第一篇：高灣鄉(xiāng)教育管理中心2011年工作計(jì)劃

高灣鄉(xiāng)教育管理中心2011年工作計(jì)劃

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，抓好今年的各項(xiàng)工作，為十二五實(shí)施開好頭，起好步，具有十分重要的意義。今年，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)要按照 2011年全縣教育工作的總體要求，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家及省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞協(xié)調(diào)、內(nèi)涵發(fā)展這一主線，緊扣質(zhì)量這一中心，抓好校長、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，突出“兩基”國檢、布局調(diào)整、教育裝備、學(xué)校管理、教研督導(dǎo)等五個(gè)重點(diǎn)，全力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

一、抓好“兩基”迎國檢工作

認(rèn)真落實(shí)縣“兩基”迎國檢工作會(huì)議精神，召開全鄉(xiāng)迎國檢工作會(huì)議及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，安排部署全鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作。推行領(lǐng)導(dǎo)和 包片人員“兩基”工作責(zé)任制，對照國檢標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)在“兩基”檔案、四率指標(biāo)、掃盲工作、辦學(xué)條件、財(cái)務(wù)管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理、安全等方面進(jìn)行全面的的核查。加大薄弱環(huán)節(jié)改造和建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。做好校園“綠化、美化、凈化”建設(shè)，積極開展栽花、種樹，綠化校園活動(dòng)，營造文明、和諧的校園環(huán)境。抓好中小學(xué)尤其是初中理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室的建設(shè)，管好、用好學(xué)?，F(xiàn)有資源，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率，加強(qiáng)學(xué)前教育的 規(guī)范管理，確保我鄉(xiāng)順利通過“兩基”國檢。

二、加強(qiáng)學(xué)校的布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件

1、加快寄宿制學(xué)校建設(shè)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我鄉(xiāng)現(xiàn)有的辦學(xué)條件已不能滿足現(xiàn)代教育的發(fā)展要求，按照做大做強(qiáng)中心校，其他學(xué)校因勢利導(dǎo)適當(dāng)撤并或扶持的原則落實(shí)學(xué)校發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)教管中心研究規(guī)劃，年初做好校安工程項(xiàng)目的爭取及申報(bào)工作。三場中心小學(xué)在“十二五”期間計(jì)劃建成一所能容納800人以上的規(guī)范寄宿制學(xué)校，計(jì)劃新建一幢能容納24個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓（其中包括6個(gè)功能室），可容納400名寄宿生的學(xué)生宿舍樓一座。灶房、鍋爐房等配套設(shè)施九間。力爭全鄉(xiāng)70%以上的學(xué)生和教師都集中在中心小學(xué)就讀或工作，對于不具備抗震等級的校舍爭取拆除。加強(qiáng)與鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、各村委會(huì)的溝通，積極爭取社會(huì)的支持，對布局不合理、辦學(xué)效益不高的學(xué)校堅(jiān)決予以撤并。

2、加快教育裝備建設(shè)

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，加快教育技術(shù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的應(yīng)用與普及，提高學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，按6%比例統(tǒng)籌學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，完成笠山初中、三場小學(xué)、笠山小學(xué)教學(xué)儀器的配備。加強(qiáng)管理、提高教學(xué)儀器的利用率。力爭在十二五期間，在三場小學(xué)建成配備有40臺微機(jī)的電教室，進(jìn)一步提高三場小學(xué)的教育裝備水平。

3、抓好寄宿制學(xué)校的管理

落實(shí)校長是責(zé)任人的意識，著力在管理機(jī)制、制度等方面入手，健全完善寄宿生管理制度，重點(diǎn)對食堂、住宿的管理，要把好食堂經(jīng)營承包人員和從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)，把好飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食堂衛(wèi)生關(guān)，實(shí)行責(zé)任追究。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)水平

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚，從嚴(yán)查處以教謀私、體罰和變相體罰學(xué)生、從事有償家教等違規(guī)行為，樹立教師和教育的良好形象。

2、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)校長代課、聽課、評課制度。定期或不定期的對完小以上校長聽課、代課情況予以抽查，并予以通報(bào)。加強(qiáng)校長培訓(xùn)，采取“走出去、請進(jìn)來”、舉辦校長培訓(xùn)班等，對我鄉(xiāng)中小學(xué)校長進(jìn)行兩年一輪次的集中培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新教師分層培訓(xùn)機(jī)制。抓實(shí)“中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”和中小學(xué)教師“國培計(jì)劃”,啟動(dòng)實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，著力打造一批理念新、業(yè)務(wù)精、方法活的縣骨干、鄉(xiāng)骨干、校骨干教師，強(qiáng)化骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。認(rèn)真履行教師崗位責(zé)任制，要求教師全部上崗，逐人核查工作量，按要求發(fā)放班主任津貼，對超工作量的教師給予適當(dāng)?shù)?生活補(bǔ)助，完善義務(wù)教育教師績效工資政策。做好教師在鄉(xiāng)級之間、校級之間的相互交流和學(xué)習(xí)，采取走出去、請進(jìn)來的辦法，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育教學(xué)的快速發(fā)展。

四、立足高校課堂，提高教育質(zhì)量

1、德育為先，全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程，突出教育特點(diǎn)，把知識傳授與價(jià)值引導(dǎo)緊密結(jié)合。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能，以建黨90周年為契機(jī)，開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。完善學(xué)校體育、藝術(shù)與衛(wèi)生教育工作機(jī)制，認(rèn)真開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，體育、藝術(shù)競賽匯演等活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育，抓好學(xué)生心理健康教育。

2、開展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)。立足崗位、聚焦課堂、在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展以“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，以“四個(gè)一”活動(dòng)為載體（一課：高效課；一功：研究學(xué)生的基本功；一技能：著眼于面向未來需求的新技能或自身缺失的能力;一本書：閱讀一本教育教學(xué)理論專著）的“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)，抓細(xì)抓實(shí)課堂教學(xué)諸環(huán)節(jié)的管理，提高課堂教學(xué)的有效性。

3、完善質(zhì)量檢測機(jī)制，提高辦學(xué)水平。繼續(xù)推進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽考制度及六年級語文、數(shù)學(xué)、英語全縣統(tǒng)一質(zhì)檢制，加大對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的抽查力度。完善中考質(zhì)量評估體系，中考重點(diǎn)抓好笠山中學(xué)中考備考工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，層層分解質(zhì)量目標(biāo)，將中考指標(biāo)下達(dá)到包班領(lǐng)導(dǎo)、下達(dá)到班級、下達(dá)到科任教師，落實(shí)到具體學(xué)生身上，既要抓好對尖子生的培優(yōu)指導(dǎo)，更要抓好臨界生的提高，2011年中考上線人數(shù)力爭突破70人，全科合格率、各科平均分、高中上線人數(shù)均比去年有所提高。

4、落實(shí)校本科研制度。不斷完善校本教研制度，重點(diǎn)關(guān)注各類人員校本教研職責(zé)與要求的落實(shí)和學(xué)校校本教研主體制度的落實(shí)；狠抓教研組、年級組、備課組層面上的常規(guī)研究活動(dòng)，促使教師養(yǎng)成良好的反思和行動(dòng)習(xí)慣.5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的總結(jié)與反思研究活動(dòng)。圍繞教學(xué)質(zhì)量，全面分析成績、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找突出問題、探求方法對策，全面開展教學(xué)質(zhì)量的總結(jié)、反思和研究活動(dòng)，使制約教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的突出問題徹底得到解決。提倡開展小課題研究活動(dòng)。

6、強(qiáng)化教研人員的引領(lǐng)作用。落實(shí)教研人員連片聯(lián)校制度，經(jīng)常深入課堂，深入教學(xué)第一線，抓好學(xué)校教研活動(dòng)的開展，促使教研活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

7、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。制定教育督導(dǎo)計(jì)劃，突出對兩基迎國檢、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等方面的督導(dǎo)，堅(jiān)持“督導(dǎo)一所、評估一所、提高一所”的思路，完成對全鄉(xiāng)各所學(xué)校的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。

五、強(qiáng)化保障措施，落實(shí)工作任務(wù)

1、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。落實(shí)“三會(huì)一課”制度，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在全縣教育系統(tǒng)深入開展慶祝建黨90周年系列主題教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推進(jìn)廉政教育進(jìn)校園。堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)行民主管理。強(qiáng)化對學(xué)校重要環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，推行重大問題集體決策制度。

