與杜洛克雜交后代群體的多態(tài)性分析.青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，25（2）（小四楷體）

[2]

[3]

[4]

（附：目錄和正文的寫作格式說(shuō)明）

一、目錄

另起頁(yè), 列出論文正文的一二級(jí)標(biāo)題名稱及對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。

三、中文摘要與關(guān)鍵詞

（一）、中文摘要：是論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實(shí)于原文，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。

（二）、關(guān)鍵詞：是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的名詞性詞組，通常不超過(guò)3-5個(gè)。

二、正文：

論文正文包括：引言，論文主體及結(jié)論，(這三部分行文上可以不明確標(biāo)示），論文的總字?jǐn)?shù)在5000字左右。

（一）、引言：是綜合評(píng)述前任工作、說(shuō)明論文工作的選題目的和意義及論文所要研究容。

（二）論文主體：要求層次清楚、文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。每自然段首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符。

1、論文題目：居中放置，如果加論文副標(biāo)題，緊挨正標(biāo)題下居中。

2、正文文中的四級(jí)標(biāo)題：

一級(jí)標(biāo)題，標(biāo)題序號(hào)為“

一、”與正文字號(hào)相同，黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)； 二級(jí)標(biāo)題，標(biāo)題序號(hào)為“

（二）”，與正文字體字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)； 三級(jí)以下標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”和四級(jí)標(biāo)題（1），與正文字體字號(hào)相同。為避免與注釋相互混淆，不可用“①”?？筛鶕?jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行，若獨(dú)占行，則末尾不使用標(biāo)點(diǎn)，否則，標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。（注：多級(jí)層次序數(shù)也可寫成1；1.1；1.1.1）

（三）、結(jié)論（語(yǔ)）：結(jié)論是論文最終、總體結(jié)論，可提出建議或研究設(shè)想，即歸納和總結(jié)，評(píng)價(jià)和建議，結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。

三、致謝：在文章結(jié)尾處，通常以簡(jiǎn)短的文字，對(duì)論文過(guò)程中曾給予自己指導(dǎo)、幫助過(guò)的老師，表示自己的謝意，致謝應(yīng)實(shí)事求是，切忌浮夸與庸俗之詞。

四、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)的編寫方式為：作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(hào)(期數(shù)):引文頁(yè)碼.參考文獻(xiàn)及作者在寫作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄。在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用五號(hào)宋體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)的編寫方式為：作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(hào)(期數(shù)):引文頁(yè)碼.注：參考文獻(xiàn)一般不少于五個(gè)。

五、紙型、頁(yè)邊距、裝訂線及版式與用字

第一、紙型、頁(yè)邊距、裝訂線

畢業(yè)論文一律用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)A4型紙（297mmX210mm）打印。頁(yè)邊距為：天頭（上）30mm，地腳（下）25mm，訂口（左）30mm，翻口（右）25mm。裝訂線在左邊，距頁(yè)邊10mm。

第二、版式與用字

文字、圖形一律從左至右橫寫橫排，文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。忌用繁體字、異體字等其他不規(guī)范字。

六、頁(yè)碼

首頁(yè)不編頁(yè)碼，從第二頁(yè)起，居中編排，阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫。