第一篇：淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)置與聘任實(shí)施辦法

淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)置與聘任實(shí)施辦法

為了進(jìn)一步深化人事制度改革，促進(jìn)人力資源優(yōu)化配臵，根據(jù)江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)<江蘇省事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理實(shí)施意見>的通知》（蘇辦發(fā)[2008]23號(hào)）以及江蘇省人事廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)<江蘇省高等學(xué)校崗位設(shè)臵管理實(shí)施意見>的通知》（蘇人通[2009]113號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定本實(shí)施辦法。

一、基本原則

（一）科學(xué)設(shè)崗，宏觀調(diào)控。以學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的需要，科學(xué)設(shè)臵崗位。各類崗位按教育廳核定的總量和結(jié)構(gòu)比例加以控制。

（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效。以教師隊(duì)伍為主體，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，合理配臵人力資源，提高用人質(zhì)量和用人效益。完善人力資源的分類分級(jí)管理體系，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才、管理人才、工勤技能人才的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)。以教學(xué)科研為主線，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，向高水平學(xué)科和優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體傾斜，切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。

（四）按崗聘用，規(guī)范管理。以崗位設(shè)臵為基礎(chǔ)，深化聘用制度改革，通過政策引導(dǎo)，完善人才遴選、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和保障機(jī)制，促進(jìn)各類人才的自主發(fā)展和自我約束。

二、崗位設(shè)置

（一）崗位類別及總量

1．學(xué)校全部崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤技能崗位三種類別。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位；管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位；工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。

2、根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳核定的崗位總量及結(jié)構(gòu)比例，我校可 設(shè)臵的崗位總量為1714個(gè)，其中專業(yè)技術(shù)崗位1260個(gè)，占崗位總量的73.5%，專業(yè)技術(shù)崗位中教師崗位1060個(gè)，其他專業(yè)技術(shù)崗位200個(gè)；管理崗位300個(gè)，占17.5%；工勤技能崗位154個(gè)，占9%。

（二）崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)比例 1．專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)臵正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位，其控制比例為10:30:50:10。正高級(jí)設(shè)臵一至四級(jí)崗位，副高級(jí)設(shè)臵五至七級(jí)崗位，中級(jí)設(shè)臵八至十級(jí)崗位，初級(jí)設(shè)臵十一和十二級(jí)崗位。其中專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位按照國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,二級(jí)崗位按省有關(guān)規(guī)定參加評(píng)審。三級(jí)、四級(jí)崗位的控制比例為4:6(二級(jí)崗位人員比例納入三級(jí)崗位統(tǒng)籌)，首次聘任設(shè)臵三級(jí)、四級(jí)崗位的比例為3.5:6.5；五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位的控制比例為2:4:4,首次聘任設(shè)臵五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位的比例為1.5:3.5:5；八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位的控制比例為3:4:3，首次聘任設(shè)臵八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位的比例為1.5:3.5:5；十一級(jí)、十二級(jí)崗位的比例為5:5。專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位比例設(shè)定時(shí)，體現(xiàn)向教師傾斜的原則。為了便于優(yōu)秀人才的選拔和高層次人才的引進(jìn)，專業(yè)技術(shù)五級(jí)以上崗位的設(shè)臵應(yīng)預(yù)留一定的發(fā)展空間。如部分崗位等級(jí)在首聘時(shí)超出控制比例，則以學(xué)校規(guī)定的聘崗條件為主要依據(jù)并結(jié)合申請(qǐng)人的業(yè)績條件、年資等因素進(jìn)行調(diào)整，直至達(dá)到首聘控制比例要求。

2．管理崗位

管理崗位設(shè)臵八個(gè)崗位等級(jí)，即三至十級(jí)崗位，廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員分別對(duì)應(yīng)三至十級(jí)崗位。

3．工勤技能崗位

工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位設(shè)臵五個(gè)等級(jí)，即技術(shù)工一至五級(jí)崗位，高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)崗位。普通工崗位不分等級(jí)。

4．特設(shè)崗位

為滿足學(xué)校聘用高層次特殊人才的需要，學(xué)校設(shè)臵特設(shè)崗位。特設(shè)崗位經(jīng)省教育廳審核備案，不受學(xué)校崗位總數(shù)、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例的限制，在完成工作任務(wù)以后，按照管理權(quán)限予以核銷。

三、崗位聘任

（一）聘任范圍

我校事業(yè)編制在職人員（不含內(nèi)退人員）及學(xué)校正式人事代理人員。

（二）基本條件 1．遵守憲法和法律；

2．具有良好的品行和職業(yè)道德；

3．具備從事崗位工作所需的專業(yè)知識(shí)、能力或技能條件； 4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

（三）聘任辦法

1．崗位聘任工作分級(jí)進(jìn)行。專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位的聘任由學(xué)校遴選，報(bào)省教育廳評(píng)審，三至十二級(jí)崗位由學(xué)校相應(yīng)聘任組織審核聘任；管理三至九級(jí)崗位的聘任，按干部人事管理權(quán)限審批；工勤崗位由學(xué)校相應(yīng)聘任組織審核聘任。

2．崗位聘任分為聘期聘任和聘期內(nèi)聘任，聘期內(nèi)只進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)晉升以及轉(zhuǎn)崗人員的聘任，不對(duì)其他崗位等級(jí)進(jìn)行聘任。學(xué)校引進(jìn)的高層次人才，由所在單位提議，學(xué)校及時(shí)聘任。新進(jìn)人員聘任相應(yīng)職務(wù)的基礎(chǔ)崗位，并確定試用期。

3．專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘任每年進(jìn)行一次，管理崗位的行政職務(wù)晉升在任命的當(dāng)月聘任，工勤技能崗位在江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書的當(dāng)月聘任。

4．2006年7月1日至首次聘任期間退休的相關(guān)人員，符合相應(yīng)的崗位級(jí)別條件者，按照相應(yīng)的崗位級(jí)別重新計(jì)算退休工資。

5．聘任程序

（1）公布聘任崗位、崗位職責(zé)和聘任條件；（2）應(yīng)聘人員提出申請(qǐng)；

（3）各聘任組織根據(jù)聘任條件提出擬聘人選；（4）公示擬聘人員名單及擬聘崗級(jí)；（5）公布聘任結(jié)果，簽訂聘任合同。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)校成立崗位設(shè)臵與聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)崗位設(shè)臵與聘任 的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作，制定《淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施辦法》及其實(shí)施細(xì)則。

組 長：鄭 勇 胡相峰

副組長：力 量 張 強(qiáng) 趙炳起 紀(jì)麗蓮 顧建國 秦志林 楊亞軍

成 員：陳春雷 韓同友 趙宜江 楊春龍 李德友

崗位設(shè)臵與聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事處。陳春雷同志兼任辦公室主任，丁志同同志任辦公室副主任。

（二）崗位設(shè)臵與聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)、管理崗位聘任工作委員會(huì)、工勤技能崗位聘任工作委員會(huì)等3個(gè)崗位聘任工作委員會(huì)，分別負(fù)責(zé)教師和其他專業(yè)技術(shù)、管理、工勤技能崗位的設(shè)臵與聘任工作。

（三）二級(jí)學(xué)院成立以院長、書記為組長，有教師代表參加的崗位設(shè)臵與聘任工作組織，機(jī)關(guān)以總支為單位成立以總支書記為組長的崗位設(shè)臵與聘任工作組織，其他直屬單位成立以部門負(fù)責(zé)人為組長的崗位設(shè)臵與聘任工作組織，負(fù)責(zé)本單位、部門的崗位設(shè)臵與聘任工作。

五、合同管理與考核

（一）學(xué)校與受聘人員按照法律、政策規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘任合同的主要內(nèi)容包括：聘任的崗位、工作時(shí)間、職責(zé)要求、學(xué)術(shù)規(guī)范、工作條件、薪酬待遇、合同期限、合同變更和終止的條件、違反合同的責(zé)任和經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)。

（二）崗位聘任期限：一個(gè)聘期一般為三年。

（三）受聘人員應(yīng)認(rèn)真履行崗位聘任合同，保質(zhì)保量地完成崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)。聘任合同的變更和解除，按聘任合同中的有關(guān)條款執(zhí)行。2006年以后進(jìn)入學(xué)校工作的人員，其崗位聘任合同從屬于原聘用合同，人事關(guān)系的調(diào)整按照聘用合同執(zhí)行。

（四）經(jīng)醫(yī)療單位確診患有嚴(yán)重疾病，無法承擔(dān)工作任務(wù)的，暫緩簽訂聘任合同。

（五）近三年內(nèi)受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，年度綜合考核為“基本稱職”、“不稱職”者，發(fā)生過二級(jí)以上教學(xué)事故者，不得聘任至本人職稱對(duì)應(yīng)的最高崗。

（六）學(xué)校依據(jù)教職工考核有關(guān)規(guī)定和合同約定的內(nèi)容對(duì)受聘人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉級(jí)、調(diào)整崗位的重要依據(jù)。聘期考核不合格者，低聘或轉(zhuǎn)聘其他崗位，轉(zhuǎn)聘后聘期考核再次不合格者，不再聘任。

六、聘期待遇

（一）教職工在受聘期間原則上按所聘崗位級(jí)別享受相應(yīng)的崗位工資、薪級(jí)工資。

（二）管理人員已執(zhí)行了專業(yè)技術(shù)崗位工資的，在首次聘用及續(xù)聘管理崗位職級(jí)時(shí)，可繼續(xù)執(zhí)行原專業(yè)技術(shù)崗位工資，待其晉升的職員職級(jí)的崗位工資高于原專業(yè)技術(shù)崗位工資時(shí)，執(zhí)行相應(yīng)的職員職級(jí)崗位工資。

（三）會(huì)計(jì)、審計(jì)、圖書、檔案、基建等部門的部分專業(yè)技術(shù)人員，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)較低的情況下，執(zhí)行了管理崗位職員職級(jí)工資的，在首次聘用及續(xù)聘時(shí)，可繼續(xù)執(zhí)行原管理崗位工資。待其晉升的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位工資高于原管理崗位職員職級(jí)工資時(shí)，執(zhí)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位工資。以后此類人員不再晉升管理崗位職員職級(jí)。

（四）工人身份的工勤人員聘用到管理崗位或?qū)I(yè)技術(shù)崗位的，首聘時(shí)統(tǒng)一納入工勤崗管理，崗位工資、薪級(jí)工資按現(xiàn)已執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)，其工人身份不變，退休時(shí)，仍按其工人身份所具備的條件計(jì)發(fā)退休工資。

（五）崗位聘任后，工作人員增資所需經(jīng)費(fèi)按原有經(jīng)費(fèi)渠道列支。

七、聘余人員的管理

（一）學(xué)校事業(yè)編制在職人員，因崗位和聘任條件限制未聘任上崗的人員（不含出國逾期未歸人員）為聘余人員。聘余人員參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后再重新選崗。聘余人員在職期間學(xué)校保留其檔案工資。

（二）教職工拒絕與學(xué)校簽訂聘任合同的，學(xué)校給予3個(gè)月的擇業(yè)期，擇業(yè)期內(nèi)提供其最低生活保障費(fèi)，擇業(yè)期滿未調(diào)出又未辦理辭職手續(xù)的，予以辭退。

（三）經(jīng)確診患有嚴(yán)重疾病而未聘任崗位的人員，可以履行病假手續(xù)，按照國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行病假工資和福利待遇。經(jīng)鑒定為完全喪失勞動(dòng)能 力的，可以按照國家的有關(guān)規(guī)定辦理病退或退職手續(xù)。

八、爭議處理

為了切實(shí)保證崗位聘任工作做到公平、公正、公開，妥善處理在聘任過程中出現(xiàn)的各類問題，學(xué)校成立崗位設(shè)臵與聘任工作申訴委員會(huì)。應(yīng)聘者在公示期內(nèi)有權(quán)就崗位聘任組織的決定和工作提出申訴。

主 任：顧建國

委 員：李德友 孫曉東 韓同友 陳春雷 趙宜江 楊春龍 董永生 教職工代表3人

崗位設(shè)臵與聘任工作申訴委員會(huì)的主要職責(zé)：

（一）受理教職工對(duì)崗位設(shè)臵與聘任工作有關(guān)問題的申訴；

（二）負(fù)責(zé)對(duì)教職工的申訴意見進(jìn)行調(diào)查核實(shí)；

（三）責(zé)成有關(guān)單位對(duì)需要糾正的問題限期予以糾正，必要時(shí)提交學(xué)校崗位設(shè)臵與聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理；

（四）及時(shí)將處理結(jié)果向申訴人反饋。申訴委員會(huì)辦公室設(shè)在校工會(huì)。

申訴應(yīng)以書面形式提出，并簽署真實(shí)姓名。申訴委員會(huì)有責(zé)任為申訴人保密，任何單位或個(gè)人不得對(duì)申訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)。申訴人應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，經(jīng)查實(shí)，屬于誣告者，將予以嚴(yán)肅處理。

教職工對(duì)申訴委員會(huì)的答復(fù)或處理意見不滿意，可依據(jù)相關(guān)法律或規(guī)定申請(qǐng)仲裁或提起訴訟。

九、本辦法自二○○九年十一月一日起執(zhí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。

附

一、《淮陰師范學(xué)院教師崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施細(xì)則》；

二、《淮陰師范學(xué)院其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施細(xì)則》；

三、《淮陰師范學(xué)院管理崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施細(xì)則》；

四、《淮陰師范學(xué)院工勤技能崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施細(xì)則》。

附一：

淮陰師范學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘任實(shí)施細(xì)則

為建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、流動(dòng)有序的教師隊(duì)伍，根據(jù)《淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、崗位設(shè)置

教師崗位根據(jù)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及其發(fā)展需要，結(jié)合師資隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行設(shè)臵。

（一）教師設(shè)教授、副教授、講師、助教等崗位。其中，教授為正高級(jí)，副教授為副高級(jí)，講師為中級(jí)，助教為初級(jí)。

在教師崗位中，教授設(shè)四個(gè)等級(jí)（一至四級(jí)崗位），副教授設(shè)三個(gè)等級(jí)（五至七級(jí)崗位），講師設(shè)三個(gè)等級(jí)（八至十級(jí)崗位），助教設(shè)二個(gè)等級(jí)（十一、十二級(jí)崗位）。

（二）教師崗位總數(shù)經(jīng)省教育廳批復(fù)后，學(xué)校根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行切塊劃撥。

教師崗位實(shí)行總量控制，其中高級(jí)崗位具體設(shè)臵比例為（按學(xué)科分）： 1．崗位基礎(chǔ)比例

校級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)（培育）學(xué)科，高級(jí)崗位比例為40-55%，其中正高級(jí)崗位數(shù)不超過其高級(jí)崗位數(shù)的30%；

其他學(xué)科或?qū)I(yè)，高級(jí)崗位比例為20-35%，其中正高級(jí)崗位數(shù)不超過其高級(jí)崗位數(shù)的20%。

2．學(xué)校在以上崗位比例的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、現(xiàn)有師資隊(duì)伍狀況和發(fā)展規(guī)劃等情況進(jìn)行增減調(diào)節(jié)。

3．省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室的崗位比例由學(xué)校根據(jù)需要單獨(dú)核定。4．學(xué)校引進(jìn)的高級(jí)人才在第一個(gè)聘期內(nèi)不占所在單位教師崗位數(shù)。

（三）崗位等級(jí)比例

1．教授崗位中，一級(jí)崗位由國家確定，二級(jí)崗位由學(xué)校遴選后參加省內(nèi)統(tǒng)一評(píng)審，三級(jí)、四級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例總體控制目標(biāo)為4:6（二級(jí)崗 位比例納入三級(jí)崗位統(tǒng)籌，但不超過三級(jí)崗位總數(shù)的25%）。

2．副教授崗位中，五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例總體控制目標(biāo)為2:4:4。

3．講師崗位中，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)控制比例為3:4:3。4．助教崗位中，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)控制比例為5:5。由于達(dá)不到聘用條件等原因造成較高等級(jí)指標(biāo)使用不足，高等級(jí)指標(biāo)可用于次低等級(jí)使用。

二、崗位職責(zé)

（一）基本崗位職責(zé)

忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人，恪守職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，求實(shí)創(chuàng)新，能夠承擔(dān)并完成受聘崗位工作。

（二）具體崗位職責(zé) 1．一級(jí)崗位

提升學(xué)校在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，參與制定學(xué)校中長期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)本學(xué)科在其前沿領(lǐng)域保持國內(nèi)外領(lǐng)先水平，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。

2．二級(jí)崗位

（1）密切關(guān)注本學(xué)科和跨學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，對(duì)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)與組織實(shí)施；組織所在學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)工作；

（2）培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)帶頭人，對(duì)本學(xué)科青年教師的學(xué)術(shù)方向性、科學(xué)研究等予以具體指導(dǎo)，創(chuàng)建一支在國內(nèi)外有學(xué)術(shù)影響的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；

（3）組織本學(xué)科重大科研項(xiàng)目或協(xié)調(diào)跨學(xué)科重大科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)與實(shí)施；

（4）密切跟蹤國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和人才發(fā)展?fàn)顩r，就本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面向?qū)W校提出建議；

（5）承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。

3．三級(jí)以下崗位的崗位職責(zé)由學(xué)校根據(jù)教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需要制定。崗位職責(zé)中明確聘任期內(nèi)需完成的教學(xué)工作、專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)等集體工作以及需完成的學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和數(shù)量等。

三、推薦條件

（一）一級(jí)崗位 按教育部的規(guī)定執(zhí)行。

（二）二級(jí)崗位 按省教育廳的規(guī)定執(zhí)行。

（三）三級(jí)崗位

具有教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)及博士、碩士研究生導(dǎo)師資格，受聘教授崗位期間，崗位任務(wù)考核合格。

1．受聘教授崗位10年以上，具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，履行重要的學(xué)科建設(shè)與管理職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，可以推薦教授三級(jí)崗位。

2．受聘教授崗位6年以上且受聘期間具備下列條件之一者，或受聘教授崗位且受聘期間具備下列條件之二者，可以推薦教授三級(jí)崗位：

（1）獲得省部級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)：國家級(jí)獎(jiǎng)排名前5名，省部級(jí)一等獎(jiǎng)排名前3名，省部級(jí)二等獎(jiǎng)排名前2名，省部級(jí)三等獎(jiǎng)排名第1名；

（2）全國模范教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等；

（3）省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、省級(jí)人才培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人、省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人、省級(jí)以上專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等；

（4）省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科帶頭人、江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地或省級(jí)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地負(fù)責(zé)人、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”人選或江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人等；

（5）主持省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上；（6）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利6篇（項(xiàng)）以上；或在權(quán)威出版社出版高水平學(xué) 術(shù)專著1部以上，并在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文2篇以上。

3．受聘教授崗位以來，取得教育廳規(guī)定的教授二級(jí)崗位推薦條件中的業(yè)績，但未能通過評(píng)審者，可以直接推薦教授三級(jí)崗位。

4．優(yōu)秀人才、特殊人才或?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的教師，可以根據(jù)需要由校長提名，經(jīng)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)討論通過后，聘任其教授三級(jí)崗位。

（四）四級(jí)崗位

受聘教授崗位期間，聘期考核合格。

（五）五級(jí)崗位

受聘副教授崗位期間，聘期考核合格。

受聘副教授崗位6年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘副教授崗位且受聘期間具備以下條件之二者，可以推薦副教授五級(jí)崗位：

（1）獲得省部級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)：國家級(jí)獎(jiǎng)獲得者，省部級(jí)一等獎(jiǎng)排名前5名，省部級(jí)二等獎(jiǎng)排名前3名，省部級(jí)三等獎(jiǎng)排名前2名；或獲得市廳級(jí)一等獎(jiǎng)（第1名）；

（2）江蘇省“333高層次人才工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”人選或淮安市“十百千”第二層次以上人選、淮安市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等；

（3）校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵；

（4）主持省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上；

（5）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利4篇（項(xiàng)）以上，或在權(quán)威出版社出版高水平學(xué)術(shù)專著1部以上。

（六）六級(jí)崗位

受聘副教授崗位期間，聘期考核合格。

1．受聘副教授10年以上可直接推薦副教授六級(jí)崗位； 2．受聘副教授崗位4年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘副教授崗位且受聘期間具備以下條件之二者可以推薦副教授六級(jí)崗位：

（1）院級(jí)以上教學(xué)標(biāo)兵，或校級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；（2）校精品課程負(fù)責(zé)人、校優(yōu)秀課程負(fù)責(zé)人；

（3）作為主要參加人（前3名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（4）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利2篇（項(xiàng)）以上，或出版高水平學(xué)術(shù)專著1部以上。

（七）七級(jí)崗位

受聘副教授崗位期間，聘期考核合格。

（八）八級(jí)崗位

受聘講師崗位期間，聘期考核合格。

1．具有博士學(xué)位或博士研究生學(xué)歷的講師可直接推薦講師八級(jí)崗位； 2．受聘講師8年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘講師崗位4年以上且具備以下條件之二者，或受聘講師崗位且受聘期間具備以下條件之三者，可以推薦講師八級(jí)崗位：

（1）院級(jí)以上教學(xué)標(biāo)兵，或校級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；（2）指導(dǎo)學(xué)生參加全國學(xué)科競(jìng)賽獲國家級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)1次以上，或指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲“省級(jí)優(yōu)秀論文”獎(jiǎng)勵(lì)1次以上；

（3）作為主要參加人（前3名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（4）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利1篇（項(xiàng)）以上，或取得國家正式批準(zhǔn)的職務(wù)發(fā)明專利1項(xiàng)以上，或發(fā)表核心期刊論文5篇以上。

（九）九級(jí)崗位

受聘講師崗位期間，聘期考核合格。受聘講師4年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘講師崗位且受聘期間具備以下條件之二者，可以推薦講師九級(jí)崗位：

（1）校級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課三等以上獎(jiǎng)勵(lì)；

（2）任職期間年度綜合考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上表彰2次以上；（3）指導(dǎo)學(xué)生參加省、廳以上學(xué)科競(jìng)賽獲三等以上獎(jiǎng)勵(lì)1次以上，或指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲“校級(jí)優(yōu)秀論文”獎(jiǎng)勵(lì)1次以上；

（4）作為主要參加人（前4名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（5）發(fā)表核心期刊論文1篇以上。

（十）十級(jí)崗位

受聘講師崗位期間，聘期考核合格。

（十一）十一級(jí)崗位

在助教崗位上任職4年以上，或具有碩士學(xué)位在初級(jí)崗位任職，聘期考核合格。

（十二）十二級(jí)崗位

受聘助教崗位期間，聘期考核合格。

（十三）各二級(jí)學(xué)院在不低于學(xué)校聘任條件的前提下，結(jié)合學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，制定本單位崗位設(shè)臵與聘任工作方案，明確崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序、考核內(nèi)容等，報(bào)學(xué)校審批通過后執(zhí)行。

（十四）上述所列條件中“XXX以上”均含本級(jí)；高一級(jí)崗位推薦條件可作為下級(jí)崗位推薦條件使用。

四、聘任程序

（一）公布崗位、崗位職責(zé)和聘任條件；

（二）應(yīng)聘者提交申請(qǐng)；

（三）對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查；

（四）學(xué)院（單位）聘任組織在不低于學(xué)校文件規(guī)定的相應(yīng)崗位等級(jí)聘任條件的前提下提出各級(jí)崗位擬聘人選并予以公示；

（五）學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)審定擬聘人員名單；

（六）公示擬聘人員名單及擬聘崗級(jí)；

（七）公布聘任名單，簽訂聘任合同。

五、聘任期限

（一）教師崗位聘任期限為三年。聘任周期結(jié)束后，需重新參加教師崗位聘任。聘期內(nèi)工作崗位類別發(fā)生變化和新入校人員按相應(yīng)職稱的基礎(chǔ)級(jí)別崗位當(dāng)月聘任，引進(jìn)人才按學(xué)校確定的崗位直接聘任，聘期到學(xué)校規(guī)定的聘任周期結(jié)束為止。

（二）聘任初級(jí)崗位人員一般不超過兩個(gè)聘期；聘任中級(jí)崗位人員一般不超過三個(gè)聘期。

六、聘任與考核

（一）教師職務(wù)晉升聘任每年進(jìn)行一次，且只能晉升高一級(jí)教師職務(wù)中的基礎(chǔ)級(jí)崗位（四級(jí)、七級(jí)、十級(jí)、十二級(jí)）。

（二）校黨政機(jī)關(guān)“雙肩挑”兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員聘任教師崗位的，需由個(gè)人向所在學(xué)院提出應(yīng)聘申請(qǐng)，學(xué)院向?qū)W校提出推薦意見。

（三）由非教師崗位轉(zhuǎn)聘教師崗位的，先轉(zhuǎn)入相應(yīng)的教師職務(wù)的基礎(chǔ)級(jí)別崗位，且必須符合教師崗位上崗的有關(guān)規(guī)定。

（四）給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或者使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的教師，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有教師崗位，且2-4年內(nèi)不得參加高一級(jí)教師崗位的聘任。

（五）違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有教師崗位，或2-4年內(nèi)不參加高一級(jí)教師崗位的聘任。

（六）發(fā)生教學(xué)事故被校教學(xué)管理部門處理的，或教學(xué)綜合考評(píng)結(jié)果在所在學(xué)院排名后10%的教師，下一聘期不得參加高一級(jí)教師崗位的聘任。

（七）在聘任過程中弄虛作假、或違反聘任程序的，一經(jīng)查實(shí)即視為無效聘任，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

（八）建立科學(xué)的考核評(píng)估體系，考核應(yīng)以教師崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重學(xué)術(shù)道德、重團(tuán)隊(duì)精神，定性與定量相結(jié)合。聘期考核合格者予以續(xù)聘，考核不合格者不再聘任原崗位。

（九）教學(xué)單位聘任在教師崗位同時(shí)兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工資序列，對(duì)其崗位應(yīng)完成的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等 基本職責(zé)進(jìn)行考核，對(duì)基本教學(xué)、科研工作量考核時(shí)予以適當(dāng)減免，其管理工作按目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核。

七、聘任組織

（一）成立專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì) 主 任：胡相峰

副主任：力 量 張 強(qiáng) 紀(jì)麗蓮 秦志林 委 員：陳春雷 趙宜江 楊春龍

專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)的主要職責(zé)為： 1．負(fù)責(zé)全校教師及其他專業(yè)技術(shù)崗位的聘任工作； 2．推薦教授二級(jí)崗位擬聘人選； 3．審定教師三級(jí)及以下崗位擬聘人員。

（二）各二級(jí)學(xué)院成立以院長、書記（單位負(fù)責(zé)人）為組長的教師崗位設(shè)臵與聘任組織，負(fù)責(zé)本單位教師崗位的設(shè)臵與聘任工作。

八、其他

根據(jù)國家規(guī)定，專職輔導(dǎo)員（包括輔導(dǎo)員、分團(tuán)委<團(tuán)總支>書記、學(xué)工辦主任、二級(jí)學(xué)院黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員）納入教師崗位序列，其聘崗條件按照教師崗位條件執(zhí)行，其崗位職責(zé)、考核內(nèi)容等由校黨委學(xué)生工作部單獨(dú)制定。

附二：

淮陰師范學(xué)院其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘任實(shí)施細(xì)則

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其他專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，保障教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、崗位設(shè)置

（一）設(shè)臵范圍

其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)工程技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、檔案、編輯出版、會(huì)計(jì)、審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等崗位。

1．各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、信息中心、分析測(cè)試中心等單位根據(jù)需要設(shè)臵工程技術(shù)與實(shí)驗(yàn)崗位；

2．圖書館、各學(xué)院資料室設(shè)臵圖書資料崗位，校辦設(shè)臵檔案崗位； 3．學(xué)報(bào)編輯部設(shè)臵編輯出版崗位； 4．財(cái)務(wù)處設(shè)臵會(huì)計(jì)崗位；

5．后勤管理處設(shè)臵醫(yī)療衛(wèi)生、工程技術(shù)崗位； 6．審計(jì)處設(shè)臵審計(jì)崗位;7．其他特殊崗位。

（二）設(shè)臵辦法

根據(jù)其他專業(yè)技術(shù)崗位的分布特點(diǎn)，按工程技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、檔案、編輯出版、會(huì)計(jì)、審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等類別進(jìn)行崗位設(shè)臵，學(xué)校依據(jù)教育廳的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行總體調(diào)控。

其他專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)由學(xué)校在上級(jí)批準(zhǔn)的控制數(shù)內(nèi)，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和實(shí)際情況逐年核定。

（三）崗位等級(jí)與結(jié)構(gòu)比例

其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)臵正高級(jí)崗位、副高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位，其中圖書資料與檔案、編輯出版等類別可設(shè)臵正高級(jí)崗位，正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)崗位比例為0.3︰3︰5︰1.7。正高級(jí)崗位設(shè)三、四級(jí)，副高級(jí)崗位設(shè)五、六、七級(jí)，中級(jí)崗位設(shè)八、九、十級(jí)，初級(jí)崗位設(shè)十一、十二級(jí)。正高級(jí)崗位中三級(jí)和四級(jí)崗位比例為1︰9，首次聘任不設(shè)三級(jí)崗；副高級(jí)崗位中五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位的控制比例為1︰4︰5；中級(jí)崗位中八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位的控制比例為1︰4︰5；初級(jí)崗位中十一級(jí)、十二級(jí)崗位的控制比例為5︰5。

首次聘任時(shí)核定的正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)崗位的比例以現(xiàn)有人員的實(shí)際職務(wù)結(jié)構(gòu)比例為依據(jù)，現(xiàn)有高級(jí)職務(wù)已超過控制比例的崗位類別，以實(shí)際比例為準(zhǔn)。

二、崗位職責(zé)

（一）基本崗位職責(zé)

遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，有責(zé)任心，有較好的服務(wù)意識(shí)，能較好地承擔(dān)并完成受聘崗位工作。

（二）具體崗位職責(zé) 1．正高級(jí)崗位

（1）掌握本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)專業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)，并組織實(shí)施，取得標(biāo)志性成果；

（2）主持工作研究和學(xué)術(shù)交流，解決關(guān)鍵性技術(shù)問題，在本學(xué)科（行業(yè)）權(quán)威刊物上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文或出版學(xué)術(shù)專著；

（3）對(duì)本單位的改革與發(fā)展提出建設(shè)性意見；（4）指導(dǎo)副高和中級(jí)技術(shù)人員，完成崗位工作任務(wù)。2．副高級(jí)崗位

（1）了解本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參與專業(yè)規(guī)劃并協(xié)助實(shí)施，取得建設(shè)性成果；

（2）作為技術(shù)骨干積極開展工作研究和學(xué)術(shù)交流，解決工作中的技術(shù)難題，在本學(xué)科（行業(yè)）核心刊物上發(fā)展高水平的學(xué)術(shù)論文，或編寫技術(shù)指導(dǎo)書；

（3）指導(dǎo)和培養(yǎng)中級(jí)以下技術(shù)人員，完成崗位工作任務(wù)。3．中級(jí)崗位

（1）積極參與專業(yè)規(guī)劃的實(shí)施，取得較好的成果；（2）積極開展工作研究，解決工作中的技術(shù)問題，在本學(xué)科（行業(yè)）刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或參與編寫技術(shù)指導(dǎo)書；

（3）指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)人員，完成崗位工作任務(wù)。4．初級(jí)崗位

（1）積極開展工作研究，處理工作中的技術(shù)問題；（2）完成崗位工作任務(wù)。

（二）具體崗位職責(zé)由各用人單位根據(jù)崗位性質(zhì)和承擔(dān)的任務(wù)制定，報(bào)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)備案。

三、推薦條件

（一）三級(jí)崗位

1、在正高級(jí)崗位上任職10年以上，任職期間年度綜合考核優(yōu)秀2次以上。

2、在正高級(jí)崗位上任職6年以上且受聘期間具備下列條件之一者，或在正高崗位任職且受聘期間具備下列條件之二者，可以推薦三級(jí)崗位：

（1）獲得省部級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)：國家級(jí)獎(jiǎng)排名前5名，省部級(jí)一等獎(jiǎng)排名前3名，省部級(jí)二等獎(jiǎng)排名前2名，省部級(jí)三等獎(jiǎng)排名第1名；

（2）省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，或省政府特殊津貼獲得者；（3）主持省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上；（4）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利6篇（項(xiàng)）以上；或在權(quán)威出版社出版高水平學(xué)術(shù)專著1部以上，并在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文2篇以上。

（二）四級(jí)崗位

在正高級(jí)崗位上任職，聘期考核合格。

（三）五級(jí)崗位

受聘副高崗位6年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘副高崗位且受聘期間具備以下條件之二者，可以推薦副高五級(jí)崗位：（1）主持省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上；

（2）獲得省部級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)：國家級(jí)獎(jiǎng)獲得者，省部級(jí)一等獎(jiǎng)排名前5名，省部級(jí)二等獎(jiǎng)排名前3名，省部級(jí)三等獎(jiǎng)排名前2名；或獲得市廳級(jí)一等獎(jiǎng)（第1名）；

（3）任現(xiàn)職期間年度綜合考核優(yōu)秀3次以上，或獲得省部級(jí)以上表彰1次以上；

（4）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利4篇（項(xiàng)）以上，或在權(quán)威出版社出版高水平學(xué)術(shù)專著1部以上。

（四）六級(jí)崗位

1．受聘副高崗位10年以上可直接推薦副高六級(jí)崗位；

2．受聘副高崗位4年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或受聘副高崗位且受聘期間具備以下條件之二者，可以推薦六級(jí)崗位：

（1）任現(xiàn)職期間年度綜合考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上表彰2次以上；（2）作為主要參加人（前3名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（3）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利2篇（項(xiàng)）以上，或出版高水平學(xué)術(shù)專著1部以上。

（五）七級(jí)崗位

在副高級(jí)崗位上任職，聘期考核合格。

（六）八級(jí)崗位

受聘中級(jí)崗位期間，聘期考核合格。

1、具有博士學(xué)位的中級(jí)職稱人員可直接推薦八級(jí)崗位。

2、在中級(jí)崗位上任職15年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或 在中級(jí)崗位上任職6年以上且受聘期間具備以下條件之二者，或在中級(jí)崗位上任職且受聘期間具備以下條件之三者，可以推薦八級(jí)崗位。

（1）任現(xiàn)職期間年度綜合考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上表彰3次以上；（2）作為主要參加人（前3名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（3）以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者在權(quán)威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP、ISHHP等刊物發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文或取得國家正式授權(quán)的職務(wù)發(fā)明專利1篇（項(xiàng)）以上，或發(fā)表核心期刊論文5篇以上。

（七）九級(jí)崗位

受聘中級(jí)崗位期間，聘期考核合格。

1、在中級(jí)崗位上任職10年以上，可直接推薦九級(jí)崗位。

2、在中級(jí)崗位上任職6年以上且受聘期間具備以下條件之一者，或在中級(jí)崗位上任職且受聘期間具備以下條件之二者，可以推薦九級(jí)崗位。

（1）任現(xiàn)職期間年度綜合考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上表彰2次以上；（2）作為主要參加人（前4名）參加省級(jí)以上自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目或主持廳級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上；

（3）發(fā)表核心期刊論文4篇以上。

（八）十級(jí)崗位

在中級(jí)崗位上任職，聘期考核合格。

（九）十一級(jí)崗位

在初級(jí)崗位上任職4年以上，或具有碩士學(xué)位在初級(jí)崗位任職，聘期考核合格。

（十）十二級(jí)崗位

在初級(jí)崗位上任職，聘期考核合格。

（十一）在工程技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、檔案、編輯出版、會(huì)計(jì)、審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等其他專業(yè)技術(shù)崗位的工作人員，專業(yè)技術(shù)職務(wù)與所聘崗位不對(duì)應(yīng)的，仍納入其他專技崗位管理，但在崗位聘用時(shí)只能聘至本層級(jí)崗位的最低等級(jí)。

在會(huì)計(jì)、審計(jì)、圖書、檔案、基建等具有專業(yè)技術(shù)要求的管理崗位上 工作的人員，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)與所聘崗位相對(duì)應(yīng)的，可以納入其他專業(yè)技術(shù)崗位管理；不一致的，只能納入管理崗位管理。

（十二）業(yè)務(wù)條件

業(yè)務(wù)條件包括工作能力、工作業(yè)績、學(xué)術(shù)水平，由聘任組織根據(jù)崗位性質(zhì)和工作特點(diǎn)制訂具體細(xì)則，報(bào)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)審核后執(zhí)行。

