第一篇：遮島鎮(zhèn)中心小學中華美德頌系列讀書活動實施方案

遮島鎮(zhèn)中心小學“‘中華魂’中華美德頌讀書”活動及

“我的中國夢”系列主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?而發(fā)奮學習、不懈奮斗，培育和樹立先進典型、發(fā)揮先進典型的榜樣引領和示范帶頭作用，激勵廣大師生樹立?奮發(fā)有為、努力實現(xiàn)我的中國夢?的信心,根據(jù)《梁河縣2013年?中華魂?主題教育讀書活動工作實施方案》（梁關聯(lián)發(fā)【2013】1號）和《梁河縣教育局關于深入開展?‘中華魂’中華美德頌讀書?活動及?我的中國夢?系列主題教育的通知》精神，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，?中國夢?的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理 1 想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動范圍：全鎮(zhèn)轄區(qū)小學。

三、組織領導

為使我校?‘中華魂’中華美德頌讀書?活動及?我的中國夢?系列主題教育有序和扎實開展并取得實效，特成立活動領導小組，加強領導和指導。

組 長：董詩海 中心校校長 副組長：董保成 中心校支部書記

鄭衛(wèi)華 中心校常務副校長

成 員：楊興玉 中心校副校長

董保秋 中心校教導主任 賈生發(fā) 中心?？倓罩魅?尹麗懷 中心校財務人員 陳紹敏 中心校辦公室人員 徐永存 一年級組長 尹麗梅 二年級組長 李庭麗 三年級組長 張菊艷 四年級組長 李明秋 五年級組長 周樹芳 六年級組長 楊從莊 綜合組長 雷 佩 弄么小學負責人 梁永芳 分水嶺小學負責人 屈在斌 水箐小學負責人

領導小組下設辦公室于中心校副校長辦公室，具體工作事宜由陳紹敏負責，聯(lián)系電話：6161263。

四、活動內容

1、?中華魂?中華美德頌主題教育讀書活動 啟動時間：2013年5月27日上午。

啟動議程：升旗儀式——動員講話——宣讀實施方案——校長講話——學生代表發(fā)言——贈書儀式——宣布系列活動。

讀書要求：各班必須充分利用晨讀時間（周一至周五上午7：50——8：10）帶領學生認真閱讀《中華美德頌》讀本。各班由學生每天領讀5-6篇，課余時間學生自己閱讀.利用兩周時間讓學生閱讀完全書。每名學生寫出1-2篇讀后感，每班擇優(yōu)選2篇交學校。

宣傳報道：各校（級組）對讀書活動認真總結，撰寫簡報上交中心校至少1篇。

2、?我的中國夢?主題教育

①各校、級組、班積極組織學生開展以?我的中國夢?為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來 的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學生講述自己親歷親見的?中國夢?，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。6月7日前，水箐小學和遮島小學三至六年級各年級擇優(yōu)上交中心校二篇。

②組織開展?我的中國夢?主題宣講和演講活動。各校邀請黨政領導、專家學者結合本地本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀?中國夢?的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。進一步落實好《中宣部教育部關于進一步加強中小學時事教育的意見》。結合?我的中國夢?主題開展好時事教育。教育部將組織舉辦全國中小學時事教育教學比賽，組織評審?中小學德育精品課程?和?育人精彩瞬間?，推動建設中小學德育精品課程資源庫。教育部會同有關部門舉辦神舟十號航天員太空授課活動。開展?最美教師?和?最美班級?評選活動。在六一期間組織學生進行?我的中國夢?主題演講活動，各年級組首先組織學生預賽，然后選拔3名參加學校決賽，決賽時間預定于5月31日。

③大力推進?我的中國夢?主題校園文化建設。結合紀念新中國成立64周年，舉辦?同鑄復興路 共圓中國夢?校 園文藝展演，推出一批思想性藝術性觀賞性相統(tǒng)一的?中國夢?主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展?放飛夢想 勵志青春?青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。教育部聯(lián)合有關部門向全國青少年學生推薦100部愛國主義影視片，100本優(yōu)秀勵志圖書。本年度學校、班級板報重點以?我的中國夢?為主題，每月至少一期。紅領巾廣播站要開辟專欄，發(fā)動隊員積極撰寫和搜集?我的中國夢?稿件，加強宣傳。利用升國旗儀式國旗下講話加強?我的中國夢?宣傳教育。少先隊大隊部將每次?我的中國夢?校園廣播和國旗下講話稿件交中心校辦公室。

④扎實開展?我的中國夢?主題社會實踐活動。各校、級組、班要及時總結宣傳?走基層 看變化 學習宣傳黨的十八大精神?主題寒假社會實踐活動的典型案例及工作經驗，感悟由千萬個?中國夢?組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的?百姓夢想?。積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。認真組織開展?新時代、新雷鋒?學雷鋒社會實踐活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教 5 育、安全教育等社會實踐活動。?小手牽大手?，強力推進創(chuàng)建衛(wèi)生縣城活動和創(chuàng)建節(jié)約型校園活動，教育常態(tài)化。

