第一篇：柏底學校作風整頓建設活動實施方案

柏底小學紀律作風整頓建設活動實施方案

為深入貫徹縣委、縣政府和縣教育局關于開展作風整頓建設活動的實施意見，深入查、擺、分析我校教職工作風和行風存在的突出問題，明確活動的總體要求，目標任務和方法步驟，進一步嚴明工作紀律，轉變工作作風，營造求真務實，積極向上，規(guī)范有序的工作氛圍，推進我校教育教學等各項工作的順利開展，促進我校教育質量的提高，現(xiàn)制柏底小學開展紀律作風整頓建設活動的實施意見如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強紀律，轉變工作作風為重點，以增強服務意識、大局意識，密切干群關系，辦人民滿意的教育為目的，認真整頓學校管理和廣大教職工紀律作風方面存在的突出問題，規(guī)范教育收費，強化學校安全管理和師德師風建設，為促進學校改革與發(fā)展提供保證。

二、組織機構

學校成立紀律作風集中教育工作領導小組。組 長：許建峰 副組長：張珍珍 成 員：丁連琴 衛(wèi)兵

三、紀律作風整頓的內容

整頓我校部分教職工中存在的政治不敏感、紀律不嚴明、作風不扎實、工作熱情不高、干勁不足等問題，著力解決部分同志責任心不強，工作不精細、應付，推辭、缺乏主動性和創(chuàng)新意識等問題。以提

高教職工素質，辦人民滿意的學校為目標，解決教職工工作不規(guī)范、不文明的行為，使教職工在政治覺悟、理論修養(yǎng)、法制意識、職業(yè)道德等方面得到全面的提高。杜絕教育亂收費等不良的行為，形成良好的校風，教風和學風。

四、紀律作風集中整頓的目標

通過整頓活動使學校安全和管理工作以及校園周邊環(huán)境綜合治理得到全面加強，廣大師生安全防范意識和能力得到進一步提高，使師德師風建設得到強化，進一步樹立人民教師為人師表的良好形象。杜絕一切亂收費的行為。使廣大干部、職工作風進一步改善，服務意識和紀律觀念明顯增強，教育環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯提升。

（一）、學校安全管理工作

在學校安全工作領導小組的指導下，應做到：

1、各年級都要狠抓安全教育，確定具體內容，根據不同階段和各班實際，對學生進行安全知識教育，要加大對學生的心理健康、思想道德、日常行為規(guī)范教育的力度，全面提高學生安全防范能力，增強學生的遵紀守法意識。

2、要落實安全工作責任制，簽訂責任書，一級抓一級，人人有責，人人盡責；各年級要夯實責任，認真徹底的查清學校安全管理工作到底還存在哪些隱患和不規(guī)范的行為。

（二）、師德師風建設方面

在學校師德師風建設領導小組的指導下，應做到：

1、健全制度，加強管理。把對教職工的思想教育和日常管理有

機地結合起來，使教師在師德師風上經常受到全面的教育，在行為規(guī)范上得到提高。

2、建立健全師德師風評估體系。教師的職業(yè)道德與獎懲，職稱評聘，晉級、評優(yōu)掛鉤，把師德師風建設作為學校精神文明建設的主要內容進行考核，對違犯職業(yè)道德、違紀違法經批評教育不改的，給予相應的處理，取消其任職資格，調離原有崗位。

五、時間安排

根據縣教育局的統(tǒng)一部署，這次紀律作風集中整頓活動安排分三個階段進行：

1、學習教育階段，（3月12日至16日），主要任務是學習傳達中心校的有關方案，組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”條例》等規(guī)范要求。通過學習，使全體教職工進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責任意識和服務意識，以高漲熱情投入到集中整頓中來。

2、自查討論階段，（3月19日至3月23日），主要任務是對照有關方面的要求深入剖析，找到差距，進行批評和自我批評，認真反思，撰寫對照檢查材料，制定整改計劃、方法。

3整改落實階段（3月26日至3月30日），主要任務是針對查出的問題，結合全年工作安排部署，根據整改計劃、方法，明確新目標，推出新舉措，扎實有效的進行整改。

六、主要措施

（一）根據實際，扎實推進。

在整改中要把此次紀律作風整頓工作作為改變作風的大好時機，認真進行整改，合理安排時間，做到工作、整改、提高都不誤，使自己真正有所獲、有所得。

（二）嚴肅認真，追究責任。

要認真對待，不能敷衍了事走過程，對不認真對待的教師要在全體教師會上給予通報批評；對因失職瀆職、慢作為、亂作為等造成不良影響的，由上級機關處理；被教育局通報的個人，要嚴格按照有關規(guī)定進行處理，造成重大影響的應負相關法律責任的，要根據相關規(guī)定移交司法部門。

總之，要高度重視，認真對待，通過活動，使自己、學校都有大幅度的提升，為創(chuàng)辦人民滿意的學校打下堅實的基礎。

第二篇：學校作風建設活動實施方案

康二城中心小學

關于開展“履職盡責、落地落實”

作風整頓的實施方案

為進一步改進政風、教風、轉變工作作風，加強全體教職員工的思想道德建設、行為規(guī)范建設和樹立良好的教師群體形象。根據上級文件的精神，決定在我校開展“履職盡責、落地落實” 作風整頓的活動，以便在工作中以務實高效的形象，以優(yōu)良的作風促進各項工作更快發(fā)展，特制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“履職盡責、落地落實”為主題，以解決干部、教師中存在的履職不力、作風漂浮等問題為目標，開展思想紀律作風大整頓，切實解決大局意識、規(guī)矩意識不強，工作不實，作風不硬等問題，以良好的作風推動康二城中心小學校教育教學工作更快更好的發(fā)展。

二、任務要求

1、強化大局意識，努力形成政令暢通的工作局面。糾正和克服本位主義，著力解決有令不行，有禁不止，執(zhí)行決策指示不堅決等問題，克服不服從組織決定和安排，只要照顧，不要組織紀律的自由主義歪風。教育教師要 1

嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學校考勤制度，教職工要振奮精神，做到上班時間不遲到、早退；上班時間不串崗、脫崗；上班時間不做與工作無關的事情（如上網游戲、聊天、炒股、買彩票、喧嘩、逛街、看小孩等），做到不參與賭博，不準在教室、走廊及公共場所吸煙，上課、開會期間不準接聽電話，全體師生在校園內講文明語等。

2、增強服務和奉獻意識，著力形成真抓實干的工作作風。做到領導要為教職工服務，教師要為學生服務。廣大教師要熱愛學生、關心學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，忌只抓尖子生；管理人員、工勤人員要以學生健康為第一、安全為第一、學生為第一，做到勤檢查，早落實。

3、強化學習進取意識，始終保持奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)。教育廣大教師糾正和克服放松學習，精神不振，安于現(xiàn)狀，無所作為等現(xiàn)象，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，大力倡導學習風尚、教研風尚。學習師德文獻，學習教育政策，學習新課程理論，開展校本教研，搞好教研活動，組織實施課題研究，切實提高教師綜合素質。

4、加強師德師風建設，弘揚清貧精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。教育廣大教師不得亂收費，不得私自組織學生有償家教，不得私自給學生亂訂資料等，要堅守崗位，履行職責，注重形象，文明辦公，舉止有禮，始終保持自己的“八榮八恥”榮辱觀，為此，學校將加大監(jiān)督檢查力度，各年級、各教師辦公室要加強管理。行政值周領導隨時巡查各辦公室的 2

辦公到崗情況和清潔衛(wèi)生情況等，并把師德師風考核納入教職工的考核和職稱聘任之中。

5、創(chuàng)建節(jié)約型學校，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念，各教室、辦公室做到人走燈關，從節(jié)約水、電、能、紙張等辦公用品開始，我們要充分利用校園網絡辦公系統(tǒng)，校內資料等盡量通過網上傳輸，要愛護校園內一草一木，愛護公共財物，愛護教育設施??讓節(jié)約成為每個師生的自覺行為，讓學校的財務發(fā)揮最大的效益，各部門的工作，要合理安排，密切配合，避免失誤，造成損失和浪費，同時建立財物損壞賠償制度。