（十三）其它

在和教學(xué)工作關(guān)系特別緊密的實(shí)驗(yàn)崗位、分析測(cè)試中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)術(shù)性要求較高的學(xué)報(bào)編輯部等崗位工作的人員，如果具有高校教師任職資格，可在本人自愿的前提下，向所屬學(xué)科申請(qǐng)教師系列聘崗并參與教師崗位分級(jí)；如果不申請(qǐng)教師系列聘崗，則按其它專業(yè)技術(shù)崗管理。

四、聘任程序

（一）公布其他專業(yè)技術(shù)崗位、崗位職責(zé)和聘任條件；

（二）應(yīng)聘者提交申請(qǐng)；

（三）用人單位進(jìn)行基本條件審查；

（四）各單位推薦各等級(jí)擬聘人選；

（五）學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)審定擬聘人選；

（六）公示擬聘人選；

（七）公布聘任名單，簽訂聘任合同。

五、聘期與考核

（一）其他專業(yè)技術(shù)崗位的聘任期限為3年。其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉級(jí)聘任或新進(jìn)人員聘任的聘期從聘任之日起至聘任周期結(jié)束之日止。聘任周期結(jié)束后需重新參加聘任。

（二）晉升聘任至高一級(jí)其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的基礎(chǔ)級(jí)崗位（四級(jí)、七級(jí)、十級(jí)、十二級(jí)），其推薦條件須符合學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升條例規(guī)定。

（三）出現(xiàn)重大工作失誤，或給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的人員，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有崗位，且3-6年內(nèi)不得參加高一級(jí)崗位的聘任。

（四）在聘任過程中弄虛作假或違反聘任程序的，一經(jīng)查實(shí)即視為無效聘任，并追究相應(yīng)的責(zé)任。

（五）建立科學(xué)的考核評(píng)估體系，考核應(yīng)以其他專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重服務(wù)，定性與定量相結(jié)合?？己撕细裾哂枰岳m(xù)聘，考核不合格者不再聘任原崗位。

（六）在其他專業(yè)技術(shù)崗位上兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，其所在崗位量化要求的學(xué)術(shù)成果參照同級(jí)崗位“雙肩挑”人員考核；管理工作按照規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核。

六、聘任組織

（一）學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)審定各崗位的聘任人選。

（二）各單位成立以單位負(fù)責(zé)人為組長的聘任組織，審查并推薦各崗位的擬聘人選。

附三：

淮陰師范學(xué)院管理崗位設(shè)置與聘任實(shí)施細(xì)則

為建設(shè)德才兼?zhèn)?、精干高效的職業(yè)化、專業(yè)化的管理隊(duì)伍，提高管理工作水平，根據(jù)《淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、崗位設(shè)置

（一）設(shè)臵范圍 1．學(xué)校黨政機(jī)關(guān);2．二級(jí)學(xué)院管理崗位；

3．教輔及直屬單位、后勤服務(wù)總公司、飲食服務(wù)總公司的管理崗位； 4．在管理崗位設(shè)臵具有專業(yè)技術(shù)水平條件要求的崗位（簡稱“雙肩挑”崗位）?！半p肩挑”以管理崗五級(jí)以上崗位為主，同時(shí)，根據(jù)需要在部分六級(jí)管理崗位中設(shè)臵“雙肩挑”崗位。

5．根據(jù)事業(yè)單位聘用人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職的要求，學(xué)校按照從嚴(yán)控制、規(guī)范管理的原則，對(duì)確因需要兼任的，按照干部人事管理權(quán)限批準(zhǔn)確定?！半p肩挑”人員數(shù)量嚴(yán)格控制在管理人員總數(shù)的15%以內(nèi)，并按其執(zhí)行的崗位工資系列占相應(yīng)的崗位職數(shù)。

6．按照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的文件精神，專職輔導(dǎo)員納入教師崗位系列管理，并可根據(jù)輔導(dǎo)員的條件，確定相應(yīng)的職員職級(jí)。

（二）崗位等級(jí)及數(shù)量

管理崗位設(shè)臵八個(gè)崗位等級(jí)，即三至十級(jí)職員崗位。廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員分別對(duì)應(yīng)三至十級(jí)崗位。

首次聘任，以現(xiàn)有管理崗位數(shù)以及管理工作的實(shí)際需要進(jìn)行崗位設(shè)臵。

二、崗位聘任

（一）聘任范圍 我校事業(yè)編制具有干部身份的人員可以應(yīng)聘管理崗位。

（二）聘任辦法

已聘任處級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員直接對(duì)應(yīng)相應(yīng)的職員崗位，集中進(jìn)行職員職級(jí)聘任。

專職輔導(dǎo)員（包括輔導(dǎo)員、分團(tuán)委<團(tuán)總支>書記、學(xué)工辦主任、二級(jí)學(xué)院黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員），可確定相應(yīng)的職員職級(jí)。

（三）崗位職責(zé) 1．基本職責(zé)

（1）四級(jí)以上崗位：主持或分管學(xué)校某些方面的管理工作，或者獨(dú)立承擔(dān)某些方面的專門性管理工作；負(fù)責(zé)制定分管工作的發(fā)展規(guī)劃與主要工作措施，擬定相關(guān)的重要文件，領(lǐng)導(dǎo)分管單位中層干部的工作。

（2）

五、六級(jí)崗位：主持或者分管部門、學(xué)院等二級(jí)單位的管理工作，或者獨(dú)立承擔(dān)某一方面的專門性管理工作；負(fù)責(zé)擬定或獨(dú)立起草本職管理工作中重要的公文或者文稿；指導(dǎo)七級(jí)以下崗位人員的工作。

（3）

七、八級(jí)崗位：主持科、室的管理工作，或者負(fù)責(zé)某一方面的專門性管理工作；獨(dú)立起草本職管理工作中比較重要的公文或者文稿；指導(dǎo)九級(jí)以下崗位人員的工作。

（4）

九、十級(jí)崗位：承辦具體的行政事務(wù)性工作，起草本職管理工作中一般性公文或者文稿。

2．具體崗位職責(zé)由學(xué)校和單位根據(jù)崗位性質(zhì)和目標(biāo)任務(wù)確定。

（四）推薦條件

管理崗位的基本要求：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熟悉高等教育法規(guī)和政策，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，作風(fēng)正派，身心健康。

1．基本條件

聘任職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?，其中聘任六級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度和副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（1）三級(jí)職員崗位 擔(dān)任正校級(jí)職務(wù)。（2）四級(jí)職員崗位 擔(dān)任副校級(jí)職務(wù)。（3）五級(jí)職員崗位 擔(dān)任正處級(jí)職務(wù)。（4）六級(jí)職員崗位 擔(dān)任副處級(jí)職務(wù)。（5）七級(jí)職員崗位 擔(dān)任正科級(jí)職務(wù)。（6）八級(jí)職員崗位

擔(dān)任副科級(jí)職務(wù)；研究生畢業(yè)在管理崗位上工作。（7）九級(jí)職員崗位

大學(xué)本科畢業(yè)在管理崗位上工作滿1年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)在管理崗位上工作滿3年以上。

（8）十級(jí)職員崗位

其他在管理崗位上工作的人員。

2．具體聘任條件由各級(jí)聘任組織和單位根據(jù)崗位職責(zé)和任務(wù)確定。3．聘任“雙肩挑”崗位人員應(yīng)具有教師系列副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（五）聘任程序

1．四級(jí)以上崗位按照省委組織部的規(guī)定執(zhí)行。2．五級(jí)及以下崗位的聘任程序：

（一）公布崗位、崗位職責(zé)和聘任條件；

（二）應(yīng)聘者提交申請(qǐng)；

（三）黨委組織部和人事處分別對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，并組織必要的考察；

（四）各級(jí)聘任組織和單位確定擬聘人選；

（五）公示擬聘人選；

（六）公布聘任名單，簽訂聘任合同。

三、聘任組織 學(xué)校成立管理崗位聘任工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)管理崗位聘任實(shí)施細(xì)則的起草及管理崗位聘任工作。

主 任：鄭 勇 副主任：趙炳起 顧建國 委 員：韓同友 陳春雷 王洪鳴

四、崗位考核

（一）聘期屆滿進(jìn)行考核，考核合格者，可以續(xù)聘原崗位或競(jìng)聘高一級(jí)崗位。

（二）出現(xiàn)瀆職或重大工作失誤，或給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的人員，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有崗位。在聘任過程中弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)即視為無效聘任，并追究相應(yīng)的責(zé)任。

（三）聘任“雙肩挑”崗位的人員，教輔及附屬單位專業(yè)技術(shù)崗位兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工資序列，任期內(nèi)聘任專業(yè)技術(shù)四、七級(jí)崗位的以管理工作為主進(jìn)行考核；聘任專業(yè)技術(shù)其他高級(jí)崗位的人員，主要對(duì)其崗位應(yīng)完成的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等基本職責(zé)和學(xué)術(shù)成果進(jìn)行考核。

（四）二級(jí)學(xué)院聘任在教師崗位同時(shí)兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工資序列，對(duì)其崗位應(yīng)完成的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等基本職責(zé)和學(xué)術(shù)成果進(jìn)行考核，對(duì)基本教學(xué)科研工作量考核時(shí)予以適當(dāng)減免，其管理工作按目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核。

附四：

淮陰師范學(xué)院工勤技能崗位設(shè)置與聘任實(shí)施細(xì)則

為建設(shè)一支技能強(qiáng)、素質(zhì)好的工勤隊(duì)伍，提高服務(wù)保障水平，根據(jù)《淮陰師范學(xué)院崗位設(shè)臵與聘任實(shí)施辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、崗位設(shè)置

工勤技能崗位的設(shè)臵與聘任堅(jiān)持科學(xué)合理、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則，以增強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、降低運(yùn)行成本、提升服務(wù)水平為目標(biāo)，實(shí)行嚴(yán)格控制、按需設(shè)崗、合同管理的運(yùn)行機(jī)制。

（一）崗位等級(jí)：工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。其中技術(shù)工崗位分為五個(gè)等級(jí)，即技術(shù)工一至五級(jí)崗位，高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)崗位。普通工崗位不分等級(jí)。

（二）設(shè)臵方法

根據(jù)教育廳核準(zhǔn)的工勤技能崗位總量和學(xué)校的實(shí)際情況，綜合確定全校工勤技能崗位總量，根據(jù)實(shí)際工作需要核定各單位工勤技能崗位數(shù)。

技術(shù)工三級(jí)以上崗位按25%的比例設(shè)臵，其中一級(jí)、二級(jí)崗位占5%。崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，首次聘任以現(xiàn)有工勤技能崗位數(shù)和等級(jí)核定，以后根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)行審核與調(diào)整。

二、崗位聘任

（一）崗位職責(zé)

由各單位根據(jù)具體崗位任務(wù)和技能要求制定。

（二）推薦條件

1．基本條件：聘任技術(shù)工崗位應(yīng)具有江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位技術(shù)等級(jí)證書。

2．具體條件由各單位根據(jù)崗位任務(wù)和技能要求確定。

（三）聘任程序

1．各單位公布崗位、崗位職責(zé)和聘任條件； 2．個(gè)人申請(qǐng)，填寫應(yīng)聘申請(qǐng)表； 3．單位組織聘任，確定擬聘人選；

4．學(xué)校工勤技能崗位聘任工作委員會(huì)審核擬聘人選； 5．公示擬聘人選；

6．公布聘任名單，簽訂聘任合同。

三、崗位考核

工勤技能崗位的考核以崗位職責(zé)為依據(jù)，聘期考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘的依據(jù)。

四、聘任組織

（一）學(xué)校成立工勤技能崗位聘任工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)工勤技能崗位聘任的組織與審核工作。

主 任：楊亞軍

委 員：董永生 陳啟東 相井成 丁志同

（二）后勤服務(wù)總公司、飲食服務(wù)總公司等工人較多的單位成立以單位黨政負(fù)責(zé)人為組長的崗位設(shè)臵與聘任組織，負(fù)責(zé)本部門工勤技能崗位的設(shè)臵與聘任工作。

五、其他

在首次聘任以后，因自然減員等原因形成的空缺崗位應(yīng)予核銷；因考工晉級(jí)需增設(shè)崗位的，由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控。