⑤組織開展?最美中國?主題攝影創(chuàng)作大賽。認真組織、精心籌劃，在廣大學生中開展?最美中國?主題攝影創(chuàng)作大賽，通過學生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的?中國夢?進行形式多樣的演繹，進一步豐富?中國夢?的時代內涵，進一步展現(xiàn)?中國夢?的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網絡文化，唱響網上思想文化的主旋律。

⑥組織開展?我的夢?中國夢?為主題的網絡文化和書信文化活動。充分運用校園網絡、微博、微信等新媒體技術，以?我的夢?中國夢?為主題組織開展青少年教育活動。教育部會同有關部門開展?我的夢?中國夢?全國青少年書信文化活動，引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，將個人成長與祖國發(fā)展結合起來。開展?感恩母親?書信活動。

⑦大力培育選樹學生先進典型。高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用?中國夢?凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的 棟梁之材。2013年9月新學期開學，中心小學將組織評選表彰一批先進典型學生。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。深入開展?我的中國夢?主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是教育部的重點工作。各校、級組要高度重視，把這項任務擺上重要位置，加強領導，精心設計方案，認真組織實施，推動?我的中國夢?主題教育取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。各校、級組要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為?我的中國夢?主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各校、級組要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。

4、此項工作作為2013年德育工作的重點工作，各校、級組開展活動的有關情況請及時上報中心校辦公室。

遮島鎮(zhèn)中心小學 2013年5月7日

第二篇：《中華美德頌》讀書活動總結

新康完小2013年《中華美德頌》讀書活動總結 自縣關工委發(fā)出開展《中華美德頌》讀書活動號召至今，我校師生積極參與到了讀書的各項活動之中，親身踐行和感受了“中華魂”的這一活動主題，享受到了讀書的快樂。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動。在活動中，同學們親近美文，熱愛書籍，博覽群書，形成了校園良好的讀書氛圍，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升了精神文化品位，豐實了自己的人文素養(yǎng)，使我校讀書活動有了一定的成就?，F(xiàn)將我校本學期讀書活動情況作如下總結。

一、加強組織領導，確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，文校長親自掛帥?；顒右潦迹瑢W校教導處、少先隊大隊部、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃，全體學生積極投身讀書活動中

經學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀《中華美德頌》這本書，每周進行一次讀書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會。學期結束進行“優(yōu)秀讀書筆記”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內容，喜歡的人物，喜歡“名人

名言”，格言，諺語，經典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

為保證閱讀質量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當?shù)囊龑?，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。因為學生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。

三、展示讀書成果

學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動有趣的活動，引導學生敲開語言的物質外殼，展示學生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動：四到六年級學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動：在班內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動；開展“班級讀書之星”的評選。

3、全校活動：在學校內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展“學校讀書之星”。

四、家校攜手，家長與孩子一同共讀

我們利用老師和學校來引導家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。要求家長每周同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校本學期開展的《中華美德頌》讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質量，有生機；讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。

元謀縣平田鄉(xiāng)新康完小

2013年10月8日

第三篇：2013《中華美德頌》讀書活動方案

開縣麻柳鄉(xiāng)鹿硐中心小學

“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用社會主義核心價值體系引領青少年，根據(jù)中國關工委《關于2013年開展全國青少年“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》精神和縣教委關于在全區(qū)中小學開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知，為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，我校聯(lián)系學校實際，結合文件要求切實開展系列活動。

一、確立指導思想

加強和改進未成年人思想道德建設，構建社會主義和諧社會，進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神及中華美德，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習，奮發(fā)國強的實際行動，引導我校學生從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經學校研究決定在全校范圍內深入開展以“中華魂”為主要內容的愛國主義教育，我校立足于《中華美德頌》教育讀本，提倡全體學生結合實際廣泛開展讀書活動。

二、組建活動領導小組 組 長：謝淑清

副組長：田宏相 吳學成 崔波 王尚紅 宋萬輝 丁由學 組 員：各班班主任及語文教師

三、具體實施

（一）大力宣傳提高認識（3月）

學校通過全校會議、校園廣播、黑板報等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識到開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。

（二）讀書活動階段（4月—6月）

充分發(fā)揮了學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自習課組織學生閱讀讀本，學生結合實際感受撰寫了讀書心得。

學校還將利用班會課時間開展了以“中華美德頌”為主題的班會；各班級通過讀書活動、討論會、主題班會等形式，使學生懂得了要從小樹立遠大的理想，并且為實現(xiàn)理想而努力奮斗得的重要性。

同時利用學校、家庭、社會三結合，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共同學習，做到互幫互學，共同提高。真正的使家長參與到我的讀書活動中來。

（三）積極開展了相關活動（9月—10月）1、9月份，開展《中華美德頌》主題演講活動。

（四）總結表彰階段

學校領導小組從活動開展以來，通過宣傳、組織、參與活動的積極性和上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的讀書心得和其他作品進行了評比。