三、工作機制

1、成立活動領導小組 組 長：陳利超 成 員：王小三 王太祥

2、各部門、年級，根據學校本《實施方案》和部門工作特點，提出具體落實要求，為下一階段工作奠定基礎。

四、方法步驟

（一）學習教育

1、動員部署。召開加強學校作風建設集中教育活動動員大會，制定活動實施方案，對活動進行全面部署。

2、專題教育。在深入動員的基礎上，按本方案中“任務要求”的要點，組織教師專題學習教育。

組織全體教師學習黨的十九大報告、總書記系列講話，省、市、教育局和康二城中心學校會議精神，黨員要重溫入黨誓詞，會背入黨誓詞。每人撰寫一篇心得體會，學校舉辦一次學習體會交流。

3、要豐富學習形式，如通過舉辦報告會、座談會、知識競賽、學習得評比等。深化學習內容，提高學習效果，使廣大教職工認識到新形勢下加強作風建設，樹立新風氣的重要性，為下一階段活動的有效開展打好思想和理論基礎。

（二）查擺分析

1、征求意見。要通過召開學校領導班子專題會、教師座談會、走訪學生家長、發(fā)放征求意見等形式和途徑，實行開門整風，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、查擺剖析。學校要對照胡錦濤同志提倡的八個方面良好風氣和本次集中教育活動的主要任務，結合征求到的意見認真搞好個人檢查反思。每個同志要圍繞“我為學校教育的發(fā)展做了什么事”進行剖析，以事實撰寫深刻剖析材料。學校要針對本單位政風、教風、校風建設狀況進行認真分析，深入查擺找準存在的突出問題和原因。

3、邊查邊改。把整改貫穿于教育活動的全過程，邊學邊改、邊查邊改，以整改的實際效果取信于民。

（三）整改提高

1、集中整改。學校對查擺評議中反映的問題要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。整改措施要實事求是、明確實在，既要有解決問題的目標要求，又要有可操作的具體可操作的具體辦法和步驟。

2、建章立制。學校要針對存在的突出問題，對現(xiàn)有制度進行一次全面的梳理，修訂完善各項規(guī)章制度。對已有制度而執(zhí)行不到位，執(zhí)行不堅決，執(zhí)行不嚴格的，要加大落實力度。要常抓不懈，促進作風建設長效機制的建立和完善。

（四）評議總結

1、開展測評。學校集中教育活動領導小組要對學校集中教育活動進行評議和測評。

2、總結表彰。集中教育活動后期，學校要對活動進行全面總結，并上交總結材料。根據評議測評的情況，評選表彰一批活動成效突出的先進個人。

康二城中心小學

2017-12

第三篇：學校作風建設活動實施方案

石門學校作風建設活動實施方案

為進一步改進政風、教風、轉變工作作風，加強全體教職員工的思想道德建設、行為規(guī)范建設和樹立良好的教師群體形象。根據上級文件的精神，決定在我校開展加強學校作風建設活動，以便在工作中以務實高效的形象，以優(yōu)良的作風促進各項工作更快發(fā)展，特制定本實施方案。

一、指導思想

加強“知榮辱、講正氣、樹新風”作風建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十八大會議精神，緊緊圍繞“微笑做教師，創(chuàng)先共爭優(yōu)”主題，深刻領會加強“知榮辱、講正氣、樹新風”作風建設的重大意義，全面加強領導干部教職員工思想作風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使學校存在的問題得到切實解決，教師素質得到明顯提高，學校形象得到明顯提升，從而讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

二、任務要求

1、強化大局意識，努力形成政令暢通的工作局面。糾正和克服本位主義，著力解決有令不行，有禁不止，執(zhí)行決策指示不堅決等問題，克服不服從組織決定和安排，只要照顧，不要組織紀律的自由主義歪風。教育教師要嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學校考勤制度，教職工要振奮精神，做到上班時間不遲到、早退；上班時間不串崗、脫崗；上班時間不做與工作無關的事情（如上網游戲、聊天、炒股、買彩票、喧嘩、逛街、看小孩等），做到不參與賭博，不準在教室、走廊及公共場所吸煙，上課、開會期間不準接聽電話，全體師生在校園內講文明語等。