第二篇：崗位設(shè)置實(shí)施辦法

崗位設(shè)置實(shí)施方案

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《蘭溪市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》（蘭委辦

[2010]103號(hào)）和《關(guān)于事業(yè)單位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》（蘭人勞[2010]88號(hào)）等有關(guān)文件精神，結(jié)合崗位設(shè)置方案及單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

三、實(shí)施范圍與對(duì)象

本單位正式在冊(cè)的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實(shí)施方案。

未經(jīng)編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，不列入本實(shí)施方案的管理范圍。

四、政策依據(jù)

1、省委辦公廳、省政府辦公廳《浙江省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）》（浙委辦

[2009]138號(hào)）和省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》（浙人社發(fā)[2010]37號(hào)）；

2、金華市委辦公室、金華市政府辦公室《金華市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》（市委辦[2010]38號(hào)）和金華市委組織部、金華市人事局《關(guān)于事業(yè)單位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》（金市人通[2010]27號(hào)）；

3、市委辦公室、市政府辦公室《蘭溪市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》（蘭委辦

[2010]103號(hào)）和市委組織部、市人事勞動(dòng)社會(huì)保障局局《關(guān)于事業(yè)單位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》（蘭人勞[2010]88號(hào)）；

4、省人社廳、教育廳、衛(wèi)生廳、農(nóng)業(yè)廳等七廳局《浙江省部分行業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（浙人社發(fā)[2010]165號(hào)）；

5、省政府辦公廳《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》（浙政辦發(fā)〔2004〕117號(hào)）；

6、省人事廳《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則若干問題的意見》（浙人專[2005]290號(hào)）。

7、省人事廳、財(cái)政廳《浙江省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見》（浙人薪

[2006]307號(hào)）。

五、經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況

（一）崗位總量、崗位類別及比例

根據(jù)市編辦下達(dá)的編制數(shù)確定，崗位總量為X個(gè)。本單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

三類崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專業(yè)技術(shù)（管理、工勤技能）崗位占主體，為崗位總量的X%；管理崗位（專業(yè)技術(shù)）為崗位總量的X%、工勤技能（管理）崗位為崗位總量的X%。

（二）管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量

管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。（按核準(zhǔn)方案設(shè)置）

（三）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。（按核準(zhǔn)方案設(shè)置）

3.工勤技能崗位

工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。（按核準(zhǔn)方案設(shè)置）

六、擬設(shè)置崗位明細(xì)及崗位職責(zé)和任職條件

（一）三類崗位的基本條件按省、金華市及本市崗位設(shè)置管理有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）管理崗位職責(zé)與任職條件

管理崗位任職條件以德才兼?zhèn)浜蜆I(yè)績能力為導(dǎo)向，具體條件見《XX單位管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》（具體內(nèi)容見附件1）。

（三）專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮學(xué)術(shù)資歷、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)影響等因素，體現(xiàn)教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的成就和貢獻(xiàn)，具體條件見《XX單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》（具體內(nèi)容見附件2）

（四）工勤技能崗位職責(zé)與任職條件

工勤技能崗位任職條件見《XX單位工勤技能崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》（具體內(nèi)容見附件3）。

七、崗位聘用程序和形式

按照《浙江事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》和《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則若干問題的意見》等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

崗位聘用基本程序：

（1）公布崗位

公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；

（2）申請(qǐng)應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料；

（3）資格審核

各部門、各單位崗位設(shè)置工作組對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

（4）考察評(píng)議

各部門、各單位崗位設(shè)置工作組對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；

（5）研究決定

單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

（6）結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

（7）簽約上崗

單位法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.單位成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。

2.所屬各部門成立崗位設(shè)置管理工作組，負(fù)責(zé)本部門各級(jí)各類崗位的申報(bào)、推薦和初審。

九、實(shí)施步驟有完成時(shí)間

本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：XXXX年X月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個(gè)步驟實(shí)施：

1.XXXX年X月X旬，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取職工對(duì)實(shí)施方案的意見，由單位負(fù)責(zé)人集體討論通過。

2.XXXX年X月X旬—X月X旬，制定崗位說明書，組織聘用工作，簽訂聘用合同。

3.XXXX年X月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)市人勞局認(rèn)定。

4.待主管部門和市人勞局認(rèn)定后，從下個(gè)月起兌現(xiàn)崗位等級(jí)工資。

八、其他需要說明的問題

附件：

1.XX單位管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則

2.XX單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則

3.XX單位工勤技能崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則

4.XX單位崗位說明書

5.《崗位設(shè)置和聘用綜合報(bào)告》一式3份。

崗位設(shè)置和聘用綜合報(bào)告應(yīng)包含：崗位設(shè)置過程、單位正式在冊(cè)人員現(xiàn)狀、競(jìng)聘上崗的實(shí)施情況、簽訂崗位聘用合同情況等內(nèi)容。

6.《事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施情況認(rèn)定表》一式5份

7、《事業(yè)單位崗位聘用人員名冊(cè)》1份，同時(shí)報(bào)送電子文檔。

8、蘭溪市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位人員認(rèn)定表（公章）年月日

注：“聘用人員名冊(cè)”中，06年7月以前聘用人員，“原聘用崗位”為“中一”或“中高”等，“原聘用時(shí)間”按實(shí)際填，“現(xiàn)聘用崗位”為“專技10級(jí)”、“專技7級(jí)”等，“現(xiàn)聘用時(shí)間”填為“2006年7月”。2006年7月以后聘任人員全按實(shí)際填寫。

第三篇：淮陰師范學(xué)院簡報(bào)1

總第001期

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì)

2010年3月8日

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本期要目

? 團(tuán)學(xué)聚焦

重基礎(chǔ) 求創(chuàng)新 積極推進(jìn)二級(jí)學(xué)院共青團(tuán)工作

? 團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)

校團(tuán)委被命名為“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)” 政管07級(jí)3班獲“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào) 各學(xué)院認(rèn)真開展新學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng) 城市與環(huán)境學(xué)院開展新學(xué)期大學(xué)生思想狀況調(diào)研 計(jì)科學(xué)院隆重舉行創(chuàng)建周恩來班啟動(dòng)儀式 物電學(xué)院啟動(dòng)“學(xué)恩來、學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng) 美術(shù)學(xué)院學(xué)生在“河南之星”設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽中獲佳績

? 團(tuán)學(xué)快訊

? 工作安排

【團(tuán)學(xué)聚焦】

重基礎(chǔ) 求創(chuàng)新 積極推進(jìn)二級(jí)學(xué)院共青團(tuán)工作

2010年，我校將全面實(shí)施校院兩級(jí)管理制度。對(duì)于二級(jí)學(xué)院團(tuán)委來說，需要盡快順應(yīng)形勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整工作理念、工作內(nèi)容和工作機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求。城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委在本學(xué)期初，即迅速組織共青團(tuán)工作調(diào)研，積極尋求校團(tuán)委與院黨總支的指導(dǎo)，確立了重基礎(chǔ)、求創(chuàng)新的共青團(tuán)工作基本思路。

一、調(diào)查研究常態(tài)化。共青團(tuán)工作做得好不好，主要看兩個(gè)方面，一個(gè)是團(tuán)組織與廣大普通青年大學(xué)生的關(guān)系如何；另一個(gè)是團(tuán)組織在青年大學(xué)生中是否具有真正的影響力，而積極開展調(diào)研工作、了解青年所思所想，是這兩個(gè)方面能夠有效實(shí)現(xiàn)的前提和關(guān)鍵。我院團(tuán)委在每學(xué)期都例行開展大學(xué)生思想狀況調(diào)研工作，在此基礎(chǔ)上形成當(dāng)學(xué)期的工作思路與要點(diǎn)，以此措施來有效提高工作的針對(duì)性。本學(xué)期我院還將加大此項(xiàng)工作的力度，即每個(gè)月至少召開一次座談會(huì)或是研討會(huì)，力求與學(xué)院更多的團(tuán)員青年實(shí)現(xiàn)溝通交流，以求實(shí)現(xiàn)調(diào)研工作常態(tài)化。

二、基礎(chǔ)工作模塊化。共青團(tuán)日常教育管理工作既豐富又繁雜，諸如團(tuán)員和團(tuán)干部隊(duì)伍教育與管理、團(tuán)內(nèi)民主實(shí)施、團(tuán)支部考核和評(píng)比表彰、團(tuán)情基礎(chǔ)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理，工作檔案管理、學(xué)生會(huì)社團(tuán)指導(dǎo)等等，這都是共青團(tuán)的基礎(chǔ)工作。要扎實(shí)有效的抓好團(tuán)的基礎(chǔ)工作，就需要對(duì)這些基礎(chǔ)常規(guī)工作進(jìn)行梳理整合，形成工作模塊。此舉的意義一是有利于強(qiáng)化宏觀意識(shí)，努力把握工作全局；二是有利于整合基礎(chǔ)工作內(nèi)容與資源，確保各項(xiàng)工作合理安排、有序有效開展；三是有利于推進(jìn)基礎(chǔ)工作“制度化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化”。因此，我院將積極探索、不斷實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工作模塊化。

三、特色凝練品牌化。因?yàn)閷I(yè)學(xué)科不同、文化氛圍不同，從事團(tuán)工作人員的專業(yè)背景不同等等，都會(huì)使得每個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)工作具有自身的特點(diǎn)。在校院兩級(jí)管理模式下，各學(xué)院的工作自主性更大，個(gè)性特點(diǎn)也應(yīng)更加凸顯。凝練特色，打造具有鮮明特色、具體實(shí)效、極強(qiáng)號(hào)召力與影響力的工作品牌，在某些方面率先實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破也是當(dāng)前二級(jí)學(xué)院共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在本學(xué)期，我院將繼續(xù)在用先進(jìn)典型教育引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員方面探索推進(jìn)，強(qiáng)化全方位、多層次榜樣教育的影響力，以求這一特色工作品牌化。

四、服務(wù)青年普遍化。根據(jù)胡錦濤主席對(duì)各級(jí)團(tuán)組織提出的“兩個(gè)全體青年”的新要求，共青團(tuán)工作不僅要在“點(diǎn)”上有所創(chuàng)新、有所突破，更要把目光投向廣大普通青年大學(xué)生，努力在“面”上形成整體工作態(tài)勢(shì)。但在實(shí)際工作中，恰恰容易重視“點(diǎn)”，而忽視“面”，把工作重心放在部分青年骨干身上，用這部分青年骨干所取得的成績來概括整個(gè)共青團(tuán)工作 2

成績。因此，本學(xué)期我院將努力避免這種狀況，具體措施是：一是工作面向全體青年學(xué)生，努力掌握全體青年學(xué)生的需求，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性、普遍性；二是強(qiáng)化對(duì)團(tuán)學(xué)干部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)全體學(xué)生的能力；三是抓住全體學(xué)生普遍關(guān)注的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等問題，創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)，搭建服務(wù)平臺(tái)，在共青團(tuán)組織 “面”上服務(wù)得以推進(jìn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年的普遍化。

（城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委）

【團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)】

●校團(tuán)委被命名為“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)”

3月4日，在團(tuán)省委十三屆三次全會(huì)上，我校團(tuán)委被命名為2009“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)”。這是對(duì)近年來我校團(tuán)委按照“四好”、“五有”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)所取得成效的充分肯定。

“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)”是全省首批分類推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)實(shí)施單位的排頭兵，是基層團(tuán)組織的優(yōu)秀代表。2009年，我校團(tuán)委在團(tuán)省委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持把服務(wù)青年學(xué)生作為團(tuán)的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，集中展現(xiàn)了我校團(tuán)委在新時(shí)期基層團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的工作的嶄新面貌。

據(jù)悉，本次全省共有包括企業(yè)、街道（社區(qū)）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)村、學(xué)?；鶎訄F(tuán)組織和社會(huì)組織、新商業(yè)模式、青年自組織、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)（區(qū)域化）團(tuán)建等100家單位被命名為“江蘇省基層團(tuán)建示范點(diǎn)”，其中學(xué)校類基層團(tuán)組織19家。

●政管07級(jí)3班獲“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)

近日，團(tuán)省委發(fā)文《關(guān)于表彰“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”和“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”的決定》（團(tuán)蘇委發(fā)【2010】4號(hào)），我校政管學(xué)院07級(jí)3班團(tuán)支部被授予“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”是全省基層團(tuán)組織的優(yōu)秀代表。校團(tuán)委號(hào)召全校各級(jí)團(tuán)組織自覺向先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷深化 “五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）”的創(chuàng)建活動(dòng)，從而有力促進(jìn)基層團(tuán)的建設(shè)，活躍基層團(tuán)的工作。