演講比賽選手、征文的學生視參賽成績分組評選出一、二、三等獎。以上各獎項均由學校頒發(fā)榮譽證書、獎品。

開縣麻柳鄉(xiāng)鹿硐中心小學大隊部

2013年3月25日

“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案

2013年3月1日

第四篇：2013《中華美德頌》讀書活動方案

“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用社會主義核心價值體系引領青少年，根據(jù)中國關工委《關于2013年開展全國青少年“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》精神和區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知，為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，我校聯(lián)系學校實際，結合文件要求切實開展系列活動。

一、確立指導思想

加強和改進未成年人思想道德建設，構建社會主義和諧社會，進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神及中華美德，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習，奮發(fā)國強的實際行動，引導我校學生從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經學校研究決定在全校范圍內深入開展以“中華魂”為主要內容的愛國主義教育，我校立足于《中華美德頌》教育讀本，提倡全體學生結合實際廣泛開展讀書活動。

二、組建活動領導小組

組長：XXX

副組長：XXX XXX

組員：XXX XXXXXX

領導小組進行統(tǒng)籌策劃，并由團書記沈剛具體負責活動的組織與開展。

三、具體實施

（一）大力宣傳提高認識（3月）

學校通過全校會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識到開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。

（二）讀書活動階段（4月—6月）

充分發(fā)揮了學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學生閱讀讀本，學生結合實際感受撰寫了讀書心得。

學校還將利用班會課時間開展了以“中華美德頌”為主題的班會；各班級通過讀書活動、討論會、主題班會等形式，使學生懂得了要從小樹立遠大的理想，并且為實現(xiàn)理想而努力奮斗得的重要性。

同時利用學校、家庭、社會三結合教育網絡，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共同學習，做到互幫互學，共同提高。真正的使家長參與到我的讀書活動中來。

（三）積極開展了相關活動（9月—10月）1、9月份，開展《中華美德頌》主題演講活動。

2、為了讓學生充分的發(fā)揮自己的特長，使學生愛好廣泛。結合校園藝術節(jié)于9月末開展了文藝演出活動。

3、10月初開展書畫比賽活動。通過這些活動給學生們提供了一個展示自我，證明自我，敢秀自我風采的舞臺。

（四）總結表彰階段

學校領導小組從活動開展以來，通過宣傳、組織、參與活動的積極性和上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的讀書心得和其他作品進行了評比。

演講比賽選手、參與文藝匯演、書畫比賽的學生視參賽成績分組評選出一、二、三等獎。

以上各獎項均由學校頒發(fā)榮譽證書、獎品。

2013年3月1日

“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案

2013年3月1日

第五篇：《中華美德頌》讀書活動計劃

新康完小“中華魂”《中華美德頌》主題教育

活動方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用社會主義核心價值體系引領青少年，根據(jù)中國關工委《關于2013年開展全國青少年“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》精神和縣教育局關于在全縣中小學開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知，為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，我校聯(lián)系學校實際，結合文件要求切實開展系列活動。

一、確立指導思想

加強和改進未成年人思想道德建設，構建社會主義和諧社會，進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神及中華美德，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習，奮發(fā)國強的實際行動，引導我校學生從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經學校研究決定在全校范圍內深入開展以“中華魂”為主要內容的愛國主義教育，我校立足于《中華美德頌》教育讀本，提倡全體學生結合實際廣泛開展讀書活動。

二、組建活動領導小組 組長：文佳俊 副組長：李從武陳永利 組員：靳春李恒王誠仁

領導小組進行統(tǒng)籌策劃，并由少先隊輔導員李從武具體負責活動的組織與開展。

三、具體實施

（一）大力宣傳提高認識（3月）

學校通過全校會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識到開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。

（二）讀書活動階段（4月—6月）充分發(fā)揮了學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學生閱讀讀本，學生結合實際感受撰寫了讀書心得。學校還將利用班會課時間開展了以“中華美德頌”為主題的班會；各班級通過讀書活動、討論會、主題班會等形式，使學生懂得了要從小樹立遠大的理想，并且為實現(xiàn)理想而努力奮斗得的重要性。同時利用學校、家庭、社會三結合教育網絡，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共同學習，做到互幫互學，共同提高。真正的使家長參與到我的讀書活動中來。

（三）積極開展了相關活動（9月—10月）

1、9月份，開展《中華美德頌》主題演講活動。

2、為了讓學生充分的發(fā)揮自己的特長，使學生愛好廣泛。結合中隊活動開展文藝演出活動。3、10月初開展書畫比賽活動。通過這些活動給學生們提供了一個展示自我，證明自我，敢秀自我風采的舞臺。

（四）總結表彰階段

學校領導小組從活動開展以來，通過宣傳、組織、參與活動的積極性和上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的讀書心得和其他作品進行了評比。演講比賽選手和書畫比賽的學生視參賽成績分組評選出一、二、三等獎。以上各獎項均由學校頒發(fā)榮譽證書、獎品。

元謀縣平田鄉(xiāng)新康完小 2013年3月20日