2、增強服務和奉獻意識，著力形成真抓實干的工作作風。做到領導要為教職工服務，教師要為學生服務。廣大教師要熱愛學生、關心學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，忌只抓尖子生；管理人員、工勤人員要以學生健康為第一、安全為第一、學生為第一，做到勤檢查，早落實。

3、強化學習進取意識，始終保持奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)。教育廣大教師糾正和克服放松學習，精神不振，安于現(xiàn)狀，無所作為等現(xiàn)象，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，大力倡導學習風尚、教研風尚。學習師德文獻，學習教育政策，學習新課程理論，開展校本教研，搞好教研活動，組織實施課題研究，切實提高教師綜合素質。

4、加強師德師風建設，弘揚清貧精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。教育廣大教師不得亂收費，不得私自組織學生有償家教，不得私自給學生亂訂資料等，要堅守崗位，履行職責，注重形象，文明辦公，舉止有禮，規(guī)范例行和遵守《桃江縣中小學教師“十不準”》，始終保持自己的“八榮八恥”榮辱觀，為此，學校將加大監(jiān)督檢查力度，各年級、各教師辦公室要加強管理。行政值周領導隨時巡查各各位老師辦公到崗情況和清潔衛(wèi)生情況等，并把師德師風考核納入教職工的考核和職稱聘任之中。

5、創(chuàng)建節(jié)約型學校，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念，各教室、辦公室做到人走燈關，從節(jié)約水、電、能、紙張等辦公用品開始，要愛護校園內一草一木，愛護公共財物，愛護教育設施??讓節(jié)約成為每個師生的自覺行為，讓學校的財務發(fā)揮最大的效益，各部門的工作，要合理安排，密切配合，避免失誤，造成損失和浪費，同時建立財物損壞賠償制度。

三、工作機制

1、成立活動領導小組 組 長：劉勝坤

成 員：王斌，黃勝利，各班主任。

2、各年級，根據學校本《實施方案》和各班工作特點，提出具體落實要求，為下一階段工作奠定基礎。

四、方法步驟

（一）學習教育

1、動員部署。召開加強學校作風建設集中教育活動動員大會，制定活動實施方案，對活動進行全面部署。

2、專題教育。在深入動員的基礎上，按本方案中“任務要求”的要點，組織教師專題學習教育。

①指定學習：《中央作風建設八項規(guī)定》《湖南省委關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》《桃江縣十個一律免職和十二個一律問責》《桃江縣中小學教師從教行為“十不準”》。

②業(yè)務學習：《中國教育報》、《教師報》、《教育導報》、《中小學管理》等教育報刊。

3、要豐富學習形式，如通過舉辦報告會、座談會、知識競賽、學習得評比等。深化學習內容，提高學習效果，使廣大教職工認識到新形勢下加強作風建設，樹立新風氣的重要性，為下一階段活動的有效開展打好思想和理論基礎。

（二）查擺分析

1、征求意見。要通過召開學校領導班子專題會、教師座談會、走訪學生家長、發(fā)放征求意見等形式和途徑，實行開門整風，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、查擺剖析。學校要對照本次集中教育活動的主要任務，結合征求到的意見認真搞好個人檢查反思。每個同志要圍繞“我為學校教育的發(fā)展做了什么事”進行剖析，以事實撰寫深刻剖析材料。學校要針對本單位政風、教風、校風建設狀況進行認真分析，深入查擺找準存在的突出問題和原因。

3、邊查邊改。把整改貫穿于教育活動的全過程，邊學邊改、邊查邊改，以整改的實際效果取信于民。

（三）整改提高

1、集中整改。學校對查擺評議中反映的問題要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。整改措施要實事求是、明確實在，既要有解決問題的目標要求，又要有可操作的具體可操作的具體辦法和步驟。