●各學(xué)院認(rèn)真開展新學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)

近日，城環(huán)學(xué)院、化院、經(jīng)管學(xué)院、歷史學(xué)院、外國語學(xué)院、物電學(xué)院、數(shù)科學(xué)院、傳媒學(xué)院、體育學(xué)院等相繼開展了新學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)院重點(diǎn)圍繞校院兩級(jí)管理模式下學(xué)生干部面臨的新問題、新挑戰(zhàn)展開討論并組織培訓(xùn)，希望學(xué)生干部們通過不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)來主動(dòng)思考工作，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，積極爭取新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的新成績。

●城市與環(huán)境學(xué)院開展新學(xué)期大學(xué)生思想狀況調(diào)研

為及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地掌握學(xué)生新學(xué)期的思想狀況，了解學(xué)生在校園學(xué)習(xí)、生活等方面的問題與需求，聽取他們對(duì)學(xué)院工作的意見和建議，認(rèn)真開展新學(xué)期各項(xiàng)學(xué)生工作，進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作，2 月 25 日晚，城市與環(huán)境學(xué)院在院五樓會(huì)議室召開了新學(xué)期學(xué)生思想狀況調(diào)研會(huì)。來自各班級(jí)的學(xué)生代表、學(xué)生干部代表、社團(tuán)成員代表等共 24 名學(xué)生參加了本次調(diào)研會(huì)。會(huì)議由院團(tuán)委書記王濤主持。

調(diào)研顯示，作為以90后為主的新一代大學(xué)生，思想主流是積極向上的，他們關(guān)注國計(jì)民生，關(guān)注學(xué)校發(fā)展、自身發(fā)展；他們成才愿望強(qiáng)烈，渴望早日接觸社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐。此外，調(diào)研也顯示了我院部分團(tuán)員青年還未形成明確的“三觀”，生活目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，亟待在今后的工作中加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

●計(jì)科學(xué)院隆重舉行創(chuàng)建周恩來班啟動(dòng)儀式

3月3日下午，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在理工樓南215隆重舉行創(chuàng)建周恩來班啟動(dòng)儀式，號(hào)召各位同學(xué)積極參與到創(chuàng)建周恩來班的活動(dòng)中去，深刻緬懷周恩來同志的豐功偉績。學(xué)院黨總支書記陳伏兵老師、黨總支副書記谷方庭老師、學(xué)生工作老師及學(xué)生代表參加了儀式。

啟動(dòng)儀式上，學(xué)院黨總支書記陳伏兵老師作了“學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級(jí)”的講話，就“為什么學(xué)習(xí)恩來精神”和“學(xué)習(xí)恩來精神意義何在”向同學(xué)們做了深刻闡述。黨總支副書記谷方庭老師宣讀了關(guān)于開展周恩來班創(chuàng)建活動(dòng)的通知，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了周恩來班創(chuàng)建的活動(dòng)過程。學(xué)生代表崔青青宣讀“學(xué)習(xí)恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班”的倡議信。此次活動(dòng)還特地請(qǐng)來了我院兩次榮獲周恩來班創(chuàng)建獎(jiǎng)的07（2）班班長湯雯雍同學(xué)，向同學(xué)們介紹班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)最后，全體成員起立宣誓。

此次大會(huì)鼓舞了全部同學(xué)，激起了班級(jí)同學(xué)的動(dòng)力與信心，使同學(xué)們明確了奮斗目標(biāo)。大家表示，“啟動(dòng)儀式”僅僅是一個(gè)開始，在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)嚴(yán)格要求自己，與班級(jí)共進(jìn)退，共榮辱。

● 物電學(xué)院開展“學(xué)恩來、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動(dòng)

今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年紀(jì)念日，也是第11個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)恩來精神、雷鋒精神，大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，物電學(xué)院決定開展扶貧幫困、便民服務(wù)、衛(wèi)生清潔、科技咨詢等一系列活動(dòng)。

3月3日下午，物電學(xué)院“學(xué)恩來、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”在教A大廳正式啟動(dòng)，物電學(xué)院500余名師生參與了啟動(dòng)儀式。儀式上，同學(xué)們發(fā)出倡議，并在團(tuán)旗下莊重宣誓：向恩來同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

此次活動(dòng)以“學(xué)習(xí)恩來精神，追尋雷鋒足跡，志愿服務(wù)社會(huì)”為主題，共分三個(gè)階段進(jìn)行：

一、宣傳動(dòng)員階段，學(xué)院各班級(jí)都要召開主題班會(huì)，根據(jù)學(xué)院要求，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；

二、具體實(shí)施階段，各班級(jí)按照總體活動(dòng)方案科學(xué)有序的開展系列活動(dòng)；

三、總結(jié)評(píng)比階段，學(xué)院根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展情況評(píng)比學(xué)恩來、學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)院期望通過活動(dòng)的開展，引領(lǐng)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)恩來精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺把個(gè)人的人生追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，做建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

●美術(shù)學(xué)院學(xué)生在“河南之星”設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽中獲佳績

河南之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽是由河南省發(fā)展改革委員會(huì)、河南省教育廳主辦的面向全國開展的設(shè)計(jì)藝術(shù)類大獎(jiǎng)賽。目前，大賽各類評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉，我院07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)馬海玲同學(xué)和徐博同學(xué)設(shè)計(jì)的《修竹社標(biāo)志》獲大賽學(xué)生類設(shè)計(jì)作品銅獎(jiǎng)；任倩等6位同學(xué)的作品獲大賽學(xué)生類設(shè)計(jì)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。

【團(tuán)學(xué)快訊】

●生科院團(tuán)委積極部署新學(xué)期共青團(tuán)工作

2月26日晚，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委新學(xué)期第一次工作會(huì)議在A1—208召開，班級(jí)團(tuán)支部、院團(tuán)委及社團(tuán)主要學(xué)生干部參加了會(huì)議，會(huì)議由團(tuán)委張為民老師主持。張老師向同學(xué)們傳達(dá)了校團(tuán)委會(huì)議精神，布置了本學(xué)期的具體工作并對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的團(tuán)委工作提出了明確要求。

●文學(xué)院舉辦“如何成功應(yīng)對(duì)考研調(diào)劑與復(fù)試”專題講座

3月1日下午，文學(xué)院在本院會(huì)議室專門舉辦了“如何成功應(yīng)對(duì)考研調(diào)劑與復(fù)試”專題講座。本次講座由文學(xué)院黨總支副書記范新陽博士主講，30多位考研成績達(dá)09年國家分?jǐn)?shù)線的同學(xué)參加了輔導(dǎo)。

●生科院召開周恩來班創(chuàng)建工作會(huì)議

3月1日下午，生科院召開周恩來班創(chuàng)建工作會(huì)議。生科院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)團(tuán)支部主要學(xué)生干部參加了會(huì)議。院團(tuán)委張衛(wèi)民老師主持會(huì)議。

●政管學(xué)院召開主題教育月動(dòng)員會(huì)

3月1日晚，政治與公共管理學(xué)院在院會(huì)議室召開全體團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)和各班級(jí)主要學(xué)生干部大會(huì)，進(jìn)行主題教育動(dòng)員。院黨總支副書記溫兆標(biāo)、學(xué)工辦副主任丁光明、團(tuán)委書記嚴(yán)鳳蓮出席動(dòng)員大會(huì)。

●教科院召開新學(xué)期大學(xué)生思想狀況調(diào)研座談會(huì)

3月3日下午，教科院新學(xué)期大學(xué)生思想狀況調(diào)研座談會(huì)在教B順利召開。參加本次座談會(huì)的有教科院08、09級(jí)團(tuán)總支成員、各班級(jí)團(tuán)支部書記以及學(xué)生代表。座談會(huì)由教科院分團(tuán)委副書記顧鑫同學(xué)主持。

●法學(xué)院召開學(xué)生工作研討會(huì)

為了構(gòu)建二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理的新模式、新思路與新方法，實(shí)現(xiàn)法學(xué)院提出的“兩爭一創(chuàng)”新工作目標(biāo)，3月3日下午，法學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開學(xué)生工作研討會(huì)。法學(xué)院黨總支書記姜于、院長助理張浪以及全體班主任、輔導(dǎo)員老師參加了會(huì)議。會(huì)議由法學(xué)院院長季秀平主 6

持。

●城環(huán)學(xué)院召開德育工作研討會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新性和有效性，3月3日下午，城環(huán)學(xué)院召開德育工作研討會(huì)。會(huì)議由黨總支書記黃遠(yuǎn)志主持，全體教職工參加了大會(huì)研討。

●歷史學(xué)院召開畢業(yè)生黨員及學(xué)生干部會(huì)議

3月3日下午，歷史學(xué)院召開畢業(yè)生黨員及學(xué)生干部會(huì)議。黨總支書記金釗、畢業(yè)班班主任及輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。黨總支副書記高衛(wèi)國主持會(huì)議。

●體育學(xué)院各班級(jí)召開“周恩來班”創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)

3月3日下午,體育學(xué)院各班級(jí)在各自教室召開了創(chuàng)建周恩來班動(dòng)員大會(huì)。通過周恩來班創(chuàng)建活動(dòng)不僅可以加快推動(dòng)每個(gè)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，而且可以給班級(jí)帶來新鮮的活力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

●傳媒學(xué)院大學(xué)生志愿者開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 愛心傾灑敬老院”活動(dòng)

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)全面開展，3月3日下午，傳媒學(xué)院大學(xué)生在院黨總支副書記張海兵老師和學(xué)工辦羊森老師的帶領(lǐng)下冒雨來到淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)敬老院，真情服務(wù)孤寡老人。

●生科院舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神，美化動(dòng)物家園”活動(dòng)

3月3日下午，生科院組織學(xué)生到蘇北野生動(dòng)物園舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神，美化動(dòng)物家園”活動(dòng)。

●音樂學(xué)院啟動(dòng)第四屆“周周劇場(chǎng)”活動(dòng)

3月3日晚8時(shí)，音樂學(xué)院在會(huì)議召開啟動(dòng)第四屆“周周劇場(chǎng)”活動(dòng)的會(huì)議。會(huì)議由團(tuán)委書記朱鳳祥老師主持，07、08、09三個(gè)年級(jí)團(tuán)支書和班長30人參加會(huì)議。

●數(shù)科學(xué)院071團(tuán)支部開展“文明交通，抵制酒駕”公益宣傳活動(dòng) 月 4 日，為迎接一年一度學(xué)雷鋒日的到來，數(shù)科學(xué)院 07(1)團(tuán)支部在王營校區(qū)正門前舉行了“文明交通，抵制酒駕”公益宣傳活動(dòng)。

● 音樂學(xué)院085團(tuán)支部開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 共建和諧社會(huì)”活動(dòng)

3月4日上午，音樂學(xué)院0805班團(tuán)支部組織8名同學(xué)赴清河區(qū)淮海街道車站社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 共建和諧社會(huì)”活動(dòng)。在社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，8名同學(xué)不怕苦不怕累，將居家養(yǎng)老服務(wù)站打掃的干干凈凈，把活動(dòng)設(shè)施擺放的整整齊齊。

●化院召開新學(xué)期共青團(tuán)工作專題會(huì)議 月4日 下午 2：30，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委在化學(xué)樓會(huì)議室召開新學(xué)期共青團(tuán)工作專題會(huì)議?；簣F(tuán)委、年級(jí)團(tuán)總支、各支部全體團(tuán)干部參加了會(huì)議，化院團(tuán)委呂峰老師主持會(huì)議。

●文通學(xué)院北校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，服務(wù)乘車群眾”活動(dòng)

3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年紀(jì)念日。在3月5日來臨之際，淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院王營校區(qū)07級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)，積極開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。他們到王營校區(qū)附近的的汽車站臺(tái)為公共汽車進(jìn)行義務(wù)清洗，受到了司機(jī)的一致好評(píng)。