2、堅(jiān)持依法行政。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，健全校務(wù)公開制度、教代會(huì)制度、信息公開制度。提高工作效能，提高辦事效率。加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育，總結(jié)交流教育系統(tǒng)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)、全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃。

3，全面落實(shí)教育惠民政策。使全鄉(xiāng)義務(wù)階段的學(xué)生都能平等的接受義務(wù)教育的政策。關(guān)愛留守兒童。全面落實(shí)國家免學(xué)費(fèi)、免書本費(fèi)政策，落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作，加大監(jiān)督力度，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。

4、維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)，綜合治理校園周邊環(huán)境。嚴(yán)格加強(qiáng)校園安全管理和安全防范，完善人防、物防和技防措施，健全校園治安防控體系，堅(jiān)決遏制重特大校園安全事故。廣泛開展安全教育和應(yīng)急演練，提高防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)能力。健全各類安全預(yù)警制度和應(yīng)急預(yù)案，定期排查化解矛盾糾紛，做好教育輿情匯集和分析。加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控。落實(shí)安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制，及時(shí)妥善處理各種事端，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)教育宣傳。按照教育局關(guān)于上報(bào)教育信息的文件要求，選派專人，定時(shí)選送基層教育信息稿件，加強(qiáng)教育對外宣傳。

二〇一一年二月二十七日

第二篇：高灣鄉(xiāng)2010掃盲工作規(guī)劃

高灣鄉(xiāng)2010—2015年掃盲工作規(guī)劃

為了落實(shí)白銀市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的意見》（市政發(fā)

【2009】61號），靖遠(yuǎn)縣教育局《關(guān)于做好2011年掃盲工作的安排意見》（靖教發(fā)）【2011】10號）等文件精神，完成“2010年全鄉(xiāng)掃除165名文盲，使我鄉(xiāng)成人文盲率下降到8%以下，青壯年文盲率下降到2%左右；到2015年，成人文盲率下降到6%以下，青壯年的文盲率下降到1%左右的掃盲教育目標(biāo)，順利推進(jìn)我鄉(xiāng)掃盲工作，特制定高灣鄉(xiāng)2010—2015掃盲工作規(guī)劃。

一、基本情況

全鄉(xiāng)現(xiàn)有12個(gè)行政村，總?cè)丝跀?shù)2.8萬人，其中15周歲至50周歲其中青壯年人口15296人，根據(jù)統(tǒng)計(jì)部門09年農(nóng)基報(bào)表顯示我鄉(xiāng)剩余青壯年文盲511人，青壯年文盲為3.4%。

二、掃盲工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

我鄉(xiāng)教育工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把掃盲工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施。

我鄉(xiāng)2010—2015年的掃盲目標(biāo)是：

2010年，掃除文盲165人，青壯年文盲率下降到2.2%,成人文盲率下降到8%左右;

2011—2015掃除文盲415人，青壯年文盲率下降到1%以下，成人文盲率下降到6%以下，同時(shí)把掃盲工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移至脫盲人員的繼續(xù)教育上，把文盲復(fù)盲率控制在3%以下。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門配合1、成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由鄉(xiāng)政府主管教育的副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、婦聯(lián)主任、農(nóng)機(jī)站站長、教管中心主任、主管“兩基”工作的干部等組成，各村由村干部任掃盲干部，部分教師擔(dān)任掃盲教師。

2、建立健全掃盲教育的管理、組織、教學(xué)三支隊(duì)伍。一是由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、婦

聯(lián)干部、各校校長村干部等組成的動(dòng)員掃盲對象，參加學(xué)習(xí)的動(dòng)員組織隊(duì)伍;二是由村中心小學(xué)、鄉(xiāng)文技教的教師所組成的掃盲教學(xué)隊(duì)伍。各村中心小學(xué)配2名掃盲兼職掃盲教學(xué)管理人員，并為掃盲教學(xué)管理人員提供必要的工作條件。

（二）改進(jìn)方法，提高質(zhì)量

1、改進(jìn)掃盲組織方式。采取集中辦班、送教上門、包教包學(xué)、子女教

父母識字等方式進(jìn)行掃盲教學(xué)。對有一定識字量，又無任何文化程度證明的青壯年，可直接組織參加脫盲考試，“以測代掃”。

2、增強(qiáng)掃盲教學(xué)實(shí)用性。在學(xué)習(xí)《讀、寫、算》教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增