2、建章立制。學校要針對存在的突出問題，對現(xiàn)有制度進行一次全面的梳理，修訂完善各項規(guī)章制度。對已有制度而執(zhí)行不到位，執(zhí)行不堅決，執(zhí)行不嚴格的，要加大落實力度。要常抓不懈，促進作風建設長效機制的建立和完善。

（四）評議總結

1、開展測評。學校集中教育活動領導小組要對學校集中教育活動進行評議和測評。

2、總結表彰。集中教育活動后期，學校要對活動進行全面總結，并上交總結材料。根據評議測評的情況，評選表彰一批活動成效突出的先進個人。

第四篇：學校作風建設活動實施方案

萬林小學加強學校作風建設活動

實施方案

為進一步改進政風、教風、轉變工作作風，加強全體教職員工的思想道德建設、行為規(guī)范建設和樹立良好的教師群體形象。根據上級文件的精神，決定在我校開展加強學校作風建設活動，以便在工作中以務實高效的形象，以優(yōu)良的作風促進各項工作更快發(fā)展，特制定本實施方案。

一、指導思想

加強“知榮辱、講正氣、樹新風”作風建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委九屆七次全會、市委五屆十三次全會、縣委十一屆十一次全會精神，緊緊圍繞“微笑做教師，創(chuàng)先共爭優(yōu)”主題，深刻領會加強“知榮辱、講正氣、樹新風”作風建設的重大意義，全面加強領導干部教職員工思想作風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使學校存在的問題得到切實解決，領導和教師素質得到明顯提高，學校形象得到明顯提升，從而讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

二、任務要求

1、強化大局意識，努力形成政令暢通的工作局面。糾正和克服本位主義，著力解決有令不行，有禁不止，執(zhí)行決策指示不堅決等問題，克服不服從組織決定和安排，只要照顧，不要組織紀律的自由主義歪風。教育教師要嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學?？记谥贫龋搪毠ひ駣^精神，做到上班時間不遲到、早退；上班時間不串崗、脫崗；上班時間不做與工作無關的事情（如上網游戲、聊天、炒股、買彩票、喧嘩、逛街、看小孩等），做到不參與賭博，不準在教室、走廊及公共場所吸煙，上課、開會期間不準接聽電話，全體師生在校園內講文明語等。

2、增強服務和奉獻意識，著力形成真抓實干的工作作風。做到領導要為教職工服務，教師要為學生服務。廣大教師要熱愛學生、關心學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，忌只抓

尖子生；管理人員、工勤人員要以學生健康為第一、安全為第一、學生為第一，做到勤檢查，早落實。

3、強化學習進取意識，始終保持奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)。教育廣大教師糾正和克服放松學習，精神不振，安于現(xiàn)狀，無所作為等現(xiàn)象，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，大力倡導學習風尚、教研風尚。學習師德文獻，學習教育政策，學習新課程理論，開展校本教研，搞好教研活動，組織實施課題研究，切實提高教師綜合素質。

4、加強師德師風建設，弘揚清貧精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。教育廣大教師不得亂收費，不得私自組織學生有償家教，不得私自給學生亂訂資料等，要堅守崗位，履行職責，注重形象，文明辦公，舉止有禮，規(guī)范例行和遵守《遂寧市中小學教師“十不準”》，始終保持自己的“八榮八恥”榮辱觀，為此，學校將加大監(jiān)督檢查力度，各年級、各教師辦公室要加強管理。行政值周領導隨時巡查各辦公室的辦公到崗情況和清潔衛(wèi)生情況等，并把師德師風考核納入教職工的考核和職稱聘任之中。

5、創(chuàng)建節(jié)約型學校，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念，各教室、辦公室做到人走燈關，從節(jié)約水、電、能、紙張等辦公用品開始，我們要充分利用校園網絡辦公系統(tǒng)，校內資料等盡量通過網上傳輸，要愛護校園內一草一木，愛護公共財物，愛護教育設

施??讓節(jié)約成為每個師生的自覺行為，讓學校的財務發(fā)揮最大的效益，各部門的工作，要合理安排，密切配合，避免失誤，造成損失和浪費，同時建立財物損壞賠償制度。