【工作安排】（3月8—14日）

1、舉辦“周恩來班”集中創(chuàng)建培訓(xùn)班

2、啟動(dòng)健康教育月網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

3、啟動(dòng)優(yōu)秀社區(qū)大學(xué)生志愿者和指導(dǎo)教師的評(píng)選工作

4、配合團(tuán)市委做好淮安市首屆大學(xué)生美式臺(tái)球選拔報(bào)名工作

指導(dǎo)老師：王 濤

執(zhí)行編輯：徐瑋怡 王智芬

編 輯：王蕾蕾 楊海婷

審 發(fā)：閆超棟 孫 珊

第四篇：事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法

事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實(shí)施辦法

為建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，縱深推進(jìn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，根據(jù)《市委辦公廳、市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈市人事局關(guān)于贛州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實(shí)施辦法〉的通知》（贛市辦字[2008]91號(hào)），結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

一、實(shí)施范圍和對(duì)象

1、除經(jīng)批準(zhǔn)參照《公務(wù)員法》進(jìn)行管理的事業(yè)單位、事業(yè)單位所屬獨(dú)立核算的企業(yè)以及已經(jīng)由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位外，全縣列入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍的所有事業(yè)單位（包括經(jīng)費(fèi)來源主要由財(cái)政撥款、部分由財(cái)政支持以及經(jīng)費(fèi)自理的事業(yè)單位），其在冊(cè)的正式工作人員（包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員），均納入崗位設(shè)置管理。

二、崗位類別設(shè)置

2、本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作性質(zhì)等需要設(shè)置的具體工作崗位，分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別（以下簡稱三類崗位）。三類崗位應(yīng)具有明確的崗位名稱、崗位等級(jí)、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。

管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。設(shè)置管理崗位要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的要求。

專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。

工勤技能崗位是指擔(dān)負(fù)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。設(shè)置工勤技能崗位要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。

3、事業(yè)單位三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)其社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素，按照科學(xué)合理、精簡高效、動(dòng)態(tài)管理的原則，在機(jī)構(gòu)編制部門確定的職責(zé)任務(wù)、機(jī)構(gòu)規(guī)格、人員編制、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)內(nèi)，對(duì)崗位實(shí)行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制?？刂茦?biāo)準(zhǔn)為：

（1）主要依靠專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位，應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；

（2）主要承擔(dān)社會(huì)事務(wù)管理職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%；

（3）主要承擔(dān)技能操作和維護(hù)服務(wù)等職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。

上述事業(yè)單位主體崗位之外的其他兩類崗位，應(yīng)根據(jù)工作需要，保持相對(duì)合理的結(jié)構(gòu)比例。

4、以專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其管理業(yè)務(wù)崗位可由專業(yè)技術(shù)人員兼職完成的，可不再設(shè)置管理崗位；專門從事管理業(yè)務(wù)工作的，一般不再設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位。

5、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)核準(zhǔn)，事業(yè)單位可以設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。

三、崗位等級(jí)設(shè)置及比例確定

（一）管理崗位等級(jí)設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例。

6、管理崗位共分10個(gè)等級(jí)。縣以下事業(yè)單位管理崗位分為4個(gè)等級(jí)，即由高到低分為七至十級(jí)職員崗位。現(xiàn)有科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)七至十級(jí)職員崗位。

7、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)崗位數(shù)量，依據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門確定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，按照干部人事管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定設(shè)置；其他承擔(dān)管理任務(wù)的崗位結(jié)構(gòu)比例按照精簡、合理、高效的原則，根據(jù)編制員額和工作需要設(shè)置。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例。

8、專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，即由高到低為一至七級(jí)，其中正高級(jí)崗位為一至四級(jí)（一級(jí)是國家專設(shè)的特級(jí)崗位，二級(jí)崗位是省重點(diǎn)設(shè)置的專任崗位、由省控制），副高級(jí)崗位為五至七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即由高到低為八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即由高到低為十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。

9、按照全省1:3:6的總體控制目標(biāo)，專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實(shí)行分級(jí)控制。分級(jí)控制目標(biāo)為：縣屬事業(yè)單位0.6:3.4:6。

高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例，按全省總體控制目標(biāo)執(zhí)行：五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4；八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3；十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。十三級(jí)為員級(jí)崗位，不受職數(shù)限制。

10、專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間結(jié)構(gòu)比例的具體控制標(biāo)準(zhǔn)按《江西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例及最高等級(jí)控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（贛人發(fā)[2008]13號(hào)）執(zhí)行。

11、每個(gè)事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)承擔(dān)的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和專業(yè)技術(shù)工作特點(diǎn)等因素，綜合確定一個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位的主系列崗位，其他需要設(shè)置的專業(yè)技術(shù)崗位為輔系列崗位。主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。

12、副高級(jí)崗位主要設(shè)置在單位的主系列，輔系列一般不設(shè)置副高級(jí)崗位，根據(jù)工作任務(wù)確需設(shè)置副高級(jí)崗位的，必須嚴(yán)格控制。輔系列崗位等級(jí)的設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位等級(jí)的設(shè)置。

13、事業(yè)單位在核準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)內(nèi)，自主確定專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置。

（三）工勤技能崗位等級(jí)設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例。

14、工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)，依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工。普通工崗位不分等級(jí)。

15、按照全省工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例的總體控制目標(biāo)，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例一般不超過25%，其中一級(jí)、二級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例一般不超過5%。

16、工勤技能一級(jí)、二級(jí)崗位主要應(yīng)在以工勤技能為主體崗位的事業(yè)單位和科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，對(duì)技能操作和維護(hù)職責(zé)與技能水平要求較高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置，其他領(lǐng)域原則上不設(shè)置工勤技能一級(jí)、二級(jí)崗位。各單位工勤技能崗位具體結(jié)構(gòu)比例按《江西省事業(yè)單位工勤技能崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（贛人發(fā)[2008]14號(hào)）執(zhí)行。

（四）特設(shè)崗位設(shè)置。

17、特設(shè)崗位是事業(yè)單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展聘用急需高層次管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才等特殊需要，經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的一種非常設(shè)工作崗位。特設(shè)崗位的等級(jí)根據(jù)具體情況確定，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按照管理權(quán)限予以核銷。

事業(yè)單位有下列情形之一的，可申請(qǐng)?jiān)O(shè)置特設(shè)崗位：

（1）承擔(dān)國家級(jí)或省、市重大研究項(xiàng)目、課題，本單位人員無法滿足工作需要，確需引進(jìn)高層次人才的；

（2）符合國家和省級(jí)行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見特設(shè)崗位設(shè)置具體規(guī)定的；

（3）其他確需設(shè)置的。

特設(shè)崗位的設(shè)置由單位申請(qǐng)，經(jīng)主管部門和政府人事部門審核后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。首次崗位設(shè)置時(shí)暫不設(shè)置特設(shè)崗位。

18、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)行分類指導(dǎo)。有行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，按照行業(yè)指導(dǎo)意見及行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；沒有頒布本行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)政府人事部門同意，參照相近行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；無相近行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)參照的，由政府人事部門會(huì)同事業(yè)單位主管部門按照崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定辦理。

四、崗位基本條件

（一）各類崗位的基本任職條件。

19、事業(yè)單位三類崗位通用的基本條件是：遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業(yè)、能力及技能條件；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

（二）管理崗位。

20、管理崗位基本條件：一般應(yīng)具有中專以上文化程度。此外，各等級(jí)崗位還應(yīng)具備以下基本條件：

（1）七級(jí)職員崗位，須在八級(jí)職員崗位上工作兩年以上；（2）八級(jí)職員崗位，須在九級(jí)職員崗位上工作三年以上；（3）九級(jí)職員崗位，須在十級(jí)職員崗位上工作三年以上。大學(xué)本科畢業(yè)見習(xí)期滿的人員，大專、中專畢業(yè)生分別在十級(jí)職員崗位工作三年、四年以上人員，具備九級(jí)職員崗位任職條件。

（4）十級(jí)職員崗位，須中專和大專畢業(yè)見習(xí)期滿。

（三）專業(yè)技術(shù)崗位。

21、專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位必須具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位必須具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位必須具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。

22、專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位是國家專設(shè)的特級(jí)崗位，由國家實(shí)行總量控制和管理。一級(jí)崗位設(shè)置的具體條件和審批程序按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

23、專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位是省重點(diǎn)設(shè)置的專任崗位，一般不實(shí)行兼職。其任職應(yīng)具備下列條件之一：

（1）國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國務(wù)院特殊津貼人員、“百千萬人才工程”國家級(jí)人選。

（2）享受省政府特殊津貼人員、省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省“百千萬人才工程”人選。

（3）其他為全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)、省內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的高層次專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位設(shè)置須按照規(guī)定的程序報(bào)省人事廳核準(zhǔn)。設(shè)置了專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位的單位，專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位的數(shù)量應(yīng)相應(yīng)減少。

24、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)具體任職條件由各行業(yè)主管部門在省、市規(guī)定的各崗位等級(jí)基本任職條件基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)指導(dǎo)意見以及崗位職責(zé)任務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平等綜合因素制定，經(jīng)政府人事部門審核后執(zhí)行。

（四）工勤技能崗位。

25、工勤技能崗位的基本條件是：

（1）一級(jí)工勤技能崗位，應(yīng)在本工種二級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過高級(jí)技師等級(jí)考評(píng)；

（2）二級(jí)工勤技能崗位，應(yīng)在本工種三級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過技師等級(jí)考評(píng)；

（3）三級(jí)工勤技能崗位，應(yīng)在本工種四級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過高級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；

（4）四級(jí)工勤技能崗位，應(yīng)在本工種五級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；

（5）五級(jí)工勤技能崗位，應(yīng)在學(xué)徒期滿已轉(zhuǎn)正定級(jí)，或者是具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學(xué)歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；

（6）普通工熟練期滿，經(jīng)考核合格后，可確定為普通工崗位。

（五）崗位轉(zhuǎn)換。

26、因工作需要，事業(yè)單位工作人員在管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位之間轉(zhuǎn)換聘用的需符合新聘崗位基本條件。

五、崗位設(shè)置程序及審核權(quán)限

27、事業(yè)單位設(shè)置崗位按照以下程序進(jìn)行：（1）制定崗位設(shè)置方案。主要步驟為：

——功能定位。梳理本單位機(jī)構(gòu)編制、職責(zé)任務(wù)、在冊(cè)正式人員等基本情況，按照本方案和行業(yè)指導(dǎo)意見的要求，由所在單位及主管部門共同確定本單位的主體崗位類別。

——崗位擬定。根據(jù)崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本單位的職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，梳理歸并成若干工作板塊，設(shè)定相應(yīng)功能部門，擬定三類崗位的數(shù)量、內(nèi)部不同等級(jí)的數(shù)量和最高崗位等級(jí)設(shè)置，明確主系列崗位。

——編制崗位設(shè)置方案。根據(jù)崗位設(shè)置的政策規(guī)定，結(jié)合本單位職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員構(gòu)成特點(diǎn)，確定不同崗位的名稱、類別、等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例，編制崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置方案的主要內(nèi)容包括：單位的基本情況、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和原則依據(jù)、擬設(shè)置崗位的數(shù)量結(jié)構(gòu)、實(shí)施辦法與步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)及崗位設(shè)置說明等。

——崗位設(shè)置方案核準(zhǔn)。填寫《尋烏縣事業(yè)單位基本情況和崗位類別設(shè)置表》、《尋烏縣事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》，連同崗位設(shè)置方案，經(jīng)主管部門審核后，按規(guī)定程序報(bào)縣人事部門核準(zhǔn)。審核、核準(zhǔn)崗位設(shè)置方案時(shí)，單位需提供下列材料：機(jī)構(gòu)編制部門下達(dá)給本單位的機(jī)構(gòu)編制“三定”方案；本單位超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)人員的任職通知；本單位現(xiàn)有在冊(cè)正式工作人員花名冊(cè)；已審批的《江西省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員2006年工資套改審批表》。

（2）制訂崗位設(shè)置實(shí)施方案。主要步驟為：

——制訂崗位設(shè)置實(shí)施方案?？茖W(xué)合理地設(shè)置具體崗位，確定崗位等級(jí)，明確崗位任職條件、職責(zé)任務(wù)和崗位薪酬等。實(shí)施方案內(nèi)容主要包括：實(shí)施方案的政策依據(jù)、指導(dǎo)思想、崗位設(shè)置的基本原則與實(shí)施范圍、已核準(zhǔn)的崗位情況、各崗位具體任職條件、崗位聘用的方法步驟以及具體措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等。