加與文盲學(xué)員生產(chǎn)和生活密切結(jié)合、實(shí)用而急需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別要加強(qiáng)脫貧致富、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、家庭理財(cái)、衛(wèi)生保健、計(jì)劃生育、家庭教育等方面的內(nèi)容?？善刚埉?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技師、致富能手進(jìn)行授課，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

3、開展掃盲教學(xué)研究。要針對文盲的實(shí)際情況，鉆研教材，按教學(xué)進(jìn)度

備課、上課。要把語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活情境有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)員在具體的語言環(huán)境中識字、閱讀和計(jì)算，提高文盲的學(xué)習(xí)積極性。要克服“以識為主、學(xué)而不用、用而不學(xué)”現(xiàn)象而導(dǎo)致的文盲復(fù)盲現(xiàn)象，掃盲要與脫貧致富、學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，通過學(xué)技術(shù)帶動(dòng)學(xué)文化。

4、探索脫盲測試新方式。要改變傳統(tǒng)的單一脫盲考試模式，探索適合文盲學(xué)員特點(diǎn)的脫盲測試方法，利用文字、圖片、音像等多種形式對文盲學(xué)員學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識的能力進(jìn)行測試。

附： 高灣鄉(xiāng)2010年—2015年成人(農(nóng)民)教育規(guī)劃

二0一0年三月十五日

第三篇：八堡鄉(xiāng)教育管理中心2018常規(guī)工作計(jì)劃

八堡彝族苗族鄉(xiāng)教育管理中心 2018——2019學(xué)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年八堡鄉(xiāng)教育管理中心教學(xué)常規(guī)工作以十九大精神為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持育人為本，以提高育人質(zhì)量為核心，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校管理品位，強(qiáng)化教育教學(xué)工作的過程管理，加強(qiáng)特色教育，以期提升八堡教育特色化發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將全鄉(xiāng)各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐步提升。

2．根據(jù)全鄉(xiāng)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，建立健全適合我鄉(xiāng)特點(diǎn)的教學(xué)管理制度，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)管理精細(xì)化，重點(diǎn)抓好待進(jìn)生和留守兒童的幫扶工作，提高學(xué)生整體水平，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識。

3．嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，做好質(zhì)量監(jiān)控，努力提高課堂教學(xué)效益，全面提高各校教學(xué)質(zhì)量。4．加強(qiáng)教研組和集體備課的建設(shè)，規(guī)范教研組和集體備課的活動(dòng)，以研促教，推進(jìn)教育改革，提升辦學(xué)水平，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，積極實(shí)踐推進(jìn)課程改革，增進(jìn)科研意識，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高集體備課教學(xué)研究 工作,改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，促使教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。

5．強(qiáng)調(diào)各學(xué)校的特色教育，把特色教育作為發(fā)展素質(zhì)教育的有力輔佐手段。

三、工作要點(diǎn)與主要措施

（一）強(qiáng)化過程管理，建立健全“備、講、批、輔、考“工作制度，切實(shí)提高管理的效益。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證。各校要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。1．嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。各學(xué)校及教研組應(yīng)根據(jù)上級教育主管部門的要求制訂好工作計(jì)劃，集體備課活動(dòng)應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制訂出計(jì)劃并認(rèn)真開展，學(xué)校及教研組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教管中心將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。2．強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，教師必須嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、曠課、上課遲到、上課時(shí)隨意進(jìn)出教室，上課時(shí)撥打接聽手機(jī)等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，如經(jīng)查實(shí)，每一次扣款200元。

3．全面實(shí)施電子化學(xué)籍管理，并加大學(xué)籍動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好保學(xué)控輟工作，完善學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等相關(guān)資料，按上級要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化。

（二）規(guī)范教師育人行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理 1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校常規(guī)學(xué)習(xí)工作，提升教職工思想道德素質(zhì)，提升教師業(yè)務(wù)能力。2．備課常規(guī)管理：上課前必須鉆研教材，認(rèn)真編寫教案，杜絕無教案上課。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。切實(shí)運(yùn)用好教案，切記照抄現(xiàn)成的教案來應(yīng)付檢查。各學(xué)校有電子備課系統(tǒng)的，可打印電子教案，無電子備課系統(tǒng)的，教案通通用手寫。上完每堂課要及時(shí)寫教后反思，不能敷衍。