三、工作機制

1、成立活動領導小組

組長：曾建張征太

成員：唐敏姚鐵鋼羅通福宋大模

2、各部門、年級，根據學校本《實施方案》和部門工作特點，提出具體落實要求，為下一階段工作奠定基礎。

四、方法步驟

（一）學習教育

1、動員部署。召開加強學校作風建設集中教育活動動員大會，制定活動實施方案，對活動進行全面部署。

2、專題教育。在深入動員的基礎上，按本方案中“任務要求”的要點，組織教師專題學習教育。

①指定學習：《中共中國央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，胡錦濤總書記全教會精神等重要文獻。

②業(yè)務學習：《中國教育報》、《教師報》、《教育導報》、《中小學管理》等教育報刊。

3、要豐富學習形式，如通過舉辦報告會、座談會、知識競賽、學習得評比等。深化學習內容，提高學習效果，使廣大教職工認識到新形勢下加強作風建設，樹立新風氣的重要性，為下一階段活動的有效開展打好思想和理論基礎。

（二）查擺分析

1、征求意見。要通過召開學校領導班子專題會、教師座談會、走訪學生家長、發(fā)放征求意見等形式和途徑，實行開門整風，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、查擺剖析。學校要對照胡錦濤同志提倡的八個方面良好風氣和本次集中教育活動的主要任務，結合征求到的意見認真搞好個人檢查反思。每個同志要圍繞“我為學校教育的發(fā)展做了什么事”進行剖析，以事實撰寫深刻剖析材料。學校要針對本單位政風、教風、校風建設狀況進行認真分析，深入查擺找準存在的突出問題和原因。

3、邊查邊改。把整改貫穿于教育活動的全過程，邊學邊改、邊查邊改，以整改的實際效果取信于民。

（三）整改提高

1、集中整改。學校對查擺評議中反映的問題要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。整改措施要實事求是、明確實在，既要有解決問題的目標要求，又要有可操作的具體可操作的具體辦法和步驟。

2、建章立制。學校要針對存在的突出問題，對現(xiàn)有制度進行一次全面的梳理，修訂完善各項規(guī)章制度。對已有制度而執(zhí)行不到

位，執(zhí)行不堅決，執(zhí)行不嚴格的，要加大落實力度。要常抓不懈，促進作風建設長效機制的建立和完善。

（四）評議總結

1、開展測評。學校集中教育活動領導小組要對學校集中教育活動進行評議和測評。

2、總結表彰。集中教育活動后期，學校要對活動進行全面總結，并上交總結材料。根據評議測評的情況，評選表彰一批活動成效突出的先進個人。

第五篇：作風建設整頓實施方案

萬源市發(fā)展和改革局

關于干部隊伍作風整頓的實施方案

為了進一步加強干部隊伍作風建設，切實解決我局當前干部作風方面存在的突出問題，根據市委、市政府河發(fā)[2010]11號《關于加強干部隊伍作風建設的實施意見》，結合發(fā)展和改革局（物價局）工作實際，制定我局干部隊伍作風整頓方案。

一、目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行河發(fā)[2010]11號《關于加強干部隊伍作風建設的實施意見》，緊緊圍繞轉變干部作風、加強機關效能建設目標，重點解決全局干部在思想作風、學風、工作作風等方面存在的突出問題，通過廣泛深入動員、集中整治突出問題、完善制度機制、嚴格考核獎懲，從思想上落實，行動上落實，制度上落實，打好轉變干部作風的攻堅戰(zhàn)，進一步增強全局干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和創(chuàng)新意識，為全市二次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

二、工作重點

根據市委、市政府《關于加強干部隊伍作風建設的實施意見》工作重點中的八個問題，結合我局辦公場所分散等實際情況，當前要重點解決以下四方面突出問題。

1、學風問題。學習不積極、不主動，對讀書學習缺乏興趣和熱情，心態(tài)浮躁，個別同志在周一周五組織的機關集體學習中存在遲到、早遲現(xiàn)象，甚至還有不參加學習的情況。12、思想問題。部分同志精神萎靡不振，工作安于現(xiàn)狀，因循守舊，無所作為，得過且過，當一天和尚撞一天鐘。