——編制崗位說明書。根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，明確本單位三類崗位不同等級(jí)的崗位職責(zé)、工作權(quán)限、工作要求及標(biāo)準(zhǔn)、任職條件和相關(guān)待遇等，經(jīng)過一定的組織形式和程序，研究制定本單位不同等級(jí)的崗位說明書，作為人員聘用、聘后考核的主要依據(jù)。

——征求職工意見。通過召開全體職工大會(huì)或職工代表會(huì)，廣泛聽取職工對(duì)崗位設(shè)置實(shí)施方案的意見。增強(qiáng)崗位設(shè)置實(shí)施工作的透明度，落實(shí)職工對(duì)崗位設(shè)置實(shí)施工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

——集體討論通過。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，將崗位設(shè)置實(shí)施方案提交單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論通過。

——實(shí)施方案審核與備案。經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)討論，單位領(lǐng)導(dǎo)人員集體研究通過的實(shí)施方案，報(bào)主管部門審查，同級(jí)政府人事部門審核備案后實(shí)施。

（3）組織實(shí)施崗位聘用。

28、事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行核準(zhǔn)制度。崗位設(shè)置方案按照以下權(quán)限核準(zhǔn)：

縣政府直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案及崗位設(shè)置核準(zhǔn)表，經(jīng)縣人事部門審核匯總后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。縣各部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案及崗位設(shè)置核準(zhǔn)表，經(jīng)主管部門、縣人事部門審核匯總后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。

29、對(duì)單位規(guī)模小、人員數(shù)量少、分布較分散的事業(yè)單位，在工作性質(zhì)、職責(zé)任務(wù)以及機(jī)構(gòu)規(guī)格、隸屬關(guān)系、經(jīng)費(fèi)來源相同的情況下，可由事業(yè)單位主管部門或政府人事部門進(jìn)行捆綁，統(tǒng)一組織崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級(jí)限額內(nèi)，集中調(diào)控、集中管理。

30、崗位設(shè)置實(shí)施方案核準(zhǔn)后，事業(yè)單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級(jí)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，未經(jīng)市人事局批準(zhǔn)不得突破。有下列情形之一的，崗位設(shè)置方案按照有關(guān)管理權(quán)限申請(qǐng)變更：

（1）經(jīng)機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)，事業(yè)單位出現(xiàn)分設(shè)、合并，須對(duì)本單位的崗位進(jìn)行重新設(shè)置的；

（2）經(jīng)機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)，事業(yè)單位增減編制數(shù)額的；

（3）根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和實(shí)際情況，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。

六、崗位聘用

31、事業(yè)單位要嚴(yán)格遵循公開、平等、競(jìng)爭、擇優(yōu)的原則，按照公開招聘、競(jìng)爭上崗、按崗聘用的有關(guān)規(guī)定，在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制內(nèi)，根據(jù)工作需要自主確定具體崗位，明確崗位等級(jí)，擇優(yōu)聘用人員，簽訂崗位聘用合同。政府人事部門和事業(yè)單位主管部門要落實(shí)單位用人自主權(quán)，確保事業(yè)單位根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件自主聘用人員。

32、事業(yè)單位要嚴(yán)格按照崗位任職條件要求聘用人員，聘用條件一般不得低于國家和省、市規(guī)定的基本條件。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出，崗位急需且符合破格條件的人員，可以按照有關(guān)規(guī)定和程序破格聘用。

33、事業(yè)單位崗位聘用的基本程序：

（1）公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案，包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件、工資待遇等。

（2）組織動(dòng)員單位工作人員應(yīng)聘，并對(duì)應(yīng)聘人員資格條件進(jìn)行審核。主要步驟為：

——開展競(jìng)聘上崗或業(yè)績考核，根據(jù)競(jìng)聘或考核結(jié)果，擇優(yōu)提出擬聘人員崗位與等級(jí)。

——召開單位領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，集體討論決定受聘人員，明確其具體崗位與崗位等級(jí)，并在單位公示。

——事業(yè)單位法人代表與受聘人員簽訂聘用合同。

34、事業(yè)單位崗位聘用的核準(zhǔn)權(quán)限：

（1）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的管理崗位人員，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定聘用。

（2）縣屬事業(yè)單位五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位、二級(jí)工勤技能崗位的聘用，經(jīng)主管部門審核，報(bào)同級(jí)政府人事部門核準(zhǔn)和市人事局備案后，由單位聘用；其他崗位報(bào)主管部門審核、同級(jí)政府人事部門核準(zhǔn)后，由單位聘用。

35、事業(yè)單位應(yīng)按照省、市事業(yè)單位實(shí)行全員聘用制的有關(guān)規(guī)定與聘用人員簽訂《江西省事業(yè)單位聘用合同書》，對(duì)聘用人員實(shí)行合同管理。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。

現(xiàn)已實(shí)行聘用制度，簽訂聘用合同的單位，要根據(jù)省《實(shí)施意見》、行業(yè)指導(dǎo)意見以及本方案的要求，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，對(duì)本單位現(xiàn)有人員確定不同等級(jí)的崗位，并變更合同相應(yīng)的內(nèi)容。

36、事業(yè)單位首次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用，應(yīng)根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，采取積極措施，使本單位現(xiàn)有在冊(cè)的正式工作人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準(zhǔn)結(jié)構(gòu)比例的，超過部分人員可按現(xiàn)聘職務(wù)進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)崗位，保證在編在崗的正式人員都能上崗，但只能進(jìn)入相應(yīng)職務(wù)崗位等級(jí)中最低的細(xì)分級(jí)別，以后通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法，逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況等情況，采取面向社會(huì)公開招聘等方式逐年逐步到位。

37、事業(yè)單位工作人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點(diǎn)確需兼職的，須符合兼任崗位任職條件，并按干部人事管理權(quán)限審批。兼職人員應(yīng)在聘用合同中明確其主要任職崗位類別，要同時(shí)使用兩個(gè)具體崗位數(shù)，履行兩個(gè)崗位職責(zé)，完成兩個(gè)崗位工作任務(wù)。

38、事業(yè)單位的黨群組織專職工作人員，在已與單位明確了聘用關(guān)系的人員范圍內(nèi)，按照各自章程或法律規(guī)定產(chǎn)生、任用。

39、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和崗位聘用并簽訂聘用合同后，由主管部門組織審核驗(yàn)收，按規(guī)定程序報(bào)市人事局備案確認(rèn)。

審核、確認(rèn)需提供以下材料：確認(rèn)申請(qǐng)；雙方當(dāng)事人簽訂的聘用合同文本；《尋烏縣事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》；《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用情況審核表》；《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表》；擬聘人員符合崗位條件的相關(guān)證明材料和公示結(jié)果；工作總結(jié)報(bào)告。

40、經(jīng)政府人事部門確認(rèn)，對(duì)符合政策規(guī)定，完成了首次崗位設(shè)置和崗位聘用的單位，按照工作人員新聘崗位等級(jí)，從確認(rèn)的次月起對(duì)調(diào)整、晉升崗位等級(jí)的聘用人員審批兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。

審批兌現(xiàn)工資應(yīng)提供的主要材料為：政府人事部門核準(zhǔn)、確認(rèn)的《尋烏縣事業(yè)崗位設(shè)置聘用核準(zhǔn)表》、《尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表》及審批工資所需的其他材料。

41、崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員任（聘）用的，按照干部人事管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

42、事業(yè)單位崗位設(shè)置納入日常管理后，出現(xiàn)空缺崗位，原則上首先消化單位內(nèi)部落聘、低聘人員。無超崗情況的，須通過內(nèi)部競(jìng)聘上崗、公開招聘的方式聘用工作人員。要加強(qiáng)對(duì)聘用人員的聘后管理，建立健全崗位績效考核管理制度，定期對(duì)聘用人員履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為聘用人員調(diào)整崗位、晉升崗位職務(wù)等級(jí)和進(jìn)行工資分配的重要依據(jù)。

七、組織實(shí)施

43、推行事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，是事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，是事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變的重要措施，是實(shí)行按崗聘用制度的前提，是事業(yè)單位人事管理的一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位都要高級(jí)重視，充分認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置管理實(shí)施工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性，扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)慎實(shí)施，妥善處理好實(shí)施工作中遇到的問題，確保實(shí)施工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，確保職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。

44、政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，要根據(jù)本辦法的要求和有關(guān)規(guī)定，周密部署，精心組織，加強(qiáng)政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門的職能作用，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，共同做好崗位設(shè)置管理的組織實(shí)施工作，對(duì)實(shí)施過程中遇到的問題，要及時(shí)反饋，認(rèn)真解決，妥善處理。

45、事業(yè)單位在崗位設(shè)置和崗位聘用工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持走群眾路線。不得違反規(guī)定突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務(wù)。要通過職工代表會(huì)等組織形式，保障職工參與民主管理和監(jiān)督。

對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，人事及有關(guān)部門不予確認(rèn)崗位等級(jí)、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)。對(duì)在實(shí)施工作中違反規(guī)定濫用職權(quán)、打擊報(bào)復(fù)、以權(quán)謀私的，要嚴(yán)格查處，追究相應(yīng)責(zé)任。

46、要加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的信息化建設(shè)。充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息管理技術(shù)。有條件的主管部門和事業(yè)單位要建立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理信息數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)，盡快提高事業(yè)單位崗位管理的信息化、規(guī)范化水平。

47、為便于統(tǒng)一部署工作，縣政府成立了由分管副縣長牽頭負(fù)責(zé)，縣直相關(guān)部門組成的尋烏縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣崗位設(shè)置管理實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在縣人勞保局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各行業(yè)主管部門也要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加大事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作力度。要全面掌握并嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置管理的各項(xiàng)政策規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅人事紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保崗位設(shè)置管理的各項(xiàng)政策規(guī)定落到實(shí)處，確保事業(yè)單位現(xiàn)有人員向崗位管理的平穩(wěn)過渡。

48、按照全縣的統(tǒng)一部署，2008年年底前，全縣所有事業(yè)單位均應(yīng)完成事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。

附：

1、尋烏縣事業(yè)單位基本情況和崗位類別設(shè)置表

2、尋烏縣事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表

3、尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用情況審核表

4、尋烏縣事業(yè)單位崗位聘用人員備案表

第五篇：崗位設(shè)置實(shí)施辦法參考樣本

事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施辦法參考樣本

×××崗位設(shè)置實(shí)施辦法

一、實(shí)施范圍和原則

（一）本單位在職在編的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員納入崗位設(shè)置管理。

（二）按照科學(xué)合理、精簡效能原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。

二、崗位類別設(shè)置

（一）根據(jù)?中共昭陽區(qū)委辦公室、昭陽區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)〖昭陽區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〗的通知?（昭區(qū)辦通〔2009〕５３號(hào)）和?昭通市人力資源和社會(huì)保障局對(duì)昭陽區(qū)人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案報(bào)告的批復(fù)?（昭人社復(fù)〔2010〕1號(hào)）精神，×××（單位）編制（）個(gè)，規(guī)格為×××（或配備的領(lǐng)導(dǎo)職級(jí)規(guī)格），領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)（）個(gè)（正、副職數(shù)多少），內(nèi)設(shè)（）個(gè)科（股）室，現(xiàn)有人員（）人。

（二）×××單位設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三類，以×××崗位為主。其中管理崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %；專業(yè)技術(shù)崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %，工勤技能崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %。

三、崗位等級(jí)設(shè)置

（一）管理崗位等級(jí)

1、管理崗位的最高等級(jí)，按照機(jī)構(gòu)編制部門確定的單位規(guī)格（或

二級(jí)（）個(gè)、技術(shù)工三級(jí)（）個(gè)、技術(shù)工四級(jí)（）個(gè)、技術(shù)工五級(jí)（）個(gè)，技術(shù)工一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的 %，技術(shù)工一級(jí)、二級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的 %。

2、設(shè)置普通工崗位（）個(gè)。

四、崗位任職條件

崗位任職條件分基本條件和具體條件（基本條件嚴(yán)格按照我省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，具體條件由單位根據(jù)實(shí)際情況制定）。

（一）管理崗位條件

1、基本條件（1）（略）；（2）（略）； ……

2、具體條件（1）（略）；（2）（略）； ……

（二）專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

1、基本條件（1）（略）；（2）（略）； ……

2、具體條件（1）（略）；（2）（略）；