3．課堂教學(xué)管理：上課講授精細(xì)，方法靈活，不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。

4．作業(yè)批改管理：作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，作業(yè)布置要精當(dāng)，作業(yè)容量合理，有科學(xué)性和效率意識，要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練、分層要求，抓好重錯(cuò)題練習(xí)，批改要到位，嚴(yán)禁一鉤管一篇或只寫日腳不進(jìn)行批改的現(xiàn)象存在。做到“精選、精煉、精批、精評”。5．巡課查課管理：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每天巡課查課，詳細(xì)記錄情況，形成領(lǐng)導(dǎo)聽推門課、評課習(xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。6．課后輔導(dǎo)管理：教師要立足于全班學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方法，從基礎(chǔ)最差的學(xué)生抓起，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作，力求各層次的學(xué)生學(xué)有所獲。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要及時(shí)，針對 性要強(qiáng)，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。積極開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待進(jìn)生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效

7．教學(xué)成績管理：各位教師要認(rèn)真落實(shí)考試分析工作，各學(xué)科的單元檢測、期中和期末測試要建立記分冊，每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，各校要定期檢查，收齊資料裝檔備查。對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。8．教學(xué)業(yè)務(wù)管理：各學(xué)校繼續(xù)按《畢節(jié)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評價(jià)細(xì)則（2017年3月修訂）》的檢查內(nèi)容，每月認(rèn)真對各位老師的教學(xué)進(jìn)度、備課教案、學(xué)生作業(yè)批改、學(xué)科教學(xué)滲透德育和法制教育、參與教研活動(dòng)等進(jìn)行綜合評比量化。9．各校要定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）結(jié)合繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)校本教研，提高教師專業(yè)水平。

1．要充分發(fā)揮教研組的作用，積極主動(dòng)開展好教研組工作，研究教材，分析教學(xué)綱要，制定結(jié)合校情、班情的教研工作計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，期末做好工作總結(jié)。2．教研組要帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念，加強(qiáng)信息交流，積極進(jìn)行課改探索。樹立“六個(gè)新觀念”：第一，重 新認(rèn)識課程與教學(xué)的關(guān)系，樹立新的課程觀；第二，重新認(rèn)識教與學(xué)的關(guān)系，樹立新的教學(xué)觀；第三，重新認(rèn)識分科與綜合的關(guān)系，認(rèn)識新的知識觀；第四，重新認(rèn)識過程與結(jié)果的關(guān)系，認(rèn)識新的評價(jià)觀；第五，重新認(rèn)識教書與育人的關(guān)系，認(rèn)識新的價(jià)值觀；第六，重新認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，認(rèn)識新的學(xué)習(xí)觀。只有轉(zhuǎn)變這些觀念，加強(qiáng)同學(xué)科教師的交流與探討，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，才能做到實(shí)際意義上的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。

3．各學(xué)校要堅(jiān)持每月開展一次校本教研活動(dòng)（其中：①男教師55周歲，女教師50周歲以上的雖參加各類教研活動(dòng)，但可以不執(zhí)教公開課、示范課或研究課等，在相應(yīng)年齡階段以下的老師，每學(xué)期必須人人見面，執(zhí)教1節(jié)以上校本教研課；②各校上報(bào)的鄉(xiāng)級骨干教師培養(yǎng)對象必須在本學(xué)校上一節(jié)研究課）。4.積極組織教師參與各級組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，相互取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。5．各校開展集體備課活動(dòng)，間周推舉一名教師執(zhí)教，做好相關(guān)資料的歸檔，裝檔備查。

6.發(fā)揮研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課的引領(lǐng)作用。（初中由中學(xué)自行安排）

（1）2018年9月份：全鄉(xiāng)二、三年級《道德與法制》研討課；

（2）2018年10月份：全鄉(xiāng)六年級作文公開課；

（3）2018年11月份：全鄉(xiāng)語文（數(shù)學(xué)）示范課活動(dòng)

（4）2019年4月份：全鄉(xiāng)三——六年級科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；

（6）2019年5月份：全鄉(xiāng)五、六年級語文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；（6）2019年6月份：全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