3、紀律問題。一些同志不能嚴格執(zhí)行考勤制度、請銷假制度，存在遲到、早退、缺崗現(xiàn)象。還有的在上班時間上網閑聊、玩游戲、串崗離崗、扎堆聊天。

4、效率問題。個別同志大局意識不強、服務意識淡薄，存在本位主義，辦事拖拉，推諉扯皮，門難進，臉難看、話難聽、事難辦。

三、方法步驟

這次整頓分三個階段進行：

第一階段：思想發(fā)動，提高認識。時間為7月1日—7月15日。7月1日至7月2日，召開全局干部隊伍作風整頓動員大會，傳達市委市政府河發(fā)[2010]11號文件精神，并就整頓工作進行全面安排部署。7月3日至7月15日，準備學習資料，人手一本筆記本，采取機關集中學習（時間為每周一、三、五下午）、股室分片學習和個人自學相結合的方式，系統(tǒng)學習中央和省市關于作風建設方面的有關文件（《省委書記***同志在運城調研時的講話》，《***在全市經濟工作會議上的講話》，《***市長在全市干部作風建設大會上的講話》，《為人民服務》，《反對自由主義》，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，《全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風等講話》），通過學習，使黨員干部充分認識抓好干部隊伍作風整頓的重要性，切實把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，增強搞好作風建設的自覺性和緊迫感。

第二階段：查擺整改，公開承諾。時間為7月16日—8月16日。通過召開座談會、走訪群眾、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求工作對象、服務對象和社會各界對我局干部作風建設的意見和建議，認真查找單位和個人在作風建設方面存在的問題，深入剖析，查找思想根源。深入研究重點問題，并根據股、室、隊、所工作職能和崗位職責，就轉變作風的整改措施、便民利民的內容方式、整改的責任時限等層層進行公開承諾，局長對分管市領導承諾，股所長和分管領導對局長承諾，一般人員對股所長承諾。

第三階段：建章立制，鞏固成果。時間為8月17日—8月31日。要進一步建立健全首問負責制，限時辦結制、AB崗制、否定報備制、責任追究制等五項制度，狠抓考勤制度、請銷假制度、學習制度的嚴格落實。努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

四、組織領導

一、領導重視

班子成員和股室負責人要把干部隊伍作風整頓列入重要議事日程，體現(xiàn)在思想上、行動上，認真抓好落實。班子成員和股室負責人要發(fā)揮帶頭示范作用，從自身做起，帶頭抓學習，帶頭查找問題，帶頭抓好整改，帶頭嚴格管理，以領導干部的表率作用，推動全局作風建設的深入開展。

二、加強領導

為加強對干部隊伍作風整頓的組織領導，成立萬源市發(fā)改局、物價局干部隊伍作風整頓領導小組。局長***任組長，副局

長*******，紀檢組長****為副組長，各股、室、隊、所負責同志為成員，領導小組下設干部隊伍作風整頓辦公室，***具體負責安排指導和督促檢查。

三、明確職責

干部隊伍作風整頓要嚴格落實責任制。一把手負總責親自抓，分管領導具體抓，各股、室、隊、所負責人是直接責任人。做到一級抓一級，層層抓落實。確保干部隊伍作風建設扎實開展。

四、加強督查

為把干部隊伍作風整頓切實落實到實處，局作風整頓領導組將采取定期檢查、抽查和交叉檢查相結合的方式對各股、室、隊、所的作風情況進行督查。一查股室負責人對局干部隊伍作風整頓實施方案的落實情況；二查股室負責人是否切實起到示范帶頭作用；三查股室工作人員工作作風是否得到改善。

五、責任追究

對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，將根據有關規(guī)定，進行嚴肅處理。凡是群眾有投訴的，一律追查到底；凡是對本股、室、隊、所作風建設抓得不力，群眾有反映的，一律追究相關責任人和股室負責人責任。