如果因教育局教研室的教研活動(dòng)有調(diào)整，我們的活動(dòng)也隨著調(diào)整。

7.按照局教研室安排的“一師一優(yōu)課，一課一名師”學(xué)科曬課內(nèi)容，完成相關(guān)曬課活動(dòng)。

（四）其他工作管理

1．遠(yuǎn)程教育工作管理：抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作，加強(qiáng)多媒體、微機(jī)室的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極制作課件，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，提高上課質(zhì)量。

2．圖書室工作管理：加強(qiáng)圖書室、閱覽室等各室的管理，認(rèn)真開展圖書室借閱工作，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，開闊學(xué)生視野，完成圖書借閱各項(xiàng)登記。

3．實(shí)驗(yàn)室工作管理：嚴(yán)把藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器妥善保管，登記造冊，按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄等。

四、工作安排表

詳見附件

大方縣八堡彝族苗族鄉(xiāng)教育管理中心 2018年8月20日

第四篇：大方縣雞場鄉(xiāng)教育管理中心

大方縣雞場鄉(xiāng)教育管理中心

新分特崗教師上崗校本培訓(xùn)需完成的資料的通知

根據(jù)大方縣教育局師訓(xùn)辦的通知要求，2013年新分特崗教師上崗校本培訓(xùn)資料請?jiān)?月28日前完成并交教育管理中心，管理中心4月29日交師訓(xùn)辦審核。每個(gè)教師一式三份，分裝在三個(gè)檔案袋內(nèi)，需完成的資料如下：

1.匯報(bào)課教案1份；

2.教育教學(xué)隨筆5份；

3.我的專業(yè)成長故事1份；

4.見習(xí)期教學(xué)工作總結(jié)1份；

5.聽課記錄15節(jié)以上；

6.說課稿2份；

7.公開課教案4份；

8.教學(xué)反思1份；

9.組織班隊(duì)活動(dòng)方案2份。

另：按師訓(xùn)辦的要求：

考核表上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一欄的時(shí)間填為2014年3月5日。

評價(jià)表上學(xué)?？己艘庖娨粰跁r(shí)間填為2013年12月30日。

新教師教育實(shí)踐培訓(xùn)考核評價(jià)表學(xué)號按教育局登分表里的號填寫（登分表見文件夾中）。大方縣雞場教育管理中心

2014年4月21日

第五篇：竹園彝族苗族鄉(xiāng)教育管理中心2013德育工作計(jì)劃

二O一三年二月

竹園彝族苗族鄉(xiāng)教育管理中心 2013德育工作計(jì)劃

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，堅(jiān)持以德治校，強(qiáng)化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持綜合治理，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指南，堅(jiān)持以《公民道德二十字》為導(dǎo)向，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作要點(diǎn)：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；

2、各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中、小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》；

3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境；

4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；

5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格；

6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育；

7、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；

8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；

9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)；

10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；

12、拓寬德育教育工作社會(huì)化的空間，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育教育綜合體系。

三、具體工作及措施：

（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評；

3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作；

4、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效;

6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺；

（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍；

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《東坪中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查早晚自習(xí)、查穿校服、戴校牌情況；查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力；

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力；

4、鼓勵(lì)班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)；

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人；

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用；

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生；

9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長；

10、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生去本校勞動(dòng)基地和校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野;

11、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念；

12、加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣；

2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、演講比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候；

4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故；

5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過程；

6、通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

竹園彝族苗族鄉(xiāng)教育管理中心

二O一三年二月

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2013年德育活動(dòng)安排

三月：敦促各學(xué)校學(xué)生開學(xué)后教育，對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育，調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責(zé)任和要求，開展學(xué)雷鋒、學(xué)規(guī)范活動(dòng)；植樹活動(dòng)；

四月：組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生到烈士陵園掃墓，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；

五月：各學(xué)校學(xué)生體檢，進(jìn)行衛(wèi)生和防疫宣傳；開展書香校園活動(dòng)；五四活動(dòng);籌備慶“六一”活動(dòng)。

六月：組織學(xué)校對學(xué)生德育考核評定；期末考試；假期安全教育；發(fā)放家長通知書；

七月、八月：開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； 九月：新生常規(guī)教育；慶祝教師節(jié)活動(dòng)； 十月：組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)生體檢； 十一月：開展讀名著、誦名詩、看名片活動(dòng)； 十二月：慶元旦文藝演出；

2014年一月：組織期末考試，各種評優(yōu)和品德評定，假期安全教育，發(fā)放家長通知書和致家長一封信。

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二O一三